优秀网络专题培训心得体会(模板14篇)

时间:2023-11-01 作者:GZ才子优秀网络专题培训心得体会(模板14篇)

通过撰写培训心得体会,我们可以更深入地思考和分析培训过程中遇到的问题和解决方案。小编为大家准备了一些经典的培训心得体会范文,供大家参考借鉴。

优秀网络专题培训心得体会(模板14篇)篇一

亲爱的同学们:

在我们建设和谐社会、和谐学校、和谐课堂的今天,互联网技术得到迅速普及并逐渐渗透到学习、生活的各个领域,网络已成为学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。然而网络是一把双刃剑,它在给我们生活带来方便的同时,网上的腐朽文化,对同学们的人生观、价值观、道德观进行侵略;网上的黄色流毒,对同学们身心进行摧残;网上的暴力文化,对我们的行为进行误导。营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障同学们健康成长的迫切需要,为此我们向同学们发出如下建议:

一、把互联网做为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,我们有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

二、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀,树立与之斗争的信念与决心。

三、上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。

亲爱的同学们,让我们信守建议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,让我们高举网络文明的大旗,努力促进网上健康文明的道德规范和社会网络文明的良好氛围的形成,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

建议人:_x。

时间:__年_月_日。

优秀网络专题培训心得体会(模板14篇)篇二

2.本协议中的“______商城”系指______购物商城。

3.本协议中的“用户”系指所有在____购物商城旗下网站注册并进行会员登记的正式用户。

4.协议条款的确认和接纳。

_______商城的____币服务的所有权和运作权归属______购物商城。______商城提供_____币服务将按照其发布的协议条款和使用规则严格执行。用户必须完全同意所有协议条款并已完成成为_____商城会员用户的注册程序,才能获赠或使用______币服务。用户一旦开始使用______币,则自动显示其完全同意本协议的所有条款并接受本协议的制约。

5.______币服务简介。

5.1______币的赠送。

______币服务将于北京时间公元_____年_____月_____日零时开始,此时间简称开始时间。

开始时间后,_________商城的所有通过网上交易购物的用户将按购物每满___元送___元的方式获赠______币,其金额按用户实际完成支付的购物总金额计算,而且无论使用何种支付方式,都将按实际完成支付的购物总金额赠送______币。具体计算方法如下:

购物总金额=实际完成支付的购买商品总金额。

赠送______币金额=(向下取整(购物总金额/___))*___。

向下取整:此算法定义为小于或等于该运算值的最大整数。

只有在_________商城进行网上交易并以注册会员用户的身份交易方可能获赠______币,网上交易定义为通过互联网向_________商城网站提交订单的交易,不包括电话订购、邮购、传真订购等其它交易方式。以注册会员用户的身份交易定义为在_________商城各大联盟网站下已完成用户登录后以注册会员用户名进行的交易。

5.2______币使用规则。

只有在_________商城进行网上交易并以注册会员用户的身份交易方可能使用______币。

在前一条款的条件下_________商城用户在购物中使用______币金额不另设上限,只要使用______币的金额小于或等于该用户账户里的可使用______币总额,便可以使用。

_________商城用户在购物中使用的______币金额在该笔交易最终确认完成前处于锁定状态,在此期间用户的可使用______币金额将减去该金额;如该笔交易最终成功,则正式扣除该金额;如该笔交易最终取消,则加回该金额。

用户每次购物所赠送的______币必须于_________商城确认已收到用户支付的款项后才正式划到用户名下。

如发生用户退货的情况,则该笔交易所产生的______币金额将从用户的______币总额和可使用______币总额中扣除。如该笔交易所产生的______币金额已经被使用,则将从退款中扣除与该笔____币金额相等的退款额。

每个公历年度_____月____日至____月_____日购物赠送的______币将在次年____月_____日到期。______币到期后,其金额将从用户拥有的______币金额中扣除,用户无权使用已到期____币。

用户账户里的______币只可在_______商城购物时使用,____商城无责任或义务将用户账户里的______币兑换为现金、或有价证券,并且_______商城不为____币承担任何债务或偿还责任。

______币是赠品,除可在_____商城购物时使用外,不具有任何经济价值、内在价值、交换价值或其它价值。

______币不可转让予任何其它用户名下,并不得转让给任何其它用户使用。

5.3______币使用安全规则。

如_______商城怀疑某用户_____币金额或使用情况有异常状况,_____商城有权立即封闭该用户帐号直至情况查清楚为止。

如_________商城怀疑某用户在_____币的使用中有作弊情况,______商城有权拒绝该用户使用______币进行支付,直至封闭该用户帐号并追究其法律责任。

如出现用户自行计算的______币金额与_________商城后台数据库所记录的____币金额不符的情况,经_________商城核查后以_________商城的数据为准。

出于安全考虑,_________商城将建立____币的后台备份数据库。如在线数据库所记录的_____币金额与备份数据库所记录的金额有不符的情况,以备份数据库的记录为准。

_________商城对用户账户里的_____币金额拥有最终及绝对的解释权和决定权。

6.协议条款的修改。

_________商城有权在不通知用户的情况下随时对_____币协议条款进行修改或补充。条款一旦发生变动,将对所有用户及其______币发生效力,而不论用户何时注册及_____币何时获赠。如果用户不接受变动后的条款,用户同意停止使用______币服务并放弃对其账户里已有______币的任何权利,_________商城有权立即停止该用户使用______币服务并废除其账户里的全部______币金额。用户如继续使用______币服务,则自动显示其完全同意变动后的条款并接受所有服务条款的制约。

7.用户隐私制度。

_________商城尊重用户个人隐私权。_________商城承诺不会公开或透露用户与______币的使用相关的私人信息,除非有专门法律许可或经法院、国家公共安全机构或有关政府管理部门的要求。

8.用户的帐号、密码和安全性。

用户一旦注册成功,成为_____商城的正式注册会员用户,将得到其密码和用户名。用户将对其用户名和密码安全负全部责任。另外,每个用户都要对以其用户名进行的所有活动和事件负全责。_________商城可随时根据用户指示改变用户的密码。用户若发现任何非法使用其用户帐号或存在安全漏洞的情况,必须立即通知______商城。对于由于用户自身原因导致用户帐号、密码泄密而使其_____币被盗用或招致其它损失,_____商城不承担任何责任。

9.拒绝提供担保。

用户个人对______币的使用承担全部风险。_____商城对此不做任何类型的担保,不论是明确的或隐含的,但是不对商业性的隐含担保、特定目的和不违反规定的适当担保作限制。_________商城不担保______币服务一定能满足用户的要求,也不担保服务不会中断,对_____币服务的及时性、安全性、出错的发生等都不做任何担保。

10.有限责任。

_________商城对与使用______币相关的任何直接、间接、偶然、特殊及继起的损害不负任何责任。这些损害可能来自:不正当使用网络服务、在网上购买商品或进行同类型服务、在网上进行交易、非法使用网络服务或用户传送的信息有所变动或其它任何原因。

