三年级精灵（专业16篇）

优秀作文不仅仅是堆砌华丽辞藻，更应该注重思想内涵和情感表达。让我们一起来品味、欣赏这些优秀作文，感受到文字的魅力和力量。

三年级精灵（专业16篇）篇一

我家有个金鱼缸，里面游动着许多条活泼可爱的小金鱼。我可喜欢这些小精灵了。

它们鼓着大大的、透亮灵活的眼睛，各自穿着五颜六色的花衣裳。它们的嘴巴老是不停歇，一张一合，总是要吐出美丽的泡泡来吸引主人的眼球，好像在对我撒娇地说：“主人，快放点食物吧。”随后，就无忧无虑地摆起小扇子似的尾巴，像绅士一样在鱼缸里巡逻了。

它们饥饿时，完全没有了绅士的风度。只要我一撒下食物，它们就一拥而上，争先恐后地抢起来，边抢边吞，嘴巴张合的频率高得不得了。吃饱后，它们表现出亲昵的.样子，继续玩吸气呼气的游戏。

呀，它们的神态怎么这么凶啊？原来它们正在“斗牛”呢，怪不得把水弄得哗哗响。你看，它们头碰头，使出全身的力气想战胜对方。这边的激战还没结束，那边又展开了追赶比赛。有时又一时兴起，玩起了捉迷藏的游戏，有的躲在石缝里，有的躲在珊瑚底下，有的玩累了，干脆一动不动地睡大觉，但眼睛还是瞪得大大的。这时如果有一点动静，它们准会被惊醒。

这样的精灵，给我带来了无穷的乐趣，真是让我欢喜让我爱！

三年级精灵（专业16篇）篇二

杨小姐家有一个精灵，名叫杨宇宁。今年才6岁，不漂亮，单眼皮厚嘴唇，小嘴不生气不撅。虽然长相并不奇怪，但是很乖巧调皮，让人佩服。

有一次，她看到杨老师在午睡，就偷偷在她爸爸的头中间扎了一根辫子。起床后，杨老师洗了把脸，去上班了。结果老师一进教室，学生们就哈哈大笑，搞得老师百思不得其解。直到学生说了，老师才不好意思把辫子拿走。

当我回到家时，杨先生告诉我他出丑了。杨宇宁眯起眼睛，笑着说：“我再送你一首小诗。”他说着，抬起双手，迈着整齐的步伐，摇着头念叨着：爸爸的头发有点长，我要去帮爸爸，偷偷扎个辫子，站直在你的头中间。爸爸工作很忙。赶紧去上课，我忘记了我的辫子，今天是海洋日！

看看这个小姑娘是不是调皮的小才女。难怪杨小姐说起女儿总是那么骄傲。

三年级精灵（专业16篇）篇三

作为一个三年级学生，我怀着满腔的热情和憧憬，登上了飞翔的精灵的航程。刚刚开始的时候，我感到前所未有的忐忑和不安。新的学科、新的老师、新的同学，一切都是那么陌生。尤其是英语这门学科，对于我这个刚刚接触它的小学生来说更是一个巨大的挑战。然而，我并没有被困惑和害怕所打败，反而更加坚定了要放飞自我、勇往直前的信念。

第二段：温暖的陪伴。

在这段飞行的航程里，我遇到了许多好老师和好朋友。老师们不仅仅是教给我们知识，更是给予了我们关怀和鼓励。当我学不会数学题时，数学老师总是耐心地帮助我，让我从容地面对困惑。当我在英语中迷茫时，英语老师总是用生动有趣的方式带我们一起进入英语的世界，让我忘记了困难。而同学们也是我飞翔的动力，他们时刻鼓励着我，与我一起成长。有时我遇到困难，他们总是和我一起摆脱困境，让我感到温馨与勇气。

