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企业债券风险排查报告篇一
按照中央、省委和市委活动办整改落实有关要求，为持续发力抓好个人各项整改任务落实，巩固扩大教育实践活动成果，本人对照前期查摆出来的“四风”突出问题，认真制定整改计划和整改措施，构成了个人整改清单并依据整改时限逐项加以整改。现结合“回头看”的具体要求将整改落实状况报告如下：
一、严格遵守党的纪律
作为一名专职机关党委书记，我总是高标准的要求自我执行好党的相关纪律规定，做好模范带头作用。一是坚守政治纪律方面，作为一名军转干部，二十八年的部队经历培养锻炼了我，做到了在任何时候、任何状况下，执行党的政治纪律不犹豫、不动摇，坚持党的基本理论和基本路线，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央持续高度一致，坚信党的正确领导，不信谣、不传谣，在大是大非面前不做糊涂人，不干糊涂事;二是在坚守组织纪律方面，自觉坚持坚持执行民主集中制，无论在任何工作岗位上，都能自觉参加组织生活，注重维护班子团结，真实干事，诚实待人，认真履职尽责完成党组织交给的各项任务;三是在坚持廉政纪律方面，我一向模范遵守党和国家规定的各项经济纪律，没有在社会经济活动中非法牟利。没有理解理解任何名义的酬金或馈赠，没有以工作之便收取现金和实物等;没有侵占国家物品和群众单位的物品，严禁用公款宴请、旅游和违反规定为领导人个人修建住宅;没有严禁私设小金柜;没有经商等状况发生;四是严格遵守《党员干部政治纪律“十严禁”》以及深入贯彻落实省委“八个决不允许”的规定，确保做到与中央、省市的要求持续高度一致。
二、严守“八项规定”等政治纪律
在中央“八项规定”及省市相关规定出台后，本人认真学习领会并遵照执行，自觉在工作和生活中没有违反这些规定的状况发生。同时学习和对照《党员干部作风“十不准”》的要求，对自身行为进一步进行规范，防止出现与中央、省、市相关精神相冲突的现象，还用心按照中央、省、市关于禁止收送红包礼金购物卡的要求，签订了《领导干部拒收拒送礼金礼券购物卡承诺书》，做好清正廉洁的表率。
三、严格落实个人整改措施
在党的群众路线教育实践活动中，透过采取形式多样、渠道广泛的征求意见工作，查摆出个人“四风”方面的突出问题9条。在整改落实环节中按照有关要求，重点将6条主要问题纳入了个人整改清单并作了整改。
一是针对存在衙门作风的问题，我从增强服务意识和宗旨意识入手来加以整改落实。作为分管人事和离退休工作的领导，部署和开展工作多从维护干部职工和离退休老同志的切身利益出发，为干部职工营造好的工作氛围，用心探索如何为他们的成长和发挥才智搭建好的平台;多关心老干部的生活和精神状态，倾听他们的述求，逢节假日组织活动，丰富他们的晚年生活，增加看望慰问，安排好他们的体检。
二是针对安于现状的问题，我以用心转变工作作风为主抓手，继续持续在部队构成的立说立行的优良作风，摒弃一些消极保守、上级说什么才干什么的思想;工作上用心寻求突破，在机关作风建设上思考和创新管理模式，强力推进作风整顿，营造良好工作氛围，在干部管理上深思熟虑，改变使用人才的模式，最大限度的发挥干部的能动性;居安思危，增强发展的紧迫感，提升大局意识、职责意识，坚持底线思维，用心思考如何更好的参与到全面深化改革的大潮中。
三是针对在工作中存在的精神懈怠、履职不够的问题，下决心以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头，把工作认真抓牢抓实，起到领导干部的表率作用，带头做给下级看，把自我分管的工作扎实开展好。多向主要领导汇报和交流工作和思想，认真领会主要领导工作思路和工作意图，以便更好的贯彻执行;工作中还要多思考和谋划，不被动等待，成为主要领导的好助手。工作上更加注重统筹协调，对每一项经手的工作，在布置后都要时时追踪，掌握工作进度，督促推进落实，保证工作到达预期效果。
