人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
赏月写景赏月四年级篇一
今天是一年一度的中秋佳节，而中秋节是我们中国的传统节日，吃月饼、赏月都是必不可少的事。
瞧！我们家早早地在阳台上摆设了一桌宴席，上面有小月饼、团圆饼、西瓜、苹果等等，我们边吃边等着天色逐渐暗下来。
终于夜幕降临了，我看到月亮从远处的山坡上升起来了。它先是金黄金黄的，徐徐穿过一个一个轻烟似的白云，向上升着，升着。突然，就在那一刹那间，月儿的颜色变浅了，然后又变白了。圆圆的、亮亮的，它是那么可爱，那样的有趣，它像一个银色的玉盘反射出一道道白光。
看着这洁白的月亮，听着爸爸给我讲述有关月亮的传说，引起了我的遐想：嫦娥偷吃了仙药，正在寂寞地广寒宫守着夜；吴刚正在月亮里砍桂花树，我多么想陪寂寞的嫦娥啊！又多想去逗逗捣蛋的小玉兔呢！
这个中秋之夜，我们一家一边看电视，一边赏月，一边吃着团圆饼，是多么幸福的事啊！
赏月写景赏月四年级篇二
今天是八月十五，是一个特别的——中秋节！中秋节的月亮比其他几个月份满月还要圆、还要明亮，所以又叫“七夕”、“八月节”。中秋时，人们都会尽可能和家人团聚。
我们家也不例外，傍晚，我们一家来到院子里赏月。看着刚升起的月片泻下一片清辉，慢慢地变成了白色。月光静静地洒在地面上，整个世界都被罩上了一层银色的光。月亮穿过了云朵，将光线撒在了马路上，马路就好像是一条银色的丝带；洒在水面上，晚风一吹，河面上就变得波光粼粼的，宛如一块美玉。
月亮还像一个淘气的小姑娘和我们玩躲猫猫，一会躲进云里，一会又从云中探出淘气的小脑袋，将大地浸在了自己的光辉中。
我看着时隐时现的月亮，就好像看到了月亮中的嫦娥和玉兔，玉兔在勤奋的捣药。还好像看到了吴刚和桂花树。吴刚砍着永远也砍不完的桂花树，又仿佛看到有桂花从天而降。
我们一家在院子里看着月亮，吃着月饼，闻着桂花香，这氛围真让人陶醉啊！
赏月写景赏月四年级篇三
晚上，我像只快乐的小鸟一样跳进校园参加中秋晚会。一进入会场，首先映入眼帘的是精心布置的主席台：上面挂着一条横幅，“一起过中秋赏月”，格外醒目。横幅下是用彩色笔画的红苹果、黄澄澄的梨、甜葡萄和美味的香蕉。好美！小伙伴们围在讲台上，看着艳丽的大丽花和菊花，心中充满了金秋的喜悦。
夜幕降临时，小树上的灯光像明亮快乐的眼睛一样闪烁。大队辅导员童老师用激昂的语气说：“晚会开始！同学们，我们唱跳吧！”突然，欢快的音乐，一串如铃般的笑声，以及一阵响亮的掌声在扩音器中播出。你看，张明和孙蕾的相声让大家笑得合不拢嘴；一年级学生表演的“蜜蜂舞”好有意思；五年级学生表演的“收获之舞”更吸引人：我看到舞台中央有一个绿色的大白菜、紫色的茄子、顶花黄瓜和圆圆的西红柿，围着“大自盘”载歌载舞，庆祝收获的到来！
