中秋节专题活动策划(汇总19篇)

时间:2023-12-12 作者:雁落霞

活动策划是一个动态过程,需要不断地调整和改进,以适应不同环境和需求的变化。下面是一些优秀的活动策划总结案例,希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。

中秋节专题活动策划(汇总19篇)篇一

“浓情中秋,感恩有你”

弘扬中华民族尊老爱老之美德。

20xx年农历八月十五晚上(19:00分到21:30)。

沙井义工中心。

沙井注册义工。

活动形式:

聚会+自助餐。

场地的布置:

场地布置主要是在培训室内,大致的布置情况如下:

场地分为3个部分,分别是主席台(包括唱歌、舞蹈、游戏等场地)、餐台、坐席位。

宣传形式:

1)qq群宣传;。

2)做其它活动中宣传.

餐点样式:

1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、柚子等。

2)饮品类:可乐、雪碧、矿泉水等。

3)小吃类:月饼、薯片、花生、瓜子、饼干、糖等。

活动节目:

1)歌曲《十五的月亮》。

2)舞蹈表演《节目待定》(表演者)。

5)舞蹈表演《节目待定》(表演者)。

6)柔力球表演(蒋斌)。

7)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼。

8)手语版感恩的心(全体人员)。

其他要求:

1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求:准时到位、认真。

2)对环境布置的要求:简单即可。

3)对活动议程安排的要求:紧凑有序。

4)对活动内容的要求:尽兴就好。

5)其他情况说明:随机应变。

中秋节专题活动策划(汇总19篇)篇二

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

一、情境导入。

1、设计别致、精xxx月饼图案。

2、举办月饼宴。

1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

2、同学们之间交流。

中秋节专题活动策划(汇总19篇)篇三

二、活动时间。

__年_月_日。

三、活动地点。

商场一楼中厅。

四、活动内容。

活动期间,凡在本商场一次性购物满__元(含50元以上)即可参加猜灯谜活动,猜中者可获得精美礼品一份;每天限送礼品__份,先到先得,送完即止。

(一)、活动细则。

1、活动期内,凡在本商场购物单张小票金额满__元(含__元以上),即可参加猜灯谜活动;猜中者可获得本商场赠送的精美礼品一份,一张小票限领一份奖品。

2、每天送出奖品__份,数量有限,送完即止。

3、顾客凭有效的销售小票先到一楼中厅兑奖处核实参加活动资格,再到谜语悬挂处选择谜语。

4、每张谜面编号(_至__号),顾客记住谜面编号或取下谜面,到中厅兑奖处,向工作人员报出谜语编号及答案,最多限猜三次,仍猜不中者将取消兑奖资格;如猜中正确答案者,在登记表上签名确认后,即可领取精美礼品一份。

5、猜中者在获得奖品后,工作人员将后备的谜语替换原来猜中的谜语,以便后面的顾客猜谜。(采取这种方式即可增加活动的趣味性及参与性,又能减少工作人员的工作量)。

6、营运部安排_名工作人员专门负责兑奖工作,核对顾客小票是否符合猜谜条件,顾客猜中后,认真填写“赠品领取登记表”,请顾客签名后,方可发放奖品;并在顾客的销售小票及电脑小票上加盖活动专用章,避免重复领奖。

(二)、活动配合。

1、营运部:安排兑奖工作人员3名,其中指定组长_名,并负责活动期间场内突发事件处理。

2、防损部:活动现场秩序维护及奖品、物品防盗。

3、策划部:活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪。

4、物管部:中厅及活动现场布置。

5、服务台:作好顾客咨询工作。

6、其他部门:协助谜语书写及活动相关物料准备。

(三)、现场物料及人员分工。

工作内容完成部门完成时间:

2、兑奖小组人员安排及培训、场内突发事件处理营运活动全程。

3、中厅及活动现场布置及兑奖台摆放物管9月21日20点前。

4、活动现场秩序维护及奖品、物品防盗防损活动前及活动期间。

5、协助谜语书写及活动相关物料准备行政及其他活动全程。

五、整体费用。

序号项目数量项目简介总价__(元)。

1。西大门活动喷画_张。

2。兑奖台_张。

3。工作人员坐椅_张。

4。彩纸__张。

5。灯笼__个。

6。麦克笔__支黑色。

7。奖品__份。

8。不可预计费用。

费用总计:__元整。

中秋节专题活动策划(汇总19篇)篇四

“中秋话明月,千里共婵娟”

