音乐节二年级(专业14篇)

时间:2023-12-15 作者:琴心月

优秀作文可以通过生动的描写和精准的观点表达给读者留下深刻印象。现在,我将向大家推荐一些优秀作文的经典范例,希望对大家的写作能有所启发。

音乐节二年级(专业14篇)篇一

“砰!砰!加油!”这个声音来自第六教室。我们正在进行一场挤气球比赛。在比赛中,每个人都想尽一切办法打破气球。孙晶晶和我用身体挤压气球,但我们无法挤压它。我们看别人挤的时候也很着急。在课堂上,刘老师要求我们举行一次吹气球比赛。在老师的指导下,我们都吹了气球,并把它们绑了起来。之后大家都很疑惑,问老师为什么要吹气球。

老师说;更让人兴奋的是,我们要碾压它。听到这些,孙晶晶和我都很兴奋,因为我觉得挤气球很容易。第一批学生上去了。他们是强壮的大男孩。他们用屁股抓住气球,用胳膊挤压气球。但是气球就像一个不听话的孩子。东奔西跑就是憋不住!真的很让人担心。他们闭着眼睛,满脸都是焦虑的红色。但是当气球不给力的时候,往窗口跑的时候都变成了长葫芦。不知道为什么对方的气球一下子爆了。我看着他们默默给他们打气。啊,气球终于砰的一声爆了。

赶紧挤气球,就轮到我们了。我用手把气球放在我们两个腰之间。我们的气球比上次第一组更有活力。它曲折,与我们相反。怎么挤气球不碎。看到别人的气球破了,我们很着急。我们最后没有碾压。在这场比赛中,我们没有打破气球。我觉得我们没有把握好技巧,凡事都要把握好技巧,才能事半功倍。

(六年级作文,)。

星期五,老师在音乐课上教我们学习单簧管,因为单簧管有八个孔,所以叫八孔单簧管。老师让我们先听单簧管演奏的歌曲。哇,真好看!然后老师教我们左手向上弹单簧管,左手拇指盖住后孔,食指、中指、无名指分别盖住前孔1、2、3,右手分别盖住孔4、5、6、7,拇指放在后面,单簧管倾斜45度。然后,老师教我们弹第三个音,盖住零孔,一孔,二孔,三孔,下面不盖。然后,轻轻弹就可以了。一个人玩还不错,一起玩就不一样了。一团糟。老师告诉我们回去要好好练习。他相信我们能打好。

我以为一张纸条很好学!原来这不是一件容易的事。我要努力把它学好!

(四年级作文,)。

音乐是每个人生活中不可或缺的。音乐——不仅美丽,还能给我们的生活增添光彩,舒缓人们的心情,照亮我们的生活。今天10月17日是我们期待已久的音乐节。

一个月前,当老师告诉我们要举办第一届音乐节的时候,大家都在欢呼,摩拳擦掌,希望时间的车轮转得快一点,音乐节快到了。我们每天都努力练习,互相交流经验。在这个美丽的下午,我们兴奋地来到操场。我们班是压轴,先在后台看。音乐节在乐器合奏《铃儿响叮当》正式拉开帷幕,乐器澎湃的声音震耳欲聋,让我们沉醉在音乐的海洋里。首先是四班带来的唱歌《左手右手》。语气委婉,唱腔感人,状态很投入,当然给了我们很大的压力和挑战。其次,有一首歌《童年》让我念念不忘。当他们演奏时,他们表现出一种无忧无虑的态度,这使我们的心情随着歌声而飞翔。欢快的节奏和有趣的动作充满了活力。我们也在听歌的同时学习成功的经验。

不知不觉,轮到我们上台了。我们所有人都充满活力,激情四射,甜甜地笑着,迈着整齐的步伐走向讲台。看着操场上拥挤的学生,我握紧拳头,暗暗对自己说:“吴,加油!一定要把最好的一面展现给大家。”我们班唱了《国家》,我心想,既然是国家,就要唱中华民族的伟大复兴,唱中华民族的精神。音乐伴奏开始了,我看着鲜艳的国旗,心中的紧张瞬间融化。脸上带着微笑,充分发挥了这首优美的歌曲,旋律,优美的乐章。很快,歌曲结束了。观众发出雷鸣般的掌声。看着熙熙攘攘的人群和滔滔不绝的赞美,我们知道我们成功了。这真是有志者事竟成,破釜沉舟。有心者,报之者,食之者,得越多,越能吞吴。颁奖阶段,我们班被授予“风格奖”,代表最高荣誉奖。我们都热泪盈眶地拥抱祝福,互相激励。因为这是我们集体力量的体现,是我们共同努力的结果。这一刻,我明白了一个道理,一个人的力量是有限的,而团队的力量是无限的。只要大家齐心协力,就不会有不可逾越的困难和不可逾越的高山。

