我与小树一起成长范文(17篇)

时间:2023-12-15 作者:琴心月

作文并不是一件难事,只要我们用心去写,总有一天会写出一篇优秀的作文。下面是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的思路。

我与小树一起成长范文(17篇)篇一

现在我把我开展的教研情况介绍给大家,借此,我们一起来探索、研讨如何优化教研,提高我们教育教学的能力、水准,为数学教学做得更好。

针对本校实际,确立学期数学教研工作的指导思想,主要措施,以及主要活动安排。该计划初成后,组织工作做到目标明、思路清、行动实,脚踏实地地完成本学期教学教研任务。

2.抓好常规工作,确保教学质量。

全组教师都认识到只有不断学习,才能不断提高。我们基本上每年都要外出参观学习,吸取兄弟学校教研组的先进经验。如我们去宁波学习课堂教学,去诸暨学习竞赛辅导等。上学期为了进一步学习其他教研组的先进教研模式,数学组教研组长(包括年段教研组长)等全程观摩兄弟教研组教研活动。如观摩社会组“微格研究、主题研究”的活动模式给数学组教研以启发,其中七年级—生活化;八年级—情境化;九年级—案例化,这种活化教材的做法值得借鉴。活动中,众多专家及领导发言,高屋建瓴,无疑是一次很好的学习机会;再如观摩语文组八年级集体备课活动,围绕“教学目标的确定”为主题开展了“依标施教,张扬个性”的备课、教学探讨。给人以深刻的印象。事后,组长认真撰写了观摩体会,力求取长补短,进一步提高本组教研质量。几年来,数学组团结和谐,同行之间互相帮助,共同提高,不遗余力,工作重担争着挑,有了荣誉大家让。为了进一步提升数学教研组教科研水平和教师的专业素质,学校对数学组提出了更高要求,对照要求,我们感到仍有差距,很多地方要努力改进,如教研组内教师多,集中安排教研活动难;教学与教研关系的处理上,少部分教师还是重教学轻教研;在备课的规范化操作还要再努力等等,这些都将在以后工作中加以改进。我们数学组全体成员将立足校本,根植于课堂搞教研,团结一致,虚心向同行讨教,认真学习先进教育理念,不断进行教学实践和教学反思,不断提高素质,争取更大成绩,让全组教师通过教研这条快速成长的途径,在成功学生的同时也成就自己的事业,从而获得职业的幸福!

我与小树一起成长范文(17篇)篇二

清楚地记得,六月二十四号高考查分的日子,我接到同学们的一个个喜讯:

“班主任,我达线啦!”

当时我已得意忘形.作为一所普通中学的艺体班,我班级三十八名同学参加高考,有二十五名同学专业课文化课双达线,这个成绩放在肥西中学,放在肥西三中或许是不足为道的,但是一个农村普通高中,招收的是他们招收剩下的比较差的生源,一些中考只考三四百分的学生,用三年的时间取得这个成绩,就是个奇迹。这个奇迹是三十八位同学用勤奋的汗水和拼搏的斗志换来的;这个奇迹是我们十位授课教师用智慧和爱心换来的。这个奇迹有成功的喜悦,也有失败的遗憾,我班还有五位同学离分数线只差几分,我告诉我的学生我的科任老师们“如果再给我一个月时间,我们能够有三十五个同学达线”。

今年我又担任了班主任,继续干着这最甜蜜的苦差事,我觉得我选择教师这个行业选对了,我只适合当老师;我选择班主任这个岗位选对了,因为我带出来的学生永远是最棒的。我的学生毕业时带走的不仅是成绩,更是带着他们对理想的追求。

一、用爱心唤醒爱。

一个心中有爱的人,才会珍惜其拥有的一切,一个学生心中有爱才会体贴父母,才会理解他们所有的条件来之不易,才会努力的去学习做人,才会努力的成人,才会静下心来学习。

如何让学生心中充满爱,首先要对学生付出爱心,真正的去关心学生。用情感去激励学生,关键一个字就是“爱”即热爱学生,“亲其师才能信其道”教师热爱学生,对学生寄予希望,学生心理上就会得到满足,从而乐于接受班主任的教育和管理。

高一刚建立班级时,我对学生提出三点要求:第一点,就是要有爱心,要尊重父母尊重老师。我对学生这样说:“你们都是来自农村,或许你们的父母不太重视你们的学习,那是因为他们为生活奔波,他们是要为你们提供好的条件学习,在他们心中以为给了你们钱上学是他们的职责,他们在你们不回家的时候吃的都是蔬菜,舍不得吃肉,节省下来等到你们回家的时候再买,他们对你们是很大方的,那是他们做父母的职责。但是你们的职责是什么呢?你们做好了你们的职责了吗?你们的职责就是学习,学习好了或许一时会给你们父母脸上添光彩,最终是你们一辈子的事情,给你的未来美好生活打下好的基础。你们拿着父母的血汗钱,你们的职责就是学习,你们没学好就是不尊重父母,你们上课不认真听讲就是不尊重老师。你们就是个没良心的人,要想学好先学会做人”。

记得高一的一节自习课,班级很乱,还有两个学生在打闹。我在班级的门口看着这一切,同学们都知道犯了错误,这时候我笑嘻嘻的拿出一百元钱问同学们这是什么,他们看到班主任还和他们开玩笑,放松了心情,有的说是一百元,有的说是小红鱼等等,就在这时,我收起笑脸,说:“错,这是你父母的血和汗”“你们来学校拿着父母的血汗钱,不在班级好好学习,你看你们的环境,你看你们的学风,你看你们的斗志,你们有良心吗?你们父母现在在干什么?有的现在还在棉花地里,有的现在还在工厂,都在为你们辛勤的劳作,他们以为你们在学校真的学到了什么知识,错了。你们连最基本的爱你们的父母的良心都没有,我对你们很失望。”一顿打击之后我给我们班级每个同学布置了一个作文题目“写给妈妈的一封信”。从那以后班级有了良好的学风,班级有了一群热爱学习的学生。

教育成功的秘诀,是班主任必备的修养;以爱为根基的情感激励是做好班主任工作的关键。

二、懂得宽容,以同龄人的心态理解学生、尊重学生。

作为一名班主任,要尊重学生人格,并善于进行“心理移位”,设身处地体察学生的心理处境,关心学生学习的细微变化和点滴进步,及时地加以引导、表扬、鼓励,使学生逐渐对班主任产生一种亲切感、安全感。班主任信任学生,尊重学生,就能唤起他们的自尊心、自强心,激励他们发奋学习,战胜困难,产生强大的内在动力。相反,如果班主任不信任、不尊重学生,尤其在公共场合,哪怕是无意识地用羞辱的语言去刺激学生,在学生面前,你就失去了教育的基础。对乐于做学生朋友的班主任,有哪个学生不喜欢他呢?作为班主任,自然大多都会兢兢业业地工作,有时劳力费神却效果不佳,这时候,埋怨、牢骚都无济于事。班主任与学生会产生思想观点的不一致,看问题角度不一致,解决问题方式也不一致,于是,许多矛盾便产生了。此时,如果多一点理解,经常想想自己是他们那个年龄时,面对班主任的教诲是怎样一种心态,乐意接受什么样的教育方式,厌恶反感什么样的方式,恐怕就不会埋怨了.班级各项活动要充分放手让学生去做,如:主题班会、运动会、班干选举及班级日常工作都应听取学生意见,使学生在被尊重的同时,学会尊重别人,从而拉近师生间的距离。如果一切都由班主任一手包办,不尊重学生的意见,不给学生各抒己见和参与班级管理的机会,久而久之,学生便会对班主任产生不信任感,进而导致逆反心理的形成,不利于师生间的情感沟通。

