每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
责任意识篇一
责任感是每个学生，乃至每个集体中的`人员应具有的美德。它像凝固剂一般团结着我们的集体。
曾有过这样一个故事。白纸对人们在自己身上写画痛心疾首，认为自己变成了废纸。可是当主人收拾东西时，把那些发黄的空纸烧了，而被“玷污”的纸却被小心翼翼地保存起来。
这就说明，当我们承担责任的时候，我们便拥有了一份高贵的价值。
反之，如果对自己所承担的责任不尽到义务，不仅愧对于良心，而且影响了集体的利益。《少了一个马掌钉》就是典型的例子。理查被俘虏以后，人们就说：“少了一个铁钉，丢了一个马掌；少了一个马掌，丢了一匹战马；少了一匹战马，败了一场战役；丢了一场战役，少了一个国家。”所有的损失都是因为少了一个马掌钉。告诉我们小的疏忽会带来大的灾难。
一个同学没能将自己负责的卫生区打扫干净，当组长责备事，往往就是一句：“我没看见。”逃避责任的人似乎是漠视一切的，重要的是他也没看见自己的责任感。其实我们可以试着战胜逃避思想，说句“对不起。”再将失误补救一下，结果会好许多。
对于责任的问题，我们应先唤醒人们的潜在意识。自己既然是集体中的一份子，便应该尽自己的力量去维护集体的利益。法国哲学家萨特曾说：“人之为人就在于他是一种必须对自己的行为负责，应对自己的行为行为的存在，是由于真正人性的行为是自由选择的结果。
诺威尔史密斯说过“义务”用做“责任”的同义词。既然是义务，我们就应该努力去完成它，一个不负责任不尽义务的人会给他人和社会带来伤害，因而是社会所不欢迎的人。所以，我们的生活需要责任感，用自己的行动去赢得他人的信任和尊重。
责任意识篇二
为认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》和《贵州省消防条例》，全面落实各级消防安全责任，有效遏制重特大火灾事故发生，维护社会和谐稳定，确保消防工作与经济建设和社会发展相适应，特签订此责任书。
一、切实加强对消防安全工作的领导。
1、成立消防安全工作领导小组，组织机构建立健全。
2、高度重视本辖区消防工作，建立并执行消防安全例会制度，每年召开研究消防工作专题会议会议不少于4次。
3、组织各自然村寨成立义务消防队。
二、全面落实消防安全责任制。
1、对本辖区消防安全负责，并与辖区各组签订《消防安全责任书》。
2、积极督促各村民小组认真贯彻落实国家消防法律法规，督促指导各组开展消防安全工作，确保消防安全责任制落实率达100﹪。
三、开展消防宣传教育活动，提高村民法制意识。
1、利用广播、黑板报等形式积极宣传《消防法》等法律法规。
2、《中华人民共和国消防法》、《贵州省消防条例》和消防常识的宣传普及率达100﹪。
四、大力推进并实施消防规划。
1、建立农村防火网络，落实农村防火责任，健全各项防火制度，开展农村消防宣传工作，因地制宜的发展多种形式的灭火力量和义务消防组织，强化农村火灾自防自救能力。
2、组织制定《村民防火公约》，进行消防安全检查，设立固定的消防宣传栏，普及农村消防宣传教育。
英武乡人民政府 英武乡 村村民委员会
负责人： 责任人：
签订时间：20__年x月x日
责任意识篇三
;咬定目标 真抓实干 脚踏实地争一流
奋勇争先 开拓创新 求真务实创佳绩
复兴镇教育总校 叶锋
2014年根据《淮安区2014年度教育工作目标分解表》的要求，我镇2014年各项目标任务已完满完成。
一、2014年主要目标完成情况
1.在育才兴教方面。认真落实各项资助政策，2014年学前三年幼儿入园率99%，义务教育阶段小学巩固率100%。残疾儿童义务教育入学率99%。创建省优质园一个（中心幼儿园）、市优质园一个（第二小学幼儿园）。
2.在教育教学质量方面。实施素质教育，积极开展教育教学实践活动，学生综合素质全面提升。今年两个研究课题 “小学英语词汇教学的研究”和“ 农村留守儿童心理特点与教育对策的研究”已结题。
3.教育现代化创建方面。创建教育现代化学校四所，分别是中心小学、第二小学、大李小学、南季小学。创建教育装备水平现代化学校一所（中心小学）。圆满完成教育现代化年度任务，推进校安工程新三年规划，新改造校舍、添置器材、购买图书、功能室装备、新建操场、新建保安室等累计４9．５万元（中心小学２３万、第二小学６万、南季小学１３万、大李小学４．５万，社区教育中心3万）。加强三通两平台建设，各学校建立网站，信息化教育资源投入达到2元/学生。总校所辖学校现有教室41口，功能室30口。各教室安装四位一体机，学校给每位教师配备电脑。现有教职员工128名，大专和本科学历120人，达标率为95%。现有市区学科带头人5名，区骨干教师5名。
