优秀作文不仅要有深刻的思考，还要有真诚的情感和独特的观点。阅读优秀的作文范文，可以帮助我们开阔思路，提升写作水平，以下是一些值得一读的作文范例。
成长有多烦恼（精选15篇）篇一
1.在遭遇生活中的烦恼和问题时，能在他人的帮助下化解不良的情绪，以乐观向上、阳光积极的健康心态去面对烦恼，解决问题。
2.培养学生积极面对生活中的烦恼，遇事冷静，乐于解决问题的习惯。
3.通过“勇登阳光岛”活动，初步掌握解决生活中烦恼的策略与方法，学会与他人沟通和交流，尝试运用所学方法解决生活中的烦恼。
4.通过故事欣赏、观察交流、登岛游戏等活动，学习化解消极情绪的方法，不断增强学习的信心与勇气，拥有阳光的心态。
在遭遇生活中的烦恼和问题时，能在他人的帮助下化解不良的情绪，以乐观向上、阳光积极的健康心态去面对烦恼，解决问题。
初步掌握解决生活中烦恼的策略与方法，学会与他人沟通和交流，尝试运用所学方法解决生活中的烦恼。
1.教师：课件。
2.学生：头饰、照片。
课时安排2课时。
第一课时授课日期：一(2)3.27一(3)3.28
学生活动批注。
一、唱儿歌，认识噜噜猪。
1今天老师给大家带来了一位新朋友，它的名字叫噜噜猪。来，我们大家跟噜噜猪打个招呼。
2瞧，噜噜猪正唱着《上学歌》高高兴兴地背着书包上学去。
3咦，放学了，噜噜猪怎么啦?怎么一脸不高兴的样子?
4看来小朋友都很关心噜噜猪，那就让我们一起去看看，噜噜猪到底遇到了哪些烦恼?
1与主人公打招呼。
2听歌。
3讨论。
4讨论学习。
喜欢参与活动是儿童的天性。开头创设有趣的活动情境，充分调动学生的积极性，再以设疑的形式，引发学生对噜噜猪烦恼的好奇心，为后面的教学作了很好的铺垫。
二、听故事，走近噜噜猪。
1.播放故事《噜噜猪的烦恼》。
2.小朋友们，听完了这个故事，
你知道噜噜猪遇到了哪些烦恼?
3小朋友们听得可真认真。这一天噜噜猪的生活就是烦、烦、烦，心情糟糕极了，一点儿都不开心。1.听故事。
2.了解烦恼。
3.小组内进行交流。
距离，引发学生的情感共鸣。
三、作对照，自我剖析。
1.小朋友们，噜噜猪在成长中遇到不少烦恼。那么生活中你有没有遏到烦恼的事呢?让我们一起走进“观察哨”。
2.“观察哨”里，我们看到了四个场景，请小朋友们分别来说一说.你们看到了什么?
3.下面我们分成四个小组，分别对图中的四个场景进行讨论。讨论的问题是。
(1)对于图中的这个小朋友的问题，你有什么好的解决办法?
