优秀作文是对生活、人物、事件等进行深入思考和揣摩后，用文字表达感悟的一种创作形式。接下来，请大家欣赏一些优秀作文的范例，相信会对大家的写作有所启发。
以我爱大自然为题范文（16篇）篇一
它绚丽多彩千变万化它是那么充实那么富有生机。
我的故乡就是一个自然风光优美的.地方。那里四面环山，树木茂密，两条小溪绕山而下，在山间汇集成一条小河。每到夏天，山野间一片翠绿。绿油油的草地像绿色的缎子，而那清彻见底的小溪则像挂在缎子上的银带，在阳光的照射下熠熠生辉。五颜六色的花像镶嵌在缎子上的宝石，把缎面装扮的五彩缤纷。
山上是一片连一片的树林，有高大挺拔的白杨，有袅娜多姿的柳树，还有果香四溢的各种果树。这里最令人难忘的是百花吐艳的春天，粉红色的桃花、白色的梨花、淡绿色的苹果花……满山遍野，让人眼花缭乱，心旷神怡。
啊，我爱故乡，。
以我爱大自然为题范文（16篇）篇二
我爱春天那绿油油的小草，它悄悄地从土里钻出来，就像给大地铺上了绿色的地毯。
我爱夏天那碧玉般的荷叶，它出淤泥而不染，还为水中的鱼儿遮挡烈日。
我爱秋天那金黄的落叶，它为了来年树木的茂密，甘愿化作肥料融进土地。
我爱冬天那不畏严寒的梅花，它那傲霜斗雪的精神，值得人们学习。
我要尽情地歌颂每一个季节。
以我爱大自然为题范文（16篇）篇三
大自然，它是世间万物的故乡。是我们向往的地方，是我们心灵寄放的地方。它，就是美，最纯净的美。
每次当我靠近大自然的时候，我就会想，它是神奇的，它能将世间一切存在于自然当中的事变成美。雨后天上的彩虹是美，清晨里的第一缕阳光是美，天空中展翅翱翔的小鸟是美，森林中泥土上树枝和树叶斑驳的影子是美，树叶上那晶莹剔透的露水珠是美，花丛中正在努力盛开的一朵小花是美……这些事物从小到大，再由大变为小，都被自然改为了沁人心脾的美。
夕阳。夕阳走了，它会让你看到浩瀚的星河。星河走了，它会让你看到，充满希望的太阳。每一种美丽，都是它在温柔的跟你说：“别担心，我会化成你心里的一道美丽的光影，永存在你心。”
在我的心里有这样一个美丽的景象——湛蓝的天上飘着几朵稀疏潇洒的'云。清澈见底的湖水里自在的游鱼在不停地嬉闹。在湖边，有一棵嫩绿的垂柳，它那纤细修长的枝条好似少女那缕缕的长发。在远方，还有白雪皑皑的山峰，山峰上正铺满了和煦的春光。微风轻轻一吹，湖边垂柳的枝条把湖面抚摸得波澜四起。可我这心里这美好的景色也是伟大的自然创造出来的。
自然，它将我们所生活的地球修饰得美丽无比，那自然的景色令我心旷神怡。
以我爱大自然为题范文（16篇）篇四
我的故乡在泉州，我爱故乡的龙眼。
春回大地，一棵棵龙眼树在春姑娘的`滋润下变得更加挺拔、繁茂。大地仿佛被施了魔法一切变得欣欣向荣、朝气蓬勃。
龙眼圆圆的，长得像龙的眼睛。摘一个放进嘴里，咬下去，那甜甜的汁被挤了出来，甜到心里，也凉到心里。
龙眼摸上去很粗糙，但里面的果肉很滑润，让人吃下去感到舒心。龙眼没有熟透就没有味道，熟透了就甜甜的，好吃爽口。龙眼是我和妈妈最喜欢的水果，因为它的味道就像我和妈妈之间的爱——甜滋滋的！
龙眼虽然很甜，但它是甜中带苦，因为它是果农们的心血种来的。虽然我不知道龙眼为身么那么甜，但我知道龙眼吃多了会上火气，就因为这样我就回少吃龙眼。
我喜欢龙眼，更加感谢果农们为我们带来这么鲜美甘甜的水果！
以我爱大自然为题范文（16篇）篇五
春天，生机勃勃，各种各样的植物被春天唤醒了，树上长满了嫩绿的小芽，小草伸了伸懒腰，从土里钻出来，小燕子从南方飞回来，一路上欣赏着春天迷人的景色。和煦的阳光下，我们自由自在地放着风筝，真是“草上莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”啊！
