优秀作文能够通过生动的描写和细腻的情感表达，塑造出鲜活的形象和感人的故事。那么，下面就让我们一起来读一读一些出色的优秀作文范文，一起提高自己的写作水平吧。
美丽的花朵一年级（专业21篇）篇一
我的家乡有许多特产，其中，最有名的就是家乡的蔬菜了。由于条件和环境的限制，种植的蔬菜并不多，常见的也就茭白、茄子、西红柿和黄瓜豆角罢了。
茭白是家乡人民最常有的蔬菜之一。春天种下，温暖的微风和煦的阳光下，茭白慢慢地长大了，抽出的新芽是白绿色的，很嫩，嫩得似乎能掐出水来，就像一个刚出生的小娃娃。
随着桂花飘香，茭白渐渐成熟了，成熟的茭白足有两米多高，她们挺着大肚子，像一个个孕妇。每到这个时候，家家户户的`农民就全副武装———踩着高筒鞋，拿着一把镰刀去收割茭白。而我们这些孩子，自然也是不会闲着的，带上我们玩耍的工具，去茭白地里玩泥巴，剥茭白叶。直到现在大了，我常常怀念这些天真烂漫的时光，怀念茭白地里的欢声笑语。
收割下的茭白自然就是如何让它变得美味了，茭白做法多样，能炖能炒，加点辣椒粉更是别有一番风味。每年第一回吃茭白，总是让人特别期待，全家都围在圆桌前，欢声笑语，期待着茭白大餐。茭白炒肉丝，我最爱的一道菜，肉丝的韧劲和茭白的香甜融合在一起，入嘴爽口，简直是人间美味！
家乡的黄瓜，也是一道美丽的风景，碧绿碧绿的瓜，身上仿佛穿了一件带刺的铠甲，悬挂在弯曲的藤蔓上，随风摇摆着，似乎欢迎着大家来采摘。
从故乡人种菜的道理里，我懂得了什么是乡下人，什么是乡情……。
我爱家乡的蔬菜，爱乡间的欢声笑语。
美丽的花朵一年级（专业21篇）篇二
做人一定要有信念，并朝着这个信念坚持下去，不退缩，用实力证明自己可以做到。
我曾经读过一个故事，故事的名字是《断崖边的百合花》。在一个断崖边长满了野草，百合花刚生长出来的时候，和野草没什么区别，但它的心里有一个坚定的信念：我不是野草，我是美丽的百合。能证明它自己的就是绽开出的花朵。为了实现这个想法，它努力地吸收阳光和水分。野草曾嘲笑它：“你是开不出花的，就算开出花来长在断崖上，没人会欣赏你的。”百合总是抱着“我是一朵百合，我一定要开出花朵”的信念努力。
终于有一天它开花了，它的风姿和洁白成为了断崖上最美丽的风景。百合花陆续开放了，花朵上面沾满露珠，但只有百合花知道，那是喜悦的泪珠。
这个故事告诉我们：连植物都能克服困难，那我们还有什么可以退缩的呢？我们要抱着努力就会成功的信念，坚持不懈，克服挫折，用实力证明我们可以做到，我们可以开出美丽的花朵。
美丽的花朵一年级（专业21篇）篇三
我们的学校位于东谷湖畔，文峰塔下，那里是个美丽的地方。
站在校门前，“象山文峰学校”这六个大字就出此刻你的面前，在阳光的照射下闪着耀眼的光芒。一走进校园，映入眼帘的是庄严的升旗台。那鲜艳的五星红旗激励着我们向学习的高峰攀登。
升旗台的西边是体艺馆，那里是室内球类运动的好去处。升旗台的东边是一个标准的塑胶操场。操场上有单杠、双杠等一系列体育运动器材。每当下课或体育课时，操场上就热闹起来：有的爬双杠，有的踢足球，有的打篮球，还有的举行着跑步比赛……那如飞的奔跑，腾空的飞跃，显出飒爽英姿。
之后向前走，十幢高大雄伟的教学大楼便展此刻你的眼前。那粉红色的瓷砖在阳光的衬托下散发出迷人的光泽。走进教学楼，一条长龙似的走廊映入眼帘。走廊的左右两边，挂着同学们的书画作品，散发出浓浓的书香风情。长廊的上方悬挂着一首首古诗和宋词，走在那里就像穿越回古代，和大诗人见了面。
石廊前十个美丽的大花坛。茂盛的小草生机勃勃，野花开得遍地都是：红的像火焰一样鲜艳，黄的像金子一样耀眼，粉的像晚霞一样迷人……各种野花芬芳迷人，吸引来美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞，好像在赞美野花：“野花，你们可真美！”
我们的校园美丽无比，我爱我们的校园！
美丽的花朵一年级（专业21篇）篇四
在我见过的所有风光中，我觉得奶奶家所在的小村是最美丽的。那里的空气是那么新鲜，天空是那么湛蓝，景色是那么别致！
清晨，当一切还处于朦朦胧胧的状态中，大公鸡就打开了他的大嗓门，把村名们一一给叫醒了；窗户外面小鸟在叽叽喳喳地叫着，像是在聊天呢！小溪叮叮咚咚，也奏起了动人的乐曲。推开门儿，一只只蝴蝶在花丛翩翩起舞，美丽极啦！
中午，万里万里无云，有一种让人陶醉的感觉。人们迷迷糊糊地想睡觉。但是我们小孩儿依然精神抖擞，一个个挽起裤脚，跳进了那清凉的河水里。那一条条活泼的小鱼在两个小腿儿之间快活地游着，蹭得我们的腿痒痒的，等你弯下腰去捉它时，它却调皮地一扭腰逃跑了，好像在和我们捉迷藏呢！快乐也仿佛融进了空气当中，给闷闷不乐的中午增添了几分乐趣。
夜晚，美丽的月牙儿像一位风姿绰约的美人，给大地洒下一片银辉，如同水一般的平静，也洒落在村民的脸上。仰望天空，星星一闪一闪的，又像一群可爱的小笑脸。
乡村如画，绚丽多彩；乡村如歌，优美动听……奶奶家的小山村，真是让我留恋啊！
美丽的花朵一年级（专业21篇）篇五
金秋十月，我一精神小伙在国庆假期中，来到了(温州一家人)的拍摄地点-湖岭均路村，参加人生中第一次独立生活四天三晚训练活动。
我们一行二十四个人(不加教官)浩浩荡荡开开心心地坐着大巴车，来到了风景迷人，绿树成荫的均路村，下了大巴车，映入眼帘的是绿，满眼的绿像绿色的墨水瓶倒翻了。我们跟着教官走在不平稳的小路上，推着沉重的行李箱，迈着坚定的步伐朝民宿走去。到达民宿时，我已是上气不接下气，心想我是男子汉，这点小意思。在房间里放好行李还没来得及休息，就听到教官的集合哨，马上朝楼下跑去。
大家都汇合整齐，教官发话了：“大家安静!我们现在要去田里割稻子了。”听到割稻子，我和大家一样高兴地就像小孩子吃到糖果一样。教官又说：“有几个重点跟大家说下，一，不要把头套放下来，不然很有可能被稻子的叶子划伤;二，手上一定要戴好手套，明白了吗?”“明白了。”我们齐声说。来到田里，一大片金灿灿的稻子，随风飘动，美极了!教官给每个人发了一把刀，告诉我们怎么割，说完就让我们自己动手。割稻子要弯腰一手拿着稻子一手拿镰刀，小心用力划才可以。最后我们组割得最多，虽然非常辛苦但是我觉得很有成就感，让我深深体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
割了稻后，我们在小河里抓鱼。我们一个个从浅水区到深水区里抓鱼。小鱼儿们灵活地在水里躲开我们的“魔爪”。只可惜我们的“魔爪”比小鱼儿们还要灵活，特别是我，我看到一条爪一条，哈哈，真是人外有人天外有天呀!
接下来还有犁地，自己杀鸡自己烧菜做饭等活动，真是太开心了。这次的活动让我感受到乡村生活的简朴自由辛苦快乐!
