优秀作文常常能够引发读者的共鸣，使读者深入思考问题，增长见识。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些优秀的写作范例。
以痕迹为题（模板21篇）篇一
砍砍坷坷，岁月的痕迹无声而逝；跌跌撞撞，无知的少年留下美丽的印记；寥寥落落，晶亮的眼睛依旧洞察一切。
在这秋夜，夜凉如水，月儿轻轻斜依在苍穹的怀抱里静静散发着清冷的光辉。我翻看着相册中的旧照片，快乐如花，思念如水。记忆中尘封的面孔再次呈现在毫无防备的情况下，心里一下溢满了欣喜与惆怅。
秋日，一如既往的清晨，一如既往的我怀着一颗疲惫的心，奔波于各个补习班间，留下的是匆匆痕迹，还有对前途的迷惘。
此时此刻，自己多么希望能有一次玩耍的时间，于是，下课后我独自一人离开，没有回家，却来到了街市。人群熙熙攘攘，人们谈笑风生，整个街市显得无比热闹。
记得小时候家中是没有车的。只要路途不远，出行全靠这种三轮车，那些三轮车师傅给我留下了美好的印象。
阳光微洒，照在三轮车师傅的脸庞上，踱了一层金，他们黝黑的皮肤上刻满了岁月的沧桑，无论酷暑严冬，他们都不辞辛苦，骑着三轮车默默为居民提供便利，默默为生活而奋斗。尽管是社会最底层的劳动人民，但他们大多人都有一颗真诚热情的心，以最好的态度去拥抱着平凡而又艰苦的岁月。
刹车声打断我的思绪，到站后看着三轮车师傅远离的背影，感到一丝力量。
众生荟萃，每个人都在人生之路上不断奋斗着，那路上的痕迹，正如那生活的态度，哪怕前方布满荆棘，只要我们拥有一颗热情真诚的心，也许那成功变能与我们不期而遇。
耳旁再次传来车轮声，眼中再次出现车轮碾过的痕迹，我愿在自己的人生路上也能够留下最美的痕迹。
以痕迹为题（模板21篇）篇二
时光荏苒，白驹过隙般，可我总也忘不了那件事，因为它让我明白了合作的重要。
记得在六年级的时候，我们(6)班和(4)班举行了一场拔河比赛，听到了这个消息，我们班立刻炸开了锅，都想看看自己的力气有多大。
我们排着整齐的队伍进入操场，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。只见一条白色的大粗绳子放在操场的中间。在绳子的中间系着一条红领巾，谁把中间的红领巾拉到自己的地盘上去谁就赢了。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。
双方个个憋足了气，使出了自己吃奶的劲，拼命地想要为自己的班级争光。
往日的调皮小子“四大天王”也似乎懂事了许多，在为我们打着口号，我身旁的夏子苒则挺着他的大肚子，脚似乎粘在了地板上，就算对方再怎么用力，她也不动一丝一毫，而站在我前面的吴佳琪也憋红了脸，捏脸红得像一个熟透了的大红苹果，站在最后的“定海神针”史家顺呢，直接把绳子裹在了自己的身上，使劲地往后拉，而我呢，两只脚死死撑在地面上，就算让二虎九牛来推我，我也纹丝不动。此时的我们心往一处想，劲往一处使。
红领巾一会儿往我们这边移，一会儿又往他们那边挪，难以分出胜负，让人着急死了。
同学们，渐渐体力不支，但我们班绝不放弃，大家齐心协力一起打着号子，一起用力拉着绳子。力气小的人帮着加油，力气大的人，使出吃奶的力气。渐渐地，渐渐地，红领巾一点一点的往我们这边移。“我们胜利了!”同学们一起欢呼雀跃。
光阴似箭日月如梭。可我总也忘不了这件事，因为他让我明白了人心齐，泰山移的道理。他让我明白了合作的重要性，合作是打开成功之门的金钥匙。这件事在我心中留下了深深的痕迹，我永远也不会忘记。
以痕迹为题（模板21篇）篇三
痕迹。
雁过留声，人过留名。这声、这名，便是痕迹。其实万物皆如是。
――题记。
