工作交流座谈会发言稿 工作交流座谈会议程(优质四篇)

时间:2023-04-08 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作交流座谈会发言稿 工作交流座谈会议程篇一

大家好!今天共聚一堂,来交流我们做班主任的心得,就我自己而言,对班主任的工作感触还是很深的,虽然不是第一次做班主任,但是在工作中还是常常会感到迷茫,也许真的教无定法,人只有在不断的摸索中才会不断完善,我觉得班级管理工作,没有绝对的对错,只要是适合自己班级的,对学生们有帮助的,就是好的。

如果让我给自己打分的话,我想是80分吧。我想创建的是和谐、民主、团结、上进、温馨的班集体,我们六(2)班虽然还没有完全达到这个目标,但是我非常爱我们这个集体,学生们有时会调皮,会犯错,会惹我生气,但他们毕竟是孩子,他们的骨子里是善良的,他们会在关键的时候拧成一股绳,会在关键的时候给我感动,让我感到这个集体是多么的温暖!就像一个家里,有争执,有不和,有过笑,有过泪,但这都会过去,他们仍然会相亲相爱。这是我静下来思索我班主任的工作时所感悟到的,平时我没有这样想。

可能是因为六年级的课业重了,我越来越觉得我考虑的问题简单化了,尤其是这学期以来,忙着赶课,在班级管理方面没有创新,所以班里的工作没有很大的突破。我感到很惭愧,我正在计划在最后的两个月里如何管理我们的班级,希望听了大家的发言后能让我有所启发。说了这么多感悟,现在开始切入正题。

我做教师的原则是:课上是严师,课下是朋友。我一直是这样做的,我的目的是给学生亲近感,让他们先从喜欢我这个朋友开始,进而喜欢听我的课,我觉得挺好,不过,本来应该可以更好的,可是我做得不够完美,因为有时候因为学习的压力或者外界的干扰,我就会迷失自己,忘了是他们的朋友,就非常厉害的给他们造成了一些压力,所以他们对我是又爱又怕,学生都是这样评价我的,课下的时候特幽默,就像他们的大姐姐,什么都说,但课上发起脾气来,丝毫不讲情面,让人恐惧,我最不想让学生怕我,可是他们还是怕我,我觉得这点不好,我一直希望他们是因为喜欢我,而愿意努力,而不是因为怕我,但我没有做到这一点,说明我还不是一个好班主任,我所给予他们的爱还不够。

我们班级管理具体的工作是:

(1)班干部合理分工,各负其责;

(2)制定自己的班级管理制度,采用积分制,约束同学们的行为;

(3)每周周会,民主大评选,比如:课堂活跃星,文明守纪性等等;

(4)互帮互助,以优带差;

(5)建立学习小组,组长代替老师管理组员。当然还有很多细节的东西,我就不再一一介绍了,我想大家应该都比我做得更好,各班都有各班的特点,我觉得真的还有很多不完善的地方,相信听了大家的发言,一定会受益匪浅的。最后我还想向各位请教一个问题,究竟什么样的课堂才是最好的课堂?前阵儿我很犯愁,现在因为天气热了吧,同学们都特别容易犯困,我的课堂上异常沉闷,我很苦恼,就私下找了些同学了解情况,他们说因为在我的课上不敢说话,有的差生不会听不进去,也不敢说话,做小动作,在那儿呆呆的,就容易犯困,他们建议我,课上多让他们放松一些,我试了,果然灵,我是讲课时,不时给他们说些笑话,他们情绪高涨,胆子也大起来,不再犯困了,发言积极了,可是这样的代价是课堂上显得有些乱,也许他们并不是在乱,而是讨论问题,或是争先抢答,这样的课堂我们到底要不要支持呢?我观察了一下,班里特别遵守纪律的同学,成绩都不是太好,因为他们的思维不活跃,反而这些爱说的同学,常常会口出名句,学能致用。

