学习与成长范文(19篇)

时间:2023-12-11 作者:雁落霞

学习可以帮助我们获取新的知识,拓宽我们的思维和见识,提升我们的综合素质。为了帮助大家更好地总结学习,小编整理了一些学习总结的注意事项和常见问题解答,希望能够给大家提供一些帮助。

学习与成长范文(19篇)篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫xxx,今天老师选择我发言,我感到既自豪又不安,如果说我取得了一些成绩,那也是老师与家长精心教育、悉心培养的结果,其实,我也和别的孩子一样,有许多小缺点。下面我从四个方面汇报我的学习成长经历。

“千教万教教人求真,千学万学学做真人”这是我国著名教育家陶行之先生的名言。老师教育我们要做“真人”,做一个真实的人,做一个真诚的人,做一个真心的人。做人是根,一个人从小没有培养好的品质及健全的人格,就是失败的教育。我的父母也非常配合老师的德育教育,他们送我八个字——大气、大度、大胆、大方。大气是说做人要襟怀坦荡,海纳百川,凡事看长远一点。父母教育我要从小树立目标,并朝着目标一步步努力;大度就是与人相处要随和,不要斤斤计较。我与同学们发生矛盾时,总是尽量谦让,每次妈妈看到我受伤了或者学习用具损坏了,就问我怎么回事,我总是说:哎呀,没什么!因为我不想让同学们觉得我的妈妈在学校就拥有什么特权,我和大家是一样的孩子。大胆是指工作时要有魄力,不要顾虑太多,要放得开。大方就是说待人接物要大方,要讲礼貌,见人要主动问好。因为我的性格不够外向,见到陌生人和大场合我会怯场,爸爸妈妈对这两点说得最多,现在我每天进入办公室,都会和每个老师一一问好,参加市电视台小主持人海选时,我能自信大方地面对镜头,面对观众。

老师常说我们班的小胖子多,近视眼多,要求我们多参加体育锻炼,只有身体好,才能谈学习。学校每天的“阳光一小时”也让我们有了更多锻炼的时间了。我的父母非常关注对我体质的培养。从小,爸爸就教会了我游泳,周末,他们会带我爬山。去年,又为我报名参加一对一的乒乓球培训,既锻炼视力,又锻炼身体,一举两得。虽然他们都不是学体育专业,但他们能一年四季陪伴我运动,羽毛球、篮球、乒乓球、跑步都是我的最爱。正因为我爱运动,我的身体素质也格外好,每次参加学校运动会都能拿到名次,这次的趣味运动会我又取得了抱球立定跳远第一名,我参加的集体项目有8次,均取得了名次。每年我们家都会旅游一次,让我增长见识,更多的是磨炼我的意志,锻炼我的体格。

每个家长都希望自己的孩子学习成绩优异,其实优异的学习成绩的取得是老师、学生、家长三者间密切配合的结果。

这次期中考试我的数学和英语都是100分,语文95分,每次考试我的成绩始终是班级前列,三门功课齐头并进。我觉得学习的诀窍在于上课认真听讲,把老师讲的听懂,理解透,做作业自然就会,速度也就快了。我每天做作业的时间不超过40分钟,有时还在学校里完成了。妈妈每天不论多忙,都会检查我的作业,每次我的作文中的错别字都会被细心的妈妈找出来,改在旁边,让我多记。

课本上的知识学得很轻松,爸妈也让我参加了作文培优,我也很乐意去学。在“楚天杯”、“楚才杯”、“三峡杯”、“我爱科学”作文竞赛中我都获过奖。我还获得了全国、省、市、区英语能力竞赛一、二、三等奖,现在妈妈陪我自学到《新概念英语》100多课,每篇课文都能背诵,老师都夸我语感好,语音纯正。虽然我没有参加校外数学培优,但妈妈要求我每天做3道题,我也欣然接受,虽然有时我也想玩电脑,但我也在坚持,下一步的目标争取在数学竞赛中能获奖。

学习与成长范文(19篇)篇二

一、工作中的成长部分:

(一)职业化素养得到提升。

在公司整体职业化塑造的半年内,通过不断学习和严格要求自己,个人的职业素养得到提升。主要体现在如下几个方面:

1、职业化的去分析和解决问题。面对工作过程中的冲突,首先是以一个职业人角度去分析和思考,并站在公司的利益立场去解决。

2、加强了对个人情绪的管理,不会把生活中的不良情绪带到工作中去,尽量给公司伙伴创造愉悦的工作氛围。

3、更加重视个人职业化形象的塑造。在工作场合不断要求自己的着装、说话、行为符合一个职场人士。

(二)团队(部门)管理能力有所提升。

今年下半年对于客户部两个月左右的运作和管理,以及对校园市场的管理,个人的团队管理能力得到很大程度上的提高。

1、加强了与团队成员的职场沟通。个人在工作中注意协调好部门之间、基层之间、部门与基层之间的相互作用,加强相互的沟通。

2、精简工作流程,提高工作效率。客户部工作最为繁琐,通过改进工作流程,不断地提高了客户部的工作效率,很大程度上减少了加班情况。

(三)项目运作经验更为丰富。

在今年12月份,配合企划部组织策划“20--年梦想职业访问大赛”以及安排后期大客户部的咨询业务工作,个人的项目独立运作能力得到了很大程度的提升。

1、强化项目流程思维。在开展新项目之前,首先应对于项目整体有个全面的框架认识,设定好各步骤的操作流程。

2、项目执行的细节管理得到提高。重视到每一个小的环节的操作,如设备管理、人员安排、信息记录等。

3、项目运作的商业化思维。项目运作的目的是为公司创造价值,认真思考每一个商业价值点,并与公司的业务发展紧密对接。

二、工作中的不足之处:

(一)分析问题仍不够全面,执行力不足。

在处理工作问题的过程中,对于事情的分析仍然不够全面。自己不能站在一个公司全局的角度上去分析和解决问题。

1、在处理9月份员工集体离职事件上,未能很好区分个人情感与公司大局,没有及时调整好个人的工作状态,全身心投入到岗位工作中去。

2、在项目管理执行过程中,思考问题只局限于事情本身,未考虑到事情对于整体项目的影响。执行步骤时只将自己环节执行到位,没有很好为项目负责人分担。

(二)个人优势未能与公司业务很好对接。

今年下半年,自己在不断地将个人的思维和能力融入到工作过程中去,但自身拥有的一些优秀素质仍没有充分和公司业务对接。

1、流程化思维和框架分析能力没有充分发挥到工作岗位中去。

2、专业性的素质没有很好利用到岗位中去。

学习与成长范文(19篇)篇三

学校的“青蓝工程”为我们年轻教师的成长搭起了桥梁,我有幸与教育教学经验丰富的许老师结为师徒,使我在教学上有了引路人。许老师有扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论,还有工作中那份认真的态度,常常让我在感动之余,获得了很多学习、工作的动力,帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地,使我大胆放下包袱开展教学活动的同时,也明确了作为一名教育工作者肩负的责任,使自己能更好的投入到这份工作中去。新学期开始了,在许老师的带教下,我制定了徒弟成长计划如下:

在常规教学工作外,我要积极地向师傅学习,从中吸取一些教学经验,认真听师傅的课,做好学习笔记,同时还多接触其他数学学科老师,听他们如何上课。在每周的教研活动中认真学习研讨相关教学等方面的内容,并积极参加学校所组织的其他教学活动。

在备课方面,做到先周备课,在备课过程中认真对待每一个备课环节,因为课前的充分准备是上好一堂课的`前提条件和重要保证,有问题及时向师傅或其他教师请教,同时注重用活教材,多设计一些活动和游戏,让学生在游戏中学习新知、巩固旧知。

在讲课方面,让学生积极参与课堂,做到有效教学,注意教学环节的紧密联系。用灵活多样的课堂组织方式,幽默诙谐的课堂语言,简单有趣的游戏,激发学生学习数学的兴趣,让学生在学中玩、玩中学。

在作业批改方面,做到每留下的作业都要认真及时批改,全批全改,及时回勾。课下对一些相对较差的学生认真辅导,使之成绩能有所提高。

在师生关系方面,既要严格要求学生,同时也要尊重理解学生,宽容和关心学生。只有这样,师生之间才能形成一种和谐的关系,才能更加有助于教学工作的顺利进行。

我从师徒结对活动中学到的最重要的就是要及时反思。每听完一节师傅或者其他教师的课,都要及时反思,思考他们的优势,对比自身的不足,记录可以学习的地方。每当自己上完一节课,也要及时反思,反思这一堂课中的优势与不足,和同事讨论评价,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。

许老师本身是一位很儒雅的人,她对待学生,和蔼可亲,对待同事谦逊真诚。作为徒弟,我也要向师傅学习,除了了解本学科知识以外,需要多了解其他学科内容,丰富自己的知识,提高自身的修养,为日常教学工作服务。

总之,作为一名徒弟,在本学期的工作中要谦虚谨慎,不断的向师傅学习,多听课,多反思,做到眼勤、嘴勤、手勤和腿勤,争取更大的进步,早日成为一名优秀的教师。

文档为doc格式。

学习与成长范文(19篇)篇四

记得一年级才刚入学,至今已经快六年了,回想这六年来的点点滴滴,感觉像是前几天才发生的事,没想到这六年,一转眼就过去了,这六年来,我从懵懵懂懂中,慢慢学习,慢慢成长。现在,我已经成为一个懂事、茁壮的少年,也能够代表学校参加各项比赛。

一年级初次参加足球比赛。因为接触足球的时间不长,因此第一次参加比赛,成绩不尽理想。之后,每到足球课,全班总会带着足球,兴致勃勃的来到操场练习足球。教练也会不厌其烦,仔细得教会同学每个基本动作。教练常让我们分组比赛,互相切磋球技。球场上的汗水、泪水,终于换来一座足球赛第二名的奖杯。

三年级时,我参加校内说故事比赛,得到第一名后,被推派参加校外说故事比赛。那一次是我首次在陌生人面前“粉墨登场”,我万分紧张,所以台风不稳、动作呆板、脸部表情太僵硬。可想而知,成绩不如预期理想,当时感到很灰心沮丧。之后,老师鼓励我再接再厉,不辞辛劳指导我许多说故事的技巧:故事内容要有高低起伏,语调要配合故事表现出喜怒哀乐,脸部表情要丰富,肢体动作要自然大方。另外,我也常利用课余时间练习,就连洗澡时也会喃喃自语的背故事内容。隔年我又再一次参加说故事比赛,果然“皇天不负苦心人”,我终于得到了第一名。

第一次写作文感到很困惑。刚开始,我所会的语气、词藻和成语都不多,所写的文章乏善可陈。后来,我不断阅读和学习成语,每天练习写作。校长常鼓励我们写作投稿,我投了几次都石沉大海。经过一次又一次的练习和老师耐心的指导,终于我的努力,结出了甜美的果实,我的.文章终于被刊登出来了。虽然只是六十字的短篇文章,对我而言却产生极大的鼓舞作用,让我对写作产生了更浓厚的兴趣。

