优秀作文是一种表达自我、传递情感的方式，它能够给读者带来启示和感悟。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
我收获了知识汇编（通用17篇）篇一
一个阳光明媚晴朗的好天气，妈妈带着我去公园里玩。公园里的花真漂亮，各有各的形状和颜色，看看那一朵很美，看看这一朵也很美。
这些花真漂亮，有桃花，有迎春花，还有金灿灿的油菜花。还有一些说也说不出来，见也没见过的花，我问妈妈：那朵花是什么花呢？他看上去真漂亮。妈妈听了我的话，看了看那朵花，就回答我说：那朵花是杏花，闻起来有一股淡淡的清香，它还会结出杏子呢！我听了妈妈的话，点了点头。
然后走着走着，我又发现了几朵不认识的花，我又问妈妈：妈妈那朵花又是什么花呢？她好漂亮呀！妈妈听了我的话，又看了看我说的那朵花，就回答我说：那朵花是梨花，他在三月份的时候开花等到时候也会结出梨子。我又听了妈妈的话想：我也好想知道梨子和杏子呀！妈妈似乎看出了我的心思说：到时候梨子和杏子成熟了，我带你去乡下吃最新鲜的梨和杏子吧！
我听了妈妈的话高兴得跳了起来！但让我跳了起来的原因不是能吃到新鲜的梨和杏子，是因为我今天又学会了一种知识，那个知识是花的知识。我非常开心！
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我收获了知识汇编（通用17篇）篇二
人们都说：“书，是通往知识海洋的钥匙。”今天我就和大家说一说我收获的知识。
在奇妙的数学世界里，我认识了奇妙的阿拉伯数字、奇形怪状的图形……我读过《李毓佩数学童话集》《奇妙的“9”》等图书。我在书海中学习，在那生动有趣的画面里，我仿佛看见了不爱算数的小老虎在瘦猴的帮助下喜欢了算数，9不仅可以加减乘除还可以破解余数、循环小数和几何三角。所以，我收获了不少数学的知识。
在有趣的语文乐园里，我认识了许许多多名人：我在百草原与鲁迅结缘，在僻静的街头与萧红擦肩而过，在歌乐山的文化广场上，与冰心一同观看“小桔灯”塑像，又与朱自清远看父亲的背影，又一同落泪，还与丰子恺一起欣赏《护生画集》……我发现了生动形象的汉字就是我们喜怒哀乐的控制者，我收获了一肚子的好词和佳句，这就是名著的力量！
在神奇的英语天地里，我结识了和汉语一样奇妙的语言——英语。在这里，我刻苦钻研，努力学习，终于在去年的英语歌大奖赛上得了冠军。
我收获了知识汇编（通用17篇）篇三
上课预备铃响了，同学们便不自愿地陆续走进了教室，慢吞吞地走到各自的座位上。此时，教室里一片喧哗声：嬉笑声、吵闹声……正当老师踏上讲台，那声波却还未停止。此时，又有几位调皮的学生故意姗姗而来。
在老师的一番教育话语中，教室里才稍微平静些。于是，老师便开始上课……。
可是，总有些同学控制不住自己的言语、举止，总情不自禁地三两个同学交头接耳地窃窃私语。不时地，又有几个同学把一张张纸条从教室第一排传到最后一排。于是，教室中间部的学生便成了传递员。
在无可奈何的情况下，老师把这群与众不同的学生隔离开，各自分布在一个角落。但是，他们始终会有各自的高招，进行传递消息。
在未来的知识世界里，我们必须用知识、用智慧去与社会上的人才进行竞争。或许，这是众人皆知的事实，但是，没有真正的动力促使他们去学习，去努力，去奋斗！
若是青少年无法正确意识到学习、知识的重要性，等到若干年甚至数十年后才醒悟：原来生活中离不开知识。可那或许也太迟了。正所谓”少壮不努力，老大徒伤悲”！
我收获了知识汇编（通用17篇）篇四
每一天人们都会收获一些东西，但有一些却不容易，要经历一些选择，正确了就会收获不一样的东西。
比如我，一年级时报了一个英语班，我每次在那里嘻嘻哈哈，课前在教室里玩捉迷藏，每节课就是唱英语歌，背三个很简单的单词就完了，一下课我们就围在游戏机旁打游戏，玩得不亦乐乎。
这天我上完课开心的和妈妈回家，这时妈妈对我说：“xxx报了一个英语班，里面要学好多东西，你要不要去试听一节？”我看妈妈那么开心不能让他生气，我就答应了下来。