美丽的花朵一年级（专业21篇）篇六
五月，正是去乡村的好季节。于是，我和妈妈边趁“五一”那几天来到四姨奶的农家小院中，住上几日，来感受一下农家风情。
乡村的早晨，一缕缕幽幽的晨雾像用比空气还轻的绸带，在空中飘着，恍惚不定。
早饭过后，我独自一个人去屋后那不远处的小溪边欣赏晨景。到小溪旁时，雾散了，星星点点的阳光从云层的空隙中射过来。我双手抱着头，闭着眼睛，躺在河边的草地上，呼吸着那我从未感受过的清新空气。那是一种无味中带着几分甘甜的空气，它使我想让时间停住，永远的在这安静、和谐的地方躺下去。渐渐地，我的脑海中出现了一幅美丽的画面。
我站在黄瓜架旁，挑选着吃起来清凉可口的黄瓜，正当我把手伸向那个最常、最饱满的黄瓜时，一声把我吓了个半死的四姨奶来了，啊，真是天不助我也。“灵灵，你和你妈一起放羊了！”放羊！我一听立刻来了兴趣。于是，我便拿着鞭子，和妈妈站在羊的身后甩着，直到把他们赶上山坡。
我与妈妈坐在山坡上，望着着那错落有致的房屋，我的心中有着一种说不出的喜悦。望着远处的山，听着羊儿“咩咩”的叫声和吃草时的咀嚼声，我倍感亲切。总觉得像是扑进了妈妈的怀抱。我用手轻轻地抚摸着小羊的背，还拔起一把新鲜的青草给它吃。它“咩咩”叫着，好像在说，：“谢谢你，好心的姐姐。”我看着他那可爱的小羊，笑了。
傍晚，村子的上空升起了袅袅炊烟，就好像一个个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在夕阳的照耀下婀娜多姿。我和妈妈赶着羊群，看着那温馨而又宁静的乡村，不由得笑了。
美丽的花朵一年级（专业21篇）篇七
今天我吃好晚饭就拿起烟花开始放了，烟花漂亮极了。
那烟花小小的，是在地上转来转去的，它的颜色鲜艳无比，好像一朵花在慢慢地盛开，还有另一个烟花，好像喷泉一样涌现出一滴滴水花，到了8点钟，天已经很黑了，奶奶拿了个小桶烟花，点燃导火线，只听“轰”的一声，烟花极速上去，然后一爆，如同一朵等待时机成熟爆发的花。
烟花虽然美丽，但也是非常短暂的。
美丽的花朵一年级（专业21篇）篇八
我家乡的小池塘，一年四季景色优美。
春天，小池塘四周不知名的花儿开了，白的、红的、紫的……五颜六色，争奇斗艳，像是给小池塘戴上了一个五彩缤纷的花环。小池塘清澈见底，鱼儿在水中欢快地游来游去，不时吹起一串泡泡。
夏天，小池塘里长满了荷叶，绿绿的，圆圆的，有大的，有小的，荷叶中间长出许许多多的荷花，有粉荷、红莲、白花，微风吹来，犹如一个个小姑娘在跳舞呢！真是美不胜收啊！
秋天，黄黄的叶子从大树妈妈身上飘落下来，像是蝴蝶在空中飞舞，落到池塘中就像一只只遨游的小帆船，小鱼儿们在帆船下捉迷藏呢！
下雪后的小池塘最美。闪着银光的雪把小池塘围绕在中间，像是冬姑娘给小池塘系上了一条白色的围巾。水面上结了一层薄薄的冰，小池塘变成了一面明亮的大镜子。小动物们都回家睡大觉去了，冬天的小池塘在安静地等待春天的到来！
家乡一年四季风景优美的小池塘，我喜欢你。
美丽的池塘2。
这片美丽的池塘，也吸引了很多像我一样喜欢它的人。池塘边的椅子上坐着扇着蒲扇的老奶奶，草地上有几位舞着剑的老爷爷，还有几个小朋友在亭子里玩着剪刀石头布。
夏日的池塘，真让我流连忘返！
美丽的池塘3。
在我们小区有一个美丽的小池塘，它位于小区“四为园”的最里边，有空闲时间，我和小朋友就到哪里玩耍。
小池塘的水清澈见底，可以看见水底形态各异的石头，水里有各式各样的小鱼，有的是红色的、有的是桔色的，还有一条小鱼很奇特，身体是桔色的，尾巴是黑色的。天气晴朗的时候，水面平静地像一面镜子，水里倒映着碧绿的柳树、蓝蓝的天空、飞翔的小鸟和高高的楼房。下雨的时候，雨点滴在水面上，像一朵朵荷花慢慢开放，美丽极了。有11棵柳树围绕在池塘的周围，就像11个士兵守护在池塘的每个角落。池塘的北边有一个小亭子，南边有一个小山坡，山坡上长满了绿油油的小草，就像油漆工刷了绿色的油漆，山坡上美丽的景色吸引了很多人来这里拍照，也可以坐在山坡上读书，这里经常人来人往，热闹非凡。东面有很多丁香树，丁香花散发出浓浓的香味，就像给它喷了香水一样香。西面是高高的科技楼，红色的墙面很显眼。
这个小池塘真是美得让人无法比喻，我恨不得永远留在它身旁。
美丽的池塘4。
祖国有许多旅游胜地，但不论是水平如镜的西湖，还是充满气势的黄山，都没有我家后面的那个池塘亲切、秀丽。
池塘岸上，有许多明媚的小花，这一丛，那一簇，香的引来来许许多多的蝴蝶，美得像一幅画，多得像天上眨眼的小星星，数也数不清。这些小花儿色彩艳丽，好像是个池塘戴上了一个花环。噢！这里还有一棵挺拔的樟树，茂盛的树叶，粗壮的枝干，再加上停歇在枝头的鸟，构成了一幅和谐的画面。在一个不起眼的角落，在一块石头板凳旁边，有一株含苞欲放的迎春花，虽然它还没有绽开笑脸，可却已经飘来一丝香气，为池塘增添了一份生机。
池塘里，清澈见底，碧绿无暇，一阵微风吹来，水面上就荡起微波，仿佛是池塘在微笑。水底有许多大石头，深深地把根扎在了土里。旁边还镶嵌着许多鲜明的青苔，给笨重的大石头穿上了一件绿衣裳，给它带来了霸气，像是这个池塘的主人呢！如果是夏天，还会瞧见有几片荷叶，虽然没有荷花，可是它还是显得那么美丽。
池塘果然是比那些名山名水好多了吧！怎么样，想不想来看看啊！它可美了呢。
美丽的池塘5。
校园的景色可美了。
看，教学楼前面有个小池塘。小池塘呈“葫芦”形，周围有形状各异的石块围绕在池塘四周，三叶草和各种树木也围绕着池塘。现在，我们就去看一下池塘一年四季的风景吧!
春天，三叶草偷偷地从大地妈妈的怀抱里钻了出来，玉兰树上也结出了一个个小花苞，不几天，小花苞便含苞欲放，粉红色的花瓣在微风中摇拽。竹笋破土而出，探出头来观望小池塘的风景。春风吹过，小池塘泛起微波。
夏天，小鱼在池塘中自由自在的游来游去，不时探出头来，在水面吹个泡泡，水面上便会出现一朵朵水花。深夏时，一朵朵荷花绽放于水面，使池塘变得更美丽。
秋天来临，树叶纷纷落下，但那翠绿的竹子还是那样的绿，它在秋风中发出沙沙的响声，像一支美丽的乐曲。松树结出了松果，一个个挂在树上，张望着那碧绿的池塘。池塘在秋风下，发出“哗哗”的流水声。
冬天，池塘变得寂静了，但寒冷的冬天并没有击败池塘，他还是那样绿，还是那样美，松树和竹子一起陪伴着池塘。
池塘真美啊!
美丽的花朵一年级（专业21篇）篇九
今天作文课上老师微笑着说：“再过几天就是母亲节了，我们来做手工花送给你们的妈妈吧！”同学们开心得一蹦三尺高。
我们准备了很多材料，有：不织布花瓣、漂亮的纽扣、绿色细铁丝、粉色丝带、包装纸、彩色碎纸条、绿色藤条和一个盒子。
一切准备就绪就开始动手了。我先挑选了一个淡蓝色有海螺纹的纽扣，再选一片粉红色的花瓣，把它们重叠在一起。然后拿一根柔软的绿色细铁丝插进纽扣中间的小洞里，绿铁丝的另一头插进另一个小洞里。哇，真的像一朵小花了。正当我开心的时候，手一松，花瓣和纽扣就分开了。我不知如何是好，愁眉苦脸地坐在那里。老师见了走过来温柔地说：“你看看下面什么也没有，花瓣当然要掉下去了哦！”我仔细一看，愣了半天，想到了一个好办法。我又找了另一颗纽扣，把它穿进去，最后再扭几下，一朵漂亮的小花就做好了。
我用相同的方法做了。
七八。
朵小花。接着我把藤条拿出来，把小花一朵一朵地缠绕在藤条上。再把造型摆一摆，让花对着正前方。
我再用一张粉红色的有白色圆点的包装纸把做好的花束给包进去。用一条长长的，淡蓝色的丝带把它捆在一起。
最后把盒子里的蓝色碎纸条拉蓬松，再把那束花放进去。看到这样美丽的花，一股成就感油然而生。我想妈妈收到这个礼物一定会很开心吧！
从这次的活动中，我不仅学会了如何做手工花，还学会了怎么去细心观察，积极开动脑筋呢！
美丽的花朵一年级（专业21篇）篇十
快过年了，妈妈为我买了许多的烟花。
大年30晚上，我和爸爸妈妈到我们家楼下放烟花，烟花发出五光十色的光芒，时而像一把美丽的扇子，时而像一只调皮的小猫，一会儿冲上云霄，一会儿在地上旋转，一会儿发出噼里啪啦的声音，还有一个最神奇的，它会喷出一个红色的降落伞。
烟花真美丽啊！它把黑夜点亮了，把黑夜变成了五彩缤纷的大花园。
美丽的花朵一年级（专业21篇）篇十一
我们又开始了新的旅程。在卡凡城里晃悠，我挑了一件魔法道具——火龙之爪。才二十金币，我立马买了下来。告别卡凡城，我们来到一个山洞口。看看洞名，“盘丝洞”。“里面有蜘蛛吗？”慧儿害怕地说！阿磊先说：“我们会保护你的！”
进了盘丝洞，里面阴森森的。一个女人冲了出来，”蛇妖美杜莎，蛇妖美杜莎！”她不停地喊。还边喊边回头看，一往后看，这个女人定住了，从脚开始，变成了一个石像。一个美丽的女人冲了出来，她带着墨镜，头上都是蛇头。我们立刻戒备起来，“原来你就是蛇妖美杜莎，久闻大名，去死吧！”我冲了过去，带上我的火龙之爪。“龙爪火焰！”，我的火龙之爪燃烧出火焰，形成一条龙。飞向蛇妖，美杜莎笑着说：“不知死活！”一条紫色的巨蟒飞向火龙。当他们俩触碰的一瞬间，火龙变成了石头龙。
卡良说：“我的能力应该跟你差不多，——冰魄镖！”从卡良的衣袖里飞出好几个冰制成的尖锐飞镖，向美杜莎飞去，还没等美杜莎反应过来，她已经变成了冰雕。“哈哈，小鬼，还挺了不起的吗，以前我的对手从没有一个跟我过过招，就已经变成石雕了。”美杜莎把冰给震碎了，从冰里走了出来，我们还没注意到一点——她还没有摘下那副墨镜。
美杜莎摘下了墨镜，我和阿磊还有卡良都在一瞬间变成了石头。雪儿和慧儿害怕洞里有蜘蛛，所以一直没敢进洞。她们往洞里一望，见到的却是自己的同伴变成了石头。慧儿一怒，和雪儿一起使用必杀技——地狱陷阱。美杜莎的脚下立刻崩裂了，她掉了进去（我思考了一会，这个ta应该是她而下面有许多根尖利的金刺在等着她。
雪儿和慧儿走到我们三个面前，慧儿说：“姐，我们应该怎么办呀？”“砸开它！”在痛苦之下，我们被解救了出来！
美丽的花朵一年级（专业21篇）篇十二
秋天来了，秋风习习。天空上又有蓝天，又有一朵朵白云，还有一排排大雁拍着一字形往南方飞去。
树上的叶子飘来飘去，像蝴蝶在空中飞舞着;松鼠在树上跳来跳去摘松果准备当粮食吃;小喜鹊飞快地到家里铁甲树枝造房子。
果树上结满果实。有橙红色的柿子和橙子，像一盏盏的小灯笼;一串串的葡萄五光十色，像一颗颗珍珠;菠萝像穿着铠甲的黄色手榴弹。一阵风吹来，金黄的海洋，翻着数不清的波浪。
秋天真美丽!