冬天，大雪纷飞。洁白无瑕的雪花像一个个白色的精灵从天上纷纷飘落，挂满了光秃秃的树枝，铺满了一望无际的大地，好像盖上了洁白的被子。
生机勃勃、万紫千红、诗情画意、大雪纷纷的大自然都是一副美丽的画，它们代表着各种意思，只有身临其境才会感觉得到其中的含义。
以我爱大自然为题范文（16篇）篇六
“沙沙沙，沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。而伴随“沙沙”声的还有隐居在树下的三位歌唱家--蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，一大片，远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。使得人们好不自在。
“呜——呜——”随着呼啸的北风，纷纷扬扬，一场瑞雪悄然已至，清晨，遍地洁白，千树万树开满了梨花。笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，一直伸向远方、远方，再雪天相接的地方，那麽的纯洁，那麽的晶莹，真叫人不忍心把脚踩上去，免得弄坏了这条罕见的，大自然给与我们的银白色地毯。孩子们也嘻嘻哈哈的在这天然的地毯上嬉戏、游戏，打雪仗、滑雪，再公园里的冰面上滑冰车……看--在那边有一群可爱的孩子，在一望无际的'雪地里追逐着，呀！有一个小孩儿摔倒了，不怕，因为这条银色的地毯是柔软的，孩子顺势在柔软的雪地上打了个滚儿，一骨碌儿站了起来，孩子乐了，逗得大人们也哈哈大笑，因为孩子已经成了真正的“雪人”。我看着他们是那麽的自由，那麽的欢快！使我也想加入他们的游戏。
我爱大自然，爱他的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱他的麦浪滚滚，爱他的银装素裹……它就像四副流动的图画，在我们面前徐徐铺开，缓缓绽放光彩！！！我爱大自然！
我爱大自然，它绚丽多彩，千变万化，它是那么充实，那么富有生机。
在游戏。它们一会儿顺水闲游，一会儿逆水冲击，一会儿相互追来逐去，一会儿停下窃窃私语。它们的生活如此惬意，让我不忍心去打扰这份安谧。
抬头向四周望去，只见一棵棵玉树挺立溪边，风儿一阵又一阵地拂过，草儿青青，翩翩起舞，柳条柔柔，绿影婆娑，像婷婷的少女摆动着细温的披挂。放眼望去，草地上还点缀着一朵朵色彩艳丽的小花，有的正值盛开，让人眼花缭乱，心旷神怡。
哇！那边的草地上还有许多可爱的“小精灵”。瞧！一只蚱蜢停在一棵小草上，它穿着绿衫，蹬着舞鞋，眼睛大大的，透着青光，我在它面前做了个怪样，可它竞不理我，我又用手去碰碰它的触角，它才懒懒地伸伸腿，动动触角，真是一只懒虫！
我爱大自然，大自然是人类的母亲，哪有儿女不爱自己的母亲呢？我觉得，四季也是大自然派出四位女儿，她们应该是这样的：
春天，温和的春姑娘来了。她播种下希望的种子，一挥手，草弟弟就冒出了小芽。她用春雷叫醒冬眠的树木，用春雨灌溉刚打苞的小花。
夏天，热心的夏姑娘来了。她的性格有些泼辣，(.)有时甚至会把大地晒得左一道裂纹，右一道裂纹得，地里的庄稼都低着头，大喊着：“渴呀，渴呀！”连小狗都伸出了舌头直喘粗气。瞧！它的舌头上都有汗珠啦！可小朋友还是最喜欢她。因为，到了夏天，她们就可以换上漂亮的裙子，多美呀！
秋天，可爱的秋姑娘来了。为什么说她可爱呢？因为，秋天是丰收的季节，春姑娘播撒的希望也该收获啦！在田里，农民伯伯乐得哈哈笑，连胡子都飞了起来，农民伯伯一年的辛苦没有白费，你瞧！高粱乐红了脸，小麦笑弯了腰。不用说，今年又是一个丰收年！
