五四团日活动策划书范文（17篇）

通过团日活动，学生可以增强对团队的归属感和集体荣誉感。以下是小编为大家收集的团日活动范例，供大家参考和借鉴。

五四团日活动策划书范文（17篇）

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五四团日活动策划书范文（17篇）篇一

三.活动主题：xxxx。

四.主办单位：历史文化学院共青团第八支部。

五.活动对象：1x级博物馆学全体同学。

六.活动背景及意义。

1919年5月4日，中国巴黎和会铩羽而归，致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜，增加对祖国历史和现状的了解，增强国家观念，尊重自己的民族。

但我们不得不承认，“五四”留给青年们的记忆很少，不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年，也不清楚这历史，而能完全说出“五四精神”(爱国，进步，民主，科学)的更是少之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节，人们几乎没有单独的来过这个节日，大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消，青年节当重新露出水面，恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节，重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动，九十多年前和我们一样的青年，他们做了什么，他们是为了什么，最本质的原因是什么，让我们通过活动来重新找回。

活动意义：明确我们作为青年的责任，让我们在活动中能深刻体会五四精神以及情怀，让五四回归到我们身边。

七.活动目的。

五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业，参与改革开放和现代化建设实践，开拓进取，默默奉献，创新创业。

敬爱的周总理青年时曾说过“基础立于此日，发达俟乎将来。只有先做到羽毛丰满，将来才可能高飞致远。”作为青年一代，我们不仅要缅怀“五四”，更应该学习和践行“五四”。做到“爱国'“进步”“科学”和团结友爱。立大志，笃行践，周总理就是我们学习的榜样。因此，我们就是要把学会立足本职工作，认真学习专业知识融入本次活动中，以实际行动来践行”五四“，以便日后能”做事于社会，服役于国家，以其所学，供之于世”(周恩来《一生之计在于勤论》)。

八.活动流程。

(1).活动筹备。

1.日，班长xxx明和团支书xxx向胡老师提出申报。班会做出活动通知和动员。

2.日，团支书xxx和生活委员xxx负责活动安排，联系赴xxx车辆。

3.日，活动经费收集。

(2).活动安排。

1.早上七点半所有人员在仁和公寓门口集合。并集体登车出发。

2.上午十点到达河南省博物院。集体休整，班委联系博物馆工作人员筹备入馆参观。其余人到附近就餐休息。

3.下午一点进院并集体留影，有秩序的开始入馆参观。

4.下午五点半参观结束，在博物馆门口集合并留影纪念。

5.下午六点，集体搭乘返开封车辆回校。

6.晚上八点，返校并集体用餐，非正式交流观后感想。

九.活动预算。

车费，每人二十元，共计四百元。

就餐自费。

十.注意事项。

1.每位同学必须按照统一时间到达集合地点，遵守纪律，团结互助，配合工作。

2.注意交通饮食安全，保持通讯畅通。

3.到过郑州后，必须集体活动，严禁个人无故私自离开团队单独行动。

4.遵守社会公德，保持好当代大学生的良好风貌，做一个文明的参观者。树立河南大学的良好形象。

五四团日活动策划书范文（17篇）篇二

一、活动背景：

春天的学院满园春色，点缀着新佛职的灿烂笑容。在中国共青团建团____周年与五四运动____周年之际，为了让我们共青团员树立起高举团旗跟团走与响应我院工商系举办的一年一度的团日设计大赛，同时也为了提高同学们的综合素质和团学文化知识，秀出大学生活。因此我们工企3班决定举行一次以“《齐携青春梦想，秀出真正的大学生活》”为主题的团日活动。旨在让同学们过上健康快乐幸福的大学生活。

二、活动名称：

“3班韵味团日”

三、活动目的：

本次活动分为《风采展示，秀出心中大学》与《放飞风筝，放飞大学梦想》两个环节。

通过《风采展示，秀出心中大学》这个环节，可以让同学们以唱歌、小品、跳舞的形式展示自己的大学生活，让我们了解他们的生活;通过《放飞风筝，放飞梦想》这个活动可以让同学们制作属于自己的梦想风筝，把自己的梦想写上去，签上名字，放飞梦想。

四、活动概况：

1)活动口号：“韵味团日，韵味生活”