不禁要思考，什么才是我的痕迹？与这茫茫大千世界相比，顿感自身甚是渺小、微不足道。但是我相信，我也是有痕迹的，属于我的痕迹。掉下的第一颗牙齿，那是成长的痕迹；第一次在年龄一栏填18岁，那是成人的痕迹；迈出象牙塔的第一步，那是成材的痕迹。当我走上工作岗位，我还会留下新的痕迹。
我依然是我，一个渺小的我，于人海中留着我的痕迹，也许没有人察觉，没有人在意，更不会彪炳史册，但他都存在着。
以痕迹为题（模板21篇）篇四
“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”我想大家听到这首歌，就知道我们玩的游戏是什么了吧?哈哈，今天我和文学社的同学和老师一起愉快地玩起了丢手绢。
刚开始我有些紧张，不知道能不能与这些素不相识的同学们打成一片。刚坐下时，我的思绪已经飘到了学校门口了，同学们逼迫老师来当那可恶的“猎人”，老师满脸苦笑，开始寻找猎物。
此时，我神游的心飘了回来，看到老师一脸奸笑，我的心里既害怕又紧张，目不转睛地盯着老师。我的心里悄悄地默念：千万不要丢给我，千万不要啊!”谁知老师突然一脸得逞地抓住了我，我的内心有一千万个问号：我被抓了?丢给我了?幸好这只是示范，没有让我上台表演，我轻轻地吐了口气。
现在手绢在我的手上，我该丢给谁呢?这些同学们都像长了第二只眼睛在后脑勺一样，如果我丢给他们肯定会被抓。欸?这里有个男生还在神游?嘿嘿，那我就“泼冷水”让你清醒清醒吧。我猫着腰，轻手轻脚地把手绢放在了他的身后，哈哈，他反应有些慢了，我已经成功地霸占了他的位置。
接下来，老师把手绢丢给了一位女生——“小橙子”，小橙子气急败坏的脸有些喜感，老师这只老狐狸开心地笑起来。
不知不觉这好玩的丢手绢游戏就结束了，其实这个游戏我已经将近四年没玩过了，这游戏勾起了我许多的童年回忆，真是一个让人怀念的游戏。
以痕迹为题（模板21篇）篇五
春蚕死了，却留下了华丽的羽裳；那羽裳便是蚕的痕迹。夏荷残了，却留下了溢清的芬芳；那芬芳便是荷的痕迹。秋菊谢了，却留下了“人比黄花瘦”的感伤；那感伤便是菊的痕迹。冬梅落了，却留下了“玉雪为骨冰为魂”的风骨，这风骨便是梅的痕迹。
当雪花满天飞舞；当空中云卷云舒；当大海潮起潮平；当庭前花开花落；大自然用昼夜四季向我们诠释更替，又让万物都留下它们自身或大或小，或多或少的痕迹。这其中，最醒目的还应数人类的痕迹。
说起人类的痕迹，自然而然地便会想起一连串光辉的名字，一连串辉煌的成就，宛若碧天里的星星，夺目，绚丽。
屈原“怀白壁自投汨罗以死”；那忧愁幽思的《离骚》是他的痕迹。那“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的愤慨亦是他的痕迹。他文学的痕迹，更是他不与世俗同流合污的高尚品德的痕迹。
杜甫穷死在湘江上的一条小船里，那悲天悯人的呐喊：“安得广厦千万间”是他的痕迹，那推己及人的关照：“堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人”亦是他的痕迹。他诗赋的痕迹，更是他关心人民、忠君爱国的痕迹。
高楼大厦是建筑师的痕迹；华冠丽服是服装师的痕迹；救死扶伤是白衣天使的痕迹……。
不禁要思考，什么才是我的痕迹？与这茫茫大千世界相比，顿感自身甚是渺小、微不足道。但是我相信，我也是有痕迹的，属于我的痕迹。掉下的第一颗牙齿，那是成长的痕迹；第一次在年龄一栏填18岁，那是成人的痕迹；迈出象牙塔的第一步，那是成材的痕迹。当我走上工作岗位，我还会留下新的痕迹。
我依然是我，一个渺小的我，于人海中留着我的痕迹，也许没有人察觉，没有人在意，更不会彪炳史册，但他都存在着。
痕迹。