第三段：不断探索。

飞翔的精灵让我明白了飞行不仅仅是在空中自由翱翔，更是探索未知的世界。在这三年的成长中，我学会了不断的去探索和发现。数学、语文、英语，每一门学科都让我走进新的领域。我发现每一门学科背后都有着无穷的奥秘和无限的乐趣。比如数学，我们用简单的算式解决问题，就像是在玩游戏。比如语文，我们用美丽的文字表达自己的情感，就像是给世界写一封信。比如英语，我们用各种有趣的活动学习语言，就像是在玩耍。这些探索和学习虽然有时会让我感到疲惫，但是它们给我的快乐和成就感是无可比拟的。

第四段：坚持与梦想。

飞翔的精灵教会了我坚持和追求梦想的重要。在这三年的成长中，我学会了不轻言放弃。无论是面对数学上的难题，还是面对语文上的疑惑，我都会坚持不懈地追求答案。正是因为对梦想的执着，我不断进步，在学习上不再感到束缚和压力。当我飞翔在知识的天空里时，我感到自己的梦想越来越近了。

第五段：收获和感悟。

在这段飞行的旅程中，我获得了许多宝贵的经验和知识。我明白了，飞翔并不是一帆风顺的，我们会遇到暴风雨和困难。但正是这些挑战和困境让我们变得更加坚强和勇敢。我也意识到，飞翔不仅仅是为了自己，更是为了能够帮助他人。作为一只真正的飞翔的精灵，我要用自己所学，为社会做贡献，帮助那些需要帮助的人。

总结：飞翔的精灵三年级的学习之旅，是我人生中的一段难忘的经历。在这里，我学到了勇气、坚持、探索和拥有梦想的重要性。我也知道，飞翔的旅程还会继续，我也会继续向着更高更远的目标前进。让我们继续飞翔吧！

三年级精灵（专业16篇）篇四

“啪、啪、啪……”咦，怎么会有这么多的掌声，原来是学校一年一度的读书节开始啦！我们306班的表演节目是四季诗歌吟唱——全班同学分成四组，分别演绎春、夏、秋、冬四首经典诗歌。个个都能上台表演，机会难得，大家都摩拳擦掌，迫不及待的要好好表现。

首先，登场亮相的是“春天的精灵”，他们表演的《春晓》让人点头称赞。精灵们一会儿变成刚开放的花朵，一会儿变成美丽的小鸟，她们的动作令人眼花瞭乱，就像主持人说的那样：令人陶醉、令人神往。

接着，“夏天的精灵”姗姗而来，他们表演的《小池》真是令人百看不厌。只见精灵们的手上戴着荷花瓣，围成一个个圈，转呀，转呀……真像河面上一朵朵含苞待放的荷花。接下来的动作更是让人赞叹不已，只见他们身体直立，右手往上翘，左手向下斜，摆出了处在水中央盛开的荷花造型，真是让人回味无穷。

再接着，是“秋天的精灵”也就是我们小组粉墨登场了，我们表演的是唐诗《洞庭湖》。一上台我这心就嘭嘭直跳，可看到台下这么多双眼睛注视着我，耳畔又响起雷鸣般的掌声时，我就定下心来带领着同伴一起跳跃着。特别是最后的收尾动作，我在天空中划出了一道完美的弧线喻示秋水长天一线相接。这下全场都沸腾了，加油声、欢呼声不绝于耳，连台下的评委老师们都为我们竖起了大拇指。

最后，“冬天的精灵”翩翩而至。随着音乐的响起，精灵们穿着漂亮的新年服，蹦蹦跳跳地上台，喜气冲天的《元日》为我们展现了辞旧迎新的热闹场景，我都忍不住要跑上台去享受春节的欢乐气氛！

这就是我们自编自导自演的精彩节目，既对经典诗歌有了更深刻的理解，又展现了自己的表演才艺，我们每个人都是舞台上可爱的小精灵！

三年级精灵（专业16篇）篇五

今年，我在学校参加了一个非常特别的活动——飞翔的精灵。这个活动充满了乐趣和挑战，我从中学到了很多东西。在这三年级的学习中，我体会到了飞翔的精灵给我的成长与收获。下面，我将分享我在这个活动中得到的心得体会。

