拔萝卜读后感(优质15篇)

时间:2023-12-06 作者:字海

读后感可以是对作品的赞美和欣赏,也可以是对作品的批评和反思,关键在于提出富有观点的见解和有力的论证。下面是一些读后感的范文,希望能给大家提供一些思路和参考。

拔萝卜读后感(优质15篇)篇一

建党90周年到了,我看了一本描写革命烈士的书---《小萝卜头》。它令我感动万分,心情久久不能平静。主人公是小萝卜头--宋振中,他长着大而有神的眼睛,因为营养不良而显得又瘦又高。被狱友们怜爱地叫做"小萝卜头",然而,"小萝卜头"并不惧怕敌人,他担负着为狱友们送信的任务,同志们在狱中相互鼓励,互相支持,坚信胜利一定会属于人民,属于中国共产党。他们甚至在狱悄悄缝了一面鲜艳的五星红旗,时刻准备着庆祝胜利。然而恶魔般的国民党军统,就在革命胜利前夕,残酷地杀害了饱受酷刑的革命志士,甚至也不放过可怜的"小萝卜头"。

今天的幸福生活是无数烈士用鲜血换来的,来之不易。美好的生活,舒适的享受,容易使人淡忘了泪与血的历史,也使人没有了英雄们当时的精神。所以,我要感谢《小萝卜头》这本书,小萝卜头就是我的榜样,他使我对人生价值有了新的理解,我要好好珍惜现在幸福生活,将来做一个对社会有用的人!

拔萝卜读后感(优质15篇)篇二

刚放暑假的时候,姑父送了我一本书——《小萝卜头》。记得姑父在把书递给我的时候,说:“这是一本最让人感动的书,要用心去看。”姑父的话让我感到这本书一定很不平凡。

我翻开了《小萝卜头》,不知不觉,走进了一个又一个让人伤心的故事里。小萝卜头的爸爸妈妈被抓,小萝卜头被带进监狱,妈妈做苦工给小萝卜头换豆子吃,教小萝卜头学习的黄伯伯“失踪”了……最后,小萝卜头和爸爸妈妈一起也被敌人残忍地杀害了。他,死的时候才九岁,是那么幼小!

书中唯一让我感到高兴的事,是小萝卜头六岁的时候,在爸爸和监狱里的叔叔阿姨的努力下,他终于能上学了。老师黄伯伯送给小萝卜头一支铅笔和两本笔记本。让我敬佩的是,小萝卜头那么小的年纪,就能帮大人们传递情报,帮爸爸了解其它牢房里的`情况,做了许多神不知鬼不觉的事情。

以后,我要向小萝卜头学习。我要像他一样不怕困难、认真学习,也要像他一样有志气,长大以后做一个对社会有贡献的人。

拔萝卜读后感(优质15篇)篇三

最近,我读了一本书,叫《小萝卜头的故事》。我十分喜欢这本书的主人公“小萝卜头”。“小萝卜头”的父母都是爱国将领,却被国民党关进了监狱,当时小萝卜头未满周岁,跟着父母进了监狱,由于生活艰苦,营养不良,因此长得脑袋大,身子小,难友们亲切地称他为“小萝卜头”。

我喜欢你“小萝卜头”,喜欢你热爱学习的精神。你虽然跟爸爸、妈妈一同入狱,失去了人身自由,但你的学习之心还在。尽管每天的学习要在看守的监视下,你仍然一丝不苟、风雨无阻,因为你珍惜这个难友们斗争才争取来的学习机会。你学得这么认真,这么执着。我们应该向你学习。

我喜欢你“小萝卜头”,喜欢你不怕艰苦的精神,虽然吃不饱穿不暖,但你却很乐观向上,赢得狱友的喜欢。虽然监狱里缺笔缺纸,但你用树枝在地上写,照样练习写出了漂亮的字。我仿佛看到在寒冷的冬天,北风呼啸,监狱里冷如冰窖,你衣不裹体,打着哆嗦在上课;我仿佛看到炎炎烈日,酷暑难当,在蚊子的轮番进攻中,你仍在刻苦攻读。

我喜欢你“小萝卜头”,喜欢你机智勇敢的精神。你虽然年龄小,却能帮难友们传递信息。当看守紧跟时,你用俄语跟老师交谈,急得特务团团转;当女看守发现密信的时候,是你狠狠地咬了女看守的手,夺回密信,自己因此被关进了黑牢。

“小萝卜头”,虽然你小小年纪却惨遭毒手,我们会永远记住你,努力向你学习,早日成为建设祖国的栋梁之才。

拔萝卜读后感(优质15篇)篇四

学习了《小萝卜头》,他出生不到八个月的小萝卜头就被关进了监狱里,吃的是剩饭,又发霉又发臭,穿的都是补了又补的衣服。而我们穿的好,吃得好,要什么学习用具,爸爸妈妈都给我们买,我们还在上课的时候说话,我想我们真是不知道羞耻,我觉得我们上课应该认真听讲,老师上课会比我们的累多十倍!

