最新博士论文评议意见(精选5篇)

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最新博士论文评议意见(精选5篇)

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博士论文评议意见篇一

按照中央、集团公司和省公司党组关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，公司领导班子在完成了“学习教育、听取意见”环节的基础上,根据中央纪委、中组部印发《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》、中央党的群众路线教育实践活动领导小组《关于做好第一批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》及xxx公司党的群众路线教育实践活动领导小组办公室中xx甘群办发〔〕x号文件相关要求，进一步加强理论学习，广泛征求了意见，普遍开展了“交心谈心”活动，形成了如下对照检查材料。

一、对领导班子在作风方面的整体评价

公司领导班子在作风方面总体评价是好的。在公司领导班子的带领下，广大干部职工认真贯彻落实党的精神，贯彻党的路线方针政策和上级各项工作部署，践行科学发展观。认真开展党的先进性、纯洁性教育和党的群众路线教育实践活动。领导班子能带领公司全体职工不断开拓省内和国内两大市场，努力提高经营效益。在围绕中心、服务大局，在统一思想、凝聚人心、维护稳定、构建和谐等方面做了大量卓有成效的工作，开创了公司生产经营、规模效益、企业文化和党建工作的新局面，有力地促进了企业的全面改革和发展。截至今年11月份，公司实现外创净收入3913.18万元，完成全年预算的86.96%，超时序进度163.18万元，全年预计完成4710万元。公司的收入结构得到了进一步优化，发展质量显著提升。

二、领导班子在“四风”方面存在的问题及其具体表现

从总体来讲，公司领导班子是一个团结向上、扎实肯干、作风民主、工作敬业的领导班子。班子成员能够带头执行中央“八项规定”，能够聚焦“四风”查找自身问题，努力做到边学边改、边查边改、立行立改。经过认真梳理公司领导班子在“四风”方面存在的问题及具体表现如下：

(一)形式主义方面

一是思想政治建设存在形式化倾向，在一定程度上影响了公司领导班子能力提升。具体表现为：对领导班子和领导干部运用党的科学理论指导实践的能力和水平重要作用认识不到位，存在不勤学、不深学、不善学等倾向，虽然公司党总支制定了党的理论学习的制度和计划，但学习时间和效果难以保障;学习方法和内容比较单一，重视程度和自觉性、主动性不强，不利于领导干部思想理论素质提高和班子成员之间的交流和学习，通过学习研讨开阔发展思路、把握工作规律、解决实际问题的作用发挥不充分。

二是少数会议流于形式，实效性较差。具体表现为：以会议贯彻会议，以讲话落实讲话，以文件落实文件。会议商讨确定的各项工作内容和任务，会后没有狠抓落实，甚至有时不了了之。每年总经理工作报告中提出的许多工作目标缺乏具体的考核标准，无法问责。

三是缺少职工尤其是基层员工和技术岗位员工收入增长考核指标和长效机制，一些岗位晋升通过过窄，职工无法充分分享企业业绩增长的成果，阻碍了职工的工作积极性。

四是未全面理顺企业转型发展过程中的业务流程接口，有碍相关部门业务关系的疏通。

五是制度执行力不强，工作效率偏低。

(二)官僚主义方面

一是领导班子之间沟通不够充分，综合协调力不够，凝聚力有待进一步加强。具体表现为：领导班子对市场开发、体制机制创新等重要事项的事先沟通有待进一步改进，以便更好地统一思想、贯彻落实。

二是从下向上汇报多，领导班子成员主动联系基层相对偏少，理解、关心基层不够。具体表现为：班子成员普遍存在听公司中层干部汇报多，深入基层倾听了解职工群众对经营发展、生产生活建议意见少的现象。

(三)享乐主义方面

一是公司领导班子成员在经营管理工作中，缺乏敢于担当的责任和勇气，有安于现状、不思进取的倾向。

二是对“两个务必”的认识有待进一步提高，践行有待进一步加强。具体表现为：在破解难点、突破重点工作中偶有精神懈怠、工作激情不足等表现，与集团公司、集团号百、省公司对公司发展目标的期望存在一定差距。

