小学生元旦活动主持词 小学元旦活动主持词(汇总10篇)

时间:2023-09-29 作者:LZ文人小学生元旦活动主持词 小学元旦活动主持词(汇总10篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

小学生元旦活动主持词篇一

合:亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、小朋友们,大家好!

男:新年的钟声即将敲响,时光的.车轮又留下了一道深深的印痕。

女:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。

男:在这一刻,我们已经感受到了春天的气息。

女:在这一刻,我们已经感受到了春天的暖意。

男:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

合:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,送去我们真心的祝福。大二班20xx年元旦联欢会现在正式开始。

小学生元旦活动主持词篇二

a:又是一年新年到,报社也度过了又一个年头。

b:岁月匆匆流逝,我们共同谱写了一首青春之歌。

a:朋友们,此时此刻,你是快乐的,你是幸福的,今夜天正远,地正宽,花正美,人正欢。

b:今天,让我们一起用心来感受欢乐,用爱来感受温暖,敞开你的心扉,释放你的激情。

a:愿你365天,天天快快乐乐8760小时,时时开开心心525600分,分分甜甜蜜31536000秒,秒秒精彩纷呈!!

b:让我们共同举杯,敲响您面前的玻璃桌面,使劲地敲,用力地敲,敲坏了没有关系,碎碎平安!让我们一起干杯吧!干!

a:同时在这里送给大家一幅对联――

上联:吃尽人间美食,不要浪费;

下联:喝尽天下美酒,不要喝醉;

横批:吃好喝好,一切都好!”

二、感言

1.老师讲话

在今天,我们首先要感谢的是王老师,在你的带领下我们就业指导报越办越好,也是你的关心让我们报社中的每一个孩子感到了家在温暖(………),现在让我们在座的每一位同学为王老师说一句话吧。

……………

相信王老师在这里也有很多的话想向同学们说。下面我们请上王老师:

2.部门总结

谢谢王老师。在这一年里,我们每个部门都流下了奋斗的汗水,进过共同的努力每个同学也都展现了胜利的笑容。对于我们共同奋斗的这一段时间中的点点滴滴相信大家一定有非常多的感言,现在我们就请每个部门(的代表来和我们一起分享一下吧!

首先有请我们的主编:

(感言)接下来是副主编:…………………

感言)现在我们欢迎采编部

(感言)下面有请美编部的

(感言)最后是我们活动链接的………………

三、游戏

(一)热身

3.电影知多少

接下来,我们会带来的一系列精彩活动,在游戏中每一个同学都有可能得到礼品,人人有奖品,个个有礼物,当然还有我们有趣的惩罚罗,千万不要错过啦!

现在在正式游戏前,我们先来热热身,请大家注意听,因为待会将进行的是电影知多少的游戏,这个游戏正如其名,根据介绍来抢答,当然答题必须是我们在说“开始”之后看谁举手快。所以在游戏中不但要对电影有所了解而且还要反映灵敏。

下面是第一题:……

答题开始!

啊,(自由发挥)大家说对不?、我们的答案是:………

错误的惩罚对的给奖品(一张)并记录(以评选最佳………)

10――20题

(以下如例)

(二)单人游戏

4.数7

刚才我们有好几个幸运者在第一个游戏中就拿到了电影券,不过其他的同学可不要着急,你看看我们房间中这么多道具奖品可都不是白拿的。接下来我们就进入正式的游戏时间。

这第一个游戏是数7游戏

大家听到这个名字也许会想这么古老的游戏!不过,既然旧瓶能装新酒,老游戏也能翻出新花样!

首先我们回顾一下老游戏的规则:首先从任意一人开始数数,1、2、3……这样样数下去,逢到7的倍数和含有7的数字必须以敲桌子代替。如果有谁逢7却数出来了,就输,有谁没逢7就敲桌子的,也输。

再看一下新花样:开头是一样的,但是,数到逢7的数字后,要倒回去数!比如,现在轮到甲是7,他敲一下桌子,照原来规矩是由坐在他左边的乙接下来数8,现在不是!要变成逆时针,由坐在他右边的丙数8!

