三年级描述葵花（专业18篇）

优秀作文是对文学作品和艺术形式的欣赏和思考，它能够提升学生的审美能力和文化素养。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范例，希望能给大家提供一些写作的参考。

三年级描述葵花（专业18篇）篇一

三年级描述葵花（专业18篇）篇二

“春节爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”每当听到这首诗，我就会想起每一年的春节，还有那一个个饱满像元宝的饺子。

春节的前一天，妈妈买来了又细又长的韭菜;又胖又红的胡萝卜;又圆又大的马蹄;一团大大的，鲜红的肉馅。一一放进一个蓝色的盆子里。我一看，就知道妈妈明天要包饺子吃了，我便高兴的手舞足蹈，一蹦三尺高，“耶!”

第二天，我盼着的一天到了，我起的格外早，一蹦一跳地下了楼，看见妈妈正在用手调肉馅!只见妈妈把切碎了的韭菜，胡萝卜等盛在另一边的盆子里。拿出蚝油，胡椒粉，油等调料放入馅中。一盆香喷喷的五颜六色的肉馅就做好了。开始包饺子了，我和妈妈系好围裙，开始开工，我拿起一张饺子皮，用筷子夹了一大块肉馅放在饺子皮上，因为馅放得太多，饺子皮根本不听话，馅都露出来了。我束手无措叫妈妈调整一下，我又拿了一张饺子皮，吸取了上次的教训，放了很少一点，自以为可以包好了，但是饺子却像一片扁扁的叶子，我泄气了，但看见妈妈包得一个个像金灿灿的元宝，我也就又包起了一个个饺子，一个比一个好看，我越来越自信。终于也像妈妈包的一样可爱了!

待饺子上桌后，我夹起了一个饺子，咬了一口，一边看着外面的烟花，一边品尝我的劳动成果……只要坚持不懈，再难的问题也可以解决，我们全家都在享受着春节的快乐!

三年级描述葵花（专业18篇）篇三

清明节即将来临。每当这个时候，奶奶总是很忙。她要把一张张金银纸折成一个个立体的金元宝，这样的金元宝要装满五六个大麻袋呢。

到了清明节那天，我和妈妈、奶奶一起开车去大基的斜坡上扫墓。一到那儿，就能闻到雨珠子和草的清香味;能看见一朵朵白云，蓝蓝的天空，五颜六色的小村庄，青的草绿的叶;偶尔还能听到小鸟在说话：“你们好，很高兴再次见面，欢迎回来扫墓!”

我一直坐在台阶上，看着大人们忙忙碌碌：有的在摆放鲜花和蜡烛，有的拿金元宝，有的拿香和打火机，还有的在辨认墓地。这时奶奶叫我去插香。我先拿着香朝爷爷的墓地拜了拜，再把香插进泥土里。随后，妈妈带着我去拜了拜其他亲人。

最有趣的是烧金元宝的环节了。金元宝代表着我们对先人的怀念。我拿了一麻袋金元宝，然后一个一个地丢进火里。而我的奶奶却很狂，她一口气就把一袋金元宝倒了出来，这么多的金元宝堆成了一座“小山”。我把我画的送给爷爷的画放在“小山”的“山顶”上，之后继续把金元宝一个个堆上去。大火很快就把金元宝、画烧成灰烬了。我没有见过爷爷，不知道他是否喜欢我的画。

待吃过水果，放完鞭炮，我们就走了。车子缓缓离开的时候，回头一看，那个地方的草都烧没了，上空还升起一股浓烟，这就像祖先们写的一封信，仿佛在跟我们挥手告别。

三年级描述葵花（专业18篇）篇四

我的家乡风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

我的家乡的物产有：山西老陈醋、煤炭、平遥牛肉、土豆、红枣、汾酒……真是应有尽有。

当你来到太原，走进迎泽公园，你就会发现，这里可以称得上是天堂了。公园里，有的老爷爷在锻炼身体，有的老奶奶们在散步，说个笑话老奶奶们就合不拢嘴。个个老人都是一幅眉开眼笑的样子。

走进离石，来到莲花池，你就会看见一朵亭亭玉立的莲花，青里泛白的花瓣，娇嫩的叶子。晚上，人们都会买纸做莲花灯，做好后，人们纷纷许个愿把莲花灯投入水中。水中的莲花有的像个害羞的小姑娘，娇滴滴的;有的像个刚被老师批评过的学生，垂头丧气的;有的像个打了胜仗的将军，挺胸抬头;还有的悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。这时的莲花池最楚楚动人了!

