法制教育进校园活动方案(实用16篇)

时间:2023-11-11 作者:GZ才子法制教育进校园活动方案(实用16篇)

校园活动的举办可以使学生们更加深入了解和认识学校的文化底蕴和传统价值观。以下是一些经典的校园活动总结范文,供大家参考,寓意丰富,深入浅出,希望能够给大家带来一些启示。

法制教育进校园活动方案(实用16篇)篇一

为了切实加强学校法制宣传教育,推进依法治校的进程,推动中小学生法制教育工作的深入开展,增强中小学生法制观念,促进学生得健康发展。20xx年9月13日下午,火庙中学举行法制教育讲座。包集派出所副所长(火庙中学法制副校长)常礼结合青少年学生可能出现的随意旷课、夜不归宿、随身携带管制刀具、以大欺小、强行向他人索要财物、小偷小摸、打架斗殴、出入不健康的娱乐场所等不良行为,列举具体案例,深入浅出地讲述了预防青少年犯罪、远离社会不良因素危害的方法,为全体师生上了一堂具体、生动的法制课。

此次法制讲座,把预防青少年违法犯罪教育工作做到了基层、做到了实处,使广大师生提高了法律意识,增强了法制观念。

文档为doc格式。

法制教育进校园活动方案(实用16篇)篇二

认真贯彻上级文件精神,把开展“清洁校园”主题活动作为提高学生文明健康向上素质的.重要内容。完成“校容校貌整洁优美”的工作目标。

二、实施措施。

1、成立活动领导小组:

组长:xx。

副组长:xx。

组员:xx。

2、建立长效机制。

为活动高效开展提供制度保障,进一步强化环境育人的观念切实把“清洁校园”作为教育教学工作的重要内容和任务。并在思想教育和课堂教学中强化,促进学生养成良好的习惯,整体提高学生文明素养。强化校园清洁卫生工作的检查力度,提高卫生评比的标准,通过检查来促使学生转变卫生观念。提高清洁意识,自觉将卫生工作上升到自我生命教育、改善自我生存环境的高度上来。

3、广泛发动,形成共识,产生合力,大力宣传“清洁校园”的重要性和必要性,我校将充分利用各种宣传工具,加大“清洁校园”的宣传力度,使此项活动深入广大师生的心中。我们将利用校园网站、校广播站、宣传栏开展“清洁黄埔,美化深圳”的宣传,营造浓郁气氛。利用主题班会、少先队和学生课外活动等方式,真正让学生参与到活动中来,用实际行动感受活动的意义。通过悬挂主题横幅标语、发放以搞好清洁卫生预防疾病为主要内容的宣传资料,扩大学生知识,开拓学生视野。

4、开展形式多样的活动。

(1)利用主题教育、广播、健康教育课等多种形式,广泛开展宣传清洁卫生知识。在此活动月里,我们安排出一期宣传展板,通过每周1课时的健康教育课,对全校教职工进行一次活动有关知识宣传,利用各种形式宣传,形成人人参与的气氛。

(2)结合本校的实际继续搞好卫生清洁工作,坚持搞好每天的卫生值日工作,特别要组织好4月18日的全校卫生大扫除活动。每班设立卫生监督岗以保证全校卫生的保洁。对卫生检查中发现的问题,进行整改。做到环境卫生全面达标。

(3)认真做好食堂卫生工作,加强食品卫生监督,切实保障食品的安全和卫生。

(4)结合我校实际,重点培养学生良好的卫生习惯,增强除害防病意识,从我做起,杜绝随手扔纸屑,包括餐巾纸、包装纸、饮料罐等现象;发扬你丢我拣的高尚品质;人人动手,清理卫生死角(包括课桌内、学校各个角落);自觉担负起维护清洁校园的责任,充分认识改善环境卫生面貌对促进健康、提高生活质量的积极意义和重要作用,倡导建立健康、科学、文明的生活方式和行为规范。提高师生身体健康水平。

(一)组织开展宣传、从我做起除害防病系列活动。

1、学校利用红领巾广播站、宣传栏等载体进行宣传教育。

2、利用队活动课时间,各班加强环保教育,同时结合实事,对学生进行预防禽流感,人人讲卫生、讲健康、劳动最光荣、从我做起、除害防病、增强体质教育。杜绝学生随手扔纸屑的现象。

3、全校成立一支“红领巾义工小队”,积极开展清洁校园活动。

4.组织好一次全校师生参加的全校清洁大扫除活动。

(二)做好环境整治工作:

1、全校师生除按坚持平时常规清扫外,在4月份组织一次全校师生人人参加大扫除(包括各办公室、各功能室)。

2、加强周边环境的整治力度,全体党员教师,对校园及周边环境进行清理,对学校绿化带进行一次整修。

3、每周一次对每个教室进行全面消毒。

(三)做好宣传报道工作:

1.各班小记者及时、主动对班级清洁深圳月活动进行投稿。

2、红领巾广播室宣传表扬清洁深圳月活动中作出贡献的新人新事,批评不良的卫生习惯,形成人人参与、从我做起、除害防病的氛围。

(四)总结评比。

举行各类卫生工作评比。并在每天进行值日反馈,对当天的活动情况进行小结。引发学生、班级、年级之间的竞争,全面提升活动绩效。

一、时间:20xx年9月3日上午8:00开始。

二、地点:学校足球场。

三、参加人员:全校师生。

四、相关准备负责人员:

总负责:xx。

场地标识及进退场:体育组。

鼓号队:xxx。

升旗手:xx。

主持人:xx。

音乐音响:xx。

标语:办公室。

摄影摄像:艺术组。

五、活动议程及相关内容:

(一)欢迎新生入场(大手拉小手)。

(二)宣布黄埔小学开学典礼开始。

(三)升旗仪式。

(四)陈校长致开学典礼辞。

(五)宣布结束,各班退场。

六、活动要求。

1、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律着白色鞋,穿夏礼服,佩戴红领巾(一年级不戴红领巾)。

2、学生按班级依次入场,遵守会议纪律。

3、班主任在活动前对学生加强安全、文明礼貌教育,检查衣着及红领巾配戴情况,并负责学生活动时的纪律。

七、补充说明。

1、教师站队位置在全校学生队伍两侧,按任课年级采取就近原则,分高低年部各站一列。(具体见站位图:因站位图不不方便录制,已省略)。

2、如遇下雨,各班在教室上课,典礼时间另行通知。

一、指导思想:

秉承学校“德育为首,学生发展第一”的德育理念,结合《黄埔小学各年段学生养成教育目标》,通过有趣的比赛,增强学生的集体荣誉感,培养学生的生活自理能力,提高自我管理水平。

二、活动时间:4月8日班会课时间。

三、比赛项目:

一年级:系红领巾、整理书包;

二年级:系红领巾、系鞋带、整理书包;

三年级:系红领巾、系鞋带、叠衣服、整理书包。

四、比赛地点:

一年级:足球场;二年级:篮球场;三年级:智慧舱。

五、比赛要求:

1、各班比赛项目由班主任提前通知学生,并要求学生在家长指导下练习。4月1日队会课时间各班组织初赛,并选出优秀选手6名(3男3女),参加学校比赛。

2、比赛用品由学生个人准备好。书包内有语、数、英、音、美教材、语数英同步练习、作业本3本及铅笔盒。比赛前由评委将书包内的物品打乱放在地上,整理时须将物品按从大到小的顺序放入书包内。二、三年级学生要穿有鞋带的运动鞋,三年级学生还要自备一套夏季运动服。

3、比赛分年级同时进行,各年级按男女分成两组比赛。各年级评出一等奖2人,二等奖4人,三等奖8人,颁发奖状。获得一等奖的同学可以获得一枚健康章,二、同学可以获得5个皇冠章印,三等奖的3个皇冠章印。

4、评比方法:选手以最快的速度做好各项整理工作,最后以穿戴整齐、动作迅速为标准。

六、人员安排。

七、未尽事宜,另行通知。

法制教育进校园活动方案(实用16篇)篇三

为增强青少年法制观念,促进青少年健康成长,根据上级的统一部署,我县于20xx年4月24日至4月28日开展了以“与法同行,健康成长”为主题的全县青少年法制宣传教育周活动,我们的做法是:

一、广泛发动,使活动的开展落到实处。

为使这次活动开展得有成效,我们首先要搞好宣传发动,使活动的意义深入人心。我们在接到上级通知以后,立即组织召开了县综治办、县团委、县关工委等单位参加的联系会议,县依法治县办还制定下发了《关于开展20xx年全县青少年法制教育周活动》的通知,县直中学和各乡镇教育办也分别召开了师生大会,使全县青少年法制宣传教育周得到各级各部门高度重视,确保活动的开展落到实处。

二、精心部署,使活动的开展收到了良好的效果。

我们根据中小学生不同的年龄特点,采取不同的宣传教育方式,寓教于乐之中,收到了很好的效果。

1、根据不同的年龄特征组织法律学习活动,我们联合教育局在全县高中生中开展模拟法庭等活动,在初中生中开展制作法制手抄报活动,在全县小学生中开展讲法制故事活动,各乡镇司法所在全县中小学,上法律(政策、思品)课。这样既让学生学到了法律知识,加深了法制观念,又丰富了校园文化,丰富了学生的业余生活。

2、组织学生观看教育片。我们和县宣传部、文化局联合组织xx小学观看了具有教育意义的故事片《隐形的翅膀》。县一中还组织新生到看守所现场观摩体验,听犯罪青年现身说法,教育学生知法、守法、远离违法犯罪,增强免疫力,他们还开展了警校共建安全文明走廊活动,请交警派人来讲课一次,并长期协定,每学期来校讲课两次。

