山东卷高考英语(汇总14篇)

时间:2023-12-06 作者:BW笔侠

英语写作是对我们语法和表达能力的考验,需要不断练习和改进。英语是世界上使用最广泛的语言之一。学好英语可以为我们打开更广阔的国际视野。写好英语总结需要先明确总结的对象和目的。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家整理的英语总结范文,供大家参考,一起来看看吧。

山东卷高考英语(汇总14篇)篇一

2012年山东春季高考招生专业主要有种植、养殖、机电、计算机、建筑、财经、商贸、服装、文秘、餐饮服务、幼教、医学、护理、化工、煤炭等15个专业类别,招生计划纳入招生院校当年招生总规模。

在考生填报志愿前,招生院校及专业招生计划将向社会公布,15个专业类别中未涵盖的专业,考生则需要选报相近的专业类别。

省教育厅表示,春季高考制度是打破目前普通高校单一的考试招生模式,建立以国家统一考试为主、多元评价方式和多样化录取模式的有益探索。

春季高考的考试评卷、统分工作将于5月22日至29日,由省教育招生考试院统一管理进行。

所有考试科目实行网上阅卷方式。客观答卷由省教育招生考试院负责评阅,主观答卷评阅由评卷点负责具体实施。

春季高考招生实行网上填报志愿。考生本人依据《2012年山东省普通高校招生填报志愿指南》公布的院校招生计划,按在县(市、区)招生办公室报名时已填报的专业类别,选择相应的学校和专业志愿,不能跨类别填报,否则将无法进行投档,由此造成的后果由考生本人负责。

山东卷高考英语(汇总14篇)篇二

阅读下面的材料,根据要求写作。

1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【优秀作文】。

电光火石的拼杀中,灵魂的呐喊转化为身体摘夺桂冠的原动力;成败转瞬的`赛场上,体育的精魂成为对人格强有力的洗炼。

体育的力量影响一代又一代人,伦敦奥运会如是昭示。更快,更高,更强——这是人类突破自我的永恒追求,它燃起人类生命底色中天赋的高贵血性,它鼓舞人类义无反顾地去闯、去拼、去超越,以拼搏作抵押,赢得心灵深处高声呼唤的荣耀。生而为赢,是人类精神内核中不可泯灭的一道光芒,斩断阻碍,为个体与社会向上攀登供给着源源不断的能量。

然而,博弈角逐间,强强相争,体育的竞技场上必有成败之分,这又恰好是体育另一种魅力所在。固化的观念中,胜者为王,败者食尘——体育的精神则重重击碎了成败的障壁,赋予了失败与胜利同等的意义。失败者的形象并非只能是失魂落魄、黯然退场,他们以另一种方式被铭记与赞颂。每一次向更强者发起的冲击,每一次战胜旧我的勇气,都是一位真正的斗士伟岸身姿的记录。英雄的脊背不会因失利而弯折分毫,被强者战胜不是耻辱,因为那超越自我的一切同样值得尊敬,每一位燃烧自己的勇者都应受喝彩。竞技输赢背后,体面与尊严不是独属胜者的奖励,它也是为败者授予的勋章。

这是体育之魂所承载的精神昭示,由体育场上转移到体育场下,理应成为每一个时代人们面对生活的范本。追求胜利,是一个人生命的火种与光源,是一代人前进的终极本源,面对如山如海的挑战,去俯瞰那仿佛不可逾越的艰难,全力以赴去赢的向往当扎根于我们坚如磐石的信念;面对不可逃避的落败,不要畏缩手脚自染阴霾,要有傲然无悔、尽力而为的尊严和利刃回鞘、静待翻盘的体面。

让体育精神在一代人幼小的空旷的生命中生长,这一代人便拥有足够强大的精神内核去直面未知的风险,以一颗从容不迫的心去体味接纳跌宕起伏的人生境遇。当他们终于可以成为中流砥柱去支撑起社会的屋檐,强大的信念已然更加坚固,一个更为强大坚韧的社会将屹立不倒。

体育如何影响一代人?成败之间坦然坚韧,拥有不丧失热血、拼搏过后无怨无悔的尊严,他就是无冕之王。这份高贵的不可磨灭的信念,将永远推着我们的航船在前进的时间之海中乘风破浪!

山东卷高考英语(汇总14篇)篇三

今年的短文改错可以称得上是近几年新课标1卷的中最简单的一篇,难度一星,全部都考查的是词法部分。考点分别为:动词时态、语态,冠词、连词、介词、形容词和副词、名词、情态动词、代词。而这些考点的出题角度也都是我们在整个三轮复习当中一直给考生们强调的,比如名词的单复数,代词的人称一致性,形容词和副词的变形等。这道题考查的主要是考生的细心和仔细程度。

2.语法填空:没有意外,基础为主。

语法填空的文章词汇量并不大,难度二星,主要考点也是从动词,名词,介词,代词,形容词和副词,词法的角度来出题,还包括一个定语从句的关系词选择。在这些语法填空中,对于动词中非谓语动词的考查是一个重点,也算是这些空格中的难题,比如68应填conducted,是过去分词作定语的用法,而此重点知识我们在第三轮倒数第三次课时又反复强调过。