冬天，冷酷的冬姑娘来了。冬姑娘的脾气有些暴躁。你看，小草小花在寒风中冻得直发抖，连大树爷爷也不得不脱下绿色的衣裳，开始冬眠了。大雪连夜地下。别说，这么一下还真有好处，俗语说“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”嘛！“瑞雪兆丰年”，这雪多下下还是有好处的！
我爱这四位姑娘，但我更爱她们的妈妈——大自然！是大自然养育了我们人类，希望那些乱砍乱伐、偷猎的人赶快停手，保护我们的大自然——我们共同的家！
以我爱大自然为题范文（16篇）篇七
爱那花红柳绿的春天花繁叶茂的夏天枫红菊香的秋天松青雪白的冬天。
一年之计在于春。春天，金色的光辉洒向大地，到处生机勃勃。小鸟欢快地唱歌，树木长出了新枝嫩叶，大大小小的花儿竞相开放。和风吹着风筝，在天空中跑来飘去。青蛙也不甘寂寞，从土里钻出来，呱呱的唱着。
夏天是热情奔放的。炎热的白天，太阳似火烤着大地，地面仿佛象被一个巨大的蒸笼笼罩住了，使人透不过起来。老榕树不怕热，枝繁叶茂。树荫下，是小朋友的天地。渴了，吃了个大西瓜，凉爽爽，甜丝丝。树上是鸟的天堂。小河里的鱼儿与我们同欢乐，哗哗的水声伴着孩子们的笑声在天空回荡。秋天来了，树叶开始落了，枯黄的叶子、泛红的叶子落在地上绚丽多彩。菊花张开笑脸。送来阵阵清香。秋天，是丰收的季节。农民乐得合不上嘴，高粱笑红了脸，稻子了弯了腰，硕果累累，一片繁华。
冬天来了，大地一片冰清玉洁，小朋友在雪地里玩，堆雪人，打雪仗，手拉着手，一起滑雪。欢笑声在空中回荡，和青松白雪相辉映，多美的一幅画！
啊！我爱美好的四季。我们要保护环境，让四季风光美如画！
以我爱大自然为题范文（16篇）篇八
因为他把我的生活分成了四个等份、春、夏、秋、冬。并给予了他们丰富多采栩栩如生的生命。
春：一年之际，春天的时光最美好，它处处充满了生机，充满着希望，几阵蒙蒙春雨之后。山绿了，地绿了，粉红的桃花，五颜六色的野花竞相开放。阳光和空气都散发着一股股村的气息。
夏：夏天就更有意思了，树木长的郁郁葱葱，密密层层的职业把森林封的严严实实的，知了在树上不停的叫着，昆虫忙碌起来。太阳高悬在天空，活象一个大火球，闷热难受。
秋：秋天会在不知不觉中来到校园里，杨树的叶子已经枯黄了，黄叶三三两两地飘然飞落，慢慢铺成了“金色的地毯”欣赏着大自然赐予的美好秋景。
冬：腊月刚刚开头，不时地吹出凛冽的寒风，洒下漫天雪花，太阳照在白雪上，发出耀眼的光芒，刺的人们睁不开眼，同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人，还有的滑冰，校园成了一片欢乐的海洋。
四季给了我们的多彩生活，它更像一本教科书，教我懂得更多的知识，所以说“”。
以我爱大自然为题范文（16篇）篇九
春天的大自然是生机勃勃的；夏天的大自然是热闹的海洋；秋天的大自然是美丽的；动议案的大自然是安静的。
春天我走进大自然，到处是生机勃勃的，所有的植物都万物复苏了。绿油油的小草连成一片，想大草原似的一望无际。花儿们都争芳斗艳的开了，它们欢笑着像是在说，春天真美利呀！柳树姑娘，抽出了那嫩嫩的头发，在微风的吹拂下，伸展着头发。迎春花也开了，他在热烈地欢迎春天的到来，花儿有浅红的、白的、浅黄的……美丽极了。小树们长出了碧绿碧绿的嫩叶。活泼可爱的小燕子从南方飞回来了，筑起了它们的新巢。春天的大自然到处充满了活力。一年之计在于春。人们在春天里忙碌地工作了。人们在春天好像比其他季节还有活力。农民伯伯又开始在田野里忙碌了。
夏天，我走进大自然，夏天是一片热闹的海洋。在夏天里，知了在“知了知了”地叫个不停仿佛在说，热死了热死了。在大树底下，人们正在乘凉。在大海边人山人海，蔚蓝的大海被人们埋没了。在海水里，有的在游泳、有的在玩球、有的在晒天阳……水里的鱼儿们欣喜若狂地一个接一个跃出水面，他好像在说，夏天真是热闹非凡。人们的欢声笑语久久的回荡在天空中。夏天的晚上更是热闹极了。；人们在大树底下乘凉人们正在载歌载舞；有的在玩球……夏天上一个热闹的季节。