我们可以先来试玩一次。

现在游戏正式开始。(大概是玩5――7轮)

错误的有惩罚,

5.我们画画吧

首先每位同学会发一张纸,一只笔,然后每人在背面写上名字,然后所有同学用眼罩将眼睛蒙上,蒙着眼睛将指定东西画在纸上。将所有的图片挂到墙上,同学从中挑选出自己左边的同学画的那幅在画的下面写下名字。

首先每个人在背面写上名字,然后带上眼罩,下面请听题:………

现在我们从…………………开始依次上来在所有的画中选出左边同学的一幅画,并写上他的名字,可以重复选同一副哦。

现在来公布答案:

(3――4轮)

对的有奖励(一张)错误的有惩罚

6.模仿达人

之前我们的游戏的奖励大家是不是觉得有点太少了啊?现在我们有一个可以充分展现独特的才能的舞台,而且得了第一的同学一次就可以拿走3张票哦,大家不用紧张,我们接下来的游戏是:模仿达人。在游戏中你们可以模仿广告,或者学电影里的经典台词,也可以用家乡话对台词来进行独特的模仿,还可以学各种人的形象。

首先是从………开始,你选择的是那种表演?

恩,请听题:………………

现在我们一举手来选出模仿达人吧

(按票数前三,一名:3张,二名:2张三名:一张)

(1轮)

(三)抽奖

7.命运抽奖

相信刚刚的几轮游戏下来大家都累了,现在就来个轻松一点的命运抽奖环节吧。在这个抽奖活动中不只是有奖励而且还有惩罚哦。先依次来抽吧。

(四)团体活动

8.猜猜我是谁

接下来的游戏,我们要用团体游戏的形式来进行,大家看看手中的卡片,卡片上分别有4种花色,先请拿到黑桃的人站出来站在最右边,然后依次是红心的,梅花,方块,现在请按组就坐。

这第一个游戏是:猜猜我是谁。我们这里准备一些纸片,纸片上面写好各种职业,或者体育运动。然后以组为单位派选2名同学参赛,1分钟之内,其中1名模仿另1名猜,不能说话,看哪一组的答对最多为赢。游戏进行2轮,第二轮选手可以不换也可以另选选手加入。

现在,我们先进行第一轮,有请的是第一组,

集体惩罚

9.踩报纸

接下来我们要玩的是:踩报纸游戏。我们还是以组为单位,第一轮是以全组同学一起,在支持人叫开始之后,同学们都要将脚踩在报纸上,要求是不能有一只脚在报纸之外,所以一只脚腾空也是可以的,如果有同学没有达到要求则别罚下场。但是要注意在游戏时不能将报纸踩坏,否则就会全组一起下场。接下来几轮为所有获胜的同学一起参加,最后获胜的同学有奖励,并且可以让全组免于受罚。而失败的两组则接受惩罚。

首先有请第一组………………

(五)感言

10.感言

活动到了最后,我们将会发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来由我们念出来,不用写名字的。

四.结尾

朋友们,所以我们更要惜缘修缘。非常感谢大家在今天,能汇聚一堂,最后让我们一起合唱一首《朋友》来结束今天的活动吧!

[元旦活动主持稿]

小学生元旦活动主持词篇三

亲爱的老师们,敬爱的同学们:

舒、陈:年轮在岁月中旋转,我们迎来欢乐的元旦;

孙、付:青春在时光中旅行,我们得到瑞雪的祝福。

园、蓉:谨于此,献与共同的我们,祭于这白驹过t般的六年,铭记心中不灭的痕迹。

张、周:歌唱吧,欢笑吧,感动吧,今天我们将一起忘记一切烦恼,唯这一刻永恒。

张:听,钟声响起来了――

一、天籁之音

舒:歌声是黎明的光,给予我们希望和力量;

陈:歌声是纯净的水,洗净我们身躯及心灵

陈:生性浪漫的法国人能把漂亮和美丽芬的如此清楚,在他们心中,有着漂亮脸蛋的是漂亮,有着独特魅力的才是美丽。那么,现在的我们又是否能分清帅气和扮酷的区别呢?下面请欣赏第一首歌曲《玩酷》。