3.七选五:高中词汇为基础,前瞻后顾求线索。

今年的七选五难度大约三星,没有生词,但是需要对于高中学过的词汇意思相当熟悉,比如victim,betray,circumstance等词。这篇文章中的信号词和逻辑词给的比较充分和明显,比如38后的“havingconfidenceinyourself”,与选项中的“reallytrustyourself”是同义替换,如果按照我们在二轮复习中的同词法来做题的话会比较轻松。

除了以上三个新题型外,其它常规题目中阅读理解和完形填空部分选项难度偏大,而写作部分的书信实属最令考生自信的部分。

4.阅读理解:难易结合,区分度大。

a篇广告阅读,沿袭全国1卷常规,难度基本为一星。

题型分布:3个细节题,全部可以通过定位技巧做答。

b篇记叙文,描写和对比了美国纽约和南部小镇西红柿的质量,情节简单,三大类实词均是生活常用词,但是文章出现倒装,虚拟,夸张等写作手法,增加了文章理解的难度。好在题目设置较为简单。

题型分布:3个细节题,1个理解题。应用细节定位和关键句理解技巧可得分。

c篇是艺术家及其作品展介绍,本篇词汇较难,句式结构较复杂,对学生词汇和语法的要求较高。

题型分布:2个细节题,2个理解题,需熟记高中高频单词和句法,且结合阅读技巧方可顺利做答。

d篇借新兴主题餐厅介绍,导入社会性话题的讨论。文章涉及高中较难语法-虚拟语气,会对学生理解造成一定的障碍。

题型分布:2个细节题,2个理解题。需要理解透全篇才能顺利作答。

阅读总体效度较高,能够有效区分英语基础较高和偏弱的学生。

5.完形填空:词汇量+方法=成功。

今年的完形填空对于山东考生来说做起来会很顺利,因为选用的文章体裁与原来山东卷的类似,都是记叙文,故事加最后感悟的形式。另外文章和选项的词汇量都不大,主要以考查动词,名词和形容词/副词为主。做题时仍然需要根据“上下求索”的方法来判断选项。

6.写作:李华回归,书信当家。

去年在经历了山东卷的。

谚语。

类文章后,新课标卷的写作最终仍以“yours,lihua”结尾,完全没有出乎大家的预料,也使考生在考试中多了一份自信与淡定,因为在高考整个三轮复习中书信一直作为重点体裁反复练习。本篇文章是邀请信的其中一种形式,需要考生介绍清楚约稿的各个细节,内容要点很清晰,但是对于某些考生来说可能会在一些细节上出现问题,比如时间介词的选择等。

总之,今年的新课标1卷题目虽然整体难度不大,但是从阅读理解和完形填空这两个题型上仍然可以有效区分出考生的英语水平。

山东卷高考英语(汇总14篇)篇四

山东省高考报名实行网上资格审核,内容包括确认身份、审核报考资格等。

1.确认身份。

通过公安户籍信息确认考生本人身份。不通过的,需到县级招办通过现场验证进行身份确认。

2.审核报考资格。

(1)各市、县(市、区)招生考试机构根据市、县(市、区)教育行政部门提供的信息,对考生高中阶段学校学籍或学历进行审核。

非应届高中阶段学校毕业生应按要求上传高中阶段学校毕业证书或结业证书或主管部门出具的同等学力证明材料。

具有山东户籍且学籍在省外的高中阶段应届毕业生报考,在网上信息填报时应上传学籍所在省份学籍管理行政部门出具的高中阶段学籍证明,其中省外普通高中应届毕业生报考夏季高考的还需上传高中学籍所在省份省级教育相关部门出具的普通高中学业水平合格考试成绩证明或在山东参加普通高中学业水平合格考试的成绩证明。

(2)考生户籍信息和民族信息由各市、县(市、区)招生考试机构协调当地公安部门核验;外国侨民、华侨、港澳地区及台湾省学生须持相关有效身份证件到当地市、县(市、区)招生考试机构进行现场确认。

(3)报考资格网上审核不通过的考生须按县(市、区)招生考试机构规定携带相关证明材料进行现场资格审核。

(4)高职单招退役军人考生应按要求上传本人退役证。

1、网上报名。

不仅仅是往读生,所有参加高考的学生都必须在网上预报名。

2、填写自己的各种信息。

关于往读生报名的填写,要特别注意自己的身份信息,尤其是毕业的高中学校,不要填写自己曾经毕业的高中,而是要根据自己的户籍所在区县,填写某某区县往届生。

3、考籍号的填写。

关于考籍号的问题,往读生可以填写自己去年的考籍号,号码在自己去年学业水平考试证书的右上角。

4、现场确认信息。

网上报名只是高考报名流程的第一步,网报号也不是考生号和准考证号,接下来的现场确认,还需要根据各区县各自要求,在指定日期携带指定证件报名。

5、考生需要携带的证件。

和其他考生同样的报名时间内带身份证、户口本、高中毕业证去当地招办报名。

6、在校复读和在家复读的报名方式。

需要你去年参加高考的准考证,你的身份证,高中毕业证,有的还需要户口本,高考后复读再次参加高考报名,如果在学校复读,学校会帮助报名。如果在家复读,需提前一周到教育局申请报名。

