岗位职责是为了有效地分工和协作而设定的，能够确保每个人的工作得以有序进行。如果你不知道如何编写岗位职责，可以参考以下范文，帮助你更好地理解和掌握。
创建全国文明城市责任书（热门14篇）篇一
创建全国文明城市,实现城市文明是我们共同追求的目标。下面本站小编为大家精心整理了创建文明城市。
责任书。
希望能给你带来帮助。
根据我所创建文明城市规划和要求，为了落实各科室的创建工作任务，明确创建责任，形成一级抓一级，层层抓落实的良好氛围，特制订各科室创建文明城市责任书。
一、职责任务。
1、将创建文明城市列入科室年度工作目标计划，作为必须完成的工作任务。
2、科室负责人是本科室创建文明城市工作的第一责任人，带头做好各项创建工作。
3、积极主动落实创建规划，及时保质做好各项基础工作，保证创建工作不拖后腿。
4、开展创建文明城市科室竞赛，以创建为抓手，推动科室各项工作全面超额完成。
二、目标要求。
1、作风建设好。积极投入活动，按照“五个良好风气”要求，认真做好作风整改工作。端正学习态度，坚持学习不松劲;提高政治水平，坚定信念不动摇;改进工作作风，求真务实不浮夸;改善管理艺术，亲民爱民不官僚;注重修身养性，生活健康不庸俗。
2、依法行政好。严格遵守招投标法律、法规、规章和政策，规范执法程序，严格执法标准，强化执法责任，公开执法流程，文明公道执法，保证不发生违规执法或其他过错问题。
3、工作业绩好。全面履行。
岗位职责。
及时完成领导交办的各项任务工作效率高践行办事承诺好科室工作人员的每月岗位考核均在良好以上。
4、文明礼貌好。严格遵守“十个严禁”，切实做到“九个服务”，从军休干部是否需要、军休干部是否满意入手，提高工作效能，不断改进服务水平，真正体现权为民所用，情为民所系，利为民所谋，全心全意为人民服务。
5、环境卫生好。抓好卫生制度落实和环境保洁美化工作，做到办公资料摆放整齐，办公场所保持干净，办公环境整洁优美，公共卫生不留死角。
三、考核与奖罚办法。
1、考核办法：采取季度检查与年度考评相结合，单位自评与市文明办考评相结合的办法。
2、考核标准：依据我所创建规划、工作部暑及市文明城市考核标准。
3、奖励办法：单位通过年度复查验收工作，其科室未被扣分的，将按规定给科室工作人员予以奖励;考核中其科室被扣10分以上的，将扣发科室工作人员每人50%的奖金。
本责任书有效期2xxx年1月1日至2xxx年12月31日止。
xxxxxx单位科室所长：负责人：
为认真贯彻执行全国文明城市迎检工作要求，增强驾驶人安全文明行车意识，有效杜绝交通违法和不文明驾车行为，创建和谐文明的社会氛围。为此要求本单位驾驶人承诺做到文明行车十不准。要求如下：
1不未系安全带2驾车不抽烟。
3驾车不吃零食4驾车不打手机。
5不争道抢行6不急停猛拐。
7不随意调头8不违规停车。
9不违鸣喇叭10不违反标志。
为认真贯彻落实市、区两城同创工作动员大会精神及《关于全力争创全国文明城市的实施意见》(潍发[20xx]14号)要求，进一步增强两城同创工作的责任感和紧迫感，全力做好迎接全国文明城市测评、未成年人思想道德建设测评等工作，特制定本责任书。
一、总体责任目标。
1.切实加强组织领导，建立健全工作机制。学校成立两城同创工作领导小组，将创城工作列为当前重点工作，校长负总责，是第一责任人;分管校长(书记)和领导小组成员具体抓，是直接责任人;其他科室(处室)负责人一岗双责，做好分管范围内的具体工作。
2.层层建立并落实工作责任制。学校层层签订创城工作责任书，形成人人参与、人人有责的工作氛围，保证两城同创各项工作落到实处。
3.加强宣传力度。学校通过悬挂横幅、校刊校报、校园广播、知识竞赛、演讲比赛、宣传栏、校园网等多种形式，加大加强宣传力度，激发教师和学生参与创建活动的积极性和主动性。
4.抓好学校德育工作。对照《全国未成年人思想首先建设工作测评体系》，做好学生德育工作;加强师德建设，搞好师德测评，通过多种形式开展师德教育活动。
5.实施健康素质计划。全面落实《国家学生体质健康校准》，确保中学生体质达到及格等级以上下;切实减轻学生课业负担，保证学生正常的休息睡眠时间。
6.抓好校园安全工作。建立健全校园安全、卫生管理和学生意外伤害等应急管理机制;加强师生安全知识教育;严格按照要求配足配齐保安、器械等;定期开展应急演练。