岁月如同一条白色的长绢，无数的人从上面流过，他们都在上面留下了属于自己的痕迹：有简单而深刻的素描，有浓重却衬托素净的山水，有艳丽多姿的水彩，也有永葆光鲜的油画。不同的痕迹表现出别样的人生。
留下素描的是默默无闻中被人们铭记的人。当张秉贵的“一把抓”为人称道时；当李素丽的热情被人赞扬时；当王进喜的铁人精神让人感动时，他们已留下了属于自己的一笔。他们甘愿在小岗位上工作却不甘愿就此平平无奇，他们在平凡的位子上也放出光芒。当电视中一次次的出现因为救人而牺牲的人时，你也许不会记得他们叫什么，但你一定不会忘记他们所做过的事。像素描一般简单而深刻的他们，不会被人们忘却。
留下山水的是豪放飘逸中被人们铭记的人。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”之时，看似安逸闲适的生活中也透露出陶潜对世间的忧虑与无奈。曾经为官的他，也有满腔报国之心，但是“融”不进昏暗官场的`他也只好向往桃花源了。“斗酒诗百篇”的太白何尝没有大济苍生之志，但满腹经纶的他却只被玄宗看中了诗词技艺，“谪仙”之名虽好，奈何于济天下无用，太白也只好饮酒狂乐。像山水一般以浓重衬托素净的他们，不会被人们忘却。
以痕迹为题（模板21篇）篇六
一个人行走在这世上，总会留点痕迹的。哪怕你是这个世上最平庸最无能甚至是最窝囊的人，你也会留下属于你自己的痕迹。
也许有的人能把那痕迹留得深一点、时间保留得长一点，有的人则留得很浅、时间保留得也很短，但那又有何妨呢?你像所有的人一样顺畅地呼吸过，认真地生活过――用句文学点的话说：天上有一颗属于你的星子，哪怕微弱，哪怕黯淡，你也竭力在散发着你的光芒!
突然心有所动，想起了一个名不见经传的小生灵――蜗牛。
虽然，它也叫牛，但它没有牛角，没有牛蹄子，更没有牛皮――那又有何妨呢?
没有牛蹄子，不能四蹄飞奔，但我有能行走的腹，在草叶上，在窗台上，我走过去了，依然会有一条油亮的水迹!
我也没有牛皮，不能牛皮烘烘，但我有一颗厚重的壳啊――那壳沉重，但我更喜欢称它为厚重，我便背着这厚重的壳游走在我自己的世界里。
旁人笑我傻，笑我蠢，笑我笨，可他们哪儿知道我的哲学?
人生世上，可能气壮山河轰轰烈烈，但更大的可能是会像这蜗牛。生活的规则注定我们去走一条浅一点、短一点的路!
有人说，你看，历史的天空明星无数，你又何必消极丧气、自甘堕落?
咦，我和你，原来都一样，本来就是一只小小的倔犟的蜗牛呀!
以痕迹为题（模板21篇）篇七
轻风，撩起一颗颗沙粒。在我的视线中逐渐扩散，直到消失的无影无踪。我呆呆地站在窗前。望着行人寥寥的街道。偶尔飘落的枯叶，在水泥地上打着转儿，被清洁工一遍又一遍地扫起。
空气中隐隐约约夹杂着一丝丝淡雅的清香，飘入我的鼻中。那夹杂着煎饼特有的气息，反复刺激着我的味觉。我顺着街角向后望去，一位卖饼的老汉，正不知疲倦地吆喝着。我不由地舔了舔有些干燥的嘴唇，梦想痛痛快快地大嚼特嚼那略带焦黄的香脆香脆的煎饼。可微微红肿的上唇提醒我这仅仅只是想想而以。一股黄沙飘起，遮住了我的视线。
脑海里闪现出了一幅画面：下课间，我与我的朋友们围成了一圈，做着转圈的游戏，也许是手太滑了吧，我在旋转的过程中，竟然失手跌向地面。这突如其来的事故，令我猝不及防。正想大叫，可也来不及了，只听见大门牙与地面来了个亲密接触，可怜我的大门牙，终究敌不过这坚硬的地板。一股钻心的疼痛从嘴唇一直蔓延到全身上下，我一时不知所措。闻讯赶来的爸爸带着我像一片叶子般卷到了医院。
“近段时间不能吃硬食物，不能大声说话，不能……”医生的叮嘱言犹在耳。
如今，每当下课时，看大家一个个大声说笑着，在外边自由地玩耍、嬉戏，而我却只要能安静地坐在座位上，看着大家快活的样子，我恨不得让这该死的大门牙立刻好起来，与同学们畅谈、打闹。