老师常鼓励我们阅读课外读物,不仅可以增进知识,也能提升语文写作能力,学校的图书室有各式各样的书籍,我们可以利用下课的时间去图书馆借阅图书。学校还订语文日报,让我们利用早自修的时间阅读,欣赏刊登在报纸上的佳作,老师教我们将优美的词句记下来,自己再练习仿作一次,并且写下读后心得。三年级刚开始写阅读心得,不知如何下笔,经过老师的指导和不断的练习,我越来越得心应手。有一次我写了一本书名为“希望的翅膀”读后心得,参加阅读比赛,荣获第三名。这本书描述大地震时的情形、当时人民的恐惧以及救灾、重建家园的情况,这本书的确让我百感交集。

五年级时学校推派我参加市里演说比赛,比赛前我努力练习我的语言表达、音量、台风、仪态,每周星期五升旗时,我总会上台大声演讲给全校师生听,练习后老师和同学总会提供我一些意见,让我改进。由于我每天辛勤的练习,语文竞赛我得到第一名的荣耀,也代表市里参加了全国赛。

这学期参加小绅士小淑女比赛,赛前老师教我如何走台步、自我介绍、机智问答和才艺表演,也许准备不够充分,虽然未能入选,但是能见识到各校的精英精湛的表演,令我大开眼界。上了初中之后,倘若还有机会参加小绅士小淑女比赛,我一定要多练习,改进第一次上台时的缺点,不要重蹈覆辙。

这些年来,我要感谢许多师长、同学的爱陪伴我成长和学习,让我各方面的表现越来越精益求精。参加各项比赛,虽然未必每次都能凯旋归来,但是“胜败乃兵家常事”,失败、遇到挫折并不可耻,可耻的是没有站起来的勇气。“从哪里跌到,就要从哪里站起来。”老师常以这句话勉励我们,我也以这句话为座右铭,警惕自己要有越挫越勇的精神。俗话说:“失败为成功之母。”就是告诉我们:人要经由失败得到教训,才能获得最后的成功。所以我不会因失败而放弃任何学习的机会。

学习与成长范文(19篇)篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

等真正正式上围棋课时,老师给我们上的第一节课就是关于围棋的历史和围棋的礼仪。老师说围棋的礼仪就是要尊师重道,尊重对手及尊重围棋的本身。东西太深奥,我当时理解不了,老师就简简单单地告诉我,就是见到老师要问好,跟同学打招呼。我一想,这不跟学校里老师说的尊师爱友一样嘛,想想以前,我见到老师不是转个弯就是快跑。从学围棋后,我就开始主动向老师问好,跟同学们打招呼。一段时间后,老师们都夸我有礼貌,棋院还给我评了个"礼仪之星",我心里美滋滋的。因为我热情地跟同学们打招呼,还收获了许多的友谊,让我在校园里获得了更多的快乐。

围棋的第二课,是认识棋盘和黑白子。棋盘就是一块辽阔的陆地,上面可以摆361颗子,由黑白两子进行征战,谁多谁胜。这可不是一件很容易的事情,这是需要足够的认真,足够的仔细,足够的耐心!对于我这个新手来说,我是急于想赢,但刚开始肯定是赢得少,输得多,这肯定就会失去信心的。老师就告诉我们:学习是一步一步来的,不是一蹴而就的,不要急于求成,要有耐心,乐观的,脚踏实地地打牢基础,一步一个脚印的走,才能走稳走好!我的按照老师说的,认真听课学习、勤奋地练习。在一次次的对弈中,沉着冷静的面对,终于从菜鸟到如今的业余二段。还代表棋院获得团体第一和第三及个人市里第四的好成绩。

围棋的对弈,胜不骄败不馁,运用到学习当中去,相信我能将各门功课都能学得很好!加油!相信自己!在快乐中学习,在快乐中成长!

学习与成长范文(19篇)篇六

作为一名新时代的幼儿教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。为了能够更好地促进教育教学有效的开展,愉快、轻松地学习,特制定个人成长计划如下:

在新的学期里,我将继续学习《指南》与《纲要》,领会他们的精神,用新的思想指导自己的工作;同时,认真阅读教学杂志,虚心向老教师请教,及时做好学习笔记的摘抄,并把点滴体会写入教学反思。及时总结教学中的经验与不足,真正做到扬长避短,更好地教书育人。

1.认真学习阅读《教学用书》、《指南》等有关资料,钻研新教材。

2.向组内教师学习新的教育理念与教育方法。

3.在教学领域上有自己的风格。

4.积极使用现代信息技术。

5.积极投入科研工作,要有论文、有研究课。

6.在基本功方面不间断地练习提高。

我深刻体会到,孩子是真正按照自己的成长模式发展的。作为教师不能操之过急,不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子,教师要善于观察、了解每一个孩子,要有一颗会等待、会帮助的心,教师的教必须基于教师对孩子的知。本着以儿童为本,以儿童的发展需要为本,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动的环境,满足幼儿多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。活动前的准备工作,在带班过程中能时时以职业道德规范来严格要求自己,面向全体幼儿,细心观察每个孩子的表现,使自己成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。重视幼儿的个别差异,了解幼儿的需要、兴趣和潜在发展的可能性,为儿童的自我发展创设一个良好的环境,才能在教育中灵活的扮演最适合的,与幼儿积极互动的角色。

