难忘师恩的小学生记事师恩难忘(优质17篇)

时间:2023-12-22 作者:笔尘

优秀作文是立意高远和思想深邃的,它能够启发读者的思维和提升他们的人生观。以下是一些令人赞叹的优秀作文范文,它们通过独特的观点和深刻的思考,给人以启发和思考。

难忘师恩的小学生记事师恩难忘(优质17篇)篇一

那是一个桂花飘香的季节——九月。

我踏进了校门,遇见一位老师。她中等个头,有着微微卷起的发辫,样子是那样平易近人。她就是我的班主任——杨老师。

杨老师的话语温柔,恳切,就像春天那暖暖的带着香气的微风拂过我们的心田。在她的课上,我总被她的情感所左右。她不是演员,但她情感微妙的变化却胜似春末夏初,变幻莫测的云天。

记得有一次在选班长时,我想当,又怕自己当不好。杨老师像是神仙似的看出了我的心思,便语重心长地说:“干什么事没有第一次?要相信自己,只要有信心就没有干不好的事。毛泽东爷爷不是说过:‘世上无难事,只怕有心人’吗?”我听了觉得的确是这样,凡事都总有第一次,就算第一次不成功,那也使我总结了经验,扎实了基础。于是我毛遂自荐而成功地当了班长。从此,不管我干什么事情,都把杨老师的话铭记在心,时时刻刻鼓励自己让自己有信心。

杨老师对学生们热情亲切,就像一位精心的花匠,栽培着我们这些稚嫩的幼芽。

杨老师更像一只颠簸的小舟,航行在大风大浪里,满载着知识和力量驶进一个个孩子们心灵的港湾。

杨老师对我们的影响是通过一条无声的线路传送的,在潜移默化中铸就了学生们一颗颗善良`宽厚`正直的心。

难忘师恩的小学生记事师恩难忘(优质17篇)篇二

师恩似海,光阴似箭,对您的感激怎样华丽的词语都无法表达,您一直是我们的榜样。难忘师恩!下面就是本站小编给大家整理的小学生。

作文。

师恩难忘,希望大家喜欢。

师恩难忘。这个词常常被人们挂在嘴上,想必每个人都有一个好老师,而我最敬佩的老师当然是我的钢琴老师——童老师了。

童老师快六十岁了,个子不高不矮,脸上总是笑眯眯的,那双饱经沧桑的眼睛里透露着满满的智慧,他说话从来就不多,只有在必要时才说起来,然而有时一说就停不下来,叫人哭笑不得。上钢琴课时,他把音乐史从古代说到现代,从中国说到外国,娓娓而谈,我常常听得入迷,以至于都忘了这是钢琴课。童老师的笑声迷漫在他那小破房子里,叫人心里舒服极了。

童老师是个平易近人且温和的人,也具有十足的耐心。打我在大班时第一次见到他,就是这种感觉。依稀记得,我那时小小个儿,刚看到童老师,心里吃了一惊,竟是个老爷爷呢!童老师对我又问这又问那,还让我写自己的名字。我写完让他一瞧,他原本就微微上扬的嘴角弯得更厉害了。他教我认谱子时,总是用铅笔一个音一个音指着,慢慢地念给我听,再叫我自己弹,自己练,一节课很快就过去了……而到如今,我快考十级了,童老师翻到当年我用黑笔写的那两个“扭打在一起”的“曹原”,又不禁会心一笑,他指给我看,我也笑了。

也许是由于长期与音乐打交道,让童老师有了一个好性格。音乐的确是能陶冶人的情操的,让人在文化修养、思想品德等各个方面都有不可逾越的成绩。

师恩难忘。童老师,您每周从南京不顾劳苦为我们上课,我在这里能说的,只有谢谢!

