在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
负责任字篇一
1、引过自责：主动承担错误的责任并作自我批评。
2、一身二任：任：职务，责任。一个人担任两项职务或同时承担两项任务。亦作“一身而二任”。
3、鲁莽灭裂：形容行动粗鲁莽撞，做事草率，不负责任。
4、敷衍塞责：塞责：搪塞责任。指工作不认真负责，表面应付了事。
5、虎兕出柙：兕：犀牛一类的野兽。柙：关兽的木笼。虎、兕从木笼中逃出。比喻恶人逃脱或作事不尽责，主管者应负责任。
6、顺口开河：犹言信口开河。不假深思，不负责任地随口乱说。
7、罪责难逃：因为犯罪，在法律上应承担的责任是难以逃却的
8、任重道远：任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。
9、分内之事：分内：自己，本分。本分之内的事情。指自己应负责任的事情。
10、指李推张：谓相互推委，逃避责任。
11、聊以塞责：姑且应付一下，算是交代了责任。
12、一方之任：负一方面责任的职务。
13、问诸水滨：滨：水边。比喻不承担责任或两者不相干。
14、引咎自责：咎：罪责。主动承担错误的责任并作自我批评。
15、冤各有头，债各有主：比喻处理事情必寻负主要责任的人。
16、责无旁贷：贷：推卸。自己应尽的责任，不能推卸给旁人。
17、敢作敢当：敢：有胆量。敢于放手行事，敢于承担责任。
18、代人受过：受：承受，担待；过：过失，过错。替别人承担过错的责任。
19、避重就轻：指回避重的责任，只拣轻的来承担。也指回避要点，只谈无关紧要的事情。
20、国家栋梁：栋梁：支撑房架的大梁。这里比喻责任或作用大。肩负国家重任的人。
21、说三道四：形容不负责任地胡乱议论。
22、守土有责：指军人或地方官有保卫国土的'责任。
23、信口胡言：随口乱说。指毫无根据、不负责任地瞎说。
24、匹夫有责：国家大事每个人都有责任。
25、任重才轻：责任重大，才能薄弱。表示力不胜任。常作谦词。
26、无以塞责：自谦之语。无法弥补自己应负的责任。
27、责有所归：谓责任有所归属。
28、死而后已：已：停止。死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。
29、聊以塞责：聊：姑且；塞：搪塞、应付。姑且应付一下，算是尽了责任。
30、责有攸归：攸：所；归：归属。是谁的责任，就该归谁承担。指份内的责任不容推卸。
31、滑头滑脑：形容人狡诈、不诚实。也指圆滑，不肯负责任。
32、互相推诿：诿：也作“委”，推辞；推诿：把责任推给别人。彼此之间互相推托，谁也不愿承担责任。
33、操刀伤锦：操刀和割锦本不是一回事，后人并而为一，比喻才能太低，不能胜任责任重大的事情。
34、草草收兵：马马虎虎地就收了兵。比喻工作不负责任，不细致，不慎重。
35、天下兴亡，匹夫有责：国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任。
36、讲是说非：犹言说三道四。形容不负责任地胡乱议论。
37、千钧重负：钧：古代的重量单位，合三十斤。比喻很沉重的负担。也比喻非常重大的责任。
38、非异人任：异人：别人；任：承担。不是别人的责任。表示某事应由自己负责。
39、开柙出虎：柙：关猛兽的木笼。原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。
40、避重逐轻：指避开较重的责任，拣轻的承担。
负责任字篇二
著名作家托尔斯泰曾说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。有无责任心，将决定一个人生活、家庭、工作、学习的成功与失败”所以，不论是青年、老人和孩子，都应该做一个负责任的人。
先说说去年的甲流风波吧。甲流这一个不速之客，传染力强，每一个人都有可能患上甲流，一旦患上甲流，人会异常难受，所以，首先要做一个对自己负责任的人。不可以随意的说死不死的，这是一种对自己不负责任的表现。然后要注意饮食卫生，不要暴饮暴食，这是在无形之中对自己不负责任的表现。接着，就要开始预防甲流，甲流传播能力强，所以不要穿太热或太冷的衣服，要适合当时的环境和天气，最好上大街时戴上口罩。
下面，我觉得要做一个对他人负责任的人。每个人都有自己的岗位，不论是工人、医生、教师还是学生，都要对他人负起责任来。老师要教好学生，学生要搞好学习，医生要为他人治病，工人要努力赚钱，不要想着怎样抄近道，否则，不但对自己不负责任，还对他人不负责任，要坚守自己的岗位，加倍努力履行自己的职责。
