雷雨作文字六年级(优质四篇)

时间:2023-06-01 作者:储xy

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雷雨字六年级雷雨字篇一

星期天,我正兴致勃勃地在看电视。忽然,妈妈过来,说:“要打雷啦!快把电视关掉。”我立马把电视关了,安全起见,把电视机插头都拔掉了!

刚刚拔下插头,突然,“轰隆隆”一阵雷声响起,我立马捂住耳朵,可是雷声还是从指缝里溜了进来。惊魂未定的我推开窗子,天黑沉沉的,乌云压的人透不过气。

忽然,一道似巨龙般的闪电划破夜空,留下一道光痕,又消失不见,我立马反射性捂住耳朵。这时,豆大的雨点从天空中砸了下来,似断了线的珍珠,串成一席雨帘。我小心翼翼的伸出手,雨珠砸的我直喊疼,赶紧把手缩了回来。

风声,雨声,雷声和闪电,在空中交织出一曲又一曲震撼人心的“乐曲”,让人好似打了抗奋剂一般,精神焕发。

我走到阳台前,一盆盆小植物并不惧怕这雷声和闪电,反而直起身子,贪婪地吮吸着雨婆婆对他们的奖励。风儿吹来,雨点溅起的水花打湿了我的裙边,风又吹地哗哗作响,我不由地后退一步。植物们反而很享受风的抚摸,雨的垂爱,雷的鼓舞和闪电的照耀,一个个精神焕发,神采奕奕。

风在空中无拘无束地飞舞着,雨在铁栏杆上高高低低地砸出音符,雷在一边一刻不停地打鼓伴奏,而闪电则像聚光灯,照进人心底深处。

我也不惧怕雷了,闭上眼睛,尽情地聆听着大自然吹奏的交响曲!

雷雨字六年级雷雨字篇二

下午,太阳被一朵巨大的云遮住了,耀眼的阳光几度挣扎,还是突破不了那厚厚的云层。空气中有种说不出的闷热,人们脸上不断滴落着汗水,衣服早已湿透。这时天空中飘来一朵乌黑无比的雨云,不停地翻滚着,腾挪跌宕,好像在酝酿着什么。

忽然,一道夺目的闪电划破天际,把周围的一切映照得惨白。紧接着传来一阵沉闷浑厚的雷声,如天神的怒吼,惊天动地,震耳欲聋。雨就这样跟在雷声的后面,来了。省去了任何多余的过程,直接跳过小雨、中雨、大雨。豆大般的雨珠从天而降,又急又密,打到身上竟有些生疼。

雨下了半个小时,才渐渐变小。风停雨歇,天变得又亮又蓝,空气中弥漫着清新的气息。雨过天晴,酣畅淋漓,感觉好舒服啊!

在这个炎热的夏季,只盼再多来几场这样的雨!

雷雨字六年级雷雨字篇三

一场前所未有的雷雨。

大家正在学校教室,屋外的天空霎时间便阴沉下来了,仿佛在这一瞬间,时光迅速流失了许多,压抑的感觉萌生在了内心最深处。

同学们争先恐后涌到走廊上,任谁都明白,用不了多久,大地就要接受一场夏雨的洗礼了。

不出所料,夹杂着冰雹的豆大雨点前赴后继地迅速降临了,与之俱来的,还有雷电。

站在走廊上看雨和待在家中看雨的感觉截然不同。在家中看雨,屋子好像就是你最坚强的后盾,会为你遮挡住一切风雨;在走廊上看雨,自己和雨点的距离就被无限倍的放大了,一伸手,就可以和雨亲密接触,别有一番风味。

雷雨来了,雨点儿砸在地面上,变成阵阵水汽,继而被大作的狂风撕扯得翻滚不停,乍一看,好似海面上的惊涛骇浪;路上的行人打起伞,吃力地走几步,伞便被狂风整个儿掀起来;刚才还像个好动孩子迎风飘荡的国旗,这下却犹如看见了这世界上最可怕的事物一般,迅速萎靡下来,紧紧贴在旗杆上不敢再有半分动静。远处的“吉安大桥”若隐若现,雨点儿们像是天兵天将,占领了整个空间。

突然,天空一道闪电吸引了众人的眼球,但那闪电却仿佛不属于这世界一般,只见那银带似的惊鸿一瞥,便匆匆地,匆匆地奔向那更遥远的地方去了。

雨止住后不久,很快便又会下起来,或许在这阴沉的天色之后,有一个深不可测的黑洞,正源源不断释放着雨点,造成如此循环吧!

这场雨,让我震撼。

雷雨字六年级雷雨字篇四

“轰轰”一声雷声从天上劈了下来,像一只魔爪撕开夜空。随后,一阵大暴雨便下了下来。

雨珠敲打着窗户,发出“当当”的声音,屋外,一片朦胧。

远处的山、树、高楼在雨中若隐若现。

雨声里屋外的每一片树叶,每一块草地都变成了十分奇妙的琴键,飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷的手指,弹奏出了一首又一首动人的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

雨中,楼下的树木改变了色彩,雨如同一个神奇的化妆师,让大地变得五彩缤纷。树叶变得更加苍翠欲滴,小草、花朵在雨中都脱下了以前的旧衣裳,穿上了美丽的夹克。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的`嫩绿之中了,绿得耀眼,绿得透明,这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进了我的心胸。

看到这美丽的景色,我迫不及待冲下楼去,跑进这雨淋淋的草地上去。我的头向上抬起,双臂舒展,像一只雏鹰欣赏着雨后的清新,又如花儿吸收着雨水的滋润。我贪婪地呼吸接上这雨中的清新,此刻,我觉得我的胸臆在扩张,每一个细胞都灌满了活力,我尽情享受着这雨中的幸福。

玩累了,我走上楼去,透过窗户,发现雨渐渐小了,太阳探出了脑袋,彩虹挂在开边。

这里一下子变得十分幽静,远处一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢愉。近处,凝聚在树上的雨珠还往下滴着,叮……咚……叮……咚。

仿佛是一场雷雨的余韵。

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