老鼠蛇与大象范文(20篇)

时间:2023-12-12 作者:灵魂曲

优秀作文的语言生动、形象、有力,能够让读者简洁明了地理解作者的观点和意图。我们来看看以下几篇优秀作文,通过欣赏这些作品,可以学到很多关于写作的技巧和经验。

老鼠蛇与大象范文(20篇)篇一

一天,一群大象到森林里的小河边饮水,当它们回去时,正好路过老鼠聚居的.洞口,不经意间踩死了几只老鼠。

老鼠首领把老鼠们召集起来商量对策,最年长的老鼠建议道:“您去和大象们商量商量,让它们换条道走吧,不然我们都会被踩死的。”

于是,老鼠首领跑到领头的公象面前,深深地鞠了一躬,说:“尊敬的大象,刚才你们不小心踩死了几位我的子民,请另外选一条路走吧!”“好的,老鼠兄弟。”公象说:“很抱歉,以后再也不会发生这种不幸了。”

“我们换条道走吧。”公象带领着象群,浩浩荡荡地绕道走了。

不久,猎人们在小河边设下了很多捕象的陷阱。象群们并不知道这件事,仍然像往常一样到小河边饮水,结果,都掉进了陷阱里。

第二天,猎人们用绳索和杠杆把大象们从陷阱里拉了上来,捆在了大树上。“要把这么多大象带出森林,得多找几个人。”猎人们说着离开了。

看着猎人们离去的背影,公象想:“我们这下完了。”大象们都伤心得大声哀嚎,这声音被住在附近的老鼠们听到了。

老鼠头领循着声音来到了小河边,看见了被捆在树上的大象们。“老鼠兄弟,”公象把老鼠头领叫到了身边:“看来我们这次要完了。”“你们等一会儿,我马上回来。”说完,老鼠头领急忙跑回了自己的洞穴。

不一会儿,老鼠头领带来了一大群老鼠。老鼠们迅速爬上树干,咬断了捆住大象们的绳索。

大象们得救了,公象感激地对老鼠头领说:“谢谢你们!”老鼠头领微笑着说:“你们上次对我们有恩,所以,这次帮助你们是应该的。”

老鼠蛇与大象范文(20篇)篇二

从前,有一只小老鼠,小老鼠不知从哪里捡来了一个"哈哈镜“,结果,那个哈哈镜把小小的老鼠照成了巨大的老鼠。

老鼠很自豪,它以为自己比大象大,就开始寻找大象。

一路上,小老鼠遇见了许许多多的小动物。它碰到的第一只动物是可爱的小熊。

小老鼠就问它:“你是大象吗?”

“不是!”小熊说。

小老鼠说:“幸好你不是大象,要不然,我早就一脚把你踹飞天了。”

小熊听了,脸都气红了!一转身,就生气的走了。

小老鼠又碰见了一只小狗,大摇大摆的走上去问:“你就是大象吗?”

小狗说:“哦,就是那只身材高大的大象吗?我可不是,但是,我也真想成为它,看它,多威武,多高大呀!”

老鼠听了,很不服气的说:“哼!大象有什么了不起的,我比它大多了,威武多了!”

小狗说:“就你那样,连一只小蚂蚁都不如呢!”

小老鼠非常气愤,扭头就走了,继续寻找大象。

走着走着,老鼠碰到了可爱的小兔子,就上前问到:“你就是名不虚传的大象吗?”

小兔子摇摇头说:“当然不是,你看我这么小,像大象吗?”

说完,小兔子就一蹦一跳的走了。

小老鼠碰到了好多好多的动物,但都不是大象,这时,老鼠已经腰酸背痛,就找了一个阴凉的地方,坐下来休息。

突然,前方发咚、咚.......的声音,小老鼠睁开眼睛,一看,一只巨大的动物站在老鼠的眼前。

小老鼠“魂飞魄散”,下了一大跳,颤抖了一下,吞吞吐吐、害怕的说:“你.......你是大象吗?”

大象说:“是又怎样?”

小老鼠尖叫了一声,说:“大象怎么这么大,我不相信!谁能证明你是大象呢?我能把大象踢飞了!”

大象听了,非常生气,大象用它的粗腿轻轻的一踢,小老鼠就被踢得远远的了。老鼠说:“可恶的大象,我一定会回来的!”

故事的最后,小老鼠看到了真正的大象,它被吓得魂飞魄散,它竟被大象巨大的样子吓的没了瘫在了地上。大象轻轻的一踢,小老鼠便到了远远的地方。这个故事就是要告诉小宝贝,不要自得不要骄傲,骄傲使人退步哦,像故事中小老鼠这样,可就闹笑话了。

老鼠蛇与大象范文(20篇)篇三

“开会啦!开会啦!”一只头包白头巾、身穿小汗褂的老鼠拿着一根小树枝,不停地敲着从街上捡来的铁片。虽然声音不大,但也足够引起鼠民们的注意了。

敲了大半天,这只老鼠一点也不累,没有消停的意思。没多久,一群工鼠扛着一堆木板走来了。它们飞快地搭起了一个高台。接着,一个穿着西装的老鼠走上高台,拿着树叶卷成的喇叭高喊:“我宣布,第八十八次全国鼠大常委会正式开始!”话音刚落,四只衣着华丽、肥头大耳、油光满面的老鼠走上了高台,它们就是鼠国四长老――“贼眉鼠眼”。

贼长老清了清嗓子,高声说:“这次会议我们商讨的还是关于猫的骚扰,首先我们先来听听大家的意见!”

贼长老刚说完,一只个子矮小的小老鼠立即发言:“我们可以在猫食物里下毒嘛!”

眉长老摇摇头,说:“不行啊,现在人类家里都有冰箱了。先不说里面的温度可以把我们冻死,就说说光凭我们这点儿小力气,可以打得开那沉重的冰箱门吗?”

“就知道这种小偷小摸的伎俩行不通了。”一只长得壮硕无比的老鼠说,“我们要集结城中所有老鼠,将猫围攻致死!哈哈哈!”它边说边仰天长笑,彷佛已经看到了胜利的曙光。

“哼哼,你别得意忘形了!”鼠长老怒气满面地说,“就凭你这种四肢发达、头脑简单的鼠,还想打败猫?就算围攻了一只猫,那又怎样?世界上还有千千万万的人和猫呢!”

“这不行,那也不行,不如我们挖陷阱吧!”角落里传来又一只老鼠的声音。

“不行,绝对不行!”眼长老态度坚决,“老鼠有千千万,万一我们的兄弟不小心触到了陷阱怎么办?”发言的小老鼠顿时被问得哑口无言了。

“各位长老,请听鄙人一言。”大家循声望去,原来是清华鼠大学的毕业生鼠泽东。

“哦,你有何言?”鼠长老和鼠泽东交流过,知道和它对话得半文言文半白话文。

“依吾之见,对猫宜用音攻。所谓音攻,是为将一铃挂于猫脖。猫动,则铃响。吾等闻之,既逃,则无难。”鼠泽东说起文言文来得心应手,其它鼠倒听得一头雾水。

“哦,我明白了。我们要把铃铛挂在猫的脖子上,如果猫动了,铃铛就会响,我们听见了就可以跑了!”眉长老最先反应过来。随后,全场响起来了雷鸣般的掌声,大家都把鼠泽东捧上了天。

“那谁把铃铛挂猫的脖子上呢?”贼长老突然发问。顿时,会场鸦雀无声,静得连根针掉到地上都听得见。

贼长老生气地说道:“一个不能实施的计划,永远不是一个好计划。”说完它便拂袖而去,留下一众呆若木鸡的老鼠。

老鼠蛇与大象范文(20篇)篇四

活动目标:

1、欣赏音乐,能合拍地做老鼠走、左右张望的动作,较形象地做出小老鼠吹泡泡糖及泡泡糖粘在身体不同部位的动作。

2、通过语言、图谱及教师动作的提示,跟随音乐合拍准确地做动作。

3、体验音乐活动的乐趣。

4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。

5、通过肢体律动,感应固定拍。

活动准备:

音乐、图谱、泡泡糖盒子。

活动过程:

一、欣赏音乐,激发幼儿想象。

1、今天老师给小朋友们带来一段音乐,是有关于小老鼠和泡泡糖的。

2、让我们一起来欣赏一下音乐吧!

3、激发幼儿想象音乐中的小老鼠与泡泡糖之间发生的事。

二、结合图谱,熟悉音乐。

1、我们再来听一听,看一看吧!

2、教师一边放音乐一边演示图谱。

3、幼儿再次欣赏。

4、教师讲述:原来小老鼠乘妈妈睡午觉的时候,悄悄地溜出去玩,你们看!

三、欣赏音乐a段,尝试表演小老鼠走和东张西望的动作。

1、教师边演示图谱,边讲述:小老鼠东跑跑,西看看。

2、请个别幼儿示范。

3、我们大家一起来试试吧!

四、欣赏音乐b段,进行游戏。

1、小老鼠到底跑到哪里去了,原来它来到了草地上。

2、教师出示图谱,边放音乐,边演示。

3、请幼儿尝试做吹泡泡糖的动作。

4、引导幼儿想象泡泡糖破了以后粘到身体的摸个部位。

五、活动结束。

1、小老鼠真调皮,我们也玩小老鼠与泡泡糖的游戏的吧!

2、完整播放音乐,幼儿跟随老师一起游戏。

活动反思:

首先:《小老鼠和泡泡糖》背景音乐是选自外国集体舞音乐,主要分a、b两段,a段表现的是小老鼠捡到泡泡糖的,b段音乐主要表现小老鼠拉泡泡糖,曲风活泼有趣,在孩子们拥有泡泡糖的经验下通过扮演小老鼠来与音乐互动,是孩子们比较易于接受的。教师通过朗诵有趣的儿歌、诙谐的动作,表现小老鼠调皮、可爱的有趣形象,让幼儿感受韵律节奏明快的特点,充分激发幼儿的活动兴趣。根据《纲要》中艺术的内容与要求:提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆表达自己的情感、理解、想象……分享他们创造的快乐。教师在活动后半部分,组织幼儿自由探索小老鼠拽泡泡糖的各种动作,不仅充满了好奇,而且让幼儿感到非常有趣,整个活动过程幼儿始终乐在其中,活动效果非常好。不足之处,因为先前幼儿对音乐欣赏活动缺乏经验,在第一环节中引导幼儿欣赏音乐的后的想象活动中,幼儿不能表达自己对音乐的理解。因此在下一节活动中,教师以故事的的导入方法来让幼儿欣赏音乐,从而帮助幼儿对音乐的理解。

老鼠蛇与大象范文(20篇)篇五

老鼠是山神的宠物,它向山神要求下凡当一名普通的动物。

山神说:在动物世界中,大象是最强大的,你下凡后,必须战胜大象,你才有资格回到我身边,否则,你就永远留在动物世界吧。

但老鼠一来到动物界,便感到,它向山神的承诺是轻率的。因为,它到动物界后,发现自己是一种又小又弱的小动物,要战胜大象那简直是天方夜谭,它后悔了。

但它还是决定试一试。它想,自己要是从大象的长鼻子中钻进去,用身体堵住大象的气管,不让它喘气,大概会迫使它认输。

这天,它趁大象吃树枝之机,悄悄地钻进大象的鼻子中,准备实施它的计划。不料,刚进去一小段路程,大象觉得奇痒,便猛地打了一个喷嚏,老鼠只听到一声巨大的轰响,它便觉得天旋地转,就像炮弹一样射向高空,半天才掉在地上,摔得它浑身上下像碎了一样痛。它这一下可知道大象的厉害了。

大象由此也恨透了老鼠。心想,这老鼠长得小,胃口可不小,它竟然想打我大象的主意,真可恶。于是,一见到老鼠,大象就用它那大脚踩老鼠,老鼠险些丧命。

此后很久,老鼠总是远远地躲开大象。它不想自讨苦吃。

然而,老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子,它不忍下手。它的良心告诉它,应该救大象。于是,它开始用它锋利的牙齿咬网和绳子,不知过了多久,那张巨网出现了一个大缺口,大象猛地一用力,它终于从巨网中钻了出来。大象得救了。

从这件关键的事情中,大象看到了老鼠可贵的心灵,它决定同老鼠结下友谊,当然,老鼠也愿意交大象这个仁厚的朋友。于是,老鼠和大象化干戈为玉帛。

不久,山神找到了老鼠,它向老鼠祝贺,说它已经战胜了大象。

老鼠说:“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能了。”

山神说:“老鼠,你已经战胜了大象。你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗?”

老鼠蛇与大象范文(20篇)篇六

“你长大想干什么?”叔叔阿姨们问一只小老鼠。“我想当大象。”小老鼠回答。“好样的!”叔叔阿姨们齐声赞扬,“我们只能当一辈子老鼠了,而你前途无量,你只要认真学习就行了。”

于是小老鼠就开始了学习,他的成绩非常好。

小老鼠中学毕业了,又读了大学,终于获得了大象学历学位证书。

但是小老鼠还是没找到像大象那样的工作,而老鼠的工作他又不想干。

“你不用着急,”叔叔阿姨们对小老鼠说,“你还年轻,有很多路可以走。能当上大象固然好,当不上大象也不是什么坏事。我们都没有成为大象,但我们生活得也都不错。”

“我的梦想一定会实现,”小老鼠边欣赏着自己的毕业证书边安慰自己,“我要有信心。”

有一天,小老鼠遇到了一头大象,就问大象:“你是怎么成为大象的?”

“我生来就是大象。”大象回答。

“那你小时候想当什么?”

“我一直想成为人。”

“那你为什么没有成为人呢?”

“我已经是人了,”大象自豪地说,“有一次我救了几个落水的孩子,人们都说我是一个人。”

“但你的样子依然还是大象啊。”小老鼠不解。

“外表什么样并不重要,”大象说,“最重要的是你的心灵和行动。”

“那我也要成为人。”小老鼠语气坚定。

“你努力吧,”大象鼓励小老鼠,“成为一个真正的人才是这个世界上最伟大的理想。”

她不是真的小蜜蜂,他也不是真的小蟋蟀。但他们是真的生命。他们为自己的真实身份痛苦,他们给自己起这样的名字表明他们希望转世当蜜蜂和蟋蟀。

小蜜蜂和小蟋蟀是一个小时之前认识的,同病相怜使他们立即成为朋友。

小蟋蟀是在这座豪华的别墅里出生的,这座房子是他的家。小蜜蜂是不速之客,她是从窗户外边飞进来的。她正好在小蟋蟀身边着陆。

“你好,我叫小蟋蟀。”小蟋蟀主动和她打招呼。

“你好,我叫小蜜蜂。”小蜜蜂说。他们都笑了。

“外边有意思吗?”小蟋蟀没出去过。

“好是好,只是没咱们的份儿。”小蜜蜂说。

小蟋蟀喜欢她使用“咱们”这个词。“生下来就被别人恨的滋味不好受。”小蟋蟀叹了口气。

“对于生命来说,出身最重要。”小蜜蜂说。

“这栋别墅的主人是位作家,他如果写一本《转世投胎指南》准畅销。”小蟋蟀说。

“他不在家?”小蜜蜂问。

“他散步去了,大概要一个多小时。”小蟋蟀说。

“他回来之前我得离开这儿。”

“当然。除非你不想活了。”

“还是你们好,可以躲在桌子底下。”

“你也可以躲在桌子底下呀,你干吗老忍不住想飞呢?”

“有翅膀的东西都想飞,不然要翅膀干什么?有翅膀不能飞比死还难受。”

“笼子里的鸟不是活得挺好吗?”

“那叫活?”

“……不叫。”

“你最想干什么?”

“在人面前大摇大摆走一回,人不杀我。如果他们能夸我走路的姿势好看就更好了。你最想干什么?”

“和你差不多,给人做一次飞行表演,听他们称赞我的飞行技术。”

小蟋蟀和小蜜蜂哈哈大笑。

笑着笑着,他们流下了眼泪。在他们的亲朋好友中,还没有一位是善始善终的,都是被人杀死的。

“你该走了,那作家快回来了。他每天这个时间在这间屋子里用电脑写作。”小蟋蟀提醒小蜜蜂。

“电脑?我想看看电脑。”小蜜蜂听说过电脑,但她没见过。

“桌子上那个黑家伙就是电脑,作家管它叫笔记本电脑。”小蟋蟀指给小蜜蜂看。

小蜜蜂飞到电脑上空盘旋,她觉得电脑是个了不起的东西。

别墅的大门响了。

“你快走吧。”小蟋蟀催促小蜜蜂。

“我想看看电脑怎么工作。”小蜜蜂说。

“那你就活不成了。”

“反正早晚也是被杀死。”小蜜蜂禁不住电脑的诱惑。

小蟋蟀发愣。

作家走进房间,关上窗户,坐在桌子前,打开电脑。

屏幕上出现了一个五彩缤纷的世界。作家在这个世界上创造着另一个五彩缤纷的世界。

小蜜蜂兴奋得飞到电脑屏幕前手舞足蹈。

作家看见小蜜蜂后皱起了眉头,他一低头,又看见了地上的小蟋蟀。他站起来去了另一个房间。

“他去拿杀咱们的喷雾剂!”小蟋蟀警告小蜜蜂。

“你快跑!”小蜜蜂对小蟋蟀说。

“不,我要和你在一起。”小蟋蟀舍不得小蜜蜂。

“犯傻?”

“投了这个胎已经傻到家了,早结束早转世。”小蟋蟀说。

“你说得对,不用他杀咱们,咱们自己结束。”小蜜蜂说。

当作家拿着杀虫剂回到书房时,他看见自己的茶杯里有两具溺死的尸体。

一具是苍蝇,一具是蟑螂。

作家将茶杯和尸体一同扔了。

一年后,一只真正的小蜜蜂和一只真正的.小蟋蟀在这座别墅的花园里久别重逢。

一棵长得还算茂盛的葡萄藤,为了更可靠,它爬到一棵老树上,别的葡萄藤都趴在农夫做的木架上。

它们对它说:

“你睁开眼睛看清楚:怎么能选择一棵老树当你的支柱呢?你想想,它死了,你可怎么办?”

不过,葡萄藤对自己的选择充满了信心,而且很高兴,没有把同伴们的批评放在心上。葡萄藤一天一天地紧紧地缠着老树,相信比葡萄园中所有的葡萄藤生活得更好。

哎,老树的年纪太大了!它已经不能再老了!一阵风吹来,它都要摇摆不定。它的许多枝干都干透了,劈劈啪啪地直往下掉。

一天,一声巨响,老树倒在田野里,那棵缠在老树上的葡萄藤也滚翻在地,被压在大树下,死亡了。

老鼠蛇与大象范文(20篇)篇七

在一次猫鼠大战中,老鼠家族没能抵抗住猫军队的强力攻击,付出了惨痛的代价后,只好带着幸存的老弱病残鼠躲在了狭小的地道里,以取得喘息之机。这一天老鼠族长召集家族成员开会,因为它得到情报,猫特工已经察觉到了它们躲藏的蛛丝马迹,正计划进行拉网式搜查,所以必须要召开紧急会议强调目前的严峻形势。

鼠卫兵队长是一个脾气火爆的好战派,一听到老鼠族长介绍了老鼠家族的生存现状,便火冒三丈地表示:“这种终日见不得光的日子也过够了,既然猫军队得寸进尺,那么大不了拼个鱼死网破,说不准还有一条生路。”

它的话音未落,便有一个细弱而坚定的声音说:“一天到晚打打杀杀,太过鲁莽。再说,就我们现在的力量,怎么可能跟兵多将广的猫军队打呢?说不准还没开始怎么打,我们就被团灭了。所以我们现在需要考虑的是,怎么在猫军队的拉网式搜查中活下来,活下来才有希望。”说话的是一贯看不起匹夫之勇的鼠军师。它跟鼠卫兵队长一直是针锋相对,这次又把鼠卫兵队长气得说不出话来。

气氛一下子尴尬起来,大家都不知道应该说什么,生怕不小心说错了被这两个族长身边的“红鼠”恨上。

这时候一只小老鼠跳出来,毫不在意地说:“猫军队有猫军队强大的地方,可是我们鼠家族也有鼠家族的强项,我们团结,我们不怕脏、不怕黑暗,只要我们在每一个地道入口巧妙地安装好报警机关,再把所有地道入口的报警机关和这里连接,那么猫军队只要一到地道口就会触碰到机关,我们一接到警报有足够的时间分散地向其他地道口撤退。”

小老鼠的话让参加会议的大部分老鼠频频点头,族长也赞许地说:“这个主意不错,每个家庭派出一个行动敏捷的成员参加报警机关的安装工作,每个地道口由两只鼠民负责安装,一只安装,另外一只负责警戒。”族长的话让小老鼠倍感光荣,它的心里像吃了蜜似的,甜滋滋的。众鼠又针对具体操作的细节讨论了一番后,便散会了,大家对老鼠家族的未来充满信心起来。

一个月后,老鼠家族还是没有摆脱被“团灭”的命运,虽然每个地道口装上了先进的报警机关,但猫军队在每个地道口都安排了一支精锐部队,对地道中老鼠家族进行火攻。可怜的老鼠家族,还没逃到地道口便被到处蔓延的火龙烧成了灰烬。

老鼠蛇与大象范文(20篇)篇八

活动目标:

1、能理解故事内容,明白小老鼠学习外语态度转变的原因。

2、提高倾听能力,能用语言和动作表现小老鼠学外语的姿态。

3、感受故事的诙谐幽默,从中获得愉悦的情感。

活动重难点:

活动重点:学会倾听,用语言和动作表现故事。

活动难点:理解故事,感受故事的诙谐幽默,根据故事进行表演。

活动准备:

1、《小老鼠学外语》的挂图,小老鼠和小猫的头饰,折纸。

2、幼儿有讲故事的经验,知道老鼠,猫和小狗的叫声,以及猫是老鼠的天敌。

活动过程:

(一)导入部分。

用手指谣《小老鼠上油台》引入,模仿小老鼠的叫声,激发幼儿的`兴趣。

1、手指谣引入,引出故事主角小老鼠。

老师:小老鼠,上油台,偷油吃,下不来。喵喵喵,猫来了。叽里咕噜,叽里咕噜,滚下来。

2、以提问方式,模仿小老鼠的叫声,引起幼儿兴趣。

老师:小老鼠是怎么叫的呢?

(二)基本部分。

1、欣赏挂图,根据挂图简单了解故事内容。

(1)老师猜猜讲讲的方式讲述故事。

(2)老师提问,让幼儿讨论老鼠学外语故事的内容。

“小老鼠们在做什么呢?”了解故事内容,记住故事发展顺序。

2、提出问题,帮助幼儿理解故事。

提问:(1)“小老鼠学的是什么外语?”

(2)“小老鼠一开始不愿意学外语,为什么后来说学外语真好呢?”

让幼儿体会到老鼠用“汪汪汪”这门“外语”,躲避小猫的追捕,从而感受到其中的乐趣。

3、分发头饰,进行话剧表演。

(1)师:想想,眉开眼笑是怎样的呢?(提示说出:弯弯的眉毛,咪咪的眼睛,翘翘的嘴巴)。

(2)师:想想,小老鼠是怎么打瞌睡的呢?(提示:半闭着眼睛,用手捂着嘴巴,伸懒腰,指导幼儿表现“眉开眼笑”“打瞌睡”“又拍桌子又跺脚”)。

(3)师:小老鼠“汪汪汪”地叫了起来。(提示:要比之前学外语的时候更加大声响亮)(指导幼儿表现小老鼠由原先学习外语时的不耐烦到后来开心明白“学外语真好”的情感态度变化。)。

(三)结束部分。

区角活动:折叠小老鼠,发展幼儿的动手操作能力。

师:今天小老鼠学了很多外语,我们一起折小老鼠送给它们好不好?

五、延伸部分。

回家后绘声绘色地给爸爸妈妈讲述故事。

老鼠蛇与大象范文(20篇)篇九

家里又没粮食,老鼠饿得头晕眼花。

夜里,老鼠家族到仓库里偷粮食。它们刚把粮食放进口袋准备走,就听见公鸡“喔喔喔”地叫,原来天亮了,吓得老鼠惊慌失措地往洞里跑。回到洞里,老鼠们更饿,为了偷粮食,族长想了一个办法,它说:“我们把公鸡捆起来,堵住它的嘴,它不叫,太阳也就不会升起来了,天也不就不会亮了。”听了族长的话,老鼠们纷纷议论,有的说:“这个办法不错。”有的说:“我也想到了这个办法。”

老鼠蛇与大象范文(20篇)篇十

大家好!我是三四班小朋友们的公用卷笔刨——米老鼠。这两位是我的朋友——“蓝蓝”和“黄黄”,他俩和我一样,都是小朋友们的公用卷笔刨。我们从哪里来呢?我们都是这里的小主人捐给班级的卷笔刨。

三四班的小朋友们,我很想念我的小主人,他对我可好了。如果你们还这样对待我们,那我们下次就不会再来了,我们会到爱惜我们的小朋友那里去!这里危险重重,我的朋友们来了也会落荒而逃的。

老鼠蛇与大象范文(20篇)篇十一

在南方的热带森林里,老鼠常常会遇到大象。大象一脚就能把老鼠踩死,所以老鼠总是机灵地躲开。

不过,老鼠仗着自己身子小、动作快、牙齿尖,有了机会也会去捉弄大象。

这天,老鼠趁大象吃树枝的时候,一下就钻进了大象的鼻孔。它想用身子堵住大象的气管,不让它喘气。可是,刚进去一小会儿,大象竞猛地打了一个喷嚏,老鼠只听到一声轰响,便觉得天旋地转,身不由己地被弹到了空中,等掉到地上时,浑身痛得就像全都碎裂了一般。

等老鼠慢慢地好起来,它再也不敢去碰大象,远远地一见就赶紧避开。就这样,谁也不犯谁,也挺好。

一天,威武的大象不小心落入了猎人设下的大网,大象怎么也挣不脱。老鼠看见了,就用锋利的牙齿咬断了网绳。大象得救了,老鼠也就悄悄地离开了。

这则故事告诉我们:勿恃强凌弱,忍让一点,宽容一点,才会有和谐。

老鼠蛇与大象范文(20篇)篇十二

回到家,灰灰想:“下次如果大象再踩我的脚,我就变得比它还大得多,把大象变得小得多,用我的大脚去踩它的脚,把它也痛得啊啊叫。”

于是,灰灰找来一只小虫子,把它套在鼻子上,把头一仰,对着镜子说:“我是大象,

第二天,灰灰套着小虫子仰着头,大摇大摆地去找大象,它十分神气地对大象说:“你看我像不像你?”大象俯下身子,仔仔细细地看,说:“我看你怎么不像啊?”

灰灰这才明白,原来,自己是老鼠,不是大象。

老鼠蛇与大象范文(20篇)篇十三

语文课,胡老师搬来一张桌子和两把椅子。这时,我在想:难道要玩抢椅子游戏?不太可能吧!接着,胡老师大声宣布:“扳手劲比赛现在开始!”

老师先选了两个人,吴瀚祺和杨洁。他们两个怎么比啊?一个体格高大魁梧,一个却是娇小玲珑。可想而知,简直就是“大象”和“老鼠”的较量。他们都穿着黑色的衣服,“大象”正用眼神震慑着“老鼠”,可老鼠却一点不怕地瞪着“大象”。看起来他们好像在比眼劲呢!接着,胡老师宣布比赛规则:“双方各自伸出自己的右手,和对方的手握住,然后用力往左下方压下去,谁先把对方的手压倒谁就赢”。

比赛正式开始了,“大象”才用了一半的力气,“老鼠”就要不行了,拉拉队都给自己的队员加油,“大象”队的同学都喊“大象老吴加油!”“大象老吴加油!”而“老鼠”队的当然也在给“老鼠”小杨加油。比赛结束了,“大象”老吴当然赢了。

尽管“老鼠”小杨输了,但是弱女子不惧怕强手的精神还是值得学习的。

老鼠蛇与大象范文(20篇)篇十四

“咔嚓!”一声,喝得醉醺醺的加菲猫警长参加完一场大型娱乐城的开业庆典,回到家中之后,便“扑通!”一声躺在了真皮沙发上。“哎呦,你又喝多了,真讨厌”加菲猫警长的妻子—一只波斯猫,是猫中的贵族。柔情蜜意地对加菲猫说。“没…多,就喝一点点。”说完,他打了个饱嗝。

“咚咚咚!”一阵急促的敲门声,高贵的波斯猫慢腾腾地打开了那扇豪华的室内门。只见鼠族的外交部长—土伢一手拿着脑白金,一手提着五粮液,“嫂夫人,猫大哥呢?”波斯猫用手指了指沙发”“原来是土伢弟呀,坐吧。”土伢忙把酒和脑白金放在保险柜边,回过身从上衣兜里掏出一个精致的首饰盒,双手递给波斯猫,“哇,好大的钻戒!”波斯猫惊叫到。“快坐,快坐,给土伢弟倒茶!”一看夫人高兴,加菲猫警长忙热情地招呼着。他们天南海北地瞎聊了好一会,只见土伢趴在警长的耳边嘀咕了几句,就听加菲猫警长说“好了,这件事包在哥身上”房间里传出了清脆的.击掌声。

几天后的一个漆黑的夜晚,在通往郊外粮库的路上,寂静阴森,风阴冷的嚎叫着,时不时听到风吹树叶的沙沙声,突然,出现了大部队老鼠,为首的坐着小轿车,其后是一辆辆卡车,到了粮库,坐在小车里的鼠队长下车轻轻的把粮库大门打开一条缝,朝后摆摆手,呼啦一下鼠民们拿着袋子冲了进去,一个装,一个撑袋子,忙得不亦乐乎。瞬间,动物王国的粮食就没了三分之一。这下,动物王国可乱了套,狮子国王大发雷霆,老虎大臣想爆了头,加菲猫警长却关起门慢悠悠地喝咖啡呢!

转眼到了春暖花开的时节,动物王国要扩建,老鼠的家就在动迁范围内,“世代都生活在这儿,可不能轻易的动呀”,鼠王和他的军师土伢说。他们在密谋着一个更大的计划。

在庆功宴上,老鼠们忘乎所以的吃着,喝着,突然间,有许多老鼠都倒下了,原来,土伢为了收回扣,竟然买了许多廉价的假酒,就连他们“情同手足”的鼠辈的钱他也要赚。

老鼠蛇与大象范文(20篇)篇十五

你好!我是一只老鼠。人们总是看见我们就叫打,害的我们天天东躲西藏。我们的天敌“猫”,我的几个朋友就被它毫不留情的吃掉了,我们家族都拿它没办法。我们的日子不好过,每天提心吊胆地去寻找食物。

一天,妈妈叫我去找一些食物回来。原来家里没有食物了。我探头探脑地走出家门,突然“喵”的一声。我一溜烟跑到椅子后面。吓死我了,如果被它抓住的话,那就惨了。我走到冰箱旁边,打开冰箱,哇,好多食物,鸡腿、牛排、烤鸭、饮料……我的口水都快流出来了。我拿了一大堆东西,准备回家时,路上碰上了天敌,我尖叫一声,马上跑了,猫在后面追,食物拿不动了,我丢掉了几样。猫看见地上的食物,口水都快流出来,但它还是来追我,看来我的“美食计”不能骗住它。我眼看快到家了,但跑的太快了,“刹车,刹车”跑过了家门口,想回去时猫又把洞口给堵住了。它说:“这回跑不了了吧!”

我的腿又不由自主地带着我跑了,跑到角落里,想掉头,但无路可逃了。我说:“猫大王,请您放过我吧,我保证以后在也不偷东西了。”猫说:“不行!”我说:“在我死前,把这些美食给你吧!”猫说:“好吧,看在你一片好心。”我乘它吃的时候,马上跑了。

从此,我一直没去偷东西,我可不想被抓住。

老鼠蛇与大象范文(20篇)篇十六

从前有一只小老鼠,已经好多天没找到吃的了,它饿得骨瘦如柴、饥肠辘辘。

这天它饿得实在受不了,便拖着疲惫的身子一摇三晃地走出家门找吃的,它走啊走啊,终于挨到了一座破庙门前。这时,小老鼠突然闻到了一股诱人的米香,它一下子来了精神,顺着米香敏捷地爬上供桌,看到一个饮料灌,米香是从那里发出了的。由于小老鼠瘦小,很容易就钻了进去。它像一只饿狼,狼吞虎咽地吃了起来,不一会儿,罐里的米就见底了。吃饱喝足了,它准备爬出罐子,可此时它的身子比罐口还大,因为贪吃,小老鼠几乎把肚皮都撑破了。无奈之下它只好等肚子缩小到原来的样子再爬出来。可它等啊,等啊……一直等了几个星期,肚子变小了,身子便瘦了,可它也饿得没力气了,再也爬不动了。

后来,当人们发现它时,它已命归西天,臭不可闻……。

老鼠蛇与大象范文(20篇)篇十七

从前,森林里住着一头大象和一只老鼠。有一天,大象说:“长的高好”。老鼠说:“不对,长的矮才好呢”。大象说:“我可以做一件事情证明高比矮好”。老鼠说:“我也可以做一件事情证明矮比高好”。

它俩来到池塘边。大象用它的鼻一下喝到了水,但老鼠两只手撑在地面上,脖子伸得好长,可怎么也喝不到。大象说:“你看这可以证明了吧!高比矮好”。老鼠摇摇头不肯认输。他俩又走了几步,看见有一个,又矮又小的洞。老鼠一钻就钻进去了。大象跪下前退,往洞里钻,怎么也钻不进去,老鼠说:这可以证明了吧!矮比高好”。大象摇摇头,也不肯认输。

它俩找斑马评理,斑马说:“你们各有各的长处和短处,只看到自己的长处,看不到自己的短处,是不对的”。

老鼠蛇与大象范文(20篇)篇十八

你们知不知道为什么大象这么大的个字都会怕小个子——老鼠?哈哈,你们也知道了吧,因为大象是怕老鼠钻进它的鼻子里。接下来,我就为大家说说我的看法。

从前,有一只大象,叫嘟嘟;还有一种动物——老鼠,叫厌厌。他们的性格正好相反——嘟嘟他善良可爱;厌厌他到处搞恶作剧。

这回你可知道了吧!!

老鼠蛇与大象范文(20篇)篇十九

从前,有一个地方,那儿水源丰富,庙字和房子层层迭迭。自古以来,这里居住着无数的老鼠。它们在此生儿育女、传宗接代,在地缝里、房屋和庙字中安家落户,彼此紧紧相邻,世世代代在此吃喝玩乐,在此举行婚礼,欢度佳节。

一天,有一队象群簇拥着象公来到塘边饮水。谁知这口池塘恰好位于老鼠居住的地区。象群大踏步地穿过老鼠的住宅,对老鼠来说简直是死神从天而降,无数的老鼠被踩成肉泥。那些侥幸逃命的老鼠凑在一起商议道:“这些可恶的大象刚才经过这里,几乎将我们全部踩死了。等他们喝完水从这儿回去,我们一个都别想活了。为此,我们必须赶快想个活命的办法。”

它们拟好一个计划,便拥到池塘边,向象公深深鞠了个躬,然后说:“离此不远,便是我们世代相传的住宅区。我们祖祖辈辈一直住在此地。如今,由于你们来此找水,使得我们成千上万的百姓惨遭不幸。如果你们再从这条路回去,那我们一个也别想活命了。可怜可怜我们,请另选一条归途吧!日后或许还有用得着我们的时候。”

象公听后,心中仔细地考虑了一下,便说:“好吧,就照老鼠所恳求的办。”于是,象群选择了另外一条归途。

事隔不久,国王命令他的捕象队前去狩猎。猎人们在水边设下捕象的陷阱。象公和它的象群均被捕获了。

三天后,他们用绳索和杠杆把大象一只只从陷阱中拉上来,然后牢牢地捆在树林中的大树上。猎人们走远后,象公想:“现在谁能救我们呢?”突然,它想起了老鼠,便叫来了一只没有被捕的母象。这只母象早就认识老鼠的住地,它很快将象群被捕的不幸消息告诉了老鼠们。

成千上万的老鼠从四面八方汇集起来,跑向被捆住的象群。它们爬上树干,咬断捆住大象的绳索,大象得救了。

老鼠蛇与大象范文(20篇)篇二十

夜晚,四周一片静悄悄的,月亮、星星,也在天空中静静地俯视着大地正在这时候,一只全身灰灰的、嘴巴尖尖的、胡子长长的、眼睛小小的、四肢短短的小老鼠悄悄走出来,一边走还一边东张西望,不小心惊醒了猫,猫纵身一跃,一抓住老鼠,老鼠说:“猫大哥,你放过我吧!以后你有什么危险我也可以帮你。”猫看了看可怜老鼠的可怜样,笑了笑说:“你一只小小的耗子,能帮我什么忙?不过,我刚吃饱,你那么小,还不够塞我牙齿逢呢!放了你吧!”

过了几天,猫在树林玩,玩着玩着中了猎人布下的陷阱,正在它绝望的时候,巧得很,老鼠刚经过这里,看见猫被吊了起来,老鼠跑上前说:“猫大哥,你等一会儿,我想办法救你。”老鼠抬头一看,立刻爬上树把绳子咬断。猫得救了,惭愧地说:“没想到你那么小也能救我,而我说你没有用处。”老鼠说:“每一个人都有自己的长处,我们要学会取长补短”。

从此猫和老鼠成了一对好朋友。

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