胡萝卜先生的胡子童话(优质17篇)

时间:2023-12-26 作者:笔砚

优秀作文能够通过生动的描写和精确的语言给读者带来强烈的阅读感受。阅读一些优秀作文能够培养我们的语言和表达能力,引发我们对美的追求。

胡萝卜先生的胡子童话(优质17篇)篇一

在森林小镇上,有一位胡萝卜先生,他有一把长长的胡子,胡子五颜六色,像天上的彩虹一样美丽。每天早晨,他都要花一小时来梳理胡子。小动物们都很喜欢他的胡子。

一天早晨,胡萝卜先生跟往常一样,精心梳理好心爱的胡子后出门了。他一边提着箱子,一边吃着水果蛋糕。走着走着,一不小心,胡萝卜先生被一块石头绊倒了,蛋糕上的果浆粘到胡子上,只见胡子突然间越变越长,比马路还长。原来,他的胡子一碰到甜食就会快速生长,胡萝卜先生惊喜万分,开心地收拾好胡子,继续上路。

走了一会儿,胡萝卜先生遇到一个小姑娘,她手里拿着一根短短的线,一头系着个大风筝,因为线太短风筝飞不起来,小姑娘垂头丧气地坐在马路边。看到胡萝卜先生,小姑娘灵机一动,上前问道:“胡萝卜先生,您能不能借我一根胡子呢?”胡萝卜先生心想:当然愿意啦,帮助别人是我最快乐的事情,更何况我的胡子剪了还能再长。他笑眯眯地说:“没问题。”胡萝卜先生拿出剪刀,剪下了一根红色的胡子给小姑娘,小姑娘赶紧把胡子系在了风筝上,风筝终于飞起来了,小姑娘脸上露出了开心的笑容,胡萝卜先生高兴地继续往前走。

接着胡萝卜先生遇到了鼹鼠妈妈,她正在为没绳子晒衣服发愁呢。胡萝卜先生二话不说,剪下了一根蓝色的胡子给了鼹鼠妈妈,鼹鼠妈妈连声道谢,接过胡子去晒衣服了。胡萝卜先生含着笑继续往前走。

过了一会儿,胡萝卜先生看到驴老师带着驴宝宝们在马路上散步,只见驴宝宝走一步摔一下,驴老师看了焦心地直摇头。胡萝卜先生急忙走上前,对驴老师说:“让我来帮你吧!”说完他剪下了一根黑色的胡子,递给驴老师,驴老师用胡子把驴宝宝和自己拴上,这样就不会摔倒了。驴老师激动地说:“谢谢胡萝卜先生,宝贝们快谢谢叔叔。”驴宝宝们用清脆的嗓音对胡萝卜先生说:“谢谢叔叔!”胡萝卜先生摸着驴宝宝的头说:“不客气!你们要好好学习走路,以后才能走遍世界。”

现在,胡萝卜先生依然每天梳理他心爱的胡子,胡子也一天比一天长,他经常用胡子帮助别人,这让他感到很幸福。我也要学习胡萝卜先生,帮助那些需要帮助的人,让自己更快乐,更有价值。

胡萝卜先生的胡子童话(优质17篇)篇二

从前有一个胡萝卜先生,他有长长的胡子,每天起来第一件事就要照着镜子梳理他宝贵的胡子。而且每次都要问他的宠物猫头鹰,我的胡子好看吗?长吗?猫头鹰总是点点头回答:您的胡子又好看又长!胡萝卜先生听了高兴极了!

一天,由于胡萝卜梳理长胡子花了很长时间,所以出门就匆忙地拿着果酱面包和工具箱上街了。胡萝卜先生边吃着果酱面包边走在大街上。街上的兔子阿姨看见了胡萝卜先生说:早上好,长胡子先生!跟在后面的小兔子们也纷纷向胡萝卜先生问好。胡萝卜先生吃着果酱面包,胡子不小心沾到了果酱。这时,神奇的事情发生了:果酱就好像是生长剂似的,让胡子飞快地生长,越长越长。街上的行人们都大吃一惊,都叫着:哇,胡萝卜先生的胡子越长越长啦!胡萝卜先生听到大家的议论,心里就像吃了蜜一样甜。

胡萝卜先生继续往前走,在不远处有一位小女孩在放风筝,可风筝的线太短了,始终飞不高。这时,胡萝卜先生经过在小女孩面前,小女孩突然灵机一动,走上前对胡萝卜先生说:胡萝卜先生,您能否给我一根长胡子放风筝呢,我的风筝线太短了。胡萝卜先生看了以后,犹豫了一会儿,说:好吧,我就忍痛割爱送你一根吧!过了一会儿,小女孩的风筝终于飞上了天空,脸上露出了微笑,胡萝卜先生看了也欣慰地笑了。

胡萝卜先生继续往前走,树上的小鸟妈妈正为没绳子用来晒干小鸟的尿布而发愁,她正好看见了胡萝卜先生的胡子,就笑着问道:长胡子先生,您能否给我一根长胡子,用来晒干我宝宝们的尿布呢?胡萝卜先生点点头说:没问题你拿去用吧。说着,他从工具箱拿出剪刀,剪了一根胡子递给了小鸟妈妈。小鸟妈妈感激地接过胡子,把尿布挂在了胡子上,小鸟们看到了都发出唧唧喳喳的声音,好像在感谢胡萝卜先生。胡萝卜先生看着树上挂着一排的尿布,不禁开怀大笑。

这时,胡萝卜先生来到了眼镜店,给自己配副近视镜。白菜小姐让胡萝卜先生用自己的胡子当作绳子挂在眼镜上,这样眼镜就不会掉了。胡萝卜先生一出门,眼镜不小心从鼻梁滑了下来,多亏了白菜小姐的主意眼镜才没掉。胡萝卜先生想:原来我的胡子不仅能帮助别人,还能帮助自己啊,真是太棒了!

