通过写作，学生能够提升自身的语言运用能力和表达能力，培养批判性思维和创造力。以下是一些优秀作文的范文，希望能够给大家写作提供一些参考和指导。
书里有个我（精选18篇）篇一
看完了“绿野仙踪”后，我深有感触，这本书我觉得非常经典。故事的主人公是一个小女孩，名叫萝拉，她被大风吹到了一个她不知道的地方，她想回家，却不知道回家的路。
一路上，故事的主人公萝拉遇到了很多陌生人，陌生人向萝拉寻求帮助，萝拉没选择冷漠，而是邀请他们共同前往oz国实现愿望。为此，我感觉到了书里有个“我”。
那一天，我和朋友坐在公交车上闲聊，正聊得愉快，我们被一声“咔嚓”给打断了，坐在后面的人们不禁发出一声声感叹，纷纷叽叽喳喳地议论起来。那公交车前面究竟发生了什么事呢？是什么让那些无关的人发生感叹呢？其实，前面有一位老奶奶，她去给孙子送饭，她可能没把饭盒子的盖子拧紧，饭盒子突然一下脱落了，饭、菜、汤洒了一地，老奶奶的衣服也被打湿了。
我想，老奶奶一定很伤心吧，就像《绿野仙踪》的樵夫失去心一样。我听着后面人们的议论，心里不由得开始打抱不平。人家饭洒了，你们至于这么议论吗？你们在后面坐着，人家在前面站着，又没洒你们身上。唉，语言就像一把无情的刀，可以把别人扎得很痛很痛。过了十几秒，车内都没人说帮助一下这位老奶奶。
既然大家都选择冷漠，那就让我来帮助这位老奶奶吧。但是，老奶奶要是不接受我的帮助，我该怎么办？我犹豫了，但《绿野仙踪》的场景像一支箭直击我的内心，特别是主人公萝拉带上稻草人前往oz国时，稻草人的开心画面。我好似听到了萝拉在叫我，叫我去帮助那位老奶奶。我走到老奶奶面前本站，用左手牵起她的手，右手勾着她的肩膀说：“老奶奶，那有个座位，您去坐坐吧！”说着，我把老奶奶送上了座位，我就像个孩子孝顺奶奶一样，非常亲切。虽然我们是第一次见面，虽然我不认识她，但是，世界上每个人都值得我们尊重。
我的手伸进衣服里，拿出了纸巾，递给那位老奶奶：“老奶奶，您擦擦吧！”老奶奶笑着说：“谢谢你啊，谢谢你的帮助！”听到这番谢意，我仿佛听到了萝拉在表扬我呢：“汤宇睿，你做得真棒，不要管别人接不接受你的善意，只要你有乐于助人的心，你就可以帮助别人。”
公交车到站了，司机阿姨朝老奶奶走过去，这位司机面色凝重，表情严肃，步子快而疾，让人一看就感觉要发大火了一样。我以为她会责怪老奶奶把车厢地板弄脏了，我本想冲上前去保护老奶奶，可司机阿姨却什么也没说，只是拿起扫把将菜扫进了垃圾桶里。司机阿姨扫完地后，我上去帮忙用纸巾把地擦干，这让我又不经意间想到了《绿野仙踪》里的狮子。那狮子朝萝拉一行人走去，萝拉一行人觉得狮子会伤害她们，纷纷往回跑，可狮子却小声说：“我不会伤害你们，我可以帮助你们。”后来，狮子果然成为了他们探险团队中的重要一员。我意识到我犯了一个严重的错误，我不应该以貌取人，其实，司机阿姨是好心的。
《绿野仙踪》这本书让我学到了善良，让我有了勇气，让我敢于乐于助人。它也让我知道了书就像人生道路上的阶梯，让我一步步一步步迈近成功，我就像是一个游泳冠军，在书的海洋里尽情地遨游。
书里有个我（精选18篇）篇二
一天早晨，我抱着我最爱的历史书，坐在地上津津有味地看着。当我看到三国时期刘备孙权火烧赤壁的时候，心里由不得一震，自言自语道：“唉，曹操好可怜啊！真想去帮帮他。”话音刚落，一阵强风吹来，伴随着刺眼的阳光，使得我睁不开眼。
可当我缓过神来时，已经不知道掉进了哪个陌生世界。我迷茫地看着四周，风吹得沙沙作响，空气中弥漫着一丝可怕的气息。我看看四周，再看看自己，我身穿一身战袍，手里还拿着一个－灭火器。“等等，这里不就是江东的赤壁吗！”我恍然大悟。
这时，一个小红光点从江面上出现，满满的，红光就成了一大片，把黑漆漆的天照亮了一大片。我隐隐约约能从火光中听出一些声音。我很快领悟道：“那是曹操的战船，不好！曹操有危险。”水像是听懂了我的话一样，为我“开”出一条路来。我飞奔过去，当我赶到时，曹操的八十万大军也只剩下十五万了。
我端起灭火器，用老师教我们的方法，跳到船上，拔出罐子，将火扑灭了。曹操惊奇地看着这个不知才能够哪儿来的小姑娘，顿时目瞪口呆。再看看那个可以灭火的“神物”，嘴张得可以塞下一个鸡蛋了。
