让世界充满爱读后感大全(18篇)

时间:2023-11-11 作者:念青松让世界充满爱读后感大全(18篇)

读后感是一种对阅读过程和作品本身的反思,能够提升我们的思辨和分析能力。下面是一些有深度和触动人心的读后感范文,供大家欣赏和学习,希望能够给大家写作带来一些启发。

让世界充满爱读后感大全(18篇)篇一

“老师,您辛苦了。”我们高喊着这一句话,泪水滴下来,我哭了。

一个52岁的老教师快退休了,在她带领学生的路上,一辆大车开来,她为了保护自己的学生,被大车撞出十几米,最后永远的离开了我们。这是个悲伤的结局,老师那么爱我们,不惜自己的生命也要保护我们,老师是多么的无私。

父母的爱也很可贵,一个母亲的孩子考上清华,要多少学费,为了自己的孩子,多辛苦。母爱是伟大的。

妈妈.爸爸老师我们爱你们!

让世界充满爱读后感大全(18篇)篇二

许多同学包括代课老师徐老师都非常感动,而我也不例外。

邹越老师那一句句话与我铭记在心。其中,最令我感动的是这几句话:“老师,您辛苦了!老师,我爱您!”“母亲,您辛苦了!母亲,我爱您!”虽然这几句话非常简短,但这里充满了邹越老师和同学们对老师和父母的感激。

邹越老师他懂得了爱,在场的所有人也懂得了爱。在场的所有人都被邹越老师的演讲所感动。

他讲的每一件事,每一个故事都让人刻骨铭心。那是一个个爱的故事。这里的每一个故事都会让你感动,让你痛哭,让你去体验爱的感觉。

我想:邹越老师的演讲一定能让坏蛋变成好人,让冷血人变成热血人,让不懂事的同学变得懂事……但愿人们能够早日看到邹越老师的演讲,能够早日让世界充满爱!

让世界充满爱读后感大全(18篇)篇三

对孩子多一些思想教育,让孩子先成人才是最重要的!

邹:在逆境中长大的孩子与在溺爱中长大的孩子是不一样的!

这一观点,我也深有同感,如今有些孩子之所以那样骄横、不懂事理、我行我素,大多是由于他们养尊处优,是家里的“小皇帝”、“小公主”,他们的欲望在父母的宠爱下无限制地膨胀,以至一发不可收拾。他们在父母的庇护下,太一帆风顺了,缺少挫折教育与受苦经历,怎会去想到节俭?他们想要的父母都会给的,那是理所当然的,怎么会想到父母的不容易?更谈不上体会父母的艰辛了。

所以,这也应该引发我们每一位为人父母者的深思,我们表达爱的方式是不是就是单一的宠着,惯着,尽自己所能地为下一代掏心窝子?长期以往,会丧失一个孩子自立自强的品质,如果每一个家庭的教育都如此,祖国未来的接班人首当会输在自强不息的奋斗精神上。

每一个懂得爱的人,首先知道怎样爱自己,一个连自己都不爱的人,就谈不上去爱别人了。然而只爱自己的人又是孤独的,那就让我们从爱自己做起,去爱身边的每一个人:自立自强,爱自己、爱老师、爱父母,爱我们放大了的家——祖国!

学生:

看了《让世界充满爱》这个演讲,对我有很大的触动。老师为学生呕心沥血,甚至付出了生命;家长为了孩子吃尽了苦头,操碎了心,使我深受感动,以后,我一定要好好学习,不让父母操心,尊敬师长,做个好孩子,好学生。

让世界充满爱读后感大全(18篇)篇四

我记得当四川地方发生了洪灾时,几百名解放军战士奋力相助,为的只是老百姓们的安全,解放军战士们连续几天几夜住在大坝边;人民团结一心,众志成城,有钱的出钱,有力的'出力。人民自发捐款,去灾区帮助救援,是什么使他们如此无私地奉献自己?是“爱”,这种在生活中从来不会缺少的东西。读了这本书,我懂了,世间的爱是永恒的,是不变的,是永存于世的,有的惊人举动,都是爱创造的,没有爱,就没有一切。