美丽的花朵一年级（专业21篇）篇十三
1.你看，玉兰树大约4米左右，象一把大花伞，在它那光秃秃的纸条上开满了美丽的花朵。
2.夜阑人静，大地上万物都进入了梦乡。
3.花园造句:花园里的空气很清新。
4.我们用鲜花来装扮我们的房间。
5.茉莉花那洁白的花苞长在绿色的花托上，微风吹过就像荷叶上闪耀的露珠。
6.教师节那天我送了一盆鲜花发给老师。
7.我赞桃花，更爱桃花，我不清高，我世俗，我不会逃避黑暗，因为舍不得人间繁华。我不虚伪，我明明白白，我知道我有欲望。可我也更真诚，我也更大度，我明白情感的付出与收获。因为懂得宽容，明白取舍。
8.儿童是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。
9.远远看上去，一株株玫瑰花显现出一片红色，红似火，艳如霞，美丽极了。
10.一朵朵美丽的花儿像一张张孩子的笑脸，迎着太阳开放了。
11.玫瑰花虽然多姿多彩，红的胜火，粉的似霞，白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵；不像桂花那样十里飘香；也不像菊花那样傲然屹立；更不像梅花那样有姿有态，她，是平凡无奇的，只因为人们把她和神圣的爱情联系在一起，才让她赋予了一层神秘的色彩，才会被迁徙出众香国里，孤独地独置一隅，寂寞地妍放着。
12.有的桃花含苞待放，好像这一刻或下一刻都会欣然怒放；有的桃花绽放出甜蜜的笑容，犹如一个个穿着粉色或白色的高高在上的女王；有的桃花正在努力绽放，这时，它展开了一片花瓣，那时，就展开了两片花瓣，为城市绽放自己的美。
13.文文拿着花朵抹布正在专心的擦桌子，戴着鲜艳红领巾的明明擦老师写的数学题，东东拿着扫帚把每个桌椅下面的垃圾清扫干净。
14.她正在采集摆放在餐桌上的鲜花。
15.春雨过后，玫瑰花受到雨水的滋润显得更娇嫩了，让人想好好保护它似的。
16.春天，桃树上缀满了粉红色的花朵。
17.走在回家的路上，我闻到了一股淡淡的清香味儿。低头一看，手中的玫瑰花在微风中轻轻地摆动着，不时发出一阵阵诱人的香气。一朵朵火红火红的玫瑰花在嫩绿色叶片的映衬下更加美丽动人。
18.槐花的花朵很特别，小小的白色花朵在还未开放时扁扁的，一串一串的，像白色的葡萄挂在树上。
19.一路上，有许多美丽的花朵和绿绿的小草漂亮极了。
20.春天，大树脱下了去年那件衣服，穿上了大地给语他的新衣裳；花朵怒放，就像一个个蝴蝶似的；小草只成一片禄纱，送给大自然一床禄被；小鸟们欢快地在枝桠上唱歌，声音清脆极了；所有冬眠的动物都已在森林中开心地玩耍。
21.小草嗅到气味，慢慢地从土壤里露出了头，舒展着纤细的胳膊；花儿嗅到气味，结出了含苞待放的花骨朵，有些迫不及待地开出了五彩缤纷的花朵；树木嗅到气味，羞答答地发出了嫩嫩的新芽。
22.的花朵颜色有红、蓝、紫三种。它的花瓣像四方展开着，像一个个红的、蓝的、紫的喷泉。红的那么耀眼，蓝的那么明艳，紫的那么淳朴。有时，花色能随着光线的强弱改变，呈现出五光十色。
23.春天我们的院子里开着五颜六色的花朵。
24.大海和落日的交界地，夕阳下的剪影如此美丽。
25.你看！浮云总会越飘越远，星星总会一闪一闪，花朵总会张开笑脸，浪花总会滂湃翻转，朋友总会偶尔想念，祝福总会没有准点，小*蛋总会耐心的看完~。
26.傍晚八点，夜来香穿上了粉色的长裙。
27.为了祖国的花朵你现在也不应该放弃，你应该加油，努力，要记得我一直都在，机会一直都在，成功与否一切由你决定。
28.春天，正是百花齐放的季节，玫瑰花用它独特的魅力吸引着人们。早晨，露珠出现在玫瑰花的身上，当清晨第一缕阳光照在玫瑰花身上时，露珠散发出耀眼的光芒，让玫瑰花显得娇嫩而又不失高贵优雅的气质。
29.春天来了，小燕子从南方飞回来了，柳树的枝条上发出了嫩嫩的绿芽，树木绿了，草地上到处盛开着五颜六色花朵，春风吹绿了草，吹红了杏花，吹高春笋，小朋友们欢天喜地在草地寻找春天。啊！好一派春意盎然的景象。
30.一年收造句：少年儿童是祖国的花朵。
31.我喜欢小闹钟的响声，因为它能让我养成一个良好的习惯!
32.用枕席做成的花朵,由空调被制作而成的连衣裙,身着凉席、头戴凉席头盔的藤甲兵人,都吸引了不少顾客驻足围观。
33.一朵鲜花做不成花环。
34.夏天是个美丽的季节，到处都开着五颜六色的花朵。
35.清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。
37.浪漫不是有这迷人头发的帅哥，也不是伴随着动听的音乐与从天而降的鲜花的盛大的时刻。
39.在阳光灿烂的中午，我手拿花朵回到家中，家里人露出了欢乐的笑声。
40.那花朵洁白如雪晶莹如玉，每逢花开之时每朵花都不甘示弱，争先恐后地把自己经过很长时间孕育的花蕾开在枝头，一朵挨着一朵，你不让我，我不让你。
41.那密丛的草儿拂过脚踝，痒痒凉凉的感觉斗然升起，脸上抑不住的笑。
42.一颗颗礼花在夜空中绽放出璀璨夺目的花朵。
43.桃花虽没有牡丹的美艳动人，没有玫瑰的妩媚，没有腊梅的迎寒怒放，但它却能为人除去疲劳。假若你站在一片桃林旁，那请你闻一闻，仔细看一看，那桃花便像有魔力般，使人的身心得到放松。看那稚气的笑容啊，仿佛回到了童年。
44.花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。
45.玫瑰花在太阳出来的时候大声的笑了起来。
47.‘梅花香自苦寒来’吹拂梅花的不是温柔的春风，而是禀咧刺骨的寒风；照耀它的不是温暖的太阳而是冬天里的一丝残阳；梅花正是经过和寒冬风雪作斗争才绽放出美丽的花朵。
49.园子里各种果树花已经争相开放了。李子树的花是那样繁盛，几乎看不见枝条，淡粉的杏花也开得十分绚烂，还有沙果树开出了白色的花朵，引来了无数蜜蜂穿梭其中。
50.小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花；鲜红的天蓝的淡紫的—一真像一只只彩色的小喇叭花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。
51.每当梅花那黄色和淡紫色的花瓣向人们绽开笑脸，一簇簇的花朵在寒风中摇曳散发出阵阵清香时，就令人若有所思。
52.阳光照得人睁不开眼睛，那是夏天的使者吹响了比赛的号角，花儿们都竟相开放，玫瑰张开鲜艳的花瓣，玫瑰张开鲜艳的花瓣，等待着风雨的洗涤，它就这样每天都在期待着，奋斗着，功夫不负有心人，终于，它成功了。
53.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
54.老师像园丁似的精心培育祖国的花朵。
55.每当太阳升起的时候，葵花就缓缓地将自己的花瓣绽开，像是刚睡醒的孩子而当太阳下山的时候，它也就慢慢地将花瓣紧紧地并拢在一起，仿佛是已经入睡的娃娃。
56.教师节快要到了，我自己动手给老师做了节日卡片，准备送给我的老师。我第一张做的是浇花的图案。我们是祖国的花朵，老师就是辛勤的园丁，用知识灌溉我们，让我们茁壮成长。
57.郁金香的整个造型很奇特，它的花朵像王冠，叶子有点像宝剑，球根又像一条条的黄金。
58.昙花开了！在海带状的绿叶上，一枝娇嫩的花蕾正在微微颤动。那白玉般的花苞，渐渐地裂了开来；雪白的花瓣从花托中间轻轻地探了出来，一片、两片、三片……美丽的昙花，以惊人的速度奇迹般地怒放了，悄悄散发着清香。
59.有的才展开两三片稚嫩的花瓣，有的竞相开放，有含苞待放的。一丝红色的花蕊顶着嫩黄色的小脑袋，正偷偷地露出了头。不时吸引了许许多多的蜜蜂，在欢快地采蜜。大大小小的蝴蝶也翩翩起舞，跳着绚丽的华尔兹。
