企业创新工作实施方案(优秀18篇)

时间:2023-12-15 作者:翰墨

工作方案的实施过程中,我们需要及时调整和修改方案,以应对实际情况的变化。接下来,让我们一起来看看一些成功企业的工作方案案例。

企业创新工作实施方案(优秀18篇)篇一

深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,努力践行社会主义核心价值观,深入挖掘和培育我市企业文化建设典范,进一步提高我市企业文化建设水平,通过开展企业文化服务月活动,实现企业文化在凝聚人心、改进管理、树立形象、塑造品牌、增强竞争力等方面发挥的重要作用,营造部门联动服务企业、企业科学跨越发展的良好环境,在全社会树立良好道德风尚,共同构建具有东营特色、时代特征的本地企业文化品牌,为全市企业深化改革、创新发展提供不竭动力。

塑文明企业形象,助科学跨越发展

20xx年9月10日—9月30日

(一)开展“企业文化服务日”活动

1、活动目的:通过集中开展“企业文化服务日”活动,展示企业良好社会形象,督促广大企业切实履行社会责任,促进企业间的学习交流。通过企业有针对性地向公众宣传解释有关行业的热点问题和认识误区,普及行业知识,增进社会公众对各企业的认识和了解。

2、活动时间:20xx年9月10日

3、活动地点:新世纪广场

4、活动内容:

(1)企业文化建设成果展示。参展企业要求为近两年内无产品质量安全、卫生事故,企业信誉良好、信守承诺、无欺诈用户的行为,符合品牌要素条件。每个参展企业设计一块展板参展(规格1。2米*2。4米),展板由市委宣传部统一制作。展板内容包括企业发展历程、企业文化成果、企业荣誉等内容,集中展示企业服务文化、质量文化、营销文化、品牌文化等。企业也可根据自身情况制作平面广告、海报招贴,影视、广播作品等(自备影音像播放设备)。

(2)企业宣传推介及服务体验活动。参展企业根据行业类型和特点,开展企业产品推介以及产品体验等专项活动。通过产品展示、发放宣传页、现场服务体验、开展交流活动等形式,全面展示企业形象,拓展市场,提高品牌影响力。同时从公众视角发现服务问题,从服务手段上提出改进意见,提升服务水平,提高公众满意度,建立企业与公众之间的良好互动关系。

(3)相关要求。各县区委宣传部,东营经济技术开发区、东营港经济技术开发区组宣部负责组织本辖区内3家企业参加“企业文化服务日”活动,市人民银行负责组织5家金融系统企业参加活动,市直有关企业、油田改制企业可自行报名。

各参展企业需提交申报表、企业情况介绍(包括企业简介、企业文化成果及经验等)、参展的展板设计图电子版。

(二)开展“创新发展看东企”现场观摩活动

1、活动目的:

通过组织有关部门、企业集中现场观摩的形式,展示一批在“厚道鲁商”倡树行动中做出突出成绩的优秀企业、企业家形象,引导全市企业诚信经营、和谐管理、勇担责任、创新发展,营造良好营商环境,推动企业科学跨越发展、打造具有东营特色的企业文化品牌。

2、活动时间:20xx年9月下旬

3、活动地点:另行通知

4、活动内容:

根据前期在“厚道鲁商”倡树行动中涌现出来的先进企业确定观摩企业名单。组织有关部门、企业、新闻媒体走进企业,通过座谈会、现场参观考察等形式,详细了解所观摩企业在守法诚信经营、人本和谐管理、履行社会责任和创新企业文化方面的典型经验和做法,促进部门与企业、企业与企业之间的相互了解和交流。

(三)举办“优秀传统文化大讲堂”

1、活动目的:通过开展传统文化进企业活动,引导企业广大干部职工从优秀传统文化中汲取营养,树立忠诚、担当、爱岗、敬业的职业操守,在全社会进一步形成我为人人、人人为我的和谐人际关系和积极向上的良好社会风尚。

2、活动时间:20xx年9月下旬

3、活动地点:另行通知

4、活动内容:

邀请知名专家学者,以传统文化伦理道德为教学内容,结合优秀传统文化的继承和发扬、先进企业文明的塑造等内容举办“优秀传统文化大讲堂”。力求亮点突出、特色鲜明、案例详实,使企业和广大干部职工注重自我行为品德的规范,学会如何恪守制度、尊重领导、孝敬长辈、以诚待人,明确家庭责任、企业责任、社会责任和个人责任,主动抵制社会不良风气的袭扰,起到“凝心聚力除燥气,聚精会神干事业”的显著作用,形成戒骄戒躁、奋发向上、永不止步的个人精神和企业精神,为企业发展注入正能量。

(一)加强领导,精心组织。各级各有关部门要切实负起责任,周密安排,将本次活动作为深入践行“两学一做”学习教育的重要载体,切实转变工作作风,引领企业树立和落实新发展理念,在全面履职尽责上见到新成效,在转作风提效能上见到新成效,在抓改革促发展上见到新成效,确保本项工作扎实开展。各企业要把本次活动作为推进企业文化建设、推动企业科学健康发展的契机,认真筹划、精心组织,确保活动取得实效。

(二)深入推进,建立长效机制。自20xx年起,企业文化服务月活动将每年开展一次。各级各部门单位要切实履行职责,强化部门联动,形成工作合力,将企业文化服务月活动打造成地方服务企业、具有长久生命力和广泛影响力的品牌项目,推动活动常态化发展。

(三)强化宣传,营造氛围。各级新闻媒体要及时宣传推广企业文化服务月活动的亮点及成效,形成强有力的舆论声势,推动形成全市企业文化建设的新高潮。各部门单位要特别注重发掘和选树先进典型,把选树典型和服务中心工作结合起来,切实选好、选准典型,在突出特色上深入挖掘,在整体水平上不断提高。

企业创新工作实施方案(优秀18篇)篇二

创新是社会发展与进步的灵魂,对于推动社会发展、改善国计民生起到了重要作用。你想知道创新创业工作实施方案是什么样的吗?接下来就一起分享本站小编为大家整理的创新创业工作实施方案吧!

为进一步深化高校创新创业教育改革,提高教学质量,促进学生全面发展,推动大众创业、万众创新,根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔20xx〕36号)文件精神,以及教育部、教育厅有关通知精神,结合我校实际,制定本方案。

一、指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的、三中、四中、五中全会和习近平总书记系列讲话精神,坚持党的教育方针,实践科学发展观,大力弘扬“创新、创业、创优”三创精神,着力培养青年学生的创新意识、创业精神和创业能力,构筑“教育、实训、指导、服务”的创业教育第二课堂平台,全面推进我院创业教育工作的新局面。瞄准高等教育改革前沿,始终把创业教育作为我院学生工作的一项重点,继续加大创业教育软硬件方面的投入,将扶持创业先进典型和完善创业服务体系结合起来,营造良好的创新创业教育氛围,真正提升大学生的创业能力和就业竞争力。

二、基本原则。

导和硬件保障,不能强加意志。

(二)坚持以创新、创造为核心的导向原则。创新和创造是构建大学生创业教育体系的重要内容。创业教育建设过程要始终坚持贯穿这一理念,提倡创新精神,以创造为融合点。

(三)坚持把创业作为最终目标的建设原则。创业教育要重在培养创业意识和创业技能,以就业为起点,再就业中创业。

(一)通过全面实施创新创业教育,以创新教育为基础,以创业教育为载体,将创新教育与创业教育结合起来作为一个整体推进,从而全面提升学生的创新精神和实践能力,使学生具备从事创业实践所必须的知识、能力及心理品质,成为高素质创新创业型人才。

(二)通过全面实施创新创业教育,实现从应试教育向素质教育的转变,从以教师为中心的教育向以学生为本的教育转变,从以知识为中心的教育向以能力为本的教育转变,最终实现应用型人才培养模式的根本转变。

(三)通过实施以创新创业为导向的课程体系和教学管理体系改革,构建创新创业教育管理平台、课程平台和实践平台,培育创新创业教育的专兼职结合的师资队伍,创造有利于创新创业人才成长的教学与实践条件及环境。

速成长。

(五)通过实施创新创业教育,培养创新精神与创业技能,使大学生不仅成为求职者,而且成为工作岗位的创造者和职业的创造者,促进学校就业工作的开展,为学生今后的职业生涯创造一个良好的开端。

四、主要举措。

(一)修订人才培养方案,完善人才培养质量标准。

全面贯彻创新创业教育理念,坚持“以人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的要求,面向全校学生开展创新创业人才培养观念的教育。吧大学生创新创业和实践能力的培养融入人才培养全过程,落实到教育教学各环节。通过开设创新创业课程、设立创新创业项目等方式,将创新创业教育融入到专业人才培养方案。明确培养计划和学分要求,实例学生创新创业思维,提高学生创新创业能力。

(二)创新创业教育的组织与领导。

1、成立创新创业教育指导委员会,统筹协调学校的创新创业教育。

业活动的各项工作落到实处,并形成各部门共同配合,全体教职员工和学生积极参与的领导体制和工作机制。

各各系要加强对创新创业教育工作重要性的认识,组织成立大学生创新创业活动领导小组,由行政、党总支、团总支和专业系主任及部分老师组成,同时可聘请创业成功的校友、企业管理者、有关专家担任学生的创业导师,为学生的创新创业活动提供强有力的支持。

(三)创业教育师资队伍建设。

1、建设一支高素质、多元化、专兼职教师队伍。创业教育要与就业指导教育有机结合、与学生职业生涯规划相结合,建立专业师资队伍,成立创业教育教研室,开设创业教育类公共课程。创业教育教师队伍融入学校就业指导教育师资队伍中,统一由教务处处管理。各个系要求要有至少一名教师或者辅导员从事创业教育教学工作,原就业指导教育教学老师经培训后可兼职创业教育教学。聘请多名校内外创业教育导师,由学校发放。

聘书。

逐步形成创业教育专家库。

2、在已有的大学生就业指导教育师资力量的基础上,开展创业教育与创新人才培养的实践与探索,通过设立研究基金,申报相关研究课题,鼓励创业教育的创新试点工作,确保创业教育与传统课堂教学有机结合,相互渗透。

相关教师外出参加创业培训进修,不断提升创业教师队伍的专业素质。

(四)构建创新创业教育课程平台。

1、面向全体学生开设创新创业教育类必修课程。

创新创业教育课程是实现创新创业教育的主要途径。通过创新创业类课程学习,使学生初步了解创新创业的基本知识、途径和一般规律,培养学生创新创业的意识。

创新创业教育是素质教育的拓展与延伸,是面向全体学生的教育,根据学校的实际情况,可以先在全校开设创新创业类公共选修课程,待课程体系基本完善,且教学条件具备后,再将成熟的创新创业类课程列入各专业必修课程。

2、在专业教育中融会创新创业教育。

根据不同专业,开展在专业相关领域、行业进行创新创业的针对性教育。各专业应根据自身条件,充分发掘本专业创新创业的教学内容,通过讲座或课程形式,启发学生将创新创业活动与所学专业知识结合起来,使各专业学生能够深刻理解专业内涵,并在学科专业基础上开展高层次的创新创业实践。

3、在部分专业实施系统的创新创业教育。

创新的理念和现代化的管理方法创办企业,并为学生创办企业创造有利条件;鼓励开展跨学科、跨专业的创新创业活动。

1、创建学生参与科研创新训练的机制。

推进教学与科研相结合,强化大学生的科研能力培养,在有条件的专业,把学生科研训练纳入专业培养计划,设立相应学分,提供实验室开放环境,指导学生参与创新科研训练,吸引大学生参与教师的科研工作,实施大学生实践创新训练计划,遴选资助一批大学生创新训练项目,构建富有特色的国家、省厅和学校三级大学生科研创新训练体系。通过科研训练,增强学生的专业素质,培养学生的创新精神,同时可以通过将科研成果进行转化,达到创业实践的目的。

建立各系创新创业实训基地。各系主要依靠各中心实验室、实训室以及校内外产学研实践基地来构建创新创业实训基地。通过开放实训室,为相关专业学生进行各类技能开发、完成实践创新训练计划项目提供必要条件。

3、建立大学生创业孵化基地。

发挥地域优势,依托学院校外实习就业基地,创建学校大学生创业孵化基地。通过孵化基地,为学生进一步研发提供资金和政策的支持;为企业创办和运行提供融资服务;通过提供法律、税务、财务及其它的服务帮助初创企业规避创业风险;通过真实的创业活动,使创业学生的潜能得到进一步的开发。

4、充分发挥第二课堂教育的作用。

充分发挥第二课堂教育的作用,将由学生处、团委和招生就业处等部门组织的各类社会实践活动、科技节活动、创业计划大赛、学生社团活动等作为创新创业教育实践平台的重要组成部分。通过第二课堂多样化的创新创业实践活动,实现不同专业、不同年级学生的自由交流,在全校形成浓郁的创新创业文化氛围。

(六)建立与创新创业教育相适应的激励政策与制度。

在专业培养方案中规定必修的创新实践学分,保证每一个学生都能接受最基本的创新创业教育,对参与学科竞赛和创业实践取得优异成绩的学生给予适当学分。为解决学生参与创新创业实践在时间上的制约,学校将在学分制基础上进一步完善选课制度,并为学生延长修业年限创造更加便利的条件。鼓励教师投身创新创业教育,对指导学生取得优异成绩的教师进行奖励。

(七)发掘社会资源,建立专家指导机制。

准确把握创新创业教育的政策导向,瞄准社会需求,服务经济社会发展,建立政府推动、学校主动、社会互动的创新创业教育联动机制。积极争取和利用政府的优惠政策,与政府有关部门及有关行业协会开展密切合作,形成良好的经济、社会效益。

业教育专家指导委员会由学校主管领导、资深教师、政府官员、知名企业家、优秀校友等构成。

(八)加大扶持力度,建立大学生创新创业教育基金。

不断加大对创新创业教育的投入,将创新创业教育所需经费纳入学校年度预算,为创新创业教育稳步、持续开展提供物质上的保障。同时,通过学校投入、社会捐助、个人支持等渠道,建立大学生创新创业教育基金,用于支持学生创新创业实践、扶持重点项目。

(九)加强创新创业社团建设,营造创新创业教育的文化氛围建立多种形式的创新创业教育社团,支持学生自主开展创新创业实践,促进学生创新创业团体的沟通和交流,通过各类创新创业教育活动,营造校园创新创业教育文化氛围。通过科技作品竞赛、创业计划大赛,举办创新创业论坛、经验交流会、事迹报告会,邀请企业家及相关领域的政府官员到校讲座、对话,组织到企业参观学习等课外创新创业文化活动,激发学生创业动机与需求。

为深入推进我校电子技术应用专业创新创业教育改革,加快培养技能型人才和高素质劳动者,切实提升高等职业教育服务本省经济社会发展的能力和水平,结合我校专业建设的实际,制定本实施方案。

一、指导思想与原则。

(一)指导思想。

深入贯彻科学发展观,全面落实规划纲要。以育人为根本、服务为宗旨、就业为导向、改革创新创业为动力,主动适应企业及海南城市带经济发展需要;以社会评价、企业满意率和就业稳定率作为衡量专业办学水平和人才质量的标准;打破传统的学科课程体系,构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化课程体系。按照“创新创业特色专业”的专业改革思路,优化课程体系、重构教学内容、重点改革教学方法和教学手段,突出实践教学,运用项目教学法实行模块化教学。加强专业内涵建设,激发学生的学习活力,努力培养职业技能强、综合素质高,具有可持续发展能力和创新创业能力的高等技能型人才,为海南省的经济建设提供人才支撑。

(二)基本原则。

课件。

等教学资源,逐步完善专业内涵建设。

二、目标任务。

(一)人才培养目标。

通过专业改革,以行业为主导,深入企业调查研究,开发构建以职业能力为基础,适合行业需求的电子技术应用专业的课程体系,制定相应的专业教学标准,建设及完善学校模拟生产线,将企业文化融入实训教学中,培养掌握电子信息产品的生产、调试与维修技术的技能型人才;主要面向电子信息产品的生产企业、销售和维护服务部门,从事电子信息产品的生产、调试和售后服务工作。

具体指标为:

具备技能型人才的基本素质,符合企业技能型岗位的需要;毕业生当年就业率达到98%以上;毕业生就业单位、就业岗位和就业待遇优势明显。

(二)课程建设目标。

根据目前高职学生的实际情况,以岗位需求构建教学内容,以项目型、任务型构建教学单元包,通过电子小产品制作,采用边做边学的教学手段,提高学生的学习热情,实施教、学、做一体化、学工交替化的立体教学模式,实现学生就业能力与企业岗位需求无缝对接。融合本专业的几门主干课程,结合职业技能鉴定的要求,做好精品课程建设工作,力争在两年时间内将其建成省级精品课程;组织专业教师开发主干课程的校本教材1~2本、并编制与之配套的实习实训指导书、教师教学指导书和学生学习指导书等,完成教学实习实训大纲、考试大纲、课程设计评价标准等体系架构。

(三)专业发展目标。

以校企合作为依托,结合专业特点,聘请职业教育专家、企业的科研人员、高级技师,组成专家指导委员会,对专业设置、专业改造、教学改革等方面进行研究与探索;以专业发展为纽带,以职业实用人才培养为核心,为学生实训、实习及专业课教师培训提供平台;提高办学水平,促进职业教育科学、可持续健康发展。

(四)实训条件建设目标。

设备基本配置推荐标准》完善校内实验实训室的建设,突出体现新设备、新技术、新工艺的实训环节,达到示范与辐射作用,建成省级一流、开放式的实训基地,保证精品专业和精品课程建设的需求。具体如下:。

1.添置专业实训新设备,满足不断发展的教学和科研需求。

2.引企入校,在校内建立电子产品生产线,组织学生参加实际的生产劳动,了解、体验企业的生产管理。

3.各实训室的设备完好率达到90%以上,实践实训开出率达到100%。

三、试点范围。

20xx年秋季开始,在学校电子技术应用专业进行试点,重点选择电工电子技术、电子工艺、电子小产品制作与维修三大主干课程进行改革试点;20xx年,选择1门主干课程进行精品课程建设。

(一)统一认识。

发动全院教职工积极主动地参与创新创业教育教学改革,修改和落实专业建设规划、队伍建设以及相关措施,以专业建设为龙头,保持可持续健康发展。

(二)健全机构。

成立以企业代表和专业教师组成的产学研合作指导委员会,对于专业的可行性进行充分的调研与论证,使培养方案更具规范性、科学性,稳定性和前瞻性。

(三)加强专业师资队伍建设。

干,着力培养“双师型”教师,力争建设一支高水平专业化的“双师型”教师队伍。

(四)建设精品课程。

改革原有的课程体系,对本专业的主干课程所涉及的内容按照行业企业对技能型人才要求进行增减,使专业结构调整和专业建设紧密地与社会经济的发展相结合;努力改革教学方法和教学手段,通过模块化教学减低学习的难度,使学生学得懂,愿意学。把主干课程打造成即能满足社会需求又适合学生学习的精品课程。

(五)改革人才培养模式和评价方法。

打破理论课、实验课、实训课之间的界限,在专业理论课学习时将实训和小电子产品制作与专业理论课融合在一起,对学生在实训和产品制作中操作情况纳入学生的课程考核;在学生参加职业技能鉴定时重点训练学生掌握一门职业技能,培养学生的综合能力;在校内外实训基地的学习工作时,则注重培养学生的职业道德和责任感;这样,一点一滴,逐步培养学生养成良好的职业素养。

(六)加强校企合作。

聘请行业、企业的专家和高级技师到学校指导教学改革;加强与行业企业合作,开展课题研究;多种途径提高我校教育科研水平和教育教学质量。

(七)拓展校内外实训基地。

在校内,引企入校,根据学校整体教学安排,安排电子教研组教师分批到校电子产品生产线参加产品的生产管理和产品质量控制工作,积累现场工作经验,提高实践教学能力。在校外,利用近几年电子行业发展迅速的大好形势,开拓新的实训基地。