11.不可抗力。

_______商城对于由于不可抗力所导致的用户_____币数据丢失、服务停顿或其它错误,将不承担任何法律或经济责任。以下情况应视为不可抗力:

6)、其它无法预见、无法避免且无法克服的客观情况。

12.结束服务。

用户或_________商城可随时根据实际情况中断或限期中断______币的使用服务。_________商城不需对任何个人或第三方负责而可以随时中断______币服务或终止本协议。用户对后来的条款修改有异议,或对_________商城的服务不满,可以行使如下权利:?(1)停止使用______商城的_____币服务。

(2)通知______商城停止对该用户的服务。用户服务结束后,用户使用______币服务的权利立即中止。从该时刻起,用户没有权利要求、_________商城也没有义务传送任何未处理的信息或提供任何未完成的服务给用户或第三方。

13.通告。

_________商城所有发给用户的通告都可通过重要页面的公告或电子邮件传送。服务条款的修改、服务变更、或其它重要事件的通告均可以上述形式进行。

14.解释。

_________商城对于______币的赠送、使用、限制及其它所有有关事项拥有最终的解释权。

15.法律管辖。

本协议的订立、效力、解释、履行和争议的解决均受中华人民共和国法律的保护和管辖。如发生协议中某些条款与中华人民共和国法律相抵触时,则该等条款将按法律规定重新解释,而其它条款则依旧保持对用户的法律效力和影响。

16.争议的解决。

凡因执行本协议所发生的或与本协议有关的一切争议,双方应通过友好协商解决;如果协商不能解决,应提交北京中国国际经济贸易委员会,按照该会的仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的,对双方都具有约束力。

优秀网络专题培训心得体会(模板14篇)篇三

20xx年“寒假教师研修”专题培训开设了《学习宣传贯彻xx》《师德典型引领》《教师关爱课堂》《教师直播教学安全》《提升综合育人能力》五个主题为我们广大教师提供了一个开放式的学习平台,在这次培训当中,我学到了很多。浅谈几点体会:

怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号?怎样才能完成党赋予的培养人才的责任?《学习贯彻xx》主题学习中,我们就能找到答案,新时代教师的首要任务是提升自我素质,强化师德师风建设,忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去,这也是为什么《学习贯彻xx》模块可以比其他模块多认定一学时的原因。

每次参加培训,我总会感到自己的不足,也深深认识到自己的才疏学浅,“要想给学生一碗水,教师就得有一桶水”,不管是在专业知识还是在为人处世方面都得给学生作出榜样,把“言传”外的“身教”,重视起来,以自身的行为去影响学习真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

和学生交流的越多,你就会越发现他们有着许许多多天马行空的想法,这时,你如果没有扎实的学识,很可能就会被学生问倒,所以作为一个新时代教师,应当把终身学习放在第一位,不光要培养学生的良好学习习惯,自身的修养也不能够松懈,这样才能时时刻刻为学生做好榜样。

优秀网络专题培训心得体会(模板14篇)篇四

第一段:网络培训的重要性与优点(开头)。

网络培训在现代社会扮演着越来越重要的角色。随着科技发展的加速,越来越多的人对于知识的追求也愈发渴望。在这个信息爆炸的时代,网络培训成为了满足大众需求的有效途径。网络培训课程丰富多样,涵盖了各个领域的知识,不仅能提供给学习者知识,还能提供实战经验,培养学员的实践能力。与传统培训相比,网络培训更具灵活性与便利性,也更加节约时间与金钱。

第二段:个人经历与感受。

我曾参加过一次网络培训课程,收获颇丰。首先,网络培训让我能够根据自己的时间安排自由学习,无需拘束于传统的课程时间表。我能够随时随地通过手机或电脑进行学习,这为我提供了极大的便利。其次,网络培训课程内容详实,授课知识的深度和广度都非常令人满意。即使是对于繁杂的专业知识,网络培训也能通过图文并茂、形象生动的授课方式使我轻松理解,并能随时查阅相关资料进行复习。此外,网络培训还提供了丰富的实例分析,并给予学员提问和讨论的机会,进一步巩固了我对知识点的理解。

第三段:网络培训的互动与交流(第二个主题)。

与传统课堂相比,网络培训课程更加注重互动与交流。在我参加的网络培训课程中,老师们经常设置小组活动和讨论板块,鼓励学员之间进行互动。通过与其他学员的交流与合作,我不仅能够扩大自己的人脉圈,还能从其他学员的观点与经验中学习到更多的知识。在网络培训中,老师还会提供网上答疑的平台,学员可以随时向老师请教问题,及时得到解答。这种互动和交流的方式有效地促进了学习效果的提高。

第四段:网络培训的挑战与应对方法(第三个主题)。

然而,网络培训也有其挑战之处。首先,自主学习的过程需要自律和毅力,不受外界干扰的能力也是必备的。由于网络培训没有固定的时间和地点,缺乏监督的情况下容易导致拖延学习或学习效果不佳。解决这个问题的方法是制定学习计划和目标,坚持自律,并与他人相互监督。其次,网络培训中的课程质量良莠不齐,有些平台和课程缺乏规范,内容质量不高。因此,在选择网络培训平台和课程时,我们需要进行仔细的考察和比较,选择正规而有口碑的平台进行学习。

第五段:结论。

总结起来,网络培训在当今社会具有重要的作用和广阔的前景。它既能满足学习者的知识需求,又能提供实战经验和培养实践能力。网络培训还注重互动与交流,通过学员之间的互动和与老师的互动,使学习效果更加显著。当然,面对挑战,我们需要解决自律困难和选择质量问题。只要我们在参加网络培训时保持积极的心态,并合理安排学习的时间和方法,相信我们都能够从网络培训中获得丰硕的成果。网络培训,为我们提供了一个学习进步的新平台,让我们在知识的海洋中遨游。

优秀网络专题培训心得体会(模板14篇)篇五

宜春市委组织部、宜春市人事局共同举办的20__年新录用公务员初任培训于20__年4月底举行,我有幸参加了此次培训。在培训过程中,我学习了__届三中全会报告、科学发展观、公务员法、如何做一名合格的公务员、公文写作与处理和依法行政等课程,并参加了社会实践。整个培训期间,我始终以满腔的热情全身心地投入到学习当中去,比较好的完成了培训任务,收获很大。下面我谈谈我的几点体会:

第一:通过此次培训,我加深了对公务员的理解。从本质上说,公务员的行为是国家意志的体现。在我国,中国共产党是执政党,代表着中国最广大人民的利益,因此,我国的国家意志就是广大人民意志和权益的体现,我国的公务员是实实在在的“公仆”。同时,我知道为人民服务并不是一件简单的事情,不仅要有主观上的热情和干劲,还要求有扎实的业务知识和作为公务员必备的能力,才能达到为人民服务的要求。所以一名合格的公务员必须要有较强的学习能力和强劲的动力。