正当我救火成功，心满意足的时候，又是一阵风刮来，把我带回了现实世界。我还意犹未尽呢。见自己还在家里，心里不禁冒出一个大问号：刚刚发生的是梦还是现实呢？妈妈的叫喊声打断了我的思考。
第二天上学，教室里乱哄哄的，我找了一个同学上前打探，那位同学唉声叹气道：“我们所有人的历史书都被改变了，三国那章火烧赤壁里刘备孙权竟然没成功，而且故事里莫名其妙冒出个小姑娘，还用灭火器把火扑灭了。就因这事，还有人打起来了呢！”
我仔细想了想，然后哈哈大笑起来，那位同学满脸问号的看着我，接着便无所事事地走了，只留下我轻轻的一笑。
书里有个我（精选18篇）篇三
万卷书，就有千万种不同的活灵活现栩栩如生的人物形象。或是多愁善感的黛玉，或是一马当先的“黑旋风”李逵，或是解放了灵魂的涅赫柳多夫，又或是憨厚壮实的样子，无一不带给我们惊讶与感动。而在书丛故事中奔跑追逐的我，却被这引成了一名“入心者”。
老舍先生的《骆驼祥子》开篇，对马车夫进行了各式各样的归类评价，健壮的马车夫，衰败的马车夫，车夫中的“洋贵族”。跟着老舍的笔缓缓进入那时的北京街头。在我眼中，是这样一幅画面：一个马车位上，衣衫褴褛的头发乱糟糟的蹲在地上的，掉了牙齿的老车夫是一派，他们是衰落的。四肢强健有力，虎背熊腰，一身蛮劲的青年车夫是一队，欣欣向荣的。而那些“贵族”，却往往一脸气派，干净白亮的衣帽撑着他们的“与众不同”，他们是一伙的神气，俏皮的尊重。书中的我，看他们，就像瞧着这社会。
他们的脸，是五花八门的调色板。这样场面的我，一定是那些衰老的车夫。我一定会恶恶地瞧着那一些年轻的车夫，悄悄回想自己当年的意气风发，偷偷嘲笑他们这时的年轻气盛，再之暗自叹息这是吸干我们血的不归路啊！虽有不甘，却余无奈。
牵着黛玉的影儿，穿过旧社会走到淡雅的“潇湘院”。和林妹妹坐在窗前，论四书五经，谈琴棋书画。我望她叹息着，是寄人篱下的'忧愁。若我是她，照这泼辣的性子，虽意有反抗，可面对掌家半的“凤辣子”——王熙凤，却也是忍着，云淡风轻下，却成了小度量的刻薄姑娘。只落得个“吐血气绝”的样子。
把自己幻成书里的人儿，这个角色，就重新抹上刻一层新地人格色彩，专属于自己的。书里有个追求主角的，小小的我。“入心者”，带着自己的心入到角色人物的心，心心相映。
书里有个我（精选18篇）篇四
忆城南旧事，英子是个无忧无虑的女孩，在旧京城中长大，认识了形形色色的人，我记得，在冬日的暖阳中，她觉得只是拉骆驼的人耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的乐趣。曾几何时，我似乎也有同她一样的想法吧。
大片的槐花被雨打风吹去，柔软的暗香浸泡在满地的泥水中。
令我印象最深的，便是惠安馆的故事了。英子在惠安馆认识了一个别人口中的疯女人，秀贞。但英子却觉得秀贞与别人家的姑娘没什么不同。秀贞的女儿一出生就被扔到了城根底下，生死不明，秀贞也受不了这样的打击，变得疯疯癫癫。英子有个玩伴，叫妞儿，她的容貌和身世与秀贞描述的那个苦命的孩子十分像，终于有一次，英子在妞儿脖子后面发现了那块青胎记，不惜偷了母亲的金镯子为了让她们团圆，在妞儿要和秀贞离开时，英子却又舍不得，一路追着火车跑了出去，还因此大病了一场。然而，命运弄人，也才是刚刚相认的两人，却惨死与火车轮下。当时尚还年幼的我，和英子一样，不明白为什么人是为什么可以这么轻易就离开的。
尽管如此，在英子的世界里，却还是有那么多有意思的事情，她也总是乐观积极的面对这个世界，我的情绪总是会和英子一起，她喜我便喜，她悲我便悲。
再后来，英子也渐渐的在旧京城里，伴着那些人和事儿，长大了。
后来英子父亲病危，直至死亡。英子也不再逃避现实，她镇定地接受了事实，决定担负起帮助家人的责任。最终，以“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”结尾。或许，在生与死这件事上，她比我看的更透吧。
