优秀作文是一种给予希望和梦想的力量，通过文字的启示能够让人们对未来充满信心。2.欢迎大家一起来欣赏一下这些优秀作文，相信会有很多收获和启发。
初一自己选自己好范文（19篇）篇一
今天，天气炎热，我又去外面蹦蹦跳跳。所以，我回家后汗流满面，把衣服脱掉了。
我掏出衣服口袋里的`手帕，正准备擦汗。
我一看，呀，真脏！手帕也好像在对我说：“小主人呀小主人，你看我都脏成什么样子了，快把我洗一洗吧！”我正想去让妈妈帮我洗，可是我想：妈妈这几天一直加班，太辛苦了，我要自己的事情自己干。于是，我拿来水盆，到自来水龙头上打了满满的一盆水，把手帕放到水里，浸湿。再从水里捞出手帕，把手帕展开，涂上肥皂，使劲地把手帕搓了又搓，手帕上冒出了白白的泡沫，好像软绵绵的棉花，真可爱！泡沫越来越多，包住了我的手，我想：手帕一定已经干净了。想到这，我赶紧把手帕放到水里。淘气的泡沫跑到水里不见了，可脸盆里的水变得很脏很脏。于是我就把脏水到掉了，换上清水，又把手帕搓了搓，直到干净为止。
最后，我用力把手帕里的水挤干，把它摊平，用夹子夹住，晾在衣架上。我望着干干净净的手帕，心想：我真行，能让手帕变得清洁美观！
7我学会了洗手帕。
7月9日，正是暑假，我闲在家里没事干，看见门后的两块脏手帕，于是对妈妈说：“妈妈，你教我洗手帕吧！”“好呀！”妈妈乐意地答应了。
首先，妈妈倒了半脸盆水，接着把手帕弄湿后，涂了一些肥皂，再反反复复地搓啊搓啊，搓了三分钟后，就放进脸盆搓掉肥皂水，接着把脏水倒掉，又用清水洗了几遍，总算洗干净了，就把它晾到晾衣架上去，一切就ok了。
我也像妈妈一样洗，边洗边唱“啦啦啦，啦啦啦，我是勤劳的小朋友……”你说我有趣不？当我把手帕晾好后，妈妈竖起大拇指对我说：“不愧是我的女儿，既能干又聪明！”“做女儿的，应该！”我的心比吃了蜜还甜。
但过了一会儿，我就觉得腰酸背痛，心想：我洗了一次手帕就这么累，而妈妈做的事不知比我多几倍呢！她可真辛苦啊！以后我可不能再惹妈妈生气了。
你说我是不是既聪明又能干呢？
初一自己选自己好范文（19篇）篇二
摘录：当今的社会是一个竞争的社会，开放的社会，我们必须从小培养自己的竞争意识。要像毛遂那样，敢于自荐，肯定自己，才能在将来的舞台上展示自己的才华。
班里选班干部，文娱晚会需要一个主持人……在这种情况下，一些同学自己选自己，我为他们的勇敢精神大声叫好!我认为自己选自己好。自己选自己是一种有自信心的表现，能够锻炼自己的能力，展示自己的才华，比如，自己选自己当班干部，这都是为同学们服务，自愿做自己力所能及的工作，而且也可以改正自己缺点，对于这种同学，不是应该赞赏，难道还要去批评指责他们吗?李洋是我们班新来的，学习基础较差，老师想让她学习进步，便准备选一个同学做她的小老师，同学们都主动举手，最后老师选中了我，我有信心当好这个老师，展示自己的聪明才智。从这件事可以说明自己选自己好，其实，人就如一把锥子，把锥子装进口袋，早晚就会钻出来。
当今的社会是一个竞争的社会，开放的社会，我们必须从小培养自己的竞争意识。要像毛遂那样，敢于自荐，肯定自己，才能在将来的舞台上展示自己的才华。要牢记，机会是靠自己创造的，决不是等来的。
初一自己选自己好范文（19篇）篇三
1．学会通过具体的事实明确清楚地陈述自己的观点和看法，语言准确、流畅、富有感染力。
2．认真听取别人的发言，抓住疑点提出问题，敢于与观点不同的同学展开辩论，养成灵活应对的能力。
3．使用礼貌用语，讲究说话的口气和态度，注意语言表达的针对性和准确性，养成良好的交际习惯。
课前准备。
1．竞选录像片断。
2．相关道具若干。
教学过程。
一，联系实际，提出话题。
1．播放学校大队委竞选录像片断，让学生再次感受当时竞选场面的激烈和热烈。
2．教师导言：开学半个多月了，我们班的班委和小组长都还没有确定下来，老师也想学大队委竞选的作法，让大家自己选自己，不知道同学们对此有什么看法?(板书课题：自己选自己，好不好)。
二、温故知新，顺向迁移。
1．引导学生回顾上次口语交际中自己是如何表达自己的观点，并让人容易接受的。
2．概括总结出以下方法：摆事实，讲道理；举实例，说真话；重礼仪，讲文明。
3．今天的口语交际课就请大家也用这些方法进行练说。
三、小组讨论，充分准备。
1．根据自己平时积累的材料和生活体验，发表自己的见解，说明理由。
2．商定采用什么样的方式才能既表现自己小组的特色，又明确而有力地阐明自己的观点，从而打动他人，使人与你产生同感，并得到别人的支持。
四、形式多样，展示个性。