(2)你也有过类似的情况吗?你是怎样解决的?如果没有解决，就请小组同学共同来帮助你解决。
(3)推选一名小组代表，准备作汇报交流。
2.学生讨论。
3.在小组内讨论。
4.学生汇报。通过小组活动鼓励学生大胆倾诉内心的烦恼，将教材与。
学生的生活有效衔接，举一反三，寻找问题，解决问题。小组代表交流汇报时，通过倾诉和倾听，营造轻松愉悦的氛围，让学生打开心灵，沟通心灵，共享经验。
四、玩游戏，拓展延伸。
1.小朋友们，“观察哨”活动让我们发现了身边的一些烦恼，学会了怎样面对这些烦恼，战胜这些烦恼，所以大家的心情很开心。
下面我们来玩一个游戏一一吹气球。让我们一起轻松轻松。
2，游戏：吹气球。
(1)选择四名同学作为代表，将同学们的烦恼全都吹到气球中。
(2)吹气球，引导作为观众的学生文明参与游戏活动。
4，教师小结：小朋友们，气太多气球会爆炸。我们的身体就像这气球，气球里的气就如同我们遇到的各种烦恼，烦恼多了，我们小小的身体就会吃不消，所以，生活中我们得学会赶跑烦恼。
感悟、抉择，比教师的直接灌输更有成效。
作业设计向家长说说学习体会。
成长有多烦恼（精选15篇）篇二
“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明天还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来……”
《青春舞曲》把我的思绪引到从前，不知不觉的，幼稚天真的我已长大，进入了青春期。不知什么时候，我的鼻子上冒出了几颗小痘痘。从这以后，我天天照镜子，看着这些痘痘们的“生活”变化。我开始询问妈妈治疗痘痘的方法，我用洗面奶、芦苇等多种去痘的护肤用品，期待痘痘消失的那一天。可一个星期过去了，两个星期过去了……我等了好久，但痘痘依然未见有起色。
哎！青春真烦！放假了，回到家希望自己独立，自己的'事情自己做，有时父母的问候却让我感觉是一种唠叨。但回到学校了，遇到一点挫折或困难（如生病）竟有强烈的想家意识，思念父母，有时还会偷偷地哭。我自己也感觉奇怪，我希望独立担又很依赖父母。我想，这应该是成长的过渡期。最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。长大了，脾气越来越差。
往往，与父母讨论或商量一些事时，当我不同意时便会顶起嘴来，妈妈常常说我：“哎！长大了，脾气越来越倔强，真拿你没办法！”经过一论争吵后，我总想到自己错了。这样一来，和父母的关系没有以前那么亲密了。
升中学以来，我长高了不少，旧衣服全不合身，便要买新的了！妈妈陪我去买，逛了很久，看上眼的不过三两件，但妈妈说小孩子不要衣着太成熟。最后，只好买了几件大童装。但买东西加起来不少了，我想这趟又花不少钱了！每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。
有的为自己的学业不理想而苦恼，有的为自己的痘痘发愁，有的为得不到父母的理解而感到委屈……我想，这应该就是成长吧！
成长有多烦恼（精选15篇）篇三
每个人心中都有烦恼，特别是我们成长中的孩子，成天北父母管着，真是烦恼多多啊。
我们本来每天读了书，放了学有很多作业，可是我把作业做完了的时候，妈妈就又说起我来了，妈妈说：“作业做完了没有？”我欣然地说：“做完了。“那我叫你写的日记和抄的数学题你写了没有？”“还没呢，我刚把老师布置的作业做完，手都麻了。我不想写日记了。”
“那怎么行，这必须天天都写，而且是天天都必须做的事情。”我疲惫地拿来了笔和本子又忙碌了起来，我写完了日记又写数学，又过了几十分钟了，我终于写完了。