恍惚如梦，我亦醒，看着窗外日新月异的北京城，看着街上来来往往行色匆匆的人们，谁也不知道谁的身上有什么故事，那个在旧京城长大的女孩，那个书中的我。
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书里有个我（精选18篇）篇五
当我第一次翻到《一千零一个愿望》，就已经泪流满面，又勾起了我对那段时光的怀念。书中，那喜爱动物的小女孩不就是我吗？而她那只可爱的小鸭子，和我的里奥的经历也如此相同，我们一起经历了。
书中的小女孩是在马路上遇见小鸭子，并把它带回了家。他的妈妈视动物为敌，双方都不肯让步，最后定了一个条约：只能把小鸭子放在厕所里，不许出来，更不许乱叫。看到那里，我似乎看到了我遇见小狗的一天。还记得那天，我在放学路上看见小狗，并把它抱回了家。那时的它冻得瑟瑟发抖，被人打得遍体鳞伤，体温还保持着一点余热。我三步并两步跑回家，细心地为它裹上被子，藏起来。我仔细地看了看小狗，它有着葡萄大的眼睛，小鼻子好奇的嗅着四周。这是一只泰迪犬，一定是被主人虐待才逃出来的。我的妈妈也是不喜欢狗，所以我把它藏在了床底下。可是，纸最终是包不住火的，妈妈在为我整理房间时发现了它。由于我的固执，不喜欢动物的妈妈还是为我让出了一条路：只能在我房间里待着，吃喝拉撒自己处理。
在成长的过程中，书中女孩的小鸭子，隔三差五的找她妈妈的麻烦。而我的里奥，也惹了不少的麻烦：我把它趁妈妈不在时放出来，她却在妈妈最心爱的裙子上撒尿；妈妈在时，它蹑手蹑脚地溜出来，把妈妈做的饭菜搅得一塌糊涂……这可能是宠物的特殊点吧，知道谁对它好，谁对它不好。因为这些，妈妈不只一次两次让我把它轰出家门，可最后都被我阻拦，并向她再三保证，不会再让它找妈妈的麻烦了。
有了里奥后，我处处想着它，天天对它说心里话。每次写动物作文，老师都在全班同学面前夸赞我写的生动有趣。最后，妈妈终于发现了我对的真挚的友谊，并改变了对动物的看法。而那个小女孩的妈妈，也开始关心它，爱护它，直到小鸭子安详的死去。
怀着对过往的留恋合上这本书，眼泪已不知不觉流满了脸颊。时间已在不知不觉中流逝，小女孩怀念着她的小鸭，而我，也同样思念我的里奥。我们享受着无尽的乐趣，也体味着失去的难过。但书里的小女孩还有书外的我，因为有了怀念，记忆却永不寂寞。
书里有个我（精选18篇）篇六
人生之路，曲折而又漫长，而在这漫漫人生路上，人们稍不注意，便会迷失自我。我也曾经迷失过，本想就此下去，但偶然间走进《中外经典。
名言。
》这本书，书中“人生如同一个坐标系，无论你是谁，总有一个点与你相对应”这句话使我重新鼓起了勇气，并萌发了做回自我的念头。
刚迈进初中大门时，走进《哈佛女孩刘亦婷》，我心中很是激动，并立志要做她那样的人。于是便学着她的样子，每天晚睡早起，与周公相遇的时间还不到6小时，我还借阅了大量的英语书籍，以为这样就大功告成。谁知不到两天，便觉得身心疲乏，难堪重负，成绩也因此一落千丈。后来对着镜子一照，才发现自己睡眼朦胧，懒散乏力，于是恍然大悟：这不是我自己。
读初二时，我试着从书中找回真正的我，偏偏就在正要找到之时，又给迷失了。此事源于同桌那几本韩寒的书。当时的我对这位文学奇才钦佩不已，便东买西借弄回了他的几本书。“啃”了几篇文章，这才明白“长江后浪推前浪，一代新人换旧人”是怎么一回事。看完他的书后深受其影响，甚至文风都受到感染，开始拼命玩弄文字。谁知到后来却被文字所玩弄，写出的文章不伦不类。如今反复品读，才发现不但没学像，连自己的个性也丢掉了。这时又终于明白：这不是我自己。
这两次“书中有个‘我’”的经历告诉我一个道理：读书固然重要，但真心读书，读出自我更重要。古今中外多少名人大家，都是读了许多书，但又始终坚持自我，才迈向成功的彼岸。亚里士多德的学说维持两千年之后，最终被伽利略的自信所击垮;“地心说”统治达数百年之久，而哥白尼坚持自我才提出了“日心说”;还有牛顿所开创的物理时代新纪元，爱因斯坦的“狭义相对论”，以及众多的发明与创造，都是敢于否定前人的学说，真心读书，坚持自我而创造出来的壮举。
我酷爱读书，更喜欢书里有个“自我”，在浩瀚的书海中乘风破浪、奋力前行!