60.花木兰代父从军的故事源远流长。
61.街上的桃花，争放斗艳，一朵比一朵看得盛。看看这一朵，很美；再看看那一朵，也很美。让人看了又看，闻了又闻，醉了一次又一次，啊！这美丽的桃花啊，我爱你！
62.到了山脚下，放眼望去，漫山遍野之中，桃花的身影分外妖娆，似乎是从天上掉下来一大片朝霞。车来到桃花林子，我迫不及待地下了车，冲进了那桃花的红海里。
63.万亩桃花园盛开的桃花，一片花的海洋，紫燕展开双翅扇起了阵阵香浪。游人如织，宾客似云，林中穿梭，挽住一缕芬芳。怀揣带色多彩的情趣，走进桃林，竟然被桃花的清香，洗得铮亮。
64.花开了，花开了。那一朵朵火红的玫瑰花，红的如同火焰一般。一片片火红的玫瑰花，是那样的有活力有生机，它的火红，感染着从此经过的每一个人。
65.春天到了，到处开满了五彩缤纷的花朵。
67.李清照的诗词，为我国古典文学园地增添了瑰丽的花朵。
68.你看！那边开着鲜艳的花朵：粉红俏丽的桃花，洁白如雪的梨花，火红如丹的海棠。
69.千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
70.天空中点缀着无数的花朵，让人不由得多拍几张照。
72.一阵微风吹过，桃花特有的香味迎面拂来，让人神清气爽，舒服极了。随风拂过的`，还有一些桃花的花瓣和一两朵开尽了的花儿。枝头上，朵朵花儿向对着我笑，我仔细看看身边的这朵开得特别大的桃花，只见中间有几条像蜗牛触角一样的花芯，上面满是花粉和花蜜，怪不得吸引那么多勤劳的小蜜蜂在花间忙碌着呢。
73.夏天，校园里茂密的杨树像一把把大伞，为我们遮挡太阳光。紫藤花开出了晶莹的紫色花朵，一串串地挂在树上，把紫藤树打扮得漂漂亮亮的，像是古代要被嫁到远方的公主。勤劳的小蜜蜂忙碌地采着蜜，美丽的蝴蝶翩翩起舞。
74.夕阳西下，金碧辉煌，街道上熙熙攘攘，没有人注意这美轮美奂的景色。
75.星期天，阳光明媚，我们全家到郊外草地去踏青，一路上，笑声朗朗，在草地上，有绿油油的小草，有五颜六色的花朵，我喜欢极了。
76.玫瑰，拥有着满腔的热血与激情。这就是玫瑰，在真情中诞生，在真情中离去，却永不忘恩的玫瑰，付出自己去渲染别人的玫瑰，值的.我永远爱它的玫瑰！
77.粉里透红的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝条，它们像一群漂亮的小姑娘，正在展示自己婀娜多姿的身材。
78.故乡的梅花，用它漂亮的外表来欢迎远来的我。
79.我喜欢菊花的高风亮节，赞美它的不畏严寒，欣赏它那顶风冒雪怒放的精神。敢于百花争艳，敢于风霜搏斗，它的勇气更令我深深折服。
80.是啊，这九十九朵玫瑰，盛开的是中年夫妻相濡以沫，风雨同舟的花朵，它散发出来的是岁月的芳香。是从锅碗瓢盆里磕碰出来的；是从柴米油盐里薰蒸出来的`，是从起起伏伏的炎凉红尘中走出来的。它远远超过了新婚燕尔年轻的冲动和激情，它经过了千锤百炼，这样的花朵，它讲永远绽放，永不凋零。
81.可爱的玫瑰花呀，像一团团燃烧着青春的火焰，个个都是那样的红，那样的美！
82.我们既是一名学生，又是祖国的花朵。所以应好好学习。
83.妹妹的脸开心的就像盛开了的花朵一样。
84.灿烂的阳光照射着无边的大地，也照射着美丽的桃花，桃花又美丽又迷人。风儿也和它一起快乐地做有趣的游戏，这时便花影摇曳，粉红的花瓣飘洒在蔚蓝的天空，让世界变成桃花的天地，更让我们的生活充满生机。
85.夏夜，花朵发出几乎醉人的芳香。
86.春姑娘带来姹紫嫣红的春天，因为春天可以观赏春色中美丽的花朵，在草地上放飞理想风筝;喜欢夏天的烈日染绿了满目苍翠的夏天，因为夏天可以观赏荷花池中楚楚动人的莲花，让我们纵情荷花池游泳。
87.茉莉花那碧绿的叶子托着小花蕾，吐出一股股迷人的芳香，像一个害羞的姑娘。
88.我们炸的龙虾片有的像飞船，有的像花朵，有的像小船，有的像镰刀，有的像月亮，还有的像山坳呢！
90.她唤醒了冬眠的动物们，春天的风，透着一股暖意，融化了冰雪，叫醒了花朵，泉水叮叮咚咚的流淌着，像是唱起了欢快的歌谣，她又给小鸟报信，告诉它，春天来了！春天来了！
92.公园里有各种颜色的花朵，可漂亮啦！
93.今天，妈妈给我买了一个大大的石榴。石榴是球型的，上面有个管型开放的裂口，它像花儿展开了花朵，美极了！外皮红里透黄，真美！拿在手上却什么也闻不到。
94.玫瑰张开鲜艳的花瓣，玫瑰张开鲜艳的花瓣，等待着风雨的洗涤，它就这样每天都在期待着，奋斗着，功夫不负有心人，终于，它成功了。看到了红似火，美似仙的玫瑰了吗？那鲜红的花瓣在阳光照耀下慢慢舒张，那碧绿带刺的根，托花的福也那么引人注目，还有那椭圆的绿叶，在微风吹拂中，随着花朵左右摇晃。搭眼一看，还真是个妙龄女郎！
95.茶花开了，对路人露出一个灿烂的笑脸!
96.这也不是一时的意兴；从此以后我对野外鲜花的喜好和认识它们的愿望再也没有失去过。
97.桃花有火一样的情，也有水一般的柔。所以凡咏桃花者，又多将桃花与水相并而吟，这就又多出一份诗情画意。
98.如玉的白玫瑰冰雪纯洁，闪烁着月光般寒冷的色彩。
99.粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。
100.冬天到了，鹅毛大雪给桂花树的叶子上戴上毛绒绒花朵，风一吹唰唰落下来，好像飘下银白色的桂花，使我们有一种令人神往的感觉。
101.妈妈说公园的花朵很漂亮，小朋友们一定要爱护。
102.每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。
美丽的花朵一年级（专业21篇）篇十四
（一）知识与技能。
1.、课文，认读8个生字，积累本课词语。
2、正确、流利、有感情的朗读课文。
（二）过程与方法。
1.以学生为主体，让学生自由的拼一拼，想一想，说一说，掌握生字，读通课文。
2.创设情境，帮助同学理解课文。
（三）情感态度价值观：激发学生对美好事物的向往。
二、导学重点。
1．正确朗读课文，背诵课文。
2.“火”字的书写。
三、导学难点。
1.感受美，激发孩子对美好事物的向往之情。
四、导学过程。
（一）情境引入，激发兴趣。
2.出示课件：在入园之前，老师要送给你们一些图片，想要吗？
3.引导学生说：这些花美吗？它们都是些什么花？
4.师板书课题：这些花都是花朵。
5.引导学生说：你们还见过哪些花朵，说出来与大家一起分享？
6.过渡：同学们说的这些漂亮的花，我们都说它是花朵。
7齐读课题《花朵》。
（二）自读课文，整体感觉。
2.板书：告诉老师这三种特殊的花是什么？（星星、焰火、我们）。
3.同桌之间互读，互相纠正读音。
4.指名读；
（三）指导学生读，师生共同正音。
1.读：借助拼音，自由读课文。不会读的字停下来，借助拼音多读几遍。
2.指名读，师生共同纠正读音；
3.师范读课文；
4.师教读；
5.男女pk。
6.板书：（词语，带拼音）现在啊，老师先要检查检查课文中的词语你都认识吗？（点名读、齐读、分组读、开火车）。
6.给词语去掉拼音，你们会读吗？打乱顺序（指名读、开火车）。
7.生字宝宝啊，从词语里跳出来了，你们还认识吗？哟！都认识呀，真棒，鼓励自己。
8.老师啊，还想加大难度，有信心挑战吗？这是去掉拼音的课文，谁会读？（太棒了，让我们一起鼓励她吧！）。
10.齐读课文，说说课文有几句话？你是怎么知道的？
逗号：在句子中间停顿。
句号：一个句子完整了，就有句号。
11.感受句号逗号的作用；（比较没有标点的句子读起来难受不好听；标上符号后句子读起来通顺好听），读课文来区别。
12.老师带着读一遍，跟着读一遍。
13.自己再读两遍。