1、激发学生主动了解中秋节的热情,促使学生感受我国传统节日的独特魅力。

2、通过对中秋节有关资料的搜集,继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。

3、激发学生的探索欲望,培养学生的主体参与意识和团结合作精神。

4、为学生提供一个张扬个性的舞台,培养学生创造性的人格。

1、9月xx日——9月xx日,各中队利用班队课时间组织队员开展“中秋话月”主题班队会,资料交少先队大队部。

2、各中队布置好有关“话中秋”的黑板。

3、每班选出3名贫困留守儿童于9月xx日,中午1;00到会议室参加学校大队部组织的“中秋话明月千里共婵娟”主题活动。

1.每个同学要搜集与中秋节有关的`故事、诗歌、书籍,各中队开展有关的晨读或开展中秋节有关的诗歌朗诵活动。

2.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

3.开展“快乐体验”志愿者活动,向社区内的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。

4.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式(书画、文字、图片等)记录下来。

5.各班要组织留守儿童给自己的父母打亲情电话或到学校多媒体教室与父母视频聊天。

中秋节专题活动策划(汇总19篇)篇五

酷热的夏天渐渐远行,清爽的金秋带来了中秋佳节,在这家人团圆、幸福快乐的节日里,希望同学们能在活动中一起享受中秋佳节带来的幸福快乐。

通过此活动,在同学们享受中秋佳节的快乐的同时,增强同学们之间的交流,增进同学之间的深厚情谊,给同学们的生活营造团结、活泼、积极向上的班级文化氛围,是同学们之间的默契度、情感得到升华,展现同学们的青春风采,舒缓学习的压力。

老师及全体同学。

20xx年9月18日星期三。

济南高新区高端人才实训基地307教室。

文艺委员:王圣美。

(一)节目征集。

1、每个小组至少出一个节目。

2、节目内容要积极向上,能够给大家带来快乐。

3、节目申报者自备伴奏乐器或音乐。

(二)活动安排及节目内容。

1、由老师带领两名同学为大家分发中秋节礼物。

2、由一组的田雪梅、王天慧、赵孟君为大家带来歌曲《时间煮雨》。

3、由二组的全体的组员和大家一起做一个小游戏《心心相印,你比我猜》。

(2)不能出现于答案重复的字,但可以是相关的字。

(3)感觉猜不出来就放弃当前这一个词。

(4)观众不许明显提示。

4、由四组的杨晓慧同学做代表,给大家带来歌曲《醉清风》。

5、由三组的全体组员和大家一起做一个小游戏《玻璃杯》。

用一个直径大约15厘米的杯子,不过如果人多就用直径大一些的杯子,然后把杯子装满水,几乎装满,离杯口差一到两毫米,然后每个人轮流放入硬币,然后看谁放进去的时候水溢出来。

惩罚措施:输了的人自由选择一个真心话或大冒险。

活动结束,同学们整理好自己的物品,带走自己身边的垃圾,准备回家,班委协助老师做好扫尾工作。

xxxx年9月18日星期五。

中秋节专题活动策划(汇总19篇)篇六

xx年x月x日。

商场一楼中厅。

活动期间,凡在本商场一次性购物满xx元(含50元以上)即可参加猜灯谜活动,猜中者可获得精美礼品一份;每天限送礼品xx份,先到先得,送完即止。

1、活动期内,凡在本商场购物单张小票金额满xx元(含xx元以上),即可参加猜灯谜活动;猜中者可获得本商场赠送的精美礼品一份,一张小票限领一份奖品。

2、每天送出奖品xx份,数量有限,送完即止。

3、顾客凭有效的销售小票先到一楼中厅兑奖处核实参加活动资格,再到谜语悬挂处选择谜语。

4、每张谜面编号(x至xx号),顾客记住谜面编号或取下谜面,到中厅兑奖处,向工作人员报出谜语编号及答案,最多限猜三次,仍猜不中者将取消兑奖资格;如猜中正确答案者,在登记表上签名确认后,即可领取精美礼品一份。

