在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
环保争章日记篇一
20xx年4月22日全球即将迎来了第41个“世界地球日”，这是我们共同关注的日子。我们都知道，世上最伟大的爱，莫过母亲对于儿女的爱，而世上最多儿女的母亲，莫过地球母亲。46亿年前，地球在茫茫的宇宙中诞生，在经历了炼狱般火山熔岩喷发、冰河时期的风霜严寒以及各种行星撞击的痛苦煎熬之后，发育成了人类和万物生灵繁衍生息的`美好家园。如今，历经沧桑的母亲，在人类的不断索取中，已百孔千疮，不堪重负。日益反常的厄尔尼诺现象、频繁的地震、消融的冰山等等，都是母亲向儿女发出的痛苦呻吟和淌下的悲痛泪水。拯救地球，拯救我们共同的家园，是我们人类共同的责任。
让低碳成为一种生活方式，让当代大学生珍惜环境、构建绿色和谐校园。
a清爽地球靠大家，低碳走近你我他。
b追求绿色节能时尚，拥抱绿色低碳生活。
c珍爱地球，珍爱生命
20xx.04.25公园
20xx.04.23下午5：30举办“清爽地球低碳生活”主题派对，选取最佳设计，进行颁奖。
20xx.04.25日参与20xx电台“后备箱”活动。
准备期，将20xx班所有学生分为策划组、宣传组、外联组，每组选出两个组长，带领组员工作。
20xx.04.19开始收集作品，交由20xx班学生进行保管。
20xx.04.22邀请所有参赛者参加当晚主题晚会，并于当晚匿名投票选出“最佳作品”。本次晚会将以拍卖的形式售出作品。保留最佳设计奖3名和优秀设计奖作品。
20xx.04.22主题晚会由签名+游戏+拍卖组成。详情待商榷。
20xx.04.25日最佳设计奖3名和优秀设计奖作品参与2016电台“后备箱活动”。
以上所得资金将全部捐赠给慈善机构。
环保争章日记篇二
植树造林，美化环境，绿化家园，是体现社会主义精神文明新风尚，也是关爱自然、关爱人类的行动。每年的3月12日，是我国传统的.植树节，我乡籍此契机，举办植树活动，以激发全乡人民爱林、造林的热情，促进绿化事业的发展，进一步美化乡容乡貌，保护我乡的生态环境，为打造“和谐秀美资福”贡献力量。
xxxx年3月12日上午9：00。
1、造林现场组织：xxxx至xxxx段：（树苗310株）成员：城建办、综治办、计生办、社会事务办、招商项目办、党政办、主管领导及办公室成员。xxxx至xxxx段：（树苗780株）
2、造林苗木准备。由乡林业站具体负责组织，采购樟树、桂花树和栾树苗木，并送到造林地块和公路两旁，苗木全部采用带土蔸的绿化大苗。植树总长度约为8720米，按每8米植树一棵，总共需准备树苗约1090棵，每棵树苗3元，预计树苗采购费用为3270元。
3、植树工具筹备。负责人：xxxx成员：林业站、xxxx村、华宝村、xxxx村。职责：负责此次造林的工具锄头90把，（其中xxxx、华宝、xxxx各准备30把）。
4、技术指导：负责人：xxxx成员：林业站全体干部。职责：负责组织所有的技术骨干力量深入到造林植树地点进行技术指导。要确保每个地块都有技术人员进行指导。植树节背景介绍；植树方法介绍；村民代表栽种示范。
5、宣传报道：负责人：xxxx成员：党政办。职责：负责督促各单位在主要路口、路段、植树点悬挂有关造林绿化的横幅横幅、标语。负责宣传报道。
6、秩序维持：城管队全体队员
1、参加植树人员要各自注意人身安全，严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生。
2、各参加人员的交通工具、饮用水、用餐等由各办各单位自行负责。
环保争章日记篇三
勤俭节约主题班会【例一】
一各小队汇报人数
中队长：“集合!”“立正!”“向左转!”“报数!”“向右转!”敬礼)第一小队：“报告中队长，第一小队应到10人，实到10人，报告完毕!”(敬礼)
中队长：“接受你的报告，请归队!”(敬礼)第二小队„„三„„
中队长：(敬礼)
报告辅导员老师，五(6)中队应到学生46人，实到学生46人，这次我们举行《勤俭节约，从我做起》中队主题活动，请辅导员老师批准!(敬礼)辅导员老师：“接受你的报告，并祝愿你们活动成功!”(旗手准备)
二出队旗，唱队歌
中队长：“出旗，敬礼，奏乐!”