第二:通过此次培训,提高了我的思想政治觉悟和相关业务能力。通过学习科学发展观与构建和谐社会,我明白了科学发展观和构建和谐社会的内涵,这让我明确了旗帜方向,提高了思想政治觉悟,把握了时代发展的主旋律。通过学习“__”规划,了解了我国未来五年的工作重点。公务员法的学习让我真正明白公务员的权利和义务。在公务礼仪课程中,我学到了,公务员也需要有一个良好的个人形象……通过培训,丰富了知识,开拓了视野,提高了综合素质,在短时间内最大限度地充实自己,受益非浅。当然我们不能把学习的知识仅仅停留在书本上,要把所学、所知运用到工作实践当中去,理论和实践相结合,做到知行统一,学以致用。

第三:通过此次培训,让自己看清楚了自身差距。当今社会,被形象地称为“知识大爆炸”的年代,不学习不行,那怕是少学一天都不行。而对于我们公务员更是要高标准要求。

1.要有较高的理论素养,坚定的政治信念和坚强的党性。只有具备了较高的理论素养,才能在当今这个多元化的政治经济格局中把握时代的脉搏,不被表面现象所迷惑。要自觉学习科学发展观,总结历史经验,不断提高自己的理论素养。公务员是党的路线、方针、政策的制定者和执行者,是代表国家行使行政职权,执行国家公务的,其政治思想素质的高低直接影响到党和国家、人民的根本利益,关系到建设有中国特色社会主义现代化事业的成败。这就要求公务员不断提高政治思想素质,为推进有中国特色的社会主义现代化事业的快速发展多做贡献。

2.要有合理的知识结构。公务员要加速更新知识,树立创新意识。现代科学技术突飞猛进,特别是信息科学日益发展,要适应知识经济的要求,公务员就必须加速自己的知识更新,不断地学习现代科学文化知识。公务员只有具备创新奋进的精神,不因循守旧,不满足于现状,才能及时吸收、消化新知识,适应新情况,否则有可能被甩在时代的后面。

3.要不断提高决策水平和管理水平。一个好的团队,除了有良好的协作精神外,还有一个很重要的因素——管理者的领导决策能力。长期以来国家对机关管理人员进行现代管理知识的教育和培训不够,由于不懂管理,盲目决策而付出的学费和代价已经相当多。为了适应四个现代化的要求,公务员应努力学习现代管理理论和方法,使自己不仅有一定的科学技术造诣,而且要有相应的组织、协调、决断能力。

第四:通过此次培训,认识了不少朋友。我们这批学员都是来自宜春市的“五湖四海”。由于互相都不熟悉,老师特意组织我们举行了一个名为“破冰之旅”的活动,通过这个活动,让大家有了一个展示自我的舞台,同时彼此也熟悉起来了。在这十多天的时间里,我们互相关心,互相帮助,互相学习,大家增进了了解,建立了深厚的友谊。

初任培训虽然只有短短的十几天,但意义非常。学习中我认识到要做一名合格的公务员并不是一件简单的事情,要学要做的事情还很多。初任培训只是打下了一个理论基础,今后工作中将遇到的各种问题和复杂情况这就要求我们懂得把理论和实践科学的结合在一起,具体问题具体分析。

写到这里,我又默默的想起了我们在培训时的誓词:“坚决拥护中国共产党的领导,忠于宪法,忠于政府,忠于人民;依法行政,严守纪律,保守秘密;爱岗敬业,清正廉洁,务实创新;团结协作,勤奋学习,诚实守信;全心全意为人民服务,为祖国的繁荣富强而努力奋斗。”

优秀网络专题培训心得体会(模板14篇)篇六

这次培训,对我触动很大,中央机关的公务员,要把握根本的政策性方面,一旦方针出现错误,则必然南辕北辙,背道而驰。作为一名中央机关的公务员,我深感职责重大,任重道远,在我成为一名合格乃至优秀的中央机关公务员之前,还有一段很长的路要走。为此我决定在以下三个方面进行发奋:

一、认真学习,与时俱进。

当今社会日新月异,各类新兴学科异军突起,人类知识总量平均每四年翻一番。这要求我们务必以开放的心态理解新生事物,新生观念。一个人再像以前那样,前半生用于学习,后半生用于工作肯定是不行的。一个人的工作潜质核心就在于学习潜质,他务必具有开放的心态,不固步自封,愿意理解新生事物,愿意学习新生事物,愿意广泛的多方面的学习,向书本学习,向领导同事学习,尤其是向人民群众学习。只有学习了,明晰了事物之间的联系,找到了规律,他才能够做好工作。如果还是像以前那样,用老办法来解决新问题,肯定是刻舟求剑,南辕北辙的。

二、踏实工作、干好工作。

学习不是目的,只是手段,我们的最终目的是工作,是为人民服务。而要做好为人民服务工作,就要求我们踏踏实实,一步一个脚印,绝对禁止华而不实、哗众取宠的工作作风,那种工作作风,不但害了自己,还将危害党和国家的事业,是我们务必予以抛弃的。当今社会,浮躁之风盛行,一些人不是想着踏实工作,不是问自己为祖国做了什么,而老是想着祖国给了自己什么,工作没干两年,就想着加工资,晋升职务,勤恳敬业的工作精神丢了,党的优良传统丢了,与民逐利,严重损害了党和国家的形象。因此我们务必牢记两个务必,务必持续谦虚、谨慎、不骄、不躁的工作风,务必持续艰苦奋斗的工作作风,这些优良的传统,这些精神,我们不能丢,不能变,变了我们就不是共产党了。同时在踏实工作的基础上,我们要讲求工作的方式方法,讲求工作效率。不但要做工作,更重要的是做好工作。

三、认真做人,做个好人。

做人是一辈子的事情,毛泽东主席曾说:"一个人做一次好事容易,难的是一辈子做好事。"只要我们是人,我们就要在仰望头顶的星空时,牢记心中的道德定律。更何况我们是中央机关的公务员,我们不能把对自己的要求降低为普通群众的要求,把自己混同于普通百姓,怎能体现共产党员的先进性,怎能体现党为了人民"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的无私奉献精神和牺牲精神?当前正是"创先争优"的大好时机,我们要抓住契机,审视自己的缺点和不足,发奋改善,做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人。其实怎样做人,很重要的就体此刻如何处理自己与他人,自己与群众,自己与社会的关联上。如果为自己想得多,损人利己,损公肥私,必将是一个失败的人。做个好人要求我们务必个性注意搞好团结合作,尊重领导同事,关心群众百姓,团结一切能够团结的力量,凝聚一切能够凝聚的力量,才能促成我们社会主义和谐社会、小康社会的普遍到来。当前,国家选拔干部的标准是"德才兼备,以德为先",这也充分说明了认真做人,做个好人的重要性。

以上三点是我今后工作的打算和发奋的方向,我必将牢记党的宗旨,老老实实做人,踏踏实实做事,勤勤恳恳学习,用自己的实际行动和业绩报效党和国家,为社会主义事业的蒸蒸日上、欣欣向荣贡献自己的热血、辛劳、眼泪和汗水。

优秀网络专题培训心得体会(模板14篇)篇七

经甲乙双方协商,就乙方代理甲方网络服务达成协议如下:

第一条甲方需是合法单位,或具有身份证明的个人,并对让乙方给自已组建的网站及其内容负一切经济法律责任。若政府有关部门要求甲方办理其网站电信业务许可证或备案,由甲方自已办理,与乙方无关。

第二条乙方为甲方代理组建方案,推广方案,销售产品。

第三条合同期从年月日至年月日。甲方每年付给乙方代理服务费:元(人民币),共年,合计元。

第四条乙方在服务期内,应满足甲方的合理要求,做到随叫随应,及时回答和解决甲方网站上的问题,并维护好网站。

第五条本合同签订后甲方应按年向乙方缴纳代理服务费。甲方应在每一年期满前30天续缴下一年费用。若因甲方未及时续费等原因造成国家域名注册机构注销其域名,或停止其主机服务,责任由甲方自负。

第六条在本协议期限内发生的不可预见,包括但不限于地震、台风、火灾、水灾、战争、罢工、暴动、法定疾病、黑客攻击、电信部门技术管制、政府行为或任何其它自然或人为造成的灾难,致使影响协议的履行,相关条款可适当延缓履行,但协议中其他不受影响条款仍需正常履行。由于不可抗力导致本协议不能履行或延迟履行,由此产生的损失,则根据不可抗力影响程度,相关方可部分或全部免除责任。

第七条双方当事人在履行本合同过程中发生争议时,应当协商解决;协商不能解决的由鞍山仲裁委员会仲裁。

第八条本合同自签订之日起生效。若一方违约,应付给对方合同总金额20%的违约金。并且需交定金的方案或产品,定金不予退还。第九条合同附件件附后。其它未尽事项可在下面空白处双方协商添加。

甲方(章):乙方(章):住所:住所:

法定代表人:法定代表人:居民身份证号码:居民身份证号码:委托代理人:委托代理人:电话:电话:邮政编码:

公证机关:

签约时间:

签约地点:年月邮政编码:(章)签约时间:签约地点:年月日日。

优秀网络专题培训心得体会(模板14篇)篇八

当对人生或者事物有了新的思考时,可以将其记录在心得体会中,这样能够培养人思考的习惯。那么心得体会该怎么写?以下小编在这给大家整理了一些网络培训心得体会,希望对大家有帮助!

远程研修为一线教师特别是农村中学的一线教师的交流搭建了一个很好的平台,在这里我们可以畅所欲言,解惑释疑。今年我有幸参加淄博市第二期远程培训,有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深,受益匪浅。在这段的学习生活中,作为网络研修的一员,我忙碌着、劳累着,却充实着、收获着,我们每天累着并快乐着……因为,我们不但收获了知识更收获了友情。通过研修,我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对于个人今后的发展起到了积极的促进作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。

一、勤勤恳恳,积极研修。

在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事英语教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。

二、受益匪浅,感受颇深。

我勤勤恳恳的研修学习,不仅提高了自己基本素养和业务综合能力,同时自己的付出也得到了领导们的认可与鼓励,我被淄博市第二期网络研修优秀学员,使我对此次研修有了新的认识,她成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅,也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解;通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对英语教学与教研工作有了新的认识与思考。

三、继续努力,力求完美。

我的研修虽然己取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。我相信只要我们用心,中国教师研修网会成为我们前进的基石,网络研修学习会助我们乘风破浪,飞向成功的彼岸。我坚信:我研修、我进步、我快乐!

总之,我在研修中的收获是沉甸甸的。对于现在已经尝到了网络研修甜头的我来说,在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来,不断的提高自己的教育教学能力,同时还要带动其他老师积极参与,以促进学校、学生的发展。同大家一起在网络研修中健康、快乐的成长!让我们与网络研修同行!让网络研修因我们而精彩!

随着网络时代的到来,我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,适应未来教育的需要的。

网络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动,更为重要的是,它为教师提供好展示自己的网络平台。在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。

通过参加本次教师网络继续教育培训,自主参与其中,使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。在学习中,我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座,在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。在网络学习中,使我受益匪浅。

网络学习为我们提供了新的人生起点,迎来了新的教育方式.让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,能够快捷、方便地接受更多的新的知识,寻找到适合我们自己的教育教学方法。在网络学习中我与同行们互相交流,互相学习,在互动中我学到了一些粗浅的网络知识,从不知怎样建立博客、怎样进入博客到怎样发表文章等。老师们的答疑解惑让我在学习上信心百倍,更使我的学习进步很快,教育教学工作有了动力和努力的方向。是网络学习让我体味到了人生从来未有过的快乐与欣喜。

网络就象一个强大的磁场,深深地吸引着我,影响着我。使我把它融入我教学工作之中。利用网络教学有助于构建新型的教学模式,真正对教育教学起到全方位的变革作用。

首先,网络为我们提供了丰富的教学情景,它淡化了课堂与“真实世界”之间的距离,扩展了教师的学习空间,在真正意义上实现了教师与真实世界的接触与联系。课堂上,课前我们可以到网络上搜索资料(包括文本、图片等),课上再把搜集到的大量资料与伙伴交流共享。在这样的学习情境中,教师可以积极主动去探求知识,保持最旺盛的求知欲望,对资料的搜集、整理与分析为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建平台,有利于建构新型的教学模式。

其次,网络学习有利于教师共同探究问题,网上交流等活动,使业余生活趣味化,其核心是要发挥教师学习的主动性、积极性,网络的学习能够给予教师一个自主学习的空间。

参加网络学习,对于我们一线教师来说,绝不是为了一时的兴趣,更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面。而是要通过知识的积淀,充实自己、完善自己。铺设一条使自己成为一名合格教师的人生之路。

参加了这次网络远程培训,听了专家们的视频讲座,我心里有着无数的感触,收获颇多!

通过专家们的引领,帮助我们教师进一步领会新课程教学理念,对小学音乐教学有更深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会,帮助我们教师准确把握音乐学科的新课标的要求;通过对音乐学科的分析与研讨,帮助我们教师认识并掌握教学的新方法、新手段,并能够有效运用到自己的教学中去;通过培训,使广大教师注意到参与教学研修的重要性,进一步提高其参与研修的积极性和兴趣。

教师是人类文化科学知识的继承者和传播者,在社会的延续和发展中起着不可缺少的桥梁和纽带作用。音乐教育要把激发学生的学习兴趣贯彻到教学的始终。教师是教育过程的组织者,必须具有较强的组织、领导、监督和调节能力。

学生都有向师性,其受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。小学的音乐教学同样要从育人的目标出发,对学生进行审美教育。

只有这样,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,我从创设情境出发,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质,让学生在愉快的气氛中接受审美教育。

教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。

教学是门艺术,多在备课上下功夫。教学中一定要认真地贯彻新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。"音乐教育--不是培养音乐家,我们要全面提高学生的素质,培养完善的人格,音乐教育首先要教会学生"学会做人"。在教学方法上,一切从儿童出发,提倡学习"元素性"音乐,注重培养创造力,使儿童能以最自然的方式进入音乐,并从中获得个性的发展。

现代的小学音乐教育,是开放的、综合的和可持续发展的。我们的素质教育需要孩子的德、智、体、美、劳全面发展,而音乐作为远培,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。

通过这一次培训,我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在自己的教学岗位上锐意创新,创造出属于自己的一片天地.