教师节到了,我想感谢教了我五年的老师——王老师。

王老师是我从一年级上学开始一直教我们的语文老师,她的口才和文笔都非常的好。王老师戴着一副眼镜,喜欢穿套装,脸上的表情有时严肃,有时笑着,是一个非常好的老师。王老师性格比较外向,很开朗。她的上课方式我很喜欢。

王老师的上课方式很特别,她能把课文编作一篇既生动又好听的故事,让我们听的津津有味。我非常喜欢上王老师的课。让我记忆最深的是四年级的有一次经历。

那个时候我们准备着期末考试,王老师也在给我们做练习题加强记忆,有一节语文课,王老师还是照常来上课,可是接下来这一点我们谁也没有想到:“同学们,今天王老师给大家讲一个故事,名字叫做帮妈妈做事。”从故事中,我们体会到当妈妈的不易和辛苦,让我们知道了要孝敬妈妈,多帮妈妈捶捶背,按摩按摩,王老师还告诉了我们做人的道理以及以后的方向,这节课,让我深深的体会到了妈妈是有多辛苦。

感谢王老师教我这么多年,让我从不知不觉中学习到了知识和做人的道理,我会把王老师的教诲牢记在心里,也祝王老师教师节快乐,身体健康。

从上幼儿园开始到现在我已经上六年级了,教我的老师中有精明能干的数学老师,有活泼可爱的英语老师,但我最爱的还是教我语文贾国珍老师。因为她不仅课讲得好,使我语文成绩显著提高,还让我树立起了自信心。

记得那次升完国旗,我听了苏老师的讲话《今天,你读书了吗?》后,就结合我们班同学和我自己的读书情况写了一篇听后感,并通过电子邮箱寄给了贾老师,我希望她能把我的这篇文章发表在班级作文周报上。到了星期五,贾老师把我叫到办公室用鼓励的目光看着我说:“你的这篇听后感写得非常好,我帮你稍作了修改,回去多读一读,下周一升完国旗读给全校的同学听好吗?”听了老师这几句话,把我吓坏了,因为我是一个性格比较内向的人,很害怕和老师沟通,上课也不喜欢主动举手回答问题,更别说在全校师生面前演讲了。

我犹豫着,不敢回答,因为我害怕,怕自己紧张读不好。贾老师似乎看出了我的心思,慈祥的看着我说:“别怕,老师相信你能行,你一定可以战胜胆怯走向成功的!”老师对我作文的肯定和她鼓励的话语给了我自信,于是高兴的答应了。

回到家后,我反复地读,请老爸老妈当听众,给我提意见,还对着镜子充满感情练习了很多遍,直到把这篇文章读到滚瓜烂熟为止。

星期一我早早的来到学校,又在教室给老师和同学读了几遍,大家都夸我读得好。我信心满怀的站在国旗下读完了那篇文章,顿时爆出了雷鸣般的掌声,那一刻,我的心情无比地激动和欢喜。

从那以后,每当我遇到困难,失去信心的时候,贾老师的那句“我相信你能行,你一定可以战胜胆怯走向成功的!”时时在给予我自信。

啊!贾老师,我今天得到的自信,全出于您的鼓励。在9月10日这个特别的日子里,我想对您说:亲爱的贾老师,谢谢您,衷心的祝您节日快乐,愿您在今后的日子里更加健康、幸福、快乐!

在我的学习生涯中,有无数教师。他们默默在教育我,栽培我,让一棵无名的小草变成了一棵粗壮的大树,其中有位老师,让我至今难忘,他就是六年级数学老师——陈良。

陈良老师以严厉著称,他发起火来可怕极了,学生们个个都怕他,淘气包们都不敢轻举妄动,所以在他的课上纪律极好。如果今天是陈良老师值日,同学们都叫苦连天,因为中午他会布置几十道四则混合运算,唉,不被算死也会被抄死的。同学们背地里称他为“恶魔”、“大坏蛋”。

有一次,陈老师在一天晚上,除了数学试卷外,他还布置了额外的几道应用题,只是那几道应用题超难,我想了老半天也没有想出来,最后彻底下了决心:不做了。我只要说我忘记做了就行,大不了被他训一顿呗,我已经做好了准备。

师恩难忘,老师是我的好老师。

敬爱的老师:

您好!