我正想出去轻松轻松，可妈妈又叫起我来，“给我拿油来。”我把油拿了去。“给我拿一个碗来。”我又把碗拿了去，又正想走出去，妈妈又说：“过来给我看着，滚了就把火关了。”我生气地说：“那你上哪去了？”“我去买一袋米回来，家里的米吃完了，一会儿就回来。哦‘对了，等会儿如果锅里的水没有了，你就到点进去。”“哦，知道了。”
我一个人在家里看着火，“滚了，滚了。”我高兴地叫着，我蹦蹦跳跳地出去玩，可是妈妈买了米回来，又叫我回了家，到了家里，我不知怎的想睡觉了，我就倒在板凳上睡着了。我做了一个梦，梦到妈妈在梦里叫我，而且叫了好多声，我惊醒了，原来妈妈真的在叫我，我急忙跑进去，妈妈叫我拿碗筷吃饭，我慢吞吞地把碗筷拿到桌前，我就又去拿菜、拿饭去了。
哎！成天被妈妈呼来唤去，我好烦啊。我多想过一天自己能为自己做主的日子。
成长有多烦恼（精选15篇）篇四
背景介绍：“羞答答的玫瑰静悄悄地开”，进入初中阶段的学生陆续都将进入青春期。进入青春期，学生的身体发育加速，出现一系列生理变化，学生往往会因知识的缺乏、心理的羞怯、同学的说三道四等因素产生许多心理矛盾和困惑，如果这些心理矛盾和困惑不能消除，学生就会产生迷茫的心理，进而影响正常的学习和人际交往。因此希望通过本节课的教学（选自《思想品德》七年级上册（人教版）第四课《欢快的青春节拍》中的“走进青春成长不烦恼”。）引导学生全面了解青春期带来的生理和心理变化及相关常识，从容面对青春期的变化，帮助学生消除因身体发育成熟而引起的心理障碍，培养健全的人格，使学生尽快适应初中生活，力求顺利地度过青春期。
【提问】：1、在刚才的动画中，小小少年说太烦，他们烦什么呢？
2、同学们有没有同样的感受？
（播放动画创设教学情境，动画中的小小少年很烦恼：每天做不完的作业、考不完的试、父母没完没了的唠叨，生活单调乏味，创设的情境非常贴近学生的生活实际，学生从动画中小小少年的身上找到了自己的影子，一下子就激发学生情感的共鸣，拉近了学生与课堂教学的距离，体现了新课程所提倡的课堂教学联系学生生活实际的理念。）。
学生谈自己在成长、学习、生活中遇到的各种各样的烦恼，如有些男生声音变得低沉，被其他同学说成是“公鸭嗓子”，有的同学个子变高，而有的同学不长个，脸上长痘痘、男生长胡子，不适应中学的学习生活，与同学交往中出现矛盾，父母不理解自己等许多烦恼和困惑。
【学生小组合作】（1）在变声期如何保护嗓子？
（2）如何让自己长个？
（3）如何预防青春痘？
【学生讨论结果】。
（1）在变声期如何保护嗓子：学生从不要过度用嗓、注意饮食、不吸烟、不喝酒、多喝水等方面来说明。
方面来说明。
（3）如何预防青春痘：学生从保持皮肤清洁；注意饮食清淡；不要用手挤压，配合药物治疗；保证充足的睡眠；心情开朗等方面来说明。
【生答】学习方面的烦恼、与同学、老师、父母等交往过程中产生的烦恼等。
【学生小组合作】（1）初中的学习生活和小学相比有什么不同？
（2）在初中的学习生活中你遇到过哪些烦恼？你是怎样解决这些烦恼的？
（3）你有哪些好的学习方法和同学们分享？
【生答】（从学习科目增多、难度增大、作业量增多、学习压力大、休息和娱乐的时间减少等方面来谈初中学习的新变化。初中学习生活中遇到的烦恼主要来自于上课听不懂、作业不会做、科目增多作业量增大、作业来不及做、考试不够理想等。好的学习方法学生从合理安排学习时间，做好预习、复习工作，认真听讲，独立完成作业等方面来谈。）。
【教师引导学生总结和归纳：搞好初中学习的有效方法】。
（1）学会自主学习：逐步摆脱对父母和老师的依赖，加强学习自觉性。
（2）提高学习效率：把握好学习的各个环节，如课前预习，上课专心听讲，积极动脑，课后及时复习等。
（3）科学安排学习时间：初中学习科目增多，难度增大，可制订一个切实可行的学习计划，科学安排时间。
