作文是语文学习中重要的一环，写一篇优秀的作文是每个学生的目标之一。优秀作文是一种具有创新思维和独特观点的文学创作，它能够展现作者的个性和思考深度。那么我们该如何提升写作水平，创作出优秀的作文呢？以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。
初三与挫折相伴范文（14篇）篇一
学习路漫漫，你却一直在我的身边，让我懊恼，让我烦。探索路漫漫，你依旧陪在我的身边，让我不断碰壁、回头。人生路漫漫，你依旧陪在我的身边，让我不断成长，学会忍耐、学会发现。虽然你让我吃了不少苦，流了不少泪，但我感谢命运让我们相遇，感谢你——挫折。学习路上，你让我知道：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
去年暑假，我参加了一个机器人设计大赛，遗憾的是依旧不能将你拒之门外。大赛中，我精心地绘制了机器人图稿，并进行机器人组装，一切都井然有序地进行着，马上就要成功了，正当我想松一口气时，竟发现我犯了一个最基本的常识错误，紧接着，电源也无法顺利接通，这可怎么办?还剩下最后5分钟。我只好重整好心态，将外壳拆除，着手开始修改错误。随着汗珠的低落，比赛结束的钟声也响起来了，我的双手无力地垂下来了。啊，总算完成了!好险!挫折啊，托你的福，我现在做任何事再也不敢马虎了。
我相信人生像铁轨那么长，要不断奔跑才能填满。很长，充满期待与憧憬，要用喜悦的汗水和失败的不懈才能填满。在人生的旅行中，我少不了挫折相伴。有人称我是不幸的，有人称我是悲哀的。但我摇摇头，说道：我是幸运的，一路上有挫折，我不会在迷宫中找不到方向，我不会在波涛的大海中溺水，我不会在人生的十字路口迷失。挫折带来的成功，如此纯粹，如此美妙，使我们不禁萌生去奔跑，拥抱成功与挫折。挫折是美好的开始，是成功的开始，是希望的汗水。
挫折，有你的感觉真好!
初三与挫折相伴范文（14篇）篇二
坚强是通向成功的一条路，而这条路，不是那么好走，这条路上处处存在着坎坷，处处存在着困难，而制造这些坎坷和困难的是挫折。
坚强是在挫折中磨炼出来的，而挫折是坚强产生的原因。坚强是由挫折表现出来的。二者既是对立的，又是相辅相成的。
作为初中生的我们，时时要面对挫折，一方面是学校，如果考试考不好，我们成绩一落后，我们心里的压力将增大，从而给我们造成挫折；另一方面是家庭，父母对我们的期望值太高，我们每次考不好，都觉得辜负了父母对我们的爱，我们将感到无地自容，从而造成压力形成挫折。由此可见，我们初中生的挫折是非常多而又复杂的，所以我们应该加强我们的承受力，而如何去加强我们的承受力，这又是一个问题。
初中生的我们正处于人生道路的关键时期，一步走错，一生将走错，这不是危言耸听。所以初中生如何面对挫折，如何坚强地击败挫折，这是关系到我们人生的问题。
承受力，我认为就是坚强的另一种表现形式。我想每一个初中生都应该知道坚强的含义吧！表面上我们遇到挫折不再像小时候那样大声地哭，变得坚强了，但这只是表面的，这只能说是比以前成熟了，而不能说是坚强了，其实我们的内心还是比较脆弱的.。
所以我们应该努力增强自己内心对挫折的承受力，使自己内外都坚强，这才能真正提高自己的承受力。除此以外，我们还应学会自我调节和自我安慰，在心灵上给自己以信心，这样才能提高自己的承受能力。
我认为父母老师在外界对我们的影响也是关键的，父母与老师应该鼓励和启发我们。在我们遇到挫折时，父母与老师应多与我们谈谈心，让我们敞开心来互相沟通，互相了解。
挫折是多方面的，承受力也应该是多方面的，我想这就是说的以毒攻毒吧！我相信，只要坚强，初中生心中的挫折也会变成快乐，脸上永远微笑。
初三与挫折相伴范文（14篇）篇三
总想在夜深人静的时候，沏一壶暖茶，点一盏心灯，伴一窗明月，斜倚床头，静心持卷，与书相伴。在茶香的萦绕氛围中，怡心的在书海里痴迷的流览，虔诚的寻觅......