人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。网络教育,给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。

当今社会已经进入了信息社会,世界已经开始全面信息化、全球化。所以,为了适应社会的发展,我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想,积极参加培训学习,紧跟时代脉搏,做一个e环境下的新型教师。通过此次培训,我收获很多,体会深刻。具体想就有关网络学习浅谈几点体会:

1、在降低成本的同时保证质量。

大家知道,经济发展状况可以促进教育的发展,影响教育的规模,一般地,教育受经济的影响是从二个方面展开的。一是从教育设施上,教育技术和设施的改良,提高了教育的效益。二是从教育的规模上,麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。但是,这种教育模式实践证明是不可取的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式,劳动力因素(教师)被网络所替代,并不意味着教师作用是多余的,相反,作为指导者的教师或设备维护者,其作用也在逐步提升。

2、自我决定学习时间和地点。

网络学习不是让学生,而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点,它为学员节省了很多时间。比如,我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。

3、按需进修。

网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。在网络社会中,人的学历已不显得多么重要,替代的是人的学术水平和真实本领。一个人在工作之余要不断地了解新技术,掌握新技术,网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。

网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。传统教育教师在课堂中与学生面对面讲课,教学质量很大程度依赖教师个人的素质和能动性。然而,好的教师是极少的,如果教师缺乏能动性或素质不高,传统教育的优势将消失。远程式学习中,每门课程一般由优秀教师主持(现在多数采用课程主编与主讲教师合一的模式),教师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选择课程的同时也选择了教师。

网络学习对我们教学观念,思想模式的转变很大,在传统教育模式中,是以教师为中心,教师通过讲授、板书及多种媒体的辅助,把教学内容传递给学生或灌输给学生。老师是整个教学过程的主宰,学生则处于被动接受知识的地位。在这样一个模式下老师是主动施教者,学生是被动的外部刺激接受者即灌输对象,媒体是辅助老师向学生灌输的工具,教材则是灌输的内容。表面上学生参与教学活动,但这是一种被动的参与。它的优点是有利于教师主导作用的发挥,有利于教师对课堂教学的组织、管理与控制;但是它存在一个很大的缺陷,就是忽视学生的主动性、创造性能力的培养,不能把学生的认知主体作用很好地体现出来,学生缺乏主动的思考、探索能力,其自主性、积极性难以发挥,不利于培养学生的发散性思维和创造性思维,不利于创新能力的培养和创造性人才的成长。

在信息时代,教师既不会被技术所替代,也不应该再作为传递知识的权威。教育技术的发展永远不会替代教师角色,教师之所以是教师,在于教师能在智力、情感、个性、精神和人格等方面全面培养和塑造学生,教育的根本特性是以人育人。有了信息技术,教师将会从广播知识的繁重任务中解脱出来,有精力和时间真正进行以人育人的活动。现代教育技术进入到教学过程中,教师能够由原来的处于中心地位的知识权威转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教育的研究者,更多关注学生学习活动的设计和开发。特别在网络环境中,教师会自然而然地专注于对信息教学系统的设计、监控、研究和评价。在信息技术的环境中,学生应该被看作为待点燃的火把,学生地位应该由被动的知识容器和知识受体转变为知识的主宰、学习的主体,成为教学活动的积极参与者和知识的积极建构者。

夜深人静时,我坐在电脑前,登上继续教育网,已成为多年来的一种自然习惯。“继续教育网”像一本磁力很强的教科书,里面共享信息内容丰富,各类课件制作精良。网上资源中,不只是知识的储存和播放,更为我们提供了旨在提高实践能力的诸多方法。而且,这里有着良好的互动交流的学习氛围。比如在线答疑、教师论坛、等栏目,让我们的协同学习和自主学习相得益彰。

对知识的贫乏,就会产生对知识的无知。一位名人说:“认识到我们知识上的不足,便向成功走了一大步。”懒汉最容易做出的辩解,是没有时间学习。其实这不过是一种托辞罢了。有一个著名的“三八理论”说,八小时睡觉,八小时工作,这个人人都一样,非常公平。但人与人之间的不同,在于业余时间怎么度过。

当今社会的生活,丰富多彩。人们选择生活的方式,也变得千姿百态。就说网络吧,有人借助这一现代科技手段,学知识,用信息,长才干,出成果,助推了自己的事业。可是也有不计其数的人,把大好时光“网”费了。有的长期沉溺于虚拟的“网恋世界”,有的彻夜迷失在所谓“新新人类”的网络游戏之中,有的热衷于与天下网友“狂聊”得天昏地暗,有的甚至“借网”实施各类违法犯罪。这些不是网络本身的错,错的是“入网者”把握不够好。

我把网上学习当作了一种生活方式。再忙再累,每天都要抽点时间光顾继续教育网,或调阅课件,或与人交流,或完成作业,或自我检测,或搜寻信息。网络学习的关键还在与相互的参与。我们都知道现代教育的发展越来越强调自主学习和讨论式的学习,网络就给我门这样一个机会,今天在坐的老师们能在网络上自由地发表自己的对网络环境下教师专业发展的思考与体会,这本身就已经体现了网络环境下的教师这个团队的协作学习精神。

不知不觉,暑期的网络培训学习即将结束,回顾这一个月来的学习,感到既紧张又充实,通过这次学习,使我收获了许多。

在这次培训中,我学习了师德标兵案例,知道了作为一个好教师应该具备的素质,懂得了《教师专业标准》,提升教师的素质。还学习了和小学数学相关的专业知识,提升了自己的理论水平。具体总结如下:

一、努力学习,提高自身修养。

通过此次培训,我不断寻找自己与“名教师”之间的距离,也明白了我们教师是在行动研究中成长的,要想成为一名教育科研专长骨干教师,光会教还不行,还得研。因此,在平时的教学活动中要多做创新尝试,要多研究教育教学理论,以堆积、沉淀并吸收经验。我觉得自己在工作中容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少。我们要不断修炼自己,特别是将平时点点滴滴的实践积攒起来,提高自身的素质,练就“真功”,做一个研究型的教师。

二、多方交流,不断完善自己。

网络培训为我们提供了多方交流以,互通有无的平台。远程网络学习中,不同地域的同行们,可以尽情的互相交流,互相学习,在论坛互动中我们探讨教学中的困惑,交流教学中心得。感觉一切者是那么的亲切自然。网络培训,又为我们解决了课改中的许多误区,也对自己的工作有一定的促进作用。

通过本次培训,丰富了我的教育思想,更新了我的教育理念,拓展了我的工作思路,提高了我的思想境界,学习到一些科学的教学方法,进一步激发了我对小学数学教学的工作热情,虽然本次培训即将结束,我会树立终身学习的教学理念,不断学习,不断反思,不断提高。