【小品表演】《他为什么找不到友谊》（设置情境）。
【小组合作】（1）刚才小品中的那个同学为什么找不到友谊？
（2）你和同学的关系怎么样？发生矛盾之后怎么解决？
【生答】（在和同学的关系这个问题上，学生列举了很多发生在自己身上的例子从正反两方面来说明，正面：同学之间互相帮助、团结友爱、互相尊重，如学习、生活上碰到困难了，同学伸出援手；反面：曾经发生过矛盾，如男同学为了小事打架，打过之后又和好了。很大的矛盾双方解决不了的，由班主任来处理。好朋友之间发生矛盾和分歧，通过写信、打电话、发短消息等方式和解。）。
【教师引导学生总结并归纳：同学交往中的正确原则】同学之间要团结友爱、互相帮助、互相尊重，产生分歧与矛盾时要及时沟通，相互谅解，反对武力解决。
【小品表演】《发牢骚》（设置情境）。
【小组合作]】（1）刚才的小品反映了一个什么问题？
（2）父母对你有什么期待？
（3）你怎么看待你的父母？
【生答】（父母对自己的期待，学生主要从父母希望自己把学习搞好，懂事、听话，有礼貌，适当分担一些力所能及的家务等方面谈。怎么看待父母，学生举了很多例子，从正反两方面来谈。正面：父母爱我们、关心我们；父母很辛苦，要上班，要做家务，要照顾年迈的长辈，还要为我们操心等。反面：父母认为我们还是小孩子，管的太多、太严、太唠叨；父母有时不能满足我们的物质要求；父母不理解我们，和我们有代沟；我们犯错误了，父母要管教，有时和我们讲道理、严重的话就让我们接受棍棒教育等。）。
【师导】看了这篇文章后你有什么感想？父母与子女之间应该建立一种怎样的关系？
【生答】学生谈看了文章后的感想。
【教师引导学生总结并归纳：父母与子女之间的关系】子女要孝敬、体谅父母，父母与子女应该互相理解、互相尊重，出现分歧与矛盾后及时沟通，父母要采取正确的方法教育子女，反对对子女进行棍棒教育。
【归类】生理上的烦恼：变声期、个子矮、长痘痘等。
心理上的烦恼：学习上的烦恼、与同学交往中的烦恼、父母不理解自己的烦恼等。
【出谋划策】排除烦恼的好方法（向老师、家长、好朋友等倾诉；当自己的心理医生，情绪不好的时候，通过听音乐、打球、聊天、写日记、哭泣、等方式转移不良情绪，保持心理健康，顺利度过青春期。）。
【学生谈收获和体会】请学生谈谈本节课的收获和体会，并根据对这节课的理解，给本节课取个标题。（让学生给本节课取标题，一改以往课堂教学中先出示教学标题再教授新课的做法，既是对本节课教学的一种反思总结，也能培养学生的创新精神。）。
【青春寄语】青春如火，
热情奔放。
青春似歌，
激情悠扬。
飞舞吧，青春！
燃烧吧，青春！
成长有多烦恼（精选15篇）篇五
生命是不能停止的，烦恼会经常出现在你的心中。它并不可怕，只是需要我们用正确的心态对待。
郭冰玄呀郭冰玄，你为什么这么优秀，连钢琴也这么优秀！
星期天早晨，我是8点起床的。看看表，发现时间还挺早，还有时间练琴，便赶紧洗漱吃饭。
干完杂事以后，9点多了，还有半个多小时的练习时间。
刚好9点50，快点去！我打心底地催着自己，因为上几次连着迟到3次。
到那儿了，老师居然比我晚！只能等一会儿了，但可不是干等，汇报作业不通过可就惨了（我的老师特别严厉，别看是一个小姑娘）！
我连一个音阶还没练完，就听见身后有人说：“重新，指法全错光！”
呀，居然是牛老师，什么时候到的！
“唉，你在家练时是不是又没有看指法！我说过多少遍了！”老师一边收拾东西一边说。看她的样子好像很生气，可能是没按她的要求做。
我又认真地弹了好几遍，但总是被提醒：转指呀转指。过了好长时间，终于练好了！
“希望你以后不要再这么粗心了！”
“哦……”我只能这样回答了。
但下一个曲子老师一直对我说没有用感情弹。
“强弱标记，仔细看！”“p，轻记号，你没有轻下来！”“dim，渐弱！”