2)活动主题：《齐携青春梦想，秀出真正的大学生活》。

3)活动对象：11工企3班全体同学。

4)活动时间：5月x日和5月x日(具体时间待定)。

5)活动地点：佛山职业技术学院教学楼与空旷地方(待定)。

6)活动形式：《风采展示，秀出心中大学》、

《放飞风筝，放飞梦想》、

五、活动内容：

前期准备工作。

3)建立工企3班的新浪微博，宣传本次活动;。

(一)《风采展示，秀出心中大学》(个人或团队，团队最多4人)。

2)5月x日，由生活委员等班委外出购买物资;。

5)然后有请第一号选手出来展示自己的大学生活，接着是第二号、如此类推到最后一名;。

6)在这个活动过程中，宣传委员要做好精彩瞬间的拍摄;。

7)活动结束后进行总结的工作;。

(二)《放飞风筝，放飞梦想》。

1)5月x日，在班上做好《放飞风筝，放飞梦想》活动的宣传工作;。

3)在风筝上签上名字，祝福语等;。

5)活动结束后，把风筝放在地上，摆出心型的形状，中间放入团徽，然后参与人员站在后面，进行大合照;(在图书馆楼梯)。

六、活动要求：

(一)《风采展示，秀出心中大学》。

2)展示的同学必须自备ppt或者相关视频;。

3)时间控制在10分钟左右(除了唱歌);。

4)届时统一穿上班服;。

(二)《放飞风筝，放飞梦想》。

1)风筝的制作要求健康，符合主题;。

2)放风筝的当天全班同学着装要统一穿上班服;。

七、活动注意事项。

2)在活动的过程中要服从班委的安排，不能擅自活动;。

3)参与《风采展示，秀出心中大学》的活动人员，工作人员要佩戴好团徽，唱好团歌;。

五四团日活动策划书范文（17篇）篇三

一、活动背景：

五四青年节，专属于我们的节日，我们这一代，似乎缺少一点民国时代那些有志青年的朝气和追求梦想的志气。可能这个时代对我们这些人太过安稳，我们每天都在昏昏欲睡中度过一天一天的大学时光。现在，很多大学生都很少出去活动，甚至一星期都可以呆在寝室。显然，这是对所有的大学生的身心健康都是不好的。我们需要的是多出去走走，看看这美好的世界，而不是天天呆在寝室玩电脑，睡觉。我们是有朝气的一代，我们是20多岁的青年，正是该到处走走看看的年纪。所以，本次团日活动与本班的绍兴文化考察结合，希望在期间迸发出我们的朝气，梦想，欢愉。

二、活动目的、意义和目标。

活动的目的是通过在绍兴文化考察期间，通过接触名胜古迹，优美风景，让大家能够亲近自然，放开怀抱，拓展视野，焕发青春的生命，激扬青春，振奋精神。

活动的意义是让平时经常呆在寝室的同学们能够看看风景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的过程中享受青春特有的肆意。同时，也快可以促进同班同学的感情，在玩玩闹闹中增进同学们的互相了解，增加班级的凝聚和团结。

三、活动参加对象。

09中本一班全班同学。

四、活动的时间、地点。

时间：5月6日——5月8日。

地点：绍兴。

五、活动开展。

(1)统一集合。

全体成员6日7点30分在北校区大门口集合，团支书进行点名，确认参加活动人员到达后才出发。然后进发。由学校统一包车向绍兴进发。

(2)第一天(6日)下午参观鲁迅纪念馆，沈园，参观完后可以进行自由活动。

(3)第二天(7日)早上参观大禹陵，下午进入柯岩风景区游玩。晚上自由活动。

(4)第三天(8日)早上参观兰亭，下午赶回温州。

(5)在参观过程中大家可以拍拍照，以便后期做成果册。

(6)各位同学写好绍兴文化考察论文，并上交给团支书，以便做成果册。

六、经费预算。

绍兴文化考察期间的费用清单。

收入：每人预交300元总计9000元。

支出：宾馆住宿费八个房间(每个房间一个晚上100元)。

由于有一房间住的是一位本二的同学，所以减去50元。

共计1550。

沈园、大禹陵、兰亭等联票2100。

柯岩门票1680(每人56元)。

总计5330元。

总剩余：3670元。

注：

1、每人退还100元，剩余的钱作为班费。

2、带队老师的门票、住宿费等是老师自己支付的。

3、文化考察的成果册费用，及考察期间的常备药品如晕车药等费用在班费中扣除。

4、车费在学校补贴的费用中扣除，如有多或要补会再通知。

七、活动中应注意的问题及细节。

由于要去外地，要想到各位同学的身体情况，准备好各种药品，避免意外情况发生。还有要通知同学们不要擅自活动，要时时保持手机开机，以便通知活动行程。还有要确定小组长，保证小组成员能够到场。晚上要确保同学们都在10点半之前回到宾馆。在参观过程中要确保同学们不会走失。要提醒同学们保护管好自己的财物。

八、活动负责人及参与者。

活动负责人：09中本一团支书，班长。

主要参与者:09中本一全体成员。

五四团日活动策划书范文（17篇）篇四

活动的目的是通过在绍兴文化考察期间，通过接触名胜古迹，优美风景，让大家能够亲近自然，放开怀抱，拓展视野，焕发青春的生命，激扬青春，振奋精神。

活动的意义是让平时经常呆在寝室的同学们能够看看风景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的过程中享受青春特有的肆意。同时，也快可以促进同班同学的感情，在玩玩闹闹中增进同学们的互相了解，增加班级的凝聚和团结。

