优秀的作文需要充分准备，包括思路清晰、材料充足以及结构合理。下面是一些经典的优秀作文范文，希望可以给大家提供一些写作的思路和方法。
以人性为话题的小学范文（23篇）篇一
“甲流”在常德横行肆虐的时候，学校终于大发慈悲，放几天假。我匆匆地整理一下行李，邀上三两个好友，极有耐心地在校外候车回家。
很快就有一辆车开过来了，车里很空，稀稀拉拉地坐了不到十个人，我眼疾腿快，找了个靠窗的座位舒舒服服地坐下，心中颇为得意，只不过，同行的朋友坐得太远，无法聊天，我就默默地坐着。
公交车走了一站，上车的人群蜂拥而至，窄窄的过道里顿时出现了人挤人、人贴人的壮观景象，真是热闹无比。单是看那十几双颜色各异、造型多样的鞋子就知道这个小小的空间里汇集了社会上形形色色的人。
我开始警觉起来，收回自己的视线，摸摸自己的钱包，同时再次把自己的大小行李包裹安置到靠里的地方。
紧挨着我的座位上是一个中年男子，短头发，清瘦的面容，一双小眼炯炯有神，透着精明干练。他转过头来朝我友好地笑笑，我讪讪地，不大情愿地回他一个极其生硬的微笑。
车窗外的景物在迅速地后退，车到一站，又上来几位乘客。一开始，我并没有注意他们，仍然低头看着自己的行李。几分钟后，车内异样的安静让我心里一惊，我诧异地抬起头来环顾四周。
车上乘客很多，拥挤得很，只是众人都缄口不语，眼睛却不时瞟向某个地方。
由于高度近视，看不真切情况，我百思不得其解，正当我准备再次伸长脖子去看的时候，身边的中年男子轻轻地说了句：有小偷上来了。
孰不知，这句看似云淡风轻的话却像一枚炮弹将我的脑子炸得一片混乱，虽然在电视上看过许多这方面的新闻，但这真的是我十六年来第一次亲历这样的`事，我竟然有些不知所措。
果然，还未等我消化这个消息，就见有人从人群中艰难地挤出来，跌跌撞撞地退缩到一边。只见他一副农民打扮，一看就是憨厚老实的人，黝黑的脸上不知道是因为愤怒还是激动涨得通红，手里紧紧攥着一个蛇皮袋子，眼睛里盛满了惊慌。正是秋冬时分，他的额角却是汗涔涔的，我看见他的嘴巴张了张，似乎有什么话想说，他看看周围，周围的人没有任何表情，于是他把头垂得低低的，再也没有发出任何声音。
我明白了，他被偷了，却不敢声张，是怕遭到报复吧？
这时，一个尖锐的女声打破了车内怪异的安静：“我的钱包不见了！”
我循声望过去，是一个穿着大红色棉袄的女孩子，她的脸上满是焦虑。这时候又到站了，车缓缓地停了下来。
女孩子停下电话，望着面露难色的司机大叔，哀求着：“师傅，求求你不要开门，等一下，等一下就好。”我已然听出了长长的哭音，当下也跟着着急起来。然而，那两个男子却还在大叫着“开门”，间或夹杂几句脏话，还恶狠狠地瞪着司机。
门终于在女孩子的哭声和男人的叫骂声中打开了，那一瞬间，我看到红衣女子跪倒在地上，泪雨滂沱，撕心裂肺地叫着：“怎么办，怎么办，我的身份证、卡、现金都被人偷走了――我要你不要开门，不要开门，一下子就好了，你为什么要开门？！――我怎么办，我现在连回家的车费都没有了，你叫我一个女孩子――怎么办啊！”
我呆呆地坐在窗边，目睹这场不到五分钟的闹剧，心里不是没有悲哀，不是没有愤怒，却不知向谁发泄。这五分钟内，我没有看到任何人出来呵斥小偷，没有任何人帮助那个被偷的红衣女子，没有人打电话报警，更谈不上一两句安慰，有的只是沉默，有的只是五分钟后众人的纷纷议论和麻木冷漠的眼神。(本站)可是，我又有什么资格去说三道四呢，我不也是这其中的一员吗？我不也是眼睁睁看着那两个小偷大模大样地走下车吗？我做了什么？我同样什么都没做！
回到家后，我的心里依然久久不能平静，脑海里一直浮现出那个红衣女子痛哭流涕苦苦哀求的模样，也忘不了那个同样被偷的男子欲言又止的模样以及那一张张冷漠怯懦的面孔。我心里像堵着什么似的，异常难受和憋闷。
以人性为话题的小学范文（23篇）篇二
1941年春，在林海镇，有一对小兄弟，老大叫林松，老二叫林钟。他们兄弟二人自幼丧父，母亲改嫁，与奶奶相依为命。
在日本人还没有占领这里时，兄弟二人和睦相处，街坊邻居都夸他们是“模范兄弟”。可当日本人占领这里时，一切全都变了。
春末的一天，晴空万里，兄弟二人在山上砍柴，突然听到轰隆隆的响声，好像在地震。仔细一看，他们看到了一个车队，原来是日本兵的车队，每辆车上都有一面旗，像贴着一块膏药似的。
老大心想：这有什么了不起的，这些人非常无耻，侵占了我们中华民族四万万人的土地。老二一看，心想：这好气派哇，我一定要投靠他们。
从此，他们二人因观念不同而分道扬镳。林松成为了一名光荣的八路军战士，正直、善良。而林钟，加入了日本人的伪军行列，变得阴险，奸诈。
在一次战斗中，林松英勇负伤，被敌人抓走;林钟做了一名逃兵，也被敌人抓走。
两个人在牢里，被敌人绑住了手，在他们头上有一个绳结，一人踩一个小木凳。
林松使劲浑身解数，想救弟弟，想帮助弟弟挣脱绳子，他从口袋里掏出一把剪刀，正要帮弟弟剪断绳子，却没想到弟弟暗藏杀机，打算踢掉他的木凳。
这时，日本军官在巡视，他大声喝住了他们两个，说：“我们日本人向来喜好忠义之士，明天午时把林钟斩首。林松，我给你三天时间去考虑，加不加入我们的军队。”
傍晚，军官去林松房里时，只看见了林松的尸体和一封遗书，上面写：“我觉得我真傻，我帮人家剪绳子，人家却在踢我脚下的凳子，这不是善良人的错，也不是善良的人傻，而是善良的人不会保护自己。无论是友情还是亲情，请别践踏善良的人的心。但我宁死也不投敌!!!”