爱就在每个人的身边,只要用心去体会,就能闻到爱的芬芳。早晨睁开双眼,爱是爸爸微笑的脸庞;感到伤心时,爱是妈妈温暖的怀抱;遇到难题时,爱是老师鼓励的话语;有了烦心事,爱是伙伴伸出的双手。

我们都在爱的阳光下幸福地成长,同样,我们也要把幸福带到每个人身上,让爱在世间永恒,让更多的人感受到爱的温暖。

爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤独。让你我伸出援助之手,让世界充满爱。

让世界充满爱读后感大全(18篇)篇五

《让世界充满爱》这本书主要是让我们知道什么是和谐社会,里面有八篇,这八篇告诉我们和谐社会的主要内容,什么是和谐,要和谐干什么。

第一篇,和谐社会是什么:这一篇主要概括了和谐是什么?用了扁鹊治病的小故事告诫我们什么事都会变化,不及时挽回就会一发不可收拾。又用韩笑的经历告诉我们了和谐的六个特征。第二篇,民主法治篇:这一篇正式开始写和谐社会的六个要素。民主和法治。要有和谐的社会必然得有法治。法治,法治,依法治国,有奖有罚,这才是民主的基石。因为有了法治才诞生了民主。而民主就是老百姓自己做主,自己当家。

第三篇,公正正义篇:公正包括许多种。法庭上的公正,宽容,尊重等。一个法官没有公平正义,就不是个好法官,只会有冤案发生。接着是宽容,别看宽容没关系,其实对别人的宽容,就是对那个人最大的公正了。

第五篇,充满活力篇:活力是非常重要的,如果一个国家上上下下全是一片死气腾腾的话,又有什么活力可言呢,又能给外国人留下什么好印象呢,这个国家又怎么能富强呢?还有创新,它也是活力的一部份。总之有活力,就有和谐的世界。

第六篇,安定有序篇:我们可以看到,我们中国人在车站,飞机场,地铁站,乃至是学校门外的小商店等公共场所,经常有人山人海,互不相让的景象。再看看外国人,他们在公共场所紧然有序,互相谦让。我们中国人的传统美德都被他们学去了,但是我们中国却已经很少有传统美德出现了。所以,这也是我们现在没有和谐社会的主要原因。

第七篇,人与自然和谐相处篇:人是怎么来的呢?人类是慢慢地从单细胞中进化出来的。如果地球现在还是一片沸腾的前寒武纪,连个花花草草也没有,更不用说是人类了,甚至连个单细胞也找不到,但现在人类却不珍惜大自然的恩惠,反而却滥用资源,偷猎保护动物,不保持生态平衡。有朝一日,地球将无法生存。所以我们现在要爱护大自然,共建和谐社会。

第八篇,用爱拥抱整个世界:爱可以是无界线的,可以是跨越时空,也可以是从地球的一端到另一端,等等。爱有很多种类,但是其中最重要的就是父爱和母爱了,如果一个人没有了父爱和母爱那是多么的孤独,多么的无助,所以我们现在要多多珍惜现在的大好时光,多多孝敬长辈,等过去了就不能挽回了!

让世界充满爱读后感大全(18篇)篇六

让世界充满爱读后感有人说:“如果想让世界充满爱,每个人应有一颗感恩的心,也叫做感恩。应该有一颗感恩的心对待生命中的每一个人。我觉得人世间最不能等待的事莫过于父母。有人用一根竹签插到手指里,疼的指数是6,而一个母亲生下一个新生婴儿疼的指数是12,两者之间相差的指数是6,可想而知,如果不是母亲的疼痛哪换来一个活泼可爱的我们,是母亲给了我们生命,有人做过实验:当父亲死后生下的白骨是乳白色的,而母亲的白骨则是灰白色的,这个原因我想大家都可想而知:是母亲用健康换来了我们的成长,缺少了营养,所以白骨才是灰白色的。