7、考试规则。

正常在籍学生由学校统一收取报名费然后填写高考考试报名表,往届生上外界能高考报名的学校交钱报名,然后会发给你一些考试规则、考生诚信签名啥的,这些都不重要。快要高考的时候会填写学生档案袋里面有一些你的个人信息。然后发准考证。就可以考试了。

文档为doc格式。

山东卷高考英语(汇总14篇)篇五

阅读下面的材料,按要求作文。

看了以上材料后,引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,自定主题,自拟题目,写一篇作文。

在预测高考作文的时候,一定要结合山东省的历年的高考作文和今年的考纲,知道每年出的作文题目是什么,几年的题目方向有哪些,这样我们的预测才能个更加的准确!

材料作文题目预测及范文:与书交流。

从我上学到现在,书一直陪伴在我身边,它是一位不吭声的老师,它总是默默无闻,默默贡献,它就是我们随处可见的“书”。(此句显得有点多余,且也与上文联系不紧密)。

书是人类的朋友,说起书的来源,那话可就长了。早在3000多年前的殷代后期,就出现了有关占卜吉凶的书。当时纸尚未发明,人们就地取材,以龟甲和兽骨为记录材料,把占卜的内容刻在龟甲或兽骨上,这就是最早的图书——甲骨的书。后来又出现了石头的书,这是因为当时出现了拓印枝术。石面上所刻的字,都是正面凹入,可先将一张薄纸用矾及白芨水浸泡,贴在刻石的表面;以软刷将纸刷匀,再轻轻捶打,将纸嵌入铭文的笔画之内,待纸干后,以细布包裹棉花做成的拓包,蘸以墨汁,将它在纸上均匀捶拓,将纸剥下来,便得到相同的复本。

随着社会的发展和科技的进步,后来又出现简牍的书。简牍是对我国古代遗存下来的写有文字的竹简与木牍的概称。在纸发明以前,简牍是我国书籍最主要的形式,对后世书籍制度产生了深远的影响。直到今日,有关图书的名词术语、书写格式及写作方法,依然承袭了简牍时期形成的传统。(材料的主旨是“交流”,本文的标题是“与书交流”,而这两段却大写特写书的起源和种类,显然是偏离了中心)。

书是知识的殿堂,习惯了人与人之间的交流,你也许渴望有一份宁静的交流,那你为何不尝试与书交流呢?也许它会让你的人生有更大的收获。(显而易见,本段与上面的两段在内容上明显联系不上)。

与书交流,如同跟一个挚友无声交流。书是无私奉献的导师,教你处世的道理,传授你无限的知识,能使你纵观历史,横看世界,从古至今,一览无遗。一切都毫不保留地奉献给你。

想要写一篇好的作文范文,我们必须把做题目写的出奇,让人一看到这个题目就有想看的欲望,这样你就算成功了一半,而且在作文中,除了题目最重要的就是作文开头和结尾,把开头和结尾写好了,中间的内容只要不跑题,用一些好词好句,我们写的作文就是合格的!

一、不问收获、但问耕耘。

进入高三以后,有两种状态是常见的,也是我们最需要警惕的,一就是根本就紧张不起来,进入不了状态,这样导致的就是学习效率很低,学习成绩下滑或处于低迷状态;二就是紧张过度,老是担心最后的结果,但是没有行动,不能静下心来学习,永远被现实和想象中的结果困扰着,最后成绩也是不断下滑。

在人生的过程中,在现实操作中我们应该把目标分解,给自己设计发展的阶梯,按部就班的完成我们该完成的任务,这样说来高三应该“活在当下”,走好每一步,也就是说认真对待每一个月、每一个星期、每一天,上好每一节课,做好每一道题,认真对待每一次考试……(做好每一个“一”),每一步都走好了,最后一定能取得好的成绩。

二、夯实基础、扬长补短。

我们一直强调要落实基础,对于高考来说,基础知识多牢都不为过,借用一句广告词,没有最扎实、只有更扎实。

学科发展一定要均衡,要有优势科目,但绝对不能有劣势科目。在第一轮复习的时候除了把优势学科学得更好之外,更主要的任务是把劣势学科给补上来,有的学生总是说自己不适合学哪个学科,我看不是,第一是心里暗示的结果,仗还没打呢就认输了可不最后就得输;还有就是对自己太温柔了,得狠一点,只要狠下决心猛下功夫,成绩就能上去,想做就能做好。

三、计划性、条理性。

对于高三的复习来说特别忌讳打无准备之仗,不能无计划做事情,脚踏西瓜皮溜到哪儿算哪儿就好比是无头的苍蝇瞎撞。计划的制定要科学、实际、有效,要符合高三的规律和特征,也得符合自己的基本情况。