3、充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用。在宣传周期间全县法制副校长共讲课65余节,除此外,各校还利用政治课、思想品德课学习法律知识,真正使法律占据了每个中小学生的心灵。

4、大力整治学校周边环境,署假过后,一些网吧、游戏厅、录像厅等又在学校附近抬头,严重影响学生的身心健康,我们趁这次青少年法制宣传教育周活动开展的东风,由政法委、治县办牵头,成立了公、检、法、司、教育、城管等几大家组成的整治学校周边环境办公室,各乡镇相应成立由派出所、司法所、教育办、城管站等组成的领导小组具体负责学校周边环境整治工作。由于组织严密、工作慎重认真,全县两天之内基本消除了学校周边的污染源。目前,全县各学校两百米之内,再也见不到“三室两厅”了,净化了学校周边环境。

三、各部门齐头并举,大力宣传法律法规。

1、开车宣传,制造氛围。九月二十四日至二十八日,由治县办牵头,各有关单位联合组成的宣传小组开着宣传车,行程六百余华里,深入到二十个乡镇码头和县直中学进行宣传并送发资料,进一步激发全县各中、小学要搞好活动周的热情。

2、利用阵地深入宣传。在宣传周期间,全县各单位在其所辖范围内围绕《义务教育法》、《未成年人保护》、《刑法》、《宪法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》、《道路交通安全法》等法律法规进行广泛宣传,县电视台还开辟了专栏报道宣传周活动,并邀请法律专业人士宣讲《未成年人保护法》和《刑法》的有关内容,这些活动有力地促进了法制精神在青少年心中的树立和培养。

四、认真总结,使活动成效长期保持。

我们为了使这次全县青少年法制宣传教育周活动的成果得以巩固、开花,我们认真地进行了总结、评比,评选出了安福中心校、城北中学、等单位为活动开展得好的先进单位,通过对法制教育的认识很高,和一支常抓不懈的法制教育队伍,学校师生学完了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《宪法》、《环境保护法》、《道路交通安全法》、《国旗法》等法律知识。收到了良好的效果。

法制教育进校园活动方案(实用16篇)篇四

为了切实加强学校法制宣传教育,推进依法治校的进程,推动中小学生法制教育工作的'深入开展,增强中小学生法制观念,促进学生得健康发展。20xx年9月13日下午,火庙中学举行法制教育讲座。包集派出所副所长(火庙中学法制副校长)常礼结合青少年学生可能出现的随意旷课、夜不归宿、随身携带管制刀具、以大欺小、强行向他人索要财物、小偷小摸、打架斗殴、出入不健康的娱乐场所等不良行为,列举具体案例,深入浅出地讲述了预防青少年犯罪、远离社会不良因素危害的方法,为全体师生上了一堂具体、生动的法制课。

此次法制讲座,把预防青少年违法犯罪教育工作做到了基层、做到了实处,使广大师生提高了法律意识,增强了法制观念。

法制教育进校园活动方案(实用16篇)篇五

12月3日,在全国法制宣传日的前一天,我校各班开展了法制教育主题队会,由于学校提前进行了安排,各班班主任非常重视,因此效果特别好。

六二班,主题是《学法用法健康成长》。每个学生都搜集了资料,搜集了一些案例,让学生把自己搜集到的内容讲给全班同学听,同学们深受教育。在搜集资料的过程中,同学们就进行了交流,并且能交换自己的看法,达到了法制教育的目的。

五一班,主题是学法、知法、懂法---------做遵纪守法的好少年。

为了保证班会的质量,班主任老师和全班同学齐动手,共同搜集资料,他们搜集的材料有:《少年弑母,心灵饥荒迸出的恶果》、《15岁少年玩游戏劫杀两老人》、《怎样预防青少年犯罪》等,通过全班交流、讨论,通过谈感受,使学生的心灵得到洗涤。黑板布置好,准备充分,得到全体评委的一致好评。

四二班,黑板布置好,学生自己搜集材料,材料内容广泛,包括对《义务教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等的宣传。

一二班,主题是《从小要知法》,老师根据学生年龄小的特点,搜集了许多法制教育方面的儿歌、顺口溜等,一边讲一边读,一边读一边做动作,学生兴趣非常高。

这次法制教育宣传活动,由于学校和老师都特别重视,准备充分,参与的人多,受教育的人多,达到了法制宣传的目的。

3、集会宣传。

为了把这次法制教育活动推向高潮,12月4日,我校召开了“做遵纪守法的小公民”法制教育报告会,校长给同学们做了法制教育报告,通过大量案例的讲解剖析,使全体学生受到了一次深刻的法制教育。