书里有个我（精选18篇）篇七
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”书，看似只是一本本不起眼的小册子，当你翻开它，并用心去读时，才体会到，书，像一节节华丽而又朴实的台阶，指导我们走进智慧的殿堂。
我爱书，书和我，那是“青梅竹马”啊。记得幼儿园的我还大字不识几个，看爸爸捧着一本厚厚的书在埋头钻研，我总是蹭过去，用胖胖的小手使劲抢那本书，再往地上这么一坐，嘿呀，一个小知识分子横空出世，让人哭笑不得的是，我手里的书是倒的。小小的我特别喜欢这种感觉，因为小时候的我喜欢老师，老师可以天天捧着书。
小学时代到了，我身上便多了一样东西——书包。每天早上，矮矮的我背着一个黑色的酷酷的小书包，我无比疼爱这只书包，并不仅仅只是因为它的外表，我更在乎它的“内涵”。每天回家，我总要小心翼翼的打开书包，仔仔细细的翻阅书籍，把那些简单易懂的知识都装进脑子里。那时流行《老鼠爱大米》，爸妈不在家时，笨笨的我竟然也情不自禁的对着书唱。到那时才发现，书是我的好朋友，我根本离不开它。
时间飞逝，一晃眼就飞到了初中，功课多了，自然书本也多了。许多人到了初中就觉得书本如同干枯的稻草，再没有那份清香了。而我却不这么觉得，我们要学习的，不正是文中的道理吗?书，从来都没变过，以前我喜欢看童话书，现在我喜欢看美文。书以它独有的笔墨之美深深的吸引了我，让我沉醉其中。一有空闲，我就坐下来看书，这让我有一种如鱼得水般的轻松自在。
书是一杯茶，拥有淡淡清甜，却又带来淡淡的苦涩，那是历史的沧桑，是作者的内心独白。美文，何谓“美”?即是好词佳句，当然，少不了的，是作者发自内心的美。作者的灵魂依附在这美文中，文与人混为一体，锻造出流芳百世之作，令人赞叹。瞧!书中那方方正正的中国字不就象征着我们中华民族五千年的文化吗?虽是这么简单的一个一个的字，串联在一起却成了一篇人陶醉的美文，中国字，方块字，好一个“神奇”了得!我爱中国，我爱书。在书中，有黄土高原的雄伟，有江南水乡的柔情。书中记叙了我们中华民族历史的源远流长，我爱中国，我爱书。
书啊书，你怎么这般让我痴迷?拉拉勾，许下约定，我们下辈子还要在一起!
书里有个我（精选18篇）篇八
定下心来，在那日的午后，手捧着我的最爱—《约翰克里斯朵夫》。近来有些不顺的我，想在《约翰克里斯朵夫》里找到自己。
看到约翰克利斯朵夫一直坚持着自己的梦想，坚持着热爱音乐，他忍受着精神上的孤独，生活上的寂寞，忍受着世人的嘲笑与讽刺，做到了其他人常人都做不到的事情。克里斯朵夫，不是一直都没有放弃自己的梦想吗？好像我自己就有自己的梦想吧！那个坚持的，且有些固执的自己好像就是一个新时代的克里斯朵夫。我寻找到了那个坚持的自己。
眼前浮现出克利斯朵夫与他的挚友们的书信，尽管他是忍受孤独的，但在我看来他又是不孤独的。他的身前袭来了凶猛的暴风雨，但他的身后有几根柱子在支撑着他。他忍受着病痛的折磨，他无力去做一切事，但他却不停止给他朋友写信，他默默地承受了一切。在我认为，他早已该对友谊这种虚无缥缈的东西不再抱有任何的想像，哪怕一点儿。可他却永远选择相信友谊，是啊！好像我也有朋友吧！那个相信友谊且有些天真的自己好像就是这一个新时代的克里斯朵夫。我寻找到了那一个纯真的自己。
耳边想起了克里斯朵夫弹奏的那些曲子，原先，那些曲子原先是被世人唾骂过的，而后来他的曲子却似乎响遍四方。他用他的生命去演奏每一首曲子，他向倾听者倾诉他灵魂上的痛苦。我的心头隐隐感受到了，他之前所经历的那些苦难，似乎无人想要知道，人们所知道的只是他弹琴很好罢了，可他真的经历了太多太多的苦难，是啊！好像我也经常遭遇挫折呢！那个不畏困难且有些无畏的自己好像就是这一个新时代的克里斯朵夫。我寻找到了那一个勇敢坚强的我。
再一次静下心来，深吸一口凉气，我在书里发现了有个“我”，我又一次找到了自己，书里真的有个“我”！
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书里有个我（精选18篇）篇九