计划再好也只是计划,不落实没有实际价值,执行力非常关键。做口头上的巨人很容易,但是做行动上的巨人太难了。高三的计划要做到宏观和微观的辨证统一,既要有大计划,每一个阶段都有计划,同时也要把任务分化到每一个星期每一天,小计划的学习内容要具体到位,而且争取每个星期和每个阶段结束后都有总结,从计划的可行性、执行力、效率和效果等多个角度分析,为下一阶段提出可操作性的措施。

四、从容应对备考。

对于高三来说,考试是一个常态,提醒大家对待考试要有从容的心态,不要总是充满焦虑。对此有几点对同学们的建议。第一,不要过于在意与他人的竞争,竞争意识和忧患意识是必须有的,但是我们不能被别人牵着鼻子走,同学之间可以相互激励,我们应该和同学多交流,取他人之长为我所用,但更重要的还是认真做好自己的复习。第二,如果出现情绪波动这是很正常的,但是要及时调整,争取整体上做到保持积极、乐观、自信的心态,始终做到目标明确、思路清晰,始终充满信心的按照计划稳步推进。

山东卷高考英语(汇总14篇)篇六

理科。

554。

注:1、本科一批线下30分为本科军检资格分数线,本科军检资格分数线下40分为专科(高职)军检资格分数线。

2、体育专业文化分数线:本科369分。

3、艺术类本科文化分数线:艺术文300分,艺术理300分。

山东卷高考英语(汇总14篇)篇七

所谓诚信,就是要诚实守信,这既是我们中华民族的传统美德,也是建设现代新型社会的基石。但近年来,不少人把它遗忘了,甚至丢弃了,结果许多人的心灵被污染了,行为中的欺骗隐瞒多了,社会上的假冒伪劣泛滥了。身为一名小学,作为祖国的未来,我们应该从小呼唤诚信,寻找诚信,携起手来在身边共同种植和培育起诚信的森林,让这个世界变得更加美好。

尊重。作为华夏民族的后代,新世纪的接班人,我们要长大,要成才,首先就应该努力做到守时,守信。正如孔子所说的那样:“言必行,行必果。”只有这样,才能成长为可信、可靠,讲信用的人,在祖国的大地上筑就诚信的森林。

虽然我们现在不能像某些伟人那样做到最好,但我们可以学习他们的精神品质,可以用自己的笔尖抒写、歌颂他们的光荣事迹。在湖南就有这样一个值得我们学习和赞颂的人,他就是湖南省委书记郑培民。他有一句话说得很好也很对:“做官先做人,万事民为先。”在郑培民书记那许许多多值得赞颂的事迹中,有一段往事令湖南百姓永生难忘。那是1998年7月24日,洪水肆虐下的湖南常得市安乡县即将发生大溃堤,18万人的生命和财产都危在旦夕,而郑书记却不顾个人安危连夜在雨中指挥抗洪洪水终于遏止住了,可他却病倒了!20xx年3月11日,年仅59的郑培民在赴北京工作期间突然去世,一个人民的好干部,党的好儿子就这样与世长辞了!

我想,一个讲诚信的人,在人前人后一定会得到很多人的称赞、尊重、亲近和信任,顺境时会有人交,逆境中会有人扶。相反,一个不讲诚信的人就会在这个世界上慢慢变得孤立无援。

在有的人眼中诚信犹如钻石般纯洁、美好,而在有的人眼中诚信则被视为垃圾,我真心地希望大家都能成为第一类人,都能拥有钻石般纯洁的诚信,在心中筑起一片诚信的森林。

山东卷高考英语(汇总14篇)篇八

叔本华说过:“从青年人的角度看,生活是一曲欢快的协奏曲;从老年人的角度看,生活是一汪寂静的死水。”角度不同,心态不同,我们所看到的也不同。

窗子是一个画框,从窗子望出去,就可以看见一幅图画,这图画是虚幻的现实。内心云白山青的人在喧闹中看到的也是寂寞的美好,内心乌云密布的人在文雅中看到的都是低俗的趣味。要从画框中望这个世界,首先收拾好自己的心态,用冷酷的`哲思与美好的遐想,还现实这幅画本来的美好。

近代学者金岳霖先生,一生钟情于林徽因,但他的爱坦坦荡荡,朋友与当事人都知道,他不学心碎浪子远走他乡,也不学乡里霸王强拆鸳鸯,而是在林徽因身旁默默守望,这一守便是一生。旁人可能看到的是金岳霖一生的孤单寂寞,是林徽因的不识才子,其实从金岳霖的眼中去望,没有比这更加美好的了,他抵住了诱惑稳稳站在属于自己的角落,这才让美得以持久。守住自己的的本心,你从窗子里望见的图画,一定被涂上了最美丽的色彩。

在这个万般千态的浮世绘中,在错乱复杂的名利场里,我们容易在无端狂热中迷失方向,在无畏竞争中迷失自己,其实人生如梦,年华似雪,梦醒了雪停了我们将一无所有,我们看到的窗子外的图画,不是眼中所见而是心中所感悟的。只有守住我们的本心,用澄澈的心去看现实的画卷,才能感悟生活的美好色彩,踏破这冷酷梦境,走出这无涯雪场,回到正确的道路上。