在我的生命中,您就像一泓清澈的泉水,滋润着我们的心田;您就像一缕金色的阳光,给予我们温暖;老师您是一支默默奉献的蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人。老师是您为我们照亮了一盏前方的灯,使我们在成长的道路上站得更稳。

我们最值得感谢与敬爱的张老师,您是我们的语文老师又是我们的班主任。时光如梭,转眼我已是小学五年级啦。这四年来,我从一个不懂事的小女孩儿逐渐变成了一个自信、懂事、爱学习的小学生了,这其中凝结着您多少辛勤的汗水,在我成长的过程中,您不但教会了我们很多知识,更重要的是,您用自己的品德为我们树立了做人的榜样。也许,在多年后您已经淡忘,但您给我的启示,我却永生难忘。今天写了这封信,以表达我对您的感激之情。

记得有一次,您让我们抄课文,我把一个标点符号抄错了,您用红笔给我划出来,我心想一个标点符号错了,没什么大不了的呀!您按照课文给我一边读,一边讲解,问我标点符号不同,意思是不是就变了?我明白了标点符号的重要性,从此也改变了我做作业粗心大意的坏毛病。我平时最烦写作文,总是不知道该写什么,有一次您布置作文,题目是:“我学会了……”您说:“就把你们学习或者生活中有意义的事情,按照顺序比较清楚地表达出来就行了。”我觉得挺有意思,就把我给芭比娃娃做衣服的经过写了下来,本来以为您要批评我写玩的事情,没想到您说我写的不错,还在班里念了我的作文,从此以后我就更爱写作文了。

当我们犯了错误时,您总会向我们投来严厉的目光,让我们想起您对我们的尊尊教诲,后悔自己所犯下的过错,聆听您对我们苦口婆心的教导。

在课堂上,当我们认真听讲,积极举手发言时,您看到那举起的小手,脸上总会露出满意的微笑,夸上我们几句,再鼓励我们继续加油。

在上课时,当我们开小差,不注意听讲时,您总会轻轻的皱起眉头,悄悄地走到我们的身旁,在耳旁提醒一句,让我们知道,上课一定要集中精力,不能辜负了您对我们热切的期望。当我们低下头,知道自己错时,您又继续走上讲台上课。

当我们身体不适时,您总是会即时的走过来,向母亲一样,着急的问一问病情,轻轻拍一拍我们的肩膀,默默给予我们力量,脸上那祥和的微笑,亲切的话语犹如一股细细的暖流,流进了我们的心窝,让我们倍感亲切、幸福。

老师,您是大树,我们就是小草,在您的绿荫下我们快乐地成长;您是园丁,我们就是花朵,在您的辛勤浇灌下我们会更加美丽。让我从心里大声的对您说一声:“谢谢您,老师!

此致

敬礼!

您的学生:何雯昕。

20xx年5月4日。

难忘师恩的小学生记事师恩难忘(优质17篇)篇三

老师的恩情是伟大的,读完了《师恩难忘》这篇文章,我不禁为田老师那独特的教学方式而拍手叫好,更为田老师的用心良苦而感叹!

这篇文章写了田老师17岁就开始教书。他教书的方法很奇特,每学一篇课文,他总是娓娓动听地讲一篇引人入胜的故事,而作者常常听的入迷,久久不能忘记。

当我读到有一年我到家乡去,在村边……我原本以为作者只会向年迈的田老师问个好。但我错了,作者不仅问了个好,还敬了礼,这使我想起了老师对我的点点滴滴,一个严厉的眼神,一句批评的话语,都使我的“金豆豆”一串接一串的流下来。当时,我是多么的恨老师。但仔细想一想,老师也是为我好,是在激励我专心的学习,但我却将一句简简单单的“老师好”喊得毫无表情,一看见过往的老师就喊,喊得无精打采,一点儿也不是出自内心的.尊重。老师是人类灵魂的工程师,是他们为我们开辟出成功的道路,是他们不顾辛苦,坚持在烈日炎炎、寒风刺骨时,为我们准备完美无缺的教材,是他们在我们幼小的心田里播下文学的种子,我要从内心敬重我的老师。

