2023年现场采访发言稿(汇总15篇)

时间:2023-10-24 作者:MJ笔神2023年现场采访发言稿(汇总15篇)

通过对范文范本的分析和比较,我们可以找到自己的不足之处并加以改善。在撰写范文范本时,我们应该注重哪些关键点,才能使其更具可读性和说服力?在这里,小编为大家准备了一些写作范文,希望能给大家提供一些有价值的参考和借鉴。

2023年现场采访发言稿(汇总15篇)篇一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

覆盖地球的郁郁葱葱的森林是大自然拥有的巨大而宝贵的“绿色财富”。它在人类历史和发展中发挥着不可替代的作用。正因为如此,我们的祖先、子孙才能在他们的照顾下生活繁衍。

森林是空气的净化,享有“地球之肺”的美称。它可以吸收大量的二氧化碳和有害气体,不断产生人类和其他生物所需的氧气。它可以节水,在自然循环中发挥重要作用。“青山生长,清水勤流”;森林是氧气工厂、滤尘器、天然蓄水池、天然空调……森林带给我们无尽的好处。看,森林对我们人类的贡献是多么无私啊!因此,我们应该保护森林,爱护它,防止它被破坏。

森林与人们的生产生活息息相关,但森林总是受到火灾的威胁!火可以让宝贵的自然资源消失!保护森林是每个人的责任;爱护森林,警钟长鸣。一点点火花也可能给人造成巨大的损失。森林火灾不仅会烧毁许多树木,破坏森林结构,降低森林利用价值。

水火无情,这不是开玩笑。俗话说玩火自焚!人们的粗心大意会给森林带来灾难。大自然引发的森林火灾会给人们带来无尽的.痛苦。作为一个小学生,要从我做起,严格遵守小学守则,做好防火宣传。我们一般不玩火,不在野外放烟花爆竹;发生火灾时不要惊慌,学会沉着冷静,迅速撤离火灾现场,拨打火警“119”让消防员灭火。

大自然是我们的母亲,森林是生命的源泉。他们给了我们生存的权利和生存的需要。没有自然,就没有人类。为了我们未来的生活,请不要烧掉绿色的植被!森林防火靠我们大家从自己做起。每个人都应该树立防火意识,重视并做好防火工作,让地球上生长的茂密森林更好地为我们服务,给我们带来更多的温暖。

2023年现场采访发言稿(汇总15篇)篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

众所周知,人类文明的起源离不开森林。森林不仅可以调节气候、保护土壤、防风固沙、减少自然灾害,还可以为人类提供食物、燃料、木材、药材等必需品。森林是空气的过滤器,是天然产氧场,产生新鲜氧气,使人、动物、植物得以生存。如果没有森林,地球将变成沙漠,人类将失去生存的条件。那时世界将会多么可怕!所以,我要向人们呼喊:“地球需要绿色,保护森林就是保护人类自己。护林重在防火!”

人们常说:“贼偷一担,烧了。”尤其是森林防火极其重要。一旦发生森林火灾,后果不堪设想,将给人民生命财产造成不可估量的损失。我们经常在电视上看到森林火灾的场景,一片片郁郁葱葱的森林、村庄、人和动物被大火吞噬,真的很可怕。有这样一个例子:在一个国有林场,村民吸烟后扔烟头引发森林火灾,毁坏了1000多亩森林和10多栋房屋,4名救援人员死亡,造成直接经济损失数百万元。这样的例子不能算。

森林火灾多由人为因素引起,主要由室外火灾引起。水火无情,有句古话:“玩火者自焚。”人的一个不慎,给森林带来了灾难,给人带来了无尽的`痛苦。因此,预防森林火灾是每个人的责任。那么我们小学生在森林防火方面应该怎么做呢?首先,从我做起,不要在野外玩火,不要在野外放鞭炮;第二,做一个森林防火的小宣传员,向周围的人宣传森林防火的重要性,告诉人们预防是避免火灾的关键,提高森林防火意识。总之,让我们一起守护这个绿色家园,让森林造福人类,永远繁荣美丽,永垂不朽。

2023年现场采访发言稿(汇总15篇)篇三

大家好!

首先感谢你们从百忙中抽出时间,来参加今天的家长会。开学已经二个半月了,家长们都非常关心自己孩子在学校的表现,都想知道这这一阶段孩子的在校表现,更想知道自己如何配合学校,才能使孩子得到更快更好的发展。在今天的家长会上,我主要从这几个方面谈一谈。

一、作息时间

相信每位家长都希望自己的孩子将来都能成为守时守约的人。那么现在就要注意培养孩子准时到校的好习惯了。本学期我们要求孩子早上8:00左右到校,下午,我们的放学时间不变,4:30分。希望各位家长等孩子的时候要在指定地点等候。接下来就将进入冬季,容易出现迟到现象,所以晚上要让孩子早点睡,保证第二天上课有精神,不打瞌睡。临睡前,一定要整理好书包,准备好明天要穿的衣服和鞋袜。准备好了,第二天就不会手忙脚乱,上学迟到了。

二、学习习惯

父母有多少工夫在家读书,家中有多少书,培养出的孩子境界是不一样的。20xx年,中国出版社协会做了一项调查:我国有45%的家庭无一本藏书,无一个书柜;韩国有96.8%的家庭平均有500本以上的藏书。没有书香家庭,哪有书香校园,书香社会?父母不进步又怎指望孩子成龙、成凤。学习型的家庭中,父母与孩子是共同成长,甚至相互影响的。他们往往有一些成功的影响方式,如亲子共读,亲子通信,讲述成长故事等。父母的成长和孩子的成长一样,是没有止境的过程。父母的不断进步、不断学习,其影响是无形而深刻的。

什么?一开始如果他不能说得很完整的话,你要以鼓励为主,让他对阅读慢慢产生兴趣,从而养成喜欢看书的好习惯。

下面我把这次期中考试的成绩作以下简要的分析。

本次期中考试我班同学总起来考的不错,,较之入学时已有了大幅度的提高,当然有的同学由于贪玩,不认真对待学习,致使学习下降。希望家长看到孩子成绩时要根据试卷的难易情况作具体分析,不要仅拿分数做评论。同时很多学生的成绩有了较大的进步,这些同学平时学习非常刻苦,他们付出了多于别人更多的艰辛和努力才有了今天的进步,另外我班还有一部分非常有潜力的同学,他们仅仅因为前一段时间放松了对自己的要求,学习态度不端正,导致这次成绩不太理想。只要他们肯付出,进入尖子生行列大有希望。总之对这次期中考试,我们作为家长和老师都要针对不同学科和孩子的不同特点认真分析,找出原因,区别对待,争取使学生们在以后的学习中都能取得较大进步。

其实学生学习成绩的好与差,很大程度上不在于学生的头脑聪明与否,而是取决于每个人的学习习惯。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:迟到,早读不能立即抓紧时间早读,上课听讲效率不高,课后作业不能保证真正弄明白。回宿舍后不能立即休息,致使上课打盹,影响听课,课后不能及时复习。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,劳动观念不强,怕苦怕累,因此学习没恒心没信心。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长在家也能督促子女每次回家后及时休息,做好学习安排,也要经常与子女交谈学习情况和近段的一些努力(每月一次)。

