伴我成长理由(模板16篇)

时间:2023-11-25 作者:QJ墨客伴我成长理由(模板16篇)

优秀的作文能够以生动的语言、丰富的描述和深刻的思考打动人心。以下是小编为大家整理的一些优秀作文,希望对大家有所帮助。

伴我成长理由(模板16篇)篇一

有那么一份爱伴随我成长!那就是母爱,伟大的母爱!俗话说得好“慈母手中线,游子身上衣”。慈母的爱无处不在。

那是一个暑假我们去了三清山。那里有着许多奇花异草,怪石嶙峋,泉水潺潺,艳阳高照,真像在人间仙境一般。我们决定从山底下爬到山顶去。

太阳悬挂在空中,似乎在为我们加油!我一开初就赶在爸爸妈妈前面,可没过多久就感到体力不支,开始落伍啦!我在心中默念:加油!我是最棒的!想到这里,我有精神一振赶上了爸妈。

我感到喉咙干干的,嗓子眼似乎在冒烟。太阳此时像个大火炉,炙烤着我们。看着身边的爸妈,他们也已经大汗淋漓,特别是妈妈,她还背着一个沉甸甸的大包呢!这时,我看见妈妈背包后的一瓶水。正要讨水喝,突然,发现这可是我们最后一瓶水啦!不行,我可得坚持。爸爸妈妈没喝我也不能喝!虽说如此,可我还是时不时地偷瞟着那瓶水,“如果能喝上一大口,那该多美呀!”

正当我按耐不住的时候,一双大手把那瓶水递给了我,是妈妈!我接过水,美美的喝上几大口,然后递给妈妈:“妈妈,您喝。”妈妈笑了笑:“我不喝。”然后递给了爸爸,爸爸接过瓶子,喝了一小口又递给了我。望着妈妈发干的.嘴唇,我心里一阵感动,默默地把水放回妈妈的背包。一路上,我再也没觉得口干,越爬越快,越爬越起劲,最后我一鼓作气第一个爬上山顶。

我想一定是心中的那份爱激励着我勇攀高峰的。在以后的日子里,都是这份母爱伴随着我成长!“谁言寸草心,报得三春晖!”小草也会报答太阳的三春晖,更何况我呢?我也会报答妈妈的!

伴我成长理由(模板16篇)篇二

世上仅有妈妈好,有妈的孩子像块宝……每当听到这歌声时,我就想起了我的母亲。

我的母亲是一位地地道道的农村妇女,虽然没读过几年书,可是她却明白怎样样疼爱自我的孩子。

记得上小学的时候,每一天晚上,吃过晚饭,妈妈总是陪着我把家庭作业做完,才肯去睡觉。有的时候她还要检查我的作业做的怎样,虽然,母亲不识太多字,可是我看得出来母亲的认真。

母亲对我的学习要求很严格,对我学习上的需求却总是尽量满足。

记得有一次,妈妈明白我很想买一本《作文大全》,便吃过饭就去问,几次的奔波,却没有找到。我心里有点焦急了,可是妈妈说:放心吧,书的事,我打断了妈妈的话,对妈妈说:妈妈,不如这样吧,等到这回买资料书时我自我买行吗妈妈笑着点了点头,可是你和谁去呢妈妈之后问。妈妈您不用担心,我和我的同学一齐去,我们会注意自我的安全。

最终,有一天,我把书买回来了,我十分的高兴,妈妈也甜蜜地笑了,当时我兴奋不已不知怎样感激妈妈才好,妈妈看了看我,说:书买回来就好好的看一看,或许它对你的写作有帮忙呢。我答应了妈妈。

妈妈的爱是无私的,妈妈的心需要满足,在这金黄的季节里,妈妈收获应当是一个长大的我。而我长大的第一件事就是要报答妈妈,不让妈妈认为金黄的季节是凄凉的.。

这个充满爱意的世界真的很美,我欢乐地发现,在我的生命里,有一轮最鲜亮的太阳,那就是妈妈的爱,在妈妈的爱中我健康长。

世上最无私、最伟大、最神圣的爱,就是母爱。这是一位哲人说的,我和许多人都有同感,母。

伴我成长理由(模板16篇)篇三

小苗得以茁壮成长全赖于雨露的滋润。

——题记。

品尝了酸甜苦辣,喜怒哀乐,我们将接受人生的洗礼,感受奋斗中的成长,也正是因为有太多的师爱伴我成长,我变得阳光了,我感到校园就像我的家,有给我遮风避雨的老师,我好幸福。老师,你们是祖国的园丁,栽种着祖国的花朵。悠悠花香中,我再一次想起了你们。