不仅如此，我现在甚至张嘴，闭嘴都得小心翼翼，处处提防着这两颗有些松动的大门牙，为此我只能把大门牙露在外面，笑也不能大张嘴巴。想当年，我英姿飒爽，玉树临风，一时风靡全球，张口闭嘴自如，根本不用受到这般拘束。
唉……。
以痕迹为题（模板21篇）篇八
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的以痕迹为题的作文800字，仅供参考，欢迎大家阅读。
考场里静极了，这是九年级毕业生的第一次调研考试，可想而知，对他们一生有何重要作用。
那天天公不作美，天降大雨，打在厚厚的玻璃板上，“咚咚”作响，这是唯一的嗓音，除此以外还有监考老师厚厚的皮靴踱来踱去的轻微声响，发光的`眼镜后面，是锐利的一对鹰眼。老师不时从教室的这一头移至那一端，来回扫视着。学生们一支支笔在试卷上划出一道道痕迹。
他，蓬头垢面，不知所措，四处张望。此人是班上的“老手”，人称“墙头草”。他的一举一动，自然引起了老师的密切关注。
被逼无奈，一次、两次、三次……“白衣使者”终于转过头来，一句话还没说，“墙头草”把匆忙写好的纸条扔了过去，可心急，连笔也飞出去了。它轻盈地在空中画了个半圈，像玩杂技似的。“白衣使者”见有纸条飞过来，早有防备，手起纸落，给打在地上。正要回身，却忘了提防上面，笔尖朝下，正中衣领，划出一道粗黑痕迹，在一身白衣上，是那么刺眼。
一声尖叫，打破了教室的死寂；
一爆雷响，划出了鲜血的痕迹。
观摩已久的老师一步步向他们走来，两人的心跳伴随脚步声，起起伏伏，七上八下。
“墙头草”主动站起来承认错误。老师冷笑：“该科成绩作0分处理！站到后面去！”
就这样，“墙头草”脸色煞白地站到后面，一直到铃声打响。
他一溜烟地跑了，“白衣使者”穿着墨迹已干的白衣，也跟了出去，手中是那张字条。
他望着“墙头草”一溜烟冲进了厕所，心中疑惑，便打开那张字条，上面写着：
“麻烦给我一张纸，我急着上wc。”
晴天霹雳，在空中划过一道闪亮的痕迹，直刺他的心头。
从wc里轻松走出来的“墙头草”，看见已站在树下等候多时的“白衣使者”，一脸惊愕。
“白衣使者”随即走上前，向他吐露了实情。就这样，两个少年在大树下又唱又跳，眼里满是激动的泪水，雷雨是他们的伴奏。
他们立马去监考老师那里讲情况，老师立即作出了决断。
傍晚，两个背着满满书包的考生，沿校园小路走着。一串带着泥泞的脚印，是友谊的痕迹。
以痕迹为题（模板21篇）篇九
鲜衣怒马与风烟俱尽，只隔了一剪光阴。
时事动荡，北宋政权正在节节败退。你亲眼看到江山社稷的重大变故，亲身经历了历史上著名的靖康之变。仿佛只是刹那，英雄红颜，风流肆意，都成了旧梦。就连万里河山，也归了尘土，从此杳然无声。
于是故事被碾成尘埃，往事湮灭成沧桑，剩下的，只有流水落花春去也。生活的确如此，哪怕你退避三舍，它也不会因此温柔。
国破山河的现状，使你感慨万分，心中激昂无比，既然“胜不得男儿列”那么就“心却比男儿烈”！于是，满怀悲愤的你，挥笔写下“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈壮语。
你那强烈的忧国忧民意识与爱国热情，使多少人为之肃然起敬！你这可贵的精神让多少人为之赞叹！
以痕迹为题（模板21篇）篇十
在这个世界上，雷锋为人民服务却英年早逝，但大家却永远铭记;毛泽东领导中国人民奋起抗争，尽管他已故去，确是全国人民的骄傲;武则天使中国在“贞观遗风”时期继续发展，虽然当时大臣反对，历史也已翻过去，但她却让世人啧啧称赞……多少烈士已经倒下，却早已名垂千古，活在人们的心中!