网络培训心得体会网上授课教育培训学习结束了,这段时间通过在网上的学习,聆听了各位专家的直播,使我对线上教育有了更深的认识。专家教授们的新理念新视野就像一扇窗,为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光。在学习中提高了我的专业素养,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。

一、网络研修使我转变了思想,更新了观念。

通过学习,使我明确了现代教育的本质,明确了教育对于教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要不断学习,不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功,否则就被时代所淘汰。网络教育技术能力培训是一门全新的课程,里面有很多全新的教学理念。

二、网络学习,使我得到深刻的感悟。网络学习,为我营造了一个广阔的学习天地,使我掌握了先进的教育理念和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在培训中有大量的案例,深入浅出的阐明了理论,通过与专家,学员的在线互动交流,专家的真知灼见与精辟见解,以及同行的精彩点评,交流与感悟也让我有了意想不到的收获。专家的讲座,每一专题的各个观点及案例,很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题,也使我得到了很好的借鉴和启迪。同时,对自己以前的教学有了一次彻底的反思。

三、立足课堂,在实践中提升了自身价值。

课堂是教师体现自身价值的主阵地,通过学习我深刻领悟了一切为了学生,为了学生的一切的观念,我会将自己的爱全身的融入到学生中。在教学中,我会将努力所学教学知识应用到课堂教学实践中,力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,使自己的课堂教学有效乃至高效。

四、培训提升了我的业务素质,提高了课堂教学效果。

通过认真聆听专题讲座,我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节,我们要教什么?怎么教?事先都要周密考虑,精心设计,教师只有对教材内容,教学对象,教学方法等经过深思熟虑、了然于胸,才能把课讲得妙趣横生,引人入胜。网络时代的来临,为教育拓展了很大的空间,它突破了时间和空间的限制,为学员增长了见识,开阔了视野,更新了观念。

接到培训的通知,我满心欢喜,回到学校马上打开电脑,然后把属于我的学号和密码输进去以后,屏幕上马上弹出了我的名字——学习开始啦!我以前所未有的学习激情投入到了这次国培综合实践网络培训中,开始如饥似渴的求知。在这里,我第一次零距离的接触到了那么多科学先进的教学理念,我开始感觉到自己的无知和渺小,听完教授们和优秀教师的教育案例和现身说法后,我深深的感觉到自己的一点点努力是那么的微不足道。

在紧张忙碌的工作之余,我就打开“国培计划”的综合实践学习,专家的点评让我有了醍醐灌顶的顿悟,班级群中老师们之间的交流让我很受益,班级沙龙里面还时不时有人不吝赐教为你解答疑惑。于是我沉湎于此,乐此不疲,我告诫自己贵在坚持,感谢这次培训,让我的生活变得更加充实,我会继续努力的。

作为一个工作在农村初中的英语教师,我深深的感到自己在工作中存在很多的不足之处,通过这次培训,我学到了很多在工作中总结不出来的经验和理论,如何使我们的英语课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为英语老师的我更要关注的是蕴藏在英语课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。

我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节英语课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“英语大餐”!

此外,我还认识到:一节好的英语课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的英语课,要做到两个关注:一是:关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是:关注英语:抓住英语的本质进行教学,注重英语思维方法的渗透,让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历英语化的学习过程,使学生真正体验到英语,乐学、爱学英语。

此外,我认识到:一节好的英语课,不要有“做秀”情结,提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格,展现思维力度,关注英语方法,体现英语课的灵魂,使英语课上出“英语味”!而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。

我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我还是一个小学生,要学的东西还很多,和新老师一样,不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足,因为对学生来说小学教育也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思。相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。

这次培训让我受益匪浅,感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会,促使我在教育生涯的轨道上大步前进!

优秀网络专题培训心得体会(模板14篇)篇九

根据我活动中心安排,xx月21日至25日,我有幸参加了陕西省青少年校外活动中心网络管理人员培训,短短5天的培训很快就结束了,对我来说收获颇多,受益匪浅。

本次培训主要是对全省青少年校外活动中心网络管理人员进行校外教育应用技术培训,在培训学习的过程中,每节课学员们都按时出勤,遵守培训纪律,全神贯注聆听专家讲课,认真做好课堂笔记和按要求完成培训作业。课堂上,大家把不懂的地方及时向老师请教,又和其他学员相互交流,把所学的知识、经验很快运用到工作实践中,在很短时间内顺利完成了学习培训任务,达到了预期的目的。在这次网管培训中最有收获的几点如下:

1。丰富知识,提高专业技能。

在几天的培训时间里,我们学到了很多方面的知识:网络公司总监李国教学员如何使用新的校外教育网,校外群管理员董鹏老师和任志强老师分别讲了素材的准备和网络管理员的职责及新的校外教育的新增功能;全国校外联负责人周长祜主任讲解校外教育政策、法规;赛能公司讲师付胜利讲解了摄像技巧;新华社高级摄影记者范德元讲解了摄影技巧并做了现场摄影示范;省厅办公室副主任申雪峰做了新闻写作与信息发布方面的报告。省厅宣教处处长柯昌万做了新闻采编方面的知识讲座;所有专家老师的讲解都很精辟、深刻、各有特色,所讲知识涉及到了校外教育应用的所有方面,让我增长了知识,开阔了视野。

2。全新投入,感受工作乐趣。

“为了完成一本画册,乡下一住就是半年,有时要拍好一个镜头,原地守候一整天”“一个人不管干什么工作,一定要热爱自己的本职工作,对自己的工作要有热情,这样才能把工作干好。”新华社高级摄影记者范德元老师,省厅办公室副主任申雪峰如是说。

从这些专家老师的讲课中,我深刻体会到他们对自己所从事的工作的热爱,正是这种对专业知识的一丝不苟、精益求精的精神,才有了他们今天的成就。正如高尔基所说“工作是一种乐趣时,生活是一种享受!工作是一种义务时,生活则是一种苦役。”专家对自己工作的热爱感染了我,也激励着我,更用心、尽心、全新地投入到自己的工作中。

3。发现不足,确立努力方向。

通过培训,我深刻认识到网络管理员所肩负的职责,对青少年活动中心网络管理员还需要在哪些方面提升有了较清楚的`认识。同时发现自己在网络管理应用方面知识的匮乏,在今后的工作中督促自己将学到的知识在工作实践中逐渐消化吸收,并要不断的学习和充电,与其他活动中心的优秀网管相互交流学习,借鉴宝贵经验。在工作中培养自己善于思考、善于反思、善于总结等良好习惯,努力将我活动中心的办好、办出特色。

最后,再次感谢省校外联办和中心给我这样一个学习与提高的机会,我将以此培训为契机,在今后的工作中将所学知识应用到工作中,努力提高自己的信息素养和网管技能,为我中心的工作提供更好的服务。