与书相伴的日子，它会使你心胸豁亮明达。因为它是良师益友，是生命中的一盏神灯，照亮你的漫漫人生路。古人云：眼前直下三千字，胸次全无一点尘，阅读能开启你的心智，寄托你的精神，点化你的灵魂，使你拥有乐观豁达的心态，虚怀若谷的胸怀，洞察世界的头脑。使你能心纳百川而志向高远。拥有闲看花开花落，云卷云舒的淡然心境，能让你避开暗礁浅滩，披荆斩棘，所向披靡，为你的人生掌舵指航。
与书相伴的日子，生活会充盈快乐。一切的忧愁烦恼顿觉烟消云散，让你的身心远离喧闹争吵，抛开恩怨纠葛而得以歇息。“问渠那得清如许，谓有源头活水来”，让书籍给你的心溪汇入源源不断的圣洁之水，滋润你干枯而略显孤寂的心。你会沉浸其中，漫游于书山墨海里而孜孜不倦。你会忽然发现生活不再孤独，世界不再昏暗。书中亦有仙境佳地，会让你流连忘返，受益匪浅!
夜深了，月淡了，我情愿在这书海里沉醉，和着书卷入眠。
初三与挫折相伴范文（14篇）篇四
思绪把我带到我的小时候，平时各科成绩优异的我，在期末考试中发挥失常，而我认为拿下100分是十分容易的事，却过分轻视考试难度，在考试时一而再再而三的疏忽大意，把已稳坐两年的第一把交椅给丢了，这件事轰动了全班，要知道我一、二年级成绩遥遥领先，这对于我来说是多大的'打击，你们可想而知。成绩以无法改变，但人的态度可以改变，所以它成为了我每次成绩优异时的警告，告诫自己不要骄傲。
……。
转眼间，此时的我已告别了小学，进入了路更漫漫的中学学习。尽管开学刚好半个学期，但我的故事早已比小学生活时多太多。上周吧，我们进行了期中考试，尽管我取得了284、5的高分，但理智的想一下，数学只有97分是远远不够的，因为我犯了一个不可饶恕的错误，我在一道平凡而又普通的选择题上失分了，而且还是计算问题上出的差错，这实在是太不应该了。可是，叹息有什么用呢?这已经成为过去，已在昨天划上圆满的句号了。所以我只有在下一次全力以赴，学习上也不能丝毫松懈，才能在心灵的创口上补上缺口。许钧韬，用上你的十二分汗水，就必定能成功。
在人生道路上，一路上都伴随我的是挫折，它总是在我面临绝境时绝地反击，它也会在我得意洋洋时给我一个下马威。我品味着挫折给我带来的教训，品味着这苦涩却以苦后余香的挫折。然而，在人生道路上，悲欢离合演绎着多彩的人生，世事是湛蓝的天空的话，那么挫折便是其中一朵不可缺少的乌云。
在现实生活中，人必定会有挫折，我觉得面对挫折一定要乐观。但挫折时一种力量，能使我有绝地重生的力量，让我们把挫折化为动力吧。
每当想到这儿，我心中总升腾起一种……。
初三与挫折相伴范文（14篇）篇五
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。”张韶涵优美动听的歌声不是在耳旁回荡。初次听到这首歌，没有任何特殊的感情，只是认为音调好，听着舒服。然而，当你细细品味的时候，你便会听懂，这首歌的歌词是在诉说着那些遭受着挫折的人们的心声，诉说着最纯真`质朴的语言。
有一个正值青春年华的女孩，一只拥有梦想正待翱翔的“雏鹰”，却因一次突发的变故，女孩失去了双臂，雏鹰失去了双翅。面对如此大的打击和挫折，女孩放弃退缩，勇敢地面对挫折，经历重重的磨难，冲向成功的彼岸。这只美丽的“雏鹰”，即使失去了双翅，也能自由地翱翔于宇宙之间，因为她拥有了一双隐形的翅膀！
漫漫人生路，会遭遇很多挫折，没有必要因为叶落而悲秋，也没有必要因为挫折而逃避，因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生！一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙砾变成一粒并不规则的'珍珠，雨后的彩虹要凝聚无数的水汽才能绽放瞬间的美丽。如果把这些看成挫折，那么，是挫折成就了光彩夺目的珍珠绚丽闪亮的彩虹。顺着历史长河，无数旷达之士莫不直面挫折而得以流芳百世。