5、猜中者在获得奖品后,工作人员将后备的.谜语替换原来猜中的谜语,以便后面的顾客猜谜。(采取这种方式即可增加活动的趣味性及参与性,又能减少工作人员的工作量)。

6、营运部安排x名工作人员专门负责兑奖工作,核对顾客小票是否符合猜谜条件,顾客猜中后,认真填写“赠品领取登记表”,请顾客签名后,方可发放奖品;并在顾客的销售小票及电脑小票上加盖活动专用章,避免重复领奖。

(二)、活动配合。

1、营运部:安排兑奖工作人员3名,其中指定组长x名,并负责活动期间场内突发事件处理。

2、防损部:活动现场秩序维护及奖品、物品防盗。

3、策划部:活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪。

4、物管部:中厅及活动现场布置。

5、服务台:作好顾客咨询工作。

6、其他部门:协助谜语书写及活动相关物料准备。

(三)、现场物料及人员分工。

工作内容完成部门完成时间:

2、兑奖小组人员安排及培训、场内突发事件处理营运活动全程。

3、中厅及活动现场布置及兑奖台摆放物管9月21日20点前。

4、活动现场秩序维护及奖品、物品防盗防损活动前及活动期间。

5、协助谜语书写及活动相关物料准备行政及其他活动全程。

序号项目数量项目简介总价xx(元)。

1、西大门活动喷画x张。

2、兑奖台x张。

3、工作人员坐椅x张。

4、彩纸xx张。

5、灯笼xx个。

6、麦克笔xx支黑色。

7、奖品xx份。

8、不可预计费用。

费用总计:xx元整。

中秋节专题活动策划(汇总19篇)篇七

中秋节将至,思乡思亲人缠绕心间。但是每一个远离家乡的人啊,明月的光辉不分界限,每一个人都能感受到它的抚慰,正如祖国对她人民的关怀,母亲对她儿女的抚慰,不会因远隔重洋而忽略,不会被万水千山而阻隔,正所谓“千里共婵娟”。

中秋节和农历新年一样,是一个家人大团圆的家人。中秋之夜,月亮最圆、最亮,月色也最皎美。家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌子上,一家人一面赏月一面吃月饼,正是“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看”,这是多么美好的图景。在中秋节到来之际,我专门以中秋为主题构思出一些促销主题:

活动期间,消费满100元,送一个挂有月亮的钥匙扣,月亮钥匙扣形状多样,制作精致,上面刻有一些祝福语:如中秋快乐、祝美满、平安、快乐等话语以及一些描写中秋节和月亮的诗歌词句。

操作说明:

1、钥匙扣由商场定做,根据餐厅销售额确定订做数量,每个钥匙扣定做成本控制在一元以内。

2、在钥匙扣上刻上餐厅名称,也可以跟祝福语结合起来,如“x餐厅祝您中秋节快乐”。

3、凭购物小票到餐厅指定处领取,100元一个,200两个,依次类推。领取后在小票上盖章。

当顾客买单结账之后,收银员就可以告诉顾客到指定的`位置抽奖,顾客只需将账单交给指定人员,顾客就有一次随机抽奖的机会,抽奖的奖品可以是:“今天饮料全免费”,“今天免费送一份x菜”其他纸条可能是“下次带一个客人来只收一份钱”,“你今天的甜点免费”等等优惠。大家可以根据餐厅的具体情况来进行设置奖项。

操作说明大家可以自己根据餐饮酒店的情况来进行操作,在此不详细述说。

餐馆为了推广和制造中秋就餐气氛所推出的中秋套餐新品种,同时为了吸引更多的顾客点餐,我们可以给中秋套餐给予特别的折扣。其中的内容大家做好详细策划才行,在此不详细述说,只是一个主题活动参考意见。

