以成长的滋味为话题的小学范文（20篇）

优秀作文可以突破平凡的写作，展现作者的思维深度和语言表达能力，是对学生综合素质的全面考查。优秀作文要求主题明确，观点独特，结构严谨，语言精练，富有想象力，意义深远，能够给读者留下深刻的印象。小编为大家整理了一些优秀作文的经典案例，希望能够给大家一些写作的灵感和思路。

以成长的滋味为话题的小学范文（20篇）篇一

太疼的伤口，不感去触碰;太深的忧伤，不敢安慰。

一条青石小路，一栋木头小屋，你坐在石椅上，静静地望着。惜时，忆起，回首。

我总是喜欢坐在石椅上捧着书看。而你常常来到我的身旁，凑得好近，时不时地指着那插图上的人笑着。你是不识字的，我会耐心的向你道起那书中的故事。一抹阳光撒下，穿过我们的发梢，落在字行之间，渗出一缕温暖。

到了晚上，农村的夜静的出奇，你我依偎在石椅上。你用你的手摸着我的头发，静静地望着天上的星星，向我讲起农村里的趣事。要睡觉了，你会端一盆热水，轻轻的浸过你饱经风霜的手，那双手的手指是乌黑的，每当这个时候，才有一丝血色。

今年夏季，一个雨夜，你说你手指痛，大伯带你去了医院。我站在石椅旁，傻傻的望着。

终于回来了，“奶奶怎么样了?”我拉着奶奶的手，问着这沉默不语的两人。没有回答，屋外的雨停了，水顺着屋檐滴下，吧嗒吧嗒。天花板垂下的电扇微微的吹着，发出清风的声音。“红斑狼疮”这几个字，从大伯口中弱弱的吐了出来。

奶奶仍旧坐在石椅上，蓝天照旧蓝，白云还是那几朵，只是不经意间你的发梢被远处吹来的蒲公英染白了。你不愿意吃药，迫不得已，全家只好骗你是误诊。

我端着本书，坐在石椅上，奶奶又凑过来了，依旧嘻嘻笑着。我贪念的望着你，生怕你的模样被风吹走。好想自私的将你留在我的世界里。

夜好静哦，成长为什么这样的无情，要怎样才能留下你的身影?

成长，或甜，或酸，两行泪，沿着幸福的痕迹滴下，想起你，我哭了。

以成长的滋味为话题的小学范文（20篇）篇二

六岁半时，我和妈妈在外面吃饭。突然想起，妈妈常对我说的话，到了外面要喊人。但我有点分不清要叫什么，只好把男人都叫哥哥，女人都叫姐姐，不料却引得他们哈哈大笑。当时我二丈和尚—摸不着头脑，不明白他们笑什么，以后我便很少跟不是很认识的人乱说话。

送别好奇

七岁时，我对世上的一切事物都充满好奇。有一次我在路上看到一只又白又可爱的猫，我高兴极了，连忙跑上去抓。那只猫一点儿也不怕我，只是躺在地上，我一把抓住，猫突然起来，在我手上抓伤了个短小的伤口。我又去抓猫，结果，不但没抓到还摔了一跤。父母立刻来到，还说什么：“好奇心害死猫。”我听了喃喃道：“好奇心害死猫？害死猫？”我还想问一下为什么？但不想害死猫，就没问了。

告别童心

八岁，我放学了，又熟练地去大门口，等人来接我。我等了半天也没人来接我，只好自己走回去。走到家了，父母见我自己回来，很是担心，说：“以后要不要我们去接你？”但回想起同学们说：“八岁了，不能再幼稚了。”我便对父母说：“我八岁了，已经长大了，以后我都自己回家。”

现在我已经十一岁了，我渐渐发现，我已经长大了，身上不该有的坏毛病都应该改了，长大都是经过几件事的“清洗”。

以成长的滋味为话题的小学范文（20篇）篇三

那年秋天，跟着妈妈一起去买花，在回家的路上，路边毛绒绒的小兔子吸引了我的注意。

那些兔子，浑身雪白雪白的，没有一根杂毛，油亮亮的绒毛裹着它那娇小的身躯，远远看去，如同来自白雪世界的一位小天使。

“我还从没养过小动物呢”我心想。妈妈见我专心的看着那些小家伙，似乎是明白了我的想法，一脸不解的说：“你要买兔子回家养吗？算了，你还是个孩子，自己都管不好自己，就别添麻烦了。”

