优秀作文是思想的飞翔，是灵魂的呼唤，是对真理的追求。以下是小编为大家分享的一些经典优秀作文赏析，希望能给大家的写作带来一些思考。
以发现为题范文（15篇）篇一
“美是发现”最先是大哲学家康德提出的。他说：我们“说一个对象是美的”，这时候，“重要的并不是我这样说时是依赖于对象的存在，而是我自己从这种表象中发现了什么”。他这话表明，我们认为某个东西美，重要的不是这个东西本身怎么样——它美还是不美都不重要，重要的是我们从它那里有所发现；我们说它美，是针对我们的发现说的，美是指的发现。同理推断：如果我们拿它做材料写文章，不是因为它本身怎么样，而是我们从它那里有了某个发现。可见，作文材料不是现成的摆在那里等着我们写，如果对它没什么发现，这种材料只能是素材，我们就不能拿它做文章；如果对它有所发现，并写进我们的作文里，它才上升为题材。因此，在这个意义上说，“题材是发现”很有道理。
我们且以下边的《稻花》一文来说明这个道理：
在绿色的田野里，水稻扬花了。
数不清的稻花，飘不尽的清香，但从不惹人注意。
它们，不是用艳丽的花卉，来炫耀自己的青春。
在泥水里，在风雨里，为实现金色的理想，它们准备奋斗一生。
对这首散文诗，我们读前三句时心情是平静的，读到最后一句感情便被打动了。品味再三，是稻花为实现“金色理想”，准备在泥水和风雨中奋斗一生的崇高精神深深地感动了我们。稻花美就美在这里，而这种美是作者发现它的象征性后赋予的。天然的稻花美不美呢？其实无所谓美不美，作者写得很清楚，它“没有艳丽的花卉”，也“从不惹人注意”。但对于写这首散文诗，天然的稻花美也罢，不美也罢，都无所谓，关键是作者从它那里发现了一种为“金色理想”奋斗一生的精神内涵，于是它变得美了。所以康德说，对象的美，重要的在于我们去发现。
也许有人会说，对于写景状物的诗文的确如此，对象不会说话，随你怎么“发现”它都不否认；而写人却不一样，人是按自己的思想意识行动，哪能由你随便去“发现”？不，道理还是一样的。请看下面这篇《表弟》：
今天，我和妈妈一起去姑姑家，看见四岁的小表弟穿一身唐装，妈妈就和他开起了玩笑。
妈妈说：“小胖，你的衣服真好看，借给舅妈穿好不好呀？”
小胖眨了眨眼睛说：“不行，这套衣服穿上以后很热的。”
妈妈又说：“舅妈最怕冷了。”
以发现为题范文（15篇）篇二
其实我们每一个人都不是十全十美的，每一个人都或多或少存在着各种的问题，但是往往我们只能看到别人身上的缺点，却发现不了自己身上的缺点，所以这就需要我们学会发现自己的缺点了。
有的时候妈妈会指出我们的缺点，但是往往只需要一个钟头，我们就会把它忘在脑后，但是如果是自己发现自己的`缺点的话，一个的教训要比十次的说教有效的多。比如我发现自己的缺点，整体努力的改正。虽然以前妈妈总是说我粗心大意，而且对于事情不是特别用心，但是我总是不以为然，直到上次的期末的考试，我竟然忘记写名字了，结果发试卷的时候就我一个人没有拿到试卷，整个年级的人都直到了这件事。还有不少的同学特意来“拜访”我这位糊涂的大神。
这个事情使得我深刻认识到了认真的重要性，也明白了粗心的影响，因此我现在决定在妈妈的监督下改造这个缺点。
以发现为题范文（15篇）篇三