1．各组推举出代表，以各自不同的形式参与全班交流，教师相机作指导和调控。可采用以下方式：
(1)现场辩论。持肯定意见和否定意见的双方，先推举小组代表，再由小组代表自由挑选辩论对象进行个人辩论，在这过程中，允许其他代表补充。
(2)专题采访。一学生扮演电视台主持人，以“自己选自己好不好”为话题，走上“街头”，深入“社区”，进入“厂矿”，走进“家庭”，采访不同身份、不同职业的人(均由同组同学扮演)，听听他们的'意见和看法。
(3)生活见闻。学生以电视台、主持人的身份，以身边或社会生活中的真实事件为内容，以新闻点评的形式，叙述事情的过程及自己对此事的评论。
(4)模拟演示。持肯定意见方模拟社会上的竞争上岗或招聘职员的形式进行即兴表演，通过两个“应聘人员”的不同表现和不同结果，以及他们应聘后的感想，使同学们明白自我推销、展示实力在社会生活中是不可缺少的，从而证明自己的观点是正确的。
2．引导评介。学生说后引导从展示形式、论述理由、语言表达、文明礼仪等方面加以评介，对不足之处提出改进意见。
五、强化实践，体验成功。
1．要求同学课后继续收集能证明自己观点的资料，做几张卡片。
2．向家人或朋友介绍自己有力论辩、阐明观点的做法和经验，反思自己的不足。
3．与家人或朋友继续探讨这一话题，交流看法。
初一自己选自己好范文（19篇）篇四
星期二，我们要去体验住校生活。老师告诉我们，我们要学会生活自理，自己打饭吃、叠被子、洗袜子等。我心里想：“那里的饭肯定不好吃，还要自己洗袜子。”
去了那里以后，第一件事是铺床，铺完床以后就去吃饭。晚饭是一碗面，那里一共有8个打饭窗口，我们只能在8号窗口打饭。桌子旁边有1个红色的桶，是用来装剩饭的。我吃完饭以后就回宿舍睡觉了。
第二天中午放学，看同学们都在洗袜子，突然想起我昨天换的袜子还没有洗。我不会洗呀，怎么办?我先看看别的同学是怎么洗的，然后学着洗。
先把袜子打湿，再把洗衣粉撒上去，揉一揉，可怎么也洗不干净。于是我又多放了一点洗衣粉，使劲地搓呀搓。看看感觉很干净了，就放到水里冲了冲。干净了，我真的太高兴了，原来洗袜子也不是很难的事情。回家后，我一定要帮妈妈洗袜子。
离开牛首中心小学的时候，我真有点舍不得。
初一自己选自己好范文（19篇）篇五
当今的社会是一个竞争的社会，开放的社会，我们必须从小培养自己的竞争意识。要像毛遂那样，敢于自荐，肯定自己，才能在将来的舞台上展示自己的才华。
班里选班干部，文娱晚会需要一个主持人……在这种情况下，一些同学自己选自己，我为他们的勇敢精神大声叫好!我认为自己选自己好。自己选自己是一种有自信心的表现，能够锻炼自己的能力，展示自己的才华，比如，自己选自己当班干部，这都是为同学们服务，自愿做自己力所能及的工作，而且也可以改正自己缺点，对于这种同学，不是应该赞赏，难道还要去批评指责他们吗?李洋是我们班新来的，学习基础较差，老师想让她学习进步，便准备选一个同学做她的小老师，同学们都主动举手，最后老师选中了我，我有信心当好这个老师，展示自己的聪明才智。从这件事可以说明自己选自己好，其实，人就如一把锥子，把锥子装进口袋，早晚就会钻出来。
当今的社会是一个竞争的社会，开放的社会，我们必须从小培养自己的竞争意识。要像毛遂那样，敢于自荐，肯定自己，才能在将来的舞台上展示自己的才华。要牢记，机会是靠自己创造的，决不是等来的。
初一自己选自己好范文（19篇）篇六
我们有说有笑的。
谈的是天文说的是地理。
我们肩上挎着双肩包。
右边的胸口衣兜上别着学校的校徽。
校徽上面是一枚在阳光下闪闪发光的'团徽。
很刺眼。
也很可笑。
当然不是团徽可笑。
而是这枚团徽别在我的身上。
觉得很讽刺。
可是我不知道这是不是我自己。
在十字路口。
和好友们分别。
挥挥手，说byebye。
拐进小巷。
在几块小砖头的扶持下。
身子一跃。
从矮墙外跳进家了。
偷偷摸摸的从卧室的窗子上爬进房间。
脱了俗俗的长筒袜。
换上可爱的泡泡袜。
脱下讨厌的运动鞋。
换上俏皮的马靴。
撤了马尾辫。
将头发烫弯了。
还用手沾了些摩丝乱抓一通。
脱下稚嫩的校服。
换上娃娃装。
短裙。
扔掉书包。
抓起prada的新款包包。
带着数码相机。
再循着刚刚的路线。
走到了门外`。
走到了一个原不属于我的世界。
就这样闯进去了。
拿着数码相机疯狂的自拍。
耳边是劲爆的音乐不是肖邦的轻音乐。
一切都迷迷幻幻的``。
这才是我想要的。
突然一阵闪光灯跑进我的瞳孔。
接着便是妈妈的声音“宝贝,起床了,爸爸妈妈今天带你去画廊”
我声嘶力竭地喊“不要``!!!”