最使我感动的还是那一段,“有一年我回到家乡去,遇到了年迈拄着拐杖的田老师,竟然还象以前那个小学生一样向他恭恭敬敬的敬了礼,直到现在,依然把年迈的田老师当、当作自己心目中的老师。”由此可见,作者对老师是多么的敬重,多么的敬佩,让作者一生都不忘记这位好老师,感谢这位好老师。

《师恩难忘》这篇文章,不仅让我明白了老师对我们的用心良苦,更增加了我对老师的敬重,我想,以后我也会记住老师的恩情,诲人不倦的教诲,和对我们无微不至的关爱。

老师,永远都是一颗高大挺拔的大树,为我们遮风挡雨,而我们,是一朵朵美丽娇艳的花朵,在大树的保护下,散发出如痴如醉的清香。

我永远都不会忘记我们敬爱的班主任——夏老师。

从一年级开始,夏老师就教我们语文。记得刚刚踏入校门时,同学们什么都不懂,凡事都喜欢嚷嚷:铅笔掉了、书本搞错了、字写不好,甚至连一只小虫子飞进教室也要大吵大叫。每当这时,夏老师总是和蔼可亲,不厌其烦地教育我们。

记得有一段时间,我不愿意写作业,就想尽办法作弊:把夏老师布置写三遍的家庭作业改成写一遍;把写课文段落改成读课文段落。这一点小把戏当然瞒不过夏老师的眼睛,她并没有当着全班同学的面批评我,而是把我叫到办公室,耐心地教导我,使我懂得了做一个诚实孩子的重要性。

更让我难忘的一件事是二年级的时候,夏老师的手不知什么原因发炎,肿得又红又大,五个手指头都弯不了。可夏老师为了不耽误我们的学习,仍然坚持给我们上课。看着她吃力地握着粉笔,然后一笔一笔机械地在黑板上写着新生字,同学们都特别感动,一个个都特别认真。

夏老师不仅是我们的良师,也是我们的益友。她关心、爱护着每一位同学:同学之间发生小磨檫,她会想方设法排忧解难;要是谁家生活上有困难,她都会发动同学伸出援助之手;时常带领我们参加各种有益的课外活动……短短的三年,让我们从一个什么都不知道的孩子,长成了一个有理想、懂道德、爱学习的好学生。

为了我们的成长,您是多么的辛苦,多么的不容易啊!谢谢您,敬爱的老师!

难忘师恩的小学生记事师恩难忘(优质17篇)篇四

在我的学习生涯中,有无数教师。他们默默在教育我,栽培我,让一棵无名的小草变成了一棵粗壮的大树,其中有位老师,让我至今难忘,他就是六年级数学老师——陈良。

陈良老师以严厉著称,他发起火来可怕极了,学生们个个都怕他,淘气包们都不敢轻举妄动,所以在他的课上纪律极好。如果今天是陈良老师值日,同学们都叫苦连天,因为中午他会布置几十道四则混合运算,唉,不被算死也会被抄死的。同学们背地里称他为“恶魔”、“大坏蛋”。

有一次,陈老师在一天晚上,除了数学试卷外,他还布置了额外的几道应用题,只是那几道应用题超难,我想了老半天也没有想出来,最后彻底下了决心:不做了。我只要说我忘记做了就行,大不了被他训一顿呗,我已经做好了准备。

师恩难忘,老师是我的好老师。

难忘师恩的小学生记事师恩难忘(优质17篇)篇五

时间过得可真快啊!转眼间,现在的我已经是一名六年级的学生了。眼看我们就要离开母校了,可是心却一直牵挂着它。那些老师的关爱和同学的笑声…这一切的一切无不令我难以忘怀。在这些一切中,其中最令我难忘的就是她——毛老师,我的语文老师和那件事。