20xx年昆明动物园有一个小孩的胳膊被一只大老虎给吞了进去拔不出来,而这时,孩子的母亲立刻跑了过去,用自己的胳膊换回来了儿子的胳膊,母亲宁愿自己的胳膊被老虎吃了,也不想让儿子的胳膊被老虎吃了,说明母爱是伟大的。20xx年5月12日再汶川地震中一位母亲的双腿跪在地上,用胳膊拄着地,下面是一个才三四个月大的孩子,事情的发生大概是这样的:地震发生前孩子正在睡觉,母亲想把孩子抱出去,可由于时间的原因突然塌下了一块石板穿透了母亲的身体,母亲跪在了地上,疼痛不已,但她还是放不下自己的孩子,双手拄在地上,给自己的孩子生存的空间,当这对母子被发现的时候,小孩还在熟睡,所有人都惊憾了,由此可知母爱是多么的伟大。有人说世界上唯一没被污染的是家人对孩子的爱,所以我们应该听从父母的话,孝敬父母。我希望大家都有一颗感恩的心,应用这颗感恩的心对待生命里的每一个人。不要辜负了她们对我们的期望.........

让世界充满爱读后感大全(18篇)篇七

观看了邹越教授的视频《让世界充满爱》,被里面精彩的、发人震憾的语言深深打动了!

这是一次触动心灵的演讲,在我们的成长过程中,这将是一笔宝贵的财富。在物质生活提高的当今,我们确实需要这样一些激动人心、催人奋发向上的演讲。

那种感情的渲染使现场所有的老师与同学都流下了眼泪,而且所有的人都不停地擦眼泪。当然,这其中的原因有很多,我认为最重要的原因是那种渲染力,情绪感染情绪。

孟郊说过:慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

我们是世界的未来;我们是父母的未来。让我们好好读书吧。我们要大声地说:"爸爸,妈妈你们辛苦了!感谢你们"。

还有老师:"老师,您辛苦了,谢谢您!"。

让世界充满爱读后感大全(18篇)篇八

让世界充满爱对我来说是一本令我终生受益的好书,是一本教育青少年,不做破坏社会和谐因素的书,同心共建美好社会,更说明了爱是和谐社会构建的基础。

虽然这本书中有大部分内容我还不能完全理解,但看完这本书,我还是明白了,原来我们生长的大家庭中处处有温情,处处洋溢着爱,有的爱还是惊天动地的`。在这个丰富多彩,又同样需要我们爱的世界上,爱心是一份情感,一种责任,它需要启迪、激活、熏陶和培养。很多时候,爱心就蕴含在点点滴滴的真情实意中。这就是我根据让世界充满爱这本书和政治老师教的知识中所总结出来的。

现在上初一了,与六年级时的许多好朋友分离了,一下子体会到了没有知心朋友的苦恼,进入新的班级,老师、同学都是陌生的,后来慢慢接触,才渐渐熟悉起来,正是在这种情况下,让我明白了友情的可贵和朋友的重要,有了朋友我的学习生活才完整,才美好,才快乐。

因为我家的小狗弄丢了,所以我去关爱更多的流浪狗,给予它们更多的爱,狗是人类最真心,最可靠的好朋友,它知道了我们人类对它的爱,就会终生为我们看好家门,对我们的衷心像一名“保家为国的战士。”我们村上有一只坚强的,不忘主人的狗。它在田边不小心吃了有毒的骨头,过了一会儿,开始出现呕吐现象,但它还是飞快地跑向了自己的家,最终因为中毒而倒在了家门口,永远沉睡了。这只狗多么伟大,多么感人啊!即使它死了,但也仍会永远活在主人的心中!

这两件事令我终生难忘。朋友的可贵;宠物的衷心,都是这个世界、这个时代所不可缺少的。只有毫不吝啬地帮助他人的人,才可以享受这种幸福。让世界充满爱这本书告诉了我如何去爱,如何去享受爱的乐趣,真是一本适合我们青少年读的好书啊!书中用大量事例和数据向我们讲述了爱是构建和谐社会的基础,爱是关心、是理解、是包容、是尊重、是责任,因为有爱才使我们的世界充满朝气和活力。爱是人生活的动力,可以使人的心灵的得到进化,爱自己的人,一定会认真学习;爱他人的人,一定会成为一个对社会有用的人,他的理想。

让世界充满爱读后感大全(18篇)篇九

星期四朱老师给我们看了《让世界充满爱》,主要是讲了你“爱祖国、爱老师、爱父母、爱校园、爱自己”五个角度,将“爱”字诠释得淋漓尽致。这是由一位邹教授给我们主持的。

“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱,却没有太多行动,一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心,我们深深自责反思,有的大学生连国歌歌词都记不清楚,这还算是爱祖国吗?“你爱你的老师吗?”“爱——”可是心里却想的相反,有时候学生会说老师很凶,很讨厌,是因为他们没有看到老师身上的伟大呀。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候,那些同学赤着脚跑着追老师,那位李静老师被孩子的不舍得情感动了,留下来教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去。还有52岁的殷雪梅老师,带学生外出路上遇车祸,由于她推倒了几个学生,使得学生幸存,而她不幸身亡。这些例子太多太多,中国有许许多多伟大的老师,就在我们身边,这样的好老师是多么的伟大啊!“你记得父母的生日吗?”