“去，还是不去呢？去了，怕看见那些熟悉的同学，不去呢，又怕……”一大早，我就坐在床上犹豫了起来。昨天下午，我在去操场的路上，被人拽了一下，回头一看，原来是我小学时最好的朋友――晓敏，她神秘地对我说，今天是她生日，晚上有几个朋友在一起聚聚，希望我能去。
如此丑陋的他会和我一样吗？我带着“同病相怜”的心情继续往下读了起来：他勇敢，他从封建教会的“虎口”中救出了爱斯梅拉达。他智慧，他用“圣殿避难”的方法保住了姑娘的性命。他纯洁，他以纯真得不掺一丝杂质的爱，如同守护珍宝一样守护着爱斯梅拉达，试图使她远离一切伤害……卡西莫多，你比我强多了，你虽然外表丑陋，但你内心却是勇敢、高尚的。我不由得对卡西莫多有了深深的钦佩。
下课了，合上书本，卡西莫多这个人物却在我眼前不断闪现。他的爱，他的善良、勇敢让我陷入了深思：是呀，我们每个人都是被上帝咬过的苹果，身上都各有缺陷，如果因此把自己的心囚禁了起来，就会陷入无边的黑暗之中。相反，如果能开阔自己的胸襟，像卡西莫多那样去对待他人和生活，那么心田上一定会氤氲着芬芳的花香。
晚上，我穿着校服参加了晓敏的生日聚会。
书里有个我（精选18篇）篇十
书是我忠实的朋友，我永远在它的心里。徜徉在书中，我一路欢歌，快乐成长。
从孩提时起，各种带拼音插图的童话书成了我的精神食粮，年龄稍长，自然就开始了“殖民扩张”，什么《十万个为什么》、《格林童话》、《伊索寓言》、《鲁西西传》等等都成了我“征服”的对象。父母怕我太沉迷，不能自拔，从而影响学习，于是颁布“禁令”:吃饭时不准看书，晚上睡觉不准看书……我表面答应，可暗地里还是背着他们偷偷的看，墙角处，河边小树下，屋后花坛里，到处都留下了我“窃读”的踪迹，然而天网恢恢，疏而不漏，最终还是被父母发现了，尽管被照单没收，尽管被下死命令，但我依旧我行我素，直至“衣衫渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
书里有个我（精选18篇）篇十一
有人说，读书就像照镜子。如果说镜子可以映射出我们的外表，那书便真实地反映了我们的内在，包括我们的思想、精神等等所有的一切。在书的面前，我们似乎变得透明，变得一清二楚。在书中，我们可以找到自己的影子，因此，书里有个“我”，会读书的人就比别人更能认清自己，了解自己。
大多数人都会说，我们读书是为了增长学问，提高修养，为自己的将来做好准备。但是多少人在读书过程中意识到读书的根本目的是要认识自己，完善自己。我们往往能从书中看得到存在于自己身上的东西，但似乎在平时并没有发现。人总是更擅长对别人评头论足。这时书便充当一面镜子，把你自己和别人都完完全全地反射出来，让你在评价别人的时候也扪心自问一下自己是不是也存在这样或那样的不足。书山客观，但也来源于生活，书中的内容再怎么离奇，再怎么变化，它都脱离不了我们所生活的这个世界，因此与其说书里有个“他”，倒不如说书里有个“我”；我们在读别人，其实是在读我们自己的影子。
读书不应该仅仅是为了将来取得什么学位，找份什么好工作而去读，而是要为了自己的人生而读。我想人生不应该只包括学位和工作这两样东西吧！人的一生是一个不断认识自己、完善自己的过程。而在我们身边已经有了最好的工具——书。当然，要从书中认识自己并不是那么容易，真正的读书应该是一个思考、探索、得道的过程。光是一目十行地读是一点收获也不会有的。会读书的人就能与智者为伍，会读书的人便能对自己的人生深层次的认识与诠释，会读书的人一定能把自己完善得更好。只有为一种崇高目标而读书才是最有意义的读书，最有价值的读书，最有效的读书，这样读书的人才可能最大限度地了解自己，挖掘自己，修正自己。
读书是为了充实人生，丰富人生，使人生变得有意义；有意义的人生是在不断认识自己、完善自己的过程中实现的，因此我们可以说，读书就是为了了解自己，修正自己，读书就是读自己，读出书里有个“我”。
书里有个我（精选18篇）篇十二
在我的成长历程中，最难忘的就是书，书成了我的良师益友，不断伴随我成长。