为了让孩子在各个方面都有所进步,下面我向各位家长谈几点建议,与大家共勉:

一、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每个家长都希望自己的孩子学有所成,但是由于孩子的个体差异,学生的成绩免不了有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评;但是如果孩子很尽力,成绩仍不怎么理想,我们更应该给他信心,如果我们一味的责备,反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩很差的同学,我们也不应该一味的责怪,更不应该放弃,而是要想想怎样才能把他成绩搞上去,多给他些关爱。如果有些孩子学习上不突出,而在音乐、美术、舞蹈等方面有天分的话,家长可以通过各种渠道发展他们的特长,这样会使学生仍对学习充满信心。

二、教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。例如每次周末返校,有些学生留恋家庭的舒适,总是找各种借口再在家呆上一晚,挤占不能纵容孩子这样,如果真有特殊情况,必须是家长在晚自习之前跟老师联系;另外学生在校如果出门必须向老师请假,经允许后才可走,即使家长来接也要走这一个步骤,但有些学生有事先和家长打电话,家长把孩子接走后老师才知道信儿,如果家长放任孩子这样,会让他们形成一种散漫的习气。再有学校对于上网、打群架的学生会严加处置,希望学生和家长能够重视起来,我们尽量做到防范于未然,保证学生能在学校安心的学习和生活。我们要教育学生明白,一个懂得规矩,并且自觉的遵守纪律的人,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生不遵守纪律,这不仅对自己有害,而且还会妨碍那些刻苦学习的学生,对于我们班级也会造成不良的影响,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。

三、针对学生的情况,家长应及时和老师联系,及时沟通。我们班级的学生比较多,我作为班主任觉得和一部分家长的联系不是很多,其他老师和家长交流的机会就更少了。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面。但说真心话,目前我们的社会教育状况令人担忧。有专家曾说:"五加二等于零。"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。是啊,多少家电子游戏厅,多少家网吧,,还有不少负面的东西。作为家长学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同给孩子创造一个良好的育人环境。所以家长要多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作和老师的工作更有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们少走些弯路,更进步一些,这就需要我们进一步交流。

以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,等方面谈了自己的一些看法,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我十分感谢大家,教育是一个细致长久的工作,我们有一个感受,谁关注孩子细节越多,孩子进步越大,在这个过程中,家长如果有什么意见或建议,可以随时和我联系沟通。

20xx.11.10

2023年现场采访发言稿(汇总15篇)篇四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

春天到了,一棵棵树木萌发出了嫩芽,让一座座山弥漫着阵阵清香,到处生机勃勃;大树伸出发达的根系,紧紧地抓住泥土,当暴雨来临的时候,当我们漫步在森林里的时候,随便放眼一看,这儿一丛火红的映山红,那儿一片雪白的碎米花,整座森林简直成了一个多姿多彩的大花园,让人心旷神怡,神清气爽。

森林不仅给我们带来了美的享受,在我们的生活中也起着重要的作用。在暴雨来临时,森林中的树木会通过它们伸出的发达的根系紧紧抓住泥土,就不会发生泥石流的大灾难,保护了山下的村庄和农田。森林也是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、更是天然空调。可是森林却时刻面临着火的威胁——我们人类的威胁!火可以使宝贵的自然资源化为乌有!火可以导致我们失去宝贵的生命!有多少人类文明在火中遗失?有多少宝贵财富在火中消失?而有的`人偏偏防火意识太差,会带火种到山上野餐;会把吸过的烟头胡乱地扔在树林里;会把废弃的玉米秆、麦秆、野草等堆在田里烧掉。清明在即,很多人会照陋习在山林中烧纸、焚香、放鞭炮……这都会引发一起又一起的森林大火,一片又一片的森林被熊熊的大火吞噬。

森林是这么的重要,大火是如此的无情,身为小学生的我们能做些什么呢?我想应该先从我们自己做起,严格遵守小学生守则,不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣传员的工作,走进各自的村庄,和保护森林的叔叔阿姨们一道,宣传防火的重要性,告诉人们森林防火重在预防。帮助提高人们的防火意识。在此我要向各位叔叔阿姨呼吁:森林防火,人人有责!森林防火贵在预防!让我们一起行动起来保护森林吧!

生命的绿。

春天到了,一棵棵树木萌发出了嫩芽,让一座座山弥漫着阵阵清香,到处生机勃勃;大树伸出发达的根系,紧紧地抓住泥土,当暴雨来临的时候,当我们漫步在森林里的时候,随便放眼一看,这儿一丛火红的映山红,那儿一片雪白的碎米花,整座森林简直成了一个多姿多彩的大花园,让人心旷神怡,神清气爽。

森林不仅给我们带来了美的享受,在我们的生活中也起着重要的作用。在暴雨来临时,森林中的树木会通过它们伸出的发达的根系紧紧抓住泥土,就不会发生泥石流的大灾难,保护了山下的村庄和农田。森林也是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、更是天然空调。可是森林却时刻面临着火的威胁——我们人类的威胁!火可以使宝贵的自然资源化为乌有!火可以导致我们失去宝贵的生命!有多少人类文明在火中遗失?有多少宝贵财富在火中消失?而有的人偏偏防火意识太差,会带火种到山上野餐;会把吸过的烟头胡乱地扔在树林里;会把废弃的玉米秆、麦秆、野草等堆在田里烧掉。清明在即,很多人会照陋习在山林中烧纸、焚香、放鞭炮……这都会引发一起又一起的森林大火,一片又一片的森林被熊熊的大火吞噬。

森林是这么的重要,大火是如此的无情,身为小学生的我们能做些什么呢?我想应该先从我们自己做起,严格遵守小学生守则,不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣传员的工作,走进各自的村庄,和保护森林的叔叔阿姨们一道,宣传防火的重要性,告诉人们森林防火重在预防。帮助提高人们的防火意识。在此我要向各位叔叔阿姨呼吁:森林防火,人人有责!森林防火贵在预防!让我们一起行动起来保护森林吧!

2023年现场采访发言稿(汇总15篇)篇五

各位家长、武书记:

下午好!