期中考试后的一个中午，我像往常一样回到家中，此时屋里的静极了，只见妈妈冷冷地坐在沙发上，看见我回来了，她好像找到了出气筒，铁着脸狠狠地说：“看看你的卷子。”
我忐忑不安的拿起卷子，呵，还不错，90分，这在我班已经是名列前茅了。我满心欢悦的浏览者卷子，突然发现自己的基础知识还不错。这要感谢语文老师严厉的要求，其实每天的听写也很重要，只有这样，才能把基础知识掌握牢固。我继续的浏览着卷子，我又发现自己的阅读能力真的有了很大的提高，阅读分数就是最好的证明。曾经有一阶段，我为阅读而苦恼，这是妈妈耐心的给我讲解，为我树立了自信，从那时起，我们母子俩每天研究一篇文章，妈妈教我许多阅读的好方法，我也很专心，都铭记在心，没想到这次考试我运用了这些方法，效果还不错。
我正洋洋自得，妈妈生气地说：“看看你的作文吧。”我翻开卷子的背面，霎时我吃惊了，34分，我就像当头挨了一棒，这是我初中以来最低的一次考试。我真的有点自惭了，最近不只是为了躲避妈妈的唠叨，还是为了创新，我独自写作，从不让妈妈指点，最爱编故事，这不作文中的.故事就是自己胡编的，现在看来真是可笑，缺乏真实，空洞。废话也很多，没有明确的中心。此时在痛苦的思绪中，我终于顿悟了：写作文就是写自己身边人和事。
知道了语文分数后，我便急切地想知道我的英语分数，希望能在这方面取得好成绩。好奇心的驱使我来到了办公室，英语老师满面笑容地说：“你考了95分。刘老师经常就是温和，即使你再不好，她也不发怒。她的笑容怎能扶去我心头的一丝愁云，特似乎看出我的不爽，仍温和地说：“我发现你太马虎了，真是不该。”他继续的翻看我的卷子，语重心长地说：“我还发现你最惊不爱回答问题了。”我沉默无语，但是刘老师对试卷的总结，我都铭记在心。
是啊，今后还要面临无数次考试，其实分数是次要的，重要的是要对考试试卷的分析、总结，药学会发现自己的成绩，更要找到自己的不足。
以发现为题范文（15篇）篇四
在冰雪消融中，我发现了春天的脚步；在秋叶的簌簌中，我发现了季节的更迭；在蚂蚁搬家中，我发现了团结的力量；在甜香的蜂蜜里，我发现了勤劳的足迹。
我发现，生活在丰富多彩的大千世界里，许许多多的微不足道里，都蕴含着大道理，令我沉思，催我成长。
升入初中后的第一个生日，爸爸送给我一个心仪已久的礼物---一辆崭新的自行车。出现在我眼前的俨然就是一位“大帅哥”，只见它身材魁梧、线条粗犷，一身荧光绿，在阳光下熠熠生辉，衬托出它的风流倜傥、潇洒帅气。我快步走过去，用力拍了拍它的车座，它却纹丝不动，原来它还是一个“大力士”呢！
初中生活的每一天，我都与“大力士”如影相随。
跟小学无忧无虑的生活相比，初中生的作业量增加了，考试次数增多了，学习时间延长了。身边的学霸比比皆是，内心的压力陡增，凭添了许多烦恼。我常常凝视着窗外的天空，静静地发呆，而后深深地叹气。
回到家，妈妈的唠叨来了，爸爸的指责来了，我被焦虑的情绪笼罩着，感到身边阴云密布。渐渐地，我发现自己的情绪常常会失控，脾气也变得越来越坏。
放学后，我背着沉重的书包，迈着沉重的脚步，走到自行车旁。每逢怒气冲天的时候，我就会对着它结实的部位狠狠地踹上两脚，边踹边吼：“你不是大力士吗？踹你！踹你！”发泄完后，我骑着它狂奔而去，顿时倍感轻松，焦躁的情绪瞬间平复。