小时候，父母给我买了许多儿童书刊。如《青蛙王子》《三毛的故事》等等。而淘气的我却把书中美丽的公主涂成老太婆，给英俊的王子添上两把白胡须——这就成了我当时最大的乐趣。
一次睡觉时，妈妈给我讲了牛郎织女的故事，我渐渐听入了神，当时就傻乎乎地想："我长大以后要架一座桥，让牛郎和织女永远在一起，我听故事上了瘾，这可苦了妈妈，她白天上班，晚上还得给我讲故事，当我再次缠着妈妈讲故事时，妈妈说："孩子你会在书里找到很多故事。"妈妈的一句话，我使重新认识了书，渐渐的被书中那些五彩的画面和美妙的故事吸引了。
在一二年级的时候，我读的都是些带拼音的书。我很早就会背"朝辞白帝彩云间"会摇头晃脑的吟诵"海上生明月，天涯共此时"，也曾爬上顶楼奔赴我的小巢，途中狂喊"无言独上西楼"……尽管我那时还无法理解李白遇赦的狂喜，张九龄的思念之情，更弄不明白李后主内心的愁苦思绪，总觉得这些诗人个个都那么多愁善感，当然，我也因此得到老师同学的夸奖无数，那可是我当初自豪的资本啊！
后来，也许是识字多了，课余时间有的是，我读的书也越来越多了，最早读的是安徒生和格林的童话，曾为卖火柴的小女孩流了好几次眼泪。后来又读了《红楼梦》《茶花女》《红与黑》《牛虻》等等。逐渐长大的我痴迷于读书，时常把剧中的人物与自己联系起来，我意志薄弱，却羡慕鲁滨逊的冒险，保尔·柯察金的坚强，我虽未成年，却也隐隐约约的感觉到罗密欧与朱丽叶的柔情蜜意，贾宝玉和林黛玉的缠绵悱恻。
上了中学，功课紧了，我开始冷落了那些书，可我又发现其那一本本教科书也充满了神奇，夜夜在台灯下啃书本，也啃出点收获，不是说，数学使人周密，哲学使人深刻，读史使人明智，读诗使人灵秀，这一切都让我增长了见识，也感到知识的海洋是我一生奋力邀游的天地。
一本本书滋润着我饥渴的心灵，让我充实，促我成长。
书里有个我（精选18篇）篇十三
说起来，给人带来深刻影响的，一直陪在人身边的，好像就是书了。
白的纸，黑的字，很平凡，力量却巨大。我也是个爱书的人，实在是迷极了那些字里行间所传达出来的浓浓情感，甚至有时也会被那些书中偶然出现的浓墨重彩的一笔激荡到久久不能释怀。这是读书入了迷，也是一种被称为“代入感”的东西。将自己代入这个故事，为主人公的喜怒哀乐而喜怒哀乐。似乎也是因为这个原因，人们总是不喜欢以悲剧结尾的故事，那总使人为之伤怀好一阵子。
在我的认知中，似乎从小就被灌输了：什么样的年纪读什么样的书的道理。身边的人都在读着那些笔法老练，语句深奥的中外名著。我却在那个作业堆满桌前，墙壁上贴着“为中考而奋斗”的下午，突然想起孩童时期最爱的《安徒生童话》，想起那只不受欢迎的可怜的丑小鸭。
小时候似乎是小心脏最为脆弱的时候，一点点小的伤害都会让我崩溃。三四年级时，捧着彩页标音的《安徒生童话》的我，仅仅是因为看到了丑小鸭被兄弟姐妹们嫌弃，被农妇追打，就难受得不行，终于嚎啕大哭。仿佛那些针对着丑小鸭的嘲笑和打骂都是针对我的。那时的我，只记得那种好像被全世界遗弃了似的绝望，连那最后的结局都记不清了。那之后，再翻开《安徒生童话》，都会小心翼翼地绕过《丑小鸭》。那种难受清晰得至今都让我心有余悸。
稍大一些，怀着对结尾的畏惧，我再一次翻开了《丑小鸭》，然后强迫自己不去关注丑小鸭悲惨的遭遇，于是自然而然地，将自己代入了鸭妈妈这个角色。看着自己的孩子们即将破壳，满心期待与欢喜，到最后看见那个又大又丑的丑小鸭，即使心怀疑惑，可还是会对它像对待其他孩子一样。因为孩子是母亲最大的骄傲。
最后一次看到《丑小鸭》，它是以课文的形式出现在我眼前，这次我注意到了那个赶走丑小鸭的农妇。她曾是我小时候讨厌得咬牙切齿的角色，可也许是因为长大了的原因，我开始不那么讨厌她了，因为我在农妇的身上看到了我自己的影子，甚至说，许多人的影子。自古以来，美的事物让人喜爱，丑的事物从来都只有被人忽视的份，甚至有时候，丑陋的外表也是让人厌恶的。何况这个丑的东西还闯了祸呢？这样想，似乎也就是人之常情了呢。备受欺负的丑小鸭，受欺负的根本原因还是丑，而成为了漂亮的天鹅的丑小鸭却受到了很好的待遇与赞美。安徒生给了这个童话一个非常美丽的结尾，却也揭露了这个社会以貌取人的本性。残酷，可怕，也真实得让我们哑口无言。