五四团日活动策划书范文（17篇）篇五

一.活动背景：

如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。96年前——1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新的未来。如今为纪念“五四”运动96周年,激励广大团员青年继承和发扬五四运动的光荣传统，加强广大团员青年德育教育，进一步学习实践科学发展观，让全校团员青年常怀感恩情，时葆感恩德，永担感恩责，增强建设和谐社会的历史责任感和使命感，激发团员学生的政治热情和爱国热情，促进校园精神文明建设，让我们感恩那些为国家为人民付出血泪的先烈们，用我们的实际活动回报社会、服务社会将爱传递。

二.活动主题：

弘扬五四精神，将爱传递。

三.活动目的：

1.使同学们更深入了解五四运动的历史，发扬五四精神。

2.提高同学们的思想觉悟，让同学们学会感恩、懂得回报，用实际行动履。

行个人的责任与使命——为了社会进步，社会和谐。

3.在加强班级凝聚力的同时，将高分子081的爱与信念传递。

四.主办单位：

高分子081。

五.活动时间：

5月17日下午。

六.活动地点：

一二期食堂之间。

七.活动对象：

杭州师范大学全校学生。

八.活动内容：

1.前期准备：

(1)将班级成员分为五组，每组一名组长，各自收集二手物品。

(2)五四精神相关书签制作，海报制作。

(3)与五四精神相关的小知识问答题准备(每组不少于50个)。

(4)场地借用。

(5)小游戏的准备。

(6)横幅“我是五四青年”的制作。

(7)笔记本，信纸，信封购买。

(8)联系杭州市儿童福利院，了解部分孤儿的信息。

2.活动流程。

(1)活动开始前场地布置(搬运桌子，及物品放置)2:30—3:00。

(2)活动内容及相关规则：3:00—4:30。

活动一：五四青年，我是。(由一到四组负责)。

活动以参赛者闯关的形式来进行。前来参加的同学可以免费获得一枚小红旗。然后通过回答五四精神相关的问题，和参加一些小游戏，主要以回答问题正确的个数计分，成绩优秀者可以获得小礼品，而且只要用一元钱，便可获得一件二手物品(在弘扬五四精神的同时倡导低碳生活)，参赛者在横幅上留下名字，或者希望，或者几句激励的话。

活动二：我们一起把爱传递。(由第五组负责)。

我们将提供写有杭州市儿童福利院地址的信封和信纸，如果你愿意，只要留下你的姓名，学院，班级及手机号码，便可以领取一份，写信给那些需要爱，等待着爱的孤儿，将你的爱传递。于5月19日交到10#寝室楼楼管处，我们将一同寄发。

3.活动后期处理。

(1)我们将把得到的钱以杭师大五四青年的名义捐献给杭州师范大学红十字博爱基金会。

(2)收集参加“我们一起把爱传递”的同学写的信。并一起寄出。

(3)将剩余的奖品及二手物品捐出。(由于校陶行知协会及校团委正在募集二手物品，将义卖后捐献到玉树灾区，因此我们以高分子081的名义捐献。)。

五四团日活动策划书范文（17篇）篇六

策划书。

一、活动背景：

五四运动是20xx年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。五四运动是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。转眼间，走过了九十三个春秋，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。

二、活动目的及意义：

为了纪念五四运动开展九十三周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学的精神加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们院的良好精神风貌。并进一步加强团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。

三、活动时间：

20xx年五月四日下午两点至四点。

四、活动地点：

安徽财经大学。

五、活动开展：

1、由主持人介绍五四运动的历史背景，重大事件及历史意义等内容。通过现场的介绍从而使同学们重温历史，勾起对五四运动历史的回忆，为能够实现本次活动的目的奠定基础。

2、播放五四运动历史影片，如《我的一九一九》、《青春之歌》等，通过观看影片使同学们能够更好地理解和发扬五四精神。

3、才艺展示。同学们将自己对五四精神的深刻体会融会贯通之后以各种各样的形式表演出来如诗歌朗诵、歌唱爱国歌曲等。

4、组织同学们有序地在“青春·畅想·印记”展板上许下自己的心愿。

5、活动经验交流。

六、活动人员安排：组织部负责策划、组织、布置、主持团日活动。

七、经费预算：海报、饮用水、教室租用等。

八、活动中应注意的问题和细节：

1、活动中必须注意同学的人生安全问题，在活动的过程中将做到一言一行都合乎大学生的行为准则，不破坏公物，不做损害学校名誉，不损害他人的事。

2、活动宣传工作注意环保，节能。

4、工作过程中，大家要团结互助，分工合作。

九、拓展知识：如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。93年前——20xx年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

五四运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期，广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践，创新创业，开拓进取，进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业，要把这一伟大事业全面推向二十一世纪，就必须继承五四运动的光荣传统。