1.带着学习的`心,认真听课、认真评课、认真反思、认真总结。

2.通过听课、评课等活动,使上课的教学质量达到良好的水平。

3.多听课,认真评课,多学习组内老师先进的教学方法与经验,积极吸取他人的长处,并不断地请教组内的教师们,使自己在教学领域上有成绩。

4.积极承担公开课,多争取锻炼的机会,力争使自己的教学质量达到良好的水平。

5.认真备好每一堂课,准备好教具,认真上好每一堂课,课后不断反思。

1.继续抓好班级的常规工作,使班级有更好的班风班貌。

2.努力提高自己的攥写能力及科研能力,多看书,多动笔。

3.再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。特别是对个别有困难的孩子给予更多的关心与照顾。

4.加强自身基本功的训练,希望在业务上有更大的突破。

5.在坚持以健康为主的特色要求中,努力做到让孩子健康快乐每一天,把健康主题融入幼儿的一日活动当中。

俗话说:说得好不如做的好,我坚信,只有通过不断的实践与努力,定能有所进步有所成长!

学习与成长范文(19篇)篇七

1、课前要提前做好准备学习工具(笔、练习本子,书本)。

2、上课要认真听讲,不东张西望,不和周围的人说悄悄话(克制自己上课想讲话的欲望)。

3、每天坚持看半个小时课外书(连环画、古诗词均可)。

4、资源和练习册的'错题要及时改正,不能一天拖一天。

5、老师布置的作业要按时时完成。

6、生字或者写话作业要写工整,不能胡涂乱画。

7、把作文或杂文中的错别字通通消灭掉。

8、提前预习新课。

学习与成长范文(19篇)篇八

星期四中午黄老师就告诉我们班要当回小警察,一听这话教室里顿时炸开了锅,有的带着点激动的神情,有的则一脸苦闷,还有的平静异常,似乎什么也与他无关。我则不然,那可不是说着玩的,当警察不容易啊!可能路人不听警察的劝告,那可是家常便饭啊!我可吃不了兜着走,不过为了警察叔叔豁出去。

星期五下午我们立马动身。一路上不少行人投来艳羡的目光。就这样不一会到了目的地——棠湖公园的十字路口。这不,我这内心的反复挣扎中来到执法岗位,向边上的劝导员阿姨学了点动作。环顾四周到处川流不息、车水马龙,游人如织,可谓壮也!我左挥右指,车辆都异常“听话”。可好景不久,一位阿姨在红灯时看见四周无车辆行驶就一马平川,冲了过来。我看见此景万般无奈,我该不该过去劝导下这位阿姨呢?万一我去了那位阿姨骂我咋办啊!我心乱如麻,一时不知所措,不过在我自觉的领导下,我鼓足勇气,走了过去。先向阿姨敬了个队礼,用半普通话半四川话支支吾吾地说:“阿姨请您以后别再横穿马路了,您看多危险啊,万一受伤了咋办呢!”“哦!我知道了我下次注意!”阿姨笑着说就走了。这是开玩笑的嘛!还笑,哈哈!不知羞耻,知道为什么日本小小的国家还叫我们中国人“东亚病夫”吗?那就是因为我们中国人没有素质,丑陋的中国人啊!知道日本那个小小的国家为什么这么强大嘛﹖那是因为日本人有极高的素质啊!可是我们中国那唉,今天我见到的阿姨还算有羞耻之心,不过我想阿姨的那句话应该说习惯了吧!今日我所见的阿姨还要听劝告,不过有些人不光不听劝告还出手打警察呢!我想中国之所以不能强大起来的主要原因就是完全没有素质。哎!醒醒吧中国人,为了我们崭新的明天。唉!我长叹了一口气,继续执行自己的义务工作。

在学习中成长我明白了为了创建崭新的中国,人人都有义务,只有在我们中国人有素质时,那才会使我们中国真正的强大起来啊!

学习与成长范文(19篇)篇九

新的暑假开始了,我打算写一份计划,来规划我的完美寒假,计划如下:

寒假里要有学习才是最重要的,我打算借姐姐的五年级下册的语文书与数学书,每天背诵需要背诵的课文并读一篇课文,掌握一个数学公式,拼读一遍英语单词,每天学习时间不超过一个半小时。

当然也不能学习太久,要有适当的`时间游戏,放松身心。我要做到学一会儿,玩一会,每天游戏的时间不超过2小时。

据专家统计,全国三分之二的中小学生睡眠时间不达标。23.5%的中小学生晚上难入睡。

调查显示,小学生中每天睡足10小时及以上的为33.4%,初中生每天能睡足9个小时及以上的共有22.9%。

教育部对中小生睡眠时间曾经有明确的规定:小学生的睡眠时间应该要超过9个小时,初中生应该达到9个小时,高中生的睡眠时间要达到8个小时。

按照这样的规定,我国约有2/3的小学生和3/4的初中生睡眠时间严重不足。因此,我要晚上8:00入睡,早上6:00起床。

00:00———6:15起床。

6:15———7:00吃早餐。

7:00———8:30学习。

8:30———9:30写作业。

9:30———11:00看书。

11:00———14:00吃饭午休。

14:00———15:30体育活动。

15:30———17:00写作业。

17:00———18:00吃饭。

18:00———19:00看作文写作文。

19:00———20:00做睡觉前的准备。

我要做到以上的事情,充分度过我的完美寒假!