操作说明大家可以自己根据餐饮酒店的情况来进行操作,在此不详细述说。

在顾客就餐时,餐厅可以告诉客人:“谁愿意上台来,用30秒或40秒种作一个短暂演讲”。获得大家鼓掌最热烈者,今天的餐费免单。

操作说明大家可以自己根据餐饮酒店的情况来进行操作,在此不详细述说。

餐厅对重要客人发给vip卡或者今晚是特别指定第几位客人,如:在vip卡号为x位是最重要的客人,有特别的服务和优惠。

中秋节专题活动策划(汇总19篇)篇八

中秋节到了,为了让孩子们更深刻的感受中国传统节日的意蕴和魅力,增进幼儿与老师,家长与幼儿之间的情感,体验亲子活动的快乐。

1.了解中秋节的来历和有关习俗。

2.感受和家长同伴活动的乐趣。

3.用送月饼的环节,体验交朋友和朋友分享的乐趣。

活动准备:音乐《找朋友》ppt中秋节。

1.家长和小朋友以小组的形式给小伙伴制作中秋节的礼物。

需要家长从家里带:能和幼儿简单制作的半成品(例如:水果沙拉、寿司、三明治等)还有一块月饼(送给自己的好朋友)。

2.让幼儿知道中秋节还有一个名字叫团圆节,让幼儿有集体意识,能和大家分享自己的劳动成果。

3.结束环节。

幼儿把自己带来的月饼送给自己的好朋友。

中秋节专题活动策划(汇总19篇)篇九

以中秋月饼的消费来带动卖场的销售,以卖场的形象激活月饼的.销售。预计日均销量在促销期间增长-%—-%。

1、买中秋月饼送可口可乐。

买-元以上中秋月饼送-xml可口可乐x听。(价值-元)。

买-x元以上中秋月饼送-xml可口可乐x瓶。(价值-元)。

买-x元以上中秋月饼送-xml可口可乐x瓶。(价值-x元)。

2、礼篮:分别为-元、-x元、-元三个档次。

-元礼篮:七星香烟+加州乐事+价值-元中秋月饼+脑白金。

-x元礼篮:双喜香烟+丰收干红+价值-元中秋月饼+脑轻松。

-元礼篮:价值-元中秋月饼+-元茶叶+加州西梅。

3、在促销期间(x、x——x、x),在卖场凡购满-x元者,均可获赠一盒精美月饼(价值-元/盒)。

4、在x月x日的“教师节”,进行面向教师的促销:凡x月x—x日两天在-购物与消费的教师,凭教师证可领取一份精美月饼或礼品(价值-元左右的)。

1、媒体。

在音乐交通频道,隔天滚动播出促销广告,时间x、x—x、x,每天播出x次,x秒/次。

2、购物指南。

在x、x——x、x的“购物指南”上,积极推出各类的促销信息。

3、店内广播。

从卖场的上午开业到打烊,每隔两个小时就播一次相关促销信息的广播。

4、卖场布置。

(1)场外。

a、在免费寄包柜的上方,制作中秋宣传。

b、在防护架上,对墙柱进行包装,贴一些节日的彩页来造势。

c、在广场,有可能的可悬挂汽球,拉竖幅。

d、在入口,挂“-购物广场,喜中秋”的横幅。

(2)场内。

a、在主通道,斜坡的墙上,用自贴纸等来装饰增强节日的气氛。

b、整个卖场的上空,悬挂可口可乐公司提供的挂旗。

c、在月饼区,背景与两个柱上布“千禧月,送好礼”的宣传;两边贴上可口可乐的促销宣传。

d、月饼区的上空挂大红灯笼。

5、其他支持。

保健品进行让利-%的特价销售。

团体购满--元或购买月饼数量达-盒,可享受免费送货。

媒体广告费:-万元。

可口可乐系列赠品:x万。

场内、场外的布置费:-万。

月饼费用:x万。

共计:-x万人民币。

1、交通频道的-秒广告,由公司委托-广告制作,在广告合同中应当明确不同阶段的广告内容;预定在x月x日完成。

2、购物指南由采购部负责拟出商品清单,市场部负责与-晚报印刷厂联系制作;具体见该期的制作时间安排。

3、场内广播的广播稿由市场部来提供,共三份促销广播稿,每份均应提前两天交到广播室。

4、场内、外布置的具体设计应市场部、美工组负责,公司可以制作的,由美工组负责,无能力制作的,由美工组联系外单位制作,最终的布置由美工组来完成。行政部做好采购协调工作;预定场内布置在x月x日完成。