家庭教育对于培养青少年良好的。

思想。

品质,促进青少年学习进步起着至关重要的作用,让每一个孩子健康成人、成才是学校和家长共同而迫切的愿望。家长的素质以及你所采取的教育方式、方法是家庭教育成败的关键。而家长如何教育好自己的孩子大家这方面的知识储备不是很多,大多是间接的听来的经验,再加上自己的摸索,有的摸索对了,走了捷径,有的方向错了,走了很大弯路。我觉得。

我们。

国家应该在结婚领证时就先应该上好教育孩子这一课,才能结婚生子,才对得起下一代,才能真正提高人口质量。幸运的是我们还能在关工委的大力支持下,及时补上这一课,我们再一次对武书记和xx的到来组织授课表示热烈欢迎。

学校教育,家庭教育和社会教育是教育的三大支柱,它们共同支撑着教育这个系统工程。学校教育,家庭教育和社会教育既紧密联系,互相配合,又各自承担着不同的教育任务,这是社会发展促进教育自然分工的结果。

教育和社会育人大环境的建构。现在一提起教育,大家想到的、关注的就是学校教育,这是认识上的偏颇。学校是专门教育机构,教师是专门的教育工作者,学校应当担负起全方位的教育责任,这是毫无疑义的,

但是没有家庭教育的配合和支持,学校是不可能单独把孩子教育成材的。要想很好地完成家庭教育的任务,就应当办家长学校,使家长们能够较好地承担起家庭教育的任务,履行家长的责任。

即素质教育是一项担负着重大使命的教育改革是一项复杂的社会工程需要各方面的支持和努力。道德等方面的问题又总是被动,不知所措,无能为力,有时碰到孩子出现了不好的苗头却浑然不觉,等等。不一而足。针对家长这个群体的现状,需要兴办家长学校,对他们进行有计划地培训,通过家长学校向他们讲授家庭教育理论,科学的家庭教育理念和正确的家教方法。

我们稍加注意,就发现很多不正常的现象,譬如:过去的六加一等于零,现在的五加二等于零现象;家庭教育的不一致现象;溺爱型家长、放任型家长、粗暴型家长的大量存在;很多家长陷入家教误区而不能自拔;家长的教育行为本身存在的自相矛盾现象;个别青少年中出现的弑母、自杀、出走的极端事件。

这些现象说明学校教育与家庭教育之间社会影响与学校、家庭教育之间,传统教育与现代教育之间,家庭成员之间都存着教育行为的矛盾性。

这些教育行为的矛盾性直接影响家庭教育与学校教育,社会教育之间的协调,直接影响家庭成员之间对于女的和谐教育,直接影响整个教育的和谐,办好家长学校,加强对家长的培训和提高是一个很有效很重要的解决方法。

2023年现场采访发言稿(汇总15篇)篇六

同志们:

这次全区新农村建设现场会的主要任务是,总结经验,查找不足,统一思想,凝聚力量,动员全区干部群众坚定信心,推动我区新农村建设工作再上新水平、新台阶。刚才,我们集体参观了****村的村容村貌整治情况,下面,我讲两个方面的问题:

今年以来,我们以村容村貌整治为切入点,以发展生产为根本,因地制宜,科学规划,突出特色,扎实推进,****区新农村建设开局良好,效果明显。

(一)确立目标抓示范。全区上下以示范村为重点,以“三清、四改、五化”为目标,全面开展村容村貌整治活动。半年时间内,村容村貌整治各项目标任务基本完成,“示范带动”效应初步显现。

(二)突出产业促发展。区新农村建设办公室会同有关部门,结合各村实际,充分调研论证,理出各示范村的发展思路,制定了详细的发展规划。

(三)选准载体树新风。一是以“新型农户”评比为载体,不断提高农民遵纪守法、和谐相处、尊老爱幼、勤劳致富的积极性和自觉性。二是以“抓试点、争致富、办实事”活动为载体,采取财政支持、部门扶持、吸纳社会资金等多种方式,逐步完善农村教育、卫生、交通、供电供水、通讯网络、广播电视、垃圾处理、文体场所等基础设施,动员广大群众寻找致富门路,争当致富能手,创造致富业绩。三是以文明单位对口帮扶活动为载体,发挥职能优势,切实解决了大量群众关心的实际困难,以实事凝聚了民心。

(四)健全机制抓保障。一是建立了领导现场办公和示范村评比观摩机制,定期组织乡镇党委书记、示范村支部书记相互参观学习,交流经验,共同提高。二是实行了区、乡干部分包示范村制度,明确局委帮扶6个示范村,从政策、资金、人才、技术等方面对所帮扶村的新农村。

在充分肯定成绩的同时,要清醒地看到,我区新农村建设工作还存在一些问题和不足。一是重视程度不够。一些村的两委干部思想认识不到位,没有真正把工作放在心上、抓在手上;有的村存在畏难情绪,不会做群众的思想工作;个别村干部不按总体规划开展工作,我行我素。二是依赖思想严重。一些村级组织缺乏干事创业的信心和决心,不想办法,不谋思路,完全依靠政府的财政划拨资金,给一分钱就干一分钱的活,缺乏克难攻坚的信心。在推进“一事一议”过程中,制度不健全,群众仍然处于等、靠、要的被动状态,主观能动性发挥的还不够充分。三是主导产业不强。大部分村集体经济收入较少,甚至为零。在各示范村中,其它示范村普遍缺乏产业支撑。四是重建轻管现象严重。道路硬化、墙体粉刷后,卫生保持的不够好;配备健身器材后,维护管理的不够好;村室配备的电教设备、图书柜,利用得不够充分,没有真正发挥作用,在管理制度、卫生保洁方面缺乏长效机制。

社会主义新农村建设是当前和今后一个时期农村工作的重要内容,也是构建和谐社会的主要载体。各级领导高度重视,社会各界广泛关注,广大农民群众充满希望,寄予厚望。下一步,要重点做好以下五个方面的工作。

(一)理清思路,大力发展农村经济。

发展产业是核心,是根本,没有产业支撑,建设社会主义新农村就是无源之水、无本之木。各村要按照产业发展规划,充分发挥地理优势、资源优势、产业优势和技术优势,积极动脑筋、想办法、闯新路,理顺思路,分步实施,一步一步推进,一项一项落实,逐步在发展中壮大。有一定产业规模的村,要积极组建股份制企业,探索建立企业与农户的利益联结机制,打出品牌,创出特色,形成市场潜力大,带富能力强,社会效益好的农村特色产业,打造“一村一品”的发展格局,为新农村建设提供强大的发展动力。

(二)加强领导,发挥村级组织作用。

新农村建设不但是惠及广大群众的惠民工程,更是衡量村两委干部战斗力、执行力的重要载体。村两委干部在工作中遇到问题、困难和阻力时,要实行民主决策,主动问计于民;要完善“一事一议”机制,发动群众,依靠群众,把农民群众增收致富的愿望化为新农村建设的内在动力,挖出内劲,凝聚力量,真正让群众唱主角,实现由“要我建”向“我要建”的转变。村两委干部要鼓足勇气、坚定信心、团结协作、克服困难、迎难而上;要有容人之量、合作之态、民主之风,互相配合,互相支持;要用“懂政治、善经营、讲奉献”的标准严格要求自己,“领着群众干、干给群众看”,成为带领群众建设新农村的好带头人。

(三)拓宽渠道,多方筹措建设资金。

一是发挥政府主导作用。前期,我们对示范村村容村貌整治所需资金,实行了以乡镇、村投入为主,财政给予适当扶持的办法。下步,各乡镇要根据财政收支情况,科学分配支出,合理安排新农村建设资金,加快建设步伐,各区直部门要充分发挥职能作用,积极争取农业综合开发、扶贫、农业产业化等涉农项目资金,捆绑资金,集中力量,重点支持。通过政府投入,引导、带动、激励农民和社会投入,解决新农村公共设施建设难问题。二是突出群众主体作用。农民是新农村建设的主体,对私房拆建、清沟排水、清除垃圾、改水改厕、小巷硬化及产业结构调整、支柱产业培育等,要以农民投资投入为主体,政府制定协助规划、标准,督促实施。各行政村要充分调动群众参与的积极性,积极动员本村在外工作人员为家乡建设出资出力;有集体收入的村要合理安排公共事业建设资金。三是发挥社会参与作用。要结合招商引资工作,盘活资本,优化环境,吸引客商投资新农村建设。