以人性为话题的小学范文（23篇）篇三
鸟儿，慢悠悠地停在电线上。它拍了两三下小到不可思议的翅膀，橙黄色的脚杆与大得出奇的嘴巴很是般配。眼白过剩的眼睛直接嵌在深蓝色的身子上，给人带来一种莫名的喜感。它还没来得及享受午后悠闲的时光，第二只鸟就飞来，懒散地伸个懒腰，靠在它身边。它十分不满，开始挑衅。
“这块地盘是我的，先到先得不知道吗？”
“这条电线又不是你家的！”
紧接着，第三、条四、第五……都飞到了电线上，很快，电线上站满了“蓝压压”一大片一模一样的鸟。它们争吵着，互相啄着，唧唧喳喳乱成团。
“叭呱呱”从电线杆处传来声声鸟叫，所有鸟儿安静下来。原来是只蓝色的大鸟落在电线杆子的一头，头上的毛似把刷子，发育不良小天使翅膀般的双翅耷拉在体侧，看上去像一只深蓝色的火鸟，它向小鸟们打个小小的招呼，飞到电线中段。
霎时间，电线如一张拉开的弓变了形。小鸟们坐滑梯般吱吱呀呀下滑。它们恼怒万分，重重地对着大鸟身子啄了一下。大鸟痛的吃不消，脚杆钩住电线，身子却倒垂在下面。一只小鸟还不尽兴，用爪子踩了一下大鸟的脚趾。“吧嗒”一声，一个脚趾松了。它与边上一只鸟交换一个小眼神，定下东窗计，决定赶走这个与众不同的大家伙，接着猛啄这大鸟脚趾，其它鸟助威。一个又一个脚趾松开，当只剩最后一只脚趾时，某小鸟警告一声：“如果大鸟掉下去，我们会被弹飞！”
它们不再啄，紧张地注视着那脚趾。可还是晚了，大鸟摔下了电线，小鸟们被弹到高空，一团团羽毛被气流从小鸟身上脱下，漫天的羽毛飞舞着。小鸟们都陆陆掉在地上，一个个浑身赤裸，一丝不挂。
以人性为话题的小学范文（23篇）篇四
他的人生仿佛从刚开始就与众不同。父母的离去，学习的困难，这一切别人未曾经历过的他才默默地承受着。然而这一切却没有有冷了他的心，反而使他对一切都心存感恩之心。他的勤奋、善良、乐于助人鼓舞了一代又一代人，人们都开始学习他的精神。他便是雷锋，一个平凡而伟大的中国解放军战士。
我们的祖国是一个有五千年历史的文明古国，一直为各国所称道。他们最尊崇的不是别的，正是我们的传统美德，而雷锋，正是我们传统美德的传递者之一。其实，雷锋的善举也好，我们的传统也好，者可以概括成是人性的光辉。
雷锋首先做到的，就是拥有一颗感恩的心，由于他小时候的经历，他感激整个社会，并且愿意用自己的行动来为整个社会服务。然而，这也不是件容易的事，它意味着要面临别人的质疑和讥笑。而他面对这些却毫不在意，只是默默地用行动回报社会。这不仅是一种感恩，还是一种执着，对人性的执着。
其次，就是他的勤奋。“五更起床，百事兴旺”，这个道理仿佛人人都明白，但却没有多少人能真正去做这件事，而他却从未懒惰过，而是始终以最好的精神状态去面对生活。时间是挤出来的，所以雷锋抓紧了一切时间，他利用这些时间去学习、去帮助别人。这给了我很大的启发。作为一个高中生，其实什么大道理都懂，知道“只要努力，就能成功”、“只要好好学习，就能如何如何”云云，最最重要的其实是怎么做的。答案只有一个，就是勤奋，一个让大多数人都知道却做不到的答案。然而我们必须这样做，并且义无反顾，像雷锋那样执着。
然而现在，“雷锋”仿佛离我们越来越远了。起来越多的面对安逸的生活，而忘记了人性的光辉。有的大放厥词，向别人炫耀自己的父亲有多厉害；有的人面对摔倒的老人，却无动于衷；还有人，坐在原地空想。一屋不扫，却想扫天下。但仍有人没有忘记雷锋，例如：绿了荒山白了头发的杨善洲，用三轮车为孩子们铺上希望之路的白芳礼。我们需要学雷锋，是为了自己，更是为了找回寻份纯真。
在霜冷的历史长河中，雷锋被定格为二十二岁。他代表着年轻，代表着希望，我们将顺着他的路，不断前进。
以人性为话题的小学范文（23篇）篇五
狂风暴雨无法无法使海燕退怯，他更无法将人性的光辉，真理的魅力所湮灭。让人性的光辉照亮整个世界吧！
当艾斯梅拉达为伽西莫多献上甘冽而珍贵的水，伽西莫多用一滴忏悔、悲哀的眼泪作为回报，那灼灼闪亮的水珠好似如油的春雨洒进了那些看台下中世纪的犹如孩子般的人民的内心，于是，人性的种子开始一点点发芽，冲破了神权的禁锢。人民停止了嘲讽、侮辱，拍手赞叹的声音响彻了全场。人性的光芒照亮了刑场，照亮了教堂，照亮了巴黎的街头巷尾。
《巴黎圣母院》的作者雨果始终坚信人性纵然有时黑暗，却终究是光明的，黑暗与光明永远交织，追寻光明永远是人类追求的主题，这就是人世间的魅力。带着这样的信念，他将自己关在房间里，用一件羊皮大衣作为抵御法国漫漫严寒的武器，在隆冬过后，他将自己的巨著一气呵成。雨果毕竟只是历史长河中的一瞬，作品中的艾斯梅拉达再也不能为伽西莫多送水，现实中的雨果也再不会写作，但他们留给世界，留给时间的是熠熠生辉的人性，是永远不会改变的美丽的人格。
