一篇优秀作文需要有独特的观点和深入的思考，以及准确的语言表达。在阅读这些优秀作文范文时，可以尝试分析其中的结构和语言运用，从中学习写作技巧。
高二以坚强为题（模板14篇）篇一
坚强是什么？坚强是在病魔的纠缠中仍然顽强挣扎，与病魔作斗争，坚强是在迷失方向后仍然苦苦的寻找出路，永不放弃，坚强是在摔倒后不顾一切伤口疼痛努力站起来，继续前进，坚强是……一个阳光明媚的上午，我正准备到公园里去玩。那是一个春天，嫩草破土了，绿芽抽出了，花儿也露出了迷人的笑容，在我心中，春天是美丽的，是没有任何缺陷的。正当我与蝴蝶翩翩起舞，与蜜蜂互诉心声时，一个残疾的小姑娘一瘸一拐地从我身边走过，她的身影吸引了我的目光。她手架双拐，艰难地走在小路上，更没想到她一下子没站稳，就无助地摔倒在地上，她是那么艰难地想再站起来可是她的腿好像不由她控制似的，我正准备过去扶她，她又一次用手架起双拐，想站起来，一次，两次，三次……她都没有站起来，我想她应该需要我的帮忙吧，我就快步走了过去搀扶她，她却摇摇头说：“不，我相信我自己能站起来！”她继续重复着失败了数次的动作。这时我被这姑娘的举动震撼了，她是多么坚强，她的坚强是无人能比的！功夫不负有心人，她终于站起来了！她洁白的额头上，有着无数细密的汗水在渗出，她的脸上浮现出了微笑，这时她对自己努力成功的欣慰吧，这时她的坚强。看看她，我为她而自豪！
为什么她即使身体残疾，还要靠自己的力量站起来，而我面对一些不开心的小事就要眼圈泛红，那是因为她的坚强！在生活中，我要向她学习！学习她的坚强，学习她的自强不息！
经过这件事，我读懂了坚强两得的含义！
高二以坚强为题（模板14篇）篇二
小学生涯转瞬即逝，初中，就这么悄无声息地来了。课堂上，又多了四门课程。成长如歌，现在的我们已经过了那个可以任性的年纪。课堂上不再可以睡觉唱歌，在校不再可以打着小孩子的幌子无所欲为……一条条规矩像一条条锁链一样，束缚着我。但是，这是成长赋予我的使命，我一定会努力地去完成它，我会坦然地向它打招呼：“初中，你好，我一定会努力地赶上你的脚步的!”
学科随着年龄和身高一并长高，智慧随着成长的脚步一起变多，难度也随之越来越高，但最让人感到轻松的还是数学课。
小学时，我的数学在班上名列前茅，一道道公式都被我印在脑子里，仿佛我们很久以前就曾见过，对它们我总有一种说不出的感情，它与我默契地度过了小学六年。到了初中，它依然是和我最亲近的一个学科，每次看到一道道千变万化的题目，我就一种根本停不下的冲动。初中数学让我认识了很多全新的概念：除无限不循环小数，其它的分数、整数都是有理数;有理数加减法是把相同符号的两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加……每天晚上我都会默默地背诵它们，它们就像我的新朋友，日日夜夜萦绕在我的脑海中。就算学科增多了，也阻止不了我对数学的热情;就算难度加大了，也阻挡不了我向数学奔跑的脚步。
青春如歌，岁月如梦。让我们把小学的任性转化为中学学习的力量吧!我们已经过了调皮捣蛋的年纪，知识就是力量，唯有知识可改变命运，让我们以知识之名向青春致敬吧!嘿，初中，这一程我们比比吧!
预备，跑!