这天，试听的日子到了，我不情愿的来到了教室，心想这里会学什么知识呢，里面就有一个我认识的，剩下的都是一些陌生的面孔，我有些害羞，找了个地方就坐了下来，接下来我们的老师来了，他是一个很温柔的老师，上课了，我努力的听懂老师说的什么，做题的时候有的还不会，我认真听了，下课了，我就是收获的很多的知识。
每次想起这件事我都会觉得我当时的选择很好，让我学会了更多的知识。
我收获了知识汇编（通用17篇）篇五
金秋的十月是收获的季节，也就是在这个季节里我也收获了不少的知识。
我和爸爸、妈妈去杨凌博览园游玩。杨凌博览园收藏着国内外昆虫标本120多万号，动物标本8000余件，植物标本55多万份，土壤标本1000余种，农业文物及农具2000余件，线装古籍5万余册，收藏量居全国高校之首。园内栽植各类树木500余种，种植中草药100余种、五谷杂粮30余种。3300平方米的蝴蝶园养殖着多种国内名蝶。这里真的好大啊！顺着人工湖往后走，是土壤馆和农史馆，左边是动物馆，而右边是昆虫博物馆，在它后面是一个很大的蝴蝶园。我对昆虫馆最有兴趣了，在这里，我知道了昆虫早在1.3亿年前就有了。昆虫馆里呈现着成千上万只来自世界不同国家的蝴蝶标本，有蓝色的天蓝闪蝶、有红色的黑脉金斑蝶、有黄色的菲莉纯粉蝶、还有中国的国碟金斑缘凤蝶，它和熊猫一样，是一级保护动物哦！看着这些美轮美奂，栩栩如生，五彩斑斓的蝴蝶标本似乎抖动着羽翅，呼之欲出。置身其中，驻足不前，留恋再三……你会领悟到人与自然和谐相处的正确理念。在这里我还明白了萤火虫为什么发光？爸爸说：“萤火虫发光的奥秘就在于其腹部5、6节有发光器，内含荧火素。荧光素在荧酶的作用下，经生物氧化发出荧光的”。哈哈，我知道的很多吧。这里就是一个知识的大观园，它以丰富的标本，以现代化的展示手段，向我们介绍了昆虫的奇趣世界，让我们开阔了眼界，拓宽了知识视野。
在这收获的季节里，我不仅收获了欢乐，而且收获了知识。
我收获了知识汇编（通用17篇）篇六
劳动不仅仅是指在田地里辛勤地耕种；劳动不仅仅是指在家里做做家务；劳动不仅仅是指在外面打工挣钱。劳动不仅有体力劳动，还有脑力劳动。每一天在校园里勤奋读书、开动脑筋，也是一种劳动。
“劳动是一切知识的源泉。”知识是通过勤奋学习、努力奋斗所得，而勤奋学习、努力奋斗也是一种劳动。只不过这是脑力的劳动罢了，但它收获的果实，对我们来说同样重要。它让我们收获的，是知识，是智慧。
课堂上，是我们打开思维的最佳时机，也是我们思维最活跃的时期。我们尽情地展现自己的才能，为大家分享自己独到的见解，认真专注地倾听老师的讲解。课堂上短短的几十分钟，我们的思维得到了翱翔。这也是劳动，通过这个劳动，我们收获的，是沉甸甸的知识。
课间里，到处都是我们奋笔疾书的身影，我们拿出一本又一本的书，打开一本又一本的资料。不停地查阅，不停地思考，去发现新知识，巩固旧知识。这也是劳动，通过这个劳动，我们收获的，是满满的财富。
在课后，我们仍在努力地奋斗，直到夜晚。每家每户相继进入甘甜的睡梦中，一盏盏灯相继熄灭。而我们，还亮着一盏灯。提着笔，继续奋笔疾书、埋头苦干，困倦依然不能阻挡我们学习的动力。这也是劳动，通过这个劳动，我们收获的，是珍贵的宝藏。
正所谓，“一分耕耘，一分收获。”我们在校园里种下了属于我们自己的知识种子。通过自己不断地劳动，不断地学习，去浇灌我们的种子。让种子生根发芽，直到它开花结果，让我们收获丰硕的知识。
校园，也是我们劳动的一番天地。在这里，我们种下了自己的种子，在这里，我们奋笔疾书、埋头苦干，辛勤劳动只为收获我们那成功的果实。我们付出了多少，就收获了多少，“一分耕耘，一分收获。”就是这个道理吧。我们日以继日地劳动，换来的是最沉重、最宝贵的知识与智慧。
这样一来，并不是只有靠体力的劳动，才会收获。我们作为学生，脑力劳动同样重要，只要我们肯付出，只要我们去劳动。我们所收获的，定是满满的知识。
我收获了知识汇编（通用17篇）篇七
我在流行病期间获得了很多知识，例如《鹿角和鹿腿》《守株待兔》和《池子和河流》。