期末成绩下来了，年级63名，我擦了擦眼睛，完全不相信这是一个真实的世界，我重重地拍了一把车座，手掌一阵生疼，原来这一切都是真的。我搂过心爱的“大力士”，伏在它身上任眼泪悄悄地滑落。默默地推起它，慢慢地走，看看几乎没有本色的它，才想起已经很久很久没有擦拭过它了。
感谢“大力士”的默默陪伴，感谢“大力士”的不离不弃，感谢“大力士”的理解与包容。
正是不会说话却默默陪伴着我成长的“大力士”，教会了我善良、真诚与包容。
我发现，原来万事万物皆有生命！我会用自己所有的热情，去热爱大千世界的万事万物，努力奋进，为世界增添一份美好。
以发现为题范文（15篇）篇五
生活中到处有惊喜，到处有发现。多多留意身边的景物，也许它己经不是你记忆中的样子了。
我的学校每班都会养不少盆栽植物。我们班当然也不例外。其实普通的植物没什么好说，但其中一盆就不一样了。
它叫什么名字我不知道它属于什么类也不知道，但这种花似乎极普遍，我们班养的是淡黄色的。原先也不怎么在意它，直到有一天不经意瞧了它一眼，我立马惊喜的发现它己经开花了。
是的，似乎就在一刹那，又仿佛它己经在那儿静静地等了很久，谁也说不清它是何时“昙花一现”的，但大家都为它的美貌而着迷。看啊，大家不会在意它的美丽从何而来，只会说一句：“这花真好看。”
不久，大家又把它遗忘了，他们不知道因为没有水的原因，它己经在慢慢枯萎了。我感到一阵淡淡的哀伤，但对比也无能为力。几天后，又是那不由自主的一看，我再次惊喜的发现，对，它死而复生了。
它已经长出新的叶片，一个又一个小小的、淡绿色的花苞屹立在叶片之上，看上去是那么不屈不挠、高洁而又孤独。它那顽强的生命力，让我对它更加敬佩。
它已经不是曾经的它了，它死而复生了一次，那鲜活的生命又开始了一次，鲜活的生命又开始了一次“旅途”，它就是那生活中微不足道的惊喜的发现。
以发现为题范文（15篇）篇六
夏天的夜里，热浪袭人，令人不安，我们一家坐在门口歇凉。夏天蚊子特别多，总是把我脸上叮得肿起了一个个大胞，使我浑身痒痒的，很不舒服。我突然看到墙上的壁虎正在吃着蚊子。壁虎就像我的小救星，可却是蚊子们的天敌，它们专门爬在墙上、窗上、天花板上吃蚊子，多潇洒自在啊!
壁虎为什么能在墙上行走自如呢?我有些迷惑不解。
为了解决这个问题，我更留心观察起了壁虎。有时还学着壁虎的样子贴在墙上，可是，怎么也爬不到墙上。
我费尽心思、绞尽脑汁，思路终于有了眉目，这是我自己想象的，并不一定是真的，我想：壁虎太小了，它们自己的脚上装有502强力胶水，所以可以在强势运动自如。
可是，我还是不能确定这是真是假，于是，我上网查了资料，
以发现为题范文（15篇）篇七
幸福是什么？在我的生活中存在过幸福吗？为什么我找不到幸福的身影？我时常在想着这些事情，因为我觉得我的生活看不见幸福，或许根本不存在幸福。
因为每天都是起床，刷牙、吃饭、上学，这些琐碎的事情，到学校是得带着沉重的眼皮，咕咕乱叫的肚子听老师讲课，有时甚至头脑犯晕把“两点之间线段最短，”看成，“两点之间面条最短”。或是得接受老师们肉体的折磨——每天繁重的作业和令人心生畏惧的考试，精神的折磨，考试考砸后，还得上报老妈，得到的却是五雷轰顶的河东狮一吼，令人生不如死。