节日以优美的歌曲、美妙的歌曲和优美的舞蹈结束。直到现在,我还沉浸在其中,无法自拔。真的体会到了三天的缠绵声和无尽的状态。我会把这美好的时刻埋在心里,慢慢品味!真的很期待下一届音乐节的到来!

(五年级作文,)。

音乐节二年级(专业14篇)篇二

冬天到了,外面一片白色。

在校园里,柳树姑娘早已脱去那嫩绿的衣裳,树枝上挂满了白皑皑的雪。从天上落下来的雪花像许许多多鹅毛又像正在翩翩起舞的蝴蝶美丽极了。在操场上那些小孩有的在堆雪人有的在打雪仗他们都高兴极了。

在山上,别的树都脱去了嫩路的树叶,可是松树爷爷依然挺拔在那有着嫩绿的衣裳,还有梅花,远远望去梅花洁白像天上的雪花但心里明白他不是雪,因为它散发出淡淡的清香。

在黑龙江最好看的就是冰雕冰雕的形态各异有雕刻老鹰有雕刻大雁等等……。

啊!寒冷的'冬天我爱你!因为你给人带来了快乐。

音乐节二年级(专业14篇)篇三

当我们麻木于周而复始的生活时,不经意间触动了我心灵里最柔弱的那一部分。

――题记。

晚上出去散步,看到不远处几只狗狗在打闹,时不时也会“汪”“汪”叫上几声,欢喜异常。望着它们这样开心,自己也不由自主的笑了起来。突然,从脑子里闪过那天的一群狗狗,心中不免有一些忧伤。

那天傍晚,我只身一人漫步在路上,在身边来去匆匆的路人中,企图寻找一份安静。突然,身边有人说要下雨了,路上的.行人闻声都着急地往家的方向跑去。顿时熙熙攘攘的大街已剩下零星几人。抬头望天,无数滴透明的液体从天而降,滴在我的身上,同时也滴在了地上。我意识过来,原来是下雨了。我随即打开自己随身携带的雨伞,撑起来,继续向前走着。

突然,一直浑身上下淋湿的棕色小狗在我眼前闪过,随即朝马路那边奔去。从对面突然飞奔来一辆汽车,也许汽车的主人正有什么要紧事吧,才会开的那么快。正在我遐想的时候,小狗和汽车也即将来个“亲密接触”。我惊得大叫一声:“不要!”可是司机是隔着玻璃的,听不见我讲话;而狗狗是根本听不懂人类语言的。即使他们听懂了,那又能怎样,时间也已等不及了。说时迟,那时快,汽车猛烈地朝狗狗撞去,听到的是一声撕心裂肺的惨叫和狗狗被撞飞而又落地的声音;看到的是一只苍白无力的小狗无助地躺在了血泊中,他的眼睛瞪得很圆,显然是死不瞑目。那位导致狗狗丧命的司机下车来看了看,说了声“晦气”,便拍拍屁股走人了。可笑。一只狗的生命在他的眼里竟会如此卑贱。我,无话可说。

我正要过去看看那只可怜的小狗时,突然从我身边蹿出几只和刚才被撞的小狗差不多的狗狗来,都是棕色的,年龄也大多相仿。这几只狗狗朝着被撞的小狗奔去,很是着急。这几只狗狗在被撞的小狗身边蹲下,围成了一个圈。有只狗狗用舌头舔着被撞的小狗发出哀鸣,这是亲人对亲人的离去所发出的追悼。有一只狗狗实在蹲不住了,站了起来,朝着远处狠狠地瞪去,它不甘心,对同伴的死它不甘心。

终于,它们忍不住了,发出了撕心裂肺的惨叫,和小狗在临死之前被撞时所发出的惨叫一样。但小狗是实实在在的痛,而它们发出的惨叫是心痛,是因为伙伴离它们远去由心灵底处发出的痛。