舒:在我们的记忆深处,又一个爱哭爱笑、面容恬静穿白裙子的小女孩像个漂亮的柠檬,外表漂亮,内心酸涩,那么,就让我们穿越时空,去寻找那个女孩,聆听那首《爱丫爱丫》。

陈:通往广场的路只有一条,做一件事也会有各种方法去做。当一件事有千百个方法去做,你会选择哪一个呢?可你听,有一个人,他选择了《千方百计》。

舒:这是第几个一百天?我有多久没见过你了?你已经离开多久了?而我又该何去何从?你能回答我吗?这是《第几个一百天》。

舒:红花漫天,落英缤纷,弥漫于空中的,是无尽的哀,无尽的忧。八抬大轿,十里红妆,通往你我之间,是无言的哀,无言的伤。下面请欣赏《红装》。

舒:我们知道1+1的答案,知道自己心中最重要的人的答案,除了你又知道些什么?下面请欣赏《我知道》。

二、哄然大笑

孙、付:《凶杀案》。

付:下面请看小品,《都是死狗热的祸》。

付:你想养狗吗?

孙:想啊。

付:我也想。可我妈不让。

孙:为啥呀?

付:说我是独生子女。

孙:那么这样?

付:……我……我妈说她已经养了一只……贪吃的十几年如一日的狗了!

孙:汝妈乃真有此才也!

付:言归正传,下面就请欣赏相声《如此养狗》。

付:(发呆)

孙:咋了,哥们,你大脑扭曲盘结断掉了?

付:不是

孙:哦,你妈又不让你养狗了!

付:……我在想,什么最重要?

孙:(义气)当然是……《快乐最重要》。

三、崇光泛彩

《红与黑》,斯丹尔戈的名作。书中主要描写旧社会的黑暗,华丽下的腐朽。它就像一张大网一样,紧紧地网住所有的希望。你听,那声音又萦绕在我们耳边了。

千变万化的魔术秀,总让我们眼花撩乱,曾被我们戏称穿越了摆满了杯具、餐具、洗具的茶几拿到了硬币的魔术师刘谦如此强势地登上了我们的舞台,下面请欣赏张义飞带来的魔术表演。

四、游戏时刻

现在,进入游戏时刻。

周:《大家向前冲》也就是两人三足啦。规矩都知道。两个人一组,内侧两只脚绑在一起,两个人从起点一直冲到终点,谁先到,谁就赢。

张:《你比我猜》两人一组,两个人面对面站立,一个人比划一个人猜。比划的人不准提示,但可以做动作,看看可以猜对几个。

周:《默契之旅》两人一组,运气球。两个人脸夹着气球,把球运到前面的篮子里,如果中途掉下俩,那就重返起点重运。

结尾

一起:曾经――

孙:当一颗流星划过天空

付:你错过了愿望

周:当一朵浪花越过岩石

张:你错过了祝福

舒:当一个故事只说一次

陈:你错过了聆听

园:那么这一次

蓉:希望你不再错过

下面请汪老师上台讲话!

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小学生元旦活动主持词篇四

学生1:尊敬的各位老师、各位家长:

(合)大家下午好!

学生1:过去的一年从我们身边马不停蹄地溜走,

学生2:我们满怀喜悦地迎来了龙马精神的猪年,

学生3:回首去年,我们万马奔腾,

学生4:展望猪年,我们更要策马扬鞭。

学生1:俗话说“路遥知马力,日久见人心”。

学生2:我们今天的马肥人壮,离不开老师鞍前马后的教诲。

学生3:我们的每一步成长,都铭刻着老师的汗马功劳。

学生4:下面我们用车水马龙的掌声,欢迎老师致辞。

(老师致辞)

学生1:感谢老师天马行空般的致辞,不要走马观花,精彩的节目马上开始。

学生2:xxx同学一马当先,下面请欣赏他为我们带来的歌曲——

(歌曲完毕)