那个午后，我又回顾那个故事，最终我还是把自己代入到那只丑小鸭。历经着种种磨难，渴望着美好。谁不是渴望着美好呢？只是丑小鸭没有放弃追寻美的脚步，才终于在最深的绝望里遇见了最美的惊喜。所以，不要被困难打倒，大步向前走吧，丑小鸭在苦痛过后才变成白天鹅的呢。
其实不同的年纪，对于同一本书会有着不同的认识，不同的发现。好的故事值得你反复地去读，即使是一篇童话故事。
于是就像这样在自己编织的场景中，找到自己，升华自己。书中的“我”不停地切换身份，而我在努力追寻她。也只有她，见证了我的成长，知道我想要的答案。
下一个故事中，我，又是谁呢？
书里有个我（精选18篇）篇十四
南京之行给我印象最深刻的是从一景点到另一景点的徒步行走，这也许是我记忆中走路最长的一次了。
我们下了地铁后就乘坐风景区里的小火车直接达到了中山陵的入口处。刚开始，我迈着轻快的步伐，蹦蹦跳跳地拉着妈妈往前走。看到美景，我情不自禁地哼起小曲，愉悦的心情不言而喻。妈妈还偷偷地想给我拍照，却被我巧妙地躲开了，气得妈妈吹胡子瞪眼睛。就这样一路嘻嘻哈哈地来到了墓道。由下向上看，我心里可打退堂鼓了，因为面前的台阶可不是一般的多。它共有392个台阶，来回就784个台阶了。但是在妈妈的诱惑和鼓励之下，我顺利地行走完这使我筋疲力尽的墓道。下山路上，我的脚开始不听我的使唤，于是我走走停停，每看到石凳，我的眼睛就直发光，就像沙漠中看到了绿洲一般。殊不知，越逗留，脚就越酸痛，一屁股坐下时，好像被粘住了一样，怎么也不肯起来。但是另外景点的美景及美食的诱惑促使我继续前行。
下一站我们要去的地方是明孝陵。因为路途不算遥远，又是在返回途中，所以妈妈建议不乘小火车，改为步行。带着对明孝陵的好奇，我从一路小跑变成一路慢走。看着我有些疲惫的步伐，妈妈知道我需要补充能量了。你猜如何才能让我补充能量呢?一般人都想不到。我不是通过休息来补充能量的，而是需要冰激凌或美食才能满足我的体力，因为妈妈经常说我就是个吃货。充电完成后，我又像下山的猴子一样活蹦乱跳。可惜好景不长，在通往明孝陵的道上，我几次三番的扭脚，所幸都不碍事，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，一定要让爸爸背背我。
终于我们要结束陵园这里的行程去往地铁站了。我一蹦三尺高，嘴里不时地发出胜利的欢呼。但是令我失望的一个消息就是我们步行前往。当时听到这消息时，我像泄了气的皮球，一点都没精神。妈妈一再哄骗我，说路途不远，很快就能到达。渐渐地我发现妈妈口中的不远的行程却让我的脚像灌铅似的沉重。我终于熬不住了，时不时地想挨着妈妈，想把身子挂在她身上。这样的我让妈妈疲惫不堪，于是妈妈就用肯德基来犒劳我。实际上我们离地铁站已不远了，因为肯德基就在地铁口不远处。吃完肯德基，我就像打了兴奋剂一样，跑向地铁口。
粗粗估算了下，爸爸说我们这次大约走了30里路，这令我大吃一惊，没想到我能坚持走那么久。这让我知道，世上无难事，只怕有心人。
书里有个我（精选18篇）篇十五
境明，千里皆明。
林清玄先生的文字一如他的名字，像幽静山寺中静静流淌的清泉，掬一捧喝下，清澈肺腑。
喜爱偷懒的人大抵是这样的，在某个假日的午后，随意翻动珍爱的书，抚摸它泛黄褶皱的封面，嗅着油墨的香气，摘录一段钟爱的文字，直到心灵与书本契合，才停下这一次愉悦的旅程。
他的文字意境悠远，折射着禅理。得意时，我读它，能带给我兴奋后的冷静，让思想沉淀，变得更加厚重；失意时，我读它，能向我展示另一番广阔天地，抚慰我受伤的心灵。
偶然，读到他写的一个小故事，讲日本的“神鼓童”表演与山寺中的佛鼓的不同。“神鼓童”表演即一名灵秀的少年在一面大鼓前用尽全身的力量和技巧完成的一项体力表演，场面壮观。而山寺中的佛鼓则是一名比丘尼静静地站在一面大鼓前，时间一到，就挥动手中的鼓槌，一下又一下地敲击鼓面的情景。这名比丘尼神情安详，泰然自若，好像与那幽静的山寺合为一体，而手中的动作像是下意识、最自然的动作。“咚——咚——”，要敲整整一百二十下瘦小的比丘尼才能放回鼓槌，悠然自得地离去。