责任这两个字，沉甸甸的，在这，我呼吁大家：“做一个负责任的人吧！”
在我们身边有许许多多的平民英雄，但是有一给司机却让我久久不能忘怀，他那种负责人的精神让我为之震撼。
那天，他正驾驶着一辆大巴车。突然一个铁块击碎了车子的前挡风玻璃冲向了他，就在他被车子砸中的那一刹那，他整个人都随之弹了几下，足以可见那铁快有多快，力量有多猛，果然他用手揉着伤口。他为了车上乘客的安全，手稳稳的控制着方向盘。但他的身子却仰在了椅子上，似乎想借此减轻痛苦，可他并没有把宝贵的第一时间留给自己，而是给了车上的'二十四名乘客。同时他又一名司机惊人的毅力，努力坐直身子，一只手紧抓着方向盘，用另一只手艰难的换档刹车。
刹车过后，车子也随之缓缓地停了下来，在车子还没停稳时，他的一只手始终抓着方向盘，而另一只手不停的抚摸着伤口。就在我以为他快要坚持不住时，他却以快速的动作拉起手刹，又将身子向左挪了挪，腾出左手艰难的开启了双跳灯。做完这一系列动作后，他的手又回到了伤口处。最后他用手支撑着身体，摇摇晃晃的站了起来，告诉乘客要安全下车，就在最后的那一瞬间他倒了下去。
再那么疼痛的时刻，他的内心却把乘客的安全放在了第一位，他就是这样一个负责人的司机，他也是一个让我敬佩的司机，他便是“最美司机”——吴斌！
我妈妈是一个好妈妈，负责任的妈妈。
有一次，我正在做老师布置的作业。一道题目把我难住了，我怎么想也没有想出来。妈妈看到了，没有等我开口，就关心地对我说：“芳芳，你是不是被题目难住了？如果你真的做不出来，就要主动问人。在家里可以问我，在学校可以问老师和同学呀！不要不懂装懂，也不要苦思冥想，这样会浪费时间的。不合算的！”于是，我对妈妈说：“妈妈，这一道数奥题目我怎么想也没有想出来。你教教我吧！”妈妈说：“对了，想一会儿还想不出的题目就要问人，弄一个明白。”说着，她拿过我的本子看了起来。接着，她认真地思考了一会儿，然后，她就细心而又耐心地教我了。我听了一遍又一遍，直到听到第三遍，我才弄明白了题目的意思。于是，我说：“妈妈，我知道了，你说是不是这样的……”“对呀！”我高兴得跳了起来，抱着妈妈说：“谢谢你，妈妈！我会做这一种类型的题目了。”“好，我另外出两道这一种类型的题目给你做。”妈妈出好题目让我做。这一次，我很快就把这两道题目做出了。这时，妈妈笑了，我也笑了。
我妈妈好吧，真是我捡了一个宝。
负责任字篇三
为认真贯彻落实《云南省教育厅关于印发云南省减轻中小学生课业负担增强青少年体质的规定的通知》、《昭通市教育局关于转发云南省教育厅监察厅省政府纠纷办切实减轻中小学生课业负担全面提高教育质量办法的通知》、《昭通市教育局关于减轻中小学生负担全面提高教育质量的意见》、《昭通市教育局关于减轻中小学生负担全面提高教育质量的意见》、《水富县关于切实减轻中小学生负担全面提高教育教学质量的实施意见》精神结合我校实际拟定了“水富县第二中学切实减轻学生课业负担全面提高教育质量责任书”。
一、全面贯彻教育方针、全面推行素质教育创造良好的政策、舆论环境，认真贯彻落实国家、省、市县有关文件精神，重视减负增质，强化管理，落实措施，健全制度，做到年初有计划，年末有总结，平时有监督检查。
二、全面落实国家及省、市、县的课程设置方案，保证每学期的周教学时间，开齐课程，开足课时，优先保证体育(与健康)课时，按要求定期开展学生体质健康测试工作，并按时上报有关数据。
三、从20xx年3月1日起采取有效措施，逐步消除阻碍学生快乐学习、健康成长的负担。
四、依法规范办学行为，各部门及教师严格执行减轻负担、提高质量的各项规定，各部门建立、完善对学生和教师的评价办法，不以唯一形式按学生考试分数和升学率给教师、班级和学生排名。
五、严格遵守双休日、法定节假日、寒暑假放假的规定，除周六可组织九年级学生在校内进行活动外，严禁教师在双休日、法定节假日、寒暑假组织学生开展任何形式的教学活动。
六、教师不得参与或变相参与由社会力量举办的任何形式的、针对中小学生的复习(培训)活动。
七、教职工不得以任何方式组织学生统一征订、使用规定以外的教辅材料和其他学校用品，严禁教师推荐、征订、使用非法出版的教辅材料。
八、各部门要结合实际，制定公示牌、宣传栏，将减负内容向社会、家长、学生公示，争取得到理解和支持，并接受社会监督。
九、成立以校长为组长、各相关人员为成员的减轻中小学生课余负担全面提高教育质量领导组、督查组，制定实施方案，定期与不定期对本校进行监督、检查，确保国家、省、市、县相关政策落到实处。
十、以上内容将作为考核学校部门和教师的重要内容之一。
本责任书一式两份，部门(或教师)各一份。
水富县第二中学校长：部门负责(或教师)：
签字：签字：
盖章：盖章：
二0**年二月二十四日