知识是无价初中(模板18篇)

时间:2023-12-10 作者:文轩

优秀作文是以文字表达思想和情感的一种艺术,让人感受到作者的真实与美好。欢迎大家一起来欣赏下面这些优秀作文的精彩表达和独特思考。

知识是无价初中(模板18篇)篇一

窗外绿裳罩上黑枝,绿得真实,黑如水墨,是真实与虚幻的结合,又似古典与现代的交融,给人以自然协调的美感,令偶尔因长时间上课而疲劳的双眼有所缓解。我觉得这树上也有股书卷气,而且还很浓郁。也是,在这书乡一偶中存活成长,每天听着书声,伴着晨曦,和着夕阳,聆听风雨,正当有这气息才是。

今晨有些疲乏,双眼向着窗外远眺。咦!怎会这样!黑枝垂下且有些被折断,绿叶也有些残破。窗外的树不复往日的神气,反而使人顿觉颓然。就连那书卷气息也是淡淡的,几不可闻。反而令人恍惚间感觉树上有黑雾缠绕,让人有种不安之感。我不知这是什么,竟能在这知识地中萌芽,侵蚀。也许是不古的人心或太多的无视罢。

炽热的金莲终在绽放后合拢,而夜之君王也在这刻降临,但光明却没有离开,希望永存。校园的灯火虽和这黑夜相比仿若浮游,似下刻便是泯灭,但当静心凝视后,却给人种泰山之感,仿佛千年延续永不崩毁。这微弱坚固的光透过黑幕,没有交锋,没有进攻,它只维系着希望。

清晨,希望永远与我微笑…。

知识是无价初中(模板18篇)篇二

今天我和爸爸妈妈一起去逛华都超市。到了华都,我们兵分两路,爸爸妈妈去购物,我则迫不及待地奔向三楼的图书区,准备到知识的海洋里畅游一番。一到图书区,我就看到了放在柜台显眼处的《福尔摩斯探案经典》——那是我最喜欢的侦探故事书。一翻开书页,我就被生动有趣的文字和惟妙惟肖的配图吸引住了。我一头扎进书里,像海绵一样贪婪地吸收着书中的知识。时间飞逝,不知不觉中,我已经看了一个多小时了。爸爸妈妈买完东西,走到我身旁,叫了好几声,我都听不见,依然沉浸在迷人的故事情节里不可自拔,当爸爸过来拍拍我的肩膀,我才从遥远的大不列颠回到了中国。

知识是无价初中(模板18篇)篇三

其实我从小就很喜欢读书。读着读着,我品出了书中独特的滋味——不同的书籍,有不同的滋味,书香中酸、甜、苦、辣……样样俱全。

其中童话有喜有忧,有时好似一枚令人望而生畏的辣椒,让你痛哭鼻涕,悲伤不已;有时又好像一颗甜甜的糖果,让你废寝忘食,爱不释手;有时,它是一个个美好的愿望,让深陷困境的人看到希望,让丧失自信的人重拾信心。

其实科普读物是一种神奇的饮料,越读越上瘾。它领着我们走进了一个神奇的新世界,体验到了大自然的奥妙带来的无限乐趣,更激发了我们对未知世界探索的欲望。

热爱阅读吧,只有它,才能帮你扬起风帆,在知识的海洋中乘风破浪;只有它,才能让你鼓起勇气,在攀登科学高峰的征途上披荆斩棘!

知识是无价初中(模板18篇)篇四

“遇地震,莫惊慌,保镇定,少伤亡。震近远,快判断,胸有数、好防范。……”朗朗上口的地震对策“三字经”在校园里回荡,我们小学生正在学习地震知识。

19xx年,唐山地震的出现使人民的心如今还心有余悸,因此,为了防震减灾,为了能用知识解释地震,让我们认识地震,了解地震,老师教育我们向英国10岁的蒂莉·史密斯学习。

20xx年12月26日印度洋地震海啸发生时,英国10岁小女孩蒂莉·史密斯正在海滩上玩耍,忽然发现海滩上不断冒气,并且潮水突然间退下去等异常现象,与在学校老师介绍的海啸情形相吻合,她预感到了危险,马上告诉母亲,并警告在海滩上的其他游客赶快撤离,聪明的蒂莉挽救了100多人的生命。