是哪个学校哪个班级的,在学校我也帮助同事做点力所能及的事情。同学们看在眼里学在心里。每个学期,我们学生为食堂义务打扫卫生一次,学生们都无私的奉献着。我们班级是艺术体育班级,老师们有困难了都找我们班级的学生帮忙,2009年我们班级当之无愧的被评为“县级先进班集体”。学生们得到了更多老师的尊重,他们才会对自己提出更加高的要求,会给自己订下更加高的标准,所以我的学生在各个方面都是最棒的。

三、用故事教育学生,做到言传身教。

养成了不好的习惯,以后是不是要慢慢的改正。有时我们老师蹲一下身,弯一下腰,比100句说教好的多。

当然,如何做好高中班主任,学问很大,本人也正在孜孜以求的学习中。今后,在实际工作中我将不断学习,不断地提高、完善。以上只是我三年来的点滴做法,在教书育人的岗位上,我只是一只微不足道的蜜蜂,辛勤地忙碌,不断地摸索,我知道:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

我与小树一起成长范文(17篇)篇三

1.建立“学生成长档案”,帮助学生整理记载着自己的成长轨迹的资料。

2.通过实施“学生成长记录”评价制度,帮助教师、家长了解的学生的成长与进步,以寻求最佳教育途径。

3.帮助教师和学校管理者制定教育评价计划。

4.在评价过程中,有效地改善师生之间的关系,使教师成为学生的朋友。

二、材料构成(一)活页式文件夹。

(二)扉页设计:“学生成长记录”的扉页可统一格式,也可让学生进行个性化设计。可以把自己最漂亮的照片贴在扉页上,爱绘画的同学可以精心地在封面上角画上自画像,并根据自己的特点写上姓名,如“爱唱爱跳的xxx”、“刻苦好学的xxx”。还可以给自己的成长记录袋取上富有诗意的名字,如“成长的足迹”、“新苗长高了”等等,总之,做到既新颖美观又极有创意。

(三)具体内容:共包含个人资料、基本信息、爸妈寄语、我的综合素质评价档案、老师的话、我的作品展、幸福每一天、我的获奖记录、奋斗目标等九个方面的具体内容。具体要求如下:

1.个人资料:包括个人照片和自我介绍两个部分。

2.基本信息:姓名、性别、籍贯、出生年月、所在班级、班主任、身体状况、身高体重、家庭住址、性格、兴趣爱好、特长、座右铭、理想、好朋友、愿望以及家庭重要成员等信息。

3.爸妈寄语:包括全家福以及爸爸妈妈对自己的寄语。

4.我的综合素质评价档案:采用自我评价(自我反思)、学生评价、教师评价、家长评价等方式。

5.老师的话:老师写给学生的寄语或是对学生的操行评语。

6.我的作品展:把自己学习中好的成果向别人展示,一张语文、一张数学等试卷,一篇日记,一篇作文,一张手抄报和小制作,各科的优秀的作业一份和绘画作品一份,我得到的各种表彰奖励(含单元成绩记载)。

7.幸福每一天:主要记录学生的成长足迹,尤其是值得回味、令人难忘的一个个瞬间,能体现出学生成长过程中的有关图片或文字资料均可放入。让学生尽量发觉自己的闪光点,发现自己的进步,对未来充满信心。如学生看过的课外书(书名)及读书心得或摘抄,会背的课文、古诗词记载,知道的成语,喜欢的名言警句和会唱的歌曲,知道的名人和他们的故事(人名),我不明白的一些问题和学会的本领,我参加了校内外的实践活动做的好人好事。学生的反面案例也可放入,放入时间不限,资料的件数不限。

8.我的获奖记录:主要呈现学生获得各级各类奖励及荣誉等等。

9.自我感受与奋斗目标:

每个月或是每个学期进行阶段性反思,表达这一阶段的自我感受。通过各方面的评价,已经知道了自己的优点和缺点。在今后的学习中要正视缺点,发扬优点,展示自我的一面。并确立今后的奋斗目标,树起自尊心和自信心,实现个人发展的人生价值。

(四)建档对象:全体学生。

(五)建档时间:2012年3月15日之前完成,过程性材料可以随时依据学习和生活情况完善补充。

(六)建档评奖:2012年3月20日组织评审小组对各年级学生建立“学生成长档案”情况进行,各班按5:10:15的比例评定一、二、三等奖。

我与小树一起成长范文(17篇)篇四

“师生本无一定的高下,教学也无十分的界限,人只晓得教师教授,学生学习;不晓得有的时候,教师倒从学生那里得到好的教训。”陶行知先生的话给我们教师太多的启示,照亮了我们前进的道路。我们教师应以陶行知先生的话自勉,结合学生实际,潜心研究,在教与学的过程中成长,实现质的飞跃。

现在,不少孩子都成了我的忘年交。向孩子学习的脚步也一直没有停下。孩子们思想活跃,视野开阔,读的书涉及面很广。课余,我常常与学生一起在教室里、校园小路上、办公室里交流读书的心得体会,谈学习生活的趣事与感受。时间一长,师生有了互相交换书籍的机会:无论谁有了新书,都会共同分享,就像是大家共有的一样;我有新书,也会给孩子们分享;我的获奖书籍也会赠给孩子们,激励他们学习。在学生的促使下,我读了学生的无数本书,像《独唱团》《疯狂阅读》《经典阅读》《博览群书》这样的好杂志,还有《文化苦旅》《诗歌趣事》《穆斯林的葬礼》《刺青时代》《瓦解》《别人》等一批好书。我在与学生的交流中得到了提升,体会到了教书的乐趣,收获了人生的快乐,也为我的写作找到了许多素材。在与学生交谈的过程中,我发现孩子们的观点看法随时在发生变化,在不断进步,这使我感到高兴。孩子们见了我,就想和我谈学习,向我倾诉,谈读书,谈文学,谈生活中的乐趣。我非常高兴,我们在教与学的过程中都在变化,都在成长。孩子们对文学的热爱,他们的作文的发表,我的《诗意女孩》《我的忘年交》《爱在左,情在右》等一批文章的发表,都是我们师生“教学相长”的硕果,也是将这一思想付之行动的最好回报。

“金无足赤,人无完人。”教育教学就像人生一样,都可能会留下遗憾。现在回想起来,真正给我最多教益的,不是我后来参加的形形色色的进修教给我这方法那方法的师长们,而是这些忘年交的朋友。正是当初在教育他们时留下的遗憾,才有了我今天的进步。记得我在教学《赤壁赋》的时候,学生突然提出一个让我措手不及的问题:“诸葛亮和周瑜打败曹操的赤壁到底是在黄州,还是蒲圻?”我心里很明白,古诗文是优秀的文化遗产,没有真正弄清楚,教师不能随便解释。我告诉学生:“我到过黄州赤壁,那是与苏轼相关的赤壁,火烧的赤壁是不是在蒲圻,还要研究。我们都不能随便下结论。”于是,我查阅了许多资料,总算弄清楚了赤壁在哪里,再告诉学生。这样的课堂,不仅学生得到了提高,而且教师对问题的研究更深更透,是实实在在的教学相长。

