范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
写景六百字篇一
四月的黄昏，漫步在静谧的原野，有秧苗甜丝丝的气息扑面而来，淡紫的泡桐花飘在左肩，粉红的桃花落在右颊。腊肉和水菊粑的香味弥漫在炊烟里。炊烟被晚霞映照，披在你的身上，有几颗早星迫不及待地追赶着你的眼睛，你像嫁娘一样美好。
有云雀停在树梢，有鸟儿从天空飞过，絮语、低吟，随即放声歌唱，翩翩起舞，仿佛相约出发去远方。
夕阳像你年青的恋人，头戴月季花，手执红手帕，温柔地低着头，一步一回首，羞答答地归去。不远处高大的厂房无所顾及地耸立在城乡的交界，你和我小心地漫步在河流的边缘。农人荷锄而歌，将快乐挥洒在平凡的日子里，看家的土狗和村头那棵老枫树一起守护着村庄的岁月。
天边的海市蜃楼放射出万道金色光芒，那是唐朝的宫殿，正在铺摆爱情的盛宴，有霓裳羽衣曲从远古飘来。岁月在不经意间流成汹涌的无法逾越的心海，从我们身边匆匆走过，留下无奈的苍茫和期盼。
四月的黄昏，是一首低吟浅唱的歌，是步履匆匆中一抹轻柔的叹息，是一段失而复得的记忆。
走在空朦的原野，有青蛙咕咕的鸣叫，蜻蜓在油菜花上盘旋，蜜蜂嫉妒地追逐，红花草籽搔首弄姿，田埂上的小草探头偷看，黑泥土发出吃吃的憨笑。
一口古井坐在路边的菜园子里，把晚霞抱在怀里。农妇到井里担水，用绳索提着木桶往上拉，深井里雾气腾腾，冒出清亮的甘泉。小男孩骑在牛背上，手做喇叭对牛吆喝;老爷爷牵牛扶犁，用麻鞭轻轻拍打牛屁股，哼着流行的黄梅调。清凉的晚风在犁耙水响的季节里肆意吹拂，四月的黄昏，烟火人间，美丽如画。
你和我悠闲地漫步在郊外的田园，夕阳把我们的影子重叠在一起，那是思想的交融，无与伦比的快慰;夕阳又把我们的影子分开，仿佛橡树和木棉，是最默契的对望。
幸福在四月的黄昏里四处漫溢，此情此景成追忆。
写景六百字篇二
美丽的校园，是我最喜欢的地方，它是一个个音符，串联起我童年的梦想;它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙。以下是本站小编为大家整理的关于校园的写景作文六百字，欢迎大家参考阅读。
有时，这些云彩似乎想要活过来似的，故意逗你玩，向你眨眼，变成一只只小动物来讨好你。天色很快就随着洁白云儿的回家而黑了下来，取而代之的是一群身着黑色纱衣的神秘少女。这时的校园，有别有一番风味。蟋蟀开始了它们的演唱会。各个教室里朗朗的读书声也消失了。但是，却换来了偶然经过这的归鸟的啼叫，声音像是在呼唤，又像是在歌唱第此时的校园，改头换面又变成了一个静谧的令人窒息的凄美花园。这就是我的校园，一个多面的美丽花园。
我把校园当作我的好朋友，在我眼里，她有外在美和内在美。
每天当我来到校园口时，这位朋友总是对我微笑，似乎在说：“朋友，早上好!”一句亲切的问候让我有了一种好心情。
在好心情的伴随下，任何困难我都不再畏惧，在学校里我感受到了这位“朋友”的关怀。下午放学，当我走出校门回头看校园时，她依然在对我微笑，似乎不想让我因为放学回家离开校园而感到不舍和难过。当我怀着好心情看校园时，校园显得更加美丽，更加亲切，让我感到暖风拂面，心情开朗。
校园让我自豪的不仅仅是她的外在美，那隐含在校园的内在美更让人骄傲。
我说的内在美其实就是老师为学生所付出的。这里的老师对每个学生都那么好，对每个学生都那么负责。一个老师放弃自己休息的时间来给我们讲课，把本身属于自己的时间留给学生。老师们为了让我们激发我们的学习兴趣，调动我们的上进心，在课堂上穿插一些小游戏，小竞赛，让我们感受到了学习的乐趣。学校还举行了很多丰富的比赛让我们有展示的机会，有的老师甚至会教我们唱一些歌，做一些游戏来增加上课气氛……老师这样做都是为了我们能有更好的将来啊!