中队长：“礼毕，唱队歌!”
中队长：“请各小队归位!”(中队长退，主持人上)
三宣布活动开始
甲：勤俭节约使我国劳动人民的传统美德。
乙：党和政府号召全国人民广泛开展增产节约、增收节制运动，这是利国利民的长期任务。
甲：我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。
合：江阴市北国中心小学五(6)中队《勤俭节约，从我做起》主题班会现在开始!(乙下)
甲：听，这是什么歌，唱得这么动听!
歌曲《我们的生活多么幸福》
甲：我们今天的生活幸福吗?(生一起答：幸福)
甲：是呀，正如歌中所唱我们的生活多么幸福呀!可是，同学们，你们是否知道，我们今天的幸福生活是来之不易的。当年，无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒，吃树皮、野草，喝雪水、泥水。他们抛头颅，洒热血，为国捐躯，用鲜血和生命换来今天的幸福生活。
请听故事：《南泥湾》
乙：在艰苦的岁月里，老一辈无产阶级革命家们都艰苦奋斗、勤俭节约。下面请许癫癫为我们讲周恩来总理的故事，大家欢迎。
乙：下面请许云凯为我们讲毛泽东的故事，大家欢迎。
乙：下面请张玉为我们讲雷峰的故事，大家欢迎。
乙：请欣赏徐勇带来的朱德总司令的故事，大家欢迎。
乙：下面请张玉为我们讲雷峰的故事，大家欢迎。
乙：下面请邵姣姣为我们讲杨靖宇的故事，大家欢迎。
甲：可以背起书包高高兴兴地来到宽敞明亮的学校里学习文化知识;乙：可以到名胜景点旅游观光，领略祖国的大好河山。
甲：我们不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑，多姿多彩。
小品《小魁后悔了》
甲、乙：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
乙：每一粒粮食都凝聚着农民的辛勤汗水，都是那么的来之不易!如果我们每人每天节约一粒米，会发生怎样的情况呢?请小品中的的爸爸向我们介绍一下!(任晓龙)
甲：多么惊人的数字呀，那就请同学们身边做起，节约一粒米!
乙：说完了一粒米，我们再来说说水和电。
甲：听了刚才几位同学的介绍，我们知道了一吨水、一度电的功劳有多大。那就请我们从身边做起，节约一度电，节约一滴水!
甲：看那是谁来了?请欣赏《铅笔的自述》(陈哲炜、屈成豪)
甲：听了铅笔的哀叹，大家肯定有很多感慨!学习用品是我们的朋友、学习的好帮手。每一样学习用品都倾注着无数人的劳动心血，都是来之不易的，我们要爱惜学习用品，不乱丢、不故意损坏。
乙：当我们把节约下来的书本、铅笔、钱、衣物捐赠给贫困失学儿童、捐赠给伤残人时，会让我们的人生变得更充实、更幸福!