五、实施步骤。

(一)20xx年9月-20xx年12月,项目前期准备阶段。

1.细化具体目标、明确责任义务。

2拟定精品课程的教学大纲。

3.选定校内电子产品生产线的合作企业。

(二)20xx年元月-20xx年12月,项目组织实施阶段。

1.完成《电工电子技术》精品课程的申报工作,争取获得省级立项。

2.按企业订单要求组织电子产品的生产。

3.制定新的三年制高职电子技术应用专业课程体系,各阶段的培养目标和考核评价方法。(三)20xx年元月-20xx6年12月,项目总结推广阶段。

1.对项目的实施情况进行总结,分析存在的问题,完善专业课程体系。

2.按企业生产的规范要求完善校内的电子产品生产线建设,使学生在校就能体验到的企业的生产氛围。

3.在学校其他专业推广电子技术应用专业建设的成功做法,促进学校教育教学改革全面开展。

(四)20xx年元月-20xx年12月,项目反馈和提高阶段。

六、保障措施。

(一)组织机构。

建立项目领导小组,由校长担任组长,全面领导项目工作;成立项目实施工作小组,由教务科长担任组长,负责项目的具体实施;督导室主任负责项目实施的督促、检查,成立专门委员会对项目实施给予指导。

(二)制度建设。

实行项目责任制及任务责任制,明确职责,责任到人。定期召开工作会议,研究解决建设工作中的问题,保证项目计划稳步实施。

(三)经费保障。

每年保障经费3万元用于项目的调研、课题研究。切实履行程序,确保专款专用。

(四)完善项目。

主动加强与企业、行业的联系,调动行业、企业的积极性,听取企业、主管部门、兄弟学校、行业协会的不同意见,与行业、企业共同建设、制定专业建设发展规划,不断完善项目,达到扩大专业改革试点工作的社会影响力。

深化高等学校创新创业教育改革是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、提高人才培养质量的重要举措。为贯彻落实国务院《关于发展众创空间,推进大众创新创业的指导意见》(国办发〔20xx〕9号)、《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔20xx〕36号)和黑龙江省《关于促进大学生创新创业的若干意见》(黑政发〔20xx〕16号)等文件精神,进一步做好大学生的创新创业教育,激发大学生创新创业热情,提高人才培养的质量,特制定本实施方案。

一、总体要求。

(一)指导思想。

积极响应国家创新驱动发展战略,以推进素质教育为主题,以提高人才培养质量为核心,以培养创新人才为目标,促进高等教育与科技、经济、社会的紧密结合,加快培养富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才,为建设创新型国家做贡献。

(二)基本要求。

把深化创新创业教育改革作为推动我校教育综合改革的突破口,作为“十三五”期间工作的重要内容,解决目前创新创业教育中存在的突出问题,完善创新创业教育的体制机制。

(三)总体目标。

现大批优秀的学生创新创业成果,毕业生就业质量和人才培养质量稳步提高。

二、主要任务和措施。

(一)提升师资水平。

1.增强教师创新创业教育的意识和能力。发挥哈工大“国家级教师教学发展示范中心”作用,采取专题培训、交流研讨等形式增强广大教师投入创新创业教育的意识和能力。明确教师在培养学生创新创业意识和能力方面的责任,加大对教师实施创新创业教育的支持力度。鼓励教师在自己科研和创新创业的同时,基于科研项目带动学生创新创业,鼓励教师进行创新创业教育有关的理论、环境、需求和政策等的研究,编写教材和发表论文等,丰富创新创业教育理论成果。

2.鼓励教师开设创新创业课程和指导创新创业实践。将创新创业教育与专业教育相结合,鼓励广大教师在日常教学中融入创新精神、创业意识和创新创业思维和能力的培养。鼓励一批教师积极开设创新训练类课程,突出培养学生的创新思维、意识和能力。保证有一批具有专业知识的教师开设并讲授创业课程和实施专门化的创业培训。保证各院系有一批经验丰富、积极热心的优秀教师能为学生创新创业实践活动和参赛项目提供指导。保证有一批专兼职工作者为学生创业活动和实践提供常态化的指导和服务。培养一批优秀的辅导员队伍强化对学生日常创新创业活动的引导和指导。

3.鼓励教师创新教学及考核方法。及时更新教学内容,鼓励教师将国际学术前沿、最新研究成果、创新实践经验等融入课堂教学,并通过新兴学科和交叉学科的学习催生学生创意。深入实施启发式、研讨式、参与式的教学方法,培养学生的好奇心、想象力、批判性和创造性思维。改革考试办法,突出考核学生创新实践能力和解决问题能力培养的效果,促进学生实践式、体验式学习。

4.吸引校外师资参与创新创业教育。选聘一支由知名企业家、创业成功人士、金融投资专家等组成的校外师资来校进行创新创业教育教学和培训,提高创新创业教育的广度和深度。建立一支创业导师队伍,通过双向选择的方式,为创业团队配备优秀导师并进行创业指导、创投指导和咨询服务。探索建立校企、校地、校所及国际合作的系统育人、协同育人的新机制,使学生深入了解市场与资本,引导学生将技术逻辑和市场逻辑紧密结合,提升创新创业教育的针对性和实效性。

(二)优化课程体系。

1.优化培养方案。做好20xx年新一版培养方案的修订工作,明确创新创业能力培养要求。调整课内外学时分配,让学生有充足的时间和精力去探索求新。增大选修课比重,完善师生双向选择机制,强化个性化培养。建立一批跨院系、跨学科、跨专业的课程和一批优质的国际课程,拓宽学生的视野。

2.丰富创新创业课程体系。提高现有的创新研修课、创新实验课、创业课等的课程质量和教学效果;增设新的创新研究、创业动力、创业实践、创业管理、创业法律等类课程。自行组织开发或引入校外优质的创新创业教育类mooc加以共享利用。选聘优秀校外师资开设一批优质的创新创业类课程,举办系列创新创业类讲座。完善学生就业指导和职业生涯规划类课程建设。

3.实施创新创业能力认证。在创新创业课程学习的基础上,针对创新、创业所需的知识结构、要掌握的技能和能力对学生进行专门培训,为参加规定内容培训并通过考核的学生颁发哈工大创新创业精英培训证书。

养学生的协作攻关和创新能力;依托导师的科研课题来开展毕业设计;通过教师的创新创业实践活动带动学生的创新创业实践。依托哈工大“卓越工程师教育培养计划”、“工程领军人培养计划”、“科教结合协同育人行动计划”、“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“英才培养计划”等,发挥工程教育和科学研究优势,培养工程应用型和学术型拔尖创新人才,把培养学生创新能力作为这些计划的根本任务。

(三)完善实训实践体系。

1.通过创新实验培养创新意识。全面开放学校的教学实验室和科研实验室为学生创新创业提供场所、设备和环境支持。提高实验教学中综合性、设计性,特别是探究性、创新性的实验项目比例,发挥实验教学对学生创新能力培养的重要作用。

2.通过项目学习培养创新能力。实施“基于项目的。

学习计划。

”,推动课堂学习与项目学习有机结合,鼓励学生组成团队,通过选题、制定计划、收集处理信息、活动探索、制作作品、交流成果等系列活动,培养自主学习、主动思考、实践创新、团队协作、领导决策、解决问题等系列能力和素质。在成功实施一年级创新项目的基础上,完善大二创新实验项目、大三创新课程设计项目、大四创新毕业设计项目等内容,使项目学习的模式贯穿整个大学学习,有效培养学生的创新能力。

3.通过创新创业竞赛催生创新创业成果。鼓励并支持学生积极参加“大学生创新创业训练计划”、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等各级各类竞赛。鼓励学生跨校、跨年级、跨学科、跨专业组建参赛队伍,发挥群体智慧,并安排导师做好指导。整合校内竞赛资源组织各类大赛,建立学院、学校、校外等多维度竞赛服务体系。通过竞赛让学生与校内外、企业等优秀人员交流切磋,不断完善项目和团队,培养创新创业能力,催生优秀项目和成果。

4.建立项目评选奖励机制。加强学生创新和创业方向引导。积极挖掘并依托国家、黑龙江省、哈尔滨市的科技、人力资源等部门发布的创业项目指南和各级各类科研课题需求,坚持问题导向和需求导向,从需求反向推进学习和思考,引导学生识别创业机会,捕捉创业商机。定期组织哈工大“丁香会杯”创业大赛,评选出一批优秀的、最具潜力的项目,予以表彰并资金奖励,支持改进优化和后期研发。

5.完善优秀项目推介和孵化机制。定期组织创业项目进入创业园的入园答辩会,及时将优秀创业项目引入创业园孵化,将项目变成创业成果。积极向企业推介优秀项目,支持企业对项目和团队进行考察和指导,进而选择合适的项目开展全方位合作,努力将学生创意、创新、创业的梦想变成现实。通过学校层面积极争取省市等地方政府和行业企业的支持,促进项目对接、落地转化、知识产权交易、项目融资,提供生产经营场所和企业孵化服务,提高孵化成功率,努力实现产业化。

(四)健全平台体系。

1.建设优质实验室并实施开放。建设国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验中心、国家重点实验室等,保证各教学和科研实验室均能对学生的创新创业活动实施开放管理,为创新创业研究和实践服务。

2.建设创业基地和创业教育基地。建设并利用好15个大学生科技创新基地、8个大学生创业教育基地,推动校企协同育人基地建设。积极整合内部资源,争取外部资源,完善基地条件,加大指导支持力度,健全运行机制,保证“场地、人员、经费、制度”四到位,发挥基地的聚集效应和辐射效应,为学生创新创业打造良好的硬件设施和完备的软性服务。

业企业的运营和管理,拓展学生创业思维,培养创业能力。建设哈工大创新广场,实施创新创业课程教学和指导,开辟创业活动空间,提供创业初期各种软件硬件服务、实训和社会创业资源对接等。

4.建设大学生创新创业园。根据创客团队和创业企业的成长规律和实际需要,构建创客空间、创业孵化器、创业咖啡、展示大厅和机械电子加工平台等创新创业活动场所,打造功能齐全、配套支持到位、服务贴心便捷、创新创业联动、技术资本融合、资源连贯畅通、学业创业良性互动的创新创业生态系统。

(五)营造环境氛围。

1.建立创新创业类学生社团。大力支持现有的科技创新类社团的发展建设;结合学生发展需求,组建一批新的学生社团组织。举办创意交流分享、创新成果展示、创业政策宣讲、成功案例分析、创业榜样座谈等一系列活动,营造创新创业的文化氛围。

2.搭建创新创业学生交流平台。依托“创客周”、“学术报告大赛”、“学术论坛”等活动开展创新交流;依托大学生创新创业园定期开展创业家讲堂、创业沙龙、创业论坛、创业真人图书馆、创业训练营、创业能力测评、创业计划竞赛等创业活动,打造创新创业文化生态。

3.组织丰富的创新创业讲座。选聘知名公司、企业、研究所等单位的创业企业家、技术专家、投资经理以及国内外优质的创新创业师资来校开展创新创业讲座和报告,与学生交流体会,启迪学生思想,激发创新创业热情,提升创新创业能力。

4.建立创新创业专题网站。建设哈工大创新创业网站,构建国家政策宣传、创新项目匹配、创业企业展示、课程预约学习、创业导师对接和创业一站式服务等不同模块为学生创新创业就业等提供信息服务,为学生打造创意交流分享、创新成果展示和创业孵化服务的网络平台。

5.强化常态化的引导和指导。加强院系辅导员队伍建设,在鼓励辅导员自我创新的基础上,系统培训、强化辅导员队伍对学生创新性学习、创新创业活动、职业生涯规划、就业指导等方面的指导、咨询、服务能力,让辅导员成为学生创新创业教育的领路人。

(六)强化管理和保障。

1.强化制度保障。根据社会和产业人才需求调整优化专业设置,建立需求导向的学科专业结构。将创新精神、创业意识和创新创业能力作为重要指标纳入人才培养的质量标准体系。建立创新创业学分并纳入学业考核要求,优化创新创业学分的认定。对于在创新创业方面取得突出成果的学生在评奖评优、研究生推免等工作中给予优先考虑。支持学生休学创业,实施学分制管理和弹性学制。健全创新创业教育的监督、评价、反馈、改进等质量保障机制。完善创新创业教育和实训实践的系列。

规章制度。

2.强化经费保障。设立专项基金,为师资聘请、教学组织、学生活动、创业孵化等学生创新创业教育活动提供支持。设立创新创业奖学金和优秀项目奖励基金,激发学生参与创新创业的积极性。积极争取政府拨款、企业和个人捐赠,为学生创业项目推介、孵化、产业化等提供启动资金和引导基金。

3.强化场地和环境保障。加强创新基地、创业教育基地、创业实验室、创新广场、大学生创新创业园等的建设。协同校内、省内和国内优质的生产加工平台资源,争取国家和省、市、区政府各部门财政补贴、税收优惠和贷款贴息等政策落地。优化免费一站式注册、法律咨询、财务代理等经营服务,为创业企业提供“一对一”全程指导服务,努力为学生创新创业提供良好的环境。

三、加强组织领导。

(一)健全体制机制。

1.构建工作领导机构。建立学校“创新创业教育工作领导小组”,强化领导决策,优化顶层设计,合理资源配置,加强部门协同。

2.完善教育组织体系。充分发挥院系、专业在学生创新创业教育中的主体和引导作用,完善教学部门牵头、多部门分工负责、协同联动的创新创业教育组织体系。

3.健全指导服务机构。成立“创新创业教育工作指导委员会”,健全专兼职结合的学生创新创业指导教师队伍,健全大学生创新创业园和大学生创新创业日常运行机制。

(二)注重贯彻实施。

1.各基层院系和专业、有关职能部门等要了解本单位应在创新创业教育中承担的职责,制定具体。

明确责任分工强化督导落实。

2.加强对教师、学生的宣传引导,出台有效的措施和政策,激发广大师生从事创新创业的热情和积极性,形成勇于创新、善于创新、崇尚创新、宽容失败、全员育人的文化氛围,使哈工大的创新创业教育迈上一个新台阶。

企业创新工作实施方案(优秀18篇)篇三

络覆盖了全球,缩短了人们之间的距离,带来了许多主便,介是很多网站都没有能存活下来,很快被网络市场所淘汰,被淹没在网络浪潮之中。

1. 许多站点不注重盈利点和盈利周期,只想着赚钱,不善于选择经营模式和盈利模式;

2. 站点的信息更新速度慢,信息有吸引力不强;

3. 没有自己的特点,定信不明确,缺少一定的气氛和感觉;

4. 服务水平不高,功能不全;

5. 没有抓住顾客的

三、 网站的战略分析

(一) 提供什么

1.要获得更大的发展,必须吸引大量网民、旅游景点、旅行社和宾馆饭店,为想来苏旅游的`游客提供便利。

2. 提供苏州旅游景点和宾馆饭店的分布图;

3. 提供最新的旅游线路;

4. 市场分析

5. 介绍各类优惠信息。

(二)、成功的因素

1较好的商业动作模式及盈利模式;

2.有价值的咨询信息,有价值的市场分析

3.公平合理

4.网上订购

5.网站人员文泛,便于操作管理

6.充分利用网民的参与、商家参与及互动全作

7.网站立足于人们感兴趣的旅游和饮食

8.网民可直接从本站订餐、组团旅游

(三)、凭什么盈利

下江南旅游网是集咨询、娱乐、体闲、商务于一体的旅游网站,

集顾客商家为一点的区域,是人们茶余饭后的体闲区,是现代生活的首选,帮人员潜力极是庞大,它给旅行社、宾馆饭店带来如下利益:

1、 获取巨大的经济效益和社会效益。

2、知名度迅速提升。

3、为经销商带来更多的顾客。

4、协助商家进入网络营销行业,使个商家的服务更加的全面。

5、同时,也给顾客带来各种优惠和利益及方便。

第二部分

四、 网站栏目架构]

1. 吴地

文化

2. 苏州景点

3. 预订服务

4. 天堂论坛

5. 旅游常识

6. 饮食文化

7. 咨询广场

8. 会员注册:个人注册和商家注册

9. 服务区

五、 网站设计

网页的版面设计直接影响到网站的效率。

避免与其他网站的雷同,以致于被埋没在网络的大海之中,故本网站将全方们设计一个具格令人回味的界面。

1. 优化视图设计,插入动画,但数量不能太多

2. 图文并茂,色彩图片、文字合理搭配,在保持网页整体一致性的情况下追求属于本网站独特品味,造出一些亮点。

3. 网让导航栏的设计,使整个网站的组织形式清晰,并保证页面不单调

4. 网站设计真正做到以服务顾客为核心。

5. 及时和定期与日俱增新信息。

六、 风店的特点

个性化,应用灵活,功能强大,可扩展性、实用性强。

宣传效果佳,成本低廉,服务优,维护有保障,便于操作,立足于服务,立足于提高人们的生活水平。

七、 网站的维护

1. 时时监控,若软硬件出现问题,及时进行评估并在24小进内解决。

2. 第天备份数据,优化数据库设计

八、 运营事宜

1宣传工作 与各大网站建立链接,注同搜索引擎

2.与商家保持联系,取得他们的支持,获取网页素材和市场信息

3.通过制作成功的风站扫提供的信息提高网站人气,配合商家的有关活动,增加网站的可信度。

丰富网站内容,加大推广力度,吸引苏州人和来苏旅游的人的眼球。

使网站在短期内能运转起来,以便为将来网站盈利作准备。

九、 财务分析

(一)、支出

1. 维护费用

2. 设备费用

3. 人员工资

4. 推广费用

(二)、收入

1. 广告收入

2. 注册收费vip

3. 出售旅游用品

4. 代理业务

企业创新工作实施方案(优秀18篇)篇四

为进一步推动帮困工作的深入开展,参与帮困共建、履行社会职责,转变思想作风和工作作风,尽力解决贫困群众的实际困难。现结合我公司工作实际,特制定本实施方案。

一、指导思想。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以全心全意为人民服务为载体、以密切联系群众为目的、促进帮困工作更有效、社会建设更和-谐,为全区经济社会又好又快发展而努力奋斗!