优秀网络专题培训心得体会(模板14篇)篇十

网络培训心得在这个培训的平台里,我们有专家引领、作业导航等方式,每天都会快乐而充实的度过。一个个专题学过来,生怕漏掉些许的精华。我按要求保质保量地完成规定的作业,时间虽然短暂,但对我的影响却是深远的:提升了自己的综合素质,拓宽了自己的眼界。下面和大家交流下我的心得体会:

在日复一日的细琐工作中,还有机会坐下来聆听他人的教诲,彼此间真诚交流学习心得,共同分享教学资源,进而重新审视自己从事的教学行为,这就是工作的幸福。

肖伯纳说,“倘若你有一种思想,我也有一种思想,而朋友之间相互交流思想,那么,我们每个人就有两种思想了”。但我觉得我们很可能不单单因为交流有了两种思想,我们非常有可能在交流的过程中产生多种思想。每一次交流都是学习和进步,交流让我们收获更多的思想。

我总以为做一个优秀的一线教师只要上好课,教好学生就可以了。现在我才明白,没有深厚的积淀,何来“腹有诗书气自华”。 人应该是活到老学到老。每一模块的学习要反复地听,并记录要点,不断进行实践和反思。

总之在网络培训中,知识得到提升,思想得到升华,头脑得到充实的同时,情感也时时受到关爱暖流的滋润,感谢网络培训为我们提供了一个交流的平台,让我们共同学习,共同研究,网络让我们成长。网络培训这样的学习其实是一种对我更新教育理念,提升专业素养,改进教育思维模式,探究提升自己的教育有效途径是很有意义的工作。不断地加强学习,才可以确保我的教学理念与时俱进,扩大视野,更新、丰富我们的知识库容,实现我们教师的专业化发展,最终体现我们作为教师的核心人生价值。

优秀网络专题培训心得体会(模板14篇)篇十一

随着科技的不断发展,校园网站有望成为学校的门面,多媒体教学成为活跃英语课、调动学生学习积极性的一种主要第三种工具。因而,对于我们教师而言,计算机基本操作是我们必须掌握一门技术。20xx年11月18日,我作为过风楼镇中心小学的一名网络管理员,能商南县参加有幸中小学电教设备管理员和网络管理员培训,我感到很荣幸,故而倍加珍惜这次学习的机会。

虽然这次培训的时间很短,但每一位老师都很有耐心,对于我们提出的各种环境问题,总是一遍遍地讲解,这让我很受感动。在与同行的相互学习、交流中,我收获颇丰。我不仅明白了信息技术在教育中的应用,要求学生必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像早些那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可需要进行教学,而是总合应用多种媒体技术,通过多媒体和微机网络,开展教学。所以这种教学必然要打破教学研究传统的传授式的教学模式,而构建出依托适应信息社会性的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科密切联系,信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的宏观经济形势下,未来教育应溶入先进的教学科技理念与最新的信息技术,致力于信息技术在课堂上的有效应用,提高教学研究效果,冲击着传统课堂教学。

通过这次为期一日的培训,我深深体会到作为一个网络管理员应该具备的专业技能与素养。

在高科技日新月异的今天,教师上以不能只停在原有知识的认识上,要不断学习,不断完善自己,不断充实自己。

现在的学生更是天真,他们不仅能在学校这儿学习知识,还能通过电视、网络等多种途径学到相当路径多的知识。因而,教师必须有一种超前意识。

当今社会,一名优秀的具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和多种手段教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对资讯资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的`教育环境中培养学生的信息意识。中学教师这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了学习的必备素质之一,如果教师没有上佳的信息素养,就需要不用成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

在教育系统中,教育信息是最活跃的利空因素。教师可以通过网络学习新知识,可以与同行交流经验,可以与学生或进行沟通,可以……因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。这次培训课程的时间虽然短些,但我通过学习认识到计算机的重要性,我会在今后的工作中会,充分利用地理知识学到的知识进行教育课堂教学,还要不断学习新的信息技术。通过这次的培训,使我深刻意识到:人只有不断地学习,不断地充实,不断地觉醒,才能立足于外环这个高速产业发展的社会。虽然我本人处在信息相对落后,设备相对欠缺的农村,但我并不气馁,叛乱分子只要我通过知识来武装自己,不断地提高自身的价值,我相信再大的困难紧迫都会迎刃而解,同时,我也相信共同的学习一定会造就共同的进步,祖国的教育事业一定会更加辉煌灿烂。

优秀网络专题培训心得体会(模板14篇)篇十二

在政治上与党中央保持一致,爱岗敬业,与时俱进,努力学习相关政治思想理论,并将学到的理论知识切实运用到工作实践中。恪守教师职业道德,不断提高自我修养,做到身正为范。

在日后的工作中,要积极进取,不断提升自身知识水平与教学技能。认真研读教材与教学大纲,从学生出发,进行教学设计,认真备课,多次试讲,以达到融会贯通,让学生学有所获。行课时,积极规范教学行为,提高课堂掌控能力,让教学过程更加严谨、稳重。课后,应积极主动与学生通过多种方式开展交流,通过多样方式与渠道,加强思想政治教育。

科学家钱伟长曾指出,”你不教课,就不是教师;你不搞科研,就不是好教师。“经过学习,我认识到不能把二者割裂开来,也不能厚此薄彼,要提高教学质量,要达成教育效果,教学与科研要形成相互交融、相互促进的过程,同一并进。科研和教学是天平的两端我们要掌握好它们的平衡关系,处理好二者的关系才能从实践中不断的学习和总结经验。

如从讲授式教学到研讨式教学,从老师在台上讲,到学生在台上讲,就是一种教学转变。学生是教学的中心,随着时代的发展,移动网络、大数据、人工智能、互联网等高新技术逐渐兴起,创造“以学生为中心”的学习空间,它贴合、符合教师和学生教学习惯,让信息技术融入实际教学,用个性化、智能化的教学方式激发学生的学习兴趣,引导学生借助已有知识去获取新的知识,形成“想学——愿学——学会——会学”的良性循环机制,从而使教学效率得到提升。

在课程、教学和学习过程中使用的系统评价活动,把教学过程看作是一个整体系统,而这个整体系统包括许多子系统。如小论文、小设计、手机短片、读书报告、调查报告、实践活动、文献查阅和研读等,均可作为评价内容。学生、老师以及其他学习伙伴之间是互相激励的关系,主张通过评价来激励学生主动参与,使学生在学习的过程得到激励,产生自信心和成就感,形成继续学习的动力。

经过这一段时间的培训,我发现自身在教学能力和课程建设的经验等方面还有许多的不足。在今后的工作里,我将切实从这些方面不断提升自己,磨炼精神意志,主动投身学校各项工作,利用各种机会不断提升自己,争取立足新时代,达到新要求,养成新作风,成为一名优秀青年老师。

优秀网络专题培训心得体会(模板14篇)篇十三

教了那么久的英语,今天和大家谈谈教学的心得,希望抛砖引玉,和大家共同来探讨。

作为体育学院毕业的我,当初受李阳疯狂英语的影响,在受到李阳本人的亲自指点后,开时发奋学习英语,两年后从英语不及格到做翻译,成为体院的一道风景线。而后也就开始了英语的教学历程。

