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自信伴我成长（模板17篇）篇一
自信，一个多么诱人的字眼。许多人都想拥有它，而我却不缺少自信。恰恰相反，自信，常常给予我一种说不出来的力量；自信，时时伴我成长。
是呀，再试一次，我就赢来了胜利，即使失败，还有下一次啊！正如书中所说：“在一次失败之后，你终会攀上这样一座山顶，而在这座山的后面，就是海呀！”只要我不放弃，我终会找到那属于自己心中的“海”！
想到这里，我不禁兴奋起来，自信重新回到我的身边。我努力背书，认真听讲，在别人玩耍的时候，我却乐在学习之中。
自信不愧是动力的源泉，我始终用自信来面对自己的怀疑。终于在期中考试的时候，我取得了年级第一名的成绩。在兴奋之余，我仍在想，自信不能缺失，只要拥有自信，即使不能超越他人，那也一定会超越自己。
自信，伴我成长。在我的成长道路上，一直是自信帮我解除一个又一个困难，是自信让我一步一步地走到今天。在以后的人生道路上，我会继续用自信跨过一个又一个的坎坷，用自信的胸怀面对不可避免的伤心事。我会努力，努力使我的.明天变得更美好！
自信伴我成长（模板17篇）篇二
面对别人的成就，我们不禁会羡慕;面对他人的辉煌，我们会忍不住低头;面对巨大的困难，相信我们都会有一种想要放弃的打算。然而就是我们自己的这种态度，让我们与成功擦肩而过，让我们不止后悔一次。
不为别的原因，就是因为自己不相信自己，没有挑战困难的勇气，所以我们才会一直达不到成功的高峰，一直处于平淡无趣的生活中，慢慢丧失自信，然后老去。
嫩绿的小草还没发芽时，如果惧怕太阳的暴晒和雨水的冲刷，那么也就不会长出让人心旷神怡的草坪。可爱的蜜蜂如果厌倦了整日繁忙的生活，放弃工作，不再给花朵和蔬菜传粉，那么我们的粮食作物将会得不到很好的生长发育，我们的收成也会因此大打折扣。伟大的科学家们如果经不住旁人的讽刺还有实验的困难，那么我们也就不会拥有现在的美好生活，或许我们在夜晚的时候，依旧处于黑暗的世界，而不像现在的大城市，整夜灯火通明。
一切的一切，都是因为自信，他们相信自己做得到，哪怕前方刀山火海，他们也会坚定的拼搏下去。一次不行两次，两次都没成功就在进行第三次，就这样反反复复，经历磨练后的他们，终于磨练出了常人不能达到的成功，并且给社会和国家带来了巨大的福利。
现在的很多人们都有一个普遍的思想，只要一生不愁吃，不愁穿，有一个稳定的工作就可以了。所以他们不会更进一步。现在的国家人口正在增加，而且趋于老龄化，工作人员到了六十岁才可以退休，所以现在的人们就业压力很大，就连许多大学生毕业了，都几年找不到工作。这正是在告诉我们，我们必须拼搏，拿出自己的实力，才可以在社会上立足。我们不是傀儡，我们有思想，我们有权利，所以我们不能白白的浪费了自己的大好时光。不是有句话说：”年轻的时候不知道拼搏，难道你要老了才开始拼搏吗”?我们应该找准自己的位置，树立好自己的目标，不要整日无所事事，到最后一事无成，然后开始后悔。
我们不能盲目的看待生活，不要总是给自己的失败和不努力找借口，别人不比你多什么，他们多的往往是勤奋，是付出和辛勤。也许你会觉得别人的成功没什么，只是自己比别人少做了一点点而已，但是成功的关键就是在于细节，而你自己刚好丢掉了这个细节。
我们无论是为人处事也好，还是面对生活也好，都要时刻提醒自己不能不自信，你站在一个大富豪面前，难道就因为自己比别人少了金钱就不自信了吗，金钱自己可以去争取，但是如果丢失了自信那就是绝对的失误。
成功不是什么人都可握在手里的，我们需要的还有很多，不是光靠自己的言辞就能达到成功的，所以我们必须先掌握自信，让自信的翅膀随身携带，再去寻找下一个旅程。
自信伴我成长（模板17篇）篇三
人一生的道路，必定会有许多坎坷与挫折，那么为何有人勇敢地走了过去，渡过了难关;为何又有人胆怯地停留，给自己留下了遗憾?因为前者有一种力量，一种神奇的力量，这种力量就是自信。
在生活中，自信伴随着我成长。当我呀呀学语时，是潜在的自信心鼓励着我喊了第一声“妈妈”;当我学走路时，是自信鼓励着我迈开了人生的第一步;当我跨进幼儿园时，是自信鼓励着我让我与小朋交流、游戏。如今，我已经是一名六年级的学生了，我相信我自己，能为自己的理想而努力。
记得有一次上数学课，是我最讨厌的数学小测验。我讨厌数学，是因为我每次小测验总是考不了高分。“唉，又是数学小测验了”。我一边嘟囔着一边不情愿地拿起钢笔在练习。那看起很简单的题目，在我脑子中就像天方夜谭。眼看就快要下课了，我急得像热锅上的蚂蚁，同学们“嗖嗖”得笔头声。连续不断，我只好仔细地请教刚写好测试题的同桌。同桌倒是很爽快，拿起草稿纸一题一题耐心的为我讲解。马上下课了我在不写就没时间了，我定了神，自己给自己打气，没关系，我能行!我深吸一口气，看了课桌上的数学书，用我所有学会的知识去解答那些题。下午，老师发下来了，我考了90分我高兴地跳了起来，这已是我最好的成绩了。下回小测验我心里有了底。我默默地对自己说：“这次我一定能考满分。”果然，我真的考了一百分。我从怕小测验到考了一百分，可全靠自信和努力呀!