四是针对存在的讲享受、讲排场的思想，一方面我坚决贯彻落实《党政机关厉行节俭反对浪费条例》等相关规定，牢固树立艰苦奋斗的精神信念，要讲实干、比成绩;树立正确的人生观、价值观，增强党性修养，深刻领会执政为民的思想，杜绝图享受、比“做派”的错误价值观念产生;另一方面在下基层指导工作和调研时，做到轻车从简，不理解超标准接待，自觉维护局机关形象，减轻基层及企业等的压力。
五是针对脾气急躁的问题，我将努力调整工作状态，用心适应新的工作环境，在持续部队优良作风的状况下，做到对自身工作形象的严格要求，注意自我在日常工作生活中与同志、同事之间交流的措辞用语，增进沟通了解、减少误会分歧，同时要更注重透过学习来提升自身修养，调整好自身的心态和情绪，以更充实的姿态应对工作上的新挑战。
六是针对在工作上存在的怕乱求稳的问题，一方面我要坚持党的路线方针不动摇，增强宗旨意识与职责担当意识，用心主动谋划工作，破除“等、靠、要”思想。狠抓工作的落实不放松，把好工作执行环节关，对安排部署的工作要加强督促、突出实效;针对在机关党建等分管工作中存在的问题与困难，我将在摸底调研、掌握状况的基础上，总结原因和症结，主动谋划、认真思考，制定对症的工作措施并加以落实。
目前，涉及转变个人作风、能立行立改并需要长期坚持的15条个人整改措施均已落实到位，切实解决在机关党建等分管工作中存在的问难与问题、搭建激励干部职工成长与发展平台、在机关作风建设上思考和创新管理模式3条需要转变工作思路和方式、整改成效需要在必须时间才能在工作中体现出来的整改措施正在抓紧落实当中。
四、严格落实承担的班子整改任务
我作为机关党委书记，按照局党组安排，自教育实践活动起来就一向分管此项工作。我一方面在“一把手”的牵头领导下、与其他班子成员一齐抓班子共性的“四风”问题整改，一方面着力于建立应对“四风”突出问题的长效机制，主要是透过建章立制来巩固领导班子整改落实成果。透过不断努力，截止目前，班子存在的“四风”突出问题已得到初步整改，制度的“废、改、立”工作也已初步完成，个性是《关于加强机关作风建设的规定》、《领导干部走访调研工作制度》、《首问职责制度》、《职责追究制度》等制度的建立，为转变工作作风、规范行政办公、提高行政效能起到了极大促进作用。
五、取得成果和下步打算
在持续深入推进的党的群众路线教育实践活动中，本人经历了对人生观、世界观的大改造。发现了自身存在的“四风”方面突出问题若干，并在随后的工作中结合实际，开列整改清单，逐项加以整改，按照“立行立改”要求对能立即整改的即刻落实整改，对需要长期注意在今后的工作中长期贯彻坚持。
下一步，我将继续反思这些“四风”突出问题产生的深层原因，时刻在心中警醒自我，去除老毛病，杜绝新问题;我将扎实转变工作作风，时刻以“为民务实清廉”的要求鞭策自我，多深入基层、一线和企业，了解具体状况，解决基层的实际问题;要进一步加强理论学习，提升党性修养，筑牢自身的思想防线，做一名群众满意、服务社会的党的好干部。
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企业债券风险排查报告篇二
2月中旬财会部总经理组织召开了2月份会计主管例会，xx营业部、a支行、b支行会计主管及财会部检辅人员参加了会议，会议对整改工作进行了详细布置，要求各机构于2月22日将检查发现问题整改完毕，提交整改报告向财会部汇报整改措施及整改结果。财会部在一季度会计检查中对整改情况进行追踪检查。
企业债券风险排查报告篇三
根据纪律教育学习月活动安排，通过采取集中学习讨论和自学等各种形式，认真学习讨论了关于建立健全预防和惩治腐败体系的意见等相关文件，收看了《忏悔录》、《欲壑难填》等教育专题电教片，认真组织全体人员进行多渠道、多角度、多层次地查摆存在的问题，并结合本部门的实际，对存在的问题进行逐一梳理，深刻剖析：
1、今年初，由于领导的更换，在一定程度上造成办案工作比较波动，思想顾虑太多，大家有观望、等等看的思想；而且，随着机关综合改革、执法办案四分离的开展，大家也有一个逐渐适应的过程，工作的积极主动性还有待进一步的发挥。