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高二以坚强为题（模板14篇）篇三
我的婆婆住在乡下。婆婆家门前有一个大池塘，婆婆每年都会在池塘里养一群鹅或鸭子。
今年春天，婆婆又購买了一群小鹅。小鹅的毛黄黄的，摸上去软软的，就像一个个小绒球。最有趣的是，只要小猫、小狗一靠近它们，它们就张开小翅膀一摇一摆地跑开，真是可爱极了！
在婆婆细心地照顾下，小鹅们渐渐长大，叫声更响亮了，它们的羽毛也由黄色变成了白色。可是，不知道什么原因，有一只小鹅的腿受伤了，它走起路来一瘸一拐的，看到它这个样子，我很担心。爸爸安慰我：“2008年汶川大地震的时候，有一只猪被埋在废墟下36天，但是它顽强地活了下来，人们都叫它‘猪坚强。这只腿受伤的小鹅说不定也能迸发出生命的奇迹，成为‘鹅坚强！”
“鹅坚强”每天都奋力追赶鹅群，走路时它一瘸一拐，步履蹒跚;游泳时，它侧着身子，竭力向前游，从未放弃。春去秋来，小鹅们都长成了大白鹅。虽然“鹅坚强”行动不便，总是走在最后、游在最后、吃在最后，但它顽强地活了下来。
看着“鹅坚强”，我想到了在烈火中咬牙坚持的邱少云，想到了历尽千辛万苦回到祖国，为祖国做出巨大贡献的钱学森……我要学习“鹅坚强”不屈不挠、永不放弃的精神。
高二以坚强为题（模板14篇）篇四
活着，是我们一生中最重要的事。它承载着美好，也承载着艰难。
面对家人的相继离去，最悲痛的不是逝去的人，而是面对这一切的人。书中的主人公——福贵，就是这样一个可怜的人。
福贵是个富二代，整天游手好闲，把自己家的积蓄都花光了，随后父亲也去世了。老天不怜他，把他的亲人都送去了天堂，只留下了他一个人在世间。
本以为福贵会放弃生命，没想到他并没有这么做。福贵是坚强的。父亲去世，他经历痛苦，深知生命要珍惜。他坚强地活了下来。这个结局出乎我的意料，也让我想到了以前的一件事。
记得我刚学游泳不久，游泳培训班就开始了比赛。我本不打算参加，可是教练却帮我报了名，我叹着气：“唉，完了，又要最后一名了。”那天，比赛激烈而紧张地进行着，很快就轮到我上场了，我深深地吸了口气，做好最后的挣扎。
前半程，我游得还不错，可到了第二次来回的时候，已经体力不支。我想要放弃，这时脑子里恍恍惚惚地飘过几个字：“不要放弃，要坚强地活下去。”这是《活着》中福贵的写照，我顿时提起精神，一鼓作气，奋力游到了终点。
“坚强”这两个字，激励着我们在困难面前勇往直前，不轻言放弃，这样的精神支撑着我们跨越重重障碍。
高二以坚强为题（模板14篇）篇五
如果你不坚强，没有人会替你扛过这世间的一切苦难。
在浩瀚的宇宙中，人只是渺小的一粟。和光年这个时间单位相比，我们在世间存活的天数屈指可数。但是就在这短短的几十年里，我们却要遭受无数的苦难，没有人从生到死都是一帆风顺的，这就应了那句话：“苦难就是人生”但是我们在面对苦难的时候，不能像蝼蚁一般退缩，只有更加坚强的面对，才能精彩又不卑微的度过这一生。
在当今社会，我们有各种各样的压力，有些人不够坚强，就选择了轻生或者堕落；但有些十分坚强的人，就十分勇敢的面对生活，敢于做暴风雨中的海燕。我们要选择的人生，就要像后者一样，坚强不移！
高二以坚强为题（模板14篇）篇六
是李白“行路难，行路难，多歧路，今安在”后的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;是岳飞的驰骋疆场，金戈铁马和那“踏破贺兰山缺”的壮志豪情;坚强是战火横飞的乱世中林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”;坚强当然也是朱自清“宁可饿死，不领美国救济粮”的铮铮铁骨……狂风袭来，山摇地动，鬼哭狼嚎，却面不改色，如履平地，这就是坚强。一个民族不屈的灵魂，一位侠客的精神内涵，世间万物的寒而弥坚，这些种种都是坚强。它是有志之士的一股傲气，它是忠良的一句谏言。就像是鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的侠骨柔肠。
坚强并非是唾手可得的。人涉足红尘，难免受七情六欲和繁文缛节的束缚，而要坚强，就必须学会不理蜚语流言而挣脱俗事的桎梏。由此看来，陶渊明“少无适俗韵”的这般超凡脱俗真是可见一斑的了!如此说来，要做到坚强是难于上青天啰?何不放弃得了?人当然得坚强，其实坚强也并非是什么难事。只要坚定自己的信念，哪怕是华山一条路，亦毫不犹豫，走自己的路，做自己的人。岳武穆当年，朝廷黑暗，却力主抗金，即便是风波亭旁“莫须有的诬蔑”也在所不惜，这才是一位铁骨丹心的好男儿，这才是一个大写的人。
但是，朋友!坚强绝不是固执己见。为了自己的信念，你可以坚持自己的原则，可这必须是在认真分析总结他人见解之后，而非盲目执拗。
坚强是开启智慧之门的钥匙一把，坚强是迈向成功的天梯一架。学会坚强!更强!