二是公司领导班子成员在一定程度上缺乏忧患意识和创新精神。

(四)奢靡之风方面

一是公务接待规格有时超标，存在个别浪费现象。具体表现为：接待合作客户时存在超标准接待现场，食宿安排标准偏高，用餐存在浪费。

二是公司领导班子成员公务出差也存在食宿费用偏高，超标准住宿的现象。

四、存在问题的主要原因剖析

一是思想保守创新不足。历经多年的改革和发展，在思想方法上也基本上做到了与时俱进，坚持理论与实践相统一。然而，在深入实践，不断遇到新情况，研究新办法，解决新问题的过程当中，对于怎样才能把各项工作做实做好，才能使工作更好地适应新形势这一问题上的思想方法有一定的滞后性和保守性。面对迅猛发展、日新月异的移动互联网时代，思想跟不上形势变化，业务跟不上市场需求及技术变革，在经营管理和市场开发工作中缺乏创新精神和思维，新业务、新项目发展缓慢。从根源上看都是理论与实践脱了节，都与思想方法和创新意识落后密切相关。

二是宗旨意识淡薄。公司一直以来坚持把职工群众利益和集体利益同等对待，但是由于公司长期以来经营压力较大，使得在为基层职工群众谋利益、做服务方面的工作比较欠缺。此外，不求上进，不求有功，但求无过的“官本位”想法在公司领导班子中一定范围内存在。

三是学习成效和学习自觉性不够。公司领导班子存在着骄傲自满的学习情绪，认为自身的党的理论学习水平已经达到了一定高度，认为学习没有考核，于是懈怠消极地学、漫无目的地学、以干代学，最后导致学习效果欠佳。

四是学习制度不够健全。公司每年年初都制定了党的理论学习计划，也能坚持按照计划要求推进学习，但是，在公司经营压力较大的客观现实下，领导班子的主要精力集中在抓经营、抓项目、做事务性工作上，学习的落实和监督检查工作上有所欠缺，在学习上没有完全达到“知行合一”的高度。公司领导班子在学习了理论体系之后，在实践环节中指导具体实际的工作不够灵活，在一定程度上存在积极学习、机械实践的问题，片面的、孤立的运用理论知识，学用脱节。

五是集体意识欠缺。公司领导班子在整体上讲党性、讲团结，有较强的凝聚力和战斗力，但是在一定程度上存在各自分管工作抓得紧，整体考虑不足的问题。在做重大决策的时候，主要领导对班子的综合协调力不够，班子成员之间缺少必要的沟通，班子整体作用的发挥有待提高，还存在工作拖拉，推诿扯皮，不能负责任，工作求稳，方法不灵活，办事效率偏低的现象。

六是认识存在误区。公司领导班子忽视了对党员干部艰苦奋斗精神的教育，致使一些党员干部缺乏对艰苦奋斗精神的正确认识，淡忘了艰苦奋斗精神。也有一些党员干部对艰苦奋斗精神存在认识误区，认为社会发展了，物质丰富了，艰苦奋斗没有必要了，个别同志甚至认为艰苦奋斗过时了，奢侈是时尚，是本事，是荣耀。随着实际生活和工作条件的改善，一些人滋长了安于现状、不思进取的情绪，出现了讲排场、比阔气的现象。此外，公司领导班子还存在“接待也是生产力”的想法，认为把接待工作做好了，就能出生产力、促进公司经营发展。其潜台词的意思是，接待好了，能获得合作客户的支持;接待不好，就会失去这些潜在资源和发展机会，甚至可能带来其它不良后果。

七是攀比心理。在公务接待时，公司领导班子唯恐不上档次、没有品位而令合作客户不悦，力图通过超规格、超标准接待拉近距离、联络感情、协调关系、承接项目，由此导致接待规格、接待标准不断提高。

八是制度规定贯彻落实不到位。10月中共中央办公厅、国务院办公厅出台了《党政机关国内公务接待管理规定》，要求公务接待坚持“有利公务、简化礼仪、务实节俭、杜绝浪费”等原则。集团公司、省公司也出台了类似的规定，可谓明确具体，有操作性。问题在于这些规定在公司内没有彻底有效的贯彻实施。少数人没有养成遵守制度的习惯，存在“法不责众”的意识。