在学习戴望舒的《雨巷》和徐志摩的《再别康桥》时,我让学生自己创设意境,配乐朗诵,学生们很快进入角色,投入地朗诵,深切地体味,背诵就变得顺理成章了。古典诗词教学,避开光环,消除学生的压力,抓住诗歌作者身上的平民化特点加以放大,消除学生的畏难情绪。再调动学生的创作天赋,自己谱曲,演奏吟唱经典之作,学生们在谱曲过程中反复尝试和修改,一步步观察、揣摩、模仿、贴近作者内心,自然就有了独特的体验,焕发出一种新的神采。师生在教与学的过程中得到共同的发展和提高。

课后对学生们的评价也是非常重要的。无论成功与否,课后的长谈分析不可省略,就像演出结束后的掌声,孩子们是非常期待的。依据教材及学生的具体情况,这种学生授课的安排不宜过多、过滥,只能安排内容相对容易的极少篇目,课后的补充、纠正、强调都至关重要,有时要根据各班状况而定,不能不顾现实地安排同步进行。

“知不足然后能自反也,知困然后能自强也。”“教育”既是育人,也是育己,教育是一个先育己再育人的过程。“己欲立而立人,己欲达而达人。”师生之间有效互动,就是教学相长。教师不是只付出和牺牲的“上帝”,同时也是教育教学活动的受益者。

教然后而知困,才会促使自己书海寻宝,不断学习,激活自己的教学智慧,探索教材内容的全新表达方式,构建师生互动机制及学生学习新方式。学然后知不足,知不足就能找到努力方向,就会更有信心成为优秀教师。

有人说:“如果有一位学识渊博、才华超群的语文老师活跃于讲台,那么台下的学生中有望日后有名作家问世;如果没有优秀、聪颖的数学教师作指导,学生即使有数学禀赋,也不能被催化为才能。”这句话告诉我们,同样饱满、健全的种子,落在湿润、温暖、肥沃的土壤里和落在沙漠中,结果是完全不同的。我也希望,与我的学生在教与学、交流与沟通的过程中,能够共同成长,共同进步。

孩子们的成长让我们看到了抽芽的力量,孩子们的成长让我们嗅到了拔节的芬芳,孩子们的成长让我们触摸到了收获的美好。孩子们教会我们素洁的真诚,也教会了质朴的爱和感动,你呵护他们一点点,他们就会回报你整个春天。孩子们是这个世界最值得我们学习的“小老师”。他们的成长就是我们学习的内容。

【作者单位:湖北省罗田县骆驼坳中学】。

我与小树一起成长范文(17篇)篇五

————我与教研同成长摘要:素质教育是当今社会强烈呼吁的,也是我们学校的办学理念,创新教育则是我们前行的道路,在实施素质教育的同时,我们不断摸索一条创新之道。我们学校的素质教育与创新教育双管齐下,相信不久的将来,我们学校会大放光彩,远近闻名!

关键字:素质教育。

创新教育。

我是江西省赣州市宁都县实验小学的一名老师,我校自2013年创办以来,就秉承着素质教育的教学理念。学校立志打造出素质型人才,因此,除了安排好的义务教育课程外,每周还安排了两节多彩课,学生自主选择自己喜欢的课程有兴趣的学习,课程众多,如象棋班、跆拳道、跳绳班、篮球班、硬笔书法班、鼓号队等,孩子们在多彩课堂表现是活跃的,可以说在玩中学、学中玩,孩子们学得异常开心。每个星期两节多彩课成了孩子们的最期待课堂,一个学期下来,孩子们至少学到了两门“技艺”。

多彩课让孩子们学有所获、兴趣盎然。除此之外,学校经常举行一些比赛,给孩子们一个展现才华的平台。国庆节举行的手抄报比赛及绘画比赛,元旦如期举行的经典古诗背诵默写大赛、每年六一精彩纷呈的文艺汇演也让素质教育得以很好的诠释。

如果说素质教育是我们的办学理念,那创新教育则是我们前行的道路,在实施素质教育的同时,我们不断摸索一条创新之道。去年九月,我们引进了风靡一时的“语文主题学习”,采取请进来走出去的方式把语文主题学习更好展现出来,把北京的名师请进我们学校指导我们的教学,探讨高效课堂及特色课堂。又派出数十名老师前往山东等地学习、观摩,把语文主题学习推行得更广,此举增加了学生的阅读量,也提高了学生的写作水平,不经意间让孩子们爱上了阅读,乐于写作。

本学期,我校加大创新力度,学习管建刚老师办起了作文周报,每星期学生纷纷投稿,学生成了小作者,我们老师则成了报刊编辑。刚推行作文教学革命,通过一个学期的摸索与努力,在师生们的共同努力下,我班的作文有了较大的进步,我倍感欣慰。

以前,面对作文,学生常常感到作文无话可说,无事可写。虽然现在生活水平高了,电视电脑,书刊报纸,似乎有很多接触信息的机会和方式,但实际上孩子们的生活体验负于表面,生活经历也比较单调。家和学校两点一线,即便休息日,家长带着孩子外出游览,但由于孩子们还不太会观察,不太会思考,所以并不能把所看的东西,转化为深刻、细腻的精神体验,从而为写作提供生活的源泉。而且孩子们总是习惯漠视身边的人和事情,他们的注意力多半被繁重的作业所压抑着,被新鲜的玩意儿吸引着,很少去观察、思考、体验。面对作文无话可说,无事可写,我校的作文教学革命,让孩子写每日素材,积累生活中的点滴,再从素材中挑选印象最深、最有意思的展开来写成周记,好的周记入选后鼓励学生自己修改、反复修改,老师盖上“终选入用章”,当天晚上学生就把电子稿发送至班级微信群,同学们相当期待见报的那天,那份自豪感与成就感让孩子们越来越喜欢写作,纷纷向作文小能手、班级小作家请教、学习,久而久之,大家的作文都小有进步。

2、作文真实,构思丰富多彩;

3、学生积极性高、兴趣浓。

相信作文教学革命会越走越远!我们学校的素质教育与创新教育双管齐下,相信不久的将来,我们学校会大放光彩,远近闻名!

江西省赣州市宁都县实验小学。

李桂英工作单位及通讯地址:江西省赣州市宁都县实验小学联系电话:***。

***邮编:342800。

邮箱:181272018@。

我与小树一起成长范文(17篇)篇六

清晨,走进校园,聆听着每一声纯真甜美的问候,感受着书香与墨香的芬芳,我不禁醉心于当初的选择——教书育人。若说教育事业是一棵丰茂的大树,胸怀蓝天,根扎沃土,那么我就是这棵大树上最坚韧的叶子,更多几分风雨的历练,也多几分收获的甜美。一路走来,虽有辛苦劳累,更多欣慰与陶醉。

风雨走过再回首,我感到是学生们教会了我爱和真诚。其实每一个孩子都各有各的可爱之处,他们就像一块块待琢的璞玉,都同样渴盼着被精心的雕琢打磨,放出熠熠的光彩。看着教师节学生献上的卡片,看着学生们在空间中给我的留言,我深深地感受到了师生之间的爱。正是这份爱让我也得到了历练,变得更加成熟。

两年前,满载领导嘱托,在日常的教学工作之余,我还负责学校小记者分社的工作。还记得第一次给小记者开会时,内心的惶恐不安;还记得第一次给报社发稿时,内心的忐忑不已;还记得指导的学生作品第一次在报纸上发表时的怦然心动„„在这些“第一次”中,学生们取得了明显的进步:成绩并不突出的张雅然写作水平得到了提高,同时被晚报评为了“金星小记者”;性格内向的保文华主动参加小记者采访活动,脸上露出了自信的笑容;阳光乐观的闫瑾用手中的相机拍下了很多精彩的瞬间,留下了美好的回忆„„总结两年来的工作,我感到欣慰的同时也感到幸运,正是小记者分社的工作,让我学会了关注身边、关注社会、关注大自然,正是这种责任感促使我不断努力,积极进取。

作为政教处干事,我还参与一些德育活动的策划。在这些活动中,我同样得到锻炼,不断成长。难忘“十八岁成人仪式”上学生们立下的铮铮誓言;难忘青年志愿者和敬老院老人们之间的其乐融融;难忘家长学校活动中家长们感动的泪水„„生命如绚丽之花,蕴阳光雨露而鲜活丰美;生命亦如长青之树,沐春风秋月而健壮挺拔。正是这些难忘的瞬间让我学会关注生命,关注人的情感体验,这也正是教育的真谛吧!