五十七年前，数百位优秀的中华儿女，为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福，高举着以周恩来同志为首的中央南方局开创的红岩精神的大旗，在艰苦险恶的环境里，在暗无天日的监狱中，与国民党反动派进行了不屈不挠的斗争。今天，虽然在我们的生活中，已经看不见弥漫的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但我们面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任，深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神，依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力，是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。

本次活动以“传承五四爱国志，奉献青春促和谐”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为07计本团支部的优良班风的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

一、活动要点。

活动主题：大学生如何践行科学发展观。

主办单位：

活动对象：

活动时间：20xx年4月23日。

活动地点：

二、活动流程。

1、主持人上台宣读开场词。

如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。90年前——20xx年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。

2、对活动的认识让学生各抒己见，谈谈自己对五四精神的认识，有什么打算，然后听取其他学生的意见，进一步深入了解五四爱国精神，使自己思想素质进一步提高。

3、进行关于五四爱国精神的歌唱比赛把学生分成四组，歌唱关于五四爱国精神的歌曲，以唱歌的质量和唱的歌曲的数量为标准评分。这样既可以活跃气氛，也可以让学生们在歌唱的同时，更能深刻的认识到五四爱国精神的可贵。赛后，会对表现好的各组发奖励物品，以此鼓励。

4、小品表演。

学生自己组织表演小品节目，目的在于更好的促进同学之间的友好关系，使他们今后能更好的为本团总支的工作做好铺垫。

5、活动结束。

本次团日活动圆满结束，同学们有秩序的离开场地，并对教室进行打扫。

三、活动的意义。

本次团日活动，加强团员意识教育和团支部的自身建设,通过形式多样、生动活泼的团支部活动增加广大共青团员自律意识，提高共青团员的文化素质，鼓励广大青年大学生积极为国家社会做贡献。

一、活动背景：“我们是五月的花海，用青春拥抱时代;我们是初升的太阳，用生命点燃未来。‘五四’的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团，光荣啊，中国共青团。母亲用共产主义为我们命名，我们开创新世界。”这是一首多么激昂的共青团歌。共产主义青年团是共产党领导的先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。共青团从20xx年建立起来，已走过了xx年的光辉历程，作为共青团团员的我们，感到对这个大家庭充满无比的骄傲与自豪。

二、活动主题：我们的团支部我们的家。

四、活动时间：20xx年5月11日-20xx年5月29日。

五、活动参加对象：xxx111班团支部和商英113班团支部的所有团员。

六、活动内容：

1.活动前期准备：

1)机电111团支部所有成员发表意见，经过一番讨论和分析后，大家通过投票，一致通过并制定了相关的。

活动方案。

此活动分为校内和校外活动两方面。校内活动为：机电111团支部所有成员观看辛亥革命图片展和廖xx何xx生平图片展。校外活动为：机电111和商英113进行主题为“联谊与互动”的联谊活动。

2)班长、组织委员、文娱委员负责通过各种途径来了解和联系商英113团支部进行联谊活动并且确定校外的活动地点和活动内容。宣传委员对这次团日活动进行微博和海报的宣传。

3)动员大会。

时间：20xx年5月14日下午2：30~3:30。

20xx年5月15日下午2:50~4：00。

地点：教学楼c25。

会议流程：

b)班长进行会议的总结和再次声明活动的安全事项和注意事项。

2.活动开展。

1)校内活动。

地点：白云校区学生公寓5-6栋之间。

活动方式：分组观看图片展，观看后写下自己的心得。

活动预期效果：增强同学们对辛亥革命历程的了解，体会革命对历史的作用，并且联系中国共产党的建立和所走过的历程。同时也了解了廖xx先生和何xx夫人的传奇历史事迹以及他们与广州的不解情缘。作为共青团员的我们更加丰富了历史观和价值观。

2)校外活动。

活动二：机电111团支部所有成员与商英113团支部成员进行校外联谊活动。

活动时间：20xx年5月26日。

启程时间：20xx年5月26日早上6:30。

回程时间：20xx年5月26日下午6:00。

地点：广州xx区xx镇xx欢乐园农庄。

活动方式：

a)由个人组队进行游玩xx游乐区。

b)全体人员参观xx历史区，观看有关共青团的历史电影。

c)由选出各个组织者带领他们的队员(7人每组)，各自烹煮自己的食物，然后比较谁更快煮出美食，然后再聚合在一起聚餐。

d)集体游戏：杯水传情。

e)在本班制定的旗帜写上大家想说的话和表达对共青团的情感。

活动预期效果：增强了班集体与班集体之间的团结合作精神，加强团队意识，促进团支部所有成员之间的感情，保持团员之间的密切联系，让大家真正体会到我们的团支部是一个温暖团结的大家庭，时刻弥漫着互相关爱、团结合作、勤劳实干的和谐气氛。

a.策划书制作：麦xx。

b.总结书制作：黄xx。

制作：陈xx。

d.微博及博客制作：陈xx。

e.主要摄影人员：张xx、何xx。

八、经费预算：车费、购买材料费、其他共xxx元。

九、团日活动预期效果：本次团日活动充分体现了该届团日活动的主题“我们的团支部，我们的家”，使各团支部成员体会到团支部是一个保持密切联系、团结合作的组织，明白我们作为共青团的一员应当具备良好的团意识，紧跟时代的变化和团党先进思想的变化。体现了我们当代大学生的团员精神风貌，强化共青团员的活力感，增强了创新意识和能力，培养了积极性和合作性。