法制教育是一项长期性的工作,它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更,我们必须清楚地认识到仅仅靠法制教育月活动是远远不够的。我们只有牢牢地把法制工作记在心头,从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能逐步提高学生的法律意识和法制观念,确保我们的身边无犯罪事件发生。

在学生中开展法制教育,是时代发展的必然要求,任重而道远。我们有决心进一步集思广益,积极探索,常抓不懈,为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。

法制教育进校园活动方案(实用16篇)篇六

:诵读千古美文,争做博学少年。

1、激发学生的爱国主义情感,陶冶他们的情操和审美情趣,全面提高整体素质。

2、使广大的师生借经典诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

:城西滩小学全体学生。

1、所选诗词内容脱稿朗诵,时间为三分钟左右。

2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。

3、各班可在朗诵的形式上要有所创新,可播放背景音乐,获取良好的艺术效果。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

9月27日下午,,以班级为单位,按抽签的先后顺序进行比赛。

设一等奖2名,二等奖3名,获奖的班级均由学校颁发荣誉证书。

评委去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该班级的最终得分。

评委:薛卫军佟建国赵学东李君剑冯建秀张涌。

张锁霞。

1.摄影:段丽娜。

2.统分:王治平官占昭。

3.音响播放:呼雨杰李美娟。

4.奖状书写:赵永象。

1、各班必须在9月20日课间操时间将所选诗词题目上交到少队处,不交者视为弃权。

5、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。

法制教育进校园活动方案(实用16篇)篇七

为进一步贯彻落实《市委宣传部、依法治市办、司法局关于开展20xx年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神,进一步推动普法工作的深入开展,英塘小学结合自身实际,制订“‘12·4全国法制宣传日”的活动方案。

弘扬宪法精神,服务科学发展。

成立法制宣传日宣传活动领导小组:

组长:蔡xx(校长)。

副组长:xx。

组员:各班主任各科任教师。

(一)进行一次守法宣誓活动。大队部利用升旗仪式,组织了神圣而庄严的宣誓活动。在庄严的国旗下,大队辅导员带领全校师生进行了守法宣誓,号召全体学生在“争做遵纪守法的小公民”的前提下,努力学习科学文化知识和法律知识,不断提高自身道德修养,做新世纪全面发展的社会主义合格接班人和建设者!

(二)组织学生观看法制教育宣传片。组织学生于多媒体教室观看《警示与反思》未成年人法制教育专题片。影片中一个个鲜活的实例给大家敲响了法制教育的警钟,使同学们进一步了解法的意义、守法的重要性和护法的责任感。

(三)开展了一次法制宣传主题班会。在班队课上,各班级充分利用“12·4”法制宣传日的'契机,开展了一次“弘扬宪法精神,服务科学发展”的主题班会,活动能填补了学生的法制知识空白,使全校师生进一步增强法制意识。

(四)组织各班学生制作法制手抄报,并展开评比活动。学生们在一张张手抄报上书写着自己的对法律的认识,在活动中受到了一定程度的法制教育,提高了学生知法、守法,并用法律保护自己的意识。

(一)加强领导,统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施,确保各项宣传任务的落实。

(二)围绕主题,突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法精神,服务科学发展”,这一主题,结合我校实际,突出重点,增强法制宣传的实效性。

(三)创新形式,丰富内容。

(四)广泛宣传,形成声势。

(五)留存资料,建立档案。

法制教育进校园活动方案(实用16篇)篇八

根据上级文件精神,努力做好保密工作,加大保密宣传力度,增强保密意识,加强保密管理,充分发挥保密工作“保安全、保发展”的作用,我校扎扎实实开展了为期一个月的保密宣传活动,使保密工作更好地为我校工作服务,收到了较为满意的宣传效果,现将此项工作总结如下:

成立了由樊崇山为组长,为雷五九、李玉良副组长,其他教师为成员的保密工作领导小组,落实了法制联络员。明确保密领导小组成员的职责分工,要求相关负责人做好相关的保密工作。

活动期间校委会将保密法律法规学习作为主要学习内容,组织本单位工作人员在每周例会集中进行保密法规及党和国家保密方针、政策学习,通过学习,进一步夯实了保密理论基础,强化了保密法纪意识。同时,以严格遵守《保密法》为基础,坚持“积极防范、突出重点、既确保国家秘密又便利各项工作”的方针,强化对涉密人员的管理和教育,强化技术防范能力,严格防止泄密问题的发生。

校委会紧紧围绕宣传月活动的主题“学习保密法规,养成保密习惯”,结合本单位实际,开展多种宣传教育活动。组织全体涉密人员系统学习《保密法》和保密管理知识,并进行相关保密知识培训。同时在办公室醒目位置张贴保密案例图片,进一步扩大保密宣传教育面。