“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”的高尚之士，面对贬谪，他依旧表现得从容不迫，直面挫折，由此，他留下了“才与李白同，识比李白厚”的美称；“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士，面对官场的失意，仕途的不达，他毅然地选择归隐田园，梦想心中的圣地——桃花源；“绣口一吐，便是整个盛唐”的壮士，面对官场的黑暗，自己的郁郁不得志，他“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”，他寄情山水，成为了名垂青史的谋士和战将。
不管是现在，过去还是将来，面对挫折，总是不乏与之抗争的人没。因为生命之花，需要挫折的浇灌；生命之程，需要挫折的加入；生命的价值，需要挫折来体现。前事不忘，后事之师。挫折是人生路上必然会遇到的一大难题，要想让我们心中的梦想变为现实，必须在遭遇挫折之时，勇敢地排除，积蓄人生的力量为新的目标而奋斗，跟随那只“雏鹰”的足迹在无垠的蓝天下，自由翱翔，放飞梦想，让未来不再是梦！
初三与挫折相伴范文（14篇）篇六
伴着你，陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，我知道了平平淡淡才是真，不要因为挫折而闷闷不乐；伴着你，龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥，我明白了在遇到无法改变的规律之时要笑对挫折，升华自己。
弱者在你面前倒下，而强者在你的磨练下则变得更为顽强，正如孙悟空在八卦炉中经受了烈火焚烧之痛，才炼出一对火眼金睛。面对挫折请不要放弃，正如孟子所云“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为”，只要坚持到底，就会是“柳暗花明又一村”了。
遥想李白，在“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”之时，亦能高呼：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我们现在所受的一点点苦难又算得了什么？比起海伦凯勒——一个盲聋哑人，我们所受的只是小灾小难。也许我们的生活就因为挫折而精彩，我们的人生回就因为挫折而辉煌。
人生没有过不了的坎，只要勇敢面对，挫折也是甜。生活需要挫折相伴！
初三与挫折相伴范文（14篇）篇七
谈到挫折，我想说：挫折是万物之师，感谢挫折！
大自然进化就是一部挫折长诗。珍珠必须经历河蚌的血肉磨砺才能光彩照人；海燕只有搏击风雨才能绽放生命的激情；梅花只在苦寒风中更显英雄本色。地球漫漫演变征程，的确是在磕磕绊绊中顽强前行的！
挫折会激发人的潜能。安徒生就是上帝派来的坠入凡间的天使，他以瑰丽的想象带着孩子们进入极乐世界，但童年的安徒生却是困窘的，他生活在压力山大的现实里，即便如此，安徒生仍然在黑暗里憧憬着未来，在挫折中震动着幻想的双翅。心若在，梦就在！挫折，带给了他非凡的生活体验，也带给他非凡的创造力和潜能爆发，挫折成就了这位多产的童话大师。
挫折叫人成长。感谢领导同志的信任，把一个各个方面都相对滞后的班级交给我，接班的我卯足了劲用心设计盘算着和这帮孩子斗智斗勇，曾经让我这个班主任感觉自己黔驴技穷一筹莫展！课间，我像小偷一般去偷拍几个家伙的奔跑窃笑和得意的瞬间；我算计着如何在语文课上完再上思想品德课，我曾经为了他们与我的合作代课的教师争论得面红耳赤。当然，也时有寓言故事《农夫和蛇》里农夫的心理，思前想后，即使做个农夫也不能真如文中所说一败涂地时才发现问题所在。我是班级大事小情的总导演吧？曾经信誓旦旦过，决不能因为几个虫而丢弃计划！我的意志难道就这么不堪一击？我的努力难道就这么付之东流？不，不能！我决定：不能做食言的弱者！第二天，我又站在讲台上，依旧铿锵有力，依旧气定神闲，虽然我可能会莫名其妙地脸红。我怀疑自己，经历了数十风雨年的老脸怎不敌这些跳跳虫？经历让我明白：面对挫折，只有迎难而上才能完成自我救赎！