赠人玫瑰,手留于香。在生活中,我们要乐于助人,这样才能获得更多的快乐!

胡萝卜先生的胡子童话(优质17篇)篇三

从前有一位胡萝卜先生,他把自己的胡子视若珍宝,每天起床都认真地梳理胡子。

有一天,胡萝卜先生要去配眼镜。他仔细地打理好心爱的胡子之后,便拿着果酱面包出门了。

一路上,凉风习习,面包上面的果酱沾到了他的胡子,胡子一下就长长了。胡萝卜先生捋了捋胡子,心想:这真是太神奇了!这时,路边有一位小女孩在放风筝。可是她的线太短了,风筝怎么也飞不高。她看到了胡萝卜先生那飘在空中的`胡子,心想:这个可以当线啊!她不好意思地问:“先生,你的胡子可以给我一根吗?”“当然可以。”胡萝卜先生笑眯眯地说。他从包里拿出一把剪刀,毫不犹豫地剪下一根,然后递给了小女孩。“谢谢!”小女孩高高兴兴地接过胡子,把它系在线上,风筝瞬间就高飞了。

胡萝卜先生走呀走,又遇到了鸟太太。鸟太太正愁找不到绳子晒宝宝的尿布呢!这时,鸟太太看见了胡萝卜先生的长胡子,心想:这个可以当绳子呀!于是,她急急忙忙地飞了下去,问道:“先生,您可以给我一根胡子当绳子吗?”“没问题!”说着,他剪下一根胡子,递给鸟太太。鸟太太接过胡子,三下两下就把它拴在两根树枝之间,晾上了尿布。

胡萝卜先生继续往前走,不一会儿又遇到了鼹鼠老师。鼹鼠老师正带着小鼹鼠们学走路,可他们一个个走得歪七扭八。这时,她看见了胡萝卜先生的长胡子,心想:这个可以当绳子啊!这样我就能牵着孩子们走了。这次,没等到鼹鼠老师问,胡萝卜先生就主动地剪下一根胡子给他,一脸和善地说:“我觉得你需要它。”鼹鼠老师连忙向他道谢,然后用绳子牵着小鼹鼠们走,这下,他们走得整整齐齐。

接着,胡萝卜先生走进了眼镜店。白菜小姐为他配好眼镜后,还建议他用自己的胡子把眼镜绑住,这样,眼镜就不会摔坏了。胡萝卜先生心想:哈哈,我的胡子不仅能帮助别人,还能帮到我自己呢!

胡萝卜先生的胡子童话(优质17篇)篇四

胡萝卜先生有一把浓密的胡子。他每天早上起来的第一件事,就是梳理自己的胡子,一般都要梳理很久,最快也要半个钟头。因为他最喜欢自己的胡子了。

有一天早上,胡萝卜先生梳理完自己的胡子后,就带上一块果酱面包匆匆出门了。没想到,他在吃果酱面包的时候,一不小心把果酱碰到了胡子上,刹那间,他的胡子变得越来越快,不一会儿,胡子就长得比自己的身体还长了好几倍。胡萝卜先生高兴极了,他从草丛里走过,天上的小鸟,地上的蚂蚁、蜗牛和一些昆虫,都被胡萝卜先生的胡子吸引过来了,胡萝卜先生这下可更得意了。

草地上,一个小女孩正在放着风筝,可是因为线太短,怎么也飞不过屋顶。就在小女孩左右为难的时候,她看到了好多白色的绳子,她想:“这些绳子正好合适我放风筝,真是太好了!”于是,就随便拉了一根,胡萝卜先生大叫了起来,小女孩向胡萝卜先生道歉:“对不起,我以为这是绳子。这长度正好适合我放风筝,实在是对不起,不过您能给我一根胡子,让我的风筝能飞得高一点吗?”?胡萝卜先生说:“不行!胡子可是我最心爱的东西,怎能轻易给你?”小女孩伤心地说:“今天是风筝节,不放风筝怎么行呢?”?胡萝卜先生看到小女孩可怜的样子,暗自想道:“我还是送给她一根胡子吧,反正我的胡子多的是,给一根也没什么关系。”他高兴地剪下了一根胡子给了小女孩。胡萝卜先生看着小女孩的风筝飞得越来越高,心里甭提有多高兴!

胡萝卜先生继续往前走,看见了鸟妈妈在树枝上跳来跳去。她可是一个生宝宝的大王,一只小鸟还还没长大,另一只小鸟又孵出来了。小鸟需要的尿布自然就多了。鸟妈妈正在为晒尿布的事儿发愁呢,没有一根能晒尿布的绳子,所以尿布只能放在树枝上晒,可是放在树枝上又不容易晒干,这块尿布还没晒干,另一只小鸟又尿床了。

鸟妈妈看到了胡萝卜先生的胡子,眼前一亮,她想,胡萝卜先生的胡子正好可以当绳子晒尿布。于是鸟妈妈恳求胡萝卜先生:“您能借我一根胡子晒尿布吗?”?胡萝卜先生想:“我就再送一根胡子给鸟妈妈吧,反正我的胡子绰绰有余。我都送给了小女孩一根胡子了,好事做到底吧。”于是,胡萝卜先生又爽快地送了一根胡子给鸟妈妈。听到鸟妈妈连声道谢,胡萝卜的心里比吃了蜜还要甜。

胡萝卜先生又遇见了一群小鼹鼠,一问,原来是鼹鼠幼儿园的。鼹鼠老师眼下有一个难题:每次排队出去的时候,小鼹鼠们不是前面撞了后面,就是后面踩到了前面。于是,胡萝卜先生又送给了小鼹鼠们一根胡子。有了胡子以后,小鼹鼠们牵着胡子一个一个地走,再也不会相撞了。

胡萝卜先生继续往前走,看见鸭子先生正在搬书,可书总是散掉。于是,胡萝卜先生毫不犹豫地剪了一根胡子送给鸭子捆书。鸭子捆完书后,搬运就方便多了。

胡萝卜先生又帮助了许多人,帮小兔子捆草,为小青蛙绑篱笆……。

最后,胡萝卜先生走进了一家眼镜店,他买了一副眼镜,并用胡子绑着,戴上眼镜后就回家了。在回家的路上,眼镜忽然掉了下来,胡萝卜先生惊惶失措,他想:“完了,眼镜要摔破了,新买的眼镜就要报废了!”可是令胡萝卜先生意想不到的是,眼镜被胡子挂住了。原来胡子不仅能帮助别人,还能帮助自己呀!