初一自己选自己好范文（19篇）篇七
我与竺薇薇是幼稚园时的最好的朋友，大家一年沒有见了。昨日我特意把新买的芭比小孩拿以往到她们家玩。一到她们家，大家就抱在一起，一起坐在沙发上说期末考和院校里有意思的事。讲完，大家就到屋子，一起玩小狗狗、小熊等玩具。
最有意思的或是给芭比小孩制作衣服。我发现了竺薇薇的.芭比衣服裤子非常少，就想起比不上自身的衣服裤子。我将提议说给竺薇薇听，她拍巴掌称好，立刻去找布。不一会儿，就寻找许多步伐了。我先选择了一块金丝绒，随后把芭比放到上边，思索干什么款式的呢。我突然想到过去在杂志期刊上看了的一款长披风，就试一下做点事时尚潮流的披风吧。因此我灵机一动，裁了一条正方形布，跟芭比对比了长短，再对着芭比手的长短部位戳了两个洞，一件披风完成了！穿在芭比的身上既洒脱又浩然正气。竺薇薇干了一件半身长裙，上半身是用正方形纯棉毛巾包起來的，下半身是用纯棉布裹在腿上的，在上衣外套和长裙间绑了一根智能手环，可时尚潮流了。
下一次我不会喊妈给芭比配衣服，亲自动手就可以了，自己做的衣服裤子既好看又无拘无束，简直一举两得啊。
初一自己选自己好范文（19篇）篇八
上学期时间：20x2年10月23日。
班级：二年级。
节次：3。
科目：语文。
主讲老师：赵慧。
听课人：张占蕃。
课题：口语交际《我选我自己》。
听课记录。
一、导入。
1、结合本单元《我选我》一文，重读一遍，进入选举情景；
2、问：王宁的想法是什么？（学生回答，老是提示补充，形成板书）我和李小青是好朋友，她热爱劳动，关心集体，我想像她一样热爱劳动，关心集体。（齐读答案）。
二、如题，讨论，答题。
1、根据导入内容入题，齐读本单元文章《我选我》。（要求思考：王宁的做法怎么样？）。
2、前后桌四人讨论我对此事的看法（教师巡视指导讨论，了解情况）。
3、检测讨论情况3种声音：
b、我选自己当劳动委员；
c、我选自己当学习委员。（学生的回答和老师所提的问题不对应，但因为是口语交际课，老师在允许学生继续回答的同时，还给予指正）。
4、剖析王宁的做法（a、王宁：勇敢、大胆、自信b、王宁是这样说自己的想法的：我要选自己做什么——我要怎么做好这个职位——我为什么选这个职位）。
5、再说一说自己的想法（要求说话有理有节，有基本的说话顺序）。
三、谢出自己想说的.话。
（要求：
2、要写的有理有序，清楚明了；
3、要求正确书写，注意书写格式。注：格式画在黑板上）主讲老师：（签字）《我选我自己》评课稿在《我选我自己》这节口语交际课中，赵慧老师亲切的语言、自然的教态，扎实深厚的教学功底，灵活多变的教学方法，以及良好的语文学科素养，给我留下了深刻的印象。
我个人认为赵老师这堂课的成功，表现在以下几个方面：
1、教学目标定位准确，和学生实际水平向吻合。教学中，吴老师把教学目标定位在：能基本有理有据的表达清楚自己的看法。这样的教学目标符合我边疆少数名族地区二年级学生的实际口语交际水平，并完全符合新大纲的要求，准确合理。
2、教学重点突出，难点得到突破。为了突出重点，突破难点，赵老师在教学过程中，牢牢抓住“清楚要求，以说为主”，引导学生在读清楚要求后，结合课文《我选我》，充分发表自己的想法。
3、尊重学生的想法，珍视非答案的说话体验。学生是学习和发展的主体。教学过程中，赵老师始终把学生当作学习的主人，允许学生自由选择、自由表达，充分尊重学生的学习自主权，鼓励学生大胆发表自己的想法，注重学生的独特体验和感受，珍视非答案的说话体验。如在让学生回答对王宁的看法的时候，几乎所有的学生都回答的是自己要选择什么职位自己当，怎样当。赵老师没有直接指出错误，而是在学生表达完自己的想法后，自己加于指正后，告诉学生回答偏题了。这样学生既有了一次说话体验又明白自己错在何处了当然，金无足赤，课无完美。
由于我们都还处于传统教育向新课程探索的转轨阶段，所以，在运用自主、合作、探究式的学习方法过程中，还不够大胆放手让学生去尝试。这在我们今后的教学工作中值得改进。总之，赵老师这堂课重难点突出、思路清晰、教态自然、语言规范、板书工整、读说结合、充分发挥了教师的主导和学生的主体作用，特别是注重了珍视非答案的说话体验，我个人认为是一堂较成功的课例。
初一自己选自己好范文（19篇）篇九
我们交朋友需要介绍自己，去工作面试需要介绍自己，做演讲需要介绍自己，等等。介绍自己是生活中的常事，如何更好地介绍自己，让别人更好，更迅速的记住你，也是一件重要的事。