学生3:听完了一曲天籁之音,我都有了一种心猿意马的感觉了。

学生4:那你得赶紧悬崖勒马了,掌声欢迎xxx同学的舞蹈——

(舞蹈完毕)

学生1:有的人,因为马马虎虎,上演了一场场驴唇不对马嘴的故事,

学生2:希望xxx同学的小品,能令大家开怀一笑,忘记今夕驴年马月。

(小品完毕)

学生3:你注意到没有,刚才的小品令大家笑得人仰马翻。

学生4:可是接下来的节目更精彩,他们厉兵秣马,早已按捺不住了。

结束语

学生1:飞向猪年,麒麟一跃,不能十步;

学生2:飞向猪年,驽马十驾,功在不舍。

学生3:飞向猪年,人强马壮,快马扬鞭;

学生4:飞向猪年,君子一言,驷马难追。

(合)我们在猪年里一定唯长辈马首是瞻,马到功成!

小学生元旦活动主持词篇五

男:亲爱的'老师,

齐:大家下午好!xx小学《迎新年、庆元旦联欢会》,开始现在!

男:今天,是喜悦让我们相聚在一起;今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;今天,是我们共同走过一年的终点,也是我们畅想新的一年的起点;今天让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃;今天,让我们为东方小学的明天增添绚丽的一笔;今天,让我们迈着有力的步伐登上东方小学的大舞台。

女:春天是寒冬的向往,丰硕是今秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。xx小学,一个充满真诚温馨的家园,一个联系四面八方有着共同心愿的心灵港湾。五彩的光环围绕在她身边,而她也正期待着我们的到来。就在今天,无论我们在哪一个角落,都向她走来。

男:剪一缕冷清的月光,点燃我们热情的呼唤。让云悠悠的思念飞过天涯,走向你。拾一枚石子,击打我不安的灵魂。让泪水涔涔的祝福漫过海角,走向你。许一个美好的心愿祝你新年快乐连连,送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆,送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜。

女:风儿轻轻掠过,是在传递什么,还是在等待什么?传递我们的歌声,笑声,等待着你我精彩的人生!有请我们尊敬的王校长祝新年贺辞。 (校长祝词)

男:岁月匆匆,人海茫茫,共同理想,让我们相逢在这里,在人生的舞台上翩翩起舞,在三尺讲台上默默奉献,在教师素质大赛中一显身手。今天我们欢聚一堂,载歌载舞,一起享受这欢乐的时刻。

男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,我们满怀着喜悦的心情,20xx的元旦如约而至。下面请欣赏四一班带来的散文《热爱元旦》。

女:诗歌是我们中华民族的瑰宝,泱泱大国诗歌及其丰富,你瞧六年级二班的张同学为我们带来了诗歌朗诵,大家欢迎张同学上台。

男:同学们动画片《蓝猫龙骑团》大家看过吗?片头曲《龙骑伙伴》是我们最喜欢听的,下面有请六年级一班的xx登台。

女:我们学校有两个好朋友,他们平时相互帮助,形影不离,但有时也发发脾气斗斗嘴,有请四二班的xx和xx表演《斗嘴》。

男:母爱是世间最伟大的爱,最无私的爱,母亲啊,你的爱像月光,给我们温暖和希望,有你的地方就是天堂,请五年级一班的xx上台。

女:同学们,你们读过绕口令吗?绕口令是中华语言的艺术瑰宝,三二班的xx给大家带来《绕口令》,大家欢迎。

男:大家看,大家看,天空中有头牛在飞,这头牛怎么这么厉害呢?原来是xxx在地上吹。下面有请xxx为大家表演小品《吹牛》。

女:同学们,故事是中华民族的瑰宝,四二班的同学为我们带来了课本剧《九色鹿》,欢迎表演者xx。

男:下面是一组漂亮、活泼、聪明伶俐、朝气蓬勃、人见人爱的小姑娘们的时装走秀,请五一班的赵同学闪亮登场。

女:元旦是新年的开始,新年到处充满欣欣向荣的景象,让我们一起来听一听xx的“元旦诗歌朗诵”。

男:笑一笑,十年少,而笑话最能逗我们开怀大笑,下面有请xx为大家带来笑话《抓人》,大家欢迎。

女:下面有请xx为大家带来有趣的故事,请欣赏。

男:感恩是人世间最美好的,是最能温暖人心的,也是我们每个人最应该做到的。下面有请xxx等五位同学为大家表演手语舞蹈《感恩的心》。

女:我们的祖国是花园,花园里花朵真鲜艳。多么欢快的歌曲,有请三一班同学为我们带来这首好听的《哇哈哈》。

(结束语)

男:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;

女:妍丽的鲜花祝你节日愉快,闪动的烛光祝你平安如意;

女:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活;

男:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华;

女:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆;

男:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节;

女:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体!

合:今天的联欢会圆满结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

小学生元旦活动主持词篇六

丁:可爱的小朋友们

合:大家好!!!

周:我是大家喜爱的周老师!(自己给自己加头衔哦)

丁:我是可爱美丽的丁老师!(自己给自己加头衔哦)

丁:光阴似箭,家长朋友们也陪伴自己的宝宝走过了这丰收的一年,在你们的细心呵护与陪伴下,祖国的花朵越加美丽茁壮!

周:今天非常开心邀请了我们这么多的家长朋友还有我们的小美女小帅哥来参加我们咏禾教育(可加上艺术部)“庆元旦,迎新春”的亲子联谊大party!

合:现--在--开--始!

周:首先请欣赏舞蹈

丁:这个问题得问我们在场的各位小评审们啊?刚刚的表演你们喜欢吗?(打多少分?…·)互动提问。

周:呀!我们的小评审们眼光真是独特啊。接下来我们接着请出我们的舞蹈精灵们(他们的姓名)带来歌伴舞:

丁:让我们掌声感谢这支舞蹈,谢谢,辛苦啦!

周:接下来的表演,小朋友和家长朋友们要屏息期待吧!!!

丁:这里没有华丽的服饰,但足以触动你的每一个视觉神经;合:下面让我们用最热烈的掌声欢迎我们咏禾教育绘画班的可爱的小朋友们为我们带来的以“保护环境,从我做起”为主题的环保时装秀!showtime(pose)

周.丁:(在学生走秀的时候介绍衣服的由来,是由什么材料制作成的,呼吁小朋友们要保护环境,家长朋友们节能环保,为孩子树立榜样!!!)(趁机传播正能量)

丁:欣赏了我们的创意时装秀,让我们休息会来静心聆听由带来的英文歌曲掌声有请!!

周:欣赏完了歌曲,让我们再次走入舞蹈的世界,有请我们的舞蹈小天使们带来的动感拉丁表演,掌声欢迎!!!

丁:看到刚刚我们的大朋友、小朋友一起卖力玩游戏的时候,觉得这个画面真是非常激烈又温馨啊!来,小朋友们,展示来啦!!!!!!

给老师看你们刚刚和爸爸妈妈合作后斩获的小礼品吧!!

周:呀,今天有的小朋友真是小宇宙爆发呀,赶紧谢谢你的好搭档好朋友:你们的爸爸妈妈吧!咦,看,有的小朋友很实在哦,送给妈妈一个大大的甜蜜的吻,恭喜你们啦!!丁:是呀,我觉得今天如果颁一个最佳默契奖,那一定是:…·(可以上前采访获奖最多的人的心情。)

周:欣赏舞蹈:略

丁:欣赏跆拳道表演:略

周:欣赏拉丁舞:略

丁:欢乐的时光总是这么短暂

周:团聚的日子特别让人难忘

丁:最后,忠心祝愿各位家长工作顺利,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们咏禾教育绘画班越来越好!

周:各位家长,各位小朋友,咏禾教育20xx年迎新年庆元旦亲子联谊大party到此结束啦。

合:带着你们的小奖品开开心心回家吧!明年见!

小学生元旦活动主持词篇七

丁:敬爱的老师!

张:亲爱的同学们!

合:大家好!