或是在课余时间听听mp4啊，玩玩游戏啊，都要被父母的一番大道理给折服，只好乖乖地锁上自己的那么一点点兴趣，独自一个人单调地pk着书本、练习、觉得生活好无趣。但是我突然发现，生活并不是自己想象的那么无聊和无奈，其实幸福满地都是就看你是否愿意弯下腰去拾起它！
当你在学校时，能与同学们一起读书学习，你要想，你并不是自己孤军奋战，是有许多同学们和你一起努力的，你便是拾到了幸福。
当你在学习上耕耘了一天，拖着沉重的步伐风尘仆仆走进家门时母亲亲切的笑脸，并吃着母亲亲手做的菜，一些字下子心里便轻松了许多，你便是拾到了幸福。
当你帮组需要帮助的人时手上留有余香。
当你屡遭挫折时心灰意冷时劝慰的话语。
当你……。
以发现为题范文（15篇）篇八
昨天，老师送我一盆即将开放的太阳花，一放学，我就兴高采烈地拿着它放到了我房间的窗台上，好天天认真地观察它。
今天早上，爸爸把我从美梦中叫醒，“怎么了？还早呢，又不用上学。”我无精打采地说。
“你快过来看哪！”爸爸兴奋地说。
我掀开被子，穿好鞋，一步一步地走向窗台。“哇！”我惊喜地发现太阳花长出了一个含苞欲放的花蕾，它紫紫的，看上去像一个刚刚破壳的小宝宝一样脆弱。
中午，上完画画课，太阳火辣辣的，真怕太阳花会死掉。一到家，我就迫不及待地跑到窗台前，想看看太阳花有没有死掉，但令我惊喜的事发生了。我发现太阳花不但没有死掉，反而开出了美丽的花朵。
它外面雪白雪白的，里面粉红粉红的，有淡黄色的花粉和深红色的花蕊，仿佛刚用清水洗过一样，晶莹剔透的，美丽极了。
我突然想起了一个问题：“为什么太阳花在这样大的太阳下晒都不死掉，反而会开花呢？”
爸爸看到我百思不解的样子，就问：“有什么疑问吗？”
我就把刚刚想到的问题告诉了爸爸。爸爸想了想说：“太阳花，从名字就知道它喜欢太阳，所以被多大的太阳晒都不会有事的。”
“原来是这样啊！”我恍然大悟地说。
人人都有一双会发现的眼睛，只要你是个有心人，在许多地方都会有新的发现。
以发现为题范文（15篇）篇九
烦恼所俘虏了。那是一个阴天，从早晨起就一直下着雨。灰蒙蒙的天使本来就很苦闷的我心情更加压抑。最近一个时期，我在学习上很不顺利，几次考试的成绩都很不理想。期中考试马上就要到来，而我的状态实在很让人担心。就在今天，老师公布说这次期中考试加了历史和政治两科，并且发了几十张复习卷子，要求回家认真看一看。这个突如其来的消息把我原来的复习计划打垮了，同时打垮的，还有我仅剩的那一点自信心，真不知道面对那摆满书桌的各种资料，我该如何分配剩下的两周时间。走在回家的路上，我感到今天的书包格外的沉，压在肩上的负担也格外的重，这一切连同我那颗沉甸甸的心，都快要把我压垮了。我低着头，慢慢地穿梭于嘈杂的街道之中。
我的大脑一片空白，这时，一个粉红色的东西吸引了我的注意力。那是一朵稚嫩的牵牛花，不知什么原因，她过早地开放达个寒冷的早春。在雨中，她瑟瑟地发关抖。在灰色的街道，黑压压的楼群中，这小路边的一点颜色格外引人注目。我怜惜地看着她，而她，则笑盈盈地看着我。我发现，虽然她所处的环球前好大的不足，她却是近乎完美的。她的花瓣已完全舒展开，叶片上的脉络清晰可见，茎紧紧地缠住栏杆，展现出生命的力量，她用粉红的喇叭，吹出了美妙的生存乐章，她用那纯洁的笑脸，向路人诉说着生存的喜悦，她用自己的色彩，诠释了生命的全部美丽。