例子中的蒂莉正因为那些地震知识才挽救了100多人的生命。它告诉我们应该多学有关地震知识,用知识战胜地震,我们应该从“骡马牛羊不进圈,老鼠成群往外逃、鸡飞上树猪乱拱、鸭不下水狗狂叫、冬眠麻蛇早出洞、燕雀家鸽不回巢、兔子竖耳蹦又撞、游鱼惊慌水面跳”这些动物的异常情况,进行分析鉴别,观测预报地震。降低地震所造成的重大损失。

在震前,要树立“宁可千日不震,不可一日不防”的防震意识。各社区和住户要根据实际居住建筑结构、周围设施、房间物品以及人员情况,制定防震避震方案。对住所的.水、电、煤气开关的状况及各类物品存放、疏散通道等都要心中有数,要准备防震设备和筹集必要的食品和药品等。

震时,要选择室内易于形成三角空间的地方,如家具、厕所、厨房等。并用柔软物体护住头部。如果被埋在废墟里,应要想方法自救、互救。

同学们,让我们熟读地震三字经,让我们成为第二位蒂莉·史密斯,成为抗震“英雄”,让我们用自己所学的知识与地震对抗,并战胜它!

知识是无价初中(模板18篇)篇五

天我和爸爸妈妈一起去逛华都超市。到了华都,我们兵分两路,爸爸妈妈去购物,我则迫不及待地奔向三楼的图书区,准备到知识的海洋里畅游一番。一到图书区,我就看到了放在柜台显眼处的《福尔摩斯探案经典》——那是我最喜欢的侦探故事书。一翻开书页,我就被生动有趣的文字和惟妙惟肖的配图吸引住了。我一头扎进书里,像海绵一样贪婪地吸收着书中的知识。时间飞逝,不知不觉中,我已经看了一个多小时了。爸爸妈妈买完东西,走到我身旁,叫了好几声,我都听不见,依然沉浸在迷人的故事情节里不可自拔,当爸爸过来拍拍我的肩膀,我才从遥远的大不列颠回到了中国。

知识是无价初中(模板18篇)篇六

今天我和老爸妈妈一起去逛华都超市。到了华都,我们兵分两路,老爸妈妈去购物,我则迫不及待地奔向三楼的图书区,准备到知识的海洋里畅游一番。一到图书区,我就看到了放在柜台显眼处的《福尔摩斯探案经典》——那是我最喜欢的侦探故事书。一翻开书页,我就被生动有趣的文字和惟妙惟肖的配图吸引住了。我一头扎进书里,像海绵一样贪婪地吸收着书中的知识。时间飞逝,不知不觉中,我已经看了一个多小时了。老爸妈妈买完东西,走到我身旁,叫了好几声,我都听不见,依然沉浸在迷人的故事情节里不可自拔,当老爸过来拍拍我的肩膀,我才从遥远的大不列颠回到了中国。

知识是无价初中(模板18篇)篇七

下雨了,我又想起了母亲您,又想起了雨天的那件事……我只想对您歉疚地说一声:“母亲,对不起!”

周日该上素描课了,您大老远从班上赶回来送我。可天公不作美,突然下起了雨。您费力地蹬着自行车,豆大的雨点落在您的脸上,衣服上,眼镜上,汗水也悄无声息地从您脸上滑过,您顾不上擦,仍在使劲地骑着。我把雨伞往您那边靠靠,您却关心地说:“别给我打了,你昨天刚拉完肚子,别再着了凉。”我无言以对,只好把伞继续打在我身上。到了学校,我见四周一个人都没有,心里开始慌了:千万别今天不上课呀!母亲为了送我,连在班上睡午觉都放弃了,可如果现在还得让母亲又把我送回家,这不瞎捣乱吗?我急忙跳下车,去问守门的大爷。问完之后,我只觉得如五雷轰顶般,差点吓出“心脏病”。糟糕透了,今天没有课!我走到您身边,支支吾吾地小声说:“对不起,母亲,今天没有素描课。”您听了仍然和颜悦色,沉思了一下,和蔼可亲地点着我鼻尖说:“我就知道今天可能不上课,可有怕万一上课耽误你学习,小糊涂蛋。我再送你回家吧!我听了赶紧说:“妈,您不是还得上班吗?我自己走回去吧。”您笑眯眯地说:“你一个小孩儿自己回家,我这个做家长的能放心吗?快点儿上车吧!”我依言上了车。一路上,路时而平坦,时而坑坑洼洼,我心里不知怎么特别内疚,觉得对不起母亲。可我的嘴巴跟抹上强力胶水似的,怎么也张不开,即使张开了,喉咙却一点儿声也发不出来。