学习与成长范文(19篇)篇十

下课钟声响起,操场上顿时充满着欢笑声。教室里,大家依旧埋头苦干的朝着自己的目标前进。有时虽然感到疲惫,但是我从同学身上学到了许许多多的事――信心、毅力、乐观。

从同学身上我学到了信心。有时,可能一次考试的失误、一次成绩的不理想,使自己垂头丧气的自暴自弃。自从拥有了信心,让我有着无所畏惧任何失败的勇气且大胆尝试的心,不再深陷于那缠人的沼泽之中,奋力一跃,挣脱!

从同学身上我学到了毅力。或许,经过了长久的战斗会使自己倍感疲倦及迷惘。纵使突如其来的大雨将我淋成落汤鸡,不过一蓑烟雨任平生,谁怕?我踩着芒鞋、拄着竹杖,凭着自己坚忍的毅力,不再囚禁于那狂风暴雨之中,下定决心,挣脱!

从同学身上我学到了乐观。当遇到棘手的问题,我们应微笑面对挑战。“面对太阳阴影就在背后。”不论对手有多强大,我们总可以找到那战胜敌人的关键,也许需要时间的磨练,但我深信只要保持乐观,总会找到答案。不再恐惧于那扰人梦魇,露出笑靥,挣脱!

上课钟声响起,操场上刹那一片寂静。在教室里,我坐回座位上,缓缓回忆着我从同学身上学习到的事物。人是独一无二的个体,都拥有着值得学习的特质。我有了信心、毅力、乐观,这三样将伴随我迈向人生的康庄大道,抵达成功的彼岸。我挥去前方雾霭氤氲,踏着步伐,心里感激着遇到珍贵的好同学,憧憬着攀登更高的境界。

学习与成长范文(19篇)篇十一

当我正一步步迈向青春的深处,回首往年,总能看到一个女孩枕书而眠的景象,夜夜年年的学习中,书的香,让我成长。

那时我是黄发的稚童,却爱它爱得释不了手。它是灰姑娘的一袭晚装倾城动人;是小人鱼月夜惊涛时的哀婉吟歌;亦是王子驱逐古堡冥暗的正义凛然,还有女孩随着一地火柴冷灰睡去的无言悲欢。

在泪盈于睫、击掌叫好中我学到了最初的真善关,在温暖的童话中成长为阳光的女孩。

又是一时我趴在床头,灯影灿然。我看到了加西莫多在囚笼中嘶哑地哀呼;看到了铁路如寒冰,男儿心如钢铁;乱世中有一位慈祥坚忍的母亲;梦幻国度中那只青鸟告诉我幸福的真谛。

在兵戈河山,在嘈杂市井间,我学到了人间的真理,在伟人的名著中成长为有梦的女孩。

转眼,我遇到了古老的江山。有窈窕的淑女,遥远的伊人;有“拥红堆雪”的落花,杏花疏影中吹笛到天明;亦有烽烟四起,刀光剑影,将军熬白的发,志士梦中的广厦。他们说,大庇天下寒士俱欢颜;他们说,提携玉龙为君死。

在风花雪月、青山白骨的沧桑中,我学习到中国的渊博深邃,刚柔并济,在经典的诗词中成长为自豪的女孩。

然而我并没有如此一醉不醒。沈从文带我去凤凰看翠翠,向我倾诉那对故乡的爱恋;但余华扳过我的身子,让我看到了在细雨中呼喊的人们,心中浸透了苦难的血与泪;余秋雨拽着我去那大漠,看那些金发碧眼的人,轻而易举地从莫高窟拖走属于中国的、成箱的珍贵典籍,车辙是西天的泪痕。

在湘西净澈的碧光、贫瘠落后的乡村、大漠湮没的沙海中,我学习到了我与故乡乃至祖国的渊源,学到了历史赋予我的责任。在文化的长廊中,我成长为善思的女孩。

善良、真理、历史、文化……。

这是我从书海深处撷得的宝贝,经历人鱼和战争、落花和边陲,书赋予我成长的蕊。

而我依旧在前行,向书山跋涉,向四海跋涉,以天为篷,以地为壤,让那小蕊成长,让我枕着书,去嗅那盈满心室的香。

学习与成长范文(19篇)篇十二

八年是指什么?是指一个学生奋斗的八年,是一个成年人努力完成梦想的黄金时代,是一个儿童成长为少年的过程。

我的八年是建立在一个学习拼搏的目标上,小学是为了考个好的初中,初中是为了考个好的高中,上学的时候常听老师说过:“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句话,不知点醒了多少人,多少人励志完成自己的目标和梦想。

记得,我在小学的时候不喜欢学习。成绩一点也不好,但是有一个我很欣赏的老师经常和我讨论人生,最终,我也被点醒了,因为当时,我醒得早,还来得及。拼命的补习,成绩一次比一次好,在我们班我算是逆袭成功,这可能是我最骄傲的一次。

到了初中,让我结识了很多的朋友。我的一个玩了八年的朋友成了一个无话不谈的好闺蜜。她同时也是我学习的目标。到七年级下学期,我在《青春有你2》看到了蔡徐坤,从此,他变成了我的偶像,也是我不想努力但还是坚持努力的动力之一。有时我会想,蔡徐坤是通过自己的努力获得的成功,万一我也是通过努力之后成功了怎么办?从此,我踏上了努力的道路。

最终,八年级上学期我获得了一点小成功,考进了全班前十。

这是我八年的奋斗,成长的点滴,从一个懵懂的少年一直到现在的青年的成长过程。

学习与成长范文(19篇)篇十三

在期中考完后,老师把卷子发到我们手中,那些审判书一样的卷子在我面前的桌上凌乱而安静地躺着。我却不敢翻开它们,像是怕被烫伤了手。但我不得不将它们一张张打开,在那可怜的分数轻易地将我的视线与希望割碎之后,再一张张地合上。我忽然感觉好疲惫,周围的同学眉飞色舞地谈论着自己的成绩,而我只能在这教室的一隅徒劳地为自己制造一份脆弱的平静。