雷锋那句话挺对的，人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，何乐而不为呢?我们不能测量生命的长度，但我们可以延长生命的价值。
有时候，我觉得，人真的得想想生存的意义。我反思过，人不能为了活着而生存，而是得追求生命的价值 。
人的一生也是一次历练的征途，但是它只有一次，我们必须好好珍惜，把握好这次机会，因为你要知道，一旦放手就不会再有! 我想，死亡必将来临，你可以选择默默无闻，然后随心所欲，最后遗臭万年。但我建议你们选择发奋图强，选择名垂千古……总而言之，在这个社会上，强者会给每一个人留下深刻的痕迹，放弃者会给别人一个懦弱的印象，而弱者，来到这个世界就像一阵清风，没有什么人会太在意…… 所以，请唤醒你们沉睡的灵魂，让自己活的更加精彩而有意义!
以痕迹为题（模板21篇）篇十一
有人说：有伤痕的东西会比完美无瑕的东西更为真实、更有意义。对此，我深信不疑。
奥斯维辛集中营旁边阳光灿烂的小街上，咖啡馆一家连着一家。中午时分，家家都坐满了人。游客们坐在阳光里，如释重负。一切都因为这里是奥斯维辛集中营，目睹了历史上惨绝人寰的杀戮和黑暗的遗存，人们便分外珍惜眼前这美好、自由的阳光――奥斯维辛集中营是人性中一道最深的伤痕，正是这道残酷的伤痕唤起了人们对自由、和平生活的迷恋。
在阳光下原野上，各种自然的或人为的灾难遗留下的伤痕就像一根根长满刺的藤条，会时不时地抽打着我们几近萎靡的神经，让我们追忆起曾经发生在这片土地上的一场场悲剧。而在那些绯色、甜蜜的梦幻中，只有一道道伤痕，才会将我们拉回现实。
如果没有战火的摧残，圆明园将会是世界上最奢华的皇家园林。而如今的圆明园只是一些断垣残壁，两次被烈火摧残的痕迹依稀可见。它是战争留下的伤痕，记载着一个民族曾经遭受过的苦难;它是战争留给人们的纪念品，是贪婪和腐朽赐给人们的教训。这个伤痕累累的园子时时刻刻在提醒着中国人：落后和就要挨打，切莫在外表光鲜的繁华中沉溺。
无论什么样的伤痕，它的本质就是一枚微毒的针，在你倦怠时，刺激你的痛觉神经。对这或轻或重的痛楚，有的人选择警觉和反思，前车覆后车鉴，努力避免再次犯错;而有的人会选择无视，甚至不满伤痕的丑陋和承载的屈辱，想要千方百计地文饰遮掩。
鲁迅曾经说过：悲剧就是将人生有价值的东西毁灭了给人看。完美无缺只会给人们带来一时性的愉悦，以致蒙蔽了人们清明的双眼。而伤痕却是在敞开人们内心深处的伤疤，露出模糊的血肉，给你以血一般的警示，让你痛定思痛。反观现在某些颇具“爱美之心”的人，竟然提出要修复圆明园这令人啼笑皆非的想法。修复了圆明园，它两次惨遭清洗的历史是否就能掩盖住?近代中国挨打受辱的伤痕是否就能祛除?中华民族的尊严一次一次地被列强践踏的痛楚是否就此消除?到底是为了从游客手上赚取那点蝇头小利，还是想用完美的盾牌遮住中华民族那段不可挽回的错误?这样的事件还有很多。
一个有意义的世界就是由星罗棋布的伤痕组成。伤痕是失败的终结，亦是成功的开端。不要再执着于尽善尽美，其实，有伤痕衬托的美丽才是真正的美丽。
以痕迹为题（模板21篇）篇十二
爱，悄然无息，爱，就是一把扇，就是一件衣。
爱，轻而温柔，爱，就是一条毛巾，就是一句鼓励。
小时候，我很爱学习，妈妈也一直陪着我，临睡前，妈妈总是会和我说：“宝贝，今天真乖，睡前把水喝了！”然后看着我喝完水，他才走。后来我问妈妈，为什么睡前要喝一杯水呢？妈妈说对身体好。直到现在晚上睡觉前，我还会喝一杯水。