九是考核评价导向偏移。公司领导班子对公司中层干部的考核评价在一定范围内存在导向偏移的问题。有什么样的考核评价导向，就有什么样的干部作风。坚持正确的考核评价导向，才能形成有利于促进科学发展的考核评价体系，才能形成实事求是、风清气正、齐心协力的干事创业氛围。反之，如果考核评价导向出现偏移，就容易诱发懒汉习气和投机心理，助长华而不实、弄虚作假的风气。无论是热衷于搞短期行为，还是喜欢搞轰动效应，这些行为从动机上看都是追求对上负责而不是对下负责，都与考核评价导向偏移有直接关系。

三、整改措施及努力方向

(一)“四风”方面的整改措施

一是形式主义方面。第一,加强思想教育，树立正确的群众观。公司准备通过加强党的宗旨教育和优良作风教育等工作，引导党员干部端正工作指导思想，拜员工为师，向员工学习;增强以人为本、员工至上的观念，坚持发展依靠员工、发展为了员工，把员工放在心中最高位置;增强立党为公、执政为民的观念，坚持对党负责与对公司全体员工负责相统一。目前，公司已根据省公司《关于调整员工岗位工资的通知》的精神，从今年9月份起，为符合条件的五岗及以下员工增发了一级岗位工资，并着手考虑进一步拓展员工晋升通过，制定员工收入增长考核指标和长效机制。此外，公司党总支要负责抓好党的理论学习，落实学习计划，检查各项工作，加强个人主动学习研究。公司工会、公司党支部等相关管控部门做好合理安排，创新学习方法和形式，“走出去”学，下基层学。第二，坚定理想追求，树立正确的利益观。当个人利益与整体利益发生冲突时，做到个人利益服从整体利益;增强局部利益服从全局利益的观念，自觉站在党和公司全体员工的立场上，从全局的高度观察、思考和处理问题;增强甘于清贫、无私奉献的观念。公司准备通过加强中国特色社会主义和中国梦宣传教育、社会主义核心价值体系教育等工作，引导党员干部志存高远，增强个人利益服从整体利益的观念。第三，坚持贴近实际，树立正确的实践观。公司领导班子分工要根据企业发展情况进行动态调整，组织架构要根据经营发展形势进行调整，进一步加强公司标准化体系建设，优化管理流程，明确管理职责。同时，努力破除不良文风、会风，防止多头发文、重复发文。严格控制会议，避免不必要的会议，做到大会小开，能不开就不开，确保每次会议精简有效，会议决策执行到位。第五，优化评价导向，树立正确的政绩观。公司要科学完善考核评价机制，推行目标管理和绩效考核管理。要建立科学完善的考核评价机制、规范领导班子行为的工作运行机制、强化“让权力在阳光下运行”的民主监督机制。

二是官僚主义方面。第一，自觉强化党的意识、党员意识。公司领导班子要坚决贯彻和执行集团公司和省公司“三重一大”决策的实施意见，各部门对职权范围内的事项要按程序和时限积极办理，对不符合规定的事项要履行岗位职责、坚持原则不得办理;对因推诿、拖延等官僚作风及失职、渎职造成影响和损失的，要追究责任;对越权办事、以权谋私等违规、违纪、违法行为，要严肃查处。第二，自觉强化宗旨意识、公仆意识。公司领导班子要加强与基层党员和职工的联系，充分利用新媒体(易信、公司oa系统等)，完善公司党总支、各支部、公司工会与群众沟通的相关渠道。第三，自觉强化组织意识、纪律意识。坚持贯彻党的民主集中制原则，严格执行党的各项纪律特别是政治纪律，坚决反对主观主义、自由主义、极端个人主义、官僚主义、形式主义，健全民主监督制约机制，严格执行干部评价考核机制，以实际行动和良好形象不断积累讲党性、重品行、做表率的正能量。