互相帮助,其实就是一种分享。帮助别人,让别人快乐,自己同样也会受益无穷!

胡萝卜先生的胡子童话(优质17篇)篇五

从前有个胡萝卜,由于活得太久,就变成了一个胡萝卜精。现在他变成了一个老先生。这个老先生已经活了一千三百五十二年了,是萝卜精当中年龄最大的一位超级老寿星。

他最爱的东西就是他的胡子了。每天一早起来,胡萝卜先生不洗脸,不刷牙,第一个动作就是到梳妆台前梳理他的胡子。胡萝卜先生家里的猫头鹰终于忍不住了,既羡慕,又嫉妒地对胡萝卜先生说:“主人,你每天都这么爱护你的胡子,而你的胡子却没为你做过一件事,你对它好,有什么用呢?”胡萝卜先生回答道:“哎,我实在太爱我的胡子了,它从我刚发芽时跟我到现在,一刻也没离开过我,在我害怕时陪伴着我,我实在无法忘记我的胡子呀!”猫头鹰只好叹息着摇摇头。

由于猫头鹰没有提醒胡萝卜先生要吃早饭,而且胡萝卜先生走得太匆忙,只拿了一片果酱面包就上路了。路上的行人纷纷向胡萝卜先生问好。就在这时,神奇的事发生了,当甜甜的果酱碰到胡子的时候,胡子一下子就变长了许多,一阵风吹来,胡子就随风飘扬,差点把胡萝卜先生包了起来。许多小动物都赞叹道:“哇,我还是第一次见到这么潇洒的胡子呢!”胡萝卜先生听到了,更加得意,他把胡子甩了甩,又接着走了起来。

有一个小女孩用自己积累了一年的零花钱买了个风筝,只不过线太短,飞不了太高。小女孩急得直跺脚,就在这时,胡萝卜先生过来了,小女孩看见了他长长的胡子,赶紧拦下胡萝卜先生,问:“您好,您能借我一根您那长长的胡子吗?”胡萝卜先生看见小女孩可怜巴巴的样子,只好忍痛割爱的剪下了一根细长的胡子。小女孩有了胡子后,风筝飞得更高了,她激动得一蹦三尺高。胡萝卜先生见小女孩高兴的样子,自己也不由得开心起来。

胡萝卜先生接着往前走,突然听见树上传来了一阵抽泣声,原来是鸟妈妈啊。胡萝卜先生问:“鸟妈妈,怎么了?”鸟妈妈说:“我没有绳子,晒不了孩子的尿布呀!”胡萝卜先生听着,剪了一根胡子下来,说:“给,用这个当绳子吧!”鸟妈妈说:“谢谢你,你真是这个世界上最好的胡萝卜。”当尿布晒上去的时候,一股尿骚味味顿时扩散开来,树上的蜘蛛公公被熏得口吐白沫,说道:“快叫救护车!”胡萝卜先生又用自己的胡子帮助了许多人,给鸭子教授的书当捆书绳,给仓鼠们当牵线,给小兔当跳绳,真是太棒了。

胡萝卜先生来到了目的地——白菜小姐的眼镜店。原来胡萝卜先生太爱他的胡子了,睡觉也要打开灯去梳理胡子,长久下来就近视了。在回家的路上,胡萝卜先生的眼镜掉了下来,还好有胡子绑着,要不然眼镜就该四分五裂了。这真是神奇的胡子呀!既能帮助别人又可以帮助自己,不知胡萝卜先生还会用胡子帮助多少人呢。

在生活中,我们一定要帮助有困难的人,赠人玫瑰,手留余香。

胡萝卜先生的胡子童话(优质17篇)篇六

在一个宁静的小山村里,住着许许多多的小动物,也住着胡萝卜先生。胡萝卜先生一起床不是先洗脸,也不是先刷牙,而是先梳理自己浓密的胡子,他觉得他的胡子就是他的骄傲。

半个小时过去了,胡萝卜先生上班的时间也到了,他急忙拿起自己心爱的工具箱,随手拿起一片果酱面包,就匆匆地走出了家门。

此时,外面的街道上是一片热闹,小兔在玩滑板,狗妈妈在推着她的幼儿车,胡萝卜先生一边匆忙的走着,一边津津有味地吃着果酱面包,不料,果酱面包的果酱滴到了胡萝卜先生那浓密的胡子上,胡子好像吸收了非常多的营养,开始疯狂地生长,原本,胡萝卜先生50厘米长的胡子一下子飞速长成了3米长的胡子,胡萝卜先生简直不敢相信的眼睛,连忙用双手捂住自己的嘴巴,非常的惊讶!这时,一只小兔子探出头来,似乎也被胡萝卜先生的大胡子吸引了,这时胡萝卜先生好像了开了花,得意洋洋地走在大街上。

胡萝卜先生的大胡子很快就吸引了许多小动物,有蝴蝶、小蜜蜂、小蜗牛。美丽的蝴蝶从来没有看见过这么长的胡子,惊得目瞪口呆,它心想:“我从来都看见过这么长的胡子,今天我真是让我大开眼界啊!”胡萝卜先生大摇大摆地走在前面,微风吹着他的胡子,就好像在翩翩起舞,蚂蚁投来羡慕的眼光说:“哇!胡萝卜先生的胡子真长啊,要是我的胡子也这么长就好了!”话音刚落,许多小动物都异口同声地说:“对啊,对啊!”胡萝卜先生听了更加得意!