乙：同学们，我们《小学生日常行为规范》第八条有明确规定：(一起说)不挑吃穿，不乱花钱;爱惜粮食和学习、生活用品;要节约水电。
乙：那就让我们都来做节约小能手、小小理财家吧。请听诗朗诵《我是小小理财家》
甲﹑乙：节俭相互，人之美德。俭朴的生活，不但可以使人精神愉快，而且可以培养革命品质。
甲：古人有云：
(名人名言)
大合唱《勤俭是咱们的传家宝》
甲：同学们我们的国家还不够富裕，勤俭节约的传统我们不能丢。
合：让一中有百，有千，有万„„积少成多，聚沙成塔吧。
合：让我们(齐)勤俭节约，从一做起，乐为四化，从小出力!
那就请同学们在倡议书上许下自己的承诺，在校做到，节约一支笔、一滴水，一度电，不浪费一张纸，一起为国家创造更多财富，一起走进美好的新时代!我们宣布《勤俭节约，从我做起》的签名仪式现在开始!
许洋洋琵琶独奏《走进新时代》
勤俭节约主题班会【例二】
活动主题：勤俭节约要牢记
活动目的：
1、通过这次主题班会，明白勤俭节约的重要性。
2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。
3、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起。
活动准备：
1、教室、黑板布置。
2、准备一个小品：《如此浪费》。
3、准备几个相关勤俭节约的名人故事。
4、搜集身边的浪费现象。
活动过程：
一、主持人导入主题：
甲：同学们，老师们，大家好(甲乙合)!众所周知，勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统，也是一个人道德高尚的具体表现。
乙：伟大的领袖毛主席曾经说过：“浪费是极大的犯罪。”从小我们就学习到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这样的诗句，虽然现在我们的生活富裕了，绝大多数人可以不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑。可是有的人却不懂得珍惜现在的幸福生活。
甲：没错，世界上的资源是有限的，如果长期以往的浪费下去，总有一天资源是会枯竭的。所以我们都要行动起来，克服浪费的坏习惯，学习从小养成勤俭节约的好习惯，从我做起，从小事做起。现在，我宣布“勤俭节约要牢记”主题班会正式开始。
乙:在我们生活的周围有着很多浪费的现象，作为学生的我们，又有着怎样的浪费现象呢?现在我们一起来观看小品《如此浪费》，看看他们发生了什么。
二、小品表演《如此浪费》
小品内容梗概：一个学生(a演)从在校期间浪费水，吃饭浪费粮食，学习浪费学习用品、纸张，讲究名牌几个方面进行表演。同时b在旁加以适当的点评，把一个浪费学生的形象诠释得栩栩如生，赢得同学们阵阵掌声。
乙：节约终究并不只是小事，现在的社会有时候变得很陌生，节约反而成了小气被人笑话，节俭被当成贫穷的表现。我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念，需要重新认识老祖宗留下的千年传统和良好美德。
甲：古今中外，有着许多勤俭节约的故事，不管是平民百姓，还是伟人名家，都为我们留下了一份珍贵的勤俭节约的思想遗产。我们应该以他们为榜样，学习弘扬勤俭节约的精神。下面有请两名同学为我们介绍名人勤俭节约的故事。
三、介绍勤俭节约的名人故事
故事一：香港富豪李嘉诚有一次从酒店出来，准备上车的时候，把一枚硬币掉在了地上，硬币咕辘辘地向阴沟滚去，他便欠下身去追检。旁边一位印度的保安见此状，立即过来帮他拾起，然后交到他手上。李嘉诚把硬币放到口袋里后，再从钱夹里取出100元钱，给保安作为酬谢。为了一元而花了100元，这无论从哪个角度看都是不划算的。有人向李嘉诚问起这件事情，他的解释是：“若我不去检这枚硬币，他就会在世界上消失，而我给保安100元钱，他便可以用之消费。我觉得钱可以拿去使用，但不可以浪费。”