飞翔的精灵是学校为了培养学生团队合作、创新思维和领导能力而组织的一个项目。在这个项目中，我们分成了四个小组，每个小组有不同的任务，需要合作来完成。每周五，我们都要向全校展示我们的成果，获得老师和同学们的评价和建议。通过每周的讨论和反思，我们可以不断改进我们的作品和表现。

第二段：团队合作的重要性。

飞翔的精灵是一个团队合作的项目，这让我意识到团队合作的重要性。在项目中，每个人都有自己的任务，但每个任务都是相互关联的。如果一个人做得不好，整个小组的作品就会受到影响。因此，我们必须相互配合，互相支持和鼓励。我学到了如何倾听别人的意见，学会退一步，为团队的利益着想。团队合作不仅能提高效率，还能培养合作能力和沟通技巧，这对未来的学习和工作都是至关重要的。

第三段：创造力和创新思维的培养。

在飞翔的精灵项目中，我们有很多自由发挥的机会。我们可以选择自己感兴趣的主题，寻找解决问题的方法，并把想法付诸实践。这让我学会了发挥自己的创造力和创新思维。通过不断尝试和失败，我们可以不断改进和创新我们的作品。我学到了不怕失败，要积极探索、思考和创造。这种创新思维在我以后的学习中也帮助了我，让我能够独立思考、解决问题。

第四段：领导力的培养。

飞翔的精灵项目还培养了我和其他同学的领导能力。在小组中，我们分工合作，但每个小组都需要一个组长来领导大家。我曾经担任过组长的角色，这让我学到了如何组织和管理团队。我学会了如何倾听团队成员的意见和建议，并做出正确的决策。我还学会了如何鼓励和激励团队成员，使他们认识到自己的重要性和价值。这对我的领导能力的培养起到了很大的作用。

第五段：飞翔的精灵给我带来的收获。

通过参加飞翔的精灵，我不仅学到了团队合作、创造力和领导力，还提升了自信心和表达能力。每周的展示让我能够更好地展示自己的作品，并向其他同学展示我的想法。在和其他同学交流和互动的过程中，我变得越来越自信，能够清楚地表达自己的观点和想法。这让我更加乐观和开朗，愿意主动参与学校的其他活动。

总结：

飞翔的精灵项目为我提供了一个宝贵的学习机会，让我在团队合作、创造力和领导力等方面得到了锻炼和培养。我相信，通过这个项目的学习，我将会在未来的学习和生活中有更多的机会去展现和发挥自己的才能和潜力。我会用飞翔的精灵精神去面对未来的挑战，并不断追求卓越！

三年级精灵（专业16篇）篇六

乔伊是一个活泼天真的小男孩，可是他有一个毛病，就是不管做什么事，都只求时间快点过去，却从来不注意自己有没有收获。所以他的日子过得很空洞，乏味。上课时他把老师的话丢在一旁，心里一直在想：“时间过得好慢，快点下课吧！”练习钢琴时，他从不注意自己弹出的曲子，只是想：“时间真慢啊，要是能调快就好了！”

有一天，乔伊正在上课，突然出现了两个拇指般大小的精灵，他们悄悄地爬上了乔伊的课桌，对着正在频频看表的乔伊大叫了一声。然后，稍大一点的精灵说话了：“乔伊你好，我们是推时间的小精灵，我们来自外太空，我想你会收留我们！”这时另一个精灵对吃惊不已的乔伊解释道：“我们的工作就是推时间，是时间飞快地过去。”乔伊半信半疑地问：“这是真的吗？”“不信你看看手表！”大一点的精灵说。乔伊一看手表，原本还有20分钟才结束的课，早已结束了！

乔伊兴奋不已地收留了两个小精灵，把家里的房子闹钟拿来做小精灵的家。现在乔伊一上课，转眼之间下课铃就响起了；弹钢琴不到五分钟，练琴时间就结束了。从此以后，乔伊过上了无忧无虑的快乐生活。