(四)推进“三化”,努力构建和谐农村。

一是农民知识化。按照“培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民”的要求,大力实施农村劳动力素质培训“阳光工程”,因地制宜、因业制宜、因人制宜开展技术培训,提高农民的劳动技能,为新农村建设注入新的活力。二是管理民主化。要充分发挥农村德高望重的老党员、老干部、退伍老军人、老教师、老劳模“五老”人员的作用,带头支持和参与新农村建设。要以完善各项民主管理制度为抓手,狠抓基层组织建设,要完善村级重大事务报告制度,规范农村民主决策机制,健全民主评议村干部制度,为新农村建设提供坚强的组织保障。三是农村文明化。“乡风文明”是建设社会主义新农村的思想基础。凡是不抓村风民风建设,好逸恶劳、打牌、封建迷信、乱砍乱伐等不良风气盛行的村,新农村建设就无从谈起,只能是一句空话。改善村风民风,要坚持正义、扶持正气,扭转歪风、打击邪气;要善于发现典型,培养典型,塑造典型,弘扬正气;要结合实际,创新思路,选好载体,定好措施,引导群众开展有益于身心健康、有利于转变传统观念、有益于激发创业激情的精神文明创建活动,提高农民群众的思想道德素质和科学文化素质,为构建和谐新农村营造良好氛围。

(五)完善机制,提供有力保障。

一是完善组织协调机制。要进一步细化新农村建设领导小组各成员单位职责任务,建立部门联动,共同参与,齐抓共管的运行机制;要完善委局对口帮扶工作机制,扶持示范村健康发展;要建立新农村建设办公室督查机制,对履行职责不力、影响工作进度的,跟踪督查,限期整改;对影响大局,阻碍推进新农村建设的人和事要及时查处,全区通报,严肃处理。二是完善“一事一议”制度。****村通过积极探索,在村容村貌整治工作中都取得了较好效果。实践证明,“一事一议”推行得力,群众作用发挥的好,新农村建设工作就卓有成效。下一步,各乡镇、办事处、各行政村要在前一段工作的基础上,认真研究制定“一事一议”议事程序、范围,大胆尝试,规范操作,稳步推进。三是建立长效管理机制。在村容村貌整治取得初步成效的基础上,各示范村要积极探索设施维护、卫生保持长效管理机制,防止重建轻管。要围绕公共基础设施管理、卫生保洁等,制订农村环境卫生管理办法,用制度规范和约束村民行为;要实行农村党员干部分“片”督导制度,将环境卫生保洁纳入日常管理;要尝试建立专职管护人员奖惩制度,激发工作热情;要通过组织开展义务劳动和宣传教育等活动,引导群众革除陋习、爱护环境,培养村民良好生活习惯。

2023年现场采访发言稿(汇总15篇)篇七

大家好:

首先我代表建设单位向莅临现场进行实地采访的新闻媒体的同志们表示热烈欢迎!现将本工程的工程概况和施工情况向大家作简要汇报如下:

本工程属民生安置工程,采用bt建设模式。由温州市瓯海区城市建设办公室、温州市郭溪新农村建设投资有限公司建设;浙江森威监理有限公司现场监督管理;瓯联置业有限公司、瓯合建设有限公司和方泰建设集团有限公司联合承建。

本工程由郭溪街道农改房和温州市西向排洪拆迁安置房两个项目组成。总建筑面积33573.23平方米。(其中:郭溪街道农房改造集聚建设项目16350.04平方米;温州市西向排洪瓯海段拆迁安置项目17223.19平方米)。地下一层为停车库,地上共4幢,19+1层,总安置户数178户。1、3楼系郭溪街道农房改造集聚建设工程,2#、4#楼系温州市西向排洪瓯海段拆迁安置工程。

该工程于。

20xx。

年3月29日开工,现己施工至地下室土方开挖和基础砖胎模砌筑阶段,完成投资金额:1983.6893万元。

为了贯彻落实市、区有关会议。

精神。

紧紧围绕经济转型发展全力推进西排工程再上新台阶圆满完成各项工程建设任务。施工单位计划苦战2个月力争在年前保质、保量、保安全地完成地下室底板浇捣施工任务。

总体目标计划:创市级文明标化工地,确保。

20xx。

年12月底工程竣工并交付使用,让住户早日安居乐业。

2023年现场采访发言稿(汇总15篇)篇八

敬爱的老师,亲爱的同学们:

森林一定是一个问题很多的词。许多作家说:“森林不仅可以绿化环境,还可以防风固沙,防止水土流失,吸收二氧化碳,减少环境污染。他们被称为“大自然的美容师”、“特殊医生”、“木材厂”,“绿色商品仓库”、“价廉物美的肥料、染料”等数据。表明地球离不开森林,人类也离不开森林。

但是,你算过我们一年消耗的森林吗?据统计,为了满足全国13亿人口的用纸需求,大兴岭每年将砍伐一半树木。但一年的树木使用量远不止这些,一场大火消耗的树木数量无法估算。

一个晴朗的日子,一个小女孩上山去玩。突然,一个火花萦绕在那里。顿时,烟花在山风中呼啸,不分昼夜。小女孩和山里的`居民没能逃脱火妖的手掌,就这样死去了。山脚下的`居民看到大火首先想到的是什么?“119”——开火!消防队员得知后赶到现场,奋力灭火。

第二天一早,原本郁郁葱葱的地方变成了一大片焦黑的地方。如果那天晚上没有消防队员来灭火,火势会蔓延,一座、两座、三座……甚至五十座、一百座大山都会遭殃。

一百座山,多少棵树?更重要的是:会有多少无辜的生命死去?

有句话说,一棵大树可以做几亿根火柴,但是一根火柴可以毁掉一整片森林。

保护森林是每个人的责任;森林防火是每个人的责任。一点点火花可能会给人们造成巨大的损失:生命、财富、家庭、环境。所以,护林就是保护自己;保护森林就是保护无数生物;保护森林是每个人的义务;保护森林是一件非常非常好的事情;保护森林意味着。

如果每个人都保护森林,就不会有火,世界会更美好,更幸福!

2023年现场采访发言稿(汇总15篇)篇九

尊敬的x局长、x乡长、各位领导:

大家上午好!