我的家乡不但风景优美，而且物产丰富，我爱我的家乡，更爱家乡的山山水水!

【家乡景色作文2】。

我的家乡是一个离我遥远的地方，它就是湖南，在一个春暖花开的春天里，放假我回到了家乡，经过了长途跋涉我终于到了我的家乡了。

我家门口前就有一条小河，小河的水清澈见底，小鱼们在水里活蹦乱跳的，好像在玩捉迷藏，无聊的时候还真想变成一条小鱼和他们一起玩耍，自由自在，无忧无虑，我还希望能变成小鸟，在天空中自由的飞翔。

到了下午，我常常跑进菜园里，摘许许多多的菜和瓜，有的时候不小心还会不小心摘了别人家的食物，有一次我再拔萝卜的时候可辛苦了，又要挖土又要努力地拔，如果一不小心整个大萝卜就会在土里断掉，那可就麻烦了，断了你还想拔出来可要费尽心思了，在我小的时候我还整天跑去别人家里拿别人果实吃，例如：苹果，水蜜桃……还有很多很多，各色各样，数不胜数。

到了晚上，婆婆和妈妈就在厨房里炒菜，我和哥哥就在外面放鞭炮，一个个焰火直冲云宵，在热闹中高兴的玩耍着，忘记了一丝一迹的烦恼，吃完晚饭后，我和哥哥就一边看电视一般玩着游戏棋，笑声不断地从屋中里传来，嘻嘻哈哈，笑个不停。舅舅在旁边看着我们，也忍不住笑出来，因为我们整天弄出一些稀奇古怪的事情，到了很晚很晚我们才停了下来，我们立刻进入了睡梦中，不管他们怎么说话我们都听不见，似乎敲鼓打雷都不能叫醒我们，因为我们已经好累了。

很早很早我们就被鸟儿们从梦中叫醒，鸟儿就像一个小闹钟，而且还十分准时，笑声又要从这一刻开始了。

但是今天也许我们笑不出来了，因为我和妈妈要回家了，我和大家念念不舍的告了别，因为这不知道要到何时何月才能相见，我像一只断了翅膀的小鸟，根本不想离开这里。

我这只小鸟慢慢地扑打着这受了伤的翅膀，终于伤心的离开了故乡回了家，回到了家还是在回忆着这美好的时段。

【家乡景色作文3】。

来到城里的这些日子，我还会时常思念起我的家乡。只要想到那里的高山流水、湖光山色;想到那里的'风土人情、花开花落，我的心中就会涌起一股暖洋洋的感觉。我知道：“那是爱，是我对家乡最真挚、最纯洁的爱!”我家乡的景色十分优美。春天，晶莹的露珠在含苞欲放的花蕾中微微荡漾，引来勤劳的蜜蜂嗡嗡的来采摘花儿的精华;夏天，池塘里的荷花开了。在炙热的夏日下，一群孩子在池塘里打闹嬉戏、在荷叶下寻得一片阴凉;秋天，农民伯伯收获着金黄的果实，脸上洋溢着丰收的喜悦;冬天，大地披上了雪白的戎装，一片银装素裹、粉妆玉砌。孩子们堆雪人、打雪仗、到处洋溢着欢乐的气息。我家乡的人团结互助。我奶奶的手艺在全村是出了名的，她总是喜欢把自己织的毛衣送给全村的每家每户。当其他人问起这件事时，他总是说：“一村人就像一个大家庭，一家人之间互相关心有什么不对吗?”因为奶奶的乐于助人，别人也经常送食物、营养品孝敬我奶奶。因此，我们村就有了团结互助的好习惯。我家乡的人热情好客。我从小就有一个印象：“每次上级领导来视察都会夸我们村的服务态度很好。”这也不足为奇，因为我们历来就很热情好客。我们每家每户都有一套自己独特的待客方法。客人只要来了就绝不会让他感到丝毫不满意之处。首先，让客人就坐，拿出一壶自家酿的酒，上小菜一碟，然后再带客人参观自己的院子，顺便摘下院子中的一串葡萄让客人品尝，再让人准备一桌丰盛的晚餐。一般来说，我们都要留客人吃饭。怎么样?如果您来我们村，我们一定会让您流连忘返!我爱我的家乡，我爱我家乡的高山流水、湖光山色、风土人情、花开花落!我会永远爱着我的家乡!