7.抓好校园文化建设。校园环境整洁，做到桌净窗明，校园内建有富有意义的挂图、画像、景观等;经常举办歌咏比赛、经典诵读等校园文化活动。
8.做好学校管理工作。依托学校网络教师建设公益性电子阅览室，使用绿色上网软件;学校的文体设施、活动场地，图书馆等向未成年人开放，建设并利用好学校少年宫。
9.做好学校队、团建设。将共青团、少先队工作纳入学校工作总体布局，并定期开展各种活动;重视中学学生会、学生社团工作。
10.加强社会主义核心价值体系学习教育。将学生理想信念教育、国情教育和形势政策教育渗透到课堂教学、社会实践、校园文化建设等环节，强化未成年人对社会主义核心价值体系的认知认同。
11.加强师生文明礼仪教育。保证广大师生能够熟练使用文明礼貌用语，仪容仪貌整洁得体，遵守交通法规，乘车出行文明，友善对待外来人员。
12.做好心理健康辅导工作。积极开展未成年人心理健康教育，建立健全学校心理咨询室，定期开展心理健康知识讲座，并加强教师心理健康教育。
13.指导搞好家庭教育。建立多元家长学校办学模式，进场开展家教培训活动;做好流动儿童、特殊儿童、农村留守儿童的管理服务工作。
14.积极参与未成年人社会教育工作。建立健全青少年校外教育工作联席会议制度，统筹协调校外活动;整合各类校外活动场所资源，促进学校与校外教育的有效衔接。
15.强化监督督查机制。学校领导要经常性的对两城同创工作进行调度安排，分管领导和具体工作人员对两城同创工作要坚持长期抓、长期干。
二、责任追究。
1.两城同创工作实行“一岗双责”责任制，作为学校年度考核和奖惩的重要依据。
2.对出现问题的科室(处室)，未按要求整改完毕或整改不彻底的，将严肃追究相关责任人责任。
3.对出现问题而影响全区、全市两城同创工作的，视情节轻重，分别给予相关责任人取消当年评先、晋职、晋级资格和撤职处分。
创建全国文明城市责任书（热门14篇）篇二
根据我所创建文明城市规划和要求，为了落实各科室的创建工作任务，明确创建责任，形成一级抓一级，层层抓落实的良好氛围，特制订各科室创建文明城市责任书。
一、职责任务。
1、将创建文明城市列入科室年度工作目标计划，作为必须完成的工作任务。
2、科室负责人是本科室创建文明城市工作的第一责任人，带头做好各项创建工作。
3、积极主动落实创建规划，及时保质做好各项基础工作，保证创建工作不拖后腿。
4、开展创建文明城市科室竞赛，以创建为抓手，推动科室各项工作全面超额完成。
二、目标要求。
1、作风建设好。积极投入活动，按照“五个良好风气”要求，认真做好作风整改工作。端正学习态度，坚持学习不松劲;提高政治水平，坚定信念不动摇;改进工作作风，求真务实不浮夸;改善管理艺术，亲民爱民不官僚;注重修身养性，生活健康不庸俗。
2、依法行政好。严格遵守招投标法律、法规、规章和政策，规范执法程序，严格执法标准，强化执法责任，公开执法流程，文明公道执法，保证不发生违规执法或其他过错问题。
3、工作业绩好。全面履行岗位职责，及时完成领导交办的各项任务，工作效率高，践行办事承诺好，科室工作人员的每月岗位考核均在良好以上。
4、文明礼貌好。严格遵守“十个严禁”，切实做到“九个服务”，从军休干部是否需要、军休干部是否满意入手，提高工作效能，不断改进服务水平，真正体现权为民所用，情为民所系，利为民所谋，全心全意为人民服务。
5、环境卫生好。抓好卫生制度落实和环境保洁美化工作，做到办公资料摆放整齐，办公场所保持干净，办公环境整洁优美，公共卫生不留死角。
三、考核与奖罚办法。
1、考核办法：采取季度检查与年度考评相结合，单位自评与市文明办考评相结合的办法。
2、考核标准：依据我所创建规划、工作部暑及市文明城市考核标准。
3、奖励办法：单位通过年度复查验收工作，其科室未被扣分的，将按规定给科室工作人员予以奖励;考核中其科室被扣10分以上的，将扣发科室工作人员每人50%的奖金。
本责任书有效期x年1月1日至x年12月31日止。
x单位科室所长：负责人：
创建全国文明城市责任书（热门14篇）篇三
xx年，我局根据《xx市创建省级文明城市规划纲要（xx-20xx年）》及泸宣发（xx）26号关于《xx年xx省文明城市创建工作目标考核办法》通知精神，认真领会学习，对照各项目标任务，切实加强领导，扎实开展工作，现将工作总结如下。