从幼稚到成熟，从无知道懂事，我从小苗长成小树这一期间，经历了无数坎坷，无数挫折，是自信带我走过了无数坎坷与挫折，伴我经历了六年风风雨雨。
在以后的日子里，我不但充满了自信，而且还变得开朗了许多，我心底一直有一个鼓励的声音：“加油吧!让自信伴我成长!”
在我的成长中，离不开自信。意志消沉时，我需要自信，它可以使我重振雄心;遇到困难时，我需要自信，它会替我排解，点燃我心中枯竭的烛灯。
记得八岁那年，妈妈极其重视对我兴趣培养，在我毫不知情的情况下，把我送进令人沮下无味的管乐队。
天啊，我闻之“晴天霹雳”的坏消息后，似乎觉得生活会更乏味，因为对音乐一窃不通的我，想学会这门功夫，唉，真不知要待到何年何月呀。在乐队里学了一段时间，音乐没长劲多少，瞌睡去增加不少，平日上课打不起精神，布置的作业，写得不太认真，在家里也不想练习。这样的学习当然没效率。更可怕是，不仅音乐仍一窃不通，就连正常学习也因情绪给影响了，单元测试错的'不堪入目。真像一个满身“鲜血”的病人裹上布一般。
带着这沉重的包袱，我有点喘不过气来。在学校，同学们冷嘲热讽与老师严厉的批评;在家中，大人们对我也毫不留情，母亲的嘴唇中只夹着说我不是的话，父亲的拳头也不时来几下。
那一段日子里，我每日都躲着被子里啜泣，一切都太突然了，生活的命运是多么折磨人，对于一个有远大理想的少年来讲，这些打击只会折断飞翔的双翅，我失望了，我沮丧了，我感自己一落千丈，陷入深渊，事不如人。人们那一张张“狰狞”的面孔扎进我的心去，眼前一片漆黑。
又是一个双休日，我从被子里起来，擦干了哭得红肿的眼睛。座在椅上发呆。突然，“轰”的一声，夏日的雷阵雨又来了，我想起了前日我刚种上的一株小草。我连忙来到窗前，透过玻璃看到了它。
小小的生命毫不萎缩，腰杆永远是真的，接受着风雨无情的洗礼，那一刻我震惊了，这片矮小的绿色深深刻画在心里。
它是一棵渺小的生命，自信心与生命力却如此强，正因为它不像竹子没骨气，不像牵牛没主枝，不像我没自信，没勇气。它不会整日沮丧，它会挺直腰杆接受挑战，风雨过后是晴天，困难过后是成功。
一次次地自我鼓励，一次次地精神振奋，一次次地深刻解剖。我重获信心，重见生活的美好与光明，拾回了那双翅膀，我开始挑灯夜烛，勤学好问，我始终坚信：自信会让我成功。
自信伴我成长（模板17篇）篇四
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
自信伴我成长（模板17篇）篇五
自信，是成功的源泉，如黑夜航行的明灯，如洒在大地上的阳光，如沙漠旅途的水袋；缺少自信的人，如迷失的羔羊，似断樯的航船，迷惘又无可奈何，即使再多的帮助，也是无用。在我们成长的道路上，少不了痛苦与挫折，但只要满怀信心，再多的困难也不怕！
小时候，父亲曾带我去爬山，刚听到这个消息的我兴奋不已，我急急忙忙地便收拾好一切所需要带的物品，来到父亲面前，高心的说：“我们出发吧！”
一个小时后，我们便来到了秀丽的白水寨，眼前是一座高大的雄山覆盖着茂密的草木，还有清澈的泉水从山上哗啦啦的流下，河水中的小石与鱼儿显然意见，我贪恋地呼吸着新鲜的空气，清脆的鸟鸣声不时传来，我心中传来一股感觉“真是个美丽的地方啊！”
此时此刻，我精神百倍，看着这一块又一块的石阶，我心想“我一定能一口气冲上去”
谁知我才刚跑了三十多步就已经累得气喘吁吁了，但是我知道我不能放弃，于是便继续向上跑，可惜说归说，做归做，跑不到十步我已双腿发麻了，呼吸也渐渐变得急促，我深深的感觉到了自己的不自量力。这时爸爸走到我身边，拿起了一瓶水让我慢慢喝，也为我擦了擦身上豆大的汗珠，他告诉了我水滴石穿的故事，只有一点一点的积累，才能成功，但是水如果在这途中失去信心，便不可能穿石。所以首先你要充满信心，再继续努力！听了父亲这番话，我的信心一点又一点的累计起来，没错，只有充满信心才能够取得成功。于是我通过努力以及坚持不懈的心成功登上了山顶。
通过这次爬山的经历，我明白了自己要充满信心并且努力才能做好一切！所以，无论干什么，请留一份信心给自己。自信，伴我成长！
自信伴我成长（模板17篇）篇六
“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。”我们要从文化的维度，在基础、广泛、深厚上下功夫，以文化自信为依托，不断巩固中国特色社会主义的共同理想。
加强文化支撑的力度。在中国特色社会主义大厦中，文化是重要支柱，支柱越有力，大厦越稳固。实践反复证明，只有中国特色社会主义才能发展中国，这已得到全国人民的认同和国际社会的赞同。但是，也有极少数势力逆势而动，抵制、干扰甚至唱衰、抛弃社会主义的明火暗流不仅从未停息，而且随着中国的发展壮大而加剧。他们惯用的伎俩是动摇人们的理想信念，消解人们的精神防线，图谋让我们的伟大事业失去文化的支撑。这深刻警示我们，在推进中国特色社会主义的事业中，必须着力补精神之钙，固思想之源，培为政之本，激发正能量、新能量，提高抗干扰、排障碍、除诱惑、拒腐蚀的自信心、自觉性。