雨仍在下着,滴在它们的身上,也滴在了那一片鲜血中,血泊也变成了一滩血水。狗狗们身上的皮毛都被淋湿了,但却仍在它们伙伴的身边。时间仿佛停止了,只有滴下的雨水和狗狗们的哀鸣提醒着我时间的流逝。

在雨水的笼罩下,我撑着伞呆呆得看着一群狗狗用尽浑身之力所发出的惨叫和痛苦的表情。它们的叫声回旋在天地间,久久不能散去。

一群狗,在我眼前尽力的诠释着世间最原始的真、善、美。

――后记。

音乐节二年级(专业14篇)篇四

今天,我听说妈妈要去领养一只小狗,我非常开心这只小狗刚来还不熟悉周围得环境,当我们在吃得时候,把那只小狗要吃得食物放在碗里,端给小狗,小狗看见生人就马上逃到一边去,等我们走后,它才大口大口得吃起来,像是好几天没吃过饭得孩子,十分得可怜。

一天一天得过去啦,小狗也一天一天得长大啦,它得性格也越来越好,那天我带着小狗出来大门口散散步,让小狗呼吸一下清晰得空气,突然那只狗像发啦狂一样直往前冲,为啦不让它咬到被人我急忙用出全身得力气吧它拉回家,一群读中学得学生从我们家门口经过时,这只狗就发起狂,他一直向前冲连那坚硬得所脸都败在那冲击之下,那只狗马上冲去,紧紧地咬住啦一个人,我连忙跑去叫爸妈,由于邻居得帮助终于把那只凶恶得狗给链啦回去,我真没想到我们那只狗竟然会变成这样,从前那可爱得小狗到哪里去啦,那真得是它吗?我真得难以相信,我们还赔偿别人伍佰元。

事情经过以后,我们猜想那只小狗可能吃啦什么不带吃得东西,才让它发狂得,所以爸妈为啦不再让狗闯事,就把它带去医治,为啦悲剧再次演,就把这只狗送给别人啦。

它走啦我非常伤心,但想起和小狗一起生活得日子我非常开心,我多次请求爸爸不要把小狗送走但爸爸都不答应,从此我们再也不养狗啦。

音乐节二年级(专业14篇)篇五

一天风和日丽,小鸭子带着纸飞机出去玩。

它把纸飞机飞出去,又跑着捡回来。这时,小鸭子不小心摔到泥坑里,把身上弄得脏脏的。小鸭子着急地说:“怎么办呀?我刚刚洗完澡,又把身子弄得这么脏。”

小鸭子正为难的时候,小象走来了,吃惊地问:“小鸭子你身上怎么这么脏呀?”小鸭子擦擦眼泪说:“我跑步时,不小心摔到泥坑里了。”小象安慰它说:“没关系,看我的!”

小象甩着长鼻子,一下子就跑到小河边,吸足了水跑回来。小象把长鼻子对着小鸭,喷射出上万滴水珠,把小鸭子身上洗得干干净净的。

小鸭子抖抖身子说:“太谢谢你了,你是我最好的朋友!”小象说:“不用谢。”

它们俩玩了一下午。天黑了,它们依依不舍地告别了。

音乐节二年级(专业14篇)篇六

我是小小宇航员,我穿着厚厚的宇航服,头上戴着一顶重重的头盔,肩上背着装满氧气的筒,全副武装,看我神气吗?我坐上宇宙飞船,马上要飞向太空了。

“哗”的一声,我飞向蓝天。我的速度可快了,一秒钟大约能飞10多千米,不到4个小时就到了太空。

我乘着飞船飞呀飞,想到火星上去瞧瞧,火星上是不是像火焰山那样有熊熊大火呢?很快,我就来到了火星,我看见火星上根本就没有什么火,只有凹凸不平的斑点,我还看见有许多人类在火星上探险留下的足迹。

离开火星,我又飞向太阳。可太阳的温度实在是太高了,它的表面温度达到了100万摄氏度,我根本就靠不近它。我无可奈何地朝太阳挥挥手,太阳也朝我咪咪笑,翘着大拇指对我说:“你们人类这么聪明,下次肯定能到我这里来做客,再见!”

