校园让我陶醉(实用13篇)

时间:2023-12-16 作者:JQ文豪

优秀的作文可以激发读者的思维和想象力,引导读者去思考和探索更深层次的问题。阅读优秀的作文,可以培养自己的写作感觉,提高自己的语言表达能力。

校园让我陶醉(实用13篇)篇一

美丽的季节里,都会有一段美好的记忆,美妙的歌声里,总会有一段美好的故事,动人的。

诗词。

里饱含了诗人笔下的诗词歌符。

“随风潜入夜,润物细无声”锦官城离得美景陶醉了诗人。春天的和风细雨,百花争艳,百鸟争鸣陶醉了我。美丽的春天就好似一壶上等的铁光音一般清新淡雅让人回味无穷。

当春天带着她神奇的小花篮款款地向世界走来时,世界就开始慢慢变化,那寒彻的白雪都融化成了叮咚的泉水,当春姑娘洒下五彩的春雨之后,小草探出了头,迎春花变得更娇嫩,竹笋听到春雷的呼唤之后也顶开了泥奋勇而出。

“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红,”西湖的荷花红得像天边的晚霞一般红透了半边天。荷叶也十分的碧绿。

夏天虽然娇阳当头,太阳无情地把自己的光辉射向大地,把大地烤得就像一个蒸笼一样让人热得喘不过气来,但它还是深深地陶醉了我。夏天它有个不好的脾气刚刚还是万里无云,晴空万里,可是没过几分钟之后天空就开始打闷雷,过了一会儿豆粒般的雨点,不由分说地降了下来。

“空山新雨后,天气晚来秋,明月松间照,清泉石上流。”

秋好似一位美妙绝伦的艺术家,它让飒爽的秋风把整个世界染成了金黄的殿堂,从树上落下的叶子好似这美丽的宫殿献上一支美丽的舞蹈,秋陶醉了我。

“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”寒彻的白雪把大地装点得像一座座美丽的冰雕,人们不畏刺骨的北风纷纷跑出去打雪仗、观雪景。东陶醉了我。

校园让我陶醉(实用13篇)篇二

——题记。

1(dao)。

早晨,还没进校园就听到了朗朗的读书声.细听那声音:有扯着嗓子大声朗读的,有细声细语的优美朗读,还有一种尖尖的声音……许许多多的声音汇成了一首交响曲,就像一支雄壮的队伍在演奏,多麽么让人陶醉呀!我也拿出英语书,加入了这支队伍.

2(ruai)。

下课了,同学们在操场上快乐地玩耍,就像是一群小鸟,欢快地飞来飞去.有跳绳的,有比跳远的,甚至还有玩老鹰捉小鸡的……多快活呀!虽然都是初一的学生了,但是同学们还是有小孩子天真的样子.放松放松也会使生活变得丰富多彩.我看见他们玩,我自己似乎也很高兴,我陶醉在其中.

3(mi)。

课间,同学之间难免会有一些摩擦碰撞.有一次,我看到了这样一幕.有一位同学不小心撞到了另一位同学,那位同学连忙说:"对不起!我不是故意的!"那位被撞到的同学并不是破口大骂,而是微笑着摆了摆手说:"没关系!"说完,两人相对一笑,又回到自己的班级.多么小的一件事呀,但却体现了同学之间的友谊.我又陶醉在了这友好的气氛中.

4(fa)。

上课时,同学们很活跃地回答问题.这不,老师刚提了一个问题,同学们就像是谁要抢他的饭碗似的,都争先恐后地举手回答问题.老师看了这种情形,只好挑几个差一点的'学生回答,不过,老师是很高兴的.这也是同学们对老师的报答吧!

5(sao)。

教师节到了,同学们都拿着各式各样的礼物去祝贺老师.但老师说:"这些礼物并不是最好的,只有好的成绩才更能让老师欣慰呀!"于是,同学们就考好成绩来报答老师,这时,老师的脸上就会有灿烂的笑容.多让人陶醉的笑容呀!

校园,我们快乐成长,快乐学习的地方.我爱校园!