三是享乐主义方面。第一，坚定理想信念，敢于担当。

面对转型跨越、“一去两化”改革发展新形势，公司领导班子要带领广大党员干部、职工继续深化推进体制机制和业务创新、坚定信心努力打好市场化“攻坚战”。为强化企业发展目标战略管控，推进公司产品创新和新产品的成果转化、提升企业竞争力和服务管理能力、不辜负集团公司、省公司对公司的期望，实现企业持续健康发展，今年10月份公司成立了产品管理委员会，正在谋划组建公司服务投诉中心。同时，立足客户衣、食、住、行等基本需求，全力推进互联网信息业务向民生类方向发展，拓展业务规模，提升业务收入;积极筹划引进具有广告策划和市场营销背景的新型人才;加快天翼阅读、爱动漫等基地业务接入工作的节奏，力争年底前完成接入并产生收入;尝试引进第三方社会渠道，实施外包合作，实现商旅订餐业务量收保平激增;创新发展ict业务，适时实施承包经营;全力抓好经营管理和安全生产工作;正常有序推进党风廉政建设和维稳工作;多措并举确保全面完成年度各项工作指标和任务，积极谋划制定经营发展模式和收入计划。第二，增强责任意识，廉洁自律。公司领导班子要严格按照中央八项规定、省委出台的十项规定和省公司《关于改进工作作风的若干规定》当中所提出的精简会议活动、节约会议成本;简化宣传报道、注重公文质量;规范公务消费、严格自律;领导带头执行、加强督促检查;严格控制各项非经营性费用支出，在大是大非面前，在腐败现象和各种不正之风面前，坚决做到立场坚定、旗帜鲜明。第三，保持和发扬艰苦奋斗精神。公司领导班子要率先垂范，居安思危，通过多种渠道和方式在全公司范围内强化企业危机意识，认清当前的形式，做到不回避困难，以坚忍不拔、顽强拼搏、奋发向上的精神风貌迎接机遇和挑战。

四是奢靡之风方面。

第一，筑牢思想防线。公司领导班子要带头把理想信念、宗旨意识、从业道德作为开展群众路线教育实践活动的重要内容，帮助党员干部树立正确的世界观人生观价值观，培养积极健康的生活态度、工作态度和高尚的道德情操。第二，加强制度规范。公司要针对新形势下的新要求加强制度建设，重点抓好全面预算管理、成本管理、合同管理和公司领导班子职务消费管理的建章立制工作，狠刹“舌尖上的浪费”，管住“车轮上的铺张”。第三，强化监督检查。公司党总支要通过多种途径强化对奢靡之风的监督检查力度，并将监督检查情况以适当的方式及时披露和通报。要选择一些职工群众反映强烈、关注度高的问题进行集中整治，找准靶子，抓住要害，有的放矢，加大监督检查力度，使奢靡之风无藏身之地。第四，领导干部带头。公司领导班子成员要率先坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，在公务活动和个人生活中，不与人比富贵、比阔气、比奢华，精打细算、勤俭办事，真正回归艰苦奋斗的传统，才能杜绝奢靡之风。

(二)解决“四风问题”的努力方向

教育实践活动“学习教育、听取意见”环节收集上来的问题及本次领导班子对照检查发现的问题，大多为职工群众最为关注的问题，也是保障公司持续健康发展非解决不可的问题。领导班子要把推进“四风”问题的整改做为下一阶段的重要任务，与贯彻落实和十八届三中全会精神紧密结合、与推动管理提升紧密结合、与促进和保障年度工作目标顺利完成紧密结合。坚持从自己做起，从现在改起，即知即改、边议边改、立说立行，不等待观望、不敷衍塞责。有条件解决的问题即时整改，不具备条件立即解决的，经过调查研究后提出解决对策，制定和落实整改方案。对于领导班子和个人自身存在的问题，都将制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，扎实整改落实，并在一定范围内进行公示，自觉接受群众职工的监督。完善党员领导干部直接联系群众和畅通群众诉求反映渠道等制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化、机制化。

博士论文评议意见篇二

参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动，自学过不少社会哲学，这一些都对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有无论在什么情况下，我都没忘政治学习，并以品德至上来要求自己。平时和老师和睦相处，共同工作，共同学习，共同进步。同时不忘帮助别人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。

“学为人师，行为世范”，是每个老师都应该遵循的，是对老师行为的一个规范。这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。因为高中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，对人在社会中的作用开始逐渐了解，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，作为高中老师，做好自身行为规范、为学生树立一个良好的学习榜样是很重要的。这也是我对自身的要求。教师实习自我鉴定2016教师实习自我鉴定。

