醉人的秋色（优质16篇）

优秀作文不仅仅是语言组织的技巧，更是作者对世界的独特理解和感悟的展现。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家带来一些启示和借鉴。

醉人的秋色（优质16篇）篇一

炎热的夏天走了，大地便迎来了秋色。

秋天，像一个活泼的风娃娃。它吹香了桂花，吹黄了稻子，吹白了棉花，吹开了农民伯伯的笑脸。

农民伯伯们辛勤劳动的成果，终于在这充满神秘色彩的秋天收获了，秋，你真是一个丰收的好季节。

秋天，像一位讲究的设计师。它让苹果娃娃套上了喜庆的红袄，让梨子小姐换上了优雅的黄衫，让柿子奶奶裹上了橘红的披风。

人们兴奋的采摘着这些美丽的果实。

秋，它是多彩的，是富有各种颜色的。

秋是火红色的，充满了热情和温暖的，这种热情并非是直白的，是包含着丝丝含蓄的，有关的诗句有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，还有“最是秋风捎音至，漫山枫叶遍地红”。

采一片火红色的枫叶轻轻夹在书中，制作成精美的书签，可是一件有意思的事情啊，书里还会有股淡淡的清香哩！我还喜欢在极富有秋意的秋季里，到羊肠小道上尽情地踩着已经被太阳晒干的老叶，瞧！它连一丁点儿的水分都没有。听！它发出的声音多美妙，“咔嚓、咔嚓……”

啊！，怎不让我陶醉？

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醉人的秋色（优质16篇）篇二

碱蓬草无需耕种，每年四月便会自然长出地面，出来时便是红色的，到九月时红得最为浓烈。

出发前准备：受渤海湾海洋气候的影响，盘锦红海滩早晚温差较大，应带防寒、防雨衣物以备不时之需;景区内部建筑大多采用木制结构，女士出行避免穿高跟鞋;要携带太阳伞等防晒物品。

游玩攻略：红海滩景区有苇海观鹤、月牙湾湿地公园、红海滩码头三个景点，游玩一般以两天为佳，。

交通工具：红海滩风景区位于辽宁省盘锦市大洼县赵圈河镇境内，距市区20公里，旅游团大多都有红海滩的线路。

醉人的秋色（优质16篇）篇三

特色：红海滩风景区位于渤海湾东北部，地处辽河三角洲湿地内，这里有全球保存最完好、规模最大的湿地，举世罕见的红海滩和世界最大的芦苇荡。景区内有二百余种鸟类共计数十万只，是丹顶鹤繁殖的最南线，也是世界珍稀鸟类黑嘴鸥的主要繁殖地。对于喜欢摄影的游客而言，红海滩是个会带来惊喜的赏秋之地。

醉人的秋色（优质16篇）篇四

我喜欢春天的绿，夏天的爽，冬天的酷，但我更喜欢秋天的黄。

秋天的格外的蓝，蓝得就像光滑的绸缎。清澈得就像湖里的水。这蓝蓝的、清澈的天空格外得高，一望无际的蓝天上衬托着淡淡的白云，让我的格外轻松、愉快。告诉我这就是秋高气爽、天高云淡。

秋天的颜色总是和分不开的，要不怎么叫金秋呢！你看里那一盆盆怒放的，它们那么漂亮、那么高贵，吸引着无数的蜜蜂飞来飞去，我想：不光我们喜欢这金黄菊花，就连小蜜蜂也被它深深地吸引了。路边的柳树、杨树也争着抢着给自己换上了黄色的外套。每天上学的路上，我总是欣赏着一片片叶子由绿色变成，虽然它们不会说话，可是我也懂得它们要告诉我秋天来了。秋天的金黄色不光是美丽，而且也代表着收获。虽然我没有亲眼见过，但是我在上、书本上也见过沉甸甸的稻谷、小麦、玉米长成金黄色的，就该收获了。

