写以太阳为话题初三范文(18篇)

时间:2023-12-09 作者:紫衣梦

优秀作文有着清晰的结构,合理的逻辑,真挚的情感,让读者有一种身临其境的感受和认同。希望大家能够通过阅读这些优秀作文,不断提高自己的写作能力和思维能力,创作出更出色的作品。

写以太阳为话题初三范文(18篇)篇一

“嗡”,又一根琴弦断掉,我烦躁地摇了摇头,忍不住叹了口气。唉!这首曲子是我弹古筝以来遇到的最大拦路虎。起身,走出书房,我一下子坐在客厅的.沙发上,望着茶几上已经变凉的茶水,我的心也一点一点地凉下去。或许我真的在这方面没有天份,还是早点放弃的好。

“怎么了?什么事让我家小公主愁眉苦脸的?”你一边打趣一边从外面走进来,可此时的我根本没有心情调侃。我撇了撇嘴扭过头去。或许是看到我戴着假指甲,你淡淡地说道:“是遇到古筝上的问题了吗?”“嗯。”我沮丧地哼了一声。你走到我面前,用你宽厚的大手抚摸着我的头,一股淡淡的暖意传到了我的心房。“在练参赛曲目吗?”你问道。“是,《草原英雄小姐妹》!”我垂头丧气地一边抠着手,一边回答。

两天后,当我站在舞台上的那一刻,温暖的阳光洒满了我的心房。我深吸一口气,弹起了那首已练过多遍的曲子。当食指拨下最后一个音符的时候,我长舒一口气,抬头,看到你在台下向我挥手,那么灿烂的笑容,似乎比阳光还要亮上几分。那么熠烂漫的睛天,叶子上的露珠闪着晶亮的光,我的眼泪正在眼眶里打转。当我看到评委给我打出的高分时,再也控制不住泪水无声滑落,我听见泪水在风中唱着一支暖歌,未来必有一束阳光回应,我想,那是你。

哥哥,是你给我力量,让我变坚强!是你给我翅膀,让我能展翅高飞!你的笑容,你的鼓励,是我逐梦路上最美的太阳!

写以太阳为话题初三范文(18篇)篇二

河南濮阳市第八中学初三张淑慧。

我一直都不喜欢太阳,从来都不喜欢。

柔柔的阳光懒懒地照在身上,令人昏昏欲睡,怎及那黑夜的宁静与安详?我愿在黑夜中苦苦寻觅我的梦想。因为那次小小的意外,我被剥夺了行走的权利。从那时起,我就不再是那个快乐的小女孩儿了。我把自己隐藏于黑暗中,隐藏是我唯一的选择。

“吱――”门开了,一缕阳光透过门的缝隙溜了进来。“谁?把门关上!”我异常愤怒那阳光的侵入。来人轻轻将门关上,憔悴的脸上布满了岁月之刀刻下的深深纹路,是母亲。

自从我把自己封闭进了黑暗的小屋,她就从来都没有出现过。

“孩子,还好吗?”她陌生人似的问道。我有些不认识她了。“这也叫好?”我冷冷地笑道。她的眼中有晶莹的液体闪过,但她忍住了,液体没有向下延伸。“我扶你去看看太阳吧……”她几乎乞求道。“看太阳?太阳是什么东西?我讨厌它,讨厌!”我用力撕扯着那双已经没有知觉的腿,发疯似的将腑袋往墙上撞。母亲连忙拉住我,我甩开她的手,愤然地望着她。突然,她柔和的眼神变得格外冷漠,锐利的眼神刺得我心里很痛。

“这还是你吗?还是我可爱的女儿吗?这还是那个不知痛苦和忧愁的女孩儿吗?就因为这一次的磨难,你就要放弃自己吗?你真是太让我失望了!”说完便摔门而去。

这之后,母亲的每次来访,自然都被我视为不速之客,她忧郁的眼神让我惊慌,而我仍不能原谅她,即便被父亲骂为冷血动物。

有一天,阳光真的很好,有几缕溜了进来,我怒不可遏,我要阻止阳光的`入侵。当我带着满额头和满脸的汗,用尽全身力气爬向窗台时,从窗台的缝隙中,我发现了母亲,阳光洒了她一身,金光闪闪。可有两行晶莹的东西从她脸上滑落,同时,母亲的肩膀由于抽泣而微微抖动。

我的心一下子震颤了!(本站)是我让母亲伤心了!我真的太不应该了!我怎么这么傻?我为什么总是伤害最爱我的人?我突然一下子理解了母亲的良苦用心。当泪水涌出来的时候,我毅然拉开了所有的窗帘。

这天夜里,我梦见了太阳,柔柔的,暖暖的,照在我的身上,一如母亲的挚爱。我想,明天的我一定会用全身心的爱来拥抱阳光的,一定!