而作为计算机老师，信息技术日新月异，发展很快，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。一有空闲时间，我便争取出来学习信息技术相关的教学方法，学习信息技术的相关技术。信息技术领域相当广泛，技术由浅至深跨度也相当大，一个人的知识在这个大海洋里犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，也不断往深度钻研，自己觉得收获很多。当然，这一些仍然远远不够，学海无涯，在下一年里，还有更多需要学习的，如今只叹时间太少，时钟太快。

当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任高一年级七个班的信息技术教学工作，高一六班的副班主任，同时负责学校电脑的维护工作，电子阅览室的管理工作，工作比较充实。我经常思考信息技术的教学方法，教学手段的设计，以及这样设计是否可以让学生比较容易接受。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是有技巧的工作。所以我觉得在教学上教学研究的重要性甚至要高于自身学习，同时我也一直花比较多的时间在教学研究上，没个月的教研活动成为我学习其它老师经验的良好时间，积极参加每一次的教研活动，每次的活动我都感觉受益良多。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，但说起来容易，做起来就需要费一定的功夫。我觉得教学生如何学会自己学习是最重要的，因此每次的教学，我都努力往这方面靠拢，努力教会学生如何自学，如何选择有意义的进行学习。同时，也不忘把知识教育与情感态度、价值观结合起来，培养新世纪合格的中学生。

当然，这一年来我也有很多不足的地方，比如，作为老师，我没有花多点时间去深入学生，了解学生，我觉得这是不够的，俗话也说，知己知彼，方能百战百胜，要想更好的做好教学工作，应该深入了解学生。还有，对信息技术新教材仍缺乏学习。这一些将成为我下一年的改进的方向，争取在各个方面做得更好。

二、教学工作实习。这是重中之重的任务，经学校教导主任安排我负责七(3)班的语文教学，内容为人教版《语文》的第1、2单元。总体看来，我能做到认真备课，努力搜集教学素材，所设计的教案规范内容准确。板书工整，教态自然，课堂教学效果良好;教学基本符合新课标要求;教学语言表达清楚，普通话顺畅;课外辅导耐心细致，负责到底，答疑解惑比较正确而有启发性，批改作业仔细正确，注重评点与鼓励相结合。并且时常与一些老师进行交流听取他们的看法和建议汲取他们的资深经验，更好地提高自己的教学素养等。

三、他方面的工作实习。在原班主任的指引下，我较快地熟悉全班学生姓名、个性、兴趣爱好深入了解班级特点，工作积极主动，认真负责，常到教室、宿舍与学生沟通，做思想辅导工作，解决他们学习、生活中的问题。处理日常事务尽量讲究效率，基本做到有计划进行各项班务工作。积极发动班委的策划、组织能力，在相关领导、班主任的批准下带领一群学生进行了一次春游活动——爬斗方山;参与“三八”学校组织的女教师乒乓球羽毛球比赛，取得乒乓球第三名;参加学校全体教师会议，积极融入学教师队伍中，全方面的了解熟知教育相关工作事项。

简短的6周的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多，让我得到了一次全面而系统的锻炼，学到了许多书本上没有的知识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。在看到优点之余，我还存在着一些不足，主要是上课声音不够洪亮，时间上把握不很准，表达上还需加强。通过实习，使我在思想上有了很大的转变，此时我是学生的老师，且是老师的学生。而做事做人的态度上，都应该积极向上，认真对待。通过实习，使我对中学教学工作有了深层次的感性和理性的认识。2016教师实习自我鉴定自我鉴定。

博士论文评议意见篇三

该同学担任团支书,更是能严格要求自己,积极组织各种活动,决心把班集体建设的更好,对工作认真负责的劲真让人佩服。能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。对待学习同样认真,上课大胆发言,课下认真完成作业,学习成绩优秀。

该同学为人诚恳,团结同学,学习勤奋刻苦,善于思考,注重培养创新意识,有较高的专业理论水平和较强的实践操作能力。工作尽心尽责,具有较强的组织管理、协调能力,主动积极的参加体育锻炼,综合素质好。

该同学在思想上积极上进,有着明确的学习目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并积极参与各项集体活动。该同学上课认真听讲,独立作业,能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。