秋天有，有丰收的喜悦。我喜爱这，喜爱着成熟的季节！

醉人的秋色（优质16篇）篇五

走过那两旁金黄的大道，来到迷人的海边，体会那凉爽的秋风吧！那五四广场上的秋叶被阵阵秋风吹起，美丽的景色一定会使你流连忘返。其实，五四广场的秋叶不是最美的，最美的还是那八大关里的叶子。

走进八大关，随手捡起一片落叶，仿佛就能闻到秋天的气息。一片片枫叶挂在大树上，把大树装点得犹如金色的大海。近看犹如一团团火，红的仿佛能将秋天点燃。

秋天，没有雨，枫叶就不会有清香，就不会香气扑鼻。所以，雨是秋天必不可少的一部分。秋雨下过后，来到崂山，体会那带着花香的空气，令人心旷神怡。

秋天，虽然马上就要走开，但是从叶子里还能闻到秋天的芳香。让我们抓住秋天的尾巴，去体验那醉人的秋色吧！

醉人的秋色（优质16篇）篇六

花朵盛开的春天固然可爱，更加使人欣喜。

田野里，到处是一派丰收的景象。你们瞧，高高的玉米怀里，好似抱着一个大胖娃娃;高粱涨红了脸，宛如害羞的小姑娘，远远望去又胜似团团火焰;大豆结角密密麻麻，宛若过春节时我们放的挂挂鞭炮;沉甸甸的稻穗把稻秸压弯了腰，微风一吹金黄的稻谷好像对我们点头微笑呢;棉桃咧开嘴笑了，吐出了雪白的棉絮。看到这丰收的景象农民伯伯喜笑颜开。

好一派!

庭院中，那挂在柿树上的黄中透红的柿子，犹如盏盏红色的小灯笼。家家户户院子里堆满了已经包好的金黄的早玉米，仿佛座座金山。

丰收了。爷爷、奶奶笑得更是合不拢嘴;爸爸、妈妈也在笑。我问爸妈为啥笑?他们说：“丰收啦!心里高兴就笑呗。”我欢喜地对爸爸、妈妈说：“你们的劳动果实是粮食堆成山，我的劳动果实是优异的学习成绩。”爸爸、妈妈又是一阵爽朗的笑声：“哈哈，我宝贝女儿真会说话……”

我喜欢这。因为它给农民伯伯带来了欢乐，也意味着富强。

知道使用炉火和煤气的方法，屋里要经常通风换气。

在公共场所的注意安全：1，严格遵守交通规则，走马路走人行道;2，打雷闪电时不要摸铁器一类的东西，不要站在树下避雨;3，驾驶单车，摩托车时不要玩耍技术比赛谁快，不要飞车;4，不要成群结队地去野外游玩，野炊，否则很容易引起不安全的事故。

我们一定要把“安全”放在心中，这样才会把生命保护好。“注意安全”这四个字，我们要牢记在心里，时刻都警惕自己。

醉人的秋色（优质16篇）篇七

美丽迷人的秋季到了，秋姑娘把小草穿上枯黄的秋装。大树上的叶子廖廖无几，变成一个小光头。可松伯伯却绿叶常青。美丽的菊妹妹也来炫耀自已了，开的那么灿烂，那么美。

田野里，稻谷黄灿灿的成熟了。微风轻轻一吹，稻田像金黄色的海洋。是那么的让人着迷，让人陶醉。勤劳的农民伯伯来收割了，一人手里拿着镰刀，只听“咔嚓”一声，一株稻苗断了。我想稻苗一定很高兴，因为它将为人类奉献自已的生命，让百姓丰衣足实。