写以太阳为话题初三范文(18篇)篇三

太阳,由此我们会想到:光明,灿烂,辉煌……其实在我们心中就有一个太阳,一个目标,一个理想。只要你有了目标,还有什么可害怕的。在你面前的只不过是一些毛毛虫罢了。那每个人心中都有太阳吗?有,当然有。你没有奋斗的目标吗?你没有自己的理想吗?只要你有,那你就拥有了一个太阳,一个你自己的太阳,一个独一无二[注:没有相同的或没有可以相比的。]的太阳。升起你的太阳吧!你已经拥有世界上最大的财富,为什么不升起你的太阳呢?怕吃苦。如果你是这样的话,那你就是一个懦夫,一个真正的懦夫。升起自己的太阳,靠的就是吃苦。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一定要努力!努力!再努力!

升起你心中的太阳吧!这是你走向成功的必经之路。不要让他在你的心灵深处沉埋了,快,唤醒他。让他发光,发亮,为太阳而奋斗,为自己而奋斗。

升起你心中的太阳吧!完成你的目标吧!完成你的理想吧!不要总是贬低自己,不要总是自我消极,对自己大声的说一句:“yes,ican。”路虽远,路虽坎坷,可你一定要努力,奋斗,加油。

越过险滩,跨过礁石,翻山越岭[注:翻越不少山头。形容走山路的艰苦。],直到最后成功的那一刻,你会说:“我无怨无悔。”

太阳,就升起了。你会自豪,快乐,高兴地说:“我做到了。”

写以太阳为话题初三范文(18篇)篇四

冬子爸跟自家的保姆阿姨跑了,冬子妈很伤心,她说太阳是绿的,保姆说是红的,冬子喜欢妈妈,不喜欢保姆阿姨,所以他把太阳画成绿的。

冬子每天都上美术班,一天,冬子刚出门口,看到了一个瘦瘦高高的男人,穿着黑色的衬衫,打着洁白的领带,嗬,是冬子爸。冬子爸看见冬子,招了招手,说:冬子,天冷了,爸爸来送你上美术班吧。冬子在心里冷笑:爸爸,你还算个合格的爸爸吗?这就是你的施舍吧可冬子看了看父亲诚恳的神情,忍不住上了车。好吧,就是施舍我也要了。

车上,冬子爸开口说:冬子,我和你妈在你小的时候就决定离婚了,当时只是觉得你小,才不分开,你已经长大了,作为一个男子汉,你要照顾好妈妈,我知道你恨我,恨我抛弃你和妈妈,爸爸不怨你,你是男孩子,是家里的顶梁柱,作为单亲家庭的孩子,你要学会坚强,无论如何,爸爸是爱你的。“冬子听了,心里的冰块慢慢化开,是啊,父亲是爱他的,不然他不会这么晚离婚,忍了好久的泪水夺眶而出,却流不出来。

美术班教着画太阳,冬子看着头顶暖洋洋的太阳,画了一个又圆又大的太阳,看着眼前的绿色彩笔,冬子把它丢进垃圾桶,拿出红色彩笔,涂了一个红彤彤的大太阳,冬子看了,笑了,笑得无比灿烂。

写以太阳为话题初三范文(18篇)篇五

假如我是太阳,我要把黑暗全部消失。当乌云遮住我的时候,我会让我身上的光芒再亮一些,照得乌云散开为止(因为太阳喜欢亮光);就算天要暗下来了,我也要让它永远不暗下去。虽然会下雨,但是我还是会让它下“太阳雨”的(一边下雨,一边有太阳)。下完雨之后,天边就会出现彩虹。

假如我是太阳,我不会在夏天猛烈地散发出身上的光芒。夏天很热的时候,我不会像一个大火球似的,照得人们汗流浃背;我只散发出淡淡的光芒,让人们不会觉得很热。在冬天,我会每天都出现在天空中,让冰雪融化,照得大地像春天一样温暖。

假如我是太阳,我会发挥出我的优点,带给人们。如果我哪一天发挥出了我留给人们不好的印象,我就拿几张纸,写上“太阳的缺点栏”,这样,我把纸贴在大街的墙上,让人们写出我的缺点,我以后改正就行了。

假如我是太阳,我要给人们带来许多好处,让人们永远生活在这充满快乐的世界上。

写以太阳为话题初三范文(18篇)篇六

太阳是一个温馨的字眼,象征着美好、幸福与温暖。本文是本站小编为大家整理的写一篇以太阳为话题的。

作文。

初三,欢迎阅读。

今天是星期天,用宋丹丹的话说是:“这天气那是相当的好。”一点不像前几天那阴云密布天上像被谁打倒了墨水一样黑,而是晴空万里,在今年寒冷的严冬中,可算是天气最好的一天了。

闲来无事,坐在门前,邻居对我呼喊了一声:“我家香肠晒在楼顶,以免被猫偷吃,陪我上楼哈。”我虽倦意绵绵,但还是上了楼。楼上阳光四射,不一会,我感到温暖充满了我全身,便产生了一些睡意,于是下楼抱了一床被子,把它平整地铺在楼上,纵身一倒,“啪”一下倒在被子上,我感觉那被子软软的,好似躺在白色的云朵上,不一会被子就被暖暖的太阳晒得热热的,我也越来越舒服,好像被一个人打通了任督二脉,全身所有的毛孔都舒张开来,也像全身做了个全方位的按摩,使几天来的无趣心情都突然一下随风而逝了,只有无尽的舒坦。在阳光下我又觉得有些想睡,于是我又拿了本书看,这一次我更觉得阳光特别美丽,这时我感到了幸福的滋味。

过来半天,婆婆呼叫我下楼吃饭了,走下楼,全身都感觉轻飘飘的,好像都不用使力,就有人带动你,眼前映着一片绿色,再抬头看看天空,眼睛比平时舒服得多。吃完饭了,上楼慢慢地收着被子,虽然留恋这阳光,但还是得写作业去了。

今天的这一次晒太阳,让我彻彻底底地感受到:晒太阳,实在是太棒了!