（四）指导背诵，朗读感悟。
1.分组朗读句子：
2.谈话：你们见过晚上的夜空吗？是什么样的？
3.出示夜空课件：什么在夜空中一闪一闪的，像什么？闭着眼睛背一背。
4.指名背，齐背：你觉得有星星的夜空美不美？你能把它背出来吗？
5.谈话：你们见过焰火吗？什么时候见过？
6.出示焰火燃放的课件：美不美？它像什么？能不能背出来呢？把眼睛关上，试着背一背。
7．指名背，齐背。
8.齐读第三句；
9.出示学生玩耍的课件；
同学们看，谁在操场上玩？玩的开心吗？
告诉学生：我们在祖国的关怀下成长，像可爱的花朵一样。
10.全班齐背第三句；
11.背诵课文《花朵》。
12.会背的同学，把课后第一题的花红色。
（五）作业。
1.字词句天天练。
美丽的花朵一年级（专业21篇）篇十五
《花朵》这课是一年级拼音教学结束后的第一篇阅读课文。课文只有三句话，形象的比喻星星是夜空的花朵，焰火是节日的花朵，少年儿童是祖国的花朵。课文插图形象，富有童趣。旨在让学生感受三种特殊花朵的美丽，，使学生在享受美中读书，朗读、背诵。读后让学生给花朵涂颜色。在学习活动中渗透自我评价，激发读书兴趣。养成良好的读书习惯。
教学时，我利用课件展示了各种花朵的图片，让学生欣赏的同时引导学生说说自己还见过哪些花，由此引入新课，在指导学习的过程中，充分利用学生已有的知识经验，引导学生自主读书，自主识字。边读课文边画出生字，自读生字，同桌互读，小组长检查生字读音。通过自由朗读、同桌对读、师生对读、指名读、分组读齐读等多种形式的朗读，着力培养学生爱读书的习惯。
从课堂情况来看，学生朗读还是缺乏感情，大多数学生存在唱读现象，教师对朗读指导有待加强。
美丽的花朵一年级（专业21篇）篇十六
秋天到了，天气渐渐凉了，树叶黄了，风伯伯悄悄的把黄叶吹落了一地，好像地上铺了一张金色的毯子。田野里，金灿灿的稻子熟了，农民伯伯乐呵呵的在稻田里收稻子。
我说：秋天是个美丽的季节，秋天是个丰收的季节，我的学习也要有收获哦。
美丽的花朵一年级（专业21篇）篇十七
1.阳光照耀在草地上，花朵发出阵阵芳香，孩子们笑声传来，告诉我们快乐的方向。
2.美丽的花朵是那么鲜艳，那么艳丽。
3.花朵是精灵，为我们带来色彩。
4.你看，玫瑰花有的只是花骨朵，里面像是有拇指姑娘在睡懒觉呢！有的在努力生长，好像在比美！有的长了一半，像一个小姑娘刚刚醒来，在伸个懒腰呢！这时，一阵风吹来，吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香，那香味使人心旷神怡！也招来了许多蝴蝶和蜜蜂在这翩翩起舞，犹如仙境一般，让人陶醉！
5.马路上的人们，撑着五颜六色的雨伞，有红的、黄的、绿的像盛开着的美丽的花朵。
6.这么多的桃花，姿势真多呀！有的桃花正仰望着瓦蓝的天空；。有的桃花紧紧挨在一起好像在说悄悄话；有的桃花昂着头好像在说：“你瞧，我粉红的衣裳，多漂亮！”
7.迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。
8.月季红艳艳的花儿在枝头怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。
9.院子里有两颗茶花，一白一红，都已经开花了，花朵很大，花瓣层层叠叠，为寂寞的冬天带来了绚丽的颜色。
10.风告诉草地，它喜欢跑步，喜欢歌唱，在人们看的到的地方，花朵将会用笑声，充盈阳光。
11.这些美丽的花朵，能带给我最简单的美好。
12.可是，每当下雨的时候，在花朵们被雨点打的花落的时候，只有他挺身而出，为花朵们遮风挡雨。
13.造句：花园里到处开满了美丽的鲜花。
14.绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。
15.林里的桃花开了，粉红粉红的花团，像片片火烧云，远远望去，美极了。
16.车到山脚下，上万株桃树缀成粉红与雪白相间的花潮，沿着绿色的田野，向我们眼前奔涌而来。
17.石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看！
18.公园里的花开得美丽，如薄薄的五颜六色的毯子一般。
19.第二轮我们胜利了！老师还让我们在雪堆里刻东西，我们首先刻了五角星、爱心，还有花朵，老师又我们在雪堆里挖雪洞，我们好不容易挖敢一个雪洞，却被我一屁股坐塌了，我们只好又做了一个。
20.但这花朵如果不细心培育,妥为照料,结出的怕会是“苦果”。
21.在静静的春天里，我站在门前的桃树下，享受春天给予我的一切，春风抚摸着桃花，桃花更美了，春雨滋润着桃花，桃花更娇嫩了。大自然给予了桃花如诗如画的韵味，桃花也回报了大自然，回报了人类。人们在桃花下，尽情地呼吸，品味醉人的风光。
22.那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛正在用清脆的声音微笑低语：春天来了！春天来了！
24.寒冷的冬天过去了，一层层厚雪融化了，万物复苏的春天也来临了，我相信我那理想的种子会顽强拼搏，也会像我一样不会像暴风雨低头，它会开出鲜艳的花朵，到那时候我的理想也会实现。
25.亲爱的宝宝：原来我们一直固执的、硬要把美丽和爱情绑在一起，像我们小时候翻看的一本又一本画满美丽插图的爱情图画书那样，我们其实仍然偏好孩子气的爱情，不要掺杂钱财、地位，这些大人才考虑的事，我们只想祝福花朵般的美丽恋情。
26.寒树茕立湖畔,贮满那个春天的花朵、雨滴与鸟声。
27.妈妈经常告诉我不要太浪费，花钱的时候要注意控制自己的冲动。
28.桂花的品种有金桂.银桂.丹桂和四季桂等，花朵盛开时，细小而量大，秋风吹过往往随风洒落，密如雨珠，人们行走在桂树从中，满身披香，真是飘飘欲仙啊!
29.漫天的樱花纷纷扬扬地洒落，飘舞到地上，留下一地的粉色。阳光为樱花镀上温柔的金色。好一地的绚烂，在那零落的绝美的舞步中，我看到她们在笑。我的心在那一刻被揪起，才发现微扬的嘴角在颤抖。
30.为了结婚仪式汽车都用鲜花装饰起来。
31.花儿五颜六色、花儿争奇斗艳、花儿竞相开放、花儿姹紫嫣红、花儿娇媚鲜艳、花儿烂漫娇娆、花儿婀娜多姿、花儿芳香四溢、花儿绚丽多彩、花儿端庄秀丽、花儿姿态各异、花儿美丽娇艳、花儿鲜艳无比、花儿百花齐放、花儿连绵不断、花儿灿烂辉煌、花儿丰富多彩。
32.没想到在这个不见天日的地方,竟然会是一个美丽的植物王国,几人合抱不过来的大树比比皆是,各式各样七彩绚丽的花朵争奇斗艳。
33.深秋是一位穿着金黄色红色的衣服的少女，深秋的早晨也更是如此。
34.殷红的玫瑰馥郁芬芳，铺成通往教皇厅华美娇艳的地毯。
35.鲜艳的花朵点缀在草丛里，美丽极了。
36.海南岛历史悠久.美丽富饶，是世界各国游人向往的天堂。
37.同学们的笑脸好像绽开的花朵。
38.远看，它亭亭玉立，像一位美丽的仙女；近看，它那翡翠般的碧叶丛中生出洁白的花朵，十分美丽。
39.那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。
40.一进入泽州公园的大门，映入我们眼帘的就是一番美丽的景象：无数的幼苗噙着生命的新绿，偷偷地从沃土之内钻出来；姹紫嫣红的花朵们争奇斗艳，四处都能闻到沁人心脾的香味。
41.牡丹花，所以被人尊为花中之王，是因为它富丽、华贵；水仙花，虽无花王之尊，然而它却以它的纯洁、芬芳，使人陶醉。
42.树荫下一片姹紫嫣红，繁盛的花朵们在微风中嬉闹。
43.以前我以为爱意味着鲜花,礼物和甜蜜的亲吻,但是经过这次经历我懂得了,爱就像是缝在被子里的针脚,爱蕴藏在生活中,让生活变得温暖而踏实.