一、领导重视，健全机构，强化措施。
（一）认真组织学习，广泛宣传发动。组织局机关及各下属单位干部职工认真学习《xx市创建省级文明城市规划纲要（xx-20xx年），深刻领会创建省级文明城市的重大意义，明确创建工作任务及工作要求。主要领导亲自批阅省级文明城市创建工作文件，作出安排部署。号召全体干部职工积极参与到省级文明城市创建中来，确保全面完成创建任务。年内，向系统干部职工及家属子女散发省级文明城市创建相关知识宣传单300余份，办省级文明城市建设相关知识宣传栏4期，干部职工对创建省级文明城市工作知晓率和支持率达到100%。
（二）健全机构，明确职责。根据人事变动，及时调整创建工作领导小组人员，调整后的领导小组由局党组书记、局长毛乐平同志任组长，局党组成员、副局长、纪检组长为副组长，机关各科室及直属事业单位负责人为成员。局党组成员、纪检组长曾长国具体分管此项工作，领导小组办公室设在局办公室，由局办公室主任担任领导小组办公室主任。领导小组因工作所需召开工作会议，研究落实各项创建工作，解决创建工作中存在的问题。切实做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓。使省级文明城市创建工作有指挥机构，有工作机构，有人员保障，有经费保障，有组织保障。制定了《xx市体育局xx年精神文明及省级文明城市创建工作要点》（泸市体〔xx〕31号）和《xx市体育局省级文明城市创建工作实施方案》（泸市体〔xx〕141号），明确了年度工作重点和今后一段时期的工作方向和重点。
（三）高度重视，强化目标管理责任制。局党组、行政把省级文明城市创建工作纳入本局重要议事日程，与行政工作同研究、同部署、同奖惩，并作为日常工作常抓不懈。定期分析研究文明城市创建工作，解决创建工作存在的问题和难题，年内召开3次专题会议，专门研究省级文明城市相关创建工作，确保创建工作顺利开展。在《xx市体育局省级文明城市创建工作实施方案》（泸市体〔xx〕141号）中，明确了部门和各科、室、校、中心的创建任务，将创建任务纳入局机关与各科室和下属事业单位的目标责任管理中，局党组书记、局长与各科室及下属事业单位负责人签订了目标责任书，与奖惩直接挂钩，使全局上下一心，责任明确，目标一致。并将督查贯穿于工作中，年终，由局目标办和纪检监察室牵头，对各科、室及下属事业单位目标任务完成情况进行检查，与业务工作一同考核，逗硬。
（四）完善制度，提供创建保障。建立和完善了职工政治理论学习制度、党员领导干部民主生活会制度、党风廉政建设责任制度、中心组学习制度、财务管理制度、目标管理制度、上下班制度等规章制度，使各项工作有章可循，为省级文明城市创建工作创造了良好的氛围，确保各项落到实处。
二、对照目标，扎实工作，各项目标任务完成较好。
积极组织举办群众体育活动，扩大我市体育锻炼人口。年内，积极开展了一系列群众体育比赛活动，群众参与体育活动人群不断增加。与市直机关工委、市总工会共同举办了xx市机关第x届职工篮球运动会。来自市级部门33个和36个企事业代表队参加了比赛。为隆重举行8月8日全市第三个“全国全民健身日”活动，我局下发了关于开展第三个“全国全民健身日活动”的通知和举办一系列比赛健身活动的竞程。举办了羽毛球、篮球、网球、乒乓球、体操、健身操、拔河、保龄球、漂流长江等多个体育活动项目。同时，积极组织和指导机关、企事业单位和协会开展群众易于参加的体育健身活动。组队参加xx省xx年“城市杯”明星队篮球比赛。组织市级部门和7个区县开展篮球选拔比赛，举办了川南六市县中老年篮球友谊赛，有20支队伍200余人参加了比赛。4月还举办了市“晚霞杯”篮球赛，有30支代表队参加。
5月7日至8日，我局主办了xx市“天翼杯”羽毛球团体赛，全市27支代表队500余名运动员参加了比赛，刘国强、陈雁、喻双、朱家德等市领导也参加了比赛。承办了xx省“工行杯”职工羽毛球赛，来自全省38支代表队共480余名运动员参加了比赛。通过每年举办这些活动和比赛，我市群众参与体育锻炼的热情高涨，参与面越来越广，群众的幸福感通过体育锻炼得到了提升。
创建全国文明城市责任书（热门14篇）篇四