太阳在我心目中是一个温馨的字眼,象征着美好、幸福与温暖。假如我是太阳,我将把幸福一点一点洒向美好的人间。于是,我开始了美好的旅行。

我来到的第一个地方是北极,我亲眼看到了这儿恶劣的天气,简直惨不忍睹,我不允许这样的现象在地球上出现。于是,我洒下万丈光芒,一瞬间,冰化了,水流动了,小鸟唱歌了,草绿了,花红了,万物复苏了!人们不再忧虑了。这是我做的第一件好事,住在这儿的人们心境豁然开朗,我也愉快地走了。

随着好心情,我一蹦一跳的来到了我的故乡湖南,一到这儿,我就忙开了。因为这儿的人只顾发展经济不注意环保,洞庭湖洪水泛滥,灾害吞噬了一条又一条的生命,雨,还在不停地下,水,还在肆意的汹涌,人们的泪无止无尽。这事,我不能不管,我使出浑身解数,把乌云使劲推开,可乌云太多了,我哪是它的对手,但听到人们的呼救声,哭啼声,我觉得我不能放弃!我坚信:正义的力量胜过一切!呼救声,哭啼声一次又一次地激励我,我一次又一次地失败,但又一次又一次地站起来。终于,乌云被我折腾得筋疲力尽,气急败坏的走了。

我本打算休息一会儿,却见一个小孩在一个大缸里呼救,好像是掉水了,缸里满满的全是水,眼看着他就要被淹死了,可我却无动无衷,我太累了,我不想站起来,更何况施展温度去救人呢?我强迫自己睡觉,这样就可以听不见他的呼救声,但我的心灵不允许我这样做,我只好拖着疲惫的身子,飞往他家的上空,让已经虚脱的身子继续施展法力,这时的我有些力不从心了,但世界时美好的,我不能让孩子凭白无故的死去。于是,我深呼吸,用力,再用力,费了九牛二虎之力才把缸里的水变成了水蒸气。

假如我是太阳,我将把幸福一点一点洒向人间。在我的照耀下,人间一定会变成美好、幸福、温暖的天堂。

假如我是太阳,我要把黑暗全部消失。当乌云遮住我的时候,我会让我身上的光芒再亮一些,照得乌云散开为止(因为太阳喜欢亮光);就算天要暗下来了,我也要让它永远不暗下去。虽然会下雨,但是我还是会让它下“太阳雨”的(一边下雨,一边有太阳)。下完雨之后,天边就会出现彩虹。

假如我是太阳,我不会在夏天猛烈地散发出身上的光芒。夏天很热的时候,我不会像一个大火球似的,照得人们汗流浃背;我只散发出淡淡的光芒,让人们不会觉得很热。在冬天,我会每天都出现在天空中,让冰雪融化,照得大地像春天一样温暖。

假如我是太阳,我会发挥出我的优点,带给人们。如果我哪一天发挥出了我留给人们不好的印象,我就拿几张纸,写上“太阳的缺点栏”,这样,我把纸贴在大街的墙上,让人们写出我的缺点,我以后改正就行了。

假如我是太阳,我要给人们带来许多好处,让人们永远生活在这充满快乐的世界上。

真是天凉好个秋,尤其是雨后,又见太阳的时候,人们禁不住的兴奋,这不,赶早收获花生、玉米的乡亲积聚在田间村头,合不拢的嘴,闲不住的手,晒太阳喽,争先恐后地乐呵呵地说,乐颠颠地收,如同喝着喜酒。

一起床,爱人就喊,赶快把被子抱到阳台上,晒太阳喽,赶了趟地要让阳光将多时不盖的被子亲个够,赶紧把积存的霉味驱走,让阳光的味道浸透。

上学的路上,晨练的人们又开始了悠游,音乐声再次响起,沐浴着还不够灿烂的阳光,重温高原红,八月桂花开的时候,太阳出来喜洋洋,晒太阳喽,美好的生活在舞动中写就。

又到了课间操的时候,今天不用催,孩子们已经找好自己的位置,听《时代在召唤》,晒太阳喽,兴奋着回应暖阳的问候,举手投足,彰显出青春如诗,脉动不休,一种压抑多日的情深义厚。

下午放学时候,颇有些心情,接儿子接到校门口,依旧是眼光普照的时候,听到几位家长晒着孩子的逸闻趣事,惶听到,“我家儿子真不敢放手,写作业的时候,你不看着,就会缺斤少两,偷鸡摸狗。”“我家孩子一个样,也是丢三落四,不到关键时候,就不知道发愁。”你一言,我一语,晒太阳喽,难得有这样的天气可以交流,说不尽的情思,说不尽喜悦洋溢在眉头。

