成人大专高考英语(专业16篇)

时间:2023-12-24 作者:温柔雨

英语是一门开阔思维的语言,学习英语可以帮助我们理解不同的文化和思维方式。在下面的范文中,我们可以看到不同学生在英语学习中所取得的成绩和进步。

成人大专高考英语(专业16篇)篇一

高起点层次英语试卷共6类试题,分别是语音知识、词汇与语法知识、完形填空、阅读理解、补全对话和书面表达。这些题所占分值分别为7.5分、22.5分、30分、45分、15分和30分。一起来看看成人高考高起点如何复习英语:

一般试卷第一题是语音知识是5道选择题,每题给出4个单词,每个单词中均有划线表明的一个字母或字母组合,要求能辨别划线部分读音,找出读音不同于组内其他划线部分的单词。

单选题一般是语法知识为主,15道选择题,每题是一个留有空白的不完整的英语句子,要求大家在给出的4个选项中,选出可填入句中空白处的最佳选项。

每篇短文后有数量不等的问题或不完整的句子,要求大家在阅读短文后,从中选出可用来回答问题或补全句子的最佳选项。

除选择题外,还有补全对话根据试题说明中的背景和情节,将给出的一段不完整的对话缺少部分补写出来。

书面表达的题型为写作题。考生要根据所给情景,用英语写一篇100个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等,形式有图画、图表、提纲等。

英语对大家来讲,是比较恐怖的一门课,没有基础的小伙伴们不建议直接刷题,建议购买成考词汇书,或手机下载背单词软件,先从词汇量做起,英语单词量是基础,只有认识了单词才能做题。

成人大专高考英语(专业16篇)篇二

1、学习英语一天也不能中断。倘若确实没有时间,哪怕每天挤出10分钟也行。而且早上是成考考生学习外语的大好时光。

2、考生要是学厌了,不必过于勉强,但也不要扔下不学。这时可以改变一下学习方式。比如把书放到一边去听听广播,或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。

3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。

4、应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的`“句套子”。

5、尽可能心译你接触到的东西,如一闪而过的广告,偶而听到的话语,这也是一种休息的方式。

6、只有经过教师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习,看多了就会不自觉地连同错误的东西一起记在脑子里。假如你纯属自学而无旁人相助,那你就去记那些肯定是正确无误的东西。

7、抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称,如“iamonlypullingyourleg”。

8、外语好比碉堡,必须同时从四面八方向它围攻:读报纸,听广播,看原文电影,听外语讲演,攻读课本,和外国朋友通讯、来往、交谈等等。

9、成考考生要敢于练习英语口语,不要怕出错误,要请别人纠正错误。尤为重要的是,当别人确实为你纠正错误时,不要难为情,不要泄气。

10、要坚信你一定能达到目的,要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能。

成人大专高考英语(专业16篇)篇三

1、先易后难:一些考题的答案比较容易选定,可以先从这些考题入手。

2、分析考察意图、运用相关知识:学会分析出题者考察的意图,明确相关题的测试点是什么,然后运用所学知识进行分析、判断,再进行选择。

3、利用暗示进行选择:注意考题设计的语境范围。

4、运用排除法:可采取语言排除、逻辑排除、语法排除或选择排除等方法。先排除较容易、较明显的错误选项,缩小范围,而后对剩余的选项进行比较分析,最后确定答案。

二、做完形填空题时。

1、搭配判断法:根据对以往试题的分析,搭配型考题在完形填空题中占的比例最高。搭配型问题主要测试常见搭配的熟练程度,比如说哪些词要搭配不定式、动名词或某种从句。

2、结构判断法:结构型问题主要包括句型、句式、连接词的选择等,解题时要运用句法知识,把握关键词,从而做出迅速正确的判断。完形填空题中有很多是利用语法的正确性与逻辑的排斥性间的矛盾来设计的。因此考生应结合上下文的合理性及意义关系的逻辑性选择最佳答案。

三、做阅读理解题时。

在答阅读题的时候,先初步浏览一遍文章,在阅读的过程中,遇到某一个关键词、专业名词、或者作者的某一个观点,考生就应该特别注意,这些一般会成为考试的对象。有的考生在答题的时候,喜欢反复看文章,这样会影响答题效率,一般看一遍文章就可以开始答题了。

实在觉得自己做不到的话,小编还告诉大家一个不是办法的办法,这个方法比自己瞎蒙好得多,据说老师出题一般都这样放答案。

看到这里,大家一定会问作文呢?作文怎么写?对于这个我问题,小编只能说:给我三天三夜都讲不完啊!根据往年成人高考的情况,很多同学的英语作文干脆不写,或不够时间去写。在这里提醒一下大家,无论如何,作文一定要写,就算写不好,只要写了,老师都给个“辛苦分”,远比去蒙几道不对的题目要强。

英语书面表达(作文)有题目的先把题目写上,有开头和结尾的要把开头和结尾抄上,中间的内容如果实在不会,就去阅读理解里抄一段文章。但要注意,句子前面首字母必须大写。

成人大专高考英语(专业16篇)篇四

阅读理解是综合各方面知识的过程,要想快捷、准确地理解所阅读的语篇,考生要明确阅读目的提高阅读层次和技能,下面整理了一些成人高考英语阅读复习技巧,希望对大家有所帮助!