三年级描述葵花（专业18篇）篇五

清明节，我和爸爸、妈妈、还有姑姑一起到奶奶的坟前扫墓。这天，晴朗的天空万里无云;暖暖的春风轻轻地从我的小脸上吹过。

一路上，看到田野里那一片片金黄金黄的油菜花正在争春怒放;“嗡、嗡、嗡”，辛勤的小蜜蜂的在花丛中忙来忙去。小河边，一棵棵柳树的枝上都挂满了一个个刚长出的翠绿翠绿嫩芽，柳枝在春风里摇摆起她那婀娜的身姿，在流淌着的小河水“叮叮”“咚咚”的伴奏下，它跳起轻快的“迎春舞”。也有那粉红色的桃花正如痴如醉般在春风里摇晃着、微笑着。路边的野草，开着一朵朵美丽的小花，一起在沐浴灿烂的阳光，并散发出一阵阵的芳香飘在我身边。我也特别高兴地摘了许多小花，编成个小花环，放在奶奶的坟前，这是我们对奶奶的思念。

回家的时候，我们还发现一片小竹林，竹林里有一根根参差不齐的小竹笋破土而出，长的非常的可爱。我们看到了今天的小笋，就是明天一根根大毛竹的希望。

上述，是一篇表述清楚，文辞简练的文章。

三年级描述葵花（专业18篇）篇六

一个风和日丽阳光明媚的星期天，妈妈带我去公园里玩。我们走在宽阔的道路上，有说有笑。两旁的大树碧绿碧绿的，真惹人喜爱。

不知不觉，已到了公园门口。一眼望去，只见亭子金碧辉煌，亭中凉风习习，亭外鸟语花香，令人赏心悦目。我和妈妈迫不及待地走进去。“哇!好美啊!”我高兴的喊。地上到处都开满了五彩缤纷的鲜花，大大小小的蝴蝶在翩翩起舞。那花儿有红的，蓝的，黄的，姹紫嫣红，让人看得眼花缭乱。它们有的已经开放，有的还是一个花骨朵儿呢!

我拉着妈妈的手向湖边跑去。湖面上波光粼粼。我们坐在小船上，只见湖水清澈见底，水中的鱼儿自由自在的游来游去，我把鱼食轻轻的抛在水中，小鱼立刻过来抢着吃。看着它们争先恐后的样子，我开心的笑了。笑声在公园的上空飘荡着。

夕阳的余辉撒在大地上，一切都仿佛穿上了一件金色的衣服。我和妈妈手拉着手，高高兴兴地回家去。

三年级描述葵花（专业18篇）篇七

春天到了，春天里充满了生机勃勃。使人陶醉在这迷人的季节里。

春天正是播种的好季节。农民伯伯正在田里播种。到了秋天一定是一个好丰收。农民伯伯一定会高兴地合不拢嘴。

春天也是百花齐放的时候。到处都盛开了千姿百态的鲜花。有迎春花、牡丹花、桃花、月季花……有的鲜花好象在争论谁是花中皇后。有一朵鲜花说：“我是花中皇后。”其它的花都不服气地说“为什么你是花中皇后，我们不是啊?”那一朵花说：“因为我比你们长的漂亮，所以我是花中皇后。你们只是我的‘手下’。“其它的的花无话可说。谁叫那些鲜花不如那朵“花中皇后”漂亮呢?我们这些看的人都不知道哪朵鲜花才是“花中皇后”。