难忘师恩的小学生记事师恩难忘(优质17篇)篇六

在凉风习习的丰收季节里,我们迎来了新的学期,也同样迎来了一年一度的教师节。

同学们,每一位老师都是纯朴的,善良的.她们是培育下一代的传播员,是人类灵魂的工程师.他们周而复始地栽种着一棵棵小苗,送走一批批参天大树.让我们在这秋高气爽的季节里,为老师送上一份最真诚的祝福吧!

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难忘师恩的小学生记事师恩难忘(优质17篇)篇七

星期天我在家收拾东西时,发现了几张我四年级时写的作业纸,看着那几个“优”字,我想起了我的老师――狄老师。

一张瓜子脸,上面是水汪汪的大眼睛,像黑珍珠似的深陷在眼窝里,高高挺的鼻梁上架着一副眼镜,显得格外精神。

狄老师的教学方法可多了,每次上课时,狄老师有时会出一道谜语,小巧玲珑,冷时飞南方热时飞北方,让我们清晰的知道,这次学燕子,每个同学都听的津津有味,老师又出了一道题,冷时飞南方热时飞北方,这是什么特点?顿时教室里炸开了锅,突然我脑袋灯泡一亮,大胆地站起来:“是飞行特点。”老师为我竖起了大拇指。

狄老师不仅教学有方,而且有责任心。

记得有一次同学都走了,教室里留下我和几个同学,我是今天值日的,其他还有几个同学,狄老师在给他们讲题目。突然有一个人拿着我的扫把,我默默抬起头,原来是狄老师,她和蔼可亲地对我说:“别扫了,你的家长还在外面等你呢。”我背起书包,老师把我和几个同学送出了校门,直到家长来接为止。

十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我终身难忘。

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难忘师恩的小学生记事师恩难忘(优质17篇)篇八

我们经常出把老师把老师比做人梯,比做母亲,比做燃烧自己照亮别人的红烛,比做努力吐出最后一口丝线的春蚕,其实这些都不过份。因为这世上如果没了老师,那么我们人类将永陷入混沌。老师是擎天的柱,润泽大地的春雨,让人类绵延不绝的大军,假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业,那便是老师,没有任何人比他们更神圣。我爱你“老师!”

难忘师恩的小学生记事师恩难忘(优质17篇)篇九

清晨,您早早地赶到教室,指导同学晨读;课间,您埋头辛苦地批改作业;深夜,大家都进入了甜甜的梦乡,只有您仍在书桌前认真备课。转眼间,我们从懵懂无知的小朋友,变成了一名爱学习、懂礼仪的少先队员,这期间您不知付出了多少心血,头上不知增添了多少白发啊!

记得有一次,我的素质报告书上的写字得了优星,便有些飘飘然了,暑假里的练字作业写得马马虎虎,很不认真。交作业那天,您盯着我的眼睛,语重心长地说:“我知道你能把字写得漂漂亮亮的,但不能因为自己有能力而掉以轻心,要争取把每一个字都写得与范例一模一样。你还有许多努力的空间,懂吗?”

顿时,我的脸变得通红通红,认真地向老师点了点头。心想:我不能辜负老师的期望,一定要认真练好每一个字!

从此,我每天都一笔一画地写好每一个字,注意每一个细节。日复一日,我的书写又有了进步,但我却一直把老师的话铭记在心,不敢疏忽。因为,我已深深白,“人为有人,天外有天,学无止境”的道理。我成功的考过了书法七级,成为班级中的佼佼者。

这一切,都是老师您的功劳啊!师恩难忘,我将永远记着您!