如果说人生是一场旅行，那么挫折就是旅途中最好的老师！她始终陪伴你我，从懵懂少年到耄耋老者，都应以积极的心态面对挫折。这，应该是生命的状态！感谢生命感恩挫折，因为有你，远方必是无限江山！
初三与挫折相伴范文（14篇）篇八
法国作家巴尔扎克曾说过：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，是你站的更高。”
挫折对有志者来说是一笔财富。苏联“宇庙之父”齐奥尔科夫斯基，少年时患猩红热病而耳聋，被赶出学校。但他靠图书馆自学，显示出惊人的数学才能。德国诗人海涅生前的最后八年是在“被褥的坟墓”中度过的。他手足不能动弹，眼睛半瞎，但生命之火不灭，吟出大量优秀的诗篇。也许没有声音的世界更能静心思考，但“被褥的坟墓”绝难予人灵感，一颗坚强的能面对挫折的心才是根本。
杰克，伦敦自幼家境贫寒，但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家，用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家，他在中学补课一年，后考入加利福利亚大学但因难以支付学费，只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的决心，他改变主意，以社会为学习的课堂，更加孜孜不倦地学习。达尔文，马克斯，尼采等的作品使他学会思考；莎士比亚，歌德，巴尔扎克等的作品使他学会写作。他开始写稿投稿，但却一次次地被退回。可他并不灰心。生活困难，就靠典当过日子，挤时间写。白天时间不够就晚上写；勤奋地作笔记，搞索引，抄卡片。终于在1890年发表了处女作《给猎人》，后来名著累累，成为一名大作家。艰难挫折，玉汝于成！杰克伦敦的经历只不过把人类五千多年以来的经验和真理再实践了一遍而已：勇于面对挫折的人才会成功。
博迪眨眼写作的故事也证明了这一观点。博迪是一名法国记者。他在一次心脏病发作后四肢瘫痪，只有左眼可以活动。但他决心把打好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来，于是他要求笔录员门迪宝协助他，每天花6个小时笔录他的著述。而他们之间的沟通只能靠左眼的眨动来完成。每次，门迪宝按顺序读出法语常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正确，眨两次表示错误，然后拼成词语。这种常人难以想象的“写作”终于在数月后奇迹般的完成了。这本150页的著作已被出版，受到人们的欢迎。“博迪眨眼写作”的事迹让我们想到史蒂芬。霍金，身体上的极度残缺却丝毫不能阻止他们在文学以及科学研究上的昂首阔步。
初三与挫折相伴范文（14篇）篇九
在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最畅快?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界：而在我的'心灵深处，，最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登九年了，九年中，我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。九年过去了，我也从一名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。毫无疑问，这是因为书，是书给了我知识和智慧，，给了我力量和勇气。难怪有人说：书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。
