无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
朱自清散文集阅读心得篇一
作为一个小学生，我很喜欢种花。每当看到自己的花朵开满了花瓣，我就感到无比的兴奋和满足。而在这个过程中，我也收获了不少心得和体会，分享给大家。
第二段：挑选花种
我发现，想要获得美丽的花朵，最关键的是选择合适的花种。要根据自己家的气候和光照情况来选择种植花卉，比如向日葵、百子莲等需要阳光直射，而茉莉花等则需要遮荫。此外，要选择易于种植的品种，适合初学者。像海棠花、玫瑰花等容易失去耐心和信心的花种，建议不要首选。
第三段：培育花苗
在种植花卉时，关键在于培育花苗。首先，要选择质量好的土壤，这样可以保证花朵茁壮成长。其次，对于不同的花种，要注意适时浇水和喷雾，控制湿度和温度，以保持花苗的生长情况。此外，还可以加入适量的肥料，让花根更加强壮。
第四段：管理花卉
花卉的生长需要我们不断地进行管理。首先，要对已经长大的植物进行及时修剪，使其能够更好地繁殖，保持健康的状态。其次，要避免过度依赖除草剂和杀虫剂，因为它们会对环境产生不良的影响。最后，要及时清理落叶枯枝，保持花园的整洁。
第五段：享受花卉带来的快乐
种植花卉可以带给我们巨大的愉悦，同时这种乐趣也会慢慢沉淀在我们的心中。看见花苗成长为鲜艳美丽的花朵时，这种喜悦是无法用言语来表达的。因此，我们要学会享受这种种植的乐趣，并对自己的成果感到自豪。
总结：
通过这些年的种植经历，我发现在选择、培育、管理和享受花朵方面都有许多经验可以借鉴。关键的是要保持耐心和热情，以及勤劳地去照顾每一朵花朵。自己亲手种出来的花朵总是最美丽的，体验到这份成就感也是一种难忘的经历。
朱自清散文集阅读心得篇二
1.未来的世界还有很多挑战等待你，愿你能够坚定自己勿忘初心，成为最好的自己。
2.时间过的真快，你在园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。
3.机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾，
4.最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。
5.女人你不作贱自己，就不会有人敢小瞧你。
6.开学的钟声响起，上课的铃声响起，唤醒我们年轻的心，抖擞我们青春的劲，开学啦，朋友，祝愿你快乐学习，开心生活！
7.青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中，母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进！
8.一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!
9.学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
10.九月一日，是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天，从这天开始你就是一名小学生了，希望你能将学习变成快乐的事情，爱学习、会学习，加油。
11.秋风拂过大地，吹下一树的落叶，你我也伴随其中，脑海中已有抹不去的记忆，心里有忘不掉的笑声，好好记住那三月的春阳吧！
12.销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
13.不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
14.不要随便说脏话，这会让别人觉得你没涵养，不大愿意和你交往。即使交往，也是敷衍。因为他内心认定你素质很差。
15.“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神，都需要顽强拼搏的勇气。
16.我只是个小角色。而非艺术家。在属于我的国度。自由畅想。
17.笑一笑，闹一闹，快乐一天，聚个餐，赏月圆，快乐一月，观春花，看冬雪，快乐一年，一个伴，一段情，快乐一生，幸福很简单，贵在一个心情。
18.开不尽的花，落不尽的月，匆匆的时光，一路青春的逝去。
19.骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
20.知识是升天的羽翼，是恐惧的.解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。
21.蚁穴虽小，溃之千里。
22.自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”。
23.立下宏伟志愿，奋发图强，积极进取；喊响学习口号，好好学习，天天向上；挥洒辛勤汗水，努力用功，不断进步。开学了，愿你学业顺利，一切如意！
24.俗话说：笨鸟先飞早入林！俗话又说：出头的橼子先烂！早入林还是先烂？想要做成一件事，熟悉环境是首要。要让事情做得更好，先把环境看得更清。祝你早日功成！
25.生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