任世事无端变幻,我心自有云白山青。守住内心,弘一法师方能发出“华枝春满,天心月圆”的感悟,三毛能在丈夫死后仍拥抱寂寞。菜根谭有言“世人动曰‘尘世苦海’,殊不知世间花迎鸟笑,世亦不尘,海亦不苦,彼自苦其自心尔。”让我们用积极的心态面对这个现实,用心灵的画笔遮住现实中不完美的画面。

我心自有云白山青。

山东卷高考英语(汇总14篇)篇九

学鸠的现实是“决起而飞,枪榆枋而止”;溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着“靡靡之音”;老马的现实是“眼前飘过一阵鞭影,我只低头瞧着脚下”。它们早已身陷于现实的泥潭而不可以自拔,麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利。于是梦想的翅膀飘然远去,现实的枷锁架在脖项。

收回遐想的思绪,我才发现梦想就是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的生活;现实就是脚下的土地,踏实而厚重地记录行路的足迹。人,既不可以活于华而不实的梦想里,也不要沉湎于现实的喧嚣中。在生活的道路中,应是左侧种植梦想,右侧种植真实,随时采撷,收获期望。

寻着古人的来路,我听到了杜工部“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的呼唤,这是忧国忧民的呐喊,是杜甫心中最大的梦想。收回目光,我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,“心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷”。这是先生“用笔救国”的梦想,他即使对现实失望,但没绝望,彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。

追溯着世界的旅途,我看到了麦哲伦环游世界的梦想,他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛,用梦想书写着生命的厚重与责任。纵使行程中的他遭到土著人的屠戮,现实的残酷却没将他的梦想抹杀削弱。后人沿着他梦想的轨迹,走向世界。收回目光,我看到了马丁?路德金的梦想,丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位“追梦者”,但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量,现实,终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。我又看到了徐本禹朴实无华的笑容,他没像我们的同学一样追求花前月下香车宝马,更没因现实的残缺而逃遁,而是倾我们的梦想于偏远支教之中。他们,都是日常坚强的追梦者!

寻着古往今来的道路,我探头仰望天边的星空。梦想与现实交轨在人的生命中,让大家用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想,用虚怀若谷的情怀书写日常生活华美的篇章吧!

山东卷高考英语(汇总14篇)篇十

山东省教育招生考试院办公室主任刘文超在发布会上公布了山东今年高招各批次录取控制分数线。其中,本科一批录取控制分数线文科为579分、理科为572分,这与去年相比,文科分数线提高9分,理科分数线提高18分。

本科一批录取控制分数线文科是579分,理科572分;。

本科军检资格分数线文科554份,理科547分。

体育专业文化分数线文科本科385分;。

艺术类本科文化分数线文科是320分,理科310分。

山东省教育招生考试院今日发布高考二本填报志愿资格线,普通高考本科二批第一次填报志愿资格线文科为490分,理科为460分。

本科二批第一次志愿填报时间为7月21日9:00至17:00。另外,第一次征集志愿填报时间7月31日9:00至17:00,第二次征集志愿填报时间8月4日9:00至17:00。

据悉,每次志愿填报前,将重新公布志愿填报资格线,广大考生可以登录山东省教育招生考试院网站了解报考情况。

本科二批第一次志愿填报时间7月21日9:00至17:00,

第一次征集志愿填报时间7月31日9:00至17:00,

第二次征集志愿填报时间8月4日9:00至17:00。

20普通高考(夏季)本科二批第一次填报志愿资格线。

文科理科490460。

6月25日左右,可查询山东高考成绩,具体时间由省招考院通知。查询渠道和操作:1、网络:登录山东省2014年普通高等学校招生考试信息平台),或登录山东省教育招生考试服务网。2、用户拨打16866声控平台,需要输入准考证号和身份证号的后四位做验证。

山东卷高考英语(汇总14篇)篇十一

首先,对于体育的重视是众所周知的,他为什么从青年时代就看重体育呢?这篇文章也许为我们在某种程度上揭晓了他的思想:体育是与人的生命历程和乃至国运的发展融为一体的。

强健的肌肉、刹那的反应、迅捷的速度以及优美的体态等等体育所追寻的价值,虽说表现于竞技之中,但绝不只是为了竞技。更高、更快、更强,恰恰是人类生命历程的核心要义。生而为强和生而为弱的先天差别,在体育面前恐怕就是微不足道的事情了。因为无论是强还是弱,我们都要面对身体每天的变化,都必须想方设法让自己变得更强。领悟了这一点,我们就可以顺理成章地避免两种有害的心理状态:强而自喜或者弱而自悲。

也许因为对于当时的中国来说,弱而自卑这种心理状态更普遍一些,所以毛主席特地多加了一句:“吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”,“ 天之诱我”云云,当然不是顺天受命的消极,依我看,这话发表在《新青年》这种先驱杂志上,恐怕正是为了激励暂时而弱的国民,不要轻贱自己的宝贵生命,一人之弱,乃至于一国之弱,都是暂时的,只要人人发愤图强,将自己变成一个强者,则国运也可转弱为强。