难忘师恩的小学生记事师恩难忘(优质17篇)篇十

南风轻轻的吹走,有着禅儿的歌颂和那充满离别的凤凰木点缀,它将带领我到一个新的启程。然而,你知道吗?陪伴我小学生涯的老师,就是影响我甚远的关键人物。她的和蔼可亲,教学上的春风化雨...真的令人感觉到,这个“班”是我们的第二个“家”。

她是我们的老师,更像是我们的心灵支柱。在课堂上总是会分享自己的亲身经验、生活例子,虽然有时内容会惹的全班哄堂大笑,但我想这样的教学,有谁会不爱呢?而我们班的“联络簿”和其它班都不太一样。怎么说呢?她在见面的第一天起,就告诉我们每天要抄“静思语录”一则,然后在写下领会到的体认。刚开始不厌其烦的抄抄写写,但久了也和一般人一样,总会冒出:“写这个真的有意义吗?”、“它能改变我什么吗?”、“我能变成像大爱慈济一样的宽宏大量吗?”诸如此类的疑问,真令我不解啊!此刻的'我还不明白老师真正的用意。

直到快毕业时,才渐渐的感受到那一股不同凡响的魔力。看了静思语,心中的挣扎与不安感,都能瞬间消逝,转为一股既平静又清晰的能量。每当心浮气躁、内心不安,或者,被他人惹的心情大怒...等都会在脑海默想几次,在心中默念个几来回,曾经看过、听过、写过的“静思语”。虽然,当初说什么也不信,有这股能量。但,因为有“她”,我才能多出更多的宽宏与包容,和将心比心的待人之道。

也许,看完之后你也不信,但我真心的觉得能遇见她真好,她的引导使我累积丰富的心灵能量!

难忘师恩的小学生记事师恩难忘(优质17篇)篇十一

前几天,我爸爸代表全家去参加我爸爸的老师的'生日。

这时,让我想起我们的班主任:邹老师,邹老师想我们的母亲关心我们、关爱我们、照顾我们。

有一次课上到一半的时候我感觉到肚子隐隐约约的作痛,当时没报告老师。快下课的时候我发现越来越不对劲,肚子越来越痛了,邹老师看到了我痛苦的表情,她问我:“彭路你怎么了?”我回答:“我肚子很痛。”邹老师连忙给我上止痛膏,让我及时得到了治疗。

我有几个大毛病:马虎、写字慢、写字潦草。前年期中考试我只打了75分,爸爸很生气,回去肯定得挨打,邹老师说:“没关系的,下次一定要考好。”因为邹老师那次鼓励,我发奋学习,我遇到挫折时邹老师都鼓励我不要灰心,期末考试的时候我打92.5分,比以前好多了。现在我的成绩一次比一次好!

邹老师在学习上、生活上,时时关心我,邹老师一路伴我们成长,使我受益匪浅。

难忘师恩的小学生记事师恩难忘(优质17篇)篇十二

我现在都还记得那是四年级第一学期,期中考试,没有进全班前五名。我的心情很低落,这还是自我上学以来第一次考得如此之差……哎,怪自己,不该出错的地方,我怎么老改不了这个臭毛病!下次,下次一定改!(小学生作文)。

难忘师恩的小学生记事师恩难忘(优质17篇)篇十三

何老师,您还记得吗?以前您一直很喜爱我,但是我却不争气让您失望。有一次是批作业的时候,我没有分清“a”和“an有什么区别,您十分气愤,说:“陈昕湉,你在老师心目中是一个好学生啊,你怎么还是分不清这些字母的区别啊!等会儿批好作业,我来考你!”我很惭愧,悔我怎么还是分不清这些字母的区别。我订正好作业,交给您。并在脑海里回忆关于字母的`知识。我本以为,您会先训我一下,再考我,其实恰恰相反,您没有骂我,也没有考我,而是,语气温柔的,教我关于如何分别这些字母的知识,教我这些的不同。在这堂小小的“语文课”上,让我明白了许多,不仅仅是关于字母的知识,更有人,必不可少的宽容。何老师,我想告诉您一个小秘密:一年级刚开学,踏入新校园时,我感到十分陌生,找到教室,我刚刚坐下来,您就进入了教室。上课铃响了,您问我们,踏入新校园害不害怕,感觉这么样?我心里顿时对您充满了好感,从此,我特别的喜欢您。而且您十分关心学生,有一次,我不知怎么回事,被人推了一下,您赶忙把我扶起,问我有没有摔伤,虽然身上很疼,但心中却有暖流。