首先,我代表xx乡教职员工感谢县教育局领导搭建这个平台!欢迎各位校长冒着酷暑莅临我乡指导工作!今天,我向大家汇报的题目是:“走特色发展之路,办人民满意教育”。近年来,我们秉承“质量立校、特色强校”的办学理念,提出了“走特色发展之路,全面实施素质教育”的工作目标,坚持开展了“古诗文诵读”、“写字”、“知识积累”等特色活动。几年来,走过了山山水水,脚下是高高低低;经历了风风雨雨,还是要寻寻觅觅。xx年秋,我们制定《新学年联校的工作意见》时,就如何扎实开展“阳光60分活动”做了深入研究,确定每天上午开展“四操一跑”,每天下午以校为单位创造性的开展特色体育活动。给我一个支点,让我撬动整个地球。

《意见》下发后,各校紧锣密鼓的行动,充分利用本校的优势资源,广泛征求意见,根据学生身心发展特点,定位了学校的特色活动项目。为推进该项工作的深入开展,联校采取“典型引路、制度牵动、全面提升”的工作措施。首先,选择行动较快的新华希望小学、余粮海小学召开全乡小学教育干部、体育教师参加的现场观摩会;然后,把“阳光大课间特色活动”作为一项硬性指标纳入对学校的量化评估;再是,定期组织各种形式的评赛活动,以赛促提升。余粮海小学在“古诗文诵读活动”的基础上,编创了“古诗韵律操”,将古诗词背诵和健身韵律操完美结合,使同学们在学习古诗词文化的.同时,锻炼了身体,陶冶了情操,既丰富了课间操的内容,又让学生全面的去感悟、领略祖国古典诗词文化的魅力与内涵,让孩子们在活动中收获了快乐,在快乐中积累了知识。

“呼啦圈”是马集小学的集体爱好,学校集合广播体操、武术操、健美操、乒乓球、排球等运动中的优美动作,自编自创出一套“呼啦圈操”。此操趣味性浓、动作优美欢快,深受同学们的喜爱,不仅锻炼了同学们的肌体、强健了身心,而且培养了学生合作的精神,对良好的班风、校风的形成产生了积极的影响。跳绳是传统的体育项目。王店小学把“花样跳绳”确定为自己活动特色。他们在平时的活动中琢磨出了:前后跳、左右跳、交叉跳、前后开合跳、左右开合跳、过脚跳、抬腿跳、前踢跳、编花跳、十字跳、后踢跳、朋友跳、双人单绳回旋跳、双人单绳花样跳、六人花样跳等十五个跳绳花样。此活动对于促进小学生运动器官的发育和内脏机能的发展有着重要的作用,尤其对发展小学生的弹跳能力和提高灵敏、协调、速度、耐力等身体素质具有显著的效果。中心小学根据学生的身心特点,结合学校实际,不断创新并深入开展了丰富多彩的大课间活动,逐渐把在民间广泛流传并且喜闻乐见的娱乐健身活动“抖空竹”开发成为学校的体育活动特色。这一运动主要通过眼、手、脚等身体部位的运动,使身体的四肢、躯干、眼得到良好的锻炼。孩子们在阳光下,抖空竹、健体魄。“培养学生良好行为习惯”是教育局xx年实施的“三大工程”之一。

x庄小学多年来十分重视对学生的习惯养成教育,据此编创了“文明礼仪操”。学生在优美的音乐声中,在锻炼身体的同时,陶冶了情操,培养了习惯,懂得了如何做人、如何处事。截至目前,中心小学的“抖空竹”精彩纷呈、新华希望小学的“呼啦圈操”动感十足、王店小学的“花样跳绳”花样多多、x庄小学的“文明礼仪操”整齐划一、余粮海小学的“古诗韵律操”韵味浓浓,逐步形成了“一校一品”的办学特色。每天下午大课间时,全体师生伴随着优美的旋律,在一招一式中学会健体、学会愉悦身心。一年来,我乡的“阳光大课间特色活动”从无到有,从蹒跚起步,到今天的初具规模,一路走来。这主要得益于县局领导的多次指导,得益于兄弟乡镇的帮助,得益于我乡有一支不计名利、敢于创新、勇于奉献的教师团队。风景长宜放眼量。虽然我们的“阳光大课间特色活动”取得一点成绩,但还存在着诸多不足:一些动作设计还不够成熟,活动的形式不够丰富多彩,特色体育活动校本教材没有编印等。今后的工作中,我们将在县教育局和乡党委、政府的正确领导下,开拓创新、扎实工作,力争教育教学工作再上新台阶。

我的汇报完毕,谢谢大家!

2023年现场采访发言稿(汇总15篇)篇十

尊敬的各位领导、同志们:

今天,××市新农村建设现场会在××召开,这既是对我们××新农村建设工作的肯定,更是对我们的鼓励和鞭策。在此,我谨代表××市委、市政府对大家的到来表示热烈欢迎!向长期以来关心支持××新农村建设的各位领导致以诚挚的'谢意!

近年来,我们××在新农村建设工作中,严格遵循“因地制宜、分类指导、典新农村建设事关民生、牵动发展。××市委、市政府在“战危机,保增长”的关键时刻,召开这次全市新农村建设现场会,意义重大而深远。这既为我们创造了相互学习、相互借鉴的交流平台,也为我们提供了取长补短、相互提高的促进机会,必将对全网市各地的新农村建设产生积极的影响。真诚的期待与会的各位领导和同志,对我们××的新农村建设等各项工作,多提宝贵意见,多留宝贵经验,帮助我们改进提高。我们也将以这次现场会为契机,立足新起点、落实新要求,向兄弟县(市)虚心学习、积极改进,拓宽思路、创新举措,努力使我市的新农村建设工作再上新台阶。

最后,预祝××市新农村建设现场会圆满成功!祝各位领导和同志们工作顺利,身体健康!

谢谢大家。

2023年现场采访发言稿(汇总15篇)篇十一

同志们:

今天召开全市中小学信息技术应用现场会,目的就是推动信息技术在中小学教学中的普遍应用,促进信息技术与教育教学实践的深度融合,提高教育教学质量。刚才共同观摩了两所学校教师的教学展示,听了四个单位的典型发言,感到有这样几个特点:一是两个区的党委、政府高度重视,优先发展教育,在区财政并不富裕的情况下,龙沙区于20xx年现了“班班通”,建华区今年下半年实现了“班班通”;二是教育行政部门抓教育理念创新、把握机遇期,促进教育均衡发展,提升教学质量,办人民满意教育;三是校长、教师苦其心志、潜心研究,精心实践,引领了教学模式的深刻变革。龙江县七棵树中心校,作为全国唯一一所农村学校在全国首届中小学信息技术教学应用展演活动中展示;龙沙区龙沙小学教师博客、永裕小学的名师工作室,龙江三中的《长征》专题学习网站和建华区教师的信息技术应用,他们都有深刻体会和丰厚收获。下面我谈三点意见:

20xx年教育部加大了对教育信息化工作的领导力度,召开各种会议,举办大型论坛、展演等活动。教育信息化紧锣密鼓。共同回顾今年教育部针对教育信息化工作做的几件大事。

(一)《教育信息化十年发展规划(20xx-20xx年)》出台。《规划》对未来十年教育信息化进行了顶层设计和战略谋划,明确了基础教育信息化的工作思路、发展任务和推进措施,展现了教育信息化未来发展的宏伟蓝图。