该同学对人很温和,有副好脾气。对待学习态度端正,思维灵活,接受能力较强,勤于思考。该同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。且思维灵活,接受能力较强,勤于思考大胆质疑。同学你有很多优秀的品质,遵守纪律,认真学习,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事。

该同学在学习上很明确自己的学习目的和目标,对自己的未来有着明确的认识和努力方向,为此不断付出,不断学习来丰富自己的学识,在专业课上黄永震同学有着优秀的钻研意识,有着较强的钻研能力和创新能力,并且在实践上也有着动手能力。

该同学在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强,并有着朴素的生活作风,不骄不躁,并且参加了很多校内的活动,学习了恰恰,以及交际舞等等,有助于成就一个良好的健康体魄。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

该同学在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,集体观念强,劳动积极肯干。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。该生能以校规班规严格要求自己。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生。

1、该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，是位综合素质高的学生。

2、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的.集体观念，担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，有理想，上进心强，是个综合素质高的学生。

3、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

4、该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定。集体观念强，积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长，团结同学，上进心强，有理想抱负，是个全面发展的好学生。

5、该生学习目标明确，勤学好问，学风踏实，成绩进步较大。集体荣誉感强，积极参加各种集体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践活动，各科成绩均匀发展，是德智体全面发展的好学生。

6、你是一位肯学上进的学生，性格开朗，遵守纪律，团结同学，关心集体，积极参加体育运动，有体育特长，曾多次代表学校参加市中学生田径运动会并取得好成绩。成绩有了很大的提高，是一位合格的高中毕业生。

7、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。

8、该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。时间观念强，能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面。

9、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。

10、该生上进心强，严格要求自己，遵纪守法，团结同学，积极参加社会实践和文体活动。有理想，学习刻苦，勤学好问，不断在成长的道路上探索，思维敏捷，成绩优良，是个德智体全面发展，综合素质高的优秀学生。

11、该生三年以来，能以校纪班规严格要求自己。关心集体荣誉。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。为人诚实，生活俭朴，劳动积极肯干。是个有涵养，素质高的好学生。

12、该生遵纪守法，团结同学，待人热情有礼貌，尊老爱幼，主动做好事。关心集体荣誉，积极配合班团干部完成各种社会实践，坚持体育锻炼，是德智体全面发展，有理想，素质高的好学生。

博士论文评议意见篇四

语文教研组的文化水平在很大程度上决定了学校的文化水平，搞好教语文教研组工作是提高学校教学质量的重要途径，也是学校文化建设的重要内容。

从管理的角度讲，教研组建设的好坏，是一所学校是否实行全面科学管理的重要标志。一所学校，如果教研组形同虚设，就会失去管理链条中的重要一环，就不可能实行全方位的科学管理。

从教育科研的角度讲，教研组建设的好坏，直接关系到学校教学研究活动和教学改革的进程。一个强有力的教研组，才能够组织本学科教师，通过对本学科教材、教法、学法等方面的研究和改革，推进和实现学校整体教育科研目标的实现。

从师资队伍建设的角度讲，教研组建设的好坏，直接关系到学校教师队伍整体素质的提高和凝聚力的增强。教研组建设搞好了，教师的整体素质必然得以提高，聚合力必然得到增强，良好的教师集体就能形成。

然而，当前教研组建设存在着诸多亟待解决的`问题，主要有以下几个方面：

第一，语文组建设缺乏理论关照。据统计，20世纪80年代以来，我国已经出版的40多本语文教学专著及众多的科研文章，对语文教研组的起源、性质、功能及发展规划均未作系统的理论的梳理。有关教研组的理论几乎是空白，必将带来语文教学活动的茫然。

第二，语文教师队伍青黄不接。缺乏学科领路人语文教师队伍断层现象十分严重，“一多三缺”(新教师多，缺学科带头人，缺骨干教师，缺对学科教学有研究的权威人物)，结构性超编的问题非常突出，相当多的学校专任教师平均年龄仅有二十多岁，有的教研组长仅有2-3年教龄，这种教研组长本身缺乏理论水平、教学经验及组织能力，难以胜任教研组长工作。越是贫困、偏僻、低级的学校，这个现象越突出，“孔雀东南飞”似的迁徙越来越明显。地理环境、经济条件、职称晋升、人际关系等原因，导致不同地区、不同学校语文教师量和质的分布的不平衡性。