4.综合发展方面。积极推进镇内教育均衡发展，实行教师支教轮流制度，学校开齐开足各类课程，规范办学行为。注重教师学历进修，幼儿教师大专学历参与学习率95%。小学教师大专学历以上92%。建立教师流动制，实行资源共享，教师流动比例20%。保证学生每天一小时体育活动，学生体格健康检查合格标准率95%。完成学校食品安全专项整治任务。各学校组织师生应急疏散演练达10次。坚持维护稳定工作，实行包案制，做到无越级上访，无集体上访，无上访老户，无重复上访。重视教育宣传工作，教育宣传工作受到教育局的表彰。
5.学前教育示范区创建方面。中心幼儿园下辖一所分园两个办班点。全镇幼儿园占地面积16631平方米，建筑面积5422平方米，园内装备配套齐全，室内外玩具充足，监控无盲区，管理上档次，是幼儿理想的活动场所。在园幼儿884人，幼儿教师57人。
在完成上述目标任务中，我们主要采取以下措施。
1.领导高度重视，组织保障有力。总校成立以总校长为组长、分管领导为副组长、总校成员及各校长为成员的领导小组。形成教职员工齐心协力，齐抓共管的良好局面。总校成员每人挂钩一所学校，每月到挂钩学校工作4天，具体指导学校目标创建工作。
2.建立捆绑制度，明确相关责任。总校在年初和各学校签订目标责任状，明确责任，对挂钩人员和学校校长实行捆绑式考核。
3.制定实施方案，确保如期完成。各校能认真制定目标完成方案，定好序时安排，对目标任务要做到每周有安排，每月有重点，每学期有成果。
确保目标任务按时完成。
4.开展扎实检查，及时查漏补缺。对目标任务创建完成情况，总校经常采取定期和不定期检查的办法，及时了解各学校目标完成的情况和在创建中遇到的问题，对存在的问题及时和学校交流并共同研究整改的方案及解决的对策。
二、2014年开展的特色亮点工作
一是加强教师的师德建设。
2014年实施“师德优秀教师”考评活动。实施“教师专业成长袋”考评办法。做到定期和不定期对教师的专业发展进行考核。学校每月考评一次，总校每学期考评一次。被评为师德优秀教师优先安排培训。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，学习优秀教师事迹，教师节期间在开展“我爱教师这一行”演讲、征文活动，教师的师德有很大的提高，教师爱岗敬业，无私奉献，受到了社会的肯定。
二是注重教学质量的提升。
1.加强理论学习，努力提高教师的理论基础。我们利用暑假期间，组织教师认真学习《新课程标准》的相关内容，让教师掌握教学的基本要求，不断提高教师教学素养。在平时教学工作中，要求教师每人订一本教育刊物，不断学习新的教学理论，及时了解新的课改信息和动态，不断提高自己教学的实效性和有效性。
2.重视业务提升，不断提升教师的教学素养。我们每年利用教育局开展的教师考学活动，在教师中开展了教师考学活动。对教师的考学活动我们能制定方案、规定内容、奖罚分明，全镇教师8月18日参加了考学活动。
3.开展多项活动，不断增强教师的教学技能。先后开展了小学语文优课评比、小学数学优课评比和小学英语课堂教学“说、上、评”系列活动，开展小学六年级数学老师命题竞赛活动，通过活动的开展，一批优秀青年教师脱颖而出，在区小学学科优课评比中取得了较好成绩。通过六年级数学老师命题竞赛活动，促进教师认真研读教材，形成学习课标的良好氛围。
4.坚持一月一考，牢固树立质量意识。每月组织一次质量调研。每次组织质量调研，命题坚持紧扣课标和教材，关注学生的原有知识基础，重视能力发展和提升，认真命题，认真组织，认真分析，及时召开质量评析会，分析原因，查找不足，对成绩较差的单位领导和教师当面谈话，对成绩优秀的单位和老师进行表扬。另外，我镇坚持每月“一检查”和“一通报”制度，对学校管理工作中取得的成绩予以肯定，对存在的问题一针见血的指出，帮助学校把脉问诊。
三是扎实抓好大课间活动。
为增强学生的体质，把开展大课间活动当作提高师生身体素质和开展体育活动的抓手，年初教育总校及时制定好大课间活动方案印发到各学校，各学校根据本校的实际制定训练计划，精选活动内容，安排专门时间，采取班级训练和学校训练相结合的办法，取得了很好的效果。
每年都会在上半年和半年举行一次比赛大课间评比活动，各学校从不同层面展示学校大课间活动的成果。
三、2015年工作思考及措施