校园让我陶醉(实用13篇)篇三

早晨,还没进校园就听到了朗朗的读书声.细听那声音:有扯着嗓子大声朗读的,有细声细语的优美朗读,还有一种尖尖的声音……许许多多的声音汇成了一首交响曲,就像一支雄壮的队伍在演奏,多么让人陶醉呀!我也拿出英语书,加入了这支队伍.。

下课之后,同学们在操场上快乐地玩耍,就像是一群小鸟,欢快地飞来飞去.有跳绳的,有比跳远的,甚至还有玩老鹰捉小鸡的……多快活呀!虽然都是初一的学生了,但是同学们还是有小孩子天真的样子.放松放松也会使生活变得丰富多彩.我看见他们玩,我自己似乎也很高兴,我陶醉在其中。

再课间,同学之间难免会有一些摩擦碰撞.有一次,我看到了这样一幕.有一位同学不小心撞到了另一位同学,那位同学连忙说:"对不起!我不是故意的!"那位被撞到的同学并不是破口大骂,而是微笑着摆了摆手说:"没关系!"说完,两人相对一笑,又回到自己的班级.多么小的一件事呀,但却体现了同学之间的'友谊.我又陶醉在了这友好的气氛中.。

在上课的时候,同学们很活跃地回答问题.这不,老师刚提了一个问题,同学们就像是谁要抢他的饭碗似的,都争先恐后地举手回答问题.老师看了这种情形,只好挑几个差一点的学生回答,不过,老师是很高兴的.这也是同学们对老师的报答吧!

教师节到了,同学们都拿着各式各样的礼物去祝贺老师.但老师说:"这些礼物并不是最好的,只有好的成绩才更能让老师欣慰呀!"于是,同学们就考好成绩来报答老师,这时,老师的脸上就会有灿烂的笑容.多让人陶醉的笑容呀!

校园,我们快乐成长,快乐学习的地方.我爱校园!

校园让我陶醉(实用13篇)篇四

一顿美味无比的美餐,吃了它,美了嘴巴,但终会消逝人间;一首优美动听的歌曲,听了它,美了耳畔,可终会被无情的岁月擦去;但一本蕴含哲理的书,看了它,不仅美了眼睛,也使你终生受益。书让我陶醉。

从小我就是在一个个书中的故事里长大的。从《格林童话》、《一千零一夜》到《西游记》、《水浒传》、《三国演义》再到《鲁滨逊漂流记》、《鲁迅全集》。《格林童话》让我向往童话故事里那美好的结局;《水浒传》、《三国演义》让我领略到了英雄好汉的豪迈气概;鲁滨逊的坚强和勇敢更是让我佩服的五体投地。回首历史孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”让我明白了母爱大于天地;李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”让我知道了人生的意义;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,让我领会了古人那以死殉国的爱国壮举。而这所有的一切来自哪儿?书。对,书教我做人。书让我陶醉。

校园让我陶醉(实用13篇)篇五

1(dao)。

早晨,还没进校园就听到了朗朗的读书声.细听那声音:有扯着嗓子大声朗读的,有细声细语的优美朗读,还有一种尖尖的声音……许许多多的声音汇成了一首交响曲,就像一支雄壮的队伍在演奏,多麽么让人陶醉呀!我也拿出英语书,加入了这支队伍.

2(ruai)。

下课了,同学们在操场上快乐地玩耍,就像是一群小鸟,欢快地飞来飞去.有跳绳的,有比跳远的,甚至还有玩老鹰捉小鸡的……多快活呀!虽然都是初一的学生了,但是同学们还是有小孩子天真的样子.放松放松也会使生活变得丰富多彩.我看见他们玩,我自己似乎也很高兴,我陶醉在其中.

3(mi)。

课间,同学之间难免会有一些摩擦碰撞.有一次,我看到了这样一幕.有一位同学不小心撞到了另一位同学,那位同学连忙说:"对不起!我不是故意的!"那位被撞到的同学并不是破口大骂,而是微笑着摆了摆手说:"没关系!"说完,两人相对一笑,又回到自己的班级.多么小的一件事呀,但却体现了同学之间的友谊.我又陶醉在了这友好的气氛中.

校园让我陶醉(实用13篇)篇六

日出如一颗水灵灵的红草莓点缀在一望无际,蔚蓝的天空中,横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红色的胭脂,嫩绿的小草在春风中飘动,翠色欲流,一朵朵白云争奇斗艳,像是生命活泼的飘动。

红彤彤的朝霞从地平线缓缓上升,一道耀眼的红光若隐若现,一会儿红光照亮了整个天空,寂静的蓝天出现了生机。这时一群正在回归的小鸟出现在眼前,红光照在它们的身上,远望像横过天空的黑鹰,气势磅礴。阳光照在我身上暖烘烘的,仿佛自己奔跑在大草原,我静静享受着这种感觉,接受了阳光的洗礼,这时一阵阵清风吹来,让我新陈代谢。过一会阳光不再那样耀眼。