有限的词汇量必然影响阅读能力的提高。生词的含义只有在上下文中才能完全展现出来,并易于被记住、理解和掌握。换句话说,是上下文给一个词以特定的含义,而这个特定的含义有时是字典无法提供的。

不少人鼓励背句子、段落、整篇文章,都是出于要学生在上下文中理解并掌握词汇和短语。

带着6个问题阅读 (建议大家带着下列6个问题阅读)

1、作者要表达的主要思想。

2、文章的主要内容和次要内容,并能把他们区分开来。

3、了解并记住文章中最重要的内容。

4、文章结构及事件发生的时间、空间顺序。

5、作者的观点、意图、写作风格及其偏见等。

6、用自己的阅历和知识对文章进行分析、评价。

读完一篇文章后,想一想上述所列出的6项阅读问题,你能把握几项。阅读是一个判断、推理、归纳、总结的过程,我们需要把分散于文章中的各种信息联系起来,经过必要的判断、推理,得出自己对文章的认识。

阅读中遇到生词,最好的方法是通过上下文猜测。以下几条建议可帮助你猜测词义:

1、看看上下文中有没有生词的另一种说法,即找同义词。有时下文会对一个词做解释,或者提供一些暗示。

2、看词性,判断其是名词、动词、形容词、副词或其他词类。

3、分析生词的构成,尤其是词的前缀和后缀。英语中很多词都是加前缀和后缀而来的。比如根据前缀re-和后缀-ity的含义,你就可以准确地猜出rewrite和similarity的意思。

4、看看同一生词是否在上下文的其他地方出现,把两处的语境相比较,也许更能准确地猜出词义。

5、充分利用你阅读内容中已有的知识。利用文中所附的插图等直观线索猜测词义。

作者往往不直接说出文章的意思,而是含蓄地表达。阅读文学作品经常需要推论。有时一句话的含义需要推论,有时整个文章的含义需要推论。以下几条建议可以帮助你推论:

1、结合作者的.思想、观点及其创作目的、创作背景进行推论。

2、寻找作者直接陈述的诸多事件之间的联系。

3、仔细体会一些重要词的含蓄意义及其感情色彩。比如politician和statesman的意思都是“政客家”,但前者有贬义的色彩,即“政客”,后者则没有。

4、从作者的语气、语调、措辞等文体特征,读出作者的“言外之意”。

5、得出推论后,尽量从上下文中寻找证据。

6、充分利用自己各方面的知识,把文章中所述的事件和自己的阅历或熟悉的事情联系起来思考。

成人大专高考英语(专业16篇)篇五

无论高起专考试还是专升本考试都需要参加一门外语考试科目,但是并非必须是英语考试,考生可以从英语、日语、俄语中任选一门科目进行考试。但是小编还是建议成考生们选择英语考试,即便基础较差但是英语比较容易掌握,而且国内外语教学中,英语教学发展是最好的,在学习方面选择英语有绝对的优势。

一、报名。

北京地区考生报名全部实行网上报名,在规定的时间内,考生登录北京教育考试院网站进行报名和缴费。以往报名时间一般在8月份,今年报名时间尚未确定,考生可登陆北京教育考试院网站查询相关信息。

二、报名确认。

一般在网上报名结束后的一周时间内,网上报名成功的考生,要到区县成招办设立的报名确认点进行确认,确认手续由考生本人办理,未办理确认手续报名无效。

三、加试。

报考艺术类、体育类及其他需要加试的专业时,考生要到第一志愿学校参加专业课加试。录取时,由相关成人高校在统考成绩达到北京市最低控制分数线以上的考生中,按专业课加试成绩由高到低录取。

四、填报志愿。

考生报名时,要在《北京市成人高等学校招生专业目录》中选报志愿学校(由北京教育考试院成招办和本报编辑出版,往年出版时间为8月上旬)。考生填报志愿时,只能在统考考试科目相同的专业中兼报。

成人大专高考英语(专业16篇)篇六

商务英语专业 即 商务英语 (商务英语专业) 。

商务英语专业主要培养具有良好职业道德,掌握一定经贸理论知识、熟悉国际商务操作规程,具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识,具有较强的实践技能,能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语高级专门人才。

培养目标

本专业方向主要培养具有扎实的英语语言基础和较系统的.国际商务管理理论知识,具有较强的实践技能,能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语高级专门人才。

培养要求

要求学生受到英语听、说、读、写、译等方面的良好训练,掌握英语语言和文学、政治、经济、管理、社会文化等方面的基本理论和基本知识,并通过英语专业全国四级(甚至八级考试)。

主要课程

主要学习基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、英美文学史及选读、西方经济学、国际贸易、国际商务、市场营销等课程。学生毕业后授予文学学士学位。

就业方向

毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易、公共英语教学等工作。

成人大专高考英语(专业16篇)篇七

为了提高自身的业务水平和能力,我参加了成人高考,考取了贵州省函授教育学院学前教育专业,于是开始了三年的函授学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

(一)政治思想上。

本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自身的学习兴趣。尊敬师长,热爱自身的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

(二)学习目的及态度。

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自身的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自身水平和能力的机会。

(三)收获和体会。

平时不常读书,函授学习使我感受到自身知识的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与平时的'工作相结合。工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

(四)工作与学习的处理上在职工作期间,我一边尽力做好自身的本职工作,一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自身的闲暇时间,通过自习预先了解学科的基本知识,把自习中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

(五)存在问题及努力方向。

虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的,大部分的知识还得靠自身的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自身。

有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有很大的收获。今后,我会把人生的路走得更好,更充实!