当苏格拉底饮下毒酒，他用生命捍卫了真理，正如陀思妥耶夫斯基所说：“一切都会过去的，惟有真理长存"人们也许早已忘记了那些号称维持民主的将苏格拉底迫害致死的人，却永远忘不了苏格拉底这伟大的名字。
人性和真理就像千锤百炼的宝剑，闪亮夺目的钻石，永远不会消失在历史的长河中。
以人性为话题的小学范文（23篇）篇六
一到双休日，大街上就热闹起来。瞧，街道上，各类车辆川流不息，穿梭在宽阔的马路上。看，街上人流如潮，人们三五成群，笑容满面。听，汽车的喇叭声，商店里的音乐声，人们的说笑声，交织在一起，如同一首交响曲。
美食在这个时候必不可少。这不，你看，这一家鸡排店。香味四溢的鸡排吸引了一些顾客，店门口一对母女和两个初中生在那里排队购买。此时，一片和谐。
两个初中生人手一份鸡排，迫不及待往嘴巴里塞，光顾着吃，他们原本扶着的一辆自行车倒向了这对母女。这位母亲连忙拦在女儿身前，自行车砸在了母亲的背上。这位母亲却一脸笑意地扶起自行车并将自行车交还给两个初中生。她的表情似乎在期待着什么，可是什么都没有发生，两个初中生就这样扬长而去。这位母亲的嘴唇动了动，什么也没有说出口。小女孩一脸诧异，说道：“妈妈，两个哥哥为什么不向我们说对不起或者谢谢啊?”“孩子，也许他们功课很多，买点吃的就着急回家写作业呢!我们就不去计较这些了，好吗?”“当然好啦!妈妈你说过，我们不能斤斤计较。”
母女俩的鸡排已出炉，她们付了钱离开了。刚走出店门几步，这位母亲对小女孩说：“如果刚才是你的自行车倒在了别人的身上，孩子，你会怎么办?”“妈妈，你放心吧，我会向对方道歉的。”
这短暂的一幕尽在鸡排店的营业员眼中，她们看着母女俩远去，心灵有着微妙的震撼，母女俩身上所折射出的人性的光辉多么耀眼。
以人性为话题的小学范文（23篇）篇七
地球上可以达到绝对零度的物体种类接近没有，不过，最冷不过人心。
“今天出去不？”“不去！”“我请客。”“你都这样了，我也不能不去。”
上边这一段话可以说在每一个校园之间都会发生过，这种事情大家可能习以为常，不过，当我们认真去解读后者的思想的话，我们不难看出，后者已经将请客当成了陪一个人的基本条件，这便是真实的人性。
下面是另一个关于人性的例子：
当你属于一个“集体”时，你的荣誉，80%归于集体。当你犯错时，你的错误全部归你自己。上文中，一个可能优秀的返校生，当他离开了这个集体，当他所做出的荣誉与这个集体无关时，这一个所谓的“集体”将会暴露出本性。
当一个人对你有利时、和你志同道合时，他与你的关心比所有人都亲密。
也许有人在学校经历过一种情况——在一周之内与一个人关心好的像情侣，而第二周，便避之不及。
这就是人性。
以人性为话题的小学范文（23篇）篇八
金钱是什么，“它不是万能的，但没有它是万万不能的。”在许多有钱人的生活里让金钱洗走了他们的人性，他们完全被金钱和利益冲昏了头脑失去了方向，被金钱的金钩钩住了不能脱身，他们只看见了前面的金钱，眼睛被金钱所吞噬，一个充满热情的人被冰冷的钱和利益所吞噬变得只剩下冰冷的躯体，留下的只是一些冰冷的用钱换来的冷漠物体。它不会给你温暖，因为它只要在你面前不说不动，只有你去付出温暖将他的外体变暖。只是吸收了后浪费掉，他们那些只看利益和金钱的人，却不珍惜周围的人，要一直围绕着它冷漠无助，只有过了很长时间才知道。但他的周围的人早就走了，只有他和它，它只会在那时给你最后一击，留下的只有遗憾和悲伤。
地球是围着太阳转的，在太阳系中只有它散发着自己的热量和阳光，这些热量照射着地球，照射着地球这个由矿物质和土所组成的一个椭球体。如果只是这样那是在浪费热量，只有周围的那些渺小的生物来吸收热量，才把地球包了起来，它们不是为了名利和物质而是为了生命，我们为了金钱和名利，放弃人性去捕杀野生动物，这也是这次疫情的起源，为了金钱和名利去吃和捕杀这些野生动物，为了金钱有多少偷猎者去捕猎被保护的动物?以前麻雀在春天是多么的热闹，可我们为了利益，偷排二氧化碳和废水污染了环境，直到这些动物都离开了，我们才知道去保护它们，才知道遗憾，但当时却不顾一切，为了金钱和利益，让周围的人都走了，环境被严重破坏!“也许这是人的本性。”
还有一个问题：一个恶魔抓走了你最爱的人，但恶魔给你两个选择，要么救人要么拿3亿走人，但你最心爱的人将会被恶魔带走。
你是要钱还是要人?