工作交流座谈会发言稿 工作交流座谈会议程篇二

千秋基业,人才为本。近年来,通城县商务局在围绕电子商务产业发展方面通过引才聚才、育才储才、用才惜才等环节,巧用“三大法宝”,刚柔并济在人才“引、育、留”上出实招、下功夫,推动人才工作与经济社会发展相融互促、同频共振,努力开创人才工作新局面。

xxxx年,通城县商务局在电子商务人才发展方面借鉴浙金义乌、山东临沂等地成功经验做法,结合本地电子商务发展情况,组织召开的全县电商产业发展座谈会广泛征集意见,出台了《关于大力推进电子商务产业发展的意见》隽发〔xxxx〕7号文件,制定了一系列强有力的“人才新政”,在拓宽人才覆盖范围,提高人才补助标准,降低人才创业成本,保障人才生活,不断优化人才生态环境等方面构建了“引才、育才、用才、扶才、励才”的人才供应和服务双链条,用最优的人才政策、最惠的人才资源、最高效的体制机制引进人才、留住人才、用好人才,着力将通城打造成湘鄂赣毗邻地区电商人才和年轻人创业淘金的乐土。

一是抓好普及培训。通过邀请华中师范大学的知名专家学者“走进来”及组织考察学习团“走出去”方式,对全县科级以上领导干部和电商企业、物流快递企业、涉农企业、合作社负责人开展培训,培训主要围绕“中国农村电商发展”、电商扶贫、新零售等基础知识开展培训6场次500余人次。二是抓好跨境电商培训。面向大学生、创就业青年、电商和外贸企业从业人员开展跨境电商平台运用技能培训3期105人次,引导其通过跨境电商平台积极寻找新客户、开展新业务、开辟新市场。三是抓好技能提升培训。累计开展技能提升培训25余场次2263人次,其中培训贫困户258人,带动电子商务创业就业530人、贫困户就业创业 82人,培养了一批农村电商骨干学员,孵化了10多名本地电商讲师和知名网红主播。

“环境好,服务优,则人才聚、事业兴”,能不能吸引人才、集聚人才、留住人才,良好的政策环境、暖心的服务是关键要素。县商务局坚持以营造人才干事创业的良好环境,增强人才归属感为目的,构建了良好的宜居人才环境。高标准打造了电子商务公共服务中心、投资2.6亿元重点打造的电商产业项目幕阜山(通城)电商村两大电商平台载体,在为人才提供学习交流、素质拓展、创客活动、休闲娱乐的综合性平台的同时,提供了“拎包入住”条件,并免除前3年办公用房租金和水电网费用,打通县域电商人才链、产业链、资金链、技术链,促进形成了顶尖人才引领、高端人才聚集、优质项目汇聚的发展局面。

栽得梧桐树,引来金凤凰,下一步,县商务局将加大举措,从三大方向发力,确保电商人才从“输血”变“造血”。一是整合劳动就业、扶贫、农业等部门培训资源和经费,聘请电子商务实战专业人才,建立电商教育实践和培训基地,面向企业、网商、合作社和返乡大学毕业生、大学生村官、农村致富带头人、返乡创业青年、农村商户等组织开展电子商务基础知识、网上开店及技巧、网购操作、农产品上行等技能培训,培养出大批电商实用人才和农村电子商务创业带头人。二是支持电子商务企业、行业协会与省内高校、阿里巴巴、腾讯等培训机构合作,开展多层次、多形式的合作,共建电子商务人才培养基地,借力培养一批直播带货、新媒体短视频等有实战能力的实用型电商人才。三是实施人才引进优惠政策,打破地域、行业限制,从社保补贴、医保补贴、就业补贴等方面予以支持,鼓励电商企业积极引进一批网页制作、产品设计、营销策划、跨境贸易等电商高端人才和知名网红,为我县电子商务发展提供人才保障。

工作交流座谈会发言稿 工作交流座谈会议程篇三

各位领导、同仁大家好!