小萝卜头因为吃不饱,见不到阳光,所以头大身小,我们却在明媚的阳光里开心、快乐、幸福的成长,我们一定要好好学习,用自己的成绩来报答爱我们的父母,教我们知识的老师,当我们考上名牌大学的时候,我们会深深的祝福你们,深深的谢谢你们,谢谢了!

拔萝卜读后感(优质15篇)篇五

开学后,我学习了第三篇课文《小萝卜头》。我对这篇课文的印象特别深刻,我和妈妈一起查阅了有关小萝卜头的一些资料。

原来课文的主人公小萝卜头不到一岁的时候就和爸爸妈妈一起被万恶的关押在牢房里,年龄那么小,却经历了那么多磨难。他的名字就是因为长期缺乏营养,头大身子小看起来像个小萝卜头而取名。可是他却机智勇敢,经常帮助共产党员传递信息,还帮助共产党员逃出监狱。自己最终却和爸爸妈妈一起牺牲了,还没来得及看看外面的世界,他是多么得可怜啊!

看到这里我才明白了课文里他放飞了萤火虫,那是他对自由多么的渴望啊!看得我眼泪不住地往下流,心想:我们现在的生活是多么的美好!学校和家长为我们创造了那么好的学习环境,可我有时却爱贪玩、吃饭挑食,不知道珍惜现在美好生活的来之不易,想到这里,真觉得惭愧。以后我一定加倍的努力学习,将来报答我们伟大的祖国母亲!

拔萝卜读后感(优质15篇)篇六

我读了《小萝卜头的故事》这本书。读完后,我的心里难过极了,久久不能平静。

小萝卜头那可怜的样子一直浮现在我的脑海中。他刚满一岁就跟着爸爸妈妈关进了不见天日的牢房里。他每天吃的是发霉的馒头,穿的是妈妈改小的囚衣。正是无忧无虑的年纪的他。却被关在牢房里就像笼子里的鸟儿,只能看天空,却不能飞。由于从小在狱中饱受折磨又因为营养不良的原因造成小萝卜头长得面黄肌瘦头大身小的样子,所以狱中的叔叔阿姨都亲切的称呼他小萝卜头。虽然在狱中的日子很难过,可是小萝卜头还能坚持学习。没有笔和纸,就用树枝在地上写,这让我很感动,同时也感到惭愧。

和小萝卜头比起来,我是多么的幸福呀!我生活自由自在,住着崭新的楼房,想吃什么就有什么,每天穿着漂亮的衣服,高高兴兴地和同学们一起坐在明亮的教室里学习,教室有整齐的桌椅,书包里有数不清的学习用品,我们的老师每天用多媒体教学机给我们讲课,老师生动的讲解,配上先进的教学设施,每堂课都是那么有趣。然而我还不喜欢学习,作业不及时写,能拖就拖。还经常挑吃挑穿的,看这个不好那个不行,在这么优越的学习环境里我为什么就不能像小萝卜头那样刻苦学习呢?我有什么理由不学习呀?读了小萝卜头的故事我觉得我是生在福中不知福,不懂得珍惜这来之不易的幸福生活。我多想把我的学习用品分给小萝卜头用,把我漂亮的衣服送给他穿,和他一起坐在明亮的教室里学习呀。我决心要从现在开始做一个认真学习积极上进的好学生。长大后建设我们的祖国,把我们的祖国建设的更加美好。

拔萝卜读后感(优质15篇)篇七

他的本名叫宋振中,8个月时他就跟爸爸妈妈进了监狱。吃的是发霉发臭的牢饭,穿的是妈妈改小的囚衣,住的是一年到头都见不到阳光的牢房。而我们呢?不仅吃的是新鲜的饭菜,穿的也是新衣服,住的是干净明亮的房子。可是还有些小朋友挑食、浪费,真是身在福中不知福啊!