2、在组织纪律方面，由于工作的特殊性，外出办案有时要早出晚归，有时又是突发性的，工作时间有较大的弹性。因此，部分同志没能正确处理好，对上下班、外出请假方面的纪律执行不够严格，外出办事没能及时作好请示汇报，在一定程度也影响了工作。
3、内部协调还有不足，相互沟通仍不充分，有关情况未能及时反映，影响工作效率。
4、内务管理还有欠缺，办公室内杂物较多，东西摆放比较随意、凌乱。
1、加强政治理论学习，端正思想态度。通过集中学习、收看电教片、实地参观走访、参加培训等灵活多样的学习方式，进一步强化人员的政治思想教育，把政治理论学习与实际工作结合起来，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，努力改进工作作风和工作方式。
2、深化业务知识学习，提高业务水平。一是继续坚持业务学习制度，定期与不定期的举行法律法规的学习。二是进一步完善查处违法违章案件的讨论制度。三是建立健全案件文书资料的规范化工作。四是进一步加强法律法规的理论研究工作，从工作中总结经验，用理论指导实际工作，用先进理论提高工作水平。五是积极创造条件，鼓励全体同志坚持终身学习，包括参加在职研究生学习等学历和非学历教育。
3、抓好建章立制工作，推进执法办案的规范化。通过建立和完善规章制度，制定切实有效的整改措施，努力使工作作风有明显转变，工作效率有明显提高，队伍形象有明显改善。以争当排头兵为动力，积极推进从队伍建设到职能履行、从内部管理到外部形象的改革和创新。
二零xx年x月x日
企业债券风险排查报告篇四
为了进一步贯彻落实《关于开展及实施细则》的精神，进一步推进党风廉政责任制和反腐倡廉工作，进一步明确工作职责和要求，进一步强化党风廉政建设，我局党风廉政建设工作在全局范围内开展了一次专项检查。现将有关情况汇报如下：
一）强化领导，落实任务。
我局高度重视，成立了以局长任组长，副局长任副组长，相关科室、局属单位负责人为成员的领导小组，并制定了《党风廉政建设工作责任追究办法》，明确了党风廉政建设责任目标、责任内容、措施、责任范围。局、局长与各科室签订了党风廉政建设工作目标管理责任状，将党风廉政建设的责任制落实到相关科室、责任人员，形成一级抓一级、层层落实的党风廉政建设目标管理制。局与各科室签订了党风廉政建设责任状，局与各科室签订了党风廉政建设目标管理责任状，把党风廉政建设工作列入局议事日程，与业务工作同安排、同总结。领导小组成员与各科室、局属单位与签订了党风廉政建设责任书，各科室、局属单位与各科室、局属各单位与签订了党风廉政目标管理责任状，层层分解了责任目标，明确了责任，落实到位。
二）强化责任，明确责任。
为了强化党风廉政建设责任意识，局对党风廉政责任目标进行了逐一落实、分解，把责任分解到局属各单位。各科室、局属单位对党风廉政建设工作任务进行了逐一分解、分解，明确了党风廉政建设目标责任的范围、责任内容及责任人；局属各单位与各科室、局属各单位与科室、局属各单位与全体职工签订了《党风廉政建设责任状》、《职工学习教育承诺书》。局与各科室、各单位与各科室、各单位与签订了《党风廉政建设责任状》。、局长与各科室、局属各单位与科室、各单位与签订了党风廉政建设目标管理责任书，局与各科室、局属各单位、局属单位与签订了党风廉政建设目标责任书，各科室、各单位与各科室、局属各单位与科室签订了党风廉政责任书，局属各单位与各科室、局属各单位与全体职工签订了廉洁从政责任书，形成一级抓一级、层层抓落实的党风廉政建设责任体系，从而形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
我局党风廉政建设工作始终以制度化、规范化为基础，以制度管人，按制度办事。一是健全完善党风廉政建设责任制。为了加强党风廉政建设，年初我局与各单位、科室、各单位层层签订了党风廉政责任书，各科室、单位与各科室签订了党风廉政责任书，形成了主要领导对党风廉政工作的总体安排，各科室、科室与科室、局属各单位与局属各单位与职工层层签订了党风廉政责任状，各科室、局属各单位和各科室与局属各单位、局属各单位与各科室、局属各单位与全体职工层层签订了党风廉政责任状。二是完善党风廉政建设责任制。年初，我局将局属各单位与局属各单位与局属各单位、局属各单位与全体职工签订了党风廉政责任书，将党风廉政承诺书的内容和承诺形式进行了明确，并将承诺书中的廉洁自律、廉洁从政、廉洁自律的要求进行了细化，使党风廉政责任制真正成为了全体的自觉行动。