拓展文化感召的广度。中华文化贯通于我国经济、政治、社会、生态建设的各个领域，渗入于生产、生活和人际关系，覆盖着广大地域、人口，具有广泛性。在新时期新阶段，中国特色社会主义高歌猛进，不断取得伟大成就，中华民族最基本的文化基因和富于当代价值的文化精神，愈加以具有广泛参与性的方式推广开来，弘扬起来，使拥护、认同、践行中国特色社会主义共同理想的“公约数”，愈加增大，在干部、群众和各个社会阶层中产生了巨大的感召力。但在各种文化交流交融交锋的复杂形势下，国内极少数人盲目崇洋，把西方的模式奉为“普世价值”大肆宣扬，西方敌对势力不甘心中国的进步和强大，图谋借助文化渗透对我进行分化、西化。因此，坚定文化自信，抓住“关键少数”，引导广大人民群众弘扬中华优秀文化，辩证取舍外来文化，在推进中国特色社会主义的进程中凝心聚力，是我们必须自觉承担的重大而长期的历史使命。
开掘文化影响的深度。我们的文化具有深厚的历史底蕴、理论底蕴、实践底蕴、民心底蕴。它经历了5000多年连绵不断的磨砺，经历了党领导人民在伟大斗争中的培育和洗礼，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。它在马克思主义基本原理和马克思主义中国化的指导下、在近现代接续奋斗中繁荣发展，经受了历史的考验和实践的检验，为广大人民所接受、所认同，具有强大的生命力和影响力。在新的历史时期，国际综合国力竞争异常激烈、文化较量无处不在，讲好历史，特别是近代史、中国文化故事，深入开掘“形于中”而“发于外”的国家软实力的文化资源，增强干部、群众的文化自信，是坚持中国特色社会主义、巩固共同理想的应有之义。
自信伴我成长（模板17篇）篇七
首先我要给大家讲一个故事。
有一个牧羊人，带着两个儿子去牧羊，一群大雁在天上飞，孩子说“我要能飞就好了”，爸爸把孩子们带到山头上，爸爸说“只要想飞起来就一定能飞起来”。孩子朝思慕想要上天，最后终于上天了，他们就是美国的莱特兄弟！1903年12月的一天，他们怀惴着飞翔的梦，制造的世界上第一架飞机“飞行者号”飞上了天空，圆了人类千年的飞翔梦！
今天我国旗演讲的话题就是自信！因为自信，关云长单刀赴会；因为自信，毛遂脱颖而出；因为自信，布鲁诺视死如归。自信就是一种催化剂，它能让您的成功达到难以想象的高度。自信就是一支火把，它能最大限度地燃烧一个人的潜能，指引你飞向梦想的天堂。有人问美国的亿万富翁：“洛克菲勒先生，假使你的财富一晚上化为乌有，您会怎么办？”洛克菲勒自信地笑着说：“给我10年的时间，照样再造一个洛克菲勒帝国！”这就是成功者最重要的秘诀——自信！。失去金钱的人，失去很少；失去健康的人，失去很多；失去自信的人，将失去一切。生活中需要自信，当你挣扎在困境中的时候，你是否相信自己，有放手一搏的勇气？当你漫无目标，觉得前途一片漆黑的时候，你是否有坚定的信念，披荆斩棘？其实，自信就在身边，如影随形。相信自己一点，再多一点，心中无敌，便无敌于天下。自信的力量是无穷的，自信能创造奇迹。
自信是扬帆远航的船，纵然孤帆远影，也定能乘风破浪；自信是原野上巍然屹立的劲草，即使疾风瑟瑟，也依然傲然挺立。纵然天地悠悠，每一个生命、每一种事物都有它自己存在的意义和勇气，这就是自信。
有的同学刚进校时成绩并不理想，但是他们却凭借着自己的努力和自信，走进了自己理想的大学，圆满了自己的梦想，这就是自信的力量。当你总是问自己我能成功吗？这时，你还难以撷取成功的花枝，当你满怀信心地对自己说：我一定能够成功，这时，收获的季节离你已不太遥远了。
大海茫茫，白舸争流，芸芸众生，谁与争锋！朋友，自信吧！相信前面的路，相信自己的能力，奇迹便总像生命的轮回一般，周而复始，生生不息。让，在生命中绽放光芒！
自信伴我成长（模板17篇）篇八
自信，伴我成长天空，伴随鸟儿成长；大海，伴随鱼儿成长；阳光，伴随小草成长；雨露，伴随花儿成长；自信，一直伴随我成长。
从小生活在农村的我，比城市的孩子多了几份坚强和自信，也正是拥有了自信，才使我变得更加成熟。
直到有一次，我忍着痛几次三番，几次三番的拼命，才爬了起来，没有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，缓缓地朝家里走去，当然，心中多了一份倔强，脸上多了一份笑容！
上了中学，同学们的成绩都呱呱地叫，可我呢？唉！甭提了。但是我决不气馁，因为我并不比别人差。
于是，我下定决心，每天起早贪黑，画单词、背课文、记公式，为了心中的信念经过一番彻骨寒的努力，可是老天“负了有心人”成绩毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望这个大千世界，但是，事与愿违，我失望了。
“不”我朝天呐喊，“我不能放弃，不能------”于是，我反思自己，究竟哪儿不对，问题出在哪儿？经过检点，我重新制定计划，课前坚持预习，上课认真思考，课后及时复习仔细品味，琢磨。
是啊，是自信给予我乐观向上的生活态度，是自信让我有了与困难斗争的勇气，是自信铺就了我通向成功的道路。我坚信：一路有自信为伴，生活的舞台会更加广阔.