天空恢复了蔚蓝,让人感受心旷神怡,一朵朵庞然大物的白云笼罩着天空,像一只只白锦羊在奔跑,狂奔在大草原。

白云形态各异,像骏马高大的身姿,露出高傲的气质,有的像海龟在蔚蓝的海上游来游去十分自在;像兔子津津有味的吃着绿草,太阳被白云挡住了。

日出如一颗水灵灵的红草莓点缀在一望无际的天空中,横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂,嫩绿的小草在春风中飘动,翠色欲流,一朵朵白云争奇斗艳,像是生命活泼的舞蹈。

校园让我陶醉(实用13篇)篇七

秋天像一首优美的诗;秋天像一幅迷人的画;秋天像一支动听的歌;秋天像一个灿烂的童话!

秋,没有春的妩媚,但拥有春的清爽;秋,没有夏的浮躁,但深留夏的热情;秋,没有冬的哀意,但拥有冬的深沉。秋天使人陶醉,使人留恋,所以啊!许多人赞美秋天。秋天的落叶拥有美丽的'容颜,在它人生舞台的合拢之际,悠悠飘落,化作春泥,真所谓“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”秋天的雨水很凉,凉凉的雨滴在雨后的天气里更增加了一丝冷美人的感觉。秋天的景物没什么可留恋的,只是橘子花开时,枣树又要做小粉花的梦了,在寒霜中的青葱弯地成弧形了。老在地上,快被冻死的小青虫,头大身小,向日葵籽似的,只有半粒小麦那么一点,看着它苍翠的可爱、可爱的可怜。草丛里已没有它的伙伴了,到处销声匿迹,不免有一些哀意。

田地里颇是一番新景象,刚刚被剥下皮的玉米穗堆成一个个小山丘,这里一处,那里一堆,丰收尽在眼前,被打了霜的茄子垂下了头,还未收成的谷子弯下了腰,硕大的高粱涨红了脸……这一片丰收景象更加点缀了秋的喜悦啊!

秋,以它的性格陶冶着我,以它唯美的品质告诉我:不浮艳,不浮躁,永远保持冷静,我将永远陶醉在秋色中!

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

校园让我陶醉(实用13篇)篇八

一年之中,在我看来,秋天的时光是最美好,最令人陶醉的。

秋,来了!真实的秋自然坦荡,秋是一种甘心情愿的奉献,五谷脱掉了繁华的饰物,河滩掀起了锦帐罗衾,大地则更是散淡潇洒,把黑黝黝的脊梁翻过来,晒在灿烂的秋阳下。秋天满月,更像是一位姑娘,揭去了神秘的面纱在明净的天湖中忘情的畅游。秋是一个透明的季节。

秋天的早上更是美丽的。早晨醒来,红橙橙的太阳撞响了碧蓝的天幕,金黄的声音荡满了九月的大地。九月的大地笑开着九月菊,喜悦是金黄的,收获是金黄的,生命他被这金黄的音响注满。九月,来了!

秋风像一个仙女,踏着轻盈的步伐,使大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧的火焰,飘到金黄色的大地上。

在我的印象中,秋是我最喜欢的一个季节。它就像一个多功能的魔方,能排除你的忧愁,排除你的烦恼,还给你一片快乐,一片纯真。记得小时候,每当我不高兴时,站在门口或是透过窗户的一道狭小的缝隙,放眼望去,一片金黄,一阵微风吹过来,那树叶会发出一阵“沙沙”的声音,随之像天女散花般的飘落下来,令人心旷神怡。那些不开心早已抛到九霄云外去了。

秋天的风是温驯的,我们搬个凳子坐在门口或是山顶上,一阵秋风吹过,就像妈妈那温暖的手在抚摸着我们。不管伤口有多深,她会将它抚平;不管眼泪有多苦,她会将它擦干;不管心有多冷,她会将它焐热。当一片枫叶不经意划过我们的身旁触到我们的肌肤时,一种温暖会不由而生,令我们身心放松,令我们不由自主地陶醉在其当中。

秋天,就是那些的完美,如此的有吸引力,秋,总有一种特别的气息弥漫着。她总能给我一种特别的感受。因为,她是特殊的!

啊!秋,你如此唯美,令我不得不陶醉!