校园内,隔着小孔望去,“一、二、三、四”,孩子们在声嘶力吼,正是军训正当时的时候,晒太阳喽,强我体魄,保家卫国,向国庆敬礼,“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切!”一个个飒爽英姿,气昂昂,雄赳赳。我少年中国,我中国少年,要与时不我待竞风流。

今天是个好日子,金秋的时候,秋风送爽的时候,有秋阳当头,真是收获的时候,晒太阳喽,情满怀,歌满喉,天凉好个秋。

写以太阳为话题初三范文(18篇)篇七

夕阳西下,太阳微弱的光再也无能为力照亮每个角落,星星月亮只得来帮忙,可那微弱的光又能怎敌得过太阳的万丈光辉,而心中的太阳不知不觉跑出,又让我眼前光明一片。

夏天的雨总是热烈、狂暴,到达前毫无征兆,却有势如破竹的气势。

教室里开始躁动了,同学们都在讨论着如何回家,可我却毫无担忧,我清楚那雨中熟悉的背影总会准时出现。

放学铃声一响,我就飞快得跑出教室,我不想让那背影等得太久。

一阵欣喜油然而生,同样的地点、同样的天气、同样的时间,自然也少不了同样的背影。

“爸爸,我在这儿!”我努力地摇着手向父亲跑去,父亲也箭步迎向我,把手中的雨伞迅速递给我,冒着雨艰难地打开另一把伞。

我跟在父亲身后,踩着父亲刚刚留下的脚印,脚掌踩溅起的水花交融在一起,组成了一个更大的水花再次落下。

雨中一个高大的身影后跟着一个瘦小的身影,一步一步向前走,默契十足。

雨似乎有意打破这默契,在前方的地上聚成一片。

以我的能力一定是过不去了,正当我发愁时,父亲说:“拿好伞。”说完后便用一只臂膀将我拦腰抱起,以最大的步子跨过去,可能因为我的原因,一脚在水中又溅起一大片水花,身后衣服紧紧贴着父亲的背,不知是伞上落下的水还是天上的雨。

父亲在前面走着,我在后面跟着,泥泞的路打乱父亲沉稳的阵脚,几欲滑倒却也不忘提醒我!

蓦然间,父亲那高大的身影变得如此清晰明亮!

黑夜时,当不断在原地徘徊时,心中的太阳便油然而生,照亮我前方的道路!

写以太阳为话题初三范文(18篇)篇八

我和太阳是一对亲密的好朋友,上小学我在家中睡觉时,早晨我不愿意起床,这时太阳就照在我的被窝上,照得那么亮。太阳好像在说:“好朋友,该起床了,我于是便从被窝里爬起来,它好像非常地满意。”

我走在上学的路上,太阳会陪伴我到学校。傍晚,我回到家中,太阳总是用微弱的光照在我的窗台上,希望让我多学习一会儿,多复习一会儿,所以我的学习成绩很快提高了,我真谢谢我的好朋友。

但是好朋友也有闹矛盾的时候。

照着大地的温度急剧增加,同学们都快受不了了。老师只好说不考了,我很失望,我不能知道我这段时间学到多少知识了,我气极了,忙抬起头气冲冲地指责太阳,太阳知道了自己的错,忙用一片云彩挡住了自己的脸。

放学回家时,我还为太阳的错生气。可谁知太阳又已经用微弱的光照入我的屋子里,好像在解释刚才的错。还说下次我们考试一定给我们一个风和日丽、不冷不热的天气。我非常的高兴,原谅了我的这个好朋友,我决定以后也绝对不会再对朋友生气了。

这时,我的好朋友高兴地说了一声再见,躲下山了。我和太阳永远是一对形影不离的好朋友。

升起心中的太阳。

太阳是万物不可缺少的东西。如果没有太阳,世界就将进入永恒的黑暗。如果太阳升起,它就会驱散黑暗,冰雪融化,万物葱郁。所以我们心中更应该有一轮的太阳,而且要永恒地升起。

我的成绩一般,是一个贪玩的孩子。老师们都为我打气,让我认真学习,可是我却不断让老师失望。老师问:“你不认真学习,这样对你有好处吗?”我也曾这样问过自己,当然答案一定是“没有”。想到这,我也感到很惭愧。这是为什么?还不是因为自己没有认真学习所造成的吗?我心中的太阳落山了。

我心中的太阳落山了,这代表我的心得庆幸的是:有一天我终于走出了黑暗。父母共同的一句话唤醒了我:失败并不可怕,自暴自弃才是真正的可怕。他们说完就走了,因为他们知道这扇通往光明的门是要靠我自己打开的。我体会到了这句话的用意,终于我心中的太阳升起来了,那扇把我封锁在黑暗里的门也打开了。我向父母说:“谢谢你们。”我爸爸说:“你不用谢我们,谢你自己吧!”我说为什么呢?爸爸说:“是你自己推开了你心中的大门,而不是别人。”我心中的太阳升起来了。我要感谢父母老师,同时也应该感谢自己。