故事二：伊丽莎白二世是英国的女王，她经常说的一句英国谚语是：“节约便士，英镑自来。”每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯金汉宫小厅堂和走廊的灯金汉宫小厅堂和走廊的灯金汉宫小厅堂和走廊的.灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。
乙：感谢两位同学的介绍，通过这两个小故事我们知道，即使是富豪、女王，他们依然崇尚勤俭节约，不主张铺张浪费。从刚才的小品与故事中，结合我们的班级浪费现象，对于勤俭节约，同学们来讨论一下。
四、同学围绕班级中的浪费现象进行讨论
1、课间有很多同学乱拿老师用的粉笔，甚至有的还打起了粉笔仗，一盒粉笔往往用不了多久。
2、有的同学有很多的学习用品，时间一长，一些用不着的学习用品就丢弃了。
3、食堂每天都要有大量剩菜、剩饭。有的同学吃馒头要剥皮，有的馒头甚至整个就丢掉了。
4、有的同学吃的、用的、穿的都很奢侈，衣服、东西稍微旧一点就不穿不用了，造成了极大的浪费。
5、有的同学去洗手、洗东西时忘记关水龙头或者没拧紧水龙头。
6、教室少人时也把全部的电灯、风扇打开，过于浪费资源。
同学发言：
1、制定相关班规，对于乱丢粉笔的同学加以惩罚。
2、用不着的学习用具和衣服可以积攒起来，捐给山区有需要的小朋友，或者在购买学习用具时，我们应当适当理智的购买，例如一些圆珠笔之类的，不一定要买新的，换一支笔芯也可以。
3、我们应当养成不挑食、不厌食的好习惯，对于自己不喜欢的食物可以尝试接受或者避免食用，在食堂打饭时选取足够的饭菜即可，不要为了吃一点想吃的就浪费一大堆。
4、我们现在还是小学生，是消费者，不需要用很奢侈的东西，吃的、用的、穿的适合自己就好，不用太过可以追求名牌，戒掉喜新厌旧的坏习惯。
5、使用水龙头时，切记要关水龙头，还要关紧。在水龙头处可贴一些相关的提示标语提醒同学们要记得关水龙头，节约用水。
6、教室少人时，可集中坐在一起，不需要把全部的电灯、风扇打开，集中开一些就可以了，离开教室时还要记得随手关闭电灯和风扇，做到人走灯灭。
甲：同学们都说得很好，今后我们就应该以此为戒，严格遵守，从一点一滴做起，把勤俭节约的美德发扬光大。
乙：除了我们班级中存在的浪费现象，在我们的日常生活中我们也应该注意，去掉浪费铺张的坏习惯，养成勤俭节约的好习惯。那么在日常生活中，我们又应该怎样去做到勤俭节约呢?同学发言：
1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。
2、一水多用。用洗脸水、洗菜水等来拖地板、擦洗物品、浇花、冲厕所等。
3、用水时尽量使用小水流。
4、随手关紧水龙头。
5、每天减少看电视、玩电脑的时间。
6、家电在不使用的情况下，不要长时间待机。
7、在白天的时候，尽量使用日光，避免开灯。
8、吃饭时要记得“粒粒皆辛苦”，不要浪费粮食。
9、一些废弃的易拉罐、报纸等可回收利用，制作一些环保小饰品。
乙：勤俭节约就是要我们从小处着手，从一粒米、一滴水做起。我们要从小养成勤俭节约的好习惯，不要浪费资源，这样才能保证我们国家越来越繁荣昌盛，地球资源才不会枯竭。
五、总结词：
甲：通过这次班会，希望同学们在以后的生活中能比以前多节约一粒米、一张纸、一滴水、一度电，“让勤俭节约成为习惯”、“让勤俭节约成为生活方式”，把我们中华民族的传统美德发扬光大，牢记勤俭节约。