教师这一工作岗位还给了我无穷的动力,去做一名真正的终身学习者。在日常的教学工作之余,我积极参加教学论文比赛,撰写的论文在《语文报》上发表;我自学flash课件制作,让它为我的课堂所用;今年我完成了河北师范大学研究生的学业,获得了教育学硕士学位。“学海无涯”,我用自己的言行向学生们阐述了学习的乐趣,做到和学生共同成长。

冰心老人说过:“什么是播种者的喜悦呢?倚着锄头,远远望去,处处已是青苗铺地,绿树成阴。”平凡的工作给我带来了心灵上的静谧平和。这里没有更多的掌声和鲜花,也没有诱人的功名利禄。有的只是普通岗位上的充实与快乐,平凡人生的执着与进取。它是学生毕业时恋恋不舍的回眸,它是老师一次又一次深情的挥手。这里不禁有学生青春绽放的华章,也是我生命永远的守候!

做一名优秀的人民教师——我终身的追求,永不悔的抉择!

我与小树一起成长范文(17篇)篇七

树给了我很多帮助,在别人的眼中树只是一棵普通的树而已。但在我的眼中已不仅仅是普普通通的树木了。更是我的情感寄托处,是我成长历程中的指路人。

小时候,我曾高高兴兴地和父亲种下了一棵银杏树。长大后,我发现它比同期种下的其它树木要长得慢;不开花,也不结果。其它树木已长成参天大树,它却只是碗口粗的树木而已。我不知道为什么,父亲告诉我:“银杏树长得慢,但却很坚实,不生虫害。可能要过十几年才能开花结果。”

脆弱的小树,而是一棵坚挺的参天大树。

永宁初中八年级三班:章其亮指导老师:杨芝会。

我与小树一起成长范文(17篇)篇八

我与我班的学生还挺有缘的,从二年级到四年级,语文老师换了三个,而我一直任教他们数学,并担当班主任。我班学生人数较少,一直以来,他们在学习、纪律、劳动等方面都表现不错,很少让我操过心。可是,升上四年级以来,很多现象让我觉得不大对劲。原本优秀的两个班干部,变得爱吵闹了;同学之间常因开、关窗户等小事闹得不愉快;时常有学生打小报告。我迷惑了,这是怎么回事?我该怎么处理这些问题?在学到王宝祥教授主讲的《现代班级体建设的理论与实践》时,我茅塞顿开,明白了自己工作中的失误及努力方向。

一、制定班集体的奋斗目标。

原本打算召开一次主题班会,进行动员讨论。可是,那天上午上体育课时,就有两个学生活动到最后竟吵架。下午第二节是我的课,刚进教室,又有学生举手报告说:“某某同学把窗户开得很大,叫他关小些他不关。”我生气极了,本想对他们狂轰烂炸一番。这时,我又灵机一动,这不正是最好的教育契机吗?何必等到班队课。我愠怒的脸上舒展开来,心平气和地说到:“同学们,我们已经相处三年了,看着你们一天天长大,学到的知识越来越多,老师由衷感到高兴。可是,最近看到你们的表现,我觉得你们并没有真正长大,象个在家被惯坏的小孩,自私自利,唯我独尊,不懂得做人、与人相处。”

有的学生不好意思地低下了头。我要求学生针对这些现象进行分析讨论,很多学生提到:平时要注意讲文明、有礼貌;同学之间要互相团结,互相帮助,互相谦让,不能斤斤计较等。结合学生谈到的问题我又提了几点建议,最后整合确立了班级共同的奋斗目标:“文明守纪、团结互助、诚实守信、积极向上”。我要求学生进行反思与自我批评,找出自己的不足之处,给自己也定个目标。聪明又不合群的意宁写到:“虽然我的性格不是很好,但是我一定会做个温柔、善良的小女孩”。调皮好动的清泉写到:“我想让我学习好点,让我上课坐好,字也要写漂亮些,让人喜欢。”虽然没有华丽的语言,甚至有点不通顺,但是显得多么真诚、质朴。我让他们把自己写的大声宣读出来,并帮他们整理打印好。然后在班级板地上画了一棵大树,树干贴总目标,每个小目标贴在一个个用卡纸剪成的爱心桃上,再把它们贴在树上。我对学生说:“这是目标树,也是许愿树,上面挂满了同学们许下的心愿。只要我们付出努力,我们一定会心想事成的。”

从那以后,同学们常用目标树上的话语来提醒、勉励自己。有同学做不好了,其他同学也会提醒他。有一次,泽鑫同学说了一句粗话,马上有人提醒他,还说要做个文明守纪的学生呢。泽鑫本来还想争辩来着,后来不好意思地笑了笑,就没再说啥了。我惊喜地发现,同学们都在为实现自己的目标而努力着。

二、完善班集体的组织结构。

班干部是老师的得力助手,也是班上的领航员。选拔、培养好的班干部是培养良好班风、学风的关键。因此,我很重视班干部的培养。培养他们的组织能力、实践能力;在思想上,要求他们以身作责,绝不允许出现拖拉行为,不允许出现徇私舞弊行为,对工作不努力的班干部及时采取改选的方式。班长明义是个朝气蓬勃、有魄力的男子汉,可是最近这只领头雁有点偏离了方向。他自尊心比较强,如果改选班长,处理不当可能会伤他的自尊心。我找他单独谈话,直截了当告诉他:“你最近表现令人很不满意,现在给你两个选择。一是继续当班长,以这个身分约束自己,提醒自己各方面要做好榜样。二是不要当班长,好好反思一下自己的不足之处,争取下次进步了再来竞选班长。”明义沉思了片刻,说:“老师,再给我一次机会,我保证做得更好。”当然,我很乐意给他这个机会。事后证明,他不负我所望。

三、优化班集体的人际关系。

建立丰富、和谐的人际关系是现代班集体建设中一项极为重要的工作。无论是班级集体意识、凝聚力和自觉纪律的形成,还是学生在集体生活中个性是否健康发展,都与班集体人际关系有着十分密切的关系。我们应该确立“以生为本”思想,充分调动每一类学生的积极性、主动性。同时召开主题班队会,指导学生掌握处理人际关系的基本准则,学会真诚待人、互相帮助、互相支持、团结协作。使班级中形成“人人为集体,集体为人人”的良好道德氛围。再次,帮助学生掌握一些协调人际关系的方法和技巧,提高学生的交往能力。如当同学间出现矛盾时,学会换位思考,或者先从自己的身上找原因,便于问题的更好解决。另外,学习上多给学生一些交流合作的机会,平时多开展一些有益的活动,培养学生共同的兴趣,使学生间有更多的沟通交流的途径,努力优化班级人际关系。现在,我们班再也听不到打小报告的声音了,班级气氛显得轻松、愉快、和谐。