有一天，乔伊无所事事地走过一家商店，突然，他看见了玻璃橱窗里印出来的影子，那个人多么像自己啊，只是非常非常地老。乔伊吓呆了，飞也似的跑回家，照照镜子，果然是自己！乔伊发抖地去问小精灵到底是怎么回事，小精灵说：“你让我们不停地推时间，时间飞快地过去了，你当然就老了，现在，你的时间已经不多了。”乔伊吓得大哭，央求小精灵收回那些流逝的时间，小精灵说：“那怎么可能，过去的时间是永远都找不回来的！”乔伊绝望了，他哭喊着：“不要啊，我不想老，我不想死去……”

“乔伊，乔伊！你怎么了？快起床啊，要迟到了！”乔伊睁开眼睛，发现自己躺在床上，身边站着妈妈。他一骨碌爬起来冲到镜子前——啊，原来是一场噩梦！

时间就是生命，失去的时间是永远都回不来的呀！

三年级精灵（专业16篇）篇七

今天早上，我起来拉开窗帘，看见一群白色裙子的“小精灵”！多么漂亮、多么潇洒！我出门张开双臂迎接她们。

看她们在天空翩翩起舞，多美呀！当她们落到房顶的时候，喜欢和小鸽子做游戏，她们给小鸽子穿上银色的纱裙；当她们落到树枝上的时候，犹如给大树爷爷穿上白羽绒服，大树爷爷不冷了，明年就又能长出嫩芽了；当她们落到地上的时候，就像给大地盖上一层厚厚的棉被！大地不凉了，明年就又能长出小草、小花了。

路上的雪积了很多，清洁员阿姨们在不辞劳苦地工作。我有些困惑：她们为什么要洒融雪剂啊？好好的雪，都成黑的了，我为小精灵们惋惜。

校园里，我们堆起了雪人。小雪球打上几个滚儿，就“臃肿”起来，身子和头就初具规模了。不知是谁从家里拿来的胡萝卜，在雪人身上就有了用武之地。黑石子是必不可少的，我最喜欢“画龙点睛”。哇，就叫你“精灵神子”吧！

三年级精灵（专业16篇）篇八

三年级精灵（专业16篇）篇九

有一个孩子，他活泼、善良、聪明而又显得幼稚——他，就是我那虎头虎脑的表弟啦！

一提到他，我就感到“伤脑筋”。就说上一次，他们期末考试后，他就迫不及待的想知道分数，但他妈妈——四姨，为了他的安全起见，就叫我这个“大哥哥”一起陪他去。到了他的学校，知道他考了一个双百分后，他一反常态，他一蹦三尺高，差点蹦到了我的脑袋上，最惊人的还不是这个，他在大庭广众之下，一边蹦还一边“嚎叫”：“耶-耶，我考双百分了耶，哈哈！

”弄得全校的人都盯着我和表弟看，一点也不好意思。忽然，他不跳，沉默了一会儿，好像在想什么。过了一会儿，他的小嘴一撅，眼睛一闭，用小手使劲搓着眼睛，好像要哭了似的，我见势不好，连忙上前对他进行安慰，并问他为何在哭。他听后，嘴角现出他的微微一笑，但立即又撇着个小嘴，说：“我刚刚跳的时候，有一只虫子飞进我的眼睛里去了，好痒呀！

”“啊，那你别揉，你就让眼泪流出来就没事了，听到了没，别揉！

”他看见他的圈套已经成功了，又哈哈大笑起来。我知道自己中了圈套后，就不理．也不看他了。他见我没注意他，就不出声响的偷偷回家了。我一看，连忙脚下抹油，去追他。

就知道了吗？”“好呀好呀！

”表弟一边说一边狂笑，显得非常兴奋。表弟喊了一声干杯后，便把一整杯咕噜咕噜地一滴不剩的喝下去了。不一会儿，他的脸被涨得通红，感到嘴里十分的涩，又连续吓人地喝了三四杯鲜橙多，这时肚子涨得滚圆，估计吃不下饭了。四姨又挖苦他：“好不好喝呀？”“一点也不好喝！