乙：节俭是一种行为，更展现一种精神力量;节俭是一种观念，更体现一种民族品格;节俭是优良传统，更是现代文明的标志。越是文明进步，越是崇尚节俭。我们应当以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻，让勤俭节约的意识，艰苦奋斗的精神，见诸实际行动，成为时代的新风尚!好了，我宣布，今天“勤俭节约要牢记”主题班会圆满结束。
环保争章日记篇四
1让企业认为这个平台关注群，措施征集连大同学的签名支持，签名两个保证a承认并关注自己捐出的“这一小时”，这样保证这一小时成为一个有影响力的平台b同意将在3月26号之前举行的企业家对地球一小时的竞标活动的视频上传至校内分享，通过潜在的可能在其他学校同学之中产生迅速分享的爆炸效应达到宣传活动本身和宣传企业的目的，从而弥补我们学校内部构建这个一小时平台对企业吸引力较弱的劣势。
2拿着签名册通过严红老师或者其他途径联系企业家。
3联系校长利用中心体育场在3月26上午之前举办企业家竞标活动，把与建校时间的相对应的分钟数给学校。
环保争章日记篇五
为了博采众长，展现社团风采，繁荣校园文化；用新颖的环保推广形式号召大家保护环境；同时增进会员间的交流和沟通。我化学化工学院环保与健康协会于20xx年4月10日在阶梯楼401举行了以?践行青春使命，环保与我同行?的环保讲座活动。
下午一点，大家准时到达活动场地。集体合作开始布置现场，贴环保照片，挂悬活动条幅。此次活动隆重邀请洛阳市环保局的高峡老师来为同学们做环保主题讲座。活动伊始，我们向大家播放了有关环境现状的视频。大家被一幅幅环境恶化的画面所震撼！
接着，高峡老师面带微笑，款款走向讲台，简单的开场白后正式开始本次讲座。首先，高老师说?对于环保：每个人都很重要，每个人都很发挥作用，每个人都能带来改变?这句话强调了环保并不是离我们很遥远，并不只是一句口号，而是与我们每个人都息息相关。她举了一个小例子，一个人早上刷牙时若不关水龙头，四到七秒即可浪费一小矿泉水瓶的水，若是两三分钟将会浪费更多的水，若全国13亿人口刷牙时都不关水，那将会浪费多少水啊？的确，环保事无巨细，任何一件小事做好了都能产生意想不到的效果。
随后，高老师号召我们用举手之劳做环保达人，出去购物自备袋子，拒绝使用一次性筷子等等。她说，?环保是‘节约’：物尽其用、循环使用、废物利用，作为一名朝气蓬勃，富有勇气的大学生，我们要争做青年志愿者用自己的努力来美化环境，保护家园?。台下响起了热烈的掌声。
最后，高老师向我们介绍了我国民间环保组织：自然之友、绿友林、三江源等组织，表明目前国民对环境问题的重视和为此付出的努力。环保怎么能少得了我们这股年轻的力量，洛阳市的各个高校的环保组织也开展各种特色活动来呼吁人们爱护环境，比如绿植领养、环保t台秀、问卷调查等。这表明了我们年轻一代敢于承担时代赋予的责任。?我们每个人的一小步，必将汇聚成我们迈向美丽中国的一大步?随着这句强有力的号召本次讲座圆满结束，台下又响起了雷鸣般的掌声。这次活动在会员积极参与下与大家的相互帮助下取得了良好效果,展现了我环保与健康协会的宗旨与风采，繁荣了洛师校园文化。会员在参与过程中学会了如何表现自己，增强了他们的遇事处理能力。虽然此次的活动也有不足的地方，但我们相信此次的活动除了带给我们欢声笑语之外，带给我们更多的是环保健康的理念。同时我们相信环保与健康协会在大家的努力下会做的更好！
化学化工学院环保与健康协会
20xx年x月x日
环保争章日记篇六
各单位、各部门对本次活动要高度重视，积极组织启动会暨活动动员会，对公司的活动文件，公司路建的活动要求，公司的活动方案等进行解读、宣贯。按照提早准备、周密部署、细致安排的要求，结合自身实际，有针对性的制定活动方案，并抓好落实，按部就班的开展相关活动，保证此次活动达到预期效果。