秋天，我走进大自然，大树的绿叶变成了黄色的了飘落下来像是在下叶子雨，像是大树给大地做了一层被子，让大地准备过冬用的。秋天是个收获的季节农民们手舞足蹈因为庄稼成熟了可以收割了。田野里又开始忙碌了。松树、熊、蛇……都出来找食物准备过冬的。秋天的气候秋高气爽，秋天人们的心情格外好。菊花也争先恐后地开了，有红的、有白的、有黄的……秋天是一个美丽的季节。
冬天，我走进大自然，鹅毛般的大雪飘落下来，把大地所覆盖了，农民伯伯欣喜若狂因为有一句谚语是今冬麦盖三层被，明年枕着馒头睡。孩子们也很高兴因为他们可以打雪仗、滚雪球、堆雪人……了熊、蛇、青蛙……都冬眠了。湖面上结了一层厚厚的冰层。人们把秋装换上了厚厚的棉衣。树的叶子都落光，只有挺拔苍劲的松树依旧还是绿色的。
春天的大自然是生机勃勃的；夏天的大自然是热闹的海洋；秋天的大自然是美丽的；动议案的大自然是安静的。
以我爱大自然为题范文（16篇）篇十
大自然是五彩的、是和谐的、是美妙、的也是可爱的。自然中一共有四个季节各有各的特色。如春天是个万物复苏的季节；夏天是一个绿树成荫的季节；秋天是个瓜果飘香、果实累累的季节；冬天是一个大雪纷飞大地一片雪白的季节！不一样的季节不一样的景色但是他们有着共同的特点就是都令人喜欢！他们也想人的一生从小到老。
大自然的变化就是这样的，我们爱大自然，也要关心观察它们，它们带人我们欢乐和向往！它每天都在循环，看似千篇一律，但里面的美，我们还没完全欣赏到，它是那么的单调，也是那么的神秘、美丽、诱人。春天生机勃勃的；夏天像热闹的海洋；秋天是美丽的；冬天是安静的！
以我爱大自然为题范文（16篇）篇十一
吸着新鲜的空气，踏着轻快的脚步，我们走进了大自然。大自然的春夏秋冬是不一样的：春天是生机勃勃的，夏天是暑气逼人的，秋天是秋高气爽的，冬天是天寒地冻的。
冬爷爷刚悄悄地走，春姑娘就静静地来了，她穿着五颜六色的外套，迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。河里的冰雪早融化了，两边垂柳的枝条也吐出了嫩芽；小燕子从南方飞来，在水面上自由地飞翔。阳春三月，刚刚下过几阵毛毛细雨，泥土湿湿的，于是，藏在土里的小草都迫不及待地冒出来呼吸新鲜空气呢！树林里、田野上，各种花儿都开了，白色的梨花、粉色的桃花、金色的油菜花，处处散发出一阵阵扑鼻的清香。
一眨眼的工夫，炎炎初夏登场了，农民伯伯开始忙碌起来，割油菜、收黄豆、插秧苗……八月的正午，骄阳似火，周围的空气热得发烫，热得知了长鸣不止！夏天的天气真是说变就变，刚刚还有的灿烂阳光，也不知怎么就招惹了天公，突然就乌云密布、电闪雷鸣，下起了滂沱大雨，吓得我连忙从“水之梦”的冲浪池里回上岸来。
瞧！秋天是金黄的，一望无际的稻田像海浪一样，一阵秋风吹来，金色的波浪起伏不平，沉甸甸的稻穗向我们鞠躬，好像在说：“主人，快来收获果实吧！”人们在果树间穿梭着，采摘着成熟的果子，忙得不亦乐乎。公园里，金灿灿的叶子铺满草坪和人行道，大地像是穿上一条裙子，片片金叶点缀着美丽的裙子，十分好看。从亭林园的山顶上望下去，蓝天白云映照在清澈见底的水里，组成了一幅美丽动人的山水画。
冬，像一位高贵的公主，舞动着她那神奇的面纱，给孩子们送来了很多的惊喜。“哈哈……”从雪地里传来一阵阵欢乐的笑声，原来是孩子们在玩呢！他们有的在静静地堆雪人；有的则穿着冲锋衣，戴着皮手套，在雪地里奔着跑着打雪仗……玩得可高兴了！公园里，树叶基本都掉光了，只剩下一根根光秃秃的树枝，积雪落在枝头，随风飘荡。