(二)教育部召开教育信息化试点工作座谈会,落实全国教育信息化试点区域和试点校工作。国务院领导对教育信息化试点工作做出重要指示,特别是刘延东国务委员明确要求在教育信息化方面要有所作为。

(三)召开全国教育信息化工作电视电话会议。9月5日教育部召开了全国教育信息化工作电视电话会议,教育部袁贵仁部长主持、国务委员刘延东做重要讲话。刘延东强调,要深入贯彻落实教育规划纲要,创新教育模式和学习方式,加强优质教育资源和信息化学习环境建设,推进信息技术与教育教学的全面深度融合,加快提升教育信息化整体水平,为实现教育现代化、建设学习型社会和人力资源强国提供坚实支撑。教育信息化是教育理念和教学模式的深刻变革,是促进教育公平、提高教育质量的有效手段,是实现终身教育、构建学习型社会的必由之路。明确了发展导向,坚持育人为本、应用驱动,统筹兼顾、有序推进,优先保障农村和边远地区,加快缩小城乡、区域、校际间的“数字差距”。

(四)举办全国首届中小学信息技术教学应用展演。我市龙江县第三中学的《长征》专题网站和龙江县七棵树中心学校的初中《英语》学科专题网站作为全省展演的重要组成部分参加了此次展演活动。

展演活动期间,同期举办四个大规模的论坛:

(1)“教学信息化挑战校长领导力——全国推进学校教学信息化校长论坛”。

(2)“信息技术促进中小学教学方式的变革与创新”论坛。

(3)“中小学互动电子白板教学应用”论坛。交流互动电子白板构成的不同教学环境如何促进以学生为中心的'课堂变革的成功经验与心得。以互动电子白板为核心的教学系统,作为新型的交互装备,正以前所未有的速度在中小学迅速普及,在教学活动中深受教师和学生的欢迎。互动电子白板构成的课堂为“以学生为中心”的教学理念提供的整体解决方案,是推进传统课堂向现代教育转变的有效实践,对于我国中小学教育信息化具有重要的意义和推动作用。(今天我们大家看到的这两所学校的课堂教学就是这种形式)。

(4)“变革中的课堂——信息技术实践应用创新”论坛。

我们不难看出教育部在教育信息化工作方面一年的时间里,如此大密度、大容量,这在以前是绝无仅有的。这就要求我们抓住机遇,迎难而上谋划工作思路,创新实践方法,探寻新技术及应用发展规律,不断推进本区域教育信息化进程。

近几年,在各级党委、政府的重视和支持下,县(市)区借助国家标准化学校建设和薄弱学校改造工程,加大了教育信息化建设的资金投入力度,教育信息化建设水平得到大幅度提升。据不完全统计,三年来全市用于教育信息化的投入近七千万元,有1618个班级实现了网络条件下的信息技术教学环境(班班通)。

全市教育信息化基础设施体系正初步形成,城市和城镇学校不同程度地建有校园网并以多种方式接入互联网,信息化终端正逐步进入农村学校;数字教育资源不断丰富,信息技术应用不断拓展和深入,为构建终身学习体系发挥了重要作用;教育信息化对于促进教育公平、提高教育质量、创新教育模式的支撑和带动作用初步显现。实践中我们仍然存在这样或那样的问题:

(1)教育信息化的切(2)入点问题。

有人认为教育信息化就是设备信息化,只要设备上去了就是信息化了,这是错误的,“教育信息化应该从应用切入,而不是从硬件切入,硬件切入比较容易操作,但不是切入点,更不是着力点。简单的硬件设施不是教育信息化,你用的设备再高级,也不是教育信息化的标志,只有将信息技术与教育教学融合作为教育信息化核心理念,我们才能找到教育信息化的发展方向,找到推进教育信息化真正有效的路子”。

(二)教育信息化设备与教学应用不同步问题。

虽然我们的信息化建设水平在不断提升,设备越来越先进、昂贵,但是有些县区只管建设不抓应用的现象仍然存在,仅仅把它用来装点门面,没有真正发挥作用,直属学校也存在这个问题。有的学校即使是用了也仅仅是停留在简单初级的应用水平,应用的环节也主要是以课堂教学呈现某一教学内容为主,与设备功能、先进程度不相符,没有把信息技术贯穿于整个教与学的全过程。更有甚者是把白板当做黑板的替代品,对信息技术的应用存在严重的误区,距离我们所说的真正意义上的深度融合还有相当大的距离,我们所面临的信息技术应用的任务依然还很艰巨。

(三)信息技术与教育教学深度融合问题。

教育信息化的核心理念是信息技术与教育教学实践的深度融合。融合是深层次的应用,是更高级的应用,应用是个过程,一种实践,一种结合,是信息技术与教育教学实践相结合的过程。每个学生、每个教师都应该在这个过程中去体会、提高、改变。只有这样教育信息化对教育才真正有意义,也只有这样才能真正体现教育信息化的核心理念。信息技术不仅仅是课堂教学中使用,还要应用于整个教与学的全过程,比如课前的预习,课后的复习巩固、知识拓展、自主学习、合作学习,以及课堂教学以外教师与教师、教师与学生、学生与学生、教师与家长之间的互动交流等环节。这样才能实现真正意义上的融合。

信息化设备维护保养等持续投入问题。

信息技术的广泛应用,给信息化设备带来严峻的考验,存在设备的维护、保养、耗材的补充以及学校用电量的增加等一系列问题,这就需要大家进一步去思考资金从哪来,如何解决,解决了这些问题,才能保障信息技术应用的顺畅。

教师信息技术培训、教研活动问题。

几年来我们不间断地采取以会代训、以赛代训、以观摩代培训等多种活动提高广大中小学教师的信息技术教学应用能力。一些学校的教师在教育理念和教学模式的变革上做了许多大胆有益的尝试,逐步形成了不同方式、不同层次的个性化教学,信息技术教学应用的理论与实践也随之日趋丰富。但从面上来看,我们的应用依旧处于初级阶段,区域之间、城乡之间、学校之间存在着明显的不平衡现象,主要原因是压力不够,应用的载体不多。

(今天我们大家观摩的两所学校教师的展示,我们的目的不是给大家“打样”,而是给大家提个醒,对信息技术教学应用要有新的认识,要重新定位。虽然他们应用的时间并不长,但是很熟练,这说明一项新技术应用课堂教学后,教师在短时间内是可以驾驭的,只要我们用心去做一定会收到意想不到的教学效果,大家一定要借鉴)。