春天就像一幅绚丽多姿的画面。让人们陶醉在这里。我们也应该去珍惜、留念。

“一年之计在于春”，我们应该抓紧春天的美好时光，好好学习。将来做一个有学问的人。

这篇，是一篇表述清楚、文辞简练的好文。

三年级描述葵花（专业18篇）篇八

变幻无穷的大自然力量，是你无法猜想到的。大自然的女儿雨跟她一样，然后只可是不一样的是，大自然是力量让人猜不到，雨的性格让人难以捉透。

春天，雨的到来，在轰隆隆的雷声中随风而下。它那“沙沙”“淅淅”的声音让人们听了，都感觉她是个淑女。此刻，她，是温柔的，是可爱的，是宁静的。春天的雨，在人们心里总是温和的。

夏天，她却像是一头狂暴的狮子，称霸森林，唯我独尊。她此刻是瞬间的来，悄悄的去，但她来时是是狂暴的，是怒火的，雨，因为有一个人弄坏了她的洋娃娃，所以她生气了，所以天说变就变，刚刚还晴空万里，但天上此刻乌云密布，黑沉沉的。不一会就倾盆大雨，有些人急着买雨伞，慌慌张张生怕被雨淋；还有些人笑眯眯的拿出事先带好了的伞，打开就跟旁边朋友有说有笑的走了。汽车也时不时的在路旁溅起一朵朵大水花，飞溅到行人的裤子上，都弄脏了。

秋天，凉爽的微风朝我们迎面而来。雨不像以前狂暴了，相比之下更似春天那般柔和。但她来的次数少了，要么小，像是珠子般透明的绚丽；要么狂风暴雨，雷鸣电闪。雨小的时候，有些调皮的孩子，不打伞也不穿雨衣，让雨从头发到小脚丫淋个透，可是少不了爸爸妈妈的批评。雨大的时候，我就喜爱打着雨伞出来散步，望着树上枯黄而又如火的红颜色叶子，明白这是秋天的特征，再看看草叶上好似小珠子的雨，就明白秋天的雨来到我们那里了。可是，不论怎样样，在这个好似金黄季节般的秋天，她是凉爽的，清新的。

在大雪纷飞的季节，她偶尔来一次，与妹妹雪在人间玩耍。雨雪纷飞。雨夹雪，在这个季节，雨是比可是雪的，于是只能甘拜下风。毕竟，在冬天最冷的时候，雨就不叫雨了，她变成了是一种透明又似蓝的物矿，好像叫冰……无论如何，在这个银色季节里，她的气息神神秘秘的。

春天，雨气息柔和；夏天，雨气息不稳；秋天，雨气息凉凉；冬天，然后雨气息神秘。在冬天和夏天里，你永远不明白她下一秒会做出什么事情来。

雨，就是这样，变化莫测并且调皮捣蛋，还很可爱，傻傻的，也会发狂。

三年级描述葵花（专业18篇）篇九

今天，我读了一本叫《青铜葵花》的书。小女孩葵花因为她的爸爸不识水性，从船上摔了下来，淹死在河中，从此葵花没依没靠了。青铜因为再一次大火中不能说话了。从此，葵花住进了青铜家。青铜把葵花当做自己的亲人。他们的感情很深，每次葵花上学放学青铜总是跟着，生怕嘎鱼在路上欺负葵花。可是好景不长，在葵花十四岁那年，葵花被城里人接走了。从此，青铜每天都坐在大草垛上，向远处望着，期盼着葵花从远处归来。