胡萝卜先生走着走着,看见一个小女孩在放风筝,风筝在空中盘旋了一会儿,就飘飘悠悠地落了下来,小女孩垂头丧气的低下了头,似乎对自己没有了信心。

忽然,万缕胡子从她身边走过,她高兴地说:“哎啊,我的风筝线那么短,要是我把胡萝卜先生的胡子拔下来,我的风筝一定可以飞过屋顶。”

女孩一把拉住了胡萝卜先生,胡萝卜先生立马转头问道:“干什么啊?”女孩满怀期待地央求道:“胡萝卜先生,我求求你了,我的风筝线太短了,你能不能从你那浓密的胡子中拔下一根给我做风筝线,可不可以?”胡萝卜先生连忙拒绝:“不不不,我不能借你我的胡子。”说着,胡萝卜先生摸了摸自己的胡子,“我要是借给你,我就要死去,因为我的胡子就像是我的生命,所以我不能借给你。”听胡萝卜先生这么说,女孩立刻坐在地上哇哇大哭,脚还一直蹬地,把鞋子都蹬破了。这时周围来了很多动物都来一探究竟,胡萝卜先生迅速把小女孩抱了起来,拍了拍身上的灰尘安慰道:“好好好,我答应借给你了,你就不要再哭了。”说着,胡萝卜先生忍痛拔下了一根胡子给了小女孩,小姑娘立马破涕为笑,重新装上胡萝卜先生的胡子,轻轻松松就把蝴蝶风筝飞上了屋顶。

胡萝卜先生继续向前走着,经过一棵大树时,一抬头,看见鸟妈妈苦着脸坐在树枝上,胡萝卜先生连忙问道:“鸟妈妈你为什么发愁呢?你不是刚刚添了小宝宝吗?应该高兴才对啊?”鸟妈妈焦急地说到:“哎呀,这可怎么办才好呢?我的小宝宝尿布都没有干,要是有一根绳子能晒尿布就好了,胡萝卜先生你看你胡子那么长,你能借我一根胡子当晾衣绳吗?”胡萝卜一听用自己的胡子给小宝宝们做尿布绳,当场就皱起了眉头,但是一想到鸟宝宝们开心的笑容觉得奉献出一根胡子是非常值得的,觉得鸟妈妈也不容易,一个人还要抚养这么多的孩子,于是就点头答应了。

想到这里,胡萝卜先生用剪刀剪下了一根胡子给了鸟妈妈,鸟妈妈开心地把胡子挂在树枝上,立即把家里没有晒干的尿布挂在绳子上,风吹了吹,尿布一下子就干了。

胡萝卜先生的胡子少了2根,这让他非常伤心,可是他又乐于助人,他现在非常纠结。这时,鼹鼠老师正带着一群学生准备过马路,可是他的学生在一起拉拉扯扯,有的走路不看路,有的还把别人的鞋子给踩掉了,这让鼹鼠老师非常懊恼,它想:“要是有一根绳子就好了,让我的学生一起拿着绳子,这样学生走成一条线,就不会这样乱糟糟了。’正好胡萝卜先生从他面前走过,鼹鼠老师急忙说:“胡萝卜先生,我看你胡子那么长,你就接我一根吧,这样学生就能排很整齐的队伍了。”胡萝卜先生大度的说:“好吧。好吧,我大发慈悲就给你一根吧!”鼹鼠老师非常感谢,这让她笑得合不拢嘴。

胡萝卜先生继续向前,在半道上碰见了他的老朋友鸭先生,鸭先生正在吃力搬着几本厚厚的书,每走几步,书就掉下来几本。看见胡萝卜先生过来,连忙高兴地说:“老朋友啊,借我一根胡子吧,书真是太沉了,用绳子捆起来背就不会掉了。”胡萝卜爽快的说:“好啊,我就借你一根胡子吧。”鸭先生连忙说谢。

到了傍晚,胡萝卜先生去白菜小姐的眼镜店去换一副眼镜,白菜小姐说:“胡萝卜先生,你的脸那么圆,眼镜不会掉吗?”“当然会掉了,你有什么好办法吗?”胡萝卜先生期待地问道。“只要你把长长的胡子固定住,这样眼镜就不会掉了。”白菜小姐说。胡萝卜先生听了觉得这个办法还不错。但是他觉得今天已经帮助了好几个人,剩下的胡子已经不多了,就有点舍不得。

不料,胡萝卜先生刚走没有多久,被一块石头给绊了一下,还好他稳住了重心,而他的眼镜却被他的胡子勾住了,他开心地说:“原来,我的胡子不仅可以帮助别人,也可以帮助我自己啊!”

胡萝卜先生将自己的胡子借给了别人,让别人得到了帮助,其实方便了别人,也给了自己快乐!

胡萝卜先生的胡子童话(优质17篇)篇七

胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。鸟太太看到了,说:“真是要什么来什么啊!”于是就剪下了一段胡子当晾衣绳。

胡萝卜先生继续往前走,当他走过琴行时,售货员正在给顾客推销古筝,正在弹奏优美的音乐,这时候琴弦突然断了,可把售货员急坏了,断了可卖不出去了啊!

正在这时,胡萝卜先生的胡子刚好飘在风里,售货员在想这根线又细又长说不定可以当琴弦呐。于是,他就赶紧剪下一段绑在古筝上,一弹,哇!那声音比之前的好听几十倍,后来这台古筝被一位顾客高价买走了。

胡萝卜先生发现自己的长胡子做了那么多的好事,它决定不剪胡子了。于是它每天都会往胡子上抹上果酱,让胡子长得更长。然后剪下来编织毛衣送给山区的小朋友。它还编了许多手提袋,送个路上的行人,并对他们说:“大家要少用塑料袋,多用我的手提环保袋,你们的垃圾就会变少,环境也就会越来越好!”

一年后,有人送了一面锦旗给胡萝卜先生,上面写着“助人为乐的胡萝卜先生。”胡萝卜先生特别开心!