知识是无价初中(模板18篇)篇八

“遇地震,莫惊慌,保镇定,少伤亡。震近远,快判断,胸有数、好防范。……”朗朗上口的地震对策“三字经”在校园里回荡,我们小学生正在学习地震知识。

1976年,唐山地震的出现使人民的心如今还心有余悸,因此,为了防震减灾,为了能用知识解释地震,让我们认识地震,了解地震,老师教育我们向英国10岁的蒂莉·史密斯学习。

2004年12月26日印度洋地震海啸发生时,英国10岁小女孩蒂莉·史密斯正在海滩上玩耍,忽然发现海滩上不断冒气,并且潮水突然间退下去等异常现象,与在学校老师介绍的海啸情形相吻合,她预感到了危险,马上告诉母亲,并警告在海滩上的其他游客赶快撤离,聪明的蒂莉挽救了100多人的生命。

例子中的蒂莉正因为那些地震知识才挽救了100多人的生命。它告诉我们应该多学有关地震知识,用知识战胜地震,我们应该从“骡马牛羊不进圈,老鼠成群往外逃、鸡飞上树猪乱拱、鸭不下水狗狂叫、冬眠麻蛇早出洞、燕雀家鸽不回巢、兔子竖耳蹦又撞、游鱼惊慌水面跳”这些动物的异常情况,进行分析鉴别,观测预报地震。降低地震所造成的重大损失。

在震前,要树立“宁可千日不震,不可一日不防”的防震意识。各社区和住户要根据实际居住建筑结构、周围设施、房间物品以及人员情况,制定防震避震方案。对住所的水、电、煤气开关的状况及各类物品存放、疏散通道等都要心中有数,要准备防震设备和筹集必要的食品和药品等。

震时,要选择室内易于形成三角空间的地方,如家具、厕所、厨房等。并用柔软物体护住头部。如果被埋在废墟里,应要想方法自救、互救。

同学们,让我们熟读地震三字经,让我们成为第二位蒂莉·史密斯,成为抗震“英雄”,让我们用自己所学的知识与地震对抗,并战胜它!

知识是无价初中(模板18篇)篇九

有人说:“诚信是存有巨大金钱的信用卡。”可在我的心里,诚信是无价的!它不能用金钱来衡量。

我曾听过这样一个故事。从前,有一个富有的商人,他身上背着许多包袱。有金钱、名利、权力和诚信。一天,他不慎跌入湖中。这时,有一艘小船游了过来。商人就对船夫说:“如果你愿意救我,等我上去后,就给你许多的金钱。”船夫想了想,说:“好吧!可是你的包袱太多了,必须丢掉一个,才能上来。”商人望着自己的包袱,不假思索地拿起最轻可却最有价值的那个包袱——诚信,把它丢入了湖底。船夫见了,马上扭头就走。商人急忙地说道:“唉!你别走!我已丢了一个包袱了!你难道不想挣大钱吗?”只听船夫的声音从很远传了过来:“一个连诚信都可以抛弃的人,我还能相信他吗?”

看到这儿,相信结果大家都已经明白。

在我小的时候,不明白诚信如此珍贵。犯了一个错误。我现在都还清清楚地记得。

那是一天放学,我和我最好的朋友朱莹约好了周末请她去我家玩。到了周末,正巧爸爸在家休息,要带我去我最想去的森林公园玩。那一刻,我犹豫了:到底去不去呢?去的话,莹莹来了怎么办呢?不去?又太可惜!那是我最想去的地方啊!最终,还是玩心战胜了承诺。反正莹莹最好了,也不会怪我!那天,我一时高兴也忘给她打电话说明,跟爸爸痛痛快快地玩了一整天。而莹莹则在我家门口等了一下午。上学了,莹莹满心怒火地来找我,说:“我最讨厌不守诚信的人了!你知道吗?我等了你这整整一个下午!我要和你绝交!”不等我解释,她就走了。为了这件事,我整整哭了一天,眼睛都肿了。直到现在,我还十分后悔!可惜时间不倒转,诚信不能归来!