44.玫瑰花的茎笔直笔直，有笔杆那么粗，边上还带着几根小刺。深绿色的叶子是橄榄形，又软又薄，边缘成锯齿状，脉是叉状脉。它还是一朵未开放的花骨朵儿，含苞欲放的它如同娇羞妩媚的少女，笑脸含春，美丽极了。
45.望着色彩艳丽的一大片樱花，我真怀疑是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。
46.它看见路两旁色彩鲜艳的花朵，枝繁叶茂的大树和绿油油的青草。
47.在花市里，桃花最讨人爱。大方得体，芬芳满屋，给春节又多添了一份喜庆。
48.春天来了，遍地开满了鲜艳的花朵，小草发出了嫩嫩的芽儿。
49.山上开满了鲜花，非常漂亮。
50.一阵轻快凉爽的风吹来，让人感觉到丝丝凉意，哦，原来是万紫千红的春天来临了。春天是百花盛开的季节，当无数花洁如玉的花开放时，桃花也竞相开放。
51.秋天到了，处处萧瑟凄凉，那是玫瑰离别前的奏乐；玫瑰的花瓣由红转黄，那是它离别时的挣扎，它仰望天空，愁云万里，曾几何时，它经受重重磨练在大地诞生。如今，它必须悄然离去。于是，玫瑰花瓣随着无情的秋风飘然而下，在半道上打着旋儿，一片片地飘落，去感受飞翔的眩晕，最后平稳地落到土地中，自始自终，山散发着迷人的清香。
52.幸福是花朵，绽放出光明与希望；幸福是果实，回报以芳香与甘甜；幸福是落叶，奉献出余热化香泥。
53.秋天，追逐一抹金黄，邂逅一捧温暖，看花开叶落，流年转换。
54.第一次约会的时候不要带鲜花，请带上你的牙刷和你的猫。
55.我喜欢五颜六色的花朵。
56.奶奶在地里种了许多的花生。
57.我们是祖国的花朵。
58.玫瑰花未开的时候，花蕾穿着一层绿色的外衣。又过了几天，花蕾顶破了外衣，露出了花瓣。一开始，由最外层的花瓣向外伸展，而里边的几层花瓣还紧紧地合拢在一起，渐渐地，花蕾继续脱了绿色的外衣，整朵玫瑰终于绽开了。这朵花是粉红色，像一个穿着粉红色衣裙的少女，可爱中又带着羞涩，美丽极了。
59.我喜欢校园里美丽的花朵，更喜欢用花朵装扮成的校园。
60.有的菊花全开了。露出鹅黄的花蕊，有的菊花半开着。像位害羞的小姑娘。尤其是含苞欲放的花骨朵儿。在绿叶的衬托下。显得格外娇美。
61.小鹿老师带着同学们画了高大的树木，方方正正的小木屋，碧绿的草坪，还有绽放的花朵！同学们画得兴致极了！它们俩看得眼馋死了，手痒痒的！这节课对于它们来说，是多么的漫长呀！
62.杜鹃花已经开得不少了，一株就有三或五朵花。游动已经随着春风开开放了，有的还是一个花骨朵。开放的花朵好像个乐团拿着“喇叭”，嘀嘀嗒嗒正在举行春天的音乐会。
63.花朵造句:少年儿童好比园中的花朵，人民教师好比辛勤的园丁。
64.花正值妖娆烂漫，这些可爱的精灵，各施手段，竟弄身姿，攀于枝头。它们或正，或侧，或仰，或俯，有如粉荷，有如胭脂。花大都全开了，也有半开的，偶然会碰到几枝懒起的，也含苞待放。
美丽的花朵一年级（专业21篇）篇十八
凉凉的秋风中，大树爷爷把手臂一挥，那些顽皮的小黄叶就像一枚枚漂亮的书签，轻轻飘落下来，盖住了地上的小草，就像是给大地妈妈披上了一件黄外衣。一群群大雁排着整齐的队伍往南飞，边飞边叫，好像在说:“秋天来了!秋天来了!”在这美好的季节中，我情不自禁的放下手中的书本，走进这五彩斑斓的童话中去。
我来到公园，这里的菊花迎风怒放，开得千姿百态、五彩缤纷。桂花树上飘来一阵阵诱人的香味，令人心旷神怡。远处的树木变得绿一片、黄一片、红一片，层层叠叠的，就像一幅美丽的油画。地上铺满了绚丽多彩的树叶，就像一条厚地毯，走在上面软绵绵的，舒服极了。这时，一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落，好像蝴蝶翩翩起舞，犹如黄莺展翅飞翔，又宛如孩子对母亲依依不舍告别。
这一刻，眼前的景象让我迷醉。我终于理解了秋天美丽的含义。秋天，是一首赞美的诗;是一幅丰收的画;是一曲快乐的歌;是一个美丽的梦。秋天很美、很美，让我们陶醉在这丰收的喜悦里，让我们沉浸在这金色的美梦中。我爱这美丽的秋天!
金色的秋天来了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹试的非常洁净。秋天像一位美丽的女郎，稻浪送给她美丽的长发;白云送给她纯洁的纱裙;彩虹送给她七彩的花环;她如星星般的眼睛还眨呀眨。
秋天的果园里果园里果实累累，黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头;红彤彤的苹果害羞的绽放出笑容;亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透诱人的色彩……赏心悦目之余，你会禁不住垂涎欲滴。
花园里，菊花尽情开放，阵阵幽香飘来，使人顿觉神清气爽。树上，片片金黄的叶子飘下来，像一只只在翩翩起舞的花蝴蝶，漫天飞舞，顽皮之极。
我爱秋天的果树，更爱秋天的菊花，秋天是一褔让人喜悦的丰收图。秋天我爱你，爱你的一切一切!
啦啦啦，啦啦啦!秋天来到啦!天气十分的凉爽。风爷爷这吹吹，那吹吹，乐呵呵的。大雁排成“人”字形，飞到空中后拍拍翅膀，好像说:“小朋友们,明年再见”。
我们往果园里睢瞧吧，葡萄娃娃挂在架子上，穿着花衣裳，有紫红的、奶白的、淡绿的……各式各样的颜色，漂亮极了。咦!苹果树上怎么会有小朋友的脸蛋?哦，原来是苹果成熟了，一个一个好像小朋友灿烂的笑容。农民伯伯忙得不亦乐乎，一直在摘着丰收的果子。
再往田野里看看，稻谷梳理着它那金黄色的'头发，还笑眯眯的好像在向我们诉说着自已的快乐呢!
秋天，是个美丽的季节，也是一年最繁忙的季节。秋天的到来使大地万物换上了金色的新装，人们开始走入农忙，也开始收获他们的劳动成果，享受丰收的喜悦。
人们也随着裙子换上了秋装，大雁排着人字形的队伍飞去南方过冬了。
瞧!梧桐树的叶子慢慢变黄了，一阵风吹去，只见树叶像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞，好像给大地铺上了一层温暖的棉被。
枫叶的叶子红得像映山红，那么美，好像要给人们最美的印象。来到花园里，看见菊花竞相开放，有红的、有黄的、有紫的……许多菊花聚集在一起汇成了一个花的海洋，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣儿全部展开;露出了粉色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，五颜六色的菊花千姿百态、亭亭玉立。菊花散发着阵阵清香。
来到田野里，看见稻谷换上了金色的衣裳，那田间小路上车来人往，热闹非凡。有运玉米的，有拉高粱的;还有装豆子的。一辆辆运粮车，满载着丰收的喜悦。菜园里，要数大白菜最引人注目了，棵棵大白菜都长得那么地丰满。
秋天不仅是美丽，迷人的季节，还是一个硕果累累的季节。
美丽的花朵一年级（专业21篇）篇十九
1.春天，北港河边的樱花绽开了笑脸。樱花开得多么艳丽。
2.玫瑰的颜色鲜艳，而且，它的颜色还很多，有火红的，有淡黄的，有天蓝的，有雪白的……它们的花瓣是重叠的，交织的，像艺术家专门帮它们安上似的，可美了。
3.猫眼草长相有点奇特,没有花朵,甚至看不到花瓣。
4.许多人还给士兵送去鲜花和饮食。
5.勤劳的雨水给大地洗了一次澡，空气变得更加清新甜润。树叶上还有未干的水珠，好像一颗颗亮晶晶的珍珠。花朵的颜色格外鲜艳，蝴蝶被花的美丽吸引了，在花丛中翩翩起舞。鸟儿招来自己的伙伴放声歌唱。
6.阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。
7.路边的花朵也争奇斗艳的开放。有黄色的迎春花、白色的杏花、还有粉色的桃花。看上去漂亮极了。
8.我和肖瑶，黄青青，又去到了另一个地方，哪里也很美丽，我看到一只正在趴在花朵上的蝴蝶，我大声的呼喊，快来看啊，有蝴蝶哎，我们一起来抓它，好吗？她们愉快的答应了，我们一起在花园里奔跑，别提多高兴啊！
9.每个人都有自己特别的地方，不论是画画、说笑话、唱歌等等，如果自己可以争取表现得机会，再加以好好的发展，这往往可以成为自己的长处，就像小火龙，虽然他喷不出火，即使他常喷出来的是蝴蝶、鱼儿、花朵。
10.春风像一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷!
11.花朵是我们，老师是园丁。
12.春天，万物复苏，百花争艳。从我家窗外看出去，五颜六色的花儿引来了一群可爱的蝴蝶和勤劳的蜜蜂，它们在花朵上忙上忙下，组合成了一幅美丽的图画。
13.时隔一夜，那几朵玫瑰花便竞相开放了。那花朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了胜仗的将军。
14.小河边有一片桃花林，桃花已经开了不少，文章写景春风吹拂着桃花，桃花散发出阵阵诱人的香味，使蜂蝶飞舞其中。那矫柔的花瓣，优美的花形，嫩黄的花蕊，构成了美丽的桃花。路过的游客大声赞美“这儿的桃花真美”！远远望去这片桃树林就象粉红的霞，这是地上的霞正对着天上的霞微笑。
15.假如风有颜色，春天的风应该是绿色的。花朵盛开，绿色的风吹向正在盛开的花朵脸上，啊！那五彩缤纷的花配着绿叶，肯定美极了！
16.树下的花朵和小草在太阳公公的照耀下显得更加娇嫩，色彩更加鲜艳。
17.刚打苞的，犹如一颗颗小红豆，可爱极了。在树上蹦啊跳啊的；快开放的，又似一朵朵红得欲滴的草莓，让人口水直流三千尺。可是没等你伸手，它仿佛迫不及待地展现出全部的美丽——它就要灿烂的开放了。
18.花朵，雪花，花草，火花，红花。
19.阳春三月，桃花怒放，黄海岸边，就像落下了百里胭脂云。
20.最好看的是那桂花的花朵，它又香又耐看。有的是完全开放，有的是花骨朵儿，像一个害羞的小姑娘，还有的是一个花苞，真是千姿百态。
21.桃花有五个瓣儿，每个瓣上都有淡淡的粉色，中间有几个细丝突出来，那就是花蕊。桃花用自己的魅力吸引着人们，人们纷纷赞美着桃花的美，几只勤劳的小蜜蜂嗡嗡地在花丛中飞来飞去，为这美丽桃花传播花粉。我们立即把着景象拍摄了下来。
22.花园里开满了五颜六色的花朵:有黄的，有红的，有粉的……非常漂亮！它们都绽开了笑脸，好像在和红红打招呼。
23.远看，桃花就像一位美丽的姑娘，头上戴着鲜艳的桃花。一看就知道，这位美睨丽的姑娘正在打扮自己，要出嫁哩！近看，树枝上的桃花就像做错事的小姑娘，把脸羞的红红的。
24.路边的野花像小姑娘一样羞羞答答的开了!