我不服，我凭什么养不了兔子，自我感觉良好的我自信满满的向妈妈保证，只要你买，我就一定可以养好，而且不用你管。妈妈见我都这么说了，也就答应了，无奈的笑笑，随即付了钱。

把兔子带回家的我高兴极了，一丝不苟的照顾它，打扫卫生、喂食一样不差。刚开始的几天对兔子还有着新鲜感，每天勤勤恳恳，任劳任怨，脸上也始终挂着满足的微笑，每天过的充实又有趣。

不过好景不长。

毕竟我还是个孩子，对新鲜事物的兴趣也转瞬即逝，也就只有偶尔看到它时，才会去喂点东西，渐渐地将它淡忘了，仿佛它从来没有出现过，一切的日子又回到了从前，平平淡淡。

但它毕竟出现过。

之后的一天晚上，我无意中走过阳台，瞥了一眼那只装兔子的笼子，发现了一丝异样，本该活蹦乱跳的兔子，双眼沉沉的下垂，全身冻得瑟瑟发抖，已经奄奄一息了，察觉到异样的我赶忙跑过去，把它抱在怀里，拔腿就往温暖的地方跑去，边跑边掉泪，我跑到客厅，大声喊叫爸爸，叫他来看还有没有救活它的希望，爸爸摇了摇头，对我说：“算了，救不活了。”

当时我大脑一片空白，僵在那里，豆大的眼泪一滴滴的往下掉，我早已哭的泣不成声，心中对自己的过失愧疚万分，突然，兔子发出两声尖锐的叫声，似是对自己将死的不甘和对世界的一丝不舍，那叫声仿佛一把利刃刺进了我的心脏，痛苦极了，我在心中暗暗自责，若不是我的原因，它又怎会迎接死亡！

那是我第一次感到失去挚爱的痛苦，也尝到了成长中那痛苦的滋味。

以成长的滋味为话题的小学范文（20篇）篇四

“喜欢酸的甜的，就是真的我……”曾经有人这样唱过。成长的滋味如柠檬那样酸甜。

做大人有人要我做大人。与弟弟抢东西时，大人们总说：“你大了，就得让着点弟弟，他还小。”

大家总这样来压我。连最疼我的阿姨也不把我当孩子了。总差我干这干那。

有一次，爸爸他们带我去上海。我很少去那，人生地不熟的，总紧紧地拉着爸爸的衣襟大人们挤进人潮拥挤的商场，我没进去。等啊等，时间一分一秒的过去了，没有一个我认识的人出来。这下子我可急了，怎么还不出来呢！我在商场门口踱来踱去。过了半天，还是没人出来。我进商场也找不到人。我想：这下我可怎么办！我想着我失踪后的情景，鼻子一酸，泪水在眼眶中嘀嘀溜溜地打转。

我的手无意中在我口袋中碰到一只钱包。那里面零零散散的有十圆钱。我抬头，看见了我刚刚出来的地铁站口。“闯练，闯练。”这是爸爸常对我说的。我凭着记性，该去买票了。随着人流走进了地铁。我脑子中充满了空白。出了站口，拦了一辆熟悉的车，乘回家。

成长的滋味，原来有苦才有甜。

以成长的滋味为话题的小学范文（20篇）篇五

阳光飞逝，历史的记载中充满着幸福、快乐、伤心、痛苦。我喜欢被雨水浸透，像花儿渴望阳光一样，在雨中我会清洗自己的头脑，我会回味我的所有。

成长是我们无法阻止的自然规律。若你不想成长，那只是一种刻意地隐埋伤心，一种害怕时间流走的幼稚。成长如此可怕，但只要你真心付出，你便不会为失去的时光而伤心，成长的滋味会让你笑看人生。

成长的滋味像巧克力的味道，苦中有甜，甜中有苦，甜甜苦苦的感受组成我的生活，让我的生活色彩丰富艳丽，如诗如画。

我很喜欢户外活动，于是便经常在田野里玩乐，在那里空气格外清鲜，环境格外优美，我的心情也格外快乐。我喜欢坐在草地上，观看小河清流，鸟儿、蝴蝶便会在春风中向我招手，还带着迷人的笑容，那便是甜的味道。