春夏秋冬，这四个季节的大自然各有各的特点，各有各的美丽。的春夏秋冬，我爱美丽的大自然！
以我爱大自然为题范文（16篇）篇十二
清晨，信步走在田间小路上，感受着大自然的气息，清新而又自然。这广袤的田野，经过了一夜的洗礼，宁静而又祥和，朴实而又敦厚，像极了一个母亲，这片土地上的一花一木，都是她哺育的儿女，在她的悉心照料下，茁壮成长。
路边上满是野花，娇小美丽，像一个个新生的婴儿，充满朝气，象征着希望和幸福。这片土地，孕育了这些生命，这也许就是大自然的神奇之处，神秘而又充满力量。俯身，在这些零星的小花里，我居然发现了有几个刚刚出生的小蚂蚱在花丛中探头探脑，四处蹦跶！大自然真的太奇妙了，我对这些新奇的小生命充满了好奇，也对大自然充满了敬佩。
远处，我看见一个老爷爷在田地里拔草，不禁向前走去，我不得不承认这个老爷爷真的好厉害，田里打理的井井有序，一块种的白菜，一块种的西红柿和茄子，一块种的韭菜和大葱，大自然真的很奇妙，帮助人类孕育了这么多的蔬菜和瓜果。
地里的花生已经长得很高了，田里的地瓜也长得十分茂盛，旁边的小河也流着涓涓细水，这也许就是乡村风景，最接近的自然的地方吧！
太阳已经升起来，我恋恋不舍的离开了这片田野，回到了车水马龙的城市，我想我会一直怀念这片田野的。
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以我爱大自然为题范文（16篇）篇十三
产生是因为它生机活力盎然；不仅是因为它像一首中国美丽进行小诗，像一篇篇五彩的童话。你听，大自然在召唤也是我们呢！
“白云飘蓝天，太阳微微一笑，点了点头，野生花卉，风景更美，更优美的自然风光……”孩子们练歌德国作家门德尔松的“春天好。”他们在绿色地毯的良好性质为他们准备的，而演奏，唱歌。柳听着，骄傲的看着在“镜子”，还梳理一下“她”是触摸头发，绑通过一个绿丝带很多酒吧的路上。草，花展，“她”婀娜多姿的身材。
‘知了，知了。’蝉在枝头兴奋地叫着，好象要跟刚刚我们出世的青蛙以及宝宝——蝌蚪进行一起学习唱歌的人似的，但小蝌蚪却不能及时回应它，因为一些小蝌蚪正急得满头大汗要找妈妈呢！而蝉却不能提供帮助了解小蝌蚪，它还必须要向一个世人通过展示出了它那独特美丽的歌喉。最终，小蝌蚪找到了中国妈妈，同时，也被让妈妈他们流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上，漂浮着一朵朵犹如粉衣青春就是少女的荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好象要告诉发展人们对于她们是世界上的舞蹈家，她们在绿绿的，圆圆的并镶嵌着晶莹剔透的珍珠一样似的大圆摆裙的衬托下显得自己更加和谐美丽具有动人，她们可以开得正艳，好象要跟观赏要求她们的姑娘不能媲美。
沙子，沙子……银杏叶像一把小小的金扇，扇开夏日的热气，带来秋天的凉爽。随着三位隐逸歌手在树下的“沙沙”声——蟋蟀、蟋蟀和油葫芦，一声、一声、一声、一声、一声，让人感觉好多了。
“呜—呜…………“随着北风呼啸，纷纷扬扬，有雪静静地，在早晨，到处白，树全梨的。直水泥路已布满一条长长的白色地毯，一直到距离，距离，然后联系当地的雪，那么纯真，那么晶莹剔透，真叫人不忍足了起来，以免破坏这难得的，大自然给了我们。银白色的地毯上的孩子这种天然地毯，游戏，打雪仗，滑雪笑戏，然后停滑冰车……看看—那边一群可爱的孩子，在雪地追逐的广袤，是啊！有一个孩子摔倒了，不怕，因为这是一个软的，银色地毯，孩子们呼吁松软的雪顺势滚儿，一骨碌儿站了起来，孩子们音乐，也大人逗得哈哈大笑，因为孩子已经成为一个真正的“雪人”。我看到他们是那么自由，那么快乐！我也想加入他们的游戏。