二、组织领导。

为更好地做好此项工作,我公司成立帮困共建工作领导小组,具体如下:

组长由纪委书记、工会主席同志担任,副组长由党委工作部部松担任,成员为中层干部、全体党员。办公室设在党委工作部,负责日常工作开展。

三、具体措施。

(一)明确对象开展帮困工作。在*****特困职工、乌兰浩特市社区、红联村范围内开展帮困活动,针对残疾人、特困户、孤儿、特困职工等弱势群体予以帮困资助。

(二)开展调查研究。坚持调查先行,充分论证,确保帮困方案落到实处。由领导组组长牵头,深入帮困范围开展调研,了解情况,确保遇有重要活动、重大事件时随时到联系点开展工作。

(三)深入开展结对帮困活动。

一是工作组成员要在扶贫帮困、化解矛盾中砥砺品质、增长才干,要经常与被帮困的困难户沟通,帮助协调、解决帮困活动开展过程中遇到的各种问题。

二是开展节日慰问。遇到中秋、春节等法定传统节日,由领导组组长带头走访慰问,开展谈心活动,了解他们的思想和生活现状,及时给予生产生活帮助,加强与被帮困对象的感情联络,并动员公司全体职工参与“献爱心、送温暖”活动,给予被帮困对象一定资金和物品资助,使他们能过好传统节日。

三是突出资金帮困。针对帮困对象的.实际情况,积极为帮困村牵线搭桥,协调相关部门解决被帮困对象在住房、生活饮用水、用电、教育、卫生等方面遇到的困难和问题。

四是要坚持因地制宜,帮助困难户分析查找困难原因,找准脱贫发展路子,切实让困难户增收致富。

企业创新工作实施方案(优秀18篇)篇五

20xx-7-22。

为全面贯彻党的xx大和全国科技大会精神,落实国务院《关于发挥科技支撑作用促进经济平稳较快发展的意见》(国发[20xx]9号),大力支持企业提高自主创新能力,组织实施技术创新工程,特制定本方案。

一、指导思想、原则和目标。

国家技术创新工程是在现有工作基础上,进一步创新管理,集成相关科技计划(专项)资源,引导和支持创新要素向企业集聚,加快以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系建设的系统工程。实施技术创新工程是促进经济平稳较快发展的迫切要求,是加快建设国家创新体系的重大举措,是建设创新型国家的重要任务。

长期以来,党中央、国务院高度重视企业技术创新工作。特别是全国科技大会以来,支持企业技术创新的氛围日益浓厚,确立企业技术创新主体地位的战略思想深入人心,企业的创新动力和活力显著增强。各地方、各部门认真落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要(20xx—20xx年)》(以下简称《规划纲要》),采取有力措施积极支持企业技术创新,取得了重要进展,积累了宝贵经验。但是在技术创新体系建设中还存在许多亟待解决的突出问题,企业尚未成为技术创新的主体,产学研结合松散、围绕产业技术创新链持续稳定的合作不够,创新资源分散重复、布局失衡,企业特别是中小企业技术创新缺乏全面有效的支撑服务等,导致科技与经济结合不够紧密,迫切需要采取系统措施集中加以解决。

实施技术创新工程的指导思想是:深入贯彻落实党的xx大精神,以科学发展观为指导,围绕提高自主创新能力、建设创新型国家的战略目标,促进科学技术更加主动地为经济社会发展服务,经济社会发展紧紧依靠科学技术和自主创新,以确立企业技术创新主体地位为主线,充分运用市场机制,引导和支持创新要素向企业集聚,增强企业自主创新能力和产业核心竞争力,为推进经济结构战略性调整,加快发展方式转变,建设创新型国家提供有力支撑。

实施技术创新工程要坚持“企业主体、政府引导;深化改革、创新机制;立足当前、着眼长远;部门联合、上下联动”的原则。

实施技术创新工程的总体目标是:形成和完善以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,大幅度提升企业自主创新能力,大幅度降低关键领域和重点行业的技术对外依存度,推动企业成为技术创新主体,实现科技与经济更加紧密结合。

二、主要任务。

针对技术创新体系建设中存在的薄弱环节和突出问题,从以下方面入手,着力推进产学研紧密结合,为企业技术创新提供有效的支撑服务,促进企业成为技术创新主体:

(一)推动产业技术创新战略联盟构建和发展。

统筹推进产业技术创新战略联盟的构建和发展。以增强产业核心竞争力为目标,重点围绕十大产业振兴和战略性产业发展,形成工作布局。

引导产业技术创新战略联盟的构建。促进产学研各方围绕产业技术创新链在战略层面建立持续稳定的合作关系,立足产业技术创新需求,开展联合攻关,制定技术标准,共享知识产权,整合资源建立技术平台,联合培养人才,实现创新成果产业化;指导和鼓励地方结合当地实际,构建支撑本地经济发展的技术创新战略联盟;鼓励行业协会发挥组织协调、沟通联络、咨询服务等作用,推动本行业联盟的构建。

引导产业技术创新战略联盟健康发展。通过科技计划委托联盟组织实施国家和地方的重大技术创新项目;积极探索支持联盟发展的各种有效措施和方式;推动联盟建立和完善技术成果扩散机制,向中小企业辐射和转移先进技术,带动中小企业产品和技术创新;依托联盟探索国家支持企业技术创新的相关政策。

(二)建设和完善技术创新服务平台。

明确技术创新服务平台的建设要求,突出资源整合和服务功能;按照“面向产业、需求导向;创新机制、盘活存量;政府引导、多方参与;明确权益、协同发展”的原则,构建面向重点产业振兴和战略性产业发展的技术创新服务平台。

依托高等学校、科研院所、产业技术创新战略联盟、大型骨干企业以及科技中介机构等,采取部门和地方联动的方式,通过整合资源提升能力,形成一批技术创新服务平台。

充分发挥转制院所在技术创新服务平台建设中的作用。加快先进适用技术和产品的推广应用,加速技术成果的工程化,加强产业共性关键技术研发攻关,加强研发能力建设和行业基础性工作。

提高平台服务队伍的专业化水平。建立健全人员保障与激励政策措施,明确岗位职责,完善绩效评价,加强专业技能培训,不断提高服务能力和水平。

(三)推进创新型企业建设。

根据国民经济发展和《规划纲要》实施的要求,推进创新型企业建设工作;加强分工协作,针对不同类型的企业进行分类指导,突出对中小企业创新发展的引导。

引导企业加强创新能力建设。引导企业加强创新发展的系统谋划;引导和鼓励创新型企业承担国家和地方科技计划项目;引导和鼓励有条件的创新型企业建设国家和地方的重点实验室、企业技术中心、工程中心等;支持创新型企业引进海内外高层次技术创新人才;支持企业开发拥有自主知识产权和市场竞争力的新产品、新技术和新工艺。

引导企业建立健全技术创新内在机制。完善创新型企业评价指标体系,开展创新型企业评价命名,发挥评价对全社会企业创新的导向作用;加强创新型企业动态管理,形成激励企业持续创新的长效机制;通过科技奖励引导企业技术创新;发挥创新型企业的示范作用。

引导企业加强技术创新管理。通过培训、示范等多种方式在企业中推广应用创新方法;推动企业实施自主品牌战略、知识产权战略,塑造国际知名品牌;通过建立创新型企业信息网,促进企业之间的交流与合作。

发挥广大职工在技术创新中的重要作用。强化企业技术创新群众基础,组织职工开展合理化建议、技术革新、技术攻关、发明创造等群众性技术创新活动,加强职工技术交流与协作,促进职工技术成果转化。

(四)面向企业开放高等学校和科研院所科技资源。

引导高等学校和科研院所的科研基础设施和大型科学仪器设备、自然科技资源、科学数据、科技文献等公共科技资源进一步面向企业开放。

推动高等学校、应用开发类科研院所向企业转移技术成果,促进人才向企业流动。鼓励社会公益类科研院所为企业提供检测、测试、标准等服务。

加大国家重点实验室、国家工程技术研究中心、大型科学仪器中心、分析检测中心等向企业开放的力度。将开放工作纳入单位年度工作计划,开放情况作为其运行绩效考核的重要指标。

(五)促进企业技术创新人才队伍建设。

加强企业技术创新人才培养。推动高等学校和有条件的科研院所根据企业对技术创新人才的需求调整教学计划和人才培养模式。加强职业技术教育,培养适应企业发展的各类高级技能人才。鼓励企业与高等学校、科研院所联合培养人才。鼓励企业选派技术人才到高等学校、科研院所接受继续教育、参加研究工作,或兼职教学。

引导高等学校学生参与企业创新实践。发挥企业博士后工作站的作用,吸引博士毕业生到企业从事技术创新工作。鼓励高等学校和企业联合建立研究生工作站,吸引研究生到企业进行技术创新实践。引导博士后和研究生工作站在产学研合作中发挥积极作用。鼓励企业和高等学校联合建立大学生实训基地。

协助企业引进海外高层次人才。以实施“千人计划”为重点,采取特殊措施,引导和支持企业吸引海外高层次技术创新人才回国(来华)创新创业。

提高职工科技素质和创新能力。广泛开展岗位练兵、技能比赛、师徒帮教、技术培训等活动。把增强职工创新意识和创新能力与提高职工技能水平结合起来,建设一支知识型、技术型、创新型高素质职工队伍。

(六)引导企业充分利用国际科技资源。

发挥国际科技合作计划的作用,引导和支持大企业与国外企业开展联合研发,引进关键技术、知识产权和关键零部件,开展消化吸收再创新和集成创新。鼓励企业与国外科研机构、企业联合建立研发机构,形成一批国际科技合作示范基地。

发挥驻外科技、教育等机构的作用,引导企业“走出去”,开展合作研发,建立海外研发基地和产业化基地,及时掌握前沿技术发展的态势,把握国际市场动向,通过科技援外等方式向发展中国家输出技术,扩大高新技术及产品的出口。

鼓励和引导企业通过多种方式,充分利用国外企业和研发机构的技术、人才、品牌等资源,加强自主品牌建设。

三、保障措施。

(一)创新科技计划组织方式。

国家科技计划调整和优化立项机制。建立和完善以企业技术创新需求为导向的立项机制;建立和完善企业技术创新需求的征集渠道,应用开发类项目的指南编制、课题遴选、立项论证充分发挥企业作用。加强各类计划之间的联动和有效衔接。

改进科技计划项目的组织实施方式。应用开发类项目应有企业参加、产学研联合实施,围绕产业技术创新链加强项目的系统集成;对符合条件的创新基地、人才团队、产业技术创新战略联盟等持续安排项目支持。

建立支持科技计划成果转化应用的资金渠道和机制,发挥已有科技计划成果支撑企业技术创新的作用。

支持产业技术创新战略联盟组织实施科技计划项目,开展重大产业技术创新活动。支持技术创新服务平台强化面向企业特别是中小企业的服务功能。发挥科技计划对创新型企业加强创新能力建设和掌握自主知识产权核心技术的引导作用。

(二)发挥财政科技投入的引导作用。

调整科技支撑计划、863计划、科技基础条件平台等相关计划(专项)的投入结构,形成持续稳定的经费支持渠道,保障技术创新工程重点任务的实施。

创新财政科技投入支持方式。综合运用无偿资助(含后补助)、贷款贴息、风险投资、偿还性资助、政府购买服务等方式,引导全社会资源支持企业技术创新。

(三)建立健全有利于技术创新的评价、考核与激励机制。

完善高等学校和科研院所内部分类考核。对从事教学、基础研究、应用技术研究和成果转化的不同工作进行分类评价,使上述各类人员具有同等地位。科技人员承担企业委托的研究项目与承担政府科技计划项目,在业绩考核中同等对待。

支持高等学校和科研院所建立技术转移的激励机制。应用开发类研究以成果的转化应用作为评价标准。有条件的高等学校、科研院所建立专门技术转移机构;对技术转移获得的收益,明确对科技成果完成人和为成果转化做出贡献人员的奖励措施。

完善国有企业考核体系和分配激励机制。发挥业绩考核引导作用,在对企业负责人经营业绩考核中,进一步完善对技术创新能力的考核指标体系,引导企业加大科技投入。推动企业集团将技术创新能力指标纳入内部各层级企业的考核评价体系。进一步研究企业骨干技术人员中长期分配激励机制与政策,调动发挥骨干技术人员积极性。

(四)落实激励企业技术创新政策。

抓好政策落实。加快开展国家自主创新产品认定工作,加强有关部门的协调配合,加大宣传培训力度,落实企业研究开发费用所得税前加计扣除、高新技术企业认定、政府采购自主创新产品、创业投资企业和科技企业孵化器税收优惠等重点政策。

不断完善政策。开展政策落实情况评估,及时掌握新的政策需求,促进政策研究制定,完善促进产学研结合、技术转移等政策措施。

(五)加大对企业技术创新的金融支持。

建立科技金融合作机制。加强技术创新与金融创新的结合,发挥财政科技投入的杠杆和增信作用,引导和鼓励金融产品创新,支持企业技术创新。

加大对企业技术创新的信贷支持。通过贷款贴息等手段鼓励和引导政策性银行、商业银行支持企业特别是中小企业技术创新。

支持企业进入多层次资本市场融资。鼓励和支持企业改制上市,扩大未上市高新技术企业进入代办股份转让系统试点范围,鼓励科技型中小企业在创业板上市。

开展知识产权质押贷款和科技保险试点,推动担保机构开展科技担保业务,拓宽企业技术创新融资渠道。

大力发展科技创业投资。加大科技型中小企业创业投资引导力度,引导和鼓励金融机构、地方政府以及其他民间资金参与科技创业投资。

四、组织实施。

(一)加强组织领导,统筹推进工程实施。科技部、财政部、教育部、国务院国资委、全国总工会、国家开发银行等部门组成的推进产学研结合工作协调指导小组,负责组织实施技术创新工程,定期召开会议,研究决定技术创新工程实施的重大事项,统筹协调相关部门和地方创新资源,督促检查技术创新工程的实施情况。

协调指导小组办公室负责落实协调指导小组的议定事项,做好推动技术创新工程实施的具体工作,加强联络协调,组织调查研究,促进信息沟通,指导地方工作。

(二)加强部门协同,完善分工负责机制。各相关部门根据总体方案,结合部门职能,分解工作任务,发挥各自优势,制定具体方案,落实相应责任;部门间加强协调配合,针对实施中出现的新情况、新问题,及时研究采取有效措施。充分发挥行业协会在推进企业技术创新中的重要作用。

(三)发挥地方作用,结合实际开拓创新。各地方要结合当地实际,突出地域特色,在总体方案的指导下,加强组织领导,制定方案,集成相关资源,加大投入,完善保障措施;各级科技、财政、教育、国资监管、工会、开发银行等部门要加强分工协作,与有关部门协调合作,积极探索,大胆创新,落实各项重点任务,扎实推进技术创新工程的实施。

企业创新工作实施方案(优秀18篇)篇六

根据中共大连市委办公厅印发《关于开展“工作创新年”活动的实施意见》的通知(大委办发[2015]8号)的文件精神,为进一步巩固作风建设成果,围绕水生态文明建设,全面深化改革,打造全域水务现代化等中心工作,以创新理念和务实的作风推进各项水务工作任务的落实,局党委决定,2015年在全局开展“工作创新年”活动。

现制定活动方案如下:

一、指导思想。

开展“工作创新年”活动,是进一步巩固大讨论、软环境建设年、作风建设年、工作落实年活动成果,持续深化作风建设的重要载体。

是引导和激励全局广大党员干部特别是领导干部自觉强化创新意识,提高领导水务改革发展的能力和水平的重要手段。

以工作创新推动水务各项任务落实,要在重点领域、重点工作的改革创新上取得实质性突破,在体制机制创新上破解发展难题、在激发水务发展活力上见成效;达到推进党风政风和干部作风持续好转,创新动力持续增强,工作效能持续提升,发展环境持续优化,水务现代化建设和水务改革创新持续健康发展的目的。

二、组织领导及任务分工。

今年是全面深化改革的关键之年,是全面推进依法治市、依法治水的开局之年,也是全面完成“十二五”规划任务的收官之年。

要正确处理好开展活动与做好当前工作的关系,统筹安排“工作创新年”活动各个阶段的工作,确保活动有序展开并取得实效。

(一)机构组成。

成立水务局“工作创新年”活动领导小组并设小组办公室,组成如下:

组长:郎连和。

副组长:刘兆坤宋庆生吴澜张大力李卫国。

组员:崔玉国李海波王金芳朱太维侯远禄。

闭德华潘潇孙舸卢正刚王晓玲。

施益龙孙承艳杨成志孙松姜贵全。

王洪善赵鹏姜维胡文斌宋万友。

高红军曹晓东杨森林王华民。

活动领导小组办公室设在局党委办公室,崔玉国兼任办公室主任,孟霞兼任办公室副主任,刘世佩、张鸿、张玲为办公室成员。

(二)任务分工。

领导小组组长负责组织全局“工作创新年”活动的领导工作,并对市委、市政府负责;副组长按照工作职责分工负责所属单位、部门的创新活动工作,并对组长负责。

各组员负责组织本单位、本处室开展创新活动的全面工作,并对分管领导负责。

领导小组办公室负责全局“工作创新年”活动的日常指导、工作安排和评议考核等工作,定期向活动领导小组报告活动进展情况。

三、内容安排。

按照市委、市政府提出的重点抓好推进人才政策创新、深化管理体制改革、进一步扩大开放、大力发展服务业、加大城市建设和管理力度、破解企业发展难题、加强和创新社会治理等七个方面的专题研究,拿出切实可行的创新举措的要求,结合本单位本处室工作实际,制定“工作创新年”活动方案,明确全年工作创新方向,确立工作创新目标;细化创新任务,列出年度工作创新清单,实行工作创新台账式管理,明确分工和流程、责任主体、工作措施和完成时限等。

(一)活动时间。

“工作创新年”活动从2015年1月开始,到2015年12月底结束。

(二)活动内容。

坚持问题导向,紧扣水务工作任务,根据各自职责,聚焦本单位本处室中心工作、水务改革发展重点领域和关键环节,明确创新工作重点,以理念创新带动思路创新,以体制机制创新激发活力,以工作方式方法创新提高效能,以载体创新整合资源,以评价体系创新检验绩效,防止为创新而创新,避免创新与工作偏离、与实践脱节,真正让“工作创新年”活动实实在在落实到具体行动上,体现在工作业绩中。

1、理念创新。

保持思想的敏锐性和开放度,打破常规,突破现状,敢为人先,实现思想认识的新飞跃。

着重强化全局理念、法治理念、市场理念、服务理念、竞争理念、超前理念、风险理念等方面的创新,突出新思想、新观点对实际工作的指导作用。

2、思路创新。

转变思考问题的路径,转换解决问题的角度,着重提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维和底线思维水平,变管理为服务,变被动为主动,变堵防为疏导,变层层转办为层层解决,变各自为战为协同合作,推动水务工作有新起色。

3、体制机制创新。

着眼推进水务治理体系和治理能力的现代化,打破行政壁垒、权力本位、部门割据、条框束缚等障碍,转变职能、理顺关系、优化结构、提高效率,充分发挥主观能动性,整合资源,发掘潜力,增强内生动力,构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于水务科学发展的体制机制。

4、方式方法创新。

运用信息化技术和扁平化管理等方法,推进工作程序化、标准化和科学化;通过平等、相互沟通和民主协商等途径,改变简单行政命令的工作方式;以课题式设计增强工作的前瞻性,以项目式管理、台账式督查增强工作的实效性,以工程式推进提高工作的系统性,从而实现工作效率最高化、效能最佳化、成果最大化。

5、载体创新。

要结合本单位、本处室具体工作实际设立抓手,搭建平台,因势利导开展活动,重在破解水务难题,调动工作的积极性、主动性、创造性,推动资源整合、优势互补、协调发展,确保水务中心工作顺利完成。

6、评价体系创新。

转变考评取向、考评方式、组织形式、考评方法,进一步发挥考核评价的激励、督促、教育、导向等综合功能。

坚持定性考评与定量考评相结合,突出质量并重;业务考核与综合考评相结合,注重全面整体效应;日常考核与年度考核相结合,突出平时考察结果的运用;领导考评与群众测评相结合,加大“开门考评”权重;考评结果与评优评先、干部任用相结合,充分发挥导向作用。

四、工作要求。

全局上下要高度重视,统一思想,提高认识,以昂扬向上的精神状态,迅速行动,精心组织,扎实推进,确保“工作创新年”活动取得实效。

(一)加强领导,落实责任。

各单位各处室一把手要亲自抓、负总责,分管领导要具体抓,要加强协调、协同创新,涉及全局性体制机制创新,要相互支持、主动配合,明确责任、各司其职,形成工作合力。

对行动迟缓、敷衍塞责、推诿扯皮的,将进行通报批评,追究责任。

(二)统筹兼顾,抓好结合。

要统筹安排好“工作创新年”活动各个阶段工作,把解放思想、改革创新贯穿始终,把解决问题、改进工作贯穿始终,把依靠群众、发扬民主贯穿始终,切实做到有机衔接、稳步推进。

要正确处理好开展活动与做好当前工作的关系,把活动融入到工作中去,把工作结合到活动中来,用水务科学发展的实际成果衡量和检验活动成效,真正做到开展活动与日常工作两手抓、两不误、两促进。