自信伴我成长（模板17篇）篇九
人一生的道路，必定会有许多坎坷与挫折，那么为何有人勇敢地走了过去，渡过了难关；为何又有人胆怯地停留，给自己留下了遗憾？因为前者有一种力量，一种神奇的力量，这种力量就是自信。
在生活中，自信伴随着我成长。当我呀呀学语时，是潜在的自信心鼓励着我喊了第一声“妈妈”；当我学走路时，是自信鼓励着我迈开了人生的第一步；当我跨进幼儿园时，是自信鼓励着我让我与小朋交流、游戏。如今，我已经是一名六年级的学生了，我相信我自己，能为自己的理想而努力。
记得有一次上数学课，是我最讨厌的数学小测验。我讨厌数学，是因为我每次小测验总是考不了高分。“唉，又是数学小测验了”。我一边嘟囔着一边不情愿地拿起钢笔在练习。那看起很简单的题目，在我脑子中就像天方夜谭。眼看就快要下课了，我急得像热锅上的蚂蚁，同学们“嗖嗖”得笔头声。连续不断，我只好仔细地请教刚写好测试题的同桌。同桌倒是很爽快，拿起草稿纸一题一题耐心的为我讲解。马上下课了我在不写就没时间了，我定了神，自己给自己打气，没关系，我能行！我深吸一口气，看了课桌上的数学书，用我所有学会的知识去解答那些题。下午，老师发下来了，我考了90分我高兴地跳了起来，这已是我最好的成绩了。下回小测验我心里有了底。我默默地对自己说：“这次我一定能考满分。”果然，我真的考了一百分。我从怕小测验到考了一百分，可全靠自信和努力呀！
从幼稚到成熟，从无知到懂事，我从小苗长成小树这一期间，经历了无数坎坷，无数挫折，是自信带我走过了无数坎坷与挫折，伴我经历了六年风风雨雨。
在以后的日子里，我不但充满了自信，而且还变得开朗了许多，我心底一直有一个鼓励的声音：“加油吧！让自信伴我成长！”
在我的成长中，离不开自信。意志消沉时，我需要自信，它可以使我重振雄心；遇到困难时，我需要自信，它会替我排解，点燃我心中枯竭的烛灯。
记得八岁那年，妈妈极其重视对我兴趣培养，在我毫不知情的.情况下，把我送进令人沮下无味的管乐队。
天啊，我闻之“晴天霹雳”的坏消息后，似乎觉得生活会更乏味，因为对音乐一窃不通的我，想学会这门功夫，唉，真不知要待到何年何月呀。在乐队里学了一段时间，音乐没长劲多少，瞌睡去增加不少，平日上课打不起精神，布置的作业，写得不太认真，在家里也不想练习。这样的学习当然没效率。更可怕是，不仅音乐仍一窃不通，就连正常学习也因情绪给影响了，单元测试错的不堪入目。真像一个满身“鲜血”的病人裹上布一般。
带着这沉重的包袱，我有点喘不过气来。在学校，同学们冷嘲热讽与老师严厉的批评；在家中，大人们对我也毫不留情，母亲的嘴唇中只夹着说我不是的话，父亲的拳头也不时来几下。
那一段日子里，我每日都躲着被子里啜泣，一切都太突然了，生活的命运是多么折磨人，对于一个有远大理想的少年来讲，这些打击只会折断飞翔的双翅，我失望了，我沮丧了，我感自己一落千丈，陷入深渊，事不如人。人们那一张张“狰狞”的面孔扎进我的心去，眼前一片漆黑。
又是一个双休日，我从被子里起来，擦干了哭得红肿的眼睛。座在椅上发呆。突然，“轰”的一声，夏日的雷阵雨又来了，我想起了前日我刚种上的一株小草。我连忙来到窗前，透过玻璃看到了它。
小小的生命毫不萎缩，腰杆永远是真的，接受着风雨无情的洗礼，那一刻我震惊了，这片矮小的绿色深深刻画在心里。
它是一棵渺小的生命，自信心与生命力却如此强，正因为它不像竹子没骨气，不像牵牛没主枝，不像我没自信，没勇气。它不会整日沮丧，它会挺直腰杆接受挑战，风雨过后是晴天，困难过后是成功。
一次次地自我鼓励，一次次地精神振奋，一次次地深刻解剖。我重获信心，重见生活的美好与光明，拾回了那双翅膀，我开始挑灯夜烛，勤学好问，我始终坚信：自信会让我成功。
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自信伴我成长（模板17篇）篇十
自信!这是一个多么神奇的字眼啊!