我又乘着飞船来到了木星、土星、水星……把整个宇宙都游了个遍。突然,一个外星人挡住了我的去路,我把他撞了个四脚朝天。我连忙说:“对不起?”外星人好像听懂了我的话,友好地朝我招招手。我说:“我要回地球了,欢迎你到地球来做客。”

一眨眼,我就来到了地球。我当了一回宇航员,真是过瘾啊!我在梦里乐开了花!

音乐节二年级(专业14篇)篇七

当我们呱呱坠地时,就会有一种伟大无私的爱萦绕在我们身边。没错,那就是母亲的爱。母亲把她所有的爱与奉献都慷慨地给予了我们,无微不至地关心着我们。 “谁言寸草心,报得三春晖”。这千古流传的赞美母亲的佳句,给了我深深的启示。对啊,母亲用她最淳朴的爱来呵护我们,哺育我们成长,却不计回报。母爱是不能用世俗的金钱货币来衡量的。其实,拥有母爱,胜过拥有金山银矿等世间的一切财富。母爱是春天里的风,轻轻地吹拂着孩童的脸庞,使人神怡;母爱是夏日里的雨,滋润干渴的我们,给我们生的力量和希望;母爱是秋季里的夕阳,在最后时刻也会贡献出一点火热,温暖大地;母爱是隆冬里的火炉,竭尽全力地释放自己的能量,帮助人们度过一个春天般的严冬。

常感到欣慰、快乐。然而,我知道,这只是旅途的开始,路径延绵无尽头,我还得经过一生的漫长跋涉!

人的一生,不就是爱的循环吗?

时间如同流水一般悄悄流逝了。很快,到了放学的时间,看到有的同学被父母接走,有的打伞结伴回家,心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了,妈妈在医院照顾姥姥,走不开。心里真是悲哀到了极点,眼眶渐渐有些湿润。

没错,世界上最甜美的字眼,是母亲;最美好的呼唤是,妈妈;最无私真挚的爱,就是“母爱”。

音乐节二年级(专业14篇)篇八

在寒风刺骨的冬天,看着人们身上围的围巾,使我不禁想起我的往事。

记得那一年冬天,我九岁,父母下岗。在被迫的情况下,父母不由得挑起买东西的担子来养活家人。

每天,父母老早就起床了,天还没亮,父母便挑起担子到市场上摆摊。路上寒风调皮地扑打着每个人的脸,父母穿着单薄的衣服,挑着重重的担子,艰辛地来到市场,然后用沙哑的声音在叫卖。

那时候我要上学,每天起床,从窗口望去,都会看到静寂的街上有两个冷的`在瑟缩的影子,这不使我心疼吗?如果父母一如既往,迟早会惹出病来的。不行,我得想个办法。那天放学,我在街上走着,看见不远处的前方有一家服装店,服装店的门口挂着颜色、款式各不同的围巾。对!我突然恍然大悟,我可以给父母各买一条围巾,这样也许能给他们取暖。

我走过去,看着琳琅满目的围巾,我都不知道选哪个好。“小朋友,买围巾吗?”只见一位老奶奶走出来,“恩,给爸妈买围巾。”我自豪的说。“哟,好一个孝顺女。来!奶奶替你挑两条,包你父母喜欢。”谢谢您,老奶奶!”在老奶奶的帮助下,挑了两条不错的围巾,并帮我包装好,还衬上一个蝴蝶结,好极了!我紧紧地握在手中,高兴的回家了。晚上,父母回家了,我跑到他们身边,给他们一个大拥抱,并把这两条围巾送给父母,说:“爸爸,妈妈您们工作辛苦了,这是我们送给您们的礼物。”本来以为父母会开心,没想到却泼我一脸冷水,“买什么买,现在家里这么穷了,还花个钱。”我委屈极了,泪水一滴又一滴地滴下来,“我是看您们每天拼死拼活地在市场上买东西,天气又冷,怕您们冷坏了,才给您们买的,这钱是我辛辛苦苦一个又一个瓶子捡来的,您们也太不可理喻了!”说完,我跑进房间,关上门,大哭一场。

这个月里,我不管他们,我还有几次想去把围巾,可是,没找着。这一个月,是我童年时做烦恼、委屈的一个月。

有一次,我意外偷听到父母的谈话。“我们是不是错怪她了,这孩子买围巾也是为了我们,她自己也不舍得买。”“是啊,这孩子懂事了,长大了!我们很欣慰啊!”