我院当前各项工作在上级主管部门的正确指导下、在当地党委政府的关心支持下、在兄弟单位的帮助下取得了一定的成绩,较往年也有了较大的进步,但与上级的要求还有相差很远,与兄弟单位相比也存在不小的差距,特别是在卫生院内部管理、医疗质量病历书写、公共卫生儿童系统管理方面还需要下大力气来整改提高。今天我就我院医疗控费等几个方面的工作与大家交流一下,有不对的地方请大家批评指正。

20xx年我院共报告传染病9例,在县市两级传染病漏报检查中,未发现一例漏报现象,得到了县市的好评。

主要做法:加强医务人员的培训,制定确实可行的传染病报告奖惩制度;建立健全门诊日誌、出入院登记、x光、化验登记;每月进行一次传染病漏报自查,并将自查结果通报相关人员。

自12年6月份我院基卫系统全面运行以来,我院认真执行新农合普通门诊补偿即时结报政策,至12月底普通门诊补偿3231人,合计补偿金额8。5万元,有效缓解了农民群众看病难看病贵的问题。

主要做法:积极宣传新农合有关政策和惠民措施,加强我院职工培训,主要是培训基卫系统操作、新农合有关的政策和相关规定,

并对每位病人及家属进行耐心解释,将新农合有关规定及时进行公示,并在大厅显眼处悬挂病人门诊补偿需知和报销申批流程图。

20xx年1—3月我院合计医疗收入20.61万元,同比12年1—3月(19.73万元)增加0。88万元,其中药品收入11.97万元,同比(14.16万元)下降2.19万元,药占比58.09%,比20xx年(63.1%)下降了5个百分点。普通门诊次均费用52.23元,与20xx年(51.93元)基本持平,比全县平均78元低近26元,次均住院费用489元,与12年(488元)基本持平,低于文件规定值311元。每百门诊住院人数8.05,比12年(8.46)下降0.4个点。

主要做法:我院采取了新农合和医疗费用“双控”管理措施,围绕“三回归”(让公立医疗机构回归到公益的性质、让医生回归到看病的角色、让药品回归到治病的功能)、“三合理”(合理检查、合理用药、合理治疗)的要求来控制医疗费用不合理增长。一是全面实施国家基本药物制度,落实药品零差率销售,进一步完善基本药物管理制度,定期分析基本药物采购使用情况,加强监督检查。卫生院领导不参与药品采购,但一定要加强采购、使用等环节的监管;要将基本药物合理使用情况与医师定期考核、职称晋升、绩效工资发放、年终评奖评优等工作挂钩;二是完善药品网上、集中采购制度,保证所有药品均从正规渠道购进,确保药品的性价比优化合理;三是规范临床诊疗行为,严把住院费用关,严格执行合作医疗病人住院“日费用”管理制度,控制抗菌药物和贵重药品的临床使用比例,要求责任医师

对患者合理检查、合理用药,力保把疗效确切、价格低廉的基本药品作为临床一线用药;四是调整规范医疗服务价格。所有医疗服务价格一律按照物价部门的标准执行,规范医疗服务项目,严禁超范围、超标准和分解收费行为;五是规范用药行为。主要是加强相关人员培训,组织学习《抗菌药物临床应用管理办法》,对卫生院医务人员抗菌药物使用量、使用率和使用强度情况进行排名和公示;六是开展中医药适宜技术。我院通过在奖励性绩效倾斜的激励办法鼓励临床医生开展安全有效、成本低廉的中医药技术如针灸、推拿理疗等,这样不仅提高了中风、腰腿痛等患者的疗效,也降低了医疗成本,取得了双赢的效果。

通过以上举措,虽然在控制医疗费用不合理增长上取得了一定的成效,但由于种种原因仍有个别指标达不到上级要求,如目前仍有使用部分目录外药品,网上药品采购率达不到要求,每百门诊住院人数偏高等。我院在今后工作中将进一步加强管理,力争各项指标达到上级要求,确实缓解农民群众看病难看病贵的问题。谢谢大家!