2015年，将着力抓好五项工作，即“学校安全工作、学质量提升工作、师德建设工作、实施全镇幼儿教师校际交流、创区特色学校一所”。
在安全工作方面，将建立学校安全工作台帐，对学校安全工作实施“日记载、周回报、月上报”的办法，时刻绷紧安全这根弦。
在提升学校教学质量方面，将采取“理论引领、镇校联动、行政推动、活动促动”等措施扎实提高学校的教育教学质量，营造浓烈的提升教学质量的氛围，让全体教师牢固树立质量意识，继续实行“一月一调研、一月一督导、一月一通报”的管理办法。
在师德建设方面，将通过演讲、征文等活动，宣传优秀教师的事迹，让教师学有榜样，开展“师德优秀教师评比、感动校园人物”评选活动，进一步提高教师的师德水平。
2015年，为进一步规范全镇幼儿园管理，发挥优秀教师示范辐射作用，促进幼儿园的均衡发展，形成幼儿园协调发展的良好格局，将开展幼儿园教师园际间交流活动。
2015年，将根据学校的实际，积极创建区特色学校一所，促进学校管理水平的进一步提升，从而推进学校管理水平的整体提高。
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;市科技局意识形态工作目标责任书
按照中央、区党委和市委关于加强和改进意识形态工作、落实意识形态工作责任制的系列文件精神，为切实推进各项工作部署落到实处，现制定本局落实意识形态工作责任目标书。
一、高度重视意识形态工作的极端重要性
意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。以习近平同志为总书记的党中央高度重视意识形态工作，作出了一系列战略部署，制定了《市科技局党组关于意识形态工作责任制实施办法》，要求党组对意识形态工作负总责，强调分管领导及科室负责人要带头抓好意识形态工作；要清醒认识和准确把握当前意识形态领域面临的新形势新挑战，增强忧患意识和阵地意识，以更大的担当和作为，落实好主体责任，扎实做好意识形态领域各项工作。
为切实落实好意识形态工作责任制管理，下发了《中共市科技局党组关于意识形态工作责任制实施办法》，具体明确了以下三个方面：一是党组主体责任清单。局党组意识形态工作负主体责任，对意识形态工作负总责；二是党组班子成员“一岗双责”。党组班子成员根据工作分工，按照意识形态工作“一岗双责”要求，抓好分管范围内的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任；三是各科室职能责任清单。党支部、纪检组等除切实履行好意识形态工作责任之外，还要履行好意识形态工作的职能责任。
二、认真落实意识形态工作责任内容
党组书记是全局意识形态工作第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓好意识形态工作。各分管领导是分管领域意识形态工作直接责任人，协助书记抓好统筹协调指导工作。各科室负责人对本科室成员意识形态工作负责。
1.局党组要把意识形态工作纳入党建工作责任制，把意识形态工作纳入年度重点工作进行安排部署和推动落实，牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权和话语权。每年至少两次专题研究意识形态工作，充分认识意识形态工作的极端重要性，不折不扣贯彻执行好关于意识形态工作的决策部署，牢牢把握正确的政治方向。
2.党支部要把意识形态工作纳入党员组织生活会的重要内容，制定年初学习宣传计划，至少每月开展一次。学习宣传主要内容：党的十九大和十九届二中、三中全会精神，习近平总书记系列重要讲话精神，中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育，社会主义核心价值观，反分裂斗争教育，新旧西藏对比教育，党中央、区党委、市委、市政府一系列重要会议精神学习。大力开展志愿服务、道德讲堂、文艺活动等群众性的精神文明创建活动，道德讲堂每季度一次。
4. 各科室负责人要加强对本科室意识形态工作的领导，及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的精神和要求，每半年以书面形式向局党组汇报本科室意识形态工作开展情况，遇有重大情况第一时间报告。要教育引导干部坚持维护党中央权威，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保有令必行、有禁必止，不以任何方式妄议中央、自治区、市委、党组的决策部署。