幼儿园时我常常掉队,老师就和我约定每天放学后一起走。放学后老师总会轻轻走到我的身边,轻轻拉起我的手。那时,我便觉得,我握着的,是柔软的花瓣,而等到老师松开我的手,我便嗅到了手心残余的花香,依然芬芳扑鼻。我曾想过,要一直这样走下去。我以为我可以的。但是,万物皆有它的规律,我还是不能改变我要离开幼儿园的事实,就像我不能让花朵永远留在枝头,让花香永远弥漫一样。我便很期待和老师的约会一直延续下去。

小学班主任是语文教师,课上她总能把我们带到画一般的境界中。还记得那静得感觉不到它在流动的漓江之水,还记得那魅力无限的金华双龙洞,还记得但她对我影响最大的就是教会了我做人的道理。记得她在毕业那天对我们说的:“做人成功,做任何事失败都不算失败;做人失败,做任何事成功都不算成功。”就是因为老师的谆谆教导,我做事都有自己的原则,而不再依赖他人了。

初中语文课堂上,“思宇,你的作文获奖了!”语文老师扬着手中的通知满面笑容的说.看着获奖通知书,我心潮澎湃,为了我能把作文写好,语文老师可是费尽心思.她教我如何观察生活;如何积累;如何写作;如何布局谋篇,,,,,,写了改,改了写,老师的谆谆教诲如甘露滋润着我干涸的心田.紫藤花开得很旺,花开花谢,紫色珠帘,拂过我的心扉,留下淡淡幽香,我的成长之路,也洒下了老师辛勤的汗水!

成长的路上,也许,很长,也许,很短。当年最纯真的时光已成逝去的季节,但有一些记忆总是难以忘记的,它们缠绕在我心里怎么也挥不去,一路的风雨刻骨铭心.记忆里,老师陪伴我,走在成长的道路上。一丝丝花香中,我深深眷恋着。

啊,老师,您是为我们铺设大道的启蒙者;您是为我们架起金桥的引航者;您是把我们塑造成人才的守护神;您是让朝霞在我们心中闪耀的引路人老师,感谢您一路伴我成长!

伴我成长理由(模板16篇)篇四

那年暑假,我去广州外婆家玩。看到外婆家里放着一个柠檬果,我心血来潮,想喝柠檬水。于是我就把水烧开,把柠檬切成片丢进去煮。幻想着那美味的柠檬水出锅时的情景:诱人的香气,美味的感觉,进入口里该多爽。想着口水就要流出来。

过了一会儿,柠檬水煮好了。我盛了一碗,啊,真是太美了!比想象的还美,我喝了个够。

谁知,夜里我的肚子突然痛了起来。开始我没太在意,以为只是着凉了。可肚子越来越痛,我实在忍不住了,向妈妈说了我的状况,哪知妈妈肚子也很痛。是不是我和妈妈吃了什么不干净的东西才导致肚子痛啊?我想了想,对了,只有柠檬水。我问妈妈那柠檬怎么回事,妈妈说那柠檬没洗。糟了,问题肯定出在这儿。

我的肚子越来越痛,以致忍不住在床上直打滚。我肠子都悔青了,真是自作自受,而且还连累了妈妈。

外婆赶紧对妈妈说:“快去医院!”听了外婆的话,妈妈立马拉着我去医院。到了医院,妈妈又是为我挂号,又是陪我看医生,直到打上针,妈妈才停下来,手捂着自己的肚子。“对了,妈妈也生病了呀,她是忍着痛在陪我打针啊!”我让妈妈和我一起打针,可妈妈说没事,她是大人,喝点药就好了。

我在打针时肚子还疼,妈妈就给我揉肚子。我看着妈妈忍着病痛来照顾我,心里很不是滋味。我让妈妈坐下来休息会儿,可妈妈说她没事,她要看着我把点滴打完。

妈妈真是个倔脾气,无论我怎么劝她,她都不为所动,也不说一句话。妈妈表面上看起来没什么事,其实比我还难受。

妈妈就是这样,为了女儿不顾自己。妈妈,谢谢你,我爱你!