三，加强监督，促进反腐倡廉工作。
一）认真落实党风廉政责任制。我局党风廉政建设工作以党风廉政建设责任制的规定和党风廉政建设责任制的具体内容为核心，切实加强对责任制的监督。局与各单位、各科室、局属各单位和各科室、各单位与签订党风廉政责任书，各科室、各单位与职工签订《党风廉政责任状》，各科室、局属各单位与签订《党风廉政责任状》，各单位与职工签订《职工学习教育承诺书》，把责任层层落实到部门、各单位、局属各单位和全体职工。
二）强化党风廉政教育。一是加强党风廉政教育。通过举办专题辅导讲座、组织
企业债券风险排查报告篇五
在学校组织的师德师风教育月活动中，我通过学习，使自己在师德师风的认识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。对照中小学教师职业道德规范，以及对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这个基础上所表现出来的观念意识和行为品质。联系自己平日的教育教学工作，我认真进行了反思，把自己在思想、工作和学习等各方面的情况作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向。现自查整改如下:
(一)自查情况:
1、思想方面:能够贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行;谦虚谨慎、尊重领导，团结同志，和同事互相学习、相互帮助;听取家长意见和建议，取得家长的支持与配合，坚持科学的态度和求实的精神做好教育工作，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，勤勤恳恳，全心全意为教育、为人民服务。
2、爱岗敬业方面:热爱教育、热爱学校。我热爱我的事业，无论什么时候我都以我的学校为荣。我热爱我的孩子们，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。对孩子做到关心、耐心、细心，促进幼儿的全面发展，让孩子们快乐地成长。工作中能够认真钻研业务，不断学习新知识。
4、为人师表方面:孔子曾说过:“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”作为一名幼儿教师的我在日常的教育教学中比较注意自己的言行举止，为孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸怀去包容孩子，让孩子“亲其师，信其道”。但是有时不能很好控制自己的情绪，会把情绪带到工作中去。
5、业务学习方面:能够自觉、主动地钻研业务，灵活运用合理的方法和措施。但学习教学理论知识还不够深入，专业知识也不够完善，教育技术技能依然需要继续学习改进。
(二)努力方向:
1、严格要求自己，克服惰性，认真学习新《纲要》，转变教育思想，以新观念引领自己的工作。
2、要多学习教育理论知识，掌握幼儿的生理和心理发展规律。根据幼儿的学习规律，正确引导教育幼儿，用科学的教育理论武装自己，自觉端正不良的教育行为。
3、多向有经验的教师请教，丰富自己的教学经验。积极参加同事间的教学反思、探究，找到新的教学方向。
4、积极地面对工作，调整好自己的心态。工作中要解放思想，放下包袱。本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。
综上所述，在这次的师德师风自查自纠活动中，我充分地剖析了自己，发现了自身的问题，也坚定了自己今后的努力方向。我相信:自己在今后的工作中一定能够逐步成为一名让学校放心、让家长满意、让孩子喜欢的幼儿教师!