再看山中的柿子，就像一个个小灯笼挂在树上。红红的，特别诱人。看打柿了的人们，都垂涎三尺，看把他们急得，都爬到树上去摘柿子了。

还要晶莹剔透的葡萄，更让人着迷。葡萄的种类可多了，有青提，有红提，还有圆润可爱的玫瑰红啊！活像一串紫色的珍珠。

啊，好一派。

醉人的秋色（优质16篇）篇八

1、认识本课5个生字，正确书写5个生字。

2、通过对课文的理解，初步学习词语之间的搭配：（）的苹果、（）的山楂、（）的葡萄，并能连起来说段话。

3、正确朗读课文，选择自己喜欢的句子读出感情。在理解的基础上，背诵课文第3小节。

4、了解秋天是美丽的季节，秋天是收获的季节。通过课文学习，使学生热爱秋天。

5、能够用几句话从形状、颜色、味道简单对一种水果进行描写。

1、由于学生所掌握的形容词有限，所以词语的搭配还有一定的局限性，所以教师应该尽可能的帮助学生运用已经学过的一些词语进行练习。

2、水果的写话练习，必须基于学生口头表达熟练的基础上，否则很难达到预设效果。教师应当适当的加以引导。

2、师：我最喜欢秋天，因为秋天不冷也不热，气候宜人。而且秋天到处都是金色的，金色的庄稼，金色的落叶，好美！不信你们看（连续播放秋天景色的图片）。

3、师：美不美？难怪我们的作者要用“迷人”来形容秋天的景色。迷人：使人陶醉，使人迷恋那就让我们看着这美景大声地朗读课题。全班齐读课题。

1、学习课文第一小节，思考：作者分别用什么词语来形容春天和秋天的。

（1）自由读（2）指名读（3）（学习生字）灿烂：（1）注意字形（2）理解词义（3）搭配灿烂的（笑容、阳光、星光、春天）固然：1虽然2确实选择义项。

2、师：你觉得作者更喜欢哪个季节呢？（秋天）为什么？（“更加”）。

3、难怪作者要大声赞叹：哦！好一派呀！指名读齐读。

4、过渡：作者写一派到底写什么迷人？作者用了一个什么词语来概括呢？（板书：瓜果遍地）完成练习：（）的春天（）的秋天。

5、接下来，老师就带你们到秋天的果园里去感受一下，请看大屏幕。（显示图片：瓜果遍地的秋景图）。

6、这些画面给你留下了怎样的印象？（非常美丽，非常迷人）喜欢吗？

1、出示自学要求：

（1）.借助拼音，读准字音。

（2）.不加字，不漏字，读通句子。

（3）.思考：课文介绍了几种水果？用“﹏﹏”划出。

2、自由读。

3、借助拼音读好词语。

4、交流：柿子苹果山楂葡萄。

过渡：在作者笔下，这些水果到底是什么都是什么样子的呢？我们走进课文慢慢欣赏。让我们先去西面山洼看一看。

1、师：说到秋天，我们不得不提到枫叶。唐朝的杜牧就曾经在《山行》中留下了著名的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。可在作者眼中，它和柿树比就逊色了不少。

2、理解“逊色”。

3、看，这就是柿子。大声朗读第2小节，你能用文中最美的一句话来夸夸柿子吗？指名读。

4、（学习生字）：“简”的写法。

5、评读渗透比喻句齐读：让我们一齐去夸夸它吧。

6、出示练习。

1、过渡：红得火一样的柿子固然让人着迷，可迷人的水果不止它呢。

2、自由读第3小节，想想自己最喜欢哪种水果，为什么？

3、解决词语问题：著名的近义词什么是一串。

4、依次分析：红香蕉苹果、大金帅苹果、山楂、葡萄。

（1）红香蕉苹果：那么那么那么（读出三个“那么”不同的语气）。

（2）大金帅苹果：金光闪闪、黄澄澄（复习abcc、abb式的词语）。

（3）山楂：比喻句。出示玛瑙（强调“缀”字，表示果实累累，沉甸甸的）比较句子：一颗颗强调多和沉。

（4）葡萄：自己大声朗读，把形容葡萄的词语用（）表示。“水晶”葡萄：长长的、绿绿的、晶莹透明。“红玫瑰”葡萄：紫中带亮、圆润可爱。

同学们，当我们走出葡萄园，回头望去，你发现作者是抓住了这些水果的什么来写的呢？（颜色样子）是呀，这些水果的颜色多美，它们红得像火，黄得耀眼，绿得像玉石，紫得发亮。样子也美，有的像玛瑙，有的像水晶和玉石雕刻出来的，还有的像珍珠。