《月亮升起》不知道谁喊的。我不禁望着夜空。多美的满月啊！它慢慢慢慢升到夜空，那么圆，那么亮，就像一个大而亮的圆盘。它把银色的光洒在校园的树上，反射在学生的脸上，增添了欢乐的气氛。“噗哧——”，一声震耳欲聋的巨响在夜空中回荡，烟花！我看到五颜六色的烟花竞相开放。有的像金色的细雨，纷纷飘落；有的像孔雀一样骄傲，可爱；有的像长蛇一样跳舞，眼花缭乱。“快跳舞！”小芳拉着我的手，走进欢乐的海洋。小伙伴们戴着各种漂亮的头饰跳舞，仿佛是童话世界：“小白自由”跳上跳下，然后消失在人群中。“嫦娥阿姨”拿着一根长长的红纱，随着音乐的节拍翩翩起舞。多轻啊！不知道从哪来的一个“孙悟空”，一手拿着金箍，一手“搭凉棚”。我从左向右看，大概是在找“唐僧”。月亮升得更高了，小伙伴们沉浸在喜悦中。
语文课代表王明明站在讲台上大声朗读这首诗：
中秋节的满月光芒四射，
我们想起了台湾的小姐姐们，
跨越千水千山，
我们期待着祖国的早日统一。
是的，我希望我能和我的小哥哥在阿里山，和我的小妹妹在日月潭边庆祝中秋节。月亮女孩，请把我的想法带给他们！
赏月写景赏月四年级篇四
每逢中秋佳节，我们一家人就会去赏月，今年也不例外。
我们来到了母亲河一一欧江，等待着圆月的出现。等呀！盼呀！月亮终于出现了！她慢慢地，慢慢地，升高，渐渐地露出了她那迷人的笑脸。人们都被她吸引了，目不转睛地盯着她！她却害羞地用那洁白的面纱遮住了脸。
今天的月亮与往常不同，刚一出现就显得格外明亮，给大地披上了一层银纱，给人们增添了快乐！月亮又大又圆，像一个大月饼，让人馋得就想马上去咬她一口！皎洁的月光照在江面上，给波光粼粼的江面，添上了光彩。月光挂在夜空中，照亮了深蓝色的夜空。月光照在小朋友的脸上，小朋友们拍着手，唱着"爷爷为我打月饼"这首歌！
啊！8月15的月亮真美呀！
作文评语：这篇文章，作者主要写了中秋佳节，“我”在欧江边上赏月的情景，写出了月亮的美丽，表达了作者对于这月色的喜爱之情。文章中还运用了比喻的修辞手法，为文章增色不少，是篇不错的文章。
赏月写景赏月四年级篇五
十五的月儿，十六圆……”今年的月儿就是十五圆，我一定不能错过这个好时光。
我、姐姐还有妈妈，晚上匆匆吃了晚饭，就来观赏明月。一轮明月冉冉从东方升起，“好美丽!”，我不禁脱口赞叹道。刚开始，明月通红通红的，好像一个害羞的小奶娘。渐渐地，月亮越升越高、越高越白，不再像个害羞的小奶娘，反而像一位高雅的女士。圆圆的'明月似乎在逗我，我走它也走，我停它也停，可有意思啦。月亮把它旁边的几朵白云也映得闪闪发光。皎洁的月光洒在大地上，一片白茫茫，真像抹了一层银霜。月亮那么清楚，那么真切，我觉得它特别圆，特别亮，那月宫里的影子清晰可见。这时，我不禁想起了“嫦娥奔月”的故事：从前，后羿得到两颗灵丹妙药，便让嫦娥保管。不料，这件事被告他的徒弟得知。农历八月十五那天，姝羿的徒弟叫嫦娥把仙药给他。嫦娥无奈之下，只好服下药，然后不由自主地飞到月宫……
我还深思在“嫦娥奔月”故事中。忽然，“月亮不见了!”姐姐大叫起来。妈妈闻迅过来，说“一会又会出来的。”我和姐姐耐心地等待月儿的出现。“出来了，出来了!”我和姐姐欢呼雀跃。只见白云飘开，月儿向我们微笑，这真像美丽的少女向我们展示它的优雅。我不禁想起了诗人张九龄写的诗：“海上生明月，天涯共此时。”我想：这时大写一定跟我一样，怀着一颗温暖的.心在观赏明月。
好幽静、好温馨的夜啊!好一个花好月圆的中秋夜啊!