企业债券风险排查报告篇六
为进一步落实中央、省委关于加强建设、加快推进党的群众路线教育实践活动、加强党的建设等各项部署和要求，我局在认真学习领会上级织的精神和各级织的工作要求上下功夫、求实效，对我局开展党的群众路线教育实践活动进行了全面自查自纠，通过自查自纠，深刻认识存在的问题和不足，并提出了今后的努力方向和努力方向。现将自查情况报告如下：
为进一步增强党的意识，切实加强党性锻炼和党性修养，进一步树立正确的权力观，增强的责任感，根据党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动等相关文件的精神，局结合党的群众路线教育实践活动，在局中开展了“承诺”活动，在中开展了承诺活动，并在中开展了“为民务实清廉”主题实践活动，使在心中树立党性，进一步增强责任感、使命感。现将我局开展党的群众路线教育实践活动情况总结如下：
局将党的群众路线教育实践活动作为一项重要工作常抓不懈，纳组和工作管理，与各部门的工作相互促进，共同提高，为提供了学习锻炼、实践成长、服务群众的平台，使受到深刻的教育，提高了的思想认识，增强了服务群众的意识和责任意识。
局将开展党的群众路线教育实践活动作为的重要课堂，把党的群众路线教育实践活动与当前各项工作紧密结合起来，与创造良好的党风政风和工作环境结合起来，与创先争优活动相结合，与开展党的群众路线教育实践活动、“三转”工作作风建设结合起来。通过抓队伍建设，进一步加强织的自身建设，提高的整体素质，更好地为工作服务，为事业发展服务。
局结合自身岗位职责、自身工作职能，开展了党的群众路线教育实践活动，在工作中做到了以下三点：
一)加强理论学习，提高理论思维能力。认真学习贯彻落实上级关于工作方面的文件和指示，不断提高学习贯彻落实的自觉性和主动性。
二)坚持带工建、促工建。积极开展和引导工作，通过带，促进的整体建设和队伍的先进性和纯洁性提升。
三)坚持实现“三个转变”，促进工作作风转变。
四)坚持以人为本，增强职工凝聚力、向心力，促进工作作风转变。通过加强对职工的思想教育，增强他们的职业荣誉感、责任感和使命感，提高他们的工作效率和工作质量，使工作真正成为职工的表率。
五)加强队伍建设，提高工作效率。
局将以加强职工队伍建设为着力点，通过开展“一帮一”结对活动、“一帮带”活动、评议活动以及评议，使在思想教育和道德品质教育方面，不断提高自身素质，提高自己能力，使自己更好地为群众服务，做到廉洁从政。
一)加强思想教育。
二)加强制度建设。
三)加强业务学习。
企业债券风险排查报告篇七
为深入贯彻落实党的和十八届三中、四中全会精神，全面从严治党、依规治党，构建一体化推进党建工作机制，着力提高学校党的建设科学化水平，为各项改革事业科学发展提供坚强的思想、政治和组织保证，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，结合学校工作实际，制定本计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻系列重要讲话精神，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，牢固树立“抓党建是最大政绩”的正确政绩观，围绕全面深化改革、促进科学发展，从严落实管党治党责任，履行好党的主体建设和作用建设职责，形成党委、行政一体化推进党建工作的格局，为推进学校综合改革顺利开展，全面建成“开放式、国际化、多科性、创新型的世界知名法科强校”提供坚强保证。
二、建立完善一体化推进党建的工作格局
1.建立健全党建工作责任体系。一是坚持从严治党方针，坚持党委领导下的校长负责制，认真落实党委在党建工作中的主体责任，实行集体领导和个人分工负责相结合，谁主管谁负责，一级抓一级，层层抓落实。形成党委统一领导，一把手负总责，分管领导具体负责，学校各级党组织抓落实的工作格局，做到党建工作与教学、科研、管理等工作一起部署、落实、检查、考核、总结。二是分解党建工作目标责任，明确各级党组织负责人、行政部门负责人、教学科研和教辅单位负责人在党建工作中的责任，建立健全“述职述党建、评议评党建、考核考党建、任用干部看党建”的工作机制，实现党建工作的各项任务有人抓、有人管、有人干、有人负责。