我要让太阳在我心中升起,永远也不要落下。国为我知道只要我心中的太阳一落下,就会重新陷入黑暗。父母和老师又要为我担忧,我也会无法实现自己的梦想。

我心中的太阳。

提到太阳,大家都不会陌生,挂在天空,圆圆的,亮亮的,明晃晃的,照耀着我们,照耀着我们的心灵,而我心中的太阳却是我的傻爸爸。

随着时间的流动,我们越长越大,而爸爸您却越来越老,总有一天,你会随着时间的变化而老去,而我们对你的情谊却此生不变,我的“傻”爸爸我们永远爱你,您永远都是我心中最大的那颗太阳。

写以太阳为话题初三范文(18篇)篇九

从小,一个美好愿望的种子就落在我的心田里,它逐渐发芽、长大······现在我虽然已不是那个天真的娃娃,但我还想着那个美好的愿望——假如我是太阳。

这天,我恍恍惚惚的飞到了天上,我好奇怪,便问小鸟:“小鸟小鸟,我是谁?”小鸟说:"你是太阳姐姐呀!”什么!我是太阳!我真的是太阳!不行,太阳的工作是很繁重的,我要赶紧工作才好!

我来到沙滩边,看到人们在晒太阳,我急忙往上一照,让他们享受阳光的沐浴,看着大家的笑容,我的脸也笑成了一朵花。我又来到草原上,看到小草都搭拉着脑袋,淹了。大雨还在不停的下。我生气的拨开白云,把身子往上一照,小草、小花、树木都看见了我,勇敢的挺起了身体,抖掉了身上的雨水,迎接阳光的到来,我嘴里告诉它们要勇敢,和困难战斗到底,但心里却怪自己来迟了。

我走啊走,看到农村发了洪水,我便用最高的热量蒸发了洪水,没想到使农村干旱了,我悄悄地惭愧地走开了。

真没想到我居然给人类带来了灾害,我一定要小心翼翼地工作。

走着走着,我看见一家人在晒棉花,便把阳光洒在了棉花上,等棉花快晒好了,我又来到一个贫困的孩子家,那孩子是个残疾,富人家都有人抬着出去晒太阳,可他家很穷。他已经好长时间没有见过阳光了。我又将金色的阳光洒在他的身上,他惬意地笑了。

该下班了,我又到另一个世界这样不知疲倦地工作了······。

忽然!我被姑姑叫醒了,原来是个梦。我看了看窗外的太阳,心中不禁发出一声感叹:您真伟大,无私的太阳!

写以太阳为话题初三范文(18篇)篇十

我最喜欢的花是太阳花。虽然它们看起来并不起眼,但它们的生命力却特别旺盛,只要有阳光,它就会开花。奶奶告诉我,她养的太阳花,春夏秋三个季节都开花,甚至在温暖的冬天,也可以看到它们向着阳光绽放。

太阳花刚出苗的时候,新芽非常密,细小的杆上有两片小小、嫩嫩的小绿叶。一个多月后,它就能长高长壮了,两个月后就能开出美丽的小花了!长大的太阳花枝干只有巴掌高,大多数枝是紫红色的,每根枝上都有许多细小的绿色叶子,这些叶子胖乎乎、水灵灵的,就像一只只小手,让人忍不住想要摸一摸!太阳花最美的时候就是开花的时候,它的花颜色特别丰富,有红的、粉的、黄的、蓝的、桃红的,还有白的……远远看去,一朵朵五颜六色的花随风轻轻摇摆,显得婀娜多姿。凑近一看,花的形状各不相同,有的花苞非常紧密,一点花蕊都看不到,有的花苞半开半闭像个酒杯,有的花完全打开,变成了一个大大的圆,中间是黄色和白色的'花蕊,层层叠叠的花瓣就像小姑娘的裙子一样,格外漂亮。

太阳花的花期过后,还可以体验收获的乐趣!开败的太阳花每个花托上会出现一个光滑的半圆形小壳,上面带着一顶“小帽子”,里面藏着它的花籽。当“小帽子”变得干枯没有一点水分时,就表明花籽完全成熟了,这时,只要用手轻轻一碰,“小帽子”就脱落了,一堆银闪闪的花籽就会迸出来。这些花籽特别小,比我们养蚕时见过的蚕籽还要小,我会先把它们接在手上,再小心翼翼地用一个瓶子收集起来。天气暖和的时候,把花籽撒进花盆里,一盆新的太阳花就会孕育生长了!

我爱美丽的太阳花,爱它的朴实无华,爱它顽强的生命力!