第三，教研组名存实亡成为普遍现实。许多学校以“年级组”代替“教研组”进行办公。多数学校领导者认为，年级组务实，教研组务虚。因此，在组织人选上，先考虑年级组长，后考虑教研组长;在具体管理上，对年级组要求严，对教研组要求松;在职权方面，年级组长有职有权，教研组长职权不明;在活动时间、空间、资金投入方面，明显向年级组倾斜。这种模式，削弱了相同学科的教师合作解决学科问题的力量，格局分散，氛围萧条，致使“集团”优势发势不出来;很不利于缩短成长期，扶持教坛新秀，更不利于根植于一定治学背景中的学科尖子脱颖而出。

第四，教学任务繁重导致教师疲惫不堪。很久以来，语文教师教学任务繁重。课本厚，课堂信息量大，考题难、怪，备不完的课，改不完的作文……这些搅得语文教师头晕目眩。不少优秀语文教师英年早逝，令人痛惜不已。教研组内群体意识薄弱，教育科研意识不强。教师的群体意识，合作学习精神普遍较差，绝大多数教师认为教育科研是专门研究机构和教育科研人员的事，缺乏“科研兴校”的思想。

第五，学校领导重行政管理功能，轻教学研究功能。目前，高中语文教研组普遍停留在抓一般的常规管理上，根本谈不上有计划地进行专题科研与系统的教改。即使有的学校在教研方面有所成就，大多数也是教师“单兵作战”的结果，很难找到集体智慧的结晶。

第六，重形式轻内容与过程管理。教研组的常规管理工作，普遍流于一般形式。有的有面上计划，却无实际内容;有的活动计划较充实，却缺少执行、检查、总结、提高等管理过程。

此外，不少教师对外界音讯充耳不闻，墨守成规，闭门造车;搞题海战术，守着“利禄主义”，囿于应试教育的怪圈中;对研究课、公开课的点评，冷场或说些隔靴搔痒的话，怕“犯忌”;教学研究不系统，开学无计划，期末无总结，活动流于形式，敷衍塞责，没有沉下去、静下来研究点实实在在的问题的韧性;有些教师理论素养差，后劲不足，好“窝里斗”;没有建立一套评价教研组的科学的激励机制，必要的教学设备不购置，科研经费捉襟见肘，没有把握住教研组的建设与提高教学质量的战略关系。

博士论文评议意见篇五

时光飞逝，一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。过去的一学年中，在学校领导的关心和正确指引下，在学校教师的帮助下，我较好地完成了本学期的各项工作任务。回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水浸润着收获。现结合一年来的思想、工作等情况做以下总结。

作为一名青年教师，从上岗第一天起，我便深切地认识到自己肩负的责任之重大，提高自身的专业素质和思想水平，是我的首要任务。

一年来，作为新教师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获。因此，唯有勤勤恳恳地工作，才能尽早站稳讲台，并在教师这片领域开出属于自己的花朵。一年中，我我本着全心热爱教育事业的精神，实施爱的四有，关爱学生，真诚奉献。每天踏实工作，在实践、探索与反思中，不断提高自身业务素养。

首先，在学科方面，我每天坚持听读英语，每周定期与外教交流，提高自己的口语水平，同时提高自己的专业素质。在教学过程中，以二年级学生身心发展特点和知识接受能力为基点，以全新的教学理念登上三尺讲台，组织课堂教学，并围绕三个维度对学生进行培养，夯实基础，着力在课堂上培养学生在听力、阅读、口语、思维、表达等各个环节的训练与提升，注重课堂教学实施的有效性重视学生的主体地位，发挥教师的引导作用。同时，积极参加学校教研活动，通过观摩、听课、学习、对照反思等活动，不断汲取优秀教师的宝贵经验反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教学水平。在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断增加知识的广度和深度。工作以来，教学中的活动与任务有时让我颇感压力。因此，我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。

一年来，在实际工作中，也遇到了不少困难。我也由当初的焦躁慢慢磨练成现在的沉稳。在积极主动地向优秀老教师学习的同时，探索自己的教学方式和道路，自身实践能力也得到了一定的提高。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将抱着教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏实工作，以不懈的探索和实践来回报华山学校对我的培养。

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