他和所有孩子一样,也想到学校里去读书。可是他是“政治犯”,国民党不让他读书,经过地下党的斗争,他才在监狱里上了学,由黄伯伯当他的老师。他的`爸爸捡了个小树枝,在地上磨尖了当笔送给他,妈妈撕下一片棉花,烧焦了兑水作为墨汁,看着趴在地上的小萝卜头,我低下了头,我们不仅教室明亮,老师还用多媒体上课,更不用说我们的笔是钢笔,墨汁是墨囊型的。这么好的学习条件,我们却不知珍惜,现在想想真是不应该!

他由于饥饿而面黄肌瘦。今天是他的生日,妈妈给他煮了一碗长寿面,这是他吃的最好的饭。他吃了一小半,把还有的给了张妈妈。张妈妈说:“谢谢你,多懂事的孩子!”而我们,不仅生日吃的是美味的饭菜,还有生日礼物可以收,真是太幸福了!

“国家兴亡,匹夫有责”。小萝卜头是我们学习的楷模,我们也要做一个“小萝卜头”!

拔萝卜读后感(优质15篇)篇八

那是一个雨过天晴的周六,我从英语辅导班放学出来,门口停着一辆电动车,一位叔叔正忙着卸货,车上、地上放满书籍:有同学们喜闻乐见的《百科全书》、《十万个为什么》、《哈利波特》、《查理九世》……同学们蜂拥而上,我也动心了。

我在书堆里翻了又翻,角落里一本桔红色封皮的书引起我的注意,名字有点奇怪《胡萝卜须》,书的封面很简单:一个漫画光头小男孩靠在墙上,下面配着一行小字:“如果大人能知道小孩子在想什么,爱与被爱的默契一定好过现在。”这句话引起了我的兴趣,它是一本什么样的书呢?为了解开谜底我买下了它,就这样我遇到了《胡萝卜须》。

当天我就迫不及待地阅读了这本由法国作家儒勒.列那尔写的书,我深深地被书中绰号叫“胡萝卜须”的小男孩打动了。“胡萝卜须”生长在一个没有爱和温暖的家庭,爸爸十分冷漠、妈妈经常捉弄他、可怜的“胡萝卜须“还是哥哥、姐姐欺负嘲笑的对象。为了能让大家喜欢自己,小男孩很努力,做了一连串的蠢事,好笑又令人心酸。随着成长他渐渐明白:“要勇敢面对成长中的困难和挫折,任何时候都要怀着希望!只有独立才能挽回尊严!”这也是书中最打动我的地方。

每一个孩子包括我,都渴望得到爱,爸爸、妈妈和老师、同学都很爱我,我也非常爱他们。而“胡萝卜须“却没有这样的幸运,他做了那么多让人边笑边流泪的事情,却没有换来周围人的疼爱。和他相比,我觉得很幸福。虽然有时候我也会遇到烦恼或者不开心的事情,这时候我就多看看《胡萝卜须》这本书吧,它会给我带来力量。大家一定要记得不要有恨,要相信自己、爱自己!还要爱身边的人哟!

拔萝卜读后感(优质15篇)篇九

雨天过后,这是一个阳光明媚的星期六。我是从英语辅导班出来的。门口停着一辆电动车。一位叔叔正忙着卸货。《全书》、《十万个为什么》、《哈利波特》、《查理九世》……学生蜂拥而至,我也动心了。

我翻着那堆书,角落里一本橙色封面的书引起了我的注意。这个名字有点奇怪“胡萝卜胡子”。有一行小字:“如果大人能知道孩子在想什么,爱与被爱的默契会比现在更好。”这句话引起了我的兴趣。这是一本什么样的书?我买它是为了解开谜团,这就是我遇到“胡萝卜胡子”的方式。

那天我迫不及待地读了法国作家朱尔斯·雷纳尔写的'这本书。书中那个绰号“萝卜胡子”的小男孩让我深受感动。“萝卜胡子”在一个没有爱和温暖的家庭中长大。他的父亲很冷漠,他的母亲经常取笑他。可怜的“萝卜胡子”还是被哥哥姐姐欺负和嘲笑的对象。为了让大家喜欢他,小男孩非常努力,做了一连串的傻事,既好笑又心酸。随着成长,他逐渐明白:“我们要勇敢面对成长中的困难和挫折,要时刻抱有希望!唯有独立,才能重拾尊严!”这是书中最打动我的地方。

每个孩子,包括我在内,都渴望爱。爸爸、妈妈、老师、同学都很爱我,我也很爱他们。但“胡萝卜胡子”就没那么幸运了。他做了那么多让人哭笑不得的事情,却得不到身边人的爱戴。和他相比,我觉得很幸福。虽然有时候也会遇到烦恼或者不开心的事情,但是这个时候多看看《萝卜胡子》这本书,它会带给我力量。大家一定要记住,不要去恨,要相信自己,爱自己!也爱身边的人!