十、注意事项：所有成员必须遵守规定的安全注意事项，不得各自和集体进行危险的活动，使得该次团日活动安全有序圆满进行完毕。

五四团日活动策划书范文（17篇）篇七

活动目的：

为了庆祝“五.四”青年节_周年，继承和发扬“五.四”运动的光荣传统，结合我校中心工作及党支部活动，我们将在“五.四”青年节之际开展“成长1+1爱心助学活动”和“青年团员教师读书活动”增强广大团员教师的凝聚力，激发其工作热情，加强对在校农民工子女的关注，并在团员教师中掀起读书的热潮，带动整个华小的读书氛围，以积极相应学校书香校园活动的开展。

活动时间：

活动地点：

学校食堂二楼。

具体过程：

5.4前夕氛围营造：

1、红领巾广播站播送相关故事，学生听团歌;(于4月21日开始)。

2、宣传展板的制作(展示参与“成长1+1爱心助学活动”的团员教师、给青少年的五四寄语、团员教师的座右铭、团支部文化建设、前言和后记等)。

5.4活动准备：

1、积极向党组织汇报活动的各项工作及进程;。

2、党、团员调查摸底、确定“成长1+1爱心助学活动”帮辅对象;。

3、选举确定优秀团员的名单。

4、布幅的准备：会标一幅、宣传标语两幅;。

5、党旗、团旗的准备;。

6、“成长1+1爱心助学活动”中帮辅教师要赠送给学生的礼物的准备。

一、唱团歌。

二、请华岩小学党支部解兴莉书记致辞。

三、团员教师献词朗诵《让青春与华小一同闪光》。

四、表彰先进团员。

1、由解兴莉书记宣布获选团员名单;。

2、由朱兴伟校长颁奖;。

节目1：团员节目——唱歌《红旗飘飘》。

五、和学校支部党员一起开展“成长1+1爱心助学活动”。

2、帮辅教师赠送礼物;。

节目2：学生节目——诗朗诵《感谢您，老师》。

3、主持人随机采访、合影留恋;。

4、请家长代表发言。

六、学习型团支部启动仪式。

1、宣读倡议书;。

2、党员向团员教师赠送自己喜欢的书籍;。

节目3：团员节目——音乐剧。

节目4：党员节目——诗朗诵。

八、华岩小学团支部书籍张莉总结。

具体筹备安排。

参与人员：

团员名册(共计17名团员)。

组长：张莉(团支部书记)。

副组长：彭苇(组织委员)、黄波(宣传委员)。

成员：所有团员教师。

叶明英童莉周长明张瑶周利平张俐黄玉琴流畅曾清霞廖丽佳黄元叶陈先琳刘丽汤艳。

具体分工：

张莉：总策划、节目主持、活动方案的设计与撰写。

黄波：撰写主持人串词、节目主持。

彭苇：撰写并宣读建立学习型团支部的倡议书、简介校农民工子女的总体情况。

周利平：撰写学校农民工子女的总体情况。

赵英爽：书写建立学习型团支部的倡议书。

陈先琳：5.4前期宣传展板的版面设计与制作。

流畅：协助宣传展板的设计与制作(团员教师的照片、座右铭的收集)。

黄玉琴：宣传展板内容的撰写(团支部的总体介绍)。

廖丽佳：宣传展板的内容的撰写(前言、后记)。

张瑶：5.4相关故事的收集(用于红领巾广播站的宣传)。

叶明英：收集符合5.4主题的歌曲。

曾清霞：协助舞台设计、会场布置。

张俐：协助舞台设计、会场。

布置。

汤艳：团员节目音乐剧的设计与排练。

黄元叶：写获选优秀团员的奖状。

童莉：会标、宣传布幅、团旗的准备。

周长明：音响设备的管理。

刘丽：舞台监督。

五四团日活动策划书范文（17篇）篇八

五四团日活动策划书范文（17篇）篇九

以党的光辉历程教育引导广大团员青年，讴歌党的丰功伟绩，铭记党的历史，感颂党的恩情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，根据校党委的总体部署，结合“两学一做”学习教育，决定在全校开展“学党史、感党恩、跟党走”主题团日活动，现就有关事宜通知如下：