围绕“绿水青山就是金山银山”活动主题，充分利用传统媒体和新兴媒体优势，通过张贴海报、悬挂条幅、印发宣传手册、设置节能环保宣传栏及微信公众号等方式宣传xxx生态文明思想、节能环保月主题，宣传交流公司绿色发展理念、要求、做法等，展示公司节能环保成绩，营造“人人重视节能环保，人人参与节能环保，人人享受节能环保”的氛围。
2开展节能环保主题学习活动，提升管理水平
各单位、各部门要加大全体员工的学习力度，丰富全体员工节能环保知识，提升节能环保管理水平。通过主题宣讲、参与交建通视频培训学习等方式，重点开展四方面培训。一是开展xxx生态文明思想宣贯培训、重点讲授总书记关于生态文明的讲话精神、污染防治攻坚战要求、中央环境保护督查要点和要求等内容；二是进行环境保护法律法规宣贯培训，重点讲授《环境保护法》等环境法律法规关于环评合规、排污许可、污染物达标处置、信息公开等合规性要求；三是开展公司、公司环保制度宣贯培训；四是开展节能环保管理知识培训，结合项目所在地节能环保要求及本项目环保工作管理重难点，组织开展“施工污染及控制措施”等专项培训。
组织观看主题宣传片、警示教育片，分析讨论警示案例，特别是环评“未批先建”“未验先投”、违反环保设施“三同时”、危废污染、破坏生物多样性、水土流失等典型案例，召开环保问题分析会，深刻剖析问题原因。主动吸取其他项目先进经验，不断提升节能环保管理水平。
3全面开展节能环保自查自纠活动
各单位、各部门按照《公司集团暨公司能源节约与环境保护三年行动方案（20xx-2022）》（公司安发[20xx]108号）
的要求，深入开展节能环保自查自纠活动。梳理节能环保管理制度，依据国家和地方最新发布的节能环保方面的法律法规、标准政策等要求，及时更新、修订节能环保相关制度。排查施工过程中水、气、声、土壤、固废、危废等环境保护及污染防治措施落实情况，制定有针对性的管控措施，确保污染物达标排放。重新对项目环境因素进行识别，形成环境因素识别清单、重要环境因素清单。
4选树绿色典型示范，发挥引领作用
“节能环保月”和“节能宣传周”期间，各单位、各部门要积极参与公司各类评先选优活动，积极参与公司组织的节能环保先进事迹征集活动。同时，要按相关要求积极申报“绿色示范项目”。
环保争章日记篇七
提升我校师生保护环境的意识和社会责任感，积极响应建设绿xx校园的号召，把低碳生活的.理念贯彻到日常学习、生活中来，为保护生态环境贡献力量。
二、活动时间：
20xx年9月24日
三、活动内容
1、向全校师生发出“低碳生活”倡议书，发放资料：节能减排，低碳生活，你我共参与，教育师生共同参与“低碳生活”。
2、开展“节能减排、低碳生活”自查互查活动，然后班主任进行有针对的教育。
3、四到六年级进行征文活动，征文主题：“低碳，让校园更美丽！”字数控制在800字以内，文体不限，标题自拟。字体要求：a4纸规格，文章标题黑体小二号，正文宋体小四号。
4、手抄报展示，主题：“低碳校园，节能减排”
环保争章日记篇八
为丰富职工业余文化生活，增强青工环保意识，供电分公司团支与人民路街道修竹社区一齐，携绿方环保科技发展（大连）有限公司举办“小行动·大环保”系列青年环保宣传活动。
20xx年4月29日
修竹社区海派优座
小行动·大环保
街道宣传部领导、大连地铁运营有限公司供电分公司公司青年志愿者、大连绿方环保科技发展（大连）有限公司骨干、社区居民。
1、环保分类
对现场飘过行人的再生资源（如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等）收集，并讲解回收再利用的步骤，现场演示回收分类方法。
2、环保社区的理念宣传，环保会员卡的办理
对现场人员及周边百姓进行环保社区的理念宣传，并让百姓对自己所持的会员卡的使用方法加以了解，激励大家用心办理。绿方环保带给部分纪念品现场发放。