好吧！我承认自己每认真！
下一曲，是海顿的〈〈e大调小奏鸣曲第一乐章〉〉。
“海顿是一个衣食无忧的作曲家，你没有弹出此曲的真正感情！”
“………”
下一首莫扎特的就更不必说了……。
“咚咚咚”的几声敲门声，原来是郭冰玄。我站在门口听了一会儿，发现的确不如她弹地流畅，老师也没有让她停，心里就有一阵子不爽。我这人儿，是很有好胜心的，别人会我也会的东西就必须比别人好。
回到家，心里特别不好受，为什么我总没她好！
我一定能超过她！
我内心瞬间好受起来。
其实，有的烦恼是需要自己解决的。只要找到出路，就可以摆脱烦恼的束缚。
成长有多烦恼（精选15篇）篇六
很多人都说“小孩子是最天真最无忧无虑的”。但是我却不这么认为，我想说这句话的人肯定不知道我们小孩子在生活中各种各样的烦恼。我已经上六年级了，马上就要面对我人生最重要的转折点——小升初。许多家长都希望自己的孩子可以上进，能上一个好的初中，于是，就拼命地给自己的孩子报补习班，让我们本来就有着很大压力的学生，感觉自己就像背了一块大石头一样，压的我喘不过气来。于是，很多学生就有了数不清的烦恼。我也有一个烦恼，那就是没有自由。
没有自由这一烦恼让我每天回到家只能写作业，什么出去玩儿，看电视什么的都是无稽之谈。
现在，我每天一回家，就要写作业，先写学校的家庭作业，如果有时间还要写课外班的作业。我回到家后，总是有一句话等着我：“张晨雨!作业写完了没有?没写完赶快写，等会我给你检查……”看着妈妈急切的眼神，我无奈的“哦”了一声，然后背着沉重的书包走进了房间开始写作业，我的屁股还没坐热，爸爸又叫我吃晚饭。
我火急火燎的扒了两口就赶紧回房写作业，作业总是那么多，就像一座山压着我，压的我无法动弹，但又不能摆脱。时间似流水般转眼间到了八点半，我的作业终于写完了，我放下笔舒了一口气开心的大喊一声“耶，我的作业终于写完了!!”。但是我的欢呼声被我老妈听见了，老妈说：“作业写完了，出来我给你讲道题。”我不情愿的“噢”了一声。心情由刚才的高兴，快乐，瞬间转折成了无力失望。
每次听妈妈给我讲题我都有快睡着的冲动，如果反抗，那就会浪费更多的时间，所以我只好老老实实的听讲。妈妈讲题时那就是如江水一般滔滔不绝，一发不可收拾，我听得索然无味，但老妈却全然不知，眼看就要九点半了，“耶”终于要结束了。“妈，我能看会电视吗?”老妈给我的回应只有一句话“你明天不上学啊，赶紧睡觉去。”无奈的回房间去整理书包，准备睡觉，听老妈讲题就跟听催眠曲一样，往床上一趟眼睛一闭不出十分钟准睡着了，哎，疲劳的眼睛和劳动了一天的大脑终于可以休息一下了。噢!悲催的我明天又要来临了，估计又是像今天一样的无趣……哎!
我每天的生活就这么来回的重复着，没有我渴望的那种自由，这就是我的烦恼。好想无忧无虑的玩上那么几天，想到这不禁的让我在心里跟我那已成年的姐姐比较起来，什么时候我能跟我姐一样啊!
天啊，谁来理解我一下啊……。
成长有多烦恼（精选15篇）篇七
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随其后，让人整天都笼罩在忧郁之中。
自从我开始上学，不必说那沉重的书包，也不必说那一摞摞如“喜马拉雅山”高似的书籍。就光父母的唠叨和学习的压力，就够我烦的了。
那天我刚放学，恰好作业也被我在学校“干光了”，本想轻轻松松的坐在沙发上，打开电视放松一下疲惫不堪的身体，可还没等我坐下，“机关枪”就早已瞄准你开始“扫射”了!“还不去复习，都初中生了，这可不像小学，要知道，这时别人可都在家努力学习呢，再看看你，居然还有闲工夫一个人在这悠闲的看电视!”这时的我已身负“重伤”，无奈之下，只好重回到苦海之中。没办法，和大人对抗简直就是自讨苦吃。