5、采购部负责引进月饼厂家,每个厂家收取-x元以上的促销费。同时负责制订月饼价格及市场调查计划,在x月x日前完成相关计划。

6、工程部安排人员负责对现场相关电源安排及灯光的安装,要求于x月x日前完成。

7、防损部负责卖场防损及防盗工作。

8、生鲜部负责自制精美月饼的制作。

1、若场外促销的布置与市容委在协调上有困难的,场外就仅选择在免费寄包柜的上方,制作中秋宣传。

2、若在交通频道上的宣传不能达到效果时,可选择在报纸等其他媒体上进行补充宣传。

3、市场部应进行严格的跟踪,对出现的任何异样及时进行纠正。

中秋节专题活动策划(汇总19篇)篇十

1、宣传医院的文化,增强职工的凝聚力。

2、让全院的职工感受到节日的浓厚氛围,以及大家庭的温馨。

3、为员工提供一个自我展示的舞台,充分发挥集体和个人的魅力。

4、使大家更加热爱我们的医院,激发员工融入医院这个大家庭的积极性。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:各科室负责人。全院职工。

乡村医生全体人员。

一、中午2:30在后院晚会后勤筹办组组织游园活动,职工不上班的踊跃参加(参加都有纪念品。凡上班人员由于无法参加活动收集整理人一份纪念品)。

二、晚会前期流程1、晚会节目的组织(1)以科室为单位组织节目,舞蹈、歌唱、小品、相声等不限,数量不限(其中门诊、住院部各不得少于2个节目。功能科室每个科室不得少于一个节目)。各科室要对这次晚会给予高度的重视,充分展示员工的才艺。全院职工踊跃报名节目数不限(歌舞类节目服装租赁请与副组长联系)。(2)可以跨科室组合演出节目,请各科室在接到通知之日起,抓紧组织人员排练积极参与,把这次活动纳入本月科室任务,挂钩绩效。节目于9月10日以前报办公室登记。

地点:医院后院。

时间:20xx年x月x日。

1、游园活动:主要以小礼品为主,预计金额5000.00。

3、月饼、水果、瓜子、鲜花:5000.00元。

4、演员参与奖:3000元。

5、服装、道具:金额待定。

一万四千元整(14000元)。

中秋节专题活动策划(汇总19篇)篇十一

时值中秋节,有的幼儿从家中带来了月饼,一下子激发了孩子们探索中秋节的兴趣。“这是什么口味的月饼?”“我还吃过蛋黄的呢!”“中秋节得吃月饼!”“还有嫦娥奔月呢!”于是,我们可以调动家长资源,搜集很多关于中秋节的资料,设计开展“快乐的中秋”主题活动。

1.简单地了解中秋节的来历,接触中国的文化传统、习俗、并对其感兴趣。

2.了解故事内容,感受故事表现的情趣,知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都会出现映像。

3.知道月亮每天都有不同的变化,时圆时缺,产生爱科学、爱探索的情感。

4.欣赏有关月亮的文学和音乐作品,感受作品的有趣和奇妙。

5.与家长一起搜集有关中秋节风俗习惯和资料,培养收集和整理资料的能力。

将以神话(如后羿射日、嫦娥奔月)为主题的故事连环画作为主题墙饰背景,同时请幼儿通过绘画与照脸展示自己与月亮的故事。

1.神秘的月亮”:展示幼儿在节日前对月亮进行的观察记录,并整理成册子《神秘的月亮》。

2.“我设计的月饼”:把幼儿设计的月饼图片展示在墙上。

3.“中秋乐团圆”:展示幼儿和家长一起过中秋节的照片。

图书区:提供有关月亮的图书和有关中秋节的古代神话故事图书。

科学区:提供关于摄像的玩具和月亮变化的操作卡。

美工区:月饼模具、橡皮泥、不同花纹的月饼照片。

中秋节专题活动策划(汇总19篇)篇十二

一年一度的中秋节如期而至,望着天上皎洁的圆月,你会想起谁?或许今日不能点百盏灯,或许再也没有意味深长的邂逅,但至少猜灯谜的趣味依旧在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字嬉戏,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。

浓情中秋,情系财经

丰富同学的校内文化生活,通过大众参加活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今日,继承和发扬中国的传统文化。