(三)严密组织,按时完成。

各单位各处室要按照方案的要求,建立机构,确定方案,列出清单,明确分工、制定流程,于3月底前将“工作创新年”机构、方案和清单报送局“工作创新年”活动小组办公室。

企业创新工作实施方案(优秀18篇)篇七

根据《林区职工“经济技术创新工程”活动实施方案》结合我公司实际制定本方案。

一、指导思想以邓小平理论和江xx“三个代表”重要思想为指针,认真贯彻落实党的十六大提出的“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的重要思想,遵循现代林业经营思想和市场经济的发展规律,以加快发展为主题,以结构调整为主线,以提高经济效益为中心,依靠广大职工的聪明才智,推行体制创新、管理创新、技术创新和改革开放,为板业的跨越式发展做出更大的贡献。

二、总体要求以企业为主体,以增强企业的科技开发能力、市场竞争力、抵御风险能力,把产品创名牌、服务创一流、岗位创能手、企业创效益作为主攻方向。

在目标上,要以推动技术进步,提高企业经济效益为中心;在领域上,要与企业的产品、质量、工艺、经营、流通、信息、管理等方面的工作紧密结合;在内容上,要突出创新,注重生产经营中实用技术的开发和转化;在形式上,要以职工欢迎、企业需要、效果明显为标准,从本单位的实际出发,开展富有时代气息的经济技术活动。

三、参加活动的范围和主要内容范围:在全公司员工队伍中开展“经济技术创新工程”活动。

主要内容:(一)引导教育广大员工转变观念,树立经济技术创新意识。

充分认识知识是资本,人才是财富,科技是生命的观念;充分认识竞争的焦点就是高技术、高素质的人才竞争。

培养职工的市场竞争意识,为实现板业可持续发展奠定坚实的基础。

(二)提高员工科学技术素质,促进企业的改革和发展。

职工群众是经济技术创新的主导力量,实施这一工程必须立足于提高职工的科学技术素质,引导教育职工钻研本职业务,提高岗位技能,改善知识结构,掌握更多的新知识、新技能,使他们成为适应社会主义市场经济发展需要的知识型劳动者。

(三)各单位要坚持岗位练兵同推广新工艺、新技术相结合,技术比赛同技术攻关相结合,技术培训同推广先进操作方法相结合,充分发挥技术人员、能工巧匠在技术创新过程中,解决技术难题,实现科技成果转化的骨干作用。

(四)要结合本单位的实际,在员工中广泛开展“提一条合理化建议,学一门新技术,创一项新成果,改革一项新工艺,刷新一项新纪录”活动,使技术创新成为职工的自觉行动。

(五)围绕企业改革和发展目标,开展多种形式的群众性经济技术创新活动。

组织职工开展劳动竞赛、合理化建议、技术革新、技术协作、创造发明等群众性经济技术活动。

(六)开展“安康杯”安全生产无事故及安全生产岗位标兵竞赛活动。

以“消除隐患、确定安全、保障稳定、促进发展”为目标。

切实把“企业负责、行业管理、国家考察、群众监督”的安全管理体制和安全生产责任制落到实处。

四、组织领导“经济技术创新工程”活动是一项系统工程,涉及面广,工作量大。

为加强对这一活动的领导,公司成立了员工“经济技术创新工程”活动领导小组。

同时要求各单位要相应成立领导机构,负责组织本单位活动的开展。

领导小组下设办公室,办公室设在公司工会生产部,负责活动的日常工作。

五、组织实施各单位在生产实践中,根据生产需要,若需对生产工艺、设备进行创新(改造),应遵循以下程序:1、本单位创新领导小组应先对该创新(改造)项目技术方案的科学性、可行性反复论证,并组织有关技术人员起草《技术创新(改造)项目建议书》。

《技术创新(改造)项目建议书》应包括:技术改造的背景、必要性、和意义;技术改造工艺技术方案;技术改造内容;经济效益分析;需增材料及设备;实施进度;技术力量状况,技术改造分工等。

2、《技术创新(改造)项目建议书》需报请公司技术鉴定论证委员会审批,技术鉴定论证委员会应对该项目技术方案、技术内容、需增材料及设备、验收标准、经济效益分析等,进行充分论证,并签属意见。

3、由公司经济技术创新工程领导小组暨合理化建议、技术革新审核委员会根据技术鉴定论证委员会的签属意见,对该项目的《技术创新(改造)项目建议书》进行全面最终审核签属意见,并备案。

4、如创新(改造)项目资金投入需十万元以上的,应报请公司重大项目投入审查委员会审批,该委员会应对此项目的资金投入、回收期、回报章进行审查并签属意见。

5、在技术创新(改造)项目实施过程中,公司质量监督监测委员会应对该项目的实施、进度质量进行监督,确保改造后达到预期效果。

6、技术创新(改造)完成后,应由技术鉴定论证委员会按项目验收标准对其进行技术鉴定审核,同意后方可投入使用权有。

7、技术创新(改造)项目投入使用后六个月,由技术鉴定论证委员会和重大项目投入审查委员会对该项目追踪考核鉴定,确定其科学性及产生的经济效益。

公司经济创新工程领导小组暨合理化建议、技术革新审核委员会以此为依据,进行经济技术创新工和的评比、奖励。

六、申报条件1、经济技术创新先进单位(含部室、车间、班组)申报条件:(1)建立单位领导机构,有具体的创新目标和工作计划,加强决策管理、财务管理、销售管理、质量管理、现场管理和基础工作;(2)在本行业新增产值中,技术进步所占比重和新产品产值率有明显提高;(3)经济效益好,全面完成公司下达的各项经济技术指标,并超额完成指标。

(4)有计划地组织本单位员工参加经济技术创新活动,并有总结评比、表彰奖励。

(5)认真贯彻执行党和国家的各项方针政策,国家法令和企业各项规章制度,不断提高员工的思想觉悟和技术业务能力。

(6)安全生产无重大责任事故;(7)实行民主管理和财务公开,引导员工立足本职,学、赶先进,争创一流,争作贡献。

保证和提高产品质量,降低消耗,为企业发展做贡献。

(8)其它条件2、创新标兵或岗位能手申报条件:(1)发明一次以上国家专利;(2)实现一项同行业技术创新或产品创新;(3)改进一项同行业先进操作(工作)法;(4)提出并由所在单位采纳实施一项以上优秀合理化建议(具有较大经济或社会效益);(5)应用一次同行业新技术、新工艺;(6)创一项同行业新纪录;(7)自治区以上同工种、同业务技术比赛中前五名获得者,林区同工种、同业务技术比赛中前三名获得者,公司同工种、同业务技术比赛中第一名获得者;(8)其它条件。

3、重大经济技术创新成果申报条件: 各单位员工、攻关小组独立完成或与有关单位和人员合作完成的经济技术创新成果,属下列之一者,均可参加重大效益(或社会效益)创新成果评选。

同时,经“创新工程”领导小组研究,可推荐上报林区以上进行参评。

(1)具有新颖性、实用性,并在公司或林管局同行业产生重大影响的发明创造项目;(2)解决公司生产经营中科研难题的技术成果;(3)成功引进和消化推广先进适用的新技术、新工艺、新材料,并取得明显经济效益和社会效益的技术成果;(4)开发新产品、创造新品牌、树立新形象,开辟和占领市场取得明显经济和社会效果的技术项目;(5)改造、改进技术设备,提高产品质量,提高劳动生产率,降低成本,年创节约价值万元以上的技术项目;(6)其它条件。

七、评比考核、表彰奖励(一)评比考核 建立公司活动成果申报制度,并纳入林区活动成果申报制度范围内,即:各单位的创新工作领导小组对本单位成果确认后,向公司“创新工程”领导小组办公室进行申报,经“创新工程”领导小组办公室审核确定后,将其中重大经济效益年创效益万元以上(含万元)的创新成果随时向林区职工“创新工程”活动领导小组办公室申报。

同时由公司“创新工程”领导小组办公室组织有关部门和技术人员对被采纳的合理化建议及经济技术创新所增加的经济效益进行定期界定,并严格按照公开、公正、严肃、严格的原则进行审核,并以此作为评比奖励的重要依据。

进行评比和考核要以经济技术成果和数据为依据,不搞照顾和平衡。

(二)表彰奖励表彰奖励采用荣誉奖励与物质奖励相结合的办法。

以企业增效益、职工增收入、国家增财富,为开展职工“经济技术创新工程”活动的最终目的。

因此,对提出的合理化建议和创新成果按公司《经济技术创新工程活动奖励办法》进行奖励。

八、活动的具体要求:(一)开展职工“经济技术创新工程”活动,是团结和组织公司员工投身西部大开发,推进公司改革开放和经济发展的重要举措,意义重大。

要求各单位必须做到精心设计,精心组织,精心实施。

(二)各单位要加强调查研究,搞好分类指导。

坚持从实际出发,因地制宜,抓好典型。

及时发现和总结推广好经验和做法,研究解决活动中出现的新情况、新问题,并将有关情况上报公司职工“经济技术创新工程”领导小组办公室。

企业创新工作实施方案(优秀18篇)篇八

第一部分。

一、前景分析。

旅游市场分析。

餐饮市场分析。

二、络市场分析。

络覆盖了全球,缩短了人们之间的距离,带来了许多主便,介是很多网站都没有能存活下来,很快被网络市场所淘汰,被淹没在网络浪潮之中。

2.站点的信息更新速度慢,信息有吸引力不强;。

3.没有自己的特点,定信不明确,缺少一定的气氛和感觉;。

4.服务水平不高,功能不全;。

5.没有抓住顾客的。

三、网站的战略分析。

(一)提供什么。

1.要获得更大的发展,必须吸引大量网民、旅游景点、旅行社和宾馆饭店,为想来苏旅游的游客提供便利。

2.提供苏州旅游景点和宾馆饭店的分布图;。

3.提供最新的旅游线路;。

4.市场分析。

5.介绍各类优惠信息。

(二)、成功的因素。

1较好的.商业动作模式及盈利模式;。

2.有价值的咨询信息,有价值的市场分析。

3.公平合理。

4.网上订购。

5.网站人员文泛,便于操作管理。

6.充分利用网民的参与、商家参与及互动全作。

7.网站立足于人们感兴趣的旅游和饮食。

8.网民可直接从本站订餐、组团旅游。

(三)、凭什么盈利。

下江南旅游网是集咨询、娱乐、体闲、商务于一体的旅游网站,

集顾客商家为一点的区域,是人们茶余饭后的体闲区,是现代生活的首选,帮人员潜力极是庞大,它给旅行社、宾馆饭店带来如下利益:

1、获取巨大的经济效益和社会效益。

2、知名度迅速提升。

3、为经销商带来更多的顾客。

4、协助商家进入网络营销行业,使个商家的服务更加的全面。

5、同时,也给顾客带来各种优惠和利益及方便。

第二部分。

四、网站栏目架构]。

1.吴地。

文化。

2.苏州景点。

3.预订服务。

4.天堂论坛。

5.旅游常识。

6.饮食文化。

7.咨询广场。

8.会员注册:个人注册和商家注册。

9.服务区。

五、网站设计。

网页的版面设计直接影响到网站的效率。

避免与其他网站的雷同,以致于被埋没在网络的大海之中,故本网站将全方们设计一个具格令人回味的界面。

1.优化视图设计,插入动画,但数量不能太多。

2.图文并茂,色彩图片、文字合理搭配,在保持网页整体一致性的情况下追求属于本网站独特品味,造出一些亮点。

3.网让导航栏的设计,使整个网站的组织形式清晰,并保证页面不单调。

4.网站设计真正做到以服务顾客为核心。

5.及时和定期与日俱增新信息。

六、风店的特点。

个性化,应用灵活,功能强大,可扩展性、实用性强。

宣传效果佳,成本低廉,服务优,维护有保障,便于操作,立足于服务,立足于提高人们的生活水平。

七、网站的维护。

1.时时监控,若软硬件出现问题,及时进行评估并在24小进内解决。

2.第天备份数据,优化数据库设计。

八、运营事宜。

1宣传工作与各大网站建立链接,注同搜索引擎。

2.与商家保持联系,取得他们的支持,获取网页素材和市场信息。

3.通过制作成功的风站扫提供的信息提高网站人气,配合商家的有关活动,增加网站的可信度。

丰富网站内容,加大推广力度,吸引苏州人和来苏旅游的人的眼球。

使网站在短期内能运转起来,以便为将来网站盈利作准备。

九、财务分析。

(一)、支出。

1.维护费用。

2.设备费用。

3.人员工资。

4.推广费用。

(二)、收入。

1.广告收入。

2.注册收费vip。

3.出售旅游用品。

4.代理业务。

企业创新工作实施方案(优秀18篇)篇九

根据《林区职工“经济技术创新工程”活动实施方案》结合我公司实际制定本方案。

一、指导思想以“三个代表”重要思想为指针,认真贯彻落实党的十六大提出的“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的重要思想,遵循现代林业经营思想和市场经济的发展规律,以加快发展为主题,以结构调整为主线,以提高经济效益为中心,依靠广大职工的聪明才智,推行体制创新、管理创新、技术创新和改革开放,为板业的跨越式发展做出更大的贡献。

二、总体要求以企业为主体,以增强企业的科技开发能力、市场竞争力、抵御风险能力,把产品创名牌、服务创一流、岗位创能手、企业创效益作为主攻方向。

在目标上,要以推动技术进步,提高企业经济效益为中心;在领域上,要与企业的产品、质量、工艺、经营、流通、信息、管理等方面的工作紧密结合;在内容上,要突出创新,注重生产经营中实用技术的开发和转化;在形式上,要以职工欢迎、企业需要、效果明显为标准,从本单位的实际出发,开展富有时代气息的经济技术活动。

三、参加活动的范围和主要内容范围:在全公司员工队伍中开展“经济技术创新工程”活动。

主要内容:(一)引导教育广大员工转变观念,树立经济技术创新意识。

充分认识知识是资本,人才是财富,科技是生命的观念;充分认识竞争的焦点就是高技术、高素质的人才竞争。

培养职工的市场竞争意识,为实现板业可持续发展奠定坚实的基础。

(二)提高员工科学技术素质,促进企业的改革和发展。

职工群众是经济技术创新的主导力量,实施这一工程必须立足于提高职工的科学技术素质,引导教育职工钻研本职业务,提高岗位技能,改善知识结构,掌握更多的新知识、新技能,使他们成为适应社会主义市场经济发展需要的知识型劳动者。

(三)各单位要坚持岗位练兵同推广新工艺、新技术相结合,技术比赛同技术攻关相结合,技术培训同推广先进操作方法相结合,充分发挥技术人员、能工巧匠在技术创新过程中,解决技术难题,实现科技成果转化的骨干作用。

(四)要结合本单位的实际,在员工中广泛开展“提一条合理化建议,学一门新技术,创一项新成果,改革一项新工艺,刷新一项新纪录”活动,使技术创新成为职工的自觉行动。

(五)围绕企业改革和发展目标,开展多种形式的群众性经济技术创新活动。

组织职工开展劳动竞赛、合理化建议、技术革新、技术协作、创造发明等群众性经济技术活动。

(六)开展“安康杯”安全生产无事故及安全生产岗位标兵竞赛活动。

以“消除隐患、确定安全、保障稳定、促进发展”为目标。

切实把“企业负责、行业管理、国家考察、群众监督”的安全管理体制和安全生产责任制落到实处。

四、组织领导“经济技术创新工程”活动是一项系统工程,涉及面广,工作量大。

为加强对这一活动的领导,公司成立了员工“经济技术创新工程”活动领导小组。

同时要求各单位要相应成立领导机构,负责组织本单位活动的开展。

领导小组下设办公室,办公室设在公司工会生产部,负责活动的日常工作。

五、组织实施各单位在生产实践中,根据生产需要,若需对生产工艺、设备进行创新(改造),应遵循以下程序:1、本单位创新领导小组应先对该创新(改造)项目技术方案的科学性、可行性反复论证,并组织有关技术人员起草《技术创新(改造)项目建议书》。

《技术创新(改造)项目建议书》应包括:技术改造的背景、必要性、和意义;技术改造工艺技术方案;技术改造内容;经济效益分析;需增材料及设备;实施进度;技术力量状况,技术改造分工等。

2、《技术创新(改造)项目建议书》需报请公司技术鉴定论证委员会审批,技术鉴定论证委员会应对该项目技术方案、技术内容、需增材料及设备、验收标准、经济效益分析等,进行充分论证,并签属意见。

3、由公司经济技术创新工程领导小组暨合理化建议、技术革新审核委员会根据技术鉴定论证委员会的签属意见,对该项目的《技术创新(改造)项目建议书》进行全面最终审核签属意见,并备案。

4、如创新(改造)项目资金投入需十万元以上的,应报请公司重大项目投入审查委员会审批,该委员会应对此项目的资金投入、回收期、回报章进行审查并签属意见。

5、在技术创新(改造)项目实施过程中,公司质量监督监测委员会应对该项目的实施、进度质量进行监督,确保改造后达到预期效果。

6、技术创新(改造)完成后,应由技术鉴定论证委员会按项目验收标准对其进行技术鉴定审核,同意后方可投入使用权有。

7、技术创新(改造)项目投入使用后六个月,由技术鉴定论证委员会和重大项目投入审查委员会对该项目追踪考核鉴定,确定其科学性及产生的经济效益。

公司经济创新工程领导小组暨合理化建议、技术革新审核委员会以此为依据,进行经济技术创新工和的评比、奖励。

六、申报条件1、经济技术创新先进单位(含部室、车间、班组)申报条件:(1)建立单位领导机构,有具体的创新目标和工作计划,加强决策管理、财务管理、销售管理、质量管理、现场管理和基础工作;(2)在本行业新增产值中,技术进步所占比重和新产品产值率有明显提高;(3)经济效益好,全面完成公司下达的各项经济技术指标,并超额完成指标。

(4)有计划地组织本单位员工参加经济技术创新活动,并有总结评比、表彰奖励。

(5)认真贯彻执行党和国家的各项方针政策,国家法令和企业各项规章制度,不断提高员工的思想觉悟和技术业务能力。

(6)安全生产无重大责任事故;(7)实行民主管理和财务公开,引导员工立足本职,学、赶先进,争创一流,争作贡献。

保证和提高产品质量,降低消耗,为企业发展做贡献。

(8)其它条件2、创新标兵或岗位能手申报条件:(1)发明一次以上国家专利;(2)实现一项同行业技术创新或产品创新;(3)改进一项同行业先进操作(工作)法;(4)提出并由所在单位采纳实施一项以上优秀合理化建议(具有较大经济或社会效益);(5)应用一次同行业新技术、新工艺;(6)创一项同行业新纪录;(7)自治区以上同工种、同业务技术比赛中前五名获得者,林区同工种、同业务技术比赛中前三名获得者,公司同工种、同业务技术比赛中第一名获得者;(8)其它条件。

3、重大经济技术创新成果申报条件:各单位员工、攻关小组独立完成或与有关单位和人员合作完成的经济技术创新成果,属下列之一者,均可参加重大效益(或社会效益)创新成果评选。

同时,经“创新工程”领导小组研究,可推荐上报林区以上进行参评。

(1)具有新颖性、实用性,并在公司或林管局同行业产生重大影响的发明创造项目;(2)解决公司生产经营中科研难题的技术成果;(3)成功引进和消化推广先进适用的新技术、新工艺、新材料,并取得明显经济效益和社会效益的技术成果;(4)开发新产品、创造新品牌、树立新形象,开辟和占领市场取得明显经济和社会效果的技术项目;(5)改造、改进技术设备,提高产品质量,提高劳动生产率,降低成本,年创节约价值万元以上的技术项目;(6)其它条件。

七、评比考核、表彰奖励(一)评比考核建立公司活动成果申报制度,并纳入林区活动成果申报制度范围内,即:各单位的创新工作领导小组对本单位成果确认后,向公司“创新工程”领导小组办公室进行申报,经“创新工程”领导小组办公室审核确定后,将其中重大经济效益年创效益万元以上(含万元)的创新成果随时向林区职工“创新工程”活动领导小组办公室申报。