我发现了，在喧闹的都市中，这一片没被污染的净土；我发现了，来来往往的人群中，路边这一张真诚的笑脸；我发现了，在苦闷烦恼掩盖下，自己心中对美的追求，对生命的热爱，也发现了自己如同牵牛花那样的坚强。是的，不论周围的条件环境多么恶劣，只要心中有信念，有执著，有对美的热爱，有对生命真诚的信仰，就一定可以使自己变得完美，即使这种境界不易达到，只要追求过了，就是动人的。我感谢上天让我有了这样的发现，这一页将永远铭刻在我的记忆里，永不褪色。我告别了牵牛花，快步向家走去。〔简评〕学习不顺，考试不理想，心情苦闷，老师又为即将到来的期中考试布置了很多复习题。学生在这种时候是心绪最低落的时候。本文作者就从这种心境入笔，描写自己在回家的路上无意发现一朵牵牛花，并从其大胆而快乐地迎接生活的挑战精神中感受到信心和勇气的心态。文章语句优美，连续使用排比的语句加强了文章的思想性。一朵怒放的牵牛花象征着信念、勇气、执着及对生活的热爱，寓意深刻，发人深思。
以发现为题范文（15篇）篇十
早上，我去一个公园里看见了一只小蚂蚁一直在地上走来走去，我看见蚂蚁都觉得它们在想一些什么。
我发现一只穿着漂亮裙子和头上带上了蝴蝶结，看着就像是他的爱人，我赶紧让了一条又宽又长的道路，那女人身穿一身鲜红裙子，头带一个红发圈，从远处看就像一个小小的小红点，走近一点看却是一只全身红色的小蚂蚁，只有头发和脸是其他颜色的，我在前2米的地方蹲了下来一看，真是太感人了！它们一起牵着走到了蚂蚁窝里，其他的蚂蚁都很开心。
过了一会儿，刚才的蚂蚁又一次地走了出来，用自己那小小的鼻子在闻味道，一下就闻到了面包的味道，因为我也在一边看一边吃面包，蚂蚁闻到的味道也就是我手上拿着的面包，我向前走了一步，它也向前走，我又发现我向哪走它也向哪走，真是太有趣了吧！
我放回面包拿了一点放在地上，看蚂蚁会不会爬来，千真万确，真的爬了过来，看了一下，觉得太大了又爬走了，我以为它不要了就把面包扔到了垃圾桶中，我扔香蕉皮的时候发现了一群群黑蚂蚁爬了过来，每只手里都拿着面包的一点点，其中有两只蚂蚁又向我手里的香蕉跑了过来，我看着它们都忘了我到垃圾桶的旁边干什么了，突然我觉得手在摇摆着，一看有两只蚂蚁在我的手上，我大声一喊“啊”！再飞快地摇着手，“啊”真是太可怕了！
啊，蚂蚁的窝里有多少的东西呀！
以发现为题范文（15篇）篇十一
我盯着这棵树，良久回不过神来。
这是一棵怎么样的树呢？我也不太清楚，只是在跟随班级大部队寻找写作素材时，惊鸿一瞥，才看到一旁静静竖立着的它。这是一棵高大而又挺拔的树，却并不引人瞩目。或许是它的枝干实在是太细了，细得一点存在感都没有，细得有些疏。细是细，但是却依旧能够高高撑起两团密茂的叶团。但是我愣神地却不是因为这个，而是我总觉得这棵树有一种隐隐的熟悉感。究竟是什么呢？我皱了皱眉，却怎也想不起。
仔细回忆一下，故事娓娓道来。
大概是初夏，也是这么个天气。一棵金钱树，迎着蒙蒙细雨，依旧挺立在院子里。叶子圆圆小小的，真有几分神似金钱。两团大叶团，却只有两根小小的枝干。奇怪的是，除了这两根支杆，它再也没有别的枝干了。我把这两个问题抛给奶奶了。奶奶凝视着远方，好似在回忆什么。良久，她叹了口气，道：“疏为密。因为它的叶子少，它的本身才能吸收更好的养分，才能长得更高。”说着，指向身旁一棵枝叶茂盛却矮小的树，“它的树叶茂密啊，但是它却远远没有金钱树高啊。”