在知行路上,一个个精彩的案例,有的让我深有同感,有的让我深受启发。它成了我教育工作的指明灯,行为上的标杆。我一路学习、一路收获、不断实践、不断反思,它让我和我的学生都受益匪浅。我觉得自己变得更智慧、更富有爱心了,我班学生的精神面貌、班级的班风班貌也在悄然变化着。知行中国真象一味营养剂,让我和我的学生都能健康、快乐地成长。

我与小树一起成长范文(17篇)篇九

档案是一座山,由古及今地积淀着历史尘埃;档案是一条河,由远及近地流淌着世间记忆;档案是一部尘封的书,一页一页地记载着人文故事;档案是一根链条,串连着过去和现在。

档案管理是我的工作,我能有幸和档案结缘,也是受父亲的影响。父亲是一个长期从事教育的老教授,我从小经常看到他把上课的备课笔记、出的考题、自编的教材讲义,甚至是手画的解剖图稿分门别类放在不同的档案夹子里,并标上编号,在封面写上题名,还有家里买的家用电器说明书、发票,孩子上学的一系列资料(包括考大学、填志愿等表格)也是如此存放,找起来真是很快,很方便。父亲那做事一丝不苟的态度深深地印在我幼年的记忆中,父亲常常在我们找不到相关资料来问他时,就得意地说:“档案重要吧!你们常常认为不重要的东西,到处乱放,我给保管起来,现在看看,要是找不到它多着急啊!”父亲叫它“家庭档案”。他有个专门放家庭档案的柜子,我和姐姐也知道,但都不去翻它,怕把它翻乱,父亲要生气的。小时候我就知道,档案是要在平时积累起来的,重要的事件记录,要专门保存的。

长大工作之后,经过专门的档案知识学习和实践,我知道了档案是国家历史的财富,与历史变迁有着密不可分的关系,是历史事件的见证,可使我们“前见古人,后见来者”。昨天离我们越来越遥远,但自从有了档案,人类就找到了反观历史的一面镜子。档案是历史的文化积淀,留住了档案,就留住了历史。

时的档案整理、录入、归档工作任务很重、人手不足,但是面对这批历史遗留档案,为保持档案的历史延续性,在办公室领导的重视及档案室主任带领下,我们本着高度负责的工作态度,面带口罩,不畏虫卵、尘迹,认真进行分类、整理、录入、装订,投入了大量精力,付出了艰辛的劳动,完成了全部资料的立卷、归档。这批史料档案后来发挥了不可缺少的极其重要作用。2008年初,为迎接2009年建校50周年庆典和教育部本科教学水平评估,学校决定编写一部校史。编校史必然要写进学校前身、演变、建校、发展、变化的基本过程。历史不能臆造,不能杜撰,必须要依据史料记录,删繁就简,去粗取精,把重大的、重要的、典型的事件用文字实事求是链结起来,还学校的历史本来面目。而这些对学校历史的文字记载是多么迫切需要,我们抢救的这批历史老档案为校史写作发挥了无可替代的作用。从这些档案中清晰可见我校的历史沿革,在筹划、建立、发展等方面作了全景式的记录,是办学历史的见证,记载了学校的发展历程。为学校当前和今后的发展提供了可借鉴的经验。

校史撰稿人老师说:“历史是白纸黑字的记录,档案是默默无闻的收藏。没有历史便没有档案,没有档案就没有历史。真感谢档案室的同志辛辛苦苦地收藏了记录建校、变迁的历史,保持了校史的真实完整性,否则写这一段校史,真是‘身在此山中,云深不知处’了!”

在高校档案工作中,要进行档案信息资源的开发,就要利用现有资料,采集有用的信息进行储存,再对信息内容编辑加工。从这次为校史写作提供档案资料来看,档案编研要做的事情是很多的,如可以以学校校庆等重大事件为契机,围绕校庆,从学校历史、教师风貌等方面进行档案信息的整理编辑,既可以编辑校庆书目,进行专题展览,也可以在网上发布编研成果,让更多的人了解档案的价值。

随着社会发展的不断进步,档案工作越来越受到社会各界的关注和重视,尤其是《档案法》日益成为人们依法规范档案行为的今天,其“存史鉴今”的作用更是显现了它独特的价值。

我热爱档案工作,在拂去尘土的历史资料中薰习熙载,发扬其徽绪,步趋其逸躅,我乐此不彼,乐在其中。

我与小树一起成长范文(17篇)篇十

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“我与祖国同成长”!

中国是世界文明古国之一。祖国在过去的200年里,承受了无数的屈辱。

1921年中国共产党成立。中国人民在中国共产党和的毛主席领导下,经过28年的斗争,取得了新民主主义革命的彻底胜利。1949年10月1日,中华人民共和国成立。

那时,国家普遍较穷。货币发行,经济复苏,为了防止被伪造币拖垮经济,祖国向苏联学习技术,并拜托苏联代替印刷。祖国不断处理清政府签订的不平等条约,大力发展工业,发展军事,明确主权,不断提升国家的国际地位。

祖国战火刚刚平定,1950年不得不加入了“抗美援朝”的卫国战争,志愿军战士力挽狂澜,打赢了这场保家卫国的血肉大战。

往事不堪回首,随着经济的发展,华人与狗不得入内的牌子一去不复返了。祖国发生了翻天覆地的变化:破旧的茅草屋变成了一座座高楼大厦,泥泞的小路变成了条条柏油马路……人们利用资源,盖了公园、盖了大桥……路两旁种满了花草树木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞。2001祖国加入世界贸易组织。伴随着北京申奥成功,祖国加入世贸,我出生了。爸爸妈妈教我走路,教我说话。学会了喃喃话语后,我便开始上学。2003年我国第一艘载人飞船神州五号成功升上太空。我进入了幼儿园,开始了学习旅程。2005年5月29日,中国人民大学宣布成立国学院,久违的“国学”再次走进中国人的视野。9月28日,由联合国教科文组织等主办的首次“2005全球联合祭孔”活动在世界各地举行。随着年龄的增长,伴着老师的栽培,我进入小学,加入了光荣的少先队,新老师,新同学,一个美丽校园,一个个宽敞的教室,兴奋激动,从那时起,我开始了对祖国文化的学习。2008年,北京奥运会,祖国狂揽51枚金牌。居世界第一。我也拿到了人生第一张奖状。我心中无比自豪,坚定了为社会服务的信念。2010年世博会在上海市举行,向国人打开了世界之窗。我取得了人生第一枚奖牌。璀璨的闪光,那么的耀眼。我在祖国妈妈怀抱中成长,同祖国一步一步的走过,一年一年的成长。祖国妈妈洗去了屈辱的历史,阳光照射着每一个角落。

祖国取得了光辉的成就,让我们可以高声呐喊:“我是中国人”。

我的演讲结束,谢谢大家!