原来，不止春天有着鲜艳的色彩，秋天的色彩也那么明艳动人，怪不得作者不是以迷人的秋天为题，而是以为题。让我们一起去感受这吧。

5、全班齐读课文第三小节。

6、小结文章的结构。

1、读词语。

2、用学过的词语说一说：（）的苹果（）的山楂（）的葡萄，

3、小组合作说一说：瓜果遍地的秋色真令人欣喜啊！果园里有＿＿＿＿＿，有＿＿＿＿＿＿，还有＿＿＿＿＿＿。哦！好一派啊！

4、全班齐读课文（配乐）。

醉人的秋色（优质16篇）篇九

我爱生机盎然的春天，我爱绿树成荫的夏天，但我更爱这迷人的秋天。

一群大雁向南飞去，一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，树叶叶黄了，黄得像一堆金，白的像一捧雪，红的像团火……好像一只只彩蝶在飞舞。秋风吹到叶子上可以听到“刷”的一声，有好多的叶子都在树上摇晃，有的落叶落了下来，落叶铺成了一条金黄的小路，踩上去软软的，就像踩床上似的，舒服极了！

秋姑娘又在喜悦簇拥下重新回到人间。看那花园里到处都是五颜六色的鲜花，有红、黄、白、绿、紫、蓝等各种颜色，美丽极了！菊花、串红开的旺旺的，你看那菊花，有的像勺子、有的像镰刀、有的像盘子、还有的像一个卷发小娃娃的头。真有趣。再看那串红，就像冰糖葫芦，火红火红的，真像一坛圣火在燃烧。

再看那果园里，果园的正前方是苹果树，只看那苹果红红的，有的笑红了脸，好像害羞的小姑娘；有的像一个个又大又红的红灯笼。挂在枝头，向人们炫耀。再看那一个个黄黄的大鸭梨，躲在树叶后面，好像在跟我们玩捉迷藏。那庄稼也在等着丰收呢！那高粱红了好像看见秋姑娘不好意思，把脸都笑红了。在看那玉米，裹着金黄的外衣，留着长长的胡子，足有一尺多长，把劲都压弯了。

我情不自禁的深深赞叹：“真美啊！迷人的秋天。”

醉人的秋色（优质16篇）篇十

我喜欢春天的嫩绿，夏天的火热，冬天的洁白，但我最爱秋天的金黄。

你瞧！秋姑娘坐着枫叶巴士来到了这里，这秋姑娘一来，给所有的东西都换了衣服。

这不，秋姑娘坐着枫叶巴士在草地上下了车。他给绿油油的小草换上了或金灿灿或半黄半绿的大衣。但总有一些小草不听话，就不脱掉那绿色的t恤。秋姑娘没办法，只好把大衣给了他们，让他们冷了再穿上。

这次秋姑娘顺利地完成了任务，又坐上枫叶巴士去了下一站——果园。秋姑娘到了果园，左看看右看看，可开心了！事情原来是这样呀！果树们知道秋姑娘要来，把全部的`精力花在了果实上。看！有小灯笼似的柿子，有玛瑙似的山楂，有葫芦似的鸭梨，还有珍珠似的葡萄……红扑扑，黄澄澄，紫莹莹……可爱极了！大大小小，深浅不一，数不胜数。

这时，秋风爷爷来了。笑盈盈地说：“孩子们快来闻闻秋天的味道吧！”顿时，阵阵幽香飘来，芬芳扑鼻，在果园里徘徊，令人陶醉！

秋姑娘满意的来到了下一站——山坡。它给山坡披上了五颜六色的大衣。为什么呢？因为山坡上的树木是棕色的，而树叶却不那么单一，有的火红，有的深绿，有的金黄，有的黄中带绿……不一而足。真叫人赞叹大自然的神奇与伟大！