成长有多烦恼（精选15篇）篇八
烦恼——人生必尝之苦茶也，源于思，始于忧，以宽处世，以雅待事，必淡之。
——题记。
可是，再怎么美好也只是儿时的回忆，只是回忆罢了……我长大了，比以前成熟了，不再是小孩子了，学习压力大了，更爱自由和无忧无虑的生活了。
现实毕竟是残酷的。
“初”来乍到，我便被敌人打了个“头破血流”。不堪一击的我只好在无奈之下站起身行，在痛苦和艰难中磨练自己。
也就是这学习压力之沉重，代替了儿时的欢声笑语，造就了我“成长的烦恼”。翻开厚重的回忆之书，那过去的点点滴滴，也许是回眸的一些往事，但这也是唯一能让我感到幸福的书本。
我们在成长，烦恼也日益增多。暮然回首，儿时无忧无虑的生活离我们越来越远，也越发飘渺。我们走向的，是压力，是烦恼。刚进入初中的那段岁月，在黑暗中迷茫的我，不断“碰壁”，对初中的生活毫无头绪。看着一席翠绿的草地，苍劲的树木，盛开的鲜花，我便思绪万千。可当我回过神来的时候，压力、烦恼荡然无存。迷茫的我也不再迷茫。
儿时听过一首纯音乐——天空之城。那时听起来觉得挺优美。但当今天再一次听到这首歌的时候，心中却感觉这首歌的优美中还略带了些什么，并不是单单纯纯的优美了。
用手指轻拂天空之城的旋律，眼泪也情不自禁地顺着脸颊落了下来。手指触到的只是一种莫名的感觉。没有悲伤，没有忧郁，没有哀愁，更没有烦恼。只是很平淡的，平淡的。
这时，我忽然明白——烦恼其实是呼之即来，挥之即去的。
想了这么多，那原本浓郁的茶香更加浓郁的。弥漫在整个屋子了，也弥漫在我心里。
成长有多烦恼（精选15篇）篇九
不知从何时起，成长的烦恼组合起来，对于有着许多牢骚要发泄的，我来说，这个题目好亲切，辛疾说：“少年不识愁滋味，”或许是他老人家的，少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展、把越来越多的烦恼，通通留给了我们。
随着我一天天的'成长，有很多烦恼困扰，在学校里发生的一些事情，太多不愿意于家长谈论，因为只有一谈，他们就要长篇大论，不准我说一句话，而且，我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以不愿让耳朵受罪，就不想和家人说啰，然而，我就开始写日记，写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情，开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长的眼神很不自然，似乎有一些事瞒着他们。
我们的生活七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现阴云。
成长中的少年，会有一些烦恼，来自生活，来自学习，来自交往但是，烦恼并不可怕，关键是如何面对从现在起，让我们消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
成长有多烦恼（精选15篇）篇十
在记忆里中，有那么一段黑色的历经：针对一颗松得快没了的牙齿，妈妈就会用线套在一颗“老牙”上，用力一拽。这味道可难受。可是要了解在用餐的情况下，这颗牙齿也是很要紧的，一不小心就会“咯”得一声掉下去。
殊不知，就在一个月前，我还在吃水果的情况下，可能是咬得太猛了，竟把一颗牙给咬松了，并且松得还较为强大，这下可将我害惨了，因此，妈妈又取出她的武器装备：线。在我的牙齿上绑得牢牢地的，随后施展好的“暴力行为”行式，用力一拉。但是，这颗牙不仅未掉，还将我弄得哇哇大哭，妈妈也不了得宽慰我：“没事儿，迅速就行的`。”但我可征求不上这番宽慰，我认为，妈妈的一根线医师的“老虎钳”也要可怕。妈妈也忍不住我的挣脱，公布撤兵。