一、活动主题。

学党史，感党恩，跟党走。

二、活动时间。

集中开展时间为6月下旬至7月中旬。

三、活动内容。

1、开展认真学党史教育活动。通过开展读党史书籍、赏红色电影、听专题报告等活动，组织支部成员认真学习党的奋斗发展史、党的理论创新史和党的自身建设史，并以读书交流会、党史知识竞赛、舞台情景剧等行之有效、丰富多彩的方式巩固学习成果，使党的光辉历程和丰功伟绩更加深入青年，内化于心，外化于行。

2、开展深切感党恩体验活动。组织支部成员结合党史学习情况，撰写读书心得、观后感，谈感受、提境界、感党恩。组织团员青年在爱国主义教育基地缅怀革命英烈，接受革命传统教育，以耳闻目睹和亲身体验激发真实感慨、感动和感恩，进而增强对共产党的热爱之情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念和自觉。

3、开展永远跟党走实践活动。坚持“立足校内，辐射校外，以内为主，内外结合”的原则，通过策划实施庆祝建党97周年社会实践、志愿服务等活动，深入开展我为党旗添光彩、寻访老干部、敬老助幼、美化校园等公益实践活动，进一步增强学生的社会责任感，引领广大青年自觉践行社会主义核心价值观，以良好的精神风貌和实际行动庆祝中国共产党97周岁华诞。

四、工作要求。

1、高度重视，精心组织。各基层团委要高度重视，周密部署，加强对团支部的工作指导。各支部要以中国共产党成立97周年为契机，结合学习工作实际，发挥主观能动性，富于创造性，精心设计方案，认真组织支部全体成员参与其中，提高活动的针对性和实效性。

2、注重宣传，营造氛围。各团支部要及时通过微博、微信、qq空间等新媒体平台加强对活动的宣传报道，广泛营造浓郁的纪念氛围，通过正面引导宣传达到教育的目的。微博发布时@合肥工业大学团委，qq空间发布时@工大回音墙，校团委将遴选优秀案例在共青团微信平台等进行推送展示。

3、激励先进，选树典型。各基层团委要对所属支部活动开展情况进行考核评价，并在主题团日活动组织开展过程中注重典型的发掘和选树，学校将根据“学党史、感党恩、跟党走”主题团日活动开展情况，择优评定活动奖3项，特色活动奖6项，优秀奖若干，并进行表彰，充分发挥榜样的示范引领作用。

各基层团委可推荐一个支部参加全校优秀主题团日活动评选，于7月15日前提交材料，电子版发送至邮箱，纸质版交至校团委(路校区大学生活动中心321室)。

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五四团日活动策划书范文（17篇）篇十

一，活动主题：

“弘扬五•四精神，做有社会责任感的青年”

二、活动目的：

本次活动以“弘扬五•四精神，做有社会责任感的青年”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力学习，做有社会责任感的新一代青年。

三、活动内容：

1.、宣传动员阶段。(1)奏团歌。(2)请本班团支部书记就““弘扬五•四精神，做有社会责任感的青年”致词.并带领全班同学宣誓，以发动入党积极分子，调动团员积极性。

2、理论学习阶段。介绍五四由来，并了解五四运动的杰出人物。

3，互动学习阶段。班上同学自由发言，可对五四运动，人物进行评价，或谈谈当代大学生责任，自己应该怎么做。

4,实践阶段。学习五四精神不仅在团会中学习，我们。

应该把理论和实际联系起来。今后的学习和生活中努。

力提高自己。继承团的光荣传统，起模范带头作用。

四、活动时间、地点教室201x年5月4日。

五、参与人员。

食科122班全体团员。

六、活动总结。

此次团日活动充分调动了广大团员的积极性，展现了当代大学生“努力进取、创新求实”的时代精神，体现了我支部的良好精神面貌。活动结束后，同学们都纷纷表示以后无论是在学习还是生活中都时刻以“五四精神”激励自己弘扬“五四精神”要求我们甘于奉献社会，关注社会。充分展现时代先锋的绚丽风采。我们青年学生，应该意识到时代赋予我们的使命，树立远大的理想，好好学习，发扬“五四精神”。

五四团日活动策划书范文（17篇）篇十一

二、活动背景。

时逢五四青年节来临之际，特组织此次团组织生活，纪念五四运动，发扬五四精神。

三、活动目的。

弘扬以爱国、进步、民主、科学为核心内容的五四精神，引导班级同学正确爱国。

国贸q1041班全体学生。

五、活动时间。

xx年5月10日。

六、活动地点。

教1-211。

七、活动流程。

5、合唱歌曲《相亲相爱一家人》。既是对祖国的祝福，也是对班级同学的祝福：我们都是一家人!