通过以上措施,在我校营造了浓厚的保密宣传教育氛围,进一步增强了全体教师保密意识,提高了对保密工作重要性以及保密宣传月教育活动的认识,达到了预期的效果。

为进一步加强和推进青少年法制宣传教育,提高青少年法律意识,增强青少年法制观念。根据教育局的通知,12月份,我们紧紧围绕“大力弘扬法制精神、共筑伟大中国梦”宣传内容,开展了一系列的法制教育活动。总结如下:

十一月底,学校特别成立了法制教育领导小组,校长为组长,分管德育的主任为副组长,各班主任为组员。

我校充分发挥学校红领巾广播站,国旗下讲话,黑板报及手抄报等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校师生都能做到知法、守法、护法,依法办事。

(一)各班利用班会课开展一次法制班会主题活动。

(12月5日)。各位班主任布置好主题班会氛围,在黑板上写明本次班会活动的主题思想,并针对本班的实际,开展扎实有效、形式多样的法制教育活动。届时,学校将组织检查。活动结束后,并将活动方案上交德育主任。

(二)各班出一期以法制为主题的板报;

(三)组织各班观看一部法制教育片;

(四)聆听一次法制专题讲座;并结合实际,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教育。

法制教育是一项长期而艰巨的工作,任重而道远。长期以来,我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络,坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育,并通过定期开家长会、打电话加强与家长沟通,结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作,防患于未然,把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。

总之,我校的创建“共建和谐校园”工作在上级领导的关心支持下和全校师生的共同努力下,校园平安稳定,没有发生大的`安全事故,没有发生师生违法犯罪案件。

法制教育进校园活动方案(实用16篇)篇九

贯彻落实科学发展观,以“我是法制小主人”为主题,以“12·4”全国法制教育日为契机,深入开展校园法律文化节活动。增强师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性,积极营造浓厚的法制教育氛围。

我是法制小主人。

20xx年11月1日--12月25日。

1、完善校外法制教育体系:

法制副校长:李华兵(沙湾派出所副所长)。

法制辅导员:朱海民(沙湾派出所警察)。

2、各班上好法制教育课。

3、中高年级安排一次模拟法庭活动。

4、组织年级家长法制教育报告会。

6、各班组织学生观看法制专题片。

7、年级间开展法律知识答题活动。

8、各班开展“我是法制小主人”主题活动。

9、给全校学生家长发一封有关法制宣传的信。

各班自主灵活利用班会、活动课等时间,通过组织开展专题班会、知识竞赛、测试问答、现场演示、法制宣传等各种形式,认真落实法制教育活动。

法制教育进校园活动方案(实用16篇)篇十

十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的.感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。

感恩爱心人,回报恩情人。

20xx年x月x日。

xx校区、南北院校区和学术报告厅。

策划书:xx学院志愿者工作部。

参于本次活动的是所有学生。

1、购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。

2、准备一块展板,修饰一下成为感恩板。

3、张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

4、拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

5、收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。

6、摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

7、请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

第一个(两周时间):在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信、qq聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。

第二(7天时间):感恩演讲比赛,内容涵盖:自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。

对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

评分细则:满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分。

初赛选拔出15——20人进入决赛,决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

第三:感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节目紧绕感恩开展,节目有:《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

互动环节:“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员,并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

1、注意人身安全。

2、活动前安排好人员,准备好物品。

3、晚会现场秩序的维护。

4、后台人员安排好演员出场顺序。

对此次活动进行总结、经费的核实上报,召开活动总结大会。

法制教育进校园活动方案(实用16篇)篇十一

为了进一步推进素质教育,深化新课程改革,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生英语的听、说、读、写能力,我校决定开展首届英语节系列活动。并借活动的契机,营造浓厚的`英语学习氛围,分享英语教学成果,展示学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力,增强自信心,增强开口讲英语的能力,努力培养学生的创新精神和实践能力,丰富校园文化。

充分挖掘每个学生的潜质,力争使每个孩子人人参与,人人快乐,人人有收获。让校园英语节成为每个孩子的节日,让每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐;让每个孩子在活动中找到自信,让英语走近每个孩子,使他们想说,敢说、能说、乐说。

happy english,i love you! 快乐英语,我爱你!

happy english, happy life!快乐英语,快乐生活!

i believe i can do! 我相信我能行!

让英语节成为每一个孩子的节日!

让每一个孩子在英语的世界里收获快乐!