丁:元旦的意思就是新年的第一天,太阳从地平线上冉冉升起。

张:是的,我们就要迎来新年啦!暖暖的阳光,热闹的鞭炮声,红红的大灯笼,热腾腾的饺子,多么快乐的新年啊!

丁:敬爱的老师

张:亲爱的同学们!

丁:让我们张开双臂迎接新年的到来吧!

张:让我们唱着歌儿,弹着琴儿,跳着舞儿,讲着故事走进新年吧!

合:下面宣布元旦晚会现在开始

张:第一个节目是丁、张给我们带来的《歌声与微笑》,请大家鼓掌欢迎!

张:谢谢丁、张两位同学,他们的节目把我们带进了一个快乐的世界

丁:接下来是刘xx同学带来的葫芦丝表演《阿瓦人民唱新歌》,欢迎刘xx同学!

张:刘表演得好不好?谢谢刘xx同学!

丁:接下来为我们表演的是李xx同学,她为我们带来的是小提琴独奏《小松鼠》

张:欣赏完快乐的小提琴独奏,我们又要欣赏口风琴吹奏了

丁:请欣赏、潘口风琴吹奏《森林与小鸟》

丁:张弹的古筝好不好听?谢谢张xx同学,接下来让我们来听一个笑话,表演者是王、万、胡、陶,有请!

张:笑过之后,让我们来活动活动筋骨吧,接下来请欣赏蔡xx同学的健美操表演

丁:蔡彤同学的健美操真棒!

张:接下来请欣赏熊、杨、朱给我们讲的英语小故事

丁:欣赏完精彩的英语小故事,接下来请欣赏杨电子弹奏《小步舞曲》

张:电子琴的欢快节奏让我们感到了元旦的节日气氛

丁:何《但愿人长久》将让我们感受到新年的祝福

张:请欣赏何萨克斯独奏《但愿人长久》

丁:美美的听完了萨克斯,再来美美的听一曲小提琴独奏

张:请欣赏黄小提琴独奏《新春乐》

丁:接下来请欣赏邵哲洋和方给我们表演的节目《蜗牛与黄鹂鸟》

张:邵和方唱得好不好?有人不服气,要和他们pk一下,是谁呢?

丁:是卢,她给我们唱的歌也是《蜗牛与黄鹂鸟》

张:有请卢

丁:哪一组的《蜗牛与黄鹂鸟》更好听呢?

张:都好听,下面请欣赏万奕帆的舞蹈节目《告诉我》

丁:万奕帆的舞跳得真好,我都想去学跳舞了

张:你去跳舞吧,我们可要讲故事了

丁:接下来请欣赏周故事《爱音乐的马可》

丁:今天的节目真有趣,又有两个人要比试比试了

张:谁呀?

丁:李和陶啊,他们都唱《虫儿飞》

张:哦,那咱们就瞧瞧吧,李喆禹先上!

丁:接下来请欣赏陶xx版的《虫儿飞》

张:哪个版本的《虫儿飞》更好呢?

丁:我都喜欢

张:听了这么多好听的歌,我们换点新花样吧?

丁:好啊,请欣赏郭魔术表演

张:郭原君真棒!将来可能会成为魔术师吧?

丁:那当然,说不定要去参加中央电视台的春节联欢晚会呢

张:我们还有很精彩的节目呢

丁:哦,是潘朗诵吧?

张:是的,请欣赏潘朗诵《给未来一片绿色》

丁:哎呀,还有几个人要唱《虫儿飞》呢!

张:看来《虫儿飞》真是一首大家喜欢的歌

丁:有请刘、周、刘

张:听完三子的《虫儿飞》啊,我真想再听一遍

丁:以后我唱给你听,保证不比三个子的差,今天还有一个歌唱家要上场呢

张:哦,是桑啊,他唱什么呢?

丁:他唱的啊,是《哪吒闹海》!

张:请欣赏最后一个节目《哪吒闹海》!

丁:尊敬的老师

张:亲爱的同学们!

丁:新年带给我们新的希望

张:新年带给我们新的快乐

丁:我们又长大一岁了!