高二以坚强为题（模板14篇）篇七
在我的生命中就出现过一个聋哑人，但她非但没给我一种很可怜的感觉，还教会了我坚强。
她叫徐欢欢，是一个四肢健全但不会张口说话，也听不到声音的残疾人。我们是通过学校里的手拉手活动认识的。还没见到她，我就知道她是一个出色的女孩子。因为我在她学校的走廊上看到了她的一幅画：《精灵世界》。这幅画很精致，给人一种眼睛一亮的感觉。进了她的班级，他们正在上语文课，看到我们，都起身相迎，非常热情。当时，我的朋友是一个活泼的女孩，她就是徐欢欢。在我们的交流中，我知道了：她是天生的聋哑人，当她知道自己的身世，就主动告诉父母，她要去聋哑学校上学。她没有自卑，因为她有一颗坚强的心。我惊讶地看着面前和我年龄相仿的女孩，我看到她有比其他人都温柔的外表，却有一颗比任何人都坚强的心。欢欢没有像其他人为自己难过，因为她知道只有努力才能改变自己。那天，与我只是点头之交的残疾女孩，教会了我怎样坚强。
我永远不会忘记在我十岁的生命里曾遇到一个身患残疾的女孩，在她柔弱的外表下，藏着一颗坚强、火热的心。
高二以坚强为题（模板14篇）篇八
抬头望望天，那是雄鹰直刺云霄，划破苍穹的壮美;低头看看地，那是芳草茁壮成长、自强不息的坚强，而雄鹰之所以为雄鹰，就在于它忍受了电闪雷鸣，忍受了逆风旋行;而芳草之所以成为芳草，就在于它忍受了层石压顶，忍受了狂风暴雨;是的，大理石之所以成为英雄雕像，就在于它忍受了工匠的雕刻，忍受了刻骨铭心的苦痛;而大理石又之所以只成为地板，就在于它忍受不了来自磨难的痛，来自雕琢的苦。
人生在世，成功并非易事，它需要破茧而出的决心，它需要永不言弃的信念，它需要水滴石穿的坚持，它需要自强不息的勇气，它需要无畏、无惧的凛然。要想成功，你得要付出沉重的代价。
如果没有坚强的信念如果没有血汗交融的辛苦，如果没有孤注一掷的决心，徐本禹何来奉献大山的无私与无畏。如果没有坚强的信念，汶川的兄弟姐妹怎能大楼倒塌后，坚持14个日日夜夜，战胜死神，含着微笑走出那片废墟!
多少次犹豫，多少次挣扎，多少次斗争，他们留了下来，以自己的人生以自己的生命以自己的亲情以自己的安乐为代价，是的，他们是成功的!但成功的背有载不完的思愁，有载不完的数有数不尽的血汗与汗水，这是生命的绝响，这就是灵魂的震撼。
一位举重冠军说：“我举得起世界冠军，但我举不起我流过的汗水。”是啊，台上一分钟，台下十年功，成功人士的背后往往有着不为人知的故事。
花儿为什么这样红?--那有来自绽放的艰难与苦心。
人们吃惊它现时的明艳，然而，当初它的芽儿，浸透了牺牲的血雨，洒下了奋斗的泪腺!
天边的虹桥，是经过与暴风雨的搏击，与雷电的厮杀而腾空而起的，光耀中包裹着惊人的苦辛。
生活本来就是个奋斗的过程，而你只有付出刻苦铭心的代价，你才成为雄鹰翱翔蓝天，你只有选择坚强，你才能从默默无闻的地板成为受人景仰的英雄雕像。
成功，需要坚强。
高二以坚强为题（模板14篇）篇九
人生如一次远航，当低潮来临时，唯有把握好坚强之舵，才能达到成功的彼岸。
——题记。
在人的一生中，会遇上许许多多的不幸，然而，当你遭受挫折时，请不要轻易放弃，学会让坚强永驻心底!