人的一生曲折而漫长，成长的路永远不会被阻塞，除非你真的到了胜利的终点，那时的你，经验已经丰富，幸福已经凝固，快者已经留下，你便是个完美主义者，由于上帝的自私，便把你的生命收回，但这并不可恶，因为你拥有成长的滋味，它会是你生命中永不褪色、永不衰老的记忆。

成长是一首优美的歌，滋味是它的旋律，深深地体验成长，细细地品尝味道！作文

以成长的滋味为话题的小学范文（20篇）篇六

我爸是一位常年工作，一年都不回来看我几次的父亲。每当他回到家中，必定是休假。

那天，他拎着肉和礼物回到家，多日的出差才显得更加瘦小。母亲去迎接拎着肉，就去了厨房，父亲直径走到奶奶屋中询问身体状况，而我才刚刚放下暑假作业出来。

走到沙发边坐下，父亲也与我聊聊学习，此刻厨房里冒出了炸油声。

随着时光的流动，菜也陆陆续续的端到了桌上。最盛大的还是母亲的绝活――红烧肉。

一家四口坐在饭桌上准备吃饭，我就将一块儿瘦肉多的夹给父亲“好久不回来了，父亲请吃！”而父亲并没有收下而是夹给了奶奶“妈，儿子工作繁忙没有关注您，这块肉您吃！”父亲面带笑容的说。“孙子啊，你看着肉大，吃了考试分就高！”奶奶又慢慢地夹给了我。大家一想红烧肉被奶奶一说竟然跟成绩挂钩了，桌上一盘笑声。

回神一想，父亲给奶奶是孝道的体现。于是我准备给母亲，而她神机妙算，早已知道我的心思。说道：“事不过三，儿子你要吃了哦。”我只好吃下那块肉反复周转的大块瘦肉，那个味儿别提了，就是一个字――香！当我吃下肉后，大家才开始动筷。奶奶的牙口不好就没有吃什么，父亲就立刻去厨房煮粥，却不知母亲早已煮好，他非常自责的说：“我只顾着做生意了，却对家人有极大的疏忽。”他盛了一碗稀粥就去找奶奶了，一小口的吹，一小口的喂，家依然是那么和睦。

奶奶亲情的味道是爸爸喂的粥，父亲的温暖是休假与家人的陪伴，而我呢？是一家人浓浓的爱，浓浓的暖，浓浓的亲情。还有红烧肉，浓浓的香。身边的亲情，需要大家去呵护，去品味！

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以成长的滋味为话题的小学范文（20篇）篇七

回首14年来，自己在成长道路上所留下的痕迹，深深浅浅——多少的喜怒哀乐，多少的悲欢离合。时光在错综复杂的梦中流过了14年，成长中的烦恼和酸辛也日益见增，让人感到生活烦闷、空虚；感到青春枯燥、无望。成长中的烦恼太多太多，成长中的酸辛太多太多，给人以太多的压力，压得我几乎窒息。我深深地叹息：何时才能有一方净土让我停下来歇歇脚。每日清晨醒来，当我睁开兴奋的双眸时，却被猝不可及的烦恼和酸辛击倒在地。

暮然回首，往事历历在目，它如一本成长的画册，留在了我大脑记忆的最深处。

童年时代的纯真与快乐，它将成为我一生中最幸福的时光：和小伙伴一起尽情地玩耍，和老师一起快乐地歌唱祖国，和妈妈一起手牵手幸福地走在大街上。曾多少次，在我悲伤的时候，回想起童年快乐的时光，让我那颗早已千疮百孔的心灵得到慰寄。成长的滋味太酸辛，现实的生活太残酷，让我有种想回到童年时光的冲动。而如今，枯燥的生活已成为了漫天黄沙的大沙漠，袭卷了我青春的美好时光。

抬头仰望蓝天，任两条小溪尽情地在脸上流淌——

是雨？

是泪。

以成长的滋味为话题的小学范文（20篇）篇八

以成长的滋味为话题的小学范文（20篇）篇九

在我缤纷的童年里，曾发生过酸甜苦辣的故事。现在，我从我的生活中采撷朵朵小花献给你，请你和我一起品尝其中的滋味。

有一年金菊绽放的时候，表妹到我家来做客。她对什么事情都很好奇，一刻也不想闲着。看见妈妈的香水就到处乱喷，一瓶香水一会儿就消失在空中了。妈妈回来，闻到浓浓的香水味，二话没说就批评了一顿，还说：“你是哥哥，应该阻止她这样做！”听完妈妈无端地训斥，我的心里酸溜溜的。