诚信是无价的!失去了诚信,就会失去友谊,甚至还可能是去更多更宝贵的东西!没有一处财产像诚信那样丰富的了!诚信是无价的!

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知识是无价初中(模板18篇)篇十

我和爸爸妈妈今天一起去逛华都超市。到了华都,我们兵分两路,爸爸妈妈去购物,我则迫不及待地奔向三楼的图书区,准备到知识的海洋里畅游一番。一到图书区,我就看到了放在柜台显眼处的《福尔摩斯探案经典》——那是我最喜欢的侦探故事书。一翻开书页,我就被生动有趣的文字和惟妙惟肖的配图吸引住了。我一头扎进书里,像海绵一样贪婪地吸收着书中的知识。时间飞逝,不知不觉中,我已经看了一个多小时了。爸爸妈妈买完东西,走到我身旁,叫了好几声,我都听不见,依然沉浸在迷人的故事情节里不可自拔,当爸爸过来拍拍我的肩膀,我才从遥远的大不列颠回到了中国。

知识是无价初中(模板18篇)篇十一

转眼间,我已经十岁了,在这漫长的十年里,母亲为我付出了很多很多。母亲的爱是伟大的,母亲的爱是无私的,母亲的爱是无价的!母亲的爱就像是阳光雨露;就像是空气甘泉;就像是山川大地;就像是生命之源!

记得有一次,我生了一场病,母亲无微不至的照顾使我“逃出了病魔的手牚”。那是去年的一个冬日,天下着大雨,我因受冷而感冒,全身冰冷的我不时哆嗦,不时咳嗽。母亲见我瑟瑟发抖的样子,连忙走过来边说边摸我的额头:“发烧了,快去医院!”母亲急切地抱起我,向医院跑去,那时已是午夜十二时多了,大街上的行人寥寥无几,母亲拖着疲惫的身躯,抱着我上气不接下气地跑到了医院。在医院里我呕吐不止,母亲担心我的病情越来越严重,就决定连夜把我送到南汇医院,就这样折腾了一个晚上。第二天,当我从朦胧的睡梦中醒来时,发现母亲趴在我的病床边,我想上厕所,但又不想惊醒睡梦中的母亲,于是,我蹑手蹑脚地跳下床,没想到这么轻的举动还是吵醒了母亲。母亲轻声细语地说:“儿子,是不是要上厕所?母亲抱你去。”然后,脱下大衣盖在我的身上,抱着我去上厕所。在住院的三十天里,母亲尽心尽力地照顾我,一会儿给我端水、喂药,一会儿给我讲故事愉悦我的心情。母亲关怀备至的照顾使我的身体很快得到了康复,可是原本就显瘦的母亲,又瘦了一大圈。

母爱就是这样,平凡中体现着伟大。

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知识是无价初中(模板18篇)篇十二

成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而它当初的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

知识,是无价的,老师们毫不吝啬地将知识传授于我们,却不图任何回报。对于一门学问,不但要懂,它最重要的是要从中感悟到快乐,否则人生就会黯淡,也许我们做了万分准备,也不会成为孔夫子、曾子他们那样学习渊博的圣人,但我们最起码可以去掉思想上的污垢,行为上的瑕疵,给个人增加一些光泽,集他人智慧于一身,虽不是圣人,但起码不是个庸人。

虽然我们做好了十足的准备,但难免偶尔会有发挥失常,朋友千万不要灰心。知识是无尽的,哪怕你一辈子都在学习,但依旧学不完,正所谓吾生也有涯,而知也无涯,但是活到老,学到老,相信自己,只要对得起这无价的知识与老师辛勤的付出。

也许我们与成功一步之遥,但因为骄傲、粗心等原因,而错过机会。我不会放弃,因为我吸取了之前的教训而再次整装待发。我不会因失败而坠落,我相信人生就如阶梯,只要一步一个脚印,终会踏入理想的天地。

当雄鹰的翅膀已被折断,当勾践的王国里被毁灭,当韩信的胯下之辱已成历史,我们也只能顺着阶梯一步一步的往上爬,提防着从顶峰跌入谷底下的痛苦,唯一的办法,就是稳步向前没有骄傲自大的心态。

子曰:岁寒,然后知松柏凋也。

知识是无价初中(模板18篇)篇十三

我的童年丰富多彩、快乐无限,像一幅七彩画卷印在我的脑海,而书则像闪亮的宝石点缀其中。珍贵的。

小学生活。

里,书一直像知心朋友般陪伴着我,带给我智慧和希望!