文档为doc格式。

成人大专高考英语(专业16篇)篇八

有些教学录音带为配合初学者的学习,故意放慢语速,这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语,初学者又会感到力不从心。

英语气象报告的速度虽快,但词汇简单固定,内容单纯,重复的可能性大,而且在生活中随时都可以印证,是听力入门的好教材。

第二要诀:收听中国国际广播电台的英语广播。

中国国际广播电台(chinaradiointernational)每天早上7:00-8:00,中午11:00-12:00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻剪报集锦和各类系列的专题报道。

除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外,也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛,但词汇较简单,语速亦适中,可以藉此训练或增进英语的听力。

第三要诀:善用录音带锻炼听说能力。

有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带,把磁带当成阅读的辅助工具,这样打不到锻炼听力的目的。

录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带,不要急于求成,以免产生受挫心理。

先反复聆听磁带内容,起先只要抓住梗概,多听几次后,对细节的了解便越来越多。听力较差的人,可先阅读课文,然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中,使您的听力迅速进步。

第四要诀:听正常语速的英语,才能加速听力的进步。

很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速,这虽是无可厚非的变通方法,但也会产生一些不良的副作用。

例如:1.听惯了语速放慢的英语,在与外国人的实际交往中,就很难适应,甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2.故意放慢语速时,通常会把一句中每个词都清楚的读出来,但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation),减弱(reduction),连音(liaision)的现象。所以,听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。

第五要诀:从网络上学习原版英语。

现在的网络已经很发达了,上面有很多英语学习资源。听,说,读,写都可以在网络上面完成,还可以无限次的重复,直到你学会为之。

但网络上面的资源也是良莠不齐,要你自己去发现适合你学习的网站。如何找到有价值的学习网站,其实也不是很困难,现在有很多资源集锦的网站。

第六要诀:和朋友表演影片情节。

在英语学习中,我们经常会与朋友或同学相约用英语交谈来提高英语会话能力,但经常感到自己的语言贫乏,所谈内容有限。

现在不妨试试这种方法:配合前节所讲的“从电视,电影中学习英语”,先依据电影情节节选一个或多个片段,个人选定一个角色,然后在影片看熟之后试着把台词誊录成文字并背下来,最后进行排练表演。

经常做这种练习,不仅对英语会话和听力大有好处,而且对语法和写作也是很好的锻炼。

第七要诀:朗诵英文诗。

higho"ervalesandhills……”(我象一片白云孤独的游荡,飘越过溪谷和群山……)便是典型的弱强节奏。读熟之后,大声朗诵,一定获益非浅。

第八要诀:唱歌学英语。

比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以帮您练习发音(pronunciation),语调(intonation)和节奏(rhythm),又可以让您在很愉快的心情下背会很多单词和句型,真是一举数得。所选的英文歌曲最好语言优美,语法正规。

起先可以从童谣入手,再渐渐的学唱抒情歌曲。学唱之前先要将歌词朗读几遍再跟着磁带学唱,唱熟后能背更好。

第九要诀:特别注意中文没有的发音。

英语中有些读音是中文中没有的,这些也是我们英语学习者最困惑的读音,例如“th”的发音,发这种音时要特别注意口型的正确。

第十要诀:背诵名人演说词,找机会复诵出来。

好的演说在用字遣辞上不但求其优美而且特别注重沟通力和说服力,是练习英语表达的最佳教材。

学习者不必将演说词从头到尾的背诵,只要选择自己喜欢的段落或句子来背即可。

成人大专高考英语(专业16篇)篇九

1.后句比前句重要,回答比提问重要。

2.若选项中个别单词或短语被明显播读,此项多为错项。同义词替换选项,正确可能性大。

3.同义词替换。

4.关注对话潜在规则。

阅读篇。

建议答题顺序:

建议在听力完成后做,最多用时25分钟。

很多同学在阅读理解中,都错在了关键的第一步——审题上。

那么到底如何看题干,我们应该看哪里?

大部分同学知道,用时间,大写词去定位,但其实这只是最基本的定位信息。

审题看三点:

1.问谁的观点。(常见四类观点:作者,大众,他人,研究报告)。

2.题干有没有特殊的副词或形容词。

3.定位尽量选两个词,回避全文核心词。

七选五。

从答案出发,再到文章。通常为议论文,着眼每个小标题。小标题就可以决定选项。

1.上课时,我通常建议,先纵观全文大意,不可看到某个空,就立刻选择答案,除非是你非常确定的前提下。

2.选择答案,如果遇上不会的单词,要学会走反路,从你会的单词去排除。

3.通常高考英语的完形填空不存在词性的选择,选项的词性基本保持一致的。

语法填空篇。

语法填空的特点是,无单词,有单词。课上我曾多次讲过这两种点区别。

改错篇。

在短文改错中常出现的错误主要有以下几类:

1.名词单复数用错,可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。

2.动词:时态和语态,常出现在总体时态为过去或现在时,中间杂有不适的另一时态的现象;或是及物动词后无宾语,或是不及物动词后加了宾语;需要接ing形式的接了to,或相反等。

3.形容词副词:常出现需形容词的地方用了副词或相反;关系副词where,when,why等的缺失或错用。

4.介词:主要是介词的多余或缺失,错用。这一部分需要平时多多积累,弄清常用介词的搭配。

5.主谓一致性:第三人称单数漏掉s,或主语为复数,谓语动词用了单数;再就是就近原则对主语的影响。

6.冠词:定冠词the的多余或缺失,如季节,月份,星期,球类及三餐活动,称呼头衔前等不能加the的地方加了the,或是same等常和the一起使用的词却漏税掉了the;a,an的混用,特别注意:hour,honest等虽然首字母不是元音字母,但其发音却是以元音素开头,故用an,而useful,university,european,one—hour等虽然首字母是元音字母,但却以辅音音素开头,故用a。

7.数词:主要是序数词与基数词的混用和错用。

8.连词:不合句中的逻辑关系。如需转折连词(如but)的时候用了承接连词(so),或相反等等。

9.代词:主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词,单数用了复数代词或相反;应当用形容词性的物主代词用了宾格,主格或相反,关系代词的错用或缺失。如只能用that引导的用了其它,或在不能用that的地方却用了that,或是在“介词+关系代词”结构中漏掉了介词等。