我失望地走在回家的路上,一阵风吹过,吹落一地的蒲公英,这可怜的花。但蓦然发现,那残存在在茎薯上的几簇,竟久久落不下来。这弱小的花,你为何这么坚持?为了你那短暂的人生?它努力地用尽它的力气抓着茎薯。我迷茫的目光开始变得清澈,好像有股暖流涌动,花亦能如此坚持,而我呢?我也要学习坚持!有了蒲公英的鼓舞,我振作起来,学习坚持。

学习的过程是辛苦的,夜深人静时我还在奋身题海;每日清晨,我便起身诵读。为了成功,我要坚持。

后来的几次考试,又失败了,我曾想过放弃,但每每望见那蒲公英坚强兀立的英姿,看见雨后美丽的彩虹,我就在心里咬牙:即使一百次失败,也要一百零一次站起来!

我变了,学会在学习中成长,我不怕输,我要坚持,在学习中成长!

学习与成长范文(19篇)篇十四

学习是成长道路上的指路牌。没有学习陪伴,我怎能收获知识;没有学习陪伴,我怎能明白那些深刻的道理;没有学习陪伴,我怎能茁壮成长。

早晨,伴着明媚的阳光,迎着凉爽的晨风,我来到了美丽的校园。随着清脆的铃声响起,我们班开始了早读。我把书包从桌肚里拿出,放在腿上,慢慢拉开原本紧紧合在一起的拉链,抽出语文书,再把书包放回原位,跟着讲台上带读的班干部读起了课文。

“一、《学奕》奕秋,通国之善弈也。使奕秋悔二人奕,其一人专心致志……”同学们洪亮的早读声回荡在校园中。铃声再一次响起,我们就开始了上第一节课,同学们都聚精会神地听老师讲课。

下课后,其他同学都在开心地玩耍,而我就利用这些时间,预习下一节课的内容。

到了晚上,外面一片漆黑,伸手不见五指,原本适中的灯光,此时也变得十分刺眼,让我几乎睁不开眼睛,就像一把锋利的刀刺在我身上,而我依然在挑灯夜战。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有勤奋,才能取得成功。

学习,早到你让我明白了那些深刻的道理;学习,是你让我懂得了更多知识;学习,是你让我知道了更多的祖国文化。学习伴我成长。

学习与成长范文(19篇)篇十五

转眼间,我的学校生活已过八个春秋。在这期间,我感受过学习的快乐,也感受过学习的压力;我品尝过成功的喜悦,也品尝过失败的苦涩。学习,就像一条永无止境的路,有阳光时我会享受着向前走,有风雨时也曾摇摆不定。可是,不论滋味酸甜苦辣,不管道路平坦坎坷,我从未想放弃。纵使我埋怨、彷徨过,我也会坚定不移的走下去。这也许,就是一个求知者的心情。

在学习中我看到了古今中外众多伟人对生活的态度。尘世之事苦尽甘。

来,坎坷路尽,脚下便是灵山!一人生于世,总以为天地为他而生,而当他明白他为天地所生时,已长大许多。

我对未来充满了期待,这都是学习带给我的。学习如鱼的鳍尾,鹰的翅膀,黑暗中的启明星,旷野的呐喊,苍穹的呼唤,它是一切性灵的朋友,一切希望的导航。

“谁要游戏人间,他就一事无成。”学习伴我成长,也会伴我一生。“活到老,学到老”。我不想虚度人生,所以,我会永远学习不辍。

学习与成长范文(19篇)篇十六

__年度,为贯彻落实《国务院关于做好当前形势下就业工作的通知》(国发〔__〕4号)和《国务院办公厅关于搞活流通扩大消费的意见》(国办发〔__〕134号)精神,我校根据《商务部、财政部、全国总工会决定从__年开始实施“家政服务工程”》的文件,运用财政资金支持开展家政服务人员培训、供需对接、从业保障等工作,扶持城镇下岗失业人员、农民工从事家政服务,进一步促进了家政服务就业,扩大了家政服务消费。这项工程作为改善民生、增加就业、扩大内需的一项紧迫而又长期的工作,不仅有利于促进弱势群体就业、缓解当前就业压力,而且对于满足人民群众日益增长的生活服务需求,解决家庭小型化、人口老龄化带化的社会问题具有重要意义。

一、加强领导,精心组织,制定实施方案。

在市总工会的领导下、在市总保障部的总体协调、配合下,学校成立“家政服务工程”培训工作小组,专门设立了家政办公室和学员实训场地。积极准备,开展实地调研,认真制定“家政服务工程”培训方案并组织实施。

二、加大宣传力度,强化监督管理。

加强培训宣传,发动外来务工人员积极报名参加,培训的信息通过电视、多家报纸(杭州日报、浙江工人报、都市快报、钱江晚报等)、广播、网络等媒体进行了大力宣传。根据我校的实际情况及家政学员具体困难,在市总保障部牵头协调下,此次培训我们采用与相关家政企业和县市工会学校合作的方式进行,学校与杭州五洋公共服务有限公司、杭州巾帼西丽服务管理有限公司、建德市总工会、浙江生活三六五集团有限公司等4家合作家政企业和工会组织签订了“家政服务工程”培训协议书,明确培训对象、时间、内容、形式、培训经费拨付和双方履行职责等相关事项,合作开展“家政服务工程”培训。