三年级描述葵花（专业18篇）篇十

读后感。

本书内容鲜活灵动，叙事简洁流畅，文字纯净唯美，意境高雅清远，感情真挚深沉。本书写尽苦难，将苦难写到深刻;写尽美好，将美好写到至极;写尽大爱，将大爱写到充满生机与情意。下面是小编为你们整理的几篇文章，希望你们喜欢阅读。

这个星期我刚刚读过了一本书，它就是曹文轩的儿童作品——《青铜葵花》这本书十分的感人。其中的青铜是指一位小男孩，他曾在五岁时的一场大火中失去了语言能力。而葵花则是指一位三岁时就没了妈妈，七岁时父亲又淹死在河中，从此成为了一个孤儿的女孩。

青铜的家境虽然十分贫苦，但看到成为孤儿的葵花，还是好心地收留了她。从此，青铜和葵花就成为了兄妹相称的好朋友，他们也共同经历了很多苦难。

失去了语言能力的青铜，把上学的机会让给了葵花。再闹蝗灾时，全家人吃不饱，穿不暖可还要下地干活，拼命地挣钱供葵花上学。可见青铜的一家怎么不善良呢?葵花也是如此的知恩图报，她也在为这个家尽一点自己的绵薄之力。青铜的奶奶生病，葵花为了给奶奶攒钱看病，小小年纪历经千辛万苦就去打工挣钱，挣来的一点点钱远远不够治疗奶奶的病。但通过这件事足可见她的一份孝心，是非常令人感动的。

他们在遭遇了火、水、蝗虫等的灾难，在风、雨、雪、寒、饿之中仍然快乐地成长，他们就是那让人怜惜，又讨人喜爱的青铜葵花两兄妹。

然而快乐却是短暂的，在葵花12岁那年，城里来人把葵花接走了，情感胜似亲兄妹的青铜葵花两兄妹面临着分离的痛苦，伤心的青铜用了生平最大的力气，口齿不清地大声喊出了：“葵——花”这个名字。强而有力的声音震撼了每一个人的心灵。

这本书表现了朋友之间的友谊，家人之间的亲情和爱，读了这本书我才真正知道了什么是身在福中不知福，懂得了生活中没有什么真正过不去的坎。

今天我读了《青铜葵花》这本书。这本书的主人公男孩叫青铜，女孩叫葵花，一个特别的机缘，使生活在城市中的7岁孤女葵花，来到了青铜这样一户清贫的农家，使他们成为了以兄妹相称的朋友，一起生活，一起长大。粗茶淡饭中，一家人为了抚养葵花，用尽心力、省吃俭用，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花。为葵花能照相，他冒风雪站街头卖芦花鞋;为葵花夜读书，他点亮萤火虫南瓜灯;为葵花看马戏，他把妹妹驮在自己的肩膀上;为葵花在舞台上更夺目，他制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵光亮的冰项链。

在我读到青铜为葵花制作了冰项链时，我仿佛身临其境地看到了：青铜为了葵花的表演更好就只好去屋檐顶上取下一些冰块，然后，用嘴巴在冰块上吹一个小孔，当他吹完的时候已经是傍晚了，他的手被冷得肿了起来，他拿着那条项链回到了家中，第二天，葵花戴着冰项链，在台上显得光彩夺目，台下的观众们都赞叹不已的情景，。

《青铜葵花》这本书充分地体现出我们应当敢于面对困难，正视困难的可贵精神。让我懂得了，困难是人生中必不可少的一架桥，如果你勇敢的跨了过去，你就会看到美丽的风景;如果你畏怯了，驻足不前，注定就会被困难打倒。只用勇敢面对一切，不畏怯危险和艰难的人才会成功，因为他们把挫折当成了历练。他们不埋怨命运，反而向苦难鞠躬，坚定的面对着现实，以倔强的姿态向命运挑战，最终才能迎来美好的将来。