工作交流座谈会发言稿 工作交流座谈会议程篇四

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的。现在就我在工作中的一点体会提出来和大家共享,有说的不当的地方还请大家提出宝贵的意见和建议,我们一起探讨,以便我们在以后的工作中能做到更加得心应手。

“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,早上上学路上是不是注意安全了。每天做操时,我看到学生红领巾没有戴正,我会提醒他系好或帮他们系好,有学生衣服不够整齐,我会轻轻地帮他拉一拉,有人广播操动作不到位,我会在课间操后叫他们做好,学生感受到老师对他的关心和爱护,让学生体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

作为班主任,除了关心学生的生活,还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的,考试发挥不好的;有困难的;缺少母爱父爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们,不断与他们谈心,这样既掌握了他们的心理活动,又消除了他们的精神压力,还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏,不以成绩好坏分优劣。尊重学生的人格,做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。及时地把握学生的思想动态,找准谈话时机,作好学生的思想工作。

班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,对创建良好的班集体,提高学生素质,陶治学生的情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。班主任和学生接触的时间长,在学生面前是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为,首先规范自己的行为,在工作中要求学生做到的,自己首先做到,尊重每一个学生的人格。我对学生说,我最关心你们的是三个方面,一是每个学生都要注意安全,不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正,俗话说,海宽不如心宽,地厚不如德厚,一个人,要成才,必须先成人,你的学问再大,如果没有德,也就是缺德,那他也不可能成为对社会有用的人,所以我们要多做积德的事,不做缺德的事。我利用周五班会课对学生进行道德规范的教育,小学生日常行为规范的教育,让他们明白什么事能做,什么事不能做,提高他们明辨是非的能力。三是学习要认真,我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的,告诉他们,父母挣钱不容易,把你们培养长大更不容易,父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财,更倾注了他们的心血,你们要懂得感恩,用优异的成绩来回报父母。

班主任必须善于组织和管理学生,作为班主任,要做的工作多而繁杂。例如每天督促学生打扫卫生,检查家庭作业,组织早读等。上早操,做眼保操,各种集体活动等,班主任都得到场。每学期工作计划,期末总结,每天晨会,每周班会,平时不定期的班干会,学生会,布置教室,出黑板报,主题班会,广播操训练,文娱活动、班主任手册的填写、各项工作都要到位。加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢?作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力,要注意培养班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。现在我班的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委。语、数、英早读各安排人负责、早操由体育委员负责;学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导,大扫除把任务分工到人,张贴上墙,劳动委员负责检查。哪里不干净,找到当事人立即补课。大扫除后及时总结,表扬先进,指出不足。我发现班上有些成绩好的学生不爱劳动,做事一副娇滴滴的样子,我问他们,你们将来想做大事吗?他们说想,那“一屋不扫何以扫天下”这句话是什么意思?他们的理解能力还是比较强的,都能理解。我乘机对他们进行教育:一个人连教室都扫不好,还能干什么事?要想干大事,必须从小事做起,一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。你们要踏踏实实地做好每一件小事,不能浮躁,何况你们是班干部,对良好班风的形成起着重要作用,己不正,何以正人?学生在我的教育下,转变了态度,变得热爱劳动了,每次大扫除还主动领任务。如今,一个良好的班风已经形成。

人都喜欢被表扬。优等生需要表扬,学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在着许多优点,需要我们去发现、去挖掘。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。我班李鹏远、张承杰学习不好,可劳动非常积极。每次学校大扫除他们拖地、檫门窗排桌椅,忙得满头大汗,还不停地问:“老师,还有什么事要干?”我乘机对他们说:“老师特别喜欢你们现在的表现,如果你们在学习上再下点功夫。就会成为一名品学兼优的好学生。到那时,同学们都会对你刮目相看的。老师和父母也就更加开心了。”他们听了我的话也比较高兴,接下来我有时找他们到办公室做题,有时让学习委员安排同学帮他们辅导作业,渐渐地他们有了改变,张明玉以前作业写得很不认真,甚至不做作业,现在就进步了,字迹也清楚了许多,上课守纪律了,作业也做得非常快,都想第一个做好给老师看,我对他的每一点进步都及时地给予表扬,他学习的积极性有了较大提高,尽管他的理解能力不强,但是学习态度有了较大转变,因此,我们班主任不要吝啬对学生的表扬。要多激励学生。其实,有时候,我也会当着全班同学的面发火,但事后想一想,自己当着全班同学的面发火样子是不是很难看,是不是有损于教师的形象,如果能通过其他方式教育学生,为什么要发火,训斥学生呢?这样既伤身体,又使班级氛围很压抑。其实学生有着不同的教育基础,来自不同的家庭,智力水平不一样,因而学生的发展是多层面的,只要他们在原有的基础上有所进步就可以了,我想,所谓“蹲下来看学生”,大概就是换一个角度看学生吧。不能用同一个模式去要求学生,学生的发展是多方面的,多考虑学生自身的特点,因材施教。