因此加快推进信息技术在教学中的普遍应用还面临诸多的困难和挑战,推进教育信息化仍然是一项紧迫而艰巨的任务。

《教育信息化十年发展规划(20xx-20xx年)》中提到,未来十年教育信息化将从基础建设、应用普及转向纵深发展的关键时期。教育部等九部门联合下发的关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知。结合国家、省和我市的实际提出教育信息化的七项重点工作,第一是实现教学点数字资源全覆盖(11月19日教育部在北京召开教学点数字教育资源全覆盖项目启动会,今明两年内为全国6万多个教学点配送优质数字教育资源,利用信息技术让农村边远地区师生享受到优质的教育资源);第二是推进农村中小学宽带接入与网络条件下的教学环境建设(也就是我们所说的班班通);第三是推动优质数字教育资源的普遍应用;第四是推进网络学习空间建设;第五是建设教育资源公共服务平台;第六是建设教育管理公共服务平台;第七是加强教师应用信息技术能力的培训力度。教育信息化重点工作的思路是:以促进教育公平,提高教育质量为核心目标,坚持应用导向,坚持信息技术与教育教学实践深度融合,深化机制创新,务求取得实效。围绕教育信息化的工作重点和工作思路,请大家扑下身子,亲身实践。不干是等不来教育信息化的。

第一要拓展视野、开阔眼界。积极参加国家、省、市组织的各类信息技术应用教研活动。广泛参与,饱吸营养,加强信息技术应用的交流,不断丰富和强大自我。

第二要加大培训力度,抓紧人才储备。采取走出去,请进来,多条腿走路的原则,既学习发达地区的成功经验,又注重挖掘自身的教育师资资源,互相学习,相得益彰。宁愿人才等设备,不能让设备等人才。

第三要建立信息技术教学应用机制。建用结合,边建边用,应用在先。国家薄弱学校改造工程在12月份将进入安装调试、培训和应用阶段,我市将有58所学校的962个班级实现“班班通”,充分发挥现有设备的作用,逐步形成人人能用,处处可用的应用新格局。

同志们:以教育信息化带动教育现代化,解制约教育发展的难题,促进教育的创新与变革,是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。教育信息化充分发挥信息技术优势,注重信息技术与教育的全面深度融合,在促进教育公平和实现优质教育资源广泛共享、提高教育质量和建设学习型社会、推动教育理念变革和培养具有国际竞争力的创新人才等方面具有独特的作用,是实现我国教育现代化宏伟目标不可或缺的动力与支撑,因此我们必须要充分认识推进教育信息化工作的重要性和艰巨性,调动全社会力量积极支持广泛参与,把教育信息化工作推向一个新的阶段。

2023年现场采访发言稿(汇总15篇)篇十二

“现场采访”是学习新闻与传媒领域时,不可或缺的一项技能。它能帮助我们获取真实的信息,了解事件的真实面貌,为报道做出更好的准备。然而,现场采访也是一项非常富有挑战性的任务,需要记者具备很多必要的技能和经验。在本文中,我将分享在现场采访中的心得体会。

第二段:准备工作。

在现场采访之前,充分的准备工作是非常必要的。这包括了对目标对象的深入研究,了解对方的背景,性格,以及他们所代表的意义。此外,我们还应该预先列出要问的问题,以避免在采访时出现不必要的失误和狼狈。准备充分、严谨,为现场采访的成功奠定了坚实的基础。

第三段:沟通交流。

现场采访需要记者具备优秀的沟通交流能力,这是促进双方沟通,增强互信心理的重要方式。在与被采访者进行会谈时,我们应该保持谈话的礼貌和真实性。让对方感受到我们对他们所关注的事情的尊重和重视,即时调整自己的语言和姿态。通过有效的沟通,就能收获更多真实,可靠的信息。

第四段:掌握规范的技巧。

现场采访不仅需要具备专业知识与经验,更需要掌握一些规范的技巧和方法。在采访的过程中,我们需要学会合理的安排时间,并能够适当调整采访节奏,掌控好采访的整个过程。此外,我们还需要了解不同场景下的摄影技巧和采访技巧,从而避免被采访者感到不舒服或者避重就轻。

第五段:总结。

现场采访是一项非常挑战性的任务,有时可能因为各种原因出现狼狈,失误等情况。但是我们必须学会从错误中吸取教训,在每次的采访中都不断进步和成长。正如所有经验丰富的记者所说,磨炼自己的现场采访能力需要不断地实践,在每次采访中注重细节,相信只有这样我们才能成为一名优秀的记者,更好的传播信息,更好的服务社会。

2023年现场采访发言稿(汇总15篇)篇十三

各位领导:欢迎您到我们开拓三区莅临指导工作,我区现有员工297名,其中干部11人,工人286人,担负着-850东、西轨大巷,西轨副巷及其它收尾工程和临时任务,现有三条机械化钻车作业线,使用zmj-17x型江阴钻车和zc3型侧卸装岩机,全部使用蓄电池电机车运输,现有12个车头,负责-850的运输任务。

东大巷设计长度4000米,现已延伸近3000米,巷道位于12槽煤层底板岩石中,距12槽煤层底板约26米,断面设计:4.8m(宽)×3.6m(高);水沟设计:600mm(宽)×900mm(深);轨道设计为43kg/m永久轨道。采取钻眼爆破,锚喷成巷。顶板支护采用锚喷支护,锚杆间排距为1m,锚固力7t以上,喷浆采用二次成巷,喷浆厚度150mm,初喷30-50mm,复喷成巷。本大巷主要为二水平东翼提供行人、排水、通风、辅助运输等服务。东大巷设工长一名,三班生产,各班配班组长二名,各班员工16-17人。班进尺约1.5m,日进尺3m左右,月进尺80-85m。

通过领会公司“高标准作业、模式化管理为载体推进培塑工作”的思路,我们认识到环境靠人治理,同时,好的环境也无时无处的影响和改变着人的意识和行为。为此,在培塑工作中,我们狠抓了环境治理工作,努力创建本质型安全环境。在实际工作中,我们坚持工作高定位、高标准,统一了我区的`管理作业标准,构建了指导同一性质区域、部位、岗位的模式并积极组织实施。先后实施了四种管理模式:1、安全思维模式:百年大计,质量为本。2、工序流程模式:平行作业,滚动循环。3、行为控制模式:责任链接,全程闭合。4、环境治理模式:两定,三线,三到位。

对机电设备的管理中,采取了包机到人,每台设备都挂有设备包机牌,包机牌上有设备的编号、设备名称、包机人、检查人。另外,为使员工井下衣服不拿混了,我们还在衣架上,进行编号,员工按号取衣。再如,我区的料场实行了定置管理,所有材料码放必须距离轨道500mm以外,每种材料码放的间距不少于700mm,码放高度1.5m,两边错茬不超过30mm。管路吊挂一条线,我们把风管布置在水管之上,用铁镢每5.0m一个托点架设,托撅外露沿长度80mm,水管用s勾与风管每3.0m一个悬挂点,距毛底1200mm,距净底900mm眼深不少于300mm,倾角下扎2-3度,用8号铅丝吊挂。为确保示警到位,我们按照集团下发的“培塑”文件要求标准,统一制作了安全标识,吊挂固定统一。为确保运输安全,我们研制了道岔显示器,用黄绿反光纸提示道岔位置。还研制了立体反光警冲标,从正面和两侧都能看到示警牌。这些即起到了警示作用,又美化了现场环境。为确保亲情嘱托到位,我们从-850井口到工作面,悬挂了60多块亲情嘱托牌板,每块牌板上都有员工自己的照片和朴实的嘱托语。如,我工作我快乐、你的安全是亲人永远的期盼、创建本质型安全环境、先确认后操作等,使员工看着非常亲切。

推进模式化管理的实践,产生了初步效果,员工的岗位行为日趋规范,安全环境得到了有效改善,安全可控度有了较大提高。xx年,我区实现零伤害,不规范行为明显减少,创出了我区安全管理最好水平。通过,构建本质型安全环境有力促进了安全优质快速进尺。目前,我区进尺单头月进85米以上,西大巷月进100米,提高进尺效率33%。

谢谢各位领导,欢迎您多提宝贵意见和建议。

2023年现场采访发言稿(汇总15篇)篇十四

大家好!