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伴我成长理由(模板16篇)篇五

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当听到这歌声时,我就想起了我的母亲。

我的母亲是一位地地道道的农村妇女,虽然没读过几年书,但是她却知道怎么样疼爱自己的孩子。

记得上小学的时候,每天晚上,吃过晚饭,妈妈总是陪着我把家庭作业做完,才肯去睡觉。有的时候她还要检查我的作业做的怎样,虽然,母亲不识太多字,但是我看得出来母亲的认真。

母亲对我的学习要求很严格,对我学习上的需求却总是尽量满足。

记得有一次,妈妈知道我很想买一本《作文大全》,便吃过饭就去问,几次的`奔波,却没有找到。我心里有点焦急了,可是妈妈说:“放心吧,书的事,”我打断了妈妈的话,对妈妈说:“妈妈,不如这样吧,等到这回买资料书时我自己买行吗?”妈妈笑着点了点头,“可是你与谁去呢?”妈妈接着问。“妈妈您不用担心,我与我的同学一起去,我们会注意自己的安全。”

终于,有一天,我把书买回来了,我非常的高兴,妈妈也甜蜜地笑了,当时我兴奋不已不知怎么感激妈妈才好,妈妈看了看我,说:“书买回来就好好的看一看,或许它对你的写作有帮助呢。”我答应了妈妈。

妈妈的爱是无私的,妈妈的心需要满足,在这金黄的季节里,妈妈收获应该是一个长大的我。而我长大的第一件事就是要报答妈妈,不让妈妈认为金黄的季节是凄凉的。

这个充满爱意的世界真的很美,我快乐地发现,在我的生命里,有一轮最鲜亮的太阳,那就是妈妈的爱,在妈妈的爱中我健康长。

“世上最无私、最伟大、最神圣的爱,就是母爱。”这是一位哲人说的,我与许多人都有同感,母。

伴我成长理由(模板16篇)篇六

人的一生好似一杯香醇的酒,慢慢地享受,细细地品味,自然也可以韵出生命的味道。

妈妈曾经问过我:“你想要拥有一个怎样的人生?”我不加思索的回答:“我想拥有一个充实、快乐、精彩的人生。”

每当我做错人的一生好似一杯香醇的酒,慢慢地享受,细细地品味,自然也可以韵出生命的味道。

妈妈曾经问过我:“你想要拥有一个怎样的人生?”我不加思索的回答:“我想拥有一个充实、快乐、精彩的人生。”

每当我做错了一件事,或让她发现我不好的行为和习惯,她便会很耐心地跟我说些大道理:做什么事都要有责任心,要勇于承担自己的过失,并告诫我下次别再这样做了。当我在学习上遇到了困难的时候,她帮我分析失败的原因,妈妈时常教育我在困难面前不要气馁,妈妈总是我的心灵上的纠正器。当我取得了好成绩,得到了老师的表扬,这时,妈妈便会夸奖和鼓励我:在荣誉面前不要骄傲,未来的路还长呢,你现在只不过是到达了远航中的一个小小的码头,离你胜利的港湾还远着呢!

这刻骨铭心的母爱时时伴随在我身边,是鼓舞、是幸福!

在课堂上,当我遇到难题焦急得抓耳挠腮时,是我敬爱的老师用温柔的话语轻轻的为我讲解,及时排除了学习中的拦路虎,使我得到了关爱。

亲情,就像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;师生情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你学习困难时帮助你;友情,就像一艘理想的轮船,载着我和同学一起程远航。

万物皆有情,不要忽视它们的感受,不要看低它们的感受,每一个人了一件事,或让她发现我不好的行为和习惯,她便会很耐心地跟我说些大道理:做什么事都要有责任心,要勇于承担自己的过失,并告诫我下次别再这样做了。当我在学习上遇到了困难的时候,她帮我分析失败的原因,妈妈时常教育我在困难面前不要气馁,妈妈总是我的心灵上的纠正器。当我取得了好成绩,得到了老师的表扬,这时,妈妈便会夸奖和鼓励我:在荣誉面前不要骄傲,未来的路还长呢,你现在只不过是到达了远航中的一个小小的码头,离你胜利的港湾还远着呢!