作文一这就是我。
我一个大眼睛，大嘴巴，大个子，的我。我一个勇敢，独出心裁。的我。
我有一次叫上我的同学一起去抓鱼，当时我们带上我的网，一起去河，用网沉在水底，过了一会有一只鱼过来了，但是没收网，应为当时只有一只鱼，不值得收，要收就收一群鱼，但是当时我有些晕了，快睡着了，一会不知谁叫了一声‘收’我没反映过来脚一滑，扑腾一声我倒下了，收了一点皮外伤，他们跑过来说‘没事吧’，我说‘这算撒就这点伤’，他们说‘不算撒那我们走了’。看一个勇敢的我。
看一个勇敢的我。
还有一次我们在上数学老师的课，老师不让看书，老师出了一道题，说你们有多少种解决方法。我们班的好多同学把所有的解决方法都用了，但是我又说了一种方法，老师特别表扬了我，我也很纳闷但是下课我一看书我就知道了原来我数的方法书上没有，所以老师表扬了我，没表扬别人。
看一个独特的我。
记得一次，我正在看书时，妈妈走过来对我说：“小龙，我现在出去一下，把火炉上的粥看好。”说完，只听见“嘣”的一声门关上了。呀!这本书的诱惑力很强，怎能不读它呢?于是，就接着往下看了，这一看，早已把看粥的事抛到九霄云外。也不知什么时候，妈妈回来了，这才发现粥煮成饭，没办法，只好接受了妈妈这次教训。
看一个书迷的我。
我一个不同的我，一个在困难难面前不到头的我，一个在做仍和事实一个读出型材的我，当仍我不指着一点，还有一些，人要仍是自己的缺点优点才嫩做到最好。
作文二这就是我。
大家看，他总是粗心大意，总是不负责任，总是欺负班上比他小的同学、
哈哈，你们不要被欺骗了哦，其实说的就是我，简直就是个极不乖的孩子。还好我脸皮够厚，他们是打击不了我的自尊心的，只不过说的`我挺不好意思的。
但我还是不服气，他们只是了解了我比较小坏小坏的一面，嘿嘿，让我澄清一下把!
妈妈说：“我这个孩子活泼过度了。”老师说：“我这学生老爱开那种整人的小玩笑了，但他认真起来，也不是开玩笑的，真是个可教的好孩子啊!好朋友说：“看着很活泼，其实冷冰冰的，大方起来，让你都不好意思接受了!”同学说：“他吧……当个班委，从来让人看不出一个班委的样，说他总是欺负我把，其实一点点也不疼。最可气的就是把人弄疼了就贴在你身上，像撒娇似的请求原谅。”同桌说：“小气鬼一个，不给人抄作业，还理直气壮的说。小朋友，你爸爸幸幸苦苦的让你来读书，就是让你有出息，我要是给你抄了作业，那你对得起你爸爸吗?还说是对我好。哼。哼。谁听了都会发火的，但是同桌这么久了，我已经习惯了!在别的方面嘛，还是挺照顾我的，别误会了哦，所谓的照顾就是骗我的零食吃，却说我怕你胖了，以后就没人要你了!你说，可气不可气!”
大家知道了把，这就是我。我所讲述的可不是吹的哦，保证你看完了就会成为我的好朋友，因为我调皮，但谨慎，安捉弄人，但从不让他生气，不负责任，只是因为我不为官场的五斗米而折腰!
你要是喜欢我的个性，请来认识我把!呵呵。
作文三自信的我。
我是一个比较有自信的孩子，从上小学到现在，学习一直优秀，每次考试成绩都是名列前茅。
每次考完试我都要进行总结，都要找一下错了的题的原因，找一下自己的不足，在以后的学习里注意。
妈妈经常对我说：“侯翔，你一定要努力学习，在考试的时候，你考好了不要骄傲，考不好不要灰心，你要经常找一下你的缺点与不足，你就有成功的希望!做好完美的自己，你就会在将来的道路上立于不败之地的!”妈妈的话经常在我耳畔响起，作业做错了我要找原因，上课的时候遇到错题我也要找原因，经常因为一道错题浪费我的好长时间，但我从没因为错题做不出放弃。实在不会的找老师问，不懂的地方一一给老师指出来，直到懂了为止。因为我的认真，老师也拿我没辙!
小升初我过于大意，考了我们班第十名!升入初中以后，我并不灰心，我觉得我有能力赶上或超过在我前面排名的同学。进入初中我就用实际行动去面对我的竞争对手，由于我的努力，每次考试我都要前进一步，这一学期，我给初一画上了一个完美的句号!
我的成绩：语文89、数学98、政治100、历史100、地理100、英语100、生物100，全班第一，全年级第二!
公布成绩以后，我心里甭提有多高兴了，可我还是觉得自己有不足的地方，数学那道扣了2分的题我是会做的，只是当时一下想不起来，想留在最后再做一下，可气的我做完题以后忘掉了，把卷子交了上去。语文由于我的疏忽，扣掉了本来不该扣掉的分，我要吸取这些教训，在以后的学习上一定注意。我相信，我会做好的!只要有付出，就会有成功的!