“你给父母洗过手吗?”现在的学生大多以自我为中心,很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡?我们这是怎么了?爸爸妈妈每天辛苦上班,而我们又不挣钱,又是家里最大一笔开支,天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,我们连一句“你们辛苦”说不出口,真的太对不起了。

让化学课堂充满智慧与乐趣论文。

关于充满爱的妇女节手抄报。

世界爱眼日广播稿。

让世界充满爱读后感大全(18篇)篇十

读完一本经典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要回过头来写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编精心整理的《让世界充满爱》读后感,希望能够帮助到大家。

林语堂先生曾言:“读一本好书可以让人发现自己、检查自己、从而提升自己。”

翻开《平凡的世界》,娓娓讲述的不仅仅是平凡的生活,更是劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐的日常生活与巨大社会冲突交织联系在一起。是充满奋斗精神的孙少安,也是追求不凡生活的孙少平,还是敢于追求未来幸福的田润叶,更是质朴勇敢的田晓霞,或是吃苦耐劳,辛勤劳作的贺秀莲……书中形形色色的人物故事发展向我们展现出在七八十年代,那个离我们遥远的大背景下最有活力的人生旅途!

我们都是凡人,生来普普通通。在这浩渺的宇宙世界中,仅仅是沧海一粟,像你,像他,像那野草野花,绝望着,但也渴望着;也哭,也笑,平凡着。但正如路遥所说:“那最好的世界,就是平凡的世界。”

诚然!在这个平凡的世界里,有太多的不如意,不公平:“有人在高楼,有人在深沟,有人光万丈,有人一身锈,斯人千万种”。但是,也因为这个平凡的世界,给我们造就了展现自我生命姿态的`舞台!

即使失落失望失掉所有方向,即使山穷水尽堕入无尽黑暗,但也要挣扎自拔。就像英国著名作家克莱儿·麦克福尔笔下的《摆渡人》所传达的一个启示:命运要操控在自己手中,没有谁能摆渡谁。我们要做生活的主人,锐意进取、勇敢接受生活的一次又一次的挑战,不能轻易言败,被现实击垮。

书中道:“在这个世界上,不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或实现。”纵观古今中外,恐惧和退缩怎能改变现状?未来是不可预知的,唯有不断尝试,并勇敢坚持理想,才能体悟到探索未知的快乐和喜悦,人生才可蜕变并升华成自己预知的样子。于此同时,你也会发现自己经过磨练后变得更加坚强、勇敢和自信!

因此,我应当庆幸自己生活在平凡的世界里,是一个平凡的人,我没有什么是输不起的,用不服输,不向生活低头的信念走下去,勇者无惧!就像孙子,就像保尔柯察金,就像圣地亚哥,就像路遥一样,不妥协,不低头,不服输,让自己的人生变得有滋有味!

写到这,忽地想起几句诗,有点文不对题:

我欲乘风向北行,雪落轩辕大如席。

我欲借船向东游,绰约仙子迎风立。

我欲踏云千万里,庙堂龙吟奈我何?

昆仑之巅沐日光,沧海绝境见青山。

长风万里燕归来,不见天涯人不回!