胡萝卜先生的胡子童话(优质17篇)篇八

胡萝卜先生常常对自己的长胡子发愁,可它他偏偏有着浓密的`胡子,必须要每天刮胡子。

有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙的刮了胡子,一边吃着果酱面包,一边上街去了。因为他是个近视眼。就没有发现漏刮了一根胡子,这根胡子长在下巴的右边。胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子粘到了果酱上面。

这个故事告诉我们千万不要向胡萝卜先生学习他的马虎,马虎会给我们的生活带来很多不便。

胡萝卜先生的胡子童话(优质17篇)篇九

从前,有一位胡萝卜先生,他有一把浓密的胡子。他呀,每天早晨无论多早起床,都要在洗手间里梳理胡子,直到十点才出门。

今天,胡萝卜先生5点就起床了,十点的时候,他还在洗手间里磨磨蹭蹭地整理他的胡子。胡萝卜先生一看表,急急忙忙地抓起桌子上的一块蘸着果酱的面包,一手提着一个工具箱,就上街去啦。

胡萝卜先生匆匆忙忙地出门了。因为太过着急,果酱碰到了他的胡子上,神奇的一幕就在这一刻发生了——胡萝卜先生的胡子突然开始长长,而且越长越长……胡萝卜先生心中一下子狂喜了起来,并祈祷说:“长长吧,长长吧,快点儿让我的胡子变长吧……”可胡萝卜先生话还没说完呢,胡子就停止了长长。但胡萝卜先生还是很开心,并继续向前走去。

胡萝卜先生走呀走呀,来到了一个村庄面前。他看到有一位小姑娘正在放她的蝴蝶风筝,只可惜,小姑娘的线实在是太短了,飞不到屋顶上。这时,小姑娘看到胡萝卜先生的胡子又密又长,心里顿时开心起来,自言自语地说:“哎呀,这位老爷爷的胡子这么长,我可以向这位老爷爷拿一根胡子做我的风筝线啊!嗯,就这么办!”于是小姑娘就伸出了肥嘟嘟的小手,一把抓起了胡萝卜先生的胡子。

“哎哟,哎哟!”胡萝卜先生疼得大叫起来。小姑娘吓坏了,用惊恐的眼神看着胡萝卜先生。

胡萝卜先生和蔼可亲地对小姑娘说:“你刚刚抓我胡子干什么呀?是不是有事要我帮忙呢?”

小姑娘看到胡萝卜先生并没有像自己想得那样大发雷霆,便不再那么紧张了,小声地说:“老爷爷,您能帮帮我吗?我的风筝线太短了,总是飞不到屋顶上。”说完,小姑娘呜呜地哭了起来。

胡萝卜先生急忙对小姑娘说:“不哭,不哭,你叫什么名字呀?哦,我知道了,你是想用我的一根胡子作为你的风筝线吧?”

“是,老爷爷,求求你帮帮我吧!”小姑娘抽泣着说,身体一抖一抖的,像秋天的落叶一样无助地抖动着。

“别难过了,给你一根我的胡子吧!”胡子先生打开工具箱,拿出一把小剪刀,“咔嚓”一声,剪下来一根胡子,递给小姑娘。小姑娘立马破涕为笑,重新装上胡萝卜先生的胡子,轻轻松松就把蝴蝶风筝飞上了屋顶。

胡萝卜先生继续向前走着,经过一棵大树时,一抬头,看见鸟妈妈正摆出一张“苦瓜脸”坐在树枝上。

“鸟妈妈,你怎么愁眉苦脸的呢?今天的天气这么好,你应该高兴才对呀!”胡萝卜先生不解地对鸟妈妈说。

鸟妈妈一低头,一下子就看见了胡萝卜先生的长胡子,眼睛一亮,用渴望的语气对胡萝卜先生说:“胡萝卜先生,你能帮助我吗?我宝宝们的尿布都湿了,根本没法都晒干呢!你能送我一根你的长胡子作为晾尿布的绳子吗?”

胡萝卜先生想了想,若是能帮助这一群可爱的小鸟们,奉献自己的一根胡子也是值得的。于是他就点头答应了。

胡萝卜先生来到了马路边,看见一个鼹鼠老师和十几个小鼹鼠正杵在那儿,迟迟不肯过马路。原来,小鼹鼠们特调皮,一会儿你踩我一下,我踩你一下,走一小段路,都会有七八只小鼹鼠摔倒。胡萝卜先生知道,他的胡子又可以派上用场了。于是,他又剪下一根长胡子,把胡子送给了鼹鼠老师和小鼹鼠们,这样他们便能顺利过马路啦!

胡萝卜先生又继续走呀走呀,经过一片森林,遇见一只鸭子先生,他正抱着十几本书,艰难地走着。鸭子先生也向胡萝卜先生借一根胡子,可这回,胡萝卜先生有点儿舍不得了,因为再这样下去,自己心爱的胡子都会被弄没啦!鸭子先生只好失望地离开了。

“等等!等等!我还是送你吧!”胡萝卜先生心软了。

“谢谢!谢谢!”鸭子先生愉快地把书捆起来,拎走了。

胡萝卜先生突然觉得自己的眼睛看东西不那么清楚了,于是胡萝卜先生就走进白菜小姐开的眼镜店配一副眼镜。对眼镜框进行七挑八选之后,白菜小姐无奈地对胡萝卜先生说:“对不起,胡萝卜先生,我们店没有系眼镜的线了,你能否用自己的胡子做线呢?”

胡萝卜先生准备回家了。走回家的路上,一阵风吹过,胡萝卜先生的眼镜不小心从他的鼻梁上掉下来了,幸好那根“线”拉住了眼镜。

“哎呀呀”,胡萝卜先生开心地大叫着,“我的胡子真棒呀!既可以帮助别人,也可以帮助自己呢!”