张:我们又有新的梦想了

丁:在新年即将到来的时刻,我们要深深的祝福!

张:祝福老师

丁:祝福同学

张:祝福爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆

丁:祝福所有的人

张:祝大家

合:万事如意,天天快乐!

丁:元旦晚会到此结束

张:谢谢大家!

小学生元旦活动主持词篇八

乙:敬爱的老师们

合:大家下午好!

甲:新年的钟声即将敲响,我们将送走硕果累累的,迎来崭新的。

乙:在过去的一年中,我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育,都有了不同程度的成长和进步,在此,我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声:谢谢您!(鞠躬)

甲:诗是最能表达智慧的文字,优秀的诗都是很富多读诗,爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人,是善于让想像张开翅膀的人......

乙:五千年的悠久历史,孕育了深厚底蕴的华夏文明。

甲:源远流长的经典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。

乙:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

甲:它如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

乙:我们走进古诗文,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。

甲:我们走进古诗文,让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。

合:泉州市金浦小学第九届校园文化艺术节,“扣好人生第一粒扣子”20元旦经典诵读活动现在开始!

乙:在晚会的最后,再一次祝大家:合:新年快乐,万事如意!祝老师工作顺利,身体健康!谢谢大家!再见!

小学生元旦活动主持词篇九

开场白:

女生:尊敬的各位领导、老师,

男生:同学们,大家:

合:下午好!

女生:在这个寒梅含苞欲放,冰雪晶莹剔透的季节里,我们迎来了一年一度的元旦佳节。

男生:一年里,我们师生同甘共苦,风雨兼程,用辛勤写下了壮丽的篇章。如今我们硕果累累,真是冬风贺岁无言语,排比雪枝满校园。

女生:这一年是我们全体师生难舍难忘的一年。在那莺歌燕舞,姹紫嫣红的日子,每天明亮的教室里总会充溢着欢歌笑语。

男生:校园里更是百花齐放,精彩纷呈。同学们高扬智慧的风帆,有理想在翱翔,有感情在抒发,有青春在律动,有诗意在飞扬。这一切都体现着我们朝气蓬勃,展现着x小的风采。

女生:十二月,初冬的风吹落了黄叶,吹残了红花,在那个阳光灿烂的日子里,我们迎来了风尘仆仆的专家。当新颖活泼,严谨详尽的校本摆在他们面前时,满意的微笑漾在了嘴角。我们终于为自己划下了一个完美的句号。

男生:这一年,我们迎来送往,努力开拓。

女生:这一年,我们勤学好问,严谨求实。

合:在这辽阔的天空下,我们将奋发图强,吟咏歌唱。

女生:我们知道蓝天下将不仅仅是白鸽翩跹,也有雨雪风霜;

男生:蓝天下将不仅仅是芳草萋萋,也有漫道黄沙。

女生:可是无论如何,我们都将一如既往。

男生:今天就让我们一起唱响心中的歌。

女生:现在我宣布x小迎新年庆元旦文艺汇演正式开始。首先,由xx致新年祝词!

男生:感谢xx的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

(1)女生:灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请xx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

(2)男生:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。

女生:同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。

男生:请欣赏由xx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

(3)女生:每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。

下面请欣赏男生独唱《放生》。

(4)男生:父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏xx给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》,大家掌声有请。

(5)女生:在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅,下面这个精彩的节目是xx带来的舞蹈《牧民新歌》。

(6)男生:我们热爱春天,因为春天充满着希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏xx给我们带来的大合唱《放心去飞》。

(7)女生:看吧,这是一个丰收的季节,可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞,请欣赏xx《苗岭连北京》。

(8)男生:用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风采吧!有请xx带来的男生独唱《冰雨》。

(9)女生:舞起醉人的红扇,带着醉人的笑容;风儿轻轻的吹,水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏xx给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!

(10)男生:清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

(12)男生:我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

(13)女生:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》,掌声有请!