我与小树一起成长范文(17篇)篇十一

各位家人伙伴,大家下午,我是**,我今天演讲的题目《我与**一起成长》三年,在漫漫历史长河中仅仅是弹指的瞬间;三年,在浩瀚的宇宙万物进化中更是显得微不足道。沧海桑田,历史变迁,又有谁真的在意这匆匆而过的三年呢?然而,对于一个披荆斩棘、勇攀高峰的企业来说,三年,就显得弥足珍贵。

**(集团)成立至今,已经走过了三个年头。在这三年里,公司实现从小到大,由弱变强,公司从开创时的几个人到现在的四百余人,完成了集团化运作,制定了全国化的发展战略,实现了从地产新锐到地产精锐的转变,并以惊人的速度飞快成长着。

2012年年初,出于对自己现状的失望与不满,为了不辜负父母的期盼,不得不去面对着人生又一次选择。一个偶然的机会让我从外界第一次了解到了**,卓越的领军人物,深厚的企业文化,年轻的管理团队,惊人的成长速度,就是这一次不经意的关注,我被**深深得吸引住了,我在想,这会是怎样的一个企业,会是怎样的一个团队。在面试过程中,通过与面试官的谈话与交流,又进一步增加了对**的了解,从企业文化到组织架构,从公司历史到岗位职能,此时我又在想,如果我能成为这个团队中的一员该是多么幸运的一件事情。承蒙上天的眷顾,让我现在有机会站在这里,成为这个大家庭中的一员,成为一名**人。

作为一名入职不足半年的员工,此时的心中是有一丝遗憾的,在公司创始之初的三年里没有机会一路同行。同时此刻心中也是高兴,前人的努力为今天的发展奠定了坚实的基础,自己还有机会加入这个集体,感受和学习**文化,在工作中不断学习、实践和磨练,使自己的心灵和技能得到双重提升,为**人共同的事业站好自己的一班岗。

回过头看走过来的五个月时间里发生的点点滴滴,有付出,也遇到过很多困难,同时也有很多的收获。第一次接触房地产行业,第一次走进物业公司,对于我来说一切还都是那么新鲜,甚至还有些好奇。我被安排在财务运营部学习,由师傅手把手的教授现场出纳岗位上的工作,从收入日报表到台账,从收费系统到金蝶软件,在同事的耐心讲解和帮助下,通过一点一滴的学习,从最初的漏洞百出到最后可以独立完成报表编制和系统录入工作。后来出于工作的需要我来到项目现场工作,现在还清晰得记得当时心中慌乱的感觉,工作环境和方式的改变带来的差异足足使我忙碌了好几天,才逐渐理顺了工作内容并掌握了工作节奏,使得现场的财务工作得到正常的开展。在后来的工作中也遇到了不少的问题和突发状况,暴露出工作技能、财务意识和知识储备等方面的不足,也为自己未来需要的提高指明了方向。领导的关怀和同事们的热情帮助让我迅速的融入到工作中来,逐渐掌握了岗位技能,也慢慢适应了工作的节奏。在这里,你可以看到每个人忙碌的身影,和脸上快乐的微笑,我欣赏并陶醉于这样的环境中。

今天**取得的成绩之所以让人惊叹是**人为**事业不懈奋斗的结果。为了早日做强做大,早日把**地产的品牌和形象推向更广阔的天地,早日打造成中国最具**,**人披星戴月,不断前进着。即使成功的道路上荆棘遍地,困难重重,但却无法阻挡我们勇往直前的步伐。面对国家新的调控政策和历史时期,机遇和挑战并存,我们秉承“**”的企业精神,一如既往不断开拓进取,大爱有你,未来的路上,我与**一起成长,一路同行。

我与小树一起成长范文(17篇)篇十二

那是我刚上小学一年级的时候,爸爸在小院里栽了一棵只有拇指粗细的小树,与小树一起成长作文。栽好后,爸爸把我叫了过去,告诉我说:“这是一棵无花果树,别看它现在身材单薄,只要我们精心哺育它,它明年就会结出果实的,用不了几年,它就能长成参天大树了。我希望你也能像小树一样茁壮成长,将来成为国家的栋梁!”爸爸的话意味深长,那时的`我只是似懂非懂地点点头。

爸爸真的很辛苦,白天给小树浇水施肥,晚上还要给我辅导功课。刚学汉语拼音,我总是把b、p、d、q弄混,结果第一次小测验,我落在了班级的后几名。而小树也许因为“不符水土”,也许因为还有点“娇气”,跟刚栽上时几乎没什么差别。爸爸十分着急,但他又非常冷静。他帮助我分析原因,还手把手地教我写拼音,又给我编儿歌,帮助我记忆。对于小树,他专门找来种植的书,学习新技术,该浇水时就浇水,该松土时就松土。爸爸就这样,日复一日,一边辅导我学习,一边照料小树。我和小树一起快乐地成长着。期末考试时我已经达到中等水平,而无花果树也粗壮了许多。

第二年,无花果树在我和爸爸的精心照料下结出了果实,我在父亲的谆谆教导下也取得了班级第五名的优异成绩。当我尝到那甘甜浓香的果实时,心里真是美滋滋的。当我拿着奖状走在回家的路上,我心里甭提有多高兴了。

感谢小树,小树是我的好朋友,又是我成长中的竞争对手;感谢爸爸,爸爸是我的指路人,我的每一点进步都与爸爸的鼓励分不开。看着小树在长高,我不甘落后;看着我在长大,爸爸的脸上挂满了笑容。

我与小树一起成长范文(17篇)篇十三

各位评委各位领导各位同事大家下午好:

我是来自北站店的刘兴华,今天能站在这里和大家分享我在昆仑乐居成长的故事,倍感荣幸。我人虽站在这里,可我的思绪却仿佛回到了那个炎热的夏天。刚刚大学毕业的我,初入社会,不懂人情世故,对未来感到一片渺茫,就像一艘失去航标的小船,在汪洋里漂泊,当时就想找一份工作,开始自己新的生活。

俗话说,女怕嫁错郎,男怕入错行,找工作就像找女朋友一样,我异常的慎重。当时就在网上漫无目的的找着,突然,一条昆仑乐居招管培生的信息让我眼前一亮。因为在上学的时候经常来北站,昆仑乐居北站店的楼体亮化广告深深的吸引着,当时就想我如果能加入这样的公司,将是我终生的荣幸。于是我打消了南下的念头,来到郑州,经过面试我如愿成为了昆仑乐居的一员。我来到时离四期管陪正式培训还有一段时间,我考虑到自己之前并没有接触过酒店行业,对其知之甚少,我就主动要求要去单店实习。当把我分配到了北站店时,我激动万分,从此就和北站店结下了不解之缘。初到客房什么都不懂,起初是跟着大姐们一起做房,慢慢的学习一些简单的流程,由于陌生,工作总是错误百出,张经理和高主管,不但没有责怪我,而且主动给我做示范,耐心的帮助我。我也很虚心的学着,没几天,我就可以独立的做一层楼了。

时间转眼到了七月,管陪生开班了,第一天张总就告诉我们怀着空杯的心态去学习去做事。这段时间是快乐的而又短暂的,这是昆仑乐居给我的二次学习机会。听张总讲企业文化,幽默风趣,让我对昆仑乐居有了更加深刻的认识。听陈总讲酒店销售,让我懂得了,酒店并不是单单等着客人来的,我们还要主动的宣传。听侯店长讲商务礼仪,才知道了言谈举止,一颦一笑,都是有讲究的,当然还有王经理讲的企业制度,以及其他经理讲的各个部门的工作流程,这些都让我眼界大开,受益匪浅。经过理论上的学习以后,我们开始到各单店实习。没几天我就被安排到了武陟店开荒,因为早有耳闻,听说开荒很辛苦,去之前就告诫自己,无论如何都要坚持到底。刚到武陟,由于种种原因管陪生走了十几个人,当时我也彷徨过,是去还是留?我的内心不断追问自己,当时为什么会选择昆仑乐居?我告诉自己既然选择了远方,就要风雨兼程,于是我决定留下。