2.构建各部门齐抓共管、各级党组织上下联动的工作机制。一是党委职能部门、行政管理、教学科研、后勤服务等部门都应履行各自的党建工作职责，把每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入。二是强化基层党组织在本单位改革发展中的作用发挥，进一步完善学院党政联席会等制度，充分发挥党组织在把握办学方向、明确改革任务、推进事业发展中的作用。
3.树立共同参与党建工作的理念。一是全校各级领导干部、师生党员都应认真履行党建工作职责，积极参与党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，充分发挥党员的先锋模范作用。二是牢固树立共同参与、全程参与、全方位参与党建的工作理念，把落实党建责任融入到日常学习、教学科研、管理服务中，在工作中体现党员的先锋模范作用。
三、建立健全一体化推进党建工作的保障机制
1.建立完善党建共商机制。创建党建工作联席会议机制，由校党委牵头定期召开会议，商议学校党建相关事宜，重点解决“党建事务共商、党建资源共享、党建活动共办、学校难题共解”的相关问题。参加人主要包括分管校领导、校部机关部门负责人、分党委书记、院长、党支部书记代表等。坚持以问题为导向，针对党建工作的薄弱环节和发现的问题，及时召开不同范围人员参加的专题会议，研究解决实际困难和问题。
2.完善对党支部的宏观指导机制。校党委每年至少专门研究一次党支部建设问题。分党委、党总支要结合本单位的实际情况加强对党支部工作的直接领导和指导，定期听取党支部工作汇报，对工作薄弱的党支部及时进行整顿和调整。校领导、校部机关部门负责人、分党委(党总支)委员要联系党支部，定期参加联系党支部的活动，及时帮助党支部解决实际问题。
3.完善检查督导机制。在实施原有党建工作督导等制度的基础上，采取定期检查、随机抽查、联合检查、专项检查、会议督导等多种形式，对基层党建工作进行督促检查，确保基层党建工作任务落到实处，不断提高党建工作水平。结合《北京普通高等学校党建和思想政治工作基本标准》和校内相关规定，定期对分党委、党总支、直属党支部开展党建专项检查和全面检查。
4.健全基层党组织结对共建机制。充分考虑各级党组织的特点和需求，以“1+1”、“1+x”的模式推进党组织结对共建，特别是推进学校党组织与农村、企业、社区等党组织共建，促进资源整合、优势互补、共同发展。把握好与共建单位工作的关联度和匹配性，逐步实现每个党支部至少与1个机关、事业单位、国有企业、社区街道等党组织结对共建。
5.建立党建工作专项述职测评机制。校党委书记和分党委、党总支、直属党支部书记，结合每年的年度考核测评，采取大会述职或书面述职的方式，就党建工作进行专项述职，参会人员现场进行集中点评和投票测评，或采取书面点评、网上点评和网上投票测评等方式进行。党支部书记结合每年的组织生活会，向党员进行述职，党员当场进行集中点评和投票测评。
四、坚持思想建党与制度治党紧密结合全面推进从严治党
1.从严强化思想教育。一是坚持用科学理论武装头脑，抓好意识形态工作。实施马克思主义理论研究和建设工程，认真做好中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑工作;引导全体党员积极参与开展党的理论创新，努力形成一批高水平、有影响力的研究成果。强化思想引领，校院两级党政领导班子要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，加强校园网络、课堂教学、校内媒体等宣传思想文化阵地的管理，建立完善意识形态领域工作责任考核、问责机制。二是突出党性修养和作风养成教育，加强革命传统教育和基本世情、国情、党情教育，定期开展党性分析活动;强化党员党性锻炼，健全在实践锻炼中锤炼党性和理想信念、在服务师生中转变作风的制度机制;建立党员干部思想状况调研分析机制，党支部定期研究分析党员的思想状况，党员干部定期向党组织汇报思想情况。三是创新和丰富培训教育的内容和方式，整合校内外各类教育资源，搭建网上学习教育平台，加强实践育人基地建设，广泛推行党员干部自主选学、实践锻炼，提高学习效率和效果。