让世界充满爱读后感大全(18篇)篇十一

今天晚上,班主任给我们放了一段催人泪下的演讲,是由邹越老师演讲的《让生命充满爱》。

这次演讲的主题是:爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。“……家是最小国,国是千万家……有了强的国,才有幸福的家……”这首《国家》的旋律萦绕在我的耳畔,运动员为了给国家争荣誉,流血流汗,有着顽强的拼搏精神。

身在异国的邹越老师听到国歌而放声歌唱,为自己是中国人而感到骄傲。现在的国家领导为国家的稳定在惩治腐败,发展经济。我要好好学习,提高能力,长大后为国家出一份力。邹越老师提到要爱老师,老师是传授知识,教书为人,为祖国培养人才,本就该受到重视,受人尊敬。从小到大,我一直尊重我的老师。在我眼里,老师如父母一般呵护着我们。有些老师的严厉,是另一种爱的表示。据报道,有些老师对学生造成伤害,他们不配老师这个称号,应该清理出老师的队伍。

我为我没有这样的老师而感到庆幸。因此,我更爱我的老师!邹越老师还讲到要爱父母。是父母给了我生命,父母对孩子的爱是无私、不求回报的。他们教我走路、学说话,陪我一起长大,是我们在经济上和心理上的重要依靠,“有父母的孩子像块宝”。为了让我们无忧无虑的生活和学习,他们了以为我们辛勤工作,我爱我的父母。爱自己:身体是父母给的,无论高矮胖瘦都不要嫌弃自己,有些人遇到不顺心的事就要轻生,失恋就要自杀等,这些都是不爱惜自己的表现。要自强自立。遇到困难不要被击倒。跌到了自己爬起来。这样你就会越坚强、越勇敢、越能战胜困难。成功就会离你越来越近。不要去攀比,世界上没有完全相同的人生,每个人的人生都会精彩。只有做好自己,活着就没有遗憾。我们爱自己,爱父母,爱老师,爱祖国。让我们的生命充满爱,让世界充满爱!

让世界充满爱读后感大全(18篇)篇十二

经同事的推荐,利用两天的时间组织学生看了青年演讲家邹越老师的一个“让世界充满爱”的专题讲座,真的是感动得泪流满面!

邹:我们应该尊重国旗、国歌,有一种民族自豪感!

正如邹老师所说,国歌是一个民族的灵魂,一个民族的音符!每当我们听到国歌奏响之时,我们的第一反应该是起立,向着国旗行礼。的确,那雄壮的国歌声中,升起的是我们伟大的祖国啊!不管是在什么地方,只要听到国歌,我都会停止脚步,静静地伫立着,内心就会升腾起对祖国的热爱。令我最为激动的是坐在电视屏幕前,当奥运会赛场上五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起的那一刻,我也会情不自禁地和奥运健儿们一起流下两行热泪,那是我们的祖国在异国他乡升起来了,它向全世界昭示:我们是骄傲的炎黄子孙,自豪的龙的传人!

邹:老师,您辛苦了!

孩子,就是孩子,尤其是现在的孩子,他们有多少能体会到教师的辛苦?也许要等到他们长大了,回忆自己的学生生活时,他们才会从心灵深处明白为人师的辛苦,才会真正理解教师像蜡烛、如春蚕般的伟大。

通过看这个演讲,我发现,其实孩子对老师是有感情的,只是因为他们是孩子,自我控制能力较差,使他们不能做得足够好,以至让老师少操一份心。

让世界充满爱读后感大全(18篇)篇十三

今天我看了《让世界充满爱》这篇文章,感触甚多,但印象最深的是政府为我们出台的优待政策。

古往今来,人们提起中国,就说中国是礼仪之邦。

是的,中国各朝各代都很重视礼仪,尤其是孝敬老人,古时候的官府还可以判不孝之罪。

谈古论今,现代的老人们有了更加完善的优待政策。七十岁以上的的老人可以去免费办理老年优待证。有了老年优待证,老人们就可以凭证免费乘车,所有和旅游景点免费游玩,还有乘坐交通工具时可以优先购票、进站、检票、上下车(船)。这些只是一部分的优待政策,政府为老年人作了全面地考虑。

政府还为我们学生想了许多。他们知道农村孩子受教育率低,是因为因交不起学费而辍学的人有很多。现在,政府实施了《义务教育法》,免除了全国所有中小学生的学杂费,使许多穷人家的孩子能重新上学了。

听妈妈说,欧州和中东的一些国家,有免费上学、免费治疗,失业后补偿失业金,如果生了孩子,每年还能向国家拿孩子抚养费……他们的福利政策各方各面都很好。

比起这些国家,中国只能算是低福利的国家。比后觉得,我们需要做的还有很多很多。

多给老人让个座,多扶盲人阿姨过一次马路,多帮摔倒的小弟弟扶起来。除了多做一些自己力所能及的事情,还要努力学习,练好本领,长大后为国家创造财富,这样,才能让更多的人享受更多的福利,得到更多的关怀。世界才会更加温暖,更加和谐。正如歌中所唱的,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”!