从一年级起,我对书就产生了浓厚的兴趣和强烈的求知欲,那时候妈妈经常给我买图文并茂的故事书,只要有空我就和妈妈绘声绘色地阅读,就算生病期间输液时也不忘带几本喜爱的书。从此以后,书成了我形影不离的朋友。随着年龄增长,我逐渐拓宽视野尝试阅读各种类型的书。在学校,老师对阅读一直很重视,尽量多安排阅读课,让同学们有充分的时间来博览群书。从小到大,书一直伴我快乐成长。

书不仅使我们丰富知识、陶冶情感、启迪智慧,还通过不同人物的刻画和生动描述中让我对人生有了更真切的感受。《夏洛的网》,我被夏洛和威尔伯的真挚友情感动;《绿山墙的安妮》,安妮乐观向上、感恩生活的心态深深激励着我;《鲁滨逊漂流记》,我懂得身处困境不能退缩,要用自己的智慧和自信笑对生活;《假如给我三天光明》,海伦不屈不挠自强不息的精神像一盏明灯指引着我……总之,不管读什么书都让我受益匪浅,在书海中饱览无限风光。

我相信书一定会伴我度过一生,为我插上强健有力的翅膀,让我在知识的天空尽情翱翔!

知识是无价初中(模板18篇)篇十四

“遇地震,莫惊慌,保镇定,少伤亡。震近远,快判断,胸有数、好防范。……”朗朗上口的地震对策“三字经”在校园里回荡,我们小学生正在学习地震知识。

1976年,唐山地震的出现使人民的心如今还心有余悸,因此,为了防震减灾,为了能用知识解释地震,让我们认识地震,了解地震,老师教育我们向英国10岁的蒂莉·史密斯学习。

20xx年12月26日印度洋地震海啸发生时,英国10岁小女孩蒂莉·史密斯正在海滩上玩耍,忽然发现海滩上不断冒气,并且潮水突然间退下去等异常现象,与在学校老师介绍的海啸情形相吻合,她预感到了危险,马上告诉母亲,并警告在海滩上的其他游客赶快撤离,聪明的蒂莉挽救了100多人的生命。

例子中的蒂莉正因为那些地震知识才挽救了100多人的生命。这个告诉我们应该多学有关地震知识,用知识战胜地震,我们应该从“骡马牛羊不进圈,老鼠成群往外逃、鸡飞上树猪乱拱、鸭不下水狗狂叫、冬眠麻蛇早出洞、燕雀家鸽不回巢、兔子竖耳蹦又撞、游鱼惊慌水面跳”这些动物的异常情况,进行分析鉴别,观测预报地震。降低地震所造成的重大损失。

在震前,要树立“宁可千日不震,不可一日不防”的防震意识。各社区和住户要根据实际居住建筑结构、周围设施、房间物品以及人员情况,制定防震避震方案。对住所的.水、电、煤气开关的状况及各类物品存放、疏散通道等都要心中有数,要准备防震设备和筹集必要的食品和药品等。

震时,要选择室内易于形成三角空间的地方,如家具、厕所、厨房等。并用柔软物体护住头部。如果被埋在废墟里,应要想方法自救、互救。

朋友们,让我们熟读地震三字经,让我们成为第二位蒂莉·史密斯,成为抗震“英雄”,让我们用自己所学的知识与地震对抗,并战胜这个!