我们还研究了中国文化遗产，例如，张衡发明了测试地震的仪器——地震动。祖冲之算圆周率为小数点后第七位，毕升发明活字印刷术，蔡伦变造纸术，还有一幅著名的《清明上河图》，是一位伟大的张泽端画家画的。
时光飞逝。学校马上就要开学了。当学校开学时，我会努力学习，不要给我的爸爸妈妈施加压力，努力取得好成绩，从课本中学习更好的知识。从课本中学习更多的.知识和文化，成为未来社会的栋梁。
我收获了知识汇编（通用17篇）篇八
我今天早上起床，开始了早读，读了，语文书、数学书、英语书，我知道了我国的四大发明—活字印刷术、造纸术、火药、指南针。我还读了《伊索寓言》读了其中的狐狸与乌鸦的故事，懂得了，人要时刻保持清醒的'头脑，不能轻易相信别人的话，遇事要动脑分析，避免上当。
接着我吃了早饭就去上学了，到了学校，第一节语文，老师讲了《火烧云》我知道了，红彤彤半子半，黄葡萄灰……这些词语。数学课上我知道正方形的面积：边长乘边长，长方形面积：长乘宽。英语课上，我学会了单词。
今天真是开心的一天，因为我收获了许多知识，还收获了一个道理。
我收获了知识汇编（通用17篇）篇九
上星期二，我校五年级师生去海淀区劳技中心做手工，我们度过了愉快的一天。
到了劳技中心，老师先把我们带到珠艺教室，九点，我们开始了上午的学习。辅导老师先教我们穿手机链。穿手机链的中点是底部要穿好，只有底部穿好才能顺利地完成上面。开始我为了图快，三下两下就穿完了，可是仔细一看，不会死线松了就是留的孔大了，我越着急越打不好底，这时辅导老师走到我跟前耐心地对我说：“别着急，药仔细认真地穿，不能只图快，穿手机链就像盖楼房，地基不打好，上面的楼是盖不好的。”说完又告诉了我一变要领。我听了老师的教导，静静地思考了一下，又认真地穿了起来，这次我终于成功了。接着老师又叫同学们自由发挥按照自己的想象穿出最漂亮的手机链。于是我把自己最喜欢的颜色和认为最漂亮的'珠子穿了上去……当我看着自己辛苦劳动穿好的手机链时，我那高兴劲就别提了。
一眨眼就到了下午。我们又开始了花花泥的学习。做花花泥的主要材料是褶皱的湿纸和带团的地板，做它的工具也很特别：镊子与牙签。首先，老师教我们用镊子和牙签从颜料盒李提出少许的皱纸，将它再底板上捣碎铺平，少许的纸就魔术般地变成了一大片，然后我们按照底板上的团将皱纸啄成立体型的，当底板上的图案被转满五颜六色的皱纸，就可以放到船台晾干了，等湿湿的皱纸完全晾干后，一副花花泥作品就大功告成了……花花泥的制作可真有趣！
一天的学习结束了，我们不仅度过了愉快的时光，更重要的是收获了课本上学不到的“特别的知识”!
我收获了知识汇编（通用17篇）篇十
很小很小的时候，妈妈经常抱着我坐在沙发上，指着识字卡对我说：“妈妈是一，爸爸是二，宝宝是三……”望着妈妈的眼神，我快活地手舞足蹈。
稍稍长大些，我的心里便充满了许许多多神奇的幻想。来到黄波英语幼儿园，老师教我们认识生字和儿童读物。多此，我对看书产生了兴趣。当我背上书包，迈着轻盈的步伐走进小学一年级时，老师辅导我们学习课外读物。听着老师的讲解，连挑带拣地辨别着认识的字，感情着字里行间有趣的故事，我开始喜欢阅读课外书了。
二年级开始，老师要求我们写日记，于是我便知道了课外书的重要，对课外书更是爱不释手。
如今，我已是四年级的小学生了。我早已能够独立体会每本读物的内容了。写作能力也有很大的提高，老师常表扬我说：“你的作文写得好，语句通顺，用词恰当，过程具体，想象力丰富”。老师的表扬给了我莫大的动力，从此，我就更是如饥似渴地读课外书。
读书破万卷，下笔如有神。书是知识的海洋，课外书能使我们的知识丰富起来，更能使我的生活变得充实和多彩。书也是氏族的老师，它将永远让我收获知识。
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我收获了知识汇编（通用17篇）篇十一
我获得了很多知识，而且我获得了不止一种知识。
例如，在中文中，我获得了别人做错事时可以说服的口头交流，可以用来无休止地想象的作文，可以向别人求助的丢失的东西，以及对阅读文章和课外学习材料的个人理解.