25.一场春雨过后，美丽的迎春花开得更漂亮了。远远地看去，一朵朵花像一个个小喇叭。近一点儿看去，每朵花由六个花瓣组成，花的中间有细细的花蕊。它的颜色是嫩黄色的。一阵风吹来，有一股淡淡的清香扑鼻而来。
26.芬芳从花朵中散发出来。
27.再见了，海南!椰子.香蕉.菠萝蜜，好一个生态植物园，遍地铺绿毯。
28.即便是一朵简简单单的花儿，上帝也要它经历重重的磨练，才能绽放出绚丽的花朵。
29.那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。
30.第二天一早，我发现玫瑰花已经绽开了笑脸，花朵像个小酒杯，花瓣略成螺旋式绽开，可是还看不到里面的花蕊。玫瑰花看上去美艳而富有魅力，我轻轻地贴近它，深深地吸了口气，啊！一股淡淡的清香扑鼻而来。
31.春天来了，桃花杏花梨花赶趟似的来凑热闹了。
32.一棵棵小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶。
33.在她的眼前出现了一幅美丽的画卷.里面有绿茵茵的草地,五颜六色的花朵和清澈的小溪.正当阿紫看得入迷时,一阵龙卷风把它吸进了画卷。
34.在春天这最美的季节，我们到处都能看到鲜花在开放。但是有谁知道，一只魔爪正伸向快乐的人们。
35.玫瑰花的姿态各异，成千上万，十分美丽。还没开的的花骨朵儿饱胀得像要破裂似的，呈现出勃勃生机。才开两三片花瓣的玫瑰花有的像女孩子头上的蝴蝶结；有的像少女那害羞的粉色笑靥。全开的玫瑰花像青春的少女那样傲嫩和美丽。一阵微风吹过，玫瑰花就翩翩起舞，像是在炫耀自己的美丽。
36.玫瑰花开得十分好看，淡黄色的花朵看上去十分典雅、庄重；玫瑰花瓣的边上眨着粉红色，覆着茸毛，含着晶莹的水珠，勃发着一派生机，散发着一阵阵诱人的清香。
37.春天来了，桃树上的花儿展开了美丽的笑脸。
38.婷婷，你是一朵人人羡慕的玫瑰花。玫瑰花是带刺的，充满个性，不怕风雨，妈妈不希望你做温室里的百合。你只有学会坚强地面对生活的考验，长大以后你才能像一朵真正的玫瑰花一样绽放。
39.又圆又大的西红柿，挂满枝头，很是喜人!
40.只是一场美丽的邂逅，想起烟花，开在秋水岸边的火焰。顷尽一生，灿烂一季。也是一种宿命。一切凋零都那么坦然。穿过漫长的时光边线。学会抖落青春的苦涩与忧伤。学会忘记玫瑰花的约定，想起玫瑰花的葬礼——埋藏忧伤的回忆。
41.美丽的桃花，你虽然没有牡丹的高贵，没有玫瑰的高傲，没有百合的优雅。但是，在我心中，你是一朵最初绽放的花。
42.夏，烈阳高照肆火热，漫出飞花惊山鸟，荡走在林中，漫漫飘飘，飞花朵朵，烂漫在水中墙头，当我们正享受着无穷乐趣时，田中那些农民，顶着烈日，顺着成飞，面当笑声不停息，他们缕缕汗水似雨一般垂落，我想这是夏季的农苦时期。
43.花朵，开花，窗花，鲜花，花园。
44.冬是一年的终结，冬是反省的时光，冬是自我的体现，冬是生命的呐喊。
45.组词：鲜花；
46.同舍的女生好似花朵，每日笑声一片，显得特别阳光灿烂。
48.花开了，花开了。那一朵朵火红的玫瑰花，红的如同火焰一般。一片片火红的玫瑰花，是那样的有活力、有生机，它的火红，感染着从此经过的每一个人。
49.我家门口怎么有人放了一束鲜花呢？
50.早晨初升的太阳照进窗口，小闹钟很兴奋地不停地响着。
51.春天来了，到处都开满了美丽的花朵。
52.她毫不示弱地跟菊花比美，向游客们展示着艳丽而金黄的花朵和浓郁的香气。
53.《三字经》读书笔记100字这是一片洋溢着轻松快乐的世界，蓝色的天空，白色的云彩，绿色的草坪，红色的花朵，纯真的笑靥，五彩缤纷的梦想。
54.在温暖的阳光照耀下，花朵开得很鲜艳，我们在花间嬉戏，银铃般的笑声传遍山间每个角落。
55.一阵微风吹来，一朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑扇着翅膀，翩翩起舞，仿佛在向我们招手，连连说：“欢迎，欢迎！”
58.我打开窗户趴在窗台上，欣赏起了美丽的雨景。雨落到山里，树更绿了，草更青了，美丽的花朵更红了，还落到土地上，土更松了。
59.阳光普照大地，带来温暖；雨水滋润万物，带来生机；森林释放氧气，带来清新；花朵绽放美丽，带来愉悦。大自然赋予人类很多很多。在感恩节来临之际，让我们感恩自然，保护自然！
60.我看到满眼绿色，树叶和小草都冒了出来，还看见五彩缤纷的花朵，高耸入云的大树，还有一条清澈见底的小溪。它们把这座山打扮得很漂亮，让我感受到了大山的高大秀美，我下一次一定要爬上山顶！
62.喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲。
63.如玉的白玫瑰冰雪纯洁，闪烁着月光般寒冷的色彩玫瑰乱舞，勾勒出你的身形，你的容貌。
64.公园里，姹紫嫣红的花朵大部分都盛开了，真好看。
65.我把鼻子靠近花朵，就闻到了一股扑鼻的清香。玫瑰新长出来的叶子是嫩红的，是锯齿形的，摸起来不扎手，可是长大了的叶子很扎手。其实它的茎上也有刺。所以人们常说“带刺的玫瑰”
66.桃树上挂满了花骨朵儿，含苞待放，就像胆小含羞的小泵娘，谁也不肯第一个绽开笑脸。那些开放的桃花，粉粉的，一朵挨着一朵，挤满了整个树枝。
67.玫瑰花不仅花朵美丽芬芳，而且颜色也很多：红的、黄的、黑的、粉红的、橘黄的……玫瑰花的叶子又软又薄，深绿色的，边上带xxx锯齿xxx，是橄榄形的。
68.看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡黄色的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。
69.惊蛰以后，桃树枝头的蓓蕾惊醒了，东一枝西一枝，那些嫣然微笑的花朵，喷出醉人的芳香。
70.玫瑰花迎着三月和煦的春风徐徐摆动。它长着一根细长而坚固的主茎，茎上长满利剑似的刺，让人望而生畏。它的茎上长着一片片叶子，这些叶子有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠的像翡翠般。叶子边沿像锯齿一般，中间有一条细细的小沟，上面还长着一条条细花纹。
72.满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。
74.春天来了，柳树发芽了。草地上盛开着美丽的花朵。小燕子从南方飞回来了，它们正唱着美妙动听的歌声呢！蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，有的像鳄鱼，有的像绵羊，还有的像毛毛虫。
75.希望我们以后能有机会再见面，是你让友谊在我心底生根发芽并绽放出绚丽的花朵，谢谢你，我的同学。祝你前程似锦，快乐安康!