坚强是经受磨炼之后的生命之花。
德国音乐家贝多芬，在才华横溢之时却双耳失聪，命运给他开了个玩笑，他注定一生将囚禁在无声的铁牢，要知道，对于一个音乐家来说，耳朵失聪就等于雄鹰没有了翅膀!可是，尽管这个打击有多么巨大，尽管命运对他有多么不公，他没有放弃自己的理想，而是把坚强留在了心底!于是他重返乐坛，“我要扼住命运的咽喉”，他崛起，他奋斗，他用自己的生命谱写了一曲强者之歌、不屈之歌!
李白在面对仕途的艰险，高歌“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志豪情;文天祥面对国家的覆灭，吟咏“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤胆忠心：陈毅经受敌人的围剿，吟唱“大雪压青松，青松挺且直”的铮铮铁骨……可见坚强的力量有多么强大!是的，没有人的人生是十全十美的，谁也无法料想未来会经历多少风雨，但是我们所能做的就是让坚强永驻心底面对困难拿起手中的坚强之剑与它们斗争!
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”人生总会面对各种困难，留一份坚强在心底，才能经受坎坷和风雨的考验;留一份坚强在心底，才会以积极的心态挑战苦难;留一份坚强在心底，才能成就自我，超越自我!
让坚强永驻心底!
高二以坚强为题（模板14篇）篇十
今天的t3机场，没有拿走我多少眼泪，我今天很坚强，对吧？我知道我的难过一定会勾起妈妈的难过，我知道今天自己不能随便哭。所以我都忍下来了。
到了今天，终于知道什么叫“眼巴巴”，问了好几次工作人员怎么能看到登机口，不耐烦语气不断的的告诉我们，你们看不见！在另一栋楼！
谁说我非要看到人了？其实我们都知道根本看不到人，等的不过是你飞机出现，滑行，起飞的那一系列过程而已。就好像看到了飞机就跟看到你一样。
关口前的拥抱，依然如同往常一样美好，只是再次拥抱会很久。我知道关口前不能眷恋，要不然会越来越不想离开。但是让我推开你我根本做不到，即使想让你走了，还是舍不得的扯着你的袖子。
一直在等待你飞机出现的那一刻，看着这庞然大物缓慢的拐弯，停住，准备滑行，滑行，加速，到最后的起飞，远去，又一次消失的看不到了。
飞机离地的那一瞬间，我的眼泪再也忍不住了，好像飞机把我的心也一起带走了，但是今天的我不能任意的在你怀里哭。
坐上了回程的大巴，眼泪止不住的流，经常抬头看看天空，指望着还能再看一眼。可是，看不到了。于是只能再一次擦干眼泪。抬起头仰望天空，想再看一眼那个漂洋过海的人。
亲爱的，我知道，你一定不好受，但是在我面前，你不能脆弱，不然我会更脆弱。
亲爱的，我爱你，不管你在哪里，你永远有我。
高二以坚强为题（模板14篇）篇十一
坚强，是一个人精神的支柱；是人们跨越坎坷的信念；是人们取得成功的根本。一个人，如果不坚强，那他的心灵就永远是一片黑暗沉寂的世界，也永远无法走向成功的彼岸。在困难面前，要选择坚强还是妥协，有时很难定夺。而我，也经历过这样的选择。记得那一次，太阳无情地炙烤着地面，操场边的树显出从未有过的绿，我们在这炎炎烈日下艰苦地军训着，汗水不停地从脸上滚落下来。在口令声中我们学着立正的姿势，练习着跑步。这些看似简单的动作，对于我们这些小学生来说，训练起来并不是件容易的事，尤其是在这酷热难耐的烈日下。单独站军姿这个项目，一站就是半个多小时，我们一个个像木头人一样，顶着炎炎烈日站在操场上，一动也不动，真是苦不堪言。那次军训对于我们这些来自各个家庭的“小公主”“小王子”来说是一只巨大的拦路虎，是一座不可攀越的高峰。那时我心里犹豫起来。到底是放弃，像有些军训伙伴们一样，打电话叫爸爸妈妈来把自己接走，还是继续留在训练营坚强地走下去？我的脑子里，“放弃”，“坚强”两个小人打得不可开交。突然，我想到了一句名言：“挫折，困难都是我们人生的弯道。它磨练了我们的毅力。”终于，我选择了坚强，一直坚持训练到最后。这一次军训，磨练了我的意志，令我更自信，更坚强。我心里乐滋滋的，真是不经历风雨，怎能见得彩虹。我们的生活之路不可能都是阳光明媚的康庄大道，而是有许多障碍，弯道的小路。但只要我们学会坚强，不轻易说“不”，就会发现前面会有一片美丽的艳阳天。