组长:

副组长:

策划:

成员:全体英语老师、全体班主任

20xx年12月15日22日

英语节期间,每天课间休息,校园广播系统将循环播放优美动听的儿童英语歌曲。

负责人:

歌曲提供:

在英语节期间,35周岁以下的任课老师尝试用简单的英语组织教学,如课堂礼仪、师生问好,课堂评价等。先在前一周进行培训,学会10句课堂用语。

负责人:

在英语节期间,师生之间问候、学生之间问候提倡用英语交流。每天的值勤老师和督察队员进行巡视并督促学生。

负责人:当天各值勤教师

英语节期间,组织各年级学生观看适合儿童的经典英语影视作品(纯英语)。学生在感受经典作品的魅力之外,也为学生接触、学习纯正的英语提供资源。

负责人:各班班主任

片源提供:

时间:每天中午11:20xx:40

参赛对象:三、四年级全体学生

比赛地点:各班教室

比赛时间:周一下午第一节课

比赛形式:三年级抄写字母和单词。四年级抄写单词和句子。内容统一。

评委:三年级

四年级

奖项设置:各年级评出团体一、二、三等奖,并评选出个人书写之星若干名。

参赛对象:五、六年级学生(每班2人)

比赛地点:阶梯教室

比赛时间:周一下午第二节课

比赛内容:1.书上课文朗读 2.课外材料朗读

比赛形式:每位选手抽签决定比赛顺序,每人准备5分钟。

奖项设置:各年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

评委:

参赛对象:四六年级学生(每班选6人参加)

比赛时间:周二下午第二节课

比赛地点:阶梯教室

比赛规则:以班级为单位,采用6人接力的方式,进行单词接龙。每人每次只准写一个单词,要求所写单词的第一个字母和前一个单词的最后一个字母相同,写完传给后一个人,依此类推,最后一人写完再传给第一个人。看规定时间内哪一组写的单词多。

评分标准:写对一个单词即得1分,其中拼错或重复的单词不得分。

奖项设置:各年级评出团体一、二、三等奖各一个。

参赛对象:三六年级学生(每班3人)

比赛时间:周四下午第二节课

比赛地点:电脑室

比赛形式:三年级打字母(小写)。四六年级打一篇短文。在规定时间内,根据速度、正确率评出一、二、三等奖若干名。

参赛对象:三六年级学生(每班15名不限)

具体要求:(1)学生自愿报名参加,直接上交作品(必须由学生独立完成)。

(2)报纸大小为8k纸,主题为圣诞节。

(3)学生的班级、姓名一律写在背面。

截止日期:周四放晚学前

奖项设置:以年级为单位进行评比,根据送交作品的80﹪设置奖项。

评委:

全校每位学生设计制作一个自己喜爱的卡通英语头饰,在开幕式时佩戴。

由各班英语老师和班主任共同负责。

时间:12月15日(星期一)早上

地点:大操场

开幕式程序:

1、校长致开幕词,宣布开幕

2、教导介绍英语节内容和参与方式

3、呼喊口号:快乐英语,我爱你 (happy english, i love you! )

4、齐唱英语节主题曲:if you are happy

时间:12月22日(星期一)早上

地点:大操场

闭幕式程序:

1、校长宣布比赛结果。

2、校行政为单项比赛获奖班级和个人颁发奖状。

3、校长宣布各年级优胜班级名单。

(优胜奖评选方法:单项比赛中获个人一等奖的为自己所在班级加5分,二等奖加3分,三等奖加1分。团体一等奖的加10分;二等奖加8分;三等奖加5分。获得书写之星称号的,另加3分。最后,各年级中得分最多的班级,即获得优胜奖。)

4、校长为优胜班级颁发锦旗。

法制教育进校园活动方案(实用16篇)篇十二

推理是一种技巧性的心灵运动。除了在日常阅读中体验和参与推理、解谜,推理爱好者也渴望呼吁动手实践的机会。本次校园寻宝活动的目的就是为你提供这样一个体验平台,让你面对神秘的谜题,一步步解决谜题,以智力和体力的挑战参与校园寻宝活动。推理爱好者会在这次活动中同时获得推理经验的积累,成员之间会更好地相互了解,增加社区的凝聚力和活力,丰富课余校园生活。

杭州薛军中学“真是个推理社会”

杭州薛军中学一年级和二年级都有一些老师和学生(可能没有“老师”,只有“学生”)

动词 (verb的缩写)活动地点

暂定在杭州薛军中学内部

一等奖:三国杀标准版一套/人/组

二等奖:两组侦探柯南剧场版cd/人/组

三等奖:《时间推理》杂志四组,一人/组

1.活动前期用于宣传的海报打印,说明活动的.地点、时间等要求,包括校园宣传;

20张彩色海报

一个大型彩色展板

黑白小展板2个2k/个

1个红色背景和白色字符的横幅

(以上可由公关部办理)

2.4月底前制作海报、展板,报名开始前三天宣传,5月初报名,对报名者进行统计。(以上由推理学会秘书处负责)

3.完成拼图和路线设计,5月前实地踏勘。

1、员工工作安排;

2.与会者出席;

3.活动前介绍游戏模式,抽签,总裁发言;

4.活动正式开始:

(2)每组人员在相应的线索点值班。

6.比赛秩序的维护由当天安排的工作人员完成;

7.比赛期间推理社技术部会实时发送最新战况和专题联系;