同时由公司“创新工程”领导小组办公室组织有关部门和技术人员对被采纳的合理化建议及经济技术创新所增加的经济效益进行定期界定,并严格按照公开、公正、严肃、严格的原则进行审核,并以此作为评比奖励的重要依据。

进行评比和考核要以经济技术成果和数据为依据,不搞照顾和平衡。

(二)表彰奖励表彰奖励采用荣誉奖励与物质奖励相结合的办法。

以企业增效益、职工增收入、国家增财富,为开展职工“经济技术创新工程”活动的最终目的。

因此,对提出的合理化建议和创新成果按公司《经济技术创新工程活动奖励办法》进行奖励。

八、活动的具体要求:(一)开展职工“经济技术创新工程”活动,是团结和组织公司员工投身西部大开发,推进公司改革开放和经济发展的重要举措,意义重大。

要求各单位必须做到精心设计,精心组织,精心实施。

(二)各单位要加强调查研究,搞好分类指导。

坚持从实际出发,因地制宜,抓好典型。

及时发现和总结推广好经验和做法,研究解决活动中出现的新情况、新问题,并将有关情况上报公司职工“经济技术创新工程”领导小组办公室。

企业创新工作实施方案(优秀18篇)篇十

为贯彻落实关于水安全保障的重要讲话精神,深入实施创新驱动发展战略,支撑生态文明建设,根据国务院《水污染防治行动计划》和关于大众创业、万众创新的部署,重点围绕节水、供水、水污染防治和水生态修复等方面科技创新,科技部、环境保护部、住房城乡建设部、水利部、海洋局等部门联合组织实施国家水安全创新工程。为有序、高效开展国家水安全创新工程,制定本实施方案。

一、工程目标。

构建符合水安全战略的创新创业和科技成果转化的创新服务环境,统筹节水、供水、水污染防治和水生态修复科技发展顶层设计与部署,研发、示范、推广一批先进技术,培育一批创新型企业和产业科技创新中心,形成一批以需求为导向的技术方案、商业模式、创新业态和创新品牌,促进科技与经济、管理、金融、就业等深度融合,更好地发挥科技对水安全保障的支撑引领作用。

二、主要措施。

(一)加快水污染控制与治理科技创新。

护技术、水生态保护和修复技术、饮用水安全保障技术、农业面源污染防治技术、城镇污水处理和水环境治理技术等方面科研攻关,强化集成与综合示范,优化水环境综合治理技术方案,培育和发展环保产业,支撑我国水环境质量持续改善。

进一步加强地下水污染修复、河口海湾水环境治理、近岸海域水环境治理、有毒有害污染物控制等技术的研发与示范,推动相关技术产品产业化。

(二)加快水资源开发利用科技创新。

按照“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水方略,抓紧实施“水资源高效开发利用”科技重点专项,研发和示范一批综合节水、水资源综合利用、水利工程建设、水资源综合调度、非常规水资源开发利用等方面先进技术,加强在京津冀、长江经济带等重要区域集成应用,支撑海绵城市建设,提高水资源供给能力与利用效率,为区域水资源安全供给提供系统技术方案。支持废水深度治理和废水资源化能源化利用新技术开发,推进新一代水处理技术示范应用。

(三)促进海水淡化科技成果转化。

高盐废水脱盐等先进技术。对于成熟适用科技成果,优先纳入《海水淡化先进技术汇编》,加大海水淡化技术标准制修订和贯彻实施力度,支撑海水淡化产业发展。结合农村饮用水安全保障工程建设和改造,在西北、东部沿海等苦咸水地区,大力推广膜处理等技术。

(四)建设国家水安全产业科技创新中心。

优化水安全领域产业技术创新战略联盟布局,充分发挥海水淡化技术、水环境监测装备、节水降耗水处理装备、再生水利用与风险控制、膜生物反应器(mbr)、节能减排标准化等产业技术创新战略联盟作用,发挥好水安全领域国家重点实验室和国家工程技术研究中心作用,推进产学研联合攻关。强化企业创新主体地位和主导作用,建立一批具有创新优势、产业优势、服务优势、品牌优势的国家水安全产业科技创新中心,优化技术、人才、资本、管理等创新要素配置,促进科学研究、科技产业、科技服务、科技金融等深度融合,加强基础研究,强化原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新,发挥科技创新引领作用,促进水安全产业创新发展。

(五)实施水安全创新品牌行。

业、创新产品。首批评选10家全国节水型社会建设和节水城市创新试点,30家水安全创新企业、30个水安全创新团队,100项水安全创新产品。在水安全相关国家科技计划(专项、基金等)中,支持开展水安全创新品牌典型示范,鼓励全国节水型社会建设示范区、国家节水型城市、海绵城市建设试点等开展水安全创新品牌推广。支持水安全创新产品进入《首台(套)重大技术装备推广应用指导目录》。

(六)提升水安全科技创新与服务能力。

成立国家水安全创新行动专家委员会,邀请战略、技术、管理、企业、政策等方面专家参加,为任务落实和决策提供咨询服务。继续推进国家环保科技创新与服务平台建设,逐步完善平台功能分类,服务环保产业创新发展。重点发挥互联网优势,优化国家科技计划环保科技成果信息综合服务平台,提升科技成果线上线下展示、电子商务、科技咨询、中介服务、管理服务等服务能力。推进环保装备标准化工厂建设,完善环保产业技术标准体系。研究符合国际规则的支持政策,鼓励采用首购、订购等非招标采购方式,以及政府购买服务等方式给予支持,促进水安全创新产品的研发和规模化应用。持续支持召开“中国环保技术及产业发展推进会”,推进环保科技创新政策和措施落实,交流推广环保创新创业典型经验。研究水安全技术转化和交易的统计指标和方法,提升水安全科技创新监测评估能力。

研究水安全领域从事基础和前沿技术研究、应用研究、科技成果转化等不同活动人员分类考评制度,人尽其才。在利用财政资金设立的水安全领域科研院所和高校中,推动科研人员职务发明成果转让收益合理分配,提高科研负责人、骨干技术人员等重要贡献人员的奖励比例。对于水安全领域相关科技重点专项,明确项目承担单位科技成果转化责任,并作为立项和验收的重要内容和依据。

(七)扶持水安全领域创新创业。

研究把握环保产业创新发展的新技术、新需求、新业态,深入拓展环保产业发展新空间,培育环保产业发展新动力。把支持环保创新创业作为《环境领域“十三五”科技创新专项规划》的原则要求,在相关重大科技项目、科技重点专项中给予支持。结合基础设施建设ppp模式市场需求,大力扶持环境问题诊断与技术咨询服务等企业发展,支持“环境医院”、“环境绩效合同”等商业模式创新,集中问题诊断、技术方案、工艺设计、产品设备、工程建设、投融资服务等优势,为环境治理提供整体技术解决方案和全过程服务。完善创新创业环境与配套条件,鼓励相关领域众创、众筹、众包、众扶,鼓励人才跨界流动,促进跨领域跨行业协同创新,为推进相关产业创新发展提供保障。

励优秀项目在环保科技产业基地与创新创业服务平台孵化。鼓励各地科技主管部门推荐项目参加环保产业创新创业大赛,参与大赛或分赛事活动组织工作,为优秀项目提供创业基地、扶持政策等配套条件。

(八)促进环保科技金融融合。

研究普惠性创新支持政策,充分发挥金融资本杠杆作用。围绕国家水安全战略目标,鼓励企业和社会资本先行投入产业化目标明确的重大科研任务,探索支持水安全实验研究、中试到生产的全过程科技创新投入模式,促进科技成果产业化。鼓励天使投资、创业投资基金等参与,鼓励成立专业扶持基金,加强与国家科技成果转化引导基金、国家新兴产业创业投资引导基金、国家电子企业发展基金的对接,引导社会资本发起设立环保产业创业投资子基金,充分发挥银行信贷、多层次资本市场、科技保险、企业债券、融资租赁等金融资源重要作用,为水安全领域创新型企业提供良好的投融资环境。充分利用高新技术企业认定、研发投入加计扣除、仪器设备加速折旧等税收扶持政策,引导企业加大研发投入。

(九)推进水安全国际科技合作。

把水安全作为推进“一带一路”国际科技合作的重要内容,加强水安全技术合作研究、人员交流。支持国际先进技术联合研究中心或国际先进技术转移中心建设,鼓励水安全先进技术“走出去”和“引进来”,提升我国环保技术装备国际市场竞争力。

深入实施中美清洁能源联合研究中心“能源与水”科技合作、中美环境保护科技合作备忘录、中德清洁水行动计划、中新水处理产业合作、中以水资源高效利用、中欧水资源交流平台等双边、多边国际科技合作。实施气候变化与全球环境履约科技行动,深入研究全球变化对水环境、水资源、水生态等影响,提出适应性措施与相关建议。认真履行持久性有机污染物、湿地公约等国际环境公约。

三、组织机制(一)多方联动、合力推进。科技部联合环境保护部、住房城乡建设部、水利部、海洋局等部门共同组织实施,建立协调机制,制定年度实施计划,协调相关资源倾斜支持,统筹各项任务落实,监督检查实施绩效。充分发挥地方作用,鼓励各地方依据本方案和实际情况,制定本地区实施方案。

(二)多元投入、全民参与。国家科技重大专项、国家重点研发计划、技术创新引导专项(基金)、基地和人才专项等科技计划根据定位给予优先支持,鼓励企业、社会资本等加大科技创新投入。树立创新和绿色发展理念,调动全社会参与积极性,提高全民节约用水、保护环境意识。举办环保产业科技成果会展,加强创新产品和文化宣传。

(三)发挥社会组织作用。整合资源,发挥好产业技术创新战略联盟、骨干环保企业、环保产业科技园区、水安全产业科技创新中心等作用,加强社会化服务和培训,推进工程实施。

企业创新工作实施方案(优秀18篇)篇十一

一、劳动竞赛指导思想:

以落实公司提出的xxxx年方针目标为根本,以抓好生产经营为主线,以竞赛活动为载体,通过竞赛活动的.开展,进一步检验员工队伍的素质,检验各部门的工作质量及业绩,以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展,打造高端品牌,推进企业文化建设,为实现公司xxx年的奋斗目标奠定坚实的基础。

二、劳动竞赛活动的主题:“保稳产,上质量、降消耗,为实现年产xxx任务而奋斗”

三、劳动竞赛活动参与对象:公司各部门、各工段及全体员工。

四、劳动竞赛活动的必要性:

1、xxx年公司董事会提出全年生产xxx,销售收入12个亿,实现利润5个亿的经营目标。除去30天的维修时间,月生产多晶硅任务是100吨。在时间紧、任务重的情况下,通过开展劳动竞赛,进一步明确和细化各部门、各岗位在1100吨目标中应做的工作、承担的责任,调动各部门、各岗位员工的工作积极性,形成齐抓共管,真抓实干的工作热潮。

2、在金融危机的影响下,国际太阳能光伏市场将会进一步萎缩;国际多晶硅厂扩产和国内新建多晶硅企业陆续投产,以及薄膜太阳能电池等替代产品的日益成熟,多晶硅市场竞争将会更加激烈。为在激烈的竞争中立于不败之地,公司决定知道难而上,开展“保稳产,上质量、降消耗,为实现年产1100吨多晶硅任务而奋斗”的劳动竞赛活动,再次为完成川投集团今年生产经营目标发挥尖兵作用和主力军作用。

五、劳动竞赛活动的具体办法。

1、对产量、质量、物耗、设备、检验、技术、销售、物资等生产经营指标能够量化的部门,将本部门承担的具体生产任务作为劳动竞赛的主要内容,具体指标数值以计划部下达的月度指标为准。

2、对工作任务不能量化的部门,将公司总经理办公会下达或总经理布置的重点工作或者本部门工作作为劳动竞赛的主要内容,完成时限以总经理办公会确定时限为准,或者按部门计划安排为准。

3、安全环保、定置管理、物耗、成本作为全公司各部门(工段)共有的劳动竞赛指标。

4、本次劳动竞赛指标,重点是突出各部门在完成1100吨生产任务和与完成1100吨任务有紧密关联的重要工作。各部门日常工作不作为劳动竞赛内容。

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企业创新工作实施方案(优秀18篇)篇十二

创新发展工作实施方案,下面是小编带来的创新发展工作实施方案,欢迎阅读!

德育工作创新实施方案

20xx年,我县继续深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神,以十七届六中全会精神为指导,坚持科学发展观,坚持育人为本,自觉遵循德育工作规律和青少年学生成长规律,深入开展社会主义核心价值观教育,以“校园文化建设年”为抓手,拓宽德育途径,争创德育特色,提高德育实效。

一、完善德育“精细化”管理,切实推进全员育人

1、健全“精细化”德育工作机制。

以《福州市未成年人思想道德建设工作测评指标》、《福州市德育先进学校测评细则》为标准,完善学校德育工作评价体系,定期召开全县德育工作会议,加强对中小学德育工作的督导评估,促进德育工作的常态化、制度化、规范化,实现德育工作“精细化“管理。

2、积极推进全员育人。

各学校继续健全学校党、政、团(队)、班主任和课任教师德育管理模式及德育工作评价体系,形成了良好的全员育人工作氛围。

选拔专业素质好、责任心强、业务水平高的教师担任班主任工作,各教研片定期举行了班主任工作论坛、研讨会及校本培训,加强交流研讨,提高班主任工作的针对性和实效性。

落实“德育导师制”,提倡教师人人做学生的导师,增强全员育人意识与能力。

3、加强师德师风教育。

开展“师德建设年”活动,通过职业道德教育、向模范教师学习、师德师风评议、师德检查、参与家访、举办师德论坛等形式,引导教师树立强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,促进广大教师进一步提高职业道德水平。

在全体教师中积极倡导为人师表、以身作则的良好风范,以优良的师德师风引领学校德育。

开展县“十佳德育工作者”、“十佳班主任“评选工作,大力表彰各级优秀德育工作者、优秀班主任,进一步激发了教师的工作热情和积极性。

二、坚持社会主义核心价值体系教育,巩固青少年共同思想道德基础

1、理想信念教育。

围绕马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等社会主义核心价值体系的基本内容,强化德育课堂、主题活动渗透,加强青少年社会主义核心价值体系教育。

2、道德礼仪教育。

深化“做一个有道德的人”、“不给他人添麻烦,做文明有礼的连江人”等系列活动,注重礼仪、礼节、礼貌,不给他人添麻烦,在家孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人,使社会主义核心价值体系内化为学生的价值观念,外化为学生的自觉行动。

把以文明礼仪、行为规范为核心的养成教育作为突破口和关键点,把培养道德高尚、行为规范、心理健康的人作为人格教育目标。

3、遵纪守法教育。

围绕“六五”普法规划,将青少年学生法制教育与公民意识教育相结合,在发挥课堂教学主渠道作用得同时,整合和利用各种法制教育资源,坚持开展“法纪专题月”等法制教育专题活动,通过法律知识竞赛、模拟法庭、庭审旁听等实践性、趣味性强的活动,丰富法制教育形式,引导青少年学生养成遵纪守法的行为习惯,初步树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义的理念。

继续抓好以“校园拒绝邪教”、“珍爱生命,远离毒物”等为主题的反对邪、禁毒预防教育、严防“黄毒赌邪”向青少年人群渗透。

4、诚信和谐教育。

以各级“诚信校园”建设为契机。

要求老师带头讲诚信,为人师表,率先垂范,通过典型的事例教育学生诚实待人,形成诚信融洽的师生、生生关系。

5、雷锋精神教育。

广泛开展学雷锋活动,组织开展“雷锋精神学习宣传日”活动,通过“美德少年”评选,大力宣传雷锋式模范人物,引导学生学习先进、见贤思齐。

把学雷锋活动和开展志愿服务相结合,引导学生树立“奉献他人,提升自己”的志愿服务理念,参与到环境保护、家园清洁、文明交通、关爱孤寡老人等力所能及的志愿服务中,培养社会责任意识。

三、大力加强校园文化建设,优化美化育人环境

1、以环境建设为载体,提升学校文化品位。

各学校(园)要在校园绿化、美化、净化的基础上,有计划、有步骤的实施《校园文化建设方案》,重点做好显性文化建设,包括班级文化、楼道文化、教室文化、草坪文化、墙壁文化、板报橱窗文化。

学校要通过完善校训、校歌、校徽等设计,体现学校特征和教育理念。

2、以各项活动为载体,丰富校园文化生活。

定期举办全校性的艺术、体育、科技等活动,注重全方位的挖掘校园文化活动的途径,各类活动要做到班班行动,人人参与,丰富学生的课余生活、陶冶学生的情操。

活动要突现学生的个性特长,让每一名学生在活动中认识自我、发现自我、挑战自我、完善自我,大胆张扬个性,发挥自己的潜能和创造力,实现活动中锻炼人、活动中塑造人的活动目标。

3、以制度化建设为载体,形成学校制度文化。

学校必须建立健全各项规章制度,同时,建立评价体系和奖惩机制。

制度化建设要体现三个特点:一是要“全”,制度要涉及学校管理的各个方面;二是要“细”,内容具体明确,可操作性强;三是要“严”,真正做到纪律严明,赏罚分明。

四、抓好相关工作,构建和谐校园

1、做好网络道德教育。

利用数字青少年宫推进网络德育工作,营造健康向上的网络文化氛围,充分发挥网络育人作用。

在净化校园网的基础上,突出网络道德教育,帮助学生抵制不良信息,提高网络免疫能力。

2、做好心理健康辅导。

要充分认识开展心理健康教育对促进构建和谐校园、创建平安校园的重要性。

要继续开展心理健康教育试点工作,加强中小学教师心理健康教育专业技能培训。

要创造条件开设心理健康选修课和团体辅导活动课,逐步完善心理咨询室(或心理辅导室),配置专兼职人员,对存在心理困惑的教师和学生开展心理健康辅导活动,培养师生健康的心理品质。

3、关爱特殊学生群体。

学校要特别关注单亲子女、留守子女、贫困家庭子女、外来工子女、学习行为后进等“特殊学生”群体的帮、扶、辅教育。

进一步落实“特殊学生”课任教师教育分工负责制,建立特殊学生档案,做到“摸清情况、采取措施、教育有效”。

4、抓好“三结合”网络建设。

学校要充分挖掘社会德育资源,积极构建“共建、共管、共育”的德育模式,形成学校、社会、家庭“一主两翼”的立体化育人格局,努力构建有特色的德育工作新体系。

学校要把家长学校办学工作列入常规,加强管理,并与妇联、关工委等部门密切配合,积极协调和组织好家长学校的工作,加强计划性,提高家长学校的办学效果。

依靠公安、工商、文化、建设等相关部门及社会力量,创设良好的校园周边环境。

五、加强德育工作研究,提升育人水平。

1、抓好学生德育评价工作。

学校要继续研究建立科学的德育评价机制,以切实推进德育工作的有序开展。

注意评价的真实性、过程性、激励性,采用多主体、多角度、多样化的评价方式,努力发挥德育评价在学生品德形成中的教育发展功能。

2、提高德育队伍素质。

开展班主任专业能力调研,结合《福州市班主任专业能力评价标准(试行)》,开展优秀班会案例征集活动,促进班主任专业能力提升。

完善德育、团队片区沟通交流机制,相互学习,互通德育工作信息,共同提升德育、团队干部工作水平。

3、加强德育工作调研。

发挥德育科研在德育工作中的引领指导作用,县局决定成立“德育研究工作室”,组织开展并指导学校开展德育重点课题研究。

学校也针对当前中小学德育工作中面临的突出问题,学生成长过程中出现的典型问题,家庭教育中存在的普遍问题,组织教师立足本职工作,积极开展德育校本课题研究。

鼓励学校充分发掘利用各类历史文化资源与学校办学优势,积极开发体现德育工作内涵、富有时代气息、满足学生个性化发展需要的德育校本课程。

学校教学创新工作方案

根据学校三年发展规划提出的工作目标,为提升我校教学水平,打造特色学校,特制定学校教学创新工作方案。

一、指导思想

以科学发展观和中央全教会精神为指导,全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》,实施素质教育,深化教学改革,加强教师队伍建设,坚持教育创新,实现一七五中学三年发展目标,办好让人民满意的学校,实现学校跨越式发展。