写作篇。

作文千万不要奢望背模板,已经有很多同学提过这个问题。简单说来,只要看下历年真题考什么,就知道几个模板把高考搞定是个奢望。但是上课讲过,可以通过段落模块和模仿句子等方法来破-解。别忘记,试写几篇文章,你马上知道自己的问题了。

其实,英语科,包括所有文科类,除了方法正确,最离不开的就是读背,也就是基础功夫要下到,不然,以上都是妄谈。

首先。必须了解你的高考模式。比如,是否考英语听力。不同省份的试卷是不一样的你需要了解。你们省或者你们市。所做英语试卷包括哪几大类型?比如说,听力、单选、完型、阅读、7选5、作文等等。

当你清楚了这几大快之后你就要去解决你的不足。你要分析你自己,哪一块有很大的不足?比如说听力。完形或者是阅读。当清楚自己哪方面不足时?主动去补哪一方面?当然有可能,你什么都不好?那么,就一块一块的来。

对于听力。你可以买一个mp3。在每天早上、中午或者晚上的时候。每天抽出固定的时间来听英语听力。听力要做到听4遍。也就是,先做一遍。对完答案后,看着自己的错题再听一遍。然后,看着材料和自己的做的题再听一遍。最后闭上,材料和你做的题,盲听最后一遍。

对于单选。我相信有一些人可能单选很差,尤其是从初中开始英语就不好的人。因为单选有很多语法。你可能都不懂,但是不要紧。单选的分值并不大。同时,单选中还有一些不需要语法的。这些需要你去研究。比如说单词的比对、情景交际等等是不需要太多的语法功底。你要做的就是,能把你能做的做好,就可以了。

对于完型和阅读。这个分值特别大。你如果能把握好完形和阅读对你的成绩会有很大的提高。当然这方面,会有个很大的要求。那就是单词量。你必须保证你当时量的充足。你可以背大量单词,来提高你的阅读量。其次是你要做大量这方面的题。我相信,即使英语功底很差的人这方面也能弄好了。小编当年高考就是把握了这两大类型的题。

对于,改错。有多人英语功底可能很差对于改错一窍不通。但是。你可以,闭上眼去做。对英语底子很差的人来说,你可能什么都不会。但是只要你做了大量的题你就会发现其中的规律。此时你会发现,你虽然不知道它什么意思。但是你能改的正确。当做到这一步,就行了。

最后再说说作文。作文的话字一定要写好,这是最基本要求。其次。我们需要掌握一些句型。你可能英语很差。很多东西你写不出来,但是你可以背一些可以用的句型。当写作文时候套上去。你有可能会想。没么有万能的模板。这个确实是。但是当你,背多了之后,你就会发现。你背的所有句子中总会有几个能拿来写着篇作文的。那么再加上自己写几个句子,字数就凑够了。

英语如何快速提高。

1.回归英语课本。

高中英语对于那些英语基础不好的同学来说,或许看见这些就头疼,学习的兴趣也一点点的消失,那么怎么才能学好高中英语呐,高三网小编表示英语基础是最重要的首先就是要掌握书本上的基础,书本上的单词以及短语都是最基础的,去次才是阅读其他资料的词汇。对于书本上的词汇量,我们需要每天都抽出时间进行记忆,也可以跟同学听写来验证之间的掌握程度,这种模式小编建议每天都坚持,并且还能不断学习的过程中还得要不断重复,每一段时间后应该去温习一遍,来检查自己陌生的词汇。

2.掌握和运用英语。

很多的高中生在抱怨高中英语的知识点多,需要大量记忆。很多同学抱怨,说自己的记性差,记了又忘了。有什么办法能让我们记得长久些呐,高三网小编表示不管你平时记住了多少词汇,到底效果怎么样,只要投入实践才知道,这个实践方法就是大量的练习听力、阅读和写作,只有这样来回过程实践才能锻炼出自己,以及对实践的把握跟相关考试技巧。所以说语言学习不是老师讲会的,而是自己练会的,英语教学是以练为主。

3.合理安排复习时间。

成人大专高考英语(专业16篇)篇十

目前,接受远程教育的学生普遍面临着大学英语的全国统考和成人三级英语考试。很多同学都在寻找顺利通过考试的捷径,绝对的“易突击、见效快”的方法是不存在的,任何语言的学习都需要一步一个脚印的积累。然而考试是有规律性的,短期内摸清考试规律,在已有的语言基础上,尽可能地达到或者接近测试要求却是可行的。

下面针对成人学习的特点,总结了一些英语考试的复习方法和技巧。

任何考试都有自身特点,考试前要求必须彻底了解考试的基本信息:包括考核目的、难度、词汇量、题型设置、题量、考试时间以及形式等基本信息。做到这一点是非常容易的,即熟读考试大纲。

掌握了考试的基本信息后,需要对自己做一个认真的分析。分析自己与考试的差距,了解自己的薄弱点。建议用两套近两年的真题,严格按照考试的要求,对自己进行模拟测试,然后评分,计算出每个题型的得分比例,并从低到高进行排序,排在前面且得分比例低于50%的题目一定是自己最薄弱的环节。针对这些薄弱环节我们需要进行专项练习,逐个突破。

如果两个题目得分接近,那么本身分值大的题目或者对自己而言相对容易的题目可以放在前面,先进行练习和提高。

在前面两项工作完成后,需要开始寻找复习资料,这个环节也是非常重要的,它有着事半功倍的效果。在大多数的英语考试中首推的复习资料就是历年试题,其次是受到大家公认的模拟试题和专项练习书籍,这类书籍往往由一些著名的考试专家编写或者由著名的大学和语言培训机构出版。