为认真贯彻落实市、区两城同创工作动员大会精神及《关于全力争创全国文明城市的实施意见》(潍发[20xx]14号)要求，进一步增强两城同创工作的责任感和紧迫感，全力做好迎接全国文明城市测评、未成年人思想道德建设测评等工作，特制定本责任书。
一、总体责任目标。
1.切实加强组织领导，建立健全工作机制。学校成立两城同创工作领导小组，将创城工作列为当前重点工作，校长负总责，是第一责任人;分管校长(书记)和领导小组成员具体抓，是直接责任人;其他科室(处室)负责人一岗双责，做好分管范围内的具体工作。
2.层层建立并落实工作责任制。学校层层签订创城工作责任书，形成人人参与、人人有责的工作氛围，保证两城同创各项工作落到实处。
3.加强宣传力度。学校通过悬挂横幅、校刊校报、校园广播、知识竞赛、演讲比赛、宣传栏、校园网等多种形式，加大加强宣传力度，激发教师和学生参与创建活动的积极性和主动性。
4.抓好学校德育工作。对照《全国未成年人思想首先建设工作测评体系》，做好学生德育工作;加强师德建设，搞好师德测评，通过多种形式开展师德教育活动。
5.实施健康素质计划。全面落实《国家学生体质健康校准》，确保中学生体质达到及格等级以上下;切实减轻学生课业负担，保证学生正常的休息睡眠时间。
6.抓好校园安全工作。建立健全校园安全、卫生管理和学生意外伤害等应急管理机制;加强师生安全知识教育;严格按照要求配足配齐保安、器械等;定期开展应急演练。
7.抓好校园文化建设。校园环境整洁，做到桌净窗明，校园内建有富有意义的挂图、画像、景观等;经常举办歌咏比赛、经典诵读等校园文化活动。
8.做好学校管理工作。依托学校网络教师建设公益性电子阅览室，使用绿色上网软件;学校的文体设施、活动场地，图书馆等向未成年人开放，建设并利用好学校少年宫。
9.做好学校队、团建设。将共青团、少先队工作纳入学校工作总体布局，并定期开展各种活动;重视中学学生会、学生社团工作。
10.加强社会主义核心价值体系学习教育。将学生理想信念教育、国情教育和形势政策教育渗透到课堂教学、社会实践、校园文化建设等环节，强化未成年人对社会主义核心价值体系的认知认同。
11.加强师生文明礼仪教育。保证广大师生能够熟练使用文明礼貌用语，仪容仪貌整洁得体，遵守交通法规，乘车出行文明，友善对待外来人员。
12.做好心理健康辅导工作。积极开展未成年人心理健康教育，建立健全学校心理咨询室，定期开展心理健康知识讲座，并加强教师心理健康教育。
13.指导搞好家庭教育。建立多元家长学校办学模式，进场开展家教培训活动;做好流动儿童、特殊儿童、农村留守儿童的管理服务工作。
14.积极参与未成年人社会教育工作。建立健全青少年校外教育工作联席会议制度，统筹协调校外活动;整合各类校外活动场所资源，促进学校与校外教育的有效衔接。
15.强化监督督查机制。学校领导要经常性的对两城同创工作进行调度安排，分管领导和具体工作人员对两城同创工作要坚持长期抓、长期干。
二、责任追究。
1.两城同创工作实行“一岗双责”责任制，作为学校年度考核和奖惩的重要依据。
2.对出现问题的科室(处室)，未按要求整改完毕或整改不彻底的，将严肃追究相关责任人责任。
3.对出现问题而影响全区、全市两城同创工作的，视情节轻重，分别给予相关责任人取消当年评先、晋职、晋级资格和撤职处分。
潍坊外国语学校(盖章)责任科室。
负责人：责任人：
创建全国文明城市责任书（热门14篇）篇五
今年，我市创建工作的任务是坚持以深化全国文明城市提升工作为统揽，全面巩固各项创建成果，强力推进国家公共文化服务体系示范区和全国慢性病综合防控示范区建设，积极谋划启动联合国人居环境奖城市和国家生态园林城市创建。这几项创建工作，核心是全国文明城市深化提升工作，其余各项创建要围绕这个核心来摆布，来部署。一方面，以全国文明城市深化提升为“龙头”，总揽和带动其他城市创建工作；另一方面，以其他城市创建为支撑，为全国文明城市创建创造必要条件。