文档为doc格式。
以人性为话题的小学范文（23篇）篇九
人性，谈及这个一而再三被谈论的话题，我的内心很沉重。
几天前的清晨，我们的小悦悦死了，离开了我们，离开了这个‘冷漠’的世界。杀死悦悦凶手，或许是那个无良司机，或许就是那18个假装看不见的路人，总之害死小悦悦的人完全泯灭了良知，泯灭人类应该有的一颗善良之心？可是讨论这些已经不那么有意义了，因为小悦悦已经离开了我们。
人性，书面上是如此解释的：人性，就是在一定的社会制度和一定历史条件下，形成人的性格、行为作风、思想方式。人性包括两方面：思想、行为。
对于小悦悦这个事件，我们的.媒体铺天盖地报道，或许说明我们公众依旧没有丧失真善美，我们对于这样事情的神经还是很敏感的。可是通过这个事情，我们不能够掉以轻心啊，中国现在是富有了，尤其是沿海地区经济高度发达。可是同时，我们这些人的精神却没有跟上去，精神贫穷依旧是很悲哀的事情。
或者真的无法解释一些事情，可是人的本性再次受到了挑战，我真的希望这样的悲剧不会重演！
以人性为话题的小学范文（23篇）篇十
此端：这里有花有草，非常美丽，人们互帮互助，满脸欢笑，生活中充满了快乐，充满了幸福与温暖，听说在遥远的地方，有一个失去了人性的国家，那里虽然有花有草，但被人们破坏的不成样子，人与人没有勾通的空间，只有冷漠相待。
此端：我决定去那个无人性的国家了，虽然听说很恐怖，无药可救，但我还是愿意去试一试，我已经做好失败的准备了，顺其自然吧！一切都无所谓的！
此端：我来到了这个国家，唉！真是的，它们的行为实在是太恶劣了，打架的打架、吐口香糖的吐口香糖，整个国家一片糟。我还看到一个女孩，她两眼无光的望着我，我对着她笑了，希望她也能对我笑，可她没有，难道她不会吗？我只好一个人尴尬地站在那里，她突然摔倒了，我扶她起来并说以后小心，但她还是那个表情。
此端、彼端。
早晨，我们俩走进人性国家，咱们俩你望我，我望你，不禁笑了。
以人性为话题的小学范文（23篇）篇十一
远走他乡的游子，在夕阳中与母亲作别，那是一种留恋，是一种人性的温暖。
赛场上不顾一切，挥汗如雨的运动员，为实现自己的梦想而拼搏，是一种人性的激情。
爱斯基摩人在白茫茫的极地行走，捕食，生存，那是一种人性的纯洁。
人性，很美！
人性之美，是涤荡世俗尘嚣后的透明、纯真。
记得曾经看《安徒生童话》，那是一部阐述人性的巨着，于是，我懂了，原来连街头的**曾经也是渴望抱着可爱的布娃娃；那个半夜被父亲从鸟笼里揪出来泣不成声的.孩子，其目的只是想亲亲鸡妈妈；还有那个小姑娘，在得到自己梦寐以求的新衣服时说的第一句话竟然是，“要是邻居家的小狗狗能看到我穿得这么漂亮就好了！”一切，无不在体现着纯真的人性。
人性之美，是与自然的和谐，对生命的热爱。海子说，“面朝大海，春暖花开！”一种豁达，顿时穿越了时空；而李白则多了一份“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的忧伤；苏轼在高歌“人生如梦，一尊还酹江月”渴望报国但壮志难筹；而毛泽东更是“数风流人物还看今朝！”
人性之美，是对生命的本质理解与自如进退。
人性的美，是能处处为别人着想，带给旁人快乐，让人“舒服”，就让人性的光辉在我们身边闪耀，让我们将自己的心放开，勇敢地去接受别人，也勇敢地接受别人的爱。
用心地去生活，用心一点，再用心一点……。
点评：
作者的开篇很有表现力，发散很开，但又紧扣“话题”，造成先声夺人的效果。这是本文获取高分的重要因素。同时，三个分论点的设置也见匠心，还有关于阅读《安徒生童话》的一段也写得很真切，很细腻，极易获取评卷老师的好感。
以人性为话题的小学范文（23篇）篇十二
我有一个表姐，她有一张瓜子脸，一双大眼睛，浓浓的八字眉，高挺的鼻梁，再加上一张能说会道的嘴，这是我的表姐。
她很喜欢学习唱歌，有一次她和朋友可以一起去唱歌，和朋友进行比赛。她一个人把和她自己有这方面同样一个爱好的朋友我们打败了。我的表姐真的好厉害的，我真的好佩服她的。
我表哥非常喜欢读书。
有一次，我和我的表弟去她朋友家玩与我的表弟看到这本书，它帮助自己津津有味的样子，我就不多说了，你就会知道，我的表姐看见了晚上，但我的妈妈来找我，我的表弟肯定不会回去。