苦难是不可避免的，《青铜葵花》中有火灾，蝗灾……这一切都是无法预测的，他们经历了这些风风雨雨之后，变得更坚强。

书中人的苦难是我们所不能承受的，火灾—大麦地都是麦桔，火一过，剩下的只能是灰。蝗灾—蝗虫飞过，就不会留下粮食，人人家里的粮食都不够了他们一家很穷，经历了这些风风雨雨之后，变得更穷了。

字典。

上这个词的理解是痛苦和灾难，我觉得苦难是一种锻炼，让我们更成熟，把苦难当成是一种锻炼，就没那么可怕了。

让我们用微笑面对苦难。

我读过许许多多的课外书，有许多名著;有许多名人的著作;有许多满篇优美语句……但是，我最喜欢的一本书是曹文轩写的—《青铜葵花》。

我最喜欢《青铜葵花》的原因并不是因为《青铜葵花》是一本获奖的书，而是因为《青铜葵花》那纯朴的语言，动人的故事，把我感动了。

在这本书中，我最喜欢的人物是葵花的哥哥—青铜。

当我读完《青铜葵花》时我被青铜的淳朴、善良感动了，留下了感动的泪水……。

葵花是多么不愿意离开大麦地呀!“妈妈轻轻地推了一下葵花，没想到葵花却突然不想走了，一把抱住妈妈的腰，大声哭着”我不走，我不走，我不走……“她是一个朴实的孩子，在大麦地适应了却要突然让他们分离，这是多么痛苦的一件事啊!

和青铜葵花相比，我认识到自己不应该遇到一点小困难就去问家长。青铜葵花面对各种苦难时所表现出来的坚强、乐观正是我缺少的。

感谢曹文轩叔叔，是你教会了我面对困难时要做一个坚强、乐观的人。

我在寒假中阅读过一本叫《青铜葵花》的书。这是一对名义上的兄妹，却不是亲生的，但比亲兄妹的感情更丰富。

《青铜葵花》读后感本书内容鲜活灵动，叙事简洁流畅，文字纯净唯美，意境高雅清远，感情真挚深沉。本书写尽苦难，将苦难写到深刻;写尽美好，将美好写到至极;写尽大爱，将大爱写到充满生机与情意。

三年级描述葵花（专业18篇）篇十一

这本书的主人翁的男孩青铜和女孩葵花。葵花的爸爸在一次渡河中因河面卷起了巨大的漩涡而夺走了生命，女孩葵花被贫穷的青铜一家所领养，后来二人成了最好的兄妹，妹妹只要一有什么事情，哥哥就非常关心她，全心全意照顾她，一直到12岁的那年，干校的人要来把葵花接走，才结束了这段浓浓的兄妹情缘。

看完整本书，让我最感动的是，第七章看马戏的片段，在看马戏时，青铜为了让葵花站在一个最好的位置，看这百年不遇的马戏，青铜不惜和那帮子抓棍子的男孩子们打架，被打的鼻青脸肿，一瘸一拐。最后还让葵花骑在自己的脖子上看马戏，可见青铜非常爱自己的妹妹葵花。他还在葵花走后喊出了他生平第一句话：“葵花，葵花！”

我深深的被这种真诚的兄妹情谊所感动，我想青铜给葵花留下的是童年最美好的回忆！

三年级描述葵花（专业18篇）篇十二

作者简介：曹文轩，中国作家富豪榜当红上榜作家，精擅儿童文学，任北京作家协会副主席，北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室主任，儿童文学委员会委员，中国作家协会鲁迅文学院客座教授，是中国少年写作的积极倡导者、推动者。主要小说有《草房子》、《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鸟》等。

内容简介：葵花父母双亡，青铜不会说话。一次偶然的机会，让来自城市的葵花和乡下的青铜成为了兄妹相称的好朋友。

从此，葵花和青铜一家一起生活。可好景不长，五年过去了，葵花被命运召回了原来的城市。他用尽了生平所有的力量喊道：“葵——花——”