写以太阳为话题初三范文(18篇)篇十一

学校里,老师是我心中的一个“太阳”。老师对我非常非常的'好,不管天多冷,雨下得多大。老师都早早来到学校,一直忙到很晚才走。老师为了我们,不管多累、多辛苦都不怕。

在家里,妈妈是我心中的另一个“太阳”。妈妈每天为我洗衣服、做饭,送我上、下学。即使再苦、再累,妈妈从不抱怨。

爸爸是我心中的第三个“太阳”。爸爸每天要上班挣钱,早上天不亮就走了,一直到很晚才回家,还要抽时间指导我学习。

这三个“太阳”对我来说非常重要,一直伴我成长。

写以太阳为话题初三范文(18篇)篇十二

眼看着太阳把墙壁晒得明晃晃的,我坐在教室有点心急,不知道太阳花怎么样了,下课铃声一响,我像豹子一样冲出了教室,来到了学校后面的小花园,我看见花园里所有的太阳花都开放了,在微风中轻轻地舞蹈,歌唱,远远看去,像是一块粉红色的地毯。我看得入迷了,又闻到微风中的淡淡香味,我走近了些,使劲嗅了嗅,真香啊。忍不住伸手折下了一朵花,把它的茎摘下来尝了尝,酸酸的。这时太阳公公被一朵云挡住了,太阳花又像是霜打了的茄子一样,无精打采的,我等了一会儿,云飘走了,当太阳光照射到花上的时候,花儿们又重新绽开了笑脸。

10月30日晚上

天慢慢黑了起来,太阳花也慢慢地合拢了它的花瓣,把自己包裹起来,准备抵挡那夜晚的寒冷,做一个长长的美梦,这时的太阳花花瓣已不像中午那样鲜艳,但是在暮色中依然那么显眼,我相信它明天会更加茂盛,成为学校最亮丽的一道风景线!

写以太阳为话题初三范文(18篇)篇十三

春天的太阳是美丽的姑娘。小草见了她探出绿色的脑袋;小燕子见了她连忙从南方赶了回来;柳树见了她笑弯了腰。

夏天的太阳是生气的爸爸,气呼呼地,冲着大地娃娃发火。花儿草儿耷拉着脑袋,榕树上的知了正长叹着夏日的炎热,大街上的`姑娘们穿着摩登的衣服撑着太阳伞往家里赶。

秋天的太阳是慈祥的爷爷。他把丰收的喜讯告诉了我们。田野里大豆粒粒饱,棉花朵朵白,高粱涨红了脸,稻海翻起金色的波浪。果园里苹果红彤彤,香蕉像一只只弯弯的小船,梨儿黄澄澄。

冬天的太阳是温暖的妈妈。用温暖的手拥抱着我们。有时我会去阳光下做游戏。爷爷奶奶在打牌,运动。

啊,太阳。一年四季的你我都好喜欢。

写以太阳为话题初三范文(18篇)篇十四

有一种花,我极其敬佩,它既没有牡丹的艳丽,也没有玫瑰的婀娜,更没有莲花的出淤泥而不染,但它有自己的坚强不屈。它就是我自命名的——“太阳花”!

它的花朵有五个花瓣,淡淡的粉紫色,使人不禁觉得有些可爱,但又有些太过于单调,没有月季花的颜色多彩。它没有叶子,只有一根孤零零的叶杆,那脆弱的叶杆,居然还是空心的!那枝花,顶多只有8厘米。摘下来,欣赏着,在不知不觉中,我喜欢上了这朵花。

想到它的素丽,我不禁想到了它所经历过的风风雨雨,它那根细小的叶杆,承载了多少成长的艰辛!

细细琢磨,它刚强的成长历程,令我不禁想到了那些娇弱的花。那些名贵的花卉,是由专业人员培育、并养在温室里的!如:蝴蝶兰,茶花,秋海棠等等。它们那脆弱的生命,放在荒郊野外,不一定能够存活下来。因为它们习惯了娇养,一遇上大自然的冷酷,就会凋零在于它们来说的“地狱”!

这就是朴素无比,却又艳丽的“太阳花”!我喜欢它!

文档为doc格式。

写以太阳为话题初三范文(18篇)篇十五

渐渐地,那东方的雾气先有些微红,这红色越积越浓,突然划出一线鲜红,那鲜红里突然跳出一个通红的光轮。光轮射出强烈的金光,好像喝过酒一样,醉醺醺的,脸上泛出红晕。

太阳出来了。原先,太阳是深红色,后来慢慢升高了。这时,太阳火红火红的、放射出万道光芒。

太阳越升越高,升到了天空的最高处。放射出了更强的光,晒得地面发烫。早晨,树叶还挺神气地舒展着,现在枯萎卷起来了。小鸡也躲到墙角下张着嘴,展开翅膀歇凉。平常凶恶的狗,,现在也精神不起来了,舌头伸出来,大口大口的喘着粗气。

几个小时以后,黄昏从山上笼罩下来了。太阳在西面地平线下沉之前,还利用云层忽然开朗的机会射出它最后的光芒。东边那遥远的山峰被夕阳的回光染成一片紫色。

天边的几朵白云散开了,变成斑斓的晚霞。

写以太阳为话题初三范文(18篇)篇十六

太阳给万物带来了温暖,却给不了我们内心的温暖。唯有心中对国家的热爱,才深深的让我内心温暖。

我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源,平凡而又不平凡的周总理告诉了我们对国家的热爱应是发自内心的。人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣,毛主席的老师徐特立告诉我们,爱国是关荣的,是每个人都应该做的。多少名人,伟人都是抱着一颗爱国之心才铸就了伟大!只有心系国家的`人,才会被人民记住!才会成为永恒的国家脊梁!