作为上海疯狂英语口语讲师,面对着几十号人,上百人传授着疯狂英语的手势,三腔共振法,体会到英语教学需要激情,口语的练习需要不断的嘴巴刺激,那套方法对练口语的人如果能领会,真的很有用。

后来在类似沃尔得,新东方等高端英语培训中教学时,体会教学的严谨,教案编写的重要性。

而我今天主要是想和大家讨论的是少儿的英语教学,这是个非常好玩,同时又是斗智斗勇的过程。

以前以为少儿英语教学就那么点东西,不要太简单。可是当你真正开始教的时候,你就会明白一个道理。

在不懂得少儿心理基础的原则上,很多东西基本上无从下手。

1,要走进孩子的内心世界。

比如我在陪一个6岁孩子家教的时候,他吃完了饭就要吵着和我玩,本来他妈妈想和我说说话,可就是拗不过小男孩,孩子的淘气,很多妈妈应该领会到了。因为小男孩喜欢玩飞机,我就对他说,飞机装满了油,要让油先冷却一下,要不然突然飞起来要爆炸的,你说是不?你现在也是个小飞机,现在你的肚子也装满了,该怎么办?小男孩听了,点点头,马上就躺在沙发上去一动不动。呵呵。所以教的任何科目首先要走进孩子的内心世界。

2。要懂的孩子的天性。

小孩子的天性我们要知道,他们永远是那么的精力旺盛,他们永远有着超强的好齐心,(十万个为什么)而他们的学习的速度和忘记的速度又都是那么快,他们的好胜心是如此强烈,他们的情感是非常的丰富。

在英语的教学中如果你拿大人的一套来教小孩子,那会出现什么情况,孩子厌烦。

比如教动物的时候,对大人可以直接讲单词,对小孩子你可得把他揉脆了讲,如dog,你得会去扮演动物的声音,动作。这个时候孩子爱模仿的天性就来了,课堂气氛随之而来。出现的是一只只小狗的样子。和英文单词dog的声音。在玩中,孩子才能够领会到东西。

3,自己的发音一定要标准,不仅是单词还有那个语调。

小孩子的语言能力有时让你吃惊,有时候教学的时候发现有些孩子突然冒出一句以前学的英文句子,听起来吓一跳。hands读成汉子的发音。apple读成爱破的发音。这个就象打乒乓球一样,刚开始的手势拿错,后来改的话可就麻烦拉。

所以老师在英语,语调上要下狠工夫。

4,要合理激发孩子的荣誉感。

现在的孩子大都是独身子女,在幼儿大班的时候是以自身认识为主的,一年级到二年纪会过渡到集体上来,因此上课的时候可以适当以小组为单位,激发孩子的竞争意识,这也是人性的内在强烈需求,因此每次上课,我都把他们分好组,在少儿期间男孩喜欢和男孩玩,女孩喜欢和女孩在一起,男女竞争那可是教学的一大动力.同时让他们体会到集体的荣誉感.

5.要懂的一点性格学的知识。

其实作为老师要懂的东西需要很全面,这需要不断的提升自我.我以前经常研究的性格学在教学中也起到了非常重要的作用.有时发现有些小孩子特别好强,有些小孩子非常胆小,有些小孩子非常调皮.其实这和每个人的天生的性格相关.我们懂得这些心理学知识,就可以知道让好胜的孩子做抢答的表率,让温柔的孩子做纪律的表率,让调皮的孩子做表演的演员.整个课堂就会快乐不断.

优秀网络专题培训心得体会(模板14篇)篇十四

为了应对当前广大教师线上教学的需求,市教育局对我们进行了为期两天的培训。郭志强和苏欣两位老师针对不同的方面的问题也是我们一线老师最最关注并迫切需要解决的问题进行了阐述和解答,让我收获颇丰。

现在在培训中我们学习了怎样利用钉钉录播和直播技术,互联网资源的整合与利用、教学设计与指导、数据分析与应用等方面将成为信息技术能力提升工程培训的重点,从长远来看,教师的混合式学习将成为常态。学校要加快信息化建设,疫情虽然无情,却间接培养了人们接受在线教育的习惯,推动了在线教育的普及。教育信息化建设是实施线上教育、远程教学的基础,学校要加快软硬件技术服务。因此,提高教育信息化是学校的必然选择。疫情冲击下,教育部门推动线上复科,实现“停课不停学”,验证了教育信息化实施的必要性,也为教育信息化进一步发展带来利好影响,云上学校成为趋势,学校要加速课程与资源平台化建设。

同时我彻底认识了两点:什么课是微课程,以及微课程的制作过程方法了。

"微课程"是指时间在10分钟以内,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程。

其次,微课程力求在十分钟里说清楚一个知识点,知识点不宜过多过杂。给我们展示了几个微课程的实例,无一例外的,每一个微课程都短小精悍,知识点明确清晰,且创意十足,让人看一遍就能记住视频中教授的知识点。

微课的概念充斥着网络,给我们一种眼花缭乱的感觉,让我们很困惑。什么不是微课呢

1.辅助教师讲课的多媒体课件、课堂教学实录的视频切片、以50分钟-1小时|为单位的传统国家网络精品课程。

2.微课程不等于课堂实况录像的一小段切片、微课程不等于完整课堂的局部片段、微课程本身是一个完整的教学设计。

在教学过程中,教师对知识的理解、分析、判断、推理、鉴别、欣赏、评价、应用等;即使是单纯的语言的表达,也饱含了施教者的情绪、爱好、兴趣、激情、信念、承诺等情感价值观的东西,最终一起通过施教者的身体活动呈现出来,与纯粹的知识一起影响、感染受教育者,是教育不可分割的组成部分 。

培训老师给我们展示了一种新颖的制作微课的方法,用手机录制。手机人人都有,且录制视频非常的方便,比起复杂的录屏软件而言,更容易被广大教师所接受。

1.规划微课内容

a.分析学生、教材、重难点和易错点

b.设计内容结构、表述方式和视觉效果

|c.制作微课、后期加工、字幕、版权

d.应用课前预习、课中辅导、课后总结

e.评价教学效果

2.制作微课

3.利用"ppt,录屏软件"进行编辑

苏欣老师针对“疫情期间如何进行家校互通及教师的自我心理调适”进行解读。我们应该珍惜这段在家的时光,我们有更多的时间和家人相处,但是我们却觉得无聊每人一部手机,没有沟通和高质量的相处。我们可以转换一下思维:一起看书、打牌、看电影、做饭……都是非常有意义的.。此外我们还应该感谢那些让我们在家安心生活的医护人员等,是他们的逆行而上让我们远离病毒,一首《逆风的人》听得热泪盈眶、感慨万千。

此次培训让我受益匪浅。使我掌握了许多计算机信息技术,进一步提升了我ppt制作的能力,领略了新时代的教学新方法。也许在不久的将来,学生可以半脱离课堂,不再单纯的课堂授课方式,让学生的学习空间更广泛,思维更开拓。而我们也能迎来新时代的教学方法!

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