但是，这颗还未拔完的老牙帮我却产生了极大的麻烦：啃鸡翅时务必得用另一边咬，用餐时得谨小慎微，害怕牙齿忽然掉下……这种可统统是我的烦恼啊！
成长有多烦恼（精选15篇）篇十一
小时候，经常会问妈妈：“妈妈，我什么时候才能像哥哥一样上学、写字、有自己的房间呢？”妈妈总会笑着回答：“等你长大了，就能像哥哥一样了。”于是，我十分期待自己长大。
小学时多么无忧无虑啊，课间的十分钟总是那么短暂，捉迷藏，打口袋，跳皮筋，踢毽子，跳大绳，玩开航，三个字……从来不知道疲倦，不知道厌烦。放学回到家，你要你写完作业，可以想玩多久就玩多久。妈妈给的`一元钱，可以买下所有的好吃的。要考试了，我会非常高兴，因为假期要来临了，还可以把“双百”带回家。
啊！长大！
成长有多烦恼（精选15篇）篇十二
时光飞逝，转眼间，我已在时间的长河中留下十三年的回忆，总有些挥之不去，却重来不得的烦恼萦绕心头。这些事深埋于心中，化作成长路上忧伤却美丽的一笔。
手下盖着的，是七年以来第一张不及格的试卷。我不敢抬头。终于挨到了放学，做完卫生后，望着空荡荡的教室，我不知道到底该不该回家。三月的雨，异常寒冷。此时窗外沥沥淅淅滴答着小雨，每一滴都好似滴在我的心头，砸出一个鲜红的叉。
终于下定决心回家，推开门，等待我的是黑着脸的妈妈。果然，不出所料，老师找她了。“菲菲，”妈妈开口了，“为什么？老师说你近来状态都不太好。你到底在想什么，你是个学生，不好好学习天天想干嘛？”沉默。“你这样怎么行？后面的路还很远，中考，高考，文凭”妈妈又滔滔不绝起来。“够了！我没考好你找这么大急干什么。天天一边说这学习是我的事，一边却不许我有一点失误，到底是什么呢？”我忽然大吼一声，扔下书包，甩门而去。
站在门口，回想着刚刚的一切，真的很烦。去哪？又冷又迷茫。此时雨好像更大了，混着眼角流淌的泪珠，一起在脸庞落下，让人分不清是雨水，还是泪水。我跑到车棚下避雨，偶然瞧见车棚旁一棵正在生长的桃树，雨水无情的打在它刚刚抽出的柔嫩的枝条上，看起来那么疼。但那桃树什么都没说，只是默默站在那里，接受风雨的洗礼，暗自承受下这一切。目光离开桃树，思绪重回今天的那些是是非非。自开学以来妈妈，虽嘴上说着长大了，不用管了，练习册，课外班，提高题，却一项也没落下。她难道还不是最有资格数落我的人吗？而我呢？初中以来，学习劲头一直不足取，知识难，常常是考着试就会想过放弃，反正也考不好，算了吧。那怎么行？我明白，我清楚，妈妈说的中考、高考、文凭都很重要，都是未来生活的保证，她那么说，也只不过是为我着急。心中的惭愧终究打败了属于少年的那份傲娇。我低下了头。
此时，雨停了，经过雨水冲刷的天空格外的蓝，衬着一抹夕阳照亮的云，格外美丽。此时再抬起头望向那棵桃树，不知何时，它已甩干身上上的水，再次站的笔直，仿佛刚刚什么也没有经历，但细细一看，那叶子更加翠绿，偶尔还有一两朵小花穿插其中。我抬起头一笑，走进家门。
这一次，等待我的是扑鼻而来的香气。妈妈走出来，对我一笑，“菲菲，刚刚是我不对，学习的确是你的事，但我只是希望你更好，这事咱们就翻篇了，饿了吧？快去洗手吧。”我挺直了腰板，笑了。
成长有多烦恼（精选15篇）篇十三
随着时间的流逝，我们正慢慢地长大，在我成长的道路，有着数也数不清的烦恼，而这些烦恼，我却怎么也消除不了。
烦恼一：要当“三好”生还真是难。
