在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
朱自清散文集阅读心得篇一
“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫厥，今夕是何年？”一首苏轼的《水调歌头》将近了中秋佳节赏月的心潮。
前几个月还是艳阳高照，秋老虎显示着他的`神威，搞得人们都足不出户，可以到今天一年1°的中秋节，温度一下子就降了下来，仿佛是有神仙相助，会不会是月中的嫦娥仙子呢？唯一感到伤感的是坐在阳台上一边吃着美味的月饼，一边仰望着浩瀚天空的我始终没能往前一抹月光。年月光的眼儿都没能看见，这是中秋节的一大罕事。
中秋节是中国人民传统的节日，可在城市的某个一角，你可曾想起过有一群空巢老人孤独的过着这个本该欢乐幸福的中秋节？可他们却只能一人度过，这是中秋节的一大哀事。
中秋节吃月饼也是一个传统，可有些人却互相比较，谁家更有钱？ 买得起更好更贵的月饼。一些商家就动起了这上面的心机。知道了许多华而不实的月饼，这是中秋节的一大祸事。
中秋节是一家人团圆的日子，晚上我们一家三口围在桌前吃着月饼，王者这一大桌美味可口的饭菜，看看父母脸上漾起的欢乐笑容，心里就像月饼一样甜。这是中秋节的一大乐事。
在这里我祝大家每一个人中秋快乐！
朱自清散文集阅读心得篇二
1.在观察、表达图片内容的过程中，理解、学习诗歌。
2.感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗诵诗歌。
3.知道节日时人们主要的`庆祝活动。
4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
实物投影图片供老师操作，图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。
1.倾听教师朗诵诗歌，引起兴趣。
(1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌，感受诗歌内容。
(2)根据幼儿的问题进行讨论。
2.在图片的提示下，学念诗歌。
(1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。
(2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。
3.分角色朗诵诗歌。
活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。
朱自清散文集阅读心得篇三
今天是中秋节，月儿真圆。
“宇宇，傻什么呢？快来吃饭！”妈妈在叫我。
我跑下楼梯，坐在奶奶身边。奶奶又在用手帕不停地擦拭着那张“全家福”。经过岁月的.冲刷，它巳经变得很模糊了。
照片上，有爷爷、奶奶、伯父、爸爸、叔叔。
是啊！月亮真圆。“晴空护玉盘”。今夜的天空分外洁净，没有一丝云彩，只有一轮皎洁明亮的圆月，默默地挂在天暮上，我看着它，它看着我。
我凝望着月亮，呵，真圆，万家团圆的日子啊！家家户户都围在桌前，热热闹闹地吃着团圆饭。而我家。。。
“每逢佳节倍思亲”此时此刻，叔叔也许正在凝视着月儿，思念家乡，思念亲人吧;或许他正默默地吟诵着“低头思故乡”的名句哩！或许他在虔诚地祈祷着“明月照我还”。。。可叔叔是个兵！纵然是月圆之夜却难圆回乡梦，纵然是思乡之时，也难解思乡情！为了祖国的安宁，依然扛着钢枪，挺起胸膛的又何止是叔叔一人！
月缓缓地在云里移动，大地被这坦荡、圣洁的光惊慑住了，万物默默地承受着月光的洗礼。这时的月，纯洁、明朗、冷峻，却不失温和。
但愿人长久，千里共婵娟。
朱自清散文集阅读心得篇四
八月十五，天下太平；月到中秋，全家拜月；宝塔灯，照照天地；花下藕，藕丝连连；红石榴，榴开见子；团圆饼，有情人团团圆圆,祝中秋快乐！
八月十五中秋节，动物森林也疯狂；狮子吼来百鸟叫，狗熊大象瞎胡闹，一起来把节日闹；只有小猪静悄悄，打开手机看短信：猪你中秋节快乐！
青蛙的四大愿望：庄稼地里没蛇泡，天鹅在我怀里抱，参加奥运三级跳，中秋节里看短信。
用我的真心做陷，用我的祝福做面，裹住美满与甜蜜，在这美丽的中秋佳节，送上我为您特制的月饼，愿您品出我的真情意。
中秋佳节到，祝福不迟到，祝您：月圆，人圆，事事圆；好花，好景，好事连。
月圆家圆钱包圆人别圆！心顺情顺工作顺天天顺！祝中秋快乐，万事如意，合家团圆美满！有空请我吃饭哦。
朱自清散文集阅读心得篇五
今天是八月十五，中秋节到了，我今天很快乐。
中秋节是团圆的节日，今天晚上我们吃了一顿丰盛的团圆饭，我们还吃了团圆饼。一家人开开心心，真棒。
我们今天过了一个快乐的中秋节，但是我们没有看见月亮，因为今天是阴天。
今天是中秋节，爸爸妈妈带我去美丽的滨江公园放灯笼。
夜空上星星一闪一闪，月亮又圆又大，像个大大的铜盘。突然天空出现了很多一闪一闪的孔明灯。妈妈告诉我，只要把愿望写在上面，愿望就能实现。我们买了孔明灯，我亲手写上愿望，点火，充好气，放飞。孔明灯越飞越高，把我们的愿望带给月亮上的嫦娥姐姐。
中秋节的夜晚多美啊！