知识是无价初中(模板18篇)篇十五

1、东北地区位于中国东北部,地处东北亚的核心位置。东北地区包括黑、吉、辽三省,东、北两面与朝鲜、俄罗斯为邻,南连河北省,西接内蒙古自治区,与山东半岛隔海相望,战略地位十分重要。

2、东北地区地理地位十分重要。东北地区陆上与朝鲜、俄罗斯接壤,有利于开展对外贸易;通过南面渤海、黄海海域可与韩国、日本等众多海外国家进行经济交流,促进当地经济的发展。

3、地形特征:东北地区的地形以平原、丘陵和山地为主,地表结构大致呈半环状的三带:外围是黑龙江、乌苏里江、图们江和鸭绿江等流域低地,中间是山地和丘陵,内部则是广阔的平原。(山环水绕,平原居中),东北平原由三江平原、松嫩平原、辽河平原组成。

4、气候类型及特点:东北地区属于温带季风气候,特点:夏季温暖短暂,冬季寒冷漫长。(夏季高温多雨,冬季寒冷干燥)。东北地区最突出的气候特征是长东严寒。

第二节东北地区的人口与城市分布。

1、东北地区人口分布不均匀。中部和南部平原地区人口多,工业和交通运输业发达的地区人口多,其中松嫩平原和辽河平原人口较为稠密。平原地区人口多,山地地区人口偏少。

2、东北地区是中国少数民族的民族的主要分布区之一,主要少数民族有满族、蒙古族、回族、朝鲜族、鄂温克族、赫哲族等。满族在东北地区分布较广,是东北地区人数最多的少数民族。赫哲族是我国北方长期以渔猎为生的民族,有吃生鱼的饮食习惯。旗袍是中国女性特色服饰之一,源于满族女性传统的旗装。

3、在东北地区的交通运输网中铁路占主要地位,纵横交错的铁路连接着全区各主要城市和工矿中心。

4、东北地区是我国城市密集、城市化水平较高的区域。城市主要集中在交通干线沿线地区,特别是哈大线(哈尔滨-大连)、滨绥线(哈尔滨-绥芬河)、滨洲线(哈尔滨-满洲里)。

知识是无价初中(模板18篇)篇十六

人间最无私的情是亲情,人间最感人的情是亲情,人间最温馨的情还是亲情。亲情是一种血肉相连的情感,是一笔超越时空的财富。亲情可撑起一片爱的天空,让人沉浸在爱的海洋。

印象中,外婆是个很守旧的人,常穿着朴素的衣服,喝着淡而无味的茶,在这氤氲中度过了一天。她的爱亦如茶水一般,淡淡的,清清的。

我的生日向来都很隆重,在朋友、父母的祝福中度过,惟独没有外婆。

又一个生日来了,父母出差,我得独自一个人在家,外婆得知,便要我去她家,说要为我举办生日会。我满口答应,却根本没往心里放。

再次见到外婆,是几个星期后,在医院的病床上。看着她苍白的脸颊,枯槁的手,我心里一阵激动,说不清是不安还是内疚。回到外婆家,表姐把我拉到一边,悄悄地说:“你生日那天,外婆做了一桌饭菜,还买了一本书说要送你,把我们兄弟姐妹都叫了过来,说要给你一个惊喜。你没来,她却一直在等,总是说你一定会来的,又不让我们打电话……”

我颤着手打开书,赫然看见一段用红线圈住的话:“只有默默关怀,爱护你的人才是真正为你着想的人。其实,爱淡如茶,也浓于茶。”

是的,对于外婆的亲情,我以前未能细细体会,以致以致无法真正领悟。看着那本书上的话,我强忍了许久的泪终于落了下来。

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知识是无价初中(模板18篇)篇十七

1. 电荷的种类:电荷有两种正电荷和负电荷。人们把绸子摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷,把毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。原子核内质子带正电,核外电子带负电,中子不带电。

2.电量:电荷的多少叫电量。电量的单位是库仑,符号是c。6.25×1018个电子的电量为1库仑。

3.使物体带电的方法:

(1)摩擦起电:两个原子核束缚电子本领不同的物体在相互摩擦时,原子核束缚电子能力较弱的物体的一些电子转移到另一个物体上,使自身因缺少电子带正电,使对方因有了多余电子而带负电。可见摩擦起电并不是创造了电,而是电子从一个物体转移到另一个物体。

(2)接触起电:物体与已带电荷的带电体接触,物体就会带上与带电体同种的电荷。

(3)感应起电:感应起电是利用静电感应现象来使物体带电的方法。

静电感应:不带电的金属导体内有许多自由电子,通常情况下这些自由电子的分布是均匀的,所以导体不论哪端都不带电。

希望通过上面对物理中电荷知识的讲解学习,同学们都能很好的掌握上面的知识,相信同学们会从中学习的更好的吧。

初中物理电和磁知识点详解

关于物理中电和磁的知识点内容学习,我们做下面的讲解,相信可以给同学们的学习很好的帮助吧。

一. 磁现象

1. 磁性(又称吸铁性):磁铁具有吸引铁,钴,镍等物质的性质。

2. 磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极,一个磁体有两个磁极。南极(s),北极(n).