期中考试的时候，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下的，成绩公布出来了，我的语文99.5分，数学100分。放学后我拿着试卷兴高采烈地往家里跑，妈妈不住地夸奖我，我的'心里甜丝丝的。

前几天上数学课，老师把本子发下来，我们班的淘气包把我的本子扔到了地上，还狠狠地踩了几脚。我捡起了本子，嘴里嘀咕着，心里真是苦滋滋的。

上周该我做清洁了，我贪玩竟忘记了这件事，班上同学帮我做了清洁。老师在不知情的情况下在班上表扬了我，可是同学们的眼睛是雪亮的，老师很快知道了真相。当时，我的脸上火辣辣的。

我的童年颜色一点也不单调，你也向我介绍一下你灿烂的童年吧！

点评：这篇习作的谋篇布局很有新意。四件小事把童年描绘得五彩斑斓，让童年变得五味俱全：酸溜溜、甜丝丝、苦滋滋、火辣辣，生动的语言再现了生活的本色，读完全文不能不说这篇习作是一本丰富多彩的人生相册。您不妨也试试！

以成长的滋味为话题的小学范文（20篇）篇十

童年啊！是真中的梦，是梦中的真，是回忆小时含泪的微笑。童年是多味的，我的.童年是酸甜苦辣汇集，像一个调味瓶。

酸

有一次，我中午没有睡午觉，到了下午第一节课的时候无精打采的，没有一点精神，在第一堂课时睡着了。结果被语文老师给批评了一顿，还让我罚站了三堂课，放学的时候我的腿还是酸的。

甜

有一次我一个人在家里，妈妈出门的时候，让我把语文练习册第四单元做一些。妈妈刚出门，我就迫不及待地打开电视，看我想看的节目。看完一部电影的时候，我猛地发现已经是下午一两点了，就赶快把电视机关上，去拿出语文答案，开始往练习册上抄。妈妈回来的时候，看我已经做了非常多，而且正确率也非常的高，就表扬了我。晚饭的时候，给我做了好多我爱吃的。虽然抄练习册骗妈妈，心里上有些小愧疚，但是妈妈表扬了我，让我像吃了蜜一样甜，一直甜到心里。我自己也暗暗下定决心，下一次我一定自己独立完成让妈妈表扬。

苦

有一次期末考试的时候，我考了很少很少，妈妈回家亲切的问我：“乖孩子，你考试考的怎么样？”我很沮丧的说：“不好。”妈妈听了很不开心，就从外面拿了一个用粗又长的木棍，然后把我打的非常的惨，我心里苦涩涩的。

童年，可以如歌，可以入画，可以是酸甜苦辣，但不变的是童年的滋味，总是幸福的，无论是成长中的挫折，还是伤痕中的打骂，到头来会发现他们的名字，其实都是幸福。

以成长的滋味为话题的小学范文（20篇）篇十一

“你打鼓打得这么差，不学算了！”架子鼓老师训斥道。

下课后，我失落地迈着沉重的步伐，走在了通往家的小径上。我觉得今天的小路非常硌脚，两脚非常得沉重，跟挂了两个2吨重的大铁球一般。

走着走着，我踩到了一块小石头，便把它往前一扔。当我抬起头看小石子在哪的时候，发现了一张孤独的报纸正躺在一张长椅上。我便上前去，拿起了那张报纸，我边走路边看起了报纸，我看到了这样的画面：

一只小鸟正躺在一个鸟窝里，不时跳一跳，扇动翅膀，准备起飞。但它飞不起来。它就一直尝试，一直尝试。正当我认为它准备放弃的时候，它翅飞起来了。

这让我羞愧难当；一只小鸟都能有这样顽强的毅力，我又谈何而能放弃呢？于是，我便每天练起架子鼓来，在家练，用铅笔盒，空的矿泉水瓶等发出声响的东西；在学校，就等下课后，在教室里练动作和节奏。

几天后，我已经从一级鼓手升到二鼓手了。老师问我：“王传宇，你怎么进步这些大呀？”

“因为我每天都在练习呀！”