幼儿时期的我，活泼开朗，自信满满。上小学后，我变了，变得有些内向，变得不爱说话，上课从不主动举手发言。我的朗读很不错，一次，被班主任张老师指定主持一场主题班会，这次的班会课有学校的领导，还有家长们参加，虽然主持稿老师已经准备好了，但我还是很紧张，甚至害怕。我去找张老师，想让他找一个人代替。我用全世界最无辜的眼神看着老师。张老师轻轻的地拍了拍我的肩膀，微微一笑，然后送给我四个字：“相信自己”。而后，那次班队课，我的主持得到了同学、家长和学校领导的一致好评。望着台下鼓掌的同学们肯定的眼神，我豁然开朗：是啊!相信自己，我能行!
学校竞选大队干部，班主任问我要不要去试试看，我居然点了点头。我认真的准备演讲稿，准备了才艺表演，出了一张竞选海报。很快被学校通知竞选。竞选那天，我在等待的时候看着他们有规律的上台下台，耳朵里好像都听不到声音。看看自己的手心，因为紧张而出汗，看看自己的演讲稿，因为我的局促不安而被蹂躏。时间一分一秒地过去，终于轮到我了，我默默告诉自己，我是最棒的，我深吸一口气，大步走向台上，拿起话筒，把早已背熟的竞选稿，不紧不慢地娓娓道来，我已经忘却了紧张，好像这就是我的舞台。我成功了!当结果出来的时候，我激动，我不敢相信自己的耳朵，但事实证明我成功了!哦耶!那种喜悦是无法用言语表达的，因为我的自信，所以我成功了!
不要因为一时的挫折而丧失自信。我适应新环境的能力比别人慢一拍，就像刚入小学的时候一样，我刚入初中也没有找到自己的自信，但我相信我可以的。说到这个，爱迪生就是一个很好的例子，经历过无数挫折的他，不断坚持，坚信自己，终于发明了电灯。一千多次的失败，仍然没有让他丧失自信，所以他才能够成功。
在自信这条路上，慢慢寻找到，慢慢感受到，慢慢领悟到，自信就像加法又像乘法，它是一种让人捉摸不定的力量。在自信这条路上，渐渐明白，渐渐发现，渐渐知道，想要拥有自信，其实也容易：怀抱天下无难事的决心，小心翼翼地踏准每一步，胜不骄，败不馁，直到最后。
自信伴我成长（模板17篇）篇十一
在一次考试中，就在我快做完时，我看到了附加题，心想：我到底做不做呢？如果做对的话就加十分，如果做不对就扣十分，我犹豫了，该怎么办呢？这时，我环视了一下四周的同学，见他们都在认真的写着。我下定了决心：算了，还是写吧，说不定还能加十分呢！我暗暗握紧了拳头。经过深思熟虑，细心计算，终于，我做对了，这来之不易的十分让我的成绩在班上名列前茅，这不禁使我又像原来那样自信满满了。
通过那次考试，我对做什么事都充满了自信。记得在我第一次滑冰的时候，我坐在那里，看见那些大人们穿着滑冰鞋，在滑冰场上自由滑翔的靓影和优雅的身姿让我好生羡慕，自己也穿上了那沉重的滑冰鞋，学着那些人的样子滑了起来。可是看起来容易做起来难，当我穿好滑冰鞋站起来后却怎么也控制不住方向，径直向前面滑去，我吓得脸色苍白，急忙晃动身子想停下来，结果，只听“啪”的一声，我的屁股重重地与大地触吻。要不是当着那么多人的面，我早就急哭了。我慢慢从地上爬起来，揉了揉摔疼的屁股，垂头丧气的坐在了一边。这时，我猛然回想起了那次考试，于是便又恢复了自信，认真揣摩别人的动作要领，查找自己的缺点，虚心求教，反复练习每一个步伐和动作。终于，在我不懈地努力下，这个困难被我的自信击垮了。
自信是走向成功的前奏，失去了信心等待你的是挫折与失败，失去了信心就等于失去了所有。它献给自信的人一条条成功的大道，留给自卑者一个个失败的泥潭。
就像亚里士多德说的那样“一个人面对正当之事物，从正当的时机，而且在这种相应条件下感到自信，他就是一个勇敢的人。”无论我们面对生活中的任何困难，我们都应该拥有一颗自信的心，困难在我们面前都会退避三舍。自信将伴随我长大，我在自信中成长。
自信伴我成长（模板17篇）篇十二
瞧见照片上那张虽然稚气却高高昂起的小脸了吗?纯真的眼神中透出一股自信，这就是我。
别看现在的我雄赳赳、气昂昂的，从前可是个连商店都不敢去的胆小鬼，更别提上课举手洪亮回答老师的问题了。因为不自信，我失去了很多展示自己的机会，也因此不被同学和老师关注。我暗暗问自己：为什么我只能在座位上当观众，不能让他们为自己热烈地鼓一次掌呢?于是，我渐渐学会为自己打气，学会把握文一次锻炼自己的机会。
