最新中考物理常考知识点归纳总结精选

时间:2024-01-14 作者:储xy

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

朱自清散文集阅读心得篇一

常考点

1.一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。

2.声音的传播需要介质,真空不能传声。在空气中,声音以看不见的声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。

3.真空不能传声,月球上没有空气,所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈,因为无线电波在真空中也能传播。

4.声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下,v固v液v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。

5.回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮,原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s最终回声和原声混合在一起使原声加强。

利用:利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是:测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体s=vt/2。

二、我们怎样听到声音

常考点

2.骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵,还可以经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。

三、声音的三个特性

1.音调:人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频率,物体振动越快频率越高。频率单位次/秒又记作hz。

2.响度:人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时,偏离原来位置的距离叫振幅。振幅越大响度越大。

增大响度的主要方法是:减小声音的发散。

3.音色:由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。

4.区分乐音三要素:闻声知人——依据不同人的音色来判定;高声大叫——指响度;高音歌唱家——指音调。

四、噪声的危害和控制

常考点

1.物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。

2.人们用分贝(db)来划分声音等级;听觉下限0db;为保护听力应控制噪声不超过90db;为保证工作学习,应控制噪声不超过70db;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50db。

3.减弱噪声的方法:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。

朱自清散文集阅读心得篇二

1、有一些元件它能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等非电学量,并能把它们按照一定的规律转换为电压、电流等电学量,或转换为电路的通断。我们把这种元件叫做传感器.它的优点是:把非电学量转换为电学量以后,就可以很方便地进行测量、传输、处理和控制了。

随着光照的增强,载流子增多,导电性变好。光照越强,光敏电阻阻值越小。

3、金属导体的电阻随温度的升高而增大,热敏电阻的阻值随温度的升高而减小,且阻值随温度变化非常明显。

金属热电阻与热敏电阻都能够把温度这个热学量转换为电阻这个电学量,金属热电阻的化学稳定性好,测温范围大,但灵敏度较差。

二、传感器的应用(一)

1.光敏电阻。

2.热敏电阻和金属热电阻。

3.电容式位移传感器。

4.力传感器————将力信号转化为电流信号的元件。

5.霍尔元件。

霍尔元件是将电磁感应这个磁学量转化为电压这个电学量的元件。

横向电场对电子施加与洛伦兹力方向相反的静电力,当静电力与洛伦兹力达到平衡时,导体板左右两例会形成稳定的电压,被称为霍尔电势差或霍尔电压。

三、传感器的应用(二)

1.传感器应用的一般模式。

2.传感器应用:

力传感器的应用——电子秤。

声传感器的应用——话筒。

温度传感器的应用——电熨斗、电饭锅、测温仪。

光传感器的应用——鼠标器、火灾报警器。

四、传感器的应用实例:

1、光控开关。

2、温度报警器。

五、传感器定义

国家标准gb7665-87对传感器下的定义是:“能感受规定的被测量件并按照一定的规律(数学函数法则)转换成可用信号的器件或装置,通常由敏感元件和转换元件组成”。

中国物联网校企联盟认为,传感器的存在和发展,让物体有了触觉、味觉和嗅觉等感官,让物体慢慢变得活了起来。

“传感器”在新韦式大词典中定义为:“从一个系统接受功率,通常以另一种形式将功率送到第二个系统中的器件”。

六、主要作用

人们为了从外界获取信息,必须借助于感觉器官。

而单靠人们自身的感觉器官,在研究自然现象和规律以及生产活动中它们的功能就远远不够了。为适应这种情况,就需要传感器。因此可以说,传感器是人类五官的延长,又称之为电五官。

新技术革命的到来,世界开始进入信息时代。在利用信息的过程中,首先要解决的就是要获取准确可靠的信息,而传感器是获取自然和生产领域中信息的主要途径与手段。

在现代工业生产尤其是自动化生产过程中,要用各种传感器来监视和控制生产过程中的各个参数,使设备工作在正常状态或状态,并使产品达到的质量。因此可以说,没有众多的优良的传感器,现代化生产也就失去了基础。

在基础学科研究中,传感器更具有突出的地位。现代科学技术的发展,进入了许多新领域:例如在宏观上要观察上千光年的茫茫宇宙,微观上要观察小到fm的粒子世界,纵向上要观察长达数十万年的天体演化,短到s的瞬间反应。此外,还出现了对深化物质认识、开拓新能源、新材料等具有重要作用的各种极端技术研究,如超高温、超低温、超高压、超高真空、超强磁场、超弱磁场等等。