“爸,妈,我爱您们!”我投到他们的怀抱中,“对不起,爸,妈!我错怪了您们,对不起。”“孩子,没事,你长大了,懂事了,我们很欣慰啊!”

就这样,一场家庭风波结束了。从此,爸妈身上总会围着我的围巾呢,甚至可以围上一整天,有时睡觉也舍不得摘。

音乐节二年级(专业14篇)篇九

今天,妈妈带我去逛街,我开心极了。

我们上了一辆2路公共汽车,车上很空,人很少,我和妈妈一人坐了一个座位,车慢慢的经过了一站又一站,人也越来越多,不知道是哪一站上来了一位头发白白的老爷爷,手上还提着一大袋子的菜,我一看车上已经没有座位了,我马上站起来把位子让给了老爷爷,老爷爷连忙说:“谢谢你”。妈妈也夸我是个好孩子。

我以后还会继续做好人好事。

今天是我外公的生日,妈妈、爸爸和我一起去株洲为外公庆祝生日。

快到外公家的时候,我和妈妈走进一家蛋糕店去买蛋糕。妈妈说要我去挑一个漂亮的蛋糕,我一听高兴极了,马上跟到了柜台前,一看,哇!里面的每个都非常漂亮诱人,而且都是我喜欢吃的水果生日蛋糕,我马上点了一个叫五彩缤纷的蛋糕,叫妈妈买了下来,高高兴兴的来到了外公家。

吃过多晚饭后,马上摆好生日蛋糕为外公唱起了生日快乐歌。唱完后,我还对外公说:“我祝外公身体健康、长命百岁”,外公一听高兴极了,直夸我真乖。

今天真是开心的一天。

今天,我终于来到了我梦想的长隆水上。

我们一起走进大门,老远就听见了欢笑声,尖叫声,我的心情特别激动,迫不及待的换好泳衣和姐姐往水里跑,啊!水上乐园真大!大大的泳池,水蓝蓝的,泳池的中间有许多各种各样、五颜六色的,口里还喷着水的动物们,它们的样子可爱极了,我和姐姐们玩的可开心了。

爸爸还带我们玩了非常好玩的水上漂流,还看见了小小的特别可爱的小企鹅。

水上乐园里还有许多特别惊险、刺激的游乐项目也都很好玩,但我和姐姐们最喜欢玩的还是冲浪,我们玩了一遍又一遍,时间已经很晚,我们都还舍不得上来。

广州长隆水上乐园真好玩呀!我真希望爸爸妈妈每年都带我来玩。

今天,爸爸带我们全家一起去长隆水上乐园玩。

我们坐上爸爸的车子出发了,一路上我和两个姐姐说说笑笑、打打闹闹,还一边吃零食,一边玩游戏,开心极了。

晚上,我们终于到了广州,我们住进了珠江边的一个五星级的大酒店——华夏大酒店。我们一走进酒店大厅,啊!里面金碧辉煌,真漂亮呀!我和姐姐们东看看、西瞧瞧,高兴的不得了。

不一会儿,爸爸就把房间开好了,29楼真高啊!我和姐姐迫不及待的路向电梯。

一走进房间,我就被窗外美丽的珠江夜景吸引住了,五光十色的霓虹灯照亮了整个珠江。

我今天真开心呀!

今天,我们社区在球场举行了中小学生暑假安全知识教育讲坐,还有开展文明社区的实践活动。

听完了讲坐,我和丁丁、文文姐姐,马上回家拿来一双筷子和一个袋子立刻跑向球场。我们开始捡垃圾了,我和丁丁、文文姐姐在草坪里、车道里、打球的地方,捡到了很多垃圾。我真希望我们小区是最干净的小区。

今天,真是一个有意义的一天。

今天,妈妈说带我和姐姐一起去动物玩。

一大早,妈妈就叫醒我们,还说要我们早点出发。

出发了,我们坐上爸爸的车,心里想着:我们要去动物园了,真高兴呀!

很快就到了,我和姐姐迫不及待的下了车就向大门口跑。我刚跑到,被大门口的一群大象石吸引注了,哇!真大啊!真漂亮呀!