一要在联创共建措施上下功夫，实现创建工作常态化、长效化。要统筹谋划好今年的五项创建工作，作为一个整体统筹谋划、通盘考虑。各相关责任单位要科学整合创建指标，集中精力、集中力量突破一些重要领域、关键问题，提高创建工作效率、降低创建成本，从而达到事半功倍的效果。要协调推进抓落实，全市各级各部门要根据市委、市政府的总体部署和各项创建任务的时间要求，制定完善具体的工作方案和年度实施计划，牵头部门、主创部门、配合部门要做到主体明确、责任明确、任务明确，使创建工作协调有序、规范有序，确保各项任务按时间节点的标准要求圆满完成。要创新机制抓创建，要坚持“党政组织、部门负责、属地管理、社会参与、群众监督、讲求实效”的原则，不断探索创新“联创共建”的组织领导、沟通协调、督导落实、奖惩机制等各项工作机制，着力在探索建立解决难点和瓶颈问题的长效机制上下功夫，进一步形成“横向到边、纵向到底、责任明确、管理高效”的创建工作体系，使创建工作始终保持旺盛和生机和活力。
二要在育德铸魂上下功夫，着力提高市民素质和城市的思想道德内涵。要把深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略融入到创建工作中，做到学而信、学而用、学而行，不断加深政治认同、理论认同、情感认同。抓社会主义核心价值观的培育和践行，要从xx实际出发，增强贴近性、认同感和感召力。要发扬城市精神，突出价值引领、实践养成，形成所有市民共同的行为准则和行为遵循。要更加注重典型引路，把道德模范、时代楷模、身边好人宣传好，传递温暖人心的强大正能量。要以学雷锋精神为本、以志愿服务组织为体，开展“三关爱”志愿服务，营造向上向善、互帮互助的社会氛围。要狠抓诚信缺失问题，把那些偷漏税款、制售有毒有害食品药品的企业打入“黑名单”，进行曝光，让百姓吃得安全、用得放心。要切实加强文明家庭建设，以群众喜闻乐见的形式和载体把家规、家教、家风培养好，让社会主义核心价值观在家庭中生根、在亲情中升华。坚持立德树人、德育为先，加强文明校园建设，构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，引导未成年人扣好人生的第一粒扣子。
三要在精细化管理上下功夫，逐步实现精细创建、精准创建。要加强“城市病”治理，当前我市存在一些诸如氛围不浓、立面不整、路面不平、盲道不通、绿化不齐、小广告不除、灯光不亮、设施不灵、小区不美、楼道不畅、河道不净、垃圾不清、红灯不停、秩序不井、市场不洁、场所不开、文物不保、投诉不接等“城市病”，这些问题也是群众反映大、整治工作难、工作机制不落实、经常反复的问题。深化全国文明城市创建就是要把这些突出问题作为经常性整治任务。要充分发挥职能部门作用，强化“属地管理”责任，针对群众反映强烈的突出问题，进一步加大城市管理力度，常态化开展整治活动，规范开展文明劝导，着力优化城市环境秩序。要加强薄弱环节治理。各责任部门要进一步加强集贸市场、老旧小区、城中村、背街小巷，以及商场、医院和校园周边等薄弱环节综合治理，扎实开展环境卫生集中治理，认真解决死角盲区的脏乱差。针对城中村和城乡结合部基础设施差，老旧生活小区投入少、日常保洁不到位、环境卫生脏乱差等突出问题，要进一步增强属地责任意识，加强协调指导，充分运用舆论、经济、法律等手段，坚持集中治理和常态管理相结合，多管齐下、多方发力，做到治理一片、巩固一片。要完善城市功能设施。要从城市主干道、商业大街向背街小巷延伸，从城市中心区域向城中村、城乡结合部覆盖。要继续抓好对城市背街小巷、老旧小区、集贸市场、人行道等基础设施改造，对市政、交通、体育、文化等公用服务设施进行定期维护，并把它作为城市文明创建工作的基本功、持久战，通过优化完善硬件服务设施，努力打造城市功能文明。
四要在便民利民惠民上下功夫，着力提高广大人民群众的幸福指数。要坚持把人民群众的利益放在第一位，把创建工作和解决民生问题紧密结合起来，把宝贵的资源更多地用于提高人民群众的生活质量。要坚持从与人民群众切身利益关系最密切的实事做起，让广大市民真正享受到创建带来的实惠，提高广大人民群众的幸福指数和满意度。要全力推进社会治安综合治理，不断增强市民安全感。要继续加大城市环境综合提升力度，全面加强城市管理综合执法，突出重点地区、重点部位，深入推进城市综合整治，不断提高市民满意度。要坚持不懈治理环境污染，确保市民饮用干净的水，呼吸清洁的空气，食用放心的食品，生活在良好的环境中。要毫不松懈地整顿行业不正之风，推进职业道德建设，倡导便民利民，规范市场秩序，强化行风监督，健全诚信体系，努力提高窗口行业服务水平，使市民广泛享有优质、文明、诚信的服务。要坚持廉洁高效的工作作风，进一步强化公务员队伍的服务意识，规范行政行为，提高工作效率和水平，让市民真正感受到转变作风带来的便捷与效率。