啊，秋天！我迷恋你！你不但带来了，还带来美味的果实和丰收的喜悦！更为我们呈现了一幅完美的作品！

醉人的秋色（优质16篇）篇十一

醉人的秋色（优质16篇）篇十二

中秋月圆人团圆，今天是月圆之夜，是团圆之日，在这中秋之日，我是幸运的，因为我家三口是团圆的，而不会像苏轼那样，在中秋之夜“欢饮达旦，大醉，怀子由”。为了更好的欣赏那皎洁的月，那璀璨的星，感触那宁静的夜，那和煦的暖风，及我们一家那浓厚的亲情，我们将今晚的饭局搬到庭院之中，真所谓：“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”

在这醉人的夜里，我的心格外的平静，在月光的普照之下，老爸老妈的脸好像苍老了许多，顿时间我的鼻子像灌进醋了一样，感觉酸酸的。爸爸好想看出了我的心思，也许是为了调节气氛，爸爸对我们说：“让我们比赛说古时吧，要求每句诗中都要有一个月字，谁说的最多，谁向月亮许一个愿望，月亮就会帮他实现愿望。”我和妈妈认为很有趣，就不假思索地答应了，就这样一场精彩的古诗大擂台开始了。　爸爸的一句：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。揭开了比赛的序幕，妈妈紧接着来了一句:今人不见古时月，今月曾经照古人。我又来一句：海上生明月，天涯共此时。爸爸皱了皱眉头说：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。待爸爸说完了，妈妈好像没词了，看着我和爸爸着急的样子，妈妈众望所归的一句：人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。出口啦!我又充满挑战的来了一句：月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。爸爸眼珠子一转道出一句：掬水月在手，弄花香满衣。这下妈妈好像没辙了，无奈的看了看我，我微笑的抬头看着天，又低头看着地。

作文。

人网你也可以投稿，妈妈好像茅塞顿开一样，张口来了一句：举头望明月，低头思故乡。我又紧接一句：小时不识月，呼作白玉盘。当我说完后，爸爸装模作样地拍拍自己的脑袋，好像想不起来了，其实我知道，爸爸是装出来的，因为他的语文成绩很棒的，我平常关于语文的知识都问他，他都会很流利的告诉我，我想了想也许爸爸是想让我高兴吧，于是我并没有戳穿他的“阴谋”。只听爸爸又说：孩子要不这样，只要你在说出一句，就算你赢“于是我也装模作样的挠挠头，而爸爸妈妈却在一旁帮我加油，只听我大声的道出一句：举杯邀明月，对影成三人。当我说完后，爸爸妈妈嚷着要我许愿，我仰望着那皎洁的月亮，朝着美丽的星空大声的说了一句：“祝我们一家人身体健康，合家欢乐!我们一家人永远在一起”　月亮缓缓掠过树梢，欧阳修有诗云：月上柳梢头，人约黄昏后。我们一家人陶醉在温馨的月色里，那浓浓的亲情在月色里流淌。

醉人的秋色（优质16篇）篇十三

天刚亮我就离开家门，登上了北山。十月末的天，让我觉得寒冷，四周寂寞无人。我忽然想起和同学登山远望的惬意悠闲。

回想起分别那天，仿佛就在昨日。我想要的不是用不尽的财富，而是庄子行游天下的宁静淡泊，我想要的不是高官厚禄，而是陶潜采菊东篱的自由洒脱。不知不觉中，从山顶走到了谷底溪水边。我看到在秋风中飞舞的落叶，就想乘着秋风踏着落叶浪迹天涯。

在溪水边拾起一片落叶，不经意间看到了远处的高山。飞鸟掠过落日回巢，游鱼在水中穿行。夕阳把万物镀上了一层金色的`外衣，这时的景象十分美好。我心甘情愿地做那溪水中的一粒石子，永生永世地在这儿都不后悔。

夕阳一点点沉下，飞鸟在林间消失，游鱼在水中没了踪影。我急忙伸出双手，想留住这美好的景色，可凭空抓住的都是幻象。我想像飞鸟般自由，无羁无绊飞翔在天空。我想像游鱼般快乐，无忧无虑穿行于水中。唉，可惜这美好的景色无法挽留，也没有人与我一同欣赏，我只能珍藏在心中，待明日收好行装后一同带走。