文档为doc格式。
以发现为题范文（15篇）篇十二
寒风再次来袭，那前不久刚吐露的春梢又冻得缩了回去。
“吱呀”走出电梯，那熟悉的温度不禁让我感到一丝温暖，转头，一个熟悉的身影轻轻倚着楼道的墙角，静静地透过楼道的窗子，凝视窗外的华灯，等待着好久没有这样认真地看她了呀，看她那发尖上一点点，不知何时扩散的枯黄，看那静静等待的背影。想象得出，隔着22层楼的距离，她紧盯着马路，辨认路旁是否有我的身影，哪怕“过尽千帆皆不是”也一直不辞幸劳的等下去想到学校自己的不争气，心中有了一丝苦涩，一丝甜蜜。“妈”我轻轻唤她，她回过了头，明亮的眸子里映出窗外的华灯，“回来了。”她一笑，接过沉甸甸的书包走进家门。
进了门，一眼看到了沙发上那个身姿。不太高的身材，顶着有些稀疏的头发，脸上若有若现的纹路写着风霜，辛苦，更带着一种回家的安心舒适，写满了幸福，“呦，闺女放学啦？”微微发愣的我被爸爸这一声叫醒了，看着他一如既往的神采奕奕，我有了一种很舒心的感觉，有好几个星期甚至一个多月没见了吧？爸爸，一个人在外，搏击风雨，挣着血汗钱，很辛苦吧？又想起了我在学校的灰心失败，心里有了一种酸酸的感觉。“怎么了，陪爸爸说说话呀，好不容易才赶回来。猜猜今天吃什么？”。一句句简单的话语诠释了亲人的团聚，就像点起一个小火炉，只感觉心里有个叫作失落的东西，在“吧嗒，吧嗒”地融化，烤得心里好暖。
不是没有幸福来敲门，也许只是某些嚣闹让你没有听到那叩门声吧，对我而言，那噪声便是学习的压力。明明只有些小事，就可以变得很幸福，为什么没有发现？怎么可以让失败这么轻易地打倒我呢？看在幸福就在我身边的份上。
风不再凛冽，春天的初芽又偷偷钻了出来，站在树梢上向四周张望。
可以看到鸟儿的俏影，花儿的春姿了呢。
现在，发现幸福就躺在指间，让我轻轻捧住它，嗅闻，珍藏那馨馨甜甜的气息。
——后记。
以发现为题范文（15篇）篇十三
风儿，静静地，无声地，以至于让人们看不见它的足迹，寻找不到它去往的方向。风儿的脚步是匆忙的，有风儿呆过的地方就会有新的希望，新的未来。风儿，方向不定时刻在你我的身边，风儿的陪伴我已了然生活中的阴晴不定，变幻莫测。但是，我在某一天发现了风儿的足迹。
风儿，带着有梦想的风筝展翅飞翔，体验从未有过的自由和舒畅。然而风筝还未脱出快乐的氛围是，忽然一阵狂风令踏措手不及，是不是把握着方向，对未知感到恐惧。只知道要前进，也许风筝知道自己现在别无选择，为了在下一刻看见蓝天，只有前进，这样才会有希望曙光。在挣扎过后和永不放弃的信念下，终于乌云散去，就像从来没有发生过一样。
风儿，变化莫测，对于它的出现，我们往往处于茫然的状态。也许下一秒就会出现。有它的出现我们不知道应该说是喜还是忧，乐于它从你的发梢走过，伸出小手抚摩着你的发梢。忧于狂风暴雨，打扰了原本平静的痕迹，就像一个犯错的小孩，企图得到我们的原谅顷刻之间，你那小嘴一吹，遍地开花，留下一道无奈的风景线。风儿的足迹往往是不定的，它的出现总会在我们不意之间，对于它我们有太多的期待。有它的存在就会看见天空中的风筝展翅风翔，会看见顷刻之间遍地的花痕和天空中散发的淡淡哀伤。在你的陪伴下我找回了我自己，去往的方向。