每当期末的时候，就是我们这些优等生的“末日”，为什么呢？反正待会你就知道了。这不，老师拿着“三好”生的奖状和奖品，慢慢地走到讲台上，那些班干部们都做起了“祈祷”的手势，边做还边说：“上帝啊，求求你了，别让我当“三好”生啊！”当然，我也不例外。“好，下面，我念到哪个同学的名字，哪个同学就上来领“三好”学生的奖状和奖品。”“某某某……黄钰婷！”啊，看来，我还是避免不了“三好”生的奖状，没办法，还是认命吧！“等下同学们搬好了椅子，就可以出去了，还有……。”“stop！老师，我帮你接话，你就是想说：“三好”生要扫地了吧？”还没等老师说完，我站起来帮老师接话。“哈哈，你怎么知道的？知道了就去打扫吧！”老师回答。不知道为什么，现在学校有一个习惯，就是每个“三好”生都要扫地，唉，就是到评“三好”生的时候，我才觉得：要是我不一个优等生该有多好啊！
烦恼二：青春期的烦恼：脸上长豆豆啦！
我还有很多的烦恼，这只是其中的一部分，但是，这只是成长道路上的烦恼，我相信，总有一天，我一定会消除这些烦恼，做一个快快乐乐的自己！
成长有多烦恼（精选15篇）篇十四
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了……随着年岁由小变大，他的烦恼增加了……”这是德国故事片《英俊少年》的主题歌。
我现在的生活就象剧中的主人公海因切一样忧虑烦恼。人的烦恼都是由于成长――小时候无忧无虑，整天嘻嘻哈哈；长大了却烦恼忧愁，整天眉头紧锁。以前，我也不怎么觉得，但自从上了初中，我就有了深切的体会。
在小学里，课程简单、易懂。上课时，老师讲到难点、重点，总会讲个三、四次，唯恐我们记不下。放学时间也早，下午三点多就放学了。毕业考前，老师再“拖”一节课来复习，四点放学，我们总会一路嘟囔抱怨说今天放学太迟了。就算如此，那些即少又简单的作业也不用花我们多少时间，大约八点钟，我们就完成了一天的作业，早早睡下了，甜甜蜜蜜地一直睡到第二天七点才起床。
而现在，我成了一名中学生了，才知道自己期待已久的中学生活并不是想象中的那样快活、自由，而是烦闷、枯燥。主科就增加了两门，而且每门功课又难又深，老师讲课速度很快，只要你稍不留神，一些重要的内容可能就会悄悄溜走。学校放学时间也迟了，到家都五点多了。再加上种类多、难度大的各科作业，每天都要把我累到九点半。当我疲惫地睡下，享受剩下的梦中时光后，第二天六点不到，我又得早早起来，准备新一天的“战斗”。
好不容易熬到周末，本想放松一下，睡睡懒觉的，但周末的作业是平常的两三倍都不止，而且加上课外的三个补习班，压得我都不能呼吸了。
还有在课外阅读方面。在小学里时，我每星期每天都会抽出空闲的时间来看书。小说、散文、童话都是我喜欢的类型，而进了中学，每天的节奏就压得人喘不过气来，别提看书了，我只能从周末抽出一小点时间看书，或只盼望寒、暑假在书海里翱游。
“吃得苦中苦，方为人上人。”“有付出才有收获。”我相信：今天所有的烦恼与痛苦，会在明天变成喜悦与甜美。
成长有多烦恼（精选15篇）篇十五
来到这个世界就注定要成长，而在成长的旅途中也会有许许多多的烦恼哦！
记的上了初中以后，担任了生活委员，一切烦恼便从天而降了。
早上，急急忙忙吃完饭，“飞奔”到我们班的公地上，做自己的分内事，“有没有迟到的同学？有没有没来的同学？”我问组长，组长打量我一眼，然后说：“你自己没有长眼睛吗？人齐不齐你自己不晓得看呀！”我本来就不会说话，对于他的话，我顿时无语，只好一个人闷声的跑回了教室。
晚上了，我有去检查公地，这次可不止组长和我作对了，他那组的几个男同学也和我作对，我连组长都斗不过，更何况几个人了，我的眼泪终于忍不住掉了下来，我心想：开校第一天就这么多烦恼，以后的日子我该怎么办了。
我想班主任提出辞职，可是她不许，她对我说：“当干部，有时会受很多委屈，甚至会遇到更大的麻烦，但你一定要勇敢去面对，这样你才会更加优秀，记住用微笑对待生活，生活也会用微笑对待你的哦！懂吗？”我似懂非懂的点点头。
后来我想明白了：成长中的烦恼，只要自己快乐的去面对，烦恼就会抛到九霄云外去的哦！