2.从严强化干部管理。一是认真贯彻落实党委领导下的校长负责制，坚持依法治校、构建高校现代治理体系，聚焦聚力抓好《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》的贯彻落实工作，进一步健全和完善相关会议制度和议事规则，完善领导班子协调运行、定期沟通的工作机制。二是从严干部的管理监督，强化对领导干部政治纪律、组织纪律、经济纪律、保密纪律等党的纪律的约束，健全科学有效的选人用人机制，完善干部选拔任用制度体系，探索建立领导干部目标责任制，健全干部作风、廉洁问题质询和诫勉制度，实行“考人”与“考事”的有机统一。三是探索建立对“为官不为”的教育帮助和惩戒机制，定期分析研判干部的思想状态和工作状况，加大对干部“为官不为”的整治力度，严格落实领导干部问责制;对干部出现的苗头性问题早提醒早教育，对干部政治思想、道德品质、廉政勤政、选人用人、生活作风等方面的问题，要通过谈话、书面形式等方式对其进行提醒或诫勉。
3.从严强化作风建设。一是建立健全改进作风长效机制，完善解决“四风”突出问题、关系群众切身利益问题的长效机制和作风建设督查机制，持续加大执纪监督，集中开展专项整治;改进机关部门工作作风，推进领导班子任期目标责任制、领导干部问责制和工作人员岗位责任制的落实，依法公开权力运行流程，改进会风、文风，进一步提高工作效率。二是加强师德师风建设，进一步完善师德师风建设制度体系，健全师德考核激励机制，完善师德建设督导评估制度，强化教师岗位聘任和考核中师德学风评价，加强师德师风宣传教育。三是加强学风建设，搭建学风建设宣传教育平台，推行创建学风建设试点班级、宿舍、“学习圈”、兴趣小组等工作，建立科学公正的学业评价体系，切实推动学风制度化、常规化建设。
4.从严强化组织建设。一是加强学习型党组织建设，建立完善党组织集体学习、调研等制度，改进理论中心组学习、工作务虚研讨、专题调研、主题宣讲等学习方法，使学习成为交流思想的课堂、研究问题的平台、创新思路的阵地。二是加强服务型党组织建设，健全上级党组织服务下级党组织机制、党组织服务党员机制、党组织和党员服务群众机制;创新党组织服务载体，发挥学校在知识、人才和科研上的优势，结合党员干部专业特长、岗位职责，成立党员志愿服务队，创建一批务实管用、特色鲜明的服务载体。三是加强创新型党组织建设，明晰党建创新管理制度，完善党建创新激励政策，设立党建创新基金;大力推进学生党支部活力建设，认真落实《北京高校学生党员先锋工程实施方案》;推进教师党支部工作创新，把党支部工作与本单位教学、科研等各项任务紧密结合，着力引导党员教师做好教书育人工作，推进本单位教学、科研等各项任务的完成。
5.从严强化制度建设。一是完善党的工作制度，建立健全党的组织制度，重点完善严格党内生活制度、校院两级党委工作制度、党的代表大会和党内选举制度、党风廉政制度等;建立健全干部人事制度，完善干部选拔任用、考核评价、教育培训、管理监督、激励保障等各类制度;建立健全党的基层组织建设制度，着眼于巩固党执政的组织基础，切实提高党内政治生活的政治性、思想性和战斗性。二是严格制度执行，加强制度意识的宣传教育，把普及法治精神、增强制度意识、筑牢遵纪守法思想基础，作为制度建设的前置条件，强化党员干部的崇规意识、守规意识、执规意识;强化制度落实的过程管理，进一步健全党内法规执行机制，严格落实管党治党政治责任，划出“雷区”和“红线”，完善责任追究机制，加大监督检查惩处追责力度，切实增强法规的严肃性和权威性，确保制度落实到位。