不管是校园的外在美，还是校园的内在美，那都是校园的美。有这样美丽的校园，我感到一种幸福、温暖的味道。让我们把校园当作自己的好朋友吧。
“煤河清清，缓缓流淌……”咦!这是从哪儿发出的声音呢?原来是我们充满欢声笑语的校园。
在校园里有慈祥的老师，阳光向上的同学，每天伴随着音乐一起学习一起成长，还有我们那四棵像哨兵一样的大白杨树。大家的步伐几乎一致，大步的走向前去。时常在天空中飞过几只小鸟，拍打着翅膀，自由的鸣叫着，好像唱着动听的歌，让人觉得十分舒服。在校园里，我们心情可愉快了，我觉得，天可高了，草可绿了，花可红了，空气可清鲜了。
教室里，同学们有感情的朗读课文。胸膛上都戴着鲜艳的红领巾。窗外的小鸟儿。大杨树，都安静了下来，好像在听同学们的朗朗读书声。上课时，老师跟我们说：同学们咱们学校的大杨树已经几十年了，一年年经春风，挡秋雨，吸阳光，枝繁叶茂，正向你们在母校的哺育下茁壮成长。我看了看下面的大杨树，正向老师说的那样，大杨树正在为那些同学们遮阳，让他们免受暴晒之苦。
中午放学了，同学们迈着整齐的步伐，走出校门，在同学们的脸上露出了不舍的表情。下午同学们又再次来到了这个美丽的校园。
我们的学校，是每个孩的乐园，我们六年的时光，在这里学习知识，明事理，强健体魄，锻炼意志，我相信迟早有一天，我们都会像大杨树一样，长大成材!
写景六百字篇三
又是一个金色的秋天。
漫步在林荫小道间，寒风中，凋零的树木略显萧条，我仰望苍空，一群“人”字形的大雁飞过，只留下几声凄楚的鸣叫。
雁过留声，人过留名，我心有所思。
不知不觉间，来到一个鲜有人迹的花园。推开园门，园中盛开着几株金菊，我停下脚步，轻轻俯下身去，感受它的芬芳，那不是馥郁的玫瑰香，也不是甜蜜的桂花香，而是一种沁人心脾的暗香，再多的疲惫也能瞬间驱散。我伸出手来，轻轻抚弄它的花瓣，花瓣细腻而温润，优雅而高贵，不愧是金秋的宠儿。
让人陶醉的不仅是它的香气、触感，还有它的形态：花瓣欲扬先抑，花蕊娇嫩欲滴。可我觉得，这一切的一切，都不如其“宁可枝头报香死，何曾吹落北风中”的顽强精神。一年四季中，花季只属于春夏，唯有菊花选择了这个落寞的秋季，任凭寒风相伴，凄云相守。
寒风无情，肆虐地席卷过花园，落叶萧瑟，唯有金菊灿烂。额角散落的发丝遮住我的视线，一丝悸栗涌上心头，我看到金菊在剧烈的颤抖，仿佛在顽强地护卫着自己的价值，这是生命在怒放，这是尊严在执着。它傲然地挺立在枝头，一点也不怯步，我似乎听见了它的呐喊，那是一种誓死不屈的顽强。
风停了，一切都安静了下来，金菊依然挺立在枝头，柔柔地绽放。那一刻，我有点怀疑自己看到的一切，一切好像什么都没发生过。这种顽强，真正能做到的又有几人?怕是少之甚少，何况，它只是一朵小小的金菊!
一种前所未有的尊敬，顿时罩上我的心头，那一刻，我感悟到了顽强的真谛，只是因为这朵金菊。
我再次俯下身去，这一刻已不再是纯粹的欣赏，而是尊敬——尊敬顽强!
独坐梧桐下，仰头听大雁凄鸣，俯首看金菊怒放。远离灯火阑珊，静悟人间真谛，萧瑟秋风中，金菊的顽强是这一季最美的风景!