8.活动结束后,颁奖仪式将在当天提出申请的教室举行。

根据报名人数分为1~5人一组(一般想玩b的会选择单干)。每组通过获得的线索搜索下一个线索点,有些线索点配有npc。只有当npc问每一个小组成员时,答对的小组才能得到下一条线索,有些路线线索上写着宝藏线索。团队只有通过最后一条路线线索,才能把宝藏线索凑在一起,然后根据宝藏线索找到最终的宝藏点。

xi后续活动

为了扩大社会的影响,让所有学生了解当天的活动,会举办后续展览,解答所有谜题,并展示当天拍摄的照片,让学生继续解谜或交流。

1.当天,工作人员必须保质保量按时完成分配的任务,确保活动顺利完成;

2.比赛一定要公平公正,本协会选手没有特殊待遇。

13.活动预算(还是yy的哈哈,谁叫你tm直接把这烂摊子丢给我可怜的副总裁了)

1.宣传:海报:彩色a3纸1.5元/张x共20张,30元

横幅:2张5m+10m,合计67.5元

展板制作:共20元

共计117.5元;

2.奖预算600元;

3.其他人

抽奖备注:a3相纸3x4

员工饮用水1x40

地图0.1x50

合计57元;

所有预算合计774.5元。

xiv活动计划

如果当天的活动因天气原因无法进行,将推迟到下周同一时间。如遇意外伤害、自然灾害、外星人入侵、陨石坠落、第三世界爆发等。,威胁到参赛学生的安全时,工作人员应紧急联系所有参赛人员,并根据情况的严重程度采取安全警示、暂停活动、紧急疏散等措施。

1.本次活动由社区指导中心监督,以确保活动的公平顺利举行;

2.本次活动最终解释权归杭州薛军中学所有,杭州市中学是“真正的推理机构”;

3.目前没有人赞助这项活动

ps:默认24组(最好是同一个类)

法制教育进校园活动方案(实用16篇)篇十三

为贯彻落实《十堰市“戏曲进校园”工作实施方案》(十宣[20xx]6号)等文件要求,为了展现东风高中学子风采,丰富同学们的文化生活,营造积极向上的校园文化氛围,决定开展“校园歌手”评比活动。现将有关事宜通知如下:

一、比赛分为初赛和决赛两阶段。

初赛选手由全校各班自行推荐(高三自愿参加),一律采用清唱,之后将选取约20名选手进入决赛。决赛歌曲不得超过3分钟。

二、演唱选曲必须是积极上进、健康文明的校园、励志歌曲以及经典传统或近现代戏曲、京歌,欢迎原创作品,不允许演唱任何不符合学生身份的通俗或网络歌曲。

三、演唱可以用任何唱法。演唱形式不限,以独唱为主,也可组合,最多2人。

四、决赛时仪表要符合学生青春朝气,不得穿奇装异服,不化妆,不得佩戴饰品、首饰,不得染指甲、戴耳钉,发型、着装必须符合学校规定。头发带颜色或有头发卷曲烫头发嫌疑者一律严肃处理并取消参赛资格。

五、通知下发日起开始报名,截至10月21日止,各班将参赛名单报到校学生会文宣部副部长高二1班-李昂俊处。

六、初赛暂定于10月24日中午或下午举行,决赛暂定于11月2日进行。如遇考试或其他活动冲突,初赛、决赛时间和地点均另行通知,请注意听广播。

七、决赛时用的伴奏须参赛选手自备伴奏音频文件mp3格式,在决赛前三日前交到政教处。

八、比赛最终将选取若干最优秀的同学,给予“校园歌手”称号并参与当年艺术节元旦文艺汇演的节目。

法制教育进校园活动方案(实用16篇)篇十四

为进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。学校准备举行本学期第一次书法比赛,现将具体要求安排如下:

一、比赛要求:

1、参赛对象:一至五年级学生。

2、参赛字体:硬笔楷体。

3、参赛要求:一、二年级用铅笔,三至五年级学生须用钢笔书写。书写内容由学校统一规定。用学校统一印制的书写纸书写,一格一字,写标点符号。

作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。

二、比赛方式:

1、由各班语文老师推荐,不低于全班学生总数的30%,保底学生10人。(一年级:10人二年级:10人三年级:10人四年级:15人五年级:10人)。

2、要求所有的作品都必须现场书写。

3、比赛时间:20xx年4月20日下午大课间。

4、比赛地点:各班教室。

三、评比要求:

1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现错字、漏字现象,每字扣0.2分,每一处涂抹现象扣0.2分,涂抹严重不参评。

2、获奖者学校将颁发奖状以示鼓励。

四、奖项设置:

比赛将设(一等奖2%二等奖3%)。

低年级(一二年级):一等奖4名、二等奖6名。

中年级(三年级):一等奖2名、二等奖3名。

高年级(四五年级):一等奖5名、二等奖8名。

五、评委:

组长:王新彬。

组员:田治传刘洪敏李文冀。

法制教育进校园活动方案(实用16篇)篇十五

本学期我校卫生总体有很大的进步,但是还存在着如下的不足:

1、校园内偶有部分学生丢垃圾现象。

2、学生对洗手间的保洁意识不够,尤其部分男同学小便不对准池,搞得地下一堆尿渍,臭气熏天。

3、部分学生午饭后偶尔会把剩饭菜汁弄倒在地上。

为塑造干净、整洁、卫生、文明、有礼的校园环境,杜绝乱扔垃圾、不讲卫生等不文明行为,从小培养学生自觉爱护整洁环境的良好习惯,德育处特策划这一活动。

洁净校园,不分你我。

20xx年4月—20xx年7月。

校园内。

(一)监管。

1、每天值日行政、教师(监管全面卫生工作)。

2、大、中队干部(中队干部负责班级卫生监管、大队干部负责每楼层公共地段卫生监督)。

3、特色环保小分队(负责绿色地带、厕所卫生监管)。

4、录像公示(对不良行为进行公播、批评)。

(二)教育。

1、全校发倡议,呼吁为建设美丽校园做个“卫生小天使”,并要求写承诺书、签名保证。

2、国旗下讲话(以环保为主题)。

3、以“洁净校园”为主题开展一节主题班会课。

4、以“洁净校园”为主题开展一次级组会。

5、开展卫生名言的创作、比赛。

7、各科组大力渗透卫生教育。

8、开展学生卫生意识、情况调查(问卷)。

(三)奖励、惩罚。

对年级、班级、个人的卫生情况开展评比,每天、周、月小结,并通过宣传栏、oa公示。

对卫生先进的集体和个人设立如下奖励:

1、卫生突出贡献级组(1个)。

2、卫生突出贡献班级(3个)。

3、卫生突出贡献个人(30个)。

4、卫生先进级组(2个)。

5、卫生先进班级(9个)。

6、卫生先进个人(60人)。

7、优秀主题班会课。

8、优秀队干(若干)。

9、优秀环保分队队员。

对卫生做得较差的集体和个人给予如下惩罚:

1、年级、班级要公开批评。

2、个人,先进行教育、警告,再而通告家长、检讨,再三对该学生期末的优秀评比一票否决。

法制教育进校园活动方案(实用16篇)篇十六

为了在学生中普及科学知识,进一步进步学生参加科技活动的爱好,培养学生的科技创新热情和动手探究能力,引领学生积极、健康的课外生活,增强学生之间相互协作的团队能力,并积极配合区级科技动手做活动的展开,现特举行颐小2015年度“校园科技周活动”。

5月4日——8日

组长:

副组长:

组员:1—6年级各班主任及任课老师

少先大队部和校科技辅导员

1、观看科普专题片

2、参加科普讲座

3、进行科技动手做比赛

八、活动进程安排(时间):

1、5月4日大课间,国旗下讲话(科技伴我成长),公布科技活动周启动。

2、5月5日下午,参加科普讲座(预防地震),职员由少先大队部负责。

3、5月6日下午,各班级组织观看科普专题片(内容自行选择)

4、5月7日下午,1—2年级组科技动手做比赛

5、5月8日下午,3—6年级组科技动手做比赛

6、下周早上大课间作总结与表彰。

(1)纸飞机比赛

项目负责人:体育组、1—2年级各班主任

比赛时间:5月7日下午3:50开始

比赛地点:操场

具体要求:

(一)比赛项目:纸飞机的制作和飞行间隔

(二)比赛规程

1.现场制作

纸飞机的制作(现场制作的材料为一张a4纸,由体育组预备,同一发放给参赛选手)

2.纸飞机的飞行间隔

(1)选手站在规定的圆圈内徒手向外掷纸飞机,间隔远者获胜。

(2)每人可以飞二轮,以二轮成绩之和为终究比赛成绩。

(3)对飞机的制作不设限制,但不得添加其他材料。

(三)参赛对象、办法

1—2年级,以班级为参赛单位,每班在提拔的基础上推荐4名同学参赛(2男2女)。

(四)嘉奖办法

将每人得分计入班级总分,获奖班级颁发奖状。

奖项设置:各年级段设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(若干)。

(2)竞速运输筏(小学组)

小组成员:各代表队以三人为一小组,每班一队(由男女同学共同组成)。

材料:自备材料,材质、数目不限;汽车模型1个(22×10×9。8cm,质量约516克),制作加工工具自备(请自备防护眼镜等安全防护用具)。

比赛用时:60分钟

决胜规则:

3、运输筏需搭载汽车模型将汽车模型从甲地运输到乙地(比赛测试场地为在航模池,水深20cm,甲地到乙地水路为9m;丈量首部到首部实际行走间隔),运输进程中汽车模型不得置入、接触水面,否则成绩无效。

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