做一名班主任不容易,做一名优秀班主任更不容易。有人可能会抱怨班主任工作的辛苦,也正因为如此,有很多人都不愿意当班主任,我认为你现在如果是班主任,就不要抱怨,要有一颗平常心,要从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作,快乐的生活,凡事要换一种角度着想,合理排解自身的消极情绪,要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生,使自己的教育教学收到较好的效果。

总之,班主任工作是一项复杂的工作,你只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到润物细无声,给学生更多的人文关怀,才能把工作做到学生的心里去。

尊敬的各位家长们:

你们好!我是1302班的数学老师。首先,我对各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会表示热烈的欢迎。借此机会,我想就“如何配合学校的教学,有效地指导孩子本学期学习”和家长们做一个沟通。下面我谈谈孩子在学习中要注意的一些地方,供家长们参考:

一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。

做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:

1。专心致志。有的孩子入学之后,由于自学能力较差,上课注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2。独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

3。认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确、书写工整、按时完成等方面。作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。良好的学习习惯还包括作业做起后勤于检查的习惯,每天晚上能自己整理好第二天的学习用具等多方面。

作业是课堂教学的升华,作业可以检查孩子的学习效果,完成作业,是学生最基本学习活动;家长要培养学生良好的作业习惯,我觉得应该从以下几方面着手。

(1)培养按时完成作业的习惯,要求学生当天的作业当天完成,这就希望大家能配合,检查作业的书写和正确率;

(2)独立思考的习惯。当孩子在作业中遇到问题时,家长要做一个引导者,鼓励孩子多读题,仍然不懂时引导孩子去理解,不要直接讲解,这样避免孩子形成依赖;

(3)做完作业认真检查。为什么很多聪明的孩子却不一定就能取得优异的成绩呢?主要是孩子没有良好的检查习惯。

1.总体分析:这次考试的数学试卷难度适中,比较注重基础的考查,最高分的同学考了满分100分,有42个同学有90分以上,其中97分以上有23人,总体情况还可以。

从试卷上可以发现,部分学生解题思路、方法都是对的,只是粗心将结果算错了,因为粗心而失分太可惜了,这一点家长应该引起重视。

2.正确看待孩子的分数

作为家长,我们应该清楚,分数只是对孩子前段学习的一个检测,不要因为孩子的进步而自满,也不要因为孩子的退步而失去信心,考试分数不理想,家长也不要抓住不放,过去的也无法祢补,重要的是应该与孩子一起研究问题所在,争取后边考出优异成绩!好成绩应该是和平时的好习惯划上等号的,是和平时的努力分不开的,在平时生活中家长要鼓励孩子独立钻研,分析问题,解决问题,经常让孩子用“我认为”、“我的想法是”、“让我再来试一试”、“我还有更好的方法”等方式提出意见,同时在学习中还要善于联想、想象,敢于假设。因为任何创造都离不开这种思维习惯。

现在的孩子一般都是以自我为中心,作为家长,应该经常与孩子沟通、交流,让他体会到你的艰辛、你的不容易,你为了他做了哪些付出,都应该让他知道,让他学会感激你,心疼你!让他学会感恩!这样比较容易激起他发奋学习的斗志。

各位家长,“父母是孩子一生的老师”,

您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,来实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起,和各位家长一道共同教育好你的子女,我们的学生。我相信,你们的到来,将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。

最后,祝愿您的孩子早日成为优秀的人才!祝各位家长身体健康、马年马上又福!

谢谢大家

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