让世界充满爱读后感大全(18篇)篇十四

《让世界充满爱》这篇短文介绍了一个小男孩在街上追逐小狗并恶狠狠地打着小狗,男孩的爸爸看见了,连忙制止,并且对小男孩进行了正面教育。

通过这个故事,我明白了一个人儿时的言行往往会影响一生,如果男孩的爸爸没有及时阻止男孩的话,男孩的恶行成了习惯,长大后也许会发展到有暴力倾向及更为凶暴的行为。

有的同学也许会认为,只要不犯大错,犯犯小错误是没有关系的,可是,同学们有没有想过,这种行为习惯也许会发展得更为严重。俗话说:“小时偷针,大了偷金。”“千里之堤,溃于蚁穴。”小时候不改的坏习惯到了大的时候就会变成大错。

“勿以恶小为之,勿以善小而不为”这是三国时期刘备临终前对儿子说的话,意思是,坏习惯从小时候就得根治,小恶不治,必然会发展成大恶。同样,我们少年儿童小时候就应该好好学习,接受良好教育的熏陶,做个有修养的人,不要让小错误发展下去,铸成大错。

勿以恶小而为之,给了我们一个很好的教训。

……。

让世界充满爱读后感大全(18篇)篇十五

星期五下午我们全校师生观看了《让世界充满爱》演讲会。

“你爱你的老师吗?”“爱——”可是心里却想的相反,有时候学生还会说老师的不好,因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村教学的李静老师由于受不了苦,而想离开的时候,她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子,直到她38岁那年癌症离去;还有52岁的殷雪梅老师,带着学生外出路上遇车祸,因为她推倒了六个学生,使得学生幸存,而她却不幸身亡——这些例子太多太多了,中国有许许多多老师,就在我们身边,这样的好老师是多么的伟大啊!

“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”现在的学生大多以自我为中心,很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡?我们这是怎么了?爸爸妈妈每天辛苦上班,而我们又不挣钱,又是家里最大一笔开支,天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,我们连一句“你们辛苦了”都说不出口,真的太对不起他们了。

这场演讲感动了在场的每一个人,它使我们深刻领会了“让世界充满爱”的含义,使我们受益匪浅。

让世界充满爱读后感大全(18篇)篇十六

有人说:“如果想让世界充满爱,每个人应有一颗感恩的心,也叫做感恩。应该有一颗感恩的心对待生命中的每一个人。

我觉得人世间最不能等待的事莫过于父母。有人用一根竹签插到手指里,疼的指数是6,而一个母亲生下一个新生婴儿疼的指数是12,两者之间相差的指数是6,可想而知,如果不是母亲的疼痛哪换来一个活泼可爱的我们,是母亲给了我们生命,有人做过实验:当父亲死后生下的白骨是乳白色的,而母亲的白骨则是灰白色的,这个原因我想大家都可想而知:是母亲用健康换来了我们的成长,缺少了营养,所以白骨才是灰白色的。

20xx年昆明动物园有一个小孩的胳膊被一只大老虎给吞了进去拔不出来,而这时,孩子的母亲立刻跑了过去,用自己的胳膊换回来了儿子的胳膊,母亲宁愿自己的胳膊被老虎吃了,也不想让儿子的胳膊被老虎吃了,说明母爱是伟大的。

20xx年5月12日再汶川地震中一位母亲的双腿跪在地上,用胳膊拄着地,下面是一个才三四个月大的孩子,事情的发生大概是这样的:地震发生前孩子正在睡觉,母亲想把孩子抱出去,可由于时间的原因突然塌下了一块石板穿透了母亲的身体,母亲跪在了地上,疼痛不已,但她还是放不下自己的孩子,双手拄在地上,给自己的孩子生存的空间,当这对母子被发现的时候,小孩还在熟睡,所有人都惊憾了,由此可知母爱是多么的伟大。有人说世界上唯一没被污染的是家人对孩子的爱,所以我们应该听从父母的话,孝敬父母。

我希望大家都有一颗感恩的心,应用这颗感恩的心对待生命里的每一个人,不要辜负了她们对我们的期望。

让世界充满爱读后感大全(18篇)篇十七

“我们共风雨,我们共追求,让世界充满爱,祝愿你们幸福平安”这首歌写得多好!我们要永远幸福。老师,父母,亲人,爱我的人,祝福您们永远幸福平安一辈子!