根据第二步的排序,需要对得分50%以下的薄弱环节进行专项练习,逐个突破。练习过程中练习量不是最重要的,关键是要随时进行总结。例如:解决生词问题、找出正确答案并解释原因、记忆知识点以及同类题目的解题技巧等等。当每个部分的得分明显提高,至少达到并稳定在60%以上,方可进入下一个阶段的复习工作。对于得分50%以上的题目,如果时间紧张,可以在综合练习阶段进行提高。

考前综合性强化训练一般放在自己的薄弱点基本突破后正式考试前1个月左右进行。此时建议针对历年试题进行强化训练,如果历年试题量不够可以使用与正式考试难度相近、题型一致的模拟试题。在强化训练的时候,要注意以下三个问题:一是严格控制时间,总体答题时间不得超过正式考试的时间,各部分试题答题时间要基本稳定;二是精神集中,就像参加正式考试一样,切忌一边做题一边翻答案、查阅资料和字典;三是重视总结,做完题后,要认真给自己评分并进行总结,然后根据答题的具体情况再进行有的放矢的复习。

前面说到,考试是有规律可循的,考核重点一般是不会发生变化的,有的考试甚至出现题目重复的情况,正所谓万变不离其宗。因此,在做历年试题的时候,要对考核的'知识点进行总结,这个环节是非常必要的。例如:语法点的总结、高频词的总结、阅读文章题材以及题目类型的总结、作文题目归类、翻译句型的总结等等。如果掌握了各种题型的考核重点,就等于拨开了重重迷雾,直奔目标了。

最后就是要根据上面几个步骤,再结合自己的实际情况,制定一个详细的学习计划。英语学习切忌一时心血来潮、恶补几日,然后三天打鱼、两天晒网。一定要记住:每天学习1小时,坚持60天的效果比每天学习6小时,但只学10天的效果要好很多。英语学习是一个螺旋式上升的过程,不可能是直线上升的。因此,在很长的时间里,我们感觉到的往往是艰辛的付出却没有收获的喜悦,此时唯一能做的就只有:坚持、坚持、再坚持。学习英语的过程是痛苦的,正是因为这个痛苦的过程,在获得成功时的幸福感才会更强烈,希望我的学生都能在痛苦之后收获幸福。

成人大专高考英语(专业16篇)篇十一

1、我们在看到一道题的时候,要迅速的阅读,我们必须抓住放英语听力的间隙,快速的把题阅读完,这样我们能够节省时间,提高自己的英语听力效率,也能提高自己的英语听力的正确率。也给我们的判断正确的选项提供了时间。

2、英语听力测试前建议大家快速的进行读题,找到题目中的关键数字或关键词,比如年份、日期、价格、人名、地名、数量等,可以根据关键词判断出人物之间的关系以及发生的事件。通过提前了解选项内的信息和话题,在听力播放时可以根据大概的内容进行针对性的选择。

3、平时练习听力要先泛听后精听。比如一个两分钟的新闻,先泛听两次了解主旨大意,然后精听,记关键词,注意具体细节,自己有余力可以练习复述,这样也可以提高口语表达能力,毕竟听说不分家。就是要每天练习,听力水平一定会逐渐提高的。

第一、自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利,但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。

第二、阅读应与听力练习同时,同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说,这是个错误。我们不是生活在国外,你无论怎样营造,都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边,这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。其次,听力练习中,你接触到多少信息呢?这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容,你是否有信心听懂?这可是十分自然的事情,你自己日常的说话内容,是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确,你在阅读时接触到的词,如果让你在听的时候遇到,很多都有可能听懂。倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话,阅读起到的作用更是举足轻重。同时,如果你连在阅读中都无法读懂的句子,你在听力中能够听懂吗?我想来个总结:词汇量和语法是阅读的关键,阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低,而我们学习语言,又必须从听说开始。

第三、voaspecialenglish是很好的听力材料,但是你已经听够了,给点信心自己,听一些外国人正常语速的东西。你不可能要求外国人用specialenglish的语速说话给你听。事实上specialenglish和正常的说话之间的差别并不是大家想的那么小,而语速对听力的影响更不是想象中那么微弱,往往是起了决定性的影响的。因为正常语速跟慢速之间不同的地方实在太多,譬如连读、省略、轻读、模糊等等,这些都是影响听懂与否的关键要素。specialenglish里全是完整的句子,可是实际上正常的说话表达才不需要那么正儿八经呢?你是否有信心听懂?况且specialenglish里更遇不到丰富的词汇,复杂的结构。听了几个月或半年的特别英语,别想自己还是特别的了,听听正常的东西吧。但是,我还认为,voaspecialenglish应该不间断的听,只是不能把重点放在上面了。因为voaspecialenglish不但是入门英语中不可多得的听力材料,也是纠正发音的绝佳材料。无论你英语学习到达了什么程度,我到希望你能够不断听specialenglish。

第四、专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记,虽然你是认识了这个单词,但很可能你还是听不懂这个单词,听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带,你记不了多少东西的。

1、学会抓关键词。

在听力过程中,我们要学会抓其中的关键词。在语段之间的停顿时间,快速浏览选项,对比其不同之处,在听的过程中通过关键词判断说话者的身份,帮助自己搜索相关背景知识。

2、学会划分意群。

很多人在听的时候都是逐个单词地听,想要听懂每一个单词。其实这样做是没有必要的,也是很难做到的。因此,我们要学会划分意群来听,分词组分词块来听会帮助你节省很多时间,并能让你更快地理解句子是什么意思。