拔萝卜读后感(优质15篇)篇十

星期天,我和妈妈一起读了一个故事,故事的名字叫《拔萝卜》。《拔萝卜》的内容是:从前有个老公公在地里撒了萝卜的种子。种子发了芽,慢慢的'长成了很大很大的大萝卜。老公公用力拔,怎么也拔不出大萝卜,老婆婆也来帮助,仍然拔不出大萝卜。后来,小姑娘、小狗、小猫、小老鼠纷纷都来帮忙,大萝卜终于拔出来了。

《拔萝卜》让我们明白了:一个人办不到的事情,依靠大家的力量就能办得到,人多力量大,团结就是力量。

拔萝卜读后感(优质15篇)篇十一

“起来,不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城……”我手捧《小萝卜头》,耳边响起《义勇军进行曲》,这是我们的国歌,也是我们中华儿女的呐喊!

小萝卜头本名宋振中,他是和妈妈一起被国民党反动派关进监狱的。当时,他出生才八个月,九岁在歌乐山被杀害,是中国最小的烈士!

小萝卜头是龙的传人,他不畏生死,正是无数不畏生死的龙的传人,换来了我们新中国的繁荣昌盛!

有多少先烈血洒九州,有多少忠魂命献华夏!

和平年代的英雄接过了爱国的“接力棒”。

白衣天使,抗击疫情;年轻战士,搏击洪水;人民警察,日夜坚守……。

龙的传人,就是这样不畏生死!我也要为国献出自己的力量。

少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球。

我们新时代的好少年,作为龙的传人,要好好锻炼身体,好好学习,等国家需要时,我们将不畏生死!

拔萝卜读后感(优质15篇)篇十二

当细细品完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不写一篇读后感记录下呢?那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编整理的《蓝色萝卜》读后感,希望能够帮助到大家。

有一天,我闲来无事,随意拿起一本作文书,突然一篇叫《蓝色萝卜》的文章引起了我的注意,于是便看了起来。

这篇文章主要写了一位老妇人去买橡皮泥,和售货员开始聊天,然后讲述了他与儿子的故事。他的儿子小时候捏了一个很好看的萝卜,老妇人当时年轻,把萝卜带给了同事看,之后就没有带回来了。当孩子数次向她要回萝卜时,老妇人却没有当作一回事,多次敷衍,后来孩子就对捏橡皮泥产生了阴影。

读了这篇文章,我真为那个孩子感到遗憾,他就这样荒废了他自己捏橡皮泥的天分。老妇人的教育是个典型的教育错误案例,当前有很多教育错误的案例,一种太过于溺爱自己的孩子,从而导致孩子无法无天;另一种是不注意孩子的话,把孩子的把当耳边风,从而导致孩子长大以后,心里有阴影,最后变成一个患得患失,冷漠的失败人士。

如果我是那位母亲,我会重视孩子的'话,并且试着去了解孩子,了解他内心的想法,然后试图和孩子交流更多,让他不要成为内向、孤独、冷漠的人。

如果我是那个孩子,我会尝试和母亲交流,谈谈自己对那件事的想法以及建议,并且让母亲多注意自己一点,真正地了解自己,试图让他知道自己的内心,而不是逃避,消极对待。

当合上书本那一刻,这个故事在我心中也占据了一块天地,同时,我心里也暗暗决定,我长大以后一定要对自己的孩子负责任,不能太严格,也不能太放纵,让他成为一个阳光的少年。

拔萝卜读后感(优质15篇)篇十三

小萝卜头的故事发生在他很小很小的'时候。

小时候,小萝卜头很胖,很可爱,他的爸爸、妈妈是共产党员。那时战火纷飞,整个世界都很乱,共产党的人好多都被抓了,包括小萝卜头的爸爸和妈妈,在小萝卜头爸爸失踪的日子里,小萝卜头的妈妈一直在寻找他,结果被关进了大牢。