3、现场兑换环保物品。
1、环保便民兑换超市车现场停靠（2h左右）绿方带给。
2、积分卡兑换产品准备绿方带给。
3、办理会员卡纪念品绿方带给。
环保争章日记篇九
活动目的：希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。
活动程序：
一、全体起立，各小队报数
二、出旗（奏出旗曲），敬队礼
三、唱少先队队歌
四、宣布活动开始【六（1）中队《节能环保，爱我校园》主题活动现在开始】
五、开展活动（陈锡华、周倩彤是两位主持人）
陈锡华：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们601班“节能、环保，爱我校园”主题班会，祝愿在这个春天的下午，我们共同度过一段美好的时光！
周倩彤：我俩是同学们推选出来的优秀环保宣传员，今天的主题班会就由我俩主持，请看：一场“精彩”的校园足球赛拉开了今天主题班会的序幕。
小品一：校园足球赛
李伟杰：“节能”广播电视台、“环保”电视台，各位听众、各位观众，下午好！现在我们为大家现场转播“实验中学校园足球比赛”冠亚军决赛！这是一种由一些极具“创新”能力的同学首创的新式两人制足球比赛，分为红白两队，比赛时间是课间十分钟。只见双方自开赛以来一直扭作一团，互相乱踢，他们把易拉罐当成足球展开了激烈的争夺，时间已经过去九分钟了，场上比分还是0：0，难道双方真要以平局收场吗？说时迟那时快，只见红队主力杀出重围一个妙射把易拉罐送进了球门，好！1：0，红队胜利！
李伟杰：这位同学等一下，你刚刚射进了制胜的一球，现在心情如何？
李志强：我现在很激动，我认为这种比赛应该大力推广……
黄惠娴：我们正在议论刚才那场足球比赛，我们认为这种比赛形式确实很新颖，但是把易拉罐当足球存在不安全隐患，尤其是比赛结束后运动员把易拉罐随意丢弃在操场上自己一走了之，破坏了校园环境，这种做法是很不应该的！这种比赛不能推广！
陈广盛：嘘―――――
陈泽钊：看来有同学还有不同意见，我也去问问！
陈泽钊：谢谢两位接受我的独家采访，看来这是一个挺棘手的问题，孰是孰非？我还是把这个问题留给我们的优秀环保宣传员吧！
吴嘉琪：这难不倒我们，我们马上做了一个现场调查：支持黄惠娴意见同学请举手！啊！大家都举手了啊！结论再清楚不过了吧，看来多数同学认为在校园内开展这类比赛是不合适的，我们希望这个体现民意的调查结果能引起喜欢这类比赛的同学的反思！
周倩彤：欣赏完了一场精彩的足球赛，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的思考。
六、辅导员讲话
七、呼号（准备着，为共产主义事业而奋斗！――时刻准备着）
八、退旗（奏退旗曲，敬礼）
环保争章日记篇十
根据学生自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动，少先队安排领会环保术语，了解环保知识学会做环保的人。
通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环境的重要性。并且同学们能在查找环保资料和实地考察研究的过程中深切体会到，我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“保护家乡环境，人人有则”的倡议刻不容缓。同时，同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。
基本对象是10——12岁的学生
活动材料：计时器、可降解塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、玻璃瓶、木棍、线绳、照相机、摄相机、活动记录单、环保自愿者标志。