(14)男生:扬起你的风帆,亮出你的风采。请欣赏xx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

(15)女生:花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。看吧,傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xx带来的双人舞《藤枝叶》。

(16)男生:敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,面朝大海,诉说情怀!请听xx给我们带来的《伤心的海》有请。

(17)女生:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏xx带来的歌伴舞《xx》。

(18)男生:一段充满青春活力的劲舞过后,让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

(19)女生:有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是xx带来的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。

(21)女生:一首好听的《曹操》之后是由xx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》

(22)男生:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。

女生:一年风轻过,岁岁花相逢。去年我们在校长等学校领导班子的领导下做出了一些成绩。可是我们知道成绩永远是属于昨天的。

男生:今年,我们依然要鼓起精神,团结奋进,把我们的高效课堂教育搞好。用实际行动向各位关心、支持x小发展的领导、家长做一个最真实的汇报。

女生:谢谢那些教育和帮助过我们的老师,

男生:我代表学生向各位老师说一声:你们辛苦了!

女生:x小迎新年庆元旦文艺汇演正式结束。

男生:祝领导、老师工作顺利,心想事成!

女生:祝同学们开心快乐,学习进步!

合:谢谢大家,再见!

小学生元旦活动主持词篇十

合:大家??好!!!

周:我是大家喜爱的周老师!(自己给自己加头衔哦)

丁:我是可爱美丽的丁老师!(自己给自己加头衔哦)

丁:光阴似箭,家长朋友们也陪伴自己的宝宝走过了这丰收的一年,在你们的细心呵护与陪伴下,祖国的花朵越加美丽茁壮!

周:今天非常开心邀请了我们这么多的家长朋友还有我们的小美女小帅哥来参加我们咏禾教育(可加上艺术部)“庆元旦,迎新春”的亲子联谊大party!

合:现--在--开--始!!!!!!!!!!

周:首先请欣赏舞蹈

丁:这个问题得问我们在场的各位小评审们啊?刚刚的表演你们喜欢吗?(打多少分?····)互动提问。

周:呀!!!我们的小评审们眼光真是独特啊。接下来我们接着请出我们的舞蹈精灵们(他们的姓名)带来歌伴舞:《??》丁:让我们掌声感谢这支舞蹈,谢谢,辛苦啦!

丁:这里没有华丽的服饰,但足以触动你的每一个视觉神经;合:下面让我们用最热烈的掌声欢迎我们咏禾教育绘画班的可爱的小朋友们为我们带来的以“保护环境,从我做起”为主题的环保时装秀!showtime(pose)

周.丁:(在学生走秀的时候介绍衣服的由来,是由什么材料制作成的,呼吁小朋友们要保护环境,家长朋友们节能环保,为孩子树立榜样!!!)(趁机传播正能量)

丁:欣赏了我们的创意时装秀,让我们休息会来静心聆听由??带来的英文歌曲??掌声有请!!

周:欣赏完了歌曲,让我们再次走入舞蹈的世界,有请我们的舞蹈小天使们带来的动感拉丁表演,掌声欢迎!!!

丁:看到刚刚我们的大朋友、小朋友一起卖力玩游戏的时候,觉得这个画面真是非常激烈又温馨啊!来,小朋友们,展示来啦!!!!!!

给老师看你们刚刚和爸爸妈妈合作后斩获的小礼品吧!!

周:呀,今天有的小朋友真是小宇宙爆发呀,赶紧谢谢你的好搭档好朋友:你们的爸爸妈妈吧!咦,看,有的小朋友很实在哦,送给妈妈一个大大的甜蜜的吻,恭喜你们啦!!丁:是呀,我觉得今天如果颁一个最佳默契奖,那一定是:???····(可以上前采访获奖最多的人的心情。)

周:欣赏舞蹈:《??》略

丁:欣赏跆拳道表演:《??》略

周:欣赏拉丁舞:《??》略

丁:欢乐的时光总是这么短暂

周:团聚的日子特别让人难忘

丁:最后,忠心祝愿各位家长工作顺利,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们咏禾教育绘画班越来越好!

周:各位家长,各位小朋友,咏禾教育迎新年庆元旦亲子联谊大party到此结束啦。

合:带着你们的小奖品开开心心回家吧!明年见!!!

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