小萝卜头和爸爸、妈妈关在了渣滓洞监狱,在共产党人陈然伯伯的关心下,认真学习,识字、画画。有一天,小萝卜头在监狱里看见了一个疯老头,后来他又发现疯老头和爸爸在一起开会,感觉到非常奇怪。最后他才明白疯老头是“地下党”。小萝卜头在监狱里一天天长大,也非常懂事,帮助共产党人给外面送纸条,传递信息。后来,小萝卜头被坏人毫不留情地杀害了,年仅9岁。

读完这本书,我心里久久不能平静,小萝卜头在监狱学习、传递信息的镜头时刻都浮现在眼前。我要学习小萝卜头的精神,好好学习,报答社会。

拔萝卜读后感(优质15篇)篇十四

小萝卜头这篇课文讲述了一位叫宋振中的小朋友很小被抓进监狱,吃剩饭,最后为革命事业光荣牺牲的事。

读完后我便开始想起我的生活:衣来伸手饭来张口有吃有喝。而小萝卜头却吃残渣剩饭,穿有洞的'衣服,背用树叶缝的书包。但是他仍然坚持读书,最后还光荣牺牲。

所以我们应该努力学习,多做家务,助人为乐,勤工俭学,珍惜粮食,把爱心一传十,十传百让每个人都感受到爱的力量,当正能量活世界上每个角落,我们的世界将会是多么美好!

拔萝卜读后感(优质15篇)篇十五

童话对生活的幻想性反映,使其内容极具广度。因为童话有化复杂为单纯、化深奥为浅显的特异功能,所以童话对社会生活的反映面远比小说要宽广得多。

角色:旁白,老爷爷,老奶奶,小姑娘,小黄狗,小花猫,小老鼠,萝卜。

场景:田园背景。

旁白:很久很久以前,有一个老爷爷,他在地里种了一个萝卜。

(老爷爷挖挖土,浇浇水,种萝卜)。

老爷爷:长吧,长吧,萝卜长得甜甜的',长吧,长吧,萝卜长得大大的。(声音低沉,有力)。

旁白:萝卜越长越大,大得不得了。老公公就去拔萝卜。

(扮演萝卜的孩子,身体逐渐变大,萝卜跟着音乐跳跳舞)。

老爷爷:哎哟,哎哟,拔呀拔,怎么拔不动啊?(他拉住萝卜的叶子)。

老爷爷:老奶奶,老奶奶,快来帮我拔萝卜!

老奶奶:唉!来了来了,别着急,我们一起拔萝卜(老奶奶走路驼背,慢吞吞的)。

(老爷爷和老奶奶一起拔萝卜。)。

齐:哎哟,哎哟,拔呀拔,还是拔不动。

老奶奶:小姑娘,小姑娘,快来帮忙拔萝卜!(老奶奶声音低)。

小姑娘:唉,来了,来了。别着急,我们一起拔萝卜(老爷爷、老奶奶和小姑娘一起拔萝卜。)。

齐:哎哟,哎哟,拔呀拔,还是拔不动。

小姑娘:小黄狗,小黄狗,快来帮忙拔萝卜!(小姑娘声音尖细,且明亮)。

小黄狗:汪汪汪!来了,来了。别着急,我们一起拔萝卜(老爷爷、老奶奶、小姑娘和小黄狗一起拔萝卜。)。

齐:哎哟,哎哟,拔呀拔,还是拔不动。

小黄狗:小花猫,小花猫,快来帮忙拔萝卜!

小花猫:喵喵喵!来了,来了。别着急,我们一起拔萝卜(老爷爷、老奶奶、小姑娘、小黄狗和小花猫一起拔萝卜。)。

齐:哎哟,哎哟,拔呀拔,还是拔不动。

小花猫:小老鼠,小老鼠,快来帮忙拔萝卜!

小老鼠:吱吱吱!来了,来了。别着急,我们一起拔萝卜(老爷爷、老奶奶、小姑娘、小黄狗、小花猫和小老鼠一起拔萝卜。)。

齐:哎哟,哎哟,拔萝卜。

旁白:大萝卜有点动了,再用力拔呀拔,大萝卜拔出来啦!(大家高兴地把大萝卜抬回了家。)。

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