这刻骨铭心的母爱时时伴随在我身边,是鼓舞、是幸福!

在课堂上,当我遇到难题焦急得抓耳挠腮时,是我敬爱的老师用温柔的话语轻轻的为我讲解,及时排除了学习中的拦路虎,使我得到了关爱。

亲情,就像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;师生情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你学习困难时帮助你;友情,就像一艘理想的轮船,载着我和同学一起程远航。

伴我成长理由(模板16篇)篇七

书是一盏灯,指引着我们前进,书是无际的天空,深藏着无数的知识,书是金色的大门,知识就是钥匙,书是引路人,指引着我们前进,书,在伴我成长..

从很小的时候我就开始读书了,我的书很多,书柜很快就没地方放了,爸爸就给我买了一个木架子放书,一个学期后又满了。现在只好把书放在小屋了。

读书可以说是我的一大乐趣,虽然不是每本都看,但精品绝不放过。不论烧烤、钓鱼我都会把我正在看的书带去,但去那里玩得太入迷了,书老是英勇牺牲,害的又得再买一本。

渐渐的我长大了,开始读一些有用的书了。记得有一次,妈妈给我买了一本《假如生活中没有了数学》,一听名字我就兴奋了起来,一下子夺了过来,趴在床上,看了一个小时后,起来头很晕,眼睛也有点涩的感觉。咳,真难受,不过我也愿意倒在书里头。

莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”,感谢书,让我的生活充满了书香味。

伴我成长理由(模板16篇)篇八

书,多么美丽温馨的词语,书是文明大地上神圣的胚芽。我爱书,就像孩子深爱着母亲;我爱书,就像小草深爱着雨露;我爱书,就像小鸟深爱着森林。书就像一位知心的朋友,伴我成长。

小时候,我对童话情有独钟。我嘲笑被骗子欺骗的国王;我羡慕阿拉丁的奇遇;我同情救蛇的农夫;我憎恨油嘴滑舌的老鼠;我赞叹白雪公主的美丽。我只知道区分童话中的好人和坏人。

长大了,才渐渐对书有所理解,书不仅教给我们知识,还教我们做人,带我们认识世界。

书是我的挚友,我可以和他交流思想。寂寞时打开一本书就像进入一个热闹的世界,那里有多愁善感的林黛玉,风流倜傥的贾宝玉,才貌双全的薛宝钗……再看一会儿自己仿佛也成了大观园中的一员,和书中人物有着共同的情感,共同的心情,再也不感到寂寞,同时我也痛恨封建社会的腐朽,同情宝玉的遭遇。

书是我的良师,他教我做人。《鲁宾逊漂流记》告诉我:勇气、希望、毅力是在逆境中活下来的必备品质,活着,比什么都好,希望本来就在我们身边。《复活》告诉我们:善良可以洗清一个人的罪恶,使他的灵魂复活。

书是我的视窗,他带着我去看埃及雄伟的金字塔;他带着我去欣赏挪威的海峡风光;他带我了解印度的风土人情……在他的带领下,我认识了世界,世界似乎变得渺小了,单凭书就能够毫无保留的认识世界各个角落。

书带我走近历史,经书的介绍我识识了中国第一位女皇帝——武则天,我对她的才华感到不可思议。我认识了出塞和亲的王昭君,她的勇气与无私令人钦佩。书带领我穿越时间和空间,认识古今中外的风流人物。

书,是文明的种子,传播着智慧,书是光明的源泉,以希望之光普照大地;书是精神的食粮,培育祖国的未来。

书给我知识;书给我力量;书给我快乐;。

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伴我成长理由(模板16篇)篇九

书,从小一直伴着我。书中油墨的芳香,精彩的故事情节,就像一块强力磁铁,牢牢地吸引着我。我也从书中吸取了进取的动力和成长的养分。

我与书的结缘是在我一周左右,当我开始牙牙学语时,爸爸妈妈就为我买来了一大堆识字卡片。每天当爸爸妈妈去上班、奶奶在收拾家务无暇照顾我的时候,我就坐在一堆卡片中间,看看上面鲜艳的图画,慢慢地也认识了一些图画下方的文字,从那时起,书就成为了我生活中的一个伙伴。