感悟：葵花十分可怜，她先是父母双亡，又找到了青铜，和青铜一家生活。五年后又被命运召回了城市，青铜想留也留不住。整本书都充满了爱。

三年级描述葵花（专业18篇）篇十三

上星期，老师带领我们去市青少年活动中心学工。一路上，我们欢蹦乱跳，高兴极了。

很快，我们就到了青少年活动中心，老师便把我们带进陶瓷工艺室。老师先给我们示范，不一会儿功夫，便做出了一只有模有样的瓷碗，大家高兴地欢呼起来。轮到我们做的时候，我们精心地做着，心里充满了憧憬和希望。我花了九牛二虎之力，也没有做得像老师那样好，但老师还是鼓励我，给我打了优秀等级。接着，老师便把我们带进铁艺创作室，老师用两根铁丝合在一起，然后用尖嘴钳一弯，松鼠的四条腿便形象地做成了，再用一根长铁丝弯出松鼠的尾巴，一只松鼠便活灵活现地出现在我们的面前。我也学着老师的样子，做了一只小松鼠，居然也有几分相像。最后我们又来到了创新智趣园和种植园，快乐地拼了图、种了花。

通过这次学工活动，我学到了许多，也体会到了许多，给我留下了深刻的印象。

三年级描述葵花（专业18篇）篇十四

今天，我们学校组织我们在丰潭中学进行学工活动。阴沉的天气也挡不住我们的热情，第一节“工艺课”也正在等待着我们。

我们的好奇心被老师所吸引，她开始教我们如何编织一个“双钱结”。我目不转睛地盯着老师的一举一动，她对图纸的解说十分详细——这不，我一会儿就成功啦！我压抑不住心中的'激动，这第一个中国结对我来讲太轻松罢，我又迫不及待地想要挑战下一个中国结了。

但是，有时候过于自信也不是一件好事情。第二个中国结的难度非常大：你亦要有一双灵敏的耳朵，听懂老师的解说；又要有一双雪亮的大眼睛，看懂老师的手在操作时的千变万化；更重要的是，要有一双巧手，让绳子在自己的手中自由自在地舞蹈。可我笨手笨脚，更别说心灵手巧，什么“如意结”，我根本不能应付——我败在它的“脚下”了。

这“如意结”确实让我吸取了教训，我应该脚踏实地好好编织。我更为谨慎，不甘失败。第三个结的名字叫做“重八字结”，编法简单，但绳子却不愿意听使唤。同学们都像个战士，试图征服绳子。绳子却好似狡猾的蛇，偏要从你手中溜走。我往右穿，它往左溜——前边编好的又散了！我皱起眉头，一鼓作气，左手紧捏绳子，全靠右手操作。虽然过程有些艰难，但我还是“战胜”了“重八字结”，我是何等喜悦，何等激动啊！

工艺课就这么结束了，我好像“大战”了一场，带着空荡荡的肚子心满意足地吃饭去了。

三年级描述葵花（专业18篇）篇十五

雨季已经结束，几天看不见的阳光，就像清澈的水一样，在天空中蔓延。一直低沉阴沉的天空，突然摇晃直，变得高大明亮，一切都还湿润。一个可爱的小女孩，赤脚，手里拿着一朵黄色的花，走在河边凉爽的土壤里……合上曹文轩的纯美小说《青铜葵花》，我脑子里还在想着上面的场景。

书中最让我感动的是青铜和葵花之间的纯真感情，而不是自己的兄弟姐妹。为了让葵花上学，青铜放弃了愿望；为了给葵花拍照，青铜在寒冷的冬天卖了自己的芦苇鞋，在冬天赤脚；青铜晚上做作业，抓萤火虫做十盏南瓜灯，他尽了他哥哥的职责，无论是找葵花刺脚，还是做冰项链吹洞直麻，甚至带她看马戏团位置被几个孩子欺负，他尽了一份心给葵花。我不知道一个哥哥的责任有多大，但正是因为我不明白，我才佩服青铜。他把哥哥的角色扮演得淋漓尽致。