我们先是游览车行区。在车上,我们看到了:东北虎、白虎、狮子、豹子,它们很凶猛,在步行区有许多各种各样可爱的小动物们,还有我最喜欢看的动物——孔雀,而且还有一只白色的孔雀开屏了呢,真漂亮呀!

我真希望每天都来看看这些可爱的小动物们。

今天,天气特别热,吃完晚饭后,妈妈说要带我和表姐一起去游泳,我和表姐高兴极了。游泳馆离我们家不远,当我和妈妈、姐姐快接近游泳馆的时候,老远就听见欢笑声。我们走近一看,啊!游泳池分两个,一个深水区,是给大人游的,一个小一点的是浅水区,是给我们小朋友们游的,我和姐姐迫不及待的换好衣服就跑向游泳池。

哇!水里真舒服呀!我和姐姐在游泳,玩得真开心呀!我真希望妈妈每天带我来游泳啊!

公路两旁的一些树,有的缺了“头”,有的少了“手”非常可怜。这是谁干的呢?这天,我看见几个小朋友把长着绿叶的柳条折下来,围着圈,当帽子戴,粗一些的柳枝当,你追我赶,玩着“打仗”的小游戏。

我跑过去问:“你们知道树木有什么用吗?”他们望着我,摇头。我说:“树木能拦住沙尘暴,为我们提拱新鲜的氧气。懂吗?”“懂了”。他们齐说。

今天下午,我期待已久的阿姨就要来了,她来长沙接我回外婆家玩,我有很久没去外婆家了,外婆家附近有一天小河。

我奶奶家的母鸡真是不听话,总是把鸡蛋下到外面,太惹人生气了。“用红绳把它拴起来吧!”我给妈妈出的主意。妈妈就把它给拴起来了,中午回到家里,我跑过去一看,呀,同样糟糕!母鸡确实把蛋下在窝里了,但得不到自由,乱蹦乱跳,把鸡蛋打碎了。

音乐节二年级(专业14篇)篇十

今天我们qq群的学生和黄老师、潘老师一起去快乐农庄玩。

到了快乐农庄,老师分给我们每人一把扇子,真开心!我们穿过一条小路,那儿铺满了三角梅。几个男生不禁“诗兴大发”,称这里是“世外桃源”。我连忙纠正:“这是三角梅,不是桃花。”后面的大人都大笑起来。

进了农庄,孩子们的第一站就是体能馆。女生们在沙地上写字画画,男生们则去走平衡木、过吊桥了。女孩们玩腻了,也直奔吊桥。可人太多了,有不少同学掉在了安全网里。后来大家互相让道,再也没人掉在安全网里了。

运动了这么久,真饿呀!我们这些小馋猫一起扑向了炉台。妈妈们娴熟地把肉叉起来,在炉台上烤着。我和吴毅凡各叉了一块鸡翅要烧烤。可炉火突然变大,把鸡翅烤焦了。不过,还是有不少好吃的呐!

我们还有很多活动呢!由老师的丈夫组织的。先是猜物品,难度还真不小呀!我们的圣凤小队取得了一个不错的'成绩,猜中了6个。真棒!接着是词语接龙,圣凤小队接了20个,边上的大人都夸我哪!陈雨晴带去迷宫玩,大家钻来钻去,可是无论是哪条路都通向出口。我戏称这是“条条道路通出口”。

活动已接近尾声,我们就要回家了。临走前,一个孩子的爸爸拿出一叠扑克,要分配余下的食物和用品。谁抽到了a(状元)谁就能拿两样东西。我拿了一袋面包和一袋鱼丸。虽然没有a,但我仍旧很快乐。路过池塘时,我、吴毅凡、王辰洲和吴嘉欣各摘了一片又大又圆的荷叶哩!

也许10年、20年、30年……那么多年后,很多事情都会被我淡忘,但这次欢乐之旅将永远地印在我的脑海里。

音乐节二年级(专业14篇)篇十一

两位数加两位数(不进位、进位),两位数减两位数(不退位、退位),问题解决:求比一个数多(少)几的数,连加、连减、加减混合,加减法估算。

知识点:

1、使学生会计算100以内的两位数加、减两位数;会计算加减两步式题。

2、使学生能结合具体情景进行加、减法估算,并说明估算的思路。

3、使学生能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。能力点:

1、培养学生计算能力和估算的能力。

2、培养学生解决问题的实践能力。

3、培养学生分析对比的能力。

4、培养学生自主探索知识的能力。

5、培养他们从日常生活中发现数学问题的意识和能力。

德育点:

1、使学生知道数学问题的提出是有现实意义的,感受数学与实际生活的密切联系。

2、鼓励学生提问题的意识和习惯。

3、结合课本内容对学生进行爱国主义教育。

教学重点:会计算100以内的两位数加、减两位数;会计算加减两步式题。

教学难点:使学生能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。教学模式:“自主探究”教学模式。

教学目标:

知识点:

1、使学生学会两位数加两位数的笔算方法。

2、通过实际操作、自主探究、小组协作等手段帮助学生掌握计算方法,能正确的进行计算。

能力点:培养学生思考问题和解决问题的能力。

德育点:对学生进行公德教育。

教学重点:两位数加两位数的笔算方法。

教学难点:掌握计算方法,能运用多种方法正确计算。

教学模式:“自主探究”教学模式。

教具准备:小棒。

教学过程:

一、创设情境:

学校决定组织我们二年级的小朋友去参观博物馆,出示图。4个班的同学只给了两辆车,每辆车只准乘70人,如何安排呢?你们能帮老师解决这个问题吗?大家估算一下哪两个班可以合成一辆车呢?(小组交流)

汇报不同的乘车方法。

师:有这么多的方法,我们如何验证呢?(把两个班的人数加起来看看是否超过70人)

二、自主探究:

1、验证二(1)和二(2)班的同学能否乘一辆车。小组合作,也可以请小棒来帮忙。学生汇报:

(1)用口算30+30=60,60+6=66没有超过70,可以两个班合乘一辆车。

(2)想40+30=70,36+30肯定比70少,所以两个班可以和乘一辆车。

(3)用小棒,先摆3捆6根,再摆3捆,合起来是6捆零6根,也就是66,比70少。可以两个班合乘一辆车。

(4)我使用竖式计算的,个位6+0=6,在个位写6,十位3+3=6,在十位下面写6,所以等于66。

你认为哪一种方法又快又准确?

2、用你喜欢的方法验证二(3)班和二(4)班能否和乘一辆车。选出比较快的人,说一说是用的什么方法。

3、用竖式计算应注意什么?(个位和个位对齐,十位和十位对齐。从个位加起,个位相加的数写在个位下面,十位相加的数写在十位下面。

三、拓展运用:

1、计算下面各题。

教学目标:

知识点:

1、使学生理解进位加法的算理,掌握进位加法的计算法则。

2、会正确计算两位数加两位数进位的笔算加法。

能力点:

培养学生初步的分析概括能力。

德育点:

培养学生积极思考、大胆探索的良好品质。

教学重点:

会正确计算两位数加两位数进位的笔算加法。

教学难点:

理解进位加法的算理。

教学模式:

“自主探究”教学模式。

教具准备:

小棒

教学过程:

一、创设情境:

1、计算:36+21=23+75 56+30 4+52

2、二(1)和二(3)班能合乘一辆车吗?需要什么信息?如何计算?

二、自主探究:

1、出示36+35=,学生试算。交流算法。

3、怎样列竖式?要注意什么?从哪一位加起?6+5超过了10怎么办?师:我们一般在十位的右下角写上一个小小的“1”字表示个位满十向十位进1。在加十位时不要忘记加上这个1,也可以从这个1加起。

4、比较36+21与36+35有什么不同?

5、计算46+24,试算,可以借助于小棒。个位的0可不可以不写,为什么?

6、小组合作讨论:笔算加法要注意什么?

相同数位对齐;从个位加起;个位相加满十向十位进1。

你认为还应该提醒同学们什么问题?