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

校园让我陶醉(实用13篇)篇九

不要小看一朵花,它们也是有语言的。正是读懂了不同的花语,才让我与众不同,尽显自我本色。

仙人掌燃烧的心。

我平凡,但不平庸,甚至有些与众不同。

像仙人掌一样,我身上是长有刺的,别人远离我,我也怕靠近众人。久而久之,自己便成了一个孤独的人。

仙人掌告诉我,对于特别的你,一定有一些事情和习惯是区别于他人的。就像天上的云,没有完全一致的。正是因为有特别的你的存在,世界才变得越来越美丽。

我明白了,自己是独一无二的。不要害怕,勇敢地往前迈一步,大家会接受自己的。

仙人掌的花语点燃了我内心的希望之火,让我的心中多了一份与众不同的自信与坚强。

藏红花青春喜悦。

我常问自己,这样累不累?是不是应该放弃?

藏红花告诉我:一切正在顺利前行,前方已无多少障碍,乐观一点,自信一点,前景是美好的!它的花语,让我多了一份与众不同的青春喜悦!

天竺葵幸福缠绕。

唉,又和爸爸妈妈闹别扭了,郁闷,极度郁闷。为什么他们总是不能理解我?

房门被轻轻地推开了,淡淡的天竺葵香飘了进来。“快把牛奶喝了吧,早点儿睡。”声音轻柔,且充满了爱意。“谢谢您!老爸。”享受着牛奶的香甜滋味,我仿佛听见天竺葵在向我说:“你可是天下最幸福的人哪!要学会珍惜呀。”

天竺葵的花语,让我与众不同,有我爱的人和爱我的人时时相伴,我懂得了珍惜!

一花一世界,一叶一菩提。正是这不同的花语,让我变得与众不同!

校园让我陶醉(实用13篇)篇十

我是一个爱音乐的孩子。每当我听见音乐时,我烦躁的心绪就会渐渐平静下来,每当我听见音乐时,我的心绪就会随之飞舞。

自从迈进了中学的大门,巨大的压力使我喘不过气来。分数,名次,特长,成绩,品德,行为……最为烦恼的还是那深奥的数学题!一天到晚不是学习,就是做作业;不是上补习班,就是做一大堆的练习,试卷。忽的,听见一阵阵悠扬的钢琴声在我耳边轻轻响起。一曲毕,我也缓缓地走到了钢琴边。打开尘封的琴盒,手指搭上那熟悉的琴键,一切烦恼已烟消云散。

手指还在琴键上灵动,而我的人已陶醉在了其中。这优美的钢琴声带着我的心与自然融合成了一体。听贝多芬的《命运》那种紧迫感仿佛死神的来临。听!莫扎特的《幻想》!那种轻柔的调子如同一杯美酒,把我灌醉。听!肖邦的《圆舞曲》那华丽的旋律仿佛也带领我来到了皇宫中的舞厅,让我舞蹈。啊!我已陶醉在了这其中!

小时候,每当我听见钢琴曲就会安静下来,随着音乐旋律的起伏而晃着脑袋。我觉得,世界上所有的音乐都胜过千言万语,只有音乐,才懂你的心。

感谢你,我的母亲!是您,让我学习了钢琴,懂得了倾听什么是音乐。那高音如同清脆的鸟鸣;有如同高山流水,云雾环绕的上空,意境十足,使人流连忘返;那中音,如华尔兹舞步,让我着迷,使我也想跳上一曲;那低音,如同长江的咆哮,黄河的怒嚎!使人为之一震!

一曲中,有清脆的鸟鸣;华丽的“舞步音”;与河流的奔腾声……是不是很美呢?音乐声中,包含着太多太多的东西,只有细细品味,好好理解,用心去感受,才会领悟出来的。

音乐,你是的倾听者,千言万语,比不上你的一句旋律!音乐,你终使我控制不住自已,投入了你的怀抱,并深深陶醉在了其中!

啊!我已无法控制住自已,我已深深陶醉在音乐声中了,那么,你呢?

同学们!聆听音乐,感受心中的美好旋律吧!

校园让我陶醉(实用13篇)篇十一

你是人类进步的阶梯,你是打开智慧之门的金钥匙,你是通往成功的铺路石,你是我们精神的食粮。你是书,。

名家小说让人欲罢不能,散文经典让人提高境界,童话寓言让人若有所思,古诗古词让人通晓文义。。

如果我是鱼儿,那么你便是那蓝汪汪的小溪海洋;如果我是花儿,那么你便是那温暖和煦的阳光;如果我是羊儿,那么你便是那嫩绿可爱的小草。。

你让我认识了另一个不一样的世界,你大手一挥,天地都变了样。这里有深知人心险恶的“羊脂球”,这里有被社会大染缸所熏陶而堕落的“骆驼祥子”,这里有情深义重却因家族恩怨和误会而殉情的“罗密欧与朱丽叶”,这里有神机妙算却最终死于非命的诸葛亮,这里有命运多舛最后幸福美满的简·爱。这里是一个美妙的世界。。