5.积极配合加强网络管理。各科室要增强网上正面宣传，维护网络意识形态安全，牢牢掌握网络意识形态主动权，加强对本局微信群等建设、管理和运用，坚决守好用好意识形态阵地。不得在微信群转发、传播各种不良、不实信息，以及各种不当言论。如单位或个人在网站和微信群众中发现各种不良、不实信自息和不当言论，必须第一时间向局党组报告，对报告者给予奖励。纪检组负责对本单位网站和微信群内容的监督，发现问题第一时间上报。
6.做好上级部门和上级党委交办的其他意识形态工作事项。积极配合组织开展好的各种宣讲活动。
三、严格追责问责
对各分管领导和科室负责人出现意识形态工作主体责任履行不到位的情况，出现下列情形的要严肃追究相关责任人的责任。
（一）对党中央或者自治区党委、市委、党组安排部署的宣传教育任务、重大思想舆论斗争组织开展不力的；
（二）在处置意识形态领域重大问题上，各分管领导及科室负责人没有站在第一线、没有带头与错误观点和倾向作斗争的；
（三）各科室发生由意识形态领域问题引发群体性事件的；
（四）对党员干部公开发表违背党章、党的决定决议和政策的言论放任不管、处置不力的；
（五）在新闻媒体上出现严重错误导向的；
（六）各科室在网络意识形态安全上出现严重问题的；
（七）其他未能切实履行工作职责，造成严重后果的。
市科学技术局局党组
各分管领导（科室负责人）
年 月 日
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;如何强化责任意识，提高责任履行
促进企业快速与可持续发展是企业管理的永恒主题与不变追求，企业全体员工的责任意识与责任能力决定着一个企业目标的实现水平，对增强企业的竞争能力、促进企业的快速发展起着决定性的作用。因此，全面提高企业中每一个“人”的个体责任与责任履行能力，是增强企业竞争能力的关键要素，也是提升企业管理的最佳切入点之一。
要想提高企业员工的个体责任与责任履行能力，就必须抓住人力资源管理的关键环节，找到解决问题的合理途径，强调员工的责任感，注重自我管理，管理者必须做到“定其责、告其责、问其责”，员工在执行任务时必须做到“知其责、尽其责、尽到责”。
管理者作为一个独立的责任主体，对被管理者要“定其责、告其责、问其责”，这是企业管理层需要承担的责任。
“定其责”是管理者为被管理者设定责任，管理者是“定其责”的主体，主要是告诉员工的职责是什么，完成工作需要遵循什么样的规则和制度。无规矩不成方圆，无制度就无所谓管理，制定制度是“定其责”的重要内容。我厂紧密结合实际情况，相继建立健全了工作标准、技术标准及管理标准，并进行统一汇编，初步形成制度“法典”，形成了纵向到底、横向到边、责任明确、奖罚严明的制度体系。目前，已建立起企业规章制度管理网络，在全厂形成了按系统、分层次、程序化、责任制、监督制的企业管理规范体系。
“告其责”作为管理者的责任，需告诉被管理者应承担的责任。即在“定其责”的基础上，管理者要将“定其责”确定的方案和结果，与被管理者进行沟通，使得管理者与被管理者双方对“定其责”的认识达到一致。为让被管理者清晰地知道自己所必须承担和履行和责任，我厂每年初与厂属各单位签订了安全生产、交通安全、消防安全、治安安全、党风廉政建设、信访等目标责任制，采取分级承包、逐级负责的方式，层层签订责任状，做到了“人人头上有指标，人人肩上有压力”，并将履行职责情况列入目标责任制进行兑现考核，形成了“一级抓一级、一级带一级、一级促一级”的连环责任约束机制。
“问其责”是管理者对被管理者未“尽到责”的追究，是对“定其责”环节责任履行的结果是否达到规定的标准与要求的一种全过程监督与约束，虽未必发生，但不可缺少。为了更好地“问其责”，我厂制定了各单位经营业绩综合绩效考评标准、各岗位绩效考评标准、责任追究管理制度等，建立健全了分层次、交叉、立体考核网络，形成了一级对一级负责的行政考核体系，使管理工作重心前移、考核重心后移，并成立了督查组，制定《督查管理办法》，加强对员工尽责情况和各职能部室工作到位情况监督考核。
对于一个企业来说，无论有多么优秀的管理模式，还是多么先进的管理经验，最终是通过员工来实现的。员工作为“责任”的执行者，在执行任务时必须做到“知其责、尽其责、尽到责”，其关键在于“执行力”，根本在于“责任心”。