爱，无色又无味，爱，就是一个眼神，就是一杯热水。
爱无时不在，其实它蕴藏在空气中，你看不见也摸不着，只等待你用嗅觉嗅出来。蓦然回首，原来这份爱一直在我们身边。不知何故，我的泪又流出来了。
以痕迹为题（模板21篇）篇十三
岁月长河激流涌进，不停的冲刷着人们脑海里记忆。
再好的东西，都会有消失的一天；在深的记忆，也会有淡忘的一天；在爱的人，也会有远走的一天……岁月总是那样的残忍，带走曾经美好的东西，而我们也无能为力，默默地注视着他的背影，却怎么也抓不到。
岁月，他悄然无声的游过，带走了曾经的欢乐，痛苦，他是残忍的，却又是仁慈的，他不仅会带走那些幸福，甜蜜，还会带走忧伤，痛苦。
岁月的痕迹，在无形之间却又是有形的，他瞒过了原野，融进了溪流，汇入了大海……
以痕迹为题（模板21篇）篇十四
我没有见过我的爸爸，他是一名警察。我的爸爸在我还未出生的时候就已经牺牲在他的工作岗位上，永远离开了深爱他的爷爷、奶奶和妈妈，还有尚未出世的我。伴随我的，是爸爸一张身着警服的标准照，目光坚定，英姿飒爽。
爷爷、奶奶和妈妈都不愿跟我提及爸爸牺牲的情形，那会勾起他们无限的伤悲。可是，从他们身上我承受了太多太多的爱与关怀，我知道，这也凝聚着他们对爸爸的爱与关怀。
在爷爷眼里，爸爸是个爱上进的好儿子，学业优秀，兴趣广泛，工作认真负责，颇有他的风范。
在奶奶眼里，爸爸是个懂事、孝顺的好儿子，牺牲前的一个星期还在百忙之中抽出时间和妈妈一起为远游归来的奶奶接风洗尘，嘘寒问暖。
在妈妈眼里，爸爸是个细心、体贴的好丈夫，牺牲前的头一天还在一起畅谈未来。
在爸爸的叔叔阿姨同事眼里，爸爸更是个勤恳、尽职尽责的好警察。
在我的眼里，爸爸一定是个好爸爸。虽然，他没有亲自带过我，但我现在长大了，我学过“生的伟大，死的光荣”，我也学过“人终有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山，为人民利益而死的，他的死比泰山还要重”。爸爸为了人民的安危，在他的岗位上忠于职守，尽职尽责，直至奉献出自己宝贵的生命，他不愧是国家的忠诚卫士，我为他而骄傲！照片上爸爸坚定的目光将激励我继续前行。
他离开我们已整整13年了，我在心里默默为他点上一支蜡烛，祝他在天堂里快乐！告诉他，我很想念他。
以痕迹为题（模板21篇）篇十五
世界万象更新，太阳东升西落，阳光正好，我穿梭于绿荫间，光透过叶子，落下斑斑点点的影子。
晨间的气息格外清新，扑鼻而来的淡淡芬香，让我浅浅闭上了双眼。我走进一看，一个毛茸茸的黄色线团被花瓣包裹着，几片花瓣筑成一个舒适安稳的归宿，蜜蜂辛勤，不顾日晒雨淋，沾染上蜂蜜后便匆匆离去，不见踪迹。
今日下了些小雨，本是白的背景板被染成了一层墨色，有些玻璃门上倒映出斑驳的碎片，不断结合，再落下。这片土地被盖上一层厚厚的瓦片，因此，也就寸草不生。从远处看，一抹干净的绿映入眼帘，我不禁恍了恍神，走近些，角落处竟多了些青草枝叶，破土而出的毅力不禁将我一震。
过了几日，再路过时，本以为还是那处绿叶，见面时却已开出了一朵小白花，花瓣微微湿润，如寒冬时傲人的白雪。我侧头远眺，外方景色正好，此处却不透一丝阳光，外方空气清爽，此处却潮湿寒凉，很难想象，它在这样的环境下茁壮成长，即便只是一朵平凡的无名小花，它也用尽全力，奋不顾身的绽放。
我在树下等候，感受过初春时的树林丛生，炎夏时的蝉鸣不止，悲秋时的枯黄落叶，寒冬时的白雪纷纷，生命的意义，我仿佛有了答案。