我爱读书，书不但给了我知识和智慧，还给了我力量和勇气。记得我读二年级时，学校举行国庆文艺汇演，推荐我做节目小主持，当时我高兴得无法形容，每天拿着满满的几页台词，一遍又一遍地对着镜子练。那时，我天天都数着手指头盼着站在舞台上当主持人那一刻的到来。国庆节终于到了，文艺汇演要开始了，学校的礼堂里坐满了同学、老师，还有家长呢。看到台下那密密麻的人群和那一双双雪亮的眼睛，我胆怯了，只觉得两脚在颤抖，额头直冒冷汗。好不容易挨到表演结束，可我心里真不是滋味。第一次做主持，我居然一败涂地。我辜负了老师的期望，我伤心、悲痛、迷茫。回到家，我痛哭了一场。第二天来到学校，我低着头，无颜见老师。谁料老师不但没有责怪我，还送给我一本书《钢铁是怎样炼成的》，希望我能从中受到启发。
初三与挫折相伴范文（14篇）篇十
宝剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。是的，只有磨砺过的剑才能变成剑，只有在寒冬绽放的梅花才能有奇香。人生只有在苦难之后不断进步，才能真正成功。
艰难困苦让你成功。只有历尽艰辛，努力奋斗，积极进取，获得自己做不到的东西，才能成为社会的人才，成为国家的栋梁。
同学们，让我们正确面对挫折吧！让挫折伴随我们成长。遇到挫折时，有李白的《我终有一日要乘长风破浪》，有他扬帆助海的信心，有他知山中有虎而行于山中的勇气。
我们应该在挫折中成长，但我们是带着挫折出发的。
初三与挫折相伴范文（14篇）篇十一
众所周知，我的眼睛左下方有一块红色的印记，自从我蹒跚学步起，它就已经舒适地躺在我的脸庞上了。小时候，我曾问过母亲，这块印记是怎么来的，当时母亲总是回答我说：“孩子，不必在意，这是为了让你免遭灾难，而在你的眼睛旁边印上的一个象征吉祥的符号。等你长大了，它就会自动消失的。”我曾信以为真，把这块红印视为父母对我的爱。
如今，我长大了，可是这块倔强的红印却把我的脸庞当做它赖以生存的家园，迟迟不肯离去。满怀疑惑的我再次向母亲提出了疑问：“妈，我现在已经长大了，可它怎么还不走?”母亲带着忧虑的神情和父亲对视了很久很久，在这神秘、估摸不透的对视中，我突然有种不详的预感，好像大祸临头的样子。最后，父亲语重心长地对我说：“孩子，人的一生是由挫折组成的，谁也不能逃脱。我们需要用勇气和恒心来对付它们。父亲接下来的话犹如晴天霹雳一般：“你的这块红印是小时候血管破裂所留下的疤痕，小时候，怕伤害你幼小的心灵，便不忍告诉你事实，孩子原谅我们好吗?”我没等父亲把话说完，就像脱缰的马一样冲出了家门。背后传来母亲的安慰声：“孩子，我们给你一个自由的空间，我们相信我们的宝贝能越过心灵上的那堵墙，这不算什么!”
我怀着无比沉痛的心情，漫无目的地向前走着，雨无情地打在我的身上，是那样的痛，让我束手无策。我走在这秋天的寂静的小路上，秋风萧瑟，路边那些往日魁梧高大、枝繁叶茂的大树，只剩下枯枝在寒风中瑟瑟发抖;树下的小草也失去了往日的绿色，一身枯黄，在狂风里无奈的摇曳。
我终于醒悟了，人生不会永远一帆风顺，不会十全十美，总要经历一些坎坷和挫折，我们只有战胜了它们，才算是活出了人生的真正意义!
雨，停了，天空明亮了起来，一座虹桥横贯天际。
初三与挫折相伴范文（14篇）篇十二
失败+挫折=成功。
不经历风雨，怎能见得彩虹。
——题记。
挫折在人生中是不可缺少的，它就象人生道路一曲曲优美的歌谣，不断的伴随着我们。有人说挫折就象一坐坐大山，翻越过去，那边就是理想的彼岸。有人说，挫折就象一块块基石没有它的奠基，成功就无从谈起。挫折就是与成功相伴，成功在挫折中兴起。
美国总统林肯，曾经是一位口吃，结巴严重的人。在竞选总统时，多次遭人嘲笑，多次落选。但他不甘向命运屈服，在国内四处演讲游说，积累经验。多次失败之后，他当选了。
失败也是人生中的重要一曲，常言道“失败是成功之母。”没有这次的失败，那有下次更好的成功。成功固然可贺，失败也不必悲伤，有失败之际必有成功之时，成功与失败总是相存的。
——后记。
初三与挫折相伴范文（14篇）篇十三
挫折是人生中不可或缺的一部分，无论是在生活中、学习中我们每个人都在所难免会遭遇挫折：有人失去工作，无所事事是挫折；有人患上疾病，身体颓废是挫折；有人成绩倒退，心里失望还是挫折。总之，不经历挫折的人生是没有的，不存在的。