3、学会提前思考。

在听力开始之前,你就要浏览完材料,结合选项开始思考。这段话要讲什么,目的又是什么。并学会猜测,包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置,所以,听听力要积极主动。

4、学会做笔记。

好的笔记能够让你的思路清晰,让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神,记住相关信息,因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的,因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。

5、学会注意数字。

要注意以下几方面:常规数字的连读,百分数,分数,小数,百分比,电话号码,航班号,驾照号,信用卡号等等。

成人大专高考英语(专业16篇)篇十二

成人高考是许多人实现大学梦想的捷径,无论是为了提升自身的素质,还是为了在职场上有更大的发展空间,参加成人高考的人数都在逐年增加。而在成人高考中,大学英语作为一门必考科目,是许多考生头疼的问题。通过我的亲身经历,我想与大家分享一下我在成人高考大学英语中的心得体会。

首先,战胜恐惧心理。很多成人高考考生由于早已离开校园多年,对大学英语产生了恐惧心理。他们觉得难以适应大学英语的学习节奏和学习方法,从而对此感到畏惧。我曾经也有过类似的心理,但是我意识到,只有勇敢面对恐惧,才能去战胜它。因此,我选择了从最基础的知识学起,每天坚持至少学习一两个小时,通过积累扎实的基础知识,渐渐消除了对大学英语的恐惧心理。

其次,多渠道学习。成人高考大学英语考试是注重实用、应用的,因此,单一的书本知识是远远不够的。我在备考阶段,除了严格按照教材进行学习外,还通过听听力材料、练习口语对话、阅读报刊杂志等多渠道的学习,来提高自己的综合应用能力。而且,我还选择了参加英语角,通过与他人的交流,提高了自己的口语表达能力。多渠道学习让我在成人高考大学英语中拥有更大的优势。

再次,树立正确的学习方法。成人高考考生由于工作和家庭压力的关系,时间有限,因此,更加需要科学合理的学习方法。大学英语作为一门科目,既需要积累词汇和语法知识,也要提高听说读写能力,因此,我把时间分配得尽量平衡,每天都有固定的学习计划。同时,我还善于利用碎片时间,例如在地铁上背单词,利用午休时间听听力,这样不断积累,使得自己的学习效率得到了大幅度提高。

最后,坚持不懈,持之以恒。大学英语的学习,是一个长期而艰辛的过程,没有坚持和毅力,是难以取得好成绩的。我曾经也因为一些突发的事情,而使得学习计划被打乱,但是我依然选择坚持下去,每天都有固定的时间用于学习。最终,我在成人高考大学英语中取得了理想的成绩。这让我深深体会到,只要坚持不懈,持之以恒,任何困难都可以克服。

总而言之,成人高考大学英语是许多考生最为头疼的科目之一,但只要战胜恐惧心理,多渠道学习,树立正确的学习方法,并坚持不懈,就一定能够取得好成绩。通过我的亲身经历,我深刻体会到了这一点。希望我的心得体会能够对那些参加成人高考的考生有所帮助,祝愿大家都能实现自己的大学梦想。

成人大专高考英语(专业16篇)篇十三

成人高考大专文凭含金量高不高,拿到这个文凭有用吗?不知道的小伙伴看过来,下面由小编为你精心准备了“成人高考大专文凭有用吗”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的内容!

1、成考是怎么样的呢?

成人高考主要是为在职人员提供的一种深造学习方式,参加成人高考需要通过院校的入学考试,考试难度相比普通高考容易很多,而且分数一般只要考过130分左右,既能被院校录取。这种方式更适合在职人员来报考学习,其学习方式与报考方式等,都是非常适合在职人员的。

成考大专文凭有用吗?成人高考即成人高等学校招生全国统一考试,是国家教育局举办的、权威性的全国统一学历考试。成人高考毕业省在就业、工资、户籍管理上享受与普通高校相同学历层次毕业生同等待遇。

成教大专不算全日制大专,按国家规定,只有统招才算是全日制的。全日制普通高校是指办学水平至少要达到培养统招专科生的要求的学校,有招收全日制专科生的资格。虽然成教大专不算全日制大专,但是也是国家承认学历的正规大专学历。

成教大专就是拥有高中或者是高中毕业证的考生通过入学考试进入大专院校学习的一种方式。全日制教育是与非全日制相对的一个概念,指学生在国家规定的修业年限内,全日在校学习的教育形式。在职教育是与脱产学习相对的一个概念。成人高考、网络教育、自学考试都属于成人教育性质。

全日制大专是一种全天候。

教学。

体制的大学,全日制要求学生脱产在大学里来完成所有的学业。全日制是一种全天候教学的体制,是“全日制教育”的简称。意思是通过国家统一组织的每年6月的统一高等院校入学考试,各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历。

根据教育部等国家部委规定:电大、成人及自考、教育部注册的网络教育大学毕业证与普通高等教育毕业证具有同等效能。国内所有单位应该承认.就业后,在单位的用途基本一样。但用人单位特殊强调招全日制学生时:电大、成人及自考、教育部注册的网络教育不行,因为只有普通高校毕业生是全日制。在这一点上高考的的大专一定比自考和成考好。

成人高考难吗关于成考的考试科目。

成人高考的条件与要求。

民办大学文凭有用吗,关于民办大学和公办大学区别。

成人大专高考英语(专业16篇)篇十四

成人高考英语考试的词汇量大约在2500到3500左右,难词、生僻词不应该成为复习的重点。越是在复习冲刺阶段,越应该把小词掌握清楚,即动词后面的介词搭配。比如小小一个look(看),后面搭配上各种介词后,意思就完全不同了,要把常用搭配的词掌握透彻。在考试中,动词从句占了语法部分的80%到90%,由此可见动词和介词搭配的重要性。