八、活动应急措施。

对于同学中途离场的情况，班委和寝室长应给于制止，若有紧急情况应说明原因才可离开。万一活动冷场，负责的团小组成员应想办法带动气氛，可以预先准备一些与主题相关的游戏或歌曲等应急。

九、经费预算。

项目。

明细。

费用/元。

布置教室。

气球、彩带。

奖品。

笔记本、笔。

五四团日活动策划书范文（17篇）篇十二

五四团日活动策划书范文（17篇）篇十三

五四团日活动策划书范文（17篇）篇十四

二、活动目的。

通过本次团日活动，一方面，可以提高我们的文化素质，锻炼身体，挥洒我们的青春活力，另一方面，可以促进我们校学生会各个部门之间的友谊关系。

我们可以在活动中感受到快乐，感受到青春无极限，还可以相顾学习，“身体是革命的本钱”，有了健康的体魄，才有学习的劲头。

三、活动时间。

某年某月某日(星期六下午)。

四、活动地点。

学校山顶篮球场。

五、活动流程。

校学生会11个部门，每个部门分别组出男女各一支队伍，每支队伍五个人，赛前抽签分组。

比赛采用单循环制，每场比赛分四节，每节三分钟，最后产生男女各两支球队角逐冠亚军。奖品是两面旗帜。

赛前，请出校学生会主席发表演讲，中场休息，请出校街舞队为我们表演，此外，我们还特意安排了吸引观众眼球的三分球投射，现场观众可以参加，人数为二十人，每人投四球，凡投中者将可得礼品一份。

五四团日活动策划书范文（17篇）篇十五

一、活动背景：

五四运动是20xx年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。五四运动是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。转眼间，走过了九十三个春秋，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。

为了纪念五四运动开展九十三周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学的精神加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们院的良好精神风貌。并进一步加强团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。

三、活动时间：

二零一二年五月四日下午两点至四点。

安徽财经大学。

1、由主持人介绍五四运动的历史背景，重大事件及历史意义等内容。通过现场的介绍从而使同学们重温历史，勾起对五四运动历史的回忆，为能够实现本次活动的目的奠定基础。

2、播放五四运动历史影片，如《我的一九一九》、《青春之歌》等，通过观看影片使同学们能够更好地理解和发扬五四精神。

3、才艺展示。同学们将自己对五四精神的深刻体会融会贯通之后以各种各样的形式表演出来如诗歌朗诵、歌唱爱国歌曲等。

4、组织同学们有序地在“青春·畅想·印记”展板上许下自己的心愿。

5、活动经验交流。

六、活动人员安排：组织部负责策划、组织、布置、主持团日活动。

七、经费预算：海报、饮用水、教室租用等。

八、活动中应注意的问题和细节：

1、活动中必须注意同学的人生安全问题，在活动的过程中将做到一言一行都合乎大学生的行为准则，不破坏公物，不做损害学校名誉，不损害他人的事。

2、活动宣传工作注意环保，节能。

4、工作过程中，大家要团结互助，分工合作。

九、拓展知识：如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。93年前——20xx年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

五四运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期，广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践，创新创业，开拓进取，进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业，要把这一伟大事业全面推向二十一世纪，就必须继承五四运动的光荣传统。

五十七年前，数百位优秀的中华儿女，为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福，高举着以周恩来同志为首的中央南方局开创的红岩精神的大旗，在艰苦险恶的环境里，在暗无天日的监狱中，与国民党反动派进行了不屈不挠的斗争。今天，虽然在我们的生活中，已经看不见弥漫的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但我们面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任，深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神，依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力，是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。

五四团日活动策划书范文（17篇）篇十六

20__年12月9日北平学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国_威_今已经有76周年之久。而20__年中华人民共和国的成立标志着中国人民从此站起来了，真正成为了国家的主人。回顾这70多年，中国发生了翻天覆地的变化，在经济、政治、文化方面都取得了很大的发展。社会主义制度的建立、改革开放带来的繁荣昌盛、中国科技的飞腾发展等都表明，中国不再是落后的农业大国，而是在慢慢地改变这种状态，屹立于世界民族之林。现在中国正发出熠熠的光辉，向世界表明中国将与世界同行。

作为当代大学生，我们肩负着建设社会主义现代化的伟大使命。不仅要注意弘扬爱国主义精神，发扬中华民族的优良传统，还要以身作则，用自己的实际行动影响身边的同学、朋友、亲人，使他们也为祖国的建设做出自己的努力。爱国并不抽象，相反它是具体的，我们可以从身边的小事做起。祖国抚育了我们，祖国给了我们骄傲，所以我们要用我们的实际行动去感恩，感谢我们的母亲!