今天一离开，就不知道什么时候再能回来，别了，那山间溪水，别了，那林间飞鸟。别了，北山。

醉人的秋色（优质16篇）篇十四

我在苏堤上站立着，带着几分沉醉，默默地凝望着雨中美丽的西湖。

雨停了，顺着苏堤，来到了“曲院风荷”。荷花是醉人的荷花，开得正旺，开得正盛，是那样欢快，那样美妙。

在片片浓绿的叶片间，都是荷花，花多叶少。有的花离开叶片的托护，独立在碧波上立着；有的花悄悄露出几片粉红色的花瓣，像一个小女孩，不胜羞涩。至于那含苞待放的花苞，就是花中调皮的小孩子了。

我静静地闭上眼，呼吸着若有若无的清爽水汽，心头的醉意又添几分。

不远处的湖面上又立着三座小巧的宝塔，又像倒置的香炉，露出三只炉脚。这便是赫赫有名的三潭映月。可惜，那几日月亮总在云的后面，水中无月。湖心岛上有很多树，叫得出名字的有很多：杨树﹑苍柏……但叫不出名字的更多。我游着，玩着，想着：大自然真是奇妙，有限的空间，无限的风光，天上的瑶池也不过如此。

不知何时，雨后天晴，正是“水光潋滟晴方好”、“映日荷花别样红”，眼前盈盈清波，我深深地沉醉了，醉在这湖光山色里。

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醉人的秋色（优质16篇）篇十五

羡慕许久，终于伫立在被誉为“百里画廊”的眉县，见到这里的千亩荷塘。

塘中的荷花精神很足，有娉婷袅袅，如汉唐盛世的大家闺秀，身姿曼妙又不失优雅之韵味，尽显典雅之姣好；有妩媚含羞，如沉落人间的小家碧玉，姿态温婉，颔首曲颈，惹人顿生爱怜之心。

且不论面前的荷花属于哪一种类型，单就这规模、这气势，早已醉倒了我，迈不动步伐了。

眉县千亩荷塘赏荷之地，临水而建，既能赏荷，又能避暑，或者采莲蓬、摘莲子，暑中作乐，悠哉乐哉！

一方一净土，一笑一尘缘。今日和荷花有缘相遇，目光所及之处，各色的荷花，在轻柔的`风中摇曳着，互相推搡，多了几分顽皮，多了几分恬适，不经意间，有一浪推着一浪的流态。看惯了翻滚的麦浪，今天有幸见到荷浪层叠，宛若圈圈涟漪，美不胜收，令人心颤。

禁不住荷浪美景的侵袭，断然决定，使出浑身力气，迈开双足，步入荷塘中央的木板小径，但必须要穿过一段木质走廊，眼前的一副对联却引起了我的兴趣：“蓬中有子兹心济世，腹中无泥大德泽人。”

荷花，又名芙蓉、菡萏，周敦颐赞其曰：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”正因为如此，许多谦谦君子都喜欢荷花高洁之品行。

我继续漫步在木板小径上，两侧荷花颜色不尽相同，白和粉红，风格迥异，又格外抢眼。“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”在这荷塘中都兑现了。

先说粉色荷花吧，它绝不是在炫耀，也绝不是在招摇。看那一朵朵粉色荷花，挨着花朵底部的色彩偏红，花瓣顶端渐渐变白，两种颜色不是截然分开的，而是呈渐变状态。色彩显得异常自然、水灵，在碧叶的映衬下，愈发显得有韵味。无论是开着的，还是袅娜的打着朵的，都那么迷人，那么醉心。