我的表姐还对我非常好。因为我经常把我的笔丢了，所以我表姐这样就把她省下来的零花钱她都是我们自己企业都不舍得用的用来研究给我买文具生活用品。
这是我的表妹，一个喜欢唱歌和读书的好妹妹。
以人性为话题的小学范文（23篇）篇十三
清晨绿色的阳光透过温柔的叶子洒向大地，年轮中曾经清涩的时光向未来讲述着美丽的传说，我慢步于林间，一股淡淡的花香闯入我的鼻孔。踏花寻来，一个不经易，她，一朵野花映入我的眼帘，她没有玫瑰的容颜，没有牡丹的倾国倾城，没有绚丽的颜色，没有醉人的芳香，但她那满身的破损却让我想起了自己。
我是一个平凡的女孩，我没有数学天赋也没有英语特长。但我从来都力争上游。“郑紫煜!星期五一天就把作业写完。”这是妈妈对我说的话;“郑紫煜，这次考试至少在118分以上”这是老师对我的标准;“郑紫煜，这回必须考第一”这是我对自己的要求。这些压力如同一个个重担全由我一个人扛下，促使我身体力行。
但负担太重难免会被压挎，有一段时间，我萎蘼不振。一天晚上我翻开书本，看到一篇文章，上面讲述了：两名美国科学家为了研究植物所能承受的力的极限。便在一个幼小的南瓜上缠满了铁丝，过了一段日子后，他们发现南瓜似乎快撑不住这压力了，即将迸裂开来。但当再过了段日子后，他们发现南瓜身上的铁丝似乎已与南瓜融为一体，不再起到束缚的作用。再过了一段时间，南瓜开始慢慢生长，于是他们取下了那一圈圈铁丝，而留下的只有一道道勒痕。当他们切开南瓜时，他们惊讶地发现它的果肉异常香甜。
读到这里，我不禁顿悟。原来，我就是那颗小小的南瓜;原来那些压力便是一道道勒痕;原来那一道道勒痕可以带来更加成功的人生;原来这一道道勒痕也是一种幸福。
正如失去双腿的史铁生，在病床上迷茫之际，他决心振作，一道道勒痕造就了他，使他写出了他一生中最具灵性光辉的生命笔记《病隙碎笔》。其实，有很多人正如他，给自己了一道道勒痕，从而改变了自己，挽救了自己。他们都认为：这一道道勒痕也是一种幸福!
暖风吹过，树叶起舞，将我拉回了现实。拈一朵素花，轻倚树下，轻轻喃道：“感谢勒痕，这也是一种幸福。”
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以人性为话题的小学范文（23篇）篇十四
每个班都有“镇班之宝”，咱们班当然也不例外。咱们班的“班宝人物”是刘卓龙。
刘卓龙虽说年纪轻，可身体却重达到160斤。形象点说，他蹲下身子系鞋带的时候，如果你不仔细观察，你必定会认为他是一个穿着衣服的球。对这样吨位的同学，我们都是很尊重的，我们都尊称他为“胖哥”。
胖哥很有特点，很大方。胖子，哪个不爱吃？课余时间，老师刚宣布下课，他的课桌上马上会摊出一大堆好吃的。什么时麻辣饼干、薯条，五花八门的都来了。但是他不像其他胖子一样当“守财奴”，只要你在他面前摊开手，他二活不说，便会往你手上塞东西，见谁都一样。
他大度。别人当面一套背面一套地说他的坏话，他也毫不计较，依旧“我行我素”。有时班干部认为他违纪了，登记了他的名字，他也毫不在意。在大家打击那位班干部的时候，他反而帮助她，替她辩护。
他公正无私。无论是好朋友，还是“敌人”，他都一样对待，毫不偏袒。他值日时，更是毫不手软，就连他最好的朋友犯了错，他也会登记在案。朋友骂他说：“还是好朋友呢，这点小事都不放过，以后再也不和你玩了！”他说：“如果每个人都像你这样，那秩序可不乱了套？国有国法，家有家规，每个人都应该遵守纪律。”
他还有很多优点，他乐于助人，学习刻苦，成绩优异。
有这样的“镇班之宝”在，真是我们全班的福气。
以人性为话题的小学范文（23篇）篇十五
小张，不仅人长得机灵，语言功力也非常人能及，就连撒谎也描绘的有声有色。
你们别看小张身材矮小，胳膊无力，其实他可是最捣蛋的一个人。就比如那次跑操，当时柔和的秋风温暖地抚摸大地，秋姑娘挥挥衣袖，一股微风带着淡淡的清香，让我一饱“口”福。我原本抱着篮球迈着小碎步，谁知，广播一声令下，我吓得首当其中，跑的最快。
我扬着一脸傻笑，跑在最前面，谁知，我旁边的某某满脸狡黠，心里打着小九九，故意绕到我后面，小黑手朝着我的背部缓缓伸来。只听“扑通……”一声，我一个不稳，身子快速向前倾去，我弓着腰，步伐错乱，于是猛地拉着身边的同学，稳住平衡，幽怨地看了一眼坏笑的小张。他见我扭头，连忙收住坏笑，瞪着一双大眼睛，假装无辜地看着我，好像在说：“这，这不关我事，我什么都没干！”哎，真是翻脸比翻书还快。