初一自己选自己好范文（19篇）篇十
我是一只小鸟，我相信自己能飞上天空，与云朵嬉戏，与清风对唱；我是一股清泉，我相信自己能流进河流，进入瀑布，与迸溅的水花说唱，感叹世界。
我亦是我，不与世外争，和着清风大声说：“我相信自己！”
我长相并不好看，我身材不好，成绩一般。但是，我也有我自己的优点，我有自己擅长做的事，或许比别人不好。我不自卑，也不伤心。在这个大世界里，我可能只是一颗并不起眼的石头，别人都用异样的眼光看我。没关系，我相信自己终有一天会被赏识！
泪水在眼眶中打转，我用手轻轻地擦去上面的灰尘，岁月的磨炼也没让它失去光泽，反倒更灿烂。上面的几个金光大字深深镶嵌在我的心中，顿时感觉前方一片光明。
它，其实只是一本荣誉证书。
那是许久以前，我参加市级演讲得到的。
“叮铃铃铃叮——”伴随着一声铃响，老师走进了教室。“咳咳，今天给大家讲个事，就是学校要举行一个演讲大赛，活动主题是‘爱国之心人皆有之’，你们有谁愿意参加？自愿地举手。”班上没有一个人敢举手，都你看看我，我看看你的。老师故意吓唬我们说：“没有自愿的，我就点名咯！”一双小手高高举起，是班长！一个小男孩比女孩还要害羞。“啧啧啧……”我情不自禁地表示出来。
离活动开始只有两天了，我还有一个大问题。糟了！上台时，无论背什么东西有多熟悉我都结巴。只剩两天了！老师把我和班长叫进了办公室，问我们地进展。班长已经完美了，而我却还有一大块缺陷，我立刻慌了神，不知道该怎么办。老师让我在办公室等他。
我照做了，不敢有丝毫怠慢。
之后老师告诉我：“你要相信自己！什么也不要想。”我依旧照做，台上一片光明，台下一片黑寂。我大胆地走上台，开始了精彩的演讲。讲完后，我惊喜地发现，老师在台下都激动地哭了。所以从那时开始了我的学习之旅，我一定要相信自己！
你是经历了多少磨炼，才练就一身好本领。
当领到荣誉证书的时候，我抱着老师，激动得说不出话来，老师也激动地哭了。
“功夫练得深，铁棒磨成针”。只要肯下功夫，相信自己，再难的事也会轻而易举！
只要相信自己，丑小鸭会变成天鹅，灰姑娘也会变成公主！
初一自己选自己好范文（19篇）篇十一
三月来了，预示着春天来了！
我满心欢喜外出想要感受一下春的感觉，但呈现在我眼前的却不是一派生机勃勃的景象：高大的楼房遮住了半边蓝天，汽车咆哮着，留下了一团尘雾。小鸟的叫声变得隐隐约约，而小孩子的嬉戏声也销声匿迹了。面对这样一派景象，我不禁感慨，我要送自己一个春天。
送自己一缕花香。初春时节，百花还在酝酿之中，这时冬天的梅花还在开放。此时，有的梅树呈现出一片乳黄，而有的梅树却呈现出一片深黄，其中还有点点黑斑。虽然花小但是花很香。此刻，百花黯淡的季节，这缕花香显得弥足珍贵。打开窗，不论多远，这缕花香都能飘来。只要静下心来，我能闻到春日的暗香，我能感受到春天的律动。因为我要送自己一缕花香。
送自己一声鸟鸣。鸟儿是大自然的使者，在这初春之际，怎能少得了鸟儿们悦耳的歌唱声呢？因此，我总是流连忘返于鸟巢和竹林之中，看鸟儿们飞翔的姿态，听鸟儿们的对话，心中有一种莫名的喜悦。我在寻找，而我找到了，我和大自然在近距离的接触。黄昏，鸟儿们成群结队的飞回它们的巢——小竹林。它们在竹林叫着，跳着。落在树枝上，不时的叫着，我能听出它们在用不同的口气对话，有时严肃地商量：有时调侃的开玩笑，还有时亲切的问候……它们不停的交换着位置，从一枝到另一枝，树叶相碰撞的沙沙声和流水的潺潺声组合成一曲动听的歌谣，在夕阳的余晖下闪烁着五彩的光芒。我叫着，跳着，因为我送给了自己一声鸟鸣。
送自己一份希望。春天是生命的开始。小草在等待春雨滋润后的萌发；小花在期盼春风轻抚后的绽放；小河在渴望春光的照耀下流淌。我要在自己的心中种下一颗种子，和小草一起生长，和小花一起绽放，和小河一起叮当作响。送自己一份希望，努力成长，在春光明媚之际共度美好时光。让希望的种子带给自己一片阳光。
闻着花香，听着鸟鸣，在希望的田野山自由翱翔。——这就是我送给自己的最好的礼物。
窗边，眼前的楼房遮挡住了远方的视线，转过头来，我发现了另一片美好春天……。
初一自己选自己好范文（19篇）篇十二
每个人的成长道路都充满了酸甜苦辣，总有一些挫折打击着我们，总有一些磨难想要绊倒我们。但是，只要心中有信念，相信自己，就一定会看到希望的曙光。
“大榜出来了!大榜出来了!”伴随着同学们破天荒似的呼喊，我一个箭步冲上讲台，看到了我那期盼已久的大榜。但是……我彻彻底底地失望了，物理掉到不及格，把我的名次拉下了很多。不曾想我也会堕落到这种地步。