喜欢午后在温暖阳光下假寐,脑里思索着上午看过的书,一幅幅画面在脑海中浮现。喜欢下午抱着一本书随意地坐着便走进了书的世界,有时开怀大笑,有时潸然泪下,不理会他人笑我是书痴而只顾沉醉其中。。

有时发现自己能漫步在书中的世界,完全与外界隔绝。好像并不是我在拿着书,而是书在引领着我。它时而变成一匹马载着我狂奔,时而变成一名导游带我游历风景,时而又变成一位说书人,打着板子,绘声绘色地向我道来那个神秘的故事。。

他人常笑我为“书痴”,前面如果有一汪书海,我不顾一切也要跳下去。可我唯觉得这是个美称。书痴,书之痴儿,为书而痴,为书而狂。痴于书中,与世隔绝,但闻两声鸟鸣,幸甚至哉!不因其它,只因。

书中的世界,岂一个“妙”字了得?旁人不解其中味,唯有亲身体会。若六字以概括,那便是——。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

校园让我陶醉(实用13篇)篇十二

题目:

不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。

请以“________让我陶醉”为题,写一篇文章。

要求:(1)根据上述提示,在横线上填上相应内容,补全题目。

(2)文体不限,不少于600字。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

江苏盐城一考生。

春风响亮地打了一个呼哨,大地睁开惺忪的睡眼,既而笑靥如花。一夜之间,犹如解冻的大江,所有的花都如期而至,铺天盖地。小小的花萼再也藏不住满腹的心事,訇訇然怒放,举起大大小小的杯盏,在三月熏风中歌兮舞兮。

推云路,隐霞土,越东海,我归来了,看着那春风十里,烟花泪飘的家乡终于悟出:人生的意义在于珍惜有花相伴的日子,“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”;在于珍惜生命中如花绽放的每一天,“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”,果真有后生痴问:梦里花落知多少?便可以拈花,作微笑状了。

[简评]因为热爱生命,所以陶醉于自然。花的美无处不在,而用美的语言表现美的情感就不易了。但小作者却做得近乎完美,这首先得益于她平时大量的积累与融会贯通。你看,杜甫、白居易、欧阳修等大家诗句信手拈来,点缀其间,恰到好处,使全文溢光流彩,从中我们不仅可以领略到作者非凡的语言驾驭能力,而且可以体味其入微的情感。让我们都来做生活的有心人,用一双“慧眼”去观察世界,用一颗热心去感悟世界,那一切都会变得闪闪发光,脉脉含情。文章寓情于景,顺理成章,颇具感染力。

上一篇:中考满分作文:一则“卸下负担”培训班的广告。

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校园让我陶醉(实用13篇)篇十三

本篇中考作文是由本网网收集整理,希望能给你写作文起一定的作用!

题目:

不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。

请以“________让我陶醉”为题,写一篇文章。

要求:(1)根据上述提示,在横线上填上相应内容,补全题目。

(2)文体不限,不少于600字。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

江苏盐城一考生。

――题记。

一切都好惊奇,一切都好留恋,一切的一切都好友好,这个神奇是什么?这是神奇的地方就是乡村!

我爱乡村,爱她的树木成林,爱她的野花斗妍,爱她的流水澹澹,爱她的麦田片片,爱她的露珠调皮,爱她的鱼儿跳跃,爱她的蜻蜓点水,爱她的蝴蝶飞舞,更爱她的人心善良!

早晨,踏着露珠的痕迹,迎着朝阳的.气息,闻着扑鼻的芬香,听着鸟儿的歌唱,拎着鱼竿,来到清清的小河旁,坐着石凳,学着姜太公和鱼儿嬉欢,心里是那般的坦荡无私,毫无杂念;乘着火辣辣太阳的脚步,再次踏上原来的路,回到乡村大伯家,吃着香喷喷的乡村饭,心里有说不出的舒畅!

[简评]从文章看,小作者非常善于观察,也善于感悟,要不然,在常人眼里普通的乡村也不会这么五彩斑斓、温馨美丽,充满欢愉和欣喜。文章叙述了多个极具动感的美妙画面,并构成一个和谐统一的整体,形成了一种空灵、唯美的意境。排比、拟人等修辞手法的运用更显张力,是本文不可缺少的一个闪光点。开头的题记使用也很巧妙,铺垫、烘托了气氛。

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