在“家政服务工程”培训的工作过程中,学校按照“家政服务工程”培训的要求,组织力量对全体受训学员进行了10%的访问抽查或现场考核,及时发现合作单位在培训过程中存在的问题,及时整改。我们通过各种措施,派教师下去,送培训上门,把课堂放到合作家政企业和工会组织中,方便家政学员来上课,使他们免去来回路程奔波的辛苦以及时间的耗费,在规定的学习培训时间内真正学到了一点知识,较好地完成了此次培训任务。

三、“家政服务工程”培训具体措施。

1、确保“家政服务工程”培训师资力量。

根据“家政服务工程”培训对师资的要求,聘请了具有中、高级资格职称的培训师资。如杭师大副教授吕文升、中策职高特级教师,烹饪技师周文涌、杭师大医学教授唐继志、树人大学家政学硕士汪群龙、杭州市园艺专家江志青、杭州市自来水公司家政服务项目副总经理郭希祥等相关领导和专家来授课和指导实操训练。

2、加强“家政服务工程”培训硬件设施建设。

根据“家政服务工程”培训对硬件的要求,购置了培训中需要使用的硬件设施。如家庭烹饪的炊具、家庭护理的老幼人体模具、宠物和植物养护中的花束苗木、电冰箱、洗衣机、空调、微波炉等家用电器,让学员在培训中可以实际操作。由于学员来我们学校培训不方便,我们就在家政企业中开设培训场地,利用家政企业的一些设备,完成实操训练。在培训中也进行了现场实际操作实习。如有一批培训学员,联系了10户老客户家庭,老师每次带5名学员,在其中一个家庭里,现场培训、指导操作,直到教会。

3、积极落实“家政服务工程”培训招生。

对“家政服务工程”培训的招生,我们是根据家政企业需要,以招收新员工的方式来实施的。由于家政企业每年需要招收新员工,我们就对家政企业所招进的新员工进行培训。还有通过相关媒体的宣传,来招收想从事家政服务工作的人员参加培训。这样保证了学员学习的积极性,也使培训后的就业有了方向。__年度基本完成了下达的“家政服务工程”培训指标。

4、精心开展“家政服务工程”培训具体实施。

根据“家政服务工程”培训的要求,按照商务部《家政服务员培训大纲》,制定培训实施计划,安排好理论上课、实际操作的场地。培训内容主要包括礼仪习俗、家庭清洁卫生、家庭烹饪、衣物分类洗涤收藏、家庭宠物植物养护、家庭护理等课程,集中授课80课时,自学70课时。上课实行点名,认真填写《培训学员出勤簿》,对出勤率高的学员进行适当奖励。理论基础学得扎实的学员,家政企业优先推荐工作岗位,让学员对培训有积极性。每期培训结束后,都要进行理论和实际操作的考试,并填写好《考试考核成绩单》。学员对培训有要求能够及时地处理,反馈、修正。

四、“家政服务工程”培训的验收。

为了搞好“家政服务工程”培训的验收工作,迎接“市商贸局、市财政局、市总工会”考核验收小组的到来,我校“家政服务工程”培训工作人员,布置考核场地,准备考核素材,组织参加考核的学员认真迎考。对合作培训单位交上来的培训材料(培训教学计划、学员登记表、培训大事记、参加培训学员花名册、培训学习教材及考试试卷、培训合格证书、《家政员合同》和《服务合同》)按照考核的要求,进行了梳理、归档,最后装订成册,总共有15册,上报给市商贸局存档备查。通过大家的努力,考核小组评定我校培训合格率为84%。

五、“家政服务工程”培训的就业和效果。

根据“家政服务工程”培训对就业的要求,我们开始招生培训时就考虑到就业的问题,使培训有目的性,可操作性。由于我们的生源主要是家政企业的实习生和新员工,培训结束后学员就与相关的家政企业签订一年以上的劳动合同或与雇主签订一年以上的劳务合同,通过这种措施来保证培训后的就业。如安排在五洋驻红十字会医院、五洋驻市中医院、五洋驻浙二眼科医院、五洋驻市烟草公司、五洋驻浙江医院从事后勤卫生保洁等服务工作。

大部分学员在本次培训中,家政理论和操作技能都得到明显提升,大家都非常珍惜这次培训机会。如市二医院的保洁员工劳礼菲说道:“参加了此次培训,学了很多服务过程中需要注意的礼节礼貌,自己的服务意识得到了很大的提高,在平时的工作中,我要求自己时刻注意要礼貌服务、微笑服务。除此之外,我利用周末的时间在为客户提供家政钟点工的服务中,运用了在此次培训中学到的烹饪和衣物护理等知识,使得客户十分满意。我为我能够有机会参加这样的培训感到很幸运,我更希望以后能有更多类似的学习机会,我会认真学习,把学到的知识用到工作中去,提高自己的服务水平,让客户更满意。”

另有学员__,女,来自安徽省金寨县铁冲乡高畈村下楼组。她刚来到杭州时,由于年龄大没什么文化很难找到工作,在老乡的介绍下来到巾帼家政公司。刚到公司,问她会不会做卫生,身为家庭主妇的她,自信地说“没问题!”,当时家政部的业务很忙,工作人员不足,就把客户的单子派给她去做,结果情况不好,多次遭到客户的投诉,公司意识到这个问题很严重,只好让她在家休整待训。