在祖国生日之际,在红色之月,在文化西化的年月,重温中国文字的美妙,也为师生带来一些高雅的乐趣。

许多同学之间缺少主动性、协作与沟通,可以通过此次活动的调动性,增进友情,给以感染。

财经系全体师生

9月13日

六:活动流程:

(1)前期预备,

9月5日,了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。

9月6日,收集灯谜及支配工作人员。

(2)前期宣扬,

9月7日,张贴海报宣扬、大型背景喷绘。

(3)活动布置,用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起,在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上,每个灯笼隔1.5m,每位工作人员负责看相应的灯笼,活动参加者若知道谜底,讲撕下选中的灯谜,去旁边的兑奖桌告知工作人员编号及答案,若答案正确,则可当场获得奖品。

(4)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。

财经系同学会

承办单位:财经系同学会

赞助单位:文秘.、高校生精英论坛

灯笼(4元|个×30=120元)

蜡烛(0.5元|支x30=15元)

绳子(0.5元|mx80=40元)

奖品。再议

财经系学习部

中秋节活动策划

中秋节专题活动策划(汇总19篇)篇十三

2、利用主题班队会形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。

(二)分阶段活动:

第一阶段:佳节思月——主题阅读。

1.活动内容:

(1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。

(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。

2、参加对象:1——6年级的学生。

3、活动负责人:各班班主任。

第二阶段:佳节赏月——实践活动。

活动一:每逢佳节倍思亲----家庭欢度中秋节,全家一起赏明月,吃月饼或者做亲子月饼。

活动二:共看明月皆如此---以“美好传统节日,多彩民俗风情”为主题撰写感言,拍摄中秋照片等。

活动三:动手动脑过中秋-----让学生做小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。

活动四:创意抒情。利用做贺卡,画幅画的形式表达中秋团圆之意。

第三阶段:佳节忆月——交流展示、反思评价。

活动内容:各班将活动中搜集到的诗歌,故事等资料,活动开展过程中的照片等通过班队会的形式,以及经典朗诵会,灯谜的形式开展活动成果交流会。

中秋节专题活动策划(汇总19篇)篇十四

1.初步了解中秋节的名称、由来和习俗。

2.通过了解家乡中秋节的习俗和习惯,可以激发学生热爱家乡和祖国,在生活中体验家庭的欢乐和幸福。

3.通过对节日的了解,学生可以感受到中华民族文化的特点。

4.培养学生收集、整理、比较、分析和运用信息的能力,以及语言概括和表达能力。

把学生分成六组收集中秋节的礼物'以及中秋节的相关资料。

第一阶段:活动准备。

1.收集中秋节的名称、起源、灯谜和传说等。

2.调查走访身边的长辈,了解家乡中秋节的风俗习惯。

第二阶段:以班会的形式进入活动。

第一,情境导入。

二、进入活动主题,交流感受。

第一个主题:谈论中秋节。

3.你对中秋诗词了解多少?

1.设计出独特精致的xxx月饼图案。

2.办月饼宴。

第三,讨论中秋节目。

1.中秋节快到了。你有什么想法吗?谈谈你打算如何庆祝今年的中秋节。

2.学生们互相交流。

四。摘要。

一、执行成绩:4级。

二、活动目标:。

(1)了解中秋节的由来,以及小学的中秋节实践计划。

(2)了解中秋节的习俗。

(3)了解起源于中秋节的月饼。

三、能力目标:。

1。在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力、沟通能力和良好的合作能力。

2。学习调查、收集、整理资料的方法,训练收集信息,能够处理信息。

3。培养学生经常观察生活的习惯,提高审美和写作能力。

1。通过各种实践活动,我们获得了丰富的经验和积极的情感体验。中秋节的习俗很多,形式各异,但都寄托了人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。通过这次活动,更多的学生热爱生活。

2。通过各种活动培养学生的合作意识,团队精神,分享合作交流的快乐。

3。通过演示、演讲等形式培养学生的自信心。

活动:3月至5月。

流程:。

公开课有确定研究课题的活动。

教师和学生之间的对话。

生:(大声:我要中秋节的照片)。

老师:看这些图片。你刚才有什么要说的吗?