电影中的邹越教授给我们讲了几个感人的故事:

有几名外国黑人男子参加了奥运会,当时有许多人看不起黑人运动员,纷纷议论起来,于是裁判决定只给外国男子一个参赛名额,经过黑人运动员最后的思考选出了一个黑黑瘦瘦的男孩。比赛开始了,黑人男孩先一路领先,一直把其他运动员甩在身后,当黑人快到终点时,突然从观众台上扔下一个水杯砸伤了这位黑人运动员,鲜血流的满地都是,但他仍坚持慢慢的向终点爬去,鲜血在跑道以有100多米的血迹。

同学们你们有过这么努力,坚持过吗?同学们我们就是祖国的未来,我们是代表伟大的中国!

邹越教授不仅给我们讲了感人的故事,还给我们讲了他自己在国外一件事。

邹越教授离开了中国,来到外国留学,在一次逛街时,突然听到了自己熟悉的歌声,这就是我们伟大的国歌。他跟着熟悉的歌声来到了一家电器商店,哦!这就是中国在匈牙利的比赛中获得了冠军,正在为中国升红旗、唱国歌。邹越教授迅速的脱帽敬礼,他在第一时间举起了自己的手!

同学们你们有想过自己的祖国吗?有想过自己玩耍时,老师、父母在干什么吗?对我们不知道,我们直关心自己,重没关心过别人!

爱是人类最美好的情感,母爱,友爱,亲人的爱,老师的爱,同学的爱。老师和母亲为了我们,就一身奉献。在此我真诚的对关心过我的人说一声“谢谢”。

让世界充满爱读后感大全(18篇)篇十八

星期五下午,我们班在三楼会议室观看了《让世界充满爱》感恩演讲。演讲人是邹越老师。主要讲的是爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。我和同学们一样都被感动得一塌糊涂,大家哭成一片。

首先讲到的是爱祖国,讲到了国歌,邹老师说国歌是一个国家的灵魂,是最伟大的音符。国歌响起来的时候,我们都傻乎乎地坐在那里,直到李老师带头站起来我们才站起来行队礼。邹老师还讲了一个故事:一个黑人运动员参加奥运会,别人都看不起他,因为他是个黑人。跑道上他跑得飞快,把别的运动员远远地落在后面,后来不知道是谁扔了一个瓶子正好打在了他的脚上,他摔了一跤,倒在了地上。别的运动员迅速的超过了他,他受伤了,跑不动了他就走,走不动了就爬……一直到终点。他为什么这样做?因为他代表的是祖国,他要告诉所有人黑人的血也是红的。

爱老师,如果学校就是我们的第二个家的话,老师就是我们的第二个爸爸妈妈。女老师殷雪梅带着同学们出去郊游,一辆车飞快地冲过来,殷老师把身边六个孩子推到一边,自己却被那辆车撞死了……李静老师离开上海到山区到老师,得了癌症,却不愿意住医院,回到教室给同学们讲了最后一节课“为中华崛起而读书”……当时我真想到对李老师说:“李老师!我爱你!”可是看大家都没动,我也没敢动。在这里,我要说:“李老师!我永远爱你!”

以前,我总是很粗心,爸爸、妈妈说我我也不听,有时候还顶嘴,以后我要自己的事情自己做,多帮爸爸妈妈干点活,努力学习,用好的学习成绩来回报他们,让所有爱我的人以我为自豪!

爸爸的话:邹越教授的演讲我看了不下四次,但我还是没能做到免疫,每次都会流泪。他的报告视频早几年我就下载了存在电脑中,一直以来我都没有让孩子看过,我计划是等她小升初的时候再看,看来我低估了孩子的能力,文章写出来居然有点模样,在这里还是要感谢李霞老师,是您让我对孩子有了更进一步的了解,您比我们更了解他(她)们,能当您的学生使他(她)们的福气!

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