转眼看看毗邻荷塘里的白色荷花，它在高出水面一尺多高的叶茎上长着一朵素白的花儿，不受红尘烦扰之影响，活得洒脱，令我心生羡慕；不带半点其它颜色，干净得不容亵渎。

朱自清先生是夜晚赏荷花，信笔写下脍炙人口的名篇《荷塘月色》，我没那笔力，但我今天也见到了一抹夕阳笼罩下的荷塘，那种若即若离的美，又好似飞到了天边，飞到了天宫。

忽见那边荷塘中停泊这一叶小舟，我不禁自语：“这是在江南么？”我疾步走近小舟。

原来是一叶木舟，一头有木板，可以站立，一边没有。中间有小小的拱起来的船舱，勉强可坐两人，若想对饮，空间显得逼仄，有些为难。即便如此，站在小舟头上，以无垠荷花为背景，拍照留念的游人络绎不绝。我不知何时才能排上队，于是，我央求刚从船舱边拍照起身的女子，为我也拍了一两张。

等我拿着照片欣赏的时候，嘴角露出满意的微笑。这种静美，这种韵味，这种意境，曾让我向往憧憬许久，今天终于如愿以偿了。

带着满足感，我继续往前慢行，遇到了一个礼仪广场，见到书卷版本的《爱莲说》雕塑。几个孩童爬了上去嬉戏，在他们身上我好像看到了我幼时调皮的样子。

柔风吹过，一阵清香入鼻来，沁入心扉。迈着碎步，我慢慢向靠近草坡的荷塘水边走去。

只见地面有几近干枯的荷花瓣在随风移动，我躬身小心翼翼地捡起了几瓣，凑近鼻翼嗅闻，还残留着淡淡的荷香，这让我深感庆幸。带着它准备回家风干，拿来做书签，亦是不错的选择。

荷香、荷叶、荷浪，无不在诠释着它的品行之范、韵味之佳，远观、近看，俯视、平视，百看不厌，皆因喜爱。

丝丝晚风扑面来，缕缕荷韵入心中。或许，每个人心中都有一朵素净的荷花。想想如今，多少女子，因喜爱荷花，在自己的名字里面总含有“荷”或“莲”字，借喻美好高洁的品行。

人，这一生，无论怎么走过，都是一种经历，倘若能拥有荷花的品质，行走于世，于人于己，皆大有裨益。端正自己品行，提高自身修养。心如荷花，洁身自好，自然、从容、淡雅，实属君子也！

醉人的秋色（优质16篇）篇十六

生命中，有一种宽容，叫做亲情；生命中，有一种包容，叫做亲情；生命中，有一种奉献，叫做亲情。

小时候，母亲把我抱在膝头。讲述着一个动人的故事，然后，用很柔和的声音哼着歌哄我入睡。现如今，我已长大，与父母的代沟似乎愈加明显，母亲从不因我的小性子生气，只选择一个月色很美的晚上，轻轻的坐下来，心平气和的与我交谈，我们就像两个久违的朋友。月光洒在我们的肩头，也很和气呀！

这时候，月光就是宽容的天使，她赐予我亲情！

茶香四溢。

茶色很清，也很自然，我寻思着是否该请他一起品尝，毕竟，我那逆反的话语刺伤了他的心。两个人坐在小屋中，每人面前放着一杯清茶，茶腾起阵阵白雾，泛起阵阵香气。抿一口清茶，回味着茶的余香，回想着那个片段：“我考得不好就不好，跟你有什么关系？我不需要你的约束。你以后再也别管我了”我低下了头，对自己的无礼感到后悔，“仍是乖女儿”父亲没有生气，心平气和的说。

这时候，清茶就是包容的天使，她赐予我亲情！

茉莉飘香。

我们全家都爱茉莉，爱她的清香，可茉莉却不好养，而奶奶却为了全家人，春夏秋冬的操劳，只为了能在花季，细品那茉莉清香。奶奶为家人，付出了青春年华。奶奶对我的爱，更是无微不至，每年都会给我做枕头，枕头里茉莉花香沁人心脾。我很喜欢，近几年奶奶眼睛不好，却还是一如既往给我做枕头。

这时候，茉莉就是奉献的天使，她赐予我亲情！

亲情如水，浸透生活中每一个空隙；

亲情如酒，令人陶醉其中；

亲情如茶，令人回味无穷。

……。