做为高中生的我认为,目前只有好好学习才能在以后对国家有贡献。这不仅是说说而已,是每一个青少年都应有的觉悟,是每一个祖国儿女都应有的决心!祖国一天天富强起来了,中国也步入了世界强国之林,但这还不够。作为一个上千年的文明古国,中国有深厚的文化底蕴,有坚强的人民的后盾,总有一天会成为最强大的国家,而这就是我的理想,我一生为之拼搏的目标。

不管是什么人,总是爱家的吧。可为什么我们能有一个舒适的家,还不是因为有国家的庇护,还不是因为有党的领导。不管从哪个角度看,近三十年来中国这天翻地覆的变化都是一个奇迹,而党就创造了这么一个奇迹。父母都是党员的我,可谓是党的接班人,又怎能吧为之自豪呢!没有祖国就没有幸福,每个人必须根源于祖国的土壤里,所以祖国还是我们千千万万同胞的大家庭!爱国是发自内心的,不掺一点虚假!

祖国就是我心中的太阳,照耀着我未来的道路,阳光让一切寒冰消融,给我带来温暖。我也要成为祖国的太阳,贡献自己的光跟热!我爱中国,因为我是中国人!

写以太阳为话题初三范文(18篇)篇十七

总想往低处流。

末了,还说。

吸引来自地球。

也不愿做流星。

划过夜空。

闪现死亡的火花。

将自己全部的光辉。

放在生命的终结。

末了,还说。

受大气的摩擦。

我应是太阳。

应依靠自己。

而非利用别人炫耀美丽。

末了,才说。

运动轨迹还很长,很长。

从我诞生的那一刻起。

就放射永恒的光芒。

无论是耀斑。

还是黑子。

都不能影响。

末了,才说。

追求真理就该这样,这样。

不仅仅赞扬别人。

还要发出最大的磁场。

吸引更多欣赏的目光。

末了,才说。

不想让别人偏离人生的航向。

别说我疯狂。

给阿基米德一个支点能撬起地球。

给我一点希望。

就绝不做水、流星和月亮。

只做太阳。

写以太阳为话题初三范文(18篇)篇十八

每个人心中都有一颗太阳,这个太阳在每个人心中都有不同的意义。

“老妈,你心中的太阳象征的什么啊,是什么样子的啊?”我盯着妈妈问,“还有啥,不就是象征着生命,是金黄色的吗?你看你这孩子问问题的水平!”妈妈用看白痴的眼光看着我。“哦?那你心中有太阳吗?”我再次追问。“去去去,我不知道!”妈妈又开始恋上她的电视机了。

每个人心中都有一颗太阳,这个太阳在每个人心中都有不同的意义。

“老妈,你心中的太阳象征的什么啊,是什么样子的啊?”我盯着妈妈问,“还有啥,不就是象征着生命,是金黄色的吗?你看你这孩子问问题的水平!”妈妈用看白痴的眼光看着我。“哦?那你心中有太阳吗?”我再次追问。“去去去,我不知道!”妈妈又开始恋上她的电视机了。

“hi,亲爱美丽的老姐,你心中的太阳是什么呢?”我不禁问起老姐。“你白痴啊你,太阳象征的当然是光明,快乐,幸福,好心情,还有爱情喽!”姐姐眼中放光,不用想,老姐又在做她的白日梦了。说我白痴,我看她才花痴呢!呃……幸好,她没有听见!!!!

“爸爸,太阳在你心目中是什么呢?”我问起了家里还算正常的的老爸。“呃……”老爸沉思了一会,说:“是我的家人。”“哦!”应了一声,手在键盘上飞舞着,写下了此文。

书,是我生命中最重要的部分,是我心中的太阳。

书如友。书可以呼唤出千百年前的古人,让他们为我深情地讲述上下五千年的故事。书可以为我排忧解难:遭遇挫折时,《钢铁是怎样炼成的》能给我勇气和力量,使我像保尔那样顽强而乐观;心烦意乱时,《安徒生童话》会让我充满信心,坚信丑小鸭终会变成白天鹅;得意忘形时,《名句荟萃》又使我谦虚而警醒,因为"虚心使人进步,骄傲使人落后。"……无论何时,书都是我值得信赖的朋友,是我心中的太阳。

书如师。它总是无声地等我去问问题。即使有一千个、一万个问题,它也从不感到厌烦。天文、地理、语文、数学、音乐、美术……无数个疑问,只要找到它,书都会给我答案。人说老师似春风化雨滋润万物,书又何尝不是?人说老师似蜡炬成灰,书又何尝不是?一遍又一遍翻,一本又一本烂,可在你、我需要它的时候,它又何曾有过一句怨言?一年一年,它像循循善诱的良师,解开了我一个又一个的疑团,它像太阳一样,照亮了我心灵的每一个角落。

书如舟。"书山有路勤为径,学海无涯'书'作舟。"是书载着一个个渴望成功的学子,驶向知识的彼岸。书,是数学之舟,使我思维变得精密,载我驶向数字的王国;书,是语文之舟,使我知识渊博,载我驶向文学的殿堂;书,是诺亚方舟,使我心忧天下,载我驶向和平的天堂。书在我的.心中越发的神圣,它是我心中的太阳。