虽然《青铜向日葵》这本书写了很多痛苦的故事，但更多的是爱的故事，每个故事都是一个纯粹的童话故事，或一个温暖的阳光，照亮了我们每个青少年的心。

三年级描述葵花（专业18篇）篇十六

最近，我读了曹文轩的名着《青铜葵花》。这本书使我深有感触。

在这本书中，个个人物都被曹文轩的妙笔写得栩栩如生，有善良朴实的青铜，有可爱俊俏的葵花，还有慈祥可亲的奶奶……于是一幅幅充满爱、感人肺腑的画面展开了：当葵花唯一的亲人爸爸不幸落水离开人世后，葵花却谢绝了村里最富有的嘎鱼家要寄养她的好意，然后走进了贫穷的青铜家。从此，青铜和奶奶不让她担惊受怕，不管是风吹雨打，大雪飘飘，还是三月蝗灾，他们都尽力让葵花吃好穿好。为了葵花上学，青铜放弃了自己的心愿，让葵花上;为了葵花照相，青铜在寒冷的冬天里卖芦花鞋;为了葵花晚上做作业，青铜捉了萤火虫做了十只南瓜灯，他全力以赴地尽了哥哥的职责，不管寻找葵花把脚刺破，还是给她做冰项链吹小洞吹得腮帮子直麻……甚至带她看马戏争夺位置被有几个孩子欺负，他都尽了一份心给葵花。

合上《青铜葵花》这本小说，觉得余味无穷。我想到：文中青铜和葵花表现出的一种互帮互助的精神是多么的难能可贵啊!人间最宝贵的感情就是这浓浓的亲情，这本书使我明白了亲情的伟大。我们平日里都沐浴在亲情的海洋中，受到无数人的关爱，应该懂得感恩。我还发现青铜一家人虽然十分贫穷，但却那么善良、淳朴、富有爱心。我的生活和他们相比，真是幸福极了。我懂得，幸福的生活是来之不易的，应该珍惜。但是也不要只顾自己，只注重物质生活，变得自私自利。我们更应该拥有奉献爱心的精神，多帮助别人，使我们的生命更有价值。不经历苦难的磨砺，是不可能看到梦想的彩虹的!

三年级描述葵花（专业18篇）篇十七

这个暑假我看了《青铜葵花》这本书，里面的故事打动人心、潸然泪下。

青铜一开始是一个孤独的孩子，他是个哑巴，家里很穷。后来，遇到了葵花，与她经历了许多事情，帮助她上学、卖鞋等等，不顾及个人利益。葵花来到了青铜家，她得知青铜家里穷，甚至希望放弃学业，不让家人再花钱。最后葵花要走时，青铜勉强说出一声“葵花”，却包含着千言万语。

我最喜欢《青铜葵花》里的青铜了。他虽然是个哑巴，但是他总是为他人着想，为别人付出，给了家人以及葵花温暖，甚至自己放弃去上学的机会，让葵花去上学；去上学时又为了不让葵花受欺负送她去上学；自己去卖鞋为家里攒钱。这几点都让我看见了他那种不顾个人利益的美好品质。

看了《青铜葵花》这本书，我受益匪浅，首先我先懂得了要为他人着想，这样才会获得真正的友谊。我还懂得了穷人家的孩子十分珍惜上学的`机会、珍惜生活，这让我不由想到我们现在生活在幸福的生活中，应该去孝顺父母，珍惜昙花一现的童年时光。

三年级描述葵花（专业18篇）篇十八

在这个愉快的暑假里，我读了一本叫《青铜葵花》的书，它让我走进葵花的生活，目睹了他们是怎样学习、生活、怎样玩耍。而且我发现葵花和青铜两位兄妹互相帮助、一起分享。

这本书的作者是曹文轩，我记得他说过一句话，“每一个时代的人，都有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”

这本书讲的故事很精彩；本书是作家曹文轩在20xx年最新力作。这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的'地方......

当我读到：“当时阳光倾盆，一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盆又大又圆，整齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体......”我要和青铜、葵花说“再见了”。