还记得那次上台发表获“三好生”的感言，当老师喊起我的名字时，我心中“怦怦”地跳，既欢喜又紧张。我深吸一口气，暗暗给自己鼓励：加油，我一定能行!于是，伴着众人的目光，我走上讲台，双手紧紧拽着衣角，小声地开始了发言。台下一片安静，我怯怯的向下望去，只见同学们向我投来羡慕的目光，老师也赞许地点点头，用微笑示意我自信点儿。我紧紧握着的手渐渐放松了，深埋的头也慢慢抬了起来，微笑着看向台下的同学，发言的声音洪亮得令自己也吃了一惊。发言完毕，同学们都鼓起了掌，享受着自信带来的成就感，我满足地笑了。
原来自信是这么幸福的事，它如一束阳光，照耀着我不断成长，不断进步。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能够到天……”，这是杨培安唱的《我相信》，当我听到这首歌的时候，心里就会燃起自信之火。
考试前几天，我心里好像放进了一只兔子“怦怦”直跳，复习的特别吃力，脑子里一片空白，能想起来的一点点知识也变成了浆糊，什么也记不住。
更可气的是，做期末综合试卷时，我有许多题都记不起来了，考试前一天，早上起来突然肚子痛，真是郁闷啊!
爸爸妈妈见到我这个样子，便开导我说：“儿子，没事，是你过度紧张了，我们不要求你分数，只要你能开心快乐的成长。”听了这句话，就像是船长听到的起航的汽笛，战士听到冲锋的号角，我立刻恢复了自信，也来了精神。
考试时，自信像是一颗神圣的火种，在愈燃愈旺，支持着我，鼓励着我，考完试，心里觉得十分轻松。
在生活中，自信随时激励着我满怀希望的度过每一天。在一次乒乓球比赛时，凭着自信我大步走上赛场。打球时，尽管摒弃杂念认真的去打，但是对手实在太厉害了，我眼看要输了，对方的啦啦队不断为他加油，这个时候我失望了，真的想放弃。但是就在此时此刻，自信这两个字在我的脑海中闪现，我继续坚持着比赛，认真的接好每一个球。最后，我以四比三的成绩战胜了对手，这就是自信的力量。
其实做什么事情都要有信心，这样，才能在困难中走出来，才能从沼泽里爬起来!做什么，都会成功。自信会伴我成长!
瞧见照片上那张虽然稚气却高高昂起的小脸了吗?纯真的眼神中透出一股自信，这就是我。
别看现在的我雄赳赳、气昂昂的，从前可是个连商店都不敢去的胆小鬼，更别提上课举手洪亮回答老师的问题了。因为不自信，我失去了很多展示自己的机会，也因此不被同学和老师关注。我暗暗问自己：为什么我只能在座位上当观众，不能让他们为自己热烈地鼓一次掌呢?于是，我渐渐学会为自己打气，学会把握文一次锻炼自己的机会。
还记得那次上台发表获“三好生”的感言，当老师喊起我的名字时，我心中“怦怦”地跳，既欢喜又紧张。我深吸一口气，暗暗给自己鼓励：加油，我一定能行!于是，伴着众人的目光，我走上讲台，双手紧紧拽着衣角，小声地开始了发言。台下一片安静，我怯怯的向下望去，只见同学们向我投来羡慕的目光，老师也赞许地点点头，用微笑示意我自信点儿。我紧紧握着的手渐渐放松了，深埋的头也慢慢抬了起来，微笑着看向台下的同学，发言的声音洪亮得令自己也吃了一惊。发言完毕，同学们都鼓起了掌，享受着自信带来的成就感，我满足地笑了。
原来自信是这么幸福的事，它如一束阳光，照耀着我不断成长，不断进步。
阳光明媚、凉风习习，操场上，我们正在举行一年一度的运动会。
我是班级的运动员，参加的是400米赛跑。比赛前，我在位子上不停地走来走去，为自己打气，同学们看见我比较紧张，也纷纷过来给我鼓励。比赛开始了，我跟随着裁判老师来到了起跑线，站在起跑线上，我明显地感觉到腿在发抖，我努力让自己平静下来，对自己说：“别紧张，千万别紧张，等会只要奋力跑就行了，名次不重要!”“砰”的一声枪响，我同其他运动员一样，在第一时间冲出起跑线，我一路狂奔，双手有力地前后摆动，脚下生风，遥遥领先。可是，到第二圈时，我感到喉咙干燥得要冒烟，两条腿沉重极了，速度也渐渐慢下来。对手们见我慢了下来，一个接一个地超过了我。场下的同学们看见了，拼命地给我加油，我想：我一定要加快速度超过他们，不能让同学们失望。但腿却好像和我作对似的，迈不动了。难道就这样放弃了吗?不，我不能放弃，我一定要战胜他们，战胜自己。想到这，我鼓足劲，咬紧牙，昂起头，拼命往前冲……经过努力，我最终获得了第一名。
比赛结束了，我静静地坐在位子上，但我的心却久久不能平静，脑海中不时回放着比赛的镜头，庆幸自己没有放弃。通过比赛，我也明白了：以后不管做什么事，不管遇到什么困难，我都不能放弃，相信自己能行，就一定行!