五要在氛围营造上下功夫，进一步提升全民创建的参与率和支持率。要深入推进文明社区、文明小区、文明家庭和文明单位、文明校园、文明窗口等创建活动，夯实文明城市创建的基层基础。要创新设计群众性精神文明创建活动载体，广泛吸引市民群众积极投身文明创建，寓教化于活动之中，倡导形成“人人为我，我为人人”的文明风尚。市属新闻媒体要充分发挥主阵地作用，长期开设“巩固创建成果，提升市民素质”专题专栏，定期组织各部门负责同志、基层工作人员、普通市民等群体，开展文明创建“大家谈”，讲举措、说打算、提建议，及时宣传报道各部门各单位工作成效和创新做法，营造浓厚的文明创建氛围。要进一步加大“讲文明树新风”公益广告宣传力度，有声势、有规模，做到公益广告铺天盖地。要继续发挥“市民找差团”等队伍作用，增强创建活动的吸引力和感召力，充分发动群众参与到创建工作中来，凝聚广大人民群众的智慧和力量；坚持“创建红黑榜”等载体，及时向广大市民公布创建成效、治理成果和工作开展情况，营造浓厚的创建氛围。
创建全国文明城市责任书（热门14篇）篇六
为认真贯彻执行全国文明城市迎检工作要求，增强驾驶人安全文明行车意识，有效杜绝交通违法和不文明驾车行为，创建和谐文明的社会氛围。为此要求本单位驾驶人承诺做到文明行车十不准。要求如下：
1不未系安全带2驾车不抽烟。
3驾车不吃零食4驾车不打手机。
5不争道抢行6不急停猛拐。
7不随意调头8不违规停车。
9不违鸣喇叭10不违反标志线。
驾驶人签名：单位盖章：
年月日年月日。
创建全国文明城市责任书（热门14篇）篇七
同学们：
当前，xx正在创建“全国文明城市”，今年x月就要接受国家级别的测评检查。这是顺德的大事，是学校的大事，也是我们全体同学学习和生活的一件大事。“全国文明城市”是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号，其实质就是通过创建全国文明城市工作，大力提升城市发展水平，让我们的家园更美好，让我们的校园更美好，让广大群众和全体同学的生活更幸福。我为创建添砖加瓦，文明惠及你我他。希望全体同学积极参与，积极献言献策，提意见，提建议。
人人都是顺德形象，处处都是文明考场。我们要讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；爱护公共设施、遵守交通规则，有序排队乘车，乘车主动让座；互相帮助，爱护绿化，洁净城市，美化环境；积极参加社区和学校的创建活动，参与“我为文明社区文明学校作贡献”活动，宣传文明城市创建，配合学校开展的各种活动。这样，我们就都能成为“创建文明城市”的一份子，都能为“创建文明城市”贡献自己的一份小力量。
同学们，让我们积极行动起来吧！做一个在校是好学生，在家是好孩子，在社会是好公民。维护社会公德，自觉遵守《中小学生守则》和《小学生行为规范》，弘扬高尚美德，发扬新龙精神，给力文明城市，共创和谐校园、幸福家园。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
创建全国文明城市责任书（热门14篇）篇八
创城，绝不是为了拿牌子、争彩头，而是让创建成果惠及民生。延庆通过一系列接地气、惠民生的举措，聚焦群众需求，全力提升群众对创城成果的获得感，用创城实效赢得城乡群众的支持和参与。
一是多办实事暖民心。完成城区香苑街、百泉路、高塔路3条道路的翻修整治和扩建工程，并对城区师范路、菜园南街等路段进行改造，解决了早晚出行高峰的拥堵问题;在城区主干道路两侧增加停车位300余个，让市民停车更加方便;完成了城区88栋老旧楼房外墙保温工程，对14个社区进行了管网和路面改造升级;在全县医疗、银行、供水、供电等窗口行业以及办事大厅开展一系列文明服务和诚信经营活动等。
二是治理顽症解民忧。针对城市管理突出问题，开展“城乡环境综合治理年”、“最美的士之星评选”、“保护母亲河行动”等主题活动。集中整治清理脏乱点400余处;定期组织联合执法，对重点区域的黑车黑摩的载客、流动商贩占道经营、农贸市场外溢等问题进行集中整治;规范了城区三轮车的运营秩序等等。