26.愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
27.未来的世界还有很多挑战等待着你，愿你能够坚定自己勿忘初心，成为最好的自己。
28.背上求索的行囊，奔向知是的海洋。前赴校园的殿堂，学习科学的知识。掌握现代的技术，走向世界的巅峰。开学了，让我们一起学好各科，在这里追逐梦想。
29.世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
30.出门走好路，出口说好话，出手做好事。
31.一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
32.造物之前，必先造人。
33.上帝说人生每天都是一个机会，能否把握又是另一种
35.生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
37.奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
38.与假期挥挥手，告别自在悠闲;回到熟悉学堂，与同窗笑嘻嘻;对老师敬个礼，翱翔知识海洋;定要认真学习，挥洒青春魅力。开学日，愿你新学期有佳绩新学期寄语写给学生新学期寄语写给学生。
39.种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
40.要少开店开好店，店不在于多，而在于精。
41.新学期的脚步近了，爸爸妈妈看着你一天天的长大，非常欣慰。希望你在新学期里：健康快乐的成长，在幼儿园里好好学习知识，做一个懂事听话的孩子。
42.六年的光阴如云船漂过，时间老人严肃地将时针拨向离别。曾记得，刚进校园，我是多么幼稚，可爱。经过六年的洗礼。我似乎上知天文，下知地理，满腹经纶。那是因为有了老师辛勤的哺育。老师，谢谢您。
43.我相信你一定成功，学习越来越好，比期中考得更好，一定要努力争取明天更美好。
44.希望你我亲爱的宝贝，尽快适应小学的生活，在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生，成为一名品学兼优的好学生，成为一名对社会有用的人才。
45.松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。
46.能把在你面前行走的机会抓住，十有八九你就会成功。
47.人远比自己想象的要坚强，特别是当你回头看看的时候，你会发现自己走了一段自己都没想到的路。生活可以漂泊，可以孤独，但灵魂必须有所归依。只要你勇敢地说出再见，生活一定会赐予你一个新的开始。
48.你是一个活泼可爱的小女孩，上课积极举手发言，热爱班集体，乐于助人，你见到老师能主动问好。希望你计算再快一些，那样你会更优秀，你说对吗？老师相信你一定能做到的，你也要相信自己哦！
49.宝贵的暑期时间，不要只用来学习，学习就是在校时的事，而应该用来游学、实习，大块的假期时间，实习更值得你投资。
50.梦想的蓝图等你描画，美好的未来等你创造。祖国的明天等你建设，成功的道路等你摸索。开学日到了，背上书包，愿你汲取知识的力量，创造辉煌!
52.人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。
53.蓝蓝的天空需要你的画笔为它画上七彩的虹，碧波千里的海域需要你驾驶巡航的艇，大好河山需要你来做勇敢的边疆战士，开学日到了，放飞的心也该收回了，愿你能把我好时机，努力学习，早日将梦想变为现实，加油！
54.给自我一份慰籍，给自我一份勇气，跌到了自我爬起来。
55.太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。
56.战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。
朱自清散文集阅读心得篇三
在小学生的成长过程中，迎接他们的第一次劳动体验通常是在小学阶段。在很多小学校园，都有集体劳动的传统，让小学生们有机会体验各种各样的劳动，如整理教室，植树，种植花卉等。
第二段：美好的体验
小学生在做集体劳动时，往往会感受到劳动的快乐和成就感。他们在集体中合作完成任务，收获友情，感受到了自己的重要性，在劳动中成长。同时，也通过劳动意识到劳动不易，更加珍惜各种物质财富以及劳动者的劳动成果。
第三段：困难和挑战
但是，小学生自己劳动也面临一定的困难和挑战。比如，在集体劳动中，他们需要遵守劳动纪律，考虑周围的环境和他人，并且要根据自身能力和责任分工顺利完成任务。对于某些孩子来说，这些都是需要面对的新挑战。
第四段：积极心态和劳动技巧
在集体劳动中，小学生们需要保持积极的心态和劳动技巧。他们需要发挥自己的想象力和创造力，同时也要学会正确地使用劳动工具和设备，从而更好地实现任务目标。劳动中的成功体验和积累的经验也让小学生们更加自信和独立。
第五段：结尾
总的来说，小学生自己的劳动体验对他们的成长有着积极的影响。在劳动中，他们学会了成长、了解自己，更加珍惜各种资源与劳动成果，并形成了一种积极的劳动态度和灵活的劳动技巧。这样的劳动体验不仅在小学生的日常生活中有所帮助，也为他们未来的成长奠定了坚实的基础。
朱自清散文集阅读心得篇四
一：小学生自我评价的熟悉(以数学学习为例)