生:自由讨论交流。

老师:是的,中秋节的习俗很多,形式各异,但都寄托了人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。

健康:言论自由。

老师:总结学生发言后确定研究课题。

中秋节专题活动策划(汇总19篇)篇十五

每个来ktv的客户,可领取一月饼,饼可以去定做,里面可以放辣椒,银币,盐,还有一部份摇奖卷,取中国过年吃饺子的习俗。

优惠酬宾,降低一点点价格,赠送果盘,饮料,小玩具什么的。

当然还有月饼。其实要做这个方案很简单的,不要太新颖,只要有点传统过节的气氛就ok了。

上一些好玩的节目+发放代金券。

代金券+抽奖。

过节都有人会去,所以不用担心没人。

中秋活动搞代金券最好。发放代金券,只能下一次来的时候使用,不能马上使用。

这样的话别人有这里的代金券,估计下次要去玩首选也是这里啦。

规定消费多少多少以上,可以参加抽奖,奖品不要另外去买什么东西了。

就把奖品设置为酒吧里本事有的小吃或者酒水。

最好奖品就是50.100.150消费卷啊,只能当天使用的。

要是留到下次,那下次不就是可以白吃了-。-...

另外果盘是要送的喔`。

这样对自己有好处,大家也玩的开心啦。

送月饼包不同价钱包厢送不同等级的月饼。

当然,除了迎合中秋节日气氛,平日里的促销措施也是可以拿来用的,比如:

1、推出优惠活动。

网友闲的支招:

2、送东西、打折。

还是老样子,送点果盘、酒水之类的,包厢打折之类的。

中秋节专题活动策划(汇总19篇)篇十六

中秋是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天,皓月当空,合家团圆,所以又称为"团圆节"。 在这丹桂飘香的季节里,借着中秋即将来临之际,我们怀着澎湃的激情,相聚在一起,组成一个大家庭,为因各种原因不能回家的同学营造一份家的温暖,感受中秋的愉悦。为此,我院将举办"化好月圆人团圆"中秋主题活动。

20xx年9月12日

化学与材料科学学院09级、10级全体同学(自愿参与),视实际情况可以邀请辅导员或其他老师参加。

活动相关材料打印及奖品购买预计人民币:350元

(一)活动前期准备:

1、报名统计:为了能够让更多同学参与其中,各班委利用课间时间通知各班同学。

2、活动准备:裁判组组建,活动所需物品购买。

3、场地准备:一栋旁的空地(美术大楼前)

(二)活动开展:

1、主持人致节日贺词;

2、文艺表演(自荐节目表演);

4、互动小游戏:

(1)你说方言,我来猜

每次请一位同学上台,主持人告诉同学一句话,由该同学用方言讲出来,台下的同学猜,答对者给予抽奖券一张,如果没有人猜出来,就给该位同学。

(2)快乐"7"定义

现场的同学手拉手围成一个圈,从其中一位同学开始数数,凡遇到尾数为7、7的倍数、各位数字相加或相减为7的数字(18:8-1=7;25: 2+5=7)就要跳过去,数错的人就要罚(唱歌、讲笑话等)。

(3)中秋灯谜猜猜看

现场会准备有灯谜供大家猜,同学们把灯谜能猜出来的就到工作人员处核对,若是正确的,就可获抽奖券一张,现场每位同学最多只能才一个谜语。

(4)过河拆桥又搭桥

a、每组分四人自由组合,起点组手持五块"小地毯"。

b、由第一名队员向前搭放"小地毯",第四个队员不断地把身后的"小地毯"传给第一个队员,四人踩着"小地毯"前进30米,其距离为30米,要求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待四人全部过界后另一组将接过"地毯"以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。

竞赛规则:

(1)参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。

(2)比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

(3)获胜的队可没人获一张抽奖券。

(5)撑起属于我们的一片天

a、把队员们分成若干个由八个人组成的小组。

b、让每个小组面向圆心围成一圈。

c、等每个小组都站好圆圈之后,由队长抽签决定该队所需完成的任务。

例如:先八名同学围成一个圈,队长喊:五条腿,八名同只能有五条腿站在地面上。

d、配合的最好的一对,每人可获抽奖券一张。

(5)终极抽奖

参加过以上游戏获抽奖券的同学,以此参加终极抽奖活动(每张抽奖券只能参加一次抽奖)。

中秋节专题活动策划(汇总19篇)篇十七

酒店开展此次中秋节促销活动,旨在通过中秋节节日的氛围推销xx酒店品牌,提高酒店的.知名度,为节日后的人气奠定基础。

中秋是中国人民的传统节日,在布置方面不能另类和实在要以大众化,以喜庆方式为主,以红为主,大厅及门口挂有红灯笼;并能体现到xx酒店店庆及国庆的喜庆氛围,酒店吧台;洗浴吧台做写真中秋图案,能更好的渲染中秋特色。