叮零”，伴着悠扬的音乐声和同学的欢呼声，最后一节课结束了，做值日的时候仍心不在焉，我知道原因，单还是无法释怀。
星期五，以往都是一个快乐的日子，可今天我却愁眉不展，望着鲜红的大字，令我难以启齿的分数。
昨晚，下了一场雨，早上蓝色的幕布笑了，出现了一道彩虹，想起了“阳光总在风雨后”，我明白了，无论遇到什么挫折，都不要失去自信。
天空，伴随鸟儿成长;大海，伴随鱼儿成长;雨露，伴随花儿成长;自信，一直伴随我成长。
自信伴我成长（模板17篇）篇十三
1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
一、、法律小知识。
1、说一说你知道的法律。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《教育法》、《交通法》、
2、我们为什么要学法?
我们学生学法、懂法，才能用法律保护自己。掌握了一些基本法律知识，才能根据法律和坏人坏事作斗争。如果不学法，对法律知识一无所知，就可能糊里糊涂的干违法犯罪的事。
二、案例分析超市**。
1、前几天,我们学校的几位同学去超市买东西,大家挑完商品正准备付款时,被保安拦住了.硬说他们身上藏了超市的东西,要搜身.周围站了许多围观的人.保安强行翻看了这同学的口袋,结果什么也没搜到.
2、请同学们评价超市的做法.如果你就是那几位同学中的一员,你将怎样用法律武器保护自己.
3、小结:超市的做法是极不正确的.《中华人民共和国宪法》第37条规定:禁止非法拘禁和以其他方式非法剥夺和限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民身体。《中华人民共和国消费者权益保护法》第25条规定:经营者不得对消费者进行侮辱,诽谤,不得搜查消费者的身体及携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由.
三、结束语：
人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到意想不到的结果。这次的班会,大家进一步了解了法律。同学们，让法律伴随我们同行，让法律伴我们健康快乐成长吧!
自信伴我成长（模板17篇）篇十四
有自信的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
小时候，“胖”是我的一大标志，肥胖的体型经常导致我很多漂亮的衣服穿不上，举行的各种活动不能参加，只能怯怯地缩在一角，眼巴巴地看着别人进行表演。
事情在我上幼儿园大班的时候有了转机。马上就要过儿童节了，因为临近毕业，老师排练了一个跳舞节目，要求全班都要参加，我心里很高兴，可是，因为胖，我和其他同学的演出服不一样，本身跳舞就不是我的强项，再加上这特异的演出服，真是让我窘上加窘，一想到上场后全场焦点都会汇聚在我这儿，我的心里难受极了。可是，妈妈说：“能有上台的机会很不容易，你一定要勇敢的迈出第一步，衣服不一样没关系，好好练，把动作练好比什么都强。而且，你虽然胖，可是你很灵活，你要相信自己！”
从那以后，我天天努力练习，对于小朋友的嘲笑也充耳不闻，慢慢地，我跳得越来越好，得到了老师的表扬，就连小朋友们也不再拿我开玩笑了。到了演出那天，我自信地踏上了表演的舞台，成了舞台上最闪亮的一颗星。
“那个小胖子真灵活呀！跳得也好看！”“对啊！跳得真好，像个领舞！还穿了和别人不一样的衣服！”听，这些话语就是对我最佳的褒奖！
后来，我长成了亭亭玉立的少女，胖胖的体型也变得苗条。我开始尝试参加学校组织的活动。
一次，我报名参加了主持人演讲比赛，本来在老师跟前试讲时表现挺不错的。可在班里试讲时，我却太紧张了，面对老师和同学殷切的目光，我的大脑一片空白，甚至说不出一个字。老师说：“你其实挺棒的，你昨天在我办公室讲得多好呀！相信自己，你肯定行！”听了老师的话，我心想：“是呀，我昨天讲得的确不错，而且，我在家里练了那么多遍，我一定可以！”我深深地吸了一口气，慢慢地平静下来，开始我的演讲。“我的演讲结束，谢谢大家！”随着我的一个深鞠躬，老师和同学们掌声如雷。
为了取得更好的成绩，给班级争光，我一有空就自觉地站上讲台练胆子，练口才。大庭广众之下，我越讲越自如，越讲越自信，越讲越精彩，最终，在学校的演讲比赛中一举夺魁！
自信让我变得越来越优秀，让我的生活变得更加绚丽多彩。我明白了即使再大的挫折、再大的困难也不会打败一个有自信的人，自信伴我成长！
自信伴我成长（模板17篇）篇十五
那是一个冬日的下午，寒风凛冽，大雪纷飞。可这恶劣的天气却丝毫阻挡不了我前进的脚步。于是，我和妈妈撑着伞，一起来到“茂业百货”，参加写春联活动。
怀着忐忑不安的心情，我展开毛毡，拿出春联纸，做出一副书法大师很淡定的样子。可是，一个接着一个的难题却如波涛一般向我涌来。平时，春联纸都是有格子的，而今天却破天荒发了两张光光的红纸。我不知所措地拿着春联纸，有些手忙脚乱。算了，不管三七二十一，就按老师范字的位置来写。我屏气凝神，小心地提起毛笔，谨慎地写下每一个笔画以及连笔。呵！不大不小，正合适！正当自己为一步小小的成功而喜悦时，却发现四周有十几双眼睛盯着我。原本忐忑不安的我加上人多，心又开始迅速地膨胀着，跳动着，手中的笔似乎不听使唤了，好几次都险些掉下来。渐渐地，聚集的人越来越多，人群中总不时冒出几句夸赞我的话，我听了，一股自信的暖流在心田流淌。
我鼓励自己：加油！你一定可以！我挥动着毛笔，越发流畅自如。我完全陶醉了，仿佛徜徉在书法的海洋里。突然，一个浑厚的声音从我耳边传来：“小姑娘，把这副春联送给我，好吗？”我抬起头，原来是位叔叔。我不假思索地点了点头，那位叔叔开心极了，接过春联，满心欢喜地走了。我望着他远去的背影，那一抹自信的笑容更灿烂了，因为我战胜了胆怯，更加自信了，这是我最大的收获！
自信，使我战胜胆怯，使我能在人多的地方发挥自己的才能。这一件在寒假里发生的故事，我永生难忘！
自信伴我成长（模板17篇）篇十六
自信，是一个人成功的基本，我虽然不出众，但我为我自信而快乐!