其次,它还进一步启发我们:强弱的转化自会发生,弱者变强固然美好,但它们并不是无条件的。强的不会轻易就弱了,弱的也不是喊喊口号就能转强。

“滥用其强”为何就会让至强者至弱?即使在体育竞技中,我们也不会将“强者”的称号献给那些只有速度和力量的人,人们往往更看重竞技者的体育道德:是否恪守公平公正,是否敢于不耻最后,是否为了国旗的光芒而拼搏,是否愿意将金牌的荣耀分享给同胞?如果他只是为了一己之私,那么全世界都会斥之以“滥用”之名,则肌肉虽未退化,生命的内涵已然转为至弱了。

相反,如果弱者能够始终如一地勤自锻炼,将生而为弱视为上天在苦我心志,劳我筋骨,饿我体肤,空乏我身,行拂乱我所为,动我心而忍我性,一天天地增益我之所不能,则无论是在体育领域,还是在其他方面,乃至整个生命历程的`抽象意义上,都会成为一位强者。

但生命的由弱转强,毕竟是痛苦而艰难的,“久之”啊,“久之”,简简单单地两个字,怕是已然道出了毛主席对于当时中国国民与国运的预见——没有长时间的坚忍和长时间的奋斗,要让百年自悲的国民,有勇气希冀强与弱的转换,敢于去改变自己的生命历程,让积贫积弱的中国转弱为强,就只能是一句口号了。

及至今日,中国的复兴虽初见曙光,但我们仍然能从毛主席的《体育之研究》中获得启示:发展体育绝不只是为了在奥运会上夺一面金牌,中国也还谈不上一枝独秀。恰恰相反,一次体育盛会正可以让我们意识到:世界上仍然强者林立,每一个中国人都必须避免看到一点强的方面而自喜;避免看到我们暂时的落后而自悲,以辩证的目光和积极的心态谨记强与弱的矛盾转换法则,仍将是我们未来很长一段时间内赖以生存和致胜的法宝。

一篇好的文章做到言有尽而意无穷,要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵昧。在结尾巧妙发问,引发读者思考,将文章的意蕴加以深化,体现出作者思考的深刻性与独特性,启示人们进行思考,深化了文章的内涵。其突出的优势是能够提醒读者对文章论及的问题作进一步思考,启发人心,有效地延展思想的长度,或拓展思维的深度。

在文章结尾处,用精彩的语言描绘出既有诗仍画意又有丰富思想的艺术画面,达到景中有情,情中有景,字字句句皆有情,达到高考作文“意境高远”之要求。

此外,也可以用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾.或者是以抒情的方式收束文章.或是运用排比、比喻等修辞,使文章意味深长,发人深省,回味无穷。

山东卷高考英语(汇总14篇)篇十二

阅读下面的材料,根据要求写作。

如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【不以己悲小个子,cba赛场大能量,体育之效也】。

范仲淹在《岳阳楼记》中曾经说过:不以物喜,不以己悲。古人告诉我们,不要以先天的不足感到悲哀,后天付出了努力,弱者也会增益其所不能,久而久之,弱者也会变强。

在cba赛场,最成功的球队,无疑是夺得11次总冠军的广东宏远。而在广东队的阵容当中,来自广东本土并且从青年队一路成长的后卫徐杰,最受广东球迷的追捧。在徐杰身上,球迷甚至看到了自己驰骋在cba赛场的身影,小人物大能量的励志故事,洒满了cba的每一个角落。

1米78的身高,应该是不少球迷平均身高的代表,也属于正常人的身高。在高人林立的'职业赛场,1米78的身高是先天的硬伤,甚至,在后卫的对位中,1米78的身高都不占优势,更别说小打大和抢篮板等更高端的操作了。但是,现在的徐杰,已经三个总冠军在手,已经是国家队的常客。

也正是先天就存在不足,徐杰在成为职业球员的道路上,更加懂得如何扬长避短。从广东青年队到一线队,多位接触过徐杰的教练都说,徐杰在球场上的执行力,是其他球员所不能及的,无条件执行教练的战术意图,使得不少教练员都喜欢用徐杰,当然也包括杜锋指导。

弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会成变而为强。作为目前cba联盟当中身高最矮的球员之一,登陆职业联赛的三个赛季里,已经连续三次随广东队夺得总冠军。这样的成绩,是多少职业球员梦想中遥不可及的彼岸。首次亮相总决赛的百发百中,在2米14的大中锋头上抢下篮板,转身命中空心三分。这样的名场面,对于小个子后卫徐杰来说,已经是手到拿来的常规操作。

当初拿着20万的年薪,挨着200万的骂,打出了万的效果。小个子大能量,需要付出的努力,比其他球员更多,遭受的质疑也就更多。这就说明了,除了先天条件是不能改变的之外,所有的一切都是能够通过后天的努力改变的。我始终坚信一个道理:努力了,不一定能够实现你想要的,但是,不努力,就一定实现不了你想要的。

当你还在抱怨人生在世的不公,还在怨天怨地怨空气的时候,有没有反问过自己,我足够努力了吗?我努力的方向对了吗?当羡慕别人的成功之时,是否也应该怀疑自己的付出。所以说,体育来源于生活,同样高于生活。热爱体育参与体育的初衷,都是想要通过自己的努力了,实现自己曾经拥有的梦想。小人物大能量的故事,也同样来源于生活,其精神品质,同样高于生活。