跑操过后，整队回班。那时，我心情郁闷极了，毕竟自己当了一回受害者，而且狼狈的样子还被人好多人看见了，任谁心里都不会舒服的！
这回我可不敢走在前面，慢悠悠走在离小张不远的位置，这次，我不敢再粗心大意，一直用余光盯着小张的动作。果然，他的身子一直往我身边蹭，等蹭到一定程度后，便以迅雷不及掩耳之势的速度，把胳膊迅速向我的方向挥去，我连忙闪躲，谁知，被他逮个正着，“嗖”我的宝贝篮球一直从树丛里穿过。怎奈，小张太胖，一不小心卡树那儿了，这才不能继续使坏。于是，我赶紧拿过篮球，逃似地进了班。
小张啊小张，你这样的性格可不讨人爱，你虽然聪明，但一定要用到正地方，千万别好的不学专学坏的哦！
以人性为话题的小学范文（23篇）篇十六
美是什么？是那巍然屹立的山峰吗？是那清澈见底的江河、湖泊吗？不，这些都不是，最多是表面上的美，在我眼中，最美的还是一群默默为我们奉献的老人。
在温州的红日亭，有一群老人，他们都已年过花甲，原本可以含饴弄孙享清福，但却每天天还未亮时起床，匆匆从各地赶至东门红日亭，夏烧伏茶，冬熬热粥。每天起早贪黑，或变出各种各样的早餐，或端午会有一份粽子，或冬至会有一碗汤圆……用一杯杯凉茶温润心田、一碗碗热粥传递暖流。他（她）们并不是什么富豪，就是一群普普通通的退休老人，他（她）们有一个共同的名字―红日亭老人！他（她）们为的是什么？为的是能让一些贫穷的人每天能有一份“爱心早餐”，在炎炎夏日的行人不会中暑。从最早的东拼西凑，甚至需要拿出他（她）们的退休金，到现在情况好转，逐渐有爱心人士为他们送来物资，来帮助他们一起干活，使红日亭在这物欲横流的世界里充满了浓浓的人情味儿。
他（她）们是温州的骄傲，更是中国的骄傲！
做一件好事易，做一辈子好事难。他们这样年复一年的默默地奉献着，让我们时时看到别样的美。从他们所作所为，让我们相信与美同行也很简单，只要人人献出一份爱，世界就会变得美好起来。
以人性为话题的小学范文（23篇）篇十七
尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
今天我演讲的题目是《知恩报恩，孝顺父母》。
在演讲之前，我想请问同学们一个问题：世界上最宝贵的、最永恒的东西是什么?你们会怎样作答?是金钱吗?不是。随着岁月的流逝，世事的变迁，金钱会变得黯然无光。是爱情吗?也不是。繁华落尽是凄凉，短暂的美丽过后只是扑朔迷离。是权力吗?更不是，把权利玩弄于股掌中的人，他们的下场我们可以看到。那答案到底是什么呢?我们常常忽略它，可是它却永远闪烁着光彩——这就是我们的孝心!
红花要感谢绿叶的衬托，树根要感谢土壤的养育。月亮要感谢太阳的光辉，星星要感谢天空给予的舞台。我和我亲爱的同学们呀，我要最应该要感恩的是我们的父母呀。是父母把我们带到这个美丽的世界，是父母十几年如一日地养育教育我们。
这让我想起了一个流传得很广的故事：在大地震后的第八天，救灾官兵在废墟中找到了一位母亲，她鲜血淋漓，已经停止了呼吸，在她的身旁还有一个遍体鳞伤的婴儿，这个婴儿正用力地吮吸着母亲那细小的食指。救灾官兵强行将婴儿抱了起来，惊奇地发现母亲临死前竟然将自己的食指咬破，送进了婴儿的嘴里，用宝贵的鲜血代替甘甜的乳汁。孩子的生命得到了延续，母亲却悄然地离开了人世。这位母亲用生命诠释了什么叫母爱!其实我们的父亲也是如此!也许他们并不富有，但是他们可以从牙缝里省下每一分钱给我们用;也许他们并没有权力，但他们茶不思饭不想，默默地比谁都牵挂我们。
同学们，我们现在常挂嘴边的就是“以后要挣大钱，让父母过上好日子”，也常说要“考上大学，报答父母”，可是如果我们连最基本的听从父母的话都做不到，和父母说话的时候语气也是一言九“顶”，“顶”是顶嘴的顶，也不帮父母做一些力所能及的家务事，我们就不要谈什么“立身行道，扬名于后世，以显父母”了!
我们的父母一天天地老去，留给我们的时间也一天天减少。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。乌鸦反哺，小羊跪乳，动物都懂得回报，而我们作为万物的灵长，更不能不孝养双亲呀!