作文切记临场不要慌,千万要先看清楚题目。许多同学刚开始复习的时候,连完整的句子都写不出来,但通过了适当的训练后,就能写出流畅通顺的文章了。关键是用词要精确无误,句子要简洁明了,完全按照中心句子展开。在句子与句子之间,巧妙地应用关联词,使句子和句子之间读起来不生硬,这样才能让文章流畅起来。

单词辨音题关键还是要开口多读,读得正确,读得响亮,元音发音要饱满,辅音发音要到位,一般来说就无太大问题了。题目要求考生找出发音的单词与其他单词的不同,只要掌握技巧,也不一定需要所有单词都认识。

阅读部分要靠考生平时多看多练,有考生反映刚开始做题的'时候,就算认识单词,也未必懂得句子是什么意思,更不用说有的根本连单词都看不懂。所以要从最简单的小故事开始,积累词汇和语法结构,慢慢地就会看懂。有的考生到最后连四级阅读都不在话下。

基础知识温故知新可拾漏补缺,是每个考生在最后阶段最需要做的。拿出以前做的模拟题和真题反复琢磨,考点基本都在其中。实在搞不懂的问题要抓紧时间向老师请教。做题目练一下感觉,如果题目都是做过的,那么做的时候并不是去想答案是什么,而是要想到底怎么做?为什么这么做?对难点、重点彻底弄懂弄通。看看在规定时间内是否能完成,比如难点closetest(完型填空),多想一想为什么要这样填写。

成人大专高考英语(专业16篇)篇十五

一、细节题干扰项特点:

1、与原句内容相反;

2、与原文内容一半相同一半不同;

3、与原句内容相似但过于绝对化。

4、原文中根本没提到。

二、主旨大意题干扰项特点:

1、虽覆盖全文意思,但显得太笼统;

3、与文章内容毫不相干,或与文章内容相悖。

掌握语法。

语法的'重要性不言而喻,不懂语法,大家在做完形填空、挑错题、选择题、阅读理解等等题型时,就无法下手,语法的基础,如果语法不过关,那么做题是很难的,学习英语就像盖房子,一点点积累,从基础开始打牢。最好能报个辅导班,没报辅导班的同学,也可以买一本基本语法的资料和长难句的书籍进行配套的练习,分析每个长难句的语法结构,吃透就差不多了。

多做阅读。

有部分考生做阅读理解轻松又快速,好像天生就会一样。那么真的这么轻松吗?其实不然,一切轻松都是之前的学习基础打下的。小编同学之前背诵英语科目速度很快,一篇新文章,十几分钟就能背下来,经过了解,她是因为小时候经常背诵课文的缘故,自然学习起来就快。

阅读的题型一般放在作文前面,就是因为它考查的是平时的各项功底的综合素质。而且阅读在考卷中占的分值较高,并且它的范围较广,卷面上除了明确标出的阅读题型外,像完型填空等题型也可视为阅读的扩展。建议大家每天1―2篇的阅读精细练习,同时巩固语法、培养语感、积累词汇。

成人大专高考英语(专业16篇)篇十六

b、为发泄心中不满,离婚的前夫将前妻的照片置于马桶下面。

c、以营利为目的,擅自将他人的肖像装饰商店的橱窗。

d、新闻记者将有影星参加的场面拍摄后,刊登于报刊。

2、下列哪个不是合伙终止的原因?