我的思想霎时沉到了海底，脑海中变得一片空白，心灵却受到严重的创伤，我在内心不断地喊着：“为什么?这究竟是怎么回事?难道是我真的失败了吗?”我踉踉跄跄地回到座位上，空洞的双眼直直地望向了天花板。
放学的铃声敲响了，我独自一人走在回家的路上。乌云沉重地压了下来，往日那灿烂的阳光已然消逝。果然，不一会儿豆大的雨珠就残忍地拍在了我的脸上。
不知不觉间，我来到了小区内的花园中。只见里面的花被打得七零八落，花瓣撒了一地，如同刚被洗劫一般，十分荒凉。我漫无目的地走着，这时，我看见了唯一一抹富有生命力的色彩。
那是一朵开得灿烂的小花，它孤独地伫立在绿得发黑的草丛中，它的周围散落着同伴的花瓣，雨珠残忍地拍在它的身上，小花被打得左摇右晃。这时，一阵风吹过来，小花被吹倒了，我的内心一惊，可是，它好像在挣扎，挣扎着站起来。只见它一点一点地挺起身子，伫立在风雨中，再也没有倒下。
我久久地望着那朵小花，不禁想到了我自己：我和这朵小花不都是一样的吗?我们都遇到了挫折，但小花坚定自己的信念，勇敢地与风雨对抗并战胜了它。我应该向它学习，全力战胜考试失利的沮丧，鼓起勇气继续向前。想到这，我回到家中，默默地拿出书本，预习起新功课来。
相信自己，能提高你探索的热情;相信自己，能加快你向前的脚步;相信自己，也能使你前进的道路风雨无阻。只要一个人有坚定的信念，相信自己，并不懈努力，终能驶向理想的彼岸。
初一自己选自己好范文（19篇）篇十三
孙子兵法说：千千为敌，一人胜之，未若自胜，为战中上。
人的一生当中，自己才是最强大的敌人。
在人生的战场上，千军万马，杀气腾腾。一个在战斗时候万夫莫敌、百战百胜的将军，固然可敬可怕。不过，我们也要知道内心是否平静，轻松，快乐，这里就有一个很大的问题。如拿破仑，全盛时期几乎统治着大半个地球。可是最后一场小战当中他失败了，被囚禁在一个小岛，受到了相当大的创伤和痛苦。关于这样一场惨败，他后来说到：“我可以克服无数的敌人，但无法克服自己的`心。”可见，战胜自己的人，才是了解战争的最好战士。
要战胜自己并不是简单的时期，人必须化蛹成蝶。
生命的过程就是一个不断克服自身的过程，不断提高自己的过程当中需要付出巨大努力为之奋斗。海伦凯勒，双目失明，残疾聋人。因为听不见，她就必须比别人付出更多的努力。因为看不见，阅读时候，指尖往往被针尖的锋利划破了。最后，她用自己胜过他人百倍，千倍的努力，取得了优异的成绩，被哈佛女子学院录取。海伦・凯勒不仅是超越自己，而且也达到了普通人难以匹及的境界。
张海迪，5岁患病，胸部以下完全瘫痪。在残酷的命运面前，她没有抑郁、沉沦，而是以顽强的毅力与疾病做斗争。张海迪虽然没有机会去上学，但她决心努力学习，学习小学及中学课程，教自己英语，日语，德语与各种外语，并学习了一所大学的研究生课程。她说“活着就应该成为一个对社会有用的人”，怀着这样的信念，她坚强地谱写了一篇篇辉煌乐章。
我曾经看过一篇文章。说化蛹成蝶是要经历一个痛苦的过程。传说有一个小男孩，他知道了这个化蛹成蝶的故事以后，想帮蛹破茧而除，结果小幼虫很快就死了。其实，生命本身就是一个经历痛苦的过程。事实上，人最大的敌人就是自己，认识自己，战胜自己，才能成为一个强而有力的人。
初一自己选自己好范文（19篇）篇十四
七月流火，知了在吱吱地呜叫，似乎在反抗炽热的阳光。天气一如既往地火热，我独自走在喧嚣的街上。音像店里嘈杂的音乐在连续回放着——“就算是多么遥远的路，没有你我一样昂首走过……”忽然一阵莫名的感伤涌上心头。许久没见你了，仿佛一眨眼，就过了几千个日夜。
有人说：心是块厚厚的失水海绵，把曾经的、现在的记忆吸走，而将来，也终会有那么一双手，把沉积的记忆全部挤出。
仰望苍穹，天高云淡，偶尔一阵风拂过，却带不走一丝忧伤。
目光不自觉地就停在了商场门前偌大的落地窗上，那水晶般透明晶莹的玻璃诠释出了另一面的我——曾经那么高傲的自己此时眉宇间却堆满了疑惑与孤独，淡淡的忧伤，像三月的阳光照射在一池碧水里，折射出清新的绿光，那么明亮，却又那么冰冷。我呆呆地站在原地，阳光点点在身边欢快地跳起华尔兹，却怎么也跳不进身后的影区，只调皮地闪烁在我面前的玻璃上，用猛烈的光芒刺痛我的`眼睛，很疼。
泪水在顷刻间涌向眼角，模糊了眼前的一切.、不知是因为阳光，还是因为身边不再有你的陪伴，过去的点点滴滴在脑海中循环放映，那个被阳光充斥的夏天和那两张天真无邪的脸，已经变成了尘封的往事。