当我稍长大一些以后,爸爸妈妈又为我订了《儿童故事画报》等精彩的杂志,每期新书一到,我僦迫不及待地打开,书上的一幅幅连环画,一个个神奇的故事牢牢地吸引住了我,于是人物头像旁的小气泡又为我提供了新的识字动力。

到上小学时,我已认识了几百个字,甚至能读懂一小篇报纸新闻了。这时,爸爸、二妈相继送给我一些《安徒生童话》、《中国民间故事》之类的连环画,几套书有五、六十本。我一有空闲时间就坐在书桌边,几天时间就把这些书看了个遍。而故事的情节太精彩了,我读了一遍又一遍,真是百看不厌。

到二年级时,我就不买有太多插图的书了,因为插图排挤了书的内容。我常常在做好作业后或睡觉前看一些有趣的童话故事,书让我忘了吃饭,忘了睡觉。

三年级时,一个偶然的机会使我迷上了《儿童文学》,可每月两、三本书又怎么够我看呢?于是我让爸爸每月陪我逛一次网上书店,看到好书常常一买就是十几本,甚至几十本,家里本来不太大的书架几月就被撑满了。地板,床头,窗台全是书。有一年寒假,妈妈和二妈一块去逛街,我趁机央求妈妈带我去书店,妈妈说:我们买东西时间不定,你能坚持住吗?我说:没问题!那一次,我从上午九点多一直看到下午一点钟,中间连口水都忘了喝,连看了三家书店,真是过瘾,二妈说:增蕙啊,你太厉害了,真是我们家的读书达人!

现在我已经上四年级了,功课也比以前紧了一些,可读书仍是我生活中不可缺少的一部分,经常一看就是一两个小时。并且经常和同学们交流读书心得,写了很多读书笔记。

我们实验小学连续几年开展了读书活动,每个教室都有一个图书角,在老师的鼓励下,同学们也都爱看书,我们经常交换书看。《成长的书香》、《寻宝记系列》等几个系列的书是我们最喜欢看的。《三联生活周刊》,《中国国家地理》有些内容我也很爱看,书加深了我们的友谊。

在书的世界里,主人公或感人、或伤心、或高兴、或心酸的故事,把带到了另一个精彩的世界。!

伴我成长理由(模板16篇)篇十

爱,是支撑牵牛花不断向上攀爬的篱笆;爱,是鱼儿对水养育之恩的报答;爱,是老祖母微笑起来的半颗牙。“谁言寸草心”是一种爱,“孟母三迁”是一种爱。爱,充满芬芳;爱,伴我成长。

听大人们说,在我出生的时候,第一眼见到的,就是白发苍苍的太祖母。瘦弱的她颤巍巍地抱起白白胖胖的我,咧开只剩半颗牙的嘴,笑得满脸灿烂的菊花。

在我摇摇晃晃地学走路时,太祖母因扶着我而不小心闪了腰。她却依然为我洗尿布,换衣服,有时会因我半夜啼哭而整宿整宿睡不着觉。她,在我一天天发芽中,一天天枯萎。

可是有一天,当我从学校蹦蹦跳跳地回家,家中,却没有了她忙碌的身影。原来,在她完成了“带孩子”的任务后,又回到了她心心念念的乡下。我号啕大哭,想起太祖母那亲切的脸庞、温暖的臂弯、好听的故事、可口的饭菜……于是要求大人们每个星期带我回一次乡下。每次回家,我都要在那儿赖着不走,紧抱着太祖母,闻着她身上的味道,安然入睡。

太祖母去世的消息传入我耳中时,我才体验到真正的“晴天霹雳”。那些记忆碎片依稀拼凑着一个空巢老人像无法飞翔的老鸟般翘首遥望远方的小鸟的画面。那些伴我成长的爱如潮水般涌来,让我后悔和愧疚。我是多么难过啊!

别让等待,成为遗憾。珍惜伴你成长的爱!