二、工作目标

1、教师培养目标

努力培养市区级以上骨干教师达20人以上,占总数的25﹪以上。

抓好教师的学历提升工作,全校教师本科以上学历比例达95﹪以上,提高具有研究生学历以上的教师比例。

中学高级教师达25﹪以上。

到2013年,形成一支以市级学科带头人、市级骨干教师为中坚力量的师德高尚、学识水平高、富有创新精神和能力、结构优化的新型教师队伍。

2、教学特色目标

教师树立正确的教学观,构建自主学习的新模式,教学方法灵活,教学风格独特。

学生思维活跃,语言表达正确、流利、有感情,课堂充满激情,分析问题与解决问题的能力强,目标达成率在95%以上。

3、学生学习能力的培养

明确学习目标,加强学习的主动性。

强化学生学习的自主性,培养学生自我管理的能力。

三、主要工作任务和措施

打造一支精干的教师队伍。

1、创新教师培训工作思路

一是要面向全员,二是要分层培训,三是要突出名教师的培养,四是要注重综合素养提升,五是要严格考学。

二是在做好各项培训工作的基础上,突出重点培训项目。

比如骨干教师培训,可以突出“名师工作室”;教师综合素质提升工程,可以突出“教师读书”等。

抓住了重点,也就抓住了工作的主要方面,既利于整体工作的推进,也利于做出自己的成绩,打造出自己的品牌。

三是创品牌,鼓励教师参加区、市、省乃至于全国教师基本功和优质课大赛,使之成为我们的培训品牌。

2、教学岗位大练兵

1、内容。

教学设计能力 教学实施能力 教学评价能力

2、方法。

教师岗位大练兵活动的主战场离不开课堂教学,离不开教研组,因此我校教研要根据以下有效的方式进行。

实践反思--基于自我反思的专业能力训练

同伴互助--基于团队合作的专业能力训练

每周四集体备课时间进行教学设计,说课研究;对课堂教学进行集中评议,量化评分,不断整改提高。

学校领导要自始至终参与本年级的说课、听课、评课,保障活动的实效性。

在充分运用上述研修方式的同时,还要注重从实际出发,不断创新练兵的方式、方法,形成学校各教研组教师岗位大练兵不同的风格与特色。

提高教师的教育科研能力

1、挤时间读一些教育理论书籍和文章。

学校订阅教育教学杂志,每期重点读几篇文章。

通过阅读,不断吸取新的教改信息,尽快转变教育思想,更新教育观念,提高理论水平,跟上时代步伐。

2、要求教师养成积累教学经验的习惯。

把从书刊、报纸上看到的教学小技巧和自己教学实践中想出的好点子做成卡片的形式,按教材内容顺序分类存档,以供教学设计时查用。

3、为教师提供参加学习培训、教研教改等活动的机会。

从别人的研究、讲座和讨论中学习新方法、策略。

促进教学教研水平的提高。

4、要求教师写教学案例、教育故事、经验论文、读书体会。

通过这几类文章的撰写,促使全体教师学习和思考问题,能使“教”与“研”更深入一步,写的过程是总结和提高的过程。

在教学的同时要养成把点滴经验、体会记载下来,把看书得到的收获记载下来的习惯。

拿起笔时就会认真思考、仔细回顾,广泛联想。

是教师的思想得到整理、提炼,产生新的见解和认识,便会发现问题。

5、组织教师积极主动地参加课题研究。

课题研究不仅有助于提高教师的科研能力,同时还有利于教师形成长期研究方向。

进行课题研究,就需要学习、需要钻研教育理论,搜集与分析有关的教育研究情报资料;需要对以往的教育、教学工作经验进行回顾;对面临的各种教育现象细心观察、思索,对大大小小的教育实际问题进行整理、辩析;还要对主客观条件中不利因素、有利因素作出正确的分析、估价。

同时进行课题研究时,教师要使自己在有限的时间内有所成就,需要确立一个主攻方向,锲而不舍,长期坚持积累知识、形成有用的知识体系。

6、以高水平、有影响的教师为导师,跟随听课,虚心求教,并把自己在教学、学习、研究中的成功与困惑及时汇报。

研究教育教学方法,实现生态课堂

“生态的课堂”为师生发展而教,为师生发展而学,以创新的教学方式促进学生养成可持续发展的生活、学习和工作的习惯,培养学生人类可持续发展的责任心,造就张扬的个性、开放的思想、创新的品质。

经过三年的努力,打造高效的生态课堂教学模式

1、提倡自主学习的方式,崇尚研究性学习和探索性学习。

2、“生态的课堂”从个人独立学习的方式转变为小组合作学习的方式;教师的角色从全权代理的灌输者转变为设计者和促进者。

3、学生由被动的教学信息接受者转变为一个具有创造性的学习者。

生态的课堂让孩子不断地做他们的思维体操,生态的课堂让孩子们在新异的话题里驰骋思辨的语言。

4、通过加强培训,争取有更多的名师、有思想的老师投入到教学中来。

5、环境和技术的优化,在课堂上讨论与合作,运用多媒体设备提高课堂教学效率。

实现学校课程的优化

1、明确学校课程管理的目标与要求。

(1)严格执行上级颁发的基础教育课程文件,确保国家课程计划与课程标准的严肃性,杜绝随意增减科目或课时、随意提高难度或降低要求的现象。

(2)结合学校的实际,合理安排课程,建立或健全教学管理制度,开发和利用课程资源,实施有效的课程教学。

(3)研究学生个性化发展的需要,结合当地社区发展的需要,合理开发适合本校特点的、可供学生选择的、多样化的课程。

(4)满足教师专业发展的需要,建立或健全以校为本的教研制度,提供必要的有效培训,努力创造教师参与课程开发的机会。

(5)建立教师、学生及其家长、社区人士参与学校课程管理的机制,创造必要的机会,让他们了解或评价课程,参与课程决策。

2、合理安排课程和执行课程计划。

(1)学校要根据上级教育行政部门规定的课程计划或课程设置实验方案,对综合实践活动、地方课程和校本课程做出整体安排,制订《年度课程实施方案》,包括各年级的课程门类、课时分配、班级课程表、作息时间表、课程实施要求与评价建议等。

(2)依据相关的课程规定,制订《校本课程开发规划方案》,包括需要评估、校本课程的总体目标、课程结构与门类、实施与评价的建议以及保障措施等。

3.建立必要的教学规范和评价制度。

如学校要加强对教学过程的全程管理,引导教师群体积极参与和开展教学改革,创设灵活的、以学习为中心的教学环境,确保学生综合实践活动学习所需要的时间、空间和相应的教育资源;建立教师课堂行为的基本规范,引导教师为学生创设自主、合作、探究的机会,尊重学生人格,建立民主、平等、和谐的师生关系;建立教师参与课程实施的考核奖励制度和教学研究制度;建立发展性的课程评价体系;建立必要的课程档案。

4.建立课程实施的保障机制。

学校要建立相应的组织机构,落实学校相关部门和人员的工作职责,形成校长、教师、学生及其家长等共同参与课程管理的机制;要在教学经费及教学设施等方面提供保障。

曹家湾镇社会管理创新工作实施方案

深入推进社会管理创新,是维护社会和谐稳定的根本途径,是提升社会管理效能和水平的迫切要求,对提高党和政府的执政能力建设、加快农村经济发展具有重大的战略意义。

为认真贯彻上级党委、政府的要求和部署,切实做好我镇社会管理创新工作,结合我镇实际,特提出如下实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为统领,紧紧围绕“ 陇州市”建设主题,以维护稳定为主线,以强化公共服务、完善社会管理为手段,以公正廉洁执法为保障,以群众满意为出发点和落脚点,有效整合社会管理资源,推动建立政府调控机制和社会调节机制互联、政府行政功能和社会自治功能互补、政府管理力量和社会服务力量互动的社会管理网络,着力提升公共服务质量和社会管理效能,为促进全镇经济社会发展营造稳定的社会环境和良好的发展环境。

二、目标任务

总体目标:全镇各单位各村紧紧围绕打造“烤烟大镇、工业重镇、商贸新镇、经济强镇、和谐示范镇”的总目标,建立健全科学的基层社会管理体制和全方位、动态化的社会管理服务新机制,积极搭建社会管理服务新平台,形成“党委领导、政府负责、部门落实、公众参与、社会协同”的社会管理格局,着力解决影响社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题,努力营造和谐稳定的社会环境、协调发展的经济环境、规范有序的工作环境、公平正义的法治环境、优质高效的服务环境和安居乐业的生活环境,全面提升我镇社会管理创新的科学化水平。

具体目标:一是社会管理更加科学。

实现“由党政包办向齐抓共管、由单纯管理向服务型管理、由单一的行政手段向综合施治”的根本转变。

二是社会治安更加良好。

矛盾纠纷调处成功率达96%以上,可防性案件得到有效防控,来信来访发生率下降3%,非正常上访下降20%,全镇无重大群体型事件、无重大治安事件,公众安全感明显提高。

三是社会关系更加和谐。

公共服务全面优化,行政效率明显提升,安全事故大幅下降,民生难题切实解决,突出问题得到治理,干群关系高度和谐,公众满意度不低于95%。

三、基本原则

一是坚持科学谋划,协调发展。

结合镇情实际,深入贯彻落实科学发展观,正确把握形势任务,使社会建设与经济建设、政治建设、文化建设以及生态建设互相促进,协调发展,相得益彰。

二是坚持服务全局,统筹兼顾。

正确把握改革、发展、稳定关系,坚持把推进社会管理创新作为服务经济社会全局的重要内容,统筹兼顾经济社会发展的各个方面,为经济社会发展提供坚实保障。

三是坚持以人为本,改善民生。

加快转变管理理念,改进管理方式,寓管理于服务之中,做到服务为先、民生为重,关注民意、集中民智,回应民声、维护民利,努力实现由“任务型”管理向“服务型”管理转变。

四是坚持求真务实,注重实效。

坚持深入调查研究,科学把握规律,大胆探索实践,总结经验,健全长效机制,真正做到思路务实、措施切实、工作扎实、绩效落实,使社会管理创新取得实实在在效果。

四、主要内容

(一)着力构建以改善民生为重点的社会建设工作体系

保障群众基本利益、解决好民生问题,是社会管理源头治理的根本。

因此,必须把改善民生作为社会建设的重点,逐步加大财政投入比重,着力扩大公共产品及公共服务的供给能力和覆盖范围,通过实施各项富民、惠民、安民工程,不断夯实社会稳定基础。

一是着力保障基本需求。

将实施富民增收工程、促进创业带动就业、完善社会保障体系作为满足人的基本需求的核心任务。

对特殊困难群体实施医疗救助,对贫困边缘人群给予临时生活救助,建立特殊人群社会救助帮扶机制,高度关注失地农民、伤残人员、孤寡老人、困难群众等弱势群体,广泛开展“助医、助学、助老、助孤、助残、助灾”六助活动。

二是着力满足发展需求。

大力发展教育、卫生、文化等社会事业作为促进人的全面发展的重要内容。

实施教育惠民工程,积极整合优质教育资源。

实施卫生惠民工程,调整公共医疗资源布局。

实施文化惠民工程,大力发展公益性文化事业,公共文化设施全部免费向社会开放。

三是着力优化人居环境。

把加强基础设施建设、公用事业发展、生态环境保护和集镇环境整治等作为提升人的生活质量的重要方面。

加快集镇建设步伐,逐步完善集镇功能,不断提高承载能力,扎实推进“一化三治”(美化、治脏、治乱、治差)环境整治工程,切实优化人居环境。

(二)着力构建以提高效能为重点的服务型政府工作体系

按照转变职能、强化服务、提高效能的要求,完善公共服务职能,注重发挥政府、单位、村公共服务的职能,做到公共服务“不缺位”。

一是建立健全社会公共服务中心。

认真做好就业促进、社会保险、社会救助、社会福利、住房保障、教育、医疗卫生、科技、文化、体育、人口和计划生育、公用事业、扶贫、政府信息公开等公共服务工作。

按照“政府主导、社会参与”的原则,突出行政机关作为政府服务的责任主体地位,充分调动各类服务资源的积极性、主动性和创造性,实现服务主体和服务方式的多元化。

建立单位、村社会事务工作站,整合村级原有的各类办事服务机构,将村委会办公室、计生服务室、劳动保障工作站、综治维稳工作站等机构整合为村社会事务工作站,实施“一站式”服务。

二是积极转变公共服务方式。

转变工作理念,坚持在管理中体现服务,在服务中实施管理;坚持一手抓服务,一手抓管理,创新行政管理方式,实现“管理行政”向“服务行政”的职能转变和“管理者”向“服务者”的角色转变。

三是努力提高公共服务水平。

扎实做好镇社会公共服务中心和村社会事务工作站工作,提供登记办证、就业介绍、劳动保障、政策咨询、权益维护、计划生育等管理服务,全面实行办事公开制、首问首办制、限时办结制、超时默许和暂停服务预告等制度,简化办事程序,提高服务效率,增强政府公信力。

推行政务公开,加快电子政务建设,推进公共服务信息化,积极搭建政务服务平台、社区服务平台、社会求助服务平台等三大综合服务平台,为群众提供方便快捷优质服务。

(三)着力构建以村“两委”为重点的基层组织建设工作体系

加强村“两委”建设,健全基层党组织领导的基层群众自治机制,研究基层群众自治范围的途径和方式,扩大基层群众自治范围,完善民主管理制度,建立基层服务标准和监督评价体系,增强基层组织的凝聚力,努力把基层组织建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会共同体。

以强有力的基层服务管理平台,形成稳定的社会管理格局。

(四)着力构建以分类管理为重点的“两新组织”管理服务工作体系

把社会管理和公共服务延伸到新经济组织和新社会组织,引导其加强自身建设,严格行业自律,规范从业行为,承担社会责任,发挥积极作用。

以“无缝隙、全覆盖”为目标,在新经济组织中建立党团组织、工会组织,加强对新经济组织的管理服务;建立企业治安法人责任制和综治维稳联络员制度,加强法制教育培训,强化安全生产监管,开展平安企业创建活动。

坚持“谁主管、谁负责”的原则,完善对新社会组织的分类管理服务制度。

对中介组织、行业协会、志愿服务组织和民间公益性组织,发挥其在提供服务、反映诉求、规范行为方面的积极作用。

(五)着力构建以排查管控为重点的流动人口及特殊人群管理服务工作体系

按照“理念人性化、机制社会化和手段信息化”的要求,坚持以人为本、公平对待,不断创新服务与管理并重的人口动态管理新机制。

一是加强流动人口服务与管理。

积极探索主动引导、主动提供服务、主动维护权益的流动人口服务管理新模式,成立镇流动人口管理服务中心,实行“全程式”服务,设立社区流动人口服务站,认真摸清流动人口、出租房主、用工单位和各类店铺情况,准确登记流动人口的各类信息和出租房屋信息,建立信息查询制度和出租房门牌管理制度,做到统一信息采集、统一组织管理、统一提供服务“三统一”,形成“人、屋、业、证”四位共管新格局。

二是做好刑释解教人员安置帮教。

以“出监(所)无缝对接、安置帮教无一遗漏、异地流动有效管控”为目标,建立刑释解教人员与家庭、组织相互衔接的责任制,加强就业培训和过渡性安置,认真落实安置帮教措施,充分发挥教育转化的功能,切实做到管理有序、帮扶到位。

三是做好社区矫正人员教育管控。

以“全员接收、分类管控、有效施教、解矫跟踪、全程监督”为目标,推行司法行政部门牵头、社区干部逐人包保措施,加强对社区服刑人员的教育矫正、监督管理和帮困扶助。

思想上侧重“法与德”的引导,行为上强化日常监管,帮扶上注重技能培训和就业指导。

四是注重社会闲散青少年和其他一些特殊人群的教育帮扶和心理疏导。

对未完成义务教育的社会闲散青少年,由教育部门和家庭督促完成学业;已完成义务教育的适龄青年,积极引导进入职业学校开展技能培训;对未成年的初犯、偶犯,注销违法犯罪记录,最大限度地减少社会对抗。

对肇事肇祸精神病人,通过家庭、医保、农村合作医疗和财政补助相结合的`渠道解决治疗经费,集中收治到精神病院。

对吸毒人员,实行戒毒场所集中治疗与社区巩固治疗相结合,深化推进动态管控机制,加大排查受戒力度。

对已彻底转化的“邪教”及邪教人员,落实解脱政策,对痴迷者要组织帮教力量进行攻坚。

对长期缠访闹访、有现实危害、有暴力恐怖倾向和对社会严重不满的高危人群,完善动态管控机制,实施分类分级管控。

(六)着力构建以多元排查调处为重点的社会矛盾化解工作体系

社会发展处于动态变化之中,必须根据新情况新变化,构建社会矛盾的动态调节和化解机制,确保社会和谐稳定。

一是建立完善利益诉求表达机制。

一方面,坚持科学民主依法决策,使各项事关群众切身利益的决策经得起实践检验、民心考量。

另一方面,以发展村级民主为重点,畅通群众诉求表达渠道。

全面推行党务、政务、厂务、村务和企业公共事务公开,在村级推行“四权四制三公开”组织体制和运行机制,“四权”是指所有村级重大事项决策,由党支部履行决策组织权、村民(代表)会议履行决策表决权、村委会履行决策实施权、村民监督委员会履行决策监督权。

“四制”是指所有村级重大事项决策都按照决策启动、民主表决、组织实施、监督评议的运行机制进行。

“三公开”是指议事决策过程公开、事项办理结果公开、绩效评价情况公开。

积极创建和谐新村,在村级推行“议事会轮值主席制”,开展“村民论坛”、“村民听证”、“村民说事”等民主管理活动,进一步提高村民自我管理、自我服务、自我教育的能力。

二是完善矛盾纠纷排查机制。

按照抓源头治理的要求,重点构建三个层面排查体系:注重面上排查,积极构建横向到边、纵向到底的全方位排查网络;注重点上排查,以辖区属地社会单元为着力点,开展定期式、集中式、滚动式、日常式相结合的大排查;注重专项排查,对一些反复性出现的问题,准确了解各种矛盾纠纷的特殊情形,始终掌握矛盾化解的主动权。

三是完善综合联动调解机制。

针对新形势下矛盾纠纷复杂性、群体性、综合性和敏感性的特点,深入推行人民调解、行政调解、司法调解“三调对接”,完善领导班子定期接访、重点约访、带案下访制度,通过构建综合联动的机制来化解矛盾纠纷。

在组织架构上,建立党委和政府统一领导、政法综治部门牵头协调、调处中心具体负责、司法部门业务指导、职能单位共同参与、社会各方整体联动的调解格局,使矛盾纠纷化解工作从单打独斗向整体联动转变,从被动处置向主动化解转变,逐步形成镇、村、组三级调解组织网络体系,以矛盾纠纷大化解促进社会大和谐。