我及我亲爱的同学们，让我们行动起来，从《弟子规》做起，做到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒;父母教，须敬听;父母责，须顺承”，知恩报恩，孝顺我们的父母!
以人性为话题的小学范文（23篇）篇十八
“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”诗人艾青道出了每个爱国者的心声。大爱无边，大德无形。举国同悲的汶川大地震，让我们看到了用生命的蜡烛点燃的爱的灯盏。那一幅幅定格的雕像，那人性大爱的特写，那生命的庄严与礼赞，尽情地诠释着中国人民的人性的光辉。
深夜的德阳市汉旺镇，冷雨凄厉，悲声四起。在东汽中学坍塌的教学楼里，救援人员发现他的时候，他正张开双臂趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生望着遇难的老师而哭泣。满对着突如其来的灾难，谭千秋老师用自己的血肉之躯抵挡垮塌下来的天花板，把生的希望留给了学生，把死亡留给了自己。他的爱正如他的名字一样，千秋流淌。
一名年轻的妈妈遇难前，用身体为孩子撑起生命的空间，她的手机里有一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活著，一定要记住我爱你”。
奋战一线的人民子弟兵，迎着山崩石溅的危险，忍着雨打浪击的艰难，用橄榄绿的灿烂照亮生命的奇迹，用“生命高于一切”的呼唤挺起中国压弯的脊梁。
没有太多华丽语言的修饰，也没有惊天动地的事迹，更没有感人肺腑的宣扬，却感动了每一个人的心。每一个生命曙光的背后，都有一种令人刻骨铭心，它无需用精美的画笔修饰，却依然光亮耀眼，那就是爱。
记得一位主持人在节目里说过这样一句话：“再小的爱心乘以十三亿就是爱的海洋，在大的灾难除以十三亿就是铿锵有力的四个大字——众志成城!”是啊，人们彼此之间的爱就是铜墙铁壁。让爱成为温暖我们每一颗心灵的永恒力量，让隐藏在深处的人性光辉尽情闪耀吧!
人性的光辉。
人性具有无比强悍的力量，宇宙间没有任何的力量能比它强大——它，就是人性的光辉。
上天是公平的，它给予我们生命，给予我们快乐，但它也给予我们挫折与坎坷。
每个人生活的路都不是相同的，所以遇到的困难也是不同的。因而，只要感觉有些差异，结果也许就差之毫厘谬之千里。
创建法兰西第一帝国的拿破伦，拥有众人倾慕的财产权利和荣誉，但他却一直认为生活是暗淡无光的。
美国著名的作家海伦，集盲聋哑与一身，克服重重常人难以克服的困难，然后有感而发：“生命是如此绚丽多彩”。
的确，路不同，感觉和结果也不同。
生命的悲惨是我们永远也难以预料的。呱呱落入尘世间的婴孩，也许因深知眼前的磨难袭来，所以流泪不止。但没过多久，他们却又笑了。那是因为他们被周围的“人性的光辉”所照耀，让他们得到了战胜恶魔的自信心，以及勇往直前，奋勇杀敌的力量。
人性的光辉，就像我们所需要的太阳能一样，它们都是为我们提供能量的最终来源。
人性的光辉，引导你走向光明的大道，给你指明前进的方向，在道路上为你提供一切所需，伴随你一步一步迈向理想的辉煌。
阴暗的天空中，会时而显现着光辉。只要你期盼着它，它就会跟随着你，在你的浸润下，就会变得很亮很亮，以至于能给整个世界带来光明，给整个人类谋来幸福。
司马迁在狱中，写下了传诵千古的《史记》;孙膑在膑刑后，编著了世人钦佩的经典著作《孙子兵法》;勾践卧薪尝胆励精图治数年，终于灭掉吴国;面壁静修的达摩，排除了恶念邪念等外界的一切，终成正果;明太祖朱元章，乞丐出身胸怀大志，成就帝业。这无不体现了人性的光辉，无不说明人的法力。
人是最高级的动物，人性是最理智最前卫的思想，人性的光辉是最璀璨最耀眼最强悍的力量;所以说，人性的光辉是永远也不会消失的，它是你永恒的动力源泉。
人性的光辉啊!你是多么的伟大呀!失望时你给人们的是“山重水覆疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜;快乐时你与我们同乐，痛苦时你和我们共同挺过。
人性的光辉啊!你是理想的基石，你是腾飞的翅膀，没有谁能阻止你向前向前奋飞的力量!