“知其责”，即要求员工明确各自岗位的工作目标、要求及岗位标准和职责，“知其责”才能“尽其责”。“知其责”与“告其责”是相对应的环节，是同一过程的两个方面。从管理者角色出发的“告其责”，从被管理者角色出发的就是“知其责”。在这一“告”一“知”的过程中，体现了管理者与实践者之间不同的主客体角色。
“知”、“告”环节相互依存、目标一致，实现了双方思想与认识的统一。为了让员工真正“知其责”，我们就要深入开展“制度学习专题”活动，组织大家认真学习工作标准、岗位规范、操作规程等，我们为全厂各管理岗位制作了岗位责任制桌牌放在办公桌上，各生产岗位员工的岗位责任制均上墙张挂在醒目位置，目的就是要使各级人员明确各自职责和工作目标，起到了很好的警示作用。
“知其责”是基础，而“尽其责”是对责任履行过程的要求，重在执行。要求员工在工作岗位中尽心尽责、吃苦耐劳、严细扎实、优质高效地履行职责，在执行过程中要一丝不苟，不折不扣。企业所要做的就是合理制定高效的薪酬激励办法，盘活人力资源，为员工的尽责行为提供施展才华的舞台，培养敬业和精业精神，做到“干一行、爱一行、专一行”，激发其工作的积极性、主动性和创造性。引导员工树立与企业协调发展、休戚与共的理念，增强主人翁责任感和企业使命感，倡导员工进一步转变工作作风，强化执行力，将自己的责任不折不扣地执行到底。使员工在“尽其责”的执行过程中既能获得成就感，又让员工的自身价值得到完美体现。
“尽到责”，主要是对责任心的要求，各项工作只有尽到了责任，在每一个环节中力求完美。按质按量地完成计划或任务，讲求工作效率和方法，行之有效，坚持不懈地做好，才能取得良好效果，做到尽善尽美。要切实使每位员工做到“尽到责”，就必须不断完善绩效考评管理体系，不断科学盘活人力资源，不断创新薪酬激励机制，为员工的成长创建良好的企业环境。
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;意识形态工作责任清单
单位：xx 街道日期：20xx.07.25
序号责任内容工作措施完成时限备注
1 认真贯彻落实示范区意识
形态工作部署
认真学习贯彻落实中央、市委、示范区意识形态重要指示精神，不断增强意
识形态工作能力水平。
12 月底
本单位意识形态工作第一责任人，带头抓好意识形态工作。每年至少两次专
2 抓好本单位意识形态工作12 月底
题研究意识形态工作，每季度向示范区专题汇报一次意识形态工作，重大情
况第一时间向上级报告，并提出建设性意见。
3 把意识形态工作纳入重要
议事日程
加强意识形态工作统一领导，统筹协调工作中体现意识形态工作要求，切实
形成党支部统一领导、党政齐抓共管、有关部门分工负责的格局。
12 月底加强思想引领，深化理想信将意识形态工作纳入到党员干部专题学习教育，加强对单位职工的教育和监
念教育，加强党员干部意识督，充分发挥党支部职能，通过多种形式的学习教育活动，善于用主流声音
4 12 月底
形态学习教育引导思想舆论，弘扬正能量，对错误思潮和言论敢于批评亮剑。
做好宣传、文字档案、开展活动等各个方面的日常管理和监督检查，明确责
任人和工作要求，保持高度的政治敏感性，及时更新宣传内容，做好清理排
5 重点加强宣传阵地监管12 月底
查工作。
6 坚持正面宣传，加强新闻宣
传管理
组织开展各方面的日常管理和监督检查，明确责任人和工作要求，保持高度
的政治敏感性。
12 月底
7 落实完善工作机制，强化风
险防
建立健全本单位意识形态重大事项报告，完善风险防控工作，做好预案和应
对策略。
12 月底
1
意识形态工作责任清单
单位：xx 街道日期：20xx.07.25
序号责任内容工作措施完成时限备注
严守重大活动和敏感节点意识形态安全落实重大事项请示报备制度，严把本单位各类活动的主题和内容关，重大活动及时向上级汇报情况。坚持“稳”字当头，牢牢把握重要节点重大活动的意识形态形势和舆情风险，为迎接建国90 周年营造良好氛围。
8 12 月底
9 做好请示报备工作落实重大事项请示报备制度，严把本单位开展活动的主题和内容关，及时向
上级汇报组织开展各类活动情况。
12 月底
10 遵守工作机制，强化风险防
控
遵守意识形态重大事项报告制度，完善风险防控工作，做好预案和应对策略。12 月底
做好中心宣传栏、文书档案及协会活动主题等各个方面的日常管理和监督检
11 重点加强宣传阵地监管12 月底
查，明确责任人和工作要求，保持高度的政治敏感性，及时更新宣传内容，
做好清理排查工作。
2
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