也许是落下的一片叶子，历经春去秋来;也许是卑微的一只虫子，历经各种环境，也许是一颗种子，历经艰难险阻。可是它依旧坚强地活着，我们又如何不爱这灿烂而又宝贵的生命。
人间骄阳正好，风过林梢，我在这大自然间找寻到了生命的痕迹。
以痕迹为题（模板21篇）篇十六
“春蚕到死丝方尽，”春蚕留下了羽裳，这是蚕的痕迹；“大雁南飞”在空中映下了优美的风影，这是春天的痕迹；“蜻蜓点水”在湖畔中点缀了一圈圈的波纹，这是雨水的痕迹。
时间流逝的是如此之快啊！回过头来看看，我已许久未见我的母校和老师们。这天，我鼓足了勇气去见我日思暮想的老师，她脾气很暴躁，但也很温顺。
我踏入母校的大门，遇到了那严谨的保安，他一看到我竟然就皱着眉头对我说：“同学，这么晚了才来，你再晚点来我就可以下班喽。”他边说边招手让我赶紧进去。我只是静静地看着看着他，目光映入眼帘的全是，保安叔叔教训我说，怎么又是你，怎么每次迟到啊。我只是摸摸头，不好意思的说，这几天爸妈不在家起晚了点。突然他拍了一下我的脑袋瓜说：“发什么愣呀，还不快回到教室里去。”我才回过神来。
走过校园的长廊，看到了“一枝红杏出墙来”，那是我们以前在那片林子玩捉迷藏的见证，也是痕迹。嗯~还是原来的香味，那么得沁人心脾。
漫游在教室门口，听着学生们朗朗地读书声，也情不自禁地对上口号：“鱼戏莲叶中，鱼戏莲叶西……”我从窗户里看到了老师那昂然挺立的身姿，头跟着朗读的节奏摇晃，像极了电视里的小书生。正当我东张西望时对上了老师那深邃的眼神，老师穿着高跟鞋慢跑了过来，急急忙忙的开了门，果然是熟人相见，热泪盈眶，我控制不住我的情绪，这一刻我只想冲上去抱住她，仿佛是一个受了委屈的孩子。老师已无从前那么高了，已经够不到我的头了，只能轻拍我的背，我只是在无声地哭泣。
这座母校留下了我太多痕迹，包括这里的人，书，花，草，每一个都是那么的宝贵，我多么希望这是我永远也抹不去的痕迹。
以痕迹为题（模板21篇）篇十七
却没有人觉悟!
呆滞的风刮走了我可悯的幻想，笑!笑什么?笑我的无知，笑我的稚嫩，笑我的可悲?
呼!轻身曼步于走廊，故作老成地望着金灿灿的太阳被乌云包没，蓦地酷酷回头一看，厚实的水泥板上，良莠不齐的稀乱足印：就是时间匆匆留下的痕迹。
以痕迹为题（模板21篇）篇十八
静静的站在街头，看着这个世界，看着来来往往的人群。每个人都步履匆匆的从我的身边走过，渐行渐远。花开花落，其实应该与季节无关，很多时候都是迷茫于自己的生活，找不到更好的理由来让自己不去想些别人认为无关紧要的'事情。许多的美丽总是在不经意间从指缝中滑落，依稀耳边响起的总是聆听不断的丁零。很多时候，我们无法在花开花落时不伤感难过，许多的事情依旧还是匆匆太匆匆，人生也总有如意之时，聚散匆匆总是缘飞缘散时，要不怎能够人生得意须尽欢？陶醉在风中，伸手接一飘落的落叶，含入唇中，掬其沁凉与幽香，悠然看那破蛹化蝶复成茧的开怀。
沧海依然横流，桑田依旧难老，谁又能抓住这过眼的云烟？
如果可以，谁不愿让一切重来，不再让那些匆匆的脚步，匆匆的走过我们的人生，不再让别离与邂逅写满我们的期待与无奈？也许是我要的太多了，心里好像是有个很大的黑洞，空空的，什么都没有，好像永远都填不满的沟壑。生命，是一份抛出去的股票，涨幅永远都是在期待着的无可预知的无法封顶的梦中，我们总是在忽略，忽略别人的同时也把自己忽略，忽略到了最后的最后，总是泪眼朦胧，再也摆脱不掉无法逃脱的事实。
留一点儿时间，想你；余一份空间，等你，于今生今世。