合上书本，我不禁苦笑，自己不就是那名神鼓童吗，笨拙地用尽所有的力气去攀越心中的那个高峰，却不知那会使自己永远困在那里，寻不到出路。倒不如将心放宽一些，像那个比丘尼，心态平和，笑着面对一切，不去埋怨，悠然自得，随心随性。
岁月流转，我依然站在桥上看风景，携着那本书，然而书里那个小小的“我”已在敲着山寺中的佛鼓。
书里有个我（精选18篇）篇十六
书使我的生活变得多姿多彩。
小时候，在妈妈的陪伴下，我开始领略童话里的真善美：感受小木偶从贪心贪玩蜕变成诚实勤劳的男孩，感受白雪公主的美丽善良，感受三只小猪的勇敢、团结和智慧。我常常把自己想象成书中的主角：和丑小鸭一起历经重重磨难，最终变成美丽的白天鹅；和爱丽丝一起掉进兔子洞，展开一段奇妙的探险；和小红帽一起战胜邪恶的大灰狼。
在书的世界里，我像一个天真的学子，想找到智慧的钥匙；又像一颗初生的小草，贪婪地吮吸着雨后的甘露。
书中那些幽默有趣的情节令我捧腹，那使人身临其境的话语让我陶醉，还有那些蕴藏着的宝库等待我去发掘。
黑白相间的书页，流转飞扬的文字，手执一杯清茗，我在书海中遨游……。
书里有个我（精选18篇）篇十七
执着是一种磨练，一种境界，一种力量，一种催化剂。生活因执着而精彩，我因执着而美丽。
——题记。
执着是一种磨练。
执着可以磨练我的意志更加的顽强。就像王羲之在练字时，池塘里的那塘黑水；詹天佑在修铁路时，穿越八达岭的隧道；毛泽东在红军长征时，手中的那根木棍；爱迪生在发明电灯时，桌上的那根钨丝；林肯在练习说话时，口中的石子；我在诗词朗诵比赛中，看手中的话筒。这些都是一种磨练，它更是一种是执着。
执着是一种境界。
想要得到很高的境界，必须学会执着。登山队员在登珠穆朗玛峰时，登到顶峰时，当时“一览众山小”的.感觉是一种境界；当叶诗文在游泳比赛中打破世界纪录登上领奖台时的自豪也是一种境界。
执着是一种力量。
“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，要不执着，哪有这种一泻千里的浩浩荡荡；“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”，要不执着，哪有这种傲气和骨气；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”要不执着，哪有这铁汉般的铮铮铁骨；要不执着，哪有我这种忘我的写作。
执着是一种催化剂。
因为执着，才有司马迁的《史记》；因为执着，才有罗贯中《三国演义》中的神算诸葛亮；因为执着，才有施耐庵《水浒传》的梁山好汉；因为执着，才有吴承恩神话般的《西游记》。因为执着，才有我写的包含泪珠的《妈妈的眼光》。
执着能让我更加美丽，执着能让生活更加精彩。愿执着永驻我心。
书里有个我（精选18篇）篇十八
我是一个比较懒的人，除非是必须得做的，似乎都没有耐心去完成一件事。就拿阅读来说，我讨厌很厚的书，那让我感到厌烦，若是你见到我在读书，那一定是在捧着薄薄的一本，投入其中。说起来，这个喜好还是在小时候养成的。在很小的时候，妈妈总是给我订阅那种幼儿画报，精美的图画，有趣的文字，好玩的科学知识，对于小小的我来说，像是发现一块新大陆上一颗耀眼的宝石在闪闪发光，等我长大后，这种幼儿画报变成了一本本薄薄的文学杂志，那是另一片未知的海洋，待我去发掘新的宝藏。
书中有一股神奇的力量，它引领我走向远方的寂静。
书，于我而言，就像一位多年未见的老友即使彼此有些生疏，却也一见如故，谈天下大事，也能与我对坐饮茶。与他相处我学会了从容。
《爱丽丝梦游仙境》或许是我最早读过的`一本书。这充满着荒诞不经的奇异幻想的童话故事，仿佛一个深不可测的黑洞将我吸入，与现实分离，当周围的小伙伴都在玩耍时，我却沉浸在书中那个处处拘于礼仪，古板迂腐的社会中，笑看一心想买弄自己知识的老鼠自欺欺人，和爱丽丝一同在荒诞，奇幻的世界中冒险......书，让我的世界从此静下来了。