伴我成长理由(模板16篇)篇十一

爱,有许多种。但是,有一种爱最纯洁、最伟大、最能让人感到欣慰,那,就是孝爱。

我出生在一个孝爱家庭,父母孝顺爷爷、奶奶、外公、外婆,外公、外婆孝顺九十多岁高龄的外祖母。所以,从小我便受到了孝爱的熏陶,耳濡目染的懂得了什么是孝、什么是爱。

记得我六岁那年,外公在我们家和我们一起过中秋节。爸爸买回了一盒月饼,里面有两个我和妈妈都喜欢吃的蟹黄月饼。开始吃月饼的时候我和妈妈都先后拿起了蟹黄月饼,外公最后拿了一个不好咀嚼的五仁月饼,这个细节让妈妈看到了,妈妈连忙对外公说自己不爱吃蟹黄月饼,于是和外公换了一下。看到这一幕,我犹豫了,我知道妈妈也喜欢吃蟹黄月饼,但她却让给了外公。我想起了,当时学会的《三字经》中“融四岁,能让梨”,我都六岁了,我应该把蟹黄月饼让给妈妈吃,而且妈妈上班很辛苦,下班回来还要给我们做饭,我决定要把这个蟹黄月饼给妈妈,于是我学着妈妈刚才对外公说话的语气对妈妈说:“妈妈,我也不喜欢吃蟹黄月饼,我也要和你换一换”。妈妈拿着蟹黄月饼看着我,欣慰的笑了;外公夸我长大了,是一个懂事的好孩子。

去年,我和爸爸妈妈回外公家春节。一进家门,就见到外婆从外祖母的房间里出来,手里还拿着外祖母的棉裤,我马上走过去想和外婆说说话。可是,还没有走近就闻到一股恶臭,我马上捏着鼻子走开了。原来,外祖母年龄大了,腿脚不好、行动不便,经常地大小便失禁到裤子里,外婆没有嫌弃外祖母,十几年如一日侍奉外祖母,在床前尽孝、端屎端尿。

这一切一切,就是爱、就是孝。妈妈把蟹黄月饼让给外公,我让给妈妈,这体现了子女对父母的孝爱;外婆十几年如一日侍奉外祖母,这体现了媳妇对婆婆的孝爱。也让我从小就懂得了,孝爱就是当父母工作了一天,拖着疲倦的身体回家时,我们做儿女的给他们送上一杯热茶、给他们捶捶背揉揉肩、帮他们刷刷筷子洗洗碗,做一些力所能及的事情。

我们家庭里这些点点滴滴的孝爱小故事,还有很多很多,他们一直伴随我、激励我、教育我一步步长大。

伴我成长理由(模板16篇)篇十二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是来自一(2)班的彭米姿,今天我演讲的题目是《书——伴我快乐成长的好朋友》。

我爱读书,书带给我知识!书带给我乐趣!书带给我幸福......在我成长过程中书是我最好的朋友!

很小的时候,妈妈给我买了很多卡片书,我喜欢不停地翻看,书中五颜六色的图案打开了我认识世界万物的窗口,我认识了:红红的苹果、美丽的花朵、凶猛的老虎......那是一段美好而充满好奇的时光,卡片书的陪伴让我过得非常开心、快乐!

上幼儿园的时候,在妈妈的陪伴下,我爱上了形象有趣的小人书。《龟兔赛跑》中乌龟的脚踏实地和白兔的骄傲自大;《三只小猪》中猪小弟的机智聪明以及白雪公主的美丽、善良都深深吸引了我。而幼儿园老师开设的《分享阅读》使我认识了很多汉字,我开始读一些图文并茂的图书,如《幼儿画报》、《巧连智》等,这些书不仅教会我一些日常的科学知识,也让我学会如何辨别真善美丑,我的童年时光也因这些书籍而变得丰富多彩、充满想象。

上小学了,我认识的汉字更多了,开始读注音版的课外书,妈妈精心给我挑选了一套杨红樱阿姨写的樱桃园系列书,我一有时间就拿起一本来读,为马小跳的淘气而担心,为美丽仙女密儿的神奇法力而惊呼,为傻傻而不失可爱的笨笨猪的快乐而快乐!我仿佛在书中看到自己的影子,我也有写自己感受的想法,在妈妈的鼓励、老师的嘉奖下,我将自己的喜怒哀乐写在博文和阅读本上,看到跳跃在屏幕和阅读本上的方块字,我内心无比激动,我非常感谢读书使我的思想更加活跃,语言更加丰富,生活更加快乐,也给我提供一个记录自己成长过程的广阔天空。

我爱读书,今后我一定要多读书,读好书,让书本成为我的翅膀,带着我在想象的天空中自由翱翔,伴我快乐成长!

谢谢大家!