总是不经意间听到你的消息。他们说你现在过得很好，还有很多的朋友陪你一起悲伤一起快乐。那一刻，我忽然发现，原来我是多么地微不足道，没有我的陪伴你依然可以过得很好，可我不能，我还在原地呆呆地张望，等你转过身跑过来，牵着我的手走过昔日的街道，偶尔停下来对着落地窗上的玻璃摆弄飞舞的裙角，然后眯着眼笑着说，上街也可以照镜子啊。如今，只剩下我一个人，独自欣赏寂寞。其实，我们都一样，只是你对过去早已释怀，而我却留恋着不肯放手;你开始面对新生活，我却站在原地，默默地看着你渐逝的背影。
再次匆忙地从熟悉的商场前走过，从此不再瞟一眼玻璃后的虚像，不再去看自己褪下坚强、自信后模样，我不敢，也不想。
明净的玻璃在阳光的衬托下越显明亮，而在这美好的背后有多少无奈与感伤!我们不曾发现，也不曾停下来，望一眼隐藏在玻璃背后的虚像，静下来想想真实的自我，想想自己的虚像是否也真实存在。
我伸出左手触摸玻璃内的自己，突然很想笑，虚像终归虚幻啊!不管那些过去的，曾经的日子多么令人留恋，最终也会被自己亲手挤出心间随风消逝。从此，也只剩模糊的虚像，在明亮的玻璃上欣喜地跳跃。
初一自己选自己好范文（19篇）篇十五
有一个好习惯可以受益终生，然后有一个坏习惯不改正也会引来很多的麻烦。
习惯是一种逐渐适应后的一种常态，是习以为常的一种自然，而我有一个坏习惯，拖延症。
拖延症可给我带来了不小的麻烦，俺暑假的时候有拖延症的，我总是要在最后的几天里玩冲刺，有时冲着冲着就遇上一面墙，就是一道难题。于是停下来慢慢思考，想了一会儿也想不出来就放弃了，还是继续走向客厅，看着电视玩着手机，心想：到了明天再解吧，反正还有一些时间。到了明天还是没有想出来，那就留到后天再写吧，这样一提拖了好几天，时间飞速的流逝就快要开学了呀。
早上的闹钟很早就已经响了，我迷迷糊糊的又睡了过去，闹钟也不知道什么时候被我关掉了，本来是打算早起的，我还是等到了平常的时间，才极不情愿的起来了。
吃完饭后洗碗的事情总是被我拖延，本来吃完就要要求我洗的碗，过了两个小时还放在水槽里，碗都要被放臭了，每次就是这样。
考试的时候经常做不完题，更别提什么检查题目了，为什么会做不完题呢?其实并不是我不会做那些题目，而是做一道题我就会很开心，玩着手中的玩具，不一会儿就过去了一两分钟，就是这样，每一次考试都没有考一个好分数。
这个拖延症我也非常的想改，但是这毕竟是陪伴了我两三年的陋习，这不是一两天能够改掉的，但是拖延症这个坏习惯，是一定要纠正过来的，我要从现在做起，拿起自己的书本，不在吃苦的年纪选择安逸，只有经历过磨难，才能最终走向成功。
俗话说，好习惯的养成需要七七49天，但是一个坏习惯的养成却是非常快的，而且想要改掉这个坏习惯也非常艰难，但是我相信自己有自制能力，想要有改正掉坏习惯的想法，自己有想要改掉这个坏习惯而努力的行动就一定可以改变自己。
坏习惯的影响真的很大，好习惯的可能会影响自己的一生，所以在我们的日常生活中，一定要认识到哪些是好习惯，我们需要继续保持，需要坚持下去，一天一天过去，这个好习惯可能会从压力转化为动力。也要认清楚哪些是坏习惯，现在在自己身上，那么请给自己定一个目标，在不久的将来，让这个坏习惯消失在自己的身上，做更好的自己。
初一自己选自己好范文（19篇）篇十六
一个人，要是要自己改变自己，需要的不是精力，而是时间。你不需要刻意去改变，只需在生活中一点一滴地去改变自己。这是我读完《草房子》后的最大感受。
草房子的主人公桑桑是一个爱搞恶作剧的小孩，他拿着蚊帐去捕鱼，拿自己家的柜子做鸟笼等等，父母因为这个缺点打了桑桑很多次，但桑桑就是记不住，所以被父亲认为是“没有是非观念”。如果说这样的人会自己改变自己，那可真是奇怪了，但正是这样一个人，他改变了自己。
当他第一次遇见秦大奶奶，他竟如认识她一般，喊了一声“奶奶”。他改变自己靠的是一个人，纸月。我觉得桑桑是喜欢纸月，所以他把纸月的眼神当做是批评、表扬自己的老师，纸月的眼神似乎成了对桑桑的督促，桑桑却很听这双眼神。他不再将饭桌上吃得汤汤水水，不再抢妹妹的饼，不再搞恶作剧了。
他得病后，在温幼菊的药寮里，他学会了爱护家人，呵护朋友，在桑乔和母亲的“大手大脚”里，他学会了谦让;在同学们期盼的眼神里，他学会了要去关心和爱护别人，哪怕是敌人。
他改变了自己，他不是靠精力，而是靠改变自己生活中的一点一滴。
初一自己选自己好范文（19篇）篇十七
大家好，我叫崔泽西，今天要写一篇自我介绍的作文，希望认识许多好朋友。
我有双蓝蓝的眼睛，圆圆的小脸，还有一双大耳朵和一双勤劳的手。我的身边有许多好朋友，他们和我一样都喜欢助人为乐，在别人遇到苦难时会及时伸出援手，朋友之间遇到苦难也会互相帮助。但朋友之间每个人都有优点和缺点，比如李嘉豪怕脏，陈旭杰个子高，我们最大的优点是助人为乐。