”表弟他那小嘴有撅了起来。大家听了他的话，看了他的表情后，哈哈大笑起来。

这就是我的表弟，我那活泼、可爱、聪明、幼稚的精灵小表弟！

三年级精灵（专业16篇）篇十

我又一个小表妹，她才两岁，整个人胖嘟嘟的，是个调皮可爱的小精灵。

“表…表哥！”表妹笑着大喊。哎呀！我是女的，被表妹。

一叫，我不是不男不女了？我把她拉到一边，说：“兰兰，我是女的，女的改叫什么呀？”“妈妈。”啊！我真的要晕倒了，只得耐这性子解释：“该叫表姐。”但兰兰不听这一套，坚持道：“要不叫……叫……表哥，要不叫妈妈。”看着她那神情，如果我不答应，她肯定使出杀手锏，“哇哇哇”地开闸放水，算了算了，就随她吧，不就一个称呼嘛。

有一次，她过生日，妈妈带她去买书包。我也向妈妈要钱买，买了绿茶、七喜、芬达和可乐，和表哥表姐痛饮着。兰兰看到我们喝，也嚷着：“我要喝汽……汽水！”表哥表姐都不肯给她，我见我妈妈盯着我，没办法，只好忍痛割爱，就把手中的绿茶递给了她。兰兰喝了两口，茶流到了脸上，她觉得难受，一下子就把绿茶丢在地板上，青黄青黄的绿茶流了一地。“啊！”我尖叫起来，太心疼了。更可恨的是，她又把表哥表姐的汽水抢过来全倒了！把人家蓝猫专卖店搞得一塌糊涂。四姨妈打她屁屁，她不哭，呆呆地看着四姨妈，那样子可怜兮兮的，连一向冷酷的表哥都忍不住为兰兰求情，看到表哥在那劝说，兰兰高兴地笑了。

这个让人又爱又恨的小精灵，真不知道该怎样说她。呵呵！

小作者着重变现了“表妹”的调皮、可爱、刻画出一个天真无邪的小精灵形象。人物的语言描写，符合儿童特点，生动形象。通过小作者的描述，我们仿佛感觉到淘气可爱的“小表妹”已出现在我们面前。

三年级精灵（专业16篇）篇十一

亲爱的孩子们，你们看到天空中的彩虹了吗？多美啊，特别是雨后，五彩缤纷，明亮无比。

但是你知道他们姐妹一件有趣的事吗？不知道？好吧，让我告诉你：

在神秘的白云宫里，住着七个精灵。他们是大姐齐宏、二姐程娟、三姐黄彩、四姐鲁平、五姐青雷、六姐兰苗和七姐紫菱。

有一天，一直感情很好的七姐妹吵架了。大姐姐齐宏傲慢地说：“七种颜色中，我最鲜艳。我代表热情。甚至国旗都是我做的。你们都是无用的东西。”

二姐和三姐不以为然：“有什么大不了的？我们也很聪明。我们获奖了，这是橘子、香蕉和大米成熟的象征，也是秋天的象征。”

“我们还不错！我们是树叶和草的指定颜色。我们是生命的代表，是生态自然和健康的象征。”四五姐妹不肯让步。

六姐怒道：“我不比你差。“我是纯真的化身，天空和大海都属于我，大部分校服的主色调都取决于我。蓝色最美。”

“你有什么了不起的？”七姐紫菱轻蔑地说：“我是魔法和幻想的使者。人最喜欢幻想，所以我最美。”

争吵使他们姐妹之间的关系变得僵硬。他们彼此不理不睬，要求其中一人染一天彩虹。

在他们吵架的这些日子里，没有听到任何人对彩虹的赞美，听到的都是责备。

七天之后，这七个色精灵终于意识到，只有五彩缤纷的彩虹才是最美的，只有团结协作，才能把一切都做得最好。

三年级精灵（专业16篇）篇十二

在生活中，我们都有自己成长的烦恼，其中，我的烦恼就是写作文。

记得有一次，我们语文考试成绩出来了。终于报到我了，我心里十分紧张，仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候，我特别郁闷，自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷，我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题，哦，原来只需要写一件事，我却写了两件事，根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话，我就只剩六十几了。哎，我无奈地对自己的分数摇了摇头。