以痕迹为题（模板21篇）篇十九
抛开了学习，抛开了疲倦，抛开了一切烦恼！张开双臂，享受着久违的阳光；闭上眼睛，倾听着风经过草地的声音。浓郁的花香包围着我，色彩斑斓的蝴蝶簇拥着花香飞舞。
我在欢乐中蹦着跳着，和爸爸妈妈分享着无穷的幸福与欢乐。在我转身的那一瞬间，一只黑色的大蝴蝶从我身前飞过——我怔住了，我的心被深深震撼着；双眼，被深深陶醉着；脑海，被那个黑色的身影包围着！因为——那是我见到的最绚丽的时刻！
泪水在不由得在眼眶里徘徊，我明白——我也知道手中这个脆弱小的生命消失了，没有什么能证明它的存在，但它的魅力在世间展现了自己的价值。泪水浸湿了黑色的羽翼，我想到了童话，可它却没有像童话中的公主那样醒来。
我忍着痛望望天空，不禁想起了泰戈尔的话：“天空没有留下翅膀的痕迹，但我依然飞过。”是啊！不管别人有没有看到或注意到你的价值，但你自己明白自己创造的价值。尽管是平凡的一生，但也有过非凡的时刻。就像这只蝴蝶的生命，虽然短暂而卑微，但也拥有过最绚丽的时刻。
在这无限的静谧中，我不觉加快了脚步去创造生命的价值。
以痕迹为题（模板21篇）篇二十
岁月无情，会带走一切东西，不会留下任何流逝的痕迹；岁月有情，总是会在带去一样东西后，给人留下一些纪念，勾起内心深处那块最容易动情的最软弱的一部分。
在一块新换的玻璃下，那早已生满了红锈的钟摆，正一步步艰难的向两边颤颤巍巍地摆动着。那令人起鸡皮疙瘩的“吱呀”声仿佛在诉说着一段沧桑的往事。
每当阳光明媚的下午，外祖父就和我讲起那钟摆的来历，和那“颤颤巍巍的老人”所经历过的往事：
那时，外祖父的故乡河洪水泛滥。他每次看到下游的人不是被淹死，就是狼狈地逃到上游，心里如刀绞一般。于是，他毅然报名去参加修建堤坝的苦工。
他每天全心全意地投入到修建堤坝的工作当中。他身先士卒，每次都在洪水第一前线修坝，每天干到深夜。终于，功夫不负有心人。外祖父的任劳任怨得到了乡政府的赞扬，得到了当时的富有人家才有的“贵重物品”——一台摆钟，这台摆钟除前面外的另外五面，都雕塑着精致的龙凤嬉戏图。
那时这台摆钟“年轻有力”，总是雄赳赳，气昂昂地走着，从来不停歇，从来不脱发条。每一声“嘀哒”，都是美妙的音乐，都像出征时那响亮的口号。
以痕迹为题（模板21篇）篇二十一
小时候我特别喜欢打羽毛球，爸爸妈妈为了满足我的愿望，在上小学三年级时给我报了一个羽毛球兴趣班，每个周五晚上和周六上午练习，每次两小时，一打就就是四年，无论刮风下雨从未间断过。现在想想，并不就是我能坚持，而就是爸爸妈妈的执着才换来我的这点小小的特长。特别就是最初的新鲜感过去后，反复的动作练习让我觉得枯燥无味，于就是我想放弃，但爸爸妈妈的严厉与鼓励使我不敢也不能放弃。最终天道酬勤，在一次羽毛球比赛中，我取得了第三名的好成绩。让我收获了一份自信，给与了我坚持下去的勇气与力量。
从我三岁开始，每年假期，爸爸妈妈都会陪我远游。深圳，西安，北京，青岛，上海，香港，……记得每到一处游玩，经常很晚才能回到入住的宾馆，爸爸妈妈会安排我很快洗澡入睡，但他们却还在忙个不停，全家人换下的的衣服必须当晚洗干净，第二天出行的各种准备工作……忙忙碌碌中经常要到半夜才能入睡，第二天他们又不知疲惫地陪我踏上新的旅途。世界那么大，路途更遥远，他们愿意陪我去看看。爱就是什么？爱就就是陪伴！
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