老师不好意思地笑了笑。

一句训斥，一幅海报，一个信念，创造了成功。失败乃成功之母，但是，如果想把失败变成成功，需要的就是坚持。

以成长的滋味为话题的小学范文（20篇）篇十二

现在我已经五年级了，不再是以前懵懂无知的小孩子了。回想起以前，我整日依偎在父母身边，渴望得到父母的庇护。直到那一次长跑，我才真正觉得自己长大了。

还记得那天上午，太阳火辣辣的，整个世界仿佛一个蒸笼，让人喘不过气来……。

“三、二、一，跑!”随着体育老师的一声令下，我们仿佛脱缰的野马，你追我赶。跑完一圈、两圈，直到第三圈下来，我渐渐有点体力不支了，只想停下来，喝上一口冰凉的水。“可是，还没有到终点，我不能放弃!不行，绝对不可以!”浑身无力的我，又打起精神往前跑去。渐渐地，努力奔跑的我，超过一个、两个、三个……“还有两圈，不能停!”我在心中不停地给自己打气。

“大家坚持一下，马上到终点了，可以冲刺了!”体育老师在终点为我们呐喊、助威。终于就剩下五十多米，可此时的我双腿，却像灌了铅似的，不听使唤。还剩最后的四十多米，我总算和第二个同学平行了。还剩三十多米，我像一阵急旋风一般，超过了第一个同学;这是决定胜/负的时刻!“加油，忘掉炎热、忘掉疲累，向前冲，再冲十几米，你就胜利了!”此刻，我的心中涌起了一团火。就在到达终点的刹那间，我奋力一跃，第一个跨过终点线，我获胜了!

胜利的喜悦，瞬间从我的五脏六腑弥漫开来。也使我无法及时停下奔跑的脚步，一个踉跄，我被前面的一个小坑绊倒了，重重地摔在跑道上，顷刻间，膝盖处磨破了，血渗了出来。可那一刻的我，哪里还顾得着这些，完全沉浸于胜利之中。

这时，体育老师走到我的身前：“小姑娘不错啊，居然在最后五十米反超!同学们，你们也要记住了，不到最后一刻，一定不要放弃，也许还会出现奇迹的，跑步如此，学习更是如此!”大家听着老师的话，都默默点了点头。“是啊，我要是再坚持一下也肯定是前几名呢!”旁边有个声音响起。

人群中，我低头看了看磨破的膝盖，脸上却流露出了笑意。有时候，痛苦，也是一种快乐。一如此刻的我，忘记了疼痛，取而代之的是快乐与兴奋，还有一种前所未有的滋味——成长的滋味!

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以成长的滋味为话题的小学范文（20篇）篇十三

光阴似箭，日月如梭，成长就像打翻了五味瓶，夹杂着各种滋味。

成长有酸的，有一次，弟弟把妈妈最心爱的照相机弄坏了。我看见了急忙上去制止，可是它已经坏了，我试图想把它修好，可偏偏妈妈在这个时候进来，看见我手上拿着坏了的相机，妈妈气不打一处来，大骂了我一顿。我心里酸酸的。

成长也有甜的，每当我取得好成绩的时候，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很开心，奖励我好多东西，我的心里美滋滋的。

成长也有苦的，考试失败的时候，爸爸、妈妈一直说我粗心大意，读题不认真……这时候，我的心里有一种说不出的苦味。

成长里自然不能缺少辣了，有一次，数学老师叫我们四人一个小组讨论习题，我和一位同学发生了争执，最后我被那位同学骂了一顿，回家后我的心里愤愤不平，这时我心里辣辣的。

每个人的成长都有酸甜苦辣，是这些滋味让我明白了成长的真谛。

以成长的滋味为话题的小学范文（20篇）篇十四

我们经历的是成长。在成长中，我们读懂了生活；在成长中，我们从懵懂变得成熟；在成长中，我们不仅经历了风雨，还享受了快乐与幸福；在成长中，我们尝遍了人生的滋味，看遍了我们的花样年华。

在成长的旅途上，我们看到了花花绿绿的世界，看到了我们美好的童年、繁华的青春。因此，我们不如在闲暇时光静静地阅读一本最佳少年文学读本吧——《成长的滋味》。成长也有滋味，感到礼物的珍贵；得到父亲的肯定，学到丰富的知识，这不是昙花一现，这是成长在你心中留下了不可磨灭的印象！