唉，这就是我成长的烦恼啊！

其实，为了提高作文水平，老师我让多背些优秀作文，做摘抄，学习人家的好词好句和生动形象的表达方法，可是我却压根没背优秀作文，而且摘抄的时候也是敷衍了事，只挑最简单的词语和句子来写，越短我越高兴，那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。

老师也说过要多观察，多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游，去过云雾飘渺的黄山，风景如画的瘦西湖，可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀！

我多么希望作文能够写好，不再扣那么多分了。

突然，我想起老师常说的话：“要多读书。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。

三年级精灵（专业16篇）篇十三

从前，有一个小岛，叫做精灵岛。岛上有许多精灵。他们叫什么名字，他们就会变出来什么。

一天，精灵岛突然下起了大雨，但是，伞精灵变出个大雨伞挡住了大雨，雨只好下到大海里去了。

雨停了，伞精灵也把伞收回去了。正好，精灵们要去精灵学院了。精灵老师们发出了宣传单，上面写着：

紧急通知。

船精灵马上制造了轮船、战船。轮船里都是子民们，由女王驾驶；战船里都是精灵兵，还有许多机关，由国王驾驶。

为了纪念精灵岛，轮船上的相机精灵在精灵岛沉没之前，用相机把小岛照了下来。而洗照片精灵把照片洗出来了。

三消灭大鲸鱼。

小岛真的沉没了！每个精灵都难过的看着小到沉没，都很悲伤呢！

这时候，一条大鲸鱼看准了精灵们，正向他们游来呢！国王看见了，就让精灵兵攻击鲸鱼，还对着女王喊道：“你们快走！这里有我们！”女王和子民们只好快速的离开了。

国王和精灵兵们经过艰苦的奋战，终于把大鲸鱼打败了，大鲸鱼逃跑了，国王和精灵兵们高唱凯旋的歌声去追赶女王和他的子民们，很快他们便会合了。

这时候，望远镜精灵对大家说：“我发现了在东边很远的地方有一个小岛！”“战船跟我们走！我们发现了小岛！”女王叫着说。“收到，就来！”国王回答。它们在海上航行了三天三夜，终于到了小岛。

它们下了船，船精灵也把船给收了。岛上鸦雀无声。国王让精灵兵巡视一圈，也没有找到一个人。女王说：“这不是更好吗？以后它就是我们的地盘了！”“对呀！我怎么没想到呢？”国王说。

从此，新的精灵岛就诞生了！

三年级精灵（专业16篇）篇十四

我暑假里的第一本书就要读完了,我找了一篇有趣的和大家分享分享。

文章的名字叫《你要叫我蓝精灵》，特别有趣，请你们接着往下看吧！

从前,有一个会魔法又乐于助人的蓝精灵,他要帮助人们做两件事。

蓝精灵帮助人们的第一件事是:一个小姑娘的棒棒糖大狼狗叼走了，小姑娘吓得直哭，蓝精灵看见了，立即掏出魔法棒，念出了咒语，从天上掉下来一个大棒棒糖，蓝精灵说:“那个被狗叼过，不干净了，吃这个吧！”那个姑娘嘴张的能放下一个煮鸡蛋了！他惊奇地说：“谢谢你!”

第二件事是：蓝精灵帮老奶奶过马路。有一天，蓝精灵看见一个盲人老奶奶准备过马路，于是就去扶老奶奶，当走到马路中间时，一个速度飞快的汽车撞向蓝精灵，短短的几秒钟，蓝精灵就倒在了血泊之中。

这件事打动了上帝，上帝又赐给他了一条生命，让它与人们和平共处。

从中我懂得了：爱心能创造奇迹，当别人有困难需要帮助时，我们一定向他伸出援助之手。

三年级精灵（专业16篇）篇十五

凉爽的夏夜。微风扫过田埂和池塘，引起了大量的唧唧声和咕咕声，就像一首优美的交响曲。在音乐中，你可以听到响亮的男中音——呱呱，在虫鸣中特别清脆悦耳，一下子把整个演唱会推向高潮，这是天籁之音的相遇。