活动场地：校园内外及家中，小组活动成员60人，每10人一组。
（１）收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和电视或听广播或上网的方式获取。
（２）随时观察家中及学校浪费能源现象并做记录。
浪费能源现象随处可见，只要注意观察就可以发现我们生活周围无处不在浪费能源，通过这种观察记录的方式可以加深同学们的印象。
（３）坚持每周至少记一篇《绿色日记》。运用记《绿色日记》的方式使同学们对环保问题的感触更深。通过谈自己对浪费能源的体会，使自己的环保意识更加深了。
集体活动项目：
将６０人分成１０组，每组６人每组分别分配给１０项关于环保的活动调查题目，由每组的小组长及组员共同设计活动方案。经师生共同整理活动方案如下：
活动一：调查题目：学校内乱扔垃圾情况
具体活动安排：第一组成员利用课余时间分别在教学楼内及操场上记录同学们乱扔垃圾情况再利用第二课堂活动时间调查各班级乱扔垃圾情况。总之，第一组成员在校园内随时看到乱扔垃圾情况随时记录。每周上交一次乱扔垃圾情况的记录。并且在记录乱扔垃圾的同时告诫扔垃圾的同学：请爱护我们的校园环境不要随处乱扔垃圾。过一段时间后再看活动效果如何，如果校园环境没有改善再反复进行记录宣传。
活动二：调查题目：学校内浪费能源现象
具体活动安排：第二组成员主要针对学校内浪费水电及纸张等能源情况进行调查。这组同学也是利用课余时间观察校园内浪费能源现象并做记录并告诫浪费能源的同学节约能源既是一种爱校园的`表现也是一种优秀的品质。定期抽查各班能源利用情况如无改进就进行反复宣传节能的重要性。
活动三：调查题目：校园内随地吐痰现象
具体活动安排：第三组成员也是利用课余时间调查同学们随地吐痰情况告诉随地吐痰的同学们能够做到不随地吐痰就是一种最直接的也是最有效的保护环境的措施。请无意吐痰的同学改掉这个小毛病。你就多了一个很大的优点。对这一现象也要随时监督记录。
活动四：调查题目：街道内乱贴乱画现象
具体活动安排：利用每周三下午组织同学们到校外考察乱贴乱画现象，第四组成员带各种扫除用具，将乱贴乱画的海报清除掉，反复进行这样的活动使我们的街道环境优美起来。然后再到其它公共场所清除乱贴乱画海报，对原街道环境定期抽测，这样通过我们的努力使我们周围的环境比较整洁起来。
活动五：调查题目：街道乱扔垃圾情况
具体活动安排：利用每周三下午组织同学们到街道考察乱扔垃圾情况。同学们带各种扫除用具清扫街道内各种垃圾并将各种垃圾分类装在垃圾袋里将能够回收再利用的垃圾送到垃圾分类箱里进行回收再利用。
活动六：调查题目：本地区向大气中排放有害气体情况
具体活动安排：利用每周六周日半天时间带领同学们到各处有大小烟囱排放浓烟的地点通过拍照及调查排烟情况的方式了解排烟原因，如这种排烟情况属非法行为就告诫排烟地区的负责人员停止排烟为保护本地区的大气污染情况贡献自己的一份力量。对此项活动定期考察。
活动七：调查题目：公共场所随地吐痰情况
具体活动安排：带领本小组同学考察公共场所随地吐痰情况并告诫随地吐痰的人们请不要随地吐痰这是为保护环境维护人们身体健康所做的最简单也是最行之有效的方法。于每周一下午到指定公共场所进行活动并做活动记录。
活动八：调查题目：公共场所乱扔垃圾情况
具体活动安排：于每周一下午带领本小组同学到指定公共场所考察随地乱扔垃圾情况并带扫除用具清扫公共场所的垃圾并告诫过往人群不要随地乱扔垃圾，这样我们才能在一个整洁的环境中生活，、做活动记录。
用各种形式来记录我们遇到的问题
说明：根据活动记录情况及效果将环保小组同学评为绿色星并配戴绿色星标志。活动中表现特别突出的同学被评为环保小卫士及绿色星之星的荣誉称号也配戴标志。