何老师,谢谢您!在一年级时,给我的小学生涯开了一个好头;谢谢您,让我懂得那么多,千言万语,都会成一句话:何老师谢谢您!

祝您身体健康,工作顺利!

难忘师恩的小学生记事师恩难忘(优质17篇)篇十四

在凉风习习的丰收季节里,我们迎来了新的学期,也同样迎来了一年一度的教师节。

同学们,每一位老师都是纯朴的,善良的.她们是培育下一代的传播员,是人类灵魂的工程师.他们周而复始地栽种着一棵棵小苗,送走一批批参天大树.让我们在这秋高气爽的季节里,为老师送上一份最真诚的祝福吧!

难忘师恩的小学生记事师恩难忘(优质17篇)篇十五

在今天上午上课的时候,老师给我们说下午要开表彰大会,学校将对前五名的同学表扬。同学们欢呼雀跃,我怎么也高兴不起来。奖状与我无缘。

在太阳懒懒的照着热闹的'校园时,同学们都已经拿着凳子整齐的坐在院子里,等着那激动人心的时刻。终于,表彰大会开始了,听着校长读一个个获奖名单,看着站在领奖台上一张张喜悦的脸庞,我心中很难受,哎!如果平时努力点,现在我也应该站在领奖台上多光荣啊。可是,后悔有用吗?机会还是有的,只要我努力!正当我在自责伤心时,忽然听到校长宣布:“现在请影评一等奖获得者张胜同学上台领奖……”我简直不相信自己的耳朵,傻傻的愣在那里,辛亏好友张萧提醒“还不快去,发傻呆啊!”此时的我是如此的激动,感觉自己都快飞起来了……在阵阵掌声中,我从校长手中接过这珍贵的奖状。(中国作文网)。

难忘师恩的小学生记事师恩难忘(优质17篇)篇十六

俗话说:“师生情谊,永生难忘。就要进入初中的大门,我相信,每个人心里都有自己想说的话,”下面我就来向大家说说我自己心里的话吧。

一想到马上就要进入初中的大门,就要告别我们美丽的校园,就想起我尊敬的老师和朝夕相处的同学们,在我悲伤的时候,是他们逗我开心,在我愁闷的时候,是他们帮我解闷,我多么舍不得他们呀。我知道,毕业是快乐的,就让我们把最后一段时间好好珍惜吧。

我感谢所有教过我的老师,是他们教给我广泛的知识,是他们让我跨出小学的大门进入初中,开始新的生活。

您是天使,您是大树,您是海洋。

是您,把我们一个个爱哭的孩子,哺育成人,是您,教我们怎样做人,怎样去追求梦想,做一个对社会有用的人,我也不知道用什么来报达你们,但是,我会认真学习,那就用最后一份真实的成绩来报达您吧。

如果,时间可以倒退,我会珍惜每一分每一秒,让我们快乐学习,快乐成长。

我知道,时间根本不会倒退,我希望,在最后一段时间,我们学校里的人永远都充满笑声,每个人的脸上都挂满微笑。

在我进入初中的大门,我多么想向老师鞠一躬,祝愿所有的老师身体健康,万事如意。

细雨绵绵,淅淅沥沥。我踏着轻盈的脚步,走在路上。身旁是许新老师——我们的科学老师,他撑着一把雨伞,送我回家——因为他要上一堂市级公开课,让我协助他制作并修改幻灯片,由于不放心我一个人回家,便决定送我回家。看着老师那高挺的鼻梁,稀疏的中分头,还有额头上纳豆大的汗珠,我的眼角便不禁溢出了泪,心想这平日这么讨厌老师,而老师却不忘在雨中送我回家,点点滴滴都化作对自己的谴责,对老师的感谢。“阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红”我仿佛又想起了老师的教导,老师的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永远铭记在了我的心中,在雨中撑起了那把宽大的雨伞,在黑暗中呵护我那幼小的心灵。许老师给予的这一点点温暖与爱,深深的拉动着我们的心弦,虽然我不是您最出色的学生,可您却是我最尊敬的老师!