《那也是礼物的一部分》讲述到杰克送给老师精美的贝壳，但这贝壳却在很远的地方才能找到，老师说贝壳的确很美，但你不该为此走这么远的路，杰克却睁大眼睛说走路其实也是礼物的一部分。对啊，朋友寄来的一封信，那亲切的问候是礼物，而那小巧的邮票也是这礼物的一部分；朋友买的一块蛋糕，那美味的奶油是礼物，而那精美的包装也是这礼物的一部分；朋友送的一件挂饰，那精致的饰品是礼物，而那朋友甜美的微笑却也是礼物的一部分！在成长中，我们懂得了“礼物”之所以珍贵，正在于那份与它相连的真诚的情感。

我想在成长的过程中，父亲的肯定也给予了我们正能量吧，有了他的肯定，你将会变得更自信，如同得到全世界的肯定！

《特别棒的人》中主人公也是如此，尽管看上去一点也不符合“很棒”的世俗标准，但父亲却用言语和行动给了我最重要也最有力的肯定的回答。文章之所以用大部分的篇幅来一一否定“我”是个特别棒的人，恰恰是为了凸显父亲最后的那个肯定。的确，父亲给我们的鼓励不仅仅是一句话那么简单了，背后承载着的是父亲的爱啊！

在漫漫人生路中，这些优秀的作品，能够滋润，塑造我们童年的心灵和情感世界，陪伴、感动我们成年后的生命和岁月……只有用心去品尝，成长路上定有许多令人回味的故事与滋味， 光阴荏苒，似水流年，趁现在年少如花，请与成长保持无尽的追逐。一起阅读《成长的滋味》吧，去绽放更美丽的人生，领略更深刻的人生哲理！

以成长的滋味为话题的小学范文（20篇）篇十五

成长，是我们人人必须经历的。有时候，我觉得成长的味道是苦的，在成长的道路上，会有一个个的困难需要我们去克服。有时候我觉得成长的味道是甜的，想想我一次次跌倒时又站起来的勇气和力量，我会觉得自己慢慢长大了。

小时候，我和外婆、外公在乡下一起住。那时，时间过得真快，一眨眼就跑了。小伙伴们陪我度过童年的美好时光，分享我成长的滋味。

有一次，我们班一位同学发烧请假了。刚好当天是她值日，没人帮她扫地。于是，老师说：“有谁自愿帮陈莹同学扫地呢？”班里鸦雀无声。就连班长李涵雯都没有举手。于是我大胆地举起手说：“老师，我来帮陈莹同学扫地吧！”就在这个时候大家把目光一齐投向了我。老师微微地笑着并点了点头。

下课了，大家都用羡慕地眼神看着我，我感到很开心。因为助人为乐，自己也能快乐。我还感到自己长大了。

还有一次，我们村的李爷爷生病了，他的老伴去世了，儿子住在城里。不常回家。多可怜的爷爷啊！于是，我去了李爷爷家。看见他还在床上没起来呢！他知道有人来了，睁了一下眼睛，说：“嘉颖，来看你李爷爷啦？”我说：“恩，爷爷还没吃饭吧，我做给您吃。”李爷爷坐了起来说：“这怎么好意思呢！”我急忙说：“您就别跟我客气了，我会把您当做我的亲爷爷一样看待。”李爷爷流着泪说：“孩子啊，你真是长大了，我若是有你这个孙女就好啦！”

现在我知道了，成长的滋味是甘甜的，帮助别人是一种助人为乐的幸福，是成长自己的快乐。

以成长的滋味为话题的小学范文（20篇）篇十六

成长的道路上，有酸，有甜，有苦，也有辣。每一种滋味，都值得我们去回味。

甜，顾名思义，是快乐。有一次考试结束了，看着试卷上红艳艳的满分与同学投来的羡慕的目光，心里荡漾着快乐的涟漪，为准备考试流下的汗水与疲惫一扫而空。甜，是幸福与快乐。

苦，似乎表面是指苦涩，而我认为苦是辛苦与劳累。暑假中，我参加了舞蹈考级，一次次高强度训练让我苦不堪言，压脚背、压膝盖、劈叉，基本功的训练经常让我们痛出了眼泪。见缝插针，分秒必争，那些日子，我满脑子都是各种动作。我相信一次次训练流下的汗水，一定会换来幸福的果实。苦，是辛苦与劳累。