生活中,我们一定要帮助别人,哪怕只是一根胡子呀!学会与他人分享,我们也能够从他人那里获得帮助!

胡萝卜先生的胡子童话(优质17篇)篇十

有一天,胡萝卜先生一大早起来,就去厕所打理自己的胡子。他小心翼翼地用梳子梳理着,生怕一个不小心扯断了自己的宝贝胡子。

过了一会儿,他看了看时间,发现时候不早了,就匆匆忙忙地拿着一片果酱面包上街去了。

胡萝卜先生一边大步往前走,一边大口大口地吃着果酱面包。一阵大风刮过,胡萝卜先生的胡子粘上了甜甜的果酱,然后飞快地生长了起来。胡萝卜先生没有发现,依然大跨步地向前走着。风像猛兽一般咆哮着,吓得这些胡子齐齐地躲到了胡萝卜先生的背后。后面的小动物很疑惑:“天上怎么有这么多线啊?”小动物们见到后都害怕地跑走了。

这时,有一个小女孩站在街头放风筝。可是因为风筝线太短了,风筝怎么也飞不过屋顶。她急得抓耳挠腮,阳台上的小兔也在帮她想办法。突然,小女孩看见胡萝卜先生走来了,心想:如果用长胡子来放风筝,那该多好呀!小女孩害羞地对胡萝卜先生说:“胡萝卜先生,我……我能借一根胡子来放风筝吗?”胡萝卜先生乐意地说:“没关系,拿去用吧!”小女孩高高兴兴地走了。

胡萝卜先生继续往前走,又碰到了鸟太太,她正为找不到绳子晾宝宝的尿布而发愁呢!鸟太太见到了胡萝卜先生的长胡子,就亲切地对他说:“你好,胡萝卜先生,你可以借我一根胡子吗?我想晾宝宝的尿布。”胡萝卜先生爽快地答应了。然后鸟太太就把胡子绑在树干之间,再将所有的尿布晾了上去。

胡萝卜先生又往前走,看到鼹鼠老师正带着学生过马路。可是学生们不是撞到了前面的人,就是踩到了后面的人。队伍排得乱七八糟,还偶尔有人摔跤。老师无可奈何,只好向胡萝卜先生借了一根胡子,让每个同学拉住胡子,最终顺利地过了马路。

后来,胡萝卜先生又遇见了鸭子先生。鸭子先生抱着一摞书,准备把书奖励给班上优秀的学生。可是书太多了,不停地往下掉。胡萝卜先生便好心好意地剪下一根胡子,说:“给,拿着!”鸭子先生感激不已,用胡子捆住这些书,开心地走了。

最后,胡萝卜先生终于到达了眼镜店。配好眼镜后,白菜阿姨热心地告诉他:“你把眼镜挂在你的胡子上,这样你的眼镜就不会掉到地上摔坏了。”胡萝卜先生点了点头。

在回家的路上,他的眼镜不知不觉地掉了下来,但被胡子拉住了,就没有摔在地上。胡萝卜先生忍不住发出感慨:“原来我帮助了这么多人后,自己也会得到快乐啊!”

胡萝卜先生的胡子童话(优质17篇)篇十一

某一天,胡萝卜先生漏刮了一根长胡子,所以它走到哪里胡子就跟到哪里,要是想知道胡萝卜先生走了多长的路,就可以看一看胡子有多长。

胡萝卜先生去旅游了,没地方坐了,它想到了它的长胡子,它就用手一拉,胡子还挺坚硬结实的,于是就把胡子剪掉了一段,把胡子挂在了树上当做秋千,荡来荡去,真好玩啊!

胡萝卜先生碰到一个小女孩,这个小女孩想要一个跳绳,胡萝卜先生就把胡子剪了一段给小女孩当跳绳,小女孩可高兴了,越跳越有劲。

小兔妈妈没有晾衣服的绳子,胡萝卜先生也给她剪了一段,小兔妈妈就把胡子两端系在树上,把衣服晾在上面,啊真好!

胡萝卜先生的胡子童话(优质17篇)篇十二

胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。

鸟太太说:“您能让我剪一段您的胡子来晾我宝宝的尿布吗?”胡萝卜先生回答说:“好的。”

接着,胡萝卜先生继续往前走。当他经过森林时,鸭子弟弟正找绳子来捆书,因为他刚买的书洒落了一地。

鸭子弟弟说:“您能让我剪一段您的胡子吗?”胡萝卜先生犹豫了一下说:“可以。”然后鸭子弟弟用绳子系在书上,一摇一摆地走了。

胡萝卜先生发现:他的长胡子原来能帮助这么多人,做这么多事,他觉得很开心。

胡萝卜先生的胡子童话(优质17篇)篇十三

胡萝卜先生继续往前走,当他走过小兔家门口时,小兔正要捆白菜,可是没有线。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子真长,不知道够不够牢固!”小兔说完就使劲扯了扯,小兔确定它足够牢固,就剪了一段捆白菜。