以人性为话题的小学范文（23篇）篇十九
一天，老爸不知从哪儿来一本书。我出于好奇，就打开来看一下。结果我发现这本书超好看，看上瘾了。连吃饭也不想吃了，在老妈的再三催促下，我才依依不舍地放下书去吃饭。
晚饭过后，我立刻拿起书接着看，连每日必玩的游戏也不玩了。在我眼里只有书，所有东西都消失了，到我困时才放下书睡。我第一次感到看书的感觉那么爽。
以人性为话题的小学范文（23篇）篇二十
人生就像是一个舞台，而我们每个人都是那舞踏的人，演绎最美的人性是我们的目标。人性在于乐观旷达天台国清寺里有两个诗僧，一个叫寒山，一个名拾得，他们共同走在月光里，林木摇曳的石桥上，开始了这样的一段对话：寒山问：“世间谤我欺我辱我笑我恶我憎我毁我弃我，如何处治？拾得答：“你且任他由他听他任他避他放他不要理他，你且听他！”（世间谤我欺我辱我笑我轻我贱我恶我骗我如何处治？拾得答：只是忍他由他避他耐他敬他让他不要理他你且看他！）。
红尘如网，我们往往被尘世所羁绊，而不能脱身。我们为何不学学那老僧，拥有一份如日月的心境，同竹林一起遮断人世所有的纷乱与繁杂，做梦蝶的庄子吧，独立于舟上，宁曳尾于涂中飞舞于花丛；做闲适的陶潜吧，未尝不可“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”；做清淡放达的王维吧，让他教你如何“行到水穷处，坐看云起时”，人性在于自强不息汪国真有一句话，我一直细细品味：不要让泪水遮盖住脸，把眼泪擦干净，我们定要重绽三月的容颜，生命总是像一个布满挫折与困惑的舞台，而悲剧也在所难免，但是不要忘了，批评、讪笑和毁谤锋利的师子正是通向自信、潇洒、自由的'台阶，当我们破坏那满是荆棘的牢笼出而感慨时，那留在荆棘上的血肉未尝不显得明亮，自信让海子学会面朝大海春暖花开，学会用生命之水来作为浇灌花木的玉露；自信让三毛给撒哈拉留下绝美的回忆；自信让凡高的《向日葵》生机勃勃，《夜空》深邃，人性在于寻找幸福曾经有那么一个衡量幸福感的公式：幸福=目标实现值；目标希望值，从中可明显地看出，幸福希期值越高，那么人的幸福感就越差，曾经有一个富人，醉醺醺地倒在纽约街头，有人问他：“你为什么不回家？”他回答说他没有家，那人又指着远处他的一所豪华的房子说：“那不是你的家吗？”富人说：“那……那是房子，是的，人是要生活在幸福中的，如果没有幸福，那么正像那富人所说的，那仅仅是房子，没有幸福，宫殿即是废墟，绿洲即是沙漠，但是人性的美就在于它善于发现幸福，善于寻找幸福，幸福就像是阳光给人性注以新鲜的血液，让心脏和脉搏与之共同舞动，舞踏你的人生，创造人类美好的人性，学会旷达乐观地对待周围的事物，让你变得快乐；学会自强不息，让你更接近成功；学会寻找幸福，让生命跳动o舞踏人生。
以人性为话题的小学范文（23篇）篇二十一
推荐:盘古开天辟地，世界不再浑浊不堪，但仍是死气沉沉。直到女娲娘娘创造了人这种生物，才变得绚丽多彩。人，这个独特的生物开始以最原始的方式统治世界，并以其独特的光辉润泽了每一片土地。
这特有的光辉就是人性的美丽。人性的美源自于人性的善，也能从人性的善中体现。
小时候，母亲经常用《三字经》上的句子教导我，让我在懵懂间知晓了好多道理。母亲最常念叨的是：“人之初，性本善”这句。人，生来就是善良的，人性的美丽也能从人性的善中体现出来，也源自于人性的善。年青军官孟祥斌勇救落水女子，却因体力不支溺水而亡。女司机被轻薄，而公交车上却只有一个人冲下车去救他。这都是处于人的本能反应，也就是人性的善。而他们的举动感动了成千上万的人。人们都称他们为英雄，以他们为榜样，他们的举动彰显了人性的美丽，就像奥运火炬手，在每一个传递站点都有着不同的美丽，来自于同一光辉的美丽。
人性的美丽无处不在，像二月的春风，吹绿了世界的每个角落，春暖了人们的心房，吹出了一个美丽的新世界。
人性的美，是能处处为别人着想，带给旁人快乐，让人舒服，就让人性的光辉在我们的身边闪耀，让我们将自己的心放开，勇敢的去接受别人，也勇敢的接受别人的爱。
用心地去感受生活，用心一点，再用心一点。
以人性为话题的小学范文（23篇）篇二十二
优秀作文推荐:“让我们一起争做最美浙江人”今天，我又在公交车上听到这句耳熟的话。是的，这几年，我们浙江出了许许多多的“最美”，比如：“最美司机”吴斌叔叔；“最美妈妈”吴菊萍阿姨；“最美爷爷”占祖亿等等等等，这些“最美”都是好样的！
美，既能化解人间的怨恨；也能让人间充满爱。我们来说说“最美司机”吴斌叔叔吧，5月29日，杭州长运客运二公司员工吴斌，驾驶客车从无锡返杭途中，突然有一块铁块像炮一样，从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。面对肝脏破裂及肋骨多处骨折肺、肠挫伤，危急关头，吴斌强忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双跳灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了24名旅客安然无恙，而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世，年仅48岁。这种尽职尽责，舍己为人的品质，使得他“最美司机”的称号当之无愧！
本着最美的信仰，让我们一起做最美浙江人。为群众服务，让群众的生活更加丰富、便利！
以人性为话题的小学范文（23篇）篇二十三
昨天妈妈给我买了一本书叫《颜色的世界》，它还有一个大名叫：“让想象飞3”，是由【英】艾莉森·简编绘的。
这本书里面的颜色都是：“彩虹的颜色”，还有一些自然的`颜色有灰色、黑色、白色、棕色、青色、粉色、金色和银色，还有一个颜色就是：“彩虹”。这本书还有一个特点是带着英语单词的！