高二以坚强为题（模板14篇）篇十二
以并不以为自己还可以“吉树天相”活下去，只是想象着死神一步步向自己逼近，然后坐以待毙。吓坏了的主人为自己鲁莽的行为而自责，每天看着日渐虚弱的我心里很难受。于是，她花了比以前更多的时间来料理我，照顾我，天天都盼望着我能恢复生机。我突然醒悟过来，既然我还活着，既然还有一丝生机，既然别人还没有放弃我，我有什么理由不坚强地活下去呢？从那以后，我细心汲取主人给我营养，每天都想着我一定会长出新芽。这个过程很辛苦，但我从未放弃。坚持到了月末，我的'一根枝条上长出了一株嫩嫩的青色的充满活力的小芽。主人开心地笑了，我也舒了一口气，只是我没有想到，原来我如此坚强，可以坚持到这么久。其实很多时候都是这样，不要以为自己只限于那个程度的承受能力，如果你相信你自己。你就会突然发现：原来我如此坚强。
高二以坚强为题（模板14篇）篇十三
“我学会了坚强”这是张宇川同学的作文题目。张宇川同学是本学期新转来的新生，他性格内向，不善言语，很少与人说话。刚到学校，陌生的校园，陌生的老师。陌生的同学，再加上饮食的不习惯，军事化的管理。让他很不适应。一向在爷爷奶奶身边长大的.他，受到了全家人的恩宠。这样的生活环境对他来说是个巨大的挑战。他曾多次掉眼泪，想家，想爸爸老妈，想爷爷奶奶……国庆节放假的那天，他老妈找到我说：“孩子的思想波动很大”……经过我、校长几次与他沟通。他现在已经有了很大的转变。今天看了他写的作文，更让我觉得他长大了。
放手，让孩子自己学会承担。学会面对困难、解决困难。这才是我们的素质教育。小鹰只有离开了老妈，才能勇敢的展翅飞翔！我们的孩子，也只有离开父母的怀抱，才能更好的得到锻炼！我相信，博识的孩子一定会在这个大家庭中健康快乐的成长！
高二以坚强为题（模板14篇）篇十四
此书讲的是一个真实、催人泪下的故事。
20xx年5月12日，汶川发生8级特大地震，猪坚强，本是四川省彭州市团山村农家里的一只普通的小猪。但在此次地震中它被压在废墟下整整三十六天，吃的竟然是废墟中的木炭!在这三十六天中，它一直保持着一个信念——明天会更美好。就这样，它以自己顽强地信念坚持了下来，再次与主人相聚，甚至还被当地的博物馆收养了呢!
一只如此不起眼的小猪，就能抱着这种信念活下去，更何况人类呢?如果猪坚强没有挑战命运，没有坚强地活下来，它就再也见不到自己的主人，再也见不到这个美丽的世界了。
其实，我认为我自己已经很坚强了，与朋友吵架，或打闹，都不会哭，不会逃跑。但我绝对不敢说自己比这个猪猪坚强，我偶尔也会变得脆弱，变得不快乐，可是当我读完了这本书后，我也会努力保持着某种信念，坚强地活下去。
猪坚强的经历是不平凡的，更可以说这就是传奇。它的坚持让我受到了极大的鼓舞，而且不仅是我，每个人都要相信明天会更美好，我们要将猪坚强的经历深深地记在脑海，它就像是一面镜子，时刻警惕着我们，在人生的道路上，无论遇到什么困难，一定要坚强。
是啊，人家都说，快乐是人的本钱，没了快乐就没法拥有一切;没了快乐，又谈何坚强?凡事都要乐观对待，遇到困难不要打退堂鼓，就像罗曼·罗兰所说的，最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。