胡萝卜先生的胡子童话(优质17篇)篇十四

爱读有趣的故事,爱幻想,是所有孩子的天性。没有一个孩子愿意循规蹈矩,他们的思维是跳跃的,天马行空地穿行在文本中。学生当然愿意去预测故事的发展。

读故事,边读边想:接下来可能会发生什么?教学中,教师要围绕这条主线,引导学生展开想象,交流分享,然后再把故事讲完,指导学生看看自己的预测是不是和故事一样。

【知识与技能】。

1.会认5个生字。

2.能一边读一边预测故事的内容,感受边读边预测的好处和乐趣;预测能有一定的依据,并能根据故事的实际内容及时修正自己的想法。

3.读读文章或书的题目,猜猜里面可能会写了些什么,对预测的故事产生继续阅读的兴趣。

【过程与方法】。

发挥想象,合理预测围绕胡萝卜先生的长胡子还会发生什么事情。再听老师把故事讲完,看看和自己的预测有哪些相同和不同。

【情感、态度与价值观】。

1.合理大胆预测故事的发展。

2.以故事的形式引领孩子们丰富的情感世界。

重点。

1.会认5个生字。

2.能说出故事还会怎样发展。

难点。

读读文章或书的题目,猜猜里面可能写了些什么。

教师:课件,一个胡萝卜。

学生:预习课文。

1课时。

一、激趣导入,引出话题。

师:看,老师给你们带来了什么?(出示胡萝卜)萝卜的“卜”放在“萝”的后面要读轻声,来跟老师一起读一遍。

今天老师给大家带来了一个关于胡萝卜的故事,这个好听的故事藏在一本书里,想不想去看看?(板书课题)。

二、初读故事,感知内容。

1.自读课文,识字。

(1)边读边在文中圈出生字“萝、卜、愁、沾、晾”。

(2)同桌识字。

(3)出示生字卡片,全班齐读。

2.再读课文,理清故事内容及人物。

(1)和同桌分自然段读课文。

(2)分小组说说课文的主要内容。

(3)交流故事中出现的人物。

(4)教师相机板书。

(5)指名说说课文内容。

三、共读故事,随机设疑。

1.板块一。

(1)出示文中插图。

师讲故事:有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。因为他近视,所以没有发现漏刮了一根胡子。胡萝卜先生吃果酱面包的时候,那根胡子蘸到了甜甜的果酱。对于胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!

(2)那么接下来会发生什么事呢?聪明的你们大胆猜猜。(小组内交流指名说)同学们的想象力可真丰富!现在我们来看看书中的故事吧。(学生自由读第3、4自然段)。

2.板块二。

(1)师讲故事:在很远的街口,有一个男孩正在放风筝,线实在太短了,他的风筝才飞过屋顶。

(2)师:同学们,你们大概已经知道了胡萝卜先生的胡子能派上什么用场了吧?

(3)学生交流。

(4)教师出示故事:胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定够牢固,就剪了一段用来放风筝。

3.板块三。

(1)出示文中插图。

师:想一想胡萝卜先生又经过了哪里?你知道会发生什么吗?

(2)学生自由发言。

(3)出示句式,引导学生说故事发展。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。晾衣服的鸟太太看见了,______________________________________________________________。

(4)猜测后来又发生了什么事情,列提纲。

师:胡萝卜先生的长胡子后来到底怎样了呢?请同学们简单地写在省略号的下面。

(5)全班交流。

(6)胡萝卜先生的'胡子还可以帮助谁,用来做什么呢?拿起你们的笔来画一画,写一写。

四、补充故事,评评议议。

师:刚才同学们都想出了不同的故事情节。下面,让我们一起来看看王一梅阿姨写的后续故事。

1.出示图片和文字。

于是,鸟太太剪了长长的一段胡子,系在两根树枝的中间。“这下好了,我总算找到一根够长的绳子了。”鸟太太高兴地说。

胡萝卜先生就这样一直走,他的胡子也一直长。当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候,他的胡子也就不再发疯一样长了。由于一路上胡子派上了许多用处,已经不是那么长了,就挂在他的肩膀上。胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。

眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩,她一边给胡萝卜先生戴上眼镜,一边说:“如果你怕不小心把眼镜摔了,那么就用一根绳子系住眼镜,然后挂在脖子上。”白菜小姐说这些话的时候,用那根胡子系住了眼镜。

当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻梁上滑落下来的时候,他的胡子系住了眼镜。胡萝卜先生说:“我的胡子真是太棒了。”

2.学生自我评价自己的预测与故事的相同点和不同点。

五、拓展读读,猜猜内容。

1.出示课后的那些文章或书的题目,猜猜里面可能写了些什么。指导学生将猜测的内容写在对应的题目下面。

2.和同桌共看一本书,边看边猜。

这篇改编自绘本的课文,以它独特的魅力,吸引着孩子们,影响着孩子们。教学中,我首先引导学生感知课文内容,再分几个板块进行情景渲染,用图片和生动的语言带领他们进入故事情境,引导他们想象后来发生的事情。再讲完这个故事,让他们对比自己的想象和故事的相同及不同,从中领略到阅读的乐趣。文后习题书目的猜测,既为他们课外阅读指明了书目,又延续了课堂所学。

胡萝卜先生的胡子童话(优质17篇)篇十五

胡萝卜先生常常为自己的胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。

有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就喝着巧克力牛奶上班去了。因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴右边,胡萝卜先生喝巧克力牛奶的时候,胡子沾上了好喝巧克力牛奶。对于一根胡子来说,巧克力牛奶是多么好的营养品啊!

于是,胡萝卜先生一步一步走的时候,胡子一点一点儿地在边长。只有看胡萝卜先生走了多少路,就知道他的胡子有多长了。

胡萝卜先生想到上班快迟到了,马上风驰电掣跑到公司,在他上班的时候,他也没有发现自己的长胡子。

下班后,胡萝卜先生去了天桥湖,散散心,可他做梦也没想到,胡子竟然伸进了离他十米远的湖里,刚好,湖里有只溺水的小白兔,她看见胡萝卜先生的长胡子,以为是有人来救她了。于是,使尽全身的力气抓住胡萝卜先生的胡子,顺着胡子爬上了岸。可是,小兔子却和胡萝卜先生一起滚进了湖里。哎,幸亏胡萝卜先生会游泳,没有关键时刻掉链子。

胡萝卜先生的胡子童话(优质17篇)篇十六

胡萝卜先生继续往前走,又走了很远很远,又帮助了许许多多的人。

胡萝卜先生走啊走啊,走到了一个小女孩的家门前。

那时候,小女孩正在门前快快乐乐地跳绳。可是,跳着跳着,跳绳断了,非常地难过,像是晴天变成了阴天。

那时候,正在风中高高地飘扬着。

小女孩看见了空中飘来飘去的胡子,感到又有了希望,便剪了一段来当跳绳。可又怕不结实,所以先扯了扯胡子,哦!足够结实了,这才剪了一段。

胡萝卜先生继续往回走的时候,走的另一条街道。这不,这回遇到猫裁缝的店。

这时候,猫裁缝正在织围巾。可是,毛线不够了,猫裁缝非常担心,非常着急。因为有一个人出了好高好高的价,要用非常好的线才行。猫裁缝不想丢掉那些钱。

猫裁缝看到了在风中飘扬的胡子,感到又有了希望。因为他看到了那么奇特的线。为什么说奇特呢?因为他从来没见过在空中飘扬的线,而且那么细的线啊!