20__年12月,杭州市工人业余大学为巾帼家政公司员工进行家政服务专业培训,公司通知她也来参加,通过培训后,李祖玉的业务能力得到明显的提升,公司重新安排她的工作,恰逢春节忙季,她所服务的客户十分满意。年终,在公司组织的星级员工评比中,她被评为“明星”员工,如今成为公司家政服务员中的骨干。

六、“家政服务工程”培训主要存在问题。

1、由于“家政服务工程”培训是首次开展,对此项培训工作熟悉不够,加之学员的流动性较大,在市总工会保障部的领导下,我们是摸索着前进。

2、实训的设备需要进一步采购、更新、改善,授课师资力量需要进一步加强,以适应“家政服务工程”培训工作的要求。

3、参加培训学员的文化程度普遍较低,因大量培训学员来自贫困的地区,文化基础素质较差,受教育程度低,故对培训的接受能力较弱,对开展培训的效果有影响。

4、对“家政服务工程”培训宣传不够,希望政府有关部门也要加强家政服务培训的宣传力度,出台相应措施,体现培训与不培训的差别。

作为“家政服务工程”定点培训学校,今后要进一步做好宣传工作,提高家政服务培训的层次,提高家政人员的服务水平。针对家政人员低文化的特点,学校要加强文化知识的补课,使家政人员更好地为杭州生活品质之城建设作贡献。

学习与成长范文(19篇)篇十七

外面的天气阴沉沉的,云块沉甸甸的,好快就要掉下来,风呼呼的吹着。可这一点也没有影响我们班上课。

“啊,朋友,黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野……”我们全班齐声地读起了《黄河颂》,没有一个人在开小差。这,怎么回事?平时这些调皮的男生可没有那么听话啊!连平时不听课、在下面搞小动作的高志烽,也扯开他的嗓子读了起来。

此时此刻的语文课堂,别有一番趣味!我们每一个小组在“战斗”呢!老师一声令下,每一个小组的成员都站了起来,连我身后的钟桂煊和陈梓朝,也乖乖地站了起来。可美中不足的是,第十小组竟然没站起来。

“这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌……”同学们展示自己的声音,读得非常整齐,没有丝毫杂音。读完后,老师给我们每一个小组评价和加分。

坐下来后,老师给我们讲解课文。刚开始,我们遇到些困难,经老师提醒后,我们都明白了。陈梓朝也举起他的手,为我们组争光。

临近下课的几分钟,我们又来小组间的“战斗”。可是呢,今次的方式有点不一样:是以两个大组为一队的方式,每队派出一位同学作为另一组的裁判。他们派出了胡仕远,我们派出了郭浩贤。

“我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样。像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!”他们刚读完,就到我们了,我们的声音整齐极了。我心想:肯定不比他们差。

下课铃响了,老师让那两位同学对两个队做点评。经老师的口述,我们组声音不错,可是还欠缺点感情。

学习与成长范文(19篇)篇十八

做人要讲究一个“真”字,“唯真才善良, 唯真才美”。几个月前发生的一件事,让我真正明白了一个“真”字的真谛。

夏天的教室是闷热的,同学们一个个拿着书用力地扇着,因为停电了。这时,只听门外高跟鞋的 “哒哒”声音传来,是“老数”!果不其然,“老数”进了教室。

“准备考试。”“老数”高喊道。

我的心顿时一颤,心里暗想:“什么?还有考试,我怎么不知道。”只好硬着头皮上了。看着同学们一个个都下笔如有神,我的心里满满的都是无奈和绝望。

只听“老数”严厉地说道:“不管你是第一名还是倒数第一名,这次没考好的,统统叫家长。”我抬起头,只见“老数”眉毛皱在一起,心想:看来,“老数”要来真格的。顿时,我急的就像热锅上的蚂蚁,心里透露着无奈。

要不抄一下吧。”这个魔念一产生,就在头脑里挥之不去。盗取别人的劳动成果是可耻的,可我不想叫家长,最终心一横,决定:抄了。

在“老数”把头转过去的一分钟里,我把同桌的答案草草地抄到了自己的卷纸上。这一刻,我的心空空的。果然,这次考得还好,看到没有考好的同学被叫去办公室时,原本嘻嘻哈哈的我竟一点也笑不出来。

人生的路上,没有谁能一帆风顺,挫折、困顿是难免的,但面对挫折、困顿的态度却不尽相同。这件事久久的折磨着我……失去了“真”,你就失去了快乐。

学习与成长范文(19篇)篇十九

我有一把神秘的“金钥匙”,它既不是开门开柜子的钥匙,也不是神话里具有魔法的钥匙,而是一把能为你解除关于学习烦恼的学习“金钥匙”。今天,我要为大家介绍的“金钥匙”是“英语轻松练”。

我认为想学好英语就要记住并实践这三个字:“读”、“背”、“默”。

首先,“读”。每学习一篇英语,都要认认真真地去读,读通顺、读熟,再抓住重点读,加深记忆,学习语感。

其次,“背”。将所有学过的课文全部背诵,做到一字不错,语音语调一定要模仿cd。时间久了,你的发音一定更准确、更地道,而且在英语口试时会给予加分!

最后,“默”。默,是英语里面最难做到的。将背诵的课文默出来,直到全对为止,这样便于记熟单词,掌握语法,只有这样笔试时才不容易丢不应丢的分。

总的来说,多“读”是为了学习语感;多“背”是为了积累词语和语言;“默”则是为了巩固知识,提高英语成绩。

这把“金钥匙”让我一塌糊涂的英语迅速提升至全年级第一的高分。

这把金钥匙你喜欢吗?用它也来打开属于你的智慧大门吧!

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