数学教学必须有学生主体的参与，学生主体的参与离不开学生数学学习的自我审阅和自行调控，即在数学学习过程中，少不了学生的自我评价。传统的数学学习评价全是老师、校长的事情，学生无权过问,有的学生甚至没有参与评价的意识，只是被动地接受老师授给的评价意见。从实际情况来看，只有学生对自己的数学学习才有最全面深进的了解，最清楚自己的发展过程和心理感受，因此学生自我评价应占重要的地位而不容忽视。有人以为，小学生缺乏辨别能力，懵懂无知，不但不能评价自己，而且找不到自我。小学生自我评价是空中楼阁，无稽之谈。笔者不同意这种看法。小学生年龄小，心理发育不成熟，没有自我意识，但可以引导、唤醒，逐渐培养，发挥教育的积极能动作用。假如一味认定学生年龄小，采用“授——受”的教学方式、教师“一言堂”式的评价，必然阻碍了学生心理发育，并且不能达到学生可持续发展的目的。
培养小学生自我评价能力有利于数学学习。学生通过反思和评价，明白自己学习数学的上风与劣势，调整自己的学习行为，从而进步学习效率。人文主义心理学家罗杰斯把自我评价作为学习的方法之一，以为“当学习者自己可以决定评价的准则、学习的目的及达到目的的程度时，他才是真正地学习，并且对自己学习的所有方面负责”。因此，培养小学生的自我评价能力不但可行，而且必行。
二：小学生自我评价的内容与方式
1. 知识、技能的自我评价
一堂课临结束时，教师要给学生反思自问的时间，如今天老师讲的是什么内容?我有什么收获?还有哪些不懂的地方?……学生通过反思，检查对照，内化自己的知识结构并确定补习的方向。一个单元学完了，用一张试卷，学生自测一下。教师做好样卷并附有明确的评分标准，张贴于教室外墙。学生参照样卷，批改自己的试卷，用红笔在错题旁打“×”，同时写出错题原因，自己订正;假如订正不了，就在旁边打“?”，请求老师帮助;然后自评分数，上交试卷。长期这样练习，学生就对自己的知识结构了解清楚，对照学习目标，找出差距，今后的数学学习会更有针对性。
2. 解决题目的自我评价
学生的数学学习不仅仅是把握一些概念和技能，还必须经历探索、猜想、推理等过程，解决有关的题目。教师在数学教学中，可设置与儿童生活贴近的情境，使要解决的题目包含其中，让学生从解决题目的过程中学习数学。长期坚持，学生会获得有关解决题目的策略，体验到解决题目的成功与学习数学的乐趣。教师再引导学生从“我是如何理解这个题目的?”“我能用数学语言清楚地表达解决题目的过程吗?”“答案是否正确、公道?”“这种解题策略还适用哪些题目情境?”等方面进行反思，从而培养自我评价能力。
3. 情感、态度的自我评价
朱自清散文集阅读心得篇五
近年来，随着社交媒体的普及，点赞成了人们表达认同和喜爱的方式之一。即便是小小年纪的小学生也加入了点赞的行列。然而，点赞究竟对小学生的成长和心理有何影响呢？笔者担任小学教师多年，亲眼目睹了学生们点赞的过程和效果。经过观察和思考，我深感小学生为自己点赞对他们的成长有着积极的影响。以下将从增强自信、培养自律、提高自我认同、树立正确价值观和培养积极乐观的心态五个方面展开阐述。
首先，小学生为自己点赞有助于增强自信。小学生正处于成长的关键时期，他们经常面临各种挑战和困惑。在点赞的过程中，他们可以展示自己的优点和才华，获取他人的认可和鼓励。这种认可和鼓励可以帮助他们建立起积极的自我形象，增强自信心。他们会意识到自己拥有独特的优势和特点，从而更加勇敢地面对困难，坚持自己的梦想。
其次，小学生为自己点赞可培养自律。点赞是一种肯定和认可，而想要得到这种认可，就需要付出努力。小学生在学习、体育运动、艺术创作等方面努力表现，积极向前。他们会意识到要想获得点赞，就需要付出足够的努力和时间。时间管理和自我规划能力得到了培养，他们会更加专注于自己的学业和兴趣爱好，努力追求进步。
第三，小学生为自己点赞能够提高自我认同。点赞可以让小学生感受到自己的存在和价值。在互联网上，他们的作品被点赞，意味着他们的努力没有被忽视，他们的才华得到了肯定。这种积极的反馈会让他们更加坚定自己的方向和目标，相信自己可以做更多、更好的事情。他们会对自己的努力感到自豪，并逐渐形成积极的自我认同。
第四，小学生为自己点赞有助于树立正确的价值观。在社交媒体上，点赞数量往往显得重要，但是重要性不应仅仅体现在数字上。通过点赞，小学生可以学会关注他人的优点和努力，从而培养欣赏他人的品质和价值观。他们会尊重他人的努力，懂得认可真实的努力和成果，不盲目追求虚荣和浮躁。正确的价值观会指导他们在学习和生活中做出明智的选择，遵循道德底线。
最后，小学生为自己点赞可以培养积极乐观的心态。在点赞的过程中，他们获得了正向的反馈和鼓励，感受到了快乐和满足。这种积极的体验会使他们更有信心地面对困难和挫折，培养出积极乐观的心态。他们会相信自己可以战胜困难，坚持自己的努力一定会得到回报。积极乐观的心态是顽强拼搏的动力源泉，使他们更加勇敢地去追求梦想。
综上所述，小学生为自己点赞对他们的成长有着积极的影响。通过增强自信、培养自律、提高自我认同、树立正确价值观以及培养积极乐观的心态，小学生可以更好地面对成长的挑战，并展现出他们独特的风采。同时，我们也不能忽视点赞的负面影响，如过度追求点赞、自我价值过分依赖点赞等问题。因此，家长和老师需要引导小学生正确理解和使用点赞的意义，使点赞成为激励和支持他们成长的积极力量。