二、活动目的。

希望通过此活动，有效传达我校开展“爱国主义”的主题教育活动，争取达到团总支对于本期团日活动的相关要求和目的。通过此次活动进一步加强同学们的爱国民族思想，更深一步懂得珍惜现在所拥有的一切，好好学习，报效祖国。活动包括几项内容，通过不同内容的活动，希望同学们在参与活动的过程中，能够真正感受到国家的繁荣与发展，达到培养同学们将爱国主义这一理论运用到实际当中去的能力。

三、活动主题。

忆苦思甜，感恩祖国。

四、活动时间。

五、活动地点。

505教室。

六、参与对象。

20__级__班团支部全体成员。

七、活动内容概要。

本次团日活动紧密结合爱国主义精神，以感恩祖国为核心开展相关的活动，以下是10级__班级团支部团日活动----感恩祖国系列活动的内容概要。

1、唱国歌。由主持人宣布活动开始，同学们全体起立，奏中华人民共和国国歌，同学们随着音乐歌唱祖国。

2、重温历史。主持人讲述12。9大学生运动事迹的起因，经过和结果。

3、播放视频。“民族巨浪”，让同学们重温那段心酸的历史。

4、诗朗诵。《倾诉与歌唱》。

八、活动前期准备阶段(11月17日-11月26日)。

(一)活动形式、内容讨论和确定工作。

(1)班委明确团日活动的主题，确定活动形式、时间和地点。

(2)由学习委员做好记录，一边会后制作活动简报。

(3)生活委员负责活动会场布置。

(二)活动的开展阶段(11月28日)。

按照计划进行团日活动。根据策划规定的时间和地点、活动形式和内容开展团日活动。

1、主持人宣布活动开始，全体起立唱国歌。

2、主持人讲述12.9大学生运动事迹，并播放纪录片。

3、诗朗诵《倾诉与歌唱》。

4、活动结束，请班主任点评。

九、活动工作人员安排。

1、活动总负责人：

团支书___负责策划书的书写;。

组织委员__负责ppt的制作。

2、活动的其他负责人：

组织委员___负责主持班会的进行;。

宣传委员__负责黑板报的绘制;。

学习委员___负责活动记录。

五四团日活动策划书范文（17篇）篇十七

三.活动主题：xxxx。

四.主办单位：历史文化学院共青团第八支部。

五.活动对象：09级博物馆学全体同学。

六.活动背景及意义。

1919年5月4日，中国巴黎和会铩羽而归，致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜，增加对祖国历史和现状的了解，增强国家观念，尊重自己的民族。但我们不得不承认，“五四”留给青年们的记忆很少，不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年，也不清楚这历史，而能完全说出“五四精神”(爱国，进步，民主，科学)的更是少之又少段。

南博物院位于郑州市农业路8号，是由我国中科院院士齐康先生主持设计的，占地面积约10万平方米，建筑面积约7.8万平方米。是集文物收藏保护，陈列展览，宣传教育，科学研究为一体的，现代化国家及博物馆。

在xx年召开的第18届客属恳亲大会上，与北京博物院，上海博物院，陕西历史博物馆，并成为中国四大博物院。目前河南博物院存有13万多件文物，其中国家一级文物576件，活动意义：明确我们作为青年的责任，让我们在活动中能深刻体会五四精神以及情怀，让五四回归到我们身边。

七.活动目的。

五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业，参与改革开放和现代化建设实践，开拓进取，默默奉献，创新创业。敬爱的周总理青年时曾说过“基础立于此日，发达俟乎将来。只有先做到羽毛丰满，将来才可能高飞致远。”作为青年一代，我们不仅要缅怀“五四”，更应该学习和践行“五四”。做到“爱国'“进步”“科学”和团结友爱。

立大志，笃行践，周总理就是我们学习的榜样。因此，我们就是要把学会立足本职工作，认真学习专业知识融入本次活动中，以实际行动来践行”五四“，以便日后能”做事于社会，服役于国家，以其所学，供之于世”(周恩来《一生之计在于勤论》)。

八.活动流程(1).活动筹备。

1.日，班长xxx明和团支书xxx向胡老师提出申报。班会做出活动通知和动员。

2.日，团支书xxx和生活委员xxx负责活动安排，联系赴xxx车辆。

3.日，活动经费收集。

(2).活动安排。

1.早上七点半所有人员在仁和公寓门口集合。并集体登车出发。

2.上午十点到达河南省博物院。集体休整，班委联系博物馆工作人员筹备入馆参观。其余人到附近就餐休息。

3.下午一点进院并集体留影，有秩序的开始入馆参观。

4.下午五点半参观结束，在博物馆门口集合并留影纪念。

5.下午六点，集体搭乘返开封车辆回校。

6.晚上八点，返校并集体用餐，非正式交流观后感想。

十.注意事项。

1.每位同学必须按照统一时间到达集合地点，遵守纪律，团结互助，配合工作。

2.注意交通饮食安全，保持通讯畅通。

3.到过郑州后，必须集体活动，严禁个人无故私自离开团队单独行动。

4.遵守社会公德，保持好当代大学生的良好风貌，做一个文明的参观者。树立河南大学的良好形象。