四是完善舆论宣传引导机制。

坚持正确舆论导向,加大社会主义核心价值体系宣传力度,引导群众以理性合法的方式表达利益诉求、解决利益矛盾,维护社会和谐稳定。

(七)着力构建以打防结合为重点的综治维稳工作体系

民安是民生之基,要以人民群众安全感、幸福感和满意度为标准,坚持打防结合、预防为主、专群结合、依靠群众,切实维护社会稳定。

一是加强社会治安综合治理。

构筑从集镇一直延伸到各村的全方位、宽领域、多层次的社会治安防控体系。

全面推行街面防控网、社区防控网、单位内部防控网、视频监视网和卡点堵截网“五网”建设,构建点面结合、人防技防物防结合、打防管控结合”三结合”的社会治安防控网络。

二是完善突发公共事件应急联动指挥机制。

按照“见微知著、抢得先机、争取主动、防止激化”的要求,做到发现得早、防范得住、控制得好、处置得快。

注重解决人民群众最关心、最关注的热点难点问题以及危害人民群众人身财产安全的突出问题。

三是加大治安乱点整治力度。

对重点区域、重点部位、重点村庄、重点场所、繁华地段和重要节假日切实加大整治力度,做到管理无盲区、防控无死角、治安无乱点。

四是夯实综治维稳基层基础。

全面加强镇综治维稳中心和村综治维稳工作站建设,把镇村两级综治维稳组织建设成为推进社会管理创新、掌握基础信息、化解社会矛盾、维护和谐稳定的前沿阵地。

全面加强义务巡逻队、联户联防、治安中心户等联防机制建设,提高农村治安防控水平。

全面加强群防群治组织建设,保护和发挥好群防群治队伍的积极性、主动性,确保基层综治维稳组织建设上水平、队伍建设上层次、业务工作上档次。

五是巩固深化平安矿山建设。

强化平安创建,将“平安陇县”、“和谐示范镇”等活动有机融合,深入开展平安乡镇、平安村(社区)、平安校园、平安单位、平安企业等多种形式的平安创建活动,将各学校、企业单位、道路交通、各类场所、市场、建筑工地、金融网点、禁毒防邪等纳入创建范畴,努力营造和谐稳定环境。

(八)着力构建以预防控制为重点的安全生产管理工作体系

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,按照分类管理、分级负责、条块结合、属地为主的原则,以“治理隐患、防范事故”为重点,强化监管“一条主线”,完善安全生产责任制和安全生产应急救援“两个体系”。

完善安全生产宣传、基层安全监管和重大隐患治理“三个网络”。

一是健全责任制度。

全面落实公安、交通、国土资源、建设、工商等部门的安全生产监督管理及企业业务指导部门的安全生产指导职责,落实投资主体和派出企业的安全生产监督责任,形成安全生产综合监管与行业监管指导相结合的工作机制。

强化职工安全培训,认真开展安全达标活动。

创新农村道路交通管理模式,整合农村客运资源,实施区域化运营管理,建立农村道路交通安全社会化群防群控体系,破解农村群众出行难、出行不安全的问题。

以构筑社会消防安全“防火墙”工程为抓手,扎实推进村级“零火灾”创建活动,在派出所设立消防中队,推行农村房屋财产火灾保险。

二是强化技术支撑。

积极引导企业加大投入,督促企业改造安全生产设备设施,切实提高技术装备安全保障能力。

三是注重过程监管。

切实加强地质灾害防治及矿山安全、食品药品、道路交通、水上运输、消防安全、易燃易爆物品、危险化学品和特种设备安全生产领域的监管,进一步开展隐患排查治理和安全生产专项治理,及时消除安全隐患。

四是完善应急预案。

加强宣传教育,提高公众参与和自救能力,实现社会预警、社会动员、快速反应、应急处置的整体联动,形成统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效的安全生产突发事件应急管理机制。

五是严格考核奖惩。

加大对安全生产管理目标考核力度,严格责任追究,确保安全责任落实到位,有效遏制重特大安全事故的发生。

(九)着力构建以预警防范为重点的社会风险评估工作体系

稳定是发展的前提和保障,建立健全社会稳定风险评估机制,对涉及群众利益的重大决策和重大工程项目进行风险评估,能有效从源头上减少矛盾的产生和社会不稳定因素,努力实现由“保稳定”向“创稳定”的模式转变。

一是实行风险评估常态化。

严格规范风险评估程序,对重大政策制定、重大项目审批、重大工程立项、重大举措出台前,都要成立专门的评估小组,对可能出现的不稳定因素,进行分析研判,作出评估报告,制定工作方案,并把“风险评估”作为定政策、作决策、上项目的刚性程序和前提条件,确保决策的合法性、合理性、可行性、安全性。

建立健全党委会、班子联席会定期分析稳定工作机制,定期排查、定期研判,努力将不稳定风险消除在萌芽状态。

二是实行风险评估大众化。

对涉及群众利益的措施,在政策制定中要广纳贤言,通过深入调研、反复论证、公开听证等方法进行全面客观的风险评估,把工作方案与社会承受力、群众满意度有机统一,使之更符合群众意愿。

(十)着力构建融合发展的厂村共建工作体系

按照“政府引导、企业主导、群众参与、各方支持”的要求,把村企合作、矿村共建作为新农村建设的有效载体,紧紧围绕“新村庄”、“新社区”两新建设,统一规划、分类指导、逐个突破、梯度推进。

建立健全镇、村、企业、群众四级联动工作机制,以“民生为本”的理念推动厂村和谐发展,以“互利共赢”的理念推动矿村共同发展,以“务实创新”的理念推动矿村科学发展,做到建设一个、见效一个,使共建村基础设施建设有新改善,社会各项事业有新进步,基层组织建设有新加强,社会管理创新有新成效,农民生活质量有新提高,切实把新农村建设提高到一个新的水平。

(十一)着力构建充满生机与活力的党建工作体系

夯实党组织基础,强化党组织服务功能,是推进社会管理创新的重要保障,也是把党的政治优势转化为社会和谐的强大推动力。

一是健全引领机制。

各党总支(支部)要牢固树立“总揽全局、引领发展、协调各方”的理念,各总支(支部)书记要切实担负起管党的政治责任,增强党建工作的内生动力。

健全理论中心学习组制度,不断拓展党员领导干部的理论视野。

认真落实党员领导干部联系点制度,把党建联系点建成示范点,积极培育树立文明社区、文明单位、文明村组和文明小集镇,充分发挥典型示范效应,形成以先进带后进、以局部带整体、全面推进党建工作的良好局面。

二是健全联动机制。

积极寻求党建工作规律,根据地区差异、行业特点和工作实际,按照“突出重点、力创特色”的要求,分类别、分层次划分党建工作的职责和任务,明确各党总支(支部)书记和支委委员的具体工作职责,形成层层有责任、一级抓一级的联动工作机制,通过明确职责、强化责任,实现党建工作目标同向、合力推进。

三是健全落实机制。

从各总支(支部)工作实际和党员队伍状况出发,科学制定党建工作目标,逐级分解落实责任。

全面推行党总支(支部)书记党建工作定期述职制度。

强化检查督促,严格考核奖惩,形成纵向到底、横向到边、纵横关联、责任到位、目标到人的工作格局。

在全镇村组干部中全面实行“三定一考”(定岗位、定目标、定奖惩、严考核),切实加强过程控制和结果评估,有效解决执行不力的问题,确保任务不择不扣地落实。

四是健全服务机制。

一要加强队伍建设,提高服务群众的能力。

按照“主一方公道、富一方百姓、建一方文明、保一方平安”的标准建设党组织带头人队伍,充分整合原有的财务公开小组、民主理财小组等监督组织。

二要完善设施体系,打造服务群众的平台。

深入推进党组织办公活动场所规范化建设,确保活动场所有序、有效利用。

三要创新活动载体,拓宽服务群众的渠道。

以开展“创先争优”活动为契机,在各党总支(支部)特别是单位党组织中以公开承诺为主线,突出抓好党员“亮身份、亮承诺、亮业绩”活动,实施形象亮化工程;以群众评议为纽带,突出抓好“服务对象评、上下互动评、对照标准评”活动,实施党群共创工程;以主题活动为抓手,突出抓好“提升服务水平、树立服务品牌、拓展服务内涵”,实施服务提升工程。

全镇广大党员干部带头落实走访联系服务群众制度,将下基层、办实事作为一种工作常态持之以恒,做到“三进三同”(进基层、进村组、进农户,同吃、同住、同劳动)、六访六问(访贫困户,问生活所需;访致富能手,问致富经验;访孤寡老人,问衣食冷暖;访上访人员,问所愿所盼;访党员干部,问兴村良策;访代表委员,问强镇谋略)。

镇、村干部实行“挂村包组”,镇班子领导做到“ 三个一”,即:挂钩联系一个机关单位、一个企业、一个村党支部;村干部做到“四个一”,即:挂钩帮扶一个党支部、一个贫困户、一名贫困党员、一个计生户,切实帮助协调解决存在的困难和问题。

五、实施步骤

(一)研究部署阶段( 年 月 )。

学习省、市、县相关文件精神,研究制定《曹家湾镇加强社会管理创新实施方案》,确定工作任务,结合部门职责,做好任务分解。

(二)重点突破阶段( 年 月 - 月 )。

召开加强社会管理创新动员大会,各村、单位按照工作部署,研究制定落实方案,明确责任分工、落实工作责任。

在社会管理、社会服务、社会动员、新村建设、平安创建和党建等领域的探索创新取得初步成效,培育一批先进典型。

(三)总结提升阶段( 年 月)。

按专题分别进行经验的提升和总结,形成社会管理创新综合试点工作经验。

(四)全面推广阶段( 年 月)。

在全镇全面推广各类典型经验。

六、工作要求

一是在深化认识、强化领导抓落实。

推进社会管理创新,是一项长期而艰巨的任务。

各村、单位要切实增强大局意识、政治意识和责任意识,把创新社会管理摆上重要议事日程,并纳入本村、单位经济和社会发展的总体规划,做到与其他工作同规划、同部署、同检查、同落实。

部门负责人应担负起社会管理的第一责任,亲自抓,带头管,真正把各项工作落到实处。

二是在制订方案、强化责任上抓落实。

要紧密结合各村、单位实际,制定出较为完善、便于操作的工作方案。

把任务分解细化,落实到岗位、量化到个人,建立健全工作责任制度和绩效考核制度,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

工作中,既要立足当前,突出重点,又要研究建立长效机制,把社会管理创新纳入长远规划。

三是在培育典型、示范带动上抓落实。

要注重培育和挖掘工作中好的经验和做法,抓出一批先进典型,打造一批各具特色的示范点,逐步将社会管理创新覆盖到全镇,延伸到各个角落。

要切实加强对村、单位特别是工作开展较差的村、单位的指导,努力推动工作整体协调发展。

四是在完善机制、强化考核上抓落实。

要围绕工作重心,以完善体制机制入手,建立健全各项工作制度,明确目标要求。

镇党委、政府采取定期督查、随机抽查和跟踪检查等多种督查手段,及时研究解决遇到的难点问题,并将督查结果纳入年度考核。

五是在解决问题、体现成效上抓落实。

要紧紧抓住工作中存在的突出问题和薄弱环节,因地制宜,切实解决实际困难和问题,注重与创先争优活动、基层组织建设、新农村建设和推动当前工作有机结合,真正做到良性互动,确保社会管理创新的各项工作取得明显成效。

企业创新工作实施方案(优秀18篇)篇十三

工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排,并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划,是应用写作的计划性文体之一,来看下面的党建创新工作实施方案内容:

根据上级党组织文件精神,为全面落实党建创新工作的的要求,进一步增强基层党建工作的活力,按照部署,现制定党建工作创新活动工作方案。

一、指导思想

党建工作创新要以“三个代表”重要思想和十七届四中全会精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕上级党组织的总体要求,以改进机关作风,努力提高机关效能为切入点,切实加强思想作风建设和基层党组织建设,全面提升党建工作水平,为圆满完成全年各项工作任务提供组织保证。

二、总体思路

党建工作创新活动的总体思路是:以科学发展观活动为抓手,增强党建工作的新活力。

一是通过活动,实现党员干部思想观念上的创新;二是通过开展争先创优活动,实现党建工作载体上的创新;三是通过建立党建工作与业务工作实现党建工作上的创新。

三、创新目标

党建创新工作,必须进一步加强基层党组织建设。

要把基层党组织建设与单位开展的各项活动结合起来。

四、主要做法

1、建立和完善党组织议事前提。

保证单位党组织和行政组织发展目标和发展思想的统一,确保党组织决策充分体现党的群众工作路线,充分发挥党组织的政治核心作用。

2、强化对基层党建工作的领导和指导。

党组织要将上级的方针政策、工作部署与本单位的实际紧密结合,将党务工作与行政工作紧密结合,充分发挥基层党组织的作用,做到把党建工作与整体工作同研究、同布置、同检查、同考核,实现党组织自身建设与单位业务工作的目标统一和协调发展。

3、建立完善党政领导干部“一岗双责”制。

层层签订思想政治工作责任书,细化责任分工。

党组织主要负责人带头抓好单位党建工作,重大问题亲自过问,亲自指导;分管党建工作的领导用足够的时间和精力抓党建,做到思想到位、工作到位、精力到位;党组织其他成员在抓好分管工作的同时,抓好党建工作;把业务工作和党务工作结合起来抓,做到“两不误、两促进”。

4、进一步加强党组织规范化建设。

今年重点是抓好规范化建设工作,为单位提供有力的组织保证。

5、认真落实科学发展观长效机制建设。

认真贯彻落实科学发展观活动长效机制文件建设,抓好党员经常性教育工作,重点抓好党员的教育和管理,加强对流动党员管理机制。

6、认真落实党员发展工作计划和各项制度,以开展活动为契机,表彰一批先进典型。

年底对贯彻落实长效机制文件情况进行一次检查,把执行制度情况作为班子绩效考评和评先的重要依据。

7、拓展基层党组织建设功能。

进一步加强党建工作。

切实做好下级单位的党建工作,加大发展党员工作力度。

加强机关党建工作,充分发挥党组织的领导、协调和服务作用。

8、在各基层党组织中全面推行党务公开制度,充分利用会议、文件、公开栏、等多种渠道,形成党务与政务、有机结合和互动。

五、工作要求

1、统一思想,提高认识。

各单位党支部要认真学习上级党组织关于党建工作创新意见,深刻领会精神实质。

要在解放思想,强化学习,提高认识的基础上,制定有效措施,把党建创新工作落到实处。

2、围绕中心,抓好创建。

各党支部要紧密结合本单位工作实际,围绕中心工作,找准党建工作创新的切入点,认真抓好落实。

3、强化教育,保证经费。

按照上级要求,增加党建工作创新建设力度,各党组织要经常对党员干部开展系列教育活动,确保创新工作达到预期的效果。

为打造畜牧党建工作特色和品牌,增强基层党组织的'战斗力和凝聚力,推动创先争优活动的深入开展,加快畜牧业转型升级,促进畜牧业产业化发展,根据县委党建工作会议精神,结合本部门实际,特拟定我局20xx年党建工作创新项目实施方案。

一、项目名称:探索“两新”组织建设新模式

二、项目实施的目的意义

通过项目实施,强化畜牧专业合作社党组织建设,规范合作社运行,充分发挥支部党员引领示范作用,打造示范点、示范片,促进合作社、养殖户健康发展,带动农民增收致富,推动现代畜牧业又好又快发展。

三、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的十八大精神,深入推进“两新”组织建设,切实增强党的凝聚力、战斗力和创造力,努力实现党的建设与经济发展相融互动。

为加快促进犍为畜牧业转型升级,提供坚强的思想、政治和组织保障。

四、工作思路

旨在着力创新两新组织发展模式,促进组织建设与产业发展互动共融。

坚持支部引领,建立组织保障机制(党委+支部,增强战斗力);坚持专合示范,建立利益联结机制(专合+农户,增强凝聚力);坚持龙头带动,建立市场运作机制(龙头+专合,增强竟争力)。

五、目标任务

一是加强专合组织党的建设。

局党委要加强与乡镇党委的沟通协调,加强对畜牧专合组织党建工作的指导,建立健全各项制度,对未组建党组织的专合组织要指导帮助其创造条件建立党组织。

各基层畜牧兽医站支部要在局党委的领导下,与畜牧专合组织支部开展共建活动,采取多种形式深入开展创先争优活动,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,为畜牧专合组织发展提供坚强的组织保障。

二是加强专合组织自身建设。

要按照农民专合组织规范化建设要求,帮助专合组织健全财务管理、生产营销等制度,完善“专合+农户”利益联结机制,积极推行“专合寄养”、“农户领养”等生产发展模式,引导扶持专合组织规范发展壮大,并争创市级以上农民示范性专合组织。

各基层畜牧兽医站要加强对所辖区域畜牧专合组织的帮扶与指导,并指派专人联系。

三是加强专合组织与龙头企业合作。

要按照“两个带动”的要求,积极培育引进畜牧产业化龙头企业与专合组织合作,建立市场运作风险共担等机制,提高专合组织市场竞争力,努力实现专合组织与龙头企业合作共赢,带动全县畜牧业健康发展。

六、实施步骤

1、制定方案阶段(20xx年3月10日—3月31日)

一是局党委召开基层支部书记会,安排部署项目工作。

二是各基层支部、乡镇畜牧兽医站结合目标任务,制定切实可行的工作方案,做到任务到人、责任明确。

2、组织实施阶段(20xx年4月1日—10月31日)

各基层支部、乡镇畜牧兽医站,按照工作方案,认真组织实施。

并及时上报有关信息,完善措施,确保项目取得成效。

3、总结阶段(20xx年11月1日—11月30日)

按照项目要求、目标任务开展查漏补缺,对项目效果进行深刻总结,为今后党建创新活动提供经验和指导。

七、具体要求

1、加强领导。

为加强此活动的领导,保证各项工作目标任务的顺利完成,成立党建创新项目活动领导小组,由局党委书记魏x任组长,党委副书记彭x任副组长,各基层支部书记为成员。

领导小组办公室设在局政工组,负责党建创新项目活动日常工作。

各基层支部定期上报工作进展情况,加强监督检查,确保任务的全面完成。

2、精心组织。

各支部、乡镇畜牧兽医站要加强与畜牧专合组织的联系,争取畜牧专合组织的支持与配合,保障活动有序进行。

3、发挥党员示范带头作用。

在项目实施过程中,充分发挥党员模范带头作用,党员要带头宣传发动、带头示范、带头完成工作任务。

企业创新工作实施方案(优秀18篇)篇十四

为深入推进平安建设,促进全乡经济社会又好又快发展,按照市综治委的通知,加强社会建设,创新社会管理工作的总体部署和开展社会管理创新综合试点工作要求,结合我乡实际提出如下工作方案:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“跨越发展、富民强乡”的总体要求,着力解决影响我乡社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题,构建“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”的社会建设和管理新格局,为我乡经济社会又好又快发展以创造平安和谐稳定的社会环境。

以建立与社会主义市场经济体制相适应的社会服务管理体系为目标,以解决当前影响社会和谐稳定的社会服务管理的薄弱环节、突出问题和工作盲区为突破口,以体制机制创新为动力,以加强统筹协调、健全政策制度、动员各界参与、充分运用信息化手段为着力点,在当前和今后一个时期,重点围绕加强综治工作中心的建设、深入推进社会矛盾化解,探索并强化社会治安综合治理工作,努力实现社会服务管理全覆盖,初步形成具有时代特征、我乡特色的社会管理创新新格局。

进一步规范我乡综治工作中心建设,确立以乡为单位,各村综治服务站为成员,确保综治工作中心成为矛盾纠纷联调、社会治安联防、突出问题联治、重点工作联动、基层平安联创、服务管理联抓的大平台,让“小中心发挥大作用”。

以“小事不出村,大事不出乡,矛盾不上交,就地化解”为工作重点,总结提升基层综治工作经验,不断完善基层综治工作新机制,建立一套科学、规范、操作性较强的“村综治工作站”管理工作制度,大胆实践探索,不断总结完善,建立长效工作机制,管好、用活村组现有资源,有效化解农村矛盾纠纷,从源头上控制影响社会稳定的各种苗头,切实维护好农村社会稳定;加强农村法制宣传,提高广大人民群众的法制意识,让广大人民群众充分享受改革开放和和谐社会的成果。