三是破解难题得民赞。拆除群众反映强烈的违法建设36处，消除了东关环岛黑车拉活乱象;永宁、小张家口垃圾卫生填埋场升级改造工程开工，垃圾分类和清运问题得到解决;乡村旅游解决近万人就业，林下经济惠及20xx余农户，全年实现新增城镇就业7500人。
创建全国文明城市责任书（热门14篇）篇九
最近，xx创建“全国文明城市”的活动开展得如火如荼，上一周我报名参加了“创建文明城市小义工”活动，今天是活动日，我兴奋地一大早就起床了，迅速洗漱吃完早餐就出发啦！
我提前到了活动地点明秀社区居民委员会，签到后没过多久，所有小义工都陆陆续续到齐了。首先，由带队老师给我们详细讲解了这次活动的目的、内容和注意事项，我们今天的工作任务是引导交通和问卷调查。然后，老师将全体人员分成了三个组，分别去到不同的路口完成任务。
我被派到了衡阳东路路口，一个环卫阿姨接受了我们的'问卷调查，刚开始我有点害羞，不敢主动问问题，但心里一想，出来参加活动不就是为了锻炼胆量吗？我一定要克服自己的害怕心理！于是就鼓起勇气参与到问卷调查中，我们问了阿姨对xx出行交通、教育和购物的看法，她认为都很满意！接着，我和组员又进行交通引导，在路口根据红绿灯指示，用小旗子引导行人文明过马路，红灯停，绿灯行大家都很遵守交通规则，路口有秩序多了！
城市是我们的家，我们要以实际行动，创建一个文明美丽的“家”！
创建全国文明城市责任书（热门14篇）篇十
3、我知晓我参与我奉献我快乐。
4、与文明同行做可爱的`襄樊人。
5、德育重在意识文明贵在自觉。
7、文明是城市之魂美德是立身之本。
8、手牵手共创文明襄樊心连心同建美好家园。
9、魅力襄樊展示魅力文明城市彰显文明。
10、说文明话办文明事做文明人创文明城。
11、文明在于一言一行创建源于一点一滴。
13、文明城市你我同创和谐家园大家共享。
14、文明连着你我他创建文明靠大家。
15、弘扬文明传统彰显文明新风。
16、人人需要文明襄樊襄樊需要人人文明。
17、文明与你同行创建从我做起。
18、人人讲文明家家树新风。
21、和谐是城市最美名片文明是我们最高追求。
创建全国文明城市责任书（热门14篇）篇十一
自开学以来，我们都努力干好身边的事。
创文明城市很好，让我们更和谐，让城市更美丽，我们每一个人都在做，每人一个小步，每人做好自己身边的事，让周围很干净，这样，我们的家园才会更美丽，自从创建文明城市，我们的城市的确改变了很多，身边的人和谐、环境优美，很是友好，还有一些人很敬业，让这个城市多添一片风采，我们还要多种树，绿化环境。不乱扔废纸、废物，让我们从身边做起，从小事做起，我们一定行。
开始创城之时，我们每一个人都在努力，保护周边环境是市民应有的职责，不要在墙上涂鸦、不横闯马路、不闯红灯等这些都是我们应具备的自身素质。
创建全国文明城市责任书（热门14篇）篇十二
加强领导力度。根据区党政班子成员的新近变化，及时制定了《关于调整互贸区精神文明建设指导委员会组成的通知》、《关于调整互贸区创建全国文明城市领导小组的通知》，并将文件下发到全区各单位、部门，保证基层在第一时间了解领导机构的变化情况，推动形成了一级抓一级、一级对一级负责的工作机制，进一步明确了工作任务、具体要求，较好地保证了各项创建任务落到实处。加大宣传覆盖。1月20日市委吴书记将“全国文明城市”的`牌匾带回我市，区机关组织全体工作人员参加了迎接仪式，为了让更多的市民了解到我市创建成功的好消息，区党委要求全区各单位、部门进行广发的宣传，党委工作部面向全区广大干部、职工开展了宣传，市场管理处党总支面向涉外商场开展了宣传，街道、社区面向居民群众开展了宣传，窗口单位面向服务对象开展了宣传，营造了浓厚的庆祝氛围，使广大市民对我市创建文明城市成功的知晓率不断提高，对于进一步深入开展创建工作支持度不断增强。加快制度完善。经过三年的努力实践，我区的创建工作已经形成了一整套比较全面的创建工作体制机制，但相关制度建设还需进一步与新的创建形势相适应，为此区党委制定了《互贸区“集中开展六优行动，大力提升公共文明指数”工作方案》，分四个阶段逐步推进实施，重点针对优美环境、优良秩序、优质服务、优秀活动、优佳创评、优效组织等六个方面开展创建活动，《工作方案》还详细划分了全区各单位、部门的具体工作任务，保证了全区共同参与合力的形成。