风儿，走过的痕迹就是我们走过的痕迹。风儿其实就在我们的身边，就在我们的左右，从未离开。
以发现为题范文（15篇）篇十四
在这个五彩缤纷的童年里，我也有许多奇妙的新发现。
今天，我正在家里写作业。这时，我家的小狗“噔噔噔”地跑进了我的房间，嘴里还叼着一株阳台上种着的吊兰。它歪着头，好像在说：“小主人，您快来看，我发现了什么新玩具！”咦？这不是我四年级时种的吊兰吗？现在都长这么高了！我好像有些日子没有去看它了呢！走！去看看它长成什么样子了！
来到了阳台，首先映入眼帘的就是那一大盆的吊兰。吊兰是绿色的，映照着整个阳台，整个阳台都是绿色的。那一盆吊兰里，抽出来一根根嫩绿的枝条，那一大片一大片垂下来的枝条，就像是春姑娘长长的头发。阳台的窗户是开着的。一阵风吹来，挂在高处的枝条随风摆动，真是漂亮极了！
我小心翼翼地把吊兰取下来，又拿来了一大杯水，准备用来侍候这位高贵的植物公主。我拨开了那柔顺的“长发”，把水浇在里吊兰的土壤里。它欣喜地大口大口地喝着水，不时地还会冒出一两个气泡。看着四季常绿的它开心的样子，我也一样很开心。我细心地把它身上枯黄的叶子摘下来。那些绿叶子摸上去真舒服，滑滑的，软软的，薄薄的。咦？我惊奇地发现，在枯黄叶子的后面，竟是一个嫩绿色的小芽。现在，它只留出了一个小小的脑袋，有点白白的，有点尖尖的。但是，想要全部长出来，还需要更多的阳光和营养。加油！相信你一定会长大的！
春天来了，万物复苏，小芽也要生长了！在这个美好的早春里，我有了一个美好的新发现。
指导老师点评：春天来了，万物复苏，小作者有一双慧眼，发现了生命的长大，一切是那么美好！春日里，继续去追寻美好的事物吧!
以发现为题范文（15篇）篇十五
开学了，我高兴地来到学校，又见到了可爱的同学，敬爱的老师，内心充满了无比的喜悦。
报到完后，我抱着刚领到的新课本，一本一本认真地给包书皮。我被封面上美丽的图画深深地吸引住了，一边包书皮，一边欣赏着图画里的一个个故事……我忍不住翻开了课本，啊！是《秋天的图画》。
梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人字”，我久久地看着那大雁组成的“人字”，皱了皱眉头。“咦”怎么和老师讲的不一样呢？记得老师讲过大雁在空中飞行，是由一只大雁领队的，可画面上怎么会出现两只领队的大雁呀？明天到学校我得问问老师。
第二天我早早地来到学校，着急地等老师来解开心中的疑惑。李老师终于来了，我连忙拿起书本，三步并作两步走了过去，说：“李老师，画错了。”“啊，画错了？”老师推了推眼镜好像没有明白过来，我赶紧又说：“李老师，是课本上这里的画画错了。”李老师接过了课本，认真地看了起来。只见李老师嘴角好像动了一下，手也微微颤了一下，慢慢地，李老师的脸上露出了甜甜的微笑，看着我说：“很好，能把学到的知识用起来了；不错，能够细心观察，发现错误，非常好！”李老师把书还给了我，让我先回到座位上去。
第三天，李老师好像比往常来得更早些，第一节是语文课，李老师首先要同学们齐声朗诵课文“秋天的图画”，接着要我们仔细观察课文下方的图画，然后问我们发现了什么？我似乎明白了李老师的用意，把小手高高的举了起来。