三、拓展运用:

1、“做一做”,图中有什么信息?根据信息提出问题。自己动手解决问题。

音乐节二年级(专业14篇)篇十二

冬天刺骨的风,使人揪心,让人惆怅,纵使我一万次豪情,又怎奈何愁情依旧,物是人非。

也罢,我想我不是孤单的,天黑了,夜还守着我,孤单了,寂寞陪着我。夜安了,原谅我还在执笔,温习着骷髅往事,握笔轻叹,早岁哪知红尘事,此去经年,怕是容颜褶皱,你亦不复当年。

梦境还乡,残破的风把我入眠。搭一叶孤舟,拾回遗失的美。不料,景色依然,再也逃不出你布下的局,只好装扮忧伤,一梦江南。

路经此地,夜也跟随,风光无限,听取琴悠一片,孤独的月散出柔弱的光,断鸿声里,一女子青衣淡紫婆裟,月下起舞,那舞姿,醉倒了水中莲荷,那神态,浮动了彼岸红花。谁借我彩笔,我定谱写一段悠扬的协奏曲,将那勾魂舞姿画满绿江。

为何那么清秀却又那么苦涩?为何那么欣喜却又那么纠结。

黎明,落雨停歇,又是一方琴声入耳,触急了江南仙子,舞谢丛中,临水梳妆。划着浆,错过了一路的歌,错过了一路的景。

清晨,叫醒了沉睡的夜,打扰了清幽的梦。

窗外,抽泣的蝴蝶不知该往哪停靠,驻足,徘徊,绝望,泪流,早知如此,何不永远埋葬在坚固的`壳里,逃离世间的纷争。身处红尘,本不由己,越来越厌恶纷争,越来越叛逆无常,谁能不惊不扰至今,谁能至死不怨到底。

此生流年,你还是你,遇见你只是一个偶然,想要将你忘记,却花费了我一生的时间。

此生流年,雨萱,花伤,呵,终究是我自己啊。

音乐节二年级(专业14篇)篇十三

儿童节这天上午,我过得十分开心,也很有意义。

我和班里另外四名同学先后参观了索伊电器有限公司和六安市环保局。一路上,我们说说笑笑,非常高兴。

索伊电器的工厂很节约、很环保,连厂区的照明灯都是利用太阳能发光的,这让我想到一句广告语:“节约无小事,人人皆可为”。

我们又去了六安市环保局,参观了各种实验室,有自动监测室、制水室、化学分析室、原子吸收室……还看到了各种“奇怪”的监测仪器和药品,它们的本领可大了,轻轻松松就能监测到全市人民呼吸的空气、喝到的水、听到的声音,这些与我们生活息息相关的环境质量。真切地感到:科技真是无所不能啊!

这个上午,我见识到了人类的伟大智慧,更意识到保护环境是多么的重要,今后,我要用我所学到的知识,尽我所能,保护我们的地球妈妈,爱护我们人类这个共有的“家”!

音乐节二年级(专业14篇)篇十四

你瞧它那样:只有在黑暗中才敢露脸,躲在墙角边,小小的身子,尖尖的嘴巴,一双小眼睛咕噜噜地转。一瞧就知道它是个“偷儿”。它满以为在百兽赛跑之时夺了个第一后便可出人头地,可又被人类列为四害之首,这使我们的鼠大爷气得是吹鼠须瞪鼠眼。

老鼠真是个害人精!它偷粮食,咬坏衣、物……据说全球老鼠数量有好几十亿,比人类数量还多。我国老鼠数量约占全球总量的30%左右,它每年毁掉的粮食竟差不多与我国进口粮食的数量相等,破坏程度可想而知。而且它还“善于”传播疾病,每年因鼠疫丧生的人有成百上千个,甚至更多!

关于老鼠发源地的问题,以前在生物学术界上有过争论,一些科学家认为老鼠发源于墨西哥,而一些科学家认为老鼠发源地是中国。直到近代,我国考古学家在安徽潜山发现了晓鼠化石,据研究证实晓鼠最接近老鼠的祖先,而晓鼠的生活年代大约是距今5500万年前,才结束了这个争论。所以老鼠在中国呆久了,呆腻了,所以产生了要出去走走的念头,竟于成吉思汗西征时踏上了前往欧洲的军车,到欧洲定居。当200年前欧洲移民到澳大利亚落户时,鼠们又雅性大发,随行前往。直到近代,有两只小老鼠产生了周游七大洲的壮志,竟踏上了前往南极的抗冰船,它们俩在冰天雪地中做了十几个好梦后销声匿迹了。

可老鼠并不是一无是处,我国东北就有一种鼠——麝鼠,它的毛皮保温效果很好,雄鼠的脐下还有一个小豆状的东西,气味如同麝香般妙不可言,麝鼠的名字由此而来,据说它的毛皮比貂的毛皮还贵重呢!

虽说老鼠并不是一无是处,但弊多于利,还是需要打击的。

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