创建全国文明城市责任书（热门14篇）篇十三
全县广大群众：
创建全国县级文明城市，是提升我县城市品位和文明程度、构建美丽和谐新平舆的重要举措，是一件符合县情民意、惠及千家万户的好事。今年，创建全国县级文明城市已到了攻坚阶段，县委、县政府开展了文明城市创建攻坚年活动，县四大班子领导和广大干部职工顶烈日、冒酷暑，放弃休息时间，辛勤工作在创建工作一线，县城面貌得到了巨大的改观。文明城市大家共创，城市文明人人共享，作为市民，我们既是城市文明的受益者，更应该是城市文明的创造者，我们要积极发挥市民的主体作用，广泛参与创建活动，以实际行动为创建文明平舆作出应有的贡献。在此，我们向全县广大市民发出如下倡议：
一、从今天起，争做文明创建的参与者。希望广大市民能以主人翁的姿态，积极参与到文明创建活动中来，培养良好的道德风尚，养成文明健康的生活方式，牢固树立公共环境卫生意识和公共交通意识，做讲公德、讲文明、讲卫生的好市民。
二、从今天起，争当文明行为的实践者。文明行为，重在坚持。我们应自觉做到：保护环境，爱护家园，不乱丢垃圾、不乱写乱画、不随地吐痰，创造整洁优美的城市环境；遵守交通法规，做到行走有道、乘车有序、坐车有礼、开车有德，形成文明礼让的社会风气；自觉遵守社会公德，不在公共场所吸烟和大声喧哗，不损坏公共设施，不破坏花草树木，营造良好的公共秩序。
三、从今天起，争当文明风尚的传播者。平舆是我家，创建靠大家。我们要积极宣传文明县城创建活动的有关规定，让文明创建知识家喻户晓、老少皆知。我们要身体力行，从我做起，从身边小事做起，以自己的模范行为带动身边人，以自己良好的公德风尚影响身边人，形成人人关心创建、人人支持创建、人人参与创建的良好局面。
四、从今天起，争做文明创建的维护者。无论你是干部职工，还是普通市民，无论你是高龄尊长，还是少年儿童，只要你生活在平舆这片热土上，你就有义务维护平舆形象，积极支持和配合文明创建工作，服从创建管理，维护创建成果，为创建全国县级文明城市贡献力量，谏言献策，为平舆增添光彩。
五、从今天起，争做文明创建的监督者。我们要积极维护整洁的市容市貌，积极维护城市的环境卫生，认真履行监督义务，对损害文明创建工作的行为进行劝导、举报和坚决制止，为创建全国县级文明城市构建一个有力的监督机制，巩固创建成果。
说文明话、办文明事、做文明人、建文明城，我们义不容辞。让我们携手并肩，举全县之力、集全县之智，积极投身到创建活动中来，为创建全国县级文明城市做出自己的贡献，使我们的平舆更美丽、社会更和谐、人民更幸福！
xx年x月xx日。
创建全国文明城市责任书（热门14篇）篇十四
每个城市都有一份属于自己的文明，这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧；苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语；四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而我的家乡——“东方湿地”盐城，则也有一份属于自己的文明。那绵延千里的湿地，那成群的麋鹿，那满腔乡音的淮剧，则演绎着一份不同的力与美。
文明城市的标准，古人给我们完成了一半，而剩下的一半，需要我们来完成。
这是一件可大可小的事。
说它大。现在，一位位身穿蓝绿两种不同制服的人们走上街，有了他们，原本摆满了摊点的街畔，变得整洁；原本杂乱无章的街道上行人秩序井然。他们给了城市以秩序。
现在，一位位清洁工人拿着扫帚、网袋，将大街小巷垃圾扫净，将河岸上漂浮的垃圾捞起。他们给了城市以明净。
现在，一座座推土机将简陋的老屋摧倒，取而代之的，是高耸入云的大厦；一位位环保工作者手拿小铲，挥汗如雨，在他们身后，是一堵堵雪白的墙壁。创建文明城市，靠你、靠他、更靠我。让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，让这个城市最深处的渊源——文明，不再寂寞，不再无人问津，重新焕发出青春与活力！他们给了城市以清晰的轮廓。