酸，抿一口柠檬汁便知其滋味，一阵阵酸涩回荡在你的口腔。那一次，老师选我当升旗手，那种骄傲与自豪感油然而生。可真正训练起来，才发现，这并不是一件简单的事情，拉的力度、往哪儿使劲都有不少讲究。一个个炎热的中午，我站在烈日下一遍又一遍重复着相同的动作，任凭汗水滴落在脸颊流淌。酸，是汗水与勤奋。

辣，就好像咬了一口辣椒，火辣辣的感觉直冲嗓子眼儿。有一次，我被同学捉弄了，顿时火冒三丈，眼睛都快喷出火来，但理智告诉我，不能冲动。辣，是忍耐与包容。

生活中的酸甜苦辣让我的成长之路丰富多彩，更有意义。

以成长的滋味为话题的小学范文（20篇）篇十七

那个晚上，消息来的太突然：“陈义淼，下周升旗，你当主持人。”一刹那，我愣住了，我要当主持人？做梦吗？面对那么多人主持，我从来没有过，我很害怕，害怕紧张的气氛，害怕读错了会尴尬，害怕两千多人的目光……我屡次向老师和父母请求换人，但他们并不同意。

我很清楚的记得：打稿时我的手在不停的抖，心在不停地颤，生怕打错一个字，两个小时，稿终于打好了，我拿着稿，心里不知是激动还是紧张，看着那些字，我就腿发麻。开始练稿了，我打开了录像。

无数双眼睛正盯着我，我紧张的拿起话筒，开始读，10分钟过去，20分钟过去了，25分钟过去了，30分钟过去了，终于在我最后一句宣读中，升旗仪式结束了，我觉得自己是个奇迹，我竟然成功了！

放下话筒那一刻，我释然了，我不再紧张，我笑了，但我并没有放声大笑，而是在心里大喊了一声：“我成功啦！”

以成长的滋味为话题的小学范文（20篇）篇十八

有人说，成长像巧克力一样甜，有人说，成长像小辣椒一样辣，有人说，成长像麻辣烫一样麻，而我却说，成长是五味俱全的。

甜在心头。

成长是快乐的，幸福的。记得小时候，我正在妈妈的怀抱里听故事，记得小时候，我正在和小伙伴玩过家家，记得小时候，我正在和小朋友们滑滑板。渐渐的，我长大了，快乐的天地更广阔了。我可以走进书的世界，与书中的人物对话，我可以与同学们开展体育比赛，拔河、踢健子、跳绳等等，个个项上目玩得不意乐乎，真是快乐无比。

苦在心间。

成长有快乐相伴，但也有苦的滋味。记得有一次，我考试得了83分，我害怕极了，担心暴风雨又要来临了，果然，不出我所料，我一进家门，妈妈就问我：“今天考试得了多少分呀？”我支支吾吾地说：“83分。”我的话音刚落，妈妈的脸上就晴转阴，我自然就少不了一顿皮肉之苦，真是无可奈何呀！