看着这个数学，我得到了一些必要的数字，可以帮助我计算我的生活，计算一个地方的.大小，计算一个地方的周长，这让我学会了计算的技巧和规则。
最后，我学习了英语，这使我了解了外国人的交流方式，他们的交流语言和不同国家的生活方式。
你看，我所获得的可以帮助我。你得到了什么？
我收获了知识汇编（通用17篇）篇十二
10月9日康外实中六年级全体同学在阶梯教室举行了学生活动日。在这天，学校分别举办了“规范汉字书写大赛”、“我是算王”、“spellingbee”。
这些有趣的活动，同学们在比赛时个个神采奕奕气宇轩昂。其中最受欢迎的莫过于“规范汉字书写大赛了。
当政教处主任王娜娜老师逐一介绍本次活动的裁判和家委会代表后开始了本次活动的第一个内容“汉字规范书写大赛”。每班每一轮各派一名同学参赛，而坐在座位上的同学则默默的为参赛选手加油。同学们个个自信满满的走到黑板前，等待老师的题目。有的同学因为不小心写了错别字错失了一分，惨遭淘汰，只能遗憾的坐到淘汰席。班里的同学也毫不气馁，更加小心规范的写出答案。有的同学答对了题目，轻松的笑笑，坐到了班级的后面。班上的同学都开心极，脸上洋溢着自豪的表情，坐的更加笔挺。有的'同学遇到不懂的字并没有轻易放弃，而是根据旁边老师的提示写出答案。虽然有时答错了，但他们也进行了尝试，收获了不轻易放弃的精神，可谓虽败犹荣。
在比赛时，遇到一些同学们平时容易错的字，老师还会在一旁细心的教给同学们一些记住它们的好方法和口诀，使同学们印象更深刻。在老师教授方法时，同学们一个个认真极了，丝毫不放过记住这些字的“秘诀”都竖起了耳朵，在教授后会意的点点头。
随着时间的流逝，不知不觉比赛结束就了。同学们个个洋溢着自豪的笑容，轻轻地离开会场。在本次活动中，每一位同学都做到了认真、守则、文明。收获到的不仅是有关易错字的方法和口诀，更是一种勇于尝试、团结一心的精神。
我收获了知识汇编（通用17篇）篇十三
有耕耘，才会有收获。我们会收获果实，收获成功，收获喜悦，还会收获有趣的故事，而我也有一个很大的收获，就是收获了知识。
暑假的时候，我除了写作业，其余时间就是玩，过得如鱼得水，一天，妈妈下班回到家，神秘地对我说：“儿子，你过来一下，我给你一样东西。”我好奇地跟过去，走近一看，原来是我梦寐以求的书——《三国演义》，我非常喜欢这本书，特别是书里的英雄人物。我高兴地拿着书，独自坐在客厅里，如饥似渴地看起来，立刻就被书里的情节吸引住了。看着看着，就不知不觉地进入知识的海洋，在里面尽情地遨游。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”《三国演义》是一本历史史书，主要讲东汉末年和魏、蜀、吴三国兴衰的历史。在这本书里，不仅有我们熟悉的历史故事，如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等，还有许多鲜活生动的.人物形象，如智谋过人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义重如山的关羽，爽直粗豪的张飞，仁义爱才的刘备，奸诈阴险的曹操，劳谋深算的司马懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的鲁肃等，一个个都栩栩如生，使人百看不厌，越看越爱不释手。
我不仅读出了快乐，而且收获了知识。
我收获了知识汇编（通用17篇）篇十四
从书中，我学到了知识，收获了快乐。在阅读时，书籍把我带到了一个快乐的世界，一个知识的海洋。于是，我迷恋上了读书，迷恋上了书里丰富的知识。
我平时最爱看《小学生同步作文》、《儿童文学》、成语故事、寓言故事，这里面知识丰富多彩，让我看了又看，像总是看不够似的。这里面教会了我怎么写作文，怎么把作文写得更精彩，怎么修改作文，怎么更明确的表达文章中心。它们还教会了我做人，怎么样理解人，怎么样尊重人等等。我每次读书都有迷恋其中的感觉，那快乐的滋味，像蜜一样滋补着我的`身体，滋润着我的心田；那种迷恋其中的感觉，让我在知识的海洋里，感受到了快乐和充实。我明白了“路是走不完的，知识也是学不完的。”