爱他的春光美好明媚爱它的蝉声阵阵爱他的麦浪滚滚爱他的银装素裹……它就像四副流动的图画在我们国家面前一个徐徐开始铺开缓缓向上绽放自己光彩！！
以我爱大自然为题范文（16篇）篇十四
能选择自己喜欢的自然美景，通过自己观察，了解它的它的特征，然后把观察到的写出来。
练习抓住景物的特点写具体，受到美的熏陶。
通过观察与描写自然景色，受到美的熏陶。
能把观察到的写具体，并有一定的顺序。
例文。
指导法学法：自主探究。
3课时。
一、组织教学。
二、谈话导入，激发兴趣。
三、同学互动，激活思维。
1.准备：自由介绍自己喜欢的自然景色，初步说说从哪些方面展开？
2.分组：喜欢同类景色的同学分为一组，小组内交流，选择表达方式。
3.互助：有困难的小组可向其他小组或教师求助。
四、交流展示，互评互长。
1.请各小组派代表交流自己观察的景物的奇特，介绍其特点。
2.分小组展示，评议。
3.提示写法。
（1）注意介绍景色的奇特。要抒发你对大自然的赞美。
（2）可尝试运用比喻，拟人等多种修辞手法。写自己亲近的自然往事。
（3）可以写珍惜自然、保护自然的倡议与措施。
（4）注意拟一个恰当的题目。
4.学生动手写作。
5.引导评改：
（1）请学生说说自己是如何修改作文的.，推荐修改方法。
（2）请学生用推荐的方法修改本次习作。
（3）评改示范：
a.让学生先自己朗读，自己修改，疏通语句。
b.同桌互相修改。
c.开展美文赏读活动。
板书：
把你喜欢的自然美景奇特写具体。
把自己和所写的自然景色联系起来，表达你对大自然的情感。
根据自己的描写的景色，自命题目。
以我爱大自然为题范文（16篇）篇十五
他虽然做了这么多的衣服,但他还是不停息,为秋姑娘做了金黄色的连衣裙,为冬公主做雪白色的大衣.就这样一套又一套的衣装给大地,森林,山峰增添了许多光彩.大自然还有时像一位慈母,她抚育弱不禁风的小花,锻炼身体健壮的大树,它让人们在树下遮阳,在果树上摘果,让人们在河里畅饮清水.
大自然又像一位严父,处罚那些做坏事的人，从不宽容.因为这一切的一切,,爱他的神奇,善良和美丽.
以我爱大自然为题范文（16篇）篇十六
我们的生命源于大自然，芬芳的空气来自大自然，美丽的蓝天属于大自然，那一丛丛的树木点缀着自然的风景……大自然中的一切都是我的最爱，。
我热爱悠悠的白云。它那洁白的身影如一艘雪白的小船，飘荡在湛蓝的天空中。白云就像一位可爱的魔术师，随时变换着形态。似骏马，万马奔腾；似雄狮，仰天怒吼；似少女，婀娜多姿；似老人，老态龙钟；似城堡，雄伟壮观；似宫殿，富丽堂皇。每天清晨，我拉开窗帘，看到这蓝天白云，心中无比舒畅。
我热爱浩瀚的大海。站在海边，层层的浪花卷着细沙，轻轻地，柔柔地流过我的脚尖，脚有点痒，却很舒坦。我沿着海岸线往前走，常能发现彩色的贝壳。捡起来，放在手心，这是大海给予的礼物。大海如同一位音乐家，他能吹奏出不同的曲目。平静的时候，他演奏的是施特劳斯的《蓝色多瑙河》；狂怒的时候，他演奏的是贝多芬的《第九交响乐》；月亮升起的时候，他又在弹奏着舒伯特的《小夜曲》。每次看到大海，听到海涛声，我就心胸开阔，心潮澎湃。
我热爱茵茵的小草。它是生命的绿色，生机勃勃的象征。你看，即使在暴风雨，它也毫不畏惧。那大雨倾盆而下，雨珠噼里啪啦地打在它的身上。它忍着痛，弯着腰，咬紧牙关。风就像被激怒的狮子，咆哮着向它奔来，想把它连根拔起。它站稳脚跟，和同伴死死地握着手，共同抵御狂风的来袭。终于，雨过天晴，天空架起了一座彩虹桥，它们在彩虹桥下重新直起腰板，欢呼着胜利的到来。
悠悠的白云，浩瀚的大海，茵茵的小草……这些都是属于大自然的。我爱白云的自由，我爱大海的奔放，我爱小草的坚强，的一切。我知道，大自然给予我们生命，还让我们懂得什么叫做生命的美好。