a合伙合同的期限届满b合伙人死亡。

c全体合伙人协议终止d合伙经营的事业已经完成。

3、无权代理的相对人对本人有()权。

a通知b解除c催告d撤销。

4、诉讼时效的延长,由()决定。

a客观情况b当事人协商c当事人接约定d人民法院。

5、要约对要约人的拘束力体现为()。

a要约人不能撤销要约b要约人不能变更要约。

c要约人在要约有效期限内不得撤销要约。

d要约人不能要要约到达受要约人之前撤回要约。

6、构成不当得得的情况有()。

a生父母得到养子女的赡养费b某公司清偿未到期的债务。

c因赌博而付出的财物d某人在路边拾到一个钱包。

7、法人的权利能力范围与()一致。

a资金能力b责任能力c生产经营能力d行为能力。

8、下列情形中,()诉讼时效期间为一年。

a寄存的财物丢失或毁损的b遗失财物c廷期支付代款d无效合同争议。

9、入伙人需要取得()的同意。

a三分之一以上合伙人b半数以上合伙人c四分之三以上合伙人d全体合伙人。

10、人身权作为专属权()。

a不能转让b可以转让c不可以转让但法律另有规定的除外d不得有偿转让。

11、下列选项中,()属于财产的原始取得方式。

a买卖b取得息c继承d赠予。

12、一商店对其出售的商品实行“三包”,某顾客从该商店购得一台电视机不合质量要求,在此情况下,商店与顾客之间发生()。

a连带之债b种类之债c简单之债d选择之债。

13、a为向b借款商清c提供抵押物,b享有债权秘抵押权,c将债权转让给d以后,抵押权将()。

a:消灭b:由c继承c:由d享有d:由bd共同享有。

14不能引起债的绝对消灭的原因是()。

a履行b提存c抵销d混同。

15、下列不属于技术合同的有()。

a技术开发合同b技术培训合同c技术转让合同d技术服务合同。

16、可以担任保证人的是()。

a国家机关b学校c医院d私营企业。

17、下列选项中属于无因管理的是()。

a义务劳动b雪后清扫马路。

c误将他人家畜当作自己家畜饲养d将落水者救起并送往医院。

18、下列()的客体属于自然科学理论研究成果。

a发明权b发现权c科学技术进步、合理化建议和技术改进权d农业科学技术成果权。

19、可以变更公证遗嘱的为()。

a自书遗嘱b代书遗嘱c口头遗嘱d公证遗嘱。

20、发生保险事故后,保险人向被保险人或者受益人应支付的金额称为。

a保险费b保险金c保险基金d保险准备金。

21、土地使用权转让合同期满终止时,受转让人需要续期的,可在期满前申请续期,续期的申请应向()提出。

a转让合同的转让人b出让合同的出让人c上级主管机关d人民政府。

22、a受b的委托,为b画了一副肖像,双方未就这幅画的著作权归属做出约定。b去世后,其继承人c将这幅画卖给d。d未经任何人同意,将这幅画复制出售。对d的这一行为,下列选项中正确的是()。

a:d的行为是合行行使权利的行为b:d的行为侵犯了a的著作权。

c:d侵犯了b的著作权d:d侵犯了丙的著作权。

23、外观设计专利的保护范围应当根据()确定。

a说明书b图片或照片c实物模型或样品d说明书加图片或照片。

24、a与b协商购买某英货物,a提出c必须彩某各包装,否则不买。该合同中有关包装的条款属于()。

a主要条款b普通条款c可再协议条款d不可改变的条款。

25、因房屋与宅基地具有不可分离性。所以在房屋买卖中,宅基地的()随房屋所有权转移而转移。

a所有权b使用权c承租权d处分权。

26、因堆放物品倒塌造成他人损害的`,如果当事人均无过错,应当()。

a根据无过错责任原则处理b由堆放物品的人承担责任。

c根据公平原则的酌情处理d由受害人自己承担责任。

a其他遗嘱继承人b该遗嘱继承人的子女。

c该遗嘱继承人的法定继承人d遗嘱人的法定继承人。

28、下列权利中,属于身份权的是()。

a名称权b署名权c肖像权d监护权。

29、能发生不当得利之债的事实是()。

a养子女给其生父母的赡养费b收银员多钱给顾客钱。

c给会用赌博而欠的钱d债务人清偿未到期的债务。

30、下列哪一情形,不得适用提存?

a债权人无正当理由拒绝受领b债权人不落不明。

c债权人死亡未确定继承人d债权人即将破产。

二、判断题。

31、黄金属于限制流通物。

33、债权人地址不明确,适用投存的情况。

34、出租车司机a收得乘管b遗失在车内的笔记本电脑,是无因管理行为。

35、a欠b1000元钱,丙原替偿还,丙的行为是债务的概括承受。

36、著作的原始主体是原来的,开始时的主体。

37、专利申请人只能是发明人,设计人。

38、注册商标的有效期自申请之日起计算。

39、香烟必须使用注册商标权。

40、人身权包括人格权与身份权。

三、简答题。

41、简述债的担保的概念和法律特征。

42、简述著作权的内容。

43、简述动物致人损害的民事责任的构成要件及免责条件。

44、试述诉讼时效中断的事由和效查。

相关范文推荐

    二年级英语教师工作总结报告(优质22篇)

    教师工作总结是在一段时间内对自己教育教学工作进行回顾和评估的过程,能够发现问题和不足,并寻找改进的方向。在写教师工作总结时,可以参考这些范文的写作结构和语言表达

    报关改善方案(实用16篇)

    在实施一个新的项目或活动之前,我们通常需要先准备一份详细的计划书,以确保各项工作有序进行。计划书范文的收集能够帮助我们了解不同类型的计划书,对自己的写作提供参考

    春节的社区活动策划书(优秀19篇)

    活动策划是在组织特定活动前的一系列计划和准备工作,它的重要性不可忽视。以下是一些活动策划的成功之道和关键要素,值得大家借鉴和参考。各村(社区)、镇属各部门:为了

    一九年甘肃(热门20篇)

    优秀作文可以通过对细节的描写和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。这些范文从不同的角度出发,表达了丰富多样的思想和观点。时光如流水般飞逝,时光如流水般从我指尖

    高一语文教师的教学总结(模板20篇)

    教师总结是教师们对自己教学经验、教学方法和教学效果进行梳理和归纳的机会。以下是一些值得一读的教师总结范文,希望能够为广大教师提供一些写作启发和经验分享。

    申报工作总结(汇总17篇)

    月工作总结也是一个反思的过程,可以让我们思考自己的工作方式和效率,寻找提升空间。以下是一些月工作总结的案例,可以帮助你更好地理解总结的写作要点和技巧。

    英语课程标准的读后感(热门22篇)

    读后感是通过阅读一本书后的思考与感悟,用文字表达出来的一种文学形式。4.通过阅读这些范文,我们可以学习到不同的写作方法和技巧,同时也能够提升自己的文学素养和思辨

    遵守档案管理规章制度大全(17篇)

    规章制度的制定是为了维护组织内部的秩序和稳定,确保各个成员能够有序地进行工作和生活。不同组织的规章制度可能有所不同,大家可以根据具体情况进行调整和完善。

    我的动物科普书读后感(汇总19篇)

    通过写读后感,我们可以发现自己在阅读中的成长和变化,加深自我认识和理解。阅读过程中,我整理了一些优秀的读后感范文,希望可以给大家提供一些思路和参考。

    青岛版二年级数学教案大全(22篇)

    编写教案需要教师具备扎实的学科知识和丰富的教学经验。以下是小编为大家收集的二年级教案范例,供教师参考借鉴。教学内容:义务教育六年制小学数学第三册第30页至32页