读书除了给我带来快乐，还让我增长知识，提高运用能力。在读书时，我记下了里面许多优美的、值得永远欣赏的句子。有时一些句子不容易理解，我就多读，因为“书读百遍其义自现”，再不懂的句子，我就查字典，向妈妈请教，向老师请教，并结合书中的先进人物学习。
除此之外，书籍丰富了我的生活也让我收获了荣誉。啊！我不由的喊出“我爱读书，我喜欢读书，我也乐于读书！”
收获知。
我收获了知识汇编（通用17篇）篇十五
暑假的时候，我除了写作业，其余时间就是玩，过得如鱼得水，一天，妈妈下班回到家，神秘地对我说：“儿子，你过来一下，我给你一样东西，”我好奇地跟过去，走近一看，原来是我梦寐以求的书——《三国演义》，我非常喜欢这本书，特别是书里的英雄人物，我高兴地拿着书，独自坐在客厅里，如饥似渴地看起来，立刻就被书里的情节吸引住了。看着看着，就不知不觉地进入知识的'海洋，在里面尽情地遨游。高尔基曾说过：
“书是人类进步的阶梯。”《三国演义》是一本历史史书，主要讲东汉末年和魏、蜀、吴三国兴衰的历史。在这本书里，不仅有我们熟悉的历史故事，如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等，还有许多鲜活生动的人物形象，如智谋过人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义重如山的关羽，爽直粗豪的张飞，仁义爱才的刘备，奸诈阴险的曹操，劳谋深算的司马懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的鲁肃等，一个个都栩栩如生，使人百看不厌，越看越爱不释手。
我不仅读出了快乐，而且收获了知识。
四年级:感到骄傲。
我收获了知识汇编（通用17篇）篇十六
秋天是收获的季节，我就收获了知识，下面我就来讲讲这个有趣的故事吧。
我从小就喜爱科学，于是爸爸给我买了一本《让孩子着迷的`一百五十种经典科学游戏》。看到书，我马上把书夺到了手里，随便一翻，就翻到了“易拉罐散步”这一页，我一下子满肚子的问号，心里奇怪地想：“易拉罐怎么可能会自己散步呢？莫非它长了脚不成？”我带着这些疑问走进了科学游戏，探索这些疑问。
我迫不及待地把目光转向书上的文字，上面要求：先准备一个吹好的大气球。我迅速找来一个焉了的气球，大吸一口气，使劲往气球里吹，气球马上比原来大了好几倍！再用纸巾在气球上反复摩擦，不一会儿，就发出了“嗞嗞嗞嗞”的声音。然后，我捏着气球吹气口小心翼翼地靠近易拉罐，发现它开始慢慢地摇晃起来，我心里期待地想：看来我要成功啦！准备好惊喜吧！紧接着，它开始不由自主地“散起步”来，就像一位优雅的娇小姐呢！这下子我可被乐坏了，原来科学这么神奇，这么有趣呀！这是为什么呢？原来，是因为摩擦过的气球会产生静电，当它接近物体时，静电就会向那个方向推动它，所以才会发生这种有趣的现象。这个易拉罐之所以能像娇小姐一样散步，就是因为静电的原理，才会走动。
在收获的季节，我学到了静电这个知识，你收获了什么呢？
我收获了知识汇编（通用17篇）篇十七
暑假的一天，我和爸爸妈妈来到向往已久的'世博园参观了。
所以我们就来到了加拿大馆。走进加拿大馆，就像进入了一个自行车的王国，这也体现了加拿大人的环保精神。我也迫不及待地骑上了自行车，去感受加拿大人的自由生活。
当骑上自行车时，感觉就像行驶在宽阔的马路上，加拿大著名的景色和建筑物都会出现在你眼前。在旁边的一个大屏幕上，展示着加拿大的文化和人们的日常生活。我感到自己好像走进了加拿大的超市，和他们一起购物、生活。
展示着美国特有的文化和地理奇观，也让我们沉浸在了美妙的体验之中。
上海世博会，让我收获了更多知识！