我的梦想是当一名音乐家，成为音乐家可以在台上尽情挥洒才情，展示自己，成功的表演可以获得观众雷鸣般的掌声。我的偶像是鹿晗，因为他的歌声可以迷倒两千多观众。
我的家乡在高柏乡，那里有五十几户人家，全部都姓崔，我们家乡有一条河，一年四季风景如画，但是冬天的时候欢乐最多，因为数九寒天许多人都懒得出门，但是我们家乡的人们却聚集在一起滑冰，有的人在冰上打球，可开心了。但是冬天在河里滑冰很危险，以后这样的游戏还是少玩为好。
我们家乡每家都有果园，我们家也有一些地，有的是庄家，有的是苹果。秋天，田野到处红彤彤的，果香阵阵，早晨一声鸡鸣，勤劳的家乡人就冒着晨雾，踏着露水在田间地头忙碌，有的是在给别人家装苹果，顺便也看看自己地里的苹果熟了没，我一般都是放长假的时候回去。
我的爸爸跑车，妈妈是一般职员，他们每天辛勤工作就是为了我们这个家更加美好幸福，让我和姐姐吃好喝好穿好睡好，学习好。但是我和姐姐也给爸妈争气，学习还说得过去。
我平时比较喜欢看书，暑假的时候我已经看完了《三国演义》，我还要看更多的名著，获取更多的知识。
我爱我的姐姐和爸爸妈妈，也爱我的朋友们。
这就是我的自我介绍，欢迎你成为我的好朋友中的一员。
初一自己选自己好范文（19篇）篇十八
看到老师布置的这个作文题目，我真是乐开了花。想想从一年级到现在，无论是生活上还是学习上，都是老爸老妈做主无论我有什么想法跟意见，都会被他们以各种理由“宣判无效”。这次借作文的机会，我必须说一说我对自己做主的看法。
我最想自己做主的事是兴趣班。已开学，老妈就给我报了一个舞蹈以及钢琴班，老爸给我报了一个书法班。每个周末我总是被催着从一个地方“转战”另一个地方学习。虽然我很少在爸妈面前表现的不开心，但我真的很累这种累不仅仅源于身体的`疲惫，还因为一一我的真爱是画画啊！
我喜欢清晨被阳光照亮的露珠在荷叶上来回滚动的样子，喜欢傍晚红彤彤、金灿灿的火烧云，喜欢争奇斗艳的花朵，喜欢绿油油的草地……我想通过自己的双手画出这个美妙的世界，如果我能在画画班学习更多的技巧，我一定能把世界的美丽描绘的栩栩如生！
去画画班，学画画是我梦寐以求的事。什么时候我们小学生才能真正地做一回主呢？
初一自己选自己好范文（19篇）篇十九
我今年12岁了，在上初一。我有许多优点，比如：热爱帮助别人，有一颗慈爱之心，有同情心……，但是人无完人，金无足赤，我也有缺点，比如：学习粗心大意，走路磕磕绊绊，好动等等。
五年级的学习生活快过去了，头脑中还清晰的记着开学时的情景：大家说说笑笑，谈天说地……没想到这么快就要面临期末考试了。回想这四个月来我的学习生活，真是既紧张又痛快，在老师的辛勤教导下我又学到许多知识。
英语的学习也是个难题，在老师和同学的帮助下，我开始喜欢英语了，不论结果如何，我是有进步有收获的。在这个学期里我深深体会到：一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它，一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高和升华。举个例子吧，比如：有一次我在考试的时候，做完了试卷，竟然打开我的小说书开始漫游，但是逃得过初一，逃不过十五，正当我津津有味地看书时，一个黑影步到了我的身旁，我大吃一惊，以迅雷不及掩耳之势把书藏了起来，老师从我身旁走过去，竟然没有看见我在看书，我立即起了侥幸心理，又端起我的“圣贤书”一心啃了起来，可是这次就没有上次这么好的运气了，老师走过来，我又把书塞进了课桌里，老师竟然看出了我的小把戏，把我的书没收了，这时的我真的是要哭了出来，在背后偷偷的说老师的种种不好，想起来真是惭愧。
还有一次，我在英语课上，我没有认真听讲，用手指当小人，两方小人开始了打架，打着打着总觉得有“危险”向我靠进。不错，卢老师来了，我赶紧假装开始做作业，做着做着”危机”过去了，我又开始玩“红色警戒”了，没想到的是，作业本上的题目我只做对了一半。第二天晚上，卢老师来了，竟然说了这样的一句话“我对你们做的作业本很不满意，错的题目抄四遍。”我彻底晕倒了，因为我错的题目太多了。
但是我的优点也是有不少的。有一次我在大街上走路，因为是雨天，地面比较滑，我到爷爷家的时候，马路上有一个小孩摔倒了，那时候我刚好下车，看见了这一情景，我的心都悬了起来，怎么办，我顾不得一切了，飞快地跑了过去一把扶起了他，周围的人都投来赞扬的目光，我环视了一下，周围有许多人，有抱着孩子的妇女，有白发苍苍的老爷爷，我说：“没关系，我是少先队员，应该的。”说完，我就哼着小曲走了。
所以我并不是一个完美的人，有缺点，又有优点。