显然,要获取大量人类感官无法直接获取的信息,没有相适应的传感器是不可能的。许多基础科学研究的障碍,首先就在于对象信息的获取存在困难,而一些新机理和高灵敏度的检测传感器的出现,往往会导致该领域内的突破。一些传感器的发展,往往是一些边缘学科开发的先驱。

传感器早已渗透到诸如工业生产、宇宙开发、海洋探测、环境保护、资源调查、医学诊断、生物工程、甚至文物保护等等极其之泛的领域。可以毫不夸张地说,从茫茫的太空,到浩瀚的海洋,以至各种复杂的工程系统,几乎每一个现代化项目,都离不开各种各样的传感器。

由此可见,传感器技术在发展经济、推动社会进步方面的重要作用,是十分明显的。世界各国都十分重视这一领域的发展。相信不久的将来,传感器技术将会出现一个飞跃,达到与其重要地位相称的新水平。

朱自清散文集阅读心得篇三

光源:能发光的物体叫光源。

自然光源:太阳、星星、萤火虫、灯笼鱼等。

人造光源:火把、电灯、蜡烛等。

光的传播:在均匀介质中沿直线传播。(影子、日食、小孔成像等)

光线:为了表示光的传播方向,我们用一根带箭头的直线表示光的径迹和方向,这样的直线叫光线。

光的传播速度:真空中的光速是宇宙中最快的速度,c=2。99792×108m/s,计算中取c=3×108m/s。(水中:3/4c,玻璃中:2/3c)

光年:(距离单位)光在1年内传播的距离。1光年=9。5×1012km/s=9。5×1015m/s。

二、光的反射

光的反射:光射到介质的表面,被反射回原介质的现象。任何物体的表面都辉发生反射。

光的反射定律:在光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一个平面内;反射光线、入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角。

在光的反射现象中,光路是可逆的。

两种反射:1、镜面反射:入射光线平行,反射光线也平行,其他方向没有反射光。(如:平静的水面、抛光的金属面、平面镜)2、漫反射:由于物体的表面凸凹不平,凸凹不平的表面会把光线向四面八方反射。(我们能从不同角度看到本身不发光的物体,是因为光在物体的表面发生漫反射)

注意:无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律。

三、平面镜成像

平面镜对光线的作用:(1)成像(2)改变光的传播方向。(对光线既不会聚也不发散,只改变光线的传播方向)

平面镜成像的特点:(1)成的像是正立的虚像(2)像和物的大小相等(3)像和物的连线与镜面垂直,像和物到镜面的距离相等。

理解:平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形

实像与虚像的区别(包括透镜)

实像是实际光线会聚而成的,可以用屏接到,当然也能用眼看到,都是倒立的。虚像不是由实际光线会聚成的,而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收,都是正立的。

朱自清散文集阅读心得篇四

1.磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)

2.磁体:具有磁性的物体。

3.磁极:磁体上吸引能力最强的两部分叫磁极(磁体两端磁性最强,中间磁性最弱)

种类:能够自由转动的磁体,静止时指南的磁极叫做南极(s极),指北的磁极叫做北极(n极)

作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

注:一个磁体分成多个部分后,每一个部分仍存在两个磁极

4.磁化:一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象叫做磁化。

二、磁场

1.定义:磁体周围存在着一种物质,能使磁针偏转,这种物质我们把他叫做磁场。

2.基本性质:磁场对放入其中的磁体有力的作用。

3.方向规定:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点的磁场方向。

4.磁感线

(1)定义:描述磁场的带箭头的假想曲线,任何一点的曲线方向都与放在该点的小磁针北极所指的方向一致。

1.磁感线是为了直观、形象的描述磁场而引入的带方向的曲线,不是客观存在的,但磁场客观存在。

2.磁感线立体的分布在磁体周围,而不是平面的;磁感线不相交;磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。

5.磁场受力:在磁场中的某点,小磁针静止时,北极所受的磁力的方向与该点的磁场方向一致,南极所受磁力的方向与该点的磁场方向相反。

6.地磁场:

(1)定义:在地球周围的空间里存在的磁场,磁针指南北是因为受到地磁场的作用。

(2)磁极:地磁场的北极在地理的南极附近,地磁场的南极在地理的北极附近。

(3)磁偏角:磁针所指的南北方向与地理的南北方向略有偏移,这是由我国宋代学者沈括首先发现并记述的。

【方法】

1、注意区分带电性与磁性的不同:带电性是指具有吸引轻小物体的性质;磁性是指吸引铁、钴、镍等物质的性质。

2、判断有无磁性的方法。

(1)根据磁性的吸铁性判断:将被测物体靠近铁类物质,若能吸引铁类物质(如铁屑),说明物体具有磁性,否则没有磁性。

(2)根据磁体的指向性判断:让物体在水平面内自由转动,静止时若总指南北方向,说明该物体具有磁性,否则便没有磁性。

(3)根据磁极间的相互作用判断:将被测物体分别靠近静止的小磁针的两极,若发现有一端发生排斥现象,则说明该物体具有磁性。

(4)根据磁极的磁性判断:a,b两个外形相同的钢棒,已知其中一个具有磁性,另一个没有磁性。具体的区分方法:将a的一端从b的左端向右滑动,若发现吸引力的大小不变,则说明a具有磁性,否则a没有磁性。

一、电流的磁效应。

1.奥斯特实验证实电流周围存在磁场。

2.通电螺线管的磁场

(1)通电螺线管周围存在磁场,其磁感线与条形磁铁的磁感线形状相似。

(2)磁场方向与螺线管中的电流方向及导线的绕线方向有关。磁极方向和电流的关系可用右手安培定则判定:用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流方向,则拇指所指的那端就是螺线管的北极。

3.电生磁的应用——电磁铁

(1)电磁铁:带有铁芯的螺线管,在有电流通过时有磁性,没有电流的时候就失去磁性。

特点:磁性有无由通断电来控制,磁性强弱由电流大小和线圈匝数来控制。

(2)电磁继电器:电磁继电器是由电磁铁控制的自动开关,是利用低电压、弱电流电路的通断,来间接控制高电压、强电流通断的装置,可以进行远距离操作和自动控制。

工作原理:通过通断电流控制电磁铁磁性有无来工作。

二、电动机

1.能量转化:电能转化为机械能

2.工作原理:利用通电导体在磁场中受力运动

3.换向器的作用:使电流始终从一个方向进入线圈

4.电动机转动方向的改变方法

(1)将外部电源的正负极对调;

(2)将磁极(n、s)对调

1.发电机原理:法拉第电磁感应现象(闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动而产生电流的现象)

2.感应电流:由电磁感应产生的电流就叫做感应电流

3.直流电与交流电

(1)直流电:电流的方向不变,叫做直流电。

(2)交流电:家庭电路中的电流是交流电。

区别电动机与发电机:

看外电路是否有电源,有电源的是电动机,无电源的是发电机。

朱自清散文集阅读心得篇五

3、回复力:使振动物体回到平衡位置的力;

(1)回复力的方向始终指向平衡位置;

(2)回复力不是一重特殊性质的力,而是物体所受外力的合力;

4、机械振动的特点:

(1)往复性;

(2)周期性;

(1)回复力的大小与位移成正比;

(2)回复力的方向与位移的方向相反;

(3)计算公式:f=-kx;

如:音叉、摆钟、单摆、弹簧振子;

例1:从a至o,从o至a/,是一次全振动吗?

例2:振动物体从a/,出发,试说出它的一次全振动过程;

1、振幅用a表示;

2、回复力f大=ka;

3、物体完成一次全振动的路程为4a;

4、振幅是表示物体振动强弱的物理量;振幅越大,振动越强,能量越大;

1、t=t/n (t表示所用的总时间,n表示完成全振动的次数)

1、f=n/t;

2、f=1/t;

3、固有频率:由物体自身性质决定的频率;

1、若从平衡位置开始计时,其图像为正弦曲线;

2、若从最远点开始计时,其图像为余弦曲线;

3、简谐运动图像的作用:

(1)确定简谐运动的周期、频率、振幅;

(2)确定任一时刻振动物体的位移;

1、当单摆的摆角很小(小于5度)时,所作的运动是简谐运动;

2、单摆的周期公式:t=2π(l/g)1/2

1、产生机械波的条件:

(1)有波源;

(2)有介质;

3、波在传播时,各质点所作的运动形式:在波的传播过程中,各质点只在平衡位置两侧作往复运动,并不随波的前进而前移。

4、波的'作用:

(1)传播能量;

(2)传播信息

朱自清散文集阅读心得篇六

在初中这个过渡的时期,总是有同学面对新问题准备的不好,掉下队来,同时,也有些同学方法得当,后来居上。为什么会这样呢?在这里,中考物理知识点总结,以备借鉴。

1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器考里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟考钟振动发声,等等)。

2、振动停止,发生停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的.声音仍在继续传播)。

3、发声体可以是固体、液体和气体。

4、声音的振动可记录下来,并且可重新还原(唱片的制作、播放)。

这就是我们为大家准备的中考物理知识点总结的内容,希望符合大家的实际需要。

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