当时武陟店还是样板房,条件很艰苦,到那以后常店长经过跟业主协调,当天就把寝室整理的漂漂亮亮的,而且装上了空调,常店长为我们所做的这些让我们感到无比的温暖。这段时间的工作也是快乐的,当时只剩下我们三个人了,第二天销售部来人,我们一起开始了武陟店的前期宣传,工作中我们互帮互助,天气再热,没有人叫苦叫累,我被这种团队和睦融洽能吃苦的精神所感动。在武陟店期间,张总陈总也常去看望过我们,侯店长也多次给我打电话,鼓励我要坚持下去。有这样的领导,有这样的团队,我更加坚定了自己留在昆仑的信念,更加相信自己的选择是对的。痛苦是短暂的,快乐却是永恒的,在武陟店的那段快乐时光至今让我难以忘怀。

从武陟回来以后,我就留在了北站店,无论是跟着张经理学做销售,还是在前台学习千里马系统,无论是在餐厅工作,还是打扫会议室,我都会认真做好自己的工作,因为我喜欢看到客人脸上洋溢着满意的笑容,我希望我们的客人,在这里能体会到家的温暖。现在我在客房部工作,每天除了做好自己的本职工作以外,我还会加强业务学习,多读书,多思考。我常常想酒店要更好的盈利,就要有效的控制成本,和开发新的增长点,或许酒店营销并不仅仅是卖客房,卖服务,还可以对客房空间进行利用,增加营收还可以在现有的基础上增加细节服务,如天气、交通路况等温馨提示牌。

思考之余,我也常常读书,不断的学习有关酒店的知识,了解有关酒店的新闻。通过读书我知道了携程四君子,知道了季琦是怎样成为一个酒店行业传奇人物的。从携程到如家再到汉庭。其实想深入了解一个企业,就先得了解企业的灵魂人物,因为企业和人一样也是有性格的。为什么他们能把酒店做的那么好,我们的差距在哪里?我常常会思考,我知道酒店的兴衰,事关我们酒店的每一个人,大河有水小河才会满。我既然选择了酒店行业,就要有一颗服务大局的心。

随着中国经济形势的发展,酒店行业迎来了发展的春天,尤其的快捷商务类酒店,如七天,如家,锦江之星,都开始了在中国的版图上大肆占据市场,或许有人看到此情景会担心,他们会不会影响我们呢?正如我们张总所说,我们要在红海里寻找属于我们的蓝海。其实我们只要在细分市场里做到第一,我们就会在商务酒店中脱颖而出。随着中央对建设中原经济区的若干建议的出台,中原经济迎来了新一轮的高速发展,这样必定会带动中原地区的经济高速发展,尤其的河南酒店行业的发展,这对我们来说是机遇也是挑战,相信在全公司共同努力下,在各部门的紧密配合下,我们缔造中原商务酒店第一品牌的目标指日可待!谢谢!

我与小树一起成长范文(17篇)篇十四

我常常在想,那一天会是个什么样子的场景„„冬日里天气是寒冷的,也许还飘着绵绵细雨或者雪粒,突然„„音乐声、鞭炮声、掌声、欢呼声响彻云霄,宽广的天地之间所有的声音汇聚成一句话:**酒店诞生了!

这历史性的一刻,我遗憾地错过了,但幸运的是“关于她的成长”我不曾缺席。一年多来,我经历了酒店的转型期,见证了她调整营业项目时的艰难,见证了她得不到更多宾客亲睐时的困惑和委屈,见证了她提升服务质量,倡导“微笑服务”理念时的坚毅,也见证了她获得宾客认可和赞扬时的谦虚和自信。

而更加庆幸的是,在酒店前进的过程中,我没有驻守原地,没有迷失自己,反而让自己的职业道路变得越来越清晰。

还记得去年8月份,是我在这里度过的最难熬的一段时光,平均每天工作14小时以上。难过的时候也会趴在办公桌上偷偷地抹眼泪,赌气地跟自己说:“不干了,明天走”但是跟销售员们相处的时间久了,也习惯把工作当成一种挑战,不达目的誓不罢休。哭累了就跑去洗手间洗个脸,然后„„继续工作,难熬的日子也就挺过来了。从此我的身上多了一张标签——坚韧!

踏入社会工作的第一年,我曾很苦恼,觉得在工作岗位所学有限,而且忙碌似乎永无止境。而现在,经过一年多的磨练,面对忙碌,我再也不会彷徨无助,因为我身边有很多的良师益友,比如我最亲密的三位伙伴。你们让我学会了工作不能一味蛮干,要运用方法和技巧,充分发挥团队的力量。正因为有这么一群可爱的酒店人为伴,我获得了酒店赋予的第二个标签——从容与自信。感谢你们,我的家人!

是坚持„„。

为什么这么说呢?因为“一路走来事实证明,希望总在放弃的那一刻磨灭,在坚持的那一刻来临”。而“坚持”需要的不仅仅是时间的等待,还要有勇气面对非议。

五个月前的我几乎是铁了心要离职,这其中有家人给的压力,也有其他工作的诱惑。但是仅仅因为一句话我便放弃了挣扎。他说:“想想你最初来到这里的目的吧!”

是的,早就知道了企业培训师是一个清贫的岗位,但是我仍然来了,为什么呢?因为我喜欢,喜欢默默地积累知识,然后在三尺讲台上绽放的感觉,这是我值得用一辈子去经营的事业。

或许在这条路上还会面对很多反对的声音和诱惑,所以我希望自己在酒店能够获得第三张标签——信念和坚持。

坚定信念,努力做一名合格优秀的培训师;坚定信念,一路与酒店同行,用自己的智慧。

和团队的力量,为酒店培养更多更优秀的酒店人才。

今天是我在酒店工作的第600天,600个日夜过去了,酒店带给我的变化确实很多„„但我又好像没有变化,对这个地方的热爱始终如一;600个日夜过去了,酒店的变化也很大„„但她又似乎没有变化,依旧朝气蓬勃,笑迎八方来客。

行路难!行路难!多岐路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。„„。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!我的演讲到此结束,谢谢!