猫裁缝不知道结不结实,就扯了一扯看看结实不结实,啊!足够结实了,然后剪来一段来当毛线。

就这样,又帮助了一个人。

胡萝卜先生回到家,胡子已经没有了。不过,胡萝卜先生很高兴,因为他帮助了许许多多人。

胡萝卜先生的胡子童话(优质17篇)篇十七

以故事的形式引领孩子们丰富的情感世界,让他们体会帮助别人,快乐自己。引领学生续编故事或创编故事。

一、激趣导入:

小朋友们,今天有位特别的先生来到了我们的童话乐园里,他是谁呢?

二、观察图片:

1.请你们睁大眼睛仔细看看,你看到了谁在干什么?

2.你觉得他看上去是一位怎样的先生?这位先生就是故事的主人公胡萝卜先生。这位先生就是故事的主人公胡萝卜先生。我们一起和他打声招呼吧。我们的故事开始了。

三、共读故事,随机设疑:

(一)板块一。

1.一天,胡萝卜先生匆匆忙忙地拿着一片果酱面包就上街去了。当长胡子沾到了甜甜的果酱,就飞快地——长了起来。他一步一步往前走,长胡子被风吹到了身体后面。

2.那么接下来会发生什么事呢?聪明的你大胆猜猜。小朋友的想象力可真丰富。我们来看看书中的故事吧。

(二)板块二。

1.一个男孩站在街口放风筝。因为风筝的线太短,他的风筝只能飞过屋顶。

2.当胡萝卜先生经过的时候,男孩看见了风里飘动的长胡子,高兴地说:“我可以用它来做放风筝的长线了。”男孩剪了一段胡萝卜先生的长胡子用来放风筝。

3.当他走过鸟太太的树下,鸟太太正为找不到绳子晾宝宝的尿布而发愁呢!这时鸟太太最希望的就是什么?(能有根长绳子,系在两棵树之间)。

预设:

当鸟太太看见胡萝卜先生风里飘动的长胡子,高兴地说:“可以用它来晾宝宝的尿布呀。”那位鸟太太来高兴地说一说。你们看到了什么?鸟太太剪了一段胡萝卜先生的胡子,系在两根树枝的中间,晾起了一长串鸟宝宝的尿布。他们再也不用担心没有干净舒适的尿布了。

四、续写故事,编写童话。

1.请联系课文内容,想一想,接下来还会发生什么故事呢?

续写故事一:

鼹鼠老师带着学生过马路,他们挨着个,但不是前面的撞了后面的,就是后面的踩了前面的,可真难走啊!这时,鼹鼠老师看见胡萝卜先生的胡子,突然有了好主意。聪明的鼹鼠老师想到了什么?她剪下一段胡萝卜先生的长胡子,让每个小鼹鼠都拉住这段胡子,自己牵着胡子走在最前面。这样,小鼹鼠顺利地过了马路。

续写故事二:

当鸭子先生对掉落在地上的书正发愁时,看见了胡萝卜先生的长胡子。他说:“这下我总算找到捆书的绳子了。”鸭子先生剪下一段胡萝卜先生的长胡子,把书捆成两包,然后,拎着书一摇一摆地走了。

2.胡萝卜先生的长胡子飘在后面,不知不觉被许多人剪下,派上了许多用处。仔细观察这副图,你能找到胡萝卜先生的胡子在哪吗?看谁发现得最多,还要试着像前面一样给他们编编故事。同桌可以讨论一下。

3.情境故事:谁是我们班的故事大王?老师请四位。老师先给四位故事大王提个要求,你可以大胆地编,但是别人已经讲过的地方不能重复。老师和其他同学一起当旁白,还要注意认真地听。

继续续编故事:

胡萝卜先生想为自己配一副近视眼镜,就走进白菜小姐开的眼镜店。配完眼镜,白菜小姐说:“如果你用长胡子做绳子,把眼镜系住,就不怕找不到眼镜了。”白菜小姐说这些话的`时候,用一根长胡子系住了眼镜。当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻梁上滑落下来的时候,他的胡子系住了眼镜。胡萝卜先生说:“我的胡子真是太棒了。”

五、整体回味,感悟主题。

2.出示:“我的胡子真是太棒了。”谁来当胡萝卜先生夸夸自己的胡子?指读——齐读。

3.设疑感悟:胡萝卜先生的胡子真是太棒了,不仅帮助了自己更帮助了别人。可是,胡萝卜先生是那么喜欢自己的胡子,当他发现自己心爱的胡子被别人用掉的时候,他会生气吗?为什么?想一想。

小结:我明白了,胡萝卜先生不会生气还会很快乐,因为帮助别人就是一种快乐。可是假如有一天,胡萝卜先生的胡子越来越少了,甚至用光了,没有了,他还会快乐吗?不管快乐还是不快乐,我们都能感觉胡萝卜先生有一颗乐于助人的心。

4.给故事取题目:故事讲完了,可是我们还不知道故事的题目呢,你想给这个故事取什么题目?这个故事的题目就是《胡萝卜先生的长胡子》,故事的作者是王一梅阿姨。

六、创编故事,绘写结合:

(1)胡萝卜先生的胡子真的很神奇啊,帮助了那么多人,让那么多人快乐。当胡萝卜先生继续往前走,还会发生什么样神奇的故事呢?用你的画笔画下来并写一写你的故事吧。

(2)评价交流。

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