海水退潮的时候把五彩的贝壳留在沙滩上,细雨消失的时候,把春光洒下。望着老师那离去的身影,我潸然泪下,我发誓:我毕业的时候一定要把诚挚的祝愿,献给老师!一定要捧出优异的.成绩,为老师争光添彩!

是她,让我叩开了知识王国的大门;是她,让我发现世界上除了亲生母亲外,还有另外的母亲;是她,让我从儿时的梦中,找到了五彩的世界;还是她,让我在童年的欢乐中,畅游在科学的海洋!她就是我们可亲可爱的老师。

今天是二零零九年九月十日——第25个教师节。我愿把最真心的祝福献给我所有的老师们。我们班的同学很有创意,他们在黑板上写了大大的“教师节快乐”,还在墙上用一只只千纸鹤围成了心形。愿老师天天开“心”,同学们理解老师的良苦用“心”吧!今天有很多同学给老师送了花,我想这种爱师敬师的心意不仅仅是一束花所能表示的,我们只有好好学习,努力塑造自己,完善自己,超越自己,才是对老师深深的敬意!

哈佛教授曾经说过:“世界上有两种职业不好做,一个是医生,治不好会毁掉一个人。二者就是老师,教不好会毁掉一群人。可见——世上职业教师最难呀!我们一定要尊重我们的老师,他们的工作是最累的!老师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;老师的爱是温暖的春风,即使冰冻的感情也会消融。用心去爱我们的老师吧!

难忘师恩的小学生记事师恩难忘(优质17篇)篇十七

有人说,老师您像蜡烛,照亮了别人,却奉献了自己,我要说,照亮别人的火焰,会永远燃烧着;有人说,老师您像石子,默默地铺筑历史的跑道,我要说,铺筑大路的石子,与您一样长生不老。

您是一位年轻漂亮的女老师,一头乌黑的长发,瘦瘦的脸庞,一双有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒。您的知识渊博,工作一丝不苟,既严格要求我们,又十分关心我们,大家都很爱戴您――陈老师。

陈老师,有一件事至今我还记忆犹新。那天放学,天上乌云密布,远处雷声阵阵,电光闪闪,很快,黄豆般大小的.雨点稀疏地落下来。不一会儿,闪电越来越亮,雨点开始大起来了,没带雨伞的我急得像热锅上的蚂蚁团团转。一阵风夹着雨向站在校门口的我袭来,我不禁打了一个寒颤,鞋子被雨水打湿了,觉得很冷,不停地哆嗦。正当我缩成一团时,忽然雨停了一把伞遮在我头上,我刚想喊:“妈妈。”一句既熟悉又亲切的声音飘进我的耳朵,“怎么?你妈妈还没来接你?”“啊,是陈老师呀!”您搂住我和蔼可亲地说:“我送你回家吧。”一路上,老天爷似乎要和我们作对,雨势越来越大,但小小的雨伞却为我挡住了一切,抬头看看您,头发已经被风吹乱了,被雨打湿了,再看看您的裤子,也湿得似乎能拧出一水来。一股暖流顿时涌遍全身,感动地说:“老师,您的裤子都湿了。”您抚摸着我的头,说:“没事的,老师没事!”我的眼睛湿润了,不知道是雨水还是泪水。

陈老师,您对我的培养,我忘不了;您为我们所付出的点点滴滴,我更忘不了,谢谢您,您永远是我们的好老师。

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