山东卷高考英语(汇总14篇)篇十三

光与影的变化,似乎注定了人生就像一部电影,一段胶片。只是电影的结局你无法知晓,生命的结局却注定了是死亡。但是人生的过程也是我们无法预知的。正是有了这种无法预知,我们的人生才变得更加精彩。

每一个人的生命在自己看来都是跌宕起伏,历尽艰辛的。或许没有波澜壮阔的豪迈,或许没有惊天动地的气概,只要我们经历过,努力过,坚强过无论成功或失败,都无愧心中的灵魂。我们要看到成功背后的心血与泪水,还要看到失败背后的坚持与不屈。是的!这就是光明与阴影的存在,但它们同样令人敬佩。

光与影的交织是一个无法改变的事实。道家的:“阴中有阳,阳中有阴”阐释了生命是一个自然的“完美”产物。无论是自然、神灵、佛祖还是上帝都想告诉我们:“当我们面对阳光时,总有一段影子在我们的背后,不要忽视它的存在,虽然我们看不见,但有心的人能感觉到。当我们面对阴影暂时从无法看到阳光时,我们要时刻提醒自己,在自己的背后是永恒的光明,一时的不幸挡不住心灵的阳光。”如此我们的世界便是美好的。这就是一种人生胜不骄,败不馁的经验。

人生本就是一段“出生入死”的历程。从出生开始,我们便一步一步走向死亡,死亡并不可怕,重要的是当我们面临死亡时能否勇敢的说一声:“我不后悔!”不是奥斯托洛夫斯基一样的伟大,不是为了伟大的革命事业,只是为了自己的理想,只是为了生活。于是生命的过程变得尤为重要。

我是向往蝴蝶的。蝴蝶的'生命在文人墨客的笔下变得熠熠生辉,这不是我向往的。我向往的是蝴蝶在破茧之前的经历,那是一段阴暗的历程,在漫无边际的黑暗中独自坚持着自己化蝶的理想才;这是一段凄美的幽梦,在庄周的精神中徜徉于自己的天地逍遥一生。作茧自缚,是为了生命的美丽。在幽暗阴影中一点一滴的积蓄力量,于是终有一天破茧而出迎着光明,飞向大地。谁说茧中的日子不美丽?我相信即使在出壳的那一霎那便死去了,蝴蝶也会无悔今生,她的心中始终向往着光明。

高考的失利应该说是我今生最大的阴影,在失落、伤心、压抑中走到今天。一年里读了很多的书,尽量不让自己去想那些伤感的事情,慢慢的我感觉到即使此刻死去也无怨恨了。在杨绛的《走到人生边上》她说道:“人是有灵魂的,这是人与动物的最大区别,于是我们不应该因为一时的失败而悔恨……”我不能只停留在升学的道路上,我还能做很多的事情,只要自己去做了,自己看到了那便是好的。直到此刻我才明白阳光总在风雨后。托尔斯泰的这句话我是第一次读,或许早读一天我便早觉醒一天,还好现在不晚。

“人生最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不致因虚度年华而悔恨,也不致因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”引用上这一段话希望能够同托尔斯泰说的那句一样激励更多的人,那样我就一生无悔了。

山东卷高考英语(汇总14篇)篇十四

第一条山东省学生联合会(对外简称“山东学联”)是在中国共产党领导和共青团指导下的全省高等学校学生会、研究生会、中等学校学生会和基层学联的联合组织,英文译名“shandongstudentsfederation”,英文缩写“sdsf”。

第二条本会承认《中华全国学生联合会章程》。

第三条本会的基本任务:

(五)发展同各国、各省(市、区)学生和学生组织的友谊与合作,支持各国人民和学生的正义事业。

第四条本会的一切活动以《中华人民共和国宪法》为最高准则。

第五条本会参加山东省青年联合会,为其团体会员。

第二章会员。

第六条本会实行团体会员制。

国民教育体系中的全日制高等学校和中等学校的学生会、研究生会和市学联,承认本会章程,均可为本会会员。

第七条会员的基本权利:

(一)通过符合本会章程规定的民主程序,讨论和决定本会的重大事务;。

(二)对本会工作提出建议、批评和实行监督;。

(三)有选举权和被选举权。

第八条会员的基本义务:。

(一)遵守本会章程,执行本会决议;。

(二)完成本会交给的任务。

第三章组织和职权。

第九条本会按照民主集中制的原则,在党的领导和共青团的指导下,依照国家法律、法规及本组织章程,独立自主的开展工作。

第十条山东省学生联合会代表大会是本会的.最高权力机关。

省学联代表大会每五年举行一次,在特殊情况下,由学联主席团提议,并得到委员三分之二以上多数的同意,可以提前或推迟举行。

省学联代表大会应当有三分之二以上当选代表参加才能召开。

省学联代表大会进行选举和通过决议实行表决制。

第十一条省学联代表大会的职权是:

(一)审议和批准省学联委员会的工作报告;。

(二)讨论和决定本会的工作方针与任务;。

(三)修改本会章程;。

(四)选举省学联委员会;。

(五)讨论、决定应当由省学联代表大会决议的其他重大事项。

第十二条省学联委员会是山东省学生联合会在省学联代表大会闭会期间的最高权力机关。

省学联委员会由当选为委员的会员团体组成,每届任期五年。省学联代表大会如提前或推迟举行,它的任期相应改变。

省学联委员会每届任期内根据情况举行二至三次全体会议。委员会开会时,委员团体各派一名代表参加。

省学联委员会全体会议应当有三分之二以上委员的派出代表参加才能召开。

省学联委员会全体会议由省学联主席团召集和主持。

对于需由省学联委员会决定的个别事项,学联主席团认为有必要时,可以召开通讯会议或分片召开有关会议议决。

省学联委员会进行选举和通过决议实行表决制。

第十三条省学联委员会的职权是:

(一)在省学联代表大会闭会期间,执行代表大会决议,决定省学联的重大事项;。

(二)召集省学联代表大会;。

(三)选举省学联主席单位、副主席单位;。

(四)审议和批准省学联主席团的工作报告。

第十四条省学联主席团是省学联委员会的常设机关,主席团可根据工作需要设立专门委员会,负责各领域工作的开展。

当选省学联主席和副主席的会员单位派出代表组成学联主席团。主席、副主席单位认为有必要时,有权对自己所选派的代表进行更换。主席团全体会议一至二年举行一次,由主席单位召集。

省学联主席团决定重要事项实行表决制。

第十五条省学联主席团的职权是:

(二)召集省学联委员会全体会议;。

(三)决定聘任和解聘省学联秘书长、副秘书长;。

(四)审议和批准省学联秘书处的年度工作报告;。

(五)批准任免省学联各职能部门负责人。

第十六条省学联秘书处是省学联的日常工作机构,向省学联主席团负责并报告工作。

省学联秘书处由秘书长、副秘书长组成。

第十七条省学联秘书处的职权是:

(一)执行省学联主席团的决议和决定;。

(二)负责省学联日常工作;。

(三)管理省学联的经费和财产;。

(四)在省学联主席团闭会期间,受主席团委托,对外代表省学联。

第十八条省学联实行主席团部分成员驻会办公的工作制度。

省学联驻会人数每年二至四名,驻会时间为一年,逐年在主席团成员中轮换。驻会人员由省学联秘书处负责考察和选拔,经所在学校党政同意。

驻会学生驻会期间享受同级毕业生见习期工资福利待遇,驻会期间计算工龄。

第四章学校学生组织。

第十九条各类高等学校和中等学校均可建立学生会,有研究生一百人以上的高等学校同时可建立研究生会。

学生会、研究生会是青年学生自己的群众组织。凡在校的中国学生,不分民族、性别、宗教信仰均可为学生会、研究生会会员。

第二十条学生会、研究生会在学校党组织的领导和团组织的指导帮助下,依照法律、学校规章制度和各自的章程,独立自主地开展工作。

第二十一条学生会、研究生会的基本任务是:

(四)沟通学校党政与同学的联系,通过各种正常渠道,向学校反映同学的建议、意见和要求,参与涉及学生的学校事务的民主管理,维护同学的正当权益。

(五)按照“自我教育、自我管理、自我服务”的原则,加强学生会组织建设、制度建设及文化建设,促进学生会履行职能的制度化和规范化。

第二十二条全校学生、研究生代表大会或全校学生、研究生大会一般一至二年举行一次,审查和决定学生会、研究生会的工作,选举学生会、研究生会工作领导机构,修改学生会、研究生会章程。

高等学校的全体学生、研究生代表大会或全校学生、研究生大会可设立常任代表会议,在大会闭会期间代表全体同学帮助和监督学生会、研究生会工作领导机构的工作。

第二十三条学生会、研究生会工作领导机构负责学生会、研究生会的日常工作,对各自代表大会及其常任代表会议负责并向其报告工作。

学生会、研究生会工作领导机构选举主席一名、副主席若干名主持日常工作。学生会可设若干职能部门负责具体工作,并可聘任秘书长协助工作。

第二十四条学生会、研究生会中要有负责社团工作的同学,有社团联合会的要兼任社团联合会主要负责人。

第五章地方学联组织。

第二十五条市学生联合会是省学生联合会在该市的会员团体。

市学联代表大会每三至五年举行一次。

市学联委员会、主席团、秘书处的产生、组成办法及其职权等,可参照本章程相应规定。

第二十六条市以下县(市、区)学联组织的设置,由各市根据具体情况决定。

第六章经费。

第二十七条省学联经费的主要来源是:

(一)党和政府关于学联活动的专项经费;。

(二)社会实践、科技服务创收和社会资助、募捐等其他合理收入。

第七章会刊。

第二十八条省学联的会刊是《山东学生工作》。

第二十九条《山东学生工作》由省学联秘书处主办,联合各委员单位轮流编辑出版。

第八章附则。

第三十条本章程的解释权属于山东省学生联合会主席团。

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