我的自信源于那个夏天。
那是我第一次去郑州比赛。第一次画那么艳的状，第一次穿那么短的裙子，第一次面对成千上万的人表演……总之，我十分紧张，怀里像揣着以我小兔子，扑通扑通的跳个不停。我做深呼吸，吸得肺都快炸了，可还是很紧张。
我开始担心我的舞技，我的身材，甚至我画的妆不如别人。妈妈看见了，走过来，那双眼好像看透了我的心，她什么也没有说，拿出粉轻轻帮我补妆，只说了一句话：“我自信，我快乐!”说完对我做了个加油的手势。突然，我平静了下来，心里就像那没有风浪的湖面。我开始想自己的好：我比其他选手白，我比其他选手头饰多。我比其他选手的衣服贵……甚至我想到，我的妈妈比其他选手的妈妈漂亮!
当主持人喊到我的背番号的时候，我从容的怀着平静的湖面般的心态走上舞台。我觉得，有一种力量使我不断地前进。那股力量帮助我轻盈的旋转，帮助我有力的伸展，直到掌声接上音乐结尾时，我才知道，我成功了。
时至今日，我一直坚信，那股力量就是自信，我坚信，有自信，才能笑到最后!
自信伴我成长（模板17篇）篇十七
有自信的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
——萧伯纳。
小时候，“胖”是我的一大标志，肥胖的体型经常导致我很多漂亮的衣服穿不上，举行的各种活动不能参加，只能怯怯地缩在一角，眼巴巴地看着别人进行表演。
事情在我上幼儿园大班的时候有了转机。马上就要过儿童节了，因为临近毕业，老师排练了一个跳舞节目，要求全班都要参加，我心里很高兴，可是，因为胖，我和其他同学的演出服不一样，本身跳舞就不是我的强项，再加上这特异的演出服，真是让我窘上加窘，一想到上场后全场焦点都会汇聚在我这儿，我的心里难受极了。可是，妈妈说：“能有上台的机会很不容易，你一定要勇敢的迈出第一步，衣服不一样没关系，好好练，把动作练好比什么都强。而且，你虽然胖，可是你很灵活，你要相信自己！”
从那以后，我天天努力练习，对于小朋友的嘲笑也充耳不闻，慢慢地，我跳得越来越好，得到了老师的表扬，就连小朋友们也不再拿我开玩笑了。到了演出那天，我自信地踏上了表演的舞台，成了舞台上最闪亮的一颗星。
“那个小胖子真灵活呀！跳得也好看！”“对啊！跳得真好，像个领舞！还穿了和别人不一样的衣服！”听，这些话语就是对我最佳的褒奖！
后来，我长成了亭亭玉立的少女，胖胖的体型也变得苗条。我开始尝试参加学校组织的活动。
一次，我报名参加了主持人演讲比赛，本来在老师跟前试讲时表现挺不错的。可在班里试讲时，我却太紧张了，面对老师和同学殷切的目光，我的大脑一片空白，甚至说不出一个字。老师说：“你其实挺棒的，你昨天在我办公室讲得多好呀！相信自己，你肯定行！”听了老师的话，我心想：“是呀，我昨天讲得的确不错，而且，我在家里练了那么多遍，我一定可以！”我深深地吸了一口气，慢慢地平静下来，开始我的演讲。“我的演讲结束，谢谢大家！”随着我的一个深鞠躬，老师和同学们掌声如雷。
为了取得更好的成绩，给班级争光，我一有空就自觉地站上讲台练胆子，练口才。大庭广众之下，我越讲越自如，越讲越自信，越讲越精彩，最终，在学校的演讲比赛中一举夺魁！
自信让我变得越来越优秀，让我的生活变得更加绚丽多彩。我明白了即使再大的挫折、再大的困难也不会打败一个有自信的人，自信伴我成长！