那挫折到底有什么好处呢？其实，只要你认真感受，仔细观察，就能发现藏在挫折中的精彩。先来看古人：孔子厄尔作《春秋》，屈原被放逐而赋《离骚》，左丘失明而著《国语》，司马迁受宫刑而作《史记》……他们都遭遇过挫折，身处逆境，可他们都大有作为，这就表明，挫折可以锻炼人，激发人的潜能。在现实的生活中，我们遭遇的挫折也不少，你不难发现，每个尖子生的成绩并不是每次都名列前茅，他们的成绩也会草受挫折，进入小滑坡阶段，难道他们从此就一蹶不振吗？并不是！经受这次挫折后，他们能分析问题，找到问题，磨练心智，驱使自己更加成熟，也让成绩稳步提升。这也表明挫折能教育人，磨练人，使我们终身受益。
不仅如此，挫折还能令自己交到真正的朋友。当我们遭受挫折时，那些见你就跑，对你不闻不问的人当然没有任何交往的益处的；但还有些人会在这种情况下无私的帮助你、鼓励你，和你一起经受磨练，这样的人自然是需要你真心的对待的好朋友、好知己。其实，挫折还藏着绝地逢生的希望、培养品质的良方……只要你用心感受就能找到。
当我们面临挫折时，怎样才能把挫折的精彩最大化呢？首先要正视挫折，不回避，端正心态，这是一种前提保证；其次，你还要认真分析挫折产生的原因；接着要树立新的理想与目标；最后要树立信心，增强勇气。只要每个人在面临挫折时做到以上几点，人人都能收货藏在挫折中的精彩，品味更美好的人生。
挫折藏有很多精彩，他能锻炼人，磨合人，教育人，启迪人，使人终身受益。因此，我们不要惧怕挫折，勇于寻找挫折的精彩，不断完善自己，丰富生活吧！
初三与挫折相伴范文（14篇）篇十四
读书足以怡情，足以解忧，足以长才，与书相伴，快乐长。
小时候，母亲总会拿一些浅显的童话来读给我听，我便在书的潜移默化中成长。晚上睡觉也总与书相伴，梦境中掺杂了几分梦幻的色彩。长大后，便对读书乐此不疲，就是地上的一张纸，也要捡起来看一看写了什么。正如打开了一扇新世界的大门，我在书中的世界里展翅飞翔，结识了才华横溢的李白，运筹帷幄的诸葛亮，嫉恶如仇的孙悟空。读唐诗时，一股墨香在心中涌荡；读小说时，为主人公的爱恨情仇而感慨万千；读历史时，对金戈铁马、英雄辈出的时代向往不已……灵魂与书的灵魂直面沟通，每一次阅读都是一次灵魂的洗礼，一次感情的升华。书中的故事让我沉迷其中，欲罢不能。阅读中的全神贯注，让一切杂念烟消云散。与书相伴的路上，我无比快乐。
书中的人物，书中的情节，在关键时刻化作了自己的力量。被困难击倒时，我想到了与命运抗争的贝多芬；当我欲求放弃时，我想到荒岛上不屈不挠的鲁滨孙。书中的人物，犹如一位位挚友，当我即将倒下时，伸出援助之手，烦恼转瞬即逝，取代的是心中充斥的豪情。一本本书籍，是心灵的强化剂，让我在风雨中愈战愈勇。心中的阴霾被阳光驱散，书籍的力量让我奋勇向前。一本本好书，一幕幕惊心动魄的情节，足以让我乐以忘忧。与书相伴，快乐长。
腹有诗书气自华。书让我远离俗世中的灰尘，使谈吐中不含粗俗之语。读书是一个人由内而外的改变。增长人的才华，强大人的内心。漫漫书海，有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的人生至理，有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的壮志豪情，有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。我在书中扎根吸取营养，在与书相伴中快乐成长。与书相伴的日子里，我在不断阅读的过程中蜕变，使未来的日子里充满希望。与书相伴快乐长。
夜阑卧听风吹雨，一缕墨香入梦来。书籍升华了我的灵魂，增长了我的才华，强大了我的内心。在与书相伴的日子里，我在缕缕墨香中快乐成长。人生因有书的陪伴风和日丽，未来因有书的陪伴充满阳光，我在人生路上因有书的陪伴风雨成长。我在书的陪伴下前进，在有书的日子里快乐于心。