伴我成长理由(模板16篇)篇十三

书是伴我成长的朋友,无论小时候的我,还是现在的我,书一直是我的朋友、知己。

如果有人问我,你的特长是什么?我会毫不犹豫的回答:读书。我读的.书种类很多,如历史、地理、科普、中长篇小说等,我都有所触及。书一直都被我放在身边,他时刻与我形影不离,如果遇上爱读的书,走路时、坐车时,甚至有时一边看书、一边吃饭……虽然我的阅读量很大,但有时却不能细致的去读,许多书就只读了一遍,而且还不擅长批注,书上都是空白的。

书对我来说,既是一位充满智慧的老师,不断地启迪我;又像是一位真诚的朋友,面对面地与我交谈。我很愿意用鲁迅先生的“跳读法”,遇到不懂的部分就跳过去,然后联系上下文来理解就会简单容易的多。

阅读使我受益匪浅,在每次考试中,我的写得都不错,而且我喜欢与人攀谈,聊聊古今,讲讲科学,读书使我更加自信,每一天都过的非常充实,这些都是读书给我带来的好处。当然“人无完人”,有些书也有害处,所以买书的时候要小心谨慎,要挑选有益的读物。

我们在读书的同时还要爱护它们,不要让它们有损伤,这样才是真正把书当作朋友。

读书要细嚼慢咽,不要狼吞虎咽,遇到重要的地方要批注画个重点号,读完整本后再回头读几遍,细细品味一下,这样才能真正把书的精髓吸收。

家里的上百本、上千本的好书陪伴我走过了十一个春夏秋冬,我将一如既往地以书为师,以书为友,愿,助我翱翔!

伴我成长理由(模板16篇)篇十四

在我年幼时,爸爸妈妈却在做生意,忙得不可开交,也没有太多时间与精力来花在来管年幼的我。

如今,11岁的我已看了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《海伦、凯勒》……让我变得好像更“上知天文,下知地理”

有一次,我和姐姐借了一本《歇后语》,我一回到家里,我就和爸爸妈妈比赛猜歇后语,刚开始,他俩一路顺风,我净输,小学四年级作文《作文》。可到了最后,我竟然胜利了,爸爸妈妈一败涂地,看来我从课外书上看到的阿拉伯数字8字分家——零比零按着牛头喝水——勉强不得阿公吃黄连——苦也(爷)按鸡头啄米——白费心机。

伴我成长理由(模板16篇)篇十五

诵名篇浓郁的家庭文化氛围激发了我对文学的兴趣从小我就有了成为像丁克舅舅那样的作家梦想。

小学时,我读了大量的文学作品,在小姨的指点下,我妈开始在写作上“初露锋芒”,作文频繁在竞赛中获奖,不少作品被发表在校报上,还被评为了学校的“儿童文学之星”。这越加激发了我的写作热情,更加坚定了我实现梦想的信心。

进和初中后,我更加热爱阅读和写作。每个周末,我都会拒绝好朋友的“盛请邀请”,独自一个人骑着单车,带着笔记本,来到新华书店,采撷“仙露”,如饥似渴。我每天都坚持写随笔,把随笔当成了我最大的享受。烦恼时拿起笔向随笔发泄……让文字倾听我最真的心跳,体会灵魂深处的声响。

在语文老师的大力提携下,我立下壮志,一定要在正规的报刊上发表文章。初二上学期,我开始付诸行动,我将平时的得意之作敲击成文字,广泛地搜集各家报刊的邮箱,满怀着希望把一篇篇文章投了出去。

终于在一天早上,语文老师满脸笑着把一封信交给我。我迫不及待地打开,是《作文报》杂志社寄来的。天啊,我感到自己手中握着的不是一张纸,而是整个世界。

这时,我想到了坚持对成功的重要性。以后,我要更加努力,勤奋读书,争取使自己的写作水平进一步提高!

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伴我成长理由(模板16篇)篇十六

告诉自已不碍事,不疼。

我学会了忍受。

小学时,

受了委屈,便躲到一旁暗暗哭泣,

一边哭一边擦去眼角的泪水,

告诉自已,这没有什么的,我能挺得住的,

我学会了坚强。

毕业分别时,

望着朝夕相处的老同学,眼泪情不自禁的流淌下来,

我试着用笑容去掩盖心中的不舍,

告诉自已有缘千里来相会,

我学会了友情。

只不过他是无形的。

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