9月xx日——10月xx日

合家团圆渡中秋;龙腾虎跃迎店庆。

活动一:为迎接中秋;店庆;国庆三节到来,凡通过xx中国总部预订热线xx预订房间可享受住10送1(活动房价相当于125元/间,会员相当于135元/间。)

活动二:中秋节—店庆当天入住xx酒店就可享受团员月饼一份及精美礼品一份(xx杯子和餐巾纸盒)

活动三:店庆当天晚上8点—9点入住xx酒店贵宾免费赠送价值38元会员卡一张;餐巾纸盒1盒。

活动三:凡活动日入住宾客凭有效证件(身份证;驾驶证;军官证;学生证;银行卡;车牌号等最后数字为15(中秋晚)8(店庆晚)即可享受:

1、赠送会员卡一张;即可享受会员价。

2、客房房间或洗浴立即减去8元15元。

3、赠送精美礼品

4、快乐大摇奖;幸运自己转。(此转盘放在洗浴大厅)

(1)特等奖(2)一等奖(3)二等奖(4)三等奖(5)参与奖

以上4种任选1种

活动四:爱琴海洗浴:足疗单间洗浴做一次送一次。所送项目只可享受下次使用。

1、全体员工加强学习了熟练了解活动内容

2、以上活动可通过都市传媒;滕州日报刊登;以便增加酒店知名度。

中秋节专题活动策划(汇总19篇)篇十八

中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的.和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。

月圆国圆,传承经典。

9月x日——9月x日

(一)x月x日周五班队会课全校召开“月圆国圆,传承经典”主题班会。

具体内容:中秋读月

1、“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍,各班开展有关的活动。

3、制作节日贺卡:可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡,表达自己对长辈的一片孝心。

(二)9月x日——x月x日具体活动内容:

大一:

主题:孝老敬亲奏和谐

活动:与老人一起过仲秋、吃月饼,为长辈送祝福,带去节日的温暖。

大二:

主题:仲秋月儿明·摄影留永恒

活动:拍摄表现仲秋的照片,留下美好回忆。贴于a4纸(竖版),上方:照片为6寸,下方:注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字,手写也可)。9月x日各班上交x份优秀作品。

大三:

主题:仲秋文化研究

活动:收集仲秋节的来历、风俗;收集关于仲秋节的传说、诗歌;研究xx仲秋节的特色活动,以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。x月x日各班上交x份优秀作品。

中秋节专题活动策划(汇总19篇)篇十九

众所周知,中秋节是中国的传统节日。我们应该通过中秋节更多地了解中国的传统节日,并尽力体验中国传统节日所包含的意义。中秋节也是和家人团聚、增进感情的好机会。

围绕“独特的中秋节”这一主题,让学生带着自己的问题引导他们走进书店、计算机房、教师办公室和社区,开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动。广泛,并让他们自己寻找答案,引领自己的思考走向深处,从而进入研究者的境界。

中秋节,也就是农历八月和五月十五的前夕。

教室,自己的家。

1.知道中秋节的日期,知道中秋节的一些习俗和起源。

2.对中国传统文化有初步的兴趣。

活动二:月饼。

1.感受月饼的香甜。

2.体验劳动和分享的快乐。

活动3:在网上阅读。

为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗词,记录自己最感兴趣的内容。

活动4:协作和沟通。

为了锻炼学生的实践能力,让学生相互合作,根据兴趣爱好组成相应的小组,交流自己的发现和收获,共同体验共同的快乐。

动词(verb的缩写)应用和深化。

通过调查研究,学生们了解了一些关于中秋节的知识,以便设计如何度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过收集中秋诗词,鼓励学生培养收集整理的能力和习惯。

各班举办中秋诗歌朗诵会,为班里的贫困学生和留守儿童举办中秋慰问活动,为社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。

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