3. 磁铁的指向性:

磁体自由转动静止后南极指南,北极指北。磁体具有指示方向的性质叫它的指向性。

4. 磁极作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

5. 磁体周围存在着磁场。

6. 磁场的基本性质:它对放入磁场中的磁体会产生磁力的作用。

7. 磁场具有方向性:在磁场中某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。

8. 磁感线方向:磁体周围的磁感线总是从磁体北极指向南极。

9. 地磁场:地球本身就是一个巨大的磁体,它周围存在着磁场。

10.地磁场的北极在地理南极附近,地磁场南极在地理北极附近。

11.我国宋代沈括首先发现磁偏角。

12.磁化:一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程叫磁化。

二. 电生磁

1. 电流的磁效应:通过导体周围的磁场,磁场的方向跟电流的方向有关,这种现象叫电流的磁效应。

上面对物理中电和磁知识的内容讲解学习,同学们都能很好的掌握了吧,后面我们进行更多的知识点内容学习吧。

初中物理电功率知识点详解

下面是对物理中关于电功率知识点的内容讲解知识,希望可以很好的帮助同学们的学习。

一. 电能

1. 电能的产生:其他形式的能转化成电能。

2. 电能的利用:电能转化成其他形式的能。

3. 电能的单位:国际单位制中,电能的单位是:焦耳,简称:焦,符号是:j;常用单位是:千瓦时,符号是:kw·h。两各单位之间的换算关系为:1kw·h=3.6×106j。

4. 电能的测量:电能表。

5. 电能表的相关参数:220v——额定电压是220伏;10(20)a——额定电流是10安,短时间内电流允许超过10安,但不能超过20安;50hz——在频率为50赫的交流电电路中使用;600revs/kw·h——电能表上的转盘每转过600转,消耗1千瓦时的电能。

二. 电功(w)

1. 电功:电流所做的功叫电功。

2. 能量转化:电流做功的过程实际上是电能转化成其他形式的能的过程。

3. 电流做了多少功,就消耗了多少电能,就有多少电能转化为其它形式的能量。

4. 电功的单位:与电能的单位一样,都是焦(j)。

三. 电功率(p)

1. 物理意义:表示用电器消耗电能快慢的物理量(电流做功快慢的物理量)。

2. 电功率的单位:国际单位制中,电功率的单位是:瓦特,简称:瓦,符号是w;常用单位是:千瓦,符号是:kw。换算关系为:1kw=1000w。

3. 定义:用电器在1s(单位时间)内消耗的电能多少。

4. 定义式:p=w/t

w——消耗的电能多少(电流所做的功)——焦(j)或千瓦时(kw·h)

t—— 所用的时间 —— 秒(s)或小时(h)

知识是无价初中(模板18篇)篇十八

母爱是多么伟大,多么慈祥!

也许,我们过早的懂得了“享受”二字的含义,却忘甚至忽视了“回报”的分量,认为父母的付出是理所当然的。

我们几乎都认为,只要成绩好,就是对父母最大的安慰。此话不假,可是,父母何尝不想在忙碌一天后,接过我们的一杯热茶;再或者为我们削个苹果后听到一声真诚的“谢谢”......

有时,认真想想,我觉得我自己太自私了。在学校,得到同学细小的.帮助,我会感激半天;在路上,一个陌生人冲我微微一笑,我会受宠若惊,报以友善的微笑。可是,这一切若是放在父母身上,我们也许会当作没看见......“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是蓝天,碧蓝天更广阔的是人的胸怀,即使你犯了错误,他们依然爱你。

猛然间,我想起了毕淑敏的那篇《孝心无价》:“赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦,也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在孝字的天平上,它们值得。”

把孝心献给父母,从今天开始!

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