我与小树一起成长范文(17篇)篇十五

“一切美好只是昨日沉醉,淡淡感受才是今天滋味”,提笔冥思,往事如烟,回忆起来几多感慨,又有几多苦苦甜甜的味道。

从一个百货业的新手脱变成了一个正式的百货采购员,经历了许多,在过程中,有欢笑也有汗水,我用我的每一个细胞去感受所有的生活中的滋味。我相信:“不经历风雨怎么见彩虹-------------------------我的成长离不开同事的包容和帮助,离不开“好一点”这个大家庭的支持和鼓励,更更离不开总经理办、经理、主管对我的信任与磨砺。”

时光就像指间的细沙,在我们不经意间悄悄流逝,定睛一看,沙子散落了一路,记录着我的脚步和走过的路。其间经历无数风雨,有过辛酸,有过彷徨,也有过欣慰与快乐。在好一点工作一年已过,公司里的各种赞扬各种批评,它让我体会到了工作与生活的意义,也让我从中受益非浅。

一年前我踏入“好一点”的大门,一个办公室和两个小小的仓库,十来个工作人员,虽然正值酷暑各岗位的工作人员充满冲劲。当时我心底深处涌动着强烈的归属感。

作为新手,我在办公室里做些接单、对单、收货、登记等细琐的事务。公司的飞速成长,自我入职从门店数量为10家仅用一年时间发展到22家,她在以飞快的速度发展着。而我也从一名新生军从一名百货业莽撞粗心的新手变成一名及格的采购员(勉强及格也算及格!!)。工作之余,我也热情的参与到企业的活动中。公司组织,篮球羽毛球活动,挥汗如雨的激情;广州岭南印象园一行,的各种欢笑声;逍遥谷一行,各参赛队伍的呐喊声,这一幕一幕成为我美好的记忆。

我脚踏实地的工作着,学习着,我和同事相处融洽,并且为了同一个目标不懈努力不断前进,众人划浆力量大,在共同努力下,我们的企业越来越规范,我们的线路更加的稳定。

作为“好一点”的一员,我是幸福着并快乐着的。这份成长的喜悦滋生在我的心底,像一份无比巨大的财富,沉甸甸的放在我的人生履历里。当我面对超负荷的工作时,不会再担心、烦燥;当我遇到解决不了的因难时,不会再消极、气馁。我的经理主管批评中表扬中,使我逐步成长,不再是年轻无知的少年,从现在起我将可以成熟、理智地站在属于自己的舞台上从容的面对一切工作,永不言败。

正如“好一点”的主题曲“只因为始终相信去拼搏才能胜利总是在鼓舞自己要成功就得努力”我的命运自己把握,珍惜岗位,不断拼搏不懈努力。让我们以澎湃激情,编织“好一点”的未来;让我们以真挚的情感,我……..我与好一点共同见证彼此的成长!

我与小树一起成长范文(17篇)篇十六

岁月如歌,光阴似箭。转眼间,在企业工作已有七年美好的时光。

2008年元月份,带着对生活的美好憧憬和热情自信,我走进了企业这个大家庭,成为一名运行工人。为此,我感到无比自豪。刚来的时候,面对陌生的环境,陌生的同事和不太熟悉的工艺流程,我有点不知所措。在领导的关心和同事的热心帮助下,我很快适应了这个大家庭,并伴随她一路成长。

记得我刚到企业上班的第一天,从早上8点到晚上8点才下班,累得我连走路的力气都没有了,脚底也起了几个泡泡,走路的时候拖着腿慢慢走。第二天,我就跟我的爱人说:“工作那么累,我不想做这份工作了。”后来,她慢慢的劝导我,我才坐着车去上班。后来,在同事们的热情帮助下,我才塌下心来开始熟悉这份工作。每天上班时,我都认真学习车间工艺流程和操作技能,生产工作技能一步步得到提高。现在,我已是一名班长,带领着一个生产班组,认真完成领导下达的每项工作任务。

不少人认为,我为企业工作,企业给我发薪水,天经地义,至于企业如何发展,则与我没有多大关系。其实,企业的发展离不开干部员工的共同努力,而员工的成长更离不开企业的发展。只有优秀的员工才能组成一个强大的企业,企业为我们提供了一个施展才华的空间,让我们不断得到磨练和提升,实现自我超越。如果说企业是一艘船,那么我们员工就是水手。当船乘风破浪遇到风雨、礁石、海浪的时候,只要我们同心同德、扎实拼搏,就能得到安全的航行。对每个员工来说,与企业同呼吸、共命运,是我们的共同责任。因为企业的发展会直接影响到每个人前程,而企业的发展也是个人发展的基础。每个员工要成长进步,必须要把自身发展和企业发展紧密联系在一起,把精力投入到工作中去,不断增强创新意识,坚持实事求是、脚踏实地,用发展的眼光看待处理问题,求实奉献,乐观向上的精神。

一个企业就是一个大家庭,企业员工就是大家庭的成员。只要我们每个人毫无保留地贡献出自己的力量,就能营造一个幸福美满的家庭,企业就能蒸蒸日上。同志们,让我们与企业共同成长,为营造美好的未来而奋斗吧!

我与小树一起成长范文(17篇)篇十七

不知不觉,一转眼来到金威大酒店已经一年多了,作为大酒店的一员,我感到非常的自豪。

一年前,我告别了打工一族那种“快捷而紧张,严谨却显枯燥”的生活,来到了金威大酒店,带着梦想,带着憧憬,走进了金威大酒店这个大家庭。同事们和善的笑容,领导关爱的目光,让我感受到了无法比拟的真诚,直到某一天,我知道了“真诚服务,善待顾客”是金威商贸集团的服务理念,更给我指明了前进的方向。

回首一起走过的历程,就像正在放映的一张张幻灯片,时而激动人心,时而令人振奋,现在,我所从事的是保安部主管一职,在这一年中,我认识到工作并非意味着学习的结束,而是意味着新的学习的开始。在一个新的成长空间里,我们年轻人往往会有种“抓不紧自己,瞧不起别人”的散漫和自负。然而,我想我更应该谦虚认真地向前辈们好好学习,包括实际工作中的能力,解决问题的方法,以及为人处事的态度和他们所具备的一切我所不具备的优点。

一年来,我亲眼见证了金威大酒店的成功与发展,大酒店凭借各级政府部门的大力支持,社会各界的深切关心,通过大酒店人不懈努力,勇于奉献,不惧小事,多承春风化时雨,且喜桃李吐新枝”。酒店发展一年来,大酒店人以诚实信用,与人为善,敢于直面挫败,视挫折为挑战,在挫败和挑战中不断总结经验,完善管理制度,力推人性化、个性化服务,努力营造酒店的文化和学习氛围,让每一位员工都正直向上,让每一位员工都超越自我。从而形成了员工个人、酒店和社会共赢,团结友爱、开拓、奋进的精良团队,芳草春回依旧绿,梅花到时自然开。一年来,我深切感受到了酒店的人本,它给人们的是温暖,给人们的是幸福,给人们的是收益,给人们的是甜蜜,始终传承“服务社会,回报社会”的人文理念,倾情社会光彩事业。

一年来,可以说让我学到了太多,无论是“做人”,还是“做事”,都让我深切地感受到酒店行业的可敬。我已完全融入到了酒店中,也让我觉得用自己所学为酒店“添砖加瓦”是自己的荣幸,更让我有了一种与酒店“同呼吸,共命运”的感觉。每每想起一年前抱着试试看的心态走进这个“大家庭”,到现在才觉得犹如经历了一次学历的考验,就如同再读了一年书,因为酒店塑造了一个全新的自我。当然,现在,我更多的是热爱这个行业,这份工作,这份爱使我变得更成熟,更坚强。虽然付出是辛苦的,也许会有很多的挫折,但看到自己知识在一天天成长,酒店在一天天变化,想到酒店的成功也浸透着自己的一份辛劳与汗水,心里依然是无比欣慰的。虽然在这一年中,尝遍了“酸甜苦辣”的滋味,但还是做好了红军不怕远征难,万水千山只等闲的心理准备。

酒店为我们创造了很多机遇,我相信,艰难的任务能拓展我的才能,与同事的合作能培养我的人格,与领导的交流能训练我的品性。酒店的命运就是我们每个员工的命运,酒店的发展与飞跃离不开我们每一个员工,因为我与酒店是一个共生体,我与酒店同成长。

保安部:王志强。

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