以村两委干部带头,广泛动员党员、团员、民兵等参与社会治安综合治理,巩固壮大群防群治工作队伍,大力加强群防群治组织建设,筑牢维护稳定的根基。

广泛深入地开展普法工作,探索开展“以案说法”进村宣传队、在乡和村推行“十分钟法制课堂”、发动和组织民间文艺队编排法制文艺节目演出、充分利用农村远程教育学习等法制宣传的新途径、新形式和新举措,进一步扩大法制宣传的覆盖面,强化宣传效果,提升全民法制意识和法律素质。

(20xx年7月11日—7月21日),制定方案,组织动员,成立社会管理创新工作领导小组,召开加强社会建设、创新社会管理工作动员大会,落实社会管理创新工作责任。

(20xx年7月21日—9月21日),落实保障,试点探索。

解决有人干事、有钱办事、有手段管事、有场地做事的问题,配齐配强综治工作中心和村综治工作站人员,加强治安巡逻队伍的业务素质训练。

各村建立流动人口协管队伍,建立完善村警务室,探索进行社会管理创新工作。

(20xx年9月21日—11月21日),攻坚克难,积极推进。

针对加强社会建设、创新社会管理工作中的突出问题进行专题研究,有针对性地制定解决问题的方案,创新社会管理工作方法。

(20xx年11月21日—12月30日),巩固完善,形成机制。

认真分析研究新形势下加强社会建设、创新社会管理工作的规律特点,认真总结社会建设社会管理工作经验,建立健全长效机制,巩固社会创新管理工作成果。

乡成立社会管理创新综合工作领导小组,由副书记晋新民同志为组长,副乡长王志杰同志、武装部部长陈鸿涛同志为副组长,乡党政办公室主任张留军、派出所所长蒲军凯、法庭庭长张太恒、信访办主任孟海鹏为成员的领导小组。

领导小组下设办公室于乡社事办,由乡社事办主任张国中同志任办公室主任,由欧阳宏杰、程庆周同志具体办公。

全乡各部门要按照市综治委的部署,结合部门职能和工作实际,认真查找工作中的难点和问题,制定详细的工作方案,突出工作重点,明确责任,采取有力措施,确保取得成效。

要按照“党委、政府统一领导,政法综治维稳组织协调、各有关部门齐抓共管,全社会整体联动,广大群众积极参与”的具体要求抓好社会管理创新综合试点工作。

全乡各级各部门要增强大局观念,建立健全工作制度,搞好沟通协调,既各司其职、各负其责,又相互支持、主动配合,坚决杜绝推诿扯皮、敷衍塞责,群策群力完成好所承担的任务。

乡党委、乡人民政府把社会管理创新纳入年终目标管理综合考核。

乡党政综合办和乡纪委把社会管理创新工作作为跟踪检查、目标督办的重点内容,强化督查落实,强力推动工作部署,真正落到实处、取得实效。

同时,把深入推进社会管理创新工作情况作为评价领导班子和领导干部工作的重要依据,对工作扎实、成效显著的,予以表彰奖励;对措施不力、工作落后,或者弄虚作假的,按照有关规定严肃问责。

xx乡人民政府。

20xx年7月25日。

企业创新工作实施方案(优秀18篇)篇十五

根据省人社厅、财政厅、扶贫办《关于进一步加快就业扶贫车间建设促进农村贫困劳动力就业的意见》(湘人社发〔20xx〕75号)进行认定.

(二)就业扶贫车间的认定程序

1.申请.企业通过湖南省劳务协作脱贫综合信息服务平台,由乡镇社会事务服务中心进行初审,向县人力资源社会保障局提出申请,提交上传相关资料.

2.审核.县人力资源社会保障局会同县扶贫办对企业申请材料进行审核,审核通过后进行公示.

3.确认.经公示无异议的就业扶贫车间,由县人力资源和社会保障局联合同级扶贫办予以确认.

(三)就业扶贫车间的信息要求

认定的就业扶贫车间由县人社部门统一授牌.各就业扶贫车间做好本车间员工档案及工资发放档案资料.

人社、扶贫、财政等部门加强就业扶贫车间“建设前、建设中、认定后”的工作指导,所在乡镇协助企业做好选址、产业引进、车间管理、联系企业等工作,确保就业扶贫车间生产正常.

(一)实行督导制

每半年对照就业扶贫车间建设标准开展一次清理整顿工作.同时不定时开展暗访督导,县人社、扶贫等部门采取对就业扶贫车间进行暗访督导对不符合条件的,责令限期改正,在期限内改正不到位的取消资格,不在享受就业扶贫车间的相关优惠政策.

(二)实行进出制

对因企业经营不善等原因停产、带动群众就业人数较少或吸纳贫困人口比例和数量达不到规定要求的就业扶贫车间,应及时取消资格,并在信息系统内更新;达到标准的可重新认定.

实行信息上报各就业扶贫车间应安排专人负责收集车间运营,吸纳贫困人口就业、信息公布、补贴申请等数据并及时上报我局,同时在平台系统里进行维护更新.尤其是对出现企业停产、闲置等重大情况要及时报告人社、扶贫部门.

(一)做好稳企服务.帮助企业改善生产条件和提高员工的待遇:深入车间,了解车间生产条件、用工规模及待遇水平,督促企业不断改善生产居住条件,适当提高基本工资,采取有效稳岗措施,积极吸纳建档立卡贫困户就业.

(二)做好用工服务.多措并举帮助扶贫车间招工:一是发动劳务经纪人和村支两委采取征询到户到人的方式为企业招工;二是为企业举办专场招聘会,引导贫困劳动力就近就地就业;三是跟踪企业发展情况,及时为企业排忧解难;四是做好贫困劳动力清零工作.全面掌握本县贫困劳动力就业状态情况,按月采集有就业意愿未就业贫困劳动力的就业意愿信息,并通过采取点对点输送等多项引导措施,将这些有就业意愿又不能外出务工的贫困劳动力优先推荐到附近就业扶贫车间就近就业.

(三)做好政策宣传.县、乡就业服务部门及村支两委、农村劳务经纪人积极开展就业帮扶工作,大力宣传扶贫车间建设奖补政策,鼓励返乡人员创建更多更好的就业扶贫车间,为在家待业的贫困劳动力提供更多的`就业岗位.加强现有扶贫车间宣传力度,提高现有扶贫车间知晓度,通过入户上门、微信、qq、短信方式及时把扶贫车间招工需求信息推送给有就业意愿的贫困劳动力,促进更多的贫困劳动力就近就业.

(四)落实好政策奖补.对运行正常、吸纳贫困劳动力就业效果较好的就业扶贫车间,按照湘人社发〔20xx〕75号文件规定的奖补政策继续予以兑现,激励他们最大可能吸纳贫困劳动力稳定就业.

企业创新工作实施方案(优秀18篇)篇十六

为切实提高我校班主任队伍的思想境界,加强班主任的专业素养,提升班主任专业理论和育人能力;为将我校各级部打造成为班主任专业发展的培训基地,促进我校整体管理水平的提升,经我校行政会研究决定成立班主任工作室,决定以“专业引领、研讨交流、实践探索、共同发展”为宗旨,通过开展研讨交流、成果验证、展示研讨、二次实践、级部现场会等多种形式提升我校班主任工作水平,具体工作方案如下:

本着“整体构建,点上提升,研究中成长,实践中升华,点上积累,面上推广”的原则,在普遍培训的基础上进行个别辅导,在不断实践的基础上进行专项研究,力争短时间提升我校班主任队伍工作状态,使他们成为业务过硬,管理能力突出的教育尖兵。

1.理论引领,观念更新:借助班主任工作室这个平台,通过专家引领和理论学习,提高班主任的师德修养,提升青年班主任的教育理论水平与育人能力。

2.校本培训,互助共享:通过二次研修,将班主任工作室的成果在全体班主任中推广,通过校本实践推选优秀班主任,进行实践成果汇报,通过汇报促进互相交流。

3.以老带新,共同成长:通过班主任qq群交流每周心得,现场会观摩优秀成果、汇报会提升研修内容、小组讨论交流彼此思想等多种形式实现以老带新、共同成长的目的。

4.形成模式,完善体系:通过工作室对三年活动的反馈、评价、总结、整理、研讨,形成一套比较科学合理且切合学校教育实际的研究模式和比较完善的德育工作体系,然后通过其它级部以及本级部的再次实践不断完善。

1.整体构建:画出班主任工作室框架图及工作标准和流程。

2.一条主线:温馨教室的创建原则、内容及策略。

3.点上落实:养成教育标准化探究、主题活动课程化探究、队伍建设专业化探究、家长培训系列化探究等。

4.两个模式:班主任培训的模式及德育工作策略模式。

“班主任工作室”由两部分人员组成:一是导师,为各级部市级优秀教育工作者和优秀班主任,主持工作室的全面工作,是工作室的主持人和责任人;二是5到7名左右研修人员。

(1)参加班主任工作室人员需具备以下条件:

(二)年龄在45岁以下的现任班主任或具有6年以上班主任工作经验,有一定班级管理特色。

(三)本人有继续提升或发展的愿望。

(四)工作室成员原则上为校级以上骨干班主任、学科带头人、教坛新秀、德育及心理健康有发展潜力的'年轻优秀班主任。

3.工作年限。

主持人和研修人员聘期为两年,届满后根据实际情况,可续聘。

1.每月围绕教育教学过程中存在的问题分主题讨论并提出解决办法。

2.依据学校班主任工作室讨论的内容,级部班主任工作室和班级组进行二次研修,再次补充完善。

3.各班根据二次研修研修方案进行实践。

4.各班总结实践经验,进行汇总,然后进行集中讨论,提出改进建议,完善方案。

5.按照二次完善的方案进行二次实践,之后将经验得失再次汇总,再次提出整改意见,完善方案,循环往复,直到满意,然后及时评价总结,建立资源库。

围绕班主任工作室工作框架图,采取集中学习、小组讨论、校本研修、实践提升、汇报展示,会场观摩、qq群发表论文,论文点评、提出困惑,分享智慧、集思广益、互相促进、共同进步等方式进行。

1.每次活动要求德育干部、工作室成员必须参加;每个级部参加完学校的活动之后,必须组织二次研修,之后将研修成果在实践中应用,并指定好专人在下次研修中汇报实践成果。

2.每位成员要每周一在qq群(达拉特旗第一中学班主任工作室2250632016)轮流上传一篇典型的教育案例,并针对典型案例在qq群上传反思或感悟。

3.每位成员每学期要完成有价值的反思或论文一篇。

4.主持班会(或主题活动)研究课2节,其中校级主题班会课1节/学期。

5.完成1本以上教育理论书籍阅读。

每月一次研修活动。

各班主任工作室每学年进行一次培养成果的展示汇报,展示汇报的形式可以是成员班级的主题活动展示,也可以是班主任工作科研成果或个案分析展示。

企业创新工作实施方案(优秀18篇)篇十七

学校是一个特殊的群体,人口密度大、相互接触较为密切,一旦发生结核疫情,如处理不及时,易造成暴发流行,为了有效预防和控制结核病在校园内发生和蔓延确保师生身体健康和生命安全,进一步维护学校、社会稳定,我校根据上级文件精神要求,特制定以下方案:

一、认识病因。

肺结核是一种常见的慢性传染病,造成肺结核的传播流行通常有三个基本条件:传染源、传播途径和易感人群。在预防和控制肺结核的发生与流行时通常采取管理传染源,切断传播途径,保护易感人群等措施,即可大大减少肺结核的发生与传播。

二、组织机构。

为了有效控制结核病在校园内暴发流行,切实做好突发公共卫生事件应急处理工作,决定成立我校结核病防治工作领导小组:

组长:副组长:

成员:各班班主任。

领导小组下设办公室,办公室设在政教处,政教主任薛云同志担任办公室主任,郭珂负责办理具体业务,负责师生肺结核病人发现、登记、报告、转诊和疫情监测和疫情上报工作。

三、控制传染源。

关键是早期发现和彻底治愈结核病人,尤其是排菌的肺结核病人。

1.肺结核的临床表现是缓慢起病,病情经过较长全身症状表现为午后低热、乏力、盗汗、食欲不振等。呼吸系统症状表现为咳嗽、咯血、胸痛、呼吸困难等。少数病人急剧发病,有高热、重症呼吸道症状,多为急性粟粒型(血行播散型)肺结核或干酪性肺炎引起。如出现以上症状应及时到医院就医明确诊断,如确诊为结核病,应在专科医生指导下,早期、规律、联合、适量全程用药,以免传播给他人。

2.可疑结核病人,如一般消炎治疗两周无效的咳嗽、咯血患者应及时到医院明确诊断及时治疗。

3.结核病和易感患者,如糖尿病、矽肺、艾滋病或人类免疫缺陷病毒(hiv)感染者应接受定期(1—2年)健康体检及胸部x线检查。

四、切断传播途径。

结核菌主要通过呼吸道传播,排菌的肺结核病人(尤其是痰涂片阳性未经治疗者)是主要的传染源。病人在咳嗽、打喷嚏时排出的结核菌悬浮在飞沫中,被健康人吸入可引起结核菌的感染。患者随地吐痰,痰液干燥后结核菌随尘埃飞扬亦可引起结核感染。因此,养成良好的生活习惯不随地吐痰,不仅是时代文明进步的标志,更是预防疾病传播的重要环节。与排菌病人接触应戴口罩,做好防护。排菌的结核病人在咳嗽或打喷嚏时应注意用二层餐巾纸遮住口鼻,然后将餐巾纸放入袋中,直接焚毁或将痰液咯入带盖的容器内与等量的1%消毒灵浸泡1小时(或5%—12%的来苏水浸泡2小时后再弃去)。接触痰液后用流动水清洗双手。病人用过的衣物、寝具、书籍等可采取在烈日下曝晒2—3小时等方法进行杀菌处理。

五、方法措施。

1.加强领导,提高认识,把维护师生安全放在首位。

保障师生身体健康和安全、保证学校正常。

教学。

秩序是我们的第一职责,“健康安全第一,责任重于泰山”是我们的指导思想。我们要认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》,将学校结核防控工作作为一项重要工作纳入议事日程,层层落实责任,确保学校食品卫生安全。

2.认真组织开展好师生晨、午检工作。

学校根据《学校卫生工作条例》、《国家学校体育卫生试行基本标准》、《预防性健康检查管理办法》、《加强学校结核病防治的意见》等文件的有关规定要求,认真落实晨检、午检制度和教职工日检制度,坚持每天班级、年级、学校结核病的零报告制度。防止传染源进入学校,造成传染病在校园的蔓延,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,切实保障师生的身体健康和生命安全。

3.主动做好监测、治疗和管理工作,及时发现可疑结核病人。学校要积极做好学生监测工作,建立班主任——学生之间的健康管理和监督体系,一旦发现高烧、咳嗽、咳痰学生,要及时报告学校,学校上报县疾控中心,并督促患者及时到结核所进行确诊,对确诊的患者要及时隔离,凭结核防治机构的诊断方可复学。

4.加强健康教育,讲究卫生,减少疾病。学校将积极开展爱国卫生运动,努力改善学生的学习和生活环境,加强校园环境的清扫和消毒工作,教室要经常通风、换气,保持空气清新,通过安全健康教育课、学习园地大力宣传有关知识,增强师生卫生意识,养成良好卫生习惯,加强锻炼身体,增强自我保护意识,严防结核病在师生中感染和暴发流行。

企业创新工作实施方案(优秀18篇)篇十八

为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》精神,进一步提高学校科学创新活动水平,为我校青少年学生提供经常性、便捷的校内科普活动场所,加强对青少年创新意识和实践能力的培养。根据《晋江市“项目落实年”活动实施方案》有关精神,决定在我校开展“科学创新实验室”创建活动。

学校科学创新实验室将以推动学校科技教育的发展,广泛开展多种形式的科技教育活动,提高学生的科学素养为主要目标。建立具有相关活动设备、器材和工具,以本校学生为主要对象参与实验和实践活动为主要活动形式,争取面向学校周边青少年辐射,以开展科普教育和科普活动,同时也将做为学校对青少年学生进行思想道德教育的一个有效阵地,为建设和谐校园和谐社区发挥应有的功能。

为了更好的开展学校科技活动,丰富学校科协的活动内容,让更多的学生参与,学校拟创建科学创新实验室,充分利用已定场所及师资,只要再配备相关探究式课程资源及系列器材装备,就能更好提供培养的青少年学生观的科学素养和创新能力科学活动场所。初步拟定从三个方面进行加强建设。

1、创建机器人工作室,开展电脑机器人教学活动。

前几年由于科技馆统一进行培训辅导,学校在机器人方面也曾获得多个省级奖项,但近年来,多个兄弟学校的电脑机器人工作室陆续建立,电脑机器人的培训工作大多分摊到学校,但由于学校的.电脑机器人活动由于没有工作室,电脑机器人活动明显落伍。

需要配置:电脑机器人十套,台式电脑4台,手提电脑两台,桌椅二十套,电源。预计经费:10万。

2、创建一间科技创新实验室,拓展学生科技活动空间。

科技创新实验室是目前学校物理化学生物实验室的延伸和补充,科技创新实验室是目前针对中小学学生在各个学科中学到的科学知识中,有些有趣的科学现象,有科学探究价值的知识配套的些科技互动仪器,和可操作的实验仪器,具体分为力学系列、光学系列、声学系列、热学系列、生命科学系列、电磁学系列、机器人系列、天文地理系列、能量转换系列(近百种实验)是课堂知识的延伸,更是学生课余时间的好去处。在实验室里,可以激发学生的学习兴趣,可以培养学生的科学探究精神,可以提高学生的动手和创新能力。

需要配置:

一、基础设备部分实验室装修,讲台、实验桌椅;

二、科技互动仪器(一套)

三、桌面型实验仪器(一套)。预计经费:10万。

3、加大科技活动投入,普及学生科技活动参与面。

科技活动一直以来是一项比较“烧钱”的活动项目,很多项目的活动器材,价格年年高涨,而且好多项目的器材属于消耗品,用完不可重复使用,或者每年比赛项目在更新,年年要购买新的装备,少则几十、几百,多则上千、甚至上万,这些都成为学校更为广泛、持续的开展学校科技活动的普及特别是电子制作科学创新活动的瓶颈。

需要配置:对学校的科技活动给予持续的支持。

科学创新实验室是学校教育工作的有益补充和扩展,有助于培养青少年创新意识和实践能力,是促进素质教育发展的有效载体。科学创新实验室创建后学校将从几个方面进行开展活动。

1、科学创新实验室长期坚持实验室对学生开放,让实验室成为学生课余时间盼望的去处,让学生周末走出网吧、游戏机室,远离网络聊天游戏,走进实验室。开放时间:周一—周五,中午和下午学后一小时,周六周日上午8:30—11:30。

2、机器人工作室,每周由教师辅导3个课时,培训优秀选手参加晋江市和福建省电脑机器人比赛,每次比赛完成后,作品将结合学校的校园科技文体节和校运会两个时间段向全校师生展示;平时仅对机器人社团成员开放,开放时间:周一—周五,中午和下午学后一小时,周六周日上午8:30—11:30。

3、配合晋江市的电子制作比赛和创新大赛开展培训和指导工作,积极参与晋江的各种科技比赛活动。

4、每年结合科技文体节设计、开展的学生喜闻乐见系列科技活动,如水火箭,火星撞地球,纸质桥等等,丰富学校的课余生活,让学生应用所学知识去参与活动,体验知识的无穷魅力。

学生科学思想和科学素养的培养是一个长期的过程。我们以科学创新实验室的创设活动为契机,扩展学校科技教育工作,着力于培养青少年创新意识和实践能力,促进素质教育发展,为培养掌握现代科学知识的社会主义接班人做出应有的贡献。

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