首先感谢你们从百忙中抽出时间,来参加今天的家长会。开学已经二个半月了,家长们都非常关心自己孩子在学校的表现,都想知道这这一阶段孩子的在校表现,更想知道自己如何配合学校,才能使孩子得到更快更好的发展。在今天的家长会上,我主要从这几个方面谈一谈。

不打瞌睡。临睡前一定要。

整理。

好书包,准备好明天要穿的衣服和鞋袜。准备好了,第二天就不会手忙脚乱,上学迟到了。年,

中国。

出版社协会做了一项调查:我国有45%的家庭无一本藏书,无一个书柜;韩国有96.8%的家庭平均有500本以上的藏书。没有书香家庭,哪有书香校园,书香社会?父母不进步又怎指望孩子成龙、成凤。学习型的家庭中,父母与孩子是共同成长,甚至相互影响的。他们往往有一些成功的影响方式,如亲子共读,亲子通信,讲述成长故事等。父母的成长和孩子的成长一样,是没有止境的过程。父母的不断进步、不断学习,其影响是无形而深刻的。书包,根据课程表准备好第二天的学习用品,课本与本子要带齐。平时我们家长要培养孩子对阅读的兴趣,多给他买一些课外书,每天督促他花上20~30分钟的时间去读,读完后问问他读懂了

什么?一开始如果他不能说得很完整的话,你要以鼓励为主,让他对阅读慢慢产生兴趣,从而养成喜欢看书的好习惯。

下面我把这次期中考试的成绩作以下简要的分析。

本次期中考试我班同学总起来考的不错,较之入学时已有了大幅度的提高,当然有的同学由于贪玩,不认真对待学习,致使学习下降。希望家长看到孩子成绩时要根据试卷的难易情况作具体分析,不要仅拿分数做评论。同时很多学生的成绩有了较大的进步,这些同学平时学习非常刻苦,他们付出了多于别人更多的艰辛和努力才有了今天的进步,另外我班还有一部分非常有潜力的同学,他们仅仅因为前一段时间放松了对自己的要求,学习态度不端正,导致这次成绩不太理想。只要他们肯付出,进入尖子生行列大有希望。总之对这次期中考试,我们作为家长和老师都要针对不同学科和孩子的不同特点认真分析,找出原因,区别对待,争取使学生们在以后的学习中都能取得较大进步。

其实学生学习成绩的好与差,很大程度上不在于学生的头脑聪明与否,而是取决于每个人的学习习惯。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:迟到,早读不能立即抓紧时间早读,上课听讲效率不高,课后作业不能保证真正弄明白。回宿舍后不能立即休息,致使上课打盹,影响听课,课后不能及时复习。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,劳动观念不强,怕苦怕累,因此学习没恒心没信心。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长在家也能督促子女每次回家后及时休息,做好学习安排,也要经常与子女交谈学习情况和近段的一些努力(每月一次)。

为了让孩子在各个方面都有所进步,下面我向各位家长谈几点建议,与大家共勉:

一、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每个家长都希望自己的孩子学有所成,但是由于孩子的个体差异,学生的成绩免不了有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评;但是如果孩子很尽力,成绩仍不怎么理想,我们更应该给他信心,如果我们一味的责备,反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩很差的同学,我们也不应该一味的责怪,更不应该放弃,而是要想想怎样才能把他成绩搞上去,多给他些关爱。如果有些孩子学习上不突出,而在音乐、美术、舞蹈等方面有天分的话,家长可以通过各种渠道发展他们的特长,这样会使学生仍对学习充满信心。

打群架的学生会严加处置,希望学生和家长能够重视起来,我们尽量做到防范于未然,保证学生能在学校安心的学习和生活。我们要教育学生明白,一个懂得规矩,并且自觉的遵守纪律的人,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生不遵守纪律,这不仅对自己有害,而且还会妨碍那些刻苦学习的学生,对于我们班级也会造成不良的影响,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。曾说:"五加二等于零。"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。是啊,多少家电子游戏厅,多少家。

吧,,还有不少负面的东西。作为家长学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同给孩子创造一个良好的育人环境。所以家长要多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作和老师的工作更有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们少走些弯路,更进步一些,这就需要我们进一步交流。

以上是我就学生们的。

思想。

品德,学习教育方法,等方面谈了自己的一些看法,供各位家长。

参考。

有不妥之处恳请各位家长批评指正我十分感谢大家教育是一个细致长久的工作我们有一个感受谁关注孩子细节越多孩子进步越大在这个过程中家长如果有什么意见或建议可以随时和我联系沟通。

2023年现场采访发言稿(汇总15篇)篇十五

xx村近几年扶贫工作取得了一定成绩,离不开村两委班子的大力配合,是认真践行科学发展观的结果。我们的体会是:

镇党委政府高度重视扶贫整村推进工作,成立了由镇人武部长人组长的扶贫工作领导小组,组织相关部门及部分人大代表,展开专题调研,多次听取我村扶贫工作汇报,多次召开扶贫工作现场会,帮助解决困难,对我村20xx年度扶贫工作也作了及早计划安排。

扶贫工作是雪中送炭、促进发展的民心工程,扶贫资金使用是上下关注的高压线。我们对整村推进项目款使用始终做到手续清、账目明、支付规范、使用透明,并且立足实际,精打细算,让每一分扶贫款发挥应有效用。我们还坚持以“瞄准贫困、进村到户、生产优先、突出实效”为原则,由镇贫困统计监测机构牵头,扶贫、民政、财政、人口计生、残联等部门配合,严格个人申请、村民评议、乡镇审核、区级核定的程序,建立及时、科学、准确的.贫困统计监测体系。

“人心齐泰山移”村两委班子是一个整体,只有团结才能提高执行力、向心力、凝聚力,更好地服务群众,扶贫工作关系着广大人民群众的基本生活,是维系社会稳定的重要因素,马虎不得,稍有偏差,就可能造成失误,贻误发展时机,造成干群隔阂。我村两委班子充分意识到团结的重要性,主动理顺关系和情绪,形成抓落实的合力,达到了两委之间和睦相处,互相配合,分工协作,确保了我村扶贫工作的有序开展。

通过实施扶贫工作整村推进,进一步改善了我村的基础设施条件,推动了农业增产和群众增收、促进了群众生活条件的提高,展望“十二五”,xx村两委将继续在xx镇党委政府领导下,学习借鉴兄弟乡镇经验,进一步做好整村推进后续工作,让整村推进成果发挥更大更好的作用,促进全村又好又快发展。

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