书如火。无论是牙牙学语的孩童,还是秉烛夜读的老人,它总是敞开胸怀,热情地迎接你,保证你满载而归。书是永不熄灭的火,温暖了我的人生,照亮了我的前程。

书如海。只要你捧起了第一本书,你便会发现,海洋尚有尽头,书却无边无际,包罗万象。我愿一辈子在其中泅渡,无怨无悔。

书如人生。书中记载了前人、今人的喜怒哀乐、成败得失。

书,我心灵的明火,我心中的太阳。你为我白纸般的人生涂满斑斓的色彩,你使我短暂的人生变成永恒,你让我平淡的人生洒满太阳的光辉。我爱你呀,心中的太阳--书!

春天总是如期而至,小草在第一缕春光的照耀下破土而出。我们来到一条大河边上,手捧清清的河水洗走满脸的疲惫,站起身来,猛地发现那绿意从河边蔓延到山脚,越过高山伸向更远处……回头望去,才发觉,原来我们已经穿过凛冽的北风,走过了寒冷而又漫长的冬天。因为心中有爱一直燃烧着,于是我们没有在严寒中麻木。这爱是对生命坚强的诠释,我们追随它来到春天,和小草一同重拾生命力!

老树曲斜的枝干,漫天纷飞的落叶提醒我们:秋天到了!我们在原野上看到了小草枯黄的面容,不远处一阵野火过后,留下一块焦黑的土地,突然震撼:原来小草是在这样焦黑、干裂的土地下蛰伏一个寒冷的冬季,才在来年的春天开始一段新的旅程!我们释然了,这就是小草的情怀,这就是生命的本质,也是我们爱的真谛!

终于明白,生命需要支撑,需要爱,而坚强,便是那道不倒的防线。小草带着这道防线在冰冷的土地上蕴育新生,我们的心中也沉甸甸的,这一回,我们义无返顾地走向冬季!

给我分吧,我不容易啊!!!

“hi,亲爱美丽的老姐,你心中的太阳是什么呢?”我不禁问起老姐。“你白痴啊你,太阳象征的当然是光明,快乐,幸福,好心情,还有爱情喽!”姐姐眼中放光,不用想,老姐又在做她的白日梦了。说我白痴,我看她才花痴呢!呃……幸好,她没有听见!!!!

“爸爸,太阳在你心目中是什么呢?”我问起了家里还算正常的的老爸。“呃……”老爸沉思了一会,说:“是我的家人。”“哦!”应了一声,手在键盘上飞舞着,写下了此文。

相关范文推荐

    老师我的启蒙老师大全(17篇)

    优秀作文是作者用文字创作出来的艺术品,其背后凝结着作者对生活的感知和思考。以下是一些经典的优秀作文,希望能够对大家的写作有所启发和指导。人们常说“父母是孩子的第

    初中语文新课程标准学习心得体会(通用20篇)

    心得体会是对自己所经历的一段时间内的经验和感悟的总结,可以帮助我们更好地认识自己。心得体会是在个人经历的基础上对所得到的思考与感悟进行总结和概括的文字材料。通过

    新娘弟弟致辞(优秀15篇)

    敬爱的各位领导,亲爱的同事们,大家好!今天我非常荣幸站在这里,向各位致以诚挚的问候和祝福。2.在这里为大家分享一些著名人士的致辞,希望能够让大家从中受到启发和感

    初三以幸运为话题(精选16篇)

    优秀作文需要有恰当的语言运用和精确的表达,让读者能够感受到你的思想和情感。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的案例,希望对大家有所帮助。那天,我们一大家准备动

    国庆节商场活动策划书(热门12篇)

    活动策划需要具备团队合作和组织管理的能力,以确保团队的协作和效率。活动策划是指在一定时间范围内,对特定活动的目标、内容、方式等进行计划和安排。活动策划是一种对于

    十佳乡村教师主要事迹材料(通用18篇)

    事迹材料是一种以书面形式记录一个人在社会生活中所进行的一系列有意义的活动和经历的材料。以下是小编为大家收集的事迹材料范文,供大家参考和借鉴。xx,女,32岁,中

    下乡工作自我鉴定范文(23篇)

    自我鉴定可以帮助我们树立正确的人生观和价值观,为个人成长和成功打下基础。下面是一些精选的自我鉴定范文,我们可以从中学习一些写作的技巧和方法。经过社会实践部全体人

    我最喜欢运动范文(20篇)

    优秀作文通常具有生动的描写和精确的语言表达,令人印象深刻。通过阅读优秀作文范文,我们能够积累更多的写作素材和经验,提升自己的写作水平。夏天是游泳的`季节,所以,

    学习新计划(热门19篇)

    学习是每个人成长的必经之路,我们都需要不断学习才能不断进步。学习是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需

    幼儿园大班秋期保育老师工作计划(热门19篇)

    通过工作计划的实施,能够提高园所的整体管理水平,满足幼儿和家长的需求。接下来,让我们一起来阅读一些成功的幼儿园工作计划范文,希望可以给大家带来一些思考和启示。