76.夏天，玫瑰花绽开着艳丽的花朵。它含苞待放时，上面露出一点小花苞，像一个小樱桃。它盛开时，像小皮球上面有几片又小又漂亮的叶子一样，圆圆的。
77.瞧！那一多多的玫瑰花，红像正在熊熊燃烧的烈火，白如冬天下的鹅毛大雪，粉似傍晚的晚霞，黄仿佛黄澄澄的金子；它有的是花骨朵，就像一个小桃子；有的含苞欲放，像一位亭亭玉立的少女；有的早已怒放，就像是一位小朋友的笑脸，脸上还泛着红晕呢！
78.铃兰的花为小型钟状花，花朵乳白色铃兰花悬垂若铃串，莹洁高贵，精雅绝伦。
79.把你捧在手上，默默地焚香，祈祷得到最美最香的花朵，等积攒够999朵的时候，送给最美的你……然后我飞快地跑开：小样，我就不信招不来蜜蜂蛰你！
80.玫瑰花是爱人们的一种美好象征，大家都很喜欢，朵玫瑰花代表了大家的爱。玫瑰花的枝上有刺，你去摘它的时候，一定得小心，不然会被它给刺伤。玫瑰花有紫红色的。白色的。粉红色的……玫瑰花的香味很浓，还可以做香料。
81.春天到了，花儿摆动着花瓣，向我们点头笑，小鸟也叽叽喳喳的唱着歌。
82.我们是祖国的花朵，老师就是辛勤的园丁。
83.我爱秋天，爱它风高气爽的天气，爱它变化多端的天空。
84.今天妈妈买了一个特别漂亮的花盆。
85.花儿像一个可爱的小精灵，在花丛中顺着风在婀娜摇摆。
86.春天，纷繁的桃花在晨光中开得格外喧闹，密密层层，宛如一片朝霞。
87.雨下桃花的美，是多么的自然，桃花打开了花苞，花苞竟然闪出珍珠般的亮蕊。桃花留住了细雨，细雨流入桃花的枝上、叶上、花蕊里。微风吹拂，桃花羞红了小脸蛋儿，在空中一躲一闪地，好像一只只蝴蝶在飞舞，小雨点落在“粉蝶”的“翅膀”上，粉蝶又成了一只只小船，装满了晶莹剔透的珍珠。
88.那些假山石红艳艳的，宛如盛开的花朵。
89.桃花有粉红的，深红的，浅紫的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了。一丝丝红色的花蕊，顶着嫩黄的尖尖，调皮的探出头。有的还是花骨朵，看起来饱涨得马上要破裂似的，一阵风吹来，多多桃花就像一只只花蝴蝶拍打着翅膀，偏偏起舞，叫人暇接，神迷意醉。
90.啊！你看那花朵儿冰清玉洁，它的花瓣向四面舒展，一共有六片花瓣，花蕊是金黄色的，星星点点，连在一起，像一个个金子做成的小酒杯。
91.树木都是光秃秃的，只有松柏，依然是绿油油的，依然是的那么的挺拔，在风雪中坚强不屈；再瞧瞧那以前开的争鲜夺艳的花朵，全都枯萎了，可在这风雪中还有花儿在唱独角戏，那就是腊梅，它是那么的有骨气，有品格。
92.每天，我都要来看看，几株丝瓜秧上开满了金黄的花朵，有的已经长成了又长又绿的大丝瓜，看到这我心里甜滋滋的。
93.把花束摆在你随时能看到的地方，闻闻它的芳香，因为鲜花能代表我们对您倾诉衷肠。
94.桂花成熟后，我帮着大人一起摇桂花，摇下来的桂花朵朵鲜艳、完整。
95.我穿梭在人海中，寻找最美丽的花朵。
96.没有太阳，花朵不会开放；没有爱便没有幸福；没有妇女也就没有爱，没有母亲，既不会。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。
97.玫瑰园里的玫瑰花多极了，瑰丽无比：白的，红的，黄的，粉红的，娇艳欲滴，多不胜数远远看去就像一个花花世界，美丽极了。叶子密密层层的，把泥土遮住了；花朵的花瓣一片又一片，层层叠叠，像在给花芯盖被子似的；花杆上有一条又一条的刺儿，这应该是为了自己不被别人摘下来吧。刚长出来的叶子颜色淡淡的，让人看起来很舒服。
98.小草用本人星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。
99.这个时候鲜花已经盛开了吗？
100.沙果树开出了白色的花朵。
101.粉得如蝶的水红色桃花更美了。远看，就像一个穿着薄如蝉翼的芭蕾舞裙的小姑娘在阳光下跳舞。一阵微风吹来，它们又像千万个小精灵似的，你笑我唱，热闹极了，真是让人眼花缭乱。
102.草地上的花朵开放了，真美啊！
103.作为雨季中的花朵,蒙胧中似乎已经安排了我们的开始,结束.
105.一场绚烂的玫瑰花事。衍生了错节的眷恋。那些刻在心里的烟花变成诗。为你写了很多文字，也许你都不会看见。当初你送我带锁的日记本要我写的时候，我一个字也没有写给你。现在写了，我却知道，已经迟了。而且，我也不会告诉你了。
106.看！那绽放着笑脸的山茶花。几十片心形的花瓣叠叠层层，开得芬芳馥郁，开得欢快舒畅。她们有的缀在枝头xxx荡秋千xxx，犹如一位正在表演精彩舞蹈的`少女；有的挂在枝腰，张着大嘴，正用甜美的嗓音歌唱春天的到来；有的嵌在树叉间，仿佛在积蓄力量，迎接挑战；还有的用绿叶遮住半边脸，显得很害羞，又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里，小花瓣中都藏着浅黄色的花蕊，显得十分清雅。
107.公园里我看到过不少姹紫嫣红的花朵，令人称赞。
108.桃花的叶子就像一叶小舟，在天空中的“彩霞”中游荡，真好看！俗话说的好：鲜花还要绿叶托。别小看了，那一点点的绿叶，如果没了它桃花又怎么能那么艳丽、可爱呢！
美丽的花朵一年级（专业21篇）篇二十
教学要求：
1、会5个生字和由这些生字组成的词，两根绿线内的8个字只识不写。认识一种笔画。
2、认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来。
教具准备：
生字卡片、教学挂图、录音机、教学磁带。
教学时间：
2课时。
第一课时。
一、创设情境，导入新课。
师：小朋友，今天我们要去一个好地方玩，想去吗？
（生：想）。
师：什么地方呢？请仔细瞧瞧，我们来到了哪里？（出示挂图）。
（生答：公园）。
出示带拼音的词卡：公园（指名读、齐读）。
大家想到这个公园里玩吗？（生：想）下面有请公园的小导游。
（导游出场）。
生：有。
导游：下面开始闯观活动。有请主考官王老师。大家欢迎。
（导游上位）。
师：下面老师就替小导游考大家了。下面进入第一关————认知关。要求能正确认读课文中的词语。大家对自己有信心吗？开始！
1、手指挂图）大家喜欢这个公园吗？你喜欢这里的什么？能不能用下面的句式来说。
（出示小黑板：我喜欢公园里的xxxxxxxx）。
根据学生回答出示相关词语卡片，引说xxx喜欢xxxx并且把卡片乱序贴在黑板上。
在贴词的过程中理解词语。如学生说出“红花”后，教师紧接着问：你能说出哪些花是红花吗？学生举例，同时加深对词语的理解。同时注意给生字组词。
2、会读读这些词语？指名读。
小朋友，你对老师放的这些卡片有什么意见吗？
（学生通过观察，在老师的引导下“哪些词可以放在一起？”能够把这些词分成风景和玩具两类。老师在学生的“指导”下，把这些卡片放成两排。）。
3、下面我们来做一个找朋友的游戏。
宣布游戏规则：每小组的组长将卡片发给每个学生，要求将词语贴在图画对应的地方。
（1）学生进行贴词游戏。请一人上黑板演示。
（2）交流、汇报游戏情况。
4、过渡：从刚才的游戏中，老师发现大家真不错，开了一个好头。我宣布：第一关xxx认知关通过。下面进入第二关。
师：第二关：读书关。要求能正确、流利、有感情地朗读课文。能圆满完成任务吗？
1、教师宣布读书要求：
（1）以小组为单位，可以六人轮流读，可以齐读，可以两个两个地读或者小组长领读，要大声地朗读。
（2）你觉得你的小伙伴读得很棒，别忘了用你喜欢的方式夸夸他。
2、请得到夸奖的同学起立，让我们把最热烈的掌声送给他们。
3、检查小组读书情况。
指名读课文，师生共同评价。
4、公园里那么多好玩的地方，现在，你最想到什么地方去玩呢？在小组交流自己最想玩的地方。并设想自己就在那儿，烁烁自己玩的心情。
5、你们完得开心么？你这么喜欢这里，那么怎么让大家通过你的读感受到你的快乐呢？老师告诉大家一个好办法：读的时候，把你想象成就在那儿玩耍，这样就能读出你的心情了。
6、学生练习感情朗读。
7、让我们一齐美美地读读课文，分享小朋友们的快乐吧。
过渡：大家玩得真开心呀，老师已经感觉到了。下面我宣布读书关通过！
师：很高兴地看到大家顺利闯过两关。还有最后一关在等着大家。你们能闯关成功吗？
1、第三关xxx写字关。要求能正确、工整地写好本节课要写的两个字—“”水“火”。
美丽的花朵一年级（专业21篇）篇二十一
教学目标：
1．认识“影，前，后，黑，狗，左，右，它，好，朋，友”11个生字，会写“在，后，我，好”4个字。
2.认识宝盖头，女字旁，月字旁3个偏旁。会写斜钩1个笔画。
3.能借助拼音，正确，流利地朗读课文，体会“我”对影子的喜爱之情。
教学重难点：
1.借助语境，辨别“前，后，左，右”4个方位。
2.斜钩和卧钩的书写区别。
教学过程：
一．谜语揭题，激发兴趣。
1、出示谜语：
人人有个好朋友，乌黑身子乌黑头，就像一条小黑狗，阳光下面跟你走。谜底是什么？（影子）。
2、同学们，你们想了解有关“影子”的知识吗？这节课我们学习《影子》，板书课题。
二.初读感知，初识“影子”。
1.朗读课文，读准字音，读好停顿。
（1）出示“跟着我，陪着我，好朋友”等需要读轻声的词语，教师范读，学生跟读。
(2)教师范读课文，学生跟读。
（3）学生反复朗读课文，教师随时纠正。
2.读重点句，体会影子的特点。
(1)出示重点句，学生朗读。
就像是一条小黑狗它是我的好朋友。
（2）说说为什么说影子像一条小黑狗，为什么它是“我”的好朋友。画出表现影子与“我”形影不离的句子，读一读。结合自己的生活经验，说说影子与人形影不离的特点，加深对儿歌的理解。
三.认读“前，后，左，右”4个生字，练习“前，后，左，右”4个方位。
四.巩固识记生字。
1.引导学生说说写字要注意什么。围绕执笔姿势，写字姿势，字的笔顺，关键笔画等方面进行交流。
2.教师范写。强调撇的变化与写法。
3.学生试写，教师巡视指导。
4.反馈评价。展示写得好的字，出示问题范例并纠正。
5.学生再次练写。