这首歌来自绿色精灵青蛙。它不大，头顶上有两只大眼睛，嘴巴很宽，舌头是倒的。这条舌头不一般，长度足以和它的身体相当，是它捕食的利器。胖乎乎的身体并不代表笨拙，因为前肢灵活，背部强壮，所以绝对不比人类运动员差。全身覆盖着黄绿相间的条纹，这是它的保护色。它不仅可以保护自己免受捕食者的攻击，还可以很好地隐藏自己以捕捉虫子。

青蛙是两栖动物，通常生活在稻田或池塘里。它会在春末夏初繁殖。这时，我们会在池塘里看到很多头大尾巴长的蝌蚪，也就是青蛙小的时候，不久就会长出四肢，尾巴会慢慢后退。这是成年。

农田里的各种虫子都是青蛙的食物。不管是天上飞的蚊子，还是叶子上的蚜虫，只要是破坏农作物的害虫，都会被青蛙消灭。青蛙在短暂的生命中要消灭无数害虫，所以人们给青蛙起了一个美丽的绰号——庄稼卫士。

然而这个美丽的生物却被人摆上了餐桌，因为味道鲜美而被人类杀死。虽然在当今先进的科学技术中，人们有许多农药来对付害虫，但农药本身就有毒性，不仅对人体有害，而且污染环境。在发展科技的同时，为了满足自己的欲望，大量捕杀青蛙其实是对自己有害的，也是对环境的破坏，甚至造成生态失衡。人类需要朋友，需要与自然界的各种生物共存，这就是大自然的美。

在夏之时之初，我走上山脊，耳边传来阵阵青蛙与唧唧喳喳的昆虫纠缠在一起的声音。

声，一场精彩的演唱会又开始了。

三年级精灵（专业16篇）篇十六

在天空的最高一层，有一个美丽健康的国家。乡下有很多奇花异草，让你眼花缭乱。那是精灵王国。

女王生了七个精灵，三男四女。大儿子是尹强，二儿子是殷罡，三儿子是袁茵，四女儿是尹霆，五女儿是银辉，六女儿是静音，七女儿是李因。儿子勇敢坚强，女儿活泼开朗。因为这个原因，女王和陛下都很高兴。

有一天，七个精灵一起出去玩。当它们飞行时，它们向地球散射出五颜六色的颜色，使地球上的各种生物变得五颜六色。“咦？这是哪里？”四女儿一脸疑惑的问大家。“这好像是阿斯鲁大师的家。”李因说。“哎，我们进去看看吧！”三个儿子叫。“不，不。没有父亲的命令，我们不能进去。”四个女儿说。但是兄弟俩不听他们的劝阻，就飞进了阿斯鲁大师的家里。“唉，这些兄弟真是的。来，我们告诉我爸爸！”

他们飞啊飞，最后飞到了皇宫。“女儿见父亲，父亲万岁！”

“哦，我的女儿们。起来，起来。”

“谢谢爸爸。”

“有什么事吗？”

他们把发生的事情告诉了父亲，父亲气得脸都红了。“快，快！阿丘（国王陛下的人），带他们来见我！”

“是的，陛下。”

精灵兄弟进入山洞（阿斯鲁大师的家），却发现到处一片漆黑，什么都没有。“刷”，这一声，把精灵兄弟变成了老鹰。他们哭着去见陛下，碰巧遇到了阿丘。“阿丘，是我们，精灵兄弟。”阿丘环顾四周，没有看到任何人，继续向前飞去。精灵兄弟什么都忘了，因为法师发了，只要看到认识的人，看到现在的自己，就变成真的了。所以精灵兄弟现在已经变成了老鹰，当然要离开精灵王国飞向地球。

阿丘失去了他的精灵兄弟，所以他回去告诉了国王陛下。陛下气得浑身爆炸。亲自去找精灵兄弟。