这就是成长的“五味瓶”正是有了这么多彩的滋味，我的生活才更加其乐无穷。

以成长的滋味为话题的小学范文（20篇）篇十九

现在，我们的父母都想让我们成为有出息的人，因此，充斥我们生活的是a、b、c、d与x、y、z，以及各类特长。单调而压力重重的生活使我们失去了太多的快乐。有时使人感到窒息，有时使人感到渺茫。唉！父母们是否了解我们成长的滋味.这天，爸爸给我买回了《成长的滋味》一书，我一见就爱不释手，似乎找到了知音。于是，我细细地品尝起来。在这本书里收录了中外史上36个关于童年、人生、人性、命运等故事。读完这本书，我受益匪浅。我曾经所谓的烦恼，所谓的压力，根本算不了什么，特别是史铁生的故事让我明白了如何面对人生。史铁生因双腿瘫痪，性格变得十分狂躁，对生活彻底失去希望，而他有位母亲身子也有着病，甚至比他还严重，可他母亲却很坚强，常常鼓励他要“好好儿活”，直到快死去时，母亲还挂念着他。读完史铁生的《秋天的怀念》后，我在史铁生的情感世界走了一个来回，感受到了其挣扎的痕迹。我想，突如其来的疾病从肉体上毁了他，在心理上摧残、折磨他，在此后余年或卧病不起、或置身轮椅，命运剪段了他飞翔的翅膀，还要让他时时刻刻面对“生与死”的问题。可是他母亲更是艰难，一个患肝病的人只有自已知道有多痛，而且还知道即将离去。苦难像一块无比巨大的石头躺在面前，而她只是像西方神话中的西佛斯一样，咬着牙关，将它推上山顶，看着它又一下无情地滑落，又开始新一次的拼搏。“咱俩好好儿活”――朴素得不能再朴素，简单的不能再简单的一句话，所体现的母爱竟是那么的意味深长。在这里母亲以自己的残缺而悲伤的余生教给孩子如何面对缺憾的生命。大爱无疆啊，母亲的“好好儿活”就像家常话一样真实，可信、可感、可叹！那声音在星光寥寥的夜空里低吟高唱时而悲怆时而苍凉，时而缠绵而深沉，最后历尽千难万苦之后的今天，“满足和感恩”成了史铁生对“好好儿活”最终的阐释。正是母亲的这份爱给予他，让他对生活的另外发现――把命运当作别开生面的游历，把人生当作另外一种享受，用笔写出自己的“好好儿活”。于是他借着灵魂的苦磨，用文字记住母亲有关的每一细节，每一细节都是对母亲永远的爱和怀念。读着他的文章，我的心灵似乎经历了一种剧烈的洗礼。菊花“淡雅”，人可以活得平凡；菊花的“热烈和深沉”，人可以活得奔放。史铁生的母亲没有非要他活得“淡雅”，她只是要推着儿子去看菊花，她只是给儿子提供一些建议，重要的是让儿子活出属于自己的个性。对于我们，人生的路还很长，但当务之急，我们应该把握现在的时光，珍惜自己的生命，不虚度自己美好的人生。不管面对怎么样的困难，都要能开出属于自己的花儿，都要能铺开自己的人生道路，活着就要“泼泼洒洒”地笑对人生。

以成长的滋味为话题的小学范文（20篇）篇二十

在我成长过程中，我品味到了成长的滋味，他有五味瓶那样的味道：酸、甜、苦、辣、涩，也让我认识了人生。

酸，人生中必不可少的滋味，并且酸永远是在甜前面。古人说：“失败乃成功之母”。这失败就是酸的滋味。

当我还是婴儿，就开始伊伊呀呀，每一次都是一个字一个字的蹦出来，说的话大人们都听不懂。所以我未尝到甜的滋味，却尝到酸的滋味。

当我学走路的时候，总是走一步摔一跤，摔得皮破血流，那时我没有感觉到奔跑的快乐，而尝试到了走路的失败。

上了小学，我不仅尝到了考试失利的酸味，还尝到了生活中的辛酸。

甜，一个所有人都喜欢的滋味，这种滋味就像那甜甜的棒棒糖，甜而不腻。

小时候，躺在竹席上，听奶奶给我讲那遥远天空的故事。让我尝到了奶奶给我爱的甜蜜的滋味。

长大了，帮助爸爸妈妈干家务，得到了爸爸妈妈的夸奖。我又一次尝到了甜的滋味。

上学了，每当考试得到100分时，一次次捧着理想的奖状时，得到老师的夸赞，同学投来羡慕的眼光。我再一次尝到了甜的滋味。

苦，是成长中必不可少的滋味，也是人们最讨厌的滋味。小时候不知道什么是苦，只知道表面的苦——吃药的苦。长大了，才明白，什么是真正的苦。

为了每一次能考出好成绩，夜里都要学习到十一、二点。累得眼睛上帘和下帘像一块磁铁紧紧的粘在一起。让我尝到苦的滋味。

为了一次次比赛，花费了大量的心血。一次次站在讲台上领奖，我流下了一滴滴幸福的泪水，心里却有一种说不出来的苦。

辣，是苦和涩的结合，成长中无处可见。

“啪……啪……”脸上火辣辣，心里一点也不服气。这是怎么了呢?因为我和别人发生争论时，无意间骂了人家一句。却遭到了的爸爸的毒打。使我第一次尝到了辣的滋味。

涩，无论吃什么没有成熟的果子，都会感到涩嘴。在成长中也会体验到涩。涩把我的成长生活搅拌得有滋有味，那味道就像咖啡加牛奶，既有苦涩，又有甜蜜。

做错了事，父母的责骂声使我留下了涩的眼泪。小花有了绿叶的衬托，才显得更美丽;小草因为有了露珠，才学会舒展双臂。我们就是因为有了涩，所以才